第一篇：語文八年級第一次周過關試題

渭城一初中2013～2014學年度命題人：陳文軼

第二篇：八年級語文第一次月考模擬試題

八年級語文第一次月考模擬試題 姓名-------溫馨提示：本試卷總分120分，其中含有書寫分5分，請認真答題。

一、基礎知識與積累。（47分）1．看拼音寫漢字。（8分）

suí（）靖

阻 a（）

地jiào（）

制cái（）

箱qia()寒ｊìｎ（）jū（）躬 瓦lì（）

2、默寫。（14分）

（1）．《長歌行》中勸勉人們珍惜青春，應及時努力的詩句：。（2）《野望》中通過描寫傍晚景色，表現詩人彷徨寂寞之情的詩句：。(3)樹樹皆秋色，.,(4)這個單元是有關“戰爭”主題的課文，你能寫一句有關戰爭的詩句: ,(5)新聞結構的五部分是指_______、_______、_______、_______、_______。3.在下列語段中選擇恰當的詞填空。（5分）

國民黨的（A.廣大 B.大量 C.多數 D.部分）官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京（A.反對 B.抗拒 C.拒絕 D.抵觸）和平，都很泄氣。戰犯湯恩伯21日到蕪湖（A.作戰 B.指揮 C.鼓動 D.督戰），不起絲毫作用。湯恩伯認為南京江陰段防線是很（A.牢靠 B.堅固 C.鞏固 D.頑固）的，（A.弱點B.松懈 C.劣勢 D.困難）只存在于南京九江一線。

4、名著閱讀（6分）

（1）判斷下列名著情節的敘述正確與否。

A、保爾在車站食堂當過雜工，在發電廠當過火伕，他后來參加了紅軍，經過血與火的洗禮，成長為一名具有鋼鐵般意志的戰士。（）

B、祥子從農村來到軍閥混戰的上海，省吃儉用，終于買了第三輛車，成為自食其力的上等車夫，然后主動追求并娶了虎妞。（）（2）簡答題（4分）簡述孫偵探敲詐祥子的經過。

5、請在空格內為下面的新聞擬寫標題。（不超過20字）（3分）

新華網布魯塞爾10月4日電(記者馮堅 劉江 趙承)國務院總理溫家寶4日和日本首相菅直人在第八屆亞歐首腦會議期間進行了交談。溫家寶重申，釣魚島是中國固有領土。溫家寶指出，維護和推進中日戰略互惠關系符合兩國和兩國人民的根本利益。雙方同意，加強兩國民間交流和政府間溝通，適時實現中日高層會晤。

6、最近兩年，“二維碼”作為新鮮事物走進大眾視野。為此班級開展了“認識二維碼，改變我們的生活”語文綜合性學習活動，請你完成下面的任務。（11分）（1）根據所給材料，給“二維碼”下定義。（3分）

【材料】二維碼是在一維條碼的基礎上發展起來的。二維碼是一種黑白相間的圖形，是用特定幾何圖形按一定規律在平面（二維方向）上分布的。二維碼能夠把文字、圖片、音頻、視頻等“編碼”成一個圖像，當用特定軟件拍攝這些圖像時，二維碼內包含的信息就顯示出來。

二維碼是一種 用特定幾何圖形按一定規律在平面（二維方向）上分布的包含文字、圖片、音頻、視頻等信息的

黑白相間的圖形。

（2）閱讀下面兩則材料，概括出“二維碼”相對于“一維碼”的兩個優勢。（4分）

【材料一】

一維碼 表示信息

不表示信息二維碼

表示信息

表示信息表示信息

表示信息

【材料二】使用一維碼時，碰到條碼受損（如污染、脫墨等）時，識讀設備就無法讀取信息，這就需要操作人員通過鍵盤手動輸入條形碼號。二維碼引入了錯誤糾正機制，使得二維碼在造成局部損壞時，依舊可以正確識讀。

優勢一：存儲的信息容量大 優勢二： 具有糾錯功能

（3）某同學要制作展板介紹二維碼的應用，下列材料可選用的兩則是 材料一、材料二、。（4分）[來【材料一】初次見面交換名片，用手機掃一下對方名片上的二維碼，姓名、電話、單位等信息一下就可存入你的通訊錄，不用再進行復雜地輸入。

【材料二】超市購物，掃一下食品二維碼標簽，食品原材料、生產企業、生產日期、保質時間等信息就會映入眼簾，產品基本實現了全程透明，全程可追溯，食品安全得以保障?！静牧先慷S碼的原理可以從矩陣式二維碼的原理和行列式二維碼的原理來講述。

二、閱讀理解題（40分）

（一）天使的禮物(23分)

劉繼榮

①黃昏，兒子一如既往地推我去廣場散心。二月的風變得暖起來，但是吹到臉上依然帶著股寒意，就如我此刻的心境。

②剛坐上輪椅的時候，醫生尚笑呵呵打趣，說我最多只能享用三周?？墒侨缃衤L的三個月過去了，我依然坐在輪椅上。廣播里正放著《吉祥三寶》，真羨慕那個豐腴健碩的媽媽，想必她到了80歲還能健步如飛吧？不像我，三十幾歲就坐在輪椅上了。

③兒子興致勃勃地問：情人節送什么禮物好？

④我漫不經心作答：“那要看對方喜歡什么，如果是心愛的，一句話，一首歌也是好的?！闭f完才覺驚駭，他剛上一年級，居然提出這么富有挑戰性的問題，不禁想起上學期他曾說與一小女生相愛，我問，怎么愛？他答：“我們下課后一起在草坪里找靈芝草，給媽媽治病?！爆F在，靈芝草沒找到，居然懂得過情人節了。

⑤ 忽然間，在淡金的晚霞里，一首英文歌響起來，我不禁感慨：“人長耳朵，就為享受這樣美的聲音吧！”兒子動容。

⑥回家后，兒子替我按摩，他見過名醫生為我做按摩，手法倒是學得有模有樣，可力度還遠遠不夠。窗外傳來孩子的笑鬧聲，我發現了兒子的心不在焉，頓時心生黯然，命他快快去玩。

⑦第二天黃昏，竟然又聽到那首歌，是灑水車在唱，一時間，只覺得漫天繁花落了又開，連時光都淹沒了?；剡^神來，才發現兒子早出去了。

⑧鐘點工臨走時提醒我，說整個寒假兒子日日在鬧市區出沒。那一帶網吧頗多，里面未成年人也很多，要我千萬管緊孩子，她說她的兒子就是在網吧里毀了的。我心里百味雜陳，醞釀著如何同兒子談。．．．． ⑨可兒子似乎總是很忙，沒等我談到正題，他就魚一樣溜了。是的，外面春日融融，誰耐煩整日對著一張蠟黃的面孔呢！

⑩ 每一次，聽著樓道里咚咚遠去的足音，每一步，都似踩在我心上，想起從前他寸步不離地守候著我，小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理，如今，怯得連邊都不肯沾了。

⑾長嘆一聲，吃藥罷，這一粒吃掉的是老公的轎車車燈，那一粒咽下的是兒子模型飛機的翅膀，家人的夢想悉數掉進我胃里。一時間，我忍不住淚流滿面。⑿突然，氣喘吁吁的兒子沖進來：“嘿，媽媽，情人節快樂！”我驚呆了，捧著他遞過來的禮品盒不知所措，兒子一迭聲地催我拆開，是一張唱片，他替我放進CD機里，音樂水一般漫過來，正是我最愛的那一首。

⒀我哭笑不得，原以為這禮物是送給那個小女生的，現在居然給了我！望著那張汗津津的臉，縱有千個疑問我也只能咽下。

⒁傍晚，兒子又推我出去，他指著華麗的櫥窗得意地說：“哈，我又找到一個錯字！”順著那手指望過去，花團錦簇的五個大字：情人節快樂，哪里有錯？

⒂見我疑惑，他急忙用手指在我手心畫著：“是親人的‘親’，不是事情的‘情’，明天我要告訴老師去?！痹瓉硎沁@樣，他一直以為是親人節，所以誤把禮物給了我。

⒃這時，一個陌生的中年人朝我們走過來，他很友好地問：“小朋友，你找到了嗎？”兒子回答：“找到了，謝謝叔叔?！蔽以尞惖赝麄儭Ｄ侨苏f，他是負責在廣場播放音樂的。有天晚上兒子去找他，詢問下午放的一支英文歌的名字，他說媽媽喜歡聽，想買給媽媽。一下午放了那么多唱片，哪里能記得清呢？于是把所有的英文歌拿來一首首試放，最終也沒有找到，但他卻記住了那個執著的小男孩。

⒄灑水車過來了，開到我們身邊緩緩停下，一個年輕人探出腦袋笑著問：“找到了嗎？”

⒅原來，那首叫做《斯卡布羅集市》的英文歌，正是這位司機幫助找到的。他也一直惦記著這個倔強的小男孩，惦記著他能否買到唱片。

⒆灑水車開走了，我們繼續向前。路邊一個老太太在賣音像制品，她笑咪咪地問兒子：“找到了嗎？”我與兒子一道感激地回答：“找到了！找到了！”我的聲音里竟有了微微的哽咽。

⒇我終于知道，我的孩子沒有去網吧，也從來沒有冷落我，他一直都不曾放棄對那棵靈芝草的尋找。反復地聽那首歌，我不知道，有多少人被這個癡癡的孩子所感動，可我知道，這份禮物，足以溫暖一個母．．親的一生。（選自《最感人的情感小小說——穿過風雪的音樂盒》，有刪動）

7、請結合文章說說“天使的禮物”的表層含義和深層含義。（4分）

8、文章第⑧段中畫線的句子“我心里百味雜陳，醞釀著如何同兒子談 ”，請聯系上下文說說為什么“我”．．．．的心里百味雜陳？（4分）

9、如何理解最后一段中“癡癡”一詞的意思？文章主要通過哪一件事來表現兒子的“癡”？（4分）

10、“找到了嗎”“找到了！”文中多處出現這個問答，分別表現了問答雙方怎樣的心理？（6分）

11、一個小小的孩子，用自己的行動，溫暖了母親的一生，令人動容。讀了全文，你有什么感想？請結合實際談一談（5分）

(二)（17分）

一個干瘦的老頭子，只穿一條破短褲，站在船尾巴上，有一篙沒一篙地撐著，兩只手卻忙著剝那又肥又大的蓮蓬，一個一個投到嘴里去。

他的船頭上放著那樣大的一捆蓮蓬，是剛從荷花淀里摘下來的。不到白洋淀，哪里去吃這樣新鮮的東西？來到白洋淀上幾天了，鬼子們也還是望著荷花淀瞪眼。他們沖著那小船吆喝，叫他過來。

老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地撐著船，剝著蓮蓬。船卻慢慢地沖著這里來了。

小船離鬼子還有一箭之地好象老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉了一個圓圈，又回去了。鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻不動，鬼子緊緊追上了他。

眼前是幾根埋在水里的枯木樁子，日久天長，也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平，藍天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。鬼子們追上來，看看就扒上了船。老頭子又是一篙，小船旋風一樣繞著鬼子們轉，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉著身子，抓上抓下。

一個鬼子尖叫了一聲，就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口，是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找上腿上來，有的兩個，有的三個。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動彈了。

老頭子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。

他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的絲絨，正在迎風飄散。

12、給這段文字擬一個小標題，是故事的高潮和結局部分。（2分）（不超過10個字）

13、老頭子的“智”表現在哪些方面？（3分）

14．“張皇失措”的本義是什么?這里為什么寫老頭子張皇失措?（4分）

15、“那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來”，這句話運用了什么修辭手法？一個“找”字表達出作者怎樣的感情？（4分）

16、文中最后一句話屬于 描寫，表現了老頭子怎樣的心理？（4分）

三、古詩文閱讀（24分）

（一）泊秦淮 杜牧

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。

17、這首詩首句描寫了煙、水、月、沙四種景物，展現了一幅

的畫面。（2分）

18、全詩表現了詩人怎樣的情感？（3分）

（二）為 學 清·彭端淑

天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎?學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。

蜀之鄙有二僧：其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一缽足矣?！备徽咴唬骸拔釘的陙碛I舟而下，猶未能也。子何恃而往!”越明年貧者自南海還以告富者富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉? 是故聰與敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏而不學者，自敗者也?；枧c庸，可限而不可限也；不自限其昏與庸而力學不倦者，自力者也。(選自《白鶴堂文集》)（23分）

19、解釋下列加點字（8分）

貧者語于富者（）子何恃而往（）西蜀之去南海（）僧富者不能至（）．．．．20、下列各組句子中，加點詞語意義相同的一項是(3分)（）A．僧富者不能至而貧者至焉／結友而別 B．其一犬坐于前／其一貧 ．．．． C．西蜀之去南海／顧不如蜀鄙之僧哉 D．貧者語于富者／于舅家見之 ．．．．

21、用斜線(／)為文中畫波浪線的句子斷句，只限三處。(3分)越明年貧者自南海還以告富者富者有慚色。

22、用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(5分)(1)吾欲之南海，何如?(2分)(2)人之為學有難易乎?學之，則難者亦易矣(3分)

23、從文中你悟出什么道理？（4分）

參考答案：

4、示例一：曹先生遭到特務的跟蹤，不敢回家，他讓祥子去接他的老婆孩子。祥子剛到曹家，就被孫偵探抓住。孫偵探騙祥子說他與亂黨曹先生串通，需要花很多錢疏通才能免罪，這樣就把祥子攢下來準備第二次買車的錢全部騙走了。

5、溫家寶在亞歐首腦會議期間會見日本首相

6、（1）（3分）用特定幾何圖形按一定規律在平面（二維方向）上分布的包含文字、圖片、音頻、視頻等信息的（2）（2分）優勢一：存儲的信息容量大 優勢二：具有糾錯功能

（3）（2分）材料一、材料二

7、表層：兒子送給我含有《斯卡布羅集市》這首歌的唱片 深層：兒子對我的愛

8、（1）擔憂兒子沉迷于網吧

（2）為了兒了對我的冷落感到失望（3）為自己給家人造成的負擔感到內疚

9、癡癡在文中是執著的意思

文章通過兒子想方設法尋找我最喜愛的那首英文歌這件事來表現的的癡

10、問的人：對小男孩的關愛

兒子：對別人的關心充滿感激，為買到唱片感到興奮

母親:對別人關心兒子充滿感激，明白真相后的感動，震撼

11、開放題，寫出自己的真實感觸，表達通順即可。如：讀了全文，我被文中的兒子深深地感動了，他如此地愛著母親，千方百計尋找“靈芝草”給母親治病，令人動容。在現實生活中，我們無須做驚天動地的大事，只要用心去做，哪怕是為母親端上一杯茶，幫她捶捶背，就足以讓操勞的母親感到快樂幸福。

三，閱讀:

1、《蘆花蕩》 孫犁 白洋淀(荷花淀)

2、bao 慌慌張張，不知怎么辦才好。

3、智斗日本鬼子

4、預先設下埋伏，用蓮蓬做誘餌，假裝慌張，引誘敵人到陷阱。（言之有理即可）

5、擬人 體現作者對老英雄行為的佩服之情，同時也是對敵人的憎恨。（意思符合就可）

6、環境描寫 表現老頭子報仇后心里的痛快，輕松自在、愉快的心情，先前的自責、懊喪也有所減輕。（意思符合就可）

第三篇：八年級語文第一次基礎知識抽考試題

橫水鎮第二中學八年級語文基礎知識第一次抽查試題

班級：姓名：

一、選擇（30分，每題5分）

1.下列詞語加點字注音有誤的一組是：（）

A.泄氣（xiè）竹篙（güo）拂曉（fú）晨曦（xī）

B.仄歪（zè）腋窩（yè）箱篋（qiè）憧憬（chōngjǐng）

C.阻遏（è）荒謬（miù）綏靖(suí jìng)瘧子（n?è）D.琉璃（liú lí）寒噤（jìn）殺戮（lù）瓦礫（lì）

2．下列詞語中無錯別字的一項是()

A．眼花嘹亂晨曦血腥閃爍

B．臭名昭著荒謬憧憬琺瑯

C．響徹云宵殺戮箱篋揣摩

D．精疲力竭納粹鞠恭鐵銹

3．下列句子中成語使用恰當的一項是（）

A．小強的動人事跡經過老師的大肆渲染，成了校園里的熱門話題。

B．小陸真是別有用心，制作的飛機模型與眾不同，令人叫絕。

C．他們倆操作計算機非常熟練，已經達到了為所欲為的程度。

D．我們必須正確看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自棄。

4.下列各句的修辭手法判斷正確的是（）

①葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好像就是天上。

②他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。

③圓明園是世世代代的結晶，為誰而建？為了各國人民。

④從前對巴特農神廟怎么干，現在對圓明園也怎么干，只要更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存。

A.比喻比喻反問夸張B.比喻擬人設問夸張

C.擬人比喻設問反語D.擬人比喻反問反語

5.下列句子沒有語病的一項是（）

A.為滿足廣大游客的需要，華夏旅行社設計并開通了20余條旅游精品線路

B.綠樹蔥蘢，樹上的鳥兒大約有一百多只。

C.能否貫徹落實科學發展觀，是構建和諧社會、促進經濟可持續發展的重要保證。

D.趙大爺種植的大櫻桃剛采摘完畢，就基本上全部被搶劫一空。

6.下列表述有誤的一項是（）

A.毛澤東的《新聞兩則》所報道的渡江戰役和南陽解放，都是中國人民解放戰爭中戰略進攻階段具有關鍵意義的戰役。

B.、小說的三要素是人物，情節，環境，其中情節是最主要的要素。

C.《蘆花蕩》敘述了一場“英雄的行為”，故事頗有點傳奇色彩，刻畫了一個智勇雙全，痛打鬼子討還血債的老人形象，顯示了我們民族的英雄性格。散文化的結構，詩化的語言，是這篇小說的主要特色。

D.西蒙諾夫的《蠟燭》贊美了各國人民在反法西斯戰爭年代用血肉凝結起來的情誼，悼念紅軍烈士英靈的燭光在墳堆上閃爍，富有詩意。

二、填空（每空2分，共50分）

1、新聞的六要素是指_______、_______、_______、___________________、________、_______。新聞結構的五部分是指_______、_______、_______、_______、_______。

2、《蘆花蕩》的作者是，這是他的“白洋淀紀事”之二，“之一”是他的另一篇小說 《》。

3、《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》的作者是國作家，他的代表作有長篇小說《巴黎圣母院》、《》 和《九三年》。

4、少壯不努力，__________________________

5、______________________，山山唯落暉。

6、鄉淚客中盡，____________________。

7、夾岸數百步，中無雜樹，_____________________，落英繽紛。

8、______________________，雞犬相聞.9、牧人驅犢返，___________________。

10、________________，草色入簾青。

11、無絲竹之亂耳，________________。

12、予獨愛蓮之出淤泥而不染，________________。

三、仿寫（15分）（第1題6分；第2題9分）

1、例句：我愛連花，因為它出淤泥而不染，恰如清高正直、人格高尚的君子。仿句：我愛____，因為它____________，_____________________________。

2、仿照例句，再寫出三個你對“語文”理解的比喻句。

例句：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。

仿句：語文是______________，____________。

語文是______________，____________。

語文是______________，____________。

四、綜合性學習。（5分）

請用一句話概括下面這則新聞的主要信息。

從7月1日起，三峽工程大壩壩頂將首次對游客開放。游客可乘坐電瓶車登上巍巍大壩，在泄洪壩段長100米、寬5米的指定區域下車拍照觀景，零距離觸摸這一舉世矚目的宏偉工程。據悉，此次壩頂開放為試運行，開放期限初步定為3個月，9月30日結束。

__________________________________________________________________

參考答案

一、選擇（每題5分，共30分）

1、C2、B3、D4、C5、A6、B

二、填空（每空2分，共50分）

1、時間、地點、人物、時間的起因、經過、結果、標題、導語、主題、背景、結語。

2.、孫犁、《荷花淀》

3、法、雨果、悲慘世界

4、老大徒傷悲

5、樹樹皆秋色

6、孤帆天際看

7、芳草鮮美

8、阡陌交通

9、獵馬帶禽歸

10、苔痕上階綠

11、無案牘之勞形

12、濯清漣而不妖

三、仿寫（第1小題6分，第2小題9分，共15分）

1、參考：我愛梅花，因為它凌霜寒而不懼，恰如大義凜然、視死如歸的勇者。

2、略

四、綜合學習（5分）

三峽大壩對游客開放

第四篇：高一語文第一次周練試題

高一語文第一次周練試題

姓名班級成績

（滿分50分）

一、基礎知識（每小題3分，共30分）

1.下列加點字的讀音，全都正確的一項（）

A、友誼（yí）浸漬（jìn）翹首（qiáo）卓越（zhúo）．．．．

B、給予（jǐ）召開（zhào）蘊藉（jia）包扎（zh?。?/p>

C、憎恨（zēng）辟謠（bì）鐫刻（juān）棲身（qī）．．．．

D、應答（dá）絹帛（juàn）軀殼（qiào）公允（yǔn）．．．．

2.下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是（）．．．

A.漫溯塑料熟識款識拉纖纖維落色落枕 ．．．．．．．．

B.百舸擱淺遒勁勁頭長篙蒿草慰藉狼藉 ．．．．．．．．

C.押解解元給予給力漂泊水泊戮沒郵戳 ．．．．．．．．

D.告誡機械淬火薈萃唱和溫和刀俎狙擊 ．．．．．．．．

3.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）．．

A.誅連雷陣雨甘拜下風鋌而走險

B.隕落螺旋槳飲鳩止渴原形畢露

C.陷阱天然氣平心而論攻城略地

D.博弈發詳地山清水秀融會貫通

4.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）．．

A．陰霾坐月子 多媒體 成群結對

B．提煉正能量 潛臺詞 仗義執言

C.揣摹緊箍咒 捅婁子 忠貞不渝

D.相冊上檔次 泊來品 鴉雀無聲

5.依次填入下列句子中的詞語最恰當的一項是（）

（1）李 芳經營了一家服裝設計公司，因此熟悉她的人都說她是一位不讓須眉的女強人。

（2）第一冊第一單元選用 了4首現代詩歌作品，大都是廣為的名篇佳作。

（3）大堰河，含淚的去了，同著四十幾年的人世生活的凌侮，同著數不盡的奴隸的。

A.獨立傳誦凄苦B.獨力傳誦凄苦

C.獨力傳頌凄涼D.獨立傳頌凄涼

6.下列句子中加點的詞語使用正確的一項是（）

A、為了不讓孩子輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴，學圍棋，上英語興趣班，真是費盡心思，無所不為。．．．．

B、郭敬明的身高只有1.53米，一家影城于是拿他的身高開涮，搞了一個活動——比郭敬明矮

者觀影《小時代》可享受半價。面對這樣的調侃，郭敬明表示對此事不以為然。．．．．

C、屢次考試失利，他不禁心急如焚，無奈之下，他只得放棄周末休息，一個人呆在教室拼命復習，給自己開小灶。．．．

D、在電視劇《鄉村愛情》中，趙本山力挺東北新人，把劇中最重要的角色都給了他們，而趙本山、范偉等著名演員在劇中反而成了無足輕重的角色。．．．．

7.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是()

A．底層出身的女孩瑪格麗特是在沒有顯赫門第的庇蔭下，依靠自己的不斷努力和頑強奮斗脫穎．．而出，并最終入主唐寧街10號，登上權力之巔的。．．

B．如果說“舌尖上的中國”展現了中華飲食文化博大精深、秀色可餐，那么“舌尖上的浪費”，．．．．

則呈現了一種丑陋的飲食觀，這是對食物的褻瀆。

C．合并之初，土豆網高管向對口的優酷網高管匯報，而日前的優酷、土豆高管調整，更是讓優酷網高層全體高升，土豆網則走向逆水行舟。．．．．

D．《我是歌手》決賽當天，助唱嘉賓鄧超身穿黃色西服登上舞臺，他肆無忌憚地展示著自己的．．．．

歌藝、舞技，全場觀眾都為鄧超的表演而傾倒。

8.下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（）

A.國務院常務會議部署完善研究生教育投入機制，決定從2014年秋季學期起，向所有納入國家招生計劃的新入學研究生收取學費。

B 根據中國指標研究院2012年土地市場報告的統計顯示，武漢、重慶、成都等二線城市住宅用地出讓金同比增長幅度最大。

C 國務院決定，自2013年1月1日起，提高企業退休人員基本養老金，確保他們的生活水平保持穩定并逐步改善。

D 針對地震中的重建房屋損毀，四川省住建廳總規劃師邱健解釋說，抗震設防標準是“小震不壞，中震可修，大震不倒”。

9.下列各句中，沒有語病的一項是（）

A．《中國好聲音》這類“零門檻”的節目，讓擁有音樂夢想的任何一個普通人，都可以一展歌喉享受舞臺，給他們提供了創造奇跡的機會。

B．如果沒有豐富的生活積累與深厚的藝術功底，沒有較高的語言文字修養，是很難寫出高品位的作品來的。

C．現在越越多的商家利用節日大打價格戰，在商場里，減價的標牌隨處可見，三折、四折甚至五折，非常誘人。

D．語文是各門學科的基礎，學習自然科學如果不掌握語文這門工具，就不可能正確理解其他學科的題意、概念和原理，不可能有條理的、嚴密的思維習慣。

10.把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當的一項是（）

①讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是羞恥。

②世間許多人讀書只為裝點門面，如暴發戶炫耀家私，以多為貴。

③少讀如果徹底，必能養成深思熟慮的習慣，涵泳優游，以至于變化氣質。

多讀而不求甚解，則如馳騁十里洋場，雖珍奇滿目，徒惹得心花意亂，空手而歸。

④讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底。

⑤這在治學方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。

⑥“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這兩句詩值得每個讀書人懸為座右銘。

A．①③④⑥②⑤B．①⑥②⑤③④

C．④⑥①③②⑤D．④⑥③①②⑤

二、閱讀下面的文字，完成5--7題（，每小題3分，共9分）

讓教育回歸常識，回歸人性

中國現行教育的弊端有目共睹，已成為民眾受害最烈、怨聲最多的領域之一，引起了越來越多有識之士的憂思。其根本的癥結當然是在體制上，體制問題的解決，一方面要靠民意充分表達，另一方面要靠政府痛下決心。

但是，體制的改革非一日之功，我們不能坐等其完成。我們應看到，即使在現行體制下，老師和家長仍擁有相對的自由，可以為自己的學生和孩子創造一個盡可能好的小環境，把大環境對他們的危害縮小到最低程度。當然，這就要求老師和家長站得足夠高，對于現行體制的弊端有清醒的認識，對于教育的理念有正確的理解?？梢韵胂?，這樣的老師和家長多了，不但其學生和孩子受益，而且本身就能成為促進體制變革的重要力量。說到底，有什么樣的人民，就有什么樣的制度。

事實上，發生在學生身上的悲劇，雖可追根溯源到體制的弊端，但基本上都有小環境的直接導因。比如說，現在學生自殺事件頻繁而且呈低齡化趨勢，其中有一大部分，學生的老師或家長難辭其咎。

當然，最后仍無法回避體制的問題，因為在現行應試教育和急功近利的體制下，中國孩子的成長環境在總體上就是非人性的，普遍承受著與年齡極不相稱的功課負擔和功利期待，其惡果是童年被無情地剝奪，人性遭到扭曲。一些孩子對生命的冷漠和殘忍、為小事自殺或殺人、校園暴力等事例說明，相當一些孩子在人性上存在著缺陷。在非人性的總體環境中仍能生長出健全的人性，這只能是幸運的例外。

教育的基本道理并不復雜，其主要使命就是提供一個良好的環境，使受教育者所固有的人性特質得到健康的生長，成為人性健全的人。毫無疑問，一個人惟有人性健全才可能真正幸福，也才可能真正優秀。毫無疑問，一個由這樣的人組成的社會才能夠是一個真正和諧和生機勃勃的社會。這本來是一個常識，我們所需要做的只是聽從常識的指引，實踐這個常識。令人震驚的是，我們的教育在做著與常識相反的事情，一些家長和老師在做著與常識相反的事情，大家似乎被一種莫名的力量推著繼續朝前走。我呼吁： 應該結束這種大規模的愚昧了，讓教育回歸常識，回歸人性，回歸教育之為教育。也許，我們還來得及。

11.下列關于“讓教育回歸常識，回歸人性”的原因的理解，不正確的一項是（）．．．

A.在現行體制下，老師和家長仍擁有相對的自由，可以為自己的學生和孩子創造一個盡可能好的小環境，把教育體制的大環境對他們的危害縮小到最低程度。

B.中國孩子的成長環境在總體上就是非人性的，普遍承受著與年齡極不相稱的功課負擔和功利期待，其惡果是童年被無情地剝奪，人性遭到扭曲。

C.教育的基本道理并不復雜，其主要使命就是提供一個良好的環境，使受教育者所固有的人性特質得到健康的生長，成為人性健全的人。

D.現階段我們的教育在做著與常識相反的事情，一些家長和老師在做著與常識相反的事情，大家似乎被一種莫名的力量推著繼續朝前走。

12.下列對文章內容的理解，符合原文意思的一項是（）

A.由于現行教育體制的問題尚未根本解決，中國現行教育的弊端已成為民眾受害最烈、怨聲最多，有識之士憂思最集中的領域。

B.有什么樣的人民，就有什么樣的制度。由于現階段大家對于現行體制的弊端還沒有清醒的認識，對于教育的理念還未有正確的理解，是教育改革任重道遠的根本原因。

C.現在一些孩子對生命冷漠殘忍，校園暴力時有發生，學生自殺事件頻繁而且呈低齡化趨勢，其中有一大部分，學生的老師或家長難辭其咎。

D.一個人只要有健全的人性就能真正幸福，也才可能真正優秀。毫無疑問，一個由這樣的人組成的社會才能夠是一個真正和諧和生機勃勃的社會。

13.依據文章內容，下列理解正確的一項是（）

A.“讓教育回歸常識，回歸人性，回歸教育之為教育”就能生長出健全的人性，避免學生身上的悲劇繼續發生。

B.改變中國現行應試教育和急功近利的教育機制，改善孩子的成長環境，能促進孩子成長為真正優秀的人。

C.中國現行教育體制問題不解決，孩子成長環境在總體上就是非人性的，中國學生在人性上都

存在著缺陷。

D.一個真正和諧和生機勃勃的社會，應該由受過良好教育的優秀人才組成，應該由人性健全、生活幸福的人組成。

三、語言運用（11分）

14.把下面幾個短句整合成一個長句，要求語意明確。（6分）．．．．

（1）“孔子教育獎”是第一個以中國人命名的國際獎項。

（2）它被稱為“世界教育領域的諾貝爾”。

（3）它是由山東省人民政府和濟寧市、曲阜市人民政府與中國聯合國教科文組織全國委員會協商而提出申請的一個有關教育事業的獎項。

（4）它是在2005 年10 月經聯合國教科文組織第33 屆大會批準的。

（5）該獎項是以中國政府名義正式設立的國際大獎。

答：

15.仿照下面文字中畫線的句子，在空缺處補寫恰當的語句，使文段語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過25個字。（5分）

人間何處無風景。翻開厚重的文化史，“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾壯闊是一道風景；;“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情自信是一道風景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風景線。

第五篇：八年級語文周周清試題語文版

八年級語文周周清試題

溫馨提醒：本試卷共兩個大題，共計70分，其中含有5分卷面分。

一、積累與運用（32分）

1、下列加點字注音完全正確的一項是（）（3分）

A、緘（jiān）默 干涸(hé)畸(jī)形 殲(jiān)滅 ．．．．B、玷(zhān)污 驛(yì)站 凝(níng)視 遜(xùn)色 ．．．．C、搪(tāng)塞 卑劣(liè)哀悼(dào)鄙(bǐ)視 ．．．．D、匿(nì)名 溺(nì)水 詰(jí)責 叱(chì)罵 ．．．．

2、下列沒有錯別字的一項是（）（3分）A、蘊藏 出類拔萃 生脫死拽 B、歐打 水匯不通 淺嘗輒止 C、篩選 夢寐以求 張冠李帶 D、賒欠 源遠流長 直截了當

3、結合語境，選出下列句子中加點詞語解釋有誤的一項是（）（3分）

A、教育廳要求各高校實行陽光招生。（指公開、公平、公正的招生）．．．．B、為將物資及時送到災區，政府開辟了綠色通道。（指方便快捷的途徑、優．．．．惠政策等）C、“明星學院”吸引了不少的陽光少年。（指活潑、富有生氣的少年）．．．．D、為了滿足人們健康的需要，廠家紛紛推出了綠色食品。(指綠顏色蔬菜)．．．．

4、下面句子的空缺處，依次填入的詞語最恰當的一項是（）（3分）

水是人類賴以生存的特殊資源，沒有水就沒有生命。但是，目前水危機已成為人類面臨的最

的挑戰之一。水危機嚴重 了人類的可持續發展，水已經向人類敲響了警鐘。

A、嚴肅 制約 B、嚴峻 制約 C、嚴峻 控制 D、嚴肅 控制

5、下列句子沒有歧義的一項是（）（3分）

A、我們在火車上寫標語。B、小王買了一本精裝的《紅樓夢》。C、孩子們看著他們在哈哈大笑。D、船行二日即到。

6、加點成語的使用錯誤的一項是（）（3分）

A.共同的愛好和相似的性格使他們有一種一見如故的感覺。．．．． B.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不讓人刮目相看。．．．． C.元旦聯歡會上，全校師生歡聚一堂，共享天倫之樂。．．．． D.我們的祖國山河壯麗，文學家們以膾炙人口的詩句吟詠它，繪畫家以使人迷．．．．戀的丹青描繪它，攝影師以令人神往的鏡頭記錄它。

7、下列句子中沒有語病的一項是（）（3分）

A.繼北京奧運會之后，在21世紀初又舉辦了一次全球盛會——上海世博會。B.為防止“中國式過馬路”不再引發交通事故，部分城市對行人闖紅燈采取了罰款措施。

C.“我的中國夢”演講活動，使同學們點燃了愛國激情，放飛了青春夢想。D.我們要把改善民生、保障民生、關注民生作為一切工作的目的和出發點。

8、有關課文的表述不正確的一項是（）（3分）A.劇本的結構必須遵循空間和時間高度集中的原則，必須有集中、尖銳的矛盾沖突，主要 靠人物用自己的語言和行動來表現自己的性格。

B.《南京大屠殺》這篇報告文學兼具新聞性和文學性的雙重特征，作者以慘痛的史實告訴年輕的同胞：勿忘國恥，走好今后的強國之路。

C.詩歌按表達方式可分為敘事詩和抒情詩，按形式可分為現代詩和舊體詩，《大堰河—我的保姆》是現代敘事詩。

D.《孫權勸學》《祖逖北伐》選自北宋史學家司馬光編纂的編年體通史《資治通鑒》。

9、給下列句子排序，最恰當的一項是（）（3分）

①當陽光灑在身上時，它更堅定了心中的信念---要開出一朵鮮艷的花。

②不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。

③從此，它變得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的養料。

④它經受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是，它依然努力地生長著。

⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認為它只是一粒平凡的種子。

A.①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．⑤④②③①

10、名著閱讀，填空。(5分)(1)憑借你閱讀《格列佛游記》的體驗，從下列地名中選出格列佛沒游歷過的一項。()(2分)A．小人國 B．車遲國 C．大人國 D．慧駰國

(2)吳承恩《西游記》中的孫悟空有許多神奇之處。請從下列提示中任選一個，簡述其相關故事情節。（4分）

①發現“水簾洞” ②獲取“金箍棒” ③煉就“火眼金睛”

二、文言文閱讀。

(一)鄒忌諷齊王納諫（共18分）

鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾，曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也!”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅?，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。

11、句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）(2分）A.朝服衣冠

服：衣服 B.明日徐公來 明日：第二天 ．．． C.窺鏡而自視 窺鏡：照鏡子 D.吾妻之美我者，私我也 私：偏愛 ．．．

12、下面選文中的句子是省略句的一項是（）(2分）A.城北徐公，齊國之美麗者也。B.君美甚，徐公何能及君也？ C.徐公不若君之美也。D.皆以美于徐公。

13、下列對文章有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）(2分）A.選文先介紹鄒忌是個美男子，為下文寫與徐公比美作鋪墊。B.妻、妾、客的回答從不同角度真誠地贊美了鄒忌的美麗。C.鄒忌從妻、妾、客的贊美中悟出直言不易的道理。

D.鄒忌把家事、國事進行類比，得出“王之蔽甚矣”的結論。

14、朗讀下面的文言句子，語氣停頓有誤的一項是()（2分）

A.臣／誠知／不如徐公美 B.臣之妻／私臣，臣之妾／畏臣 C.今齊地方／千里，百二十／城 D.上書／諫寡人者，受／中賞

15、下列句子中，加點詞的含義完全相同的一項是（）（2分）A、于是入朝見威王 皆朝于齊 B、吾孰與徐公美 徐公來，孰視之 ．．．．C、王之蔽甚矣 蔽林見窺之 D、自以為不如 以為妙絕 ．．．．．．

16、下列對課文理解有誤的一項是（）（2分）

A、鄒忌的妻、妾、客都說他比徐公美。他也“窺鏡而自視”，陶醉于這些溢美之詞之中，于是，就“入朝見威王”，勸威王要廣開言路，虛心納諫，讓人們都敢于說真話，這樣才能實現大治。

B、鄒忌的諷諫是從生活小事出發，以小比大，以家比國，寓治國之道于形象的比喻之中，貼切自然，入情入理。

C、鄒忌在聽到妻妾客的贊美之后的反應是“忌不自信、暮寢而思之”說明了鄒忌是一個善于思考、實事求是的人。

D、本文記敘的是鄒忌從與徐公比美中悟出治國的道理，進而諷勸齊王納諫，使齊國大治的故事。

17、本文用“_________”一詞既描寫了進諫人多的場面，又說明齊國確實有許多積弊。（2分）

18、翻譯下列句子。（4分）

⑴君美甚，徐公何能及君也？譯： ⑵臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

譯：

（二）閱讀下面文言選文，完成其后各題。（共15分）

【甲】上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅至，不得入。先驅曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’?！本訜o何，上至，又不得入。于是上乃使使持節詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見。”天子為動，改容式車，使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。

既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”

【乙】 趙將馬服君趙奢之妻，趙括之母也。秦攻趙，孝成王使括代廉頗為將。將行，括母上書言于王曰：“括不可使將?！蓖踉唬骸昂我?”曰：“始妾事其父，父時為將，身所奉飯者以十數，所友者以百數。大王及宗室所賜幣帛，盡以與軍吏、士大夫。受命之日，不問家事。今括一旦為將，東向而朝軍吏，無敢仰視之者。王所賜金帛，歸藏于家。乃日視便利田宅可買者買之。王以為如其父乎?父子異心，愿王勿遣?！蓖踉唬骸拔阒弥?，吾計已決矣?！崩冈唬骸巴踅K遣之，即有不稱，妾得無隨乎?”王許諾。括既行，代廉頗。三十余日，趙兵果敗，括死軍覆。王以括母先言，故卒不加誅。

19、甲文作者是（人名），是我國西漢時期偉大的 家、家。他的傳世名作《史記》是一部 通史。（2分）

20、選出下列句子中加點字的意思相同的一項（）（2分）A、天子為動 父時為將 B、東向而朝軍吏 朝廷之臣莫不畏臣 ．．．．C、已而之細柳軍 趙括之母也 D、將以下騎送迎 趙將馬服君趙奢之妻 ．．．．

21、用現代漢語翻譯文中的畫線句。（4分）

（1）將軍約，軍中不得驅馳。

（2）王以括母先言，故卒不加誅。

22、簡述漢文帝稱亞夫為“真將軍”的原因。（2分）

23、請寫出與乙段文字有關的一個成語：。（2分）

24、如果我們認為乙段文字要表現的人物是趙括，甲段文字要表現的是周亞夫，那么作者都采用了哪些方法來表現他們？（3分）

八年級語文周周清試題答案

一、1、A

2、D

3、D

4、B

5、B

6、C

7、C

8、C

9、C

10、(1)B(2)（4分）要點與評分：抓住關鍵詞“發現”，“獲取”，“煉就”。能體現其過程，情節基本完整，1分；表達，3分。例一：有一天，群猴在水邊洗澡，順流而上發現一股瀑布。石猴率先躍入瀑布中，發現瀑布后有個天然的大石洞，他就率領群猴入住其中??

例二：石猴想要一件合適的兵器，就去找東海龍王。試用了幾件兵器都不滿意，最后他看中了龍宮的定海神珍鐵，便取來做他的兵器??

例三：美猴王大鬧天宮被抓，太上老君將他關到八卦爐中。他在爐中被煅煉了七七四十九天，沒想到不但沒被燒死，反而煉成了“火眼金睛”??

二、文言文閱讀

（一）11、A

12、D

13、B

14、C15、D

16、A

17、門庭若市

18、（1）你美極了，徐公怎么能夠比得上你呢？

（2）我的確知道沒有徐公美，我的妻子偏愛我，我的妾害怕我，我的客人想有求于我。

（二）19、司馬遷，史學家、文學家，紀傳體；20、D

21、（1）將軍規定 在軍營之內不允許驅馬馳騁。（2）大王因為趙括的母親有言在先，所以沒有把她一起殺死。

22、漢文帝在這一次視察中，認定周亞夫是個信守軍規、從嚴治軍的軍事人才,所以稱周亞夫為“真將軍”。

23、紙上談兵

24、正面描寫和側面描寫相結合，通過對比，襯托刻畫人物形象