第一篇：7.國學成果展示活動方案

蕭山區儒學會儒學進校園暨毓秀學校首批五星學生表彰大會

活動方案

毓秀學校以“養正毓德，成就秀慧”的辦學方向為指導，營造“有型、有序、有文化”的特色的校園文化，打下扎實的思想基礎，努力將學生培養成有道德、知禮儀、講文明、勤學習、身心健康全面發展的新公民。經學校研究決定，將開展蕭山區儒學會儒學進校園暨毓秀學校首批五星學生表彰大會，現將活動有關事項安排如下：

一、活動主題：蕭山區儒學會儒學進校園暨毓秀學校首批五星學生表彰大會

二、活動時間：2017年11月24日

三、參加人員：蕭山區儒學會領導、校領導、校家長代表、六年級全體學生、首批五星學生

四、活動流程：

1、校領導講話

2、國學經典串燒

3、學生代表、家長代表講話

4、“五星學生”表彰儀式

5、舞蹈《我學弟子規》

6、小品《洗腳》

7、詩歌《中華少年》

8、儒學會領導致辭

9、儒學進校園儒學研討課

少先隊大隊部 2017年11月

第二篇：素質教育成果展示活動方案

教育花開別樣紅

錦和小學素質教育成果展示活動方案

為豐富校園文化生活，提高學生創造美的能力，激發學生的創造意識，鍛煉學生的動手能力，切實落實素質教育，豐富同學的課余生活，錦和小學決定參加中心校舉辦的素質教育成果展示活動，主題為“展師生風采，辦陽光教育”，具體方案如下：

一、美術組“環保時裝秀”

節目以宣傳環保理念為主，倡導低碳生活，學生利用廢棄材料制作的服裝作品現場走秀展示，約30件作品，結合音樂、舞蹈、解說，以舞臺的形式展現錦和小學生的精神風貌。

二、體育組“陽光伴我成長”課間餐展示

第一部分展示的是藍色陽光恒之律——O型跑

伴著動感的旋律，錦和小學邁開整齊的步伐，滿懷昂揚的斗志開始了跑步帶隊活動。整齊劃一的隊列，鏗鏘有力的步伐，響亮堅定的口號，是陽光龍娃積極向上精神風貌的體現，老師們和孩子們一起運動，他們是孩子們學習的領路人，更是孩子們成長的引領者。

各班（跑步帶隊統一喊的口號：錦和錦和 和諧共進永創輝煌）第二部分展示的是橙色陽光健之美——自編陽光體育韻律操之悅動少年七彩陽光召喚我，也召喚你，我們一起練身體。它以明快的節奏、動感的韻律，增強了學生身體各部分的協調性，體現了學生在陽光下健康成長，樂觀向上的時代風貌。

第三部分展示的是中華國粹——武術操

伴隨著歌曲《精忠報國》激情的節奏，同學們表演自編武術操”，陽光少年用堅定的誓言、響亮的吶喊聲、剛勁有力的踢腿動作，培養了品格，磨練了意志，成了學校一道亮麗的體育風景線。

這看似簡單的踢法，卻包含著 種基本的步法移動。站如松，行如風，細微之處見精神，看校園里的風流人物，還屬這些小英雄。第四部分展示的是什么什么的——籃球操

編詞：籃球運動風靡世界，魅力無窮，是人民群眾喜聞樂見的體育運動。今天場上的同學們將以體操形式給我們展現籃球之美，用精彩的表演讓籃球運動熠熠生輝！

籃球運動風靡世界，魅力無窮，是人民群眾喜聞樂見的體育運動。今天場上的同學們將以體操形式給我們展現籃球之美，用精彩的表演讓籃球運動熠熠生輝！

籃球操包含了運球、接球、傳球等動作，通過巧妙的組合和精心的編排，它不僅向我們展示籃球運動的特點，而且在音樂的襯托下更呈現出韻律美。此時，籃球操已不僅是一項體育運動，更是一種藝術。它讓我們感受藝術之美，享受體育之樂。

第五部分展示的是黃色陽光和之韻——瑜伽放松操

輕柔舒緩的音樂傳來，孩子們以班級單位歸位，慢慢的調整著呼吸等待著做心靈放松操。現在請大家閉上眼睛，跟隨音樂，舒展身體、放松心情，做一次心靈的陽光之旅吧。聽小鳥在森林里唱歌、清清的溪流在林間流淌。看樹葉在陽光下微笑呢。輕輕的呼吸，此刻，輕風為我們送來淡淡的花香。這一切多美啊！讓我們珍惜生命，熱愛生活，快樂鍛煉，用飽滿的熱情去迎接課堂的陽光。

三、音樂組節目準備：

1、歌伴舞《國家》以學生為主。

讓學生通過作品的演繹，抒發對祖國的無限熱愛之情。

2、低年級舞蹈《快樂寶貝》

通過舞蹈，展現學生在學校快樂的生活。

3、一個經典誦讀《少年中國說》

通過經典誦讀，感受祖國文化的博大精深，接受經典文化的熏陶，讓孩子們與經典一路同行。

4、以《丁香花開》為題目的情景劇。

通過校園生活，真實地感受老師對學生無私的愛、同學之間相互關心之情，體現學校和諧之美。

5、老師準備合作一首《春天的芭蕾》

通過歌曲，抒發教師對學校、祖國以及美好生活的無限熱愛之情，展現教師的良好素養、技能以及精神風貌。

四、英語情景劇《喜羊羊與灰太狼》

著重表現朋友之間團結合作、共同克服困難的主題，重點展示學生的口語表達能力、情景表演能力。

第三篇：課外閱讀活動成果展示方案

紅墩界九年制學校課外閱讀活動成果

展示方案

一、活動主題： “書香滿校園 好書伴成長”

二、指導思想

書籍，是人類寶貴的精神財富，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。讀書應當是一個人日常的生活方式，理想的教育“應該重視讓學生與書本為友，與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展課外閱讀活動，也是提高教育教學質量的有效途徑。為了擴大學生閱讀量，增加學生的語言積累，活躍校園文化，促進學生的個性發展，讓學生與書為伴，養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣，特制訂此活動計劃。

三、活動目的

1、通過課外閱讀活動，激發學生的讀書熱情，使學生養成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。

2、通過課外閱讀活動，豐富學生的課外閱讀量，培養學生課外閱讀的能力，大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質的提高。

四、活動內容

本社團全體學生舉行手抄小報比賽（參考本學期推薦書目）。以“好書交流”“作家介紹”“名人名言”“書海拾貝”

“精彩回放”“閱讀生活”“我的收獲”“家長的話”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。

五、參賽對象： 四至五八年級學生

六、活動時間： 第18周

七、活動地點： 六年級教室

八、活動總結：第18周大課間活動頒獎

九、獎項設置：一等獎1名，二等1名。

十、評委： 待定

紅墩界九年制學校課外閱讀社團

2016年12 月12

第四篇：讀書成果展示活動方案

一、活動目的

通過對讀書節活動的總結和回顧，表彰在讀書節中表現突出的“書香班級”，“書香家庭”“書香小先生”，激發師生、家庭讀書的興趣；營造積極向上、書香四溢的校園文化氛圍，展示學生們閱讀與實踐的成果，推動幸福街小學書香校園文化建設的進程，彰顯我校的辦學特色，特制訂本活動方案。

二、主題：“書香潤澤校園

閱讀伴我成長”

三、時間：2018年6月13日下午

四、地點：學校

五、參加人員：區領導、邀請家長、學校全體師生

六、工作人員安排 1.活動策劃組織： 校領導 2.活動總解說：張世明

3展演場地負責人：李文英、孫守軍、會場主持人：李一帆

會場紀律巡查：張清河、王建平

表彰家長接待：張麗 會場布置：郭軍 展板負責人：孫守軍

4、展室

（一）負責人：李文英、朱丹、張文慧、朱麗英、美術組

5、展室二負責人：范建春、盧燕欣

6、學生誦讀展示：班主任、年級組長 7.獎品獎項準備：劉靜、常曉紅、張慧敏 8.音響：郭軍、李新民 9.照相：張慧敏、常曉紅

10、信息報道：各區域負責人

10.展示區域劃分：柳林展板區、教學樓前讀書節展示暨表彰主會場

班級學生吟誦、讀書成果展室

（一）、學生書畫現

場展示

（二）七、具體活動策劃：

1、歡迎來賓，參觀柳林展板區。

2.李文英宣讀本屆讀書成果展示暨表彰活動安排

3、欣賞大型表演節目《國學禮贊》

4、參觀讀書成果展室

（一）、學生書畫現場展示

（二）5、欣賞班級學生古詩文與國學吟誦

6、首屆讀書表彰活動開始。

八、總結表彰

1.年級讀書成果吟誦展示：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級

2.表彰“讀書小明星”（每班2名，共計44名）“書香班級”6個班（每年級評比一個班）“書香家庭”（每班2名，六年級不參評，共計36位）

3、校長總結本屆讀書節活動的開展情況。

九、注意事項

1.會前熱場：學生組織：鞠文蓬、王建平、唐娜

參演教師組織：張麗、朱丹、李一帆

家長接待與組織：張清河、張麗、2.紀律強調與巡查：德育處

3.頒獎環節學生的組織：年級組長、班主任

第五篇：教學成果展示活動方案

一、導入

二、兒歌

三、字詞

四、單雙數

五、相鄰數

六、多1少1

七、平行四邊形

教學成果展示活動方案