第一篇：八年級語文期中試題

八年級語文（下）期中測試卷

班級： 姓名：

出題人：長垣縣魏莊鎮第一初級中學

一、積累與運用（28分）

1、閱讀下面一段文字，完成（1）～（3）題。（6分）

我是棵璀璨（）的珍珠，從阿施塔特女神王冠上散落下來，．．于是清晨的女兒把我偷走，用以xiāng qiàn（）綠野大地。

我哭，山河卻在歡樂；我掉落下來，花草卻挺起了頭，昂起了腰，淀開 了笑臉?！约o伯倫《雨之歌》（1）給文中加點注音，根據拼音寫漢字。（2分）（2）文段中有兩個錯別字，請找出來并改正。（2分）

（）改為（）（）改為（）（3）文段劃波浪線句子有語病，請修改后寫在下面橫線上。（2分）

2、古詩文默寫。（7分）

（1），欲上青天覽明月。（2），草色遙看近卻無。（3）不戚戚于貧賤。（4）《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中常用來比喻新事物必將取代舊事物 的句子是。（5）《過零丁洋》中運用比喻表現國勢危亡，個人身世坎坷的句子是

。

3、根據語境，依照畫線句，將下面的句子補充完整。（限20字以內）（2分）

讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償的獻血是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，______________ _____，??能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

4、根據下面這段話的意思，填到橫線上與上下文銜接最恰當的一項是。（2分）（）

生命不是永遠快樂，也不是永遠痛苦。好比水道要經過不同 的兩岸，樹木要經過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們 也要感謝生命。

A．痛苦與快樂是相生相成的 B．快樂與痛苦是相生相成的 C．在生命中痛苦總是相伴的 D．在生命中快樂總是相伴的

5、完成下面名著題。(2分)《海底兩萬里》是一部純虛構的科幻小說，作者是，他被公認是“現代科學幻想小說之父”。這部小說主要講述 號潛艇的故事

6、“風暴使樹木深深扎根”，這句話不僅說明了一種自然現象，更蘊藏著一個深刻的道理。請按要求回答。

請說出這句話蘊含的道理。（2分）

7、按要求完成下列各題。

世界上許多國家過母親節，但母親節的日期不盡相同：美國、意大利等國都在5月的第二個星期日，法國的母親節是5月的最后一個星期日，泰國的母親節是8月12日。有人提議我國也應該設立自己的母親節，以提醒人們不忘報答母親的養育之恩。（1）、假如我國的母親節已經確立，請你仿照下面示例(2005年“世界環境日”主題)的句式，為我國首屆母親節擬定一個宣傳主題。(宇數不限)（2分）示例：營造綠色城市 呵護地球家園

____________________________________________ ______________ __________________________________________________ _______（2）、假如從下面的候選人中推舉一人作為母親節的形象代言人，你推舉誰?寫出理由。（3分）

候選人：孟母(孟子的母親)岳母(岳飛的母親)冰心

_______________________________________ ______________________ __________________________________________________ __________（3）、假如你在母親節這一天給母親洗一次腳，請寫出給母親洗腳前想說的話。（2分）____________________________________________________________ _____________________________________________________________

二、閱讀與探究（42分）

（一）詩詞賞析（5分）

水 調 歌 頭（蘇軾）

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！

轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事偏向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。8、詞前小序的作用是什么？（2分）

9、“但愿人長久，千里共嬋娟”什么意思？表達了怎樣的感情？（3分）

（二）文言文閱讀（11分）送東陽馬生序（節選）余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游。嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

10、解釋句子中加點的詞。（2分）①俟其欣悅，則又請焉（）②媵人持湯沃灌（）．．

11、下列句子“而”字的用法，不同于其他三項的一項是（）（2分）

A．足膚皸裂而不知 B．執策而臨之 ．．C．學而不思則罔 D．出淤泥而不染 ．．

12、翻譯下面句子。（2分）

以中有足樂者，不知口體之奉不若人也

譯：。

13、結合全文，說說作者最終能夠學業有成的三條理由。（各用四個字概括）（3分）

① ② ③

14、讀了上文，你得到了哪些啟示？（答出兩點即可）（2分）

（三）現代文閱讀（26分）

（一）中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數在六十分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學，細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我?！叭f歲！”他們都拍掌歡呼起來。．．這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝彩，——嗚呼，無法可想！但在那．．時那地，我的意見卻變化了。

到第二學年的終結，我便去尋藤野先生，告訴他我將不學醫學，并且離開這仙臺。他的臉色仿佛有些悲哀，似乎想說話，但竟沒有說。

“我想去學生物學，先生教給我的學問，也還有用的?！逼鋵嵨也]有決意要學生物學，因為看得他有些凄然，便說了一個慰安他的謊話。

“為醫學而教的解剖學之類，怕于生物學也沒有什么大幫助?！彼麌@息說。

將走的前幾天，他叫我到他家里去，交給我一張照相，后面寫著兩個字道：“惜別”，還說希望將我的也送他。但我這時適值沒有照相了；他便叮囑我將來照了寄給他，并且時時通信告訴他此后的狀況。

15、《藤野先生》選自 的散文集。（2分）

16、加點的“他們”分別指什么？（2分）

1）（2）

17、“但在我，這一聲卻特別聽得刺耳?！弊髡哂X得“特別聽得刺耳”的原因是（）（2分）

A、叫聲特別響，使人聽了很不舒服。

B、日本青年的叫聲極大地刺傷了作者的民族自尊心。C、是日本學生的發出的叫聲，而作者是中國人。

D、叫聲違反了課堂紀律，影響了聽課。[來源:中.考.資.源.網]

18、“中國是弱國，所以中國人當然是低能兒”這句話運用了什么樣的修辭手法？表達了作者什么樣的思想感情？（2分）

19、“但在那時那地，我的意見卻變化了?！薄澳菚r那地”是指什么時候？什么地方？“意見卻變化了”指作者的什么想法？（3分）

（二）火柴天堂（15分）

那天，媽媽看到我在玩游戲，站了好久，輕輕地說：“東東，游戲??還是少玩點吧?！眿寢屖窃诩疑习嗟淖杂陕殬I者，對我一向還是很理解，可能與她時尚的職業有關吧。

為了躲媽媽，我開始轉戰網吧。其實玩久了也有些厭倦，但是還是不愿下線，哪怕只待在安全區看熱鬧也覺得踏實。那天，一行字跳入眼簾：“火柴天堂：出售傳奇最可愛女孩一名，愿意收徒的密談！”多么獨特的拜師啟事！我點了她的名字，就這樣，火柴天堂成了我的徒弟。

我急于提升等級，基本沒帶過她練過級。小火柴并不介意：“玩嘛，我不會為此花費太多精力的?！彼阍诎踩牡胤?，一邊打小怪物練級，一邊和我聊天。她說游戲是為人服務，而我投入的本末倒置了。我何嘗不知呢？只是迷戀已久??

兩周后，她只練到15級。然而那天我與一個40級武士PK，她卻挺身而出，結果死了N次。我，也屢戰屢敗。一周后，她買了個42級道士號，我問：“不是說不會花費太多的精力嗎？”“我是不愿看到你被欺負?！薄澳愕奶栍袥]有密碼保護?。恳潜缓诹嗽蹀k？”“啊？”她半天才回道“看造化吧！”

從此，有人來犯，我們就下線換號，由我用“清風道士”出戰。然而我發現，傳奇與生活不同，縱然我殺死對方N次，他還是可以用臟話罵我。我突然有些厭惡這種生活。又一晚，她呆站在安全區，半天才說：“清風道士的號果然被黑了?！蔽业男拿偷鼐屯戳恕Ｎ颐靼啄鞘撬秊槲屹I的號，是她要給我的保護?？晌也荒鼙憩F的傷心，我勸她：“你說過的，游戲而已?！薄翱晌艺娴牟幌肽惚黄圬??！薄笆俏壹疾蝗缛?，沒關系的。游戲里敗了就敗了，生活中技不如人那才糟糕呢?！睕]想到，我居然用她的論調來安慰她。但，說著說著，想到日漸荒蕪的學業，一種從未有過的徹悟穿過我心。

最后，我們相約退出傳奇，但是我還想用QQ視頻看看她?！安唬灰∧銜泽@的?！薄安粫闶俏彝降軉幔〔还苣阍趺礃?，我都不會吃驚的?！比欢缁鸩袼f，接通視頻，我還是吃驚了：媽媽！媽媽打過來一個笑臉：“生氣了？東東，媽媽只是想更加了解你，只是想讓你明白：事情，要分輕重緩急。媽媽有沒有自作聰明？”媽媽說，知道我為什么叫“火柴天堂”嗎？有首《火柴天堂》里唱“媽媽牽著我的手回家”，媽媽想牽著東東的手，回家??

眼淚不爭氣的流了出來，但我還是笑著打出：“得了，還牽我回家呢，你不就是個小火柴嗎？還要我保護呢！”

“嗯。”媽媽說，“那么，師父，小火柴等你回家！”

20、用簡潔的語言概括這篇小說的情節。（3分）

21、文中的母親是一個怎樣的人？（2分）

_____________

22、選用文中的詞語，梳理“我”對網絡游戲的態度變化過程（）→（）→（）→（）（每格2字）（4分）

23、關于“小火柴”的真實身份，小說在前半部分有多處伏筆，請找出一處簡要分析。（4分）伏筆： 簡析：

24、這篇小說的主人公是誰？（1分）

答：

25、根據你對本文的理解，在“放”、“管”、“疏”、“嚴”中選一個字填入下面的句子。（1分）教育孩子改掉不良習慣，“ ”永遠比“堵”更為有效。

三、作文。（50分）

26、下面兩題，任選一題寫作：

（1）作為處在成長期的青年學生，你一定有過痛苦，有過憂傷，有過自卑，有過迷惘、有過困惑??請你先補全下面的文題，然后再寫一篇記敘文?？蓪懩愕母星闅v程，可寫你的思想飛躍，可寫你的青春感悟等等。不少于600字，文中不得出現真實姓名和學校名。題目：走出__________________（2）題目：下雨天真好

要求：寫一篇不少于600字的記敘文，文中不得出現真實姓名和學校名。

參考答案

1、（1）（cuǐ càn）（鑲嵌）；（2）（棵）改為（顆）（淀）改為（綻）；

（3）我掉落下來，花草卻昂起了頭，挺起了腰。

2、略。

3、略。

4、（B）

5、凡爾納 諾第留斯號

6、①道理：能經受住重大的挫折或磨練的生命更加堅強。

7、（1）示例一：弘揚中華美德 感受母愛親情。示例二：感受母愛 報答母恩。

（2）示例一：孟母 孟母三遷的故事家喻戶曉，孟子成為古代杰出的思想家與他母親的教育是分不開的，孟母教子成功的例子可作為后人的典范。因此，我推舉孟母作為母親節的形象代言人。

示例二：岳母 岳母刺字，教育岳飛精忠報國的故事家喻戶曉、代代相傳，熱愛國家、報效祖國在當今時代仍需要發揚光大。因此，我推舉岳母作為母親節的形象代言人。

示例三：冰心 她是一位著名的作家，她的作品主題之一就是歌頌偉大的母愛，她的作品深得孩子們的喜愛。因此，我推舉冰心作為母親節的形象代言人。

（3）示例：媽媽，小時候，您給我洗了無數次腳，我時時感受著您的撫愛。今天是我國的第一個母親節，我想給您洗一次腳，回報您對我的養育恩情，請您答應我，好嗎?

8、交代作這首詞的時間和緣由，領起全篇。

9、只希望人人健康長壽，雖隔千里也能共享這輪明月。

10、（1）等待；（2）熱水。

11、（B）

12、略

13、[1]刻苦學習；[2]博覽群書；[3]虛心求教。

14、略

15、魯迅 《朝花夕拾》

16、日本學生 閑看槍斃犯人的中國人

17、B 18

20、媽媽匿名拜“我”為師參與網絡游戲，幫助“我”戒掉網絡游戲習慣

21、是一個尊重孩子、很有教育方法的開明母親

22、迷戀 厭倦 厭惡 徹悟

23、本題根據學生的答題實況評改?？梢苑治龅姆P，如：開頭交代媽媽的職業以及對“我”的理解；“小火柴”成為“我”的徒弟后對“我”沉迷游戲的勸告；“小火柴”挺身而出保護“我”；“小火柴”說自己買號的原因是“我是不愿看到你被欺負”；當“我”提出視頻時她說“你會吃驚的”，這些都暗示著“小火柴”的真實身份，表現出媽媽對“我”的關心和教育方式的現代，為后文的情節逆轉作了充分的鋪墊。

24、媽媽（或：“小火柴”“火柴天堂”）

25、疏

26、參看中招作文評卷標準。

第二篇：八年級語文期中試題

：

號試考

題

答

勿

請

：名內

姓

線

訂

裝

：級班

：

校

學 2013-2014學第二學期期中考試 八年級語文（本試卷分值：100分 考試時間：120分鐘 命題學校：時堰鎮中學）親愛的孩子，春天是播種希望的季節。在這春風和煦，陽光明媚的季節里讓我們播下一份希望為收獲金秋的累累碩果而耕耘！自信的提起手中的筆吧，成功永遠是為那些有準備的人準備的！

一、語言積累與運用(27分)

1、古詩文默寫。（10分）①臨風一唳思何事？。②，好之者不如樂之者。③抽刀斷水水更流。④耳聞不如目見。⑤，兩句形象地寫出了千里馬的悲慘遭遇。⑥《天沙凈·秋思》中，道出了游子思鄉的無盡哀愁。⑦一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人。

2、閱讀下面一段文字，按要求答題。（4分）“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂?！庇忠粋€清明節來到了，我們用靈巧的雙手編織了一只花藍，用來寄托我們的哀思，靦懷先烈的豐功偉績。yì日，我們邁著沉重的腳步走向了紀念碑，花兒停止了爭妍，鳥兒不再歡唱，一切是如此的肅穆，如此的莊嚴??在此，我們的心靈又一次得到了凈化：我們又一次 bìng棄了雜念，立志心無旁騖地沿著先烈的道路走下去。（1）根據拼音提示，寫出符合上下文的漢字。日棄（2）這段話中共有兩個錯別字，請找出來并加以訂正。

3、下列各句中加點成語使用不恰當的一項是（）2分A、故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種珍奇異寶，令人目不暇接。B、為了這個新產品的問世，他可是不遺余力，辛勤的汗水終于換來了成功的喜悅。C、每天早晨，他都要一個人跑到公園里，指手畫腳地練動作，抑揚頓挫地背臺詞。D、“崇尚科學，反對迷信”圖片展，將偽科學暴露得淋漓盡致??使觀眾深受教育。

4、下面句子中沒有語病的一項是（）2分A、通過這次社會實踐活動，使我們磨練了意志，增長了見識。B、近年來，多種制作精美的廣告，不斷紛紛登陸東臺主干道。

C、能不能戰勝自己思想上的弱點，是一個人在事業上成功的關鍵

D、我們應該從小培養誠實守信的美德。

5、綜合實踐題（4分）4月23日是聯合國教科文組織確定“世界讀書日”，學校準

備組織開展一次全校性的讀書活動。

⑴請你給這次活動命一個名，以體現活動主題。（1分）⑵活動組委會請你就怎樣開展這次活動提三點建議。（3分）

6、名著閱讀題（5分）

在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是，也被稱為“”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”，干了一件大事是。

他在一座無人荒島上生活多年后，收得一土人為奴，取名“________”。在島上生活28年后，因幫助一個船長制服叛變的水手，得以乘船返回自己的祖國，他在成為巨富后派人到島上繼續墾荒。他的名字叫________

二、閱讀與理解。（33分）

（一）閱讀范仲淹的《漁家傲》，完成下列7-9題。（5分）塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發征夫淚！

7、全詞抒發了作者怎樣的復雜感情？（2）

8、請揣摩“霜滿地”在表達上的作用。（1分）

9、請賞析“長煙落日孤城閉”的妙處。（2分）

（二）閱讀下面文言文，完成9-12題（14分）

[甲]山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”（劉禹錫《陋室銘》）

[乙]項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉①，雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。余稍為修茸，使不上漏。前辟四窗，垣墻②周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楯，亦遂增勝。借書滿架，偃仰嘯歌，冥③然兀坐，萬籟有聲；而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。三五之夜④，明月半墻，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛。（歸有光《項脊軒志》）

[注釋]①漉：漏下。②垣墻：筑圍墻。③冥：靜悄悄。④三五之夜：每月十五日夜晚。

10、解釋下面加點詞的意思。（4分）

（1）有仙則名（）（2）無案牘之勞形（）

（3）每移案（）（4）以當南日（）

11、把下面的句子翻譯成現代漢語。（4分）

（1）孔子云：“何陋之有？”譯文：（2）余稍為修茸，使不上漏。譯文：

12、根據要求填空。（3分）

內容上，甲、乙兩文同樣描寫居室環境，甲文以“①”繪陋室幽雅，乙文用“②”寫居室清靜；寫法上，兩文都采用③的手法。

13、對于甲、乙兩文作者表現出的人生態度，你有什么看法？請簡要談談。（3分）

（三）閱讀下面文章，完成13-17題。（14分）

信仰的力量

李斌

①高尚的信仰，是凈化靈魂的甘露，是戰無不勝的力量。

②翻開歷史，不難見到這樣耐人尋味的歷程：1924年，孫中山在黃埔軍校號召，要把革命做成功，便要 從今天起立一個志愿，一生一世，都不存升官發財的心理。然而僅僅十幾年過去，抗戰“前方吃緊”，國民黨要員卻在“后方緊吃”，等到抗戰勝利，當年的革命理想，更是被拋到了九霄云外；反觀共產黨領導下的陜甘寧邊區政府，“縣長概是民選，官吏如貪污五十元者革職，五百元的槍斃，余者定罪科罰，嚴令實行，犯者無情面可袒護優容”。在極其殘酷的條件下，堅定信仰武裝起來的革命隊伍，贏得了千千萬萬民眾舍生忘死的緊密追隨，讓“小米加步槍”生發出戰勝“飛機和大炮”的巨大威力。

③“對信仰的忠 誠是爺爺留下的最大財富”，紅色情報員錢壯飛的孫子錢泓這樣說。相比物質財富，信仰是更可寶貴的財富，它指引著奮斗的方向，決定著不同的價值抉擇。

④信仰富有，才有矜持不茍、舍己為公的潔白樸素。出生入死的戰爭年代，方志敏“經手的款項總在數百萬元”，他卻不動絲毫，清貧如洗；燈紅酒綠的和平時期，楊善洲畢生積蓄只是草帽、砍刀和煙斗，但在后人看來，他們留下的豈止是金山銀山。“人生是奉獻，不是索取”，“中國航空發動機之父”吳大觀道破天機。⑤信仰純潔，方有“只見公仆不見官”的不懈斗志。革命時期，信仰是帶頭種菜紡線，與群眾一塊苦、一塊過、一塊干。建設時期，信仰是身先士卒戰風沙斗鹽堿，是功高不改忠貞志、位尊難移公仆心。改革年代，信仰是銳意創新，不懼毀譽不為財；是青春勵志，用心堅守在基層；是奉獻到老，退休而不褪色?！盎钪驮摱嘧鍪隆?，北川民政局長王洪發 一語中的。

⑥信仰堅定，方有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣。李大釗信仰懷胸，“不怕死，不要錢，丈夫決不受人憐”。殷夫視反動派的爵祿為“薄紙糊成的高帽”，為革命信仰不惜兄弟割袍、舍生取義。雖然“抵御誘惑有時比打仗還難”，但“南京路上好八連”卻至今葆守“為人民拒腐蝕”的英雄本色??

⑦毋庸諱言，在多元多樣多變的今天，利益至上成為一些人的生存哲學，物質欲望正在侵蝕著信仰的根基。一些干部在市場沖擊和利益誘惑下心為物役、貪污腐化、價值虛無、精神空虛。正因如此，我們黨始終將加強理想信念教育，作為黨的建設最重要的內容?？倳浄磸蛷娬{，“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅 定，精神上就會 ‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’?！?/p>

⑧人一旦有了高尚的信仰，浮躁的心靈就有了熨帖，繁忙的工作就有了目標，人生的奮斗就有了意義。從南湖到塞北，從瑞金到北京，從陜北窯洞的興國之光到實現中國夢的新征程，“為大多數人謀幸?！钡男叛鍪且幻嬗啦煌噬木衿鞄茫且蛔钟T惑的精神堡壘，更是一種護佑我們到達彼岸的精神力量。堅守信仰，我們將戰無不勝。

（選自2013年5月27日《人民日報》，有改動）

14、本文的中心論點是什么？（2分）

15、本文中“高尚的信仰”的具體內容，作者通過引用的方式有過多種表述，請你寫出其中的兩種。（2分）

16、本文第②段所使用的主要的論證方法是什么？有何作用？（3分）

17、請具體分析第④段的論證思路及其作用。（4分）

18、聯系全文，說說第⑦段不能刪去的原因。（3分）

三、作文(40分)

題目：這事真讓我在日常的學習和生活中難免會發生一些事情，這些事情或讓你高興、欣慰；或讓你傷心、沮喪；或讓你失望、后悔??請你依據上述提示，結合自己的切身體驗，將題目補充完整，寫一篇不少于600字的作文。

三、寫作（40分）

題目：這事真讓我

第三篇：八年級上冊語文期中試題

青銅中學八年級語文期中考試試題

班級：姓名：分數：

一、積累與運用（16分）

1．下列加點的注音全部正確的一項是（）（2分）

A、阻遏（è）寒噤（jìn）仄歪（zè）拂曉（fó）

B、箱篋（qiè）荒謬（miù）推崇（cóng）軒榭（xuān）

C、鏤空（lóu）蟠龍（pán）德馨（xīn）案牘（dú）

D、峨冠(guān)篆章(zhuàn)老嫗(yù)椎髻(jì)

2．下列詞語中沒有別字的一項是（）（2分）

A、銳不可當轉彎抹角月明風清蕩然無存

B、張皇失措惟妙惟肖巧妙絕倫因地治宜

C、重巒疊嶂井然有敘雅俗之別粗俗鄙陋

D、落英繽紛黃發垂髫亭亭凈值不蔓不枝

3．下列加點的成語使用不當的一項是()（2分）

A．你們不信我的話，我也不和你們說。誰叫我丟人現眼．．．．，打牙跌嘴呢！

B．春節晚會上殘疾人表演的《千手觀音》，令人嘆為觀止．．．．。

C．這些豆蔻年華．．．．的小伙子，也許在沒有喝酒前想也不敢想能干出這些傷天害理的事。

D．我們所有大教堂的財寶加在一起，也許抵不上東方這座了不起的富麗堂皇．．．．的博物館。

4．滿腹詩書。（6分）

①，焜黃華葉衰。（漢樂府《長歌行》）

②牧人驅犢。（王績《野望》）

③，徒有羨魚情。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

④無絲竹之亂耳。（劉禹錫《陋室銘》）

⑤白頭搔更短。（杜甫《春望》）

⑥是故謀閉而不興。（《大道之行也》）

5．細看下面表格，用簡潔的語言，把關鍵信息告訴你的同學或家人。請將表述的內容寫在橫線上。(2分)

6．名著試練（2分）

經典小說的不朽，有時就在于成功的人物形象的塑造。所以，從一定意義上說，閱讀小說，就是閱讀人物。請從《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》三部小說中任意選取一個人物形象，仿照以下句式，寫出你對“他（她）”的閱讀感受。例句：閱讀武松，從他的“景陽岡打虎”中，讀出了他的英勇無畏。仿句：二．綜合性學習（7分）7.將下則消息概括成一句話新聞。（1分）人民網5月14日報道5月13日，中國目前最大的一臺光學天文望遠鏡在中國科學院云南麗江高美古天文觀測站落成并正式運行。這臺大型光學天文望遠鏡高8米，通光孔徑2.4米，重40余噸，是東亞地區最大口徑的通用光學天文望遠鏡之一。據悉，2.4米光學望遠鏡可以清晰地分辨出300公里以外一根蠟燭的火苗，其綜合性能屬同級望遠鏡中的國際中上水平，主要用于對恒星和星系進行觀測。據介紹，該望遠鏡投入使用后，每年能容納數十項先進水平的天體物理觀測課題和研究工作。8.“永遠的豐碑”是中央電視臺《新聞聯播》中的一個專題欄目，該欄目每期介紹一位英雄人物的感人事跡，在社會上引起了強烈反響。請你回答以下問題。①“永遠的豐碑”的含義是什么？（2分）②請你根據下面的材料，為戰斗英雄黃繼光寫幾句贊語。（2分）在抗美援朝上甘嶺的戰役中，黃繼光所在的營奉命去奪取被敵人占領的一個高地，當沖鋒部隊遭到敵人火力阻擊時，黃繼光挺身而出，沖向敵人地堡。他用手榴彈炸掉敵人幾個火力點，但還有一個火力點仍在噴著火舌，嚴重阻礙了戰友前進。這是，他已經受傷，手榴彈也用完了。為了部隊的前進，他忍著傷痛，奮不顧身地撲了上去，用身軀堵住了敵人的機槍射口。上甘嶺戰役最后取得了勝利。③請你談談觀看這個專題欄目后的感受。（2分）

三、現代文閱讀（22分）(一)比較閱讀【甲】【乙】【丙】三段文字，回答問題。（9分）【甲】蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶1．

塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據中國畫的特點，這才是可取的。有

幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。

【乙】這里的樹，以古老蒼勁見長。有兩棵老樹：一棵是周柏，另一棵是唐槐。

那周柏，樹干勁直，樹皮皸裂，頂上挑著幾根青青的疏枝，偃臥在石階旁。那唐槐，老干粗大，虬枝盤曲，一簇簇柔條，綠葉如蓋。還有水邊殿外的松柏槐柳，無不顯出

蒼勁的風骨。這里的樹，又以造型奇特見長，有的偃如老婦負水，有的挺如壯士托天，趕忙去開門。門外站著村里那個瞎眼的老婆婆。老人家一生沒有兒女，相依為命的老伴死后，她大病一場，兩眼便失明了。平常只好握著竹竿，摸索著向左領右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆對我母親講了一大堆贊揚我有出息的話，把我喊到她身邊，用她那枯柴似的手顫顫抖抖地從灰藍色的土布兜里掏出一張皺皺巴巴的1元錢，對我說：“山子呀，我這個瞎眼老婆子也沒錢，這2元錢是我用地瓜皮子從小販手里換來的，兩毛錢一斤，我共賣了十斤，你別嫌少，添著買本書吧?！?③怎么，2元錢？瞎婆婆手里分明拿著1元錢呀！望著這1元錢，我和母親瞬間都

不一而足。圣母殿前的左扭柏，拔地而起，直沖云霄，它的樹皮上的紋理一齊向左邊

擰去，一圈一圈，紋絲不亂，像地下旋起了一股煙，又似天上垂下了一根繩。晉祠在古木的蔭護下，顯得分外幽靜、典雅。

【丙】由中山門開始的寬闊陵園大道，至陵前長6公里，兩旁栽種著許多法國梧桐。

這些行道樹在長成后，枝繁葉茂，丫杈交錯，形成了一條濃翠蔽日的林蔭大道。道外的丘崗坡坨之上，密植著眾多的落葉樹和常綠樹，林叢復疊，莽蒼深邃，使人們在未

達陵墓以前，就已逐漸進入莊嚴肅穆的氣氛之中。

9.三段文字都寫到“樹”，但各有不同的特點，如甲文所寫的樹木特征是“高低錯落，充滿畫意”。請從乙丙兩文中選擇有關詞語，概括樹木的不同特征。

已：；丙：________________________。（2分）

10.三段文字寫樹都強調了氣氛，如甲文突出繁華歡悅，乙文

__________________，丙文突出 ____________________________。（2分）

11.對這三段文字采用的說明方法，下面不正確的說法是（）（1分）

A．甲乙兩文多處采用了打比方的說明方法。B．甲文沒有采用作比較的說明方法。

C．乙文采用的主要說明方法是舉例子。D．甲乙丙三文都采用了摹狀貌的說明方法。

12.從說明順序來看，甲乙兩文都是____________順序，丙文是___________順序；

從文段結構看，甲文是 _____________結構，乙文是__________結構，丙文是并

列結構。（2分）

13.有人認為甲文段中寫的“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹。

不妥，因為既然“沒有”就無說明的必要。請簡要談談你的看法。（2分）

答_________________________________________________________________

（二）永不貶值的財富（13分）

①那是十多年前的事了。當時我以優異的成績考入大學，這在偏遠的山村里可是

件新鮮事，村里為此專門請鄉電影隊來放了場電影，以示祝賀。左鄰右舍，張王李趙的嬸子、大娘們知道我們家窮，也都你家10元，他家8元地往我家里送錢，幫我籌學

費。望著桌上那一堆零碎的人民幣，我被這淳樸的鄉情、善良的父老鄉親深深地感動

著。

②但令我終身難忘的卻是入學前發生的一件事。那天上午，我正在家里收拾行李，準備啟程。忽然，聽到門外有個蒼老的聲音喊：“山子他娘在家嗎？”母親聽見了，明白了。多么奸詐的小商人，他們竟傷天害理地欺騙一個孤苦伶仃的老婆子！要知道，這十斤地瓜皮子，瞎婆婆要風里來，雨里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少戶哇——“怎么，你嫌少？”瞎婆婆的話打斷了我的沉思，母親含淚示意我接下，我顫抖著手從瞎婆婆手里接過那山一樣沉重的“2元錢”，眼淚已經奪眶而出。④許多年了，如今瞎婆婆早已到另外一個世界去了，但老人家留給我的那1元錢，我卻一直珍藏著。因為在我眼里，它已不再是普通的1元錢了，而是一筆取之不盡、用之不竭、永不貶值的精神財富，它讓我在人際關系日益商品化的今天，懂得如何用一顆真誠的愛心去對待身邊的每一個人。

14、本文名為《永不貶值的財富》，表面上看這筆財富是指，而實際是指。（2分）15.根據你的理解和想像，在第②段的橫線處補寫幾句描寫瞎婆婆外貌句子。（20字以上）。（2分）16．揣摩下列句中加點的詞語的含義，說說表現了人物怎樣的心理狀態。（1）（瞎婆婆）用她那枯柴似的手顫顫抖抖．．．．地從灰藍色的土布兜里掏出一張皺皺巴巴的1元錢。（2分）（2）我顫抖著手從瞎婆婆手里接過那山一樣沉重的“2元錢”，眼淚已經奪眶而．．．出．。（2分）17.在第③段中，“我和母親瞬間都明白了”什么？（2分）18.談談你對文中這筆“永不貶值的財富”的看法。（3分）

四、文言文閱讀（15分）2． 突出”

（一）閱讀下面這首古詩，回答問題。（9分）足球……也許渴望得到……

春 望 請以“渴望得到”為題寫一篇文章。

國破山河在，城春草木深。要求：①有真情實感，中心明確，語言通順，表達力求有創意。

感時花濺淚，恨別鳥驚心。②文體自選，不少于600字。

烽火連三月，家書抵萬金。③文中不得出現真實的人名、校名、地名。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

19.這是一首五言詩，作者通過寫淪陷中長安城的破敗景象，抒發了詩人的情懷。（2分）這首詩所用的修辭手法有哪些？請舉例說明。(3分)

20．杜甫在《春望》中以“烽火連三月，家書抵萬金”表現了自己當時的心情，請結合詩的背景詳細描述一下作者當時的心情。（50字左右）（2分）

21．杜甫在《白帝》詩中寫道“戎馬不如歸馬逸，千家今有百家存。哀哀寡婦誅求盡，慟哭秋原何處村？”，請你回憶一下，在他的《石壕吏》中，哪些詩句也表現了

同樣的情景？（2分）

（二）閱讀下面選文，回答22—25題。（6分）孔子過泰山側，有婦人哭于墓者而哀。夫子式①而聽之，使子路問之，曰：“子

之哭也，壹②似重憂者?！倍唬骸叭?！昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉?！狈蜃訂枺骸昂螢椴蝗ヒ?？”曰：“無苛政。”夫子曰：“小子④識之，苛政猛于虎也?！保ü澾x自《禮記〃檀弓下》）【注釋】①式：同“軾”，車前的扶手橫木，這里用作動詞。②壹：真是，實在。

③舅：公公。古代以舅姑稱呼公婆。④小子：古時長輩對晚輩或老師對學生的稱呼。22．解釋下面加點的詞語。（2分）（1）子之哭也（）（2）苛政猛于虎也（）

23、用現代漢語翻譯下面各句。（1分）今吾子又死焉。

24、從表達方式看，本文運用了，從藝術表現手法看，本文主要運用了的手法突出主題。（每個空限填2字）（2分）

25、泰山婦人為什么不愿意離開他們生活的地方？（用自己的話回答）（1分）

五、寫作（40分）

世上誰沒有追求？誰沒有向往？誰沒有渴望得到的事物？也許有人渴望得到理

解、愛護、肯定、溫暖……也許有人渴望得到一本好書、一臺電腦、一張郵票、一個 3 ．

4．

第四篇：八年級語文下冊期中試題

一、語文基礎知識和運用(30分)

1.下面語段中加點字注音正確的一項是（）（3分）

每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話

來，便使我忽又良心發現，而且增加勇氣了，于是點上一枝煙，再繼續寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

A.piě wèi wù

B.piē wèi wù

C.piē wéi è

D.piē wéi wù

2.下列句子中沒有錯別字的一項是（）（3分）

A.天才的靈魂自甘寓居低矮的陋屋，而天才靈魂的工作間，比起吉爾吉斯人搭建的皮帳蓬來好不了多少。小屋粗制濫造，出自一個農村木匠之手，而不是由古希臘的能工巧匠建造起來的。

B.我總以為朝庭這種東西似乎不是人，而是有極大權力的玩意兒。鄉下人一提到它，好像都肅然起敬，我當然更是如此?？傊敃r皇威猶在，舊習未除，是大清帝國 的繼續，毫無萬象更新之象。

C.雖然你劈它如同劈水一樣，你抽掉了，它又合攏了來，但至少你能使那光明得到暫時的一瞬的顯現，哦，那多么燦爛的、多么炫目的光明呀！

D.對于那些肚子里吃滿了肯德基、麥當勞，到頭來終不過是渾渾惡惡的人來說，有如夏蟲不足以與語冰，這些道理是沒法談的。

3.下列句子中加點詞使用正確的一項是()(3分)

A．從這個人身上看不出有任何精神的東西，缺乏詩人、幻想者和創造者的素質。

B．在4月的夜間，當天氣暖和得可以呆在屋外時，我們喜歡傾聽大雁在沼澤中集會時的鳴叫。

C．全國政協委員、原中國移動董事長奚國華表示，堅決擁護取締國內長途和漫游費。

D．這棵銀杏樹已有近一千年的歷史，雖歷經風吹雨打，但仍然長得枝繁葉茂，根深蒂固。

4.下列句子中沒有語病的一句是（）(3分)

A．創新英語教學節目“愛德華在杭州”以外國人的視角向全世界介紹杭州的風土人情，節目播出后好評如潮。

B.你平時沒有認真學習，考試時又沒有按照要求仔細審題，那怎么可能有好成績是可想而知的。

C.杭州舉辦2022年第19屆亞運會，將推動奧林匹克運動的發展，同時將加強杭州的國際知名度，促進杭州經濟、社會的全面發展。

D．通過大家的努力，使靈隱臘八節習俗成功入選第六批杭州市非物質文化遺產。

5．文學常識填空(3分)

①《我的母親》的作者是，他以倡導“白話文”、領導新文化運動聞名于世。

②《雷電頌》選自歷史劇《 》，它塑造了一位偉大的政治家兼詩人形象。這位戰國時期的詩人留下了長篇敘事詩《離騷》。

③ 《列夫托爾斯泰》的作者是（國家）的茨威格，我們學過的課文《偉大的悲劇》也是他的作品。

6．古詩文名句填空。（6分）

①自富陽至桐廬一百許里。

②惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。？。

③環堵蕭然，；短褐穿結，晏如也。

④蘇軾《水調歌頭明月幾時有》中，“此事古難全”中的“此事”指。

⑤送別，用王維《送元二使安西》中的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”略顯傷感，用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“ ___________，___________”___________，則更見豪邁曠達。

⑥礁石無法阻擋江水滔滔東流，冬雪不能耽擱春天翩翩腳步，戰爭瘟疫也一樣無力阻止滾滾前進的歷史年輪。正所謂“___________，___________ ”___________。(用劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的詩句填空)

7.名著閱讀。(4分)

《名人傳》是法國作家羅曼羅蘭為三位偉大的藝術家寫的傳記，下面三則材料選自《名人傳》。請根據你的閱讀積累回答問題。

【片斷一】如果他要建造一座紀念碑的話，他就會耗費數年的時間到石料場去選料，還要修一條路來搬運它們；他想成為多面手——工程師、鑿石工；他想什么都親自動手，獨自一人建起宮殿、教堂。這簡直是一種苦役犯過的日子。他甚至都擠不出時間來吃飯睡覺。

【片斷二】直到那一天，絕望頓生，也許是由于臨死前的狂熱颶風，他突然離開了住所，四處流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一個無名的小城中一病不起。在彌留之際，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。

【片斷三】他是近代藝術的最英勇的力。對于一切受苦而奮斗的人，他是最大最好的朋友。當我們對著世界的劫難感到憂傷時，他會到我們身旁來，好似坐在一個穿著喪服的母親旁邊，一言不發，在琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰那哭泣的人。他分贈我們的是一股勇氣，一種奮斗的歡樂。

【問題】我國先哲孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現。請以其中一個人為例，說說他如何在行動中體現孟子這句話的。（要求寫出人名和具體事例，不少于50字）

8．根據下列對話，請你代學生會主席901班申雪擬寫一篇廣播稿。（只寫正文，不超過100字）（5分）

團委書記：昨晚《朗讀者》中，我們杭州小說家麥加給他18歲兒子的一封信被稱為《朗讀者》開播以來最重磅的一枚催淚彈。

申雪：是啊，麥加幾次哽咽，聆聽者董卿也淚光閃爍，臺下的聽眾也直接哭了……

團委書記：這個節目挺好的。聽說我們杭州“第十一屆西湖讀書節”也快開幕了。

申雪：要不我們學校借此機會也開展一個這樣的朗讀活動？

團委書記：好主意。這樣的比賽可以豐富校園生活，提高學生的朗讀理解能力。你是學生會主席，擬廣播稿和播報的事你去落實一下。

申雪：內容范圍等有什么要求？

團委書記：可以是個人成長故事，也可是傳世佳作，要求吐字清晰，感情真摯，能讀出文字背后的價值。

申雪：報名與截止日期呢？

團委書記：由各班班長將參賽者名單上報到你那里，截止到3月28日吧，4月8日正式進行比賽。

申雪：好的，我這就去準備。

二、現代文閱讀(30分)

（一）時間怎樣地行走（遲子建）（15分）

①墻上的掛鐘，曾是我童年最愛的一道風景。我對它有一種說不出的崇拜，因為它掌管著時間，我們的作息似乎都受著它的支配。

②到了指定的時間，我們得起床上學，我們得做課間操，我們得被父母吆喝著去睡覺。雖然說有的時候我們還沒睡夠不想起床，在戶外的月光下還沒有戲耍夠不想回屋睡覺，卻都必須因為時間的關系而聽從父母的吩咐。他們理直氣壯呵斥我們的話 與掛鐘息息相關：“都幾點了，還不起床！”要么就是：“都幾點了，還在外面瘋玩，快睡覺去！”這時候，我覺得掛鐘就是一個拿著煙袋鍋磕著我們腦門的狠心的老頭，又兇又倔，真想把它給掀翻在地，讓它永遠不能再行走。在我的想像中，時間就是一個看不見形影的家長，嚴厲而古板。

③我那時天真地以為時間是被一雙神秘的大手給放在掛鐘里的，從來不認為那是機械的產物。它每時每刻地行走著，走得不慌不忙，氣定神凝。不會因為貪戀窗外鳥語花香的美景而放慢腳步，也不會因為北風肆虐、大雪紛飛而加快腳步。它的腳是世界上最能禁得起誘惑的腳，從來都是循著固定的軌跡行走。

④ 我上初中以后，手表就比較普及了。我看見時間躲在一個小小的圓盤里，在我們手腕上跳舞。它跳得靜悄悄的，不像墻上的掛鐘，行進得那么清脆悅耳，“滴答——滴答——”的聲音不絕于耳。手表里的時間給我一種鬼鬼祟祟的感覺，從這里走出來的時間因為沒有聲色，而少了幾分氣勢。這樣的時間仿佛也沒了威嚴，不值得尊重。所以明明到了上課時間，我還會磨蹭一兩分鐘再進教室，手表里的時間也就因此顯 得有些落寞。

⑤后來，生活變得豐富多彩了，時間棲身的地方就多了。項鏈墜可以隱藏著時間，讓時間和心臟一起跳動；臺歷上鑲嵌著時間，時間和日子交相輝映；至于計算機和手提電話，只要我們一打開它們，率先映入眼簾的就有時間。時間如繁星一樣到處閃爍著，它越來越多，也就越來越顯得匆 匆了。

⑥十幾年前的一天，我在北京第一次發現了時間的痕跡。我在梳頭時發現了一根白發，它在清晨的曙光中像一道明麗的雪線一樣刺痛了我的眼睛。我知道時間其實一直悄悄地躲在我的頭發里行走，只不過它這一次露出了痕跡而已。我還看見，時間在母親的口腔里行走，她的牙齒脫落得越來越多。我明白時間讓花朵綻放的時候，也會讓人的眼角綻放出花朵——魚尾紋。時間讓一棵青春的小樹越來越枝繁葉茂，讓車輪的輻條越來越沾染上銹跡，讓一座老屋逐漸地駝了背。時間還會變戲法，它能讓一個活生生的人瞬間消失在他們曾為之辛勤勞作過的土地上，我的祖父、外祖父和父親，就讓時間給無聲地接走了，再也看不到他們的腳印，只能在清冷的夢中見到他們依稀的身影。他們不在了，可時間還在，它總是持之以恒、激情澎湃地行走著——在我們看不到的角落，在我們不經意走過的地方，在日月星辰中，在夢中。

⑦我終于明白掛鐘上的時間和手表里的時間只是時間的一個表象而已，它存在于更豐富的日常生活中——在漲了又枯的河流中，在小孩子戲耍的笑聲中，在花開花落中，在候鳥的一次次遷徙中，在我們歲歲不同的臉龐中，在桌子椅子不斷新添的劃痕中，在一個人的聲音由清脆而變得沙啞的過程中，在一場接著一場去了又來的寒冷和飛雪中。只要我們在行走，時間就會行走。我們和時間是一對伴侶，相依相偎著，不朽的它會在我們不知不覺間，引領著我們一直走到地老天荒。（選自《遲子建散文》，有改動）

9.作者寫出在人生的不同時期，時間不同的棲身之處，以及時間帶給她的不同感受。閱讀文章，填寫表格。（4分）

人生的不同時期時間的棲身之處時間帶給作者的感受

童年掛鐘①

上了初中以后手表②

后來各種能顯示時間的器物③

十幾年前到現在④時間永伴身邊

10.怎樣理解第6節第二句話“它在清晨的曙光中像一道明麗的雪線一樣刺痛了我的眼睛”在文中的含義？（3分）

11.本文語言生動形象。請從修辭的角度，賞析文中劃線句話在表達上的作用。(3分)

12.在文章結尾，可以看出作者對時間有著怎樣的認識?它能給你怎樣的啟示?(5分)

（二）被妖魔化的沙塵暴(15分)

①剛掠過我國及日本的沙塵暴，所到之處，飛沙走石、黃沙彌漫。

②然而，人類沒有必要、也沒有能力阻擋沙塵暴的發生。

③沙塵暴古已有之，且有一定的周期性。早在幾千萬年前，青藏高原的隆起，阻擋了來自印度洋濕潤的西南季風，在中亞和我國的西北地區形成了大范圍的干旱和荒漠區，這一區域又正處在西風帶上。這些是沙塵暴形成的根本原因，與人類的活動無關。但人類發展過程中的過度放牧、開墾種植和砍伐森林，使許多土地裸露，確實增加了沙塵暴的強度和頻次。

④沙塵暴作為一種自然現象，是地球自然生態系統不可或缺的一部分。它和其他許多自然現象相互關聯、互為因果。假如我們消滅了沙塵暴及其源頭的沙漠干旱地區，也就消滅了地球上的多種自然生態，滅絕了適應干旱氣候的一切物種，并會引起全球所有自然系統的更加可怕的反饋和報復，甚至引發我們難以想象的災難。

⑤沙塵暴所造成的危害人人可見，但并非有害無利。

⑥首先，沙塵暴塑造了近百萬平方公里的黃土高原。正是黃土高原疏松土壤的易耕性，才使我們的先民擇此生根繁衍。沙塵暴還使荒蕪死寂的諸多海島身披沃土，從夏威夷群島、日本列島到我國的廟島群島，無一不是沙塵暴的受益者。其次，沙塵暴所遷移的沙塵一定程度上彌補了一些地區土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙塵暴向亞馬遜盆地輸入的沙塵量就有約1300萬噸，相當于該地區每年每公頃增加了190公斤的肥沃土壤。沙塵暴能有效地緩解酸雨。沙塵含有豐富的鈣等堿性陽離子，這些外來的和地面揚起的堿性沙塵都能有效地中和酸雨。我國北方地區工業很發達，但除了個別城市以外很少有酸雨發生，這與北方常有沙塵天氣有很大關系。沙塵暴還維系了海洋生態系統的循環與穩定。沙塵含有豐富的營養物，一些海域淤泥中的營養物就是由沙塵暴帶入的，這促進了該海域生物的繁茂。

⑦事實上，處在什么自然帶上，就有什么樣的降水和溫度，就只能生長什么樣的植被，這是人類所不能改變的。

⑧我們見多了在草地植樹防風沙 卻把草地變成沙地的人為災禍。干旱半干旱地區那點可憐的降水也許能夠滿足小草生長的需要，但當我們人為地植入大樹，那點水就遠遠不夠供樹木生長。于是樹木就憑借其根系向四周和地下深處吸奪水分，周邊的小草很快就枯死了。沒有了為大樹儲備水分的綠草，大樹小樹也逃脫不了死亡的命運，最終留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯樹。

⑨沙塵暴就是一種自然現象，只是近代人類過度的放牧或農耕，以及自以為是的人工改造，才加劇了其危害程度。（本文出自網絡，有刪改）

13.沙塵暴對自然環境有哪些有利的地方？請分點回答（4分）

14.第③自然段“人類發展過程中的過度放牧、開墾種植和砍伐森林，使許多土地裸露”一句中，“過度”和“許多”能去掉嗎？請說明理由（3分）

15.根據材料判斷下列說法是否正確，如果錯誤，請簡述理由。（4分）

（1）雖然沙塵暴是一種自然現象，但其形成的根本原因與人類活動有緊密聯系。

（2）劃線句子運用了舉例子、列數字的說明方法，具體地說明了沙塵暴給一些地區帶來豐富的土壤，有很大的益處。

16.根據文意，談談我們應該怎樣全面地認識沙塵暴。（4分）

三、文言文閱讀（20分）

閱讀下面的文言傳奇小說，完成17—20題

唐翁獵虎（清紀昀）

族兄中涵①知旌德縣時，近城有虎暴，傷獵戶數人，不能捕。邑人請曰：非聘徽州唐打獵，不能除此患也。乃遣吏持幣往，歸報唐氏選藝至精者二人，行且至。

至則一老翁，須發皓然，時咯咯作嗽，一童子十六七耳，大失望，姑命具食。老翁察中涵意不滿半跪啟曰聞此虎距城不五里先往捕之賜食未晚也。遂命役導往。

役至谷口，不敢行。老翁哂②曰：“我在，爾尚畏耶？”入谷將半，老翁顧童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒?！蓖幼骰[聲。果自林中出，徑搏老翁。老翁手一短柄斧，縱八九寸，橫半之，奮臂屹立?；渲粒瑐仁鬃屩?，虎自頂上躍過，已血流仆地。視之，自頷下至尾閭③，皆觸斧裂矣。乃厚贈遣之。

老翁自言煉臂十年，煉目十年，其目以毛帚掃之不瞬，其臂使壯夫攀之，懸身下縋④不能動。莊子曰：“習伏眾，神巧者不過習者之門。”信夫?。ㄟx自 《閱微草堂筆記槐酉雜記》）

注釋：①中涵：即紀中涵，當地的縣令。②哂：微笑，譏笑。③尾閭：這里指肛門。

④縋：懸繩而下，這里指下墜。

17.下列加點詞的詞語解釋錯誤的一項是（3分）

A.大失望，姑命具食（準備）B.老翁顧童子曰（回頭看）

C.乃厚贈遣之。（派遣）D.信夫?。ㄕ鎸嵖尚?，確實）

18.文中劃線句子斷句正確的一項是（3分）

A.老翁察中涵意不滿/半跪啟曰/聞此虎距城不五里/先往捕之賜食/未晚也

B.老翁察中涵意/不滿半跪啟曰/聞此虎距城不五里/先往捕之賜食/未晚也

C老翁察中涵意不滿半/跪啟曰/聞此虎距城不五里/先往捕之/賜食未晚也

D老翁察中涵意不滿/半跪啟曰/聞此虎距城不五里/先往捕之/賜食未晚也

19.用現代漢語寫出下列句子的意思。（4分）

（1）非聘徽州唐打獵，不能除此患也。

（2）習伏眾，神巧者不過習者之門。

20.本文從哪兩個方面來表現唐翁獵虎的神奇？作者借莊子的話揭示了一個怎樣的道理？（5分）

21.閱讀下面這首古詩，完成（1）（2）兩小題。（5分）

西樓（宋曾鞏）

海浪如云去卻回，北風吹起數聲雷。

朱樓四面鉤疏箔，臥看千山急雨來。

[注釋]疏箔：稀疏的竹簾

（1）這首描寫了海濱 來臨前的壯美景象。前兩句分別從視覺和 兩方面寫浪卷、風吹、云涌、雷鳴，渲染出“風雨欲來風滿樓”的雄偉氣勢。

（2）結合全詩，簡要分析詩中表達的詩人的情感。

四、寫作（40分）

22．閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）

我們都愿意做一個生活在理想世界中的孩童，聽憑自己的內心行事，就像顧城的《我是一個任性的孩子》詩中所描述的那樣單純任性。但有時任性是為了一己私利，太過任性，不計后果，也許會犯錯做傻事，甚至傷害自己和他人。

【要求】①請以“我任性”或“我不任性”為題目，寫一篇600字以上的文章，立意自定。②除詩歌外，文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。

第五篇：八年級上學期語文期中試題

八年級上學期語文期中試題（文檔一）

一、積累與運用。（21分）

1．你能根據拼音，把所表示的漢字依次寫在文后括號里嗎？（２分）

潺潺流淌、滋潤甘chún（）的清泉，那是仁厚的土地母親從自己血管里擠給生民的玉液qióng（）漿。有了水，孱（chán）弱的植物就會蓬蓬勃勃，焦渴的動物就會起死回生。有了水，就有了大山的蓊（weng）郁，湖海的浩蕩。2．你能運用課內外古詩積累填空（8分）

①杜甫《春望》的頷聯是__________________，________________________。②《 望岳》中寫詩人要攀登人生頂峰的誓言的句子是______________________,________________________。③《石壕吏》一詩中對生死做出哲理性思考的句子是_________________________ ,____________________________。④大道之行也，天下為公，____________，講信修睦?！洞蟮乐幸病?⑤_____________________，各隱卷底衣褶中?！逗酥塾洝?/p>

3．你能找出填入下面橫線處與上下文銜接最恰當的句子嗎？（）（2分）特別是每當清晨和傍晚，眺望環山，別有一番大自然的風韻。早晨_________，乳白色的云紗飄游山腰，像仙娥在輕輕起舞。傍晚，_________，轉眼間，__________，在暮色降臨山野的蒼茫中，峰頂卻凝聚著一片彩霞，經久不滅。①千山初醒，朝云出岫 ②朝云出岫，千山初醒 ③霞光傾瀉萬山，夕陽映照重巒 ④夕陽映照重巒，霞光傾瀉萬山 ⑤太陽落山，霞光消褪 ⑥霞光消褪，太陽落山

A.②③⑤ B.③④⑥ C.①④⑤ D.④⑤⑥

4．某出版社要出版一套“中學生喜愛的中外名作”叢書，請你從下面列出的篇目中選擇一部（篇）推薦給出版社，并寫出推薦理由。（4分）

《背影》 《魯濱遜漂流記》 《西游記》 《阿長與〈山海經〉》 《鋼鐵是怎樣煉成的》《蘆花蕩》《奇妙的克隆》《石壕吏》 推薦的篇目：

推薦的理由：

5．在下面的橫線上補寫一個與前面句式相同、語意連貫的句子。（2分）讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私； _________，____________________________。

6．你能介紹自己的家鄉自然風光或土特產品嗎？（3分）

請你給初到黑龍江的外地人（來走親戚的老大爺、來投資企業家、來學習的初中生，三者選其一），介紹本地的自然風光或土特產品。字數不超過50字。

二、語文綜合學習：（11分）

茅以升曾這樣風趣地說過：橋是經過放大的一條板凳。人類在發展的幾千年歷史中，創造了林林總總、千姿百態的這種板凳。聯系《說不盡的橋》的綜合學習，完成下列題目：

7、我們班準備舉行一次《說不盡的橋》的綜合學習，請你寫出本次活動的過程：（3分）

（1）（2）（3）

8、同學們的發言和收集的材料，我們將收集整理成為一本專集，請你為這本專集命出一個有新意的名字。（2分）專集名字：《 》

9、你知道哪些中國橋梁之最？選其一寫在下邊的橫線后。（4分）

備用的橋名：十七孔橋 趙州橋 西湖斷橋 錢塘江大橋 江東橋 蘇州楓橋

①最古的橋梁—— ② 首座中國鐵路橋——

③以傳說聞名的古橋——

④以詩聞名的古橋——

10、關于橋的俗語、諺語、詩句有很多，請寫出兩句：（2分）

三、閱讀與欣賞（38分）

（一）閱讀下文，完成 11--13題。（10分）

[甲] 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温校俊?/p>

（劉禹錫《陋室銘》）

[乙] 吾室之內，或棲于櫝⒈，或陳于前，或枕于床，俯仰四顧無非書者。吾飲食起居，疾病呻吟，悲憂憤嘆，未嘗不與書俱。賓客不至，妻子不覿⒉，而風雨雷雹之變有不知也。間有意欲起，而亂書圍之，如積槁枝，或至不得行，輒自笑曰：“此非吾所謂巢者邪！”乃引客就觀之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”（《陸游筑書巢》）

注釋：①櫝：dú，木柜、木匣，這里指書櫥。②覿：dí，相見。11.解釋加點的詞語。（2分）

（1）有仙則名（）

（2）妻子不覿（）．．．12.翻譯下面句子。（4分）（1）孔子云：“何陋之有？”

（2）輒自笑曰：“此非吾所謂巢者邪！”

13.用原文句子填空。（4分）

甲乙兩文中的主人都熱愛自己的居室。陋室的主人自評 “

，”，書巢主人的朋友評價“

”；居室的主人都情趣高雅，與朋友談笑風生，這個意思可以用甲文中的“，”來表達。

（二）誰趕走了鳥類（17分）⒈我已經很久沒有聽到鳥聲了。有幾次我豎著耳朵諦聽，只有車輛超標的喇叭聲和工地上機器的轟鳴。車輛和工地是目前中國城市的兩只腳，一個城市的發展就是靠這兩只腳走出來，我知道。⒉我還知道是誰驅趕了鳥類。⒊去年春季的某一天，晨跑后我照例由那條林陰小路散步回家，正是留鳥和候鳥大會師的時候，希望能在濃陰處聽場鳥的演唱會。⒋小路上橫七豎八地躺著些青枝嫩杈，那是些理直氣壯的人信手折下又信手扔下的，它們露宿一夜后絕望地挺著身子。

⒌終于聽到鳥鳴，是只引吭高歌的麻雀。可僅僅是試了嗓子，歌聲便戛然而止。正疑惑著，我看到一個舉著汽槍的興高采烈的男人。

⒍我的憤怒忽地涌到臉上，也只是涌到臉上而已。我想喊卻沒喊一聲，想吼也沒吼一下，想罵當然也沒罵一句。我 A 連盯著他看一眼的勇氣都沒有，若無其事地從那個男人身邊走過去，像見了貓的小老鼠，B 他是槍殺無辜的劊子手，我是目擊者，是證人。

⒎真該感謝多年訓練出來的“冷靜”?！袄潇o”告訴我：別理他，他會罵你神經病、瘋子。再做一次于事無補的神經病、瘋子有什么好處？

⒏“冷靜” 安慰我：再說罵他一個人有什么用？回頭你可以寫文章罵，告訴更多人愛護鳥類。⒐不久，我在家里還接待了丈夫的朋友的朋友，那家伙在飯桌上大談他捕鳥的本事，最高紀錄是三天打死二百二十只，而我雖然心里難過憤怒，居然沒有把他趕出去。

⒑我們的大眾可以容忍兇殘者的胡作非為，卻容忍不了年輕人的“異常舉動”。我就是人們矯枉過正的典范，幾年前還熱血沸騰，幾年后就如此“冷靜”了。⑾我會寫文章嗎？或許。在所有的人中，文人最會自我安慰，發現自己軟弱卑微但又不愿承認，總會寫些慷慨激昂的文字痛罵那些他們想痛罵的人，雖然他想痛罵的人根本不留意任何書和報紙，自己卻很可以在自己的文字中堅強勇敢偉大一會兒。

⑿我早已是“好人”了。大家都說我是個“好人”，好妻子好媽媽好媳婦好朋友好同志，但我卻蛻化成了罪犯最可恥的同謀。驅趕鳥類的不僅是槍手和伐木者，更多的是像我這樣視而不見、冷眼旁觀的“好人”。⒀我已經很久很久沒有聽到鳥聲了。我無法不懷念鳥聲，像懷念因為我疏忽而遠走他鄉的最親密的朋友。

⒁一處濃陰，三五只鳥，曾把我和喧鬧的世界隔開。那清麗的歌聲沁人心脾，一洗心上塵埃和身上的疲憊，任何人類的語言無法代替。⒂沒有了自由的鳥的鳴唱，便無處可逃，擁擁擠擠跌跌撞撞的世界的喧鬧包圍了我，無處不在。

⒃在喧鬧的人的世界中，我重新尋找我們口口聲聲的“人類朋友”━━鳥類。⒄“我們的朋友”在鳥市上被明碼標價。

⒅“我們的朋友”被搬上各式各樣的餐桌，塞進各式各樣的嘴里。

⒆我們這親友待“朋友”太“好”。不用多久，我們這些“好人”的后代只能到鳥市上去認識“我們的朋友”了。⒇我已經很久很久沒有聽到鳥聲了，我無法不擔心我和我的同類。鳥是人類的長喉，向上帝傳達的人的聲音，而空中飛過的鳥則是一個城市、一個區域、一個民族的鏡子，反映著人之所以為人的最起碼的良知。(21)鳥聲漸遠。漸遠的又何止是鳥聲呢？

14．文章標題是“誰趕走了鳥類”，閱讀全文后，你認為這里是“誰”指的是什么人？(2分)

15．第①段中加點的“豎著耳朵諦聽”，從內容上看，作者要突出強調的是什么？(2分)

16．比較下面的兩個句子，說說哪個表達效果好，為什么好?(3分)① 小路上橫七豎八地躺著些青枝嫩杈，那是些理直氣壯的人信手折下又信手扔下的，它們露宿一夜后絕望地挺著身子。

②小路上橫七豎八地躺著些青枝嫩杈，那是有些人折下又扔下的，它們露宿一夜后絕望地挺著身子。

17．文中寫了作者沒有阻止舉著汽槍打鳥的男人的行動，寫這件事時作者詳寫的是什么？為什么詳寫？(4分)

18．根據文意，依次填到第⑥段A、B處恰當的一組詞語是()(2分)A.甚至 雖然 B.甚至 何況 C.但是 雖然 D.但是 何況

19．第⒂段中，作者說“無處可逃”、“無處不在”，她是說誰“無處可逃”，什么“無處不在”？(2分)

20．文章末段說“鳥聲漸遠。漸遠的又何止是鳥聲呢？”從全文看，你認為“漸遠的”除了“鳥聲”還有什么？(2分)

（三）前景誘人的“電子報紙”（11分）

⑴在信息量迅猛遞增的當今時代，人們渴望用更快的速度掌握信息，跟上時代的步伐，人們期待已久的電子報紙，已經率先出現在美國的電腦屏幕上。電子報紙的問世，被人們稱為是報業的一場劃時代的革命，被專家們視為“21世紀的寵兒”。

（2）何謂電子報紙？簡言之，它是在排、印、投送方面基本上實現電子化的報紙。作為一種新型信息載體，和普通報紙相比，其功能相似，但徹底告別了紙介形式。

（3）對于信息高速公路，人們已不再陌生，作為GⅡ的雛形（或者說骨干），internet（因特網）正以神奇的速度迅速發展起來，并已形成聯接200多個國家和地區的空前規模，“電子報紙”正是在這樣的科技背景霞走上歷史舞臺的。（４）那么，和普通紙介報紙相比，電子報紙有哪些優越性呢？

（５）首先，它比普通報紙更“活”。電子報紙不僅僅是把報紙的版面展現在電腦屏幕上，而且讀者可以根據興趣和需要，進行查閱和檢索，了解與報紙有關的背景，以及過去發表的文章。還可以借助電腦與文章作者、編輯甚至文章中涉及的有關人士接觸，實現了與讀者（或是用戶）的直接交流。（６）電子報紙的另一個突出的優點——向讀者提供大量的信息。而一般的報紙因版面的局限不可能達到這一目的。因為電子報紙增加信息量的投入，只要利用已有電腦服務設施就行，無須再增加成本。

（7）此外，由于采用了排版閱讀系統，大大縮短了原來采編、錄入、制版、印刷、發行組成的出版周期，從而提高了報紙的時效性。

（8）還有，由于電子報紙告別了紙張，以數據形式在網絡空間傳播，資金緊張、勞力不足、運輸不便等一系列難題便一一迎刃而解了。

（9）據統計，1994年因特網上的電子報紙還寥若晨星，截至1995年末，網上

發行的出版物已難以數計。在我國，信息產業已成為國家“九五”重點發展項目。這一切表明，在我國發行電子報紙的良好社會環境已經具備。

（10）目前，電子報紙還處于試驗階段，至于電子報紙將來是否會完全取代白紙黑字的普通紙介報紙，或者兩者相互補充，并行于市，尚不得而知。不過，由于時代的需要，電子報紙的前景十分誘人。

21．電子報紙產生的科技背景是什么？（２分）

22．這篇文章最主要的說明方法是作比較，聯系本文思考這種說明方法的作用。（2分）

23．用簡潔的語言分析文章（４）——（８）自然段的內容、順序和結構特點（3分）

24．文章結尾說“目前，電子報紙還處于試驗階段，至于電子報紙將來是否會完全取代白紙黑字的普通紙介報紙，或者兩者相互補充，并行于市，尚不得而知?！睆奈闹械男畔⒖?，你認為電子報紙將來會完全取代白紙黑字的普通紙介報紙嗎？談談你的理由。（4分）

四、寫作與表達。（50分）

25、題目：我發現

只要我們留心觀察，用心體會，就會發現生活中許多有價值的東西。如從一件尋常小事中感悟出了一個道理，在學習過程中發現了一種有效的方法，在與人交往中察覺到一份真誠??請以“我發現”為題，寫一篇文章。要求：表達真情實感，不少于600字。

26、請以“想起了_________”為題，寫一篇文章。

要求：在文題橫線上填寫上人、物、景、事等方面的詞或短語，除詩歌、劇本外，文體自選，不少于600字，文中不得出現真實的地名、校名、人名，不得抄襲試卷中的閱讀材料。