第一篇：籃球運動有感

籃球運動有感

在我看來，語言是一門優(yōu)雅的藝術(shù)；在我看來，體育運動也是一門濃厚的藝術(shù)。

在我看來，體育運動不僅具有強身健體、愉悅身心的功效，很大程度上更能鍛造靈魂、培育人格。在體育運動中，我們要學(xué)習(xí)，我們要感悟，要去品嘗它滴滴的醇香。體育運動要求要有頑強的意志和耐苦的毅力，要求講究團體合作和奉獻精神。這些品格和精神，都是可以在體育運動中學(xué)習(xí)和錘煉到的。

我生來就熱衷于體育運動，熱衷于在運動中揮灑汗水，感知世界，感知自我。可能是與從小接受的學(xué)校氛圍有關(guān)，籃球就這樣有意無意的闖進了我的視野，融見了我的生活，活進了我的心中。一直以來，我都如此深深地迷戀著鐘情著籃球，從沒有半點懈怠。只要一有空閑時間，我就會選擇抱起籃球奔向球場揮灑汗水作為我對于浪費時間、迷失自我的救贖。曾幾何時，當(dāng)失落沮喪時，我大肆揮霍著我那僅有的一寸體力用力的投籃，把所有的煩惱憂傷焦慮通通裝進皮球，咕隆一聲扔進鐵筐，然后看著它滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，直至消失在我的視線；當(dāng)喜出望外時，我會興奮地把內(nèi)心的甜蜜告訴我最好的伙伴，然后奮力地高高把它舉起，送進籃筐，看著它豪邁的向全世界宣告我的喜悅……籃球，儼然成為了我生

命深底處不可分割的一部分，深深地滲透著==

大一體育課我毫不猶豫的選擇了籃球。在籃球課上，我貪婪地吸收著老師所講的籃球知識，拼命地感知籃球班同學(xué)們的品格魅力，奮力的享受大學(xué)籃球課給我?guī)淼牟灰粯拥男麦w驗。這一年，我成長了很多，認(rèn)識了很多，對籃球，對同學(xué)，對老師，對自己，對世界==

一年轉(zhuǎn)眼即逝，我會極力秉承籃球帶給我的感受和理念，更加的投入到體育運動中，感知自我，感知世界！

第二篇：籃球運動簡介

籃球運動簡介

一、歷史發(fā)展

籃球運動，是一項很受大眾喜歡的運動。在當(dāng)代大學(xué)生中，進行籃球運動，已經(jīng)成為青春、時尚、活力的象征。其實，籃球運動的發(fā)展史僅僅一百多年，發(fā)展到今天，變成一項全球流行的運動，可謂是一個奇跡。

籃球運動起源于美國1891年由詹姆士·奈史密斯博士，在馬薩諸塞州斯普林菲爾德市基督教青年會干部訓(xùn)練學(xué)校創(chuàng)始的。奈史密斯在斯普林菲爾德市青年訓(xùn)練學(xué)校擔(dān)任體育教師期間，由于美國東部地區(qū)入冬較早，天氣寒冷，因此面臨冬季體育課難以應(yīng)付的困難。1890年冬天參加青年會活動的人明顯減少，主要是缺少一項適合在冬季進行的室內(nèi)運動項目，同時為了提高學(xué)員們對體育課的興趣，因此他產(chǎn)生了發(fā)明一種適宜冬季能在室內(nèi)活動、且趣味性強的體育活動。奈史密斯博士嘗試把各種室外運動項目搬進健身房內(nèi)進行，但都有各自的弊端而失敗：橄欖球運動，球的猛烈旋轉(zhuǎn)和變向難以在體育館內(nèi)堅硬的場地上進行；足球運動，許多窗戶玻璃被踢的粉碎，且造成不少隊員受傷；曲棍球運動，場地的限制，學(xué)生們經(jīng)常攪在一起用球棍互相打擊。

奈史密斯在剖析各種球類項目后，發(fā)現(xiàn)凡是用小球的運動項目，都是用腳和器具間接的控制球，這使技術(shù)復(fù)雜化。而要用手控制支配球就便于作出各種動作，因此他認(rèn)為應(yīng)該設(shè)計一種用手直接控制球的新型運動項目。

最初比賽用球使用足球，后來使用皮革縫扎比足球稍大的“開口籃球”代替A型足球。早的籃球場地和參加活動的人數(shù)無統(tǒng)一規(guī)定，只規(guī)定參賽人數(shù)必須相等。最早的籃圈是使用裝桃子的竹筐，懸掛在健身房兩側(cè)欄桿上，離地10英尺（約3.05米），相當(dāng)與現(xiàn)代球籃高度。比賽開始，站在中間的雙方隊員搶裁判的拋球，開始攻守對抗，持球隊員不可抱球跑，投中得一分，每次投中后要登上梯子取出球重新開始比賽，比賽在兩個15分鐘內(nèi)進行，中間休息5分鐘，結(jié)果以投中球多的隊為勝。若平局，經(jīng)雙方隊長同意，比賽延至誰先命中一球為止。這是最早的籃球運動。為了紀(jì)念奈史密斯，在1950年第1屆世界男子籃球錦標(biāo)賽期間舉行的第一次中央局會議上，決定把世界男子籃球錦標(biāo)賽的金杯命名為“奈史密斯杯”。到1893年，形成近似現(xiàn)代的籃板、籃圈和籃網(wǎng)。

1904年在第3屆奧林匹克運動會上第1次進行了籃球表演賽。

1908年美國制定了全國統(tǒng)一的籃球規(guī)則，并有移種文字出版發(fā)行于全世界。到1948年的10多年間，規(guī)則曾多次修改，與現(xiàn)行規(guī)則有關(guān)的重要變化是：將得分后的中圈跳球，改為失分隊在后場端線外擲界外球繼續(xù)比賽；進攻隊必須在10秒鐘內(nèi)把球推進到前場；球進前場后不得再回后場；進攻隊員不得在“限制區(qū)”內(nèi)停留3秒鐘；投籃隊員被侵犯時，投中罰球1次，投不中罰球2次等。1952年和1956年第15、16兩屆奧運會的籃球比賽中，出現(xiàn)了兩米以上的多人，國際業(yè)余籃球聯(lián)合會曾兩次擴大籃球場地的“限制區(qū)”1960年第17屆奧運會后取消了中場線改畫邊線的中點而中止。1964年第18屆奧運會后，又恢復(fù)了中場線，這些規(guī)定又繼續(xù)執(zhí)行。1977年增加了每隊滿10次犯規(guī)后，在防守犯規(guī)時罰球兩次，防投籃時犯規(guī)兩罰有1次不中再加罰1次的規(guī)定。1981年又將10次犯規(guī)后罰球的規(guī)定縮減到8次。50年代后期以來，規(guī)則的改變對籃球比賽的攻守速度，對運動員的身體、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)以及意志、作風(fēng)等各方面都不斷提出新的更高的要求，促進了籃球技術(shù)水平的迅速提高，女子籃球是1976年第21屆奧運會上才列為正式比賽項目的。

二、籃球發(fā)展現(xiàn)狀

籃球職業(yè)化、商業(yè)化已成為一種世界性發(fā)展趨勢。從我國籃球市場的發(fā)展現(xiàn)狀來看，從1995年進行的籃球競賽體制改革，實行主客場制至今CBA聯(lián)賽帶動了籃球相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計，男籃甲A1998-1999年賽季172場角逐，現(xiàn)場觀眾人數(shù)達到62萬，絕大部分上座率在75%以上，有的賽區(qū)超過100%.該賽季門票收入達1410萬元；12家甲A俱樂部僅廣告收入可達130萬元。1998年中國籃協(xié)將男籃甲A聯(lián)賽冠名權(quán)、推廣權(quán)和75%的場地廣告權(quán)整體轉(zhuǎn)讓給國際管理集團，每年收入300多萬美元。全國12家俱樂部的冠名收入超過4600萬。2000 } 2001賽季164場比賽共有563700人次現(xiàn)場觀看，平均上座率達85 %;上座率高達108%,觀眾人數(shù)達53300人。另外電視直播收視率也一度排列體育方而首位。在籃球相關(guān)的體育用品消費市場也呈上升趨勢。在消費統(tǒng)計中，大學(xué)購置的體育器材中籃球排位第一，在中學(xué)排第_,小學(xué)排第八位。大學(xué)男生每年每人購置運動服裝依次為：運動鞋、籃球服；購置的體育器材依次為：籃球、足球、乒乓球等。中學(xué)生購置器材依次為：足球、籃球、乒乓球。大中學(xué)女生和小學(xué)男生購置的體育器材中籃球排在第五位。據(jù)調(diào)查，1998年居民觀賞性體育消費人均29.28元，居民體育健身消費人均支出112.92元，項均支出31.29元；居民認(rèn)為應(yīng)重點發(fā)展體育消費項目前三名依次為：足球、籃球、游泳等項目。人民生活水平的提高，己具備觀賞高水平籃球競賽的消費能力，它可作為滿足人民文化生活的精神產(chǎn)品。

三、關(guān)于我國籃球發(fā)展現(xiàn)狀中的問題

1.市場經(jīng)濟意識落后，市場發(fā)展不平衡。許多理論問題沒有得到徹底解決對籃球產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵、分類、籃球產(chǎn)業(yè)與籃球事業(yè)的關(guān)系、籃球產(chǎn)業(yè)與籃球市場的關(guān)系、籃球市場的前景、籃球產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點、政府在籃球產(chǎn)業(yè)中的地位等重要問題，還未得到解決。

2.職業(yè)籃球市場營銷策略缺乏前瞻性、長期性。目前CBA各俱樂部的資金主要來源于贊助企業(yè)，組織者與贊助商間的關(guān)系純屬贊助性質(zhì)，談不上互相促進。在市場營銷過程中，俱樂部和企業(yè)更偏重利益關(guān)系，合作不協(xié)調(diào)。3.青少年這一主要消費群體沒有得到應(yīng)有的重視。

4.現(xiàn)行管理體制、機構(gòu)的不完善，影響了我國職業(yè)籃球市場的良性運行。我國職業(yè)籃球聯(lián)賽己經(jīng)逐漸建立起一套經(jīng)營機制，但與現(xiàn)代化企業(yè)的要求仍有較大差距。目前還處于計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟過度階段，由國家籃管中心組織聯(lián)賽，地方籃協(xié)承辦、俱樂部出資經(jīng)營的管理體制，管理手段主要依靠籃管中心的行政指令和法規(guī)約束，與俱樂部協(xié)商等形式相結(jié)合；這種決策機制帶有明顯的計劃經(jīng)濟的行政特點，動力機制不足，影響了俱樂部市場開發(fā)的積極性。

四、對策

1.尊重籃球市場生存與發(fā)展規(guī)律，克服盲目性。籃球市場的開發(fā)與其他產(chǎn)業(yè)一樣，受多種社會因素制約，要以適應(yīng)市場規(guī)律的管理體制為保證，以滿足球迷觀眾多樣化需求為出發(fā)點，提高競賽產(chǎn)品”質(zhì)量競賽水平、競爭性、觀賞性），高質(zhì)量才能吸引更多消費群體。

2.建立和開發(fā)籃球市場，要結(jié)合我國國情。社會經(jīng)濟發(fā)展水平?jīng)Q定了籃球產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和整體發(fā)展水平，籃球市場必須突出效益兩個字，要堅持經(jīng)濟效益和社會效益相結(jié)合，_者統(tǒng)一；以國家調(diào)控、依托社會、而向市場為指導(dǎo)方針，形成政府職能由）h產(chǎn)業(yè)“向管產(chǎn)業(yè)”的轉(zhuǎn)變的思想體系。

3.在大力發(fā)展群眾性籃球運動的基礎(chǔ)上，積極開發(fā)和培育籃球市場，在培育過程中，可以借鑒NBA的成功經(jīng)驗及國際其他球類市場的先進成果，有選擇地吸收和消化。

4.加大籃球自身人才培養(yǎng)，以適應(yīng)籃球市場發(fā)展需要。如在體育院校應(yīng)加強對體育經(jīng)濟工作和體育管理人才的培養(yǎng)工作，建設(shè)和加強體育經(jīng)濟與經(jīng)營管理學(xué)科；開辦體育產(chǎn)業(yè)學(xué)習(xí)班，提高現(xiàn)有籃球產(chǎn)業(yè)部門經(jīng)營素質(zhì)和管理水平。加強市場經(jīng)濟意識，引進懂經(jīng)營、會管理、懂籃球的人才，建立長期、系統(tǒng)的營銷策略，滿足市場經(jīng)濟發(fā)展需要。

5.重視青少年這一消費群體。通過中小學(xué)、大學(xué)生聯(lián)賽，開發(fā)有特色消費品，組織有趣的籃球活動，激發(fā)青少年參與籃球運動的興趣，挖掘潛力，促進球市和籃球運動的發(fā)展。

五、主要結(jié)論與建議

1.我國籃球市場目前還處于初級形成過程，市場開發(fā)是一個長期而艱巨的系統(tǒng)工程。通過擴大市場化增量，強化籃球市場化程度，從而建立一個符合我國國情的市場運行體制。

2.采取多種措施，依靠多方配合，開發(fā)籃球市場的商業(yè)資源；建立新的籃球人才培養(yǎng)體系，通過提高運動員訓(xùn)練和競賽水平，營造賽場氣氛，提供多樣化的綜合*河蟹*等方式，提高籃球競賽產(chǎn)品質(zhì)量。

3.不斷擴大籃球市場的消費需求，進一步開辟門票、開發(fā)電視轉(zhuǎn)播權(quán)、標(biāo)志產(chǎn)品、贊助、廣告、營銷渠道，大力創(chuàng)造CBA職業(yè)聯(lián)賽品牌、塑造球星，從而激發(fā)籃球消費者對籃球運動項目的興趣，擴大籃球市場，增加競爭力。

4.加強體育場館、新聞界、俱樂部、觀眾和企業(yè)家之間的聯(lián)系，積極合理解決各自在利益分配上的矛盾，大力開發(fā)籃球市場。

第三篇：籃球運動起源于美國

籃球運動起源于美國。最初是開展于冬季和雨季的室內(nèi)游戲。始于1891年12月21日美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德基督教青年會訓(xùn)練學(xué)校體育教師奈史密斯在體育館內(nèi)組織學(xué)生進行的游戲。

1936年第11屆奧運會中籃球被列為正式比賽項目。自1992年巴塞羅那奧運會開始，職業(yè)選手可以參加奧運會籃球比賽。

奧運會的籃球比賽采用上下半場，各20分鐘的賽制。如果打平，進行5分鐘的加時賽。奧運會籃球比賽的三分線距離籃圈垂直距離為6.25米。

基本規(guī)則：

籃球比賽一隊五人，其中一人為隊長，候補球員最多七人，但可依主辦單位而增加人數(shù)。比賽分前、後半場，每半場各20分鐘，中場休息10分鐘。比賽結(jié)束兩隊積分相同時，則舉行延長賽5分鐘，若5分鐘後比數(shù)仍相同，則再次進行5分鐘延長賽，直至比出勝負(fù)為止。球投進籃框經(jīng)裁判認(rèn)可後，便算得分。3分線內(nèi)側(cè)投入可得2分；三分線外側(cè)投入可得3分，罰球投進得1分。

每次替換選手要在20秒內(nèi)完成，替換次數(shù)則不限定。交換選手的時間選在有人犯規(guī)、爭球、叫暫停等。裁判可暫時中止球賽的計時。

奧運男籃分組：中國隊和新西蘭、西班牙、阿根廷、意大利隊、塞黑五支球隊分在了A組；B組的六支球隊是美洲冠軍美國隊、歐洲冠軍立陶宛隊以及澳大利亞、波多黎各、安哥拉、希臘。應(yīng)該說中國隊的簽還是比較理想。女籃分組：中國和美國、捷克、西班牙、新西蘭、韓國分在B組。

賽程與場館：2004年雅典奧運會的籃球比賽將在兩個場地舉行，歷時15天，從8月14日—28日。預(yù)賽和淘汰賽將在前11天里舉行，比賽將在可以容納15000名觀眾的赫里尼科奧林匹克體育館里舉行，而四分之一決賽、半決賽和決賽的比賽將在雅典奧林匹克體育中心的奧林匹克室內(nèi)館舉行，觀眾的容納量為18000人。

籃球運動里程碑

1891年

詹姆斯-奈史密斯，一個加拿大裔牧師移居美國，他創(chuàng)造了籃球運動，成功地使他照顧的孩子們在冬天的幾個月里轉(zhuǎn)移了注意力，并樂此不疲。

1936年

籃球在柏林奧運會上首次作為奧運會比賽項目出現(xiàn)。美國贏得了接下來各屆奧運會的冠軍，直到1972年的慕尼黑奧運會，蘇聯(lián)隊通過一場有爭議的混亂的決賽打敗了美國隊。

1992年

美國籃球職業(yè)運動員第一次參加奧運會，是在巴塞羅那。就像萬眾期待的那樣，美國“夢之隊”奪得金牌。

籃球運動明星人物

威爾特-張伯倫(美國)

紀(jì)錄之王。他曾在1962年的一場比賽中獨得100分，在1960年的一場比賽中取得了55個籃板，他在1961-1962賽季中，共取得了1029分，平均每場取得50.4分，2149個籃板，平均每場球27.2個籃板。他曾四次被評為最有價值球員，并跟隨洛杉磯湖人隊在1967年和1972年奪得過2個NBA冠軍。

卡里姆-阿卜杜勒-賈巴爾(美國)

得分王。迄今為止，NBA歷史上平均每場比賽得分最高球員，平均得分為38.38分。與之相比，第二名卡爾-馬龍僅為32.91分。賈巴爾曾奪得六次NBA冠軍和六次最有價值球員稱號。他在成為穆斯林之前就開始了他的職業(yè)生涯，名叫劉易斯-奧辛道爾。在他職業(yè)生涯中，他先后跟隨兩個球隊，1969年到1975年間在雄鹿隊，1975年到1989年在洛杉磯湖人隊。

邁克爾-喬丹(美國)

曾在芝加哥公牛效力，為其奪得六個NBA冠軍，并為自己奪得十個得分王、5個最有價值球員頭銜和1984、1992年兩次奧運會冠軍。他被認(rèn)為是有史以來最偉大的籃球明星。?

第四篇：第22章籃球運動

第22章 籃球運動

一 填空籃球運動是年由美國基督教青年會訓(xùn)練學(xué)校體育教師發(fā)明的。2 籃球運動是一項項目，能培養(yǎng)人們、的集體主義精神和勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)。籃球運動技術(shù)可分為和兩大部分。籃球運動技術(shù)的內(nèi)容主要包括移動、、、、傳接球、防守和搶籃板球等。籃球移動技術(shù)中的滑步主要有、、。6 籃球運動中急停技術(shù)常用的有、兩種。

7是籃球進攻中得分的唯一手段，是籃球運動中的主要進攻技術(shù)。8 投籃技術(shù)可簡單分為、、、等。9 標(biāo)準(zhǔn)的籃球場長、寬、線寬。籃球運動中的得失分率是用除法來計算的。即：得失分率＝。

二 簡答雙手胸前傳球的動作要領(lǐng)？雙手胸前接球的動作要領(lǐng)？籃球運動技術(shù)中的持球突破？籃球比賽中的3秒鐘規(guī)則？籃球比賽中的24秒鐘規(guī)則？籃球比賽中的侵人犯規(guī)？籃球比賽中的違反體育道德犯規(guī)？籃球比賽中的取消比賽資格的犯規(guī)？籃球比賽中的技術(shù)犯規(guī)？籃球比賽隊員5次犯規(guī)或6次犯規(guī)？

參考答案

一 填空1891 詹姆斯·奈史密斯博士集體 團結(jié)協(xié)作 互相配合進攻技術(shù) 防守技術(shù)運球 突破 投籃側(cè)滑步 前滑步 后滑步跨步急停 跳步急停投籃定位投籃 跑動投籃 跳起投籃 扣籃等28m 15m 5cm總得分/總失分

二 簡答雙手持球，兩拇指位于球后側(cè)且成八字形，其余四指分開置于球側(cè)，掌心不要觸球；傳球時，迅速向傳球方向伸臂，重心前移、翻腕、撥指。手指自然分開，手心空出，雙臂向前伸出；在手觸球時，雙臂順勢隨球后傾，以緩沖來球的力量。持球突破是進攻者運用腳步的靈活動作與運球技術(shù)結(jié)合起來，快速超越對手的一種攻擊技術(shù)。控制球隊的隊員在對方限制區(qū)內(nèi)停留時間不得超過3秒鐘，否則為違例。在活球狀態(tài)下，控球進攻方，必須在24秒鐘內(nèi)投籃出手，否則為違例。侵人犯規(guī)是一種違反規(guī)則而與對方發(fā)生不合理的身體接觸時的犯規(guī)。隊員蓄意地對持球或不持球的對方隊員造成侵人犯規(guī)為違反體育道德的犯規(guī)。8 是指惡劣的侵人犯規(guī)、技術(shù)犯規(guī)和違反體育道德的犯規(guī)以及惡劣的不道德行為。9 不一定構(gòu)成身體接觸，但是有意的、不道德的或有投機取巧性質(zhì)的犯規(guī)為技術(shù)犯規(guī)。10 無論是侵人犯規(guī)，還是技術(shù)犯規(guī)，一名隊員犯規(guī)共達5次（2×20分鐘的比賽）或6次（4×12分鐘的比賽），必須離開球場，不得再進行本場剩余的比賽。

第五篇：籃球運動概論作業(yè)

籃球運動概論類

一、填空題

1.籃球運動是由美國（馬薩諸塞）州（斯普林菲爾德）學(xué)院體育教師（詹姆斯·奈史密斯）博士發(fā)明的。

2.籃球運動最早從美國傳播至國外是（1892）年，最早傳入國是（加拿大）和（墨西哥）。繼而在（1895）年傳入到（亞）洲的（中）國和（歐）洲的（英）國。

3.籃球運動在（1904）年舉行的（第3屆奧林匹克）運動會上男子隊進行了表演賽。至（1936）年在第（11）屆（奧林匹克）運動會上男子籃球正式列為競賽項目，從某種意義上說標(biāo)志著（現(xiàn)代籃球競技運動的）誕生。

4.1930年在（南美）洲舉行了世界上第一次（洲際）性男子籃球錦標(biāo)賽。繼而（1938）年在（意大利）舉行了（第一）次（女子籃球錦標(biāo)）賽。

5.國際籃球聯(lián)合會于（1932）年在（瑞士）成立。參加的有瑞士、（希臘）、（意大利）、（葡萄牙）、（阿根廷）、（羅馬尼亞）、（拉脫維亞）、（捷克斯洛伐克）八個國家。

6.首屆世界男子籃球錦標(biāo)賽是于（1950）年在（美）洲的（阿根廷）舉行的，冠軍是（阿根廷）隊。

7.首屆世界女子籃球錦標(biāo)賽是于（1953）年在（美）洲的（智利）舉行的，冠軍是（智利）隊。

8.在（1976）年于（加拿大）舉行的第（21）屆（奧林匹克）運動會上女子籃球列為正式競賽項目，（蘇聯(lián)）隊獲冠軍。

9.籃球運動是由（美）國人（來會理）傳入中國的，傳入的城市是（天津市），傳入的具體系統(tǒng)是（基督教青年會）。

10.新中國成立后中國籃球運動進入了一個新的普及發(fā)展階段，此階段可劃分為四個時期，它們分別是：（）時期、（）時期、（）時期、（）時期。

11.籃球運動自（）年傳入中國后，于（1915）年1月舊中國舉行的（）會上

才被列為比賽項目。男隊于（第2屆全國運動）年在（上海）舉行的第（第2）屆（遠(yuǎn)東）運動會上首次參加了大型洲際比賽。又于（1921）年 在（中）國的（上海）市舉行的第（5）屆（遠(yuǎn)東運動）會上獲得舊中國的惟一一次冠軍。

二、是非題

1.籃球運動是由兒童游戲演進而成，是由加拿大出生的奈史密斯1891年在美國發(fā)明的。（∨）

2.現(xiàn)代籃球優(yōu)秀隊伍的競技比賽，誘人的魅力在于它的高空性和節(jié)奏性、準(zhǔn)確性、整體性、兇悍性、智謀性和技藝性。（∨）

3.現(xiàn)代籃球運動是1893年之后由美國傳入法國的。（×）

4.現(xiàn)代籃球運動由美國首先傳入的亞洲國家是菲律賓。（×）

5.現(xiàn)代籃球運動于1895年由美國人蔡爾樂介紹到中國。（×）

6.1932年國際籃球聯(lián)合會在美國成立，中國在同年加入國際籃球聯(lián)合會。（×）

7.1965年亞洲業(yè)余籃球聯(lián)合會成立，中國成為主要成員國。（×）

8.1960年在菲律賓舉行了第1屆亞洲男子籃球錦標(biāo)賽，中國未派隊參加。（∨）9.1990年國際業(yè)余籃球聯(lián)合會更名為國際籃球聯(lián)合會，同年取消對職業(yè)籃球運動員參加國際大賽的限制。（∨）

10.1992年美國職業(yè)籃球選手喬丹等組成的“夢之隊”參加在西班牙舉行的第25屆奧運會并獲冠軍，這成為現(xiàn)代世界籃球運動向當(dāng)代化發(fā)展的標(biāo)志之一。（∨）

11.1994年我國女籃在澳大利亞舉行的第12屆世界女子籃球錦標(biāo)賽上獲亞軍，同年我國男籃在加拿大舉行的第12屆世界男子籃球錦標(biāo)賽上獲第8名。（∨）

12.我國女子籃球運動員首先入選WNBA的選手是鄭海霞。（∨）

13.我國男子籃球運動員首先入選NBA的選手是姚明。（×）

14.現(xiàn)代籃球比賽的高比分現(xiàn)象，惟一的根本因素是因為投籃準(zhǔn)確性提高。（×）

15.要提高現(xiàn)代籃球比賽的攻守速度，首要的是運動員提高快的意識，掌握快的技能與技巧，重視快的節(jié)奏，把握快的時機與時間。（∨）

16.現(xiàn)代籃球競技比賽的勝負(fù)往往取決于隊伍中處于核心地位球星發(fā)揮的水平。（∨）

17．籃球運動是1891年由美國體育教師詹姆士`奈`史密斯發(fā)明的，1892年傳入我國的。（×）

三、選擇題

1.籃球運動創(chuàng)始人奈史密斯出生于（B）。

（Ａ）美國；（Ｂ）加拿大；（Ｃ）英國

2.籃球運動創(chuàng)始于（B）年。

（Ａ）1681；（Ｂ）1891；（Ｃ）1781

3.籃球運動傳入中國的時間是（B）。

（Ａ）1894年；（Ｂ）1895年；（Ｃ）1897年

4.籃球運動最早傳入的亞洲國家是（Ａ）。

（Ａ）中國；（Ｂ）菲律賓；（Ｃ）韓國；（Ｄ）日本

5.籃球運動從美國最早傳入的國家（Ｂ）。

（Ａ）巴西；（Ｂ）法國；（Ｃ）中國；（Ｄ）捷克斯洛伐克

6.現(xiàn)代籃球運動是由一位叫（Ａ）的美國人介紹到中國的。

(Ａ）來會里；（Ｂ）蔡爾樂；（Ｃ）馬約翰

7．籃球運動區(qū)別于其他球類項目的最大特征是（Ａ）。

（Ａ）對抗的高空性；（Ｂ）快速性；（Ｃ）對抗性；（Ｄ）智慧性

8.中國男子籃球隊參加歷屆奧運會和世界錦標(biāo)賽中最好成績是（Ｂ）。

（Ａ）第7名；（Ｂ）第8名；（Ｃ）第9名；（Ｄ）第10名

9.中國女子籃球隊參加歷屆奧運會和世界錦標(biāo)賽中最好成績是（Ａ）。

（Ａ）第2名；（Ｂ）第3名；（Ｃ）第4名

10.籃球運動列為現(xiàn)代奧運會的表演項目是在（Ａ）。

（Ａ）1904年；（Ｂ）1908年；（Ｃ）1910年；（Ｄ）1912年

11.籃球運動列為現(xiàn)代奧運會的正式項目是在（Ｄ）。

（Ａ）1924年；（Ｂ）1928年；（Ｃ）1932年；（Ｄ）1936年

12.籃球運動傳入中國后，在大型全國性比賽中列為表演項目是在（Ａ）。

（Ａ）1910年；（Ｂ）1912年；（Ｃ）1914年；（Ｄ）1915年

13.籃球運動傳入中國后，在大型全國性比賽中列為正式項目是在（Ａ）。

（Ａ）1914年；（Ｂ）1916年；（Ｃ）1920年；（Ｄ）1924年

14.中國籃球協(xié)會試行全國性的職業(yè)籃球聯(lián)賽是在（Ａ）。

（Ａ）1995年CNBA聯(lián)賽；

（Ｂ）1996年CBA職業(yè)聯(lián)賽；

（Ｃ）1995年全國甲Ａ聯(lián)賽

15.我國開始籃球競賽制度改革，實行職業(yè)籃球聯(lián)賽是在（Ｂ）年。

（Ａ）1994；（Ｂ）1995；（Ｃ）1996；（Ｄ）1997

16.中國大學(xué)生籃球協(xié)會成立于（Ｃ）。

（Ａ）1985年；（Ｂ）1990年；（Ｃ）1995年

17.中國大學(xué)生籃球協(xié)會推行CUBA聯(lián)賽是在（Ｃ）。

（Ａ）1992年；（Ｂ）1995年；（Ｃ）1996年；（Ｄ）1998年

18.國際籃聯(lián)規(guī)定供國際比賽用的標(biāo)準(zhǔn)場地為（Ｂ）。

（Ａ）長26米，寬14米；（Ｂ）長28米，寬15米；（Ｃ）長30米，寬16米

五、論述題

1、詳述現(xiàn)代籃球運動的特點。

參考答案

1、籃球運動最大的本體運動特征，在于它的運動方式是圍繞高空的球籃和籃球而展開集體攻守對抗，其活動都是圍繞著如何激勵活動者能將籃球更快、更準(zhǔn)、更多地投進高空籃筐和破壞對手投進高空籃筐中去而展開。所以說“高”是籃球競技的運動目標(biāo)，“準(zhǔn)” 是籃球運動的目的，由此說在高速度、高強度的對抗條件下爭高求準(zhǔn)是籃球運動的最大本體特征。具體可反映出以下特點：

（1）空間對抗特點。從運動競技的特殊性而言，籃球運動有其自身的特殊高空性運動規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上從運動過程中顯示出本體運動的制空特點。籃圈固定在離地3.05米的籃板上，籃球向籃圈內(nèi)投射，因此瞬時主動拼爭控制球與控制空間，促使參與籃球競賽的雙方展開多元素構(gòu)成的不同戰(zhàn)術(shù)陣形與技術(shù)手段的立體型進攻、防守，并不斷轉(zhuǎn)換，從而體現(xiàn)出現(xiàn)代籃球運動的獨特高空運動規(guī)律與特點。

（2）內(nèi)容多元特點。現(xiàn)代籃球運動內(nèi)容結(jié)構(gòu)的多元性綜合化，使它形成了自己獨特的理論體系和技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)，已成為一門交叉著的邊緣性學(xué)科課程。其具體內(nèi)容有相關(guān)的現(xiàn)代

科學(xué)和學(xué)科；特殊的運動意識、氣質(zhì)，身體形態(tài)條件，生理機能、心理修養(yǎng)、意志品質(zhì)、道德作風(fēng)；專門的基本功、專項技術(shù)動作與戰(zhàn)術(shù)配合方法體系及其實戰(zhàn)能力等等，從而使籃球運動內(nèi)容結(jié)構(gòu)更趨科學(xué)化、獨特化、多元化。

（3）多變綜合特點。籃球運動是在動態(tài)中發(fā)展進化，由低級至高級，不斷創(chuàng)新發(fā)展，已成為一項綜合競技藝術(shù)，從而使籃球比賽過程較其他球類復(fù)雜，技術(shù)動作繁多，戰(zhàn)術(shù)陣形多樣，明星隊員掌握與創(chuàng)造性地運用籃球技術(shù)巧妙配合已達到技藝化、藝術(shù)化的程度，促使籃球比賽的過程充滿生氣和活力，而圍繞空間瞬時變化開展的爭奪，反映出個體單兵作戰(zhàn)與協(xié)同集體配合相結(jié)合；空間攻守與地面攻守相結(jié)合；空間與時間相結(jié)合；拼抗性與計謀性、技藝性相結(jié)合，由此綜合顯示出世界各強隊主體型的、各種類別的多變性攻守風(fēng)格形式和打法特點。為此，在比賽中千變?nèi)f化的情況下以不變應(yīng)萬變，掌握自主變化的主動權(quán)去擾亂對手，就能從變中贏得主動，從而也使比賽更為精彩，扣人心弦，體現(xiàn)出競爭過程的懸念貫穿始終，更具獨特的戲劇性和觀賞性。

（4）健身、增智特點。籃球運動屬綜合性的非周期性的集體運動，這是由其運動內(nèi)容結(jié)構(gòu)多元性和競賽過程多變性、綜合性特征而決定的，從事籃球競賽和各種籃球活動，有助于培養(yǎng)活動者的綜合素質(zhì)，增進身體健康，活躍身心，增長知識，對鍛煉綜合才干與開發(fā)人的智慧、培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)和頑強的意志作風(fēng)都起到積極影響。例如，籃球運動技、戰(zhàn)術(shù)系統(tǒng)的實踐操作與實戰(zhàn)運用過程，是通過在對抗變化著的特定時間、距離、場地、設(shè)施條件要求下，運用跑、跳、投等手段來完成，在這一過程中無論智力、生理、心理都要承受各種復(fù)雜因素的綜合影響，適量參加籃球活動，對促進人的生理機能，特別是內(nèi)臟器官與感受器官的功能、中樞神經(jīng)系統(tǒng)的支配能力，增進健康，以及綜合發(fā)展身體素質(zhì)、心理修養(yǎng)等有積極作用。

（5）啟示、教育特點。籃球運動普及于世界眾多的國家與地區(qū)，不僅是一項開展最廣泛、最具群眾性和特殊社會影響的體育項目，而且已經(jīng)是全球性的社會文化、體育學(xué)科門類和現(xiàn)代人類社會活動的一種形式。由于籃球競賽和各種籃球活動過程中給人以各種心理、生理和日常生活修養(yǎng)的啟示，從而充滿著教育因素的豐富內(nèi)容。因此，它對提高社會成員的道德、精神、人格素質(zhì)、集體主義精神和活躍社會生活、促進社會交往，以及增進國家與民族的自尊、自強都有自身的社會綜合素質(zhì)教育價值，為此，世界各大洲每年都以不同形式組織各種重大的籃球競賽活動，吸引數(shù)億萬人們參與，充分顯示著它特殊的社會教育活動價值。

（6）職業(yè)、商業(yè)化特點。自20世紀(jì)90年代國際奧林匹克委員會允許職業(yè)籃球運動員參加奧運會籃球賽后，籃球運動和籃球競賽在世界范圍內(nèi)加速進入職業(yè)性和商品化，特別是近年來世界各國的職業(yè)籃球運動有了新的發(fā)展，除美、歐各國繼續(xù)發(fā)展職業(yè)籃球運動外，在澳洲以及亞洲的中國、菲律賓、韓國、日本和中國臺灣地區(qū)都相繼成立或籌劃成立職業(yè)籃球隊或職業(yè)籃球俱樂部組織，這對亞洲和世界籃球運動的進一步發(fā)展提高起到催化劑作用。以美國NBA職業(yè)聯(lián)賽為典型代表，其商業(yè)化的程度，已成為美國幾大產(chǎn)業(yè)中的最有活力的新興產(chǎn)業(yè)之一。隨著21世紀(jì)世界范圍籃球運動職業(yè)化程度的進一步發(fā)展深化，必將使職業(yè)籃球比賽、職業(yè)籃球運動員和運動隊的運動技能水平和運動成績商品化。