第一篇：2011 創新工坊 工作計劃

2011年 煙臺三中分校 創新工坊 工作計劃 新學年、新氣象，在新學期的開始，創新工坊社團要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神，積極熱情的工作態度；要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把學生的各項工作做的更好，順利開展各項活動，將我校的學生創新發明工作再上一個新臺階。

一、工作思想

以馬克思、列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想為指導，學習《江澤民文選》重要精神，本著更好的為同學服務的態度，將常規工作與評建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰，不斷提高工作效率，優化工作形式，豐富工作內容，鍛煉工作能力，完善工作制度，譜寫出輝煌的工作樂章。

二、工作宗旨

創新工坊社團會以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念，積極引導、服務、協調、監督和考核全校學生創新發明的學習和工作，組織學生廣泛開展豐富多彩、健康向上的活動。

三、工作主題

在校團委的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以發展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩定發展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園文明建設；加強學生社團的監管力度，對校級大型社團活動給予大力支持；進步完善學生社團管理制度，維護學生社團成員的合法權益，為評估做出最大努力。

四、重點工作

（一）做好創造發明的輔導和指導

（二）創新制作活動——水火箭比賽

（三）社團招收新會員

（四）科技文化藝術節

（六）各種電子版、紙制檔案的收取，整理。

五、具體工作

第一、二周完成水火箭比賽的布置工作，進行水火箭比賽的輔導和指導工作。

第三、四周完成所有社團新社員招收工作，完成所有社團管理層轉軌工作，確定新社團負責人并做好相關通訊錄，確定社團文化藝術節總方案并將子方案全部收齊；舉辦社團文化藝術節開幕暨社團巡展，第四周進行水火箭比賽。

第五、六周進行專利申請講座。

第七、八、九周申報第一批專利申請。

第十、十一、十二周做好科技文化藝術節的準備工作。

第十三、十四周做好社團文化藝術節的總結工作。

第十五、十六周做好本學期收尾工作，社團的學期總結。

六、部門工作分配

根據團委、學生會本學期的工作要求，我部現設立五個小組分配如下：

1、閆大偉負責總體活動的安排、組織、指導。

2、姜榮婷老師負責學生的組織、比賽的組織、宣傳、創新發明的申報工作。

3、姜同文老師負責記錄、攝影、技術指導工作。

4、活動、策劃組：做好日常工作的同時并協助部長做好部門內部各種活動策劃；審核各種社團上交的文件；完成“校園社團新秀匯演”的活動策劃書；上交主席團進行修正、審批；進行招新的面試。

5、宣傳組：做好對各個社團的海報通知；更新新的社團社長通訊錄。

部門人員分配如下：

1、部長：高二一班 殷昱雯

2、秘書：王澤璐

3、活動、策劃組：張平張娜 黃琴 宋丹丹 石建英

4、宣傳組：曾珍、陳婭、黃小華

以上就是我這學期的工作骨干，我認為有了骨干是一切的基礎，有一個清晰的骨干就會有將來繁茂的枝葉，我們團體部是有信心做到讓老師、讓同學，讓所有人看到一個有活力、有生氣的部門，我們會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學生活過得開心快樂，為本科評估做出我們最大的努力。

煙臺三中分校 創新工坊社團

2011年9月8日

第二篇：馬坊鎮中心校2011學校創衛工作計劃

2011—2012學第一學期

學校創衛工作計劃

為落實“創衛”目標工作責任,推動我校創衛工作的順利進行,全面完成縣教育局和縣創衛辦布置的各項目標任務,根據縣局印發的《創衛工作實施方案》、《健康教育工作實施方案》，結合我校的實際工作情況, 特制定如下計劃。

一、指導思想

學校的創衛工作要根據縣教育局和縣創衛辦的文件精神，結合學校的實際，改善育人環境為手段，以強化全體師生衛生意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。做到科

學管理、全員參與，努力完成我校衛生工作的各項目標和任務。

二、完善創衛機構和相關制度建設。

1、進一步健全領導機構，堅持一把手領導下的各部門工作負責制，明確工作任務和責任人，健全組織機構，層層抓落實。

2、加強宣傳。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養成。

3、保障經費。確保一定的經費作為后盾，提供經費、器材、工具等保障。

三、環境衛生保潔方面

1、堅持班級衛生包干區每日兩掃，周二進行衛生大掃除，每月進行衛生大整治活動。

2、每月組織一次全校大掃除，并進行聯合檢查，及時公布評比結果。

3、開展“優勝班級”流動紅旗競賽活動，倡導校園文明行為，引導學生養成健康、文明、向上的生活方式。

4、利用晨會、班會及時發現糾正學生中的不文明行為，提高學生自我教育、管理的能力。

四、健康教育方面

1、定期布置宣傳窗，宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣

2、按計劃進行衛生知識講座，傳授季節性、流行性疾病的防治知識，特別是對季節病和傳染病的防治和宣傳。

3、健康教育開課率100%，按要求做到有計劃、有備課，教導處定期檢查。

4、教師嚴格按照教學要求進行備課, 不斷提高教學質量。

5、認真做好學生健康知識的傳授教育，確保健康知識及格率100%以上，知曉率80%以上。

五、加強食堂管理。

1、加強教工食堂管理，健全食堂網絡，設立相關獎懲制度，同時根據有關規定，督促炊事員參加衛生知識學習，做到三證齊全,健全食堂衛生消毒、驗收制度，做到分工明確，責任到人。

2、嚴格把好食物采購關，對購買食品有專人驗收，并認真填寫驗收清單，然后方可清洗加工。

3、炊事員加工時必須做到原料清洗干凈，生熟食品及成品、半成品分開，避免交叉感染。

4、餐具、用具天天進行消毒，同時經常保持食堂環境的整潔，做到無“四害”。

六、疾病防治方面

1、注意用眼衛生,做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

2、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以結核病、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。

七、除“四害”工作

按照上級要求，做好除四害工作，定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅藥水，投入滅鼠誘餌，消滅“四害”，嚴格控制“四害”密度。

八、繼續開展豐富多彩的創衛和健康教育活動。

1、積極創新工作思路，工作方法，利用多種形式積極開展培

訓工作。

2、繼續開展“創衛知識進課堂活動”，進一步利用課堂宣傳創衛知識。

3、積極開展控煙工作。

九、做好創衛資料的收集和整理工作。

馬坊鎮中心校2011、9、15

附：

1、馬坊鎮中心校創衛工作領導小組

組長：張復查

副組長：柳會云

成員：來三民、何剛、張振榮、安阿娟、于華、齊鵬、宋阿妮

2、健康教育領導小組

組長：來三民

成員：何剛、柳會云、安阿娟、于華、齊鵬、宋阿妮

3、食品衛生領導小組

組長：來三民

成員：張振榮、李根慶

4、環境衛生領導小組

組長：張復查成員：柳會云、吳俠

第三篇：2012年新工社區普法工作計劃

2012年新工社區普法工作計劃

為做好今年的普法工作，根據市綜治辦、司法所的部署，結合社區黨支部、居委會的中心工作，制定我社區 2012年普法工作計劃如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想，認真貫徹省、市、街道政法工作會議精神，落實《2012年普法工作計劃》，開拓創新，貼近群眾、注重實效，構造誠信、平安、和諧社會，營造良好的法治環境，不斷提高社區居民的法律素質和社會法治化管理水平。

二、學習內容

根據市綜治辦、司法所的要求，今年我社區普法的重點內容包括：學習宣傳《消費者權益保護法》、《人民調解法》、《侵權責任法》、《反不正當競爭法》、《信訪條例》等法律法規。根據經濟社會發展的實際情況，針對不同的普法對象，按照全國“六五”普法教材選編的內容，選擇針對性、實用性強的法律法規進行學習宣傳。

三、主要任務

緊密圍繞社區黨支部、居委會的中心工作，以及維護社會穩定、建設和諧社會的大局，大力開展法制宣傳教育，采用多

種形式，做好各類普法對象的普法工作。

以建設和諧社會和維護社會穩定大局為目標，突出抓好外來務工人員、居民的法制，宣傳教育，切實提高基層群眾對學法、知法、守法、用法的認知能力。

（一）整合資源，切實抓好青少年法制教育工作。

從提高青少年法律素質和把青少年培養成為合格社會主義建設者的要求出發，整合社會資源，動員各方面力量，不斷提高青少年法制教育水平和質量。充分發揮青少年法制教育陣地作用，經常性開展法制教育。整合各種社會資源，利用法制教育宣傳欄等多途徑多形式幫助青少年學習法律知識。要結合社區經濟建設工作積極開展青少年普法教育，構建學校、家庭、社區“三結合”的青少年學生法制教育網絡，齊抓共管，形成合力。

（二）加強群眾法制宣傳教育工作。

要深入群眾開展法制宣傳教育，切實提高新工社區群眾的法制觀念和法律素質。通過在社區進行群眾性法制培訓講座、法律咨詢、法律知識競賽和定期辦好法制教育宣傳欄、發送法制宣傳資料、張貼法制宣傳掛圖、法制宣傳資料、標語、公益法制廣告等形式，把法制宣傳教育融入基層工作之中，調動群眾的積極性，營造群眾學法用法的氛圍。采用群眾喜聞樂見的方式方法，進行有關社會治安、社區建設規劃、消防安全、環境衛生管理等法律法規的宣傳教育。增強群眾法

律意識，培養和造就依法維權、依法辦事的法制觀念，進一步推進基層民主政治建設，保障社會和諧發展。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，形式多樣開展社會法制宣傳教育，使普法工作家喻戶曉，深入人心。

（三）深入開展維護社會穩定法制宣傳教育。

圍繞“開展平安建設”活動，不斷探索以普法促維穩的方式方法。通過加強基層法制宣傳教育，樹立法律權威，提高村民法律素質，大力宣傳維護社會穩定、促進社會公平正義的相關法律法規。加強基層民主法制宣傳教育，增強社區群眾依法參與管理社會事務的能力。加強依法維權、依法信訪等方面的法制宣傳教育，引導社區群眾依法解決各種矛盾和糾紛，依法表達自己的利益訴求。把學習宣傳有關調解社會矛盾的法律法規與推進司法調解、行政調解、仲裁調解、人民調解工作結合起來，及時化解社會矛盾，促進社會安定。圍繞基層社會的熱點問題和各種矛盾糾紛，大力宣傳有關信訪、復議、調解、仲裁、訴訟、執行等程序性法律法規，以及權利義務、勞動保障、婚姻家庭、刑事懲治、治安處罰等法律法規，充分發揮法律引導、教育與威懾的功能。

圍繞上級布置的專項活動，開展專項法制宣傳活動和法律咨詢服務活動，廣泛深入宣傳同社區職能相關的法律法規。培養一支兼職法律宣傳教育隊伍。開法制教育工作課堂進行培訓，提高社區法制宣傳隊伍的法律素質和業務能力加強法制

宣傳隊伍建設。

新工社區

第四篇：有關新工辭職報告

有關新工辭職報告3篇

當在工作崗位上待過一段時間之后，某些原因下我們會選擇辭職離開崗位，這個時候我們就需要寫辭職報告了。可是怎樣寫出合乎規范的辭職報告呢？下面是小編收集整理的新工辭職報告3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敬愛的總經理：您好！

首先在這里我要對您說聲抱歉，因為我就要離開公司獨自發展了，這是我之前沒有意識到的，也是公司意想不到的，因為之前我工作的還是好好的，突然離職，顯得極為不成熟，不過在我考慮了很久之后，我決定還是離開公司，另謀發展，這是由我自己的特殊情況造成的！

我在20xx年9月11日進入公司的時候，剛從大學傳媒系畢業兩個月，至今已接近一年的時間了。這一年得益于公司提供的良好平臺，得益于何老師的諄諄教導，讓我有一個好的機會，學習電視技術、datavideo設備及其周邊產品以及系統集成等知識；讓我有一個好的機會，學習做人的原則，學習思考問題的方法，學習為人處事的道理。在這一年中，我拓展了知識，鍛煉了思維，開闊了眼界，增強了信心，自身素質有了很大提高，這一切均得益于公司提供的良好學習環境，我才能在何老師的諄諄教導下有如此大的提升。

但遺憾的是這一年中，我對公司文化了解不多，和公司同事接觸的也比較少，稍稍感受了他們工作的風格和態度。然而，只是這些了解，就足以讓我很樂意融入這個集體，讓我很愿意繼續在洋銘公司工作和發展。不過對于公司的長期發展，我的作用有限。尤其是公司決定將北京研究所遷到上海，我感覺很突然，頭腦有些亂，有好多東西都不舍得放棄，可是魚和熊掌不可兼得，經過這兩天的考慮，我決定放棄去上海的機會。首先我認為廣電行業的大環境和中心在北京，這里的行業種類多；這里的文化交流多，類如ccbn、birtv、inforcom、國際音響展、教育技術研討會以及其他電子、網絡等等方面，這些交流可以讓我了解最新的行業發展動態。再者我也了解到何老師不太舍得我離開，這一年不僅從何老師那里學到很多知識和道理，也建立了良好的感情。一方面我希望可以繼續從何老師那里學到更多知識，另一方面我也不舍得這份感情。

在我一年的成長中，公司對我的幫助很大，我也為公司的發展做出了自己做大的努力，不過現在看來，我還是有著很多的要提高的地方，我堅信自己在不遠的將來還是可以做的更好的，只要自己更加不斷的努力，我就可以再今后不斷的努力中，做的更好！

總之，魚和熊掌不可兼得，我決定放棄去上海的機會，希望公司在北京重新開張的時候，我還可以重新參加公司。真的很抱歉，可能我的辭職會在一定程度上影響您的工作安排。希望領導能夠諒解并給予批準。祝愿公司生意興隆！萬事如意！

尊敬的設計院領導：

您好，感謝院領導近兩年多來對我的關心和照顧，我很遺憾自己在這個時候向院里提交辭職報告。

20xx年春節年假期間，我認真的回顧了自己這兩年的多工作。自從20xx年7月份來到設計院至今，我完成了從一個學生到社會人的轉變。在設計院里有過歡笑，有過收獲，也有過痛苦。來設計院工作是我的幸運，這幾年公司領導對我的關心和教導，同事們對我的幫助更是讓我感激不盡。

每次拿到工資時，我都感到幸福，可這幸福中帶有太多的苦澀。我發覺自己不適合水利設計這份工作，人總是要面對現實的，高的.工資待遇也彌補不了這份工作帶給我的沮喪與痛苦。如果我能適應這份工作，我真希望自己留下來，可考慮再三，我還是提交了這份辭職報告。

由于實在不能適應設計院的工作，這兩年來工作的壓力，讓我的脾氣暴躁，讓我沒有時間關心自己的飲食與健康，讓我不分白天與黑夜，我的身體實在吃不消了。每一天，我都很苦悶，我真的承受不了這樣的工作壓力。我要崩潰了。我真的迫切的需要換個環境。

再者，有俗語說我們這個年齡的青年上需陪伴高堂，下需陪伴女朋友，可上班這么長時間我沒有時間陪伴自己的父母，女朋友更是連影子也沒有。我很痛苦，面對父母盼兒媳的心情，我感到更大的壓力與痛苦。（來源：58同城-辭職報告）

所以懇請您諒解我做出的決定，也請您支持我的決定。我將與提出辭職報告的當天離開院里。

此致

敬禮

辭職人：

時間：20xx年 月 日

尊敬的領導：您好!

我自xx年年x月x日到本院藥劑科工作，至今已有三年了。在這三年的工作中，我對書本上學到的理論知識有了更深刻的理解，業務能力也在不斷提高。這里良好的工作環境，開明的工作作風，人性化的管理也一度讓我有著找到了依靠的感覺，讓我能開心的工作和學習。然而工作近三年來，發現自己在工作、生活中，所學知識還有很多欠缺，已經不能適應社會發展的需要，因此渴望回到校園，繼續深造。于是這一年里，我一直在準備研究生的入學考試，希望自己能以此為切入點深入系統的繼續學習，這也到了家人和朋友的認可。今年我考取了上海交通大學醫學院藥理學的碩士，三年的脫產學習使我無法為醫院繼續工作，經過深刻冷靜的思考后，我決定辭去在醫院的工作，專心完成好我的學業。希望醫院能夠體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準，在正式離開之前我將認真繼續做好目前的每一項工作。

非常感謝醫院領導在這段時間里對我的教導和照顧。在醫院的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經是醫院的一員而感到榮幸。我確信在醫院的這段工作經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。祝醫院領導和所有同事身體健康、工作順利，并祝愿醫院的發展蒸蒸日上，宏圖大展。

敬禮!

申請人：

第五篇：坊主工作計劃

坊主工作計劃

單位：桐柏縣平氏鎮第一初級中學 姓名：胡保群

坊主工作計劃

一、指導思想

以提高教師思想道德素質，以知識更新與拓展、教學基本功訓練、學科教學整合能力訓練提高教師教育教學技能，以現代信息技術、教育科研能力訓練提高教師教育科研能力，促進教師專業化發展為宗旨。更好地發揮名師、骨干教師的示范、輻射、引領作用，提升其專業化的發展空間，促進所有教師的共同發展，形成良性的教師互動機制，實現優質教育資源共享，推動桐柏教育快速、健康、均衡發展，由桐柏縣教研室牽頭成立本工作坊。為此，特制定本工作坊計劃。

二、發展目標

1、團隊成員的教育教學理念、專業態度、專業追求、專業知識和專業技能都能得到發展，并逐步明晰自身教育教學風格、特色的走向。具體的個人發展目標是：以“合格型教師”“骨干型教師”為發展目標，爭取成為學校學科有影響的教學力量。

2、探索通過助推全縣青年教師的成長，實現有效課堂教學的路徑，從而帶動學校教學質量的提高。

3、探索有效的教師研訓模式，為學校研訓工作積累有效的教師培訓經驗。

三、工作原則

①針對性原則。從思想業務入手，突出教師研訓和課堂教學重點。

②共享性原則。以專家引領、同伴互助、自我反思為主要活動方式，實現共研，共享，共成長。

③創造性原則。發揮創新精神，努力使“工作坊”工作生動、活潑、有效，確保可持續發展。

④層次性原則。針對青年不同層級教師發展的需要，實施層級性研訓與指導。

⑤實效性原則。活動植根于教師日常的教育生活，躬身于教師日常的教育實踐，有針對性的探討研究教師專業發展中的現實問題和教學中的共性問題，使教師的個人提高和促進學生的發展結合。

四、基本思路

（一）組織建設

1、工作室成員：全縣政治教師。

2、特聘顧問：桐柏縣政治學科教研專家或帶頭人。

3、指導組成員：學校行政及骨干教師。

（二）運行機制。

1、實行“拜師結對制”。工作坊每位成員要拜師結對，指導組成員全程跟蹤督查，引領團隊成員共同學習、研究和實踐。

2、實行“帶題研究制”。團隊成員圍繞工作坊的研究主題，再結合自身教學需求，自定研究微課題。

3、實行“主題課例式研訓結合”培養模式。即針對具體課例進行主題研討，再圍繞主題課例和主題研討進行“微培訓”，使“研中有訓、訓中有研”。

4、實行自主研修為主，定期集中學習制度。工作坊成員每周定期集中一次，活動保證“三定”：定時間、定地點、定主題，進行集中會課、觀摩研討、專題學習、課題交流等；同時將學校教研活動納入工作坊的研修活動，增加彼此合作學習研究的機會；每次課例研訓之后，指導組成員對參與者撰寫的教學反思或聽課隨筆進行針對性點評。同時，根據需求開設專題主講，指導組成員到工作坊成員課堂聽課，進行現場指導。

5、實行網上平臺交流制。通過網上平臺，交流共享研修體會、研究成果、優質課程資源。

五、活動安排

1、計劃制定與上交及其點評。

2、參加網絡學習研修活動。

3、參加校本研修活動。

4、資料整理與上交。

5、接受考核，總結表彰。