第一篇：醫院培訓班體會

培訓班學習體會

作為一名科主任，對學習管理理論有著非常迫切的要求。非常感謝醫院給我們提供了一個難得的學習機會。

培訓班課程設置科學合理。能引起學員的思考，增強學員的社會責任感。引導大家樹立正確的權利觀、利益觀、地位觀，走好成長道路上的每一步。

培訓班采取“以讀書自學為基礎，以專題授課為基本形式，以研討交流為中心環節”的方式組織教學。結合課堂學習，組織學員研討交流、使原來單個人單薄的思考在其他學員的啟發下，越來越深刻，大家在辯論和探討中求得真理，在思想火花的碰撞中到達思考的至高點。通過培訓，培養了理論聯系實際，用正確方法去認識和解決工作中的大量實際問題的能力。

下面結合工作實際談談如何當好科主任的體會

一．提升素質

科主任在科室的發展中發揮至關重要的作用，他本身素質的高低關系到科室的前途和命運。科主任肩負著歷史的重任，必須有使命感和責任感。注意自我素質的提高十分必要。

科主任首先應該是個學習型的表率，不斷地學習，不斷地充實自己，提高自己，不但要學業務，學政治，還要學管理，使自己永不落伍，帶領的科室才能不斷地進取，在專業水平上及組織管理上不斷前進。科主任要成為有高超創造力的思想家、有豐富經驗的實干家、有社會責任感的醫學專家。科主任必須具有頭腦冷靜、豁達大度、學識淵博、技術精湛、興趣廣泛、處事公正、以身作則的素質。

二．以人為本

科主任自身的人品要正、作風要正。要有奉獻精神、敬業精神和社會責任感。這樣才能使自己真正融入集體、融入事業；才能有敏銳的目光、清晰的思路和靈活的領導藝術；才能閃動起學科建設的思想火花、激動起學科建設的激情；才會愛才、用才，調動起每個人的積極性，使人人有目標、人人有奔頭、人人有事做、人人出成果，奏響學科建設的新樂章。才能使工作緊張有序、快干高效、辛勞而又歡樂。群體中的成員也會融入集體，把個人的追求、個人的前途與集體事業的命運緊密結合在一起。

科主任應該從工作上、學習上、生活上愛護和關心下級，在合理與可能的情況下幫助解決其困難，以調動其積極性；真誠地尊重上級，特別是認真執行上級交予的各項任務。

三．駕馭方向

科主任要與時具進，創新觀念，適應醫療市場的變更，適應醫學模式的轉化。

要確定本科的總體目標，描繪科室發展前景的藍圖，深入了解本科的性質、任務、編制、技術裝備、人員素質、收容對象、診療指標等。發動群眾，集思廣益，反復論證，制訂本科建設規劃，把全科同志的思想、行動統一在全科的奮斗目標上。

明確主攻方向：要敏銳地洞察學科發展的動向； 摸清外部環境、社會形勢及當地醫療市場；認清科室內部的情況及特點；結合科室即往工作基礎，以發揮原有優勢；瞄準國際前沿，確保先進性和創新性；著眼臨床應用，使科教研工作回歸臨床、指導臨床、應用臨床，最終達到提高臨床救治水平的目的；在整個醫療市場中樹立自己的專科品牌，從而贏得市場，擴大市場，贏得病人，得到發展。

謀求可持續發展：對確定的主攻方向，在具體實施過程中，要不斷把握國內外進展，結合工作的進展和體會，不斷注入新的思路，不斷制定新的目標、新的制高點------鼓舞人心的興奮點。以有利于主攻方向保持先進性，獲得新的活力，有利于學科的可持續發展。

四．多出成果

營造濃厚的學術氛圍，引導全體人員把精力用在專業發展上，把心思用在學科建設上。把醫教研融為一體，營造一個奮發向上、創造進取的學術氛圍。在日常的醫教研工作中考驗人、鍛煉人、洗禮人和培養人，為學科建設奠定堅實的學術基礎。要涌動起激情，追求新成果。科主任應帶領全科同志自我加壓、自我加速，多一點激情、少一點疲沓。向醫療要新技術、新療法、新水平。向科研要論文、要成果。

五．科學管理

科學管理是專科發展的動力。科主任要對科室的人、財、物等資源，優化組合、充分利用，爭取最大效益，以達到預期目標。在科室這個小團體中，如何最大程度地調動每個成員的積極性，發揮他們的聰明才智，最大程度實現科室的經濟效益，這是科室管理的關鍵所在。

1）對全體科室成員根據他們每個人的特長、學歷、職稱、能力進行合理的分工，各盡其能，各盡其責，最大限度地發揮每個科室成員的潛力，為科室的發展作出貢獻，2）用制度，條例和操作常規的建立和健全來規范科室工作，進行科室的科學管理，在制度、條例面前要做到人人平等。

培訓班的學習結束了，但學無止境。在提倡終身學習的今天，只是一個新的起點。今后繼續開展相關知識的學習。在學以致用、注重實效、取得新成果上下功夫。通過學習，不斷改善文化知識結構，增加知識積累，提高綜合素質，成為適應新形勢要求的高層次、復合型人才。增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性，切實提高理論修養、政策水平和實際工作能力。

我院順利創建成功三級甲等中醫院和南京中醫藥大學附屬醫院，為我們實現抱負、施展才干提供了廣闊舞臺，賦予了我們艱苦創業、奮發進取的歷史責任。

輝煌的歲月留下了我們的奮斗足跡，宏偉的事業激勵著我們奮勇前進。讓我們展望中醫院的美好未來，譜寫更加壯美的奮斗之歌。

第二篇：監獄長培訓班體會專題

2012年4月下旬，我參加了司法部監獄管理局舉辦的全國新任監獄局長、監獄長培訓班。期間，我帶著豐富知識、增長才干、拓寬視野、服務監獄發展的心態，認真聆聽了張副部長、XX局長等領導、教授、專家的講課，與同行相互交流了新時期監獄管理工作的做法和經驗。現結合在培訓班學習的所學所思所感所悟，談幾點心得體會：

一、總體收獲

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—加深了對黨的監獄工作方針、政策的理解。黨的監獄工作方針、政策是指導監獄工作的根本，是監獄執法工作的指針，學好監獄工作方針、政策，對開展好監獄工作具有很大促進作用。通過老師的授課，我對黨的社會主義法治理念、構建社會主義和諧社會、《刑法修正案

（八）》以及監獄工作改革發展的新思路、新舉措等有了全新的理解和深刻的認識。

——增強了對新時期監獄工作形勢、任務的認識。學習期間，老師總結了近年來監獄工作取得的成績，分析了當前監獄工作面臨的嚴峻形勢，對下一步監獄工作的重點問題進行了認真思考和探究。我明顯感覺到監獄工作處在地位日益提升，作用日益凸顯的發展階段，同時，由于我國經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化，面臨復雜多變的國際形勢和國內不穩定因素。在這一時代背景下，監獄工作任務更加繁重，監獄工作者的責任更加巨大，監獄領導更須對監獄工作有全面、客觀、清醒的認識。

——接觸前沿新理念，汲取治獄新養分。學習期間，XXX副部長暢談了監獄工作的終極目標是圍繞改造中心，提高教育改造質量，努力降低重新犯罪率，提出了循證矯正的嶄新理念；XX局長以堅持和完善中國特色罪犯教育改造制度為主題，從八個方面提出了創新理念與機制，探討、實踐以及強化教育改造的五大舉措；XX巡視員講授了適應形勢政策的新變化，切實加強刑罰執行工作的六大對策；XX局長對如何創新監獄管理進行了綜合闡述，其他領導、教授、專家也毫無保留地將自己的學識分享給了學員。這些課題都緊緊抓住了時代發展的脈搏，滿足了監獄發展的需要，具有前瞻性、針對性、實用性等特征，是前沿的治獄新理念，是監獄工作的新養分。通過學習培訓，個人理論修養、業務水平和工作視野都有了很大的提升。

——真情交流互取經，天下警察一家親。司法部監獄管理局給本次參加學習培訓的學員創造了一個良好的溝通交流平臺，來自全國各省、自治區、直轄市和新疆生產建設兵團的基層監獄監獄長都非常珍惜這次難得的學習交流機會，相互間圍繞著監獄事業的發展，真情交流，互相請教、互相學習，共同提高。在學習交流中，我們結下了深厚友誼，同時也培養了“天下警察一家親”的情感，更加增添了對監獄事業的熾熱情懷。

二、幾點感悟

這次學習培訓，我獲取了新知識，接受了新事物，有一些新的感受、新的領悟。

——求新。具體指用新思路，新舉措開展監獄工作。求新是根本。觀念新。在社會主義法治理念的指引下，進一步端正監獄執法思想，樹立正確的行刑理念，即從保守的、單一的維護監管安全穩定向維護安全穩定、提高教育改造質量、維護社會公平正義、促進社會和諧的開放、多元方向轉變，執法方式由“人治”向“法治”并逐步向法治監獄轉變。同時，根據現階段監獄整體形勢和發展走向，破除因循守舊、固步自封的保守觀念，不斷調整監獄的發展思路，樹立起改革與創新是新時期監獄建設發展的主動力的思想，讓改革創新唱主調，實現新時期監獄工作穩中求進。體制新。以實現“全額保障”為基礎，進一步理順監企關系，摒棄計劃經濟體制下建立的一元制多功能化的傳統監獄管理模式，健全完善職能相對單一的二元制監獄管理新模式，從而強化和完善監獄執法職能，理順監企發展路徑，分離和卸載監獄辦企業的包袱。進一步深化監獄的社會化功能和罪犯的再社會化教育，創造更好地內外部執法環境，化消極因素為積極因素，努力把罪犯轉化為不對抗社會的新人。機制新。規范監獄運行程序，建立健全監獄法律法規、規章制度及實施細則等，使整個監獄制度層面由注重宏觀指導轉向深層次、具體化的制度和政策的建構，形成既有激勵機制、約束機制又有保障機制的制度體系，用制度規范監獄的事權和物權。基于監獄的層級管理，監獄內部之間、監獄與上級管理機構之間，進一步探索建立健全指導／監督—服務式的運行機制，用來指導（監督）各層級、部門之間的協調關系，形成橫向分工明確、崗責清晰，縱向業務歸口管理、條塊結合共同管理的格局。

——求變。具體就是與時俱進，緊跟社會發展潮流。求變是過程。政策環境求變。新時期，在國家刑事司法政策以及立法推進的大背景下，國家提出了“寬嚴相濟”的刑事司法政策以及衡量監管工作的“首要標準”，又出臺了《刑法修正案

（八）》、《最高人民法院關于辦理減刑、假釋案件具體應用法律若干問題的規定》等法規細則，導致監獄執法的政策

環境發生變化，《監獄法補充規定》、《監獄法實施細則》的制定迫在眉睫。同時，逐步完善刑罰執行法律體系，建立公檢法司在刑罰執行環節上的聯系協調機制，形成既相互聯系又相互區別的“大司法”格局勢在必行。執法環境求變。近年來，最高院、最高檢、司法部等出臺了一系列關于監獄體制改革、布局調整、罪犯改造等政策性文件對監獄執法行為進行規范，監獄執法

職能逐漸凸顯，法律手段成為調整監獄執法的主要手段。同時，各級領導對監獄工作的關注、重視程度超過以往任何一個時期，人民群眾對監獄工作抱以新的、更高的期盼，規范、文明執法已成為時代執法環境發展的主流，監獄的執法環境正在發生深刻的變化。輿論環境求變。在信息化高度發達的今天，足不出戶即可知天下，隨著社會、媒體對監獄工作的廣泛關注，監獄工作應該加強與媒體、社會的溝通交流，把握好輿論宣傳的主導權、話語權，擴大監獄工作的社會影響。做好網上涉獄輿情的日常監測、研判和突發輿情事件的應急處置工作，健全機制，完善預案，防止負面炒作。

——求實。具體是指求實效，有效果。求實是保障。內容實。在構建和諧社會的大環境下，監獄管理創新要堅持以人為本，既要重視和激勵警察工作熱情和創造潛能，提高工作質量和幸福指數，又要保障罪犯合法權益，提高教育改造質量；服務至上，圍繞監獄發展中心，服務安全穩定、提升教育改造質量大局，實現監獄服務社會的功能；社會引領，現代監獄行刑社會化趨勢要求監獄管理創新應當面向社會，積極與社會支撐條件和社會保障系統進行對接；效益優先，即統籌考慮經濟效益、社會效益和行刑效益。方法實。消除對立，化解矛盾，將罪犯改造成遵紀守法的公民，是監獄工作的出發點和落腳點。用什么樣的方法進行教育改造，將罪犯一次性改好，是我們值得長期探究的課題。對比國內外監禁刑和非監禁刑在預防犯罪的效率，推動行刑模式的改變。手段實。在新的科學思路指引下，改革與創新應是推動新時期監獄工作發展的首要手段。改革主要是改變與監獄發展不相適應的、不相協調的體制、機制；創新主要是在最大限度利用現有資源的前提下，突破已有認識和做法，提升監獄行刑水平，推動監獄管理工作高效發展。

三、幾點啟發

學習的目標，最重要的是結合監獄工作的實際來理解、領會學習培訓的內容，加強對我獄工作的管理創新，推動其科學跨越發展。

一是建立監管安全穩定長效機制。從加強獄政管理入手，全面清理、修改和完善各項監管改造制度，全面修改和完善監獄、公司崗位職責、崗位標準、工作流程及考核細則，全面開展熟知相關法律法規制度、熟練崗位技能、熟悉管理對象比武活動，全面實行對罪犯改造工作的綜合治理，全面開展監獄信息化網絡建設和重點監管設施升級，全面推行罪犯一日生活制，全面推行零監舍管理和無縫隙管理。進一步嚴防罪犯脫逃、自殺、生產安全“三類事故”，抓住重點時段、重點部位、重點人員和重點物品“四個重點”，健全獄情研判、防控、排查、應急處置和責任追究“五項機制”，開展罪犯思想動態、罪犯生活衛生、監管制度落實、監管設施完善、警察工作責任心、警察執法執紀“六項排查”，打造思想防線牢固、人防部署嚴密、物防設施完善、技防手段先進、聯防協調統一、應急處置高效的“五位一體”安全防范體系。

二是創新罪犯教育改造方式方法。主動適應社會發展和時代進步的要求，積極創新教育改造內容、方法和手段，發揮好教育改造治本攻心的作用。全面規范“5+1+1”教育管理模式，規定每個月的第一個星期的星期一全體機關男干警下監區對罪犯進行個別談話教育，加強信息化建設，把教學樓建成多媒體建學室，深入開展“教育改造工作大講堂”，抓好中華優秀傳統文化教學，推進教學時間、內容、進度、效果的“四統一”。創新罪犯個別教育、出入監教育新模式，聯系政府部門、大中專院校、社會團體等深入推進教育改造社會化，形成多層次、全方位的社會幫教體系。加快心理健康指導中心、教育改造專家庫建設，健全改造質量評估體系，積極探索循證矯正新手段，營造良好監區文化氛圍，構筑多層次、立體化、綜合性的教育格局。按面向生產、著眼就業、服務社會的原則，加強罪犯職業技術教育和勞動技能培訓，督促罪犯掌握一技之長。提前介入刑釋人員回歸社會的安置幫教，做好與地方安置幫教部門對刑釋人員的無縫銜接工作。

三是進一步規范監獄執法行為。完善《減刑假釋工作實施辦法》、《獄務公開實施細則》、《獄務投訴處理辦法》等，編印工作指南，主動接受社會和新聞媒體的監督，促進公正、公開執法。繼續落實寬嚴相濟的刑事司法政策，運用好分級處遇的行政獎勵政策，主動對接《刑法修正案

（八）》、法釋[2012]2號等法規細則，做好罪犯尤其是長刑犯、老病殘犯的減假保工作；在短刑犯、假刑無望罪犯中探索以分折獎、以分折物的激勵形式，以及爭取短刑犯的減刑名額，以“小步快跑”方式辦理減刑案件，提高罪犯改造積極性。加強罪犯疾病防治，建立醫院坐診和監區巡診相結合的工作機制。

四是推進監獄信息化建設。引進現代化、科技化的信息建設手段，建立辦公自動化系統，將監獄辦文、行政管理、職能管理、警察管理等監獄日常工作進行內網辦公，節省時間和開支，提高行政效率。按部頒標準，建立完善監管區監控監視系統、報警應急系統、廁所紅外線報警裝置等，建立罪犯綜合信息數據庫，堅持自主創新，開發監獄信息化建設軟件。

五是進一步加強警察隊伍建設。嚴格執行《廉政準則》，加強社會主義核心價值觀教育，嚴把“四關”、算好“七筆帳”，開展好“七個一”主題實踐教育活動，推動黨風政風進一步好轉。抓好各級黨組織及領導班子建設，提高基層組織戰斗堡壘作用和領導執政水平；進一步開展崗位練兵、技能比武及應急演練，提高警察的執法能力和應急處置能力。不斷優化人才發展環境，完善人才引進培養、選拔使用、工作機制，完善警察績效評估考核體系，將考核結果與單位、個人月度加班津貼、效益工資、目標風險抵押金掛鉤，結果運用到培訓、掛職鍛煉、職務晉升、評先評優中。

第三篇：黨員培訓班體會

培訓班體會

在黨組織的關懷下，我參加了此次培訓。通過學習，我在思想上對中國共產黨有了更深地認識，對黨的性質、宗旨，黨的奮斗目標，黨的指導思想，黨的基本路線、方針、政策，黨的紀律，黨員的義務和權利有了深刻的理解，牢固的樹立起無產階級世界觀、人生觀、價值觀。同時，發現自己身上還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的距離，我將不斷努力，提高自身修養，努力成為黨旗下的一員。通過學習更加堅定了我提高政治理論素養，加強個人修養的的決心。通過學習，我也深刻認識到，要成為一名共產黨員，必須要樹立堅定的共產主義信念。共產主義信念，就是對共產主義思想、理論和社會制度具有深刻的理解，堅信共產主義事業的正確性和必然性，對共產主義理想進行執著的追求，自覺地為共產主義事業奮斗終身。只有樹立了堅定的共產主義信念，才能正確認識黨的性質和任務；才能產生巨大的精神動力，煥發出高度的積極性和創造性，腳踏實地，艱苦奮斗，朝著實現共產主義社會的目標前進；才能有堅強的革命意志，在任何情況下捍衛自己的信仰和事業，為完成黨交給的任務不怕艱難險阻，不惜犧牲個人的一切，堅貞不渝地為共產主義事業而奮斗；才能把個人的一生同整個共產主義事業有機地結合起來，真正懂得人生的意義，樹立起崇高的共產主義道德情操。

我在今后的工作中，要繼續加強政治理論學習。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨。堅定共產主義信念，端正入黨動機，做到首先在思想上入黨。積極參加黨組織的活動，接受黨內生活鍛煉，認真學習，通過日常的工作實踐活動來鍛煉自己，加深對黨和共產主義事業的認識。向周圍的老黨員、老同志學習，向優秀共產黨員學習，主動向黨組織匯報自己的思想、學習和工作。以高度的自覺性，正確認識自己，剖析自己，找出差距，努力克服困難及良好的自我完善，不斷提高自己的綜合素質，使自己逐步向黨組織靠攏。盡職盡責的做好本職工作。

當然，我還有很多黨的先進思想和理論精髓理解不夠透澈，體會不夠深刻。但我有堅定的理想和信心，自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在今后的工作、生活中不斷的學習，不斷提高。我決心要以實際行動在組織的關懷和培養下，以黨員的要求嚴格要求自己，不斷培養自己堅韌不拔的意志，堅決服從組織的安排和決定，積極完成組織交給的任務，牢固樹立共產黨員的政治意識、責任意識、創新意識，積極從思想上爭取入黨，爭取早日成為一名光榮的中國共產黨黨員。

第四篇：2014新聞培訓班體會

“十二字總要求”式的學習體會

2014年3月12日公司為了提高阜新金山月報質量，提高公司報道員整體寫作素質，在金福賓館三樓舉辦“阜新公司2014年新聞寫作培訓班”。邀請了中國電力報發電編輯，記者孫巖輝老師來為大家講課，公司各部門報道員和黨團工作者三十多人參加了學習。

孫老師利用電腦課件簡潔地給大家講述了新聞寫作的幾個要點，講述了簡訊和消息的異同點，通訊的分類等諸多問題。結合本公司月報內容，熱心地指出了其中的優缺點，還熱情地為大家推薦了“全國發電報刊聯盟”和“中國電力報”等借鑒學習途徑。

我的學習體會可借用“十二字總要求”來概括，即：“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。這“十二字總要求”可用在大處，也可用在小處。我以我的拙見借用這十二字來介紹我的學習體會。

“照鏡子”，關鍵是找準鏡子，即找準標準。孫老師給我們推薦了“中國電力報”這面鏡子，報上的作者是我們學習的榜樣，報上的文章寫作風格是我們今后努力的方向。

“正衣冠”，照過鏡子，發現了毛病，就得改正。作為報道員，以往寫作上存在哪些不足之處，學習了，知道不足了，就得立竿見影地改。

“洗洗澡”，是十二字總要求中承上啟下的環節，涉及到毛病的改法問題。也就是培訓學習的互動環節。相互提問題，解決問題，互相批評指正，徹底清除污垢，去掉毛病。

“治治病”，旨在對癥下藥。找出以往寫作中問題的所在，存

在的寫作誤區，敢于深挖病根，鏟除積弊。標準有了，毛病除了，趕超上去是必然的。

設備維護部：紀春霞20140318

第五篇：新聞培訓班體會

新聞攝影培訓班學習體會

7月17日，我參加了由公司政工部舉辦的2013年通訊員新聞攝影培訓班學習，此次培訓有別于以往外聘老師不熟悉公司狀況，所授內容與學員所需知識脫節，針對性不強的現象。特由公司政工部主任為我們授課，任曉嶸老師以公司內部刊物《**通訊》和攝影比賽所投作品進行備課，針對普遍存在的問題對癥下藥，@@@老師還結合自己從事新聞攝影的實際經驗，把枯燥的理論知識融合于作品的賞析之中，從攝影的基本理論知識、照片構圖、照相機使用技巧等方面進行了深入淺出的講解，其間穿插通訊員攝影作品進行點評，較為生動、具體地對如何選取攝影角度、如何拍好生產現場、會議新聞圖片與通訊員們進行交流。

短短的半天時間很快過去了，**老師的精彩講解令我們耳目一新，余猶未盡，心中豁然開朗，大家聽得津津有味，并不時提問互動，課堂上她把自己的攝影經歷和總結出來的寶貴經驗毫無保留地全盤托出，分享給參培的學員，讓我們受益匪淺，收獲頗豐，收到了實實在在的效果。

通過本次培訓班學習，提高了我的新聞攝影水平。在今后的工作中，我要繼續努力，積極向優秀的同志學習，不斷充實自己，要勤學苦練，多動筆、多練手、多觀察，才能提升自身的新聞寫作、攝影水平和素質，多出精品佳作，培養敏銳的新聞嗅覺，將學到的知識和技巧好好消化吸收，應用到日后的宣傳報道中，用新聞敏銳眼光和頭腦

去發現和挖掘我們身邊的先進人和事，力爭用生動的圖片、精湛的筆頭記錄下公司廣大職工熱愛生活、愛崗敬業、無私奉獻，勇于拼搏，展現我們攀電職工精神風貌的人和事，把涌現出的感人事跡，通過我們的宣傳報道及時反映出來，給大家以啟迪，使宣傳工作起到對內鼓舞士氣，對外提升形象，在公司“雙提升、創一流”中唱響主旋律、打好主動仗。