第一篇：參加清華大學公共管理高級研修班學習的體會與認識

一次收獲豐厚的學習

——參加清華大學公共管理高級研修班學習的體會與認識

濱州市畜牧局 張炳宣

6月9日至25日，我有幸參加清華大學公共管理高級研修班學習，感觸深刻，收獲豐厚。主要體會與認識如下：

幾點體會：一是辦班層次高，體現在辦學地點在我國最高學府——清華大學，使我們得以體驗清華園“自強不息，厚德載物”的教育精神；體現在主講教師是國內知名專家、教授，眼界寬，講授知識層次高；體現在講授內容著眼于國際國內形勢分析，尤其是宏觀形勢分析，立足點和著眼點高。二是學習效果好，體現在全體學員十分珍惜這一學習機會，學習認真；體現在廣大學員普遍反映學到了一些新知識、新理論和新方法，開闊了視野、拓寬了思路，增強了發現問題、認識問題、分析問題和解決問題的能力，對于我們今后結合本地本單位工作實際，研究、推出新的工作舉措，進一步推動經濟社會全面發展，將發揮重要作用；體現在全體學員會聚一堂，加深了認識與感情，交流了思想，交流了工作經驗，對相互學習、取長補短、促進工作十分有益。三是課余收獲多。在北京辦班，使學習與爭取有關部委項目資金扶持兩不誤，收獲頗豐。如我局向國家畜牧獸醫總局申報建設項目5個，投資總額5000余萬元，經積極爭取，現已到位無償扶持資金320萬元，至少還有投資總額800萬元的兩筆資金，有望于年底前

到位。四是“發展是硬道理”，是我們永遠牢記、長期堅守的信條，必須無條件地加倍努力，力促我市社會經濟各項事業大發展。

幾點認識：一是進一步認識到了我國日益增強的國際地位，尤其是當前的機遇與挑戰。按購買力平價（PPP）計算，我國綜合經濟實力已躍居世界第二位，有望于2015年至2020年趕上或超過美國，這十分鼓舞人心。二是進一步加深了對我國宏觀經濟形勢的認識，尤其是對科學發展觀以及國家宏觀調控舉措的認識，對于我們正確認識國家調控政策的重要性、必要性和緊迫性，以及正確理解和處理宏觀調控政策與我市大發展的關系提供了幫助。我市是欠發達地區，國家的宏觀調控，正是我市的重要發展機遇。三是加深了對解決臺灣問題的認識，尤其是解決臺灣問題的極其重要性、必要性和緊迫性，明白了解決臺灣問題的戰略策略、基本途徑和基本形式。四是結合本單位工作實際，進一步理清了、堅定了創建畜牧大市、畜牧強市的信心。依據學到的知識，經進一步分析認為：農業發展的潛力在畜牧業。大力發展畜牧業，是我市農村經濟持續、穩定、健康發展，是解決“三農”問題的基本出路之一。基于這一認識，重新審視我市畜牧工作的基本定位認為：

1、目標市場是國內大中城市市場和國際市場。

2、基本路子是努力實現“兩個轉變”，即以種植業為主向畜牧業為主轉變；以畜牧生產為主向畜產品加工為主轉變。在此基礎上，走草畜肉乳一體化發展的路子。

3、努力實現“三個創新”，即在生產方式上，要努力破除傳統生產方式，努力實現規模化、標準化、基地化、產業化生產，這是畜產品打入大中城市市場和國際市場的迫切需要；在組織形式上，要從創建畜牧業合作經濟組織入手，建立并完善加工企業與畜牧業戶的利益連接機制，進而建立并完善畜牧業產業化生產體系；在指導思想上，要跳出畜牧業抓畜牧，學會用工業化的觀念，組織發展畜牧業。

4、理清了亟待做好的畜牧工作的幾件大事，即爭取盡快建成黃河三角洲無規定動物疫病區，為畜牧業大發展提供有效保障；爭取盡快取得我市國家級牛、羊優勢產區的建設成效；爭取盡快打出我市黃河三角洲綠色畜產品生產基地這一響亮品牌；爭取將我市7縣區列入國家秸桿養牛示范區建設計劃，努力提高我市飼草飼料資源的利用效率和畜牧業生產水準；爭取盡快實現百萬畝優質牧草及飼料作物綜合開發與利用計劃；盡快建立起較為完善的肉牛、肉羊、奶牛、豬、雞、鴨、優質牧草、飼料作物以及特種養殖業的產業化生產體系。

幾點建議：一是建立主要領導干部培訓制度，繼續辦好高層次的培訓班，最好每年輪訓一次。二是在走出去的同時，請高層專家來濱州作報告，讓更多的領導干部收益。三是力求教授專題與內容更加滿足學員的一致需要。

2004年7月8日

第二篇：參加清華大學公共管理高級研修班學習體會（范文模版）

感受清華、學無止境、行勝于言-----參加清華大學公共管理高級研修班學習體

會

金秋送爽，丹桂飄香。湛江市公路管理局于今年9月份組織科級以上干部到清華大學培訓學習。湛江渡口所領導班子成員有幸作為公共管理高級研修班的學員在我國一流的高等學府----清華大學公共管理學院參加了公共管理高級研修班為期一周的學習。這次研修班的主要任務是學習貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，進一步解放思想、踐行科學發展觀，不斷提高領導干部理論水平、執政決策能力和科學管理水平；改善并更新黨政管理干部的知識結構，培養高素質的專業化黨政管理人才。作為學員，首先要感謝清華大學和本系統為我們創造了極好的學習機會，感謝清華大學研究院為我們提供了豐富的知識，感謝清華大學大師們的精彩講演，感謝所有為我們這次學習和“充電”提供服務和作出貢獻的各位領導、老師和同志們！一周的學習和培訓，在美麗的清華園里，我們沉浸在老師們精彩的講解中，思想上受到了強烈振憾，理念上有了全面的更新，知識又得到了充實提高，不僅從課堂中學到管理知識，更深刻感受了清華園的人文精神。清華園的日子令人難忘、讓我感受頗多。下面結合我們的學習情況談幾點心得體會。

一、總體感受

1、角色轉換。通過一周的培訓，實現了角色的轉換，我們不僅學到更多的知識，還加強了黨性鍛煉，發揚了好作風，養成了好習慣。角色的轉換，使我們由整天上班工作轉換成全脫產學習；由一名干部轉換成一名學員；由家庭生活轉換成住公寓、吃食堂、過學生生活；由當領導轉換成聽課的學生。角色的轉換，我們既重溫了學生生活，又感到“三點一線”（公寓——教室——食堂）的學習生活很新鮮：同時又養成了按時上課、休息、鍛煉的良好習慣。

2、感受清華。學習讓我們對清華大學有了更進一步的了解。清華大學是中國著名的高等學府，它的前身是清華學堂，成立于1911年。清華大學不僅是首批“211工程”和“985計劃”的大學，而且在世界名校排名為50強。清華是全國人民關注的焦點，北京人說的清北人師四大家族是名不虛傳，當之無愧的。清華大學所傳承的是培養具有“為國家社會服務之健全品格”的人才的教育理念。建校至今，共培養了近11萬名畢業生，其中包括一批又一批中華民族引以為豪的治學大師、興業英才和治國棟梁。清華大學一直是全國優秀考生心向往之的所在，也是社會各界人士提升自身價值，完善自我修養的深造圣地。據不完全統計，中科院和工程院1537名院士中近25%系清華大學畢業的；“兩彈一星”勛章獲得者共23位，其中有14位系清華大學畢業的。此外，馬寅初、陳寅恪、熊慶來、華羅庚、茅以升、吳有訓、錢學森、張光斗均系清華大學的進修生和資助生，美籍學者楊振寧、李政道、林家翹等均是清華校友。

清華的校訓：“自強不息，厚德載物”；校風：“行勝于言”；學風：“嚴謹、勤奮、求實、創新”；戲言的清華精神：“聽活、出活、不漏氣”。清華大學底蘊深厚，我們從仰慕已久，到現在親身跨進清華園聆聽大師講演，感受高水平、高層次、高起點的氛圍，希望把進清華園學到的東西，感染的清華文化和感受到的清華精神，用到行動上和工作中，讓清華精神在每位學員中開花結果。

二、收獲體會

一周時間里，我們主要學習了《領導藝術與素質修養》、《交通規劃與控制》、《政務禮儀與人生修養》、《走進音樂世界》等課程。清華大學給我們感覺和別的高校就是不一樣，學術氛圍濃、人才濟濟，教師水平高、品德高尚。少說多干、拼搏創新，為祖國健康工作50年等目標口號都是清華不一樣的地方。安排給我們講課的老師功底扎實、知識淵博、多才多藝。講課方法以互動、案例、情景式為多，由淺入深、講話風趣幽默、通俗易懂、引人入勝。聆聽了清華大學專家教授的授課。感受到大師們的敬業精神和博學多才的功底。老師們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，讓大家“寬了眼界，長了學問”。

1、通過清華馬克思主義學院劉書林教授的《領導藝術與素質修養》的學習，我們由淺入深地了解到領導藝術的魅力，領導素養是成為領導者必須具備的前提條件，是具備領導能力的堅實的人文基礎，是帶領團隊不斷取得成功的堅強保障。了解到領導者素養和領導者個人的生理素質和先天稟賦有關系，但不能說領導素養是天生的、先天具備的，他是領導者在長期的實踐鍛煉中和刻苦地學習活動中逐步形成的。學到了社會實踐是領導素養形成的關鍵，對于高明的領導者來說，必須積極地投身于現實的偉大實踐鍛煉，使自己的素養能符合黨和人民的需要，適應客觀形勢發展的需要。認識到除了實踐，領導又要知人善任，古人云：“士有公天下之心，然后路舉天下之賢。”一個領導者，如果敢于任用比自己更優秀的人，他必定有超呼常人的自信、寬廣的胸懷和一顆以天下為公的赤子之心。我們必須承認人有所長，也有所短；人有所能，也有所不能。認為自己樣樣都行，實際上恰恰是自不量力的表現。不僅僅如此,領導者還應有自己的果斷決策，有膽識和遠見，高屋建瓴，統籌全盤，敢于拍板：有號召能力,領導者已在人們心目中享有較高的權威性，說話有人聽，善于宣傳鼓動，能夠激發群眾熱情：有吸引與影響力，就是領導能夠得到大家的認可，具有一定的權威以及影響力，在人們心中留下良好的印象。以上這些是領導藝術和領導所要具備的素養。要在日常中培養自己領導意識在我們平常的學習生活工作中,要適時地鍛煉自己的實踐能力,敢想敢干,提高個人素養,最終把自己培養成一個擁有領導素養的跨時代人才。

2、通過了清華土木水利學院交通研究所石京副教授的《交通規劃與控制》授課，使我了解到我國城市道路交通管理規劃的現狀，城市道路交通管理規劃是城市可持續性發展的前提和基礎。學到了交通管理規劃與控制的目的、內容、層次及過程，熟悉了交通需求預測的分析方法及其相應交通需求模型在交通管理規劃中的應用，中國城市交通管理規劃的實踐成果。隨著我國國民經濟的快速發展和城市化進程的加快，如何解決城市交通問題已經成為城市可持續發展的一個重要課題，城市道路交通管理工作也面臨著嚴峻的挑戰。使我們懂得了為了保證城市交通合理、有序的可持續性發展，就必須從城市交通系統的內在機制及其與外部環境條件之間的相互作用關系出發來進行合理的交通管理規劃。具體而言，應從城市結構與土地利用、城市交通結構、城市交通網絡的完善與充分利用三個層次，從供給和需求量方面解決問題。因此，道路交通管理工作是城市總體規劃中重要的環節，制定城市道路交通管理規劃也就顯得十分必要而迫切。而城市道路交通管理規劃的編制與實施，有利于提高我國城市整體管理與文明水平，適應國民經濟和整個社會可持續發展。通過了學習，我們對公路事業發展定位和方向也有了全新的再認識。城市快速發展，社會和市民對公路服務水平要求不斷提高，迫切要求我們提供更暢通、更安全、更便捷、更舒適的公路交通環境，促使我們確立注重以人為本，不斷提高單位核心能力，持續提升公共服務品質為發展方向，提出構建服務型單位的全新發展定位。

3、清華藝術教育中心呂建強教授帶領大家《走進音樂的世界》，一句“音樂何需懂”，拉近了大家與嚴肅音樂的距離，為我們正確的理解和欣賞嚴肅音樂提供了新的視角和方法。如何去充分享受音樂的美妙，豐富了生活，增加了人生的樂趣。通過對這些課程的學習，使我們進一步認識到在當今社會條件下提高自身素質的重要性，讓我們自覺地多學些歷史，多了解些我國傳統文化的博大精深，多學習東西方文明社會的先進文化成果，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做一個知識淵博、修養文明、情趣高雅、體格健康的高級管理人才。

人文氣息，熏陶情操。清華大學不只是學術殿堂，還是處處滲透著濃郁人文氣息的人生課堂。在清華學習期間，大家強烈地感受到清華“自強不息，厚德載物”的校訓和“行勝于言”的校風，深切地體味到嚴謹的清華人一絲不茍的治學精神。在清華學習時間雖短，但這些精神已深深地根植在大家內心，讓我們在今后的人生中少些浮華多些實在，少些功利多些奉獻。

清華大學的學習雖然已經結束，我們會自覺地把學習堅持下去，不斷完善提升自己的素質水平，不斷提高自己的工作能力。自強不息、厚德載物的清華精神已經根植于我的靈魂深處，行勝于言，路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。我當嚴謹、勤奮、求實、創新，我當超越自我，追求卓越。我們一定會珍惜這次學習機會，進一步提高自身素質，更好的承擔社會責任，更好的為湛江公路建設事業大發展服務。

（湛江渡口所領導班子）

第三篇：參加清華大學領導干部行政能力與公共管理高級研修班學習體會

參加清華大學領導干部行政能力與公共管理高級研修班學習體會 學以致用努力工作

承蒙總隊黨組的關心，帶著對向往清華大學的神秘和強烈的求知欲望，我有幸于2011年10月26日至31日參加了云南調查隊系統在清華大學舉辦的國家統計局云南調查系統領導干部行政能力與公共管理第一期高級研修班的學習。一周的學習，認真聆聽了各位大師的精心講授，完成了全部專題的學習，清華園的學習日子令人終身難忘，感受很深，收獲很大，增長了見識，拓寬了視野，啟迪了思路，激發了思維，找準了差距，明確了學習方向，增強了信心。現結合個人的學習收獲談幾點心得體會。

一、增長了見識，拓寬了視野。來到了夢寐以求的清華大學校園后，自己及時調整心態，轉變角色，倍加珍惜，虛心學習，放下對繁重工作的思考，完成由辦公桌到課桌、由領導到學員、由講到聽的轉移。在一周的時間里，我認真聆聽了張國剛教授的《國學智慧與領導素質》、韓菁教授的《壓力管理》、彭向剛教授的《領導力塑造與執行力提升》、劉旭濤教授的《政府績效管理與評估》、董曉宇教授的《公共管理與創新》、李真順教授的《領導者語言表達藝術》、賀林博士的《創新思維與領導決策》等的精彩課件，邊聽課邊思考，開啟了心智，思維在老師的開發引導下，心靈得到了交流和溝通，每一堂課、每一天都有收獲。教授們淵博的學識、活躍的思維、獨到的見解、深入淺出的講解，使我增長了見識，拓寬了視野，受益匪淺，提升了素質。今后我將結合自身工作實際，不斷加強學習，努力在更高的層面、用更全的視角去理清工作思路、分析情況、解決問題、謀劃發展，以更高的標準和要求努力工作。

二、啟迪了思路，活躍了思維空間。授課中，教授們寬闊的哲學眼界和科學文化眼界、寬闊的世界眼光、寬闊的思路以及豐厚的知識底蘊和豐富的實踐閱歷、條理清晰的敏銳思維、極準確到位的語言表達能力、恰到好處的案例分析等，都給我留下了非常深刻的印象，這是以前未聽過的，可謂是“聽師一席話，勝讀十年書”，既有引人深思的深厚學理，又有催人奮進的人生智慧，使我活躍了思維空間，提高了認識能力，使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題和解決問題。教授們每人對自己從事的研究都有獨到的分析和精辟的見解，從不同的學科領域、不同的觀察角度出發，既有很強的理論指導，又有成功的實踐經驗；抓住要點，層層剖析，讓人豁然開朗，使我的思想觀念不斷地受到新的沖擊，從而進一步理清了思想和工作思路，解開了許多工作、學習、生活中的疑難問題。

三、深知了肩上重任，樹立了信心。新時期、新形勢、新任務對統計調查工作提出了新的、更高的要求，調查隊系統干部必須加強自身全面發展才能適應新時期的要求，才能勝任本職工作。如何抓好班子，帶好隊伍，促進文山調查事業科學發展，作為隊長，我深知身上擔子的份量，在進清華門前，我都在深思著這些問題，并且在一直努力和探索中，通過這次學習，一些困惑的疑難問題初步有了答案。在培訓中，有機會接觸到了國學智慧與領導素質、壓力管理、領導能力塑造與執行力提升、政府績效管理與評估、公共管理與創新、領導者語言表達與藝術、組織行為學等專題講座，啟發了自己的思維，對如何提升自身工作能力有了全新的認識和理解。視野寬則思路變，思路新則全盤活。一個單位的工作成效如何，關鍵在人，在干部隊伍，在班子，在班長。因此，今后工作中一定將隊伍建設作為一件大事擺在重要位置，樹立以調查質量立隊，以優質服務強隊，以團結協作興隊的理念，努力培養和造就一支素質優良、業務過硬的調查隊伍,為完成好各項調查任務提供強有力的思想和組織保障。首先是加強領導班子建設。不斷增強領導班子的凝聚力、向心力和改革創新精神。其次是抓干部隊伍建設，努力提高職工思想政治素養。再次是抓好自身建設。這是最主要的，正人先正己，通過學習，對如何當好領導有了新的認識和提高。領導實質上是通過發揮影響力，讓別人辦事的活動，是研究如何讓別人去做事，實現自己的愿望，這就要求領導要學會科學謀劃，用人去做，要揚長避短，選好人用好人，使每個人各司其職，各盡其責，各展其才，靠群策群力完成工作任務。領導要提標準提要求，對過程進行監督檢查，發現問題及時解決，對矛盾進行協調解決，對下屬進行約束和激勵，讓人們感受到有鼓勵人才脫穎而出的襟懷和熱情，實際上領導就是當好五員：引航員、指揮員、教練員、裁判員、服務員。作為一名領導干部，在思維方式上要有戰略思維、全局思維、系統思維、辯證思維、創新思維。領導要有積極的陽光心態，要有積極的上進心，自信自容、寬容豁達、堅定執著、團結合作，要學會應用領導語言表達藝術，加強溝通與協調，傾聽意見，多方了解下屬的思想認識、工作狀態及問題原因，包括針對自己、反對自己的意見，避免在決策上犯錯誤。布置工作時要多為部下著想，考慮到各方面的困難，形成上下了解，相互支持的局面，這樣才能保證政令暢通，提高領導執行力。領導要有強烈的事業心，盡職盡責做好本職工作，要有高度的責任感，勇于負責，善于負責，不要為失敗找理由，要從成功中找經驗。領導要公平公正、廉潔奉公、寬廣的胸懷，對自己嚴格要求，以身作則，以德服眾。通過思想認識上的提高，自身領導水平和能力的提高，樹立了做好本職工作的信心和決心，增強了責任意識、大局意識、服務意識，只要努力工作，善于學習，自身的領導水平和能力一定有新的提高，一定不斷開創文山調查工作新局面。

四、找準了差距，明確了學習方向。通過參加學習我悟出：教授們之所以擁有淵博的學識、豐富的實踐閱歷、極強的語言表達能力、知識儲備量大而廣，是因為他們勤于學習、善于學習、善于實踐和總結，讀的書多，而自己讀的書少，學習一貫性不夠，斷章取義的學，知識面窄，因而“書到用時方恨少”，這就是自己與他們最大的差距，也是這次學習最大的收獲。因此，必須從現在抓起，把學習作為終身必修課，重視和加強學習，無論是個人還是社會，無論是國家還是政黨，如果不加強學習，不提高學習能力，勢必會落伍，要努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，順應時代發展實現知識的不斷更新。當前，自己的領導能力和領導水平與新形勢新任務的要求還不完全適應，思想觀念、創新精神、素質才干與對領導干部的要求還不完全符合。這固然有多方面原因，但都與不重視學習、不注意提高思想理論素養密切相關。學習本身就是工作的一部分，工作本身就成為一種學習。以往，自己一直是把學習和工作相分離，認為學習是學習，工作是工作；學習是“充電”過程，工作是“放電”過程。有時甚者把學習和工作對立起來看待，認為工作實在太忙，沒有時間學習，這是錯誤的傳統觀念。無論工作多么繁忙，每天抽出十分、二十分鐘的時間來學習應當能做到的。實踐證明，學習問題，不是一個有無時間的問題，關鍵是想不想學的問題。如果真正認識到學習的重要性，有了學習的強烈愿望和迫切需要，即使工作再忙，也可以擠時間學習。只要有了時不我待的緊迫感，就能夠自覺步入“工作學習化”的境界。作為一個領導干部，只有不斷加強學習，豐富知識，努力提高自身素質，才能提高自己的工作能力和水平，提高工作管理水平，創造良好的工作業績。才能提高自己的政治鑒別能力、執行能力、協調能力、把握應變能力、統籌謀劃能力。

五、領悟了清華博大精深的人文熏陶，增強了自豪感。在清華一周的學習，自己仿佛回到了三十年前的學生時代和學生生活，以一個學生的心態去對待學習，去感悟清華博大精深的人文氣息。清華在不同時期涌現出的杰出人物為國家和民族做出的巨大貢獻和犧牲，使我深深的感悟到博大精深的清華文化和清華精神。“進了清華門，就是清華人”，從“自強不息，厚德載物”的校訓，到“行勝于言”的校風，到“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風，到“愛國、實干、追求完美”的清華精神，無不彰顯了“百年清華”的精神和風貌，作為清華的一員，我感到自豪。

第四篇：公共管理高級研修班學習體會

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公共管理高級研修班學習體會

三個月的時間。說短不短，自己有幸成為第十期北京大學北京市公共管理高級研修班的一員，帶著領導的重托，同事的羨慕和自己感覺到壓力，再次走進校園，并且是中國的最高學府—北京大學的知識海洋中去洗禮。三個月里，接受38位專家學者講授的44門課程，晚上聆聽勝利企業家、政客、學術名家的各種講座20余次。通過上課的認真聽講、互動，業余時間購買書籍、查閱資料，一方面使自己的眼界放寬，思路進一步清晰，另一方面，自己的知識半徑延長，未知領域得到拓展，解一些世界前沿理論與科技知識，可以這樣說，一朝培訓終生受益。從內心里感謝區委領導的關懷與厚愛，給我這樣一次難得的學習機會，今后我會結合實際工作將所學知識變為實際工作能力，奉獻到順義—綠色國際港的建設當中。

一、所學的知識的回顧

聆聽了xxx老教授講授的當前世界經濟形勢與科技革命解了世界經濟發展長周期理論和引領二十一世紀的科學技術;雎國余教授的中國宏觀經濟走勢分析李左東教授的世界經濟與中國解了中國經濟發展的現實挑戰與機遇;張延教授的管理經濟學張波教授的鄉村經濟學解了鄉村經濟如何發展、如何去管理。經濟社會發展方面。

聆聽了鄭學益教授的領導科學與領導藝術懂得“威而不猛、泰而不驕、欲而不貪、勞而不怨、惠而不費”領導者美德;盧志明教授的激進文化與現代管理陸存岳教授的政府人力資源開發與管理孫東東教授的領導理念與領導藝術懂得“以情動人、以理服人、以誠待人、以信做人”察人之長、分享

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用人之長、聚人之長、展人之長”一名領導者應有的素質。領導藝術和領導方法方面。

聆聽了臺灣教授要姚惠忠自著的現代公共關系懂得現代公共關系的基本原則(記住一二三四五，現代公共管理方面。公關不辛苦);聆聽留美博士于洪波的現代項目管理張璋教授的公共管理王壘教授的管理心理學王思斌教授的社區建設與管理謝明教授的公共政策分析懂得“問題到此為止”管理品牌戰略、把事情一次做好”降低行政利息意識、政策關注弱勢群體等等。

聆聽了周旺生教授的人治與法治懂得制定規章制度應遵守的一般原則;聆聽白彥教授的經濟法律理論與實務傅思明教授的依法行政的理論與實踐馬海濤教授的當前財政政策和財政體制改革吳忠民教授的十六屆六中全會新思想、新觀點、新論斷、新舉措解讀陳少峰教授的首都發展文化創意產業的戰略定位和基本對策對依法行政和現行政策有了更深一步的理解。法律與現行政策方面。

聆聽了臺灣教授張家麟的周易文化與和諧領導力楊利華教授的儒家精神與現代生活程郁綴教授的中國友道觀唐詩賞析王博教授的道家的精神氣質周建波教授的儒墨道法與現代管理張辛教授的道禮與和諧深刻體會到激進文化的廣博精深以及她對當今中國乃至世界所起到影響作用有了更深的感悟。對傳統文化的理解和認識方面。

聆聽了金燦榮教授的國際格局的變化與和諧世界理念章政教授的城鄉統籌與農村和諧發展孫立平教授的構建和諧社會與利益關系調整吳忠民教授的和諧社會與社會公正使我懂得建設和諧社會對中國、對世界都有著分享

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深遠的意義。構建和諧社會理念方面。

聆聽了張家麟教授的生涯規劃與自我管理金正昆教授的社交禮儀懂得在今后的工作生活中要注意自我管理完善美好人生。個人生長與發展方面。

二、學習體會

感悟中國經濟社會發展規律，第一、解世界。做一個心明眼亮之人。

不只了解了世界經濟發展形勢，通過學習。而且了解了中國目前的經濟走勢，尤其是學習了經濟社會發展“長周期理論”依照世界專家和國內學者分析，目前世界正處于第五個長周期的開始，經濟社會的發展將進一步駛入快道，非常難得的順義已經提前駛入超高速、跨越式、可持續發展的行列。但與支持21世紀，也就是此次長周期的科學技術相比區域產業結構還不盡合理，這些技術包括：納米技術、超導技術、生物基因技術、干細胞技術和受控熱核技術等。正如愛因斯坦預言：未來的科學發展，無非是繼續向宏觀世界和微觀世界進軍。現在看來，21世紀是科技微觀技術引領經濟飛躍發展時期。

也是突飛猛進，國內的經濟社會發展。最新科技效果，尖端技術不低于世界先進水平，有的甚至超越了一流國家的水平，而在具體應用上還有欠缺。但中國共產黨追求更多的地區間、城鄉間的均衡發展，讓更多的國人攜手共同邁進21世紀，所以出臺了一系列工業反哺農業、鄉村支持農村、關注弱勢群體的方針、政策，并且推出和諧社會、和諧世界的理念，強調不只經濟社會要和諧發展、壯大，而且人類自身也要發展，形成人與人、人社會、人與自然以及人自身的和諧發展格局。明白了發展形勢，才干發分享

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生無窮的動力投身到這個偉大的建設大潮中。

去粗取精，第二、感知中華傳統文化。做一個中華文明的傳承者。

再到儒家、道家、墨家、法家等諸子百家，中華激進文化從造字、計數、觀象到周易。無不體現出中國人的聰明才智、中華文化的廣博精深，正心、修身、齊家、治國、平天下”仁、義、禮、智、信”己所不欲、勿施于人”天行健，君子自強不息”厚德載物”等觀念，現在應用到建設和諧社會、促進社會發展仍有著直接的指導意義，也就是說，現代中國，將中國激進文化的傳達放到與當今世界先進技術知識傳達同等重要位置，非常有必要的也是非常迫切的只有使人們樹立了正確的價值觀，有了共同信念，發生相互理解，那么，和諧社會的建設也就指日可待了

自己身體力行的基礎上，作為一名基層思想政治工作者。將利用負責宣傳的優勢，進一步深入學習，理論中心組和每周五機關干部固定學習日上將所學知識進行轉授，讓更多的干部學習、理解、掌握、運用激進文化中的理念、方法解決現實矛盾。

強化公共服務意識，第三、開發、使用人力資源。做一名合格的基層工作者。

高智商的比例數在世界上也是首屈一指，中國人有世界上最高的智商指數。也就是說中國的人力資源相當豐富，進一步將其開發、利用好豐厚的人力資源，國家的各項事業將會更加迅速的生長，國家振興有望在世界第五個長周期內實現。那么，作為中國社會最基層的工作人員，就更應協調好本單位、本部門的人才，一個寬容的環境、團結的氛圍中，把每一件事一次做好”為地區經濟、社會發展服務。

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第五篇：公共管理高級研修班學習體會

公共管理高級研修班學習體會

赴XX大學參加公共管理高級研修班學習心 得 體 會

縣委于7月9日至14日在XX大學舉辦了由全縣各鎮辦鎮長參加的公共管理高級研修班。我有幸作為其中的一員參加了學習培訓。期間，認真聆聽了專家教授的精彩報告和案例分析，系統地學習了公共管理、依法行政、法律法規、區域經濟發展、國家產業政策、自主創新、民營經濟以及社會主義新農村建設方面的理論知識。大家一致認為，受益匪淺，收獲頗豐。通過學習，一方面提高了政策理論水平，豐富了實踐工作經驗；一方面又啟迪了思想，陶冶了情操，提升了境界，理清了思路，更加堅定了干事創業、加快發展、和諧發展、科學發展的信心和決心。我尤其是通過聆聽專家所作的建設社會主義新農村的主題報告，更是如沐春風，耳目一新，豁然開朗。眾所周知，碼頭是一個典型的經濟欠發達鎮，經濟的落后，直接制約了各項社會事業的發展和新農村建設的快速推進。通過學習，使我對為什么要建設新農村？建設什么樣的新農村？怎樣在經濟欠發達的情況下建設新農村？有了全新而深入的審視和思考。下面我就結合所學理論以及本鎮實際，著重談一下建設新農村方面的認識、體會和做法。

一、建設社會主義新農村是時代賦予我們的神圣使命和 重大任務

建設社會主義新農村，是貫徹落實科學發展觀，全面建設小康社會的重大舉措。近年來，我鎮經濟社會持續快速發展，城鎮建設、園區建設已初具規模，民營經濟、招商引資有了歷史性的突破，但從全鎮農村情況來看，村集體經濟薄弱，農民收入水平偏低，社會事業發展相對滯后等問題仍然比較突出。只有扎實推進社會主義新農村建設，才能加快改變農村經濟社會發展滯后的局面；才能提高農民整體素質，激發農民的創造活力，縮小或消除鎮村之間、工農之間以及不同群體之間的發展差距，化解社會矛盾；才能擴大村民自治，推進基層民主法制化建設。因此說，建設社會主義新農村是時代賦予我們的神圣使命和重大任務。

二、建設社會主義新農村應遵循的指導思想、實施原則及建設目標

指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀統領全局，深入貫徹黨的十六屆五中全會精神，按照“二十字”的方針要求，統籌城鄉經濟社會發展，按照“多予少取放活”的方針，因地制宜，循序漸進，扎實工作，長期奮斗，全面推進農村經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設，努力建設繁榮、富裕、文明、和諧、民主的社會主義新農村。

實施原則

統籌兼顧、協調發展原則。堅持農村三個文明建設與和諧社會建設協調發展，生產與生活條件同步改善，建設與管理同步推進，自然生態與人的發展同等重視，正確處理農村建設發展中的各種關系。

分類指導、梯次推進原則。我鎮農村分布面廣，村與村之間在經濟基礎、生產環境、生活水平以及農民的思想觀念等方面各不相同。必須堅持從實際出發，今年全鎮選擇10個基礎較好的村做好示范，重點建設，著力打造我鎮社會主義新農村建設的亮點，到XX年，全鎮所有村莊都要建成“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村。

政府主導、群眾自愿原則。正確處理政府主導與群眾主體的關系，不搞強迫命令，不搞形象工程，嚴格民主程序，充分尊重群眾意愿，充分調動群眾積極性，共同建設社會主義新農村。

規劃先行、合理布局原則。要以全鎮村鎮建設整體規劃、土地利用總體規劃為指導，樹立大規劃的觀念，把建設規劃與產業發展規劃、社會事業專項發展規劃相銜接，與調整教育、衛生、文化、體育和電力、水利、交通、電信及商業網點等配套設施相結合。嚴格按照新村規劃和建設方案組織實施，切實維護規劃的統一性和嚴肅性。

建設目標

嚴格按照“二十字”方針要求，以打造產業新格局、建設城鄉一體新村鎮、完善生產生活新設施、美化農村新環境、建立社會保障新體系、培育現代意識新農民、倡導健康文明新風尚、落實鎮村工作新規范、建設“雙高雙強”好班子為主要內容的“八新一好”和實現山東省農村全面小康監測指標體系為建設目標，抓住關鍵，突出重點，扎實推進，務求實效，不斷把社會主義新農村建設引向深入。

三、建設社會主義新農村采取的重點保障措施

1、廣造輿論聲勢，營造濃厚氛圍。廣泛動員，精心部署，使社會主義新農村建設的重大意義、主要內容、目標要求以及具體措施家喻戶曉、深入人心，在全社會形成人人關心、人人參與的濃厚氛圍。

2、大力發展農村集體經濟，解決有錢辦事的問題。堅定不移地走“工業強村”、“工業富民”之路，用發展工業的理念抓“三農”，大力發展農村集體經濟。積極引導鼓勵農村黨員干部帶頭領辦創辦各類經濟實體，廣開門路招商引資上項目，不斷增強村域經濟發展的后勁；著力培植一批具有支撐作用的骨干企業，培育村集體主體財源，同時切實解決好企業用地和失地農民之間的利益關系協調，確保農村社會和諧穩定；強力發展農村二、三產業，努力營造家家上項目、戶戶搞產業、人人忙創業的良好局面，加快農村勞動力 向非農產業轉移，因地制宜，因村施策，不斷壯大村集體收入，逐步形成新農村建設穩定的資金來源，切實解決有錢辦事的問題。

3、加強農村環境治理，優化人居環境。以村莊綠化、凈化、亮化、美化為目標，按照科學規劃、完善機制分類指導，先易后難，穩步推進的原則，集中清理農村生活、建筑垃圾，解決農村“三堆”問題，深入推進農村“三個一”工程；抓好“三改、三清、三建”工程；實行“三區分離”，健全垃圾收集處理設施，徹底改變農村環境“臟、亂、差”現象。加大綠化力度，村莊街道，四旁隙地，應該綠化的地方全部綠化，搞好庭院綠化，讓群眾喝上潔凈水，打造藍天碧水、舒心愉悅的生態環境。

4、加強對農民的道德法制教育，培養有文化、懂技術、會經營的新型農民。以現代遠程教育為載體，以建立農民終身教育體系，加強對農民的道德法制教育，培養有文化、懂技術、會經營的新型農民為目標，舉辦各類科技講座，對農民進行培訓，使適齡農民都能掌握1門以上的科學技術和就業能力。加強農村精神文明建設，大力開展評選五型光榮戶、科技帶頭人、好婆婆、好媳婦等群眾性精神文明創建活動；建好文明一條街，抓好一個道德評議會，建立一處文體活動場所，改善村容村貌，制定村民文明道德公約，提高農民群眾的文明素質。

5、加強村鎮工作規范化建設，嚴格落實“四位一體”的各項政策。嚴格落實“四體一體”鎮村工作規范化建設各項制度，堅持“四民主兩公開”，認真組織開展好“民主議政日”活動，為新農村建設提供堅強的組織保證。深入開展平安村莊建設，加大社會治安綜合治理力度，完善矛盾糾紛排查調處機制，每村設立一名矛盾糾紛信息員和矛盾糾紛調解員，形成上下貫通、左右銜接、覆蓋全鎮的矛盾糾紛排查調處網絡。下大力氣解決群眾關心的熱點、難點問題，為人民群眾創造安居樂業的生活環境，全力維護社會穩定。

6、加快解決農民關注的教育、衛生、社會保障和農業基礎設施等存在的問題。在教育、衛生、文化、通訊、商業服務等配套建設上有新的突破。不斷提高公共服務水平。進一步改善農村教育基礎條件，全面落實“兩免一補”政策，加大投入，縮小城鄉教育差距，逐步解決人民群眾特別是貧困人口看病難的問題，實現衛生室達標，村民全部參加新型合作醫療，加快疾病保健體系建設，無重大傳染疾病發生。進一步落實最低生活保障政策，殘疾智障人員、老黨員和困難家庭老人的幫扶政策、失地農民補償政策、五保老人集中供養政策。新建敬老院一處。對因病、因災、因傷致貧家庭及時進行救助，實現老有所養、病有所醫、弱有所助、貧有所濟。加大財政支農力度，推動社會公共資源向農村傾斜，公共設施向農村延伸，公共服務向農村覆蓋，不斷改造農村 相對落后的生產條件，提高農業綜合生產能力，提高農業裝備水平，加大對溝、渠、路的清理、治理力度。

7、落實責任，培養典型，提高村兩委干部的整體素質，發揮示范帶頭作用。按照全面推進、重點突破相結合的要求，率先培植一批過硬典型。每名副科級以上領導干部抓一個示范村，每名機關干部抓一個庭院，培養一批示范村、示范戶，來帶動后勁村和貧困戶，通過典型示范帶動引導和調動廣大農民建設社會主義新農村的積極性。持續抓好黨員先進性建設和村級班子建設，培養“雙高雙強”的村干部，按照“抓兩頭帶中間”的思路，因村制宜，分類指導，科學推進社會主義新農村建設，加強對農村干部的培訓，在農村干部中深入開展“三比、三思、三問”活動，即：同先進村比差距，同后進村比優勢，同肩負的責任和群眾要求比不足；“三思”即為什么一樣的村情，別人能夠發展起來？為什么別人的發展勢頭越來越好？為什么經濟同樣在發展而別人的環境更和諧、干群融洽？“三問”即參選為什么？在位干什么？身后留什么？通過“思、問、比”比出差距與不足，推動思想轉變，精心打造一批社會主義新農村建設的排頭兵。

8、制定優惠政策，千方百計解決農民的增收問題。繼續堅持把增加農民收入作為維護農民群眾利益的重中之重來抓，努力形成促進農民持續穩定增收的良性機制，組建各類農村經濟合作社、產業協會，增強抵御市場風險的能力和 產品的市場競爭力，鼓勵農民優先使用先進技術，種植優良品種。嚴格落實優惠政策，加快畜牧強鎮建設步伐，大力發展優質高效農業和循環農業。創建各類養殖小區，將畜牧業和種植業由數量型向質量型轉變。

9、開展各項活動，凝心聚力，全力推進社會主義新農村建設。在廣大農村中開展“

十、百、千”爭創活動，；在機關干部中開展“建設社會主義新農村我該怎么辦？”為主題的大討論活動；在農村黨員干部中開展“我為社會主義新農村建設做貢獻”活動，引導和動員廣大干部群眾自覺投身到社會主義新農村建設中。

10、加強領導，強化組織保障，建立科學嚴格的目標考核和責任督導體系。為切實加強對我鎮社會主義新農村建設的組織領導，鎮委鎮府成立由鎮委主要負責同志任組長的領導小組，領導小組下設辦公室，負責全鎮新農村建設工作的規劃、指導、協調、督促和落實。嚴格步驟，強化監督考核。堅持試點先行、典型示范、有序推進，每年為群眾辦幾件實事，不搞形式主義，不搞盲目攀比，不搞形象工程。要按照調查摸底、科學規劃、全面啟動、穩步推進、嚴格考核驗收的要求，確保建設實效。