第一篇：詩意社團匯報

詩意社團，綻放別樣精彩

── “好玩兒”系列社團建設的探索與實踐

2009年初，我校以新教育子課題《“詩意教育”實踐模式的探索研究》的申報為契機，勾繪了詩意教育的十大目標：建設詩意文化，營造詩意環境，探索詩意管理，打造詩意教師，實施詩意評價，構建詩意課堂，引領詩意言行，開展詩意閱讀，設計詩意活動，組織詩意社團，按照“全面推進——重點突破——螺旋上升——提煉建?！钡倪\作思路，全面推進詩意教育。本學年把建設詩意文化、組織詩意社團作為工作的重點。2009年3月，經過一段時間的醞釀和扎實有效的前期調研準備，“好玩兒”系列社團的各項工作全面鋪開?！窭砟?/p>

讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺；

讓社團成為每位教師詩意棲居的理想村落。

●行動 行動一：確立社團活動目標

圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。”這一總目標提出了藝術體育類社團，力爭在市田徑運動會、各球類棋類比賽、市小學生藝術展演活動中取得佳績；其他社團輔導老師根據學生興趣愛好，因材施教，努力激發學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，并為每一個社團擬定了合適的目標。行動二：開發社團校本教材

在社團活動師生情況調查中，我們發現大部分教師和學生對社團活動持積極態度，參與的欲望較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。

社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的調查，學校擬定開設文學類、藝術類、益智類等六個大類30多個社團，根據教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。學校社團課程研發中心制定了《詩意社團教材格式》，要求教師在暑假按要求編制一本適合具有校本特色的社團教材，本學期開學后組織了社團教材專項評比。在社團教材的開發過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內容選擇，都力求精益求精，一本本精美的社團教材的出爐，贏得了開學工作檢查組成員和兄弟學校的高度贊譽。行動三：加強社團過程管理

為確保社團活動的正常開展，我們逐步規范社團的管理。9月4日，學校隆重舉行“好玩兒”系列社團自主招生現場會。本學期開設的社團涉及文學類、藝術類、體育類、科技類、手工類、益智類等6個類別，共36個社團。于當日由各社團指導老師根據學生自愿報名擇優錄取，招生會上每個社團各具特色的招生海報成為了一道亮麗的風景，沖擊著同學們的眼球，每個學生都可以根據自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。為濃郁詩意社團的文化氛圍，我們在每個社團活動場所，張貼了“好玩兒”社團標志；每個社團都有自己的規則和口號；著名兒童詩作家圣野先生欣然為我校創作了《我是好玩兒》的社歌；在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節社團課的效率。行動四：構建社團評價體系

為促進社團品質的提升，我們制訂了《平小詩意社團活動計劃》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，通過我校網站及櫥窗等宣傳陣地階段展示教師和學生的活動成果；集中展示指組織開展社團文化節活動，展示社團風采和學生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優質社團的發展，出臺了《平小詩意社團評比辦法》，根據各社團一學期的活動情況及目標達成度，將開展“詩意少年”、“十佳社團”和“優秀輔導老師”等評比活動。

【收獲】

詩意社團的扎實有序推進，涌現了一批品牌社團和特長學生：

“好玩兒”舞蹈社：以“舞動奇跡，舞出精彩！”為口號。目前，已成功排演《小小東不拉》、《傘花詩韻》、《老師告訴我》《歡天喜地迎奧運》等十多首舞蹈劇，多次在海門市藝術節文藝展演中獲等級獎，其中情景劇《老師告訴我》獻演第五屆張謇國際學術研討會。

“好玩兒”電子小報社：以“美在設計中，美在創造中！”為口號，孩子們輕輕敲擊著鍵盤，自如地移動著鼠標，一張張精致的電子小報在電腦屏幕上逐漸成形。在海門市小巧手比賽中黃皓同學榮獲電子小報一等獎。

“好玩兒”五子棋社：以“以棋會友，增進友誼！”為口號，孩子們在棋盤上自由地進行智慧的交鋒，在2009年8月舉行的南通市首屆“中國移動杯”五子棋比賽中，榮獲團體二等獎。

“好玩兒”童詩社：以“用詩意的語言說話，用詩意的心靈生活！”為口號，是我校最早成立的社團之一。目前，詩社分低、高兩個社團，孩子們用春天般的熱情和豐富扎實的活動推動著學校童詩特色教育的建設和發展，先后有500多首作品在《兒童詩》、《語言文字報》、《家教周報》等省級刊物發表；參加了兩屆全國小詩人夏令營活動，均獲“優秀組織獎”；《好玩兒》詩報在“第四屆全國中小學優秀校內報刊評比活動”中獲一等獎提名；；童詩集《會唱歌的魚》獲各方好評；2007年，“好玩兒”詩社被中國兒童詩網評為“十佳詩社”；2009年11月，徐樂恒、陸嘉怡等六位校園小詩人參與了海門市“心星訪談”——尋訪詩意好少年專訪。

瞧，“好玩兒”十字繡社的孩子正精心鉤繪著掛飾；“好玩兒”環保社的孩子正把一只只易拉罐做成一件件小掛飾；“好玩兒”書香社的孩子正津津有味地體會著圖畫背后的故事。看，“好玩兒”裁剪社的孩子，正對著一塊布作精心設計，仔細剪裁、縫合；“好玩兒”書法社的孩子，正一筆一劃地仿寫；操場上，“好玩兒”足球社、籃球社、排球社的孩子正在舉行對抗演練，或許下一個球星會從中他們之中誕生??

品牌社團的初露，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生，我校每月都會評比出一批校、班兩級“特長之星”，他們的事跡會在班級五星櫥窗中展出，在每月的第一個集體晨會上校長會向親自他們頒發特長之星的證書，既是表彰更是鼓勵，既是認可，更是期待。

“好玩兒”系列社團建設的探索與實踐，是我校踐行“詩意教育”打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展，發展了學生的興趣特長，提高了學生的實踐技能，初步轉變了學生的學習方式，促進了學生的全面發展，《江蘇教育報》、南通教育網相繼報道了我校“好玩兒”系列社團的活動簡況。夢想沒有止境，平小人正以一種昂揚的姿態勇于實踐，勤于反思，敢于創新，努力讓“好玩兒”社團活動成為每一個孩子難忘的經歷，一生的財富。

第二篇：社團匯報材料

社 團

` 社團名稱：酷動體育俱樂部匯 報 人：林所在單位：馬樓第六小學匯報日期：匯 報 材 料

曉 棟

2014年3月28日 酷動體育俱樂部會徽

一、社團的創建宗旨

為了響應國家號召，培養出現代化建設所需要的人才，學校大力實施素質教育。我校為了讓學生充分發揮自己的興趣愛好和個性特長，同時也為了提高學生的身體素質，我校創建了酷動體育俱樂部這個社團，以“帶領、服務、協調、監督”為工作指導方針，以“激發潛能、發展個性、培養能力、提高素質”為工作理念，開拓社團新氣象，切實加強學生體育的建設，帶動全校同學積極健康的成長。

二、社團的機構設置 指導教師：林曉棟

社 長：李俊超

副 社 長：閆愛紅

干 事：陳盈冰、常俊杰、許根源、郭亞婷、王燦燦

三、社團的日常管理

我們社團認真貫徹學校的教育指導思想，堅持定期組織成員活動，根據我校的實際情況，在羽毛球、乒乓球中積極訓練,積極參加學校組織的各種活動、比賽。

（一）嚴格遵循考勤制度：本社團成員必須按學校要求時參加活動，不得無故遲到、早退、曠課。

（二）有嚴明的紀律、安全要求：活動中必須絕對服從指導老師和團長的安排。在活動過程中要注意安全，在活動中如遇有惡劣天氣 則必須暫?；顒?，或轉到樓內活動。在活動中也要嚴格按常規要 求做好一切安全措施，防止傷害事故發生。如出現意外事故應迅速通知指導老師，采取應急措施。

（三）社團成員獎懲制度分明：

1、獎勵方法:成員每月評一次活動積極分子進行獎勵。

2、違紀處理制度：

（1）無特殊原因而拒絕參加社團活動的學生，不能評為各類先進。（2）違反考勤制度的社團成員，按規定扣除其所在班組的班風評分，情況嚴重的報請學校教育處。

四、社團主要活動

羽毛球、乒乓球

五、社團成果及影響

經過了一個學年的努力，我們各項活動的到了很好的開展并取得了很好的成績：

我們社團先后在鄉和縣里舉行的乒乓球比賽中取得了不錯的名次，如閆愛紅獲得三等獎、李俊超獲得優秀獎。

全校師生在我社團的影響下，都積極參加體育活動，不僅培養了興趣還提高了身體素質。

六、關于社團活動的一些經驗

1、指導老師的認真指導。

2、校教導處、少先隊的支持。在開展的社團系列活動中我們得到了校教導處、少先隊大的大力支持，積極參加每一項活動，濃郁了我們的社團文化氛圍。

3、宣傳工作力度加強。社團充分利用宣傳板，使社團活動被廣大師生有了進一步的了解和支持。

4、取得的成績過程中總會有著許多的不足，將在努力做好社團工作的同時時刻反省，改進方式方法，完善社聯組織機構。社團全體成員也將在新的學期工作中再接再厲，把活動搞得更加豐富多彩，為繼續推廣素質拓展、為同學們展現才藝提供更加廣闊的舞臺。以上是我團隊本學年開展的主要工作和成績，許多工作還在摸索之中，但我們相信，在上級領導的正確指導之下，在全體隊員的積極配合之下，只要我們抱著求真務實的態度，踏實工作，一定會取得更優異的成績。

第三篇：社團匯報材料

塘浦小學社團建設匯報材料

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，全面推進以“輕負擔、高質量”為核心的素質教育，讓學生在學校享受到較高質量的校園生活，努力實現“傳承諸樂三文化，爭做塘小好少年”的辦學特色目標。

二、建設原則：

1、普及與提高相結合原則：在確保學生參與面的基礎上發掘優秀人才，并通過組建校隊社團的形式讓其有更大的發展空間。

2、課程與課余相結合原則：在立足課余活動的基礎上，將學生興趣高、有推進價值的項目引進課堂，并積極實施校本課程開發。

3、健體與益智相結合原則：學校教育的根本任務是培養出健康而聰明的孩子，兩者缺一不可。

三、實施規劃：

1、社團設置：

（1）強化打造核心社團：“諸樂三”少兒書畫社團；

（2）推進體育特色社團：伙伴向前沖、毽子、跳繩、羽毛球；

（3）積極培育文藝社團：“小叮當”合唱社團；

2、組團形式：

學生根據愛好，在教師指導下每學年選報一個項目，學校根據學生報名情況，打破班際界限組團，每個社團至少確保由三個年級梯隊學員組成。

3、考核評價：將參加社團情況納入對學生的綜合評價體系。

四、機制保障：

1、活動時間：學校適度調整相關課程的課時時間，將每周調整出的時間集中安排1——2個中午為全校社團活動時間。

2、師資來源：

（1）本校特長教師為主；

（2）外聘教師為輔；

3、經費來源：

（1）學校公用經費列支；

（2）上級主管部門補助；

（3）爭取塘浦開發區部分企業贊助；

五、成果展示：

（1）積極組隊參加各級賽事與展示活動；

（2）定期舉辦校園體藝節日；

六、規劃目標：

通過社團建設，使塘小學生人人都能掌握至少一項體藝特長，使塘小校園成為學生向往的精神樂園，使學校品牌建設在同類學校中享有較高的知名度。

塘浦中心小學

2010年4月22日

傳承諸樂三文化爭當塘小好少年

——塘浦小學“諸樂三”少兒書畫社團匯報材料

安吉縣塘浦中心小學執筆：李軍

書畫藝術作為傳承中華文明的載體，以其獨特的形態，深刻的內涵，享譽世界藝林，是我們中華民族傳統文化的瑰寶，是我們祖先智慧的結晶，是我們中華民族的驕傲。教育學生繼承書畫藝術是學校教育的基本任務之一，寫好漢字，畫好畫，這既是學生學好科學文化知識的基礎，也是學生文化素質的一個重要標志。

古往今來，我國的書畫藝術歷久彌新，蒸蒸日上。書畫界的精英，也層出不窮，一代鄉賢諸樂三先生就是其中的一位佼佼者，諸樂三先生為安吉鶴鹿溪人，少時酷愛金石書畫，11歲能賦詩，19歲師從吳昌碩為正傳弟子，生前為中國書法家協會名譽理事，西泠印社副社長，中國美術家協會浙江分會副主席，西泠書畫院副院長，中國美術學院教授。諸樂三先生在論學生學書畫的好處時是這樣說的：書畫可以陶冶情操，美化心靈，文雅行為，充實人生……只要我們暢游在書畫的海洋，漫步于藝術的殿堂，我們就擁有了自己幸福的藍天。近年來，我校以書畫教學為突破口，全面推進素質教育，辦出了自己的特色,走出了一條特色教育的辦學之路，并組建 “諸樂三”少兒書畫社團，并將其作為核心社團加以打造。

一、加強領導，目標明確

我們制訂了《“諸樂三”少兒書畫社團章程》，成立了以校長為組長的書畫社團領導小組，負責政策咨詢、規劃制定等工作；聘請了諸

樂三先生之子中國美院教授著名書畫家諸涵先生和著名軍旅書畫家葉青先生為校外顧問兼指導教師，又成立了以我校兩位書畫教師組成的書畫社團教學指導小組，負責書畫社團教學的指導、檢查等具體工作。社團制訂了專門的校本教材，兩本教材還分別榮獲09學年安吉縣教科研成果評比一二等獎，設立了專用的書畫教室，定期舉行學生書畫藝術教學、書法比賽、書法展覽等活動。

我們堅持做到：“四必須”，即：必須強化基礎；必須提高水平；必須抓實管理；必須促進發展。必須強化基礎，從抓基礎起步，社團學生姿勢、握筆符合規范，書畫基本功扎實；必須提高水平，書畫社團學生必須在基本功過硬的基礎上，有一定造詣，教師充分挖掘學生藝術潛能，在各級各類比賽中要嶄露頭角，獲得理想獎項；必須抓實管理，書畫社團指導教師要做到指導有方，教學形成特色，有一套成熟的書畫教學理論和書畫教學方法可供借鑒，有相當數量的教學論文及書畫作品獲獎和發表，教學理論為專家認可，社團日常管理嚴格；必須促進發展，通過書畫社團教學及活動，產生聯動效應，推動其他社團發展，推進學生素質教育和諧發展。

二、建立常規 營造氛圍

為了使我校書畫社團教學能科學、高效運行，取得實效，我們努力完善書畫社團教學活動常規制度，加強學生訓練指導，探索規律，提高書畫教學水平。

（一）建立書畫社團教學常規。

1、抓備課落實書畫社團輔導教師必須備好課才能進行書畫教學和訓練，加強書畫教學的針對性。

2、抓訓練有效 上足上好每周兩次的書畫訓練指導課。

3、抓課堂教學 書畫社團課堂教學是書畫教育的主陣地，是傳授書畫知識、訓練書畫技能、培養良好書畫習慣的主渠道，主要抓好兩方面工作：

（1）因材施教，精講多練。堅持因材施教原則，要注意“基礎與提高相結合”，即以書畫基礎教學為根本，同時強化書畫創作指導，進行“分層學習，分層指導，分層評價”，使不同水平的學生都能在輔導老師的指點與鼓勵下，得到充分的發展?！熬v多練，講練結合”是書畫指導教學的重要原則，處理精講與多練的關系要突出技能訓練和欣賞能力的培養，特別是創造書畫美的能力培養。

（2）輔導教師積極探索研究不同課型的課堂教學模式，優化書畫課堂教學。

（二）營造濃厚的書畫氛圍，陶冶情操，提高教學效果。

為了營造濃厚的書畫氛圍，我們做到了以下三點：

1、陳列有關書畫家作品，教師及學生的優秀書畫作品，以陶冶師生情操，激發書畫興趣。

2、定期舉行書畫比賽，發現人才，激發學生書畫熱情。

3、注重宣傳，邀請媒體進行報道，加大我校書畫社團的社會影響力。（如：安吉電視臺曾于09年元旦對我校書畫社團活動進行了特別報道，社會反響強烈，有許多家長積極鼓勵孩子向社團提出申請；另外我們還利用教育信息網、《安吉新聞》等電子或紙質媒體進行相關報道。）

為了營造濃厚的書畫氛圍，我們還將做到以下兩點

1、我們將積極邀請書畫家擔任我校書畫社團的顧問兼外聘教師，并安排時間聯系到校進行書畫指導或講座。

2、建立“諸樂三文化”書畫主題墻，我們將組織學生于5月份完成主題墻書畫作品創作。

三、一份耕耘，一份收獲

近一年來，我們在書畫教學方面取得了驕人的成績：多次在全縣小學生書畫現場比賽中，獲獎人數和獲獎名次都名列全縣前茅，尤其是在今年3月25日組織4位學生參加安吉縣“3.25生態日”書畫現

場比賽，3名學生獲得一等獎，1名學生獲得二等獎；參加全國“雙龍杯”等書畫大賽，有幾十名學生獲獎。如今，我校的諸樂三少兒書畫社團得到了家長和社會的認可，享有較高的社會聲譽。

我們相信,在各級領導和社會各界的關心支持下,在專家們和老師悉心指導下,我校的書畫社團將會取得更大成績,書畫藝術這棵古老奇樹,將在我校開出艷麗的花朵。

O一O年四月二十二日 二

第四篇：社團匯報

張揚風采

——校園藝術節之社團風采展示報道

2013年4月3日星期三，我校最引人注目的社聯組織的學生風采展，在我校禮堂的舞臺上，除了校舞蹈社團外，各個社團也各顯其技，各展其能，將我校學子的青春激情，魅力風采呈現在大家的面前。

在學生風采展中，有旋舞蹈社、民樂社、播音社、吉他社、Ｂ－ｂｏｘ社等個參與社團展示，先后上臺為大家聯袂奉獻精彩的演出。舞蹈社的成員登場亮相吸引了所有人的目光，他們跟著節拍熟練而富有激情地表演著熱舞，演繹著屬于他們社團，屬于他們自己的青郁蔥蓉。

如果說歌舞類節目用節奏感染觀眾，那吉他社就是用才能和技術征服觀眾。流暢的吉他彈奏同樣博得了全場的掌聲和認可。吉他上透出的堅毅和韌勁是其獨特的魅力來源，這同樣也是值得大家學習的品質。

隨后廣播社向我們展現了另一種美，一種輕柔優雅的美態。舒緩的音樂配上舞蹈動作，讓我們感受到了放松和寧靜。不同于先前舞蹈張揚的風采，廣播社的表演呈現了別樣的柔靜高雅的藝術之美。

民樂社的節目緊隨而來，帶動了全場的氣氛，讓人感受到民樂獨有的氣氛和另一種美，感受泉州文化的源遠流長。

緊接著Ｂ－ｂｏｘ社上場表演展示成為了全場展示表演的高潮。他們的登臺引發了全場最熱烈的掌聲和尖叫。激情洋溢的身體音響效果，讓他們的節奏感染了在場的每一個人，吶喊聲自始至終從未停止。他們下臺后興奮地表示對自己的表現比較滿意，近期的努力有了回報。

最后，本次社團學生風采展在舞蹈社的舞蹈《ｐａｐａｒａｚｚｉ》中圓滿落幕。

第五篇：讀書社團匯報材料

平頂山三中讀書社社團匯報材料

學生社團建設是我校實施素質教育的重要途徑，是培養學生綜合素質的重要 載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步提高同學們文學素養，營造學校的讀書氛圍，提升同學的氣質與素質，為日后文化修養奠定好的基礎，并通過讀書社的以書會友，加強同學們的聯系，促進同學的感情升級，并借助讀書社這個平臺，激發同學們的讀書熱情，特成立平頂山三中讀書社社團。

一、社團宗旨

立足校園，以讀書社為平臺，以第二課堂活動為載體，營造校園濃厚的學習氛圍，積極引導學生解讀文化、品位文化，共同挖掘一切人類優秀文化寶藏，激發學生的閱讀情趣,培養學生的文學素養以及“讀、寫、講、評、展”等實踐能力，促進學生思想道德素質和科學文化素質以及思考創新能力的全面提高。以達到“閱讀·進步·和諧”的社團宗旨。

二、機構設置

（一）關于社團組織機構管理：

2、社團聘請一名以上校內指導老師。

3、社團由校團委管理。

（二）社團理事會

1、負責老師（2名）指導社團理事會的日常量化管理工作。

2、主席(1名):負責組織籌劃社團工作,檢查、評比社團活動。按時召開社團負責人例會。

3、副主席(1名):負責協助主席工作,并對社團工作進行總結。

4、宣傳委員(2名)：協助主席進行督促、檢查、評比社團活動。負責接待解說工作，并對社團解說員進行講解培訓。

5、組織委員(2名):活動和例會的組織、實施和總結。負協助主席開展工作。

6、干事(2名),協助主席開展組織、宣傳、檢查、評比活動等方面工作。

（三）社團理事會職責

1、社團理事會需遵守社團制度并維護社團章程、利益。

2、社團理事會成員不得以個人原因延遲或取消例會或正常活動。

3、有如下情況者不得做為社團理事會成員：受到法律制裁或學校處分者；因違紀受到過社團罷免的負責人。

三、日常管理

(一)社團的成立和注銷

社團成立，應當經過班主任和家長的同意，并依照本條例的規定進行登記，社團成員指導老師應統一備案。社團成立、變更、注銷，需上報校團委，并做好相關手續登記，并報校團委登記備案。

(1)社團成立應當具備下列條件：

1、有相對固定的活動場所；

2、有至少一名社團指導教師；

3、有規范的章程。

4、新社員的招募：

a、招募時間定于每學年的第二周周三下午第三四節課。b、由同學們自愿報名參加，報名者須在社團報名處進行統一登記。c、由社團社長根據本社情況確定社團人數，在公開、公正、公平的原則上開展招募工作。(2)社團的注銷，應當具備下列條件：

1、社團三分之二以上的會員同意解散時，可以注銷社團。

2、由于特殊原因，本社團難以繼續的，可以自行解散。

3、社團活動沒有達到培養學生興趣愛好，全面發展學生素質要求的，予以注銷。

4、社團活動衛生差、紀律差、出勤差、效果差，或給學生帶來負面影響的，予以注銷。社團注銷前應提前向上級部門提交注銷申請，經學校團委同意后，予以注銷并做好備案手續。

(二)社團成員的權利和義務(1)、社團成員必須履行下列義務：

1、社團成員應當積極參加社團的各項活動，努力學習、踏實工作，掌握相應的本領，為本社團爭光。

2、自覺遵守本社團的章程。

3、維護本社團的榮譽。

(2)、社團成員必須履行下列權利：

1、本社團的有關會議和本社團組織的各類活動，接受本社團的教育和培訓。

2、在本社團內有選舉權、被選舉權和表決權。

3、每學年結束，享有轉會的權利。

4、社團成員有權向社團建設提出批評和建議，促進社團的健康發展。(三)關于社團活動管理(1)、關于社團活動的籌劃：

1、每學期學期末上交工作總結。

2、每次活動社團必須有詳細的活動方案，活動后要有總結。(2)、關于社團活動的開展：

1、活動時間或次數：每周三第3、4節。

2、活動形式：活動形式要求新穎，能為每個成員提供參與和獲得成功的機會。

3、社團活動每學期要有詳盡的計劃和總結：每節課做好社團活動記錄。社長、副社長每次活動要注意室內衛生、紀律、成員參與度，對本社社員出勤情況要進行準確登記，活動后與社團各負責人一同總結本次活動情況，于社團例會前上交社團理事會。

4、社團活動的檢查：

社團理事會將對社團活動進行檢查，主要檢查：紀律情況、場地衛生、出勤情況（師生）和成員參與度等，并對檢查情況進行詳細量化成績統計，作為優秀社團評比的依據之一。

5、指導教師不在，社長必須大膽管理，帶領同學們正?；顒印?/p>

6、社團應選出一名口才較好的小解說員，由社團理事會宣傳委員進行統一培訓。以備參觀指導時宣傳社團活動情況。篇二：讀書社社團匯報資料

獨塘一中讀書社社團匯報材料

學生社團建設是我校實施素質教育的重要途徑，是培養學生綜合素質的重要 載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步提高同學們文學素養，營造學校的讀書氛圍，提升同學的氣質與素質，為日后文化修養奠定好的基礎，并通過讀書社的以書會友，加強同學們的聯系，促進同學的感情升級，并借助讀書社這個平臺，激發同學們的讀書熱情，特成立獨塘一中讀書社社團。

一、社團宗旨

立足校園，以讀書社為平臺，以第二課堂活動為載體，營造校園濃厚的學習氛圍，積極引導學生解讀文化、品位文化，共同挖掘一切人類優秀文化寶藏，激發學生的閱讀情趣,培養學生的文學素養以及“讀、寫、講、評、展”等實踐能力，促進學生思想道德素質和科學文化素質以及思考創新能力的全面提高。以達到“閱讀·進步·和諧”的社團宗旨。

二、機構設置 輔導教師：徐衛鋒 賈曉麗

社長：郁丹丹（8.2班學生）

副社長：安麗媛（8.2班學生）

成員（8.2班學生）：郭瑩瑩 王丹丹 楊 蕓 楊才新 楊天天 楊甜暢 王 進 張秋丹 任舒蕾 王秋月 王超凡 張瑞龍 陳 晨 萬志強

史金龍 劉子龍 婁太平張佳威

三、日常管理

(一)社團的成立和注銷

社團成立，應當經過班主任和家長的同意，并依照本條例的規定進行登記，社團成員指導老師應統一備案。社團成立、變更、注銷，需上報校團委，并做好相關手續登記，并報校團委登記備案。

(1)社團成立應當具備下列條件：

1、有相對固定的活動場所；

2、有至少一名社團指導教師；

3、有規范的章程。

4、新社員的招募：

a、招募時間定于每學年的第二周周三下午第三四節課。b、由同學們自愿報名參加，報名者須在社團報名處進行統一登記。c、由社團社長根據本社情況確定社團人數，在公開、公正、公平的原則上開展招募工作。(2)社團的注銷，應當具備下列條件：

1、社團三分之二以上的會員同意解散時，可以注銷社團。

2、由于特殊原因，本社團難以繼續的，可以自行解散。

3、社團活動沒有達到培養學生興趣愛好，全面發展學生素質要求的，予以注銷。

4、社團活動衛生差、紀律差、出勤差、效果差，或給學生帶來負面影響的，予以注銷。社團注銷前應提前向上級部門提交注銷申請，經學校團委同意后，予以注銷并做好備案手續。

(二)社團成員的權利和義務(1)、社團成員必須履行下列義務：

1、社團成員應當積極參加社團的各項活動，努力學習、踏實工作，掌握相應的本領，為本社團爭光。

2、自覺遵守本社團的章程。

3、維護本社團的榮譽。

(2)、社團成員必須履行下列權利：

1、本社團的有關會議和本社團組織的各類活動，接受本社團的教育和培訓。

2、在本社團內有選舉權、被選舉權和表決權。

3、每學年結束，享有轉會的權利。

4、社團成員有權向社團建設提出批評和建議，促進社團的健康發展。(三)關于社團活動管理(1)、關于社團活動的籌劃：

1、每學期學期末上交工作總結。

2、每次活動社團必須有詳細的活動方案，活動后要有總結。(2)、關于社團活動的開展：

1、活動時間或次數：每周日晚自習第2節。

2、活動形式：活動形式要求新穎，能為每個成員提供參與和獲得成功的機會。

3、社團活動每學期要有詳盡的計劃和總結：每節課做好社團活動記錄。社長、副社長每次活動要注意室內衛生、紀律、成員參與度，對本社社員出勤情況要進行準確登記，活動后與社團各負責人一同總結本次活動情況，于社團例會前上交社團理事會。

4、社團活動的檢查：

社團理事會將對社團活動進行檢查，主要檢查：紀律情況、場地衛生、出勤情況（師生）和成員參與度等，并對檢查情況進行詳細量化成績統計，作為優秀社團評比的依據之一。

5、指導教師不在，社長必須大膽管理，帶領同學們正?；顒?。

6、社團應選出一名口才較好的小解說員，由社團理事會宣傳委員進行統一培訓。以備參觀指導時宣傳社團活動情況。

7、社團要對自己的優秀成員進行表彰，以資鼓勵。理事會也會根據社團成員的表現對優秀成員進行表彰。

(四)社團例會管理制度(1)、社團理事會例會制度：

社團理事會例會定于每月第一個周一下午第三節課召開，理事會成員及社長不得無故缺席，會上由社團理事會主席對上月各社活動量化考核成績（場地衛生、出勤情況、紀律情況、活動情況）進行總結反饋。(2)、社團例會管理 社團也可以根據自身需要召開例會，總結本社紀律、衛生、出勤和參與度情況，并可在會上討論以后的活動安排。(五)社團獎懲制度 篇三：讀書社社團匯報資料

聶河小學讀書社社團匯報材料

學生社團建設是實施素質教育的重要途徑之一，是培養學生全面發展的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步提高同學們文學素養，營造學校的讀書氛圍，提升同學的氣質與素質，為日后文化修養奠定好的基礎，并通過讀書社的以書會友，加強同學們的聯系，促進同學的感情升級，并借助讀書社這個平臺，激發同學們的讀書熱情，特成立獨塘一中讀書社社團。

一、社團宗旨

立足校園，以讀書社為平臺，以第二課堂活動為載體，營造校園濃厚的學習氛圍，積極引導學生解讀文化、品位文化，共同挖掘一切人類優秀文化寶藏，激發學生的閱讀情趣,培養學生的文學素養以及“讀、寫、講、評、展”等實踐能力，促進學生思想道德素質和科學文化素質以及思考創新能力的全面提高。以達到“閱讀·進步·和諧”的社團宗旨。

二、機構設置

輔導教師：栗海法 馮海云

社長：孟羽彤

副社長：耿靜

成員：鄭伊諾 譚思佳 關翼帆 鄭仕佳 馬世興 耿冬來

田飛凡 譚浩 耿意杰 鄭浩慶 鄭銘啟 孫運起

三、日常管理

(一)社團的成立和注銷

社團成立，應當經過班主任和家長的同意，并依照本條例的規定進行登記，社團成員指導老師應統一備案。社團成立、變更、注銷，需上報校團委，并做好相關手續登記，并報校團委登記備案。

(1)社團成立應當具備下列條件：

1、有相對固定的活動場所；

2、有至少一名社團指導教師；

3、有規范的章程。

4、新社員的招募：

a、招募時間定于每學年的第一周周五下午第三節課。b、由同學們自愿報名參加，報名者須在社團報名處進行統一登記。c、由社團社長根據本社情況確定社團人數，在公開、公正、公平的原則上開展招募工作。(2)社團的注銷，應當具備下列條件：

1、社團三分之二以上的會員同意解散時，可以注銷社團。

2、由于特殊原因，本社團難以繼續的，可以自行解散。

3、社團活動沒有達到培養學生興趣愛好，全面發展學生素質要求的，予以注銷。

4、社團活動衛生差、紀律差、出勤差、效果差，或給學生帶來負面影響的，予以注銷。社團注銷前應提前向上級部門提交注銷申請，經學校團委同意后，予以注銷并做好備案手續。

(二)社團成員的權利和義務(1)、社團成員必須履行下列義務：

1、社團成員應當積極參加社團的各項活動，努力學習、踏實工作，掌握相應的本領，為本社團爭光。

2、自覺遵守本社團的章程。

3、維護本社團的榮譽。

(2)、社團成員必須履行下列權利：

1、本社團的有關會議和本社團組織的各類活動，接受本社團的教育和培訓。

2、在本社團內有選舉權、被選舉權和表決權。

3、每學年結束，享有轉會的權利。

4、社團成員有權向社團建設提出批評和建議，促進社團的健康發展。(三)關于社團活動管理(1)、關于社團活動的籌劃：

1、每學期學期末上交工作總結。

2、每次活動社團必須有詳細的活動方案，活動后要有總結。(2)、關于社團活動的開展：

1、活動時間或次數：每周五下午第2節。

2、活動形式：活動形式要求新穎，能為每個成員提供參與和獲得成功的機會。

3、社團活動每學期要有詳盡的計劃和總結：每節課做好社團活動記錄。

社長、副社長每次活動要注意室內衛生、紀律、成員參與度，對本社社員出勤情況要進行準確登記，活動后與社團各負責人一同總結本次活動情況，于社團例會前上交社團理事會。

4、社團活動的檢查：

社團理事會將對社團活動進行檢查，主要檢查：紀律情況、場地衛生、出勤情況（師生）和成員參與度等，并對檢查情況進行詳細量化成績統計，作為優秀社團評比的依據之一。

5、指導教師不在，社長必須大膽管理，帶領同學們正?；顒?。

6、社團應選出一名口才較好的小解說員，由社團理事會宣傳委員進行統一培訓。以備參觀指導時宣傳社團活動情況。

7、社團要對自己的優秀成員進行表彰，以資鼓勵。理事會也會根據社團成員的表現對優秀成員進行表彰。

(四)社團例會管理制度(1)、社團理事會例會制度：

社團理事會例會定于每月第一個周一下午第三節課召開，理事會成員及社長不得無故缺席，會上由社團理事會主席對上月各社活動量 篇四：蘇白學校讀書社活動記錄及總結

蘇白學校讀書社活動記錄

輔導教師：王曉雄

二0一四年二月

序言：

書是人類進步的階梯，是人類一生的財富。培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、讀好書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。本著這個目標，校領導組織創建了連云中學常青藤讀書社。努力為學生營造一個書香校園，使讀書成為學生的習慣，使校園更富人文底蘊，充滿智慧和生機。

活動目的：

1、激發學生讀書的興趣，養成好讀書的好習慣。

2、使學生開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。

3、促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，走讀寫結合之路，提高教學質量。

4、營造書香校園，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。

活動對象：

全校學生

活動口號：

讀萬卷書，行萬里路。

活動計劃：

1、每位社員每學期必讀學校推薦書目15本。

2、每位社員每月遞交讀書筆記。（每學期讀書筆記不少于1萬字）

3、每位社員每月寫一篇讀后感文章參與評比，獲獎者將獲得“閱讀標兵”稱號，優秀文章刊登在校宣傳欄，班級黑板報上。每學期將選出校“閱讀明星”。

4、社團每周開展讀書沙龍活動，組織同學交流讀書心得。每月組織讀書朗誦比賽，演講比賽，成語接龍，踏青等活動。

活動計劃表

社團骨干成員一覽表

活動記錄 篇五：讀書社社團匯報資料

武陟縣陽城一中小荷讀書社社團匯報材料

讀書社作為培養學生閱讀愛好，獲取知識、陶冶情操活動的第二課堂，使同學們能借助讀書社這個平臺，激發讀書熱情，以書會友。為了讓更多學子交流讀書心得，校團委牽頭成立陽城一中小荷讀書社，旨在與時俱進，充分展現學校社團風采，社團文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內涵。

一、社團宗旨

立足校園，以讀書社為平臺，以第二課堂活動為載體，營造校園濃厚的學習氛圍，積極引導學生解讀文化、品位文化，共同挖掘一切人類優秀文化寶藏，激發學生的閱讀情趣,培養學生的文學素養以及“讀、寫、講、評、展”等實踐能力，促進學生思想道德素質和科學文化素質以及思考創新能力的全面提高。以達到“閱讀·進步·和諧”的社團宗旨。

二、機構設置

（一）關于社團組織機構管理：

1、學生設社團理事會。

2、社團聘請兩名校內指導老師。

3、社團由校團委管理。

（二）社團理事會

1、負責老師（2名）指導社團理事會的日常量化管理工作。

2、主席(1名):負責組織籌劃社團工作,檢查、評比社團活動。按時召開社團負責人例會。

3、副主席(1名):負責協助主席工作,并對社團工作進行總結。

4、宣傳委員(2名)：協助主席進行督促、檢查、評比社團活動。負責接待解說工作，并對社團解說員進行講解培訓。

5、組織委員(2名):活動和例會的組織、實施和總結。負協助主席開展工作。

6、干事(2名),協助主席開展組織、宣傳、檢查、評比活動等方面工作。

（三）社團理事會職責

1、社團理事會需遵守社團制度并維護社團章程、利益。

2、社團理事會成員不得以個人原因延遲或取消例會或正?；顒?。

3、有如下情況者不得做為社團理事會成員：受到學校處分者；因違紀受到過社團罷免的負責人。

三、社團主要成員

負責老師：任紀冬 朱明杰

社長：李文萱（九二班）

副社長：王夢瑤（八四班）

宣傳委員：王家森（八三班）

張夢圓（八二班）

組織委員：張媛媛（八一班）

王凡（九一班）

干事：李子杰（七一班）

韓新成（七二班）

四、日常管理

(一)社團的成立和注銷

社團成立，應當經過班主任和家長的同意，并依照本條例的規定進行登記，社團成員指導老師應統一備案。社團成立、變更、注銷，需上報校團委，并做好相關手續登記，并報校團委登記備案。

(1)社團成立應當具備下列條件：

1、有相對固定的活動場所；

2、有至少一名社團指導教師；

3、有規范的章程。

4、新社員的招募：

a、招募時間定于每學年的第二周周三下午第三四節課。b、由同學們自愿報名參加，報名者須在社團報名處進行統一登記。c、由社團社長根據本社情況確定社團人數，在公開、公正、公平的原則上開展招募工作。(2)社團的注銷，應當具備下列條件：

1、社團三分之二以上的會員同意解散時，可以注銷社團。

2、由于特殊原因，本社團難以繼續的，可以自行解散。

3、社團活動沒有達到培養學生興趣愛好，全面發展學生素質要求的，予以注銷。

4、社團活動衛生差、紀律差、出勤差、效果差，或給學生帶來負面影響的，予以注銷。社團注銷前應提前向上級部門提交注銷申請，經學校團委同意后，予以注銷并做好備案手續。

(二)社團成員的權利和義務(1)、社團成員必須履行下列義務：

1、社團成員應當積極參加社團的各項活動，努力學習、踏實工作，掌握相應的本領，為本社團爭光。

2、自覺遵守本社團的章程。

3、維護本社團的榮譽。

(2)、社團成員必須履行下列權利：

1、本社團的有關會議和本社團組織的各類活動，接受本社團的教育和培訓。

2、在本社團內有選舉權、被選舉權和表決權。

3、每學年結束，享有轉會的權利。

4、社團成員有權向社團建設提出批評和建議，促進社團的健康發展。(三)關于社團活動管理(1)、關于社團活動的籌劃：

1、每學期學期末上交工作總結。

2、每次活動社團必須有詳細的活動方案，活動后要有總結。(2)、關于社團活動的開展：

1、活動時間或次數：每周三第3、4節。

2、活動形式：活動形式要求新穎，能為每個成員提供參與和獲得成功的機會。

3、社團活動每學期要有詳盡的計劃和總結：每節課做好社團活動記錄。社長、副社長每次活動要注意室內衛生、紀律、成員參與度，對本社社員出勤情況要進行準確登記，活動后與社團各負責人一同總結本次活動情況，于社團例會前上交社團理事會。

4、社團活動的檢查： 社團理事會將對社團活動進行檢查，主要檢查：紀律情況、場地衛生、出勤情況（師生）和成員參與度等，并對檢查情況進行詳細量化成績統計，作為優秀社團評比的依據之一。

5、指導教師不在，社長必須大膽管理，帶領同學們正?；顒?。

6、社團應選出一名口才較好的小解說員，由社團理事會宣傳委員進行統一培訓。以備參觀指導時宣傳社團活動情況。

7、社團要對自己的優秀成員進行表彰，以資鼓勵。理事會也會根據社團成員的表現對優秀成員進行表彰。

(四)社團例會管理制度(1)、社團理事會例會制度：

社團理事會例會定于每月第一個周一下午第四節課召開，理事會成員及社長不得無故缺席，會上由社團理事會主席對上月各社活動量化考核成績（場地衛生、出勤情況、紀律情況、活動情況）進行總結反饋。(2)、社團例會管理

社團也可以根據自身需要召開例會，總結本社紀律、衛生、出勤和參與度情況，并可在會上討論以后的活動安排。(五)社團獎懲制度(1)、在社團活動過程中表現突出，為社團爭得榮譽的成員可以進行優秀社團成員評比；參評成員在校期間曾經受到校紀校規處分的或本學年有一門以上學科考試不及格的不得參評。(2)、不遵守社團章程，一學期三次無故不參加社團活動、違反校規校級被學校處以警告以上處分的將給予除名。

五、主要活動 從2010年下半學期成立至今，陽城一中小荷讀書社已經陪伴大家度過四年的時間。在這段時間里，我們讀書社在社團宗旨“閱讀·進步·和諧”的指導下，堅持“多讀書，讀書好，好讀書”；并用我們社團的口號“每天堅持閱讀十五分鐘”鼓勵社員積極自主地閱讀，并開展形式多樣、豐富多彩的社團活動。