第一篇:鳳咀中學(xué)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)
鳳咀中學(xué)防地震應(yīng)急疏散演練總結(jié)
11月15日,根據(jù)我校實際情況制訂的“鳳咀中學(xué)防地震應(yīng)急疏散演練方案”,全體師生通過實踐演練,增強了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗和能力?,F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下:
1、加強領(lǐng)導(dǎo)周密部署。根據(jù)上級要求和學(xué)校的實際情況,我校成立以胡雄文校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,我校擬定了《鳳咀中學(xué)防地震應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行,胡雄文校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個樓梯口都有老師守著,以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學(xué)生,聽到緊急疏散信號后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
2、11月15日上午10點30分,學(xué)校開展防地震疏散演練?;?/p>
動中,全校師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進行疏散。學(xué)生反應(yīng)很快,都能有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到1分鐘的時間,安全撤離后,各班清點人數(shù),報告總指揮。演練活動結(jié)束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié),再教育。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,出色的完成了疏散演練,達到了提高自救能力的要求。
這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標。
鳳咀中學(xué)綜治辦
第二篇:防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)1
防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)
5月10日我校防災(zāi),減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練已經(jīng)結(jié)束,針對我校宣傳和演練情況總結(jié)如下:
一、為做好本次的宣傳和演練工作,我校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長何建生任組長,王英任副組長,其他教師為成員。
二、由校長主持召開的全體教師參加的安全會議,會議要求各位老師要認真對待此次的宣傳和演練工作,會議要求各班班主任要把本班學(xué)生在演練時,保證他們的安全,不能因演練而讓學(xué)生受到傷害。
三、在進行兩次模擬演練時,學(xué)校全體師生能夠認真對待,沒有違反紀律的現(xiàn)象發(fā)生,演練結(jié)束后,學(xué)后盡情談?wù)摯舜窝菥毜氖斋@。
四、學(xué)生到安全區(qū)后,各班迅速清點學(xué)生是否全部到達安全區(qū)。
五、演練時,學(xué)生能夠在規(guī)定動的時間內(nèi)迅速離開危險的地帶到安全區(qū)。
六、演練結(jié)束后,全校師生在校長 的主持下召開會議,總結(jié)演練時取得的成績,表揚做得好的班級和個人,最后校長向大家提出希望,希望全體師生時時事事處處,都要注意安全。
灣子中心小學(xué)
2013年5月10日
防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)
灣子中心小學(xué)
2013年5月10日
第三篇:諸城中醫(yī)醫(yī)院減災(zāi)防災(zāi)疏散應(yīng)急演練總結(jié)
防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)
5月12日是全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,為充分落實全市安全生產(chǎn)月集中行動,有針對性地向全院職工和社會公眾開展安全生產(chǎn)和防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育,5月15日下午我院開展了減災(zāi)防災(zāi)疏散應(yīng)急演練。
此次演練模擬醫(yī)院病房樓內(nèi)發(fā)生火情,現(xiàn)場有人員被困受傷??倓?wù)科接到火情報告后立即組織消防小分隊趕赴現(xiàn)場,撲滅明火,醫(yī)務(wù)人員按照應(yīng)急預(yù)案,組織疏散患者和群眾順利從安全通道到達室外安全區(qū)域,醫(yī)院應(yīng)急醫(yī)療隊迅速到現(xiàn)場對傷員進行救治,使患者得到及時、有效救治。
此次演練全面檢驗了醫(yī)院的應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急救援隊伍、應(yīng)急避難場所、社會公眾應(yīng)急避險技能,各相關(guān)人員思想上都高度重視,做到了迅速響應(yīng),及時到位,整個救災(zāi)演練、醫(yī)療救治場面井然有序,達到預(yù)期效果,為今后醫(yī)院防災(zāi)減災(zāi)工作打下良好基礎(chǔ)并積累了寶貴經(jīng)驗。
2013-05-15宣教科 王偉
第四篇:xxx人民醫(yī)院減災(zāi)防災(zāi)疏散應(yīng)急演練總結(jié)
xxx人民醫(yī)院 防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)
5月12日是全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,為充分落實“行動起來,減輕身邊災(zāi)害”,有針對性地向全院職工和社會公眾開展安全生產(chǎn)和防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育,6月15日下午我院開展了減災(zāi)防災(zāi)疏散、救援應(yīng)急演練。
此次演練模擬醫(yī)院病房樓內(nèi)發(fā)生火情,現(xiàn)場有人員被燒傷。微消站接到火情報告后立即組織消防小分隊趕赴現(xiàn)場,撲滅明火,醫(yī)務(wù)人員按照應(yīng)急預(yù)案,組織疏散患者和群眾順利從安全通道到達室外安全區(qū)域,急診應(yīng)急醫(yī)療隊迅速到現(xiàn)場對傷員進行救治,使患者得到及時、有效救治。消防小分隊接警后正趕赴現(xiàn)場
內(nèi)科護士長組織疏散病人
急診趕赴現(xiàn)場救治受傷人員
應(yīng)對突發(fā)呼之急來,戰(zhàn)之能勝
此次演練全面檢驗了我院的應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急救援隊伍、應(yīng)急避難場所、社會公眾應(yīng)急避險技能,各相關(guān)人員思想上都高度重視,做到了迅速響應(yīng),及時到位,整個救災(zāi)演練、醫(yī)療救治場面井然有序,達到預(yù)期效果,為今后醫(yī)院防災(zāi)減災(zāi)工作打下良好基礎(chǔ)并積累了寶貴經(jīng)驗。
2018-06-15
第五篇:防災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)
分局防災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)
2011,我分局在區(qū)政府及上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,認真組織分局制定防災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案,分局于五月初開展防災(zāi)應(yīng)急疏散演練。有效提高了分局防災(zāi)應(yīng)急疏散能力,現(xiàn)將2011應(yīng)急演練工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,積極部署
分局領(lǐng)導(dǎo)高度重視防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練,主要領(lǐng)導(dǎo)專門召開會議布置,成立了由分局局長擔任組組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的防災(zāi)應(yīng)急疏散指揮小組,領(lǐng)導(dǎo)小組負責落實應(yīng)對緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據(jù)情況分析制定相應(yīng)的工作方案;同時負責安排、審查疏散的演練工作方案,協(xié)調(diào)分局各科室之間出現(xiàn)的問題;負責對緊急情況發(fā)生時的救助、聯(lián)系、協(xié)調(diào)等工作,確保演練取得實實在在的效果。
二、認真制定應(yīng)急救援預(yù)案
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。為做到早謀劃、早安排,5月初,分局制定了《分局防災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,設(shè)定應(yīng)急疏散線路、疏散集結(jié)地點及應(yīng)急疏散線路的分配和使用、應(yīng)急疏散方法等方面。
三、認真策劃,精心組織
分局針對預(yù)案進行應(yīng)急演練,嚴要求地把演練做細做實。把握好細節(jié),確定演練采取的形式、參演人員、參演車輛、科目設(shè)置,制定了明確具體的演練總體方案?;顒訃乐斢行颍菥毣顒訃栏癜凑辗桨笀?zhí)行,做到嚴謹有序。
四、應(yīng)急演練活動取得了成效
一是檢驗了應(yīng)急預(yù)案,熟悉了工作流程,明確了人員職責,理順了關(guān)系,檢驗了各科室應(yīng)急處置與協(xié)同配合能力,綜合檢驗了應(yīng)急能力。二是對應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn),對分局各科室合協(xié)調(diào)能力的檢驗。通過演練,提高了能力和認識,鍛煉了隊伍,增強了協(xié)調(diào)能力,開拓了工作思路,開闊了視野,增長了知識,積累了經(jīng)驗。
〇一一年五月十六日二