第一篇：參觀虹橋小學素質教育成果展示學習心得

參觀虹橋小學素質教育成果展示學習心得

李文波

我們參觀了虹橋小學素質教育成果展示，受益匪淺，現總結心得體會如下： 素質教育是指依據人的發展和社會發展的實際需要，以全面提高全體學生的基本素質為根本目的，以尊重學生主體性和主動精神，注重開發人的智慧潛能，注重形成人的健全個性為根本特征的教育。“應試教育”是指，偏離了人的發展和社會發展的實際需要，為單純迎接考試爭取高分和片面追求升學率的一種教育。素質與素質教育有著密切的聯系。人的素質的提高離不開教育。有什么樣的素質，就應有與之相對應的素質教育。學習了季秘書長的講話，我認為全面實施素質教育，關鍵是端正教育思想，樹立現代教育新觀念，應該樹立以下教育新觀念：

第一，要樹立正確的教育目標觀。基礎教育多年來都是為構建教育“金字塔”服務的，單純追求高分數，片面追求升學率。只要統考分數和升學率上去了，就“一俊遮百丑”。這種以應試為主導的教育目標必須改變。第二要樹立正確的人才觀。我們一定要轉變升學者是人才、唯學者能成才的人才觀；確立多渠道成長、多規格育才的人才觀。要認識到社會對人才的需求是多方面、多類別、多層次、多結構的。

第三，要樹立正確的質量關。其主要的含義，就是要徹底拋棄以考分高低、升學率高低論成敗的陳腐觀念，樹立以各種基本素質全面提高、個性特長充分發展為標準的教育質量觀。

第四，要樹立正確的教學觀。要徹底拋棄單純重視。“尖子”學生，忽視一般學生，重知識輕能力、重書本輕實踐、重灌輸輕啟發、重死記輕思考、重傳授輕自學、重接受輕創造、重課堂輕課外，以書本、課堂、教師為中心的傳統教學觀。以上四個帶有根本性質的觀念轉變了、更新了，就為基礎教育的轉軌奠定了堅實的思想基礎。作為一名新時代的高校教師，我們應該處理好素質教育與應試教育的關系，以切實行動抓好素質教育，提高學生的整體素質。

第二篇：東安小學素質教育成果展示內容 2

東安小學素質教育成果展示內容

展示一：

對象： 小學低段學生(二年級)

內容：小學低段中國畫及書法的訓練

對低段學生進行傳統中國畫及書法的啟蒙教育。激發學生對中國傳統藝術的興趣。通過訓練，使其掌握中國畫及書法的一些基本特點和基本技法，從而提高學生的審美能力和繪畫水平，增強對祖國傳統藝術的喜愛之情。

展示二：《花兒朵朵》

項目簡介：

該作品用舞蹈的形式來表現花兒的千姿百態，用兒童天真、單純、活潑的特性來表現花兒的甜美、純潔，富有模仿力和想象力。它通過有節奏的、美化了的人體動作和姿態來表現生活、情感，有助于孩子們陶冶高尚情操，培養美的體形。

對象： 小學中段學生(二年級)

內容：小學中段武術（初級長拳）套路、武術基本功展示

展示二：《武術》

對象： 小學中段學生(二年級)

內容：小學中段武術（初級長拳）套路、武術基本功展示

中華武術，博大精深。初級長拳是典型的基礎套路，其結構嚴謹，布局合理，動作舒展大方，造型優美，具有一定難度。在此套路中有不同形式、不同特點和方法各異的踢打動作，不僅增加了學生的興趣，而且加強了練習者的力量、速度、靈敏跳躍等素質鍛煉。我校在二年級中開展武術訓練，旨在通過學習提高學生柔韌、靈敏、平衡素質。

第三篇：素質教育成果展示活動方案

教育花開別樣紅

錦和小學素質教育成果展示活動方案

為豐富校園文化生活，提高學生創造美的能力，激發學生的創造意識，鍛煉學生的動手能力，切實落實素質教育，豐富同學的課余生活，錦和小學決定參加中心校舉辦的素質教育成果展示活動，主題為“展師生風采，辦陽光教育”，具體方案如下：

一、美術組“環保時裝秀”

節目以宣傳環保理念為主，倡導低碳生活，學生利用廢棄材料制作的服裝作品現場走秀展示，約30件作品，結合音樂、舞蹈、解說，以舞臺的形式展現錦和小學生的精神風貌。

二、體育組“陽光伴我成長”課間餐展示

第一部分展示的是藍色陽光恒之律——O型跑

伴著動感的旋律，錦和小學邁開整齊的步伐，滿懷昂揚的斗志開始了跑步帶隊活動。整齊劃一的隊列，鏗鏘有力的步伐，響亮堅定的口號，是陽光龍娃積極向上精神風貌的體現，老師們和孩子們一起運動，他們是孩子們學習的領路人，更是孩子們成長的引領者。

各班（跑步帶隊統一喊的口號：錦和錦和 和諧共進永創輝煌）第二部分展示的是橙色陽光健之美——自編陽光體育韻律操之悅動少年七彩陽光召喚我，也召喚你，我們一起練身體。它以明快的節奏、動感的韻律，增強了學生身體各部分的協調性，體現了學生在陽光下健康成長，樂觀向上的時代風貌。

第三部分展示的是中華國粹——武術操

伴隨著歌曲《精忠報國》激情的節奏，同學們表演自編武術操”，陽光少年用堅定的誓言、響亮的吶喊聲、剛勁有力的踢腿動作，培養了品格，磨練了意志，成了學校一道亮麗的體育風景線。

這看似簡單的踢法，卻包含著 種基本的步法移動。站如松，行如風，細微之處見精神，看校園里的風流人物，還屬這些小英雄。第四部分展示的是什么什么的——籃球操

編詞：籃球運動風靡世界，魅力無窮，是人民群眾喜聞樂見的體育運動。今天場上的同學們將以體操形式給我們展現籃球之美，用精彩的表演讓籃球運動熠熠生輝！

籃球運動風靡世界，魅力無窮，是人民群眾喜聞樂見的體育運動。今天場上的同學們將以體操形式給我們展現籃球之美，用精彩的表演讓籃球運動熠熠生輝！

籃球操包含了運球、接球、傳球等動作，通過巧妙的組合和精心的編排，它不僅向我們展示籃球運動的特點，而且在音樂的襯托下更呈現出韻律美。此時，籃球操已不僅是一項體育運動，更是一種藝術。它讓我們感受藝術之美，享受體育之樂。

第五部分展示的是黃色陽光和之韻——瑜伽放松操

輕柔舒緩的音樂傳來，孩子們以班級單位歸位，慢慢的調整著呼吸等待著做心靈放松操。現在請大家閉上眼睛，跟隨音樂，舒展身體、放松心情，做一次心靈的陽光之旅吧。聽小鳥在森林里唱歌、清清的溪流在林間流淌。看樹葉在陽光下微笑呢。輕輕的呼吸，此刻，輕風為我們送來淡淡的花香。這一切多美啊！讓我們珍惜生命，熱愛生活，快樂鍛煉，用飽滿的熱情去迎接課堂的陽光。

三、音樂組節目準備：

1、歌伴舞《國家》以學生為主。

讓學生通過作品的演繹，抒發對祖國的無限熱愛之情。

2、低年級舞蹈《快樂寶貝》

通過舞蹈，展現學生在學校快樂的生活。

3、一個經典誦讀《少年中國說》

通過經典誦讀，感受祖國文化的博大精深，接受經典文化的熏陶，讓孩子們與經典一路同行。

4、以《丁香花開》為題目的情景劇。

通過校園生活，真實地感受老師對學生無私的愛、同學之間相互關心之情，體現學校和諧之美。

5、老師準備合作一首《春天的芭蕾》

通過歌曲，抒發教師對學校、祖國以及美好生活的無限熱愛之情，展現教師的良好素養、技能以及精神風貌。

四、英語情景劇《喜羊羊與灰太狼》

著重表現朋友之間團結合作、共同克服困難的主題，重點展示學生的口語表達能力、情景表演能力。

第四篇：黑林小學素質教育成果展示活動工作匯報

黑林鎮小學素質教育成果展示活動工作匯報

為進一步推進課程改革，深化素質教育，促進學生素質的全面發展，全面展示我校實施素質教育的成果，我校從活動方案的制定、活動過程的組織和成果匯報的形式等各個方面都作了精心的安排。

一、成立了領導小組

組長：李德強（總負責）

副組長：陳偉（協調員）

組員：姜亞非鄭仕成 溫世勇仲崇任陸繼強張宗利王志華 李敬德何文亮李倡

二、活動內容及落實情況

1、課堂教學展示：負責人：姜亞非（教導主任）

（1）具體內容：制定了課堂教學開放周，以完小為單位，各完小在四月份統一組織一次課堂教學開放周活動，把課堂教學開放周活動計劃報教導處。教師人人參與，各校按計劃面向家長、社會開展展示活動，公示活動安排表，召開家長會，邀請家長、村隊領導觀摩，并召開了家長座談會重點舉辦了家庭教育方法交流。讓家長現身說法交流心得，并對任課教師提出了意見。尤其是中心小學，邀請了完小教師和后勤領導參加，學生家長也參與了課堂評價。是規模最大的一次課堂水平大檢閱。一批青年教師得到了鍛煉。

2、學科特色展示： 負責人：王志華（本部校長）

具體內容：我們在各班選拔的基礎上進行課本劇全鎮表演、經典誦讀比賽其中汪子頭的課本劇《林沖棒打洪教頭》在片區比賽中脫穎而出，獲得參加市里比賽的資格：文學社團活動豐富多彩已在各類報刊發表文章7篇，其中自辦小報《小風車》已成為學生家長教師交流的平臺。大課間體育活動呼啦圈，創編操《感恩的心》、廣播操比賽、輪滑表演、歌舞表演，剪紙，雕塑已經如火如荼的進行中，為了檢驗活動成果，六一節擬舉辦大型方陣游行和

節目表演，鼓號隊和特色方陣將成為一個亮點，花棍表演是參加人數最多的項目，中心小學700多人參加了表演。

書法繪畫展示：組建書畫興趣小組，選取有書畫特長的張儉翠教師擔任輔導教師，開展了繪畫展、作品展示活動。選取優秀組員參加全鎮書畫競賽，獲獎作品在學校櫥窗展示。

3、科技綜合實踐活動展示：負責人：張宗利（教務員）

具體內容：小發明展示、手工制作展示。①建立興趣小組，選取有制作特長的教師擔任輔導教師，定期開展活動。②舉行手工制作比賽和成果展示活動。選取優秀組員參加全鎮手工制作比賽；獲獎成果學校展示

4、教科研成果展示：負責人：溫世勇（教科室主任）

展示內容：論文、課題成果展示

（1）內容與形式

①榮譽： 團體或個人獲得的牌匾、榮譽證書等復印件。

②業務成果： 學術著作及論文：公開出版或在縣級會議上交流的專著、編著；省（市）級以上刊物公開發表的論文。科研課題：主持或參與縣級以上科研課題、調研報告、實驗方案、結題報告等。

(2)媒體報道：報紙、雜志上關于黑林小學各項工作的有關報道。現在在局域網上報道活動三次，在關心下一代周報報道了一次。學校編輯的校本教材之二禮儀教育和校本教材之三《身邊的人》都已編印成冊，校報《小風車》已編印四期。

(3)各項成果編印成冊

5、德育活動展示：負責人：李倡

具體內容：升旗儀式、革命傳統教育。升旗選擇德智體全面發展的學生擔任升旗手，進行了升旗手的評比。在革命傳統教育方面：利用清明節對師生進行系列傳統教育，如革命歌曲比賽，給黑林地區的烈士敬送花圈，開展

了革命教育主題班會。

6、校園文化展示：責任人：王志華 張儉翠

具體內容：學校櫥窗文化更換內容圍繞著素質教育的主題。班級教室文化中心小學每班展板四塊，完小每班兩塊并進行了流動評比。

7、常規管理展示：責任人：王志華溫世勇

具體內容：校園管理、教科研管理。中心小學組織了行政班子領導對全鎮的常規管理情況展示進行了展示。

三、預期效果

1、畫冊：責任人：姜亞非

具體內容：組織相關人員設計、制作宣傳畫冊1本，充分展示了黑林小學素質教育特色。

2、影像資料整理責任人：陸紀強

具體辦法：影像資料整理具體責任人陸繼強，董洪杰配合操作。已制好光碟二盤。并錄制了部分活動的影像資料。

3、教科研成果兩本

4、節目一臺，六一巡街活動照片，影像資料。

5、布置素質教育展室（在三樓）

6.文化長廊一塊，學校西墻。

2009年6月25日

關于對丹徒區石馬中心小學進行回訪的報告

縣教育局：

黑林鎮小學支教學校石馬中心小學領導一行18人于4月26-28日和黑林小學進行了課堂教學和教科研的交流活動，應石馬中心小學邀請，經支部研究，擬對石馬中心小學進行回訪活動。

活動時間：5月27-29日

活動內容：聽課一天（5節），學習教育現代化創建，教科研互動。參加人員：陳偉、尹圣成、鄭仕成、熊傳京、劉成東、陸繼強、李大波陳偉任領隊，具體負責本次活動安排。

以上報告當否請領導批示為盼

黑林鎮中心小學

20009年5月20日

第五篇：夏宋小學素質教育成果展示匯報材料

夏宋小學素質教育成果展示匯報材料

素質教育要從娃娃抓起，要從細節抓起，尤其是我們基礎教育，要勇于承擔起素質教育的重任，認真落實全面發展加特色的辦學要求。認真開展德育主題教育，讓素質教育彰顯特色，讓辦學特色彰顯素質。

首先我們從學生的行動抓起，強化大課間操的訓練，訓練了大型的團體操，這套團體操，融體育鍛煉和藝術表演于一體，既突出了身體鍛煉，又培養了學生藝術表演能力，尤其是在表演過程中，學生之間的位置變換，動作配合，增強了學生的團隊意識和協作精神，為學生能力和素質的提升，奠定了堅實的基礎。我校的團體操，在2013年息陬鎮春季運動會韻律操比賽中取得了團體第一名的好成績。

其次，我們蒙養品行，傳承《論語》智慧，積極開展了《論語》進校園、進課堂活動，開展了每周一則《論語》誦讀活動，培養學生行孝、向善、誠信的品德，收到了明顯的效果。既擴大了學生的智慧，又陶冶了學生的情操，養成了良好的品行，使學生的道德養成教育不斷深入，道德素養不斷增強，受到了學生家長和社會各界的廣泛贊同。

其三，我們尤其抓了學生的書寫和書法繪畫訓練，彰顯藝術特色，俗話說：字是人的第二張臉。在計算機飛速發展的今天，傳統的書寫訓練，容易被忽視，針對這一現象，我們堅持從一年級抓起，規范寫字的行為習慣，倡導學生寫一手漂亮的硬筆字，精彩我的幸福人生，從一年級開始到畢業走出夏宋小學，學生帶走的不僅是知識和能力，更有一手漂亮的硬筆字伴隨一生。同時，我們更加注重書法和繪畫能力的培養，對于特長生，讓他們更進一步的發展。我們在全校范圍內抓學生的美術基本功訓練，學生的藝術潛能得到了開發，藝術能力培養，彰顯了學生的個性，陶冶了學生的情操。

第四，為推動素質教育工作，組建了象棋、乒乓球、田徑、英語、古詩文誦讀、手抄報設計、書法、小合唱、二胡演奏等10余個社團，將社團活動作為校本課程實施的重點，納入學校教學計劃，固定輔導教師，固定教學內容，固定教學時間，教師教學情況列入教學實績。六一前夕，各社團用不同的形式向自己的節日獻禮，繪畫組精美的作品讓大家美不勝收心曠神怡，體育社團的乒乓球展示讓人享受到了似如乒乓球健將球技的精美絕倫，古詩文誦讀把人帶到了如見其人、如臨其景、如歷其事的境界。

第五，陽光大課間展示。學校認真落實學生“陽光體育”計劃，把“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，深入到每一位教師、學生、家長心中。嚴格執行國家有關體育規定，配備專兼職體育老師，不擠占課時上滿堂，達到運動量，上好體育課。嚴格標準做好“兩操”，開展校內小型體育競賽，定期舉行學校運動會。隨處可以看見孩子們陽光體育活動讓孩子們快樂活動、健康成長。

夏宋小學就是一方沃土，今日育下幼苗，辛勤耕耘，來日必將收獲碩果。相信，夏宋小學的明天一定會因為“大力實施素質教育，促進學生全面發展”而更加精彩紛呈，愈發生機勃勃！