第一篇：馬克思主義經典流派讀書筆記

2011-2012學年第一學期，《馬克思的市民社會與國家關系理論及其當代價值》導讀與摘錄

劉家暉

10505037 張杰數學科學學院應數

***

馬克思的市民社會與國家關系理論及其當代價值

Marx’s Civil Society and State Relations Theory and

Its Contemporary Value

作者簡介：劉家暉，男，漢族，1985年1月出生，廣西貴港人。

2003年9月至2007年7月就讀于西南政法大學政治與公

共事務學院，主修行政管理專業，獲管理學士學位。

2007年9月之2010年7月就讀于福建師范大學中共福建

省委黨校，主修馬克思主義基本原理專業，從事劉小東教

授，擬獲得法學碩士學位。

中心思想：在全球化的今天，國家與社會的關系問題是現代各國政治

中的一個重大基礎問題，它涉及到市場經濟的健康運行、民主的發揚

和社會生活化等諸多理論和現實問題。馬克思的市民社會與國家關系

理論包含了現代社會的基本問題。作為后發行現代化國家，中國在現

代化過程中，需要解決在新的歷史條件下的國家與社會關系的重新定

位及構建發展模式的問題。中國的現代化建設離不開一個成熟的理性的市場社會的形成，需要發揮國家的指導作用，形成國家和社會兩者

額之間良性互動的關系。本文從馬克思的市民社會與國家關系理論及

其當代價值發展的學說中探索當代中國國家與社會關系的合力構建，為我國正確處理好國家與市民社會的關系提供理論支持，提出應當以

“強國家——強社會”的模式構建當代中國國家與市民社會的良性互動。

分章導讀：

第一章 馬克思市民社會與國家關系理論的淵源及主要內容：主要研究了馬克思市民社會與國家關系理論的淵源及主要內容。這部分分析了黑格爾是的市民社會與國家關系理論的內容：市民社會與國家的分離和政治國家就頂市民社會；并對黑格爾的市民社會和國家關系理論進行了簡要的評價。馬克思在批判、繼承黑格爾的市民社會與國家關系理論的基礎上，創建了新的唯物史觀的市民社會與國家關系理論。接著，對馬克思的市民社會概念的三重含義、市民社會與政治國家的關系、從政治解放到人類解放；馬克思對市民社會的超越、馬克思市民社會與政治國家關系理論的意義等四方面來再現馬克思的市民社會與國家關系理論極其重要意義。

第二章 馬克思的市民社會與國家關系理論在當代的發展：當代西方市民社會理論在繼承馬克思市民社會理論的基礎上，采用了有別于“國家——市民社會”傳統兩分法的“國家——經濟——市民社會”三分法，主張將經濟體制從市民社會中分離出去，從而進一步發展了馬克思市民社會理論。在當代西方，對市民社會概念的做出重要貢獻的人物主要有帕森斯、葛蘭西、哈貝馬斯以及柯亨和阿拉托等人，其中以葛蘭西與哈貝馬斯為主要代表。

第三章 馬克思的市民社會與國家關系理論在當代價值：本章對當代中國國家與市民社會關系的發展、當代中國市民社會與國家的良性互

動關系、當代中國市民社會與國家良性互動關系模式的構建等三方面進行展開。分別敘述了：市場經濟對培育和造就市民社會的基礎性作用，市場經濟促進了人們的主體存在形態從群體主義向個體主體轉換，從而塑造了市民社會主體；市場化條件下市民社會與國家關系的轉型國家權力內部的初步分權和權力下放以及初步向社會主體分權、還權的取向都有發展；當代中國市民社會與國家之間關系架構的取向及良性互動的相關的問題和阻礙中國市民社會與國家良性互動發展的原因分析；以及“強國家——強社會”的模式解釋及“強國家——強社會”模式中“強國家”、“強社會”的理解；構建“強國家——強社會”的良性互動關系模式。

意義及影響：市民社會與國家的關系的問題是一個世界性問題。通過對市民社會概念的界定、歷史演進的絡脈、不同時期思想流派的考察，可以深化我們對市民社會與國家關系理解理論的認識，為我們理解和發展馬克思關于市民社會和國家關系的理論；馬克思通過剖析資本主義市民社會的局限性、全面闡釋市民社會的市民特征，為后來的學者的研究提供了方向性的指引，也為構建社會主義和諧提供理論指導；為我們提供從文化哲學的角度分析市民社會與國家關系的發展，從而更好的處理好兩者的關系。而這是相互制約又相互合作、相互獨立又彼此依賴的有機統一的關系。馬克思的市民社會與政治國家關系理論，在人類史上打一次系統的敘述了“社會決定國家”的歷史觀，科學的界定了國家和社會的本質，探究了國家和社會歷史進程中不可逾越的重要性，提出了歸家和社會最終統一的社會行方向。當代社會中

國國家與社會之間理想的關系模式是一種“強國家——強社會”的良性互動的關系模式，它既能保證社會的獨立性，又能充分發揮國家作為社會總體的利益的代表對社會經濟社會生活進行協調與控制。市民社會離不開國家的支持，而強大的社會要求國家的管理方式作出調整，社會與經濟國家的互動是國家與社會的趨向。我國應努力塑造一個和諧的國家與社會良性互動的局面。

第二篇：馬克思主義讀書筆記

《馬克思主義基本原理》社會實踐之讀書報告

《馬克思主義基本原理》課第六章和第七章在教師指導下，由學

生選擇一個思考題目，在閱讀相關參考書目后完成一篇讀書報告，作為學生的社會實踐教學內容之一。

參考書目：

1、馬克思、恩格斯：《共產黨宣言》，《馬克思恩格斯選集》第1

卷，人民出版社1995年版。

2、馬克思：《哥達綱領批判》，《馬克思恩格斯選集》第3卷，人民

出版社1995年版

3、馬克思：《法蘭西內戰》，《馬克思恩格斯選集》第3卷，人民出

版社1995年版。

4、恩格斯：《共產主義原理》，《馬克思恩格斯選集》第1卷，人民

出版社1995年版。

5、恩格斯：《社會主義從空想到科學的發展》，《馬克思恩格斯選

集》第3卷，人民出版社1995年版。

6、恩格斯：《馬克思墓前的講話》，《馬克思恩格斯選集》第3卷，人民出版社1995年版。

7、恩格斯：《家庭、私有制和國家的起源》，《馬克思恩格斯選集》

第4卷，人民出版社1995年版。

8、列寧：《帝國主義是資本主義的最高階段》，《列寧選集》第2

卷，人民出版社1995年版。

9、列寧：《國家與革命》，《列寧選集》第3卷，人民出版社1995

年版。

10、毛澤東：《關于正確處理人民內容矛盾的問題》，《毛澤東文集》

第7卷，人民出版社1999年版。

11、毛澤東：《論十大關系》，《毛澤東文集》第7卷，人民出版社

1999年版

12、鄧小平：《建設有中國特色的社會主義》，《鄧小平文選》第3

卷，人民出版社1993年版。

思考問題：

1、如何評價空想社會主義？

2、如何理解科學社會主義產生的必然性？

3、如何理解十月社會主義革命的勝利及其劃時代意義？

4、《共產黨宣言》主要闡述了科學社會主義的那些基本理論？

5、你對社會主義戰勝資本主義是歷史的必然是如何理解的？

6、如何看待社會主義“早產論”？

7、如何理解東歐劇變、蘇聯解體以來，世界社會主義運動所遭受的挫折？

8、在對未來理想社會的認識上，馬克思主義經典作家與空想社會主義者有何區別？

9、既然共產主義理想的實現是歷史的必然，為什么又要人們去努力追求？既然共產主義的最終實現是一個漫長的過程，為什么又說“共產主義渺茫”論是錯誤的？請用馬克思主義的辯證觀點給予正確理解。

10、怎樣理解無產階級專政和社會主義民主之間的關系？

11、怎樣理解社會主義革命首先在經濟文化相對落后的國家取得勝利的歷史必然性？

12、為什么說社會主義事業不能離開馬克思主義政黨的領導，加強黨的先進性建設的重要意義是什么？

13、有人說：“在社會主義初級階段只能講樹立中國特色社會主義共同理想，而不應該提樹立共產主義遠大理想，否則就是脫離實際。”請用共同理想和遠大理想的關系來分析評論這一觀點。

14、在當今時代，科學社會主義主要面臨哪些挑戰，應該如何應對這些挑戰？

15、列寧的一國勝利論和馬克思的多國勝利論是否矛盾，為什么？

16、如何理解科學社會主義從理論到實踐的重大意義？

17、社會主義誕生至今已有160年的歷史，這期間既有高潮也有低谷，你如何看待社會主義的前途？

18、中國特色社會主義理論對科學社會主義理論有哪些重大發展？ 具體要求：

1、結合思考題，讀書報告題目自擬；

2、字數：2000-2500，稿紙手寫；

3、結課后兩周內各班級收齊后統一交給任課教師。

《馬克思主義基本原理》教研室

第三篇：英語教學法流派讀書筆記

英語教學法流派

————讀書筆記

在研讀了以下書目的基礎上，我完成了這篇讀書筆記：

《英語教學法基礎》：第2章外語教學法簡史；第3章 外語教學法的主要流派 《小學英語教學法教程》：Unit 2 Understanding the National English Curriculum

《外語教育心理學》：第１章 外語學習理論和模式

第１０章 外語教學法學派與心理學

一、翻譯法(Translation Method)

翻譯法最早是在歐洲用來教授古典語言希臘語和拉丁語的外語教學方法，到18世紀末和19世紀中期開始被用來教授現代語言。翻譯法的教學目的是培養學生閱讀外國文學作品的能力和模仿范文進行寫作的能力。其突出的特點是：教師用母語授課，授課重點是講解與分析句子成分和語音、詞匯變化與語法規則。翻譯法歷史悠久，其優點是：

1.學生語法概念清晰；

2.閱讀能力較強，尤其是遇到長而難的句子時通過分析句子結構便能理解意思；

3.有助于培養翻譯能力和寫作能力。

翻譯法的缺點是：

1.忽視口語教學，學生的語音語調差，不利于培養學生用外語進行交際的能力；

2.教學方式單一，學生容易失去興趣。

二、直接法(Direct Method)

針對翻譯法不能培養學生聽說能力的缺點，直接法于19世紀末在歐洲產生。它包含三個方面的意思：直接學習、直接理解和直接應用。其主要特點是：不允許使用母語，用動作和圖畫等直觀手段解釋詞義和句子。

直接法流行甚廣，其優點是：

1.采用各種直觀教具，廣泛運用接近實際生活的教學方式，有助于培養用外語思維的能力；

2.強調直接學習和直接應用，注重語言實踐練習，學生學習積極性高，學習興趣濃厚；

3.重視口語和語音教學，能有效地培養學生的語言運用能力。其缺點是：

1.排斥母語，使學生對一些抽象和復雜的概念難以理解；

2.沒有明晰的語法解釋，導致學生說出的話語法錯誤較多。

三、聽說法(Audiolingualism, Audiolingual Method)

聽說法于20世紀40至60年代盛行于美國。它吸收了直接法的許多優點，又受結構主義語言學和行為主義心理學的影響。認為外語學習是習慣的形成，采取模仿、機械練習和記憶的方法強化學生的反應；課堂上學生做大量的句型操練，不考慮意思和語境。

其優點是：

1.培養學生敢于大膽主動地使用所學語言進行交談，口語能力較強；

2.句型操練對初學者幫助很大，語言規范；

其缺點是：

1.大量的模仿和機械操練不利于發展學生的創造性思維；

2.脫離語言內容和語境的句型操練不利于學生對語言的靈活運用。

3.放松讀寫訓練，不利于學生全面發展實踐能力。

四、情境法(Situational Method)

情境法也叫視聽法。針對聽說法脫離語境，孤立地練習句型，影響培養學生有效使用語言能力的問題，20世紀50年代在法國產生了情境法。它吸取了直接法和聽說法的許多優點。充分利用幻燈機、錄音機、投影機、電影和錄象等視聽教具，讓學生邊看邊聽邊說，身臨其境地學習外語，把看到的情景和聽到的聲音自然地聯系起來，強調通過情景操練句型，教學中只允許使用目的語。

其優點是：

1.情境的創設能夠加速外語與事物的聯系，有助于理解所學語言；

2.重視整體結構的對話教學，使課堂變得生動活潑學生學的語言自然，表達準確。

其缺點是：

1.完全排除母語，不利于對語言材料的徹底理解；

2.過分強調整體結構感知，使學生對語言項目缺乏清楚的認識。

五、認知法(Cognitive Approach)

六十年代，隨著科技的飛速發展，國際間的交往和競爭都需要高級外語人材，聽說法已不能滿足這種新的發展形式，認知法便在美國誕生了。認知法把語言學習看作是智力活動。認知法提出：任何語言里的句子都是無窮無盡的，人不可能學到每一個句子，但在學習的過程中，卻能聽懂和應用從未學過或見過的句子，這就是智力或語法在起作用。在教學中強調發揮智力的作用，讓學生理解所學的材料，掌握語言的運用規律，強調有意義的操練活動。

其優點是：

1.有利于培養學生的創造性思維；

2.在理解語言知識的基礎上進行操練，有利于激發學生的學習興趣，提高語言使用的準確性和得體性。

其缺點是：

1.對語音語調要求不嚴格；

2.沒有強調培養學生的交際能力。

六、交際法(Communicative Approach)

交際學派認為：語言教學的目的是培養學生使用目的語進行交際的能力，語言教學的內容不僅要包括語言結構，還要包括表達各種意念和功能的常用語句。交際法重視培養學生的語言能力，采用真實、地道的語言材料，主張句型加情景來學習語言，鼓勵學生多多接觸和使用外語。

其優點是：

1.重視學生的實際需要；

2.重視交際能力的培養，有利于學生在一定的社會環境中恰當地使用目的語進行交際。

其缺點是：

1.如何確定和統計功能、意念項目，有待進一步探討；

2.以功能意念為線索組織教學大綱，很難保證語法項目編排的體系性。

七、任務型教學法(Task-based Language Teaching Approach)

這是20世紀80年代興起的一種強調“在做中學”(learning by doing)的語言教學方法，是交際教學法的發展，在世界語言教育界引起了人們的廣泛注意。近年來，這種“用語言做事”(doing things with the language)的教學理論逐漸引入我國的基礎英語課堂教學，是我國外語課程教學改革的一個走向。該理論認為：掌握語言大多是在活動中使用語言的結果，而不是單純訓練語言技能和學習語言知識的結果。在教學活動中，教師應當圍繞特定的交際和語言項目，設計出具體的、可操作的任務，學生通過表達、溝通、交涉、解釋、詢問等各種語言活動形式來完成任務，以達到學習和掌握語言的目的。任務型教學法是吸收了以往多種教學法的優點而形成的，它和其它的教學法并不排斥。

其優點是：

1.完成多種多樣的任務活動，有助于激發學生的學習興趣。

2.在完成任務的過程中，將語言知識和語言技能結合起來，有助于培養學生綜合的語言運用能力。

3.促進學生積極參與語言交流活動，啟發想像力和創造性思維，有利于發揮學生的主體性作用。

4.在任務型教學中有大量的小組或雙人活動，每個人都有自己的任務要完成，可以更好地面向全體學生進行教學。

5.活動內容涉及面廣，信息量大，有助于拓寬學生的知識面。

6.在活動中學習知識，培養人際交往、思考、決策和應變能力，有利于學生的全面發展。

7.在任務型教學活動中，在教師的啟發下，每個學生都有獨立思考、積極參與的機會，易于保持學習的積極性，養成良好的學習習慣。

我們應該怎樣看待這些教學法流派，并在工作中正確使用合適的教學法呢？

第一，我們應該運用歷史的觀點和發展的觀點看待各個流派。外語教學法的各個流派是歷史的產物。每個流派的產生都反映了各個時期的社會需要，也反映了各個時期社會的科學文化發展和人們對外語教學問題的認識和解答。社會需要促進了外語學習，學習外語勢必要求相應的外語教學方法；外語教學方法又基于人們對外語教學的經驗和與之有關的學科，如語言學、心理學的發展水平。所以，外語教學法的某一流派決不是某一個人的努力和創造，而是許許多多人乃至數代人的經驗和智慧的長期地積累，逐步形成的。由于時代不同，地域或國家不同以及人們的認識不同，各個流派從各個不同側面豐富和發展了外語教學的理論和實踐，但又由于認識的局限，各個流派往往又過分強調各自的不同側面，就不免失之片面。今天看來，有些外語教學法流派的觀點可能不夠全面，甚至是錯誤的，但它們對外語教學發展的貢獻或歷史作用是不容否認的，因為一種外語教學法流派往往是在另一個流派的基礎上發展起來的。

今后，隨著社會政治、經濟、文化和科學的迅速發展，各國人民的交往會變得日益頻繁。作為社會交際工具的語言本身在不斷演變。與外語教學法相關的教育學．心理學、語言學等科學也在發展，人們對語言的本質、結構和功能的認識在不斷深入，并提出新的學說。人們積極地探索新的教學原則和方法也必將有所發現，有所前進，永遠不會停留在一個水平上。

第二，吸取各家之長，實現教學最優化。近百年外語教學發展的歷史經驗已經證明，當今世界上還不存在外語教學的“萬應靈方”或“最佳方法”。由于外語教學法的各個流派的方法體系都有各自相對的優點和缺點，我們應具體分析各派的主張，吸取它們的長處，為提高我國的外語教學質量，實現教學最優化服務。如今，大家較普遍而一致的看法是，在外語的基礎教學階段，以下一些共同點是應該注意的：

1．在處理聽、說、讀、寫的關系方面，教學的初級階段應以聽說為主，在聽說的基礎上培養讀寫的能力；在四會基礎上，側重培養閱讀能力。

2．在處理語言基礎知識和語言能力的關系方面，以培養語言能力為主，并且一開始就注重語言能力。講授語言基礎知識為培養語言能力服務。培養學生運用語言的能力時，要兼顧語言形式、語言所表達的內容和語言的功能。

3．加強實踐性練習。練習既要連貫又有情景，其類型，主要是有意義的交際性練習，輔以機械性練習。

4．在掌握語言材料的過程中，注意發揮語言知識和學生智力的作用。隨著學生學習的材料增多，越應發揮這兩方面的作用。

5．要充分利用直觀教具和電化設備，用外語教外語，適當利用母語

第三，從實際出發，不斷探索，走出一條適合于我國國情的外語教學法新路子。實踐是檢驗真理的唯一標準。我們必須立足于自己的教學實踐和科學實驗，走自己的路，探討我國自己外語教學的規律。隨著英語教學法的不斷深入發展，現階段也興起了許多新的教學法流派，如默教法，暗示法，顧問法等等。我們在教學工作中，應注意與實際結合，選擇適合學生年齡特點，符合學生已有水平的教學方法。

第四篇：馬克思主義政治經濟學讀書筆記

核心提示：

第一章馬克思主義政治經濟學的形成、發展和理論基礎

一、馬克思主義政治經濟學的形成與發展

1、馬克思主義政治經濟學的形成的歷史背景、理論來源。為資本主義辯護的庸俗經濟學逐漸取代古典政治經濟學而居于統治地位。無產階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺，迫切需要無產階級的科學理論體系的誕生。英國古典政治經濟學

第一章 馬克思主義政治經濟學的形成、發展和理論基礎

一、馬克思主義政治經濟學的形成與發展

1、馬克思主義政治經濟學的形成的歷史背景、理論來源。歷史背景：

19世紀中葉，生產社會化和資本主義私有制的矛盾日益暴露，無產階級和資產階級的對立成為居于主導地位的社會矛盾。

a.為資本主義辯護的庸俗經濟學逐漸取代古典政治經濟學而居于統治地位； b.無產階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺，迫切需要無產階級的科學理論體系的誕生。

理論來源：

a.英國古典政治經濟學； b.空想社會主義。

2、剩余價值理論是馬克思使社會主義從空想變成科學的兩個偉大發現之一 馬克思在科學上的兩個偉大發現： a.創立了唯物史觀； b.創立了剩余價值理論。

3、列寧、毛澤東、鄧小平對馬克思主義政治經濟學發展的重大貢獻 列寧：建立壟斷資本主義理論；

毛澤東：提出新民主主義革命的理論和綱領，創立了馬克思主義與中國實際相結合的毛澤東思想；

鄧小平：提出社會主義市場經濟理論，創立了有中國特色社會主義理論，是當代中國的馬克思主義政治經濟學。

二、馬克思主義政治經濟學的理論基礎

1、馬克思主義政治經濟學的理論基礎是辯證唯物主義和歷史唯物主義 運用辯證唯物主義：

揭示社會經濟運動的變化規律。運用歷史唯物主義：把社會經濟形態的發展和更替看作是生產力與生產關系矛盾運動的必然結果。

2、物質資料生產是人類生存和發展的基礎 物質資料生產是：

①人類最基本的實踐活動； ②人類社會存在和發展的基礎；

③成為馬克思主義政治經濟學研究的出發點。

物質資料生產過程是生產、分配、交換、消費四個環節的統一體。其中： ①生產對分配、交換、消費起決定作用；

②分配、交換、消費又反作用于生產。

3、政治經濟學的研究對象是生產關系，必須緊密聯系生產力來考察生產關系

生產關系：生產過程中人與人的關系。包括：

①直接生產過程中人與人的關系；

②分配、交換、消費等環節上人與人的關系。

生產力與生產關系是社會生產不可分割的兩個方面。

生產力－生產物質內容

m 生產關系－生產的社會形式 g 社會的生產方式

馬克思主義政治經濟學的研究對象是生產關系。但不是孤立地研究生產關系，而是緊密地聯系生產力來考察生產關系。這是由生產力與生產關系之間的辯證關系決定的。

4、生產關系是生產力發展的社會條件（新增）

生產力的發展，一方面要遵循自身發展的需要；另一方面又離不開一定的社會條件。

生產的社會條件包括多方面內容，有政治的、法律的、文化的，但最基本、最重要的社會條件是生產關系。

馬克思主義政治經濟學研究生產關系的目的，在于對生產關系的研究，揭示生產關系發展的客觀規律，從而建立符合社會生產為發展要求的生產關系。并根據生產力發展的要求，適時地對生產關系進行調整和改革，以更好地符合和推動拉力的發展。

5、生產關系的具體形式必須適應生產力的發展的要求（新增）生產關系對生產力發展作用的發揮有兩個層次：

①生產關系的性質；②生產關系的具體形式－經濟體制。

我們在先進的社會主義生產關系已經建立的條件下，必須對其具體形式（經濟體制），按生產力發展的要求進行調整、改革、完善，只有這樣才能不斷地解放和發展生產力，充分發揮社會主義生產關系對生產力發展的巨大推動作用。所以，重視經濟體制改革，是社會主義經濟條件下解放和發展生產力的重要內容和途徑。

6、馬克思主義政治經濟學研究的根本任務是揭示經濟規律 經濟規律：經濟現象和經濟過程內在的、本質的、必然的聯系。經濟規律與自然規律一樣具有客觀性：

a.以客觀經濟條件為基礎，隨客觀經濟條件變化而變化；

b.不以人們的主觀意志為轉移，人不能任意創造、消滅和改造規律； c.對人們的經濟活動的支配和制約往往帶有強制性。經濟規律與自然規律相比又有自身特點：

a.經濟規律－在一定社會歷史階段發生作用，隨客觀社會經濟條件變化而變化。

自然規律－隨自然條件的變化而變化，而變化需要很長的時間。b.經濟規律－發生作用不能離開人的社會經濟活動；

自然規律－可以不依賴于人的社會經濟活動，而獨立存在和發生作用。c.經濟規律－帶有階級背景，即與一定的階級，社會集團的利益相聯系；自然規律－無階級背景。

第二章 商品和貨幣

一、商品

1、商品的二因素和生產商品的勞動二重性 商品：用來交換的勞動產品。

商品二因素： ①使用價值；②價值。

二者的關系：

①二者統一，缺少任何一個都將不能成為商品 ②二者矛盾：

a..同一商品的生產消費者，二者不可兼得；

b.使用價值是商品的自然屬性，體現人與自然的關系，是永恒的范疇。c.價值是商品的社會屬性，體現人 103f 與人的關系，是歷史的范疇。

勞動的二重性決定商品二因素：

①具體勞動－生產出不同商品的使用價值;②抽象勞動－形成商品的價值，是價值的唯一源泉。

2、商品的價值與價值量

商品的價值量由凝結在商品中的社會必要勞動時間決定。

3、商品的價值量與勞動生產率之間的關系

單位商品的價值量同生產該商品的勞動生產率成反比，而同體現在商品中的社會必要勞動時間成正比。

勞動生產率的高低取決于多種因素，其中主要有： ①科學技術發展水平及其在生產中的應用； ②勞動者的素質和勞動熟練程度； ③生產過程中分工和協作的合理程度； ④生產管理的效能； ⑤生產的適度規模； ⑥自然資源的豐度。

4、簡單商品經濟的基本矛盾 私人勞動和社會勞動的矛盾是簡單商品經濟的基本矛盾。

5、資本主義經濟是高度發達的商品經濟

資本主義社會中的商品經濟具有以下三個基本特征： ①是建立在社會化大生產基礎之上的商品經濟；

②是以生產資料的資本家私有制和雇傭勞動為基礎的商品經濟為主； ③是資本家(企業)從事商品生產和商品交換的目的不是為了滿足自身的消費需要，即不是為了商品的使用價值，而是為了東路資本家對剩余價值的無止境的追求，使資本價值不斷增殖的需要。

二、貨幣

1、貨幣的產生

貨幣是商品交換發展到一定階段的產物，是商品內在的矛盾發展的必然結果。

四個階段：

①簡單或偶然的價值形式； ②總和的或擴大的價值形式； ③一般價值形式； ④貨幣形式。

2、貨幣的本質和職能

本質：貨幣是固定地充當一般等價物的商品，體現商品生產者之間的社會經濟關系。

決 | 定 |====>職能：

①價值尺度；②流通手段；③貯藏手段； ④世界貨幣；⑤世界體貨幣

3、貨幣的流通規律

貨幣的流通規律－－在一定時期內，商品流通所需的貨幣量的 規律。

一定時期內商品流通所需的貨幣量 ＝待實現的商品價格總額/貨幣流通速度

在貨幣的支付手段職能產生后，一定時間內流通所需的貨幣量會發生變化。

4、紙幣和信用貨幣

紙幣：由國家發行并強制流通的價值符號，本身沒有價值。信用貨幣（存款貨幣）：可用于轉帳結算的活期存款。如：銀行券、支票、匯票、期票等。

5、通貨膨脹與通貨緊縮

通貨膨脹：由于紙幣的發行量超過商品流通所需要的金屬貨幣量而引起的紙幣貶值現象。

通貨緊縮：與前者相反。

它們都不利于社會經濟的正常發展。

三、價值規律

1、價值與價格，供求關系與價格

基 礎

影響 價值<＝＝＝> 價格 <－－－供求關系

貨幣表現形式

2、價值規律是商品的基本規律

價值規律的基本內容：商品的價值是由生產商品的社會必要勞動時間決定，商品的交換依據商品的價值量來進行。

3、價值規律的表現形式、主要作用及其實現

表現形式：在商品交換中，由于受供求關系的影響，商品價格會圍繞商品價值上下波動。

主要作用：

①自發調節社會經濟資源；

②刺激技術進步，社會生產力的發展； ③優勝劣汰。

4、尊重和利用價值規律

價值規律具有客觀性、有效性，但也有局限性(調節自發性、盲目性、時間滯后性)，從而造成資源使用的浪費，必須將計劃機制與市場機制有機結合，實現資源的有效配臵。

四、馬克思的勞動價值論是隨著時代發展而發展的科學理論(新增)

1、馬克思勞動價值論的時代性

a.科學的理論在本質上是不斷發展的理論。它隨著時代的發展而發展，是與時俱進的科學理論。

b.從馬克思、恩格斯、列寧到斯大林都根據他們所處歷史時期的特點、任務，建立和運用、發展勞動價值論，揭示“當時”資本主義生產方式的運行特點和基本矛盾。

c.今天我們面臨社會主義市場經濟的新情況，同樣要結合現代資本主義經濟新現象建設社會主義經濟的新任務，來運用和發展馬克思的勞動價值論。勞動價值論與時俱進，既是馬克思主義具有的理論品質，又是時代發展、革命和建設實踐發展的要求。

2、深化對創造價值的勞動的研究和認識 a.要拓展對創造價值的勞動種類的認識。

①“總體工人”創造價值。②“總體工人”的范圍不斷擴大，科技勞動、管理勞動等要求我們對勞動的種類的認識不斷拓展。不能把創造價值的勞動只局限在直接生產勞動上面。

b.要拓展創造價值的領域。

創造精神財物的勞動也同創造物質財富的勞動一樣，都是創造價值的勞動。因此要向非物質生產領域拓展。

3、正確認識價值創造與財富生產的關系

前 提 價值創造 <－－－ 財富生產 / 生產活動的結果

價值創造與財富生產又不完全等同:

1、①財富（使用價值）－生產物質內容（人類勞動和自然物質）；②價值－人類勞動的結晶（不飽含任何自然物質)

2、二者并不是同比例增長的：①財富的增長與生產力水平及勞動生產率水平的提高成正比；②價值的增長不一定與財富的增長成正比。

第三章 資本和剩余價值生產

一、貨幣轉化為資本

1、資本的總公式

作為資本的貨幣與作為一般商品流通媒介的貨幣的區別 ①流通形式不同 W－商品

；G－貨幣 商品流通形式：W－G－W 資本流通形式：G－W－G ②流通目的不同

商品流通的目的：為買而賣 資本流通的目的：為賣而買 ③流通內容不同 商品流通中：交換 103f 的是等價的使用價值

資本流通中：起點與終點的貨幣量不等，終點大于起點。

G－W－G＋Δg 資本總公式：G－W－G'（G＋Δg）

2、資本總公式的矛盾

矛盾：根據價值規律，商品交換按等價原則進行，在流通領域價值不能增殖；但是資本經過這個流通過程，卻產生了剩余價值，剩余價值表現為流通的結果。

原因：勞動力成為商品，是貨幣轉化為資本的前提。

3、勞動力成為商品的條件 ①勞動者有人身自由

②勞動者喪失了一切生產資料和生活資料，除了自己的勞動力以外，一無所有，必須靠出賣勞動力才能生存。

4、勞動力商品的使用價值和價值

價值包括以下三個部分的生活資料的價值：

①維持勞動者自身生存所必須的生活資料的價值，用以再生產他的勞動力； ②勞動者繁衍后代所必須的生活資料的價值，用以延續勞動力的供給； ③勞動者接受教育和訓練所支出的費用，用以培訓出適合資本主義再生產所需要的勞動力。

另外，還包含歷史和道德的因素。勞動力的使用價值就是：勞動

特點：它是價值的源泉，并且是大于自身價值的價值源泉。能為他的購買者創造剩余價值。

二、剩余價值的生產

1、資本主義生產過程是勞動過程和價值增殖過程的統一

資本主義生產是以雇傭勞動為基礎，以獲取剩余價值為目的的生產。其生產過程具有兩重性：

①生產使用價值的勞動過程； ②生產剩余價值的價值增殖過程。資本主義的勞動過程有兩個重要特點：

①勞動力的支配使用權已屬于資本家，工人在資本家的監督下勞動； ②勞動產品全部歸屬于資本家。

2、剩余價值的本質和來源 在價值增殖過程中，工人的勞動時間分為兩個部分： ①必要勞動時間； ②剩余勞動時間。

3、資本的本質

在資本主義制度下，資本的本質不是物，而是在物的外殼下掩蓋的資產階級與無產階級的剝削與被剝削的關系。

4、不變資本與可變資本的區分及意義

不變資本：用于購買生產資料的那部分資本－C 可變資本：用于購買勞動力的那部分資本－V 意義：

①進一步揭示了剩余價值的產生的源泉－可變資本； 為確定資本家對工人的剝削程度，提供了科學依據； ③為理解資本有機構成、平均利潤率等奠定了基礎。

5、土地、設備、原材料等生產要素在商品生產中的作用與勞動創造價值的關系

土地沒有價值，設備、原材料等生產資料是勞動產品，有價值。它們與勞動力結合將原有價值轉移到新產品中去。所以生產資料的價值和價的保存或轉移，都是勞動的結果。

6、剩余價值率

是剩余價值與可變資本的比例：m'=m/v

7、絕對剩余價值生產和相對剩余價值生產 它們是資本家提高剝削程度的基本方法。

絕對剩余價值生產：在雇傭工人的必要勞動時間不變的條件下，由于工作日的絕對延長而絕對延長剩余勞動時間而產生的剩余價值。

相對剩余價值生產：在工作日長度不變的條件下，通過縮短必要勞動時間而相對延長剩余勞動時間所生產的剩余價值。它以整個社會勞動生產率的提高為條件。

兩種方法常常是被同時被用來榨取更多的剩余價值。

8、超額剩余價值

是指個別資本家企業提高勞動生產率，使其產品的個別價值低 于社會價值而得到更多的剩余價值。

超額剩余價值的來源也是雇傭工人的剩余勞動。具有暫時性。

9、勞動力和勞動的科學區分

勞動力：潛藏在人身體內的勞動能力，在一定條件下可轉化為商品。勞動：勞動力的使用，必須與生產資料相結合。不能成為商品。

10、資本主義工資的本質

本質：是勞動力的價值或價格，而不是勞動的價值或價格。

11、剩余價值規律是資本主義的基本規律

內容：資本主義的生產目的和動機是追求盡可能多的剩余價值，達到這一目的的手段是不斷加強對雇傭者勞動的剝削。

原因：①它表明了資本主義生產的實質；②決定著資本主義生產發展的一切主要方面和主要過程；③決定著資本主義生產方式的產生、發展和必然滅亡的全過程。

三、資本主義再生產和資本積累

1、再生產既是產品的再生產，又是生產關系的再生產

任何社會再生產都飽含兩方面內容：物質資料的再生產和生產關系的再生產。

社會再生產按規模分為：

①簡單再生產－剩余價值全部用于個人消費。

②擴大再生產－將一部分剩余價值轉化為資本，用于購買和勞動力。其特征是擴大再生產。

2、資本積累

資本積累：是剩余價值的資本化。剩余價值是資本積累的唯一源泉。

資本積累的實質：資本家用無償占有的剩余價值去擴大生產規模從而無償占有更多的剩余價值。

3、資本有機構成

物質形式－資本的技術構成：生產資料/勞動力 價值形式－價值構成：不變資本/可變資本

4、資本的積聚和集中

資本積聚和集中是單個資本總額增大的兩條途徑和形式。

資本積聚：單個資本依靠剩余價值的資本化來增大自己的資本總額。資本集中：把原來分散的、眾多的中小資本合并成為少數大資本。區別：

①資本積聚－會使社會資本總額增大；

資本集中－不會增大社會資本總額，只是改變社會資本總額在資本家之間的分配。

②資本積聚－其增長要受到社會財富的絕對數額的限制從而增大比較緩慢； 資本集中－不存在這種限制，從而在短時間內集中大量資本。

聯系：

①資本積聚使個別資本總額增大，競爭實力增強，從而會加速? 103f 時炯械慕梗? ②資本集中使個別資本總額增大，個別資本總額越大，越有條件獲得更多的剩余價值，從而增大資本的積聚。

5、資本積累中資本有機構成的提高及其對工人就業的影響

資本家為了追求更多的剩余價值，必然要改進企業的技術裝備水平，提高勞動生產率。

資本技術構成的提高－資本有機構成的提高，可變資本在社會總資本中據點比重縮小－資本對勞動力的需求相對減少或絕對減少。－造成大量工人失業，形成相對人口過剩。這不僅是資本主義的必然產物，而且是資本主義生產方式存在和發展的必要條件。

第四章 資本循環的周圍，社會總資本再生產

一、資本循環和周轉

1、資本循環

產業資本順次地經過（購買、生產、銷售）三個階段，采取三種職能形式（貨幣資本－購買生產資料和勞動力，為剩余價值的生產準備條件、生產資本－使生產資料和勞動力結合，生產剩余價值、商品資本－通過商品的出售，收回預付的資本價值和實現剩余價值），執行三種職能，實現了價值的增殖，并回到原來出發點的全部運動過程。

2、產業資本循環順利進行的必要條件 ①資本的三種職能形式在空間上并存； ②資本的三種職能形式在時間上相互繼起。

3、資本的周轉

指不斷重復、周而復始的資本循環過程。

資本循環－從資本運動的連續性，揭示價值增殖；

資本周轉－從資本周轉的速度方面，揭示資本周轉快速對剩余價值的影響。

4、固定資本和流動資本

固定資本：以廠房建筑、機器設備等勞動資料形式存在的生產資本。流動資本：以原料、燃料和輔助等勞動對象以及勞動力形式存在的生產資本。區別：

①價值周轉方式不同；

②周轉速度不同：固－慢；流－快；

③價值回收方式不同：固－分批；流－一次全部回收； ④實物更新方式不同：固－短期內不需更新；流－不斷更新。

不變資本與可變資本 同 固定資本和流動資本 之間的關系 ①劃分依據不同：

不變可變－依據資本不同部分在剩余價值生產中的不同作用； 固定流動－依據資本不同部分在價值周轉方式的不同； ②劃分目的不同： 不變可變－揭示可變資本是剩余價值的真正來源；

固定流動－揭示生產資本不同部分對資本周轉速度的影響。

5、技術進步和固定資本折舊 固定資本按其磨損原因不同分為：

①有形磨損（物質磨損）：使用時間、自然力作用引起； ②無形磨損（精神磨損）：生產率的提高、新技術的應用。

折舊：按固定資本磨損程度，以貨幣形式逐步提取累積補償的辦法。以貨幣形式逐年提取的資本價值叫折舊費。

6、資本的周轉時間和周轉次數

周轉時間：是產業資本從預付一定形式的資本開始，經過資本的循環運動，實現價值的增殖，然后重新回到原來的資本形式為止所經歷的時間。由資本的生產時間和流通時間之和構成。

周轉次數：指一定時期內（通常為一年）資本所經歷的周期循環的次數。

7、制約資本運動速度的因素

①資本周轉時間的長短或資本周轉次數的多少； ②生產資本的構成，即固定資本和流動資本的比例。

8、資本周轉速度對商品生產和價值增殖的影響 ①加快資本周轉可節省預付資本；

②加快資本周轉可增加年剩余價值量和提高年剩余價值率。

二、社會總資本再生產

1、簡單再生產和擴大再生產

簡單再生產是擴大再生產的基礎和出發點，是擴大再生產的重要組成部分； 擴大再生產是資本主義再生產的特征。

2、社會總資本運動

單個資本運動與社會總資本運動的共同點： ①運動內容相同：包括生產剩余價值的生產消費； ②運動形式相同：采取三種職能形式； ③運動過程相同：三個階段； ④運動目的相同：為了價值的增殖。區別：

①單個資本運動只包含生產消費，而不包含個人消費；

總資本運動二者都包含。

②單個資本運動只包含資本流通，而不包含一般商品的流通；

總資本運動二者都包含。

3、社會總產品

一定時期內（通常為一年）物質生產部門所生產的物質資料的總和。

4、社會總資本再生產的核心問題

是社會總產品的實現問題，即社會總產品各個組成部分的價值補償和實物補償（替換）問題。

5、研究社會總資本再生產的兩個基本理論前提 ①社會生產分為兩大部類：

I生產生產資料的部類；II生產消費資料的部類。

②社會總產品在價值上由 不變資本的價值（c）＋可變資本的價值（v）＋剩余價值（m）構成。

6、社會總資本的簡單再生產的實現條件 ①I(v+m)=IIc ②I(c+v+m)=Ic+IIc ③II(c+v+m)=I(v+m)+II(v+m)

7、社會總資本的擴大再生產及其兩種方式

①外延擴大再生產：增加生產要素數量，擴大生產場所；

②內涵擴大再生產：生產技術進步，提高勞動效率及生產要素質量。

8、社會總資本擴大再生產的前提條件和實現條件 前提條件：

①為了獲得擴大再生產所需要的追加的生產資料，第I部類一年中所生產的全部生產資料，除了維持兩大部類簡單再生產所需要的生產資料以外，還必須有一個余額，用以滿足兩大部類擴大再生產對追加生產資料的需要。

②第II部類一年中所生產折全部消費資料，除了滿足兩大部類進行簡單再生產過程中工人和資本家所需要的消費資料以外，也必須有一定余額，用以滿足兩大部類擴大再生產對追加消費資料的需要。

擴大再生產的實現條件： 第I? 103f 坷嘣械目殺渥時炯壑擔由獻芳擁目殺渥時炯壑擔偌穎靜坷嘧時炯矣糜詬鋈訟訓氖Ｓ嗉壑擔咧陀Φ扔詰贗I部類原有不變資本價值和追加不變資本價值之和。

9、資本運動和再生產包含著適用于一切社會化大生產的共同規律 撇開資本主義形式，作為社會化大生產的共同規律，對于社會主義市場經濟的發展不僅是適用的，而且是十分重要的。

第五章 剩余價值的分割

一、平均利潤和生產價格

1、剩余價值轉化為平均利潤

當剩余價值被看作是全部預付資本的產物時，剩余價值就轉化為利潤。由此，商品價值＝成本價格＋利潤。

剩余價值是利潤的本質，利潤是剩余價值的轉化形式。

2、利潤率

利潤率＝剩余價值：全部預付資本 決定和影響利潤率的因素： ①剩余價值率；

②資本有機構成；與利潤率成反比 ③資本周轉速度；與利潤率成正比 ④不變資本的節省。

3、平均利潤率的形成

其形成的過程實際上是全社會的剩余價值在各部門的資本家之間重新分配的過程。

其高低取決于兩個因素： ①各部門利潤率水平；

②利潤率不同的部門的資本量在社會總資本中所占的比重的大小。

4、生產價格

生產價格＝商品的成本價格＋平均利潤 它是價值的轉化形式。價值規律也發生作用。

5、平均利潤學說的意義 ①發展了勞動價值論；

②解決了政治經濟學理論上價值規律同等量資本獲得等量利潤在形式上的矛盾；

③從整體上揭露了資產階級和無產階級對立的經濟根源，無產階級要解放必須聯合起來反對整個資產階級的統治。

6、生產要素參與價值分配的實質

其實質是這些生產要素所有權在經濟上的實現。

二、商業資本和商業利潤

1、商業資本及其職能

商業資本是從產業資本中分離出來，專門從事商品買賣獨立發揮資本職能，以獲取商業利潤為目的的一種資本形式。

它是處于流通領域的商品資本的轉化形式。職能：執行的是商品資本的職能。

2、商業利潤

商業利潤：是資本家通過購銷差價，按平均利潤的要求，從產業資本家剝削來的剩余價值所瓜分到的那部分剩余價值的轉化形式。它體現了商業資本家和產業資本家共同瓜分剩余價值，并剝削包括商業職工在內的雇傭工人的關系。

3、資本主義的商業形式 ①批發商業； ②期貨市場； ③零售商業； ④消費信貸；

另外還有服務市場，技術市場和信息市場等。

三、借貸資本和利息

1、借貸資本

是為了獲得利息而暫時轉讓給職能資本家（產業資本、商業資本）使用的貨幣資本。

特征：

①它是一種作為商品的資本，即商品資本； ②它是一種所有權資本；

③它具有不同于職能資本的特殊運動形式。

2、利息和利息率

利息：是剩余價值的一種特殊轉化形式，其本質是借貸資本家通過借貸關系從職能資本家那里瓜分到的一部分剩余價值。

利息量取決于借貸資本的大小和利息率的高低。

利息率：一定時期內的利息量和借貸資本量的比率，簡稱利率。一般情況下：0<利息率<平均利潤率

3、銀行資本和銀行利潤

銀行職能：①借貸中介②支付中介

銀行資本的構成：①銀行家自有資本②吸收存款的借入資本

銀行利潤＝由貸款利息（高）－存款利息（低）－銀行業務費用；來自于職能資本家的一部分平均利潤，所以也是剩余價值的轉化形式。

4、股分資本和股息 股分資本：通過發行股票的方式雉起來的企業資本，其組織形式是股份公司。股息：股票持有者按股票數額從企業盈利分配中獲得的收入，它來源于工人創造的剩余價值。

四、土地所有權和地租

1、資本主義地租形式及其本質 形式：

①級差地租：分為級差地租I；級差地租II ②絕對地租

本質：體現了大土地所有者和農業資本家瓜分剩余價值，共同剝削農業雇傭工人的關系。

2、壟斷地租、礦山地租和建筑地段地租 同農業地租

3、土地價格

不是土地價值的貨幣表現，實質是地租收入的資本化。其高低取決于兩個因素： ①地租量大小； ②存款利息率的高低。

五、國民收入的再分配

1、國民收入

是社會在一定時期內活勞動創造的新價值的總和。

2、決定國民收入量及其增長因素

主要有：①社會投入物質生產領域的勞動量； ②社會勞動生產率； ③生產資料的消耗情況。

3、國民收入的初次分配和再分配

初次分配：是在與社會生產過程直接相關的各個階級之間進行的分配。再分配：通過國家財政和收付服務費的方式進行。來源于稅收和發行政府債券，用于軍事、行政、公共工程、社會福利、及科技文化衛生事業開支。

第六章 國家壟斷資本主義

一、自由競爭資本主義發展為壟斷資本主義

1、資本主義發展的兩個階段： ①自由競爭資本主義 ②壟斷資本主義

2、生產集中和私人壟斷的形成

資本主義的自由競爭 －> 生產集中

－>壟斷

3、二戰后生產集中、壟斷程度提高

二戰后發達的資本主義國家由生產集中 －>跨部門集中。從生產集中看：

①兼并的對象：從大企業兼并中小企業發展到大企業之間的相互兼并，甚至中國兼并；

②兼并的方式：從橫向、縱向－>混合兼并。

4、壟斷和競爭并存

壟斷并沒有也不可能消除競爭，而是凌駕于競爭之上，與之并存。

5、壟斷條件下的競爭

在內容、形式、目的、手段上都有新的特點。

6、壟斷利潤及其來源

壟斷利潤：壟斷資本家公憑借其在生 103f 產和流通中的壟斷地位而獲得的大大走過平均利潤的高額利潤。來源：

①壟斷企業內職工創造的剩余價值；

②存在于壟斷企業外部，通過價格等機制轉移到壟斷企業中的價值和剩余價值。

7、壟斷價格

壟斷價格：指壟斷組織在銷售商品或購買生產資料時，憑借其壟斷地位規定的、旨在保證最大限度利潤的市場價格。

分為：①壟斷高價②壟斷低價

壟斷價格的形成沒有否定價值規律，只是進一步改變了價值規律作用的表現形式。

8、壟斷資本主義的經濟特征

根據列寧的分析，作為帝國主義最深厚的經濟基礎，壟斷資本主義具有五個基本經濟特征：

①壟斷組織在經濟生產中起決定作用； ②在金融資本的基礎上形成金融寡頭的統治； ③資本輸出有了特別重要的意義；

④瓜分世界的資本家國際壟斷同盟已經形成； ⑤最大資本主義列強已把世界上的領土分割完畢。

二、國家壟斷資本主義的產生和發展

1、私人壟斷資本同國家政權相結合，形成了國家壟斷資本主義 它的發展大體分為三個階段： ①1914－一戰前：形成時期；

②一戰－二戰結束初期：不穩定發展期；

③二戰后－現在：獲得廣泛而迅速的發展，起主導作用。

2、國家壟斷資本主義產生、發展的原因

根本原因：是資本主義基本矛盾發展的必然結果。具體表現：

①科技革命推動生產迅速擴大與消費需要相對狹小的矛盾； ②部門間相互依賴加深與私人資本相互競爭加劇之間的矛盾；

③社會化大生產對社會固定資本投資的巨大需求與私人壟斷醬積累的有限性之間的矛盾；

④高科技的研究開發、勞動力再生產社會化與私人壟斷資本的局限性之間矛盾；

⑤生產和資本的國際化，為爭奪國際市場、加強國際競爭實力的問題更加突出等。

3、資本主義國家對經濟干預和調節的內容、方式 內容：

①規范微觀經濟主體的行為，規范市場的經濟活動； ②調節國民收入分配，協調資產階級各集團間的經濟利益； ③調節宏觀經濟的運行，實現經濟資源的優化配臵和充分利用； 方式：

①國家財政政策的調節； ②國家貨幣政策的調節； ③計劃調節； ④社會福利政策； ⑤立法、行政措施。

4、國家壟斷資本主義的實質和雙重作用

實質：從維護和鞏固資本主義經濟制度、維護壟斷資產階級的整體利益和長遠利益出發，借助國家政權力量直接參與和干預社會經濟生活，以保證壟斷資產階級獲取高額壟斷利潤。

雙重作用：國家壟斷資本主義對資本主義經濟發展的作用具有既有促進作用又有其局限性。

促進：

①促進經濟發展；②緩和經濟危機；③推動科技進步及產業結構的優化；④協調資產階級內部關系，緩和矛盾；⑤通過社會福利和收入政策直接干預勞資關系，緩和階級矛盾。

歷史局限性：

①國家干預不能解決生產盲目擴大和勞動群眾消費需求相對狹小的矛盾；②國家調節不能克服無政府狀態、不能消除部門之間比例關系的破壞和經濟結構的失衡；③國家干預經濟不能解決失業、貧富懸殊的問題，不能消除大量貧困問題，不能消除階級對立；④不能消除周期性的經濟危機。

第七章 資本主義國際經濟關系

一、生產和資本的國際化

1、國際分工與生產國際化

國際分工：社會分工越出國界形成的國與國之間的分工。二戰后，國際分工達到新階段。

生產國際化：生產過程本身越出一國范圍，在國際范圍形成各國生產相互依賴、相互補充的格局。

它是生產社會化和國際發展的表現。國際分工是生產和資本國際化的基礎；

生產和資本國際化又推動著國際分工不斷深入。

2、科技革命和生產力的發展推動了生產與資本的國際化

資本無限增殖的本性是資本國際化的動因，科技革命和生產力的發展則是資本國際化的條件。

3、資本國際化的形態 三種：

①商業資本國際化；②借貸資本國際化；③產業資本國際化。

4、跨國公司的發展和作用

形成于19世紀未20世紀初，經過一個世紀的發展，它的數量、規模都有很大變化，在全球經濟生活中具有巨大影響。

作用：①一定程度上實現了資源的優化配臵；②促進了生產力的發展；③推動了國際技術交流；④擴大了國際貿易；⑤產生了一定的負面影響：對相關國家金融市場的沖擊，操縱國際市場價格造成市場壟斷，加劇不同國家和地區之間經濟發展的不平衡，扭曲發展中國家的產業結構等。

5、經濟全球化是當代世界經濟發展的客觀趨勢 經濟全球化的主要標志：

①世界經濟的信息化；②形成世界經濟體系；③各種生產要素在全球范圍內自由流動；④跨國公司日益經濟全球化的主要載體

6、經濟全球化具有二重性： ①加強了各國協調合作機制的發展；

②為發展中國家形成了多方面的挑戰和壓力，帶來了不少負面影響，導致南北差距、貧富擴大等。

7、經濟全球化要達到共贏和共存的目的

二、發達資本主義國家之間的關系

1、發達資本主義國家之間的經濟關系的本質 是按資本及其實力在經濟上瓜分世界。

2、發達資本主義國家在貿易、投資、金融等領域的矛盾 貿易：順差－>減少矛盾；逆差－>激化矛盾。

投資：發達國家對外資輸入既鼓勵又限制限制、既利用又排斥。使之在國際投資領域的矛盾和磨擦更加復雜。

金融：①發達資本主義國家為鞏固或加強各處貨幣地位而展開斗爭；②圍繞不同貨幣之間的匯率變動而糾紛不斷。

3、國家壟斷資本主義的國際? 6de 玫鶻? 實質上是資產階級國家通過國際協調為本國私人壟斷資本對外進行經濟擴張服務。

形式有：

三、發達資本主義國家同發展中國家之間的經濟關系

1、發達資本主義國家同發展中國家之間的經濟關系的特征和實質 實質：控制與反控制；剝削與反剝削

特征：大多數發展中國家仍然受發達資本主義國家的剝削和控制。

2、發展中國家力爭建立平等互利的國際經濟新秩序

第八章 資本主義發展的歷史趨勢

一、資本主義的歷史進步性與歷史局限性

1、資本主義基本矛盾的發展及其主要表現

基本矛盾：生產社會化和生產資料資本主義私有制之間的矛盾 主要表現：

①資本主義各個企業內部生產的有組織性和整個社會生產無政府狀態之間的矛盾； ②社會生產無限擴大的趨勢與有支付能力的需求相對狹小的矛盾； ③無產階級與資產階級之間的矛盾。

2、經濟危機的主要表現、實質與根源

表現：危機期間，商品大量積壓或被人為毀棄，大批工廠減產、停工或倒閉，生產急劇下降，工人大批失業，金融企業倒閉，信用關系崩潰，整個社會經濟生產一片混亂。

實質：生產相對過剩，即相對于社會有支付能力的需求而過剩。根源：資本主義的基本矛盾。

3、危機的周期性

周期性一：每隔若干年就爆發一次，周期性地反復出現。

它與資本主義再生產周期緊密聯系，一般說一個再生產周期包括危機、蕭條、復蘇和高漲（繁榮）四個階段。

二、社會主義取代資本主義的必然性和長期性

1、資本主義的發展為向社會主義轉變準備了必要的條件

①資本主義為建立社會主義制度準備了物質條件，即高度發達的社會生產力，社會化大生產；

②資本主義的生產方式的發展，產生和鍛煉了完成消滅資本主義建立社會主義歷史使命的無產階級。

2、資本主義基本矛盾運動的復雜性、曲折性決定了社會主義取代資本主義的長期性

資本主義基本矛盾隨著資本主義的發展而加深和激化，在現實運動的形式是復雜的，時而激化，時而緩和，起伏交錯。運動中有多種因素作用，科技革命、資本占有形式的調整、政策變化、革命條件成熟狀況等都使基本矛盾運動呈現復雜性和曲折性。從而使得社會主義取代資本主義是一個復雜而曲折的歷史過程，并具有長期性。0

第五篇：馬克思主義經典著作讀書筆記之一

讀書筆記之一---《馬克思傳》

關于敘述和回憶偉大導師馬克思的書的不少，如李卜克內西的《回憶馬克思》，梅林的《馬克思傳》，我看的這本是1988年中共中央黨校出版社和當代世界出版社出版的張光明主編的。這是一本傳記，主要是先了解馬克思的人生，重新認識馬克思。

當然，序言就明確表明這是一本適合中等水平讀都看的書，不是專門用來搞研究的。所以讀起來通俗易懂，活潑生動。相信初學者讀了這本書后，一定會激起了解馬克思的興趣，進而拜讀馬克思更多作品的欲望。

看了這本書，第一次清晰地認識到，馬克思主義是如此接近生活，如此的實在。馬克思也是一個再正常不過的人了。他和我們一樣也有作為人的正常需要，吃喝住行、戀人家人朋友、愛情親情友情；他和我們一樣也有作為人所具有的缺點，人格不完善、受感情限制等等。人有優缺點，馬克思同樣不可避免。他的生活是“奢逸”的(一旦他有了錢的話)，不善于理財，對生活的安排顯得沒有條理，房間里雜亂、骯臟，充滿煙草味。年輕時馬克思酗酒、打斗，因此曾被學校關禁閉；作者甚至認為，因為耶拿大學比柏林大學級別低，比較容易拿到博士學位，加之又有熟人在那里，因此馬克思在缺席的情況下被授予了博士學位。馬克思不修邊幅，外衣的紐扣時常扣錯。他性情急躁，對人有時愛發脾氣，甚至大發雷霆。尤其印象深刻的是他干涉他三女兒的婚姻，結果三女婿是位登徒子，導致三女兒40多歲就自盡。如果馬克思地下有知，必定會痛恨不已。

但這些都不足以否認馬克思是一個偉人，馬克思博聞強志、興趣廣泛、記憶驚人，他對文學、歷史、經濟、天文、地理、哲學等都有濃厚的興趣和精深的研究。尤其佩服馬克思嚴謹的治學態度，他說要廣泛閱讀，要收集和弄懂目前所研究的資料和水平，然后才開始寫作。

馬克思是位精神的偉人，但在物質方面卻是貧困的一踢糊涂，常常典當自己的家具，燕妮的嫁妝，甚至連自己的上衣也典當。幸好，遇見了一位慷慨大方，又能夠欣賞他才華的恩格斯。恩格斯為了周濟馬克思一家，不得不去他不怎么喜歡的工廠去任職。馬克思和恩格斯之間的友誼真的是足以驚天地，泣鬼神，人世間的楷模！

馬克思在他的自白上有這么一些我認為應該單獨列出來的：馬克思說他對幸福的理解是“斗爭”，他對不幸的理解是“屈服”，他喜歡的格言是“人所具有的我都具有”，他所喜愛德箴言是“懷疑一切”。他認為自己的特點是“目標始終如一”。

過去我們總是把馬克思當成一個神，諱言他的弱點。其實，他思想與精神的光芒不會因為他作為物質性的人的真實性而被湮沒。馬克思仍然是一個偉人。2000年英國廣播公司評選千年最偉大的思想家時，馬克思仍然名列榜首。2001年，英國評選英國歷史上最偉大的哲學家，馬克思也居首位。這更顯其偉大。

讀了《馬克思傳》，發現自己的閱讀量很少，需要不斷提高，而且讀書的廣度也要增加。

深圳特區報訊 “蟄伏”兩年多，潛心研讀著述，于幼軍近日推出了新著《社會主義在中國（1919－1965）》，由廣東省出版集團出版發行。

早在上世紀80年代中期，于幼軍就與人合寫了《社會主義四百年》。該書獨特之處，在于以中國人熟悉的章回小說的形式，講述了自1516年英國人莫爾發表空想社會主義首部著作《烏托邦》以降，至馬克思恩格斯攜手創立科學社會主義理論體系，指導并推動歐洲各國工人運動風起云涌的歷史過程。那個年代，正是以金庸、古龍、梁羽生為代表的新派武俠小說風靡社會的年代，年輕人都愛看武俠小說，于幼軍也不例外。而于幼軍在寫作《社會主義四百年》時，正是這些武俠小說的敘事方式結構，給了他許多啟發。從每章的標題到內容敘事，《社會主義四百年》那些令人耳目一新的表述方式贏得了讀者特別是青年人的普遍歡迎，當年即獲得全國優秀暢銷書獎、廣東省第三屆優秀社會科學研究成果二等獎（一等獎空缺），1988年又獲第二屆全國通俗政治理論讀物一等獎，被譽為“廣東出了一本好書”。

一炮打響，欲罷不能。1993年9月，兩位作者又推出了《社會主義四百年》之二，向人們講述了列寧把科學社會主義理論付諸實踐，領導俄國十月革命取得勝利，斯大林主政期間捍衛和鞏固蘇維埃政權、繼續推進蘇聯社會主義建設發展，以及五四運動前夕社會主義思想傳入中國這段歷史過程，再次引起熱烈反響。

光陰荏苒，時隔18年，于幼軍獨力續寫了《社會主義在中國（1919－1965）》。鑒于世界社會主義思想和運動興起迄今，已有將近500年的歷史，作者在推出這部新著時，將叢書更名為《社會主義五百年》，并對前兩卷進行了較大幅度的增補修改，分別命名為《社會主義從空想到科學》和《社會主義從理論到現實》。每卷各增加了10多萬字，吸收了國內理論界、史學界研究的新成果，增加了不少生動有趣的新史實，融入了作者這些年來對社會主義理論及運動實踐的新認識、新感悟，著重加強了對社會主義理論家的思想評述和社會主義運動歷史經驗教訓的反思總結，還配上一批珍貴的歷史圖片，增強了思想性、學術性和可讀性，與《社會主義在中國（1919－1965）》一起推出。

作為叢書的第三卷，《社會主義在中國（1919－1965）》沿襲了前兩卷所采用的中國傳統文學章回演義的體裁風格。在內容上，則從前兩卷的以社會主義思想史為主線，調整為“四史合一”，即將中國的社會主義思想史、社會主義運動史、中國共產黨歷史和中國近現代史的有關內容熔于一爐，以文學的筆調娓娓道來，使之更為豐富生動，也更為廣闊深刻。同時，該書更加注重理論述評。對于書中所涉及的主要人物、重要思想和重大歷史事件，作者在盡可能廣泛充分地收集、掌握和消化相關的理論著作和史書資料，借鑒汲取國內理論界及史學界研究成果的基礎上，結合自己多年的感悟和思考，一一作出分析評點，道出自己深思熟慮的認識見解，其中不乏真知灼見和肺腑之言。通過這種以史帶論、史論結合的表現方式，全方位、多層次和生動細致地描繪了以毛澤東為代表的一代中國共產黨人，把馬克思主義基本原理運用于中國革命和建設實踐，創立了包括新民主主義革命和新民主主義社會思想在內的新民主主義理論，指導中國新民主主義革命取得成功，建立中華人民共和國，并在經濟文化十分落后的半殖民地半封建的國度努力探索建設社會主義道路，為實現人民解放、民族復興和社會主義理想信念不懈奮斗的壯麗畫卷，展現出從1919年五四運動之后至1965年“文化大革命”發生前夕這40多年間，中華大地發生的波瀾壯闊、跌宕起伏的歷史篇章。

在寫作本書的過程中，作者始終遵循馬克思主義者和共產黨員應有的實事求是、獨立思考和實踐是檢驗真理唯一標準的原則，秉持對歷史負責、對人民負責、對黨的事業負責的態度，務求不囫圇吞棗，不人云亦云，更不去說對不起老百姓、經不起歷史考驗的虛假空疏之言，務求對這一段波瀾壯闊、跌宕起伏的歷史過程作出系統回顧與冷靜思考，客觀深刻地總結其中的經驗教訓，正本清源，以史為鑒，資政育人。為此，從2008年10月起連續兩年多，作者努力排除一切煩惱干擾，過著魯迅先生所說的“文學與出汗”（讀書寫作和運動鍛煉）加“清茶淡飯”的簡單而充實的生活。在大部分時間里，作者每天上下午都在北京紫竹院公園邊上的國家圖書館一房間里，埋頭讀書，查閱資料，潛心思考和寫作，從頭研讀馬克思主義經典著作及其他相關書籍論文史料等約三四千萬字，寫下了幾百萬字的讀書筆記及文獻摘錄；研讀寫作之余，又“踏破鐵鞋覓芳蹤”，先后踏足上海、浙江、江西、福建、陜西、寧夏、甘肅、四川、安徽、河北等省市區的革命老區和重大歷史事件發生地，白天實地察看、收集資料，晚上請教當地的老前輩和專家學者或整理讀書筆記，取得了大量的第一手材料，為該書的創作奠定了豐厚堅實的基礎。去年5月脫稿后，還送請30多位德高望重的老前輩、權威專家以及老一輩革命家的后人親屬等審閱把關和征詢意見，根據這些意見進行認真修改，數易其稿，終于付梓。

值此中國共產黨建黨90周年之際，于幼軍的這部50多萬字、堪稱心血之作的《社會主義在中國（1919－1965）》出版發行，其價值和影響究竟如何？著實值得廣大讀者期待和評判。（越文）