第一篇：(2012)28號國學精粹成果展示文藝匯演方案

城中心校發(fā)（2012）28號

西鄉(xiāng)縣城關(guān)鎮(zhèn)小學幼兒園

國學精粹進校園文藝匯演實施方案

為了更好地貫徹落實中央《關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神，進一步推進我鎮(zhèn)“傳承中華文化、弘揚人文，推進素質(zhì)教育”，讓少年兒童感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品，使他們從學習經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長，汲取民族精神的豐富營養(yǎng)。同時讓家長了解學習國學的優(yōu)勢不僅培育孩子們的愛國情操、崇高志向、自強人格、誠信品質(zhì)，而且還讓孩子們感受、了解漢語言的魅力，培養(yǎng)他們對文學的興趣愛好，提高了學習能力。為展示我鎮(zhèn)小學幼兒園一年來開展“國學精粹”進校園活動成果，經(jīng)中心學校研究決定，城關(guān)鎮(zhèn)“國學精粹進校園”文藝演出活動。制訂以下具體方案：

一、活動組織機構(gòu)及職責

主辦單位：西鄉(xiāng)縣城關(guān)鎮(zhèn)中心學校

1、活動組織領(lǐng)導小組：

組長：付賢榮

副組長：龔乾金孫衛(wèi)東

成員：董小疆肖盛林劉立祥康吉貴轄區(qū)各小學校長幼兒園園長

2、活動領(lǐng)導小組的職責是： 付賢榮負責活動的全盤組織與協(xié)調(diào)；

龔乾金、孫衛(wèi)東、劉立祥負責具體策劃、組織、安排、聯(lián)絡(luò)、宣傳以及演出工作；

肖勝林負責后勤保障，匯演舞臺布置、音效管理、物品保管、獎品等；

董小疆和康吉貴負責會場安保工作，全鎮(zhèn)保安調(diào)配管理。有關(guān)活動的具體事宜屆時另行安排。

二、匯演時間和地點 時間：5月29日（暫定）地點：城關(guān)鎮(zhèn)中心學校

三、參加對象

全鎮(zhèn)所有小學、幼兒園。

四、匯演主題

參加匯演的節(jié)目要以“品國學精粹，做文明少年（兒童）”為主題，反映少年兒童熱愛祖國文化，勤奮學習，奮發(fā)向上的精神風貌，體現(xiàn)“書香校園，文化校園”的校園文化特質(zhì)，宏揚“熱愛祖國、學習悠久歷史文化、做文明進步少年”主旋律，符合少年兒童的認知水平和心理特點。

五、節(jié)目形式

1、聲樂類：獨唱、表演唱、小合唱（須加伴舞）。

2、舞蹈類：群舞（人數(shù)不低于18人）。

3、語言類：曲藝、短劇、歷史劇、誦（唱）讀、講故事、朗誦、快板、小品等。

4、其他：書畫展示、民族樂器演奏。

六、節(jié)目要求

1、服裝、道具及音源自備，但服裝不得強求學生統(tǒng)一制作或購買。

2、每個節(jié)目的時間要求控制在6分鐘以內(nèi)。

七、參加辦法

各校（園）根據(jù)要求填寫節(jié)目登記表（附后）于5月10日前報中心校。中心校（校本部）、育花幼兒園、新橋幼兒園、樂樂幼兒園編排兩個節(jié)目，其它校（園）至少編排一個節(jié)目。5月20至22日鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一審查正式參演節(jié)目。

八、評獎及獎勵

1、評獎分為小學組和幼兒組兩個層次進行。小學組設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名（暫定）；幼兒組設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名（暫定）。

2、根據(jù)獲獎情況評出優(yōu)秀組織獎6個。

3、對獲獎的單位和個人頒發(fā)獎牌，以資鼓勵。

4、評委待定。

5、邀請嘉賓待定。

請各小學、幼兒園按要求認真安排，積極排練。于5月20日前將本校（園）《文藝匯演安全工作預案》報中心校審查。

其它未盡事宜，另行通知。

西鄉(xiāng)縣城關(guān)鎮(zhèn)中心學校

二〇一二年三月二十八日

報：縣教體局、鎮(zhèn)政府。

發(fā)：各小學、幼兒園。檔

（二）城關(guān)鎮(zhèn)小學幼兒園國學精粹進校園成果展示文藝匯演節(jié)目登記表

第二篇：葛石小學國學精粹成果展示文藝匯演方案

城關(guān)鎮(zhèn)葛石小學

國學精粹進校園文藝匯演暨慶六一活動安排

為了更好地貫徹落實中央《關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神，進一步推進我校“傳承中華文化、弘揚人文，推進素質(zhì)教育”，讓少年兒童感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品，使他們從學習經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長，汲取民族精神的豐富營養(yǎng)。同時讓家長了解學習國學的優(yōu)勢不僅培育孩子們的愛國情操、崇高志向、自強人格、誠信品質(zhì)，而且還讓孩子們感受、了解漢語言的魅力，培養(yǎng)他們對文學的興趣愛好，提高了學習能力。按照城關(guān)鎮(zhèn)中心校發(fā)（2012）28號文件精神，為展示我校一年來開展“國學精粹”進校園活動成果，隆重慶祝六一國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究決定，我校“國學精粹進校園”文藝演出暨慶六一活動安排如下：

一、活動組織機構(gòu)及職責

1、活動組織領(lǐng)導小組：

組長：周天斌

副組長：胡振泉 程秀琴

成員：羅劍 秦敬安 周紅梅

2、活動領(lǐng)導小組的職責是：

周天斌負責活動的全盤組織與協(xié)調(diào)；

胡振泉、羅劍、周紅梅負責活動具體組織、安排及演出工作； 秦敬安負責安排后勤保障；

程秀琴負責制定安全預案，安排落實會場安保工作和保安管理職責。

二、相關(guān)活動安排及責任人

1、新隊員入隊儀式

時間：2012年5月25日（暫定）

負責人：周紅梅

2、“國學精粹進校園”文藝演出暨慶六一活動

時間：2012年5月31日（暫定）

負責人：胡振泉 羅劍 及各班主任

三、“國學精粹進校園”文藝演出暨慶六一活動安排

1、參加對象：全校1-5年級

2、匯演主題

參加匯演的節(jié)目要以“品國學精粹，做文明少年（兒童）”為主題，反映少年兒童熱愛祖國文化，勤奮學習，奮發(fā)向上的精神風貌，體現(xiàn)“書香校園，文化校園”的校園文化特質(zhì)，宏揚“熱愛祖國、學習悠久歷史文化、做文明進步少年”主旋律，符合少年兒童的認知水平和心理特點。

3、節(jié)目形式

（1）、聲樂類：獨唱、表演唱、小合唱（須加伴舞）。

（2）、舞蹈類：群舞（人數(shù)不低于18人）。

（3）、語言類：曲藝、短劇、歷史劇、誦（唱）讀、講故事、朗誦、快板、小品等。

（4）、其他：書畫展示、民族樂器演奏。

4、節(jié)目要求

（1）、每個節(jié)目的時間要求控制在6分鐘以內(nèi)。

（2）、服裝不得強求學生統(tǒng)一制作或購買。

5、參加辦法

各班編排2個節(jié)目。

6、評獎及獎勵

（1）節(jié)目評獎設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

（2）對獲一等獎的班級和學生均給予獎勵，以資鼓勵。

（3）對對獲一二三等獎的班級和班主任給予一定的獎勵。

4、評委待定。

5、邀請嘉賓待定。

學校于5月20日前將本校（園）《文藝匯演安全工作預案》報中

城關(guān)鎮(zhèn)葛石小學

二〇一二年四月十日心校審查。其它未盡事宜，另行通知。

第三篇：7.國學成果展示活動方案

蕭山區(qū)儒學會儒學進校園暨毓秀學校首批五星學生表彰大會

活動方案

毓秀學校以“養(yǎng)正毓德，成就秀慧”的辦學方向為指導，營造“有型、有序、有文化”的特色的校園文化，打下扎實的思想基礎(chǔ)，努力將學生培養(yǎng)成有道德、知禮儀、講文明、勤學習、身心健康全面發(fā)展的新公民。經(jīng)學校研究決定，將開展蕭山區(qū)儒學會儒學進校園暨毓秀學校首批五星學生表彰大會，現(xiàn)將活動有關(guān)事項安排如下：

一、活動主題：蕭山區(qū)儒學會儒學進校園暨毓秀學校首批五星學生表彰大會

二、活動時間：2017年11月24日

三、參加人員：蕭山區(qū)儒學會領(lǐng)導、校領(lǐng)導、校家長代表、六年級全體學生、首批五星學生

四、活動流程：

1、校領(lǐng)導講話

2、國學經(jīng)典串燒

3、學生代表、家長代表講話

4、“五星學生”表彰儀式

5、舞蹈《我學弟子規(guī)》

6、小品《洗腳》

7、詩歌《中華少年》

8、儒學會領(lǐng)導致辭

9、儒學進校園儒學研討課

少先隊大隊部 2017年11月

第四篇：慶“六一”暨素質(zhì)成果展示文藝匯演主持詞

甲：各位領(lǐng)導！

乙：各位來賓！

丙：老師和小朋友們！

齊：大家好！

丙：彈去五月的風塵，迎接六月的陽光。

乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng) ；六月，是童年的太陽；

甲：在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——xx園素質(zhì)成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

乙：xx園創(chuàng)辦于1984 年六月。

丙：二十多年來，x幼人堅持以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦園宗旨、以“健康、聰明、活潑、自信”為培養(yǎng)目標、在全面發(fā)展“的素質(zhì)思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。

在他們中間，有得到全國青少年書畫美術(shù)大賽特等獎、金獎、銀獎的孩子們，有獲得市級各類比賽一、二等獎的孩子們。x幼的孩子在這塊熱情的園地里，感受到的是成功和喜悅，還有來自所有關(guān)心他們成長的社會各界人士的愛心接力。

乙：今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風采。

甲：我宣布《金色搖籃 金色暢想》xx園素質(zhì)成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請允許我隆重介紹參加我們今天活動的各位領(lǐng)導。他們是（略）

甲：開心的鑼兒響起來，歡樂的鼓兒敲起來。瞧，由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊正滿懷熱情向我們走來，讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧！

丙：x幼的成長離不開各界領(lǐng)導的關(guān)心和支持，尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導的大力支持，每年都撥出數(shù)十萬元用于園建設(shè)和教師培訓。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導為我們講話。

乙：近年來，我園在創(chuàng)設(shè)自主開放的活動環(huán)境中作出了很大的努力，并積極為提供發(fā)展的舞臺。我們每年舉辦的音樂節(jié)體育節(jié)畫展故事會等，不僅促進了的能力發(fā)展，也積淀了豐厚的園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班演出。

甲：聽說過嗎？有一種情感叫敬業(yè)，這種情感維系著x幼的每一顆心靈，它來源于x幼人廣博的胸懷和無私的愛，它詮釋著人間最美好最真摯的愛生情感。xxx園長所帶領(lǐng)的x幼班子，是幼教改革的一群領(lǐng)頭雁，她們開拓的視野創(chuàng)新的實踐，營造了x幼特有的園本文化。請欣賞散文詩<有一種情感叫敬業(yè)>

乙：孩子們在園里愉快的成長，在集體活動中認識著世界。奇妙的海底生物，神奇的自然現(xiàn)象，有趣的風土人情都是孩子們津津樂道的。瞧！他們還給大家?guī)砹烁挥形饔蝻L情的印度舞蹈《快樂銀玲》。

甲：在我園有一道亮麗的風景線，那就是家長學校。這也是我園開門辦學的雙贏成果。家長朋友是我們教學的合作伙伴，他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來的表演，是我們教師和家長共同為孩子制作的道具，是什么呢？看后就明白了。

乙：大家說，我們的寶貝，可愛嗎？寶貝們的衣服漂亮嗎？這么多漂亮的衣服引來了森林里好奇的小動物。看！他們來了。舞蹈組合《動物流行色》

丙：小老鼠，小兔子，小貓咪，他們跳得多開心啊！可是有三只小豬，他們遇到大麻煩了，到底怎么回事呢？請欣賞童話劇《三只小豬》

雙語教學是我園的一大特色課程，外籍教師的參與為孩子們創(chuàng)造了又一個不同的交流協(xié)作的環(huán)境，培養(yǎng)了孩子們的自信，也發(fā)展了他們的語言。

乙：多才多藝是x幼教師的素質(zhì)要求，x幼的教師在市區(qū)各類比賽中都獲得了殊榮。在今天這個歡慶的日子里，她們也將為大家一展她們優(yōu)美舞姿。請欣賞舞蹈《碧荷恬恬》

丙：x幼的老師是個個多才多藝，因此x幼的小朋友也個個能說會到，能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長。請欣賞：舞蹈《新綠》。

甲：看到了么，我們的孩子就像雨后春筍般茁壯成長，正是在x幼這個《金色的搖籃》里，我們的孩子暢想著他們金色的未來、金色的希望。

丙：金色搖籃，金色暢想，乙：金色希望，金色未來，甲：讓我們共同攜手給孩子一個金色的童年！

齊：xx園慶六·一暨素質(zhì)成果展示文藝匯演到此結(jié)束，讓我們相聚在金色的明天！

第五篇：國學教學成果展示主持稿

國學教學成果展示主持稿

師：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓 幼：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽 師：親愛的老師、小朋友們 合：大家下午好！

師：今天，潤和大地幼兒園，高朋滿座，共品國學之韻，齊賞潤和大地幼兒園之美

。幼：今天，書香校園，群賢畢至，再譜國學新曲，同唱節(jié)日之歌。師：在這歡樂的日子里，讓我們共同提前祝愿家長、小朋友，合：新年快樂！

師：今天的匯演現(xiàn)場我們很榮慶邀請到各級領(lǐng)導嘉賓，下面向大家隆重介紹出席我們演出的領(lǐng)導嘉賓，師：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導一直以來對我們幼兒園的關(guān)心和幫助。師：下面有請李園長的為2015年“國學韻，美在潤和大地幼兒園”國學教學成果展示匯演專場文藝晚會致詞！

師：感謝李園長的精彩致詞。有各位領(lǐng)導的關(guān)心、鼓勵，我們潤和大地幼兒一定會做得更好！

接下來有請李園長宣布晚會開始，大家掌聲歡迎！

一、情景劇《守株待兔》

師：成語故事是祖國文字的瑰寶，他往往通過一個簡單的故事來說明一個深刻的道理。《守株待兔》的故事相信你懂。請欣賞學前一班情景劇《守株待兔》。掌聲歡迎！

二、《三字經(jīng)》

師： 你知道，舊時幼兒啟蒙的經(jīng)典篇章是什么？ 幼：《三字經(jīng)》。

師：我們習慣了聽到“人之初，性本善”的稚嫩讀書聲。今天，我們幼兒園最小的寶貝用舞蹈來重現(xiàn)這一經(jīng)典，那么，就讓我們換一種方式來欣賞——歡迎小一班舞蹈《三字經(jīng)》。

三、舞蹈《花仙子》

師：花，是造物主賜給人類最漂亮最神奇的禮物；花仙子，是世界上最美麗最可愛的精靈。在這百花齊放的季節(jié)里，一群活潑可愛的花仙子給我們送來了一片姹紫嫣紅，一派鳥語花香，下面請欣賞舞蹈興趣班為我們帶來的舞蹈《花仙子》。

四、情景劇《孔融讓梨》

師：上下五千年，中華民族屹立世界東方，禮儀之邦美名遠揚。黃香溫席、孔融讓梨，一個又一個的故事如一顆顆星星閃閃發(fā)光

幼：讓我們一同來欣賞——小二班情景劇《孔融讓梨》

五、舞蹈《弟子規(guī)—入則孝》

師：孝心，是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是亙古不變的陽光，這個世界年正因為流淌著孝的旋律，才如此繽紛多彩，如此壯麗輝煌，讓我們來欣賞——中一班班舞蹈《弟子規(guī)—入則孝》

六、舞蹈《可愛娃娃》

師：每一個孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善，美；接下來請欣賞一群剛剛接觸舞蹈的可愛寶貝帶來舞蹈《可愛娃娃》

七、《司馬缸砸缸救人》

師：你聽過司馬光砸缸的故事吧？ 幼：聽過呀，司馬缸，砸缸！師：司馬光砸缸！幼：司馬缸，砸缸！

師：(著急地握拳頭)司馬光！幼：(不理解地)你嚷啥呀，那不就是，司馬光?? 師：對對對，就是司馬光 幼：砸光！

師：哎呀，你真糊涂呀。幼：下面請欣賞中二班給大家?guī)淼墓适隆端抉R缸砸缸救人》的故事

師：錯，《司馬光砸缸救人》的故事，大家掌聲歡迎

八、音樂劇《快樂學堂》

師：在這美麗的學堂里,我們心情激動,神采飛揚

幼：在這神圣的學堂里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長 師： 在學堂里，我們盡情享受著童年的快樂 幼：在學堂里，我們自由放飛著美麗的夢想！

師：下面請欣賞由學前二班給我們帶來的音樂劇《快樂學堂》。

九、情景劇《李白立志》

師：李白曾經(jīng)說過“天生我材必有用”，正是因為李白的自信，才有成就“詩仙”的稱號

生：讓我們一起來了解李白小時是怎樣立志的吧 師：下面請欣賞大一班情景劇《李白立志》

十、歌舞劇《讀書郎》。

師：小小兒郎，就去學堂；心懷理想，為國爭光，下面請欣賞由大二班表演的歌舞劇《讀書郎》。

師：我國是詩歌的國度，是亞洲文明的搖籃。幼：我國是儒家思想的起源地。

師：今天，我們誦讀國學經(jīng)典，就是在傳承文化，復興中華。幼：今天，我們誦讀國學經(jīng)典，才能使我們的精神家園更加美好。（合）：南寧市潤和大地幼兒園國學教學成果展示活動到此結(jié)束！再見！