第一篇：關(guān)于學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展的思考

關(guān)于我院學(xué)生社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展的思考

學(xué)生社團(tuán)是由學(xué)生依據(jù)興趣愛好自愿組成，按照章程自主開展活動(dòng)的學(xué)生群眾組織。隨著社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步和教育改革的不斷深入，學(xué)生社團(tuán)工作也在與時(shí)俱進(jìn)地不斷發(fā)展。我院自2009年9月團(tuán)委成立以來，先后建立了學(xué)生社團(tuán)8個(gè)，社團(tuán)發(fā)展層次較大，部分社團(tuán)先已能按其章程和宗旨開展各種活動(dòng)，有些社團(tuán)還處在籌備建設(shè)中。整體看來，社團(tuán)成長(zhǎng)還處于剛剛起步的萌芽狀態(tài)。

抓好學(xué)生社團(tuán)工作，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作的有序開展，首要任務(wù)就是對(duì)學(xué)生社團(tuán)工作有著準(zhǔn)確的定位并對(duì)其重要性有著全面、深刻的認(rèn)識(shí)。浙江大學(xué)團(tuán)委書記吳巨慧在《大學(xué)生社團(tuán)特點(diǎn)及工作藝術(shù)思考》中提出：一是學(xué)生社團(tuán)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體。學(xué)生社團(tuán)是自主性很強(qiáng)的組織，它覆蓋了文化藝術(shù)、實(shí)踐創(chuàng)業(yè)、體育等各個(gè)方面，是實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)實(shí)踐型人才的重要途徑，同時(shí)也為培養(yǎng)青年學(xué)生的創(chuàng)造能力、創(chuàng)造精神和創(chuàng)新意識(shí)提供了廣闊的舞臺(tái)。二是學(xué)生社團(tuán)是繁榮校園文化建設(shè)的生力軍。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，營(yíng)造出高品味的校園文化氛圍，使校園文化的引導(dǎo)作用、激勵(lì)作用、規(guī)范作用、凝聚作用得到積極地發(fā)揮，有效促進(jìn)了校園其他各項(xiàng)建設(shè)的有序開展。三是學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我完善的重要陣地。通過社團(tuán)這個(gè)大舞臺(tái)，學(xué)生在實(shí)踐中樹立信念，磨練意志，增長(zhǎng)才干，思想理論水平、學(xué)術(shù)科研水平、文化素養(yǎng)水平、工作實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力不斷提高。同時(shí)，學(xué)生社團(tuán)也成為了培養(yǎng)學(xué)生干部的一個(gè)重要平臺(tái)。四是學(xué)生社團(tuán)是高校思想政治教育組織動(dòng)員方式。新形勢(shì)下，學(xué)生社團(tuán)成為有效凝聚學(xué)生、開展思想政治教育的重要組織動(dòng)員方式，是在以班級(jí)為主開展學(xué)生思想政治教育之外的重要補(bǔ)充。

學(xué)生社團(tuán)在發(fā)揮著重要作用。成為豐富校園文化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的必然途徑。也正是的因?yàn)樗闹匾裕咝Ｔ诮ㄔO(shè)和發(fā)展的歷程上必須要把學(xué)生社團(tuán)工作放到重要的位臵上，作為重要的思考對(duì)象。從過去我院社團(tuán)發(fā)展的一年多來看，社團(tuán)在制度建設(shè)、活動(dòng)開展、工作方式與方向、人員流失等都存在著嚴(yán)重的問題。

一、工作態(tài)度不端正，自主性較差

很多社團(tuán)成員和干部只是一時(shí)熱情，三分鐘熱度，興趣來了就參與，沒興趣時(shí)就會(huì)找各種理由推辭工作，不能把工作作為一種責(zé)任和義務(wù)。工作態(tài)度不端正，社團(tuán)安排什么工作就去做什么工作，對(duì)社團(tuán)發(fā)展不去做任何的思考。

二、組織松散，管理機(jī)制不夠完善

當(dāng)前很多社團(tuán)在管理機(jī)制上不夠健全；缺乏有效的制約機(jī)制，數(shù)字成員多、實(shí)際成員少；內(nèi)部機(jī)構(gòu)分工不明、責(zé)任不清；缺乏環(huán)環(huán)相扣的監(jiān)督職能；很多社團(tuán)缺乏穩(wěn)定性。雖有規(guī)范的章程，但很難充分落實(shí)。

三、缺乏堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心

開展社團(tuán)活動(dòng)，需要相關(guān)領(lǐng)域的教師進(jìn)行有效的指導(dǎo)。目前,雖然大部分社團(tuán)都配備了指導(dǎo)老師，但缺乏適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)機(jī)制和管理機(jī)制，影響了老師的積極性。同時(shí)，社團(tuán)干部的自身素質(zhì)有待提高。

四、社團(tuán)活動(dòng)少，質(zhì)量不高，不能調(diào)動(dòng)社員的積極性，會(huì)員流失嚴(yán)重能否舉辦高質(zhì)量的活動(dòng)，是社團(tuán)生存和發(fā)展的關(guān)鍵因素。有些社團(tuán)活動(dòng)無計(jì)劃、組織松散,活動(dòng)的主動(dòng)性、系統(tǒng)性不夠；個(gè)別社團(tuán)長(zhǎng)期不開展活動(dòng)，形同虛設(shè)；一些社團(tuán)的活動(dòng)領(lǐng)域有待拓寬，形式有待創(chuàng)新，格調(diào)有待提高。各社團(tuán)在招收會(huì)員時(shí)風(fēng)風(fēng)光光，但開展活動(dòng)時(shí)參加的人卻寥寥無幾，社員流失現(xiàn)象嚴(yán)重。

五、物質(zhì)條件匱乏，經(jīng)費(fèi)不充足

經(jīng)費(fèi)不足一直是困擾高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的難題。物質(zhì)條件缺乏嚴(yán)重影響社團(tuán)活動(dòng)的開展，限制干部對(duì)活動(dòng)的思考，影響社員和干部的情緒。學(xué)校對(duì)學(xué)生社團(tuán)的財(cái)政支持十分有限，多數(shù)社團(tuán)自籌資金的能力和渠道也有限，滿足不了社團(tuán)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的需要；很多社團(tuán)缺少基本的活動(dòng)場(chǎng)地。這些都在一定程度上限制了社團(tuán)的健康發(fā)展。

六、社團(tuán)指導(dǎo)不深入，指導(dǎo)教師定位不明確

社團(tuán)在申報(bào)時(shí)都填有指導(dǎo)單位和指導(dǎo)老師，但在運(yùn)行上，指導(dǎo)關(guān)系往往是名存實(shí)亡，有些社團(tuán)根本就沒有與指導(dǎo)單位或指導(dǎo)老師建立關(guān)系，導(dǎo)致缺乏指導(dǎo)，盲目開展工作。有些指導(dǎo)老師的自身水平也有待提高。缺少獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，指導(dǎo)老師的積極性不高。

高速發(fā)展的社團(tuán)文化，關(guān)鍵在于加強(qiáng)引導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀思想為動(dòng)力，形成機(jī)制健全、領(lǐng)導(dǎo)有力、生動(dòng)活潑的學(xué)生社團(tuán)體系。到底怎樣管理模式才能促進(jìn)社團(tuán)的良性發(fā)展，先做如下思考：

一、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)指導(dǎo)

在院團(tuán)委下設(shè)立社團(tuán)管理委員會(huì)，對(duì)各學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行統(tǒng)一指導(dǎo)、管理和培訓(xùn)，具體內(nèi)容包括：社團(tuán)成立審批，指導(dǎo)社團(tuán)加強(qiáng)組織建設(shè)，制定社團(tuán)管理規(guī)章制度，舉辦社團(tuán)文化節(jié)，引導(dǎo)社團(tuán)開展有意義、有價(jià)值、主題積極向上的社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)和支持營(yíng)造良好校園文化的學(xué)生社團(tuán)、樹立優(yōu)秀社團(tuán)榜樣，引導(dǎo)社團(tuán)不斷發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在豐富校園文化、開展思想政治教育的重要作用，推動(dòng)我院學(xué)生社團(tuán)的全面進(jìn)步。

二、定期開展團(tuán)組織生活，落實(shí)思想政治教育

團(tuán)的組織生活可以全面提高團(tuán)員的自身素質(zhì)，發(fā)揮其先鋒模范作用，提高團(tuán)員的思想覺悟，增強(qiáng)團(tuán)員的組織紀(jì)律觀念。思想教育是社團(tuán)自身建設(shè)的重要組成部分。落實(shí)思想政治教育,就要牢固樹立陣地意識(shí),引導(dǎo)社團(tuán)向高層次、高水平發(fā)展；要在一些發(fā)展成熟的社團(tuán)中構(gòu)建以共青團(tuán)組織為主體、以學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)

為兩翼的共青團(tuán)組織體系。

三、建立健全規(guī)章制度，加強(qiáng)組織建設(shè)，保證社團(tuán)建設(shè)的規(guī)范性

完善社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度是社員工作的依據(jù)和準(zhǔn)則，是社團(tuán)規(guī)范化、合理化、有序化的前提和保證。并能在工作中不斷地完善章程、檔案和日常管理規(guī)范，保證社團(tuán)良性運(yùn)作。院團(tuán)委要定期對(duì)學(xué)生社團(tuán)的班子、制度、活動(dòng)、組織、檔案管理、會(huì)員參與等方面進(jìn)行量化考核，全面評(píng)價(jià)，對(duì)于突出表現(xiàn)者進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)和重點(diǎn)支持，對(duì)不合格的社團(tuán)勒令整改甚至注銷，為社團(tuán)發(fā)展創(chuàng)造動(dòng)力。

四、加強(qiáng)社團(tuán)之間的交流與合作,實(shí)現(xiàn)社團(tuán)建設(shè)的合作互補(bǔ)與良性競(jìng)爭(zhēng)社團(tuán)的發(fā)展和成長(zhǎng)，既需要加強(qiáng)社團(tuán)合作、“走出去、引進(jìn)來”，以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和資源共享、促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展；又需要在社團(tuán)之間開展良性競(jìng)爭(zhēng)，以便在競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制下使社團(tuán)的獨(dú)立性得到更大發(fā)揮。

五、加強(qiáng)社團(tuán)骨干建設(shè),增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力

要加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)骨干的培養(yǎng),建立科學(xué)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人選拔任用制度,對(duì)社團(tuán)骨干進(jìn)行定期系統(tǒng)的培訓(xùn)。提高社團(tuán)骨干的素質(zhì),增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力。

六、明確指導(dǎo)單位和指導(dǎo)老師定位，理清權(quán)利和義務(wù)

社團(tuán)指導(dǎo)單位主要負(fù)責(zé)社團(tuán)日常活動(dòng)的指導(dǎo)，把握社團(tuán)的發(fā)展動(dòng)向。社團(tuán)指導(dǎo)老師則主要負(fù)責(zé)具體了解和指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)，在技術(shù)、技能和資源上給予幫助和指導(dǎo)。

七、加強(qiáng)精品社團(tuán)的建設(shè),實(shí)現(xiàn)社團(tuán)工作的創(chuàng)新性

社團(tuán)工作應(yīng)做到知識(shí)性、趣味性、創(chuàng)新性之有機(jī)結(jié)合,大力建設(shè)精品社團(tuán)；以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)、以繁榮校園文化為出發(fā)點(diǎn)、以增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)來開展活動(dòng)。各社以自己的特色開展一系列活動(dòng)。這樣，社團(tuán)不僅能夠吸引更多學(xué)生，減少社員流失，而且能夠促進(jìn)社團(tuán)的團(tuán)結(jié)和發(fā)展。

八、確保活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，提供場(chǎng)地設(shè)施

廣開財(cái)源，變單一渠道為多渠道，在會(huì)費(fèi)收入、學(xué)校預(yù)算經(jīng)費(fèi)基礎(chǔ)上，積極主動(dòng)地吸納社會(huì)各界的贊助資金、爭(zhēng)取社會(huì)支持，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)和贊助單位雙贏。

建立項(xiàng)目審批、資金管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理。社團(tuán)活動(dòng)的策劃方案，由社團(tuán)主管部門部和指導(dǎo)老師統(tǒng)一審批；活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由團(tuán)委統(tǒng)一審核，保證資金規(guī)范使用；財(cái)務(wù)內(nèi)部公開，財(cái)務(wù)管理透明化；建立檢舉制度，做好財(cái)務(wù)監(jiān)督工作。

第二篇：大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀及建設(shè)思考

大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀及建設(shè)思考

余洪

（外國(guó)語學(xué)院）

摘要：大學(xué)生社團(tuán)是高校實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效載體，在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著越來越重要的作用，因而大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)越來越得到各高校的重視。高校應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想，針對(duì)大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中存在的問題，加強(qiáng)管理和引導(dǎo)，促進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生社團(tuán)；發(fā)展現(xiàn)狀；建設(shè)思考

大學(xué)生社團(tuán)是由高校學(xué)生依據(jù)興趣愛好自愿組成，按照章程自主開展活動(dòng)的學(xué)生組織。高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著越來越重要的作用，是新形勢(shì)下有效凝聚學(xué)生、開展思想政治教育的重要組織動(dòng)員方式，是以班級(jí)年級(jí)為主開展學(xué)生思想政治教育的重要補(bǔ)充。各高校已逐步認(rèn)識(shí)到大學(xué)生社團(tuán)具有重要的作用，開始日益重視大學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，許多高校成立了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等學(xué)生組織，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社團(tuán)的管理和指導(dǎo)。本文將通過對(duì)大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀的分析，談?wù)剬?duì)大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的幾點(diǎn)思考。

一、大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀

1．目前大學(xué)生社團(tuán)的主要形式

大學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生的自發(fā)、自治性組織，因此大學(xué)生社團(tuán)隨著其主體的變化而不斷豐富發(fā)展，具有強(qiáng)烈的時(shí)代特征。從社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容和功能來看,目前大學(xué)生社團(tuán)大致可分為：思想政治型，如“學(xué)黨章、學(xué)馬列”小組、鄧小平理論研究會(huì)、“三個(gè)代表”思想研究會(huì)、“兩個(gè)率先”研究會(huì)等。這類社團(tuán)一般具有較深厚的政治色彩，從上至下組織健全，會(huì)員眾多，上級(jí)組織對(duì)下級(jí)組織有定期的考核；專業(yè)技能型，如理工科專業(yè)的建模協(xié)會(huì)和編程協(xié)會(huì)、外語類專業(yè)的翻譯協(xié)會(huì)和口語協(xié)會(huì)、體育專業(yè)的裁判協(xié)會(huì)等，這類社團(tuán)具有較強(qiáng)的專業(yè)特色，會(huì)員一般由同一專業(yè)或相近專業(yè)的學(xué)生構(gòu)成；語言文學(xué)型，如演講協(xié)會(huì)、辯論協(xié)會(huì)、播音協(xié)會(huì)、文學(xué)社、寫作協(xié)會(huì)、記者團(tuán)、詩社等，這類社團(tuán)由于群眾基礎(chǔ)較好因而

成員往往來自不同的學(xué)科或?qū)I(yè)；文化藝術(shù)型，如舞蹈社團(tuán)、聲樂社團(tuán)、樂隊(duì)、書法協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)、戲劇社等，這類社團(tuán)由于對(duì)專業(yè)技能有一定要求因而成員一需般具備相關(guān)的專長(zhǎng)或天賦；體育競(jìng)技型，如各種球類俱樂部、棋類協(xié)會(huì)、登山協(xié)會(huì)、跆拳道協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)等，這類社團(tuán)成員廣泛，層次也較多；公益服務(wù)型，如學(xué)雷鋒小組、青年志愿者協(xié)會(huì)、心理自助協(xié)會(huì)、校園維權(quán)協(xié)會(huì)以及一些運(yùn)用專業(yè)技能進(jìn)行公益服務(wù)的社團(tuán)等，特別指出的是隨著大學(xué)生心理問題受關(guān)注程度的日益增加，大學(xué)生心理自助協(xié)會(huì)正越來越受到重視；實(shí)踐鍛煉型，如家教中心、創(chuàng)意中心、策劃中心、市場(chǎng)調(diào)查服務(wù)中心等，這類社團(tuán)與社會(huì)有廣泛的聯(lián)系，體現(xiàn)了大學(xué)生了解社會(huì)、融入社會(huì)、鍛煉自我的強(qiáng)烈愿望。

2．目前大學(xué)生社團(tuán)呈現(xiàn)的主要特點(diǎn)

隨著大學(xué)生自主意識(shí)和參與意識(shí)的增強(qiáng)，大學(xué)生社團(tuán)的規(guī)模及種類呈明顯的上升趨勢(shì)，這也一定程度上體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新精神；隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，出現(xiàn)了以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托的網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)這種無形的組織形式；隨著通訊、信息和交通的發(fā)展，不同學(xué)校甚至地區(qū)的大學(xué)生社團(tuán)的聯(lián)系與交流日益頻繁；隨著高校與社會(huì)生活關(guān)系的日益密切，大學(xué)生社團(tuán)也呈現(xiàn)出與社會(huì)聯(lián)系增多的趨勢(shì)。

二、當(dāng)前大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中存在的主要問題

大學(xué)生社團(tuán)在校園文化、素質(zhì)拓展和思想政治工作中發(fā)揮著日益重要的作用，近年來大學(xué)生社團(tuán)的蓬勃發(fā)展就是最好的證明，但高校的共青團(tuán)工作者應(yīng)當(dāng)冷靜地去面對(duì)大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中存在的問題。

1．缺乏統(tǒng)一有效的管理機(jī)制。在很多高校大學(xué)生社團(tuán)數(shù)量龐大、成員眾多,成員的素質(zhì)參差不齊,對(duì)社團(tuán)成立和開展活動(dòng)沒有按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行申請(qǐng)、審批、報(bào)告的程序,學(xué)校無法掌握和了解社團(tuán)及其活動(dòng),因而無法監(jiān)督,失控現(xiàn)象普遍。同時(shí),對(duì)社團(tuán)的內(nèi)部管理指導(dǎo)不夠,有些社團(tuán)出現(xiàn)亂收入會(huì)費(fèi)、經(jīng)費(fèi)使用混亂、私刻印章、章程落實(shí)不力等問題。正是由于缺乏統(tǒng)一有效的管理機(jī)制，各類社團(tuán)成立自發(fā)性強(qiáng)、隨意性大；社團(tuán)間相互交叉,設(shè)臵不合理的現(xiàn)象普遍；社團(tuán)的名稱混亂，不利于管理和對(duì)外交流。

2．缺乏有力的指導(dǎo)。很多大學(xué)生社團(tuán)成立時(shí)轟轟烈烈，會(huì)員遍地皆是，但當(dāng)新成立后的熱情漸漸褪去，社團(tuán)又不具備自我學(xué)習(xí)、發(fā)展的能力時(shí)，學(xué)校的有關(guān)方面未能對(duì)社團(tuán)發(fā)展和活動(dòng)提供有力的指導(dǎo)，任其“自生自滅”，而能夠堅(jiān)持下來的社團(tuán)也只是在低水平上發(fā)展，活動(dòng)的質(zhì)量得不到提高，學(xué)生的能力與素質(zhì)

未能得到充分的發(fā)展。絕大部分高校在社團(tuán)管理辦法中,對(duì)指導(dǎo)教師的責(zé)、權(quán)、利缺乏明確的規(guī)定，沒有能夠充分調(diào)動(dòng)指導(dǎo)教師的積極性，有些指導(dǎo)教師只掛個(gè)名，對(duì)社團(tuán)的活動(dòng)從不參與或指導(dǎo)很少,有些社團(tuán)根本就沒有指導(dǎo)教師。這是制約大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的重要因素。

3．缺乏必要的經(jīng)費(fèi)保障，導(dǎo)致商業(yè)化趨向。大學(xué)生社團(tuán)開展活動(dòng)最大的困難是經(jīng)費(fèi)不足。由于經(jīng)費(fèi)不足,許多社團(tuán)無法正常開展活動(dòng),更無力支付有關(guān)輔導(dǎo)輔導(dǎo)老師的輔導(dǎo)費(fèi)用。有些社團(tuán)只好花費(fèi)大量的人力和精力到社會(huì)上拉贊助,采取為企業(yè)做廣告宣傳、推銷產(chǎn)品等方式來籌集活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，而社團(tuán)本應(yīng)實(shí)施的活動(dòng)計(jì)劃退居其次。同時(shí)，有些社團(tuán)帶有商業(yè)性質(zhì),如承接廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)、CI策劃、商標(biāo)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作、周末鐘點(diǎn)服務(wù)等，學(xué)生們幫助贊助商在校園內(nèi)搞廣告宣傳、推銷商品,使大學(xué)校園的商業(yè)氣息過濃，由于高校對(duì)大學(xué)生社團(tuán)缺乏必要的經(jīng)費(fèi)支持，部分大學(xué)生社團(tuán)正呈現(xiàn)出商業(yè)化的趨向。

三、對(duì)于大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的思考

1．大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的指導(dǎo)思想

大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針；以推動(dòng)大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性；堅(jiān)持建設(shè)和管理并重，積極扶持、規(guī)范運(yùn)作，促進(jìn)健康發(fā)展；推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)在活躍校園文化、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、服務(wù)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定等方面發(fā)揮更大的作用。

2．大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的基本思路

要保持大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的正確方向，加強(qiáng)制度建設(shè)。大學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生在完成基本學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下，根據(jù)興趣愛好，利用課余時(shí)間自愿參加、陶冶情操、活躍學(xué)術(shù)氣氛、開拓專業(yè)視野、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓展綜合素質(zhì)、提高活動(dòng)能力的群眾性組織。大學(xué)生社團(tuán)必須在憲法、法律允許的范圍內(nèi)開展活動(dòng)，必須遵守校紀(jì)校規(guī)，大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)必須堅(jiān)持社會(huì)主義方向，要有利于學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)、有利于校園文化的發(fā)展、有利于社會(huì)的進(jìn)步。因此大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中要注意以下幾點(diǎn)：成立專門的社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)監(jiān)控社團(tuán)活動(dòng)；制訂社團(tuán)的申報(bào)、命名、成立和注銷制度并嚴(yán)格執(zhí)行；制訂明確的社團(tuán)考核制度并執(zhí)行；指派有經(jīng)驗(yàn)有熱情的教師指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)；

要保證大學(xué)生社團(tuán)的質(zhì)量，寧缺勿濫。目前大學(xué)生社團(tuán)呈遍地開花之勢(shì)，但

這門類繁多的社團(tuán)并不真正代表著社團(tuán)的繁榮。社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量和效果才是大學(xué)生社團(tuán)的生命力所在。一些高校中在社團(tuán)管理者“求全思想”和大學(xué)生“求異思想”的作用下，一個(gè)個(gè)看似具有創(chuàng)新意識(shí)的社團(tuán)如雨后春筍般出現(xiàn)了，但這些社團(tuán)大部分是曇花一現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如大家的預(yù)期。因此在大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中應(yīng)當(dāng)注意結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)和專業(yè)特點(diǎn)，本著實(shí)事求是的態(tài)度，因校臵宜地發(fā)展大學(xué)生社團(tuán)，要在內(nèi)涵建設(shè)上下功夫。

要合理控制大學(xué)生社團(tuán)的規(guī)模，促進(jìn)其健康發(fā)展。這里提出的“規(guī)模”包括兩層含義，一是指一所高校中大學(xué)生社團(tuán)的總數(shù)，二是指某一大學(xué)生社團(tuán)的大小。但無論從哪一個(gè)角度來看，都應(yīng)當(dāng)控制好社團(tuán)的規(guī)模。成立大學(xué)生社團(tuán)，必然需要有學(xué)生去參加，如果社團(tuán)數(shù)量過多，一個(gè)學(xué)生要參加很多個(gè)社團(tuán)，那么結(jié)果要么是大學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活受到影響，要么是社團(tuán)的活動(dòng)不能得到保證，質(zhì)量和效果更是無從談起；如果某一社團(tuán)的規(guī)模過大，社團(tuán)活動(dòng)的場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi)等物質(zhì)保障的難度會(huì)加大、社團(tuán)成員參加活動(dòng)的時(shí)間會(huì)難以協(xié)調(diào)、社團(tuán)骨干在社團(tuán)內(nèi)的影響力也會(huì)削弱。因此在大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中要克服貪大求洋的心態(tài)，合理控制規(guī)模。

要在保證經(jīng)費(fèi)的前提下引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，避免商業(yè)化傾向。俗話說巧婦難為無米之炊。大學(xué)生社團(tuán)的成長(zhǎng)離不開學(xué)校的呵護(hù)和支持，尤其是在政策和經(jīng)費(fèi)上的支持。大學(xué)生動(dòng)腦筋、想辦法，向商家和社會(huì)尋求經(jīng)費(fèi)上的來源這本無可厚非，但一定要防止大學(xué)生社團(tuán)的商業(yè)化傾向：校園成為市場(chǎng)、社團(tuán)成為經(jīng)銷商、社團(tuán)成員銷售員。如果是那樣的話，大學(xué)生社團(tuán)將背離其宗旨，走入誤區(qū)。因此高校應(yīng)當(dāng)重視大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，投入必要的經(jīng)費(fèi)，并引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)汰劣，使大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展充滿生機(jī)。

參考文獻(xiàn)：

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第三篇：加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)

加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，凝練校園文化品牌

濃厚的校園文化氛圍是每一所大學(xué)校園所必備的條件，擁有良好而濃厚的文化氛圍不但能提高學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐等方面的能力，更能在校園文化的大環(huán)境里，于潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生道德素質(zhì)，提高學(xué)生自身修養(yǎng)，使大學(xué)真正達(dá)到“教書育人”的目的，而我校學(xué)生社團(tuán)正是校園文化建設(shè)的主力軍。2010年，我校學(xué)生社團(tuán)在有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)校的整體部署和工作要求，以加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育為主線，以服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才為目標(biāo)，以多層次的校園文化活動(dòng)為載體，以著力培養(yǎng)學(xué)生社團(tuán)骨干為重點(diǎn)，積極探索指導(dǎo)社團(tuán)工作的新途徑和新思路，充分體現(xiàn)了學(xué)生社團(tuán)在建設(shè)校園文化方面的主力軍作用，目前，我校團(tuán)委通過對(duì)我校79個(gè)學(xué)生社團(tuán)的協(xié)調(diào)、服務(wù)、監(jiān)督、管理和引導(dǎo)等手段促進(jìn)了學(xué)生社團(tuán)的健康、有序發(fā)展，為學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)創(chuàng)造了廣闊和規(guī)范的環(huán)境并切實(shí)維護(hù)廣大學(xué)生社團(tuán)的根本利益，從以下六方面體現(xiàn)了我校學(xué)生社團(tuán)引領(lǐng)著校園文化向高水平、高層次邁進(jìn)，為我校營(yíng)造了一個(gè)良好而濃厚的文化氛圍。

一、總體概況：

學(xué)生社團(tuán)是我校校園文化的重要載體，是我校第二課堂不可或缺的組成部分，是同學(xué)們培養(yǎng)興趣愛好，擴(kuò)大求知領(lǐng)域，陶冶思想情操，展示才華智慧的廣闊舞臺(tái)。目前我校社團(tuán)文化可謂是百花齊放，欣欣向榮。社團(tuán)活動(dòng)越來越具有吸引力，活動(dòng)本身的質(zhì)量也越來越高，更新穎、更具挑戰(zhàn)，提高了同學(xué)們參與的積極性，更進(jìn)一步提高了同學(xué)們的綜合能力，繁榮了校園文化。我校現(xiàn)有79個(gè)社團(tuán)，社團(tuán)成員已占到我校在校大學(xué)生的四分之一，社團(tuán)的基本類型主要有：文娛類、學(xué)術(shù)類、校媒類、實(shí)踐類、科技類等，社團(tuán)活動(dòng)形式豐富多樣，各社團(tuán)都有自己的品牌特色活動(dòng)。

二、著力系統(tǒng)培養(yǎng)思想先進(jìn)的青年馬克思主義者，為社團(tuán)文化建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)

為進(jìn)一步強(qiáng)化我校社團(tuán)骨干培養(yǎng)工作的科學(xué)性、專業(yè)性、系統(tǒng)性，切實(shí)發(fā)揮社團(tuán)骨干培養(yǎng)工作在“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”中的示范和帶動(dòng)作用，依據(jù)團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)制定的《大學(xué)生骨干培養(yǎng)工作實(shí)施細(xì)則》，我校根據(jù)實(shí)際情況制定了社團(tuán)骨干培養(yǎng)計(jì)劃，2009年11月13日，第一期社團(tuán)骨干培養(yǎng)班正式開班，到目前為止，已開展了兩期骨干培訓(xùn)課程，共培養(yǎng)近500名來自各社團(tuán)的優(yōu)秀成員。培訓(xùn)班從從增強(qiáng)政治素質(zhì)、提升思想境界、強(qiáng)化理想信念、優(yōu)化能力結(jié)構(gòu)、錘煉作風(fēng)品格等方面著手，培養(yǎng)了一批用馬克思主義中國(guó)化最新理論成果武裝、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的社團(tuán)骨干。通過各方面的努力作為，不僅推進(jìn)了思想建設(shè)的發(fā)展，也贏得了黨組織的重視和支持。

2.1“紅色文化”成主線，“主旋律”活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)，奏響時(shí)代最強(qiáng)音

我校堅(jiān)持以愛國(guó)主義、理想信念教育為“主旋律”來鼓舞人。堅(jiān)持用有形載體開展教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大團(tuán)員青年的思想素質(zhì)。把握時(shí)代脈搏，以重大紀(jì)念日為契機(jī)，開展活動(dòng)。如“清明節(jié)”掃墓，重溫先烈大無畏的革命英雄主義精神。并在每一屆社團(tuán)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)月中評(píng)選出“十佳社團(tuán)”及“社團(tuán)積極分子”予以表彰，樹立楷模。紀(jì)念改革開放三十周年大型知識(shí)競(jìng)賽、喜迎建國(guó)六十周年，以書法、征文、圖片展，影視等形式回顧共和國(guó)60年風(fēng)雨歷程，同享祖國(guó)科教文衛(wèi)各方面的豐碩成果，增強(qiáng)了廣大師生強(qiáng)烈的民族自豪感。以道德、情感教育為主線，開展了誠(chéng)信、感恩、勵(lì)志類活動(dòng)，我校廣播中心開辟了專欄“《校園倡議書》”，倡導(dǎo)同學(xué)們誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人，并在“5·12”紀(jì)念日期間舉辦了圖片展及以“堅(jiān)強(qiáng)、感恩”為主題的系列活動(dòng)。在民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)月中，我校蒙古語文化學(xué)會(huì)于2009年6月成功舉辦了首屆“天堂草原”蒙古文化交流周，交流周活動(dòng)內(nèi)容涉及了蒙古文化電影放映、草原文化圖片展、篝火晚會(huì)；我校蒙古語文化學(xué)會(huì)還積極參加了包頭市第26個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步月活動(dòng)；2009年12月份，按照自治區(qū)教育廳、自治區(qū)團(tuán)委的文件精神，在全校大學(xué)生中開展“讓愛伴我成長(zhǎng)——我與民族同學(xué)的故事”主題征文演講活動(dòng)，活動(dòng)開展后，收到千余篇蒙漢兩種文字的作品。2010年10月蒙古語文化學(xué)會(huì)聯(lián)同華夏同心協(xié)會(huì)又一次成功舉辦了“蒙古文化交流月”活動(dòng)，在原有基礎(chǔ)上添加了“蒙古族文化進(jìn)校園”等形式多樣的活動(dòng)，這一系列活動(dòng)使黨和政府、民族政策與構(gòu)建和諧校園有效地融為一體，社團(tuán)文化月開展了一系列內(nèi)容豐富、寓教于樂的活動(dòng)，發(fā)動(dòng)最廣泛的同學(xué)加入其中。值得一提的是我校學(xué)生魯續(xù)作為自治區(qū)唯一候選人，成為2010年上海世博會(huì)注冊(cè)大學(xué)生記者暨世博“世博城市之星”，讓世博理念走進(jìn)了校園，廣為傳播。五四愛國(guó)歌曲比賽當(dāng)中“紅色文化”作為主要元素，注重把愛國(guó)主義、理想信念的教育內(nèi)容具體化，并賦予時(shí)代特色，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，取得了良好的教育效果。

2.2高度重視社團(tuán)骨干成員的選拔、培訓(xùn)，發(fā)揮社團(tuán)骨干的模范帶頭作用

舉辦社團(tuán)骨干培訓(xùn)班、為各社團(tuán)訂閱相關(guān)報(bào)紙、雜志，全面提高社團(tuán)骨干成員的綜合素質(zhì)和增強(qiáng)工作能力。通過舉辦專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、定期學(xué)習(xí)、外出參觀等活動(dòng)，增強(qiáng)社團(tuán)成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，提高社團(tuán)成員實(shí)際工作能力和水平，真正建立了一支能力強(qiáng)，效率高、熱心為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生社團(tuán)骨干隊(duì)伍。在培訓(xùn)過程中，不失時(shí)機(jī)的對(duì)廣大社團(tuán)骨干們進(jìn)行了深刻的思想道德教育、文明禮儀教育和愛國(guó)主義教育，進(jìn)一步拓展了我校社團(tuán)成員成長(zhǎng)成才的渠道。

三、素質(zhì)拓展，細(xì)致入微，綜合修養(yǎng)，全面提升

以培養(yǎng)青年學(xué)生的思想政治道德素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)志愿者服務(wù)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，在志愿者服務(wù)、“三下鄉(xiāng)”、學(xué)術(shù)科技、校園文化等方面加大融入創(chuàng)新元素，為提高青年學(xué)生綜合素質(zhì)創(chuàng)造條件、搭建舞臺(tái)。3.1 志愿服務(wù)理念深入人心，平凡崗位能創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)

我校以青年志愿者活動(dòng)為突破，培養(yǎng)青年志愿者的社會(huì)認(rèn)知能力。2009年，青年志愿者活動(dòng)形成制度和條例，活動(dòng)更加規(guī)范，組織體系更加嚴(yán)密，活動(dòng)成效更加顯著，學(xué)院也逐漸完善了院級(jí)的青年志愿者機(jī)構(gòu)。我校共有注冊(cè)青年志愿者近萬名，以青年志愿者服務(wù)隊(duì)為統(tǒng)領(lǐng)，通過助殘、助困、助孤等公益性活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)到服務(wù)社會(huì)的樂趣和受到了良好的思想道德教育。3月5日的“青年志愿者服務(wù)日”、6月5日的“環(huán)保日”、6月26日的“禁毒日”、11月9日“消防安全日”，我校青年志愿者走上街頭、進(jìn)入社區(qū)、深入工廠、聯(lián)系學(xué)校開展了豐富多彩的系列服務(wù)活動(dòng)并得到相關(guān)單位的一致好評(píng)。2009年12月5日啟動(dòng)的內(nèi)蒙古科技大學(xué)青年志愿者活動(dòng)周，青年志愿者精神在學(xué)校的全面體現(xiàn)，到2010年，我校青年志愿者服務(wù)達(dá)到一個(gè)新高度，志愿者人數(shù)增加、服務(wù)范圍擴(kuò)大、服務(wù)質(zhì)量得到校內(nèi)外相關(guān)人士的一致好評(píng)，相關(guān)媒體對(duì)部分活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。同時(shí)，我校愛心協(xié)會(huì)于2010年初改名為“包頭市紅十字會(huì)內(nèi)蒙古科技大學(xué)分會(huì)”，與青年志愿者協(xié)會(huì)共同成為校園里一道靚麗的風(fēng)景線。3.2 “三下鄉(xiāng)”，走穩(wěn)，走遠(yuǎn)，走到位 社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。2010年，我校社會(huì)實(shí)踐以“高揚(yáng)愛國(guó)主義旗幟，服務(wù)科學(xué)發(fā)展大業(yè)”為主題，共組織各社團(tuán)開展了多次實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容涉及：義務(wù)支教、調(diào)研新農(nóng)村新牧區(qū)經(jīng)濟(jì)與文化建設(shè)、環(huán)保與低碳理念宣傳、普法維權(quán)等。其中我校環(huán)保協(xié)會(huì)已連續(xù)兩年與北京林業(yè)大學(xué)、美國(guó)新一代研究院合作，完成了第三屆和第四屆全國(guó)青少年綠色長(zhǎng)征草原漫步團(tuán)活動(dòng)。在“為華夏播綠 向祖國(guó)獻(xiàn)禮”全國(guó)第三屆青少年綠色長(zhǎng)征活動(dòng)表彰及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，我校榮獲綠色長(zhǎng)征高校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，一人次獲得綠色長(zhǎng)征先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)；一人次獲綠色長(zhǎng)征優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)；一篇社會(huì)實(shí)踐論文 獲綠色長(zhǎng)征優(yōu)秀論文、社會(huì)觀察報(bào)告三等獎(jiǎng)；二篇社會(huì)實(shí)踐獲綠色長(zhǎng)征優(yōu)秀日記三等獎(jiǎng) ；兩張社會(huì)實(shí)踐圖片分獲綠色長(zhǎng)征優(yōu)秀攝影圖片一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。2010年的第四屆全國(guó)青少年綠色長(zhǎng)征草原漫步團(tuán)在草原、沙漠、濕地及城市規(guī)劃局進(jìn)行了學(xué)習(xí)、調(diào)研，活動(dòng)也得到相關(guān)部門的好評(píng)。3.3 進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生維權(quán)意識(shí)，多措并舉

密切關(guān)注與學(xué)生切身利益相關(guān)的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，充分發(fā)揮我校普法維權(quán)協(xié)會(huì)的作用，通過普法維權(quán)知識(shí)的推廣與虛心接受廣大同學(xué)的意見，設(shè)立學(xué)生維權(quán)事務(wù)接待點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)依法有序地代表和維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益，發(fā)現(xiàn)矛盾并及時(shí)合理的解決矛盾，切實(shí)維護(hù)了我校學(xué)生的權(quán)益。3.4 校園文化“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”

我校堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)校園文化建設(shè)，開展豐富多彩、積極向上的活動(dòng)，弘揚(yáng)主旋律，突出高品位，營(yíng)造了良好的校園氛圍，以校園文化活動(dòng)為載體，以創(chuàng)新為理念，積極組織各類社團(tuán)大力開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動(dòng)，目前，我校學(xué)生組織力量不斷壯大，性質(zhì)涉及學(xué)術(shù)、科技、文娛、藝術(shù)、公益等諸多方面。2009年10月到12月，各社團(tuán)日常工作重點(diǎn)放在完善規(guī)章制度、規(guī)范管理上，各社團(tuán)的章程等更加完善，目標(biāo)更加明確。以完善、明確的社團(tuán)章程為指導(dǎo)，各社團(tuán)積極開展活動(dòng)，為我校的校園文化建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同時(shí)圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這一中心，積極尋求加強(qiáng)和促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效載體，舉辦了校園文化節(jié)、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，開展了各種形式的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，除了全年不間斷的外籍教師的外語講座、英語角活動(dòng)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、專業(yè)知識(shí)、科技動(dòng)態(tài)、考研經(jīng)驗(yàn)交流等講座之外，還舉辦了全校性的英語綜合技能競(jìng)賽、征文大賽、大學(xué)物理競(jìng)賽等活動(dòng)，取得了較好的效果。邀請(qǐng)包頭市文聯(lián)、作協(xié)的來前輩們等著名學(xué)者、專家、社會(huì)人士為我校學(xué)生做人文素質(zhì)講座十余場(chǎng)，從知識(shí)上、思想上給學(xué)生一個(gè)全新的觀念教育，此外，我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)還在2009年底甲流特殊時(shí)期創(chuàng)新性的通過校園廣播、網(wǎng)絡(luò)舉辦了“青果杯校園十佳歌手大賽”評(píng)選等特色活動(dòng)，科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)承辦的全區(qū)“挑戰(zhàn)杯”活動(dòng)，得到了全校學(xué)生的大力支持，作品質(zhì)量年年有亮點(diǎn)，次次有新意，這就為我校學(xué)生的作品在自治區(qū)乃至全國(guó)得到專家評(píng)委認(rèn)可奠定了良好的基礎(chǔ)。ANT建筑協(xié)會(huì)參加全國(guó)、自治區(qū)的房屋結(jié)構(gòu)大賽并獲獎(jiǎng)，這說明我校學(xué)生有獨(dú)特的構(gòu)思以及較專業(yè)的知識(shí)水平。2008年6月校報(bào)記者團(tuán)成為中國(guó)青年報(bào)、中青論壇的理事聯(lián)盟單位，在中國(guó)大學(xué)生記者500強(qiáng)選拔中，我校3名校園記者入選，其中魯續(xù)成為了上海世博會(huì)2010年注冊(cè)大學(xué)生記者（全國(guó)僅150名，內(nèi)蒙古只有1名），2010年5月以大學(xué)生記者身份在上海世博會(huì)進(jìn)行新聞編寫與報(bào)道。天文愛好者協(xié)會(huì)主動(dòng)聯(lián)系自治區(qū)相關(guān)組織并得到大力支持，舉辦了“地球一小時(shí)”環(huán)保節(jié)能從我做起大型晚會(huì)，此次活動(dòng)在包頭市包百步行街舉辦，得到了包頭市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)保局及市環(huán)保聯(lián)合會(huì)、包百步行街各大商鋪負(fù)責(zé)人、我校師生的支持與配合，也得到了社會(huì)媒體的大力關(guān)注，在每年新生入學(xué)之際，我校社團(tuán)都會(huì)以不同的形式迎接新生，為新生送到一份溫馨且實(shí)際的“驚喜“，讓新生在邁入大學(xué)校園時(shí)感受到了我校社團(tuán)文化的雄厚，尤其是我校心理健康教育中心針對(duì)新生初入學(xué)的若干問題編排了報(bào)紙“心路思語”，為新生解決了生活中的問題。從2009年開始我校國(guó)旗班擔(dān)任了新生入學(xué)第一堂課的“老師”，他們成為軍訓(xùn)場(chǎng)上最靚麗的風(fēng)景線。還有一些活動(dòng)也得到了包頭市各界的支持，普法維權(quán)協(xié)會(huì)與包頭市司法局建立了聯(lián)系并將其作為協(xié)會(huì)的實(shí)習(xí)基地；秋實(shí)電子工作室在各方面支持下，成績(jī)突飛猛進(jìn)等等，這都極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活。一年來，各學(xué)生社團(tuán)共開展各類型活動(dòng)近300次，為我校豐富多彩的校園文化活動(dòng)增添了活力，校園文化節(jié)成為了展示素質(zhì)教育成果和大學(xué)生青春風(fēng)采的繽紛舞臺(tái)，得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的極大好評(píng)。

四、工作機(jī)制全面完善，執(zhí)行到位；大力拓展社團(tuán)優(yōu)秀接班人發(fā)展空間

2010年，我校通過加大對(duì)各社團(tuán)工作調(diào)研的力度，深入了解了各社團(tuán)建設(shè)狀況及團(tuán)發(fā)揮作用的情況，及時(shí)準(zhǔn)確全面地把握了學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)；并建立了完善處理校園突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制，不斷增強(qiáng)社團(tuán)骨干的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高應(yīng)變能力和調(diào)控能力，高度重視并切實(shí)維護(hù)了校園穩(wěn)定。4.1 善用現(xiàn)代通訊工具，溝通交流無障礙

為進(jìn)一步強(qiáng)化社團(tuán)骨干的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，逐步提高社團(tuán)骨干隊(duì)伍的理論素養(yǎng)、知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，我校結(jié)合新的時(shí)代特征與時(shí)俱進(jìn)，積極探索社團(tuán)工作的新路子，把創(chuàng)新和做好本職工作有機(jī)統(tǒng)一起來，不斷強(qiáng)化社團(tuán)建設(shè)。通過團(tuán)屬刊物和網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代通訊手段（手機(jī)、QQ空間、校內(nèi)網(wǎng)、論壇、貼吧、飛信、博客等）為載體的理論研究陣地、思想教育陣地和輿論宣傳陣地，發(fā)揮陣地建設(shè)的優(yōu)勢(shì)，以正確的輿論引導(dǎo)人。以進(jìn)一步增強(qiáng)各社團(tuán)的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力為目標(biāo)，積極探索、構(gòu)建新形勢(shì)下高校社團(tuán)工作的新格局，深入實(shí)施團(tuán)建基礎(chǔ)工程，建設(shè)了融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性為一體的社團(tuán)網(wǎng)頁建設(shè)，完善自身網(wǎng)頁，唱響網(wǎng)上主旋律，占領(lǐng)網(wǎng)上思想教育新陣地。目前，我校1/3的學(xué)生社團(tuán)有自己的網(wǎng)站。通過信息報(bào)送及時(shí)準(zhǔn)確的了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，積極主動(dòng)做好輿論引導(dǎo)工作，排查潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)和影響穩(wěn)定的因素。4.2 注重隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，社團(tuán)骨干先鋒意識(shí)不斷加強(qiáng)

以思想教育和作風(fēng)教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，通過專題培養(yǎng)、經(jīng)驗(yàn)交流、問卷調(diào)查等形式，提高社團(tuán)骨干的工作能力和服務(wù)水平。

通過經(jīng)常性召開學(xué)習(xí)討論會(huì)議，不斷加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)骨干工作內(nèi)容、方法、手段的指導(dǎo)，培養(yǎng)一支具有較高思想素質(zhì)和較強(qiáng)工作能力的社團(tuán)骨干隊(duì)伍。并通過網(wǎng)絡(luò)自學(xué)教學(xué)平臺(tái)開展交流互動(dòng)區(qū)，社團(tuán)骨干自覺學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)工作的的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)，自覺在大局下行動(dòng)，不斷探索工作規(guī)律，創(chuàng)新工作思路，豐富工作手段，完善工作方法，真正成為各社團(tuán)工作的行家里手。努力成為求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的模范，服務(wù)社團(tuán)成員和全校學(xué)生的模范，不辜負(fù)學(xué)校的重托和同學(xué)的期望。

五、加強(qiáng)指導(dǎo)、力求規(guī)范、高效有序、善思善行

從2009年開始，我校團(tuán)委對(duì)學(xué)生組織實(shí)施了：“堅(jiān)持方向性，提高對(duì)社團(tuán)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)；擴(kuò)大開放性，鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)走出校門，走向社會(huì)，走向國(guó)際；探索創(chuàng)新性，培育學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的個(gè)性與特色；增強(qiáng)凝聚性，實(shí)施社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展的人力資源戰(zhàn)略；加強(qiáng)指導(dǎo)性，充分發(fā)揮了團(tuán)委在社團(tuán)發(fā)展中的作用；把握規(guī)范性，進(jìn)一步完善和落實(shí)我校學(xué)生組織建設(shè)的相關(guān)政策體系和制度；遵循保障性，提供學(xué)生組織的經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地支持；嘗試覆蓋性，構(gòu)建團(tuán)委學(xué)生組織工作的新格局。”八大戰(zhàn)略，取得了顯著成果。

5.1繼續(xù)對(duì)學(xué)生社團(tuán)規(guī)范管理，突出重點(diǎn)，分類指導(dǎo)。

重視對(duì)學(xué)生社團(tuán)干部的培養(yǎng)，定期舉行關(guān)于學(xué)生干部素質(zhì)培養(yǎng)、思想道德建設(shè)的專題講座，同時(shí)，我校團(tuán)委每?jī)芍苷匍_一次社團(tuán)干部例會(huì)，認(rèn)真聽取社團(tuán)管理工作匯報(bào)，并及時(shí)解決他們存在的問題，幫助社團(tuán)健康成長(zhǎng)，積極為學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)提供并聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地，介紹社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師。為社團(tuán)管理工作提供必要的經(jīng)費(fèi)，支持學(xué)生社團(tuán)工作。我校現(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)79個(gè)，成員近7000人，本舉辦活動(dòng)近300次，可以說是：“周周有活動(dòng)，周周有精彩”，活動(dòng)占全校活動(dòng)的六成，得到了全校師生的好評(píng)。通過積極引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，每一項(xiàng)活動(dòng)除了有正規(guī)的書面策劃外，還將文字資料與圖片資料、活動(dòng)總結(jié)一起存檔，更加提高了活動(dòng)的規(guī)范性，也加強(qiáng)了我校團(tuán)委檔案的準(zhǔn)確性，使學(xué)生活動(dòng)得到進(jìn)一步健康迅速的發(fā)展。

5.2 充分發(fā)揮學(xué)生骨干作用，建立工作項(xiàng)目組。

把同一時(shí)間段的幾項(xiàng)工作分配給不同的社團(tuán)骨干主管，放手讓社團(tuán)骨干帶著部分同學(xué)從始至終完成相關(guān)工作，老師注意過程的監(jiān)控和結(jié)果的驗(yàn)收。經(jīng)過實(shí)際操作，這種項(xiàng)目組工作方式將會(huì)在很大程度上培養(yǎng)社團(tuán)骨干獨(dú)立思考、處理問題的能力。

5.3 與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)與全國(guó)各高校社團(tuán)的交流

從2009年開始，我校的大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、歡送畢業(yè)生晚會(huì)等大型活動(dòng)吸引了廣大同學(xué)的參與，參與率達(dá)到90%左右，在我校第四屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)開幕式晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，收到了來自全國(guó)各地區(qū)共22個(gè)高校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)人以電波傳來的賀詞，并以此與各大高校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)建立了長(zhǎng)久的合作關(guān)系。

六、總結(jié)語

在新時(shí)期加強(qiáng)我校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，積極引導(dǎo)我校學(xué)生參加健康向上的社團(tuán)活動(dòng)，這是關(guān)系到我校學(xué)生健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育全面推進(jìn)的大事，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，大學(xué)生的主體意識(shí)、參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不斷增強(qiáng)，他們根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)和個(gè)人興趣愛好自愿組織和參加活動(dòng)，尋找各自的舞臺(tái)和位置，以求最大限度地鍛煉自己，努力成長(zhǎng)為符合社會(huì)發(fā)展、滿足社會(huì)需求的合格人才。大學(xué)生的這種內(nèi)在的需求與社團(tuán)活動(dòng)的性質(zhì)、目的、功能是基本吻合的。各類型活動(dòng)的不斷舉辦，促進(jìn)了我校校園文化的建設(shè)，參與人數(shù)不斷增多，規(guī)模、質(zhì)量不斷加大，社團(tuán)活動(dòng)占據(jù)了我校校園文化的60%以上，對(duì)校園文化建設(shè)的作用越來越大。社團(tuán)各類型活動(dòng)的開展，有利于我校學(xué)生開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力、陶冶情操，在社團(tuán)中，可以接受多方面的鍛煉和培養(yǎng)。學(xué)生社團(tuán)作為高校課堂教育的補(bǔ)充和延伸，因?yàn)槠鋵I(yè)的交叉性、活動(dòng)的實(shí)踐性、組織的社會(huì)性而具有實(shí)踐和教育功能，為我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供了有效舞臺(tái)，也調(diào)動(dòng)了提高自身素質(zhì)的主動(dòng)性和積極性。2010年這一年，我校社團(tuán)文化向著“高質(zhì)量、高水平”邁進(jìn)了一大步。

第四篇：淺析學(xué)生社團(tuán)建設(shè)

淺析學(xué)生社團(tuán)建設(shè)

對(duì)思想政治教育工作的重要性

以寧夏大學(xué)社團(tuán)為例

學(xué) 院： 政法學(xué)院 姓 名： 秦 強(qiáng)

2011年 12 月3日

淺析學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與思想政治教育工作的重要性

——以寧夏大學(xué)社團(tuán)為例

摘要：學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)里最為活躍的組織，它是依據(jù)學(xué)生興趣愛好自愿結(jié)成，業(yè)余生活舉行各類活動(dòng)的團(tuán)體。學(xué)生社團(tuán)對(duì)于大學(xué)生的影響越來越深,在大學(xué)生成長(zhǎng)成才的過程中也發(fā)揮著積極作用, 學(xué)生社團(tuán)在高校思想政治教育中具有教育與自我教育的作用、社會(huì)實(shí)踐的作用、凝聚激勵(lì)的作用,通過對(duì)寧夏大學(xué)正式注冊(cè)的部分有影響力學(xué)生社團(tuán)的調(diào)查了解，社團(tuán)的性質(zhì)決定著社團(tuán)的活動(dòng)類型和范圍，由此劃分成各種小團(tuán)體，總?cè)藬?shù)占寧大的63%，凝聚了良好的學(xué)生基礎(chǔ),對(duì)于開展思想政治教育工作意義重大。

關(guān)鍵詞：學(xué)生社團(tuán) 思想政治教育 重要性

大學(xué)生社團(tuán)是高校學(xué)生社團(tuán)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，是針對(duì)專業(yè)課堂的延伸而作為學(xué)生的第二課堂設(shè)置的，是大學(xué)校園里有效凝聚學(xué)生、開展思想政治教育的重要組織動(dòng)員方式，是對(duì)班級(jí)年級(jí)為主的學(xué)生思想政治教育傳統(tǒng)模式的有益補(bǔ)充。為大學(xué)生提供了廣闊的空間,成為他們鍛煉能力和提高素質(zhì)的舞臺(tái)，正逐步成為有效凝聚學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要和有效的載體。

一、學(xué)生社團(tuán)的內(nèi)涵及基本特點(diǎn)

學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生基于共同的興趣愛好自發(fā)組成的學(xué)生組織，學(xué)生社

團(tuán)主要是適應(yīng)校園文化發(fā)展的需要,適應(yīng)學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要而開展豐富多彩的課外科技文化藝術(shù)活動(dòng),大學(xué)生參加各種社團(tuán)的人數(shù)越來越多, 范圍也越來越廣, 這主要是因?yàn)閷W(xué)生社團(tuán)具有自身獨(dú)特的特點(diǎn):其一是學(xué)生社團(tuán)的自主性, 它是大學(xué)生源于興趣愛好而組成的學(xué)生組織,活動(dòng)內(nèi)容不需要學(xué)校的統(tǒng)一安排和動(dòng)員，其二是學(xué)生社團(tuán)的具有一定的專門性,學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生源于興趣愛好組成的。其三是學(xué)生社團(tuán)具有一定的松散性,參加學(xué)生社團(tuán)的同學(xué)對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)具有較大的而選擇性和自由度, 同時(shí)也是大學(xué)生的課余生活更加的豐富, 而且為大學(xué)生的全面發(fā)展提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái), 正逐步成為高校思想政治教育的有效的載體。

目前，寧夏大學(xué)共有注冊(cè)學(xué)生社團(tuán)65個(gè)，參加會(huì)員4791人，占全校大學(xué)生總數(shù)的64％。學(xué)生社團(tuán)類型有理論學(xué)習(xí)型、學(xué)術(shù)科技型、興趣愛好、社會(huì)公益等類型，學(xué)生活動(dòng)涉及文藝文化、體育競(jìng)技、演講辯論、科技網(wǎng)絡(luò)、志愿服務(wù)等諸多方面。就發(fā)展態(tài)勢(shì)而言，學(xué)生社團(tuán)發(fā)展較快，學(xué)生社團(tuán)類型較多，活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)形式多樣，對(duì)青年學(xué)生產(chǎn)生了廣范的影響。基于此，在寧夏大學(xué)學(xué)生中進(jìn)行思想政治教育工作具備了群眾基礎(chǔ)，針對(duì)九十后大學(xué)生的心理特點(diǎn)，把思想政治教育工作轉(zhuǎn)化到了實(shí)踐活動(dòng)中了，對(duì)于學(xué)生易于接受。

二、學(xué)生社團(tuán)在高校思想政治教育中的功能

（一）教育與自我教育作用

學(xué)生社團(tuán)對(duì)于高校的思想政治教育具有教育和自我教育的功能, 學(xué)生以共同的理想追求、興趣愛好、技能特長(zhǎng)或發(fā)展需要為基礎(chǔ)自愿結(jié)成的學(xué)生社團(tuán)，由于其形式多樣、組織靈活等特點(diǎn)，卻能較好彌補(bǔ)傳統(tǒng)學(xué)生組織

功能弱化帶來的管理缺失問題。例如，寧夏大學(xué)演講與辯論社將熱衷演講、辯論、主持的同學(xué)聚集一起，通過活動(dòng)形式發(fā)揮和鍛煉他們的才能，為學(xué)校聚集一大批人才隊(duì)伍，雖然相對(duì)比較松散，但對(duì)社團(tuán)成員的思想和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，促進(jìn)校園的和諧穩(wěn)定。

(二)社會(huì)實(shí)踐作用

學(xué)生社團(tuán)對(duì)學(xué)生的思想政治教育主要是通過具體的社團(tuán)活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,大學(xué)生在參加社團(tuán)活動(dòng)的過程中,通過對(duì)一個(gè)活動(dòng)的策劃宣傳、組織安排、協(xié)調(diào)實(shí)施，提高學(xué)生的組織實(shí)踐能力，活動(dòng)中涉及的一系列細(xì)節(jié)問題需要學(xué)生認(rèn)真處理，學(xué)生由具有同等地位的轉(zhuǎn)變成了對(duì)不同工作的承擔(dān)者,社團(tuán)成員扮演了不同的角色,做了不同的工作,有可能是領(lǐng)導(dǎo)者, 管理者或者追隨者,通過這種職業(yè)工作角色的體驗(yàn), 增強(qiáng)學(xué)生協(xié)調(diào)工作的能力, 推進(jìn)社團(tuán)成員的社會(huì)化進(jìn)程, 培養(yǎng)社團(tuán)成員的社會(huì)實(shí)踐能力。

(三)凝聚激勵(lì)作用

社團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)生具有凝聚的作用,在活動(dòng)過程中,將思想性、知識(shí)性和趣味性融入到具體的活動(dòng)中。例如寧大書畫協(xié)會(huì)、街舞協(xié)會(huì)，以書畫展覽、街舞表演形式展示學(xué)生的才能，達(dá)到相互交流，相互學(xué)習(xí)的目的，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)成才。

（四）繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀校園文化。

校園文化是培養(yǎng)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的沃土，學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體，豐富多彩、形式活潑的社團(tuán)活動(dòng)是校園文化建設(shè)的手段和方式。學(xué)生社團(tuán)舉辦的各類特色活動(dòng)在學(xué)生中有著很好的群眾基礎(chǔ)，這些特色活動(dòng)有利于選撥優(yōu)秀的人才，給校園文化的積淀和發(fā)展增添了新的生機(jī)與活力。例如，寧夏大學(xué)演講與辯論社舉行的主持人風(fēng)采大賽，從中選出了很多優(yōu)秀主持人，也有助于學(xué)校繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的校園文化。

三、有效發(fā)揮學(xué)生杜團(tuán)的高校思想政治教育的作用

思想政治教育是指社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在當(dāng)前的新形勢(shì)下,學(xué)生社團(tuán)對(duì)于高校的思想政治教育具有教育與自我教育功能，社會(huì)實(shí)踐功能和凝聚激勵(lì)功能, 在高校的思想政治教育中具有重要的作用,如何充分有效的發(fā)揮高校學(xué)生社團(tuán)在高校思想政治教育中的功能, 我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面抓起

（一）推進(jìn)社團(tuán)團(tuán)建，把握學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展方向。

學(xué)生社團(tuán)作為高校思想政治工作的重要陣地，我們的思想政治教育必須滲透進(jìn)去，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)和確保學(xué)生社團(tuán)的良性發(fā)展。要將社團(tuán)的日常活動(dòng)與大學(xué)生思想政治教育工作緊密結(jié)合起來，深入挖掘社團(tuán)活動(dòng)的正面因素、積極作用和教化功能，使學(xué)生通過社團(tuán)活動(dòng)既充分滿足了個(gè)人需要，又愉快接受了思想教育。具體地說，就是要大力推進(jìn)社團(tuán)團(tuán)建工作，發(fā)揮團(tuán)組織在學(xué)生社團(tuán)中的政治核心作用。要在一些發(fā)展成熟、機(jī)構(gòu)健全、成員較多的社團(tuán)建立“團(tuán)總支”，在人數(shù)較少的社團(tuán)建立“團(tuán)支部”，大力扶持已建立團(tuán)組織的社團(tuán)開展活動(dòng)，將學(xué)生社團(tuán)納入到基層團(tuán)

組織建設(shè)的管理體系中。要強(qiáng)化社團(tuán)活動(dòng)中團(tuán)組織的思想教育功能，特別是要引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)和政治方向，鼓勵(lì)社團(tuán)定期開展思想政治理論學(xué)習(xí)和主題團(tuán)日活動(dòng)，積極尋找社團(tuán)自身建設(shè)與基層團(tuán)組織建設(shè)的有效結(jié)合點(diǎn)，使學(xué)生社團(tuán)成為團(tuán)組織凝聚人心的重要陣地。

（二）突出活動(dòng)指導(dǎo)，提升學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)品位。

社團(tuán)活動(dòng)是建設(shè)和諧校園文化的重要內(nèi)容。首先，高校要針對(duì)各類學(xué)生社團(tuán)的特點(diǎn)及其生存發(fā)展的不同規(guī)律，聘請(qǐng)專業(yè)對(duì)口、責(zé)任心強(qiáng)的教師指導(dǎo)社團(tuán)建設(shè)，提高社團(tuán)指導(dǎo)教師的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，為提升社團(tuán)活動(dòng)層次和品位奠定基礎(chǔ)。其次，要加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)建設(shè)，鼓勵(lì)社團(tuán)開展內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、格調(diào)高雅的理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)科技、文化娛樂、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、體育競(jìng)技等活動(dòng)，特別是要多舉辦高水平的形勢(shì)政策報(bào)告和人文科技論壇，調(diào)動(dòng)學(xué)生社團(tuán)組織活動(dòng)的主觀能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為高校第一課堂的延伸和培養(yǎng)學(xué)生興趣的搖籃。最后，要研究新時(shí)期社團(tuán)發(fā)展規(guī)律和學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，整合資源、集中優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)造性地規(guī)劃和設(shè)計(jì)社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步提升社團(tuán)活動(dòng)層次，滿足學(xué)生的內(nèi)在需求，更好地為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。

（三）打造品牌活動(dòng)，培育學(xué)生社團(tuán)的精品意識(shí)。

實(shí)行品牌戰(zhàn)略，就是要在制度層面引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和考核機(jī)制，對(duì)學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行綜合評(píng)估，重點(diǎn)扶持和建設(shè)一批特色鮮明、成績(jī)突出、管理規(guī)范、考核優(yōu)秀的精品學(xué)生社團(tuán)，通過精品學(xué)生社團(tuán)引領(lǐng)校園文化發(fā)展。以后我們要積極實(shí)施品牌戰(zhàn)略，每年要通過舉辦星級(jí)社團(tuán)評(píng)選，從政策、經(jīng)費(fèi)、陣地方面重點(diǎn)扶持一批日常管理規(guī)范、活動(dòng)富有特色、學(xué)生參與度高的學(xué)生社團(tuán)，極大地提升校園文化品位。要讓這些社團(tuán)不但樹立良好形象，擴(kuò)大

社團(tuán)影響，同時(shí)也在提升學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)人文精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，營(yíng)造高雅和諧的校園文化方面起到十分重要的作用。

大學(xué)生社團(tuán)在高校的發(fā)展中扮演著越來越重要的角色,是高校思想政治教育和校園文化建設(shè)的新載體,也是大學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好,鍛煉交往能力的重要方式將會(huì)對(duì)大學(xué)生的知識(shí)技能的塑造和思想道德的培養(yǎng)起到越來越重要的作用因此, 我們必須重視學(xué)生社團(tuán), 積極探索學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生思想政治教育方面的新功能,切實(shí)發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在高校育人工作中的重要作用, 使大學(xué)生社團(tuán)成為高校思想政治

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第五篇：職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的思考

職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的思考

[摘要]學(xué)生社團(tuán)是職業(yè)教育德育的重要載體，針對(duì)目前學(xué)生社團(tuán)存在的問題，要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，積極支持學(xué)生社團(tuán)自主開展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)、管理和研究，真正發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的育人和學(xué)校管理中的思想引導(dǎo)，及學(xué)生素質(zhì)提高的功能。

[關(guān)鍵詞]職業(yè)學(xué)校；學(xué)生社團(tuán)；建設(shè)

一、加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的重要性

學(xué)生社團(tuán)是在學(xué)校的管理和指導(dǎo)下，由某種共同的興趣學(xué)生自發(fā)成立的自律性學(xué)習(xí)組織。學(xué)生社團(tuán)是校園充滿生機(jī)、活力和魅力的積極力量，是校園文化建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景線。目前，職業(yè)學(xué)校中有不少學(xué)生社團(tuán)，它們組織了相當(dāng)數(shù)量的活動(dòng)，吸引了大量的學(xué)生參加，豐富了職校生的業(yè)余文化生活。教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》指出：“學(xué)校要通過黨團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、班集體、學(xué)生社團(tuán)，有組織地開展科技、文藝、體育活動(dòng)。要鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生建立各種課外興趣小組和社團(tuán)，因地制宜開辟活動(dòng)場(chǎng)所，建設(shè)活動(dòng)設(shè)施，使學(xué)生在寓教于樂的活動(dòng)中培養(yǎng)健康的情趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，提高審美能力，錘煉意志品質(zhì)。”職業(yè)教育是不選擇學(xué)生的教育，職業(yè)學(xué)校普遍存在學(xué)生文化基礎(chǔ)差、缺乏自信和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，吸引更多的學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)，既是職校生自我實(shí)現(xiàn)和成長(zhǎng)成才的需要，也是拓展學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)能力的有力抓手。社團(tuán)活動(dòng)不但能夠激發(fā)學(xué)生求知欲，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真鉆研專業(yè)技能，更體現(xiàn)通過活動(dòng)載體塑造學(xué)生個(gè)性，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)。

二、目前學(xué)生社團(tuán)存在的問題

1．思想認(rèn)識(shí)問題。一些職業(yè)學(xué)校對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的重要作用認(rèn)識(shí)不夠，沒有把學(xué)生社團(tuán)作為職業(yè)教育德育的重要載體。一些職業(yè)學(xué)校沿用普通中學(xué)的管理模式，講究按部就班，追求方便省事，畢竟開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)要提供活動(dòng)的場(chǎng)地、設(shè)施和經(jīng)費(fèi)，還要選派教師進(jìn)行管理與指導(dǎo)。另一方面，針對(duì)職校生這一特定的群體，社團(tuán)如何組織、怎樣開展活動(dòng)、怎樣加強(qiáng)管理對(duì)學(xué)校都是考驗(yàn)。因此，學(xué)生社團(tuán)建設(shè)得不到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的支持，也就無法正常開展活動(dòng)。

2．管理和指導(dǎo)的問題。學(xué)生社團(tuán)的管理和指導(dǎo)者要熱愛學(xué)生工作，精通社團(tuán)業(yè)務(wù)，富有管理社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)。一些學(xué)校學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師缺乏對(duì)學(xué)生社團(tuán)的調(diào)查研究，不能及時(shí)掌握學(xué)生社團(tuán)的動(dòng)向；對(duì)社團(tuán)的建設(shè)僅僅憑借個(gè)人的主觀想法，缺乏正確的管理手段和方法，影響了學(xué)生組建社團(tuán)的積極性，一些學(xué)生社團(tuán)得不到正確的指導(dǎo)，偏離積極健康的方向，得不到廣大學(xué)生的支持而名存實(shí)亡；針對(duì)學(xué)生要不要參加社團(tuán)，為什么參加社團(tuán)，參加什么樣的社團(tuán)，這方面缺乏研究和指導(dǎo)。

3．社團(tuán)自身存在的問題。主要是學(xué)生社團(tuán)自身吸引力的問題。社團(tuán)與社團(tuán)之間水平、規(guī)模參差不齊；社團(tuán)活動(dòng)缺乏穩(wěn)定性和持久性，一些社團(tuán)活動(dòng)存在忽冷忽熱現(xiàn)象、活動(dòng)太少；一些社團(tuán)規(guī)章制度不健全，需要進(jìn)一步完善和落實(shí)；有的社團(tuán)負(fù)責(zé)人缺乏一種對(duì)社團(tuán)熱情服務(wù)的意識(shí)，社團(tuán)的活動(dòng)管理混亂；有的社團(tuán)即便搞了活動(dòng)，但由于活動(dòng)本身沒有創(chuàng)意，并不能吸引太多的學(xué)生參加。

學(xué)生社團(tuán)盡管在發(fā)展過程中出現(xiàn)了這樣那樣的問題，但它作為學(xué)生的自發(fā)組織，其強(qiáng)大的生命力不容忽視，學(xué)生社團(tuán)注定會(huì)作為校園文化中一支活躍的力量得到重視和發(fā)展。

三、思考和建議

1．進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確學(xué)生社團(tuán)的地位和作用。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用，是新形勢(shì)下有效凝聚學(xué)生、開展思想政治教育的重要組織動(dòng)員方式。加強(qiáng)職校生社團(tuán)建設(shè)，積極引導(dǎo)學(xué)生參加健康向上的社團(tuán)活動(dòng)，是關(guān)系到學(xué)生健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育全面推進(jìn)的大事。因此，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)在學(xué)校整個(gè)德育工作之中要占重要地位，要加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)校的教育教學(xué)工作的相互促進(jìn)。但是，社團(tuán)活動(dòng)并不完全是為教育教學(xué)服務(wù)，更不是課堂教學(xué)的延續(xù)，也不同于科研項(xiàng)目的開發(fā)，它有自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)，它具有趣味性和群眾性，比如電工社團(tuán)、計(jì)算機(jī)社團(tuán)，它主要讓廣大學(xué)生了解專業(yè)知識(shí)，自己動(dòng)手進(jìn)行一些的操作實(shí)踐，以擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和培養(yǎng)操作能力為主；文學(xué)和藝術(shù)社團(tuán)可以豐富學(xué)生的感情，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)生的藝術(shù)想象能力；體育社團(tuán)可以讓學(xué)生學(xué)到體育知識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)。全面客觀地審視學(xué)生社團(tuán)的意義、地位和作用，有利于進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，完善機(jī)制，抓好隊(duì)伍，更要以實(shí)際行動(dòng)去鼓勵(lì)、扶持學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的繁榮。

2．進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)，提供良好的社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境。要提高學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，真正吸引廣大學(xué)生積極參與，還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)指導(dǎo)、服務(wù)和管理。一要正確看待學(xué)生社團(tuán)過程中面臨的問題，要針對(duì)這些問題積極研究制定相關(guān)措施，加強(qiáng)指導(dǎo)和規(guī)范，為職校生社團(tuán)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，保證學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展。二要鼓勵(lì)和支持學(xué)生社團(tuán)按照章程自主活動(dòng)，根據(jù)章程豐富活動(dòng)內(nèi)容，拓展活動(dòng)形式，積極打造精品活動(dòng)，并通過適當(dāng)形式將學(xué)生社團(tuán)納入到學(xué)校的整體活動(dòng)計(jì)劃中。三要加大對(duì)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的投入，在活動(dòng)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、條件上給予保障。同時(shí)要加強(qiáng)指導(dǎo)，積極探索學(xué)生社團(tuán)工作機(jī)制、組織模式。四要選派專業(yè)水平高和工作責(zé)任心強(qiáng)的教師指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)。指導(dǎo)教師的工作應(yīng)該計(jì)算相應(yīng)的工作量；指導(dǎo)教師要善于學(xué)習(xí)和思考，在工作中堅(jiān)持不斷積累和充實(shí)自己；要善于了解情況，了解學(xué)生的思想狀態(tài)、興趣要求，指導(dǎo)工作才有針對(duì)性和實(shí)效性；指導(dǎo)教師要認(rèn)真，舍得吃苦，學(xué)生社團(tuán)工作很辛苦，要付出一定的勞動(dòng)。五要發(fā)揮黨團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)的作用。要加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人和骨干的培訓(xùn)，社團(tuán)發(fā)展好壞很大程度上取決于社團(tuán)負(fù)責(zé)人素質(zhì)的高低。可以將學(xué)生社團(tuán)骨干納入學(xué)生干部培養(yǎng)體系，進(jìn)行定期的系統(tǒng)的培訓(xùn)。要充分發(fā)揮學(xué)生黨團(tuán)組織的組織作用，動(dòng)員學(xué)生黨團(tuán)員積極參加社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生干部要起模范帶頭作用，能夠團(tuán)結(jié)更多的學(xué)生，使學(xué)生社團(tuán)成為學(xué)校主流文化和優(yōu)良校風(fēng)的建設(shè)者和推動(dòng)者。

3．進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，一是社團(tuán)活動(dòng)要有計(jì)劃性。學(xué)生社團(tuán)應(yīng)根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)常開展活動(dòng)，沒有活動(dòng)的社團(tuán)就沒有生命力，要保證一定的活動(dòng)時(shí)間。有條件的學(xué)校還可以組織學(xué)生社團(tuán)開展技能節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等大型活動(dòng)。二是社團(tuán)活動(dòng)要堅(jiān)持自己的特色。社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該立足社團(tuán)自身的使命，活動(dòng)必須精心策劃，要做充分準(zhǔn)備，發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要考慮周全，組織周密。三是加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的研究。要對(duì)每一次活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)、反思，使社團(tuán)工作做到既有一定的模式，又有突破的創(chuàng)新。通過總結(jié)和反思進(jìn)一步拓展和豐富學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容，逐步建立和完善學(xué)生社團(tuán)自主管理與發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制。學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生自發(fā)組建的學(xué)生組織，堅(jiān)持以學(xué)生為主，首先體現(xiàn)在學(xué)生自愿參加社團(tuán)。學(xué)生社團(tuán)以共同的愛好為前提，它不束縛思想，社團(tuán)活動(dòng)使學(xué)生的特長(zhǎng)得到發(fā)揮，才華得到展示，廣大會(huì)員受益，因此，學(xué)生參加什么社團(tuán)完全由學(xué)生自己決定，自己選擇，教師可以啟發(fā)引導(dǎo)。其次，學(xué)生應(yīng)當(dāng)是社團(tuán)活動(dòng)的主人，學(xué)生是活動(dòng)的主體，是活動(dòng)的管理者和組織者，這樣才能發(fā)揮學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。