第一篇：望直港中心初中思想品德第一單元檢測(cè)試卷

班級(jí)學(xué)號(hào)姓名

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望直港鎮(zhèn)中心初中初三思想品德第一階段測(cè)試卷

一、單項(xiàng)選擇題（下列各題只有一個(gè)最符合題意的答案。每題1分，共25分）1．社會(huì)生活是發(fā)展變化的。下列內(nèi)容能體現(xiàn)社會(huì)生活發(fā)展變化的是（）①我家從農(nóng)村搬進(jìn)縣城，住進(jìn)樓房②父親以前上班騎自行車，現(xiàn)在買了個(gè)轎車上班③春天，鳥兒唱歌，樹木開(kāi)始發(fā)芽冰雪融化④以前家書抵萬(wàn)金，現(xiàn)在鍵盤一敲知天下 ⑤“三個(gè)代表”“與時(shí)俱進(jìn)”“網(wǎng)上購(gòu)物”等詞匯進(jìn)入百姓家A①②③④B②③④⑤C①②④⑤D①③④⑤ 2.“人類在20世紀(jì)：100年內(nèi)所取得的科技成果、所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富超過(guò)了以往所有時(shí)代。同時(shí)在這100年內(nèi)也爆發(fā)了130次戰(zhàn)爭(zhēng)，奪去了1．2億人的生命。進(jìn)入21世紀(jì)，戰(zhàn)爭(zhēng)和恐怖活動(dòng)仍然連綿不斷，日益嚴(yán)重的資源破壞、環(huán)境污染問(wèn)題，同樣威脅著人們的生存和發(fā)展。”這表明()A.科學(xué)越發(fā)達(dá)，人類離文明越遠(yuǎn)B.發(fā)展經(jīng)濟(jì)必然會(huì)引起許多問(wèn)題，這些問(wèn)題不會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生太大的影響C.在社會(huì)發(fā)展、文明進(jìn)步的過(guò)程中，人類同樣面臨許多新問(wèn)題，我們必須高度重視 D.人類社會(huì)的物質(zhì)文明進(jìn)步了，精神文明退步了 3.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是()①全面建設(shè)小康社會(huì)的要求②中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性③國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證④憲法和法律規(guī)定的基本義務(wù)A．②③B．①②③C．②③④D．①②③④ 4.我縣某初中一直把擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面作為素質(zhì)教育的重要途徑。該校通過(guò)組織學(xué)生收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目、讀書交流、等活動(dòng)，使學(xué)生真正做到了“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。該校的做法，有利于學(xué)生（）①了解社會(huì)、了解世界，拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)； ②增強(qiáng)關(guān)心社會(huì)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感；③提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、辨別是非的能力。④認(rèn)識(shí)社會(huì)的變化發(fā)展與個(gè)人努力無(wú)關(guān)。A①②③B ①②④C①③④D②③④ 5.右圖漫畫《動(dòng)口不動(dòng)手》的寓意主要是（）A.關(guān)心時(shí)事，了解社會(huì)B.不做“看客”，奉獻(xiàn)愛(ài)心 C.明辨是非，遵紀(jì)守法D.忠于職守，承擔(dān)責(zé)任 北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)期間，10萬(wàn)賽會(huì)志愿者、40萬(wàn)城市志愿者和百萬(wàn)社會(huì)志愿者，在各自的崗位上全面參與奧運(yùn)志愿服務(wù)。據(jù)此回答6—7題 6.在我國(guó)，“志愿者”一越來(lái)越被公眾所熟知認(rèn)可。志愿者的行為（）A.是屬于公民的法定義務(wù)B.是親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)C.是青年人成長(zhǎng)的關(guān)鍵D.只是強(qiáng)大國(guó)家、社會(huì)責(zé)任的行為 7.你對(duì)參加志愿者活動(dòng)，自覺(jué)奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)的正確態(tài)度是()A在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，也應(yīng)該承擔(dān)關(guān)愛(ài)、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任B青少年為營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍而犧牲學(xué)業(yè)是值得C奧運(yùn)會(huì)是國(guó)家大事，不需要我們操心D這些事等我上大學(xué)之后再說(shuō)，目前與我無(wú)關(guān) 8.下列說(shuō)法體現(xiàn)親社會(huì)行為、服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)有（）①對(duì)遭遇挫折和不幸的人表示同情和關(guān)心②對(duì)處于困境和危難的人及時(shí)伸出援助之手

③積極參加義務(wù)勞動(dòng)，自愿清理衛(wèi)生死角④為了自己的利益，與別人拼得死活

A②③④B①②④C①③④D①②③

9.4月1日是西方愚人節(jié)。這一天有三位學(xué)生在自己所在的小區(qū)貼滿了落款是“望直港居委會(huì)”的停水的通知，1小區(qū)幾乎家家戶戶都備用了水，一時(shí)“水滿為患”。居委會(huì)查明真相后，嚴(yán)厲批評(píng)了三位同學(xué)。我們應(yīng)從中吸取教訓(xùn)是()① 要樹立社會(huì)公德意識(shí)，遵守基本道德規(guī)范② 要增強(qiáng)法制觀念

③ 吸收外來(lái)文化應(yīng)結(jié)合國(guó)情④ 要堅(jiān)決抵制外來(lái)文化

A ②③④B ①②④C ①③④D ①②③

10.下列選項(xiàng)能體現(xiàn)公民關(guān)心社會(huì)、有社會(huì)責(zé)任感的名句是()①天下興亡，匹夫有責(zé)②先天下之憂而憂．后天下之樂(lè)而樂(lè)

③欲窮千里目，更上一層樓④為中華之崛起而讀書

A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③

11.在“21世紀(jì)挑戰(zhàn)及教育改革”會(huì)議上，來(lái)自24個(gè)國(guó)家的與會(huì)專家表達(dá)了一個(gè)共同的看法：新世紀(jì)我們面臨的第一挑戰(zhàn)，既不是新技術(shù)革命，也不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而是青少年一代的道德問(wèn)題。一個(gè)道德情感貧乏、缺乏責(zé)任感的人不會(huì)真正關(guān)心他人，無(wú)法與他人真誠(chéng)合作，也無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)。這一看法說(shuō)明()①中國(guó)的青少年缺乏責(zé)任感②我們必須加強(qiáng)對(duì)青少年的責(zé)任教育③承擔(dān)責(zé)任就不應(yīng)該計(jì)較代價(jià)與回報(bào)④青少年能不能在承擔(dān)責(zé)任中健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)

A．①②③④B．①②C．②④D．①③④

12.2010年11月5日，郭明義先進(jìn)事跡全國(guó)巡回報(bào)告會(huì)在哈爾濱圓滿落幕。“無(wú)論條件多艱苦，無(wú)論任務(wù)多繁重，郭明義總是在自己的崗位上盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，把每一件平凡的小事做到極致!”材料表明()①郭明義忠于職守 ②郭明義忽視家庭責(zé)任 ③郭明義善于表現(xiàn) ④郭明義明白責(zé)任主次

A．①②B．③④C．①④D．②③

13.“素坯勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝”，韻味傳神的青花瓷穿越千年的歷史，向人們展示了中華文化的特點(diǎn)是()

A．包容廣納B．推陳出新C．博大精深D．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

14．2011年5月，第七屆兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇在成都舉行。與會(huì)人士在深化兩岸文化交流方面達(dá)成共識(shí)。實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的文化基礎(chǔ)是（）

A.維護(hù)兩岸經(jīng)濟(jì)利益B.認(rèn)同中華民族文化C.確保兩岸和平發(fā)展D.傳承一切傳統(tǒng)文化 15.俄《真理報(bào)》報(bào)道：“中國(guó)第五代戰(zhàn)機(jī)J—20成功試飛，引發(fā)了國(guó)際社會(huì)的熱議，世界媒體的追捧。”看到這則新聞我們感到自豪；日美再三挑釁我釣魚島主權(quán)，我們感到憤慨。這表明()

A.認(rèn)識(shí)一個(gè)民族，需要了解這個(gè)民族的文化

B.古往今來(lái)，所有中國(guó)人都擁有強(qiáng)烈的民族文化認(rèn)同感

C.民族、國(guó)家的命運(yùn)直接影響我們的情感

D.每個(gè)公民都要為弘揚(yáng)民族文化貢獻(xiàn)自己的力量

16.上海世博會(huì)會(huì)徽中三人合臂相擁的圖形，形似美滿幸福，相攜同樂(lè)的三口之家;也可抽象概括為“你、我、他”的全人類，表達(dá)了世博會(huì)“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，洋溢著崇尚和諧、聚合的中華民族精神，體現(xiàn)了2010年上海世博會(huì)以人為本的積極向上的激情。這說(shuō)明()

A.對(duì)外來(lái)文化實(shí)行全盤肯定或是全盤否定都是錯(cuò)誤的B.中華文化是世博會(huì)的標(biāo)志，蘊(yùn)含世界各國(guó)的文化

C.會(huì)徽的設(shè)計(jì)融合了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

D.以中華為核心的世界文化進(jìn)一步豐富和發(fā)展

17.截止2010年10月，世界上已有87個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了282所孔子學(xué)院和241個(gè)孔子課堂。漢語(yǔ)熱在世界日漸升溫，這表明（）

A.中國(guó)傳統(tǒng)文化是世界最優(yōu)秀的文化B.順應(yīng)潮流，世界文化將進(jìn)入多元時(shí)代

C.中華文化對(duì)人類的進(jìn)步和世界的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響 D.漢語(yǔ)將取代英語(yǔ)在世界的地位

18.下列精神中屬于中華民族精神在建設(shè)和改革新的時(shí)代條件下的集中體現(xiàn)的是（）

A．井岡山精神B．載人航天精神C長(zhǎng)征精神D．延安精神

19.“感動(dòng)中國(guó)”2010年度人物鮮明特征在于他們具有強(qiáng)烈的民族精神。民族精神的核心是（）

A．勤勞勇敢B．自強(qiáng)不息C．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一D．愛(ài)國(guó)主義

20.在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，武術(shù)《行云流水》，構(gòu)思新穎，獨(dú)具匠心，把中華武術(shù)的精髓和現(xiàn)代舞蹈的精華巧妙嫁接，給觀眾留下了特別深刻的印象。該節(jié)目的成功之處主要在于

A.吸收了中國(guó)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)精華B.結(jié)合時(shí)代特征，弘揚(yáng)了民族精神

C.承接傳統(tǒng)，并與時(shí)俱進(jìn)，豐富發(fā)展了中華文化D.吸取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng)

21.某同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)。出現(xiàn)這種情況，最重要的原因在于他()

A．沒(méi)有養(yǎng)成愛(ài)看書的習(xí)慣B．做事缺乏耐性和韌性

C．自由放任，不聽(tīng)家長(zhǎng)教導(dǎo)D．沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)態(tài)度

22.揚(yáng)州市教育局在全市中小學(xué)倡導(dǎo)學(xué)生假期“三會(huì)”。即“會(huì)休息、會(huì)自學(xué)、會(huì)健體”，中學(xué)生要做到“會(huì)自學(xué)”就要（）①樹立正確的學(xué)習(xí)觀念②養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

③講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法④保持過(guò)重的學(xué)習(xí)壓力

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

23.對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，挫折像一塊石頭，使你停滯不前；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，挫折是一塊墊腳石，使你站得更高。這說(shuō)明（）

A.不同的人面對(duì)困難會(huì)有不同的反應(yīng)B.我們應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)

C.克服考試焦慮，關(guān)鍵在對(duì)癥下藥D.勇于創(chuàng)新是克服困難的必由之路

24.調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)有七成多的青少年不知如何創(chuàng)新，缺少運(yùn)用技術(shù)“計(jì)劃和行動(dòng)”的能力；親身體驗(yàn)過(guò)科學(xué)研究和創(chuàng)新過(guò)程的青少年分別低于29.9％和26%。這說(shuō)明（）

A.創(chuàng)新是我們青少年健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵B.我國(guó)青少年沒(méi)有創(chuàng)新的意識(shí)和能力

C.我們必須重視對(duì)青少年創(chuàng)新精神和能力的培養(yǎng)

D.創(chuàng)新是發(fā)明家、科學(xué)家的事，與我們青少年關(guān)系不大

25.奇瑞汽車公司董事長(zhǎng)尹同躍說(shuō)：“沒(méi)有自主創(chuàng)新就沒(méi)有奇瑞，更沒(méi)有奇瑞的未來(lái)。”這說(shuō)明()

A.科學(xué)家是創(chuàng)新的惟一力量B.只有不斷創(chuàng)新，企業(yè)才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利地位

C.所謂創(chuàng)新就是指科技創(chuàng)新D.只要敢于創(chuàng)新，就可以解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一切問(wèn)題

26.材料

一、。“民族精神是我們民族的靈魂，一個(gè)民族要生存和發(fā)展，就要有一種昂揚(yáng)向上的民族精神。”2011年9月是我國(guó)第八個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。今年的主題是“ 紅領(lǐng)巾心向黨，四好少年我爭(zhēng)當(dāng)” 材料

二、在江蘇某縣一個(gè)偏遠(yuǎn)小山村的一間破瓦房?jī)?nèi)，生活著一位失去父母的孤兒陳川。在艱苦的境遇下，他克服了許多常人難以忍受的困難，刻苦學(xué)習(xí)，以632分的優(yōu)異成績(jī)成為江浦縣高考文科狀元，被北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院錄取。

（1）、在陳川的身上體現(xiàn)了民族精神的哪些內(nèi)容？（2分）

（2）、中宣部、教育部為什么將每年9月確定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。（3分）

（3）幾年來(lái)，我校弘揚(yáng)和培育民族精神的活動(dòng)，取得了一定的成果。你準(zhǔn)備采用那些方式展示這些成果？（至少寫出兩種方式）（2分）

27．余音繞梁的古箏名曲、樸實(shí)典雅的木構(gòu)架民居、活靈活現(xiàn)的揚(yáng)州剪紙、動(dòng)感十足的木偶表演、精巧秀美的揚(yáng)州工藝…….走過(guò)古樸的“門樓”，穿過(guò)幽深的“小巷”…….揚(yáng)州精彩而神奇的魅力得到了所有參觀者的認(rèn)同和贊許。????????????裝??????????????訂?????????????????線??????????????

（1）、這是一種什么情感現(xiàn)象？（2分）（2）、學(xué)習(xí)了“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感”問(wèn)題，同學(xué)之間就增強(qiáng)文化認(rèn)同感的要求展開(kāi)了爭(zhēng)論。甲同學(xué)說(shuō)“要增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，應(yīng)該只繼承優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化”乙同學(xué)說(shuō)“要增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，應(yīng)全盤吸收外來(lái)文化”請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行評(píng)析（6分）28.材料

一、看右圖漫畫《一字之差》。材料

二、中國(guó)航天事業(yè)開(kāi)創(chuàng)新篇——中國(guó)載人航天工程新聞發(fā)言人宣布，“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器將于2011年9月27號(hào)到30號(hào)擇機(jī)發(fā)射，并將與之后發(fā)射的神舟八號(hào)飛船，實(shí)施載人航01天工程首次空間交會(huì)對(duì)接任務(wù)。有美國(guó)專家表示，中國(guó)“天宮一號(hào)”試飛將是發(fā)展中國(guó)載人航天技術(shù)重要橋梁，該項(xiàng)目將標(biāo)志著中國(guó)太空實(shí)驗(yàn)室騰飛。而該項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了多方面的技術(shù)創(chuàng)新與突破。具有極高的實(shí)用價(jià)值。自主創(chuàng)新讓中華民族飛得更高更遠(yuǎn)！（1）這幅漫畫說(shuō)明了什么？（2分）（2）結(jié)合材料一、二，啟示我國(guó)在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程必須著重注意什么？請(qǐng)說(shuō)明理由。（5分）（3）我們青少年如何培養(yǎng)這種精神？(3分)

第二篇：九年級(jí)思想品德第一單元檢測(cè)試卷

九年級(jí)思想品德第一單元檢測(cè)試卷

班級(jí)座號(hào)姓名成績(jī)

一、單項(xiàng)選擇題：

1、所謂社會(huì)主義初級(jí)階段是指：（）

A、社會(huì)主義社會(huì)的起始階段B、不發(fā)達(dá)的社會(huì)主義階段

C、社會(huì)主義的低級(jí)階段D、共產(chǎn)主義的低級(jí)階段

2、社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾是：（）

A、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾B、工人階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾

C、人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要與落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾

D、生產(chǎn)的社會(huì)化與生產(chǎn)資料私有制之間的矛盾

3、當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情是：（）

A、我國(guó)處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段 B、我國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段

C、現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平比較低D、社會(huì)主義具體制度還不完善

4、在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的過(guò)程中，判斷我們工作是非得失的根本標(biāo)準(zhǔn)是：（）

①是否有利于發(fā)展社會(huì)主義的生產(chǎn)力 ②是否有利于改革開(kāi)放 ③是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力 ④是否有利于提高人民的生活水平⑤是否有利于社會(huì)主義制度的鞏固

A、①②③B、①②④C、①③④D、③④⑤

5、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中，制定一切路線方針政策的基本依據(jù)是：（）

A、我國(guó)的基本國(guó)情B、黨的基本路線

C、黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的指示D、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論

6、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）

A、“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”是黨的基本路線的核心內(nèi)容

B、四項(xiàng)基本原則是全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的共同政治基礎(chǔ)

C、改革開(kāi)放是改變我國(guó)現(xiàn)行的社會(huì)制度D、實(shí)行對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)長(zhǎng)期的基本國(guó)策

7、我們的事業(yè)能夠經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，順利達(dá)到目標(biāo)的最可靠的保證是：（）

A、毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持走社會(huì)主義道路

B、毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線

C、毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持走改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)之路D、積極執(zhí)行環(huán)境保護(hù)的基本國(guó)策

8、我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是：（）

A、國(guó)有企業(yè) B、非公有制經(jīng)濟(jì) C、公有制 D、公私合營(yíng)經(jīng)濟(jì)

9、非公有制經(jīng)濟(jì)是：（）

A、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分B、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充

C、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 D、社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充

10、我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是：（）

A、公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展

B、撈勞分配為主體，多種分配方式并存

C、公有制經(jīng)濟(jì)為主體，私有制經(jīng)濟(jì)為必要補(bǔ)充

D、以市場(chǎng)配置為主體，以國(guó)家宏觀調(diào)控為主導(dǎo)

11、我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度是：（）

A、按勞分配 B、按需分配 C、按股分配 D、按勞分配為主體，多種分配方式并存

12、我國(guó)的根本政治制度是：（）

A、人民代表大會(huì)制度 B、社會(huì)主義公有制C、人民民主專政制度D、人民政治協(xié)商制度

13、我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量是：（）

A、公有制經(jīng)濟(jì) B、國(guó)有經(jīng)濟(jì) C、集體經(jīng)濟(jì) D、外資經(jīng)濟(jì)

14、我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是：（）

A、黨中央 B、國(guó)務(wù)院 C、全國(guó)人民代表大會(huì) D、最高人民法院

15、我國(guó)在少數(shù)民族聚居的地區(qū)實(shí)行：（）

A、與漢人雜居，統(tǒng)一管理 B、民族區(qū)域自治制度

C、一國(guó)兩制D、人民代表大會(huì)制度16、1999年統(tǒng)計(jì)，國(guó)有經(jīng)濟(jì)在我國(guó)煤炭開(kāi)采業(yè)中占80%以上，在石油天然氣開(kāi)采業(yè)中占95%以上，在郵電通信、鐵路業(yè)中占100%，在民航業(yè)中占95%以上。這主要說(shuō)明：（）

A、我國(guó)堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度

B、國(guó)有經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)C、國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈

D、國(guó)有經(jīng)濟(jì)在我國(guó)各行業(yè)中都處于壟斷地位

17、《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十個(gè)五年計(jì)劃的建議》指出，社會(huì)生產(chǎn)力的多層次性和所有制的多樣性，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的重要特征。我國(guó)建立在多層次生產(chǎn)力水平上的基本經(jīng)濟(jì)制度是：①按勞分配為主體、多種分配方式并存 ②以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 ③由社會(huì)主義性質(zhì)和我國(guó)初級(jí)階段的國(guó)情決定的 ④公有制和私有制長(zhǎng)期并存、共同發(fā)展（）

A、①②B、②③C、③④D、①④

18、與我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度相適應(yīng)，我們必須堅(jiān)持的相應(yīng)分配制度是：（）

A、全面實(shí)行按勞分配制度 B、以按需分配為主體、多種分配方式并存

C、以按勞分配為主體、多種分配方式并存

D、以按勞分配為主體、按需分配和平均分配為補(bǔ)充

二、不定項(xiàng)選擇。

1、對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)主義公有制的正確認(rèn)識(shí)是：（）

A、它是社會(huì)全體勞動(dòng)者共同占有生產(chǎn)資料的所有制形式

B、它是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)

C、它包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)和集體所有制經(jīng)濟(jì) D、它的實(shí)現(xiàn)形式只能是國(guó)有經(jīng)濟(jì)

2、下列關(guān)于國(guó)有經(jīng)濟(jì)的論述，正確的有：（）

A、國(guó)有經(jīng)濟(jì)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，發(fā)揮著重大的作用

B、國(guó)有經(jīng)濟(jì)積聚著我國(guó)最先進(jìn)的生產(chǎn)力

C、國(guó)有經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)了社會(huì)主義共同富裕的原則

D、國(guó)有經(jīng)濟(jì)擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備

3、體現(xiàn)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對(duì)和生產(chǎn)力發(fā)展起重大作用的事例是：（）

A、遠(yuǎn)程教育的快速發(fā)展B、模擬軍事演習(xí)

C、某地區(qū)農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作D、某校學(xué)生夜讀實(shí)習(xí)班

4、提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，關(guān)鍵在：（）

A、科技B、教育C、經(jīng)濟(jì)D、法制

5、據(jù)統(tǒng)計(jì)，1995年我國(guó)15歲以上的人口中，文盲半文盲比重高達(dá)12%；目前近6000萬(wàn)殘疾人當(dāng)中，相當(dāng)部分屬于弱智或癡、呆、傻狀況。從另一個(gè)角度看，到2000年，我國(guó)高等教育規(guī)模顯著擴(kuò)大，本科生在校生數(shù)達(dá)到1100萬(wàn)人左右，研究生在校生數(shù)達(dá)到30.1萬(wàn)人，派出留學(xué)人員和來(lái)華人員規(guī)模都得到較大發(fā)展。可見(jiàn)：（）

A、我國(guó)經(jīng)濟(jì)過(guò)于落后，教育基本沒(méi)有發(fā)展B、我國(guó)人口素質(zhì)偏低，殘疾人過(guò)多

C、我國(guó)必須要嚴(yán)格控制人口數(shù)量

D、發(fā)展科學(xué)、教育，一定要以民族整體素質(zhì)的提高為目的6、我國(guó)十分重視人才資源，這是因?yàn)椋海ǎ?/p>

A、我國(guó)是世界上人才資源最豐富的國(guó)家

B、高度重視人才問(wèn)題，是社會(huì)發(fā)展的必然要求

C、科技競(jìng)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、軍事競(jìng)爭(zhēng)乃至綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)

D、高度重視人才問(wèn)題，才能化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)

7、比爾·蓋茨說(shuō)：“我們這種企業(yè)，如果失去了人才的支持，衰敗就在一夜之間。”這一觀點(diǎn)主要說(shuō)明：（）

A、世界上高科技企業(yè)出現(xiàn)了日益衰退的趨勢(shì)B、選擇人才的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)?/p>

C、日趨激烈的經(jīng)濟(jì)、科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)

D、從實(shí)際出發(fā)是選擇人才的出發(fā)點(diǎn)

8、我國(guó)從2000年設(shè)立國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)以來(lái)，每年都召開(kāi)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)為國(guó)家科技事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)的科技工作者。這表明：（）

A、我國(guó)堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 B、黨和國(guó)家重視人才，鼓勵(lì)創(chuàng)新

C、人才是指受到國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)的人D、發(fā)展科學(xué)技術(shù)是現(xiàn)代化建設(shè)的中心任務(wù)

9、我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育的目的是：（）

A、控制人口數(shù)量B、提高人口素質(zhì)

C、保護(hù)資源和環(huán)境D、控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)

10、近二三十年來(lái)，我國(guó)各種洪災(zāi)、旱災(zāi)等自然災(zāi)害、頻繁發(fā)生，酸雨已危及二十多個(gè)省、市，給我國(guó)帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。這表明:（）

A、我國(guó)科技水平較低，抗災(zāi)害能力不強(qiáng)B、我國(guó)人口太多，排出的廢氣太多

C、我國(guó)森林覆蓋面積太小D、我國(guó)的生態(tài)環(huán)境形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻

11、海南省在“十五”計(jì)劃綱要中指出：所有城市都要確保一定比例公共綠化和生態(tài)用地，加快工業(yè)污染治理，積極推進(jìn)環(huán)保模范城市和環(huán)境優(yōu)美城鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)。這表明該省堅(jiān)持：（）

A、改革開(kāi)放的基本戰(zhàn)略B、科教興國(guó)戰(zhàn)略

C、保護(hù)環(huán)境和資源的基本戰(zhàn)略D、精神文明建設(shè)

12、近年來(lái)，開(kāi)平市委、市政府為把城市建設(shè)成清新秀麗、充滿靈氣和活力的嶺南名城，充分開(kāi)發(fā)旅游資源，吸引外資，大力實(shí)施以“顯山、露水、透綠、現(xiàn)藍(lán)”為目標(biāo)的城市發(fā)展戰(zhàn)略。這一戰(zhàn)略：（）

A、體現(xiàn)了以環(huán)境保護(hù)為中心的發(fā)展戰(zhàn)略 B、體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求

C、解決了社會(huì)的主要矛盾D、符合了可持續(xù)發(fā)展的要求

三、辨析題

1、隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，綜合國(guó)力迅速提高，我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的根本任務(wù)已轉(zhuǎn)變?yōu)闃?gòu)建社會(huì)主義的和諧社會(huì)。

四、分析

1、新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)生產(chǎn)力有了很大提高，各項(xiàng)事業(yè)有了很大進(jìn)步，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)。但總的說(shuō)來(lái)，我國(guó)人口多，底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況沒(méi)有根本改變，經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平同西方發(fā)達(dá)國(guó)家的差距還很大；社會(huì)主義制度還不完善，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還不成熟，封建主義、資本主義和小生產(chǎn)習(xí)慣勢(shì)力在社會(huì)上還有廣泛影響。

結(jié)合所學(xué)的“社會(huì)主義初級(jí)階段”的內(nèi)容，談?wù)剬?duì)上述材料的理解。

2、有人認(rèn)為改革開(kāi)放二十多年來(lái)，我們整個(gè)國(guó)家已煥出勃勃生機(jī)和活力，經(jīng)濟(jì)建設(shè)有了很大的發(fā)展，人民生活有了很大改善，綜合國(guó)力大大增強(qiáng)，因此不應(yīng)該再稱社會(huì)主義初級(jí)階段了。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3、材料一：2004年3月5日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶在十屆全國(guó)人大二次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)說(shuō)，要大力發(fā)展和積極引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)。

材料二：據(jù)統(tǒng)計(jì)，2002年與1996年相比，北京市GDP增長(zhǎng)了80.9%，其中集體經(jīng)濟(jì)下降了40.6%，非公有制經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)了3倍，對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率是76.3%。

請(qǐng)結(jié)合材料回答：

（1）我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？由什么決定？

（2）我國(guó)現(xiàn)階段公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)分別包括哪些經(jīng)濟(jì)成分？公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位表現(xiàn)在哪些方面？

（3）說(shuō)一說(shuō)材料一中“我國(guó)要大力發(fā)展和積極引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)”的原因。

4、材料：全國(guó)人大委員長(zhǎng)吳邦國(guó)于2004年11月17-21日先后來(lái)到廣州、深圳、東莞、珠海等地考察，深入企業(yè)、院校和社區(qū)了解情況。考察期間，吳邦國(guó)還看望了廣東省人大機(jī)關(guān)干部，主持召開(kāi)了人大代表座談會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取代表們對(duì)堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度、進(jìn)一步發(fā)揮人大代表作用等問(wèn)題的意見(jiàn)和建議。吳邦國(guó)說(shuō)，人民代表大會(huì)制度是符合我國(guó)國(guó)情的根本政治制度。

結(jié)合材料說(shuō)明，人民代表大會(huì)制度是符合我國(guó)國(guó)情的根本政治制度。

5、材料一：第五次人口普查表明，我國(guó)人口年平均增長(zhǎng)率為1.07%，比20世紀(jì)80年代下降了4個(gè)千分點(diǎn)。

材料二：第五次人口普查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，與1990年普查相比，平均每10萬(wàn)人中具有大學(xué)以上程度的由1422人上升到3611人，增長(zhǎng)了154%；具有高中程度的由8039人上升到11146人，增長(zhǎng)了39%；具有初中程度的由23344人上升到33961人，增長(zhǎng)了45%；具有小學(xué)程度的由37057人下降為35701人，下降了4%。粗文盲率（15歲以上文盲人口占總?cè)丝诘谋嚷剩┯?990年的15.88%下降為6.72%.材料三：據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)、日本的粗文盲率不到0.5%，美國(guó)25歲以上接受大學(xué)教育的比例接近50%.閱讀上述材料，回答問(wèn)題：

（1）上述三則材料，分別說(shuō)明了什么？

（2）你從中得到哪些啟示？

6、上帝對(duì)地球現(xiàn)狀很不滿意，便讓時(shí)光倒流了1000萬(wàn)年，于是，地球上又出現(xiàn)了原始森林、草地、獸類、昆蟲——上帝要離去時(shí)，對(duì)所有的動(dòng)物說(shuō)：“我把這個(gè)世界交給你們了，你們還有什么要求嗎？”動(dòng)物們立即一群群向上帝跪下，指著森林邊的一群猴子齊聲說(shuō)道：“上帝呀，請(qǐng)把猴子們滅絕了吧！”

（1）閱讀這則笑話，談?wù)勆系蹫槭裁磳?duì)地球的現(xiàn)狀不滿意？列舉有關(guān)現(xiàn)象說(shuō)明。

（2）該笑話暗示導(dǎo)致上帝對(duì)地球現(xiàn)狀不滿意的主要原因是什么？

（3）聯(lián)系我國(guó)實(shí)際談?wù)勎覈?guó)怎樣才能解決該笑話暗示的問(wèn)題。

[參考答案]

三、辨析題

1、提示：改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展，綜合國(guó)力得到很大提高，新時(shí)期，黨和國(guó)家正致力于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

由于我國(guó)現(xiàn)階段正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力總體水平仍然較低，解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵仍然是發(fā)展生產(chǎn)力，創(chuàng)造出巨大的物質(zhì)財(cái)富。構(gòu)建和諧社會(huì)也是以生產(chǎn)力的巨大發(fā)展為前提，因此，當(dāng)前我國(guó)的根本任

務(wù)仍然是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。在生產(chǎn)力得到充分發(fā)展的基礎(chǔ)上，構(gòu)建和諧社會(huì)才有可能，因此，題中觀點(diǎn)不準(zhǔn)確。

四、分析

1、材料說(shuō)明了我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，這是我國(guó)當(dāng)代最基本的國(guó)情。正確認(rèn)識(shí)我國(guó)當(dāng)代最基本的國(guó)情，是我國(guó)制定正確方針、政策和發(fā)展戰(zhàn)略的客觀依據(jù)；是我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化事業(yè)不斷取得成功的最根本原因；是我國(guó)今后能夠長(zhǎng)期健康發(fā)展的重要保證。正確認(rèn)識(shí)當(dāng)代國(guó)情具有重要現(xiàn)實(shí)意義。

2、這種觀點(diǎn)不科學(xué)。由于我國(guó)的社會(huì)主義脫胎于半殖民地半封建社會(huì)，是在一窮二白的基礎(chǔ)上起步建設(shè)的；從總體上看，現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平還比較低，地區(qū)發(fā)展不平衡，科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高，社會(huì)主義具體制度還不完善；我國(guó)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平同西方發(fā)達(dá)國(guó)家的差距還很大，因此，我國(guó)的社會(huì)主義初級(jí)階段將是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的歷史階段。要達(dá)到發(fā)展國(guó)家的水平，還要經(jīng)過(guò)若干代人的努力。

3、（1）我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。它的確立是由我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的國(guó)情決定的，從根本上說(shuō)，是由生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀規(guī)律所決定的。

（2）我國(guó)現(xiàn)階段公有制經(jīng)濟(jì)包括：國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分；非公有制經(jīng)濟(jì)包括：個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和外資經(jīng)濟(jì)。我國(guó)公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位表現(xiàn)在：公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)，國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制著國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。

（3）非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，對(duì)增強(qiáng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)活力，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性、創(chuàng)造性，加快生產(chǎn)力的發(fā)展和擴(kuò)大就業(yè)具有重要作用。

4、人民代表大會(huì)制度是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的基本途徑。依據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，人民在普選的基礎(chǔ)上，選出人大代表，組成各級(jí)人民代表大會(huì)，由它集中人民的意志，代表人民行使國(guó)家的權(quán)力，決定國(guó)家和地方的一切重大事務(wù)。在行使國(guó)家權(quán)力的過(guò)程中，各級(jí)人大要對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督，對(duì)違反人民意志和利益或不稱職的代表，人民有權(quán)依照法律程序罷免他。由此看出，人民代表大會(huì)制度以人民當(dāng)家作主為宗旨，真正保證了人民群眾參與國(guó)家管理，直接體現(xiàn)了我國(guó)人民民主專政的國(guó)家性質(zhì)。

人民代表大會(huì)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，其他行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)等國(guó)家機(jī)關(guān)都由它產(chǎn)生，對(duì)它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。由此看出，人民代表大會(huì)是建立全部國(guó)家機(jī)關(guān)的基礎(chǔ)，從而保證了國(guó)家權(quán)力行使和國(guó)家機(jī)關(guān)履行職能都能充分代表和體現(xiàn)人民的意志和利益。

人民代表大會(huì)制度組織和活動(dòng)的最重要特點(diǎn)是實(shí)行民主集中制原則，這有利于保證中央和地方的國(guó)家權(quán)力的統(tǒng)一。

5、（1）“材料一”說(shuō)明我國(guó)的人口增長(zhǎng)速度得到了有效控制。控制人口增長(zhǎng)的速度，能夠減輕人口對(duì)資源和生態(tài)環(huán)境造成的壓力，有利于生產(chǎn)的發(fā)展和人民生活水平的提高。

“材料二”反映了與過(guò)去相比，現(xiàn)階段我國(guó)人口的科學(xué)文化素質(zhì)有了明顯的提高，有利于增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

“材料三”反映了與發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家相比，我國(guó)人口的科學(xué)文化素質(zhì)偏低的狀況沒(méi)有得到徹底的改變。

（2）21世紀(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，主要表現(xiàn)在科技和人才的競(jìng)爭(zhēng)。為此，我們青少年要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。

6、（1）因?yàn)榈厍蛏先丝诒姸唷①Y源短缺、環(huán)境污染嚴(yán)重。如：水污染、大氣污染、垃圾成堆、土地荒漠化、森林減少、酸雨頻繁等。

（2）人類不合理地開(kāi)發(fā)與利用自然資源所造成的環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境的破壞。

（3）正確處理好發(fā)展與人口、資源以及環(huán)境之間的關(guān)系，堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策，堅(jiān)持保護(hù)資源和環(huán)境的基本國(guó)策，使人口增長(zhǎng)與自然資源的開(kāi)發(fā)相適應(yīng)，與自然環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，把可持續(xù)發(fā)展作為我國(guó)一項(xiàng)長(zhǎng)期的發(fā)展戰(zhàn)略。（用課本P26-27在，頁(yè)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的四個(gè)要求作答也行。）

第三篇：望直港鎮(zhèn)中心初中教育團(tuán)委工作總結(jié)

望直港鎮(zhèn)中心初中教育團(tuán)委工作總結(jié)

2010~2011學(xué)

在上級(jí)團(tuán)委和校長(zhǎng)室的關(guān)心支持下，這學(xué)期我們圍繞學(xué)校的工作總目標(biāo)開(kāi)展工作，所做工作表現(xiàn)在這學(xué)期的計(jì)劃不落空，團(tuán)隊(duì)工作有了新的起色，在青年學(xué)生的思想素質(zhì)方面取得了很好的成績(jī)，現(xiàn)將這一學(xué)年的工作作如下總結(jié)：

一、重視思想教育，營(yíng)造良好的育人氛圍。

通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生。一學(xué)期來(lái)，開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的道德情操，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，努力使學(xué)生成為思想、能力都得到發(fā)展的新人。

1.為慶祝中華人民共國(guó)成立六十周年，總結(jié)和宣傳改革開(kāi)放的巨大成果，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加快社會(huì)主義精神文明建設(shè)的步伐，提高我校廣大學(xué)生的思想素質(zhì)。團(tuán)委組織學(xué)生參加2010年和2011年紅領(lǐng)巾讀書征文活動(dòng)、《關(guān)心下一代周報(bào)》征文活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)，其中李晶晶同學(xué)獲得省一等獎(jiǎng)，另有幾名同學(xué)分別獲得市二、三等獎(jiǎng)。組織全校師生開(kāi)展祭奠英烈，向英雄學(xué)習(xí)的活動(dòng)，在全校掀起一股愛(ài)國(guó)熱潮，利用暑假期間繼續(xù)組織學(xué)生參加“我和我的祖國(guó)”系列活動(dòng)。

2.回顧共和國(guó)創(chuàng)業(yè)史，謳歌新中華的偉大勝利，描繪改革開(kāi)放的巨大成果，發(fā)揚(yáng)中華民族的積極進(jìn)取精神，加強(qiáng)青少年歷史責(zé)任感教育，鼓勵(lì)青少年學(xué)生為振興中華而奮發(fā)讀書，舉辦了讀書節(jié)、感恩勵(lì)志等演講比賽，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。

3.發(fā)展了一批新團(tuán)員，充實(shí)團(tuán)組織的力量，調(diào)動(dòng)了先進(jìn)青年的積極性注意選拔思想道德和學(xué)習(xí)成績(jī)雙優(yōu)的青年學(xué)生，發(fā)展過(guò)程中又免去了部分困難學(xué)生的費(fèi)用。

4.開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)共青團(tuán)組織全面進(jìn)步。卞愛(ài)靜被評(píng)為縣十佳共青團(tuán)員。

二、重視素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的廣泛興趣愛(ài)好。

1.九月份，我們舉辦了科技節(jié)，開(kāi)展了科普手抄報(bào)、泥塑等一系列科普活動(dòng)，并通過(guò)了“科普示范（特色）學(xué)校”驗(yàn)收，五月份參加了寶應(yīng)縣科技節(jié)一系列比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，其中范煬、李俊等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，邰玉建、李芳、李普金等老師獲得優(yōu)秀科技輔導(dǎo)老師稱號(hào)。2.在本學(xué)年，除了開(kāi)展科技節(jié)系列活動(dòng)，還開(kāi)展了讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)一系列活動(dòng)，并取得了較好的成績(jī)，三、加強(qiáng)基地建設(shè)，做好政治宣傳工作。

1.這學(xué)期仍然加強(qiáng)基地建設(shè)，重視基地活動(dòng)的開(kāi)展。協(xié)助政教處組織初

一、初二學(xué)生走上街道清除“白色垃圾”；去勞動(dòng)實(shí)踐基地體驗(yàn)社會(huì)生活，讓學(xué)生走向社會(huì)，了解生活。

2.利用每周一的升旗儀式，加強(qiáng)政宣工作，對(duì)時(shí)事政治、校內(nèi)外好人好事、模范典型進(jìn)行宣傳，形成了一股積極向上的校園氛圍。

望直港鎮(zhèn)教育團(tuán)委

2011年6月

第四篇：八年級(jí)思想品德第一單元檢測(cè)題

八年級(jí)思想品德第一單元檢測(cè)題

制卷人：審核：

一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共39分）

1、家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃、我們的港灣和第一所學(xué)校，我們盡享家庭的親情和溫暖。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

①我們受了委屈，常回家訴說(shuō)，我們獲得快樂(lè)，常常與家人分享，家庭是我們的情感的棲息地

②家長(zhǎng)盡量給我們創(chuàng)造基本的生活條件，把我們撫養(yǎng)成人，是我們的無(wú)知生活后盾

③父母關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)注我們的品行和未來(lái)發(fā)展，家庭是我們的天然學(xué)校 ④父母給我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件，不時(shí)鼓勵(lì)我們，家是我們發(fā)展的大本營(yíng)

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④

2、我們與父母之間的沖突是（）

①正常的、自然的、但可以避免②父母對(duì)我們管教嚴(yán)格的結(jié)果

③不正常的、也可以避免④父母的關(guān)愛(ài)與子女渴望獨(dú)立之間的誤會(huì)

A．①②④B．②③④C．①④D．②④

3、理解的途徑是相互溝通，我們可以（）

①經(jīng)常與父母談心，讓父母了解自己的學(xué)習(xí)生活②有事多與父母商量，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)

③做錯(cuò)了事主動(dòng)檢討，向父母道歉④時(shí)時(shí)記住父母的良苦用心。發(fā)生矛盾時(shí)不鬧獨(dú)立

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

漢字是世界上最古老的文字之一，漢語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言之一；唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)，是世界文化寶庫(kù)中的瑰寶；我國(guó)的書法繪畫，獨(dú)具匠心，在世界上自成一體；京劇藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，被稱作“東方歌劇”；“四大發(fā)明”對(duì)世界的影響無(wú)可比擬；天文、地理、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑技術(shù)等領(lǐng)域取得的成就也享譽(yù)世界??

4、這些都表明（）

A．中國(guó)在世人心目中的地位B．中國(guó)當(dāng)時(shí)的文化

C．在悠遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中，中華民族創(chuàng)造出燦爛的文化D．中國(guó)的文字藝術(shù)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷

5、今天，我們大力弘揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的航天精神，這正是我們民族精神的集中體現(xiàn)。之所以要弘揚(yáng)這種精神是因?yàn)椋ǎ贉Y源于中華民族五千多年的文明歷史，又植根于中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐 ②是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，是民族文化的精華 ③是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱④促使全體人民始終保持

昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)

A．②③B．①②③④C．①④D．②③④

6、春秋時(shí)，有一個(gè)名叫穎考叔的人，去見(jiàn)當(dāng)時(shí)的鄭國(guó)國(guó)君鄭莊公，鄭莊公設(shè)宴

招待他，宴席上穎考叔把一些食品放在一旁不吃，莊公很奇怪，問(wèn)他為什么不吃，他回答說(shuō)：“我的母親年齡很大了，他從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么美味的食品，請(qǐng)大王允

許我?guī)Щ厝ゾ捶钗业哪赣H。”莊公聽(tīng)了，大受感動(dòng)。下面對(duì)穎考叔做法的評(píng)價(jià)中，你贊同的是（）

①穎考叔向人乞求施舍，太沒(méi)有志氣了②穎考叔時(shí)刻想著孝敬父母，令人敬

佩③穎考叔不懂的交往的禮儀，結(jié)果鬧了笑話④穎考叔孝敬父母的品德值得

我們學(xué)習(xí)

A、①③B、②④C、③④D、①②

7、某市一學(xué)生因父母是下崗工人，收入低沒(méi)文化，覺(jué)得在同學(xué)們中沒(méi)面子，他

向法院請(qǐng)求“更換父母”。他提出對(duì)父母的要求是：一不是下崗工人，收入要高；二要有文化。下面觀點(diǎn)中正確的是（）

①此做法應(yīng)受到批評(píng)教育，他不尊重和體貼父母②此做法應(yīng)支持，因?yàn)楹⒆映砷L(zhǎng)

離不開(kāi)良好家庭環(huán)境③說(shuō)明學(xué)生法律意識(shí)在增強(qiáng)，學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的權(quán)利④說(shuō)

明一些學(xué)生缺乏家庭責(zé)任感，應(yīng)加強(qiáng)家庭美德教育

A、①③B、①③C、①④D、③④

8、高晨最近有些煩惱。她與班上的幾位同學(xué)交往密切，是無(wú)話不談的好朋友。

高晨把她們交往中的一些趣事都一一記在自己的日記中，那可都是她心底的小秘

密。沒(méi)想到，她的日記竟然被媽媽給偷偷地“檢查”了一番，媽媽還批評(píng)她不把

學(xué)習(xí)放在心上，以后不許她和這些同學(xué)交往。對(duì)這件事的分析合理的是（）①媽媽沒(méi)有意識(shí)到女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，她的做法傷害了女兒的自尊心②媽媽不是不關(guān)心自己的女兒，但他采取的方式是不對(duì)的③高晨不應(yīng)該有自己的小秘密，他應(yīng)該什么事情都毫無(wú)保留地告訴媽媽

④高晨擁有自己的小秘密是自我意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是她正當(dāng)?shù)臋?quán)利

A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

9、假如自己都是上述事件中的高晨，你覺(jué)得可以采取下面的哪些辦法解決問(wèn)題（）

①應(yīng)該讓媽媽向自己承認(rèn)錯(cuò)誤，否則就再也不理她

②找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)給媽媽談?wù)劊屗劳悼春⒆拥娜沼浭菍?duì)孩子的不尊重

③寫封信告訴媽媽自己的想法和感受，讓媽媽理解自己

④聽(tīng)媽媽的話，和那幾個(gè)同學(xué)斷絕交往

A、①②B、②④C、②③D、③④

10、青藏鐵路通車后，進(jìn)藏游客大幅度增加。假如你有機(jī)會(huì)到西藏旅游，在飽覽

奇特自然風(fēng)光和獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)土人情的同時(shí)，還應(yīng)該注意：()

①尊重當(dāng)?shù)孛褡宓淖诮绦叛觫谧鹬禺?dāng)?shù)孛褡宓娘L(fēng)俗習(xí)慣③尊重當(dāng)?shù)孛褡宓恼Z(yǔ)言文字④不購(gòu)買地方特產(chǎn)⑤宣揚(yáng)大漢族主義

A、①②④B、①②③C、②④⑤D、③④⑤

11、在五千多年的發(fā)展歷史中，中華民族不僅創(chuàng)造了輝煌的歷史和燦爛的文化，而且形成了以________為核心的偉大民族精神（）

A、國(guó)際主義B、愛(ài)國(guó)主義C、人道主義D、理想主義

12、臺(tái)灣著名詩(shī)人于右任在其詩(shī)《望大陸》中寫道：“葬我于高山之上兮，望我大陸。大陸不可見(jiàn)兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)不可見(jiàn)兮，永不能忘。天蒼蒼，野茫茫，山之上，國(guó)有殤。”以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A、實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一指日可待

B、臺(tái)灣同胞渴望早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一

C、實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一是大勢(shì)所趨、人心所向

D、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一是每個(gè)公民的責(zé)任13、1937年“七七事變”以后，巴西圣保羅剛成立不久的中華會(huì)館的大廳里“同胞們，我們是中國(guó)人，是炎黃子孫！”一個(gè)堅(jiān)定有力，非常洪亮的聲音，像打雷一樣，打破了沉默已久的氛圍。巴西青田華僑周繼文先生后帶頭捐獻(xiàn)和購(gòu)買了各種“救國(guó)公債券”1萬(wàn)多美元，開(kāi)展了抗日運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是（）

①華僑華人有深厚的愛(ài)國(guó)主義情感②他們以報(bào)效祖國(guó)為榮③他們有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感“天下興亡，匹夫有責(zé)”④他們懼怕外國(guó)勢(shì)力

A、①②③④B、②④C、①②③D、①③④

二、材料題（共29分）

1、人間第一情（16分）

材料一：中央一臺(tái)播放的公益廣告中，有這樣一幕：一個(gè)小孩看到了勞累了一天的媽媽下班回到家后，還給奶奶洗腳，說(shuō)這樣有益于身體健康。于是，他也偷偷打了一盆水，端到媽媽跟前，輕輕地說(shuō)了句“媽媽，洗腳”。

材料二：學(xué)琴五年了，小芳恨透了鋼琴和小提琴。她對(duì)父母時(shí)常提醒自己“別忘了練琴”之類的話尤其反感，甚至聽(tīng)到他們提醒“快起床”、“早些休息”、“快練琴”的話都心生厭倦，更不用提父母過(guò)問(wèn)她的學(xué)習(xí)成績(jī)了，她從心里討厭她的父母。總之，小芳反感父母說(shuō)的每一句話。

1．閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：

（1）你是怎樣認(rèn)識(shí)孝敬父母這一問(wèn)題的？（4分）

（2）作為子女，我們能為父母做些什么？（4分）

（3）你認(rèn)為材料二中小芳的表現(xiàn)屬于什么心理現(xiàn)象？其具體表現(xiàn)在哪里？（4分）

（4）你認(rèn)為小芳應(yīng)該怎樣與父母溝通？（4分）

2、最深的鄉(xiāng)愁（15分）

材料一：臺(tái)灣詩(shī)人余光中在詩(shī)歌《鄉(xiāng)愁》中寫到：“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。??而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。”

材料二：溫家寶總理在訪問(wèn)美國(guó)期間，接見(jiàn)當(dāng)?shù)厝A僑華人代表時(shí)說(shuō)，海峽兩岸的人民都生長(zhǎng)在一個(gè)根上，都是自己的同胞骨肉，那一灣淺淺的海峽，是最大的國(guó)殤，是最深的鄉(xiāng)愁。

2．根據(jù)材料回答問(wèn)題：

（1）材料中“而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。”這一句表達(dá)了作者的什么愿望？（2分）

（2）作者的這一愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？（6分）

3、在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，有“五四精神”、“紅巖精神”、“長(zhǎng)征精神”激勵(lì)人們舍生忘死；在新中國(guó)建設(shè)時(shí)期，有“大慶精神”、“兩彈一星精神”鼓舞人們忘我工作；在現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，又不斷涌現(xiàn)出“奧運(yùn)精神”、“抗洪精神”、“航天精神”、“抗擊暴風(fēng)雪精神”??不同的時(shí)代，我們的民族面臨著不同的任務(wù)，也產(chǎn)生了不同的精神支撐。今天，我國(guó)正面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也呼喚著新的民族精神出現(xiàn)。

（1）不同歷史時(shí)期涌現(xiàn)出激勵(lì)人們頑強(qiáng)拼搏的各種精神，這些精神的共同核心是什么？（1分）

（2）我們作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者、民族振興的希望，應(yīng)當(dāng)如何繼承和發(fā)揚(yáng)這些精神？

（4分）

八年級(jí)思想品德第一單元檢測(cè)題參考答案

一單項(xiàng)選擇

1-5ACDCB

6、B7、C8、B9、C10、B11、B12、A13、C 二材料題

1、（1）參考答案：孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定的子女應(yīng)盡的義務(wù)；孝敬父母，就是要尊重父母，熱愛(ài)父母，回報(bào)父母，最重要的是對(duì)父母的尊敬和愛(ài)戴；孝敬父母，要從小事做起，從小做起；孝敬父母，不是對(duì)父母的盲目順從，對(duì)父母的錯(cuò)誤要幫助他們改正。

（2）參考答案：我們可以陪父母聊聊天，替父母做飯、洗衣服等（言之有理即可）

（3）參考答案：小芳的表現(xiàn)屬于逆反心理現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在要我這樣，我偏那樣；你說(shuō)這

個(gè)好，我非說(shuō)那個(gè)好；讓我相信這個(gè)，我非相信那個(gè)不可。

（4）參考答案：小方應(yīng)該心平氣和地與父母商量和溝通。站在父母的角度想問(wèn)題，把自己的想法告負(fù)，爭(zhēng)取父母的理解和支持。（合理即可）

2、（1）參考答案：表達(dá)了作者期盼祖國(guó)統(tǒng)一的愿望。

（2）參考答案：這一愿望一定能實(shí)現(xiàn)。（2分）因?yàn)榕_(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一

部分，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，是全體中國(guó)人民不可動(dòng)搖的堅(jiān)強(qiáng)意志，是不可抗拒的歷史潮流。

3、（1）愛(ài)國(guó)主義

（2）在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)；我們要適

應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心和自信心；要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義的旗幟，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。

第五篇：2012望直港鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院健康管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)工作方案

2012年望直港鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院

健康管理服務(wù)團(tuán)隊(duì)工作方案

為進(jìn)一步健全社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，完善服務(wù)功能，深化服務(wù)內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)模式，對(duì)居民實(shí)行風(fēng)格化健康管理，充分發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)“健康守門人”的作用，提高居民健康保障水平，根據(jù)省衛(wèi)生廳《關(guān)于開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康管理團(tuán)隊(duì)服務(wù)的意見(jiàn)》文件精神，現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際，特制定《望直港鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院健康管理團(tuán)隊(duì)服務(wù)工作方案》如下：

一、人員組成：管理團(tuán)隊(duì)是由本院全科醫(yī)師與其他衛(wèi)生技術(shù)人員（中醫(yī)師、社區(qū)護(hù)士、預(yù)防保健、財(cái)務(wù)、藥劑等人員）協(xié)同開(kāi)展服務(wù)的組織形式，團(tuán)隊(duì)服務(wù)開(kāi)展綜合服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)和連續(xù)服務(wù)的主要方式，根據(jù)我鎮(zhèn)所轄區(qū)域的范圍、常住人口、服務(wù)數(shù)量等情況組建4個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)村（居）固定有管理團(tuán)隊(duì)提供服務(wù)，分片包干，實(shí)施網(wǎng)格化健康管理，與此同時(shí)，組織動(dòng)員村（居）干部、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站參與管理團(tuán)隊(duì)的工作，積極做好與社區(qū)居民的協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)。

二、服務(wù)內(nèi)容

管理團(tuán)隊(duì)以公共服務(wù)為主，同時(shí)提供適宜進(jìn)門入戶的基本醫(yī)療服務(wù)，主要包括：

（一）開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生調(diào)查。了解居民的生活習(xí)慣，基本健康需求以及當(dāng)?shù)氐慕】淡h(huán)境，匹配當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生資源，制訂適宜的衛(wèi)生服務(wù)策略，針對(duì)性地開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生管理服務(wù)，并定期評(píng)估服務(wù)效果，更新服務(wù)內(nèi)容。

（二）做好居民健康管理。建立逐步完善居民健康檔案，與居民簽定家庭健康醫(yī)生服務(wù)協(xié)議，對(duì)65歲以上 老年人、0－6歲兒童、孕產(chǎn)婦、慢性病患者等重點(diǎn)人群定期隨訪，中醫(yī)師根據(jù)重點(diǎn)人群健康特點(diǎn)，進(jìn)行體質(zhì)辨別及中醫(yī)健康指導(dǎo)，及時(shí)更新健康檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)健康監(jiān)測(cè)。

（三）規(guī)范管理慢性病人群。做好高血壓、糖尿病、腫瘤等主要慢性病高危人群篩查和患者管理，并按照慢性病管理規(guī)范要求，根據(jù)中醫(yī)防治慢性病的特長(zhǎng)，制定治療指導(dǎo)管理方案，定期進(jìn)行家庭隨訪，提供規(guī)范服藥指導(dǎo)和健康生活行為指導(dǎo)。

（四）提供上門服務(wù)。為行動(dòng)不便，確有需要的簽約居民，提供上門訪視、家庭病床等服務(wù)，定期開(kāi)展中醫(yī)上門義診活動(dòng)，做好出院病人一周內(nèi)隨訪工作，為長(zhǎng)期臥床的農(nóng)村合作醫(yī)療體檢對(duì)象提供上門體檢，為殘疾患者和精神病患者提供家庭康復(fù)咨詢服務(wù)。

（五）協(xié)助做好傳染病管理。對(duì)轄區(qū)內(nèi)傳染病患者進(jìn)行管理，做甲乙類傳染病患者訪視工作，對(duì)密切接觸者和在家隔離的患者開(kāi)展醫(yī)學(xué)觀察、服藥和消毒指導(dǎo)，指導(dǎo)居民進(jìn)行必要的消毒和隔離。

（六）做好婦幼保健工作。按照規(guī)范要求做好孕產(chǎn)婦和0－6周歲兒童保健管理，為育齡婦女提供計(jì)劃生育技術(shù)咨詢及健康指導(dǎo)服務(wù)（包括中醫(yī)指導(dǎo)）。

（七）開(kāi)展健康教育。采取健康教育講座、健康咨詢、發(fā)放健康教育處方、健康小報(bào)、健教宣傳欄或折頁(yè)等方式，開(kāi)展居民核心健康知識(shí)宣教（有中醫(yī)藥內(nèi)容），不斷提高居民的健康意識(shí)，實(shí)行致病行

為干預(yù)，促進(jìn)健康行為習(xí)慣形成。

（八）及時(shí)掌握和報(bào)告服務(wù)轄區(qū)公共衛(wèi)生突發(fā)事件相關(guān)信息，協(xié)助村（居）拓展社區(qū)服務(wù)，根據(jù)居民需求提供適宜的基層衛(wèi)生服務(wù)。

三、服務(wù)對(duì)象與方式

（一）管理團(tuán)隊(duì)以老年人、婦女、兒童、殘疾人、長(zhǎng)期臥床病人以及慢性病患者的健康服務(wù)為重點(diǎn)。

（二）管理團(tuán)隊(duì)要在服務(wù)責(zé)任區(qū)內(nèi)公示服務(wù)醫(yī)務(wù)人員名單、服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)時(shí)間和聯(lián)系電話，以便居民預(yù)約服務(wù)和監(jiān)督。

（三）管理團(tuán)隊(duì)成員要強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)和綜合服務(wù)意識(shí)，一般每個(gè)團(tuán)隊(duì)每月下村2次，為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站鄉(xiāng)村醫(yī)生提供中醫(yī)適宜技術(shù)指導(dǎo)，切實(shí)為居民解決健康問(wèn)題提供服務(wù)。

（四）管理團(tuán)隊(duì)要加強(qiáng)與居民的聯(lián)系和溝通，通過(guò)訂立家庭健康醫(yī)生協(xié)議、上門隨訪、家庭病床、提供雙向轉(zhuǎn)診跟蹤服務(wù)等方式，逐步建立相對(duì)固定、和諧的醫(yī)患關(guān)系。

四、服務(wù)管理

（一）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)健康管理團(tuán)隊(duì)組建和日常服務(wù)的管理工作，制定具體的工作職責(zé)、工作制度、工作任務(wù)和獎(jiǎng)懲制度，明確團(tuán)隊(duì)服務(wù)的方式方法。統(tǒng)籌安排好下村和中心內(nèi)各項(xiàng)工作，并與團(tuán)隊(duì)簽訂工作任務(wù)責(zé)任書，服務(wù)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)由院內(nèi)主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

（二）各服務(wù)管理團(tuán)隊(duì)根據(jù)全年工作任務(wù)，結(jié)合工作實(shí)際制定本團(tuán)隊(duì)小組每月工作計(jì)劃，每月月初量化團(tuán)隊(duì)服務(wù)任務(wù)，統(tǒng)計(jì)上月完成的工作量，形成團(tuán)隊(duì)工作例會(huì)制度，對(duì)照服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量和群眾

滿意度等情況，分析和總結(jié)團(tuán)隊(duì)工作，不斷加以改進(jìn)。

（三）在開(kāi)展管理團(tuán)隊(duì)服務(wù)的過(guò)程中，要嚴(yán)格規(guī)范團(tuán)隊(duì)人員的服務(wù)行為，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)服務(wù)規(guī)范和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，建立健康服務(wù)意見(jiàn)反饋制，不斷改善服務(wù)質(zhì)量。

（四）社區(qū)服務(wù)中心應(yīng)按照服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量和群眾滿意度，對(duì)管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行績(jī)效考核，并將服務(wù)管理團(tuán)隊(duì)列為醫(yī)務(wù)人員考核的重要內(nèi)容，在做好考核的基礎(chǔ)上，實(shí)行崗位工資和績(jī)效工資相結(jié)合的分配制度，向基層工作的一線人員傾斜，以充分調(diào)動(dòng)服務(wù)管理團(tuán)隊(duì)醫(yī)務(wù)人員的工作積極性。

2012年1月18日