第一篇：小學紀律作風整頓活動

白馬灘中心小學紀律作風整頓活動

實施方案

為了進一步貫徹落實黃龍縣縣委政府的關于開展紀律作風整頓活動的通知，深入分析我校干部、職工作風存在的突出問題，明確活動的總體要求，目標任務和方法步驟，進一步嚴明工作紀律，轉變工作作風，營造求真務實，積極向上，規范有序的工作氛圍，推進我校教育教學等各項工作的順利開展。特制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，繼續貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以增強服務意識、大局意識，密切干群關系，辦人民滿意的教育為目的，認真整頓部門管理和廣大教職工的紀律作風中存在的突出問題，規范辦學行為，為促進我校教育事業的改革與發展提供保證。

二、整改目標和內容

（一）整改目標 ：一是政治紀律大增強，二是工作作風大改進，三是精神面貌大改觀，四是服務水平大提高。

（二）主要內容：這次紀律作風整頓，主要針對我校教職工隊伍的現狀，突出“四個嚴禁”，嚴禁上班時間上網聊天或游戲；嚴禁利用學校辦公電腦做與教學工作無關的事情；嚴禁上班遲到早退；嚴禁工作紀律觀念淡薄，自由散漫。

三、方法、步驟及時間安排

（一）活動方式

采取集中學習與自學相結合，政治學習與業務學習相結合，理論學習與創新實踐相結合，政治學習與思想作風提高相結合，批評與自我批評相結合，反思教訓與規范行為相結合，學習與整改相結合，以達到方法新穎、氣氛濃厚、提高素質、改進作風的教育效果。

（二）活動步驟

本次紀律作風整頓工作從2月14日開始到3月14日結束，分為三個階段進行。

一、是學習宣傳階段（2月14日—2月24日）。召開全體教職工大會進行動員部署，全面啟動我校紀律作風整頓活動，大力宣傳，積極營造學習氛圍。

本階段重點學習胡錦濤總書記關于作風建設八個方面良好風氣的要求以及《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》；認真學習中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，認真學習教師職業道德規范，提高我校教師的整體素質。

學習要求：學習必須立足于自身思想政治素質的高度，堅持理論聯系實際，防止和克服形式主義，務求學有所得，學以致用。

二、是自我剖析階段（2月24日—3月4日）本階段重點是結合我校的工作實際，每個人都要積極征集意見，對照紀律作風整頓的要求，認真檢查自己是否有效地履行了自己的工作職責，在教職工中開展警示教育，讓大家充分認識到開展紀律作風整頓的重要性、迫切性，以規范自己的行為。

三、是扎實整改階段（3月4日—3月14日）針對第二階段活動中查找出的問題，本著有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題的原則，下決心進行整改。

四、加強組織領導

（一）健全機構，加強領導。

學校要把開展紀律作風整頓作為當前的一項重要工作，加強領導、精心組織、科學部署，做到統籌兼顧，處理好開展紀律作風整頓與各項教育教學工作正常開展的關系，做到兩手抓，兩不誤、兩提高。

（二）強化監督檢查，取得實效。

學校領導要加強對紀律作風整頓活動組織協調及監督檢查，及時發現解決工作中遇到的問題，督促此次活動落到實處并取得實效。2012、2、14

第二篇：紀律作風整頓活動心得體會

在本次局機關組織的紀律作風整頓活動中，本人認真學習和踐行此次專項動。我按照方案要求，認真學習了有關作風建設的文章和領導講話。通過學習，我認為，當前各級機關要把加強和改進自身的作風建設擺上重要日程，解決好在作風建設中存在的一些突出問題。

加強作風建設，確保各項工作抓出成效。堅持把思想作風建設擺在第一位，解放思想。實事求是，以改革創新精神開展工作。紀檢機關的干部特別是領導干部，必須立足新的實踐，解放思想、實事求是，努力適應黨的任務、執政環境的深刻變化，勇于創新、開拓進取，改變那些已經不合時宜的觀念、工作機制和工作方法，使黨的監督工作和黨風廉政建設更好地適應形勢發展的需要，與時俱進。要把繼承與創新有機地統一起來。在反腐倡廉工作中，要繼續堅持黨中央確定的反腐敗的指導思想、基本原則，堅持有效開展反腐倡廉的路子和好的工作方式方法;同時注意從實際出發，不斷總結新的實踐，進行新的理論概括，使反腐敗的工作思路、工作對策和工作方法，隨著時代和實踐的發展而發展。要緊密聯系改革開放和現代化建設的新形勢、新情況，改革和完善黨的紀律檢查體制。

要在實際工作中針對突出問題，做到早下手、早預防，真正將隱患和苗頭消滅在萌芽之中。我將首先從入手，避免出現耳聽一陣風、事后腦中空。要做好學習筆記，比對照自身找問題及改正。為今后的工作留下一面鏡子，使自己能常對照，常警醒，防止一學一扔局面的出現。要本著建警，思想先行的原則，以求真務實的工作作風。首先要抓好思想工作，深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，組織學習黨中央的有關精神，認真學習貫徹落實黨的十七大精神。通過學習，加深理解，提高認識，以適應新時期、新形勢的發展要求，促使自己在思想上、政治上、組織上與中央保持一致，保證政令通行。堅定不移地貫徹政治建警方針，不斷強化政治思想建設，教育全體民警牢固樹立“立警為公，執法為民”的神圣宗旨。要提高自身的觀察力，洞察力，及時發現問題，要經常與其溝通交流切實解決其思想隱患。我覺得此次活動開展的很及時、很有針對性。我要以此次專題教育活動為契機，切實增強加強隊伍建設的責任意識，身體力行履行職責。在解決思想認識問題上下功夫，特別是找準存在的隱患。要特別注意自己的八小時以外生活情況，任何時候都要擺正心態，時刻都要做到自警、自醒。以對自身高度負責的態度，投入到這次活動中，真正做到思想上、作風上、紀律上、執法上有提高。

我有信心在今后的工作中腳踏實地，認真開展“解放思想、科學發展”大學習、大討論，勤勤懇懇、爭做一名政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正的公安民警。

第三篇：紀律作風整頓活動心得體會

紀律作風整頓活動心得體會

鳳閣嶺鎮 王艷茹

為了認真貫徹區委一屆十次全會精神，牢固樹立以人為本，執政為民理念，強力推動思想解放和作風轉變，確保今年奮斗目標順利實現，根據區委辦、區政府辦（2011）9號文件規定，春節收假后，利用三周時間，在全鎮開展“解放思想，改進作風，服務六區建設，促進率先發展”紀律作風集中整頓活動。通過這一段時間的學習教育活動，我認識到要想當一個一心為民的好干部，就必須加強自身作風建設，牢固樹立服務意識和大局意識，并在以下幾個方面改進提高：

一、強化工作作風，不斷進取，踏實地做好每一項工作強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業業，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，增強責任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。

二、強化宗旨意識和服務意識

要時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務作為自己

1的終生追求和義不容辭的責任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關作風建設，實實在在地體現為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨，發揚吃苦在前、享受在后優良傳統。進一步強化服務意識，把基層單位、群眾的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。

三、加強學習提高自身素質

只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上保持清醒的頭腦，也只有通過努力學習專業知識，才能具備相應的業務能力。自覺加強政治和業務理論學習，全面提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務的本領。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，要不斷地總結和提高自己的思想境界和業務水平。

四、努力樹立新形象

要做到平時工作、生活、學習的嚴格要求自己，切實把干部作風體現到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責，精神狀態要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態對待每一項工作，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化，切實轉變工作作風。發揚黨員干部的帶頭作用和艱苦奮斗的優良傳統，個人生活做到克勤克

儉，艱苦樸素，勤儉節約，遵紀守法，正確處理好個人與集體的關系，接受監督。

這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，通過聯系實際，查找與新形勢新任務不適應的陳舊觀念及實際工作中的差距和不足，解決自己有礙全鎮發展的思路、措施和方法。把解放思想貫徹到每一項工作的具體環節中去，把教育整頓活動的成果體現在積極推進鄉鎮各項事業發展中去，才能以已之力、合眾之才，開創全鎮實現突破發展的新局面。

第四篇：紀律作風整頓活動學習體會

紀律作風整頓活動學習體會

全縣開展黨政機關干部紀律作風整頓活動期間，本人認真學習了《胡錦濤在黨的十七大上的報告》、《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、《國務院關于進一步促進內蒙古經濟社會又好又快發展的若干意見》、《在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話（胡錦濤）》、《內蒙古省八屆十五次全委（擴大）會議、區委2011年第五次擴大會議精神，以及中央、省黨委和區委關于加強紀律作風建設的重要文件精神》。

通過學習，思想作風還是工作作風都有了長足的進步，主要體會有：一是為師生服務的意識明顯增強，教育督導室作為教育部門的督查機構，肩負著對各類學校貫徹執行教育法律、法規、規章、方針、政策和履行教育情況的監督，檢查和指導的任務，如何將單純的督查轉變為督查中的服務，是我們在“紀律作風整頓”活動中著力改進和努力的方向，通過一段時間的實踐，取得了一定的成效。當然要使督導工作更加受師生的歡迎，我們還有很多工作要做，但我們有信心通過深入學校調查研究，發揚優點克服不足，一定能走出-1-

一條讓學校、師生們滿意的督查兼服務的路子。二是，學習意識有所提高，“打鐵先要自身硬”這是再簡單不過的道理，深入學校督查指導工作，沒有深厚的教育理論基礎，無異于班門弄斧。為此，我們總是不斷充實自己的理論修養，特別是關注教育的最新動態。當然，由于條件所限，理論學習方面尚顯欠缺，今后，將通過努力，爭取在此方面有較大的提高。

第五篇：紀律作風整頓活動剖析材料

紀律作風整頓活動剖析材料

根據公司開展作風紀律整頓學習的要求，本人認真開展了學習與自我剖析。通過學習教育、自查自糾和深入思考，我對紀律作風整頓活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現對照工作實際，剖析如下：

一、存在的主要問題

1.開拓創新精神不強。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

2.工作態度不夠端正。對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，對一些難點、熱點問題重視不夠、分析不透，處理問題的思路不寬、辦法不多。

3.業務知識不夠鉆研。對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4.求真務實的精神不夠。工作中偏重于看得見的重點工作，主要事情。有時認為“想到”就是“做到”，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經常，存在追求形式，不重實效問題。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

1.加強理論學習，提高自政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。今后我不僅要學積極業務知識，更要認真黨建知識，不斷提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，努力做好住房和城鄉建設各項工作。

2.要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己依法行政的能力；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3.要加強自我改造，提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真干事，以實際行動維護公司良好的社會形象。

4.要進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出