第一篇:《清華大學管理高級研修班》學習總結
得益于清華大學對人才培養的大力重視,我有幸參加了清華大學繼續教育學院組織的清華大學教育扶貧公共危機管理高級研修班。五天的培訓學習已經基本結束,整理筆記、盤點收獲、幾多感悟在心頭:
一、實踐中學習,學習中實踐
學習和實踐在原有的認知體系中應該是繼承的關系,先學習相關的理論知識,在實踐中檢驗、加深和發展所學的知識。我大學學習的是旅游管理專業,但是現在回到家鄉做了一名“村官”,可以說是專業的嚴重不對口。因此,對于行政工作也可以說是嚴重的力不從心。雖然在工作中學習,但是沒有一個完整的專業理論體系作為指導,而基層的工作是繁瑣和復雜的,小事可以因一句話,一個動作而變大。而大事要是有超強的威望、合理的處事能力則可以被化小。因此,專業知識在實踐中的作用就完全的體現了出來。正所謂:萬丈高樓平地起。理論知識就這萬丈高樓的基礎。清華大學教育扶貧計劃給了我們一次補血和換血的雙重措施,讓我們能更好的在工作中找到方向,建立我們的造血功能。
我沒有系統的學習過行政管理專業的知識,只是在實踐中學習,實踐中掌握工作的技能與方法。通過這次培訓,我學習了領導者心智模式建設、社會問題分析與構建和諧社會和領導者形象塑造等理論基礎,有效人際溝通等處事原則,國際形勢與國家安全等全局視野,在結合自身的實際情況,總結出自己的優缺點,更好的把實踐和理論有機的結合,在未來的工作中我想通過實踐更好的鞏固所學知識,讓兩者互相滲透,更好地提升工作效率?!按骞佟惫こ淌且粋€長遠的體系,光靠各自應屆畢業生每個人自己去尋找經驗或是理論是很難的。我論文聯盟www.tmdps.cn整理們要在工作中不斷的接受相關的理論知識,用理論引導我們,把理論和實踐很好地結合起來,才最為正確。古人說:讀萬卷書,行萬里路。這兩者在現實中都是不可或缺的。
二、高遠的志向,平凡的心態
在這次培訓中,給我們講課的是來自清華大學的教授,也是國家戰略分析的權威人士。從他們的講課中我感覺到我又回到了大學,一種熟悉的感覺油然而生。但現實,作為一名剛畢業的大學生,來到基層,或多或少的在心里有一種失落感,無論是從工作條件,作息時間,還是從生活方面,對我們的影響都是巨大的。我們該如何解決這種理想和現實的差距,是關系到我們工作和人生的態度。在平凡的基層,我們能做的就是緊跟村支書的后面,重新學習做人和處事問題,通過現實的復雜表象,分析問題。不要因我們所處的環境而消磨了我們的斗志,毀滅了我們的志向。毛主席他老人家說過:廣闊天地,大有作為?;鶎拥默F實,看不出我們需要廣闊的視野和眼光,但是在帶領農民致富,則是不僅要有視野和眼光,更需要一種勇氣和決心?!靶木硠t志明”在教授們的再一次教誨下,我感覺來到基層是我人生的正確選擇。
三、責任、感恩、奉獻
“傳播知識,清除貧困。傳播知識,分享知識。自強不息,厚德載物?!边@二十四個字是開學典禮上,清華大學教授提出的他們做教育扶貧計劃的宗旨。我們在感受清華大學作為國家中流砥柱的奉獻精神。他們承載著中華民族的偉大復興,把中華民族的責任和奉獻精神傳播到每一個炎黃子孫的血脈中去。我們作為炎黃子孫,要繼承這種美德,把責任、感恩、奉獻謹記心頭,把它運用到我們的工作和生活中。
青春固然美好,不容糟蹋,我們要用我們的青春去描繪我們的人生。因此,我把責任,感恩和奉獻作為本文的結尾,希望我們廣大的“村官”朋友以此為精神動力和目標,用責任、感恩、和奉獻共勉,為我們美好的祖國奉獻一份力。
第二篇:清華大學領導干部公共管理高級研修班--學習心得體會
局機關按照市委組織部要求,又一輪干部培訓圓滿結束。這次培訓是在全國排名第一的高等學府清華大學“領導干部公共管理高級研修班”學習,是一次接受高層次、高品位的學習,是全方位感受清華大學濃厚的學術氛圍和人文精神的難得機會,在思想境界和知識能力等各個方面都有了新的提高,感覺收益良多。
一、清華校訓,倍受鼓舞
清華大學百年歷史,長期以來,一直與祖國命運緊密相連,是中國高層次人才培養和科學技術研究的重要基地之一,為國家輸送了大批優秀的人才,在國內外都具有很高的聲譽和廣泛的影響。我和其他二十幾位學員有幸在清華大學經過了既緊張又愉快的十天學習,在收獲知識的同時,也與清華大學結下了深厚的感情。
當我走進清華大學的第一天,門口石碑上“自強不息,厚德載物”八個大字,立即讓我感受到那濃厚的親切而莊重的歷史人文底蘊,透露出一種知識沉淀的厚度。“天行健,君子以自強不息”;“地勢坤,君子以厚德載物”,這是中華民族的精神與民族性格的重要表征。清華大學以“自強不息,厚德載物”作為本校校訓,處處體現清華大學愛國奉獻、追求卓越、自勵、自勉永遠向上的清華校風、學風和清華文化,無時無刻不在深深地打動著我、鼓舞著我。
二、認識和理解機關干部文化培訓學習的重要性
在提倡機關干部要不斷提高文化學習的今天,機關干部的培訓學習已經顯得必要而緊迫。
一是隨著信化時代的到來,當今世界,科技知識迅猛發展、日新月異,各種新技術、新觀念、新知識層出不窮。這些新思想、新知識,必將對未來的發展和人類的進步,起至關重要的作用。作為一名機關干部,如不加強學習、更新知識、與時具進、緊抓時代的脈搏,必將被時代淘汰,被社會淘汰。
二是符合胡錦濤總書記在黨的十七大報告中,從建設中國特色社會主義的全局出發,對繼續大規模培訓干部、大幅度提高干部素質的這一要求。
三是通過培訓學習增強了干部的工作能力和文化水平,提升了干部隊伍的文化修養和整體形象。同時也激發了自己不斷學習、不斷總結,把學習看成是提高自己的有效途徑。
四是在觀念上得到了洗禮,理論上得到了提高,對一般的社會科學和自然科學有了進一步的了解,增強了思想政治覺悟和工作的責任感。今年5月,國務院三峽辦對三峽后續工作進行了具體部署,移民的安穩致富及促進庫區經濟社會發展,是三峽后續工作的首要任務。作為一個移民工作者,有責任進一步完善移民就業扶持扶助體系,有責任確保三峽工程長期穩定安全運行和綜合效益的全面持續發揮。
三、拓展知識視野,升華思想覺悟
這次清華大學“領導干部公共管理高級研修班”共開設了十節課,每一節課都非常認真聽講。各位老師的精辟講解和嚴謹的治學態度,不僅讓我在這十天里學到了不少知識,更學到了很多為人師者的風范。記得有一堂課《影響與執行力》,盡管有些枯燥的內容,老師根據成人學員的特點,開展生動有趣的課堂討論,舉一些鮮活的事例,激發學員對問題的興趣,引精具典,深入淺出,再用豐富的語言描述出來,變得生動、變得淺顯易懂,使我對所授內容豁然開朗,深受啟迪。這讓我深深的感到:豐富的知識,不論是對一個人或辦一件事,是多么的重要,甚至起到了決定性的作用。
作為一名移民干部,不僅要懂得工作中的相關知識,更應努力學習其他相關知識,讓自己更加成熟,更富知識文化,更具工作能力。只有這樣,才能把工作做得更好。
總之,這次培訓,時間雖短,但收獲頗豐。通過這次學習,提高了自己的思想認知度,掌握了一些先進有效的學習方法,拓寬了自己的知識境界,對很多問題有了進一步的了解和提高。在今后的工作中,要不斷的總結和學習,要把握住各種學習的機會,通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識提高自己。堅持以清華校訓:“自強不息,厚德載物”這八個字,用來尋找自己的人生軌跡,把握人生道路的方向,指引著我走向更加美好的明天。
第三篇:清華大學公共管理高級研修班學習心得體會(范文)
清華大學公共管理高級研修班
學習體會
縣三合鎮黨委 蒙勝平
為期15天的清華大學公共管理高級研修班學習,使自己有機會以積極專注的精神狀態投入到一生難得的學習充電之中。雖然時間不長,但內容豐富,此次學習,使我學到了許多新的東西,提升了精神境界,開闊了視野,受益終生。
本次培訓班歷時十天80個課時,設置了包括課程領導干部心理調適、清華校史、公共財政管理、公共管理前沿、領導科學與藝術、招商引資戰略與務實、區域發展新戰略、政務禮儀、國際形勢與國家安全等課程。
一、本次學習的幾點體會
(一)通過公共管理高級研修班學習培訓,使我在理論上開闊了眼界。參加清華大學公共管理高級研修班學習是我個人一直以來的愿望。此次培訓的內容廣博,滲透到各方面與現實生活密切相關的具體實際工作問題,有較強的針對性、實用性和系統性。此次培訓的師資一流,每個教授們都從不同的角度,博覽古今,舉一反三,綜合分析,系統研究,深入淺出,令人耳目一新。對于一些熱點和難點及長期存疑的問題有了明朗清晰的解讀。通過學習交流,汲取了豐富的理論營養,涉及了相關的實用專業知識。
(二)通過公共管理高級研修班學習培訓,提升了學養。學養是公務人員能力素質的重要反映,是一個人總體素質的重要組成部分,是行動的先導。思維方式的選擇直接影響思維判斷的正確與否。受舊有思維方式的慣性制約,解決處理問題的手段有時不免單
一、僵化。此次培訓中,對思考問題方式方法的理解和體會最深,受益最多。通過學習,懂得了在解決實際工作問題時,要更多地考慮事物的背景條件、主客觀因素、發展方向和趨勢。特別是要學會采取變向、逆向、多維、系統地思考,體現工作的藝術性和靈活性,實現工作的有效創新。這次學習,校方還特意安排了有關人文、音樂、拓展訓練等方面的專題交流和訓練。通過了解清華大學的人物、歷史和風物,直接感受和領略到清華大學建校以來知名校長及教授的大家風范和人格魅力,對“自強不息,厚德載物”的清華校訓、對“嚴謹、求實、謙和”的清華校風、對“行勝于言”的清華精神有了更深層次的理解。思想和精神受到了陶冶,對提高個人的品味和素養也有所收益。
(三)通過公共管理高級研修班學習培訓,提高政治修養。由于長期在鄉鎮工作,不由自主地形成了一些工作習慣和思維定勢。這次學習,使自己有機會和時間重新審 1 勢和反省自己的一切,思考自身的定位與發展,尤其對自己的人生進行了一次反省。對于工作和生活中存在的一些心態,有了更清醒的認識。生活在浮躁的社會與人群之中,更需樹立健康的道德觀和人生觀。一個充實的人,必須有明確的、有意義的生活和工作目標,然后采取正義合理的手段,付諸不懈地努力去追求。不能凡事都以自我為中心,以個人的喜好和意志為轉移。人的一生適合做的事情是很少的,把現有的既定的事情干好就已經足夠,始終不要忘記責任。
二、今后的學習和工作打算
(一)要多運用學到的理論來處理工作和解決實際問題。任何理論都是為實踐服務,理論只有用以解決面臨的工作問題和矛盾時,效果才能實現最大化,才是我們追求的最終目的。在學習中,一個直接的感受就是,理論與現實工作和生活依然有很大的差距。在實際生活中,為理論而理論的現象普遍存在,實用主義、盲動隨意的現象也時有發生。這就要求我們,解決實際問題時,一方面不能盲目地崇拜權威,要學會做到具體問題具體分析,避免不犯或少犯錯誤;另一方面從根本上解決問題時,更要多知曉理論,多運用理論,多接納一些來自各方面不同的意見和建議,多角度、多側面分析論證問題,做到互不排斥,兼容并蓄,實現判斷事物的科學化。
(二)在處理工作和解決問題時,一定要杜絕不求甚解的現象。許多工作中的失誤是不求甚解造成的。通過在清華大學的學習,教授們對問題研究的細致和深入讓人肅然起敬。相比之下,我們需要放下浮躁,苦其心志,凡事要問究竟,要打破沙鍋。在處理工作和解決問題時,要遵循事物客觀規律。任何事物都有自身的發展軌跡。對于不可逾越的階段,有時只有經歷了,才能沿著正確的方向前進。因此,在實際工作中,要培養戰略思維、戰略意識,明曉事物發展的內在外在關系。方向對路,道路選擇正確,即使事倍功半,也不至于前功盡棄。只要學會用適度的觀點、發展的觀點、聯系的觀點看問題、做事情、修己身,就能長久立于不敗之地,持續向著正確的方向前進。要樹立終身學習理念,汲取多方面知識營養,與時俱進,吐故納新,厚積薄發,增長才干和智慧,不斷適應工作的需要。
在清華短短的十天學習里,我思考得最多的是,作為一個公共管理者,應該構建一個什么樣的政府,我帶著這個問題認真聽課,進一步深入思考。我認為:一是要加強修養,做有理想、有能力、有作為的公共管理者。在清華大學的學習使我深刻體會到加強學習和鍛煉、不斷提高自身修養的重要性和迫切性。要堅持公共管理者必須為人民謀利益,切實做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系,努力實現、維護和發展公共利益。在此基礎上,作為公共管理者,還應為公眾樹立一個追求崇高理想、具 2 有各種美德、具有人情和人性的高尚人格。二是要增強兩種能力。即對宏觀形勢的理解判斷能力和對具體工作的掌控和實施能力,進一步掌握分析、管理社會的方法和途徑,以更開闊的視野觀察形勢、把握動向、,堅持理論和實際相結合,在學習和實踐中不斷提高領導能力和執行能力。三是要抓好管理。始終做到堅定信念,保持良好作風;明確職責,擺正自身位置;求真務實,提高工作成效;清正廉潔,保持浩然正氣。要建設一支有戰斗力的隊伍,搞好工作。目標管理、績效評估和激勵的方法,提高工作成效。
總之,要利用這次公共管理高級研修班學習所得,加強工作創新,以開拓的思維和創新的勇氣抓好各項工作,同時要加強自身修養,鍛煉人格品質,磨練意志,以更多的精力,更好的狀態,更健康的身心投入到工作和事業中去,不辜負領導和組織的托付與期望。
第四篇:清華大學職業院校高級研修班培訓總結
清華大學職業院校高級研修班培訓總結 年1月20日至2015年1月22日,我有幸參加了清華大學基礎工業訓練中心舉辦的職業院校骨干教師、專業帶頭人綜合能力提升高級研修班的培訓,并取得了結業證書。3天里,我體驗了“自強不息、厚德載物”的清華校訓,感受了百年清華厚重的文化底蘊,汲取了名校豐富的知識營養,領略了名師廣博的智慧風采。我們跟許多職校的專業帶頭人、教研室主任、骨干教師在一起學習和交流,每一日都能感受到思想火花的沖擊。面對深刻而全方位的新課程改革、日益復雜的教學改革形式,很多時候讓我覺得有些霧里看花,水中望月,無所適從,而此次在清華大學的培訓學習,猶如為我們打開了一扇窗戶,撥云見日。三天的時間雖短暫,但通過聆聽那些學術大師的生動授課和名家前沿的理論成果,使我體會深刻、受益匪淺,現總結如下:
1、“培育和踐行社會主義核心價值觀”的講座
1月20日上午,由清華大學馬克思主義學院 教授為我們進行了題為“社會主義核心價值觀”的講座,使我們感受頗深,受益匪淺。2006年10月黨的十六屆六中全會首次提出社會主義核心價值體系。2012年11月黨的十八大提出社會主義核心價值體系建設的五個內容,最后一項是“三個倡導”的社會主義核心價值觀——“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。富強、民主、文明、和諧,是國家在社會主義初級階段的總的奮斗目標,實現富強、民主、文明、和諧,反映了近代以來中國歷史發展的根本要求,也是新時期以來我們黨的基本主張。自由、平等、公正、法治,反映了社會主義社會的基本屬性,始終是我們黨和國家奉行的核心價值理念,我們黨是馬克思主義政黨,馬克思主義追求的終極目標是人的自由而全面的發展,在實踐上極大發展了人民的自由和平等,極大發展了社會的公正和法治。愛國、敬業、誠信、友善,是中國這個社會主義國家的公民應當樹立的基本價值追求和應當遵循的基本道德準則,是公民基本道德規范的核心要求,體現了社會主義價值追求和公民道德行為的本質屬性。
2、“如何組織高效的課堂教學”的培訓
1月20日下午,由清華大學繼續教育學院 講師為我們進行了題為“如何組織高效的課堂教學”的培訓,使我們收獲頗豐,感觸頗多。針對教學諸要素 :學習環境、教學技能、學習過程,杜老師提出了很多頗有建樹的組織高效課堂教學的觀點。首先,杜老師從營造學習氛圍、輔助成人學習、運用提問技巧管理學習環境并促進學習、和學員共同承擔管理學習的責任、使用言辭鼓勵激勵學習五方面講解了營造和管理學習環境;其次,杜老師從給予有益的反饋、運用視聽教具和教學設備展示教學內容、運用例證和類比開展教學、運用各種教學方法促進教學四方面講解了鍛煉和提升教學技能;最后,杜老師從流暢自如地引入并介紹話題、專注于話題的討論、給與明確的指令展開活動、圓滿結束話題四個步驟講解了構建完整的學習過程。通過培訓,我們懂得了組織高效的課堂教學方法很多,如:運用提問技巧,進行班級管理并促進學習;運用言詞鼓勵引導學生積極參與;按照步驟和指導原則,給與明確有益的反饋,以激勵學生;利用教具和教學設備展示教學內容;利用各種教學方法,促進教學;通過引入話題、專注話題、給予明確指令和確保圓滿結束話題等技巧,構建學習過程。
3、“理實一體課程教學設計”的培訓
1月20日晚上,由北京市教育科學研究院 教授為我們進行了題為“理實一體課程教學設計”的講座,使我們開闊了眼界,增長了見識。通過晚上三個小時的培訓,我們懂得了理實一體課程的載體包括:項目、任務、活動、案例、問題??。理實一體課程的實施:首先,依據典型職業活動的工作內容特征,選擇具有典型性、完整性、可遷移性、可操作性的載體設計教學活動;其次,將企業工作任務、工作項目等經過教學化處理后引入教學過程中;最后,依據典型職業活動的工作內容特征(產品、設施、材料、場地、對象、工具等)的不同類型展開教學。理實一體的實質:知識獲取的方法-----自我建構。在“做”中掌握技能、習得知識、建構自己的經驗和知識體系。學生是主體,通過“獨立地獲取信息、獨立地制定計劃、獨立地實施計劃、獨立地評估成果”,主動地自我控制學習過程。理實一體課程的教學設計:課堂教學設計要實現四個對接(教學內容與工作內容對接、教學過程與工作過程對接、教學環境與工作環境對接、教學評價標準與工作標準對接);選擇合適的教學方法(如項目教學法、任務驅動法、案例教學法、模擬教學法、角色扮演教學法、引導文教學法);建設配套的實訓基地(如引企入校、校企共建、校內生產性實訓基地);設計與開發豐富的教學資源(學生用資源:任務單、項目書、工作頁、學習手冊、考核評價表等助學素材,教師用資源:企業相關資料、講義、教學課件、教學錄象、考核評價表等助教素材)。
4、“教師應成為指點人生的導師”的講座
1月21日上午,由教育部德育專家德育教學研究會主任 教授為我們進行了題為“教師應成為指點人生的導師”的講座,使我們收獲了知識,提高了認識。通過上午三個小時的講座,我們更加堅定了學生的德育教育要貫穿于教學的整個過程,應全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,加強社會主義核心價值體系教育,完善中華優秀傳統文化教育,形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制,增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力。中央辦公廳印發《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,將24字核心價值觀分成3個層面(2013-12-24):國家層面的價值目標:富強、民主、文明、和諧;社會層面的價值取向:自由、平等、公正、法治;公民層面的價值準則:愛國、敬業、誠信、友善。中華傳統美德是中華文化精髓,蘊含著豐富的思想道德資源。不忘本來才能開辟未來,善于繼承才能更好創新。對歷史文化特別是先人傳承下來的價值理念和道德規范,要堅持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對待,有揚棄地予以繼承,努力用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人。
5、“讓課堂充滿激情、智慧和歡樂”的培訓
1月21日下午,由清華大學訓練中心 教授為我們進行了題為“讓課堂充滿激情、智慧和歡樂”的培訓,使我們印象深刻,收獲頗豐。張教授認為優秀教師應是注重學生創新精神的培養和健全人格的發展,把傳授知識、啟迪智慧、完善人格三者有機地結合起來的智慧型教師。怎樣才能做一名好老師他告訴我們,就從上好每一堂課開始,做到人課合一。聽了他的課我感覺到了清華名師的風采,他的課生動有趣,富有激情,我看了他的讀書筆記,每一頁都寫得整整齊齊,簡直就像印刷的一樣,他給我們上課帶來的手抄筆記本有大小不同的五六本,每本寫的都非常工整,沒有一處涂抹,看后全體學員都深受感動,這是他這一生讀書時做的摘抄和寫的心得,他說像這樣的筆記本有20多本,他的課件也做的非常的整齊,令人佩服。
6、“走入學生心靈做優秀班主任”、“陽光心態與壓力管理”的培訓
1月22日全天,由北京師范大學繼續教育學院 教授為我們進行了培訓,上午培訓內容為“走入學生心靈做優秀班主任”,下午培訓內容為“陽光心態與壓力管理”。張教授的精彩培訓,無論在理論知識上,還是在方法技巧上,讓我對心理教學有了更深的了解。她的課程選擇體驗式教學模式,以心理咨詢技術為基礎,替代了一般培訓中的經驗傳遞,大大提升了學生管理和學生指導的實效性。美國教育心理學家古諾特博士曾深情地說:“在經歷了若干年的教師工作之后,我得到了一個令人惶恐的結論:教育的成功和失敗,‘我’是決定性因素。我個人采用的方法和每天的情緒是造成學習氣氛和情境的主因。身為老師,我具有極大的力量,能夠讓孩子們活得愉快或悲慘,我可以是制造痛苦的工具也可以是啟發靈感的媒介,我能讓人丟臉也能叫人開心,能傷人也能救人?!弊屛覀円躁柟庑膽B對待學生、對待教學、對待生活。陽光心態是成功的起點,陽光心態是快樂的源泉,陽光心態是失敗的天敵,陽光心態是健康的關鍵。
三天的培訓很快結束了,感謝學校領導給我這次自我提升的機會。雖然這次培訓的時間不長,但是通過這次培訓,使我對教學工作的各個方面都有了新的認識,進一步增強了自己對教學的責任心和責任感,也從別的老師身上學到了很多東西,包括他們對教學工作嚴謹負責的態度,精益求精的精神,以及他們寶貴的教學方法和教學經驗。我將把這次培訓所學的知識,運用到自己的教學工作中,不斷提高自己的職教理論水平和專業技能素質。
第五篇:赴清華大學項目管理高級研修班學習(本站推薦)
赴清華大學項目管理高級研修班學習
心得體會
一段時間以來,一直忙于具體繁雜的事務性工作,很少靜下心來,集中精力學習充電,自己感到思想觀念、知識能力都有些跟不上形勢發展。這次有機會到清華大學學習項目管理,真是及時雨、雪中炭,雖然時間很短,卻讓我受益匪淺、感觸頗深。短短的10天時間,聆聽了王勇、徐振明、郭曉科、阮青等知名教授主講的《宏觀經濟形勢分析》、《第十二個五年規劃解讀》、《創新思維與領導決策》、《媒體視覺下的領導語言表達藝術》、《政府績效管理與評估》等內容,還到長沙等經濟發達地區進行了體驗式參觀考察學習。通過學習,自己感到這次研修班時間雖短,但安排緊湊有序,內容重點突出,形式靈活多樣,在學習培訓期間,自己能夠自覺遵守學習紀律,認真聆聽專家講座,詳細做好學習筆記,始終以良好的精神面貌參加學習培訓。這次學習培訓講授精彩紛呈,使人耳目一新,視野頓開,感觸頗多。通過學習培訓,主要有以下幾點感受:
一、增強了對提高領導干部素質和領導水平的認識 通過對《創新思維與領導決策》、《媒體視覺下的領導語言表達藝術》、《政府績效管理與評估》等課程的學習,我更-12 建設一個以生態文明為核心的富裕民主開放和諧的文化姚安?這一戰略目標的早日實現。
三、加深了對科學發展觀內涵的理解,增強了科學發展的能力
通過對《宏觀經濟形勢分析》、《第十二個五年規劃解讀》等課程的學習,加深了現階段國內外形勢的認識和對中央政策的理解,對于以后更好地吃透上級發展改革政策,加快服務業發展,加強項目審批管理,實施好“十二五”規劃,都有重要的指導作用。我縣是經濟發展欠發達地區,投資拉動是“十二五”乃至相當一個時期的經濟形態。固定資產投資不僅是推動產業結構調整、轉變經濟發展方式的重要保障力量,也是我縣“十二五”時期經濟社會保持平穩較快發展,順利實現“十二五”規劃目標的關健所在。圍繞實現我縣“十二五”經濟社會發展的總體目標和實施興工強縣、強農穩縣、擴城活縣、旅游興縣、文教立縣五大戰略,牢固樹立項目強縣意識,打牢發展基礎,充分發揮投資對經濟增長的拉動作用,進一步加強城鎮、交通、能源、農業、水利、社會事業等基礎設施建設和新型工業化、農業產業化、文化旅游產業及現代商貿流通等產業建設,建立和完善覆蓋面廣、論證充分、要件齊全、上報及時、滾動有力的項目支撐體系,最大限度地爭取國家和省州的扶持。提出了“十二五”規劃的重點建設項目共九大類466項,項目總投資377.28億元。圍繞“十二五”項目集群規劃提出的項目,分階段、分批次推進項目前期工作,尤其要著力加大重點項目的前期投入和論證、儲備,確保有更多的項目進入國家和省扶持的盤子。集中力量抓好新建大麥地水庫、優質蠶?;亟ㄔO、草海工業園區基礎設施建設、生物質能秸稈發電、風能發電、太陽能光伏發電和縣人民醫院新區建設等重點項目前期工作。積極爭取國家和省州的支持,進一步加大向上匯報銜接的工作力度,采取更加有力的工作措施,最大限度地爭取國家和省州的項目資金扶持。切實加快推進項目的實施。繼續實行嚴格的項目責任制,及時協調解決項目實施中的征地、拆遷、資金等問題,在項目實施中要特別注重工程質量。加快推進?3個10?重點項目工作。今年縣人民政府確定了10個重點實施項目、10個重點推進項目和10個重點前期項目,作為重點抓好的項目,并明確了縣級分管領導、項目責任單位和目標任務,著力做好重點項目的推進工作。努力拓寬投融資渠道。針對固定資產投資規模不斷擴大,國家、省、州扶持資金有限的實際,多渠道籌措建設資金,拓寬融資渠道,積極破解項目建設中的資金“瓶頸”制約,撬動、帶動、拉動社會資本跟進,形成多方籌集建設資金的格局。
通過學習,進一步加深了我對科學發展觀內涵的理解。一是要提升領導干部領導科學發展的能力,面對新形勢新任務,領導干部只有站在歷史和時代的高度,切實轉變觀念,提高執政水平,努力成為自覺堅持科學發展、善于領導科學發展的領導干部,才能不辜負黨和人民賦予的重大歷史使命。以解放思-56 再次,以戰略思維謀劃科學發展的途徑??茖W發展觀表征著戰略思維,戰略思維規約著科學發展觀。為此,首先要善于用戰略思維謀劃發展。要理清全面建設、科學發展的工作思路,根據國家發展戰略,立足現有條件,發揮當地優勢,制定切合實際的發展目標。圍繞建設目標,切實弄清發展重點、發展步驟、發展途徑、發展要求,真正使各項建設有序漸進、協調發展。其次,要善于用戰略思維推動工作。著力提高戰略謀劃、駕馭全局的戰略思維,用世界的眼光觀察和分析問題,用歷史的視角研究事物的發展規律,用科學發展的要求進行決策部署,真正使思考問題、謀劃工作都能著眼全局、服務全局、體現全局。切實增強把握事物發展變化的能力,善于從不同的角度、不同側面、用不同的方法進行比較分析,透過紛繁復雜的表象抓住問題的實質,趨利避害,搶抓各類機遇,努力使各項決策部署符合科學發展的要求。第三,要善于用戰略思維解決重大現實問題。當前,中國經濟社會發展正處于加速發展的黃金期,同時也是各類矛盾和問題的凸顯期。在矛盾和問題面前,一是不能回避,二是不能眉毛胡子一把抓。只有用戰略的思維,正視、關注并著力解決這些帶全局性、普遍性的重大問題,才能真正消除前進道路上的阻礙,確保一個地方的經濟社會發展保持全速前進。
四、提高了認識,擴大了視野,拓展了思路
雖然這次培訓時間短暫,但是帶給我的啟發是巨大的。這次培訓內容有較強的針對性和時效性,并且大都是我在知識結構上的薄弱環節,通過學習使我有機會接觸到政治、經濟、金融、行政管理等方面最新的理論成果,在績效管理、領導能力、金融政策等方面有了全新的認識,這些知識像新大陸一樣開擴了我的視野,啟發了我的思維。我參加工作以來一直從事行政工作,實際操作多,宏觀管理少,對工作的謀劃和設計重視不足、思考不夠,這樣肯定不利于工作思路的創新和工作局面的開展。高度決定視野,角度改變觀念,尺度把握人生,通過這次培訓我要努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題,謀劃思路,更好地完成好本職工作,努力實現經濟發展的創新突破,努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩健。
這是一次高質量、高品位的學習,通過學習,使我意識到加強學習、提高能力的緊迫感,要把這次學習貫徹落實到今后的工作中。在當前加快經濟發展方式轉變的大形勢下,從發改具體工作角度,應該重點抓好以下幾項工作:一是全力修改完善“十二五”規劃綱要以及專項規劃的組織協調工作。同時,搞好與國家和省、州規劃的銜接,力爭把我縣規劃的總體戰略、重大布局、重點園區、重點項目和重要工作擠進上級規劃盤子,使我縣成為吸引資金、人才的“政策洼地”。二是切實加強經濟運行監測,高度關注經濟社會發展中出現的熱點和難點問題,-910-