第一篇：2013-2014學(xué)年度我的班級發(fā)展計劃

2013-2014學(xué)年度我的班級發(fā)展計劃

濮陽縣第六中學(xué)李麗娟

日入穿梭，光陰荏苒，我有幸參加這次班主任網(wǎng)上培訓(xùn)現(xiàn)制定新學(xué)期的班級發(fā)展計劃寫出來與大家共享。學(xué)而優(yōu)則仕，我長期擔(dān)任班主任，為了成為一個家長滿意、學(xué)生喜歡的好老師就應(yīng)該再次從頭做起，教好每一屆同學(xué)。我認(rèn)為要從教育，檢查，活動幾個方面制定好班級發(fā)展計劃。

一、教育。

1、學(xué)習(xí)教育要在入學(xué)開始和平時的上課中給學(xué)生引導(dǎo)是為什么而學(xué)。要創(chuàng)設(shè)情境、有意通過提問、隨機(jī)教育孩子為什么要學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)什么。

2、安全教育安全是學(xué)習(xí)的保障，沒有安全談不上學(xué)習(xí)。所以要從從身邊的事例和老師的說教中教育同學(xué)們要有安全第一的意識。在馬路上行走、上下樓梯都要靠右行走，不要擁擠、不亂撞快跑。注意熱水、電器、建筑工地等有危險隱患的地方。讓學(xué)生高高興興上學(xué)，平平安安回家。

3、紀(jì)律教育要保證有一個良好的班級形象和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)效果。首先要保證紀(jì)律。“理想和紀(jì)律是成功的保證”。課堂和課間紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。所以老師要想方設(shè)法用各種手段保證學(xué)生課堂和課間的良好紀(jì)律。為了有一個好的班級形象和安全保障，課間紀(jì)律也必須認(rèn)真抓起。早操、課間操、眼保健操是關(guān)鍵。放學(xué)按順序離校也是我要培養(yǎng)的一個良好習(xí)慣。所以遵守交通規(guī)則也要在一開始培養(yǎng)。

4、禮貌衛(wèi)生教育初中生從小要培養(yǎng)他們有禮貌，這樣長大后就習(xí)慣自然了。見了熟人打招呼，進(jìn)門出門要向父母問好和道別。言談舉止要文雅大方等。衛(wèi)生方面從頭抓起。早晨自己洗漱，回家睡前洗手、洗臉、洗腳。按時值日，不能制造垃圾等

二、檢查為了保證以上教育的落實(shí)老師還得制定相應(yīng)的檢查督促措施。建立班干部負(fù)責(zé)制，分組管理檢查作業(yè)完成情況，衛(wèi)生紀(jì)律情況，文明禮貌情況，老師也必須適時表揚(yáng)鼓勵各種優(yōu)秀學(xué)生。采用定期和不定期的檢查方式。

三、活動七年級新生對什么事物都充滿了好奇感和新鮮感。要將他們帶入一個好的接受教育的階段。要讓他們感覺到學(xué)校生活的快樂，老師要組織一定的活動使他們感知快樂體驗開心。所以我打算組織開展一系列的活動。如，古詩背誦活動、講故事活動、課文背誦比賽、唱歌、跳繩、拔河比賽等活動，在提供快樂的同時，激勵學(xué)生從各方面培養(yǎng)自己的興趣得到全面發(fā)展。

總之，我在教好我的課之外，精力仍然充足，再加上不甘落后，以及對工作的熱情，所以我相信自己有能力成為家長心目中的優(yōu)秀班主任、同學(xué)喜歡的好老師。

第二篇：班級發(fā)展計劃

班級學(xué)期發(fā)展計劃

本學(xué)期我將帶領(lǐng)自己上一學(xué)年的學(xué)生，擔(dān)任八年級四班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水嶺，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。雖然在班級管理方面我只有一年的工作經(jīng)驗，但我希望能在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實(shí)踐上，班級的每一位學(xué)生都是重要的，班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長。下面是我這學(xué)期的工作及對于班級發(fā)展的計劃：

一、指導(dǎo)思想：

1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。

2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例，認(rèn)真填寫學(xué)生成長記錄，提高德育的實(shí)效型。

二、工作目標(biāo)：

班級基本情況：本學(xué)期4班共有學(xué)生50名，其中女生31名，男生19名；住校生18名，其中12名女生，6名男生，留守學(xué)生20人，單親家庭學(xué)生1人。由于單親、離異、外出打工等特殊原因，班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大，個別問題生的問題長期存在，很難教育和轉(zhuǎn)化，個別家長因家庭因素，很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子，給班級管理帶來困難。

由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，但適應(yīng)總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三、重點(diǎn)工作

(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、合理安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實(shí)踐活動。活動要加強(qiáng)對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班會活動等。

2、營造積極向上氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

(2)布置教室文化環(huán)境，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)

生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時要精心培養(yǎng)。第一，幫助班委干部樹立威信；

第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；

第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

(二)、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。我將會通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。

2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

四、工作內(nèi)容及措施：

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班規(guī)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

(2)結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。

(3)充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。

(4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機(jī)會參與管理。

(7)加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(8)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認(rèn)真完成課

后作業(yè)。

第三篇：班級發(fā)展計劃

后港初中八年級（2）班上學(xué)期班級發(fā)展計劃 炎熱的暑假已過近半，我與可愛的學(xué)生們又將快要進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)了。下學(xué)期，我們將一起進(jìn)入八年級學(xué)習(xí)，我們將繼續(xù)以學(xué)生為中心展開教育教學(xué)工作。為了學(xué)生能在學(xué)校里健康、快樂、有夢想的生活和學(xué)習(xí)，有了以下一些計劃和想法，希望有所幫助。

一、我們的基本情況：

上學(xué)期，我們班一共52名學(xué)生，其中男生28人，女生24人。經(jīng)過與學(xué)生們一個學(xué)年的學(xué)習(xí)、相處，他們已基本適應(yīng)初中生的學(xué)習(xí)和生活規(guī)律，在學(xué)習(xí)和生活上也有了自己的特色和習(xí)慣，大多數(shù)學(xué)生是有夢想、積極、快樂的學(xué)習(xí)和生活的，但還是有些學(xué)生是迷茫的。當(dāng)然，上學(xué)年，本人的工作也存在很多不足之處，沒能和所有學(xué)生一起積極向上。

二、我們的學(xué)習(xí)和生活思想：

一切以學(xué)生為中心展開各項學(xué)習(xí)活動，用愛心、耐心、信心去公平的與每一個孩子交流學(xué)習(xí)，陪伴學(xué)生一起健康快樂度過下學(xué)期的生活，與他們一起成長。

三、我們的目標(biāo)：

（1）學(xué)生能有自己的想法和思想去解決問題

（2）學(xué)生能有健康的交際能力

（3）學(xué)生能意識到團(tuán)隊精神，具有集體榮譽(yù)感

（4）學(xué)生能辨別真善美與假惡丑，心存善念

四、我們的想法：

（1）充分利用課堂45分鐘與學(xué)生互動學(xué)習(xí)

（2）和學(xué)生一起組織活動，豐富課余生活

（3）班會課，有主題的與學(xué)生互動

（4）尋求社會和家庭對學(xué)生的支持和關(guān)注

五、我們的活動：

（1）九月：調(diào)整好學(xué)生心態(tài)，使他們盡快融入學(xué)校生活。做好流生的統(tǒng)計，做好流生及其家長的思想工作，勸說流生重回校園。做好學(xué)生家長的聯(lián)系方式，尤其是留守兒童。根據(jù)學(xué)生意愿，調(diào)整學(xué)生座位，使小組優(yōu)化組合。在班級里，民主選舉班級干部和小組長。做好學(xué)生安全教育工作。抓住中秋節(jié)和教師節(jié)的到來，展開感恩教育，讓學(xué)生感受父母及老師的勤勞。

（2）十月：做好學(xué)生十一小長假的假期安全教育工作，布置好學(xué)生假期學(xué)習(xí)任務(wù)。展開國慶節(jié)系列活動，主題班會，主題黑板報，主題演講和主題征文比賽，使學(xué)生加強(qiáng)對祖國的認(rèn)識，熱愛祖國，能夠團(tuán)結(jié)合作，有思想的組織、完成活動。

（3）十一月：組織期中考試，檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。展開家訪活動，與學(xué)生和學(xué)生家長一起交流學(xué)生在學(xué)校和家里的學(xué)習(xí)生活情況，心里狀態(tài)。參加校團(tuán)委組織的籃球比賽，加強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的意識，體會團(tuán)隊精神，在集體活動中感受快樂，形成集體榮譽(yù)感，注意體育活動中的安全意識。

（4）十二月：開展“詩城馬鞍山，尋找我們的詩意”主題詩歌朗誦，詩歌書法比賽活動，使學(xué)生更好的認(rèn)識家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)自豪。就社會熱點(diǎn)問題展開一次辯論會，讓學(xué)生形成正確的價值觀，具有既能獨(dú)立思考也有集體思維的能力。

（5）一月：組織好期末復(fù)習(xí)。組織班會，讓學(xué)生總結(jié)學(xué)期所得與感悟，以及下學(xué)期有待提高和進(jìn)步之處，選舉優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀學(xué)生。布置暑假作業(yè)和任務(wù)，安排好期末考試及學(xué)期結(jié)束工作。

這是我們目前的想法，當(dāng)然，計劃趕不上變化，我們會根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，結(jié)合發(fā)展計劃，安排好學(xué)生學(xué)習(xí)生活。總之，一切為了學(xué)生健康快樂學(xué)習(xí)成長服務(wù)。

第四篇：班級發(fā)展計劃

三、班級未來發(fā)展規(guī)劃

1、指導(dǎo)思想

以本班實(shí)際情況為基礎(chǔ)，制定切實(shí)可行的班級發(fā)展規(guī)劃。

2、班級德育發(fā)展規(guī)劃

在未來的三個學(xué)期中，我班要著重抓好德育工作。除了一日常規(guī)工作要常抓不懈以外，尤其要做好如下具體工作：首先做好個別行為偏差生的教育轉(zhuǎn)化工作。在校及時掌握該生的動向，盡可能安排其正常的學(xué)習(xí)活動，對出現(xiàn)的各種異常現(xiàn)象及時關(guān)心。同時加強(qiáng)家校聯(lián)系，掌握該生在家庭和社區(qū)的生活狀況，家訪關(guān)心其日常生活，爭取其家長的配合。進(jìn)一步取得社區(qū)的合作幫助，聯(lián)系社工關(guān)心該生的心理狀況和變化。力爭在未來三個學(xué)期內(nèi)保證該生在正常軌道運(yùn)行。

其次要做好對班級中特殊家庭學(xué)生的關(guān)心關(guān)注工作。及時掌握這些學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況變化，幫助他們解決遇到的各種困難，力爭使其中兩位各方面表現(xiàn)不錯的學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們自己的目標(biāo)。對另外三位學(xué)習(xí)有困難的特殊家庭學(xué)生一方面努力幫助他們克服困難，恢復(fù)自信；另一方面爭取家長的關(guān)心支持，盡可能避免他們思想上徹底自暴自棄。

同時在整個班級中要樹立起和諧、自信、競爭的良好風(fēng)氣，使我班的德育工作更上一層樓！

3、班級智育發(fā)展規(guī)劃

首先，要在班級中樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。針對目前一部分學(xué)生畏學(xué)厭學(xué)的情緒，一方面從班級制度上約束抄襲作業(yè)、考試作弊的不良行為的發(fā)生，對已養(yǎng)成不良習(xí)慣的學(xué)生更加嚴(yán)厲地杜絕不良行為再次發(fā)生。另一方面幫助他們及時解決學(xué)習(xí)上遇到的各種困難，逐步恢復(fù)學(xué)習(xí)的自信，鼓勵點(diǎn)滴進(jìn)步。具體的幫助形式上，采用同學(xué)間互助和老師主動幫助相結(jié)合的方式。同時，作為班主任我要努力協(xié)調(diào)好任課教師之間的時間安排等工作，使整個班級教育教學(xué)能和諧推進(jìn)。還要進(jìn)一步取得家長的大力關(guān)心和支持，堅持做好家校聯(lián)系冊記錄、交流工作，使家長與學(xué)校教育保持同步互動。經(jīng)過三個學(xué)期的努力后，力爭使我班在智育方面超過年級平行班的平均水平！

3、班級體育發(fā)展規(guī)劃：繼續(xù)保持我班在體育方面的領(lǐng)先優(yōu)勢，鼓勵全體學(xué)生積極投身各項體育活動，以強(qiáng)身健體作為共同的目標(biāo)，在各項賽事中力爭上游，通過體育活動達(dá)到加強(qiáng)團(tuán)隊合作精神教育的目的。同時要加強(qiáng)體育運(yùn)動中的安全教育，提高學(xué)生在活動中的安全意識，避免出現(xiàn)安全事故。

5、班級美育發(fā)展規(guī)劃

進(jìn)一步推動我班的美育工作，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上鼓勵學(xué)生大膽參與學(xué)校的各項文娛活動，積極創(chuàng)新，在演出節(jié)目的形式和內(nèi)容取得新的突破。同時，鼓勵學(xué)生在繪畫方面大膽嘗試，力爭能夠在校內(nèi)外各項賽事中有所斬獲。

6、班級勞動衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃

在本學(xué)期增加新的勞動委員助理以后，我班的勞動衛(wèi)生狀況面貌也為之一新。在此基礎(chǔ)上，未來三個學(xué)期中，要加強(qiáng)對勞動衛(wèi)生工作的管理，一方面樹立勞動光榮懶惰可恥的思想觀念，另一方面鼓勵與批評并舉，在班級中營造我為人人人人為我的良好氛圍。爭取在年級勞動衛(wèi)生評比中取得領(lǐng)先！

Kai在我班全體師生的共同努力下，我們相信在明年我們一定能夠達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)！

第五篇：四班級發(fā)展計劃

“文明禮儀伴我行”

—— 四年級（2）班班級發(fā)展計劃

本班以《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀等方面的知識,并且通過簡單直接的命名-----文明禮儀伴我行(希望通過創(chuàng)建這個文明禮儀班,每個小朋友都能用一顆真誠的心去對待每一個人)。特制定工作計劃如下：

一、創(chuàng)建目標(biāo)：

1、我們的口號是“文明禮儀伴我行，我是優(yōu)雅好學(xué)生”。結(jié)合學(xué)校工作開展個性班級創(chuàng)建活動。

2、讓學(xué)生明白我國是一個文明古國，作為一名小學(xué)生，應(yīng)該將中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去，繼而做得更好。

3、閱讀關(guān)于文明禮儀的書籍和故事，深刻理解文明禮儀的重要性，爭取每人都會講一個文明禮儀故事，讓我們的孩子成為文明行為的先行者。

二、創(chuàng)建內(nèi)容：

“一樹立”：樹立爭創(chuàng)行為規(guī)范示范員、行為規(guī)范文明班的決心。

“二養(yǎng)成”：養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣；養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

“三告別”：向陋習(xí)告別；向粗魯告別；向違紀(jì)告別。

“四節(jié)約”：節(jié)約用電；節(jié)約用水；節(jié)約糧食；節(jié)約零花錢。

“五活動”：校園禮儀我先行、家庭禮儀我示范、社會禮儀我實(shí)踐、節(jié)日禮儀我學(xué)習(xí)等活動

“六無六有”：出言無臟話、地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻劃、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)習(xí)有進(jìn)步、活動有創(chuàng)勁。

三、隊員情況分析：

人員數(shù)：32人21/男生11/女生

一只沿口不齊的木桶，其存水量的多少，不取決于最長的那塊木板，而取決于最短的那塊木板。這就是管理學(xué)中的“木桶理論”。

1、年齡特征：中年級階段隊員好動、好玩、好表現(xiàn)；

2、興趣愛好：正確引導(dǎo)隊員的愛好，合理組合隊員的優(yōu)勢，形成探索動力；

3、特長才干：閱讀廣泛、運(yùn)動成績優(yōu)、興趣愛好廣；

4、發(fā)展趨勢：針對隊員研究的分散性、盲目性、趨向性進(jìn)行及時有效的調(diào)控。

四、實(shí)施細(xì)則：

（一）班級管理制度

1、班級設(shè)小班主任，全面管理每天事務(wù)。

2、按職責(zé)設(shè)紀(jì)律委員、生活委員會和文體活動委員會等。

3、學(xué)生干部競爭上崗、輪流執(zhí)政。

4、縮小管理范圍，分工明確細(xì)致。

5、班主任要全面指導(dǎo)學(xué)生的日常管理工作，做好教導(dǎo)、引導(dǎo)、訓(xùn)導(dǎo)和指導(dǎo)工作。對每天的情況要全面了解，及時監(jiān)督。

（二）管理方法

1、值日班長每日小結(jié)，常務(wù)班長周總結(jié)，班主任月總結(jié)。

2、學(xué)生文明禮儀表現(xiàn)與班級特色板塊——小組評價掛鉤。

3、學(xué)生的表現(xiàn)作為學(xué)生考評的主要依據(jù)。

4、每天一問，“今天，文明禮儀伴我行了嗎？”

五、實(shí)施步驟：

1、與課任老師做好溝通，隨時進(jìn)行文明禮儀的教育。

2、利用班會等時間重點(diǎn)進(jìn)行文明禮儀的滲透教育。

3、確定活動的目標(biāo)和內(nèi)容，從生活中的各個方面開展班級特色活動。

⑴校園禮儀我先行

開展“我當(dāng)校園文明禮儀使者”志愿者活動，成立一支“文明禮儀示范團(tuán)”，在班級內(nèi)做好榜樣示范。評選“班級文明禮儀使者”，從而培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公共財物、愛護(hù)綠化環(huán)境的基本公民道德意識。

通過評選“班級文明禮儀使者”，開展“我做一天禮儀示范員”活動，以“禮在行為”方面為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣，從而使隊員們由“他律”到“自律”，自覺地把遵守行為規(guī)范等道德目標(biāo)付諸實(shí)踐。

⑵家庭禮儀我示范

充分利用傳統(tǒng)節(jié)日，圍繞日常生活中待人接物的基本禮節(jié)，宣傳“講究衛(wèi)生”、“體態(tài)端莊”、“穿著得體”、“相互禮讓”、“尊老愛幼”、“鄰里和睦”等禮儀知識。開展文明行為活動，從而培養(yǎng)在家庭生活中尊敬父母、關(guān)心親人、熱愛勞動的道德習(xí)慣。

⑶社會禮儀我實(shí)踐

圍繞社會交往中應(yīng)遵守的基本禮儀常識和社會行為準(zhǔn)則，在保護(hù)環(huán)境、遵守社會公共秩序等方面開展活動，宣傳文明交通、文明乘車、文明出行、文明游覽、文明就餐、文明上下樓梯。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境等禮儀。其中，重點(diǎn)抓交通文明、遵守秩序問題。

（4）節(jié)日禮儀我學(xué)習(xí)

中國文化是禮樂文化，中國文化的精神，都通過禮來表現(xiàn)。禮滲透在中國人的整個生活中間。中國的節(jié)日也都有相應(yīng)的禮節(jié)、禮儀，這些禮節(jié)、禮儀體現(xiàn)著道德精神，使道德精神得以落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活、實(shí)際行動中來；而道德精神則是這些禮節(jié)、禮儀的靈魂。二者互為表里，相得益彰。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。教師節(jié)以 “感恩老師”為主題教育，“重陽節(jié)”尊老、敬老活動，“

十、一”長假期間布置學(xué)生多收看一些戰(zhàn)爭時期的故事片。讓學(xué)生做到“六知、四全”。“六知”：知隊名、隊旗、紅領(lǐng)巾、隊禮、領(lǐng)導(dǎo)者、隊的作風(fēng)；“四會”：會系紅領(lǐng)巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號。讓學(xué)生在活動中接受教育，增強(qiáng)愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)為國而學(xué)的信心。

4、每天、每周都進(jìn)行“文明規(guī)范我先行”比賽活動。具體的操作方式是通過爭得“小愛心”來體現(xiàn)。

五、每月工作安排

九月份：

1、收交學(xué)生暑假作業(yè)。

2、制定個性班級工作計劃。

3、對學(xué)生進(jìn)行重新排座位。

4、布置教室環(huán)境。

5、利用班會組建班委會。

6、利用晨會對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)方面的教育。

7、召開主題中隊會：收心班會。

十月份：

1、積極準(zhǔn)備參加體育節(jié)。

2、加強(qiáng)隊知識教育。

3、召開主題中隊會：我愛你，國旗。

4、召開個性主題中隊會：文明禮儀伴我行，我是優(yōu)雅小學(xué)生。

十一月份：

1、召開主題中隊會。

2、召開主題中隊會：誠信伴我行。

3、召開學(xué)習(xí)交流會：暢游書世界。

4、積極準(zhǔn)備并參加期中測試。

十二月份：

1、積極準(zhǔn)備并參加英語文化節(jié)。

2、召開主題中隊會。

3、參加白雪節(jié)。

一月份：

1、召開主題中隊會總結(jié)一學(xué)期收獲。

2、復(fù)習(xí)迎接期末考試。

3、學(xué)生品德評定。

4、學(xué)期總結(jié)評比。