第一篇：小學(xué)學(xué)生社團建設(shè)實施方案

上陵鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期社團建設(shè)實施方案

為進一步推進素質(zhì)教育實施，實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)，學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，根據(jù)上級精神，我校繼續(xù)開展以“學(xué)生社團建設(shè)”為重點的校園文化活動。具體建設(shè)實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進學(xué)生全面發(fā)展，為我校實現(xiàn)教育強校而努力。

2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗，從而做到“樂學(xué)”。

二、社團活動總體目標：

完善社團活動興趣的開展，以學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使在社團活動的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

三、組織程序

1、學(xué)校制定總的社團活動方案。

2、組織各社團輔導(dǎo)教師制定特色社團活動方案。

3、輔導(dǎo)教師招收社團活動的成員，填寫好成員名單。

4、輔導(dǎo)教師開展社團活動。

四、社團活動實施內(nèi)容和具體要求：

（一）活動實施內(nèi)容

依據(jù)人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面，有力地促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色項目和社團活動：、舞蹈隊。主要負責組織舞蹈隊的組建和排練，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神，豐富課余生活、美化情操。（負責人：陳文瓊）

2、花樣跳繩隊。主要負責組織花樣跳繩隊的訓(xùn)練，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富課余生活。（負責人：王超允）

3、美術(shù)興趣小組。主要負責組織學(xué)生書畫作品的創(chuàng)作、書寫、手工制作等工作。（負責人：葉慧）

4、書法興趣小組。主要負責組織學(xué)生練習(xí)硬筆書法練習(xí)，從字的基本筆畫到間架結(jié)構(gòu)，以及學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿開始練習(xí)等。（負責人：王日晴）

5、經(jīng)典（詩文）誦讀社團。主要負責組織從學(xué)習(xí)、背誦三字經(jīng)開始，讓孩子們愿意與經(jīng)典為伍，同美文做伴，從低年級開始，在誦讀經(jīng)典的過程中感悟成長。（負責人：曹婷）

6、合唱隊。主要負責組織學(xué)生用美妙的歌聲歌唱祖國，歌唱美好生活，不僅給學(xué)生提供了展示才能的舞臺，更加深了同學(xué)間的團結(jié)協(xié)作精神。（負責人：陳文瓊）

7、鼓樂隊。培養(yǎng)少先隊員的群體意識，體現(xiàn)少先隊獨有的特色，擴大少先隊的聲勢，使鼓號隊切實成為少先隊規(guī)范的禮儀組織。（負責人：陳文瓊）

8、少先隊。培養(yǎng)具有良好行為習(xí)慣和品德、珍愛生命、熱愛自然、樂于探究的兒童，為其成為具有孝心、愛心、感恩心、責任心、規(guī)則意識、民主觀念和良好個性品質(zhì)的有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民奠定基礎(chǔ)。（負責人：吳敏華）

9、文學(xué)社。學(xué)才學(xué)藝，修德修能，開展以寫作為特色的文學(xué)藝術(shù)教育，培養(yǎng)一批具有真才實學(xué)，能寫的文學(xué)家。（負責人：徐美藝）

10、田徑隊。主要負責組織田徑類的訓(xùn)練，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富課余生活，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、拼搏進取的精神。（負責人：王超允）

11、紅領(lǐng)巾廣播室。負責宣傳學(xué)校正能量的人和事，安全知識的普及。（負責人：曹曉知 黃靜）

（二）活動實施操作措施

1、活動內(nèi)容安排具有常規(guī)化、系統(tǒng)化、科學(xué)性。每次活動目標明確，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等）備案。

2、做到“三定”：

①定人（人員固定）：在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng)設(shè)自己管理，由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動。

②定時：活動時間固定，教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向教導(dǎo)處申請，并下通知告知學(xué)生，并在一周內(nèi)補上。

③定點（活動地點固定）：充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源，固定上課地點，愛護學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并作好衛(wèi)生保潔工作。

3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。

4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。

5、每次活動應(yīng)拍攝圖片以作保存。

6、每次上課、開展活動社團負責人應(yīng)做好記錄，上課老師、學(xué)生簽名。

7、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排，每學(xué)期社團活動分以下三階段進行?；A(chǔ)階段：第 3 － 10 周；提高階段：第 11 － 16 周；成果展示階段：第 17 － 18 周。

五、社團活動管理要求

1、必須自覺服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理，社團活動必須圍繞學(xué)生綜合發(fā)展全面成才的目標和學(xué)校的中心工作開展，必須有利于促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

2、要做到有計劃、有安排、有總結(jié)。每學(xué)期工作計劃、活動開展情況、工作總結(jié)、照片材料要及時備案。學(xué)生社團除按自己的計劃活動外，應(yīng)接受學(xué)校統(tǒng)一策劃的大型活動，承擔相關(guān)義務(wù)。社團必須要在每學(xué)期末進行一次校內(nèi)成果交流展示。

3、每個社團每學(xué)期活動經(jīng)費800元，由社團負責人掌握，主要用以社團必需品、團員獎勵、社團活動等開支，期末做好社團活動經(jīng)費開支明細表。

4、每學(xué)期根據(jù)上課情況給予社團上課老師適當?shù)难a助。

六、社團活動的評價辦法

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每次活動進行不定期檢查，各社團輔導(dǎo)教師應(yīng)按時到崗，認真負責，完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作。

2、學(xué)期末教導(dǎo)處組織各社團進行展示，評選出優(yōu)秀社團進行獎勵。

上陵鎮(zhèn)中心小學(xué)

2015年3月

第二篇：小學(xué)學(xué)生社團建設(shè)實施方案

小學(xué)學(xué)生社團建設(shè)實施方案

為進一步推進素質(zhì)教育實施，實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)，學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，根據(jù)有關(guān)文件精神，我校決定開展以“學(xué)生社團建設(shè)”為重點的校園文化活動。具體建設(shè)實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進學(xué)生全面發(fā)展，為我校實現(xiàn)教育強校而努力。

2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗，從而做到“樂學(xué)”。

二、社團活動總體目標：

完善社團活動興趣的開展，以學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使在社團活動的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

三、組織程序

1、學(xué)校制定總的社團活動方案。

2、組織各社團輔導(dǎo)教師制定特色社團活動方案。上交學(xué)校一份。

3、輔導(dǎo)教師招收社團活動的成員，填寫好成員名單。

4、輔導(dǎo)教師開展社團活動。

四、社團活動實施內(nèi)容和具體要求：

（一）活動實施內(nèi)容 依據(jù)人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面，有力地促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色項目和社團活動：、“綠色暢想”藝術(shù)社團。主要負責組織合唱隊的組建和排練，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神，豐富課余生活、美化情操。（輔導(dǎo)老師：張峰，地點：音樂教室）、“炫舞”藝術(shù)社團。主要負責組織舞蹈隊的組建和排練，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神，豐富課余生活、美化情操。（輔導(dǎo)老師：隋萍萍，地點：舞蹈教室）

3、“乒乓球”體育社團。主要負責組織乒乓球隊組建和訓(xùn)練，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富課余生活。（輔導(dǎo)老師：馬秀針，地點：乒乓球場地）

4、“快樂”英語社團。主要負責組織英文學(xué)習(xí)、等欄目。開拓學(xué)生視野，活躍文化生活。（輔導(dǎo)老師：陳倩倩，地點：）

5、“探索”科技社團。主要負責組織學(xué)生進行氣象觀察、制作圖標、小實驗等活動（輔導(dǎo)老師：鄭彩霞，地點：）、“圖書”閱覽社團。主要負責組織學(xué)生大量閱讀書籍，提高學(xué)生的閱讀量。（輔導(dǎo)教師：）

7、“蓓蕾”美術(shù)社團。主要負責組織學(xué)生書畫作品的創(chuàng)作、書寫、手工制作等工作。（指導(dǎo)老師：隋紅玲，地點：）

8、“急速手指”信息技術(shù)社團。主要負責組織學(xué)生速打、電腦繪畫，電子報刊制作等工作。（輔導(dǎo)教師：時長春，地點：）

9、書法社團。主要負責組織學(xué)生練習(xí)硬筆書法練習(xí)，從字的基本筆畫到間架結(jié)構(gòu)，以及學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿開始練習(xí)等。（輔導(dǎo)教師：杜倩倩，地點：）

10、“小小”經(jīng)典（詩文）誦讀社團。主要負責組織從學(xué)習(xí)、背誦三字經(jīng)開始，讓孩子們愿意與經(jīng)典為伍，同美文做伴，從低年級開始，在誦讀經(jīng)典的過程中感悟成長。（輔導(dǎo)教師：扈海峰，地點：）

11、“創(chuàng)新”思維社團。主要負責組織學(xué)生全面探究數(shù)學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生引用多種數(shù)學(xué)方法不斷提高數(shù)學(xué)能力。（輔導(dǎo)老師：）

12、“心靈氧吧”社團。由心理咨詢室組建和具體指導(dǎo)的，以我校中高年級學(xué)生為主體，開展與心理學(xué)有關(guān)的活動，探索心理健康等問題的學(xué)生，幫助同學(xué)們了解認識自我，處理好人際關(guān)系，調(diào)整好心理狀態(tài)，成為文明、陽光、健康的小學(xué)生。（輔導(dǎo)教師：郭向紅）

（二）活動實施操作措施

1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標明確，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過程性資料（紙稿材料、照片、學(xué)生取得的成績等）備案。

2、做到“三定”：

①定人（人員固定）：在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng)設(shè)自己管理，由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動。每期人數(shù)控制在30—40人之間。

②定時：活動時間固定（每周四下午第三節(jié)課），教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向教導(dǎo)處申請，并下通知告知學(xué)生，并在一周內(nèi)補上。

③定點（活動地點固定）：充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源，固定上課地點，愛護學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并作好衛(wèi)生保潔工作。

3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。

4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。

5、每次活動應(yīng)拍攝圖片以作保存。

6、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排，每學(xué)期社團活動分以下三階段進行。基礎(chǔ)階段：第 3 － 10 周；提高階段：第 11 － 16 周；成果展示階段：第 17 － 18 周。

五、社團活動管理辦法

教導(dǎo)處負責班級和校級社團的管理。各學(xué)科主任對所屬學(xué)科社團負責，組織各學(xué)科教師開展社團活動，組織學(xué)科教師制定社團活動的名稱、人員以及活動內(nèi)容以及活動地點，對各社團活動進行組織實施以及管理。

六、社團活動的評價辦法

1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每次活動進行不定期檢查，希望各社團輔導(dǎo)教師隨時了解學(xué)生的感受，按時到崗，認真負責，完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作。

2、學(xué)期末教導(dǎo)處組織各社團進行展示，評選出優(yōu)秀社團進行獎勵。

2012年3月

第三篇：小學(xué)學(xué)生社團建設(shè)實施方案

楊各莊鎮(zhèn)明德小學(xué)學(xué)生社團文化實施方案

為進一步推進素質(zhì)教育實施，實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)，學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，根據(jù)上級精神，我校決定開展以“學(xué)生社團建設(shè)”為重點的校園文化活動。具體建設(shè)實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點，促進學(xué)生全面發(fā)展，為我校實現(xiàn)教育強校而努力。

2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗，從而做到“樂學(xué)”。

二、社團活動總體目標：

完善社團活動興趣的開展，以學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使在社團活動的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

三、組織程序

1、學(xué)校制定總的社團活動方案。

2、組織各社團輔導(dǎo)教師制定特色社團活動方案。上交學(xué)校一份。

3、輔導(dǎo)教師招收社團活動的成員，填寫好成員名單。

4、輔導(dǎo)教師開展社團活動。

四、社團活動實施內(nèi)容和具體要求：

（一）活動實施內(nèi)容

依據(jù)人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面，有力地促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色項目和社團活動：

1、“紅領(lǐng)巾”藝術(shù)社團。主要負責組織合唱隊、舞蹈隊培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神，豐富課余生活、美化情操。（輔導(dǎo)老師：馬立國）

2、“健身”體育社團。主要負責組織籃球隊、田徑、花鍵、跳繩的訓(xùn)練，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富課余生活。（輔導(dǎo)老師：胡志新、陳其坤）

3、“圖書”閱覽社團。主要負責組織學(xué)生大量閱讀書籍，提高學(xué)生的閱讀量。（輔導(dǎo)教師：張秀民）

4、“暢想”信息技術(shù)社團。主要負責組織學(xué)生速打、電腦繪畫，電子報刊制作等工作。（輔導(dǎo)教師：黃靜）

5、“奇葩”書法社團。主要負責組織學(xué)生練習(xí)硬筆書法練習(xí)，從字的基本筆畫到間架結(jié)構(gòu)，以及學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿開始練習(xí)等。（輔導(dǎo)教師：李玉明）

6、“小小”經(jīng)典（詩文）誦讀社團。主要負責組織學(xué)習(xí)誦讀經(jīng)典，讓孩子們愿意與經(jīng)典為伍，同美文做伴，從小學(xué)開始，在誦讀經(jīng)典的過程中感悟成長。（輔導(dǎo)教師：信小杰）

7、小巧手社團。主要負責組織學(xué)生手工制作。（輔導(dǎo)老師：姜大偉、曹海艷、張小新、李玉鳳、趙瑞兵）

（二）活動實施操作措施

1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標明確，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等）備案。

2、做到“三定”：

①定人（人員固定）：在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng)設(shè)自己管理，由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動。每個興趣小組的人數(shù)控制在10—20人之間。

②定時：活動時間固定，教師無特殊情況不得隨意變動。

③定點（活動地點固定）：充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源，固定上課地點，愛護學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并作好衛(wèi)生保潔工作。

3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。

4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。

5、每次活動應(yīng)拍攝圖片以作保存。

6、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排，每學(xué)期社團活動分以下三階段進行。基礎(chǔ)階段：第 3 － 10 周；提高階段：第 11 － 16 周；成果展示階段：第 17 － 18 周。

五、社團活動的評價辦法

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每次活動進行不定期檢查，希望各社團輔導(dǎo)教師隨時了解學(xué)生的感受，按時到崗，認真負責，完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作。

2、學(xué)期末教導(dǎo)處組織各社團進行展示，評選出優(yōu)秀社團進行獎勵。

為了貫徹落實教育局《關(guān)于在寶應(yīng)縣各小學(xué)開展社團活動的實施意見》，切實推進我校新課程改革，促進學(xué)生全面而又主動地發(fā)展，以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十七大精神為指針，著眼于促進學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，著眼于促進學(xué)生當前與未來生活質(zhì)量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團活動?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，特制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

小學(xué)社團活動是教育部為了落實《教育振興行動計劃》，落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展，逐步推進的的一項重要

工程項目。本項活動以全民健身和“生動、活潑、自主、發(fā)展”為主題，以推進素質(zhì)教育和配合“減負”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以使廣大小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標，從而達到促進小學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。我們將在原有社團活動的基礎(chǔ)上保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，以促進每一位學(xué)生富有個性的發(fā)展，推進我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)?！皠?wù)實抓教育，創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標，進一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面實施“體育、藝術(shù)2＋1”。

二、活動主題與目標

（一）基本原則：

1、全面發(fā)展和終身體育的原則：社團活動的實施，必須以促進學(xué)生全面發(fā)展，樹立終身體育為原則。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設(shè)計切實提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容和方法體系，有效開發(fā)體藝教育功能。

2、激發(fā)主體發(fā)展積極性原則：推進社團活動，學(xué)生是主體。按新課改的要求，貫徹新的教育理念，以生為本，引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生參與體、藝活動的積極性，通過活動積累和磨煉，長見識、得樂趣，從而掌握運動技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平。

3、發(fā)展特長，建設(shè)特色教育的原則：推行社團活動，就是張揚個性，發(fā)展特長；就是進一步拓展教育的空間，以目標構(gòu)建內(nèi)容，促使學(xué)生發(fā)展特長，學(xué)校發(fā)展特色，從而建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。

4、創(chuàng)設(shè)條件，保障安全原則：推進社團活動，要克服困難，創(chuàng)設(shè)條件，從而有效實施。合理安排活動的時間和空間，整合各種資源，把體藝育人與校園文化建設(shè)（包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置）結(jié)合起來，讓每一項經(jīng)費投入，每一項工作活動安排，都能體現(xiàn)對學(xué)生周到的關(guān)懷。

（二）項目實施的基本目標

1、著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，建立終身體育意識和人生藝術(shù)素養(yǎng)修煉，促進人格完善，增強主體意識和學(xué)習(xí)能力，促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。

2、學(xué)生主動參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，為學(xué)生構(gòu)筑一個資源共享、平等、愉快的活動空間，讓學(xué)生感受豐富多彩、富有挑戰(zhàn)性的人文環(huán)境。

3、涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念，有一定科研能力，掌握活動設(shè)計、組織和指導(dǎo)方法、一專多能，有較高專業(yè)水平和能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師。

三、活動內(nèi)容設(shè)計

本項目實施由校長為總負責人，各部門主管領(lǐng)導(dǎo)分項目參與管理。

（一）組織機構(gòu)

1、成立小學(xué)社團活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、副校長、德育主任、總務(wù)主任、大隊輔導(dǎo)員組成。定期組織學(xué)習(xí)研究，協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系，保證方案正常實施。

組長：魯邦武

副組長：陳軍洪、趙雪峰、封蕾

組員：李傳珍、楊小云、臧麗華、顧夏偉、繆紅軍

具體實施人：各項目具體負責教師

2、落實各管理層人員及工作任務(wù)。

3、建立相關(guān)的考核和獎懲制度。

（二）實施條件

1、場地：

操場、籃球場、乒乓室、美術(shù)室、音樂室、書法室、舞蹈房、科學(xué)實驗室、電教室。

2、設(shè)備：

項目實施必須具備的體育器材、藝術(shù)裝備和電教設(shè)施。

3、環(huán)境：

集知識、趣味、娛樂、特色為一體的豐富多彩的校園文化布置（室內(nèi)、室外）。

4、師資：

音樂、體育、美術(shù)、寫字、舞蹈、體操兼職教師，校外輔導(dǎo)員等。

（三）社團類別

1、小精靈舞蹈團

2、器樂合作社：葫蘆絲

3、足球健將俱樂部

4、晨曦劇團

5、快樂英語社

6、書畫社

7、電腦社

8、科技發(fā)明社

9、班級社團

第四篇：柏鄉(xiāng)縣槐陽小學(xué)學(xué)生社團建設(shè)實施方案

柏鄉(xiāng)縣槐陽小學(xué)學(xué)生社團建設(shè)實施方案

為進一步推進素質(zhì)教育實施，實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)，學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動。在社團活動上保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，以促進每一位學(xué)生富有個性的發(fā)展，推進我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展。各種健康有益的活動有利于提高少先隊員的覺悟，陶冶情操，活躍生活，培養(yǎng)能力。同時能積極培養(yǎng)隊員的興趣和愛好，激發(fā)學(xué)生潛能，拓展學(xué)生特長，發(fā)展隊員個性，提高隊員綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活。使教師的教育科研水平得到提高，更有效地實施素質(zhì)教育，校園生活得到豐富，使學(xué)校教育管理再上新臺階。

根據(jù)教育局的相關(guān)文件精神，我校決定開展以“學(xué)生社團建設(shè)”為重點的校園文化活動。具體建設(shè)實施方案如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：李國立

副組長：郭江輝

組 員：石密華

侯亞汝

佟增民

王麗麗

耿會玲

栗婷

吳曉斐

劉鳳彩

二、指導(dǎo)思想

1、學(xué)生社團是現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)的重要資源，隨著課外教育活動的不斷拓展，學(xué)生社團已經(jīng)成為發(fā)展學(xué)生自主管理的新型課堂，成為課外教育活動有效開展的重要載體，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

2、學(xué)生社團在學(xué)校校園文化建設(shè)中起到了提升層次、構(gòu)建載體、凝聚學(xué)生、群體示范的作用，從而形成學(xué)校的品牌項目。

3、學(xué)生社團活動方式靈活，活動內(nèi)容豐富，為學(xué)生提供了展示自己愛好與技能的廣闊舞臺。通過這一展示舞臺，鍛煉隊員的身體素質(zhì)，促進隊員身心發(fā)展；培養(yǎng)隊員的競爭意識，合作精神和堅強毅力；豐富隊員的知識，盡最大可能地發(fā)揮出自己的才智，挖掘自身最大的潛力。增強主體意識和學(xué)習(xí)能力，促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。

4、學(xué)生主動參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，為學(xué)生構(gòu)筑一個資源共享、平等、愉快的活動空間，讓學(xué)生感受豐富多彩、富有挑戰(zhàn)性的人文環(huán)境。

5、涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念，有一定科研能力，掌握活動設(shè)計、組織和指導(dǎo)方法、一專多能，有較高專業(yè)水平和能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師。

6、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗，從而做到“樂學(xué)”。

二、社團活動總體目標：

完善社團活動興趣的開展，以學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使在社團活動的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

三、組織程序

1、學(xué)校制定總的社團活動方案。

2、組織各社團輔導(dǎo)教師制定特色社團活動方案。上交學(xué)校一份。

3、輔導(dǎo)教師招收社團活動的成員，填寫好成員名單。

4、輔導(dǎo)教師開展社團活動。

四、社團活動實施內(nèi)容和具體要求：

（一）活動實施內(nèi)容

依據(jù)人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個方面，有力地促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，確定以下特色項目和社團活動：、“炫舞飛揚”藝術(shù)社團。主要負責組織舞蹈隊的組建和排練，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神，豐富課余生活、美化情操。（輔導(dǎo)老師：王麗麗）

2、“鼓樂齊鳴”社團，主要負責組織鼓樂隊的組建和排練，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神，營造學(xué)校亮點社團。

（輔導(dǎo)老師：耿會玲）

3、“足球”體育社團。主要負責組織足球隊的訓(xùn)練，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富課余生活。（輔導(dǎo)老師：郭江輝）

4、“體操”體育社團。主要負責組織體操隊的訓(xùn)練，增強學(xué)生體質(zhì)，豐富課余生活。（輔導(dǎo)老師：郭曉明）

5、“快樂”英語社團。主要負責組織英文學(xué)習(xí)、等欄目。開拓學(xué)生視野，活躍文化生活。（輔導(dǎo)老師：陳翠娟）

6、“圖書”閱覽社團。主要負責組織學(xué)生大量閱讀書籍，提高學(xué)生的閱讀量。（輔導(dǎo)教師：何會霞）

7、“剪之韻”美術(shù)社團。主要負責組織學(xué)生剪紙、篆刻的工作。（指導(dǎo)老師：吳曉斐）

8、“小小”經(jīng)典（詩文）誦讀社團。主要負責組織從學(xué)習(xí)、背誦三字經(jīng)開始，讓孩子們愿意與經(jīng)典為伍，同美文做伴，從低年級開始，在誦讀經(jīng)典的過程中感悟成長。（輔導(dǎo)教師：周立端）

9、“校園主持人”社團，主要負責培養(yǎng)學(xué)生的主持、語言的表達能力和普通話水平。（輔導(dǎo)教師：侯亞汝）

10、“藍風(fēng)鈴”合唱社團。主要負責組織學(xué)生用美妙的歌聲歌唱祖國，歌唱美好生活，不僅給學(xué)生提供了展示才能的舞臺，更加深了同學(xué)間的團結(jié)協(xié)作精神。（輔導(dǎo)教師：栗婷）

11、四、五、六年級各班級，按照自身的特點，以班主任為主，任課教師為輔，組建具有班級特色的班級社團16個。

（二）活動實施操作措施

1、我校社團建設(shè)先從四、五、六年級入手，積極探索社團建設(shè)經(jīng)驗，做到四、五、六年級全員參與。

2、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標明確，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等）備案。

3、做到“三定”：

①定人（人員固定）：在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng)設(shè)自己管理，由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動。每個興趣小組的人數(shù)控制在10—40人之間。

②定時：活動時間固定（每周三下午第二、三節(jié)課），教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向教導(dǎo)處申請，并下通知告知學(xué)生，并在一周內(nèi)補上。

③定點（活動地點固定）：充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源，固定上課地點，愛護學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并作好衛(wèi)生保潔工作。

3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。

4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。

5、每次活動應(yīng)拍攝圖片以作保存。

6、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排，每學(xué)期社團活動分以下三階段進行。基礎(chǔ)階段：第 1 － 4 周；提高階段：第 5－ 16 周；成果展示階段：第 17 － 20 周。

五、社團活動管理辦法

政教處負責班級和校級社團的管理。各學(xué)科主任對所屬學(xué)科社團負責，組織各學(xué)科教師開展社團活動，組織學(xué)科教師制定社團活動的名稱、人員以及活動內(nèi)容以及活動地點，對各社團活動進行組織實施以及管理。

1．成果展示

在每一次的活動中注意積累各種原始材料（方案、計劃、總結(jié)、活動圖片），為日后的展示活動提供充分的保障。最后形成學(xué)校特色的校本課程。

2、我們的口號

參加一個社團，培養(yǎng)一種興趣； 學(xué)會一門知識，練就一項技能； 體會一個成功，享受一份快樂

六、社團管理

1、教師均可依據(jù)本人特長，結(jié)合本校擬開設(shè)的社團，擔任社團的指導(dǎo)教師（班主任為班級社團的指導(dǎo)教師），成立后由德育處具體負責管理，教導(dǎo)處、總務(wù)處、各教研組等部門積極配合。

2、各社團所制訂的社團工作計劃須德育處審核，經(jīng)學(xué)校社團領(lǐng)導(dǎo)小組核準后方可進行實施。各社團的培訓(xùn)內(nèi)容不得與法律法規(guī)和校紀校規(guī)相抵觸。

3、每社團指導(dǎo)老師一至兩名，負責指導(dǎo)社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結(jié)等工作。

4、社團活動是教學(xué)活動的延伸與重要補充，以校內(nèi)活動為原則，若要參加校外活動或假日活動，需向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申請核準。

5、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時，應(yīng)將活動實施計劃向社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請，經(jīng)核準后實施。并于活動后一周內(nèi)提出活動報告，送交社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

6、各社團應(yīng)配合學(xué)?；顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目，并能代表學(xué)校參加各項對外比賽。

7、各社團應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面（社團全名、指導(dǎo)老師姓名）、目錄，內(nèi)含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結(jié)、成員名單、等第評價等。

8、學(xué)校各社團日?；顒忧闆r及成果進行檢查記載，并將考核結(jié)果納入績效考核中的“育人成效”成績。

七、社團活動的評價辦法

1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每次活動進行不定期檢查，希望各社團輔導(dǎo)教師隨時了解學(xué)生的感受，按時到崗，認真負責，完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作。

2、學(xué)期末政教處組織各社團進行展示評比，評選出優(yōu)秀社團進行獎勵。

2015年3月

第五篇：中學(xué)學(xué)生社團建設(shè)實施方案(試行)

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中學(xué)學(xué)生社團建設(shè)實施方案（試行）

中學(xué)學(xué)生社團建設(shè)實施方案（試行）學(xué)生社團是學(xué)生以相同或相近的興趣愛好以及信念觀點為基礎(chǔ)、自發(fā)形成的一種特殊的學(xué)生志愿型群眾團體，作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個重要載體，在推進新課程改革、繁榮校園文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。為了貫徹落實教育部《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件精神，切實推進我校新課程改革，繁榮校園文化生活，促進學(xué)生全面而又主動地發(fā)展，結(jié)合《XX省XX中學(xué)學(xué)生社團管理辦法（暫行）》，特制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

建設(shè)XX省XX中學(xué)學(xué)生社團文化，就是要秉承“一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”的理念，充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，發(fā)展學(xué)生的特長和張揚學(xué)生的個性，突出我校辦學(xué)特色；以社團活動促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)、促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，進一步繁榮校園文化，營造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。

二、總體目標

1．適應(yīng)新課改的要求，使學(xué)生社團活動成為學(xué)校課程設(shè)置的一個1

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重要組成部分，通過社團活動來充實、完善我校校本課程的開發(fā)。2．學(xué)生社團旨在豐富學(xué)生自我學(xué)習(xí)的內(nèi)容，開展主題實踐活動，提供展示自我的空間和平臺，建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。

3．學(xué)生社團旨在學(xué)生自我管理、自我組織以及能力的提升，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和協(xié)作意識。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

1．成立以校長為主任的“XX省XX中學(xué)學(xué)生社團管理委員會”，副校長為副主任，各職能部門負責人及相關(guān)人員為委員。

2．社團管理委員會負責學(xué)生社團的規(guī)劃與審批，學(xué)校政教處和校團委負責學(xué)生社團的具體領(lǐng)導(dǎo)和管理，協(xié)調(diào)各社團的活動，定期召開各社團負責人例會。教務(wù)處負責指導(dǎo)老師的聘請、管理及考核。3．各個社團需有較為固定的指導(dǎo)老師。社團指導(dǎo)老師指導(dǎo)熟悉該社團的活動內(nèi)容并能勝任對其工作的指導(dǎo)。學(xué)生社團可以聘請校外專家、學(xué)者、教師等擔任社團的名譽職務(wù)，但聘請校外人員的必須事先征得學(xué)校同意。

四、社團活動實施內(nèi)容

依據(jù)人本發(fā)展理論，以學(xué)生為主體的社團活動必須以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標，努力把思想道德教育的內(nèi)容融入社團建設(shè)的各個方面，有力地促進學(xué)生的全面發(fā)展2

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和健康成長。

XX省XX中學(xué)學(xué)生社團共有50個社團，每個社團都有具體活動內(nèi)容和指導(dǎo)老師，具體情況詳看附件1 除以上社團外，如果確有其他才能的同學(xué)，且有一定的群眾基礎(chǔ)，也可向社團管理委員會提出申請，成立社團，同時必須遵守《XX省XX中學(xué)學(xué)生社團管理辦法（實行）》

五、社團建設(shè)階段步驟

1．啟動的前期工作（9月上旬）（1）成立社團組織相關(guān)機構(gòu)；（2）起草社團管理辦法；（3）制定社團工作實施方案。2．全面啟動（9月下旬）（1）確定各社團指導(dǎo)老師名單。

（2）進行社團宣傳，高

一、高二年級學(xué)生全部參加，一人參加一個社團，高五同學(xué)結(jié)合年級部工作另行安排。

（3）根據(jù)學(xué)生自主報名情況，由指導(dǎo)老師招收一定數(shù)量的社團成員，并選擇若干能力突出，素質(zhì)過硬的學(xué)生作為社團負責人。（4）召開社團成立大會，向指導(dǎo)老師頒發(fā)聘書；建立組織機構(gòu)；宣布本期工作計劃和活動安排。

（5）社團組織機構(gòu)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，按計劃有步驟地開展社團工作。

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3．監(jiān)督評價（12月）

（1）制定社團評比考核細則，嚴格督查各社團工作；（2）檢查社團每一次活動情況，指導(dǎo)其正確發(fā)展；

（3）對社團工作進行講評，并對工作出色的社團和社團成員予以表彰獎勵。

六、學(xué)生社團的管理

（1）學(xué)生社團必須自覺服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理，社團活動必須圍繞學(xué)生綜合發(fā)展全面成才的目標和學(xué)校的中心工作開展，必須有利于促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

（2）學(xué)生社團可以制作本社團的標志，可以張貼海報，可以創(chuàng)辦內(nèi)部的交流刊物，可以建立網(wǎng)站，但這些都必須由校社團管理委員會審查通過方可實施。

（3）學(xué)生社團應(yīng)立足校內(nèi)開展活動，特殊情況確需到校外開展活動時，應(yīng)事先征得管理委員會的同意。社團活動要做到有計劃、有安排、有總結(jié)。每學(xué)期工作計劃、活動開展情況、工作總結(jié)材料要及時報校團委備案。

（4）每周日下午定為主要社團活動時間。要求各學(xué)生社團利用此時間開展社團活動。各社團活動如使用學(xué)校場地、設(shè)施，請注意維護場地整潔，愛護設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗，做好保潔工作。各社團也可根據(jù)自身需要經(jīng)年級部同意確定其他時間開展活動。

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七、保障措施 1．制度保障

（1）社團工作要做到學(xué)期初布置任務(wù)，期中分析研究，期末總結(jié)評比，做到領(lǐng)導(dǎo)得力，措施扎實，保證社團建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。每學(xué)期組織一次社團的整頓工作，以社團管理辦法為依據(jù)，加強對各社團的指導(dǎo)，各社團有學(xué)期活動計劃，有學(xué)期總結(jié)，有各活動案例，促使各社團走上規(guī)范化、制度化的有序發(fā)展之路。

（2）制定《XX省XX中學(xué)學(xué)生社團管理辦法（暫行）》，規(guī)范社團的行為，促進社團建設(shè)。

（3）制定《XX省XX中學(xué)學(xué)生社團指導(dǎo)教師聘任方案》（附件2），評估指導(dǎo)教師履行職責的情況。

（4）制定《XX省XX中學(xué)學(xué)生社團評比考核細則》（附件3），對社團組織進行評估，使學(xué)生社團向著高層次、高格調(diào)、高品位的方向發(fā)展。

2．指導(dǎo)教師職責和待遇問題 職責：

（1）指導(dǎo)社團制定工作計劃，確定工作重點并做好工作總結(jié)；（2）指導(dǎo)社團的組建；

（3）定期開設(shè)專題講座，組織學(xué)生開展豐富多彩的社團活動；（4）了解掌握學(xué)生社團的思想動態(tài)及素質(zhì)培養(yǎng)情況，加強與社團管理部門的聯(lián)系，指導(dǎo)學(xué)生解決在社團工作中遇到的困難和問題，維5

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護學(xué)生社團利益；

（5）關(guān)心社團干部的成長，注意加強與學(xué)生社團干部的聯(lián)系溝通，協(xié)助做好社團考核及評優(yōu)工作。待遇：

（1）依據(jù)《XX省XX中學(xué)學(xué)生社團指導(dǎo)教師聘任方案》進行聘任，頒發(fā)聘書；

（2）依據(jù)工作量和考核結(jié)果，發(fā)放津貼或增加課時津貼；（3）所指導(dǎo)的社團在有關(guān)活動中取得優(yōu)異成績或成果顯著的教師，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)標準評選出社團優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，給以一定的獎勵（可以參考競賽輔導(dǎo)的標準），并在各級評先評優(yōu)職稱評定等活動中優(yōu)先考慮。3．社團經(jīng)費 社團經(jīng)費來源：

（1）會費（按照有關(guān)規(guī)定收取會員會費）；（2）贊助（利用社會資源，合法獲取贊助）；（3）在核準的活動范圍內(nèi)開展活動或服務(wù)的收入；（4）重大活動由學(xué)校專項資金資助；（5）其他合法收入。

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;XX省XX中學(xué)

二〇一五年XX月XX日