第一篇：新工人工作總結

截止XX年6月30日為止，xx車間已安全運行1304天,車間員工本著“抓安全、促生產、強管理”的基本原則，群策群力，圓滿完成了車間上半年的工作任務。為了總結成績，彌補不足，現將半年以來的工作情況總結匯報如下：

一、職工隊伍素質長抓不懈

培養一支德才兼備的職工隊伍一直是動力車間工作的重點之一。為此，車間始終將職工培訓工作放在首位，長抓不懈。早在年初，車間就制定全年的職工培訓計劃，力爭將工作做到有條不紊。2萬噸工程完工后，車間新進了28名青工，為了使其盡快掌握車間的所涉及的電氣知識和設備維護保養的有關知識，車間在較為繁忙的時間里專門抽調人員對新工進行培訓，并完成了新工上崗考核工作，28名新工全部通過考核。車間還數次在班組內部開展現場問答、事故分析,以此檢驗員工們對知識的掌握情況和對突發事故應急處理的能力。這使得員工們都能寓學習于生產，寓理論于實踐。車間在做好內培工作的同時，也不失時機的與設備廠家聯系委派專人遠赴上海凱撒公司參加空壓機知識培訓，通過學習，員工基本掌握了相關儀器的基本工作原理、使用方法和步驟，對其維護保養和性能有了一定的了解。為日后空壓機的安全正常運行提供了技術保障。

二、強抓安全生產、確保平穩供電

xx車間的工作核心是“抓安全生產、保平穩供電”。為了保障人身、設備的安全,真正將責任落實到位,車間于2月初分別與各班組第一責任人、車間安全員簽定了XX年度安全承包責任書;3月底，車間配合***x公司為車間110KV供電設備安裝了微機防誤系統，從而實現開票、預演及操作的有機統一;4月--5月間,車間按計劃完成了110KV所屬設備的春季防雷試驗、空壓機維護保養等常規工作;二萬噸設備順利接手后，車間根據實際情況，針對部分設備操作不便的弊端，檢修試驗聯手對二萬噸、三萬噸循環水線路實施了改造，并為二萬噸所屬設備(4臺變壓器和循環水泵房)加裝了臨時風機，改造既方便了操作，提高了效率，也增強了安全系數，收到了事半功倍的效果;安全月期間，車間又積極組織各班開展形式多樣的活動，如“事故預想、反事故演習”等，并以班組為單位學習安全規程和操作規程，以強化員工的安全意識，鞏固安全知識，與此同時車間積極配合公司開展“四個一”活動，以不同的形式對員工進行安全教育,反“三違” 活動,事故分析活動等,截止目前車間已發現隱患8處,提出整改意見8條,并逐一進行了落實。6月初，車間工作人員巡視中發現4#整流變壓器檔位指示偏差，檢修試驗人員在處理完4#變壓器檔位傳動軸故障后，本著將“隱患一查到底”的謹慎性原則和“三不放過”原則，在對其進行的性能試驗中，發現B相直流電阻偏大，三相繞組不平衡，屬一類事故隱患。車間及時上報生產部并于6月7日--6月18日集中車間全部力量對其進行隱患排查，確定了故障點。6月26日連夜對 4#變壓器進行解體性大修，更換其繞組，將這一重大隱患消除在萌芽狀態，避免了事態的進一步擴大。這是繼車間成立以來，處理的最大、最嚴重事故隱患。

三、管理工作全面細致

車間于年初對“月明星”活動細則進行了完善性修改。并在車間內部繼續推行。同時，車間緊緊圍繞“管理工作思路創新”的原則，在“月明星”活動開展的基礎上又推行了“黨員示范崗”、“共青先鋒崗”和“巾幗文明崗”，并制定了相應的活動細則。將車間的全面管理融匯到“三崗一星”活動中來，以促進崗位成材為目標大力推進車間的管理工作。日前，所有活動已正式在車間開展起來，并報送了公司黨委、工會和團委，各項活動細則也將以于下個月以版圖形式上墻。此外，車間響應公司開展標準化質量管理和目標成本管理的號召，將車間各崗位責任制度，設備定置定職制度作了進一步健全、規范，并在車間以各種不同的***形式大力宣傳目標成本管理相關內容，積極配合公司對車間各種消耗進行核算,商討承包事宜并拿出了合理方案。

第二篇：煤礦新工人工作總結

煤礦新工人工作總結

經過三個月的脫產培訓，使我深深地意識到：在安全生產工作中，我們煤礦工人要不斷開拓創新，改進工作方法。因為創新和應變能力已成為推動企業快速發展的核心要素。

而煤礦工人特別能戰斗就是要通過學習、創新來鑄就特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的精神；樹立終身學習的觀念，養成勤讀書、勤思考的習慣，持之以恒地堅持下去，你定會大有收獲。

不知道你注意到沒有，許多天賦很高的人，終生處在平庸的職位上，導致這一現狀的原因是不思進取。而不思進取的突出表現是不讀書、不學習。寧可把業余時間消磨在娛樂場所或閑聊中，也不愿意看書，更不愿意參加各類培訓。

世界上的任何事物都是不斷發展變化的。變化，也是企業間和企業內競爭的根本原因和原動力。而要判斷一個企業、一個員工優秀與否，主要看它或他是否自動自發地能應付隨時隨刻可能發生的任何變化。而要想應付這些突如其來的變化，最直接最有效的方法就是不斷地充電，不斷地看書學習！因此誰，工作之余，積極參加各類培訓，對提升自己技術水平和提高自身素質，還是非常有幫助的。在這里，我們不妨舉個例子來講：

有個年輕的伐木工人，在一家木材廠找到了工作，工作條件不錯，報酬也不低。老板給他一把利斧，并給他劃定了伐木范圍。他很珍惜，下決心要好好干。第一天，他砍了18棵樹。老板高興地說：“不錯，就這么干！”這個工人很受鼓舞。

第二天，他干得更加起勁，但是只砍了15棵樹。

第三天，他加倍努力，可是僅砍了10棵樹。

這個工人覺得很慚愧，跑到老板那兒道歉，說自己不知道怎么了，好像力氣越來越小了。

老板問他：“你上一次磨斧子是什么時候？”

“磨斧子？”年輕人悔悟地說：“我天天忙著砍樹，竟忘記了抽出時間磨斧子！”俗話說，磨刀不誤砍柴工。道理即在這里。生活中，雖然我們的工作都很緊張，但是也應注意勞逸結合，經常磨快自己的“斧子”，以加快成功的步伐。因為沒時間磨斧子，就會導致工作效率低下，甚至會喪失成功的機會。平時積累的經驗和學習的知識，看似用處不大，當變化發生時，別人可能會手足無措，而那些平時善于學習、積極參加培訓的人則往往能胸有成竹，任他風吹雨打，勝似閑庭信步。

我所在的公司在企業文化“員工的學習觀”中闡述說：一個企業的發展壯大，靠的是良好的員工隊伍：一個良好的員工隊伍，來源于員工過硬的自身素質，而素質的提高需要員工有深厚的文化底蘊和過硬的技能。當今知識經濟時代是一個新科學、新知識、新技術快速發展的時代，也是知識“快速折舊”的時代。學習是一個人真正的看家本領，是人的第一特點、第一智慧，其他一切都是學習的結果。要改變把人生簡單地分成學習階段和工作階段的粗淺認識，堅持工作中學習，學習中工作，終身學習，全員學習，活到老，學到老，奮斗到老。

知識經濟社會，人人要有知識。知識的積累需要學習，環境的適應得益于學習，創新的起點在于學習，應變的能力來自學習，個人的成長離不開學習。努力學習，刻苦鉆研，創建學習型企業，爭做知識型員工，是時代的呼喚，也是新時期工人階級的必然要求。學習成為引領企業發展和員工成才的強大動力。

因此，濟寧能源發展集團的職工教培中心的樓頂上早早地就樹立起了“知識改變

‘命運 ’學習成就未來”幾個巨幅標語。對此，我的感慨良多。“知識改變‘命運 ’學習成就未來”，這是職工教培中心給所有職工的一種暗示，它是一道命題，是一味良藥，也是一針清醒劑，更是一個超越自我的起始符。的確如此，在競爭日益激烈的二十一世紀，要想在生存和事業上占有一席之地，就必須要掌握適當的專業知識，進而用知識去改變命運；而要擁有淵博的知識，就需要通過長期努力的學習。所謂學習，是人在社會生活中獲得經驗的過程，是一個接受知識、增長學識、提高能力的智力過程。

培根說過“知識就是力量”，但知識本身并不能成為力量，只有知識的實際運用，知識內化為主體素質，內化為主體的學識和能力，才能顯示出無窮的力量，儒雅的氣質和人格的力量才能體現出來。

學習也是一種生存能力的表現，你天資聰穎，別人的天資也并未見得比你差。他人在不斷地學習，而你止步不前，到最后，你必然落后于人。而在當今的企業里，落后就意味著被淘汰，同時也就意味著你的生存能力在一步步降低。

總之，21世紀是前所未有的“全球社會”，也是前所未有的知識信息社會。知識經濟一體化已成為當代經濟發展的一個突出特征，一個引人注目的新趨勢。有人預測“在今后的5年中，生活在工業國家的每5個人中有4 人的工作方式將不同于他們前5年的工作方式。今天你是很稱職的職工，如不堅持學習，明年就有可能落伍；人與事的不協調是絕對的，解決這一矛盾的方法之一是進行職工培訓。因為單靠職工自己自學是有限的，效果也是參差不齊的。所以，我們的煤礦企業要想在現代社會的競爭中立于不敗之地，也必須重視對礦工的培訓。我們煤礦工人本身則也應該積極投身于企業安排的各類培訓中，形成良性互動和利己、利企、利國之勢！真正為中國煤炭工業貢獻出自己的那一份力量！

不知不覺我進入煤礦已近一年，一年來在領導及同事們地支持幫助下，我較快地適應了工作。期間我嚴格遵守各項規章制度，盡自己的全力做好本職工作。在思想上、學習上、工作能力上都取得了很大進步和提高。現從幾個方面總結如下： 首先，學習掌握了許多新的知識。在采二工區時，協助領導給新工友培訓，認真閱讀了安全手冊、管理模式等書籍，對于安全知識，工作技能有了初步的了解。工作中，虛心向老工人請教，不斷摸索前進，很快掌握了一線工人的基本技能，理清了工序并能獨立操作。業余時間認真學習安全生產管理知識，安全生產法律知識，隨時做工作日志，記下心得體會。其次是心態發生了重大轉變。剛開始總感到莫名地迷茫和失望，總覺現實與理想相差太遠。后來漸漸地發現：這里雖然沒有和煦的陽光，沒有爭奇斗艷的鮮花，沒有市面地繁華和熱鬧，但卻有鋼鐵般的意志、有大無畏的精神、有生命的活力、有戰勝困難的力量。看到了工友們的粗獷、率直、平凡。同時也體會到他們的偉大和崇高。與他們一起工作我感到愉快。隨著友情的日漸加深，我更理解和熱愛礦山，也能夠平靜面對生活的變化，對自己的發展也擁有了自信。最后，讓我感到自豪地是身體素質的變化。剛來時，身體很差，什么都干不了。經歷了9302工作面撤面的繁忙，9301工作面新生產的緊張，我不但技能得到了提高，而且身體也得到了真正鍛煉。經常，一個班下來，衣服像從水中剛撈出來似地，靴子里裝滿了汗。但一段時間后，人變瘦了，也有勁了。領導說我干起活來 “剛剛”的；同事們說我練出來了；就連老婆也夸我變帥了，年輕了。現在的我，既是單位的優秀職工，又是家庭的堅強支柱，也是對社會有益的“納稅人”了。我深切地感受到作為一名礦工的收獲：不僅僅是身體素質的提高，生活質量的改善，更關鍵地是知識面的拓寬、領導的肯定和同事們的認可。今年，由于工作需要我調到通風科工作，我所在的班被評

為“工人先鋒號”榮譽稱號，作為其中的一員我由衷地感到驕傲。相信明年我也會有更出色地表現。一年的努力工作，也深感到自身條件的不足，一是身體不夠強壯。二是操作技能方面還需要學習和提高。2011年我打算在認真學習工作技術技能的同時，認真學習團隊建設、管理模式、心態養成等方面的知識，盡自己最大的努力為企業發展出力獻策

第三篇：煤礦新工人師徒合同

煤礦新工人師徒合同

為適應煤礦井下生產的需要，使新入井人員掌握相關崗位操作技能，必須入井學習，實習期間，在雙方自愿的基礎上建立師徒關系，在師傅的帶領下，能夠努力工作，確保安全，能夠在規定的時間內掌握本崗位的生產技能，特簽訂本師徒合同。

一、師傅職責：

1、率先垂范地嚴格執行和遵守各項操作規程和規章制度，指導和督促徒弟認真學習《煤礦安全生產規程》和各項規章制度，認真傳授本崗位技術、作業程序和作業要領，使徒弟盡快掌握和熟知本崗位的安全生產和基本知識。

2、要教會徒弟在進入工作地點后，首先要進行安全檢查，如何進行“敲幫問頂”等本崗位所涉及的安全防范知識，如何排查現場隱患，向徒弟傳授自保和互保方面知識和經驗，履行好安全的權利和義務。

3、師傅帶領徒弟進行作業時，對徒弟的安全必須起到監護作用，及時制止徒弟進入危險區域。教育徒弟在工作中必須嚴格按照操作規程進行作業，按章操作，杜絕“三違”,確保安全。

4、愛護徒弟，嚴格要求，耐心傳授生產技能和操作經驗，使徒弟能夠在一個月內掌握本崗位的生產技能、操作知識及應知應會的知識，并具備獨立工作的能力。

二、徒弟職責：

1、尊敬師傅，團結工友，虛心認真的學習師傅所傳授的技能知識和操作經驗，爭取在短期內掌握本崗位的操作技術和現場安全防范知識。

2、接受師傅的工作安排，虛心接受師傅的批評與教育，刻苦學習，不斷提高自己的技術理論知識和技術操作水平，徒弟如在試用期內不能掌握本崗位的技能而不能獨立工作，將轉崗為其他工種學習或不準上崗作業。

3、時刻牢記安全第一的方針，做到不安全不生產，在師傅的指導下，做好自身的防范工作，按章工作，按質量標準化工作，并和師傅一起做好聯保互保工作。

三、有關事項：

1、新工人在師傅帶領上崗前，公司必須進行崗位安全知識、理論知識培訓，培訓內容必須與本崗位相關，時間不少于3天。

2、在安排工作時，必須把師徒安排在同班次同地點工作，徒弟不準獨立工作。

班組：

師傅簽名：

徒弟簽名：

****年**月**日

****年**月**日

第四篇：煤礦新工人師徒合同

新工人師徒合同

為適應煤礦井下生產的需要使新工人在實習期間在師傅的帶領下確保安全能夠在規定的時間內掌握本崗位的生產技能在自愿的基礎上建立師徒關系特簽訂本師徒合同。

一、師傅職責

1、以身作則嚴格執行和遵守各項操作規程和規章制度指導和督促徒弟認真學習《煤礦安全生產規程》和各規章制度認真傳授本崗位技術和作業程序及作業要領使徒弟盡快掌握和熟知本崗位的安全生產的基本知識履行好安全生產十項權利。

2、要教會徒弟在進入作業地點后首先進行安全檢查及本崗位所涉及的安全防范知識要教會徒弟辨識所作業范圍內的危險源如何排除現場隱患向徒弟傳授自保、互保方面的知識和經驗。

3、帶領徒弟進行施工作業時對徒弟的安全必須起到監護作用及時制止徒弟進入危險區域。教育徒弟在工作中必須嚴格按照作業規程進行作業按章操作按措施施工杜絕“違章指揮違章作業違犯勞動紀律”確保安全。

4、師傅要愛護徒弟、嚴格要求耐心傳授徒弟生產技能和操作經驗使徒弟能在一個月內掌握本崗位的生產技能操作知識并具備獨立工作的能力。一個月后由考核組進行考核如果徒弟考核不達標不能解除師徒合同并給予師傅一定的經濟處罰。

5、本合同收到預期效果由本單位給予師傅一定經濟補償。在本合同履行過程中因師傅沒有盡到相應的職責而發生安全事故的追究師傅的責任。

二、徒弟應做到

1、尊敬師傅團結工友虛心認真學習師傅所傳授的技能知識和操作經驗。

2、虛心接受師傅的批評和教育爭取在短期內掌握本工作崗位的基礎知識和操作方法。

3、時刻牢記“安全第一預防為主”的方針做到不安全不生產。做好自身安全防范工作嚴禁“三違”。

三、考核組 由安全科、各科隊主要負責人監管在確認徒弟能上任工作后解除師徒合同。

四、有關事項

1、本單位安排工作時師傅、徒弟必須同下同上井在同班次、同工作地點。

2、本合同為一式三份安全科、相關科隊、本人各一份。師傅簽章 徒弟簽章 安全科負責人簽章

科隊負責人簽章 年 月

第五篇：煤礦新工人師徒合同

蒲河煤礦新工人師徒幫教合同

為使新工人掌握本崗位安全操作技能，在雙方自愿的基礎上建立師徒關系，在師傅的帶領下，能夠努力工作，確保安全，在規定的時間內掌握本崗位的生產技能，特簽訂師徒合同。

一、師傅職責：

1、遵守各項操作規程和規章制度，認真傳授本崗位技術，使徒弟盡快掌握本崗位的安全生產的基本知識。

2、進入作業地點后，首先要進行安全檢查，進行“敲幫問頂”等本崗位所涉及的安全防范知識，如何排除現場隱患，傳授自保和互保知識和經驗，履行好安全生產權利和義務。

3、對徒弟的安全必須起到監護作用，按照施工措施進行作業，杜絕“三違”確保安全。

4、嚴格要求，耐心傳授生產技能和操作經驗，使徒弟能夠在三個月內掌握本崗位的生產技能操作知識及應知應會，并且具備獨立工作的能力。

5、本合同在履行中因師傅沒有盡職出現事故責任，將追究師傅責任。并處以罰款，發生輕傷事故的，罰師傅100元，發生重傷事故的，罰師傅200元，并追究有關責任。

二、徒弟職責

1、尊敬師傅，虛心認真地學習師傅所傳授的技能知識和操作經驗，爭取短期內掌握本崗位工種的操作技術和現場安全防范知識。

2、接受師傅的工作安排與教育，不斷提高自己的技術理論知識和技術操作水平。

3、在師傅的指導下，做好自身的安全防范工作，按章作業，按措施施工，按質量標準施工，有權拒絕制止師傅的“三違”現象，和師傅一起做好自保互保工作。

此合同期為4個月。

區、隊名稱：

監證人簽字：

師傅簽字：

徒弟簽字：

合同簽訂日期：

****年**月**日