第一篇：紀律作風整頓活動安排

烏達區大隊專項教育整頓安排表

烏海支隊烏達區大隊專項教育整頓

實施計劃

為深入學習全國消防部隊專項教育整頓動員部署電視電話會會議精神，依據總隊、支隊文件要求結合我大隊當前實際，大隊決定于1月6日至2月28日集中兩月時間，開展專項教育整頓活動。

一、目標

深入排影響我大隊內部部隊關系和諧的突出問題，解決制度落實不嚴、管理教育無力、官兵關系不純、責任追究不到位等問題、堅決杜絕打罵體罰虐待士兵、侵占士兵利益等不良風氣，努力建設拴心留人部隊環境，為圓滿完成各項執勤戰備工作提供有力保障

二、組織機構

大隊成立公安消防部隊專項教育整頓領導小組

組長：李飛

副組長：田宇

成員： 李詩東 衛海兵 馮越 張龍 劉虎

辦公室主任：田宇

成員：張昱 李詩東 王良宇

下設辦公室負責對專項教育整頓活動組織和協調，并對兩中隊教育整頓情況進行監督檢查，各中隊也要相應成立組織機構。

三、活動安排

1.各中隊組織學習專項教育整頓方案（1月14日），由中隊

指導員組織召開軍人大會對本次活動方案進行學習，學習內容主要包括：警示教育、尊干愛兵教育、遵紀守法教育、重點學習部隊條令條例和各項規章制度、公安部“五條禁令”“三項紀律’并結合中隊實際制定活動方案.2.此次專項活動的重點是“四查看四整治”，具體查看思想

作風、查內部關系、查看制度落實、查領導責任，以及“六個方面問題”（1月15日—1月25日），大隊領導小組將通過不定期訪查、與戰士談心談話、開展民主測、發放調查問卷等評等方式對兩中隊進行檢查。

3.學習教育，由支隊司令部、政治處統一利用視頻組織授課。

各中隊根據支隊通知及時做好上課準備，認真做好學習筆記，大隊將通過突擊檢查的形式查看兩中隊學習情況和筆記記錄。

4.開展“樹立新形象，我該怎么辦”大討論活動（1月20

日）。由各中隊指導員組織，大隊將派人參加，監督指導討論活動。

5.開展“三互”活動（2月1日之前）。由各中隊領導小組組

織開展，支隊司令部對各中隊進行監督訪查，了解三互活動開展情況。

6.開展典型宣傳活動（2月25日前）。要求兩中隊從執勤訓

練、滅火救援和日常工作中挖掘身邊扎根幾層愛崗敬業互幫互助的典型人物或事件，并上報大隊，由大隊整理審核后上報支隊。

7.走訪慰問活動（2月15日）。支隊集中組織一次訪貧問苦

慰問互動，了解戰士生活和家庭慰問情況，制定關愛措施。

8.“警營文化月”活動（2月28日前）。大隊以及兩中隊組

織開展多種形式的警營文體活動，活動內容包括棋牌類、美術書法類、球類等比賽活動。大隊將不定時檢查各中隊警營文化活動開展情況。

9.成立心理工作小組（2月16日前）。大隊以及各中隊要根

據支隊安排成立心理工作小組并結合兩個經常性工作，開展教育，定期研究官兵心理情況準確把握官兵思想。大隊將通過軟件、談心談話照片、工作記錄等方式對兩中隊工作開展情況進行監督檢查。

10.大隊全體官兵撰寫查擺剖析材料（2月20日之前）。要

求大隊全體官兵根據此次紀律作風整頓活動撰寫個人剖析材料，內容深刻具體，切實反映出存在的問題并提出整改措施、方法，上報大隊。

11.撰寫總結材料（2月26日）。大隊以及兩中隊在此次

活動結束之前上報本單位紀律作風整頓總結，總結要求寫出活動開展情況，存在的不足，整改措施以及活動開展效果。材料完成后上報大隊。

四、相關要求

（一）加強組織領導。要從講政治、講穩定、講大局的高度，充分認識這次教育整頓活動的重要性和必要性，切實把教育整頓工作納入黨委重要議事日程。兩中隊盡快要成立領導小組，制定實施方案，明確具體時間步驟，做好動員部署，扎實深入推進。中隊軍政主官作為教育整頓第一責任人，要親自研究、親自過問、親自檢查，并跟蹤問效、抓好落實。干部要深入班級，分人分片，一級抓一級，層層抓落實。大隊活動領導小組會密切配合，齊抓共管，形成合力，確保教育整頓活動扎實有效開展。

（二）落實整改措施。要圍繞“四查看四整治”和“六個方面的問題”，采取個人自查、官兵互查、單位普查、問卷調查等途徑，深入查擺部隊管理存在的隱患和漏洞，切實把影響官兵關系和部隊和諧穩定的突出問題找清、找準、查實。要針對查擺出來的問題，有針對性地制定完善制度措施，進一步加強部隊正規化管理。要落實黨委議教議管制度，建立隊情、兵情分析研判機制，及時掌握部隊傾向性問題和事故案件苗頭；大隊將制定親兵聯系卡，開設并公布專門投訴舉報電話和電子信箱，暢通基層官兵訴求表達渠道；要加大正面宣傳力度，積極宣傳表彰知兵愛兵先進典型和帶兵模范，在部隊樹立正確導向；要把經常性思想教育和經常性管理工作落到實處，對士兵既要工作上愛護、生活上體恤、精神上鼓勵、心理上關懷，又要大膽管理、嚴格要求。要建立新老

幫學機制，形成老兵與新兵一對一幫扶、面對面交流、心貼心互助的良好氛圍；要創新管理教育機制，堅持嚴管與厚愛相結合，注重文明帶兵、以情帶兵，增進老兵與新兵感情，融洽內部關系，增強部隊凝聚力和戰斗力。

（三）嚴格督促檢查。大隊活動領導小組會加強對各中隊活動情況的監督檢查，對專項教育整頓工作進行專項督導。不定時隨機檢查等多種方式，對專項教育整頓跟蹤督察，要切實做到“一督察一通報、一問題一剖析、一案例一曝光”，確保活動取得實效。要嚴肅紀律，對教育整頓工作組織不力、查擺不實，或者發現問題隱情不報、該追究責任沒追究的，一律從重從嚴處理，絕不姑息遷就。

（四）統籌安排工作。當前正值冬春火災防控關鍵時期，加之新兵下連、干部轉業等敏感時期，各項工作任務十分繁重。兩中隊要堅持統籌兼顧，切實把專項教育整頓活動與各項消防安全保衛任務緊密結合起來，既保質保量完成專項教育整頓任務，又要全力加強冬春火災防控，全面加強執勤備戰，確保火災形勢穩定和部隊安全穩定。

第二篇：紀律作風整頓活動安排意見

義門中學

紀律作風整頓活動安排意見

為了貫徹落實教育局校長會會議精神，切實解決目前我校在紀律作風方面存在的突出問題，強化管理，狠抓質量。現結合我校實際情況安排意見如下：

一、組織機構

組長：張軍亞

成員：鄭宏斌席永戰彌鐵民郭宏君

二、指導思想

以“三個代表”重要思想和胡錦濤總書記有關重要講話為指針，以“轉變作風我先行，狠抓質量今日始”為主題，以解決紀律作風方面存在的突出問題為突破口，努力建設一支政治堅定、紀律嚴明、工作勤奮、作風優良、師德高尚的教職工隊伍，為加快我校教育事業實現跨越式發展提供強有力的政治保障和組織保證。

三、目標任務

這次紀律作風整頓活動的主要任務是：通過“十查”達到“十解決”。一查工作紀律。徹底解決擅離職守、不服管理、自由散漫。重點解決組織紀律差，到崗到位差，隨意請假、遲到、早退、甚至曠課、曠會、曠升旗，沉溺賭博、玩電腦等突出問題。

二查職業道德。徹底解決師德意識淡漠、師表行為不規范的問題。重點解決工作不負責、不主動、不深入、工作輕浮、斤斤計較個人得失、團隊協作精神差等突出問題。

三查工作作風。徹底解決理念落后、方法陳舊、四平八穩、不思進取的問題。重點解決工作漂浮、不細不實，只求和氣，不講原則等突出問題。四查教師教風。徹底解決不鉆研業務、不求上進、工作萎靡不振、教學應付差事的問題。重點解決只顧照本宣科不問教學效益，只管教書不管育人、只管上課不管學生，上課抽煙、接打手機，以及侮辱打罵學生，體罰或變相體罰學生等突出問題。

五查教導、后勤管理人員。徹底解決服務意識淡漠，服務行為不到位。重點解決辦事拖拉，不負責任，相互推諉等突出問題。

六查管理。徹底解決管理理念落后，思路不清，管理行為不到的問題。重點解決管理軟散，問題不查處，失誤不追究等突出問題。

七查教學常規。徹底解決不按課表上課，教案備寫不精心，脫離學生實際，課堂組織無方、效益低下，作業批閱不講效果，輔導無針對性等突出問題。八查質量措施。徹底解決質量意識淡漠，質量措施不得力，考核獎懲不合理的問題。重點解決教學質量停滯不前的突出問題。

九查教研教改。徹底解決研究專題大而空，研究能力低的問題。重點解決教研風氣不濃，教研活動形同虛設的問題。

十查安全。徹底解決安全意識淡漠，安全排查不及時，應急處臵不規范的問題。重點解決巡查人員、班主任疏忽大意，責任心不強，只求制度上墻，不求落實到位的突出問題。

四、時間安排：

本次紀律作風整頓活動分五個步驟進行，第一步，思想發動;第二步，深入學習，學習黨紀國法，學習規章制度；第三步，邊查邊改，查思想，查作風，查紀律；第四步，回頭查看；第五步，總結提高。

1、2月10日——2月11日，為思想發動階段。在動員階段，第一是召開班子成員會，從思想上意識到我們的教職工隊伍中確實存在一些問題，與我們所面臨的形勢，所處的良好環境以及擔負的教書育人工作任務可以說是格格不入的，如不加以整頓，久必為患。從工作實際情況來看，對存在的一些問題認識不到位，認為是小節，往往睜一只眼閉一只眼，沒有看到隱藏在背后的教職工的責任心、紀律性、戰斗力問題，致使我校教職工不同程度地存在著自由散漫、作風浮漂、出勤不出力等問題。這些問題已影響到教職工的工作狀態和精神風貌，這樣下去是不利于學校的發展。班子成員提高了認識，統一了思想，再召開全體教職工大會，進行宣傳發動，對整頓活動進行部署安排，提高教職工對整頓的意義和必要性的認識。

2、2月12日——2月16日，為深入學習階段。以教研組為單位進行學習和討論。學習《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《八榮八恥》、《反對自由主義》、咸陽市有效教學要求和三常規要求等以及上級有關文件，學習法律知識，學習學校的規章制度，樹立正確的思想意識，增強責任意識，進一步強化法制觀念和紀律觀念，認識自己存在的問題和不足，要求每位教職工撰寫心得體會1500字以上。

3、2月17日——2月20日，為邊查邊改階段。找出存在的問題，深挖思想根源，開展批評與自我批評，切實予以整改。

1、校領導通過走訪座談，問卷調查，發放征求意見書等形式，廣泛征求廣大師生、家長和社會各界對我校紀律作風方面的意見和建議。

2、領導班子成員通過民主測評、意見征詢和對照檢查，認真剖析自己在工作作風、生活作風、廉政建設等方面存在的問題，提出書面的整改措施和承諾。

3、全體教職工要針對這次次整改的目標任務，對照自己平時的工作，查找出自己存在的具體問題，逐項提出整改措施，并將個人整改方案上交學校領導小組審核。

4、全員參與，人人過關，對照檢查，并在糾風會議上自我剖析，接受監督，力爭人人過關。

要求：<1>領導作表率，帶頭剖析自身不足，誠懇做出自我批評，虛心接受群眾意見。<2>全體教職工找問題，實事求是，不敷衍，不怕亮丑，力求查深、查細、查透，把自查做為自我完善，自我提高的基礎，做到邊查邊改。<3>顧全學校發展大局，從學校利益出發，摒棄私心雜念。<4>開展批評，處以公心，態度誠懇，關心愛護同志。

4、2月21日——2月25日，為回頭查看階段。在自查的基礎上，再回頭反思，切實解決存在的突出問題。

<1>、對查擺出的問題，進行認真梳理，深入分析問題的根源，制定切實可行的方案，加強整改。

<2>、對整改過程中出現的先進的人和事，大張旗鼓的進行表彰獎勵，樹立典型，激勵后進。對查處不力的，采取“一幫一”，幫助整改，督查整改。

<3>、在自查整改的基礎上，對紀律作風方面問題突出的人和事，依規進行公開處理，情節嚴重的上報縣局查處，揭丑亮短，不留情面。

<4>、逐層、逐人簽訂整改目標責任書。

<5>、采取領導分包整改制，包人、包年級督查。

<6>、對查處不力的，采取“一幫一”，幫助整改，督查整改。

5、2月26日——2月28日，為總結提高階段。采取措施，整章建制，建立長效機制，鞏固整改成果；要求各處室、各年級組在6月份寫好整改總結，每個教職工寫好剖析材料和整改措施。

五、幾點要求：

為保證教育整頓活動取得實效，特提出以下要求：

1.全體教職工必須對本次活動高度重視，每天必須保證1小時左右的自學時間，認真撰寫學習筆記和體會材料，按時上交，并結合本職工作，以良好的師德師風做學生的表率。各負責人要把好關口，切忌走過場。

2.全體教職工必須放下架子，發揚民主，充分開展批評與自我批評，虛心聽取各方面的意見，有則改之，無則加勉，并對照自己深刻反省，以求個人素質的大幅度飛躍。

3.全體教職工必須把這次的整頓活動與自己的教育教學、日常工作結合起來，深刻剖析，全面自查，同時還要保證教學活動的正常開展，切實做到兩不誤，兩促進，保證教育教學工作目標任務的全面完成和個人整體素質的全面提高。

二〇〇九年二月十日

第三篇：紀律作風整頓安排意見

旬煤黨發（2010）05號

中共旬邑縣煤炭工業局委員會

旬 邑 縣 煤 炭 工 業 局

關于在全縣煤炭系統深入開展紀律作風

整頓活動的安排意見

各基層黨組織、煤礦：

為了進一步貫徹落實科學發展觀，全面加強職工思想作風建設，切實解決干部職工在思想、作風、紀律方面的突出問題，不斷強化職工的組織紀律觀念，牢固樹立全局意識，努力實現全系統作風紀律和精神面貌的新轉變，促進煤礦安全生產形勢不斷穩定好轉。經研究決定，在煤炭系統全面開展一次作風紀律整頓活動，現提出如下安排意見：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，進一步理清工作思路，與時俱進，從加強組織紀律和工作作風建設入手，進一步增強廣大干部職工的

1服務意識、安全意識、效率意識、學習意識和組織紀律觀念，不斷提高全系統干部職工的整體素質和主人翁責任感，為促進縣域經濟發展做出積極的貢獻。

二、重點解決的問題

為切實促進作風紀律的根本轉變，建設一支誠信、務實、敬業、奮進的干部職工隊伍，這次作風紀律整頓應重點解決以下幾方面的問題：

1、解決安全生產管理不嚴，安全生產措施和安全生產責任落實不力，職工安全生產意識淡薄的問題。安全生產工作依然是我局的中心工作。要通過這次作風紀律整頓，結合煤礦安全日常檢查工作，努力提高煤礦安全生產監督管理水平，培養廣大干部職工的安全生產意識和工作責任心，通過落實責任，加強管理，堵塞安全管理漏洞，落實安全管理措施，促進煤礦安全生產形勢不斷穩定好轉。

2、解決工作作風漂浮、紀律渙散、責任心不強，辦事拖拉散漫的問題。煤炭系統廣大干部職工要充分認識加強作風紀律建設的必要性、重要性及緊迫性，堅決克服工作中精神低迷、形不成壓力、激不起活力，缺乏奮發有為、積極向上的精神狀態，消除辦事推諉扯皮、支差應付、敷衍了事甚至得過且過的現象，改變工作上粗枝大葉、模棱兩可、似是而非的工作態度。局機關要徹底改變上班存在的無所事事、串崗聊天、遲到早退、自由散漫、門難進、臉難看、事難辦、見榮譽就上、見困難就讓、見利益就爭、見問題就避、混日子、領工資、不服從領導的不良現象。要著力培養高度的工作紀律性，大力倡導艱苦奮斗、克已奉公的工作精神，要保持高度的工作熱情和良好的工作狀態，樹立為基層服務的思想，提高指導基層的能力。各煤礦要定期組織干部職工，認真扎實地學習煤礦安全知識和有關

安全生產的方針、政策，對照檢查，深入開展自查自糾活動，查漏補缺，提高完善。

3、解決辦事效率低下，工作方法簡單、思維程式化、模式化問題。各煤礦要充分調動干部職工的積極性，以飽滿的工作熱情創造性地開展工作，切實解決工作方法簡單機械，靈活性不夠，辦事效率低下，甚至固步自封、思維陳舊保守的問題，努力提高依法經營水平。要采取行之有效的措施，從源頭上防止自由主義和極端個人主義行為的泛濫，克服形式主義，說實話、辦實事、求實效，兢兢業業做工作、扎扎實實抓落實，確保作風紀律整頓取得明顯成效。

4、解決服務意識和大局意識不強的問題。局機關要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，維護企業整體利益的良好形象，積極為基層企業保駕護航，辦好事、服好務，切忌態度生硬冷漠。著力營造和諧融洽的工作氛圍，努力提高服務水平。

5、解決競爭意識不強、創新觀念淡薄、安于現狀、不思進取的問題。全系統廣大干部職工要增強憂患意識、創新意識，不斷拓寬知識領域、更新知識結構，提高業務素質和工作能力，積極培養和造就競爭意識，增強開拓意識，愛崗敬業，以強烈的使命感、責任感和高度的自覺性，大膽創新、銳意進取，促進各項工作按計劃進行和全面完成。

三、整頓目標

1、安全上穩定。通過整頓，使煤礦安全生產工作水平不斷提高，使干部職工的安全生產意識不斷加強，使安全生產責任制得到嚴格落實，使“安全第一，預防為主”的原則得到認真貫徹，從而保證安全生產工作穩定推進。

2、學習上勤奮。通過整頓，樹立正確的學風，建設學習型企業，使每個同志都能做到工作學習化和學習工作化，始終處

在不斷學習、不斷創新、不斷提高的良性循環之中。

3、工作上嚴格。通過整頓，使各項工作進一步規范，效率進一步提高，確保每一項工作做到認真、認真、再認真，細致、細致、再細致。同時，不斷更新觀念，大膽創新，積極探索工作的新思路、新方法、新途徑，增強主動性、超前性，在工作領域上有新的拓寬，在安全執法服務水平上有新的提高。

4、作風上扎實。通過整頓，使各煤礦管理人員工作責任性得到增強，作風扎實，工作勤奮，業務精通，技術過硬，將對上負責與對下負責高度統一起來，自覺將各項安全制度落到實處，將煤礦安全管理工作做實做細。

5、紀律上嚴明。通過整頓，使每個職工自覺做到個人服從組織，下級服從上級，必須做到事前有匯報，事后有結果。做到遵紀守法，扎實工作，不遲到早退，成為有高尚修養、遵紀守法和清正廉潔的人。

四、方法步驟

作風紀律整頓工作具體分以下幾個階段進行：

1、組織學習自查自糾階段（2月20日至2月24日）。各煤礦要組織企業干部職工認真學習煤礦安全生產方針政策、法律法規，尤其是結合煤礦安全事故，舉一反三，深刻反思，緊密聯系自己的思想、作風紀律和工作實際，查找不足，不斷完善。同時，要將集中學習與分散學習主動結合起來，集體學習時間不得少于 20小時，每個職工要撰寫富有個人見解的關于作風紀律整頓的體會文章1篇，深刻剖析自身存在的問題和差距，制定措施，切實解決作風中存在的深層次問題。

2、完善制度、全面整改（2月25 日至2月27日）。通過對工作安排及安全制度的深入學習，認真查找自己在思想作風、工作作風方面存在的問題，有針對性地整改，撰寫書面對照檢

查材料，挖掘思想根源，揭露深層次問題，進行重點剖析，提出整改措施。每個煤礦要在扎實學習的基礎上，以理論為指導，理清整改思路，制訂切實可行的整改方案，具體貫徹落實到安全生產工作中，做到“思路明晰、措施得力、收效顯著”。在認真遵守各項管理制度和崗位責任制的同時，提出合理化建議，重新修改和補充完善，建立長效機制。

3、全面檢查、鞏固提高（2月28日至3月1日）。縣局紀律作風整頓領導小組將對全系統紀律作風整頓過程進行全程指導、全程跟蹤、全程督查，全面檢查紀律作風整頓的時間、人員、內容、效果是否落實，紀律作風方面存在的問題是否找準，突出的問題是否糾正和解決。各煤礦企業要對紀律作風整頓來一次回頭看，全面進行總結，鞏固整頓成果。對于經檢查達不到要求的，責令限期補課。各煤礦的紀律作風整頓總結必須于3月1日前上報局辦公室。

五、組織領導

局黨委成立紀律作風整頓工作領導小組，由局黨委書記鄭景洲任組長，局紀委書記張正榮任副組長，燕西寧、劉平正、王世科為成員，辦公室設在局辦公室。張正榮同志兼任辦公室主任，具體負責紀律作風整頓指導和督查工作。

二○一○年二月二十日

抄送：縣紀委。

第四篇：公安局紀律作風整頓安排

XX公安局關于進一步

加強紀律作風教育整頓工作安排

各室、所、隊：

根據我縣開展的“講黨性、揚正氣、樹形象”作風整頓建設活動，及縣局開展的紀律作風整頓活動，針對我局上半年工作考評中發現的問題，及目前隊伍中暴露出來的問題，經局黨委研究決定，在我局開展為期兩個月的紀律作風教育整頓工作，具體安排如下。

一、整頓內容

根據當前全局公安隊伍暴露出來的問題及工作現狀，重點從以下幾方面進行集中整頓：

（一）以端正思想態度為基礎，一是著力整改部分民警安于現狀，不思進取，辦事拖沓，遇到工作“閃躲推”，出勤不出力，做一天和尚撞一天鐘，“混日子”的問題；二是整改部分民警居功自傲，認為自己曾是先進，干出來一點成績，得到過一些榮譽，躺在功勞薄上吃老本，沾沾自喜，驕傲自滿，看不到缺點，聽不進意見。三是整改民警學習不認真，忽視思想政治學習，不注重業務知識學習。

（二）以加強紀律作風為重點，一是著力整改民警不遵守日常管理制度，上下班不按時，隨意脫崗、溜崗，有病有事不履行請假手續，消極怠工，作風渙散的問題；二是著力整改民警違反“五條禁令”，中午飲酒，上班期間參與打牌、賭博、茶樓喝茶、酒后駕駛警車、警車亂停亂放等問題；三是著力整改民警違反“六條警規”、“行政執法人員基本行為規范”，濫用職權，粗暴執法，隨意刑訊逼供，以及徇私枉法，辦關系案、人情案，以罰代刑，降格處理等問題。四是整改辦公環境臟亂差，執勤、執法、服務中警容不嚴整，著裝不規范等問題。

（三）以樹立良好形象為目標，一是整改窗口接待民警精神不飽滿、語言不文明、舉止不規范、服務態度冷硬橫等問題；二是整改民警辦事拖拉、推諉扯皮、推卸責任、出處警遲緩等執法不作為、慢作為等問題；三是著力整改隊伍管理失之于寬，失之于軟、失之于松、失之于懶，各項規章制度形同虛設，落實不到位，措施不能嚴格執行等問題；

二、方法步驟

（一）學習教育階段（6月20日—6月30日）

各部門要組織全體民警認真學習《中華人民共和國公務員法》、《人民警察法》、《公安機關人民警察紀律條令》、《五條禁令》、《六條警規》、《行政執法人員基本行為規范》等法律法規，及我局紀律作風整頓的有關文件精神，使全體民警深刻認識開展此次活動的重要性、必要性和迫切性。

（二）查找問題階段（7月1日—7月20日）一是以通過民警自己找、會上點、大家評等方式，找準民警自身存在的問題及不足。各部門要組織召開一次專題生活會，組織民警開展批評與自我批評，直面問題，真正整改。二是以開門評警的方式，結合“三訪三評”和“三問三解”活動，運用走訪、座談會、問卷調查、開通監督電話和設立意見箱等形式，廣泛征求群眾意見，全面了解社會各界對公安工作、公安隊伍的意見和建議。三是各部門全體民警要結合自查和評查結果，根據部門和個人實際，撰寫自查報告。

（三）整改落實階段（7月21日—8月10日）要根據查找出來的突出問題，本著“有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題”的原則，各各部門要有針對性地提出整改目標，制定整改計劃，落實整改責任，明確整改時限，并向社會進行公開承諾。在此基礎上，局黨委要進一步健全和完善紀律作風建設方面的規章制度，重點抓制度落實，做到有令必行、有禁必止。

（四）成果鞏固階段（8月11日—12月20日）局政工、督察部門將定期不定期地對各部門進行檢查。對檢查中發現的問題要及時整改。對整改不深入、不細致的部門的主要領導和民警要進行通報批評，并在年終考評中予以扣分。對在整改期間因紀律作風、服務態度、執法方式等問題引發的投訴，造成不良影響的，一律按照縣局《紀律管理規定》嚴肅處理。

三、工作要求

（一）加強組織領導。為確保活動取得實效，經局黨委研究決定，在我局成立由局黨委書記、局長王昌平任組長，局黨委副書記、政委吳富生任副組長，其他黨委成員為成員的紀律作風整頓建設活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在政工監督室，由政工監督室主任黨劍宇任辦公室主任，具體負責活動的組織實施和督促檢查。各部門根據本部門存在的實際問題制定具體的工作方案，部門負責人為本部門第一責任人，確保此項工作落到實處。

（二）嚴格督促檢查。各部門負責人要按照“一崗雙責”，切實加強對紀律作風的指導與檢查，及時掌握本部門各項工作的落實情況。局政工、督察部門將對各部門紀律作風開展情況及時進行督導檢查，對各部門領導“一崗雙責”履職情況進行監察。對檢查中發現的問題及時通報，并限期整改。

（三）強化宣傳氛圍。政工監督室要與縣委宣傳部、電視臺、報社密切聯系，通過各種媒體大力宣傳此次紀律作風整頓教育活動的重要意義、主要任務和開展情況，為活動的開展營造良好的輿論氛圍。

二○一二年六月十九日

第五篇：公安局紀律作風整頓安排

XX公安局關于進一步

加強紀律作風教育整頓工作安排

各室、所、隊：

根據我縣開展的“講黨性、揚正氣、樹形象”作風整頓建設活動，及縣局開展的紀律作風整頓活動，針對我局上半年工作考評中發現的問題，及目前隊伍中暴露出來的問題，經局黨委研究決定，在我局開展為期兩個月的紀律作風教育整頓工作，具體安排如下。

一、整頓內容

根據當前全局公安隊伍暴露出來的問題及工作現狀，重點從以下幾方面進行集中整頓：

（一）以端正思想態度為基礎，一是著力整改部分民警安于現狀，不思進取，辦事拖沓，遇到工作“閃躲推”，出勤不出力，做一天和尚撞一天鐘，“混日子”的問題；二是整改部分民警居功自傲，認為自己曾是先進，干出來一點成績，得到過一些榮譽，躺在功勞薄上吃老本，沾沾自喜，驕傲自滿，看不到缺點，聽不進意見。三是整改民警學習不認真，忽視思想政治學習，不注重業務知識學習。

（二）以加強紀律作風為重點，一是著力整改民警不遵守日常管理制度，上下班不按時，隨意脫崗、溜崗，有病有事不履行請假手續，消極怠工，作風渙散的問題；二是著力整改民警違反“五條禁令”，中午飲酒，上班期間參與打牌、賭博、茶樓喝茶、酒后駕駛警車、警車亂停亂放等問題；三是著力整改民警違反“六條警規”、“行政執法人員基本行為規范”，濫用職權，粗暴執法，隨意刑訊逼供，以及徇私枉法，辦關系案、人情案，以罰代刑，降格處理等問題。四是整改辦公環境臟亂差，執勤、執法、服務中警容不嚴整，著裝不規范等問題。

（三）以樹立良好形象為目標，一是整改窗口接待民警精神不飽滿、語言不文明、舉止不規范、服務態度冷硬橫等問題；二是整改民警辦事拖拉、推諉扯皮、推卸責任、出處警遲緩等執法不作為、慢作為等問題；三是著力整改隊伍管理失之于寬，失之于軟、失之于松、失之于懶，各項規章制度形同虛設，落實不到位，措施不能嚴格執行等問題；

二、方法步驟

（一）學習教育階段（6月20日—6月30日）

各部門要組織全體民警認真學習《中華人民共和國公務員法》、《人民警察法》、《公安機關人民警察紀律條令》、《五條禁令》、《六條警規》、《行政執法人員基本行為規范》等法律法規，及我局紀律作風整頓的有關文件精神，使全體民警深刻認識開展此次活動的重要性、必要性和迫切性。

（二）查找問題階段（7月1日—7月20日）

一是以通過民警自己找、會上點、大家評等方式，找準民警自身存在的問題及不足。各部門要組織召開一次專題生

活會，組織民警開展批評與自我批評，直面問題，真正整改。二是以開門評警的方式，結合“三訪三評”和“三問三解”活動，運用走訪、座談會、問卷調查、開通監督電話和設立意見箱等形式，廣泛征求群眾意見，全面了解社會各界對公安工作、公安隊伍的意見和建議。三是各部門全體民警要結合自查和評查結果，根據部門和個人實際，撰寫自查報告。

（三）整改落實階段（7月21日—8月10日）

要根據查找出來的突出問題，本著“有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題”的原則，各各部門要有針對性地提出整改目標，制定整改計劃，落實整改責任，明確整改時限，并向社會進行公開承諾。在此基礎上，局黨委要進一步健全和完善紀律作風建設方面的規章制度，重點抓制度落實，做到有令必行、有禁必止。

（四）成果鞏固階段（8月11日—12月20日）

局政工、督察部門將定期不定期地對各部門進行檢查。對檢查中發現的問題要及時整改。對整改不深入、不細致的部門的主要領導和民警要進行通報批評，并在年終考評中予以扣分。對在整改期間因紀律作風、服務態度、執法方式等問題引發的投訴，造成不良影響的，一律按照縣局《紀律管理規定》嚴肅處理。

三、工作要求

（一）加強組織領導。為確保活動取得實效，經局黨委研究決定，在我局成立由局黨委書記、局長王昌平任組長，局黨委

副書記、政委吳富生任副組長，其他黨委成員為成員的紀律作風整頓建設活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在政工監督室，由政工監督室主任黨劍宇任辦公室主任，具體負責活動的組織實施和督促檢查。各部門根據本部門存在的實際問題制定具體的工作方案，部門負責人為本部門第一責任人，確保此項工作落到實處。

（二）嚴格督促檢查。各部門負責人要按照“一崗雙責”，切實加強對紀律作風的指導與檢查，及時掌握本部門各項工作的落實情況。局政工、督察部門將對各部門紀律作風開展情況及時進行督導檢查，對各部門領導“一崗雙責”履職情況進行監察。對檢查中發現的問題及時通報，并限期整改。

（三）強化宣傳氛圍。政工監督室要與縣委宣傳部、電視臺、報社密切聯系，通過各種媒體大力宣傳此次紀律作風整頓教育活動的重要意義、主要任務和開展情況，為活動的開展營造良好的輿論氛圍。

二○一二年六月十九日