第一篇：2013裕民縣第一小學素質教育成果展示活動方案（寫寫幫推薦）

2013年學生綜合素質

特色班成果展示活動方案

為開發每一個學生的潛能，促進全體學生生動活潑的發展，構建高質量、高水平的素質教育實施體系，更好地實現“學校有特色、教師有專長、學生有特長”這一辦學境界，特制定我校一年級特色興趣班教學成果展示方案。

一、指導思想

小學生的能力是在豐富多彩的活動中得到培養和鍛煉的。教師創新思想和學生風采的核心。因此，根據年級的發展水平以及年齡特點，根據教師的組織特長和教育理念，努力開展生動活潑的班級特色活動，以活動促成長，以活動創特色，以活動顯文化。具體活動方案如下：

二、籌備小組

組長：寧凌

組員：各班班主任

三、活動目的1、通過展示長處、互相贊美等活動使學生學會自我欣賞，培養

自信心，發展個性。

2、教導學生學會欣賞他人的能力和個性，在班集體中營造一個欣賞和被欣賞的融洽氣氛。

3、鼓勵學生賞識自己，培養自信心，形成積極的自我心理。

四、活動過程

1、“端端正正寫字，認認真真做人。”學校教師始終堅信，唯有寫得一筆好字，讓每一名學生成為文明的現代人。

2、一年級：一年級上冊，口算20以內加減法、進位加法口算不僅需要正確還需要速度，尤其是基本的口算要達到熟練的程度?？谒慵寄艿男纬?、速度的提高不是短的時間訓練就能做到的，而是靠持之以恒訓練實現的。

3、使學生能按照自己的心愿去表現和設計自己理想中的小天地。嘗試用繪畫的形式表現自己對幸福生活的喜愛之情，表達自己對美好生活的追求。

五、展示階段2013、10、17

本次特色班級展示活動以兩種形式為主：一是特色環境展示，每個教室的每一面墻壁都能體現班級的特色，展示特色作品；二是精致展板展示，并在校內進行展示。

六、設置項目。

分設項目：寫字、兒童繪畫、優秀作業等等

七、展示地點

長直示范小學校園內。

第二篇：素質教育成果展示活動方案

教育花開別樣紅

錦和小學素質教育成果展示活動方案

為豐富校園文化生活，提高學生創造美的能力，激發學生的創造意識，鍛煉學生的動手能力，切實落實素質教育，豐富同學的課余生活，錦和小學決定參加中心校舉辦的素質教育成果展示活動，主題為“展師生風采，辦陽光教育”，具體方案如下：

一、美術組“環保時裝秀”

節目以宣傳環保理念為主，倡導低碳生活，學生利用廢棄材料制作的服裝作品現場走秀展示，約30件作品，結合音樂、舞蹈、解說，以舞臺的形式展現錦和小學生的精神風貌。

二、體育組“陽光伴我成長”課間餐展示

第一部分展示的是藍色陽光恒之律——O型跑

伴著動感的旋律，錦和小學邁開整齊的步伐，滿懷昂揚的斗志開始了跑步帶隊活動。整齊劃一的隊列，鏗鏘有力的步伐，響亮堅定的口號，是陽光龍娃積極向上精神風貌的體現，老師們和孩子們一起運動，他們是孩子們學習的領路人，更是孩子們成長的引領者。

各班（跑步帶隊統一喊的口號：錦和錦和 和諧共進永創輝煌）第二部分展示的是橙色陽光健之美——自編陽光體育韻律操之悅動少年七彩陽光召喚我，也召喚你，我們一起練身體。它以明快的節奏、動感的韻律，增強了學生身體各部分的協調性，體現了學生在陽光下健康成長，樂觀向上的時代風貌。

第三部分展示的是中華國粹——武術操

伴隨著歌曲《精忠報國》激情的節奏，同學們表演自編武術操”，陽光少年用堅定的誓言、響亮的吶喊聲、剛勁有力的踢腿動作，培養了品格，磨練了意志，成了學校一道亮麗的體育風景線。

這看似簡單的踢法，卻包含著 種基本的步法移動。站如松，行如風，細微之處見精神，看校園里的風流人物，還屬這些小英雄。第四部分展示的是什么什么的——籃球操

編詞：籃球運動風靡世界，魅力無窮，是人民群眾喜聞樂見的體育運動。今天場上的同學們將以體操形式給我們展現籃球之美，用精彩的表演讓籃球運動熠熠生輝！

籃球運動風靡世界，魅力無窮，是人民群眾喜聞樂見的體育運動。今天場上的同學們將以體操形式給我們展現籃球之美，用精彩的表演讓籃球運動熠熠生輝！

籃球操包含了運球、接球、傳球等動作，通過巧妙的組合和精心的編排，它不僅向我們展示籃球運動的特點，而且在音樂的襯托下更呈現出韻律美。此時，籃球操已不僅是一項體育運動，更是一種藝術。它讓我們感受藝術之美，享受體育之樂。

第五部分展示的是黃色陽光和之韻——瑜伽放松操

輕柔舒緩的音樂傳來，孩子們以班級單位歸位，慢慢的調整著呼吸等待著做心靈放松操?，F在請大家閉上眼睛，跟隨音樂，舒展身體、放松心情，做一次心靈的陽光之旅吧。聽小鳥在森林里唱歌、清清的溪流在林間流淌?？礃淙~在陽光下微笑呢。輕輕的呼吸，此刻，輕風為我們送來淡淡的花香。這一切多美啊！讓我們珍惜生命，熱愛生活，快樂鍛煉，用飽滿的熱情去迎接課堂的陽光。

三、音樂組節目準備：

1、歌伴舞《國家》以學生為主。

讓學生通過作品的演繹，抒發對祖國的無限熱愛之情。

2、低年級舞蹈《快樂寶貝》

通過舞蹈，展現學生在學?？鞓返纳?。

3、一個經典誦讀《少年中國說》

通過經典誦讀，感受祖國文化的博大精深，接受經典文化的熏陶，讓孩子們與經典一路同行。

4、以《丁香花開》為題目的情景劇。

通過校園生活，真實地感受老師對學生無私的愛、同學之間相互關心之情，體現學校和諧之美。

5、老師準備合作一首《春天的芭蕾》

通過歌曲，抒發教師對學校、祖國以及美好生活的無限熱愛之情，展現教師的良好素養、技能以及精神風貌。

四、英語情景劇《喜羊羊與灰太狼》

著重表現朋友之間團結合作、共同克服困難的主題，重點展示學生的口語表達能力、情景表演能力。

第三篇：裕民縣第一小學素質教育成果展示活動方案

裕民縣第一小學特色班成果展示活動方案

為開發每一個學生的潛能，促進全體學生生動活潑的發展，構建高質量、高水平的素質教育實施體系，更好地實現“學校有特色、教師有專長、學生有特長”這一辦學境界，特制定我校一年級特色興趣班教學成果展示方案。

一、指導思想

小學生的能力是在豐富多彩的活動中得到培養和鍛煉的。教師創新思想和學生風采的核心。因此，根據年級的發展水平以及年齡特點，根據教師的組織特長和教育理念，努力開展生動活潑的班級特色活動，以活動促成長，以活動創特色，以活動顯文化。具體活動方案如下：

二、籌備小組

組長：劉志榮

組員：劉雪梅 楊菲菲 王美榮 馬燕 程素芳 布云

哈力達 古麗娜拉

三、活動目的1、通過展示長處、互相贊美等活動使學生學會自我欣賞，培養

自信心，發展個性。

2、教導學生學會欣賞他人的能力和個性，在班集體中營造一個欣賞

和被欣賞的融洽氣氛。

3、鼓勵學生賞識自己，培養自信心，形成積極的自我心理。

四、活動過程

1、“端端正正寫字，認認真真做人。”學校教師始終堅信，唯有寫得一筆好字，讓每一名學生成為文明的現代人。

2、一年級：一年級上冊，口算20以內加減法、進位加法口算不僅需要正確還需要速度，尤其是基本的口算要達到熟練的程度?？谒慵寄艿男纬伞⑺俣鹊奶岣卟皇嵌痰臅r間訓練就能做到的，而是靠持之以恒訓練實現的。

3、使學生能按照自己的心愿去表現和設計自己理想中的小天地。嘗試用繪畫的形式表現自己對幸福生活的喜愛之情，表達自己對美好生活的追求。

五、展示階段2011、11、17

本次特色班級展示活動以兩種形式為主：一是特色環境展示，每個教室的每一面墻壁都能體現班級的特色，展示特色作品；二是精致展板展示，并在校內進行展示。

六、設置項目。

分設項目：寫字、兒童繪畫、優秀作業等等

七、展示地點

裕民縣第一小學校園內。

一年級組

第四篇：開展中小學素質教育成果展示活動

開展中小學素質教育成果展示活動近年來，各縣市區、各中小學校認真貫徹落實《山東省普通中小學管理基本規范》等相關規定，積極探索實施素質教育的途徑方法，開展了豐富多彩的實踐教育活動，在培養學生創新精神和實踐能力，促進學生全面健康發展方面取得了顯著成績。為總結素質教育先進經驗，大力宣傳推廣先進典型，市教育局決定在全市組織開展素質教育成果展示活動，現將有關事項通知如下。

一、展示內容

在實施素質教育，促進學生全面發展，推進學生綜合素質評價方面的成功案例。具體包括：

1.學校在德育工作方面形成的特色和成果。如：愛國主義教育、誠信教育、孝德教育、心理健康教育、法制教育、國防教育、文明禮儀教育、網絡文明道德教育、校園文化系列活動等。

2.學校在專題教育方面形成的特色和成果。如：中華優秀傳統文化教育、科技教育、環境教育、人防教育、生命教育、健康教育、毒品預防教育、廉潔文化教育、安全教育、職業生涯規劃教育、學生社團建設等。

3.學校在開展陽光體育運動方面形成的特色和成果。如：校園集體舞、健身操、武術操、跳繩、游泳、球類等。

4.學校在藝術教育方面形成的特色和成果。如：合唱、新童謠、課本劇、器樂、書法、繪畫、手工制作等。

5.學校在開展學生綜合社會實踐活動方面形成的特色和成果。如：道德實踐活動、志愿者服務、社區服務、社會調查、科技發明、研究性學習等。

6.學校在創新教育教學模式、減輕學生課業負擔和構建學

生綜合素質評價體系方面形成的特色和成果。

二、展示形式

各縣市區要對各中小學素質教育成果申報案例進行評選，評選出的獲獎案例在縣域范圍內通過各種形式集中進行展示，并推薦優秀獲獎案例上報市教育局。市教育局將抽調專家組成評審委員會對推薦案例進行評選，將評選出100項優秀案例進行表彰，并選取部分優秀獲獎案例在市內新聞媒體上集中展示，同時匯編成冊，在全市宣傳推廣。

三、有關要求

1.素質教育成果展示活動是宣傳推廣素質教育先進典型，鞏固發展我市素質教育成果，推進素質教育深入實施的一項舉措。各縣市區、各中小學校要充分認識此項工作的重要意義，認真梳理總結本地區素質教育的先進成果，集中展示一批教育理念先進、學生參與面廣、活動形式新穎、教育效果好的活動項目。市教育局將根據各地各校推薦申報工作情況，評選素質教育成果展示活動優秀組織單位，并給予表彰和獎勵。

2.素質教育成果展示申報材料必須符合以下要求：內容包括開展活動的背景和政策依據、蘊含的教育理念或思考、具體工作舉措、取得的初步成效等,文字精煉，以2000字以內為宜;形式上圖文并茂,報送圖片和錄像資料需附帶文字說明。

3.各縣市區教育局要組成評審小組，對申報案例進行評選，將公布評選結果的文件及推薦的優秀獲獎案例一并報送市教育局基礎教育科，每縣限報20個；市直各中小學校申報材料直接報送，申報截至時間為6月25日。

4.加大素質教育工作宣傳力度，市教育局將在濟寧市教育網設立素質教育專欄，各縣市區各學校要認真總結素質教育工作經驗，積極上報素質教育的典型經驗和做法，并在縣域內及時加以

宣傳推廣。

附件：1.中小學素質教育成果展示推薦表2.中小學素質教育成果展示推薦案例

匯總表

附件1

中小學素質教育成果展示推薦表

推薦單位（蓋章）：

此表由申報學校填寫，各縣市區教育局匯總后于6月25日前報送市教育局基礎教育科。

附件2

中小學素質教育成果展示推薦案例匯總表

第五篇：黑林小學素質教育成果展示活動工作匯報

黑林鎮小學素質教育成果展示活動工作匯報

為進一步推進課程改革，深化素質教育，促進學生素質的全面發展，全面展示我校實施素質教育的成果，我校從活動方案的制定、活動過程的組織和成果匯報的形式等各個方面都作了精心的安排。

一、成立了領導小組

組長：李德強（總負責）

副組長：陳偉（協調員）

組員：姜亞非鄭仕成 溫世勇仲崇任陸繼強張宗利王志華 李敬德何文亮李倡

二、活動內容及落實情況

1、課堂教學展示：負責人：姜亞非（教導主任）

（1）具體內容：制定了課堂教學開放周，以完小為單位，各完小在四月份統一組織一次課堂教學開放周活動，把課堂教學開放周活動計劃報教導處。教師人人參與，各校按計劃面向家長、社會開展展示活動，公示活動安排表，召開家長會，邀請家長、村隊領導觀摩，并召開了家長座談會重點舉辦了家庭教育方法交流。讓家長現身說法交流心得，并對任課教師提出了意見。尤其是中心小學，邀請了完小教師和后勤領導參加，學生家長也參與了課堂評價。是規模最大的一次課堂水平大檢閱。一批青年教師得到了鍛煉。

2、學科特色展示： 負責人：王志華（本部校長）

具體內容：我們在各班選拔的基礎上進行課本劇全鎮表演、經典誦讀比賽其中汪子頭的課本劇《林沖棒打洪教頭》在片區比賽中脫穎而出，獲得參加市里比賽的資格：文學社團活動豐富多彩已在各類報刊發表文章7篇，其中自辦小報《小風車》已成為學生家長教師交流的平臺。大課間體育活動呼啦圈，創編操《感恩的心》、廣播操比賽、輪滑表演、歌舞表演，剪紙，雕塑已經如火如荼的進行中，為了檢驗活動成果，六一節擬舉辦大型方陣游行和

節目表演，鼓號隊和特色方陣將成為一個亮點，花棍表演是參加人數最多的項目，中心小學700多人參加了表演。

書法繪畫展示：組建書畫興趣小組，選取有書畫特長的張儉翠教師擔任輔導教師，開展了繪畫展、作品展示活動。選取優秀組員參加全鎮書畫競賽，獲獎作品在學校櫥窗展示。

3、科技綜合實踐活動展示：負責人：張宗利（教務員）

具體內容：小發明展示、手工制作展示。①建立興趣小組，選取有制作特長的教師擔任輔導教師，定期開展活動。②舉行手工制作比賽和成果展示活動。選取優秀組員參加全鎮手工制作比賽；獲獎成果學校展示

4、教科研成果展示：負責人：溫世勇（教科室主任）

展示內容：論文、課題成果展示

（1）內容與形式

①榮譽： 團體或個人獲得的牌匾、榮譽證書等復印件。

②業務成果： 學術著作及論文：公開出版或在縣級會議上交流的專著、編著；?。ㄊ校┘壱陨峡锕_發表的論文?？蒲姓n題：主持或參與縣級以上科研課題、調研報告、實驗方案、結題報告等。

(2)媒體報道：報紙、雜志上關于黑林小學各項工作的有關報道?，F在在局域網上報道活動三次，在關心下一代周報報道了一次。學校編輯的校本教材之二禮儀教育和校本教材之三《身邊的人》都已編印成冊，校報《小風車》已編印四期。

(3)各項成果編印成冊

5、德育活動展示：負責人：李倡

具體內容：升旗儀式、革命傳統教育。升旗選擇德智體全面發展的學生擔任升旗手，進行了升旗手的評比。在革命傳統教育方面：利用清明節對師生進行系列傳統教育，如革命歌曲比賽，給黑林地區的烈士敬送花圈，開展

了革命教育主題班會。

6、校園文化展示：責任人：王志華 張儉翠

具體內容：學校櫥窗文化更換內容圍繞著素質教育的主題。班級教室文化中心小學每班展板四塊，完小每班兩塊并進行了流動評比。

7、常規管理展示：責任人：王志華溫世勇

具體內容：校園管理、教科研管理。中心小學組織了行政班子領導對全鎮的常規管理情況展示進行了展示。

三、預期效果

1、畫冊：責任人：姜亞非

具體內容：組織相關人員設計、制作宣傳畫冊1本，充分展示了黑林小學素質教育特色。

2、影像資料整理責任人：陸紀強

具體辦法：影像資料整理具體責任人陸繼強，董洪杰配合操作。已制好光碟二盤。并錄制了部分活動的影像資料。

3、教科研成果兩本

4、節目一臺，六一巡街活動照片，影像資料。

5、布置素質教育展室（在三樓）

6.文化長廊一塊，學校西墻。

2009年6月25日

關于對丹徒區石馬中心小學進行回訪的報告

縣教育局：

黑林鎮小學支教學校石馬中心小學領導一行18人于4月26-28日和黑林小學進行了課堂教學和教科研的交流活動，應石馬中心小學邀請，經支部研究，擬對石馬中心小學進行回訪活動。

活動時間：5月27-29日

活動內容：聽課一天（5節），學習教育現代化創建，教科研互動。參加人員：陳偉、尹圣成、鄭仕成、熊傳京、劉成東、陸繼強、李大波陳偉任領隊，具體負責本次活動安排。

以上報告當否請領導批示為盼

黑林鎮中心小學

20009年5月20日