第一篇：社團建設實施方案

社團建設實施方案

為進一步發揮社團活動在學校教育中的積極作用，切實引導我校廣大學生在社團活動中發揮潛能、培養能力、提高素質，推進我校校園文明建設，特制訂本實施方案。

一、總體目標

1、積極整合校內外課程資源，努力實現學生社團活動校本課程化，使社團活動成為學校課程設置的重要組成部分。

2、繁榮我校的文化生活，提升我校的辦學品味，豐富我校的文化內涵，展示我校的辦學特色。

3、堅持學生自主選擇、自我完善與教師有效指導相結合的原則，進一步培養學生的實踐能力，激發學生的創新精神，提升學生的綜合素質，為每一位學生的終身發展奠定基礎。

4、催生一支敬業奉獻，有創新意識，熟悉學生社團工作的指導教師隊伍。

二、組織管理

1、校團委負責制定學生社團活動的總體方案，并對各社團及其活動進行協調、管理和評價，努力促使各社團活動規范化、課程化、有特色、有創新。

2、各社團原則上設指導教師1名。指導教師具體實施社團活動的組織與指導，在工作中既要注重育人效果，又要注重資料（如社團章程、活動計劃、工作總結、學生獲獎情況、活動圖文記錄等）積累。每月末將活動資料制作為簡報交校團委存檔。

3、各社團原則上設社長1名，副社長1—2名，負責定期召集本社團成員召開會議，舉辦具有社團特色的社團活動，協助指導教師思考提升社團品質的有效措施，聯絡社團成員感情，提高社團成員對社團的滿意度，按時填寫社團活動登記表，每月末將本月活動資料制作為簡報交校團委存檔。各社團社長、副社長由社團成員民主推選，經團委審批后產生。

4、每學期期末校團委將對所有社團進行綜合社團考評，然后根據各個社團評比得分評選出3個優秀社團并予以獎勵。

4、社團活動指導教師的課外活動課時量應計入教師日常工作量，每位指導教師津貼以1個課時20元計算。校團委會根據每位指導教師實際指導課時統計出課外活動課時量及相應津貼，然后制作成表冊每月交教務處匯總。

四、實施步驟

1、社團啟動

召開社團成立大會，宣布各社團師生名單。校團委聯合學校有關部門協調、安排各社團的活動時間和場地。各教研組、指導教師指導社團制定章程及活動計劃等，全面開啟社團各項活動。

2、社團建設

校團委加強管理與監督，各社團指導教師加強組織與指導，力求使社團活動規范化、課程化、有特色、有創新，使社團在校風、學風、校園文化建設及素質教育等方面的作用日益顯現。與此同時，學校努力推行社團年檢制度，年檢不合格的社團將根據實際情況限期整改或給予注銷。

3、社團日常活動要求

?教師每次進行社團活動指導都需要認真填寫社團活動登記表。社團社長應在每月月底要把本月的登記表送到校團委進行檢查。

?社長每月至少召集所有成員開一次討論會。會上成員可以提出對日常社團活動存在的意見并給出建議或者對平時社團活動有什么更好的想法。社長負責記錄成員們的觀點，然后統一反饋給社團指導老師。老師可根據社團實際情況針對有建設性的意見對社團活動調整。

?每月月底，社長必須對本月社團所開展的社團活動進行總結并制作成簡報（要求有文字與圖片，圖片內容不得重復，圖片數量不得少于3張。）交與校團委文體部進行存檔。

④每學期，每個社團可根據社團實際情況舉辦一次具有社團特色的校級社團活動。

⑤每個社團除了想辦法在本校打開知名度以外，還應積極加入校外相應的組織（如：漢服社可以加入貴州漢服協會；校園志愿者可以加入貴州青年志愿者等）。若條件允許，社團可以代表學校組織成員到校外進行相應的比賽或活動，從而提升學校知名度。

⑥每學期的社團展演，每個社團必須交出一份有質量的社團成果。成果展示可以是：成績展示；節目展示；作品展示等。具體展示形式不固定，但要求有品質，校團委會組織相關老師指定評分方案對社團成果進行打分。

⑦學期期末，每個社團成員必須交一份社團學習總結。總結要求說明自己在參加社團后學習到什么內容；成績或技能上具體有什么提升，以前是什么水平，現在達到什么水平；參加社團以后的心得體會；對下學期社團活動的思考。校團委將根據社團成團交上來的學期總結對指導教師社團指導方面進行考評。

3、成果展示

12月上旬各個社團開展社團成果展示活動，或確定“社團活動日”或“社團巡禮周”，以活動展示、圖片展示、公演展示、比賽展示、作品集展示等形式集中展示各社團成果。根據社團活動情況，評選“精品社團”。

附：

1、社團活動課程表

2、社團活動登記表

3、優秀社團評選方案

鎮遠縣中等職業學校

校團委

2017年9月25日

第二篇：社團建設實施方案

學生社團建設實施方案

（試行）

學生社團建設是實施素質教育的重要途徑，是培養學生綜合素質的重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步發揮社團活動在學校教育中的積極作用，切實引導我校廣大學生在社團活動中發揮潛能、培養能力、提高素質，推進我校校園文明建設，特制訂本實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，緊密圍繞我校“科學規劃，內涵發展，辦泉州一流的初中校”辦學目標，積極以學生社團活動為載體，進一步加強社團的組織管理和活動指導，發揮社團在校風、學風、校園文化建設及素質教育等方面的積極作用，促進廣大學生全面發展。

二、總體目標

1、積極整合校內外課程資源，努力實現學生社團活動校本課程化，使社團活動成為學校課程設置的重要組成部分。

2、繁榮我校的文化生活，提升我校的辦學品味，豐富我校的文化內涵，展示我校的辦學特色。

3、堅持學生自主選擇、自我完善與教師有效指導相結合的原則，進一步培養學生的實踐能力，激發學生的創新精神，提升學生的綜合素質，為每一位學生的終身發展奠定基礎。

4、催生一支敬業奉獻，有創新意識，熟悉學生社團工作的指導教師隊伍。

三、組織管理

1、學校成立以校長為組長，副校長為副組長，教務處、德育處、總務處、團委會及各年段負責人為組員的學校社團工作領導小組，定期研究、部署相關工作，協調各方面關系，確保學生社團工作的順利實施。

2、德育處、團委會負責制定學生社團活動的總體方案，并對各社團及其活動進行協調、管理和評價，努力促使各社團活動規范化、課程化、有特色、有創新。

3、各教研組原則上應指導社團1—2個。各教研組負責根據學科特點、學生實際及本組教師個人愛好、特長等實際，研究、制定切實可行的社團建設目標、指導計劃，并擇優推薦社團指導教師。

4、各社團原則上設指導教師1—2名。指導教師具體實施社團活動的組織與指導，在工作中既要注重育人效果，又要注重資料（如社團章程、活動計劃、工作總結、學生獲獎情況、活動圖文記錄等）積累，每學期末送活動資料交德育處、團委存檔。

5、各社團原則上設社長1名，副社長1—2名，負責定期召集本社團成員召開會議，舉辦活動。各社團社長、副社長由社團成員民主推選，經團委審批后產生。

四、實施步驟

（一）社團申報：

每學年9月接受社團申報。社團申報分為教師申報和學生申報兩種形式。教師申報，即各教師根據學科特點、學生實際及個人愛好、特長等實際情況籌建社團，填寫《安陽市第十中學社團申報表

（一）》交至政教處，提請學校有關部門審批。

學生申報，即興趣愛好相同的學生自主創建社團，由社團發起人填寫《安陽市第十中學社團申報表

（二）》交至政教處，提請學校有關部門審批。并請一至二名老師做為社團指導老師。

可選社團：

１、學科類：文學社、讀書社、數學社、英語角、物理愛好者、時政社、朗誦協會、史學社；

２、藝術類：藝術團、合唱隊、街舞社、曲藝社、漫畫社、書法協會等； ３、體育類：籃球社、足球社、排球社、武術社、棋牌社、健美操隊、乒乓球俱樂部、花式跳繩俱樂部等；

４、技能類：科技社、攝影協會、模型制作社、電子制作社； ５、其他類：愛心社、記者站、科普社、心理協會、集郵協會等； 名稱可自由選定

（二）社團成員招募：

在對全校學生進行社團推介的基礎上，首先由學生主動申請加入社團，學生需填寫《安陽市第十中學社團成員報名表》指導教師處，由社團指導教師及主要學生干部從中有選擇地招收社團成員，匯總后交政教處存檔。在社團存續期間，每學期的成員補充更替信息需向政教處報備。

（三）社團成員統一調整：

根據學校場地條件及師資配備等實際情況，對社團成員做統一調整，原則上每社團人數不超過５０人，體育類社團人數不超過３０人，人數過少的需合并至其它社團，人數過多的需要分流至其它社團（可通社團內部測試選拔進行）

（四）安排活動場所：

由政教處團委對各社團統一安排活動場地。（各班教室、田徑場、書法教室、音樂教室、五樓活動大廳、計算機教室等）

（五）健全社團運行機機制：

社團組成后，由民主選舉在所有社團成員中產生一名社長，一至兩名副社長，并與指導教師一同制定本社團章程、社團的活動計劃和社團成員具體的內部規范要求細則。社團需有一名專門做活動記錄的成員，及時將每次的活動記錄送交政教處存檔；

（六）社團活動時間：

１、每周五下午第三節課為固定活動時間；

２、如需其它時間，由指導老師向學校提出申請，批準后方可進行。

（七）召開社團成立大會：

宣布各社團師生名單，舉行統一的社團開團儀式，向指導教師頒發聘書。

五、成果展示：

結合校園文化藝術節、田徑運動會及文藝匯演等平臺開展社團成果展示活動，或確定“社團活動日”或“社團巡禮周”，以活動展示、圖片展示、公演展示、比賽展示、作品集展示等形式集中展示各社團成果。根據展示結果結合每次社團活動情況，評選“優秀社團”、“精品社團”，向社團成員及指導老師頒發證書及獎勵。

六、其他要求：

學校各部門應統一思想，提高認識，共同堅持以下基本工作原則，通力支持學生社團各項工作的開展：

1、堅持實事求是、循序漸進的原則：學校應充分考慮學校的實際情況和學生的實際水平，研究、制定切實可行的社團活動方案，有目的、按步驟地穩妥推進，逐步實現社團活動規范化、課程化、有特色、有創新的目標。

2、堅持學校推動、處室管理、教研組指導的原則：在學校社團工作領導小組的領導下，政教處、團委等相關處室及各教研組、指導教師應明確分工，各司其職，各盡其責，努力促使各社團活動順利開展、取得實效。

3、堅持發展特長、創建特色的原則：各教研組、指導教師應定期研究社團建設目標、輔導計劃，認真圍繞目標構建內容，深入開展社團工作，促使學生發展特長，創建富有特色的社團校本課程，全面提升社團活動水平。

4、堅持創設條件、保障安全的原則：學校應切實保障經費，有關處室具體協調、安排各社團活動的時間和場地，整合資源，提供設施，為社團活動開展創設條件。指導教師應重視對社團成員的安全紀律教育，確保各項活動開展安全有序。

第三篇：小學學生社團建設實施方案

上陵鎮中心小學

2014-2015學第二學期社團建設實施方案

為進一步推進素質教育實施，實現學校特色辦學，學生多元成長、教育均衡發展的目標，建設健康、文明、和諧的現代校園文化，根據上級精神，我校繼續開展以“學生社團建設”為重點的校園文化活動。具體建設實施方案如下：

一、指導思想

1、以培養創新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發展，為我校實現教育強校而努力。

2、豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到“樂學”。

二、社團活動總體目標：

完善社團活動興趣的開展，以學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，使在社團活動的開設與開展逐漸成為我校素質教育的亮麗的窗口。

三、組織程序

1、學校制定總的社團活動方案。

2、組織各社團輔導教師制定特色社團活動方案。

3、輔導教師招收社團活動的成員，填寫好成員名單。

4、輔導教師開展社團活動。

四、社團活動實施內容和具體要求：

（一）活動實施內容

依據人本發展理論，以學生為主體的校園特色文化活動圍繞必須以全面推進素質教育、培養德智體美等全面發展的高素質人才的目標，努力把思想道德教育的內容融入校園文化建設的各個方面，有力地促進學生的全面發展和健康成長，確定以下特色項目和社團活動：、舞蹈隊。主要負責組織舞蹈隊的組建和排練，培養學生的團隊合作精神，豐富課余生活、美化情操。（負責人：陳文瓊）

2、花樣跳繩隊。主要負責組織花樣跳繩隊的訓練，增強學生體質，豐富課余生活。（負責人：王超允）

3、美術興趣小組。主要負責組織學生書畫作品的創作、書寫、手工制作等工作。（負責人：葉慧）

4、書法興趣小組。主要負責組織學生練習硬筆書法練習，從字的基本筆畫到間架結構，以及學生的執筆、坐姿開始練習等。（負責人：王日晴）

5、經典（詩文）誦讀社團。主要負責組織從學習、背誦三字經開始，讓孩子們愿意與經典為伍，同美文做伴，從低年級開始，在誦讀經典的過程中感悟成長。（負責人：曹婷）

6、合唱隊。主要負責組織學生用美妙的歌聲歌唱祖國，歌唱美好生活，不僅給學生提供了展示才能的舞臺，更加深了同學間的團結協作精神。（負責人：陳文瓊）

7、鼓樂隊。培養少先隊員的群體意識，體現少先隊獨有的特色，擴大少先隊的聲勢，使鼓號隊切實成為少先隊規范的禮儀組織。（負責人：陳文瓊）

8、少先隊。培養具有良好行為習慣和品德、珍愛生命、熱愛自然、樂于探究的兒童，為其成為具有孝心、愛心、感恩心、責任心、規則意識、民主觀念和良好個性品質的有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民奠定基礎。（負責人：吳敏華）

9、文學社。學才學藝，修德修能，開展以寫作為特色的文學藝術教育，培養一批具有真才實學，能寫的文學家。（負責人：徐美藝）

10、田徑隊。主要負責組織田徑類的訓練，增強學生體質，豐富課余生活，培養學生吃苦耐勞、拼搏進取的精神。（負責人：王超允）

11、紅領巾廣播室。負責宣傳學校正能量的人和事，安全知識的普及。（負責人：曹曉知 黃靜）

（二）活動實施操作措施

1、活動內容安排具有常規化、系統化、科學性。每次活動目標明確，期末結束上交相關材料（學生作品、過程性資料、學生取得的成績等）備案。

2、做到“三定”：

①定人（人員固定）：在學生自愿的前提下，自己創設自己管理，由指導老師輔助組織學生開展活動。

②定時：活動時間固定，教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向教導處申請，并下通知告知學生，并在一周內補上。

③定點（活動地點固定）：充分利用學校內的教室資源，固定上課地點，愛護學校的設施、設備，并作好衛生保潔工作。

3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。

4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動，擴大知名度。

5、每次活動應拍攝圖片以作保存。

6、每次上課、開展活動社團負責人應做好記錄，上課老師、學生簽名。

7、依據學校教育教學計劃安排，每學期社團活動分以下三階段進行。基礎階段：第 3 － 10 周；提高階段：第 11 － 16 周；成果展示階段：第 17 － 18 周。

五、社團活動管理要求

1、必須自覺服從學校的領導和管理，社團活動必須圍繞學生綜合發展全面成才的目標和學校的中心工作開展，必須有利于促進學生德、智、體、美全面發展。

2、要做到有計劃、有安排、有總結。每學期工作計劃、活動開展情況、工作總結、照片材料要及時備案。學生社團除按自己的計劃活動外，應接受學校統一策劃的大型活動，承擔相關義務。社團必須要在每學期末進行一次校內成果交流展示。

3、每個社團每學期活動經費800元，由社團負責人掌握，主要用以社團必需品、團員獎勵、社團活動等開支，期末做好社團活動經費開支明細表。

4、每學期根據上課情況給予社團上課老師適當的補助。

六、社團活動的評價辦法

1、學校領導小組成員對每次活動進行不定期檢查，各社團輔導教師應按時到崗，認真負責，完善自己的教學輔導工作。

2、學期末教導處組織各社團進行展示，評選出優秀社團進行獎勵。

上陵鎮中心小學

2015年3月

第四篇：社團實施方案

淮陽縣實驗高中社團活動實施方案

學生社團作為學生綜合素質培養的一個重要載體，在推進新課程改革、繁榮校園文化等方面發揮著不可替代的作用。為貫徹落實教育部《基礎教育課程改革綱要（試行）》、《普通高中課程方案(實驗)》等文件精神，進一步推進素質教育實施，活躍校園文化生活，促進學生多元發展，結合我校實際，特制訂本實施方案。

一、指導思想

秉承“規范辦學、精細管理、特色育人、提升水平”的辦學理念，以社團活動促進學生的全面發展，提高學生的綜合素質，突出我校辦學特色。

二、總體目標

學生社團旨在豐富學生自我學習的內容，促進自我管理、自我組織能力的提升，培養學生的團隊精神和協作意識，充實課余生活，促進身心全面發展，建設健康、活潑、高雅、向上的校園文化。

三、組織領導

1、成立學校社團文化建設指導委員會 主 任：

副主任： 委 員：

2、團委學生會負責學生社團的具體領導和日常管理，協調各社團的活動，定期召開各社團負責人例會。

3、各個社團固定的指導老師。社團指導老師要熟悉該社團的活動內容。學生社團可以聘請校內外專家、學者、教師等擔任社團的名譽職務。

四、社團建設階段步驟

1、啟動的前期工作

（1）選拔社團指導老師，向指導老師頒發聘書；

（2）由社團指導老師負責起草社團章程；制定社團工作計劃、社團招新方案

（3）上報章程、計劃、招新方案；（4）招新工作。

2、全面啟動

（1）進行全校范圍內的社團宣傳；

（2）有選擇地招收一定數量的社團成員(對象是全校非畢業班的學生)；

（3）通過組織機構名單、章程；宣布本期工作計劃和活動安排；（4）社團組織機構在指導教師的指導下，按計劃有步驟地開展社團工作。

五、學生社團的組織與管理

（1）具體做到“三定”：

①定人（人員固定）：每個興趣小組的人數控制在10—30人之間。

②定時（活動時間固定）：活動時間周一到周四每天下午課外活動時間。

③定點（活動地點固定）：充分利用學校內的教室資源，固定上課地點，愛護學校的設施、設備，并作好衛生保潔工作。

（2）各社團指導老師一名、設社長一名、副社長若干名。實行指導老師領導下的社長負責制。

（3）各社團定于每年十月進行換屆，各社團社長的任期為一年。招新時間在社團換屆之后，招新對象是全校非畢業班的學生。

（4）為促使各社團走上規范化、制度化的有序發展之路，社團活動要做到有計劃、有安排、有總結。每學期工作計劃、活動開展情況、工作總結材料要及時報校團委備案。每次活動要有記錄，以便監督檢查。

淮陽縣實驗高中 2018、10

淮陽縣實驗高中社團管理章程

第一章 總則

第一條 實驗高中學生社團是以學生的共同理想、興趣為前提而自發組成的學生團體，接受學校政教處統一領導，直接領導機構為校團委學生會。學生社團必須在學校管理規章制度范圍內活動。

第二條 學生社團成立宗旨在于培養廣大同學的團隊合作精神、實踐能力，為有特長且學習有一定余力的同學提供一個充分發揮和培養才能的場所，活躍校園氣氛、豐富同學們的業余生活。培養同學們的領導能力、組織能力。

第三條 社團活動原則：社團要求與社會要求相結合；校內活動與社會活動相結合，社團要求與學生需求相結合；嚴格管理與提高認識相結合。

第二章 申請登記注銷制度

第四條 凡有志于創辦社團并具備有關條件的在校學生，應申請。

1專業類 2 文藝類 3 體育類 4 公益類

第五條 申請登記應具備下列基本條件： 有符合規定的名稱和章程。有明確的活動目的、任務、內容。

有明確的管理制度。社團發起人在五人以上，總社員在十人以。

第六條 社團管理委員會批準申請后，申請登記的社團在申報后一個月內擬定社團章程及草案，召開成立大會其章程包括：社團名稱、宗旨、組織機構、社團負責人及干部產生任免程序、主要負責人及名單。

第七條 各社團未經社管委批準不得擅自活動，解散。

第三章 社團活動條例

第八條 每學期開學初兩周內上報本學期活動計劃，學期末上報本期社團工作總結。

第九條 社團一學期至少舉辦一次大型活動，使每一位社員能力得到一定的鍛煉且活動有一定的影響力。

第十條 各社團與外校聯系組織活動，需經社管委批準。社團在開展活動前上交活動計劃并要拷入磁盤，以備規范化管理。社團活動不得擅自占用自習時間，各社團在未經特批情況下不得影響正常上課。社團活動時間定為課外活動，如需占用其他時間進行的，需提前向社管委申請。

第四章 社團負責人和社員

第十一條 各社團負責人是該學生社團的代表人，總負責一切該學生社團的事物，積極開展各項活動。社團組織結構及負責人組成如下：社長1名、副社長2名。

第十二條 各社團定于每年十月進行換屆，各社團負責人的任期為一年。

第十三條 在召開社團負責人會議時，各社社長要準時出席。

第五章 獎懲

第十四條 社團活動開展較好的學生社團，經討論通過，可評為“優秀社團”，其負責人可評為“優秀社團負責人”。

第十五條 出現嚴重問題或無法正常活動的社團將暫停活動，進行限期整改，如仍無法正常活動的，經社管委批準方可予以注銷。不得單方面解散社團。

第十六條 社長遲交計劃或開會不出席者，一次扣該社團1分。（此分影響其所在社團的學期評定）

第十七條 社長及骨干分子在組織活動中違反此規章，經勸告無效的社團扣除本社團相應的總分，年底不能參與加分，且要全校通報批評。

第六章

附則 本章程最終解釋權歸政教處所有。

淮陽縣實驗高中政教處

2017.11.28

第五篇：中學學生社團建設實施方案(試行)

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中學學生社團建設實施方案（試行）

中學學生社團建設實施方案（試行）學生社團是學生以相同或相近的興趣愛好以及信念觀點為基礎、自發形成的一種特殊的學生志愿型群眾團體，作為學生綜合素質培養的一個重要載體，在推進新課程改革、繁榮校園文化等方面發揮著不可替代的作用。為了貫徹落實教育部《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》等文件精神，切實推進我校新課程改革，繁榮校園文化生活，促進學生全面而又主動地發展，結合《XX省XX中學學生社團管理辦法（暫行）》，特制訂本實施方案。

一、指導思想

建設XX省XX中學學生社團文化，就是要秉承“一切為了學生的可持續發展”的理念，充分挖掘學生的內在潛力，發展學生的特長和張揚學生的個性，突出我校辦學特色；以社團活動促進學生自主學習、促進學生綜合素質的提高，進一步繁榮校園文化，營造學生自主管理、自我發展的良好氛圍。

二、總體目標

1．適應新課改的要求，使學生社團活動成為學校課程設置的一個1

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重要組成部分，通過社團活動來充實、完善我校校本課程的開發。2．學生社團旨在豐富學生自我學習的內容，開展主題實踐活動，提供展示自我的空間和平臺，建設健康、活潑、高雅、向上的校園文化。

3．學生社團旨在學生自我管理、自我組織以及能力的提升，培養學生的團隊精神和協作意識。

五、組織領導

1．成立以校長為主任的“XX省XX中學學生社團管理委員會”，副校長為副主任，各職能部門負責人及相關人員為委員。

2．社團管理委員會負責學生社團的規劃與審批，學校政教處和校團委負責學生社團的具體領導和管理，協調各社團的活動，定期召開各社團負責人例會。教務處負責指導老師的聘請、管理及考核。3．各個社團需有較為固定的指導老師。社團指導老師指導熟悉該社團的活動內容并能勝任對其工作的指導。學生社團可以聘請校外專家、學者、教師等擔任社團的名譽職務，但聘請校外人員的必須事先征得學校同意。

四、社團活動實施內容

依據人本發展理論，以學生為主體的社團活動必須以全面推進素質教育、培養德智體美等全面發展的高素質人才為目標，努力把思想道德教育的內容融入社團建設的各個方面，有力地促進學生的全面發展2

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和健康成長。

XX省XX中學學生社團共有50個社團，每個社團都有具體活動內容和指導老師，具體情況詳看附件1 除以上社團外，如果確有其他才能的同學，且有一定的群眾基礎，也可向社團管理委員會提出申請，成立社團，同時必須遵守《XX省XX中學學生社團管理辦法（實行）》

五、社團建設階段步驟

1．啟動的前期工作（9月上旬）（1）成立社團組織相關機構；（2）起草社團管理辦法；（3）制定社團工作實施方案。2．全面啟動（9月下旬）（1）確定各社團指導老師名單。

（2）進行社團宣傳，高

一、高二年級學生全部參加，一人參加一個社團，高五同學結合年級部工作另行安排。

（3）根據學生自主報名情況，由指導老師招收一定數量的社團成員，并選擇若干能力突出，素質過硬的學生作為社團負責人。（4）召開社團成立大會，向指導老師頒發聘書；建立組織機構；宣布本期工作計劃和活動安排。

（5）社團組織機構在指導教師的指導下，按計劃有步驟地開展社團工作。

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3．監督評價（12月）

（1）制定社團評比考核細則，嚴格督查各社團工作；（2）檢查社團每一次活動情況，指導其正確發展；

（3）對社團工作進行講評，并對工作出色的社團和社團成員予以表彰獎勵。

六、學生社團的管理

（1）學生社團必須自覺服從學校的領導和管理，社團活動必須圍繞學生綜合發展全面成才的目標和學校的中心工作開展，必須有利于促進學生德、智、體、美全面發展。

（2）學生社團可以制作本社團的標志，可以張貼海報，可以創辦內部的交流刊物，可以建立網站，但這些都必須由校社團管理委員會審查通過方可實施。

（3）學生社團應立足校內開展活動，特殊情況確需到校外開展活動時，應事先征得管理委員會的同意。社團活動要做到有計劃、有安排、有總結。每學期工作計劃、活動開展情況、工作總結材料要及時報校團委備案。

（4）每周日下午定為主要社團活動時間。要求各學生社團利用此時間開展社團活動。各社團活動如使用學校場地、設施，請注意維護場地整潔，愛護設備，使用后注意關閉水、電、鎖好門窗，做好保潔工作。各社團也可根據自身需要經年級部同意確定其他時間開展活動。

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七、保障措施 1．制度保障

（1）社團工作要做到學期初布置任務，期中分析研究，期末總結評比，做到領導得力，措施扎實，保證社團建設穩步發展。每學期組織一次社團的整頓工作，以社團管理辦法為依據，加強對各社團的指導，各社團有學期活動計劃，有學期總結，有各活動案例，促使各社團走上規范化、制度化的有序發展之路。

（2）制定《XX省XX中學學生社團管理辦法（暫行）》，規范社團的行為，促進社團建設。

（3）制定《XX省XX中學學生社團指導教師聘任方案》（附件2），評估指導教師履行職責的情況。

（4）制定《XX省XX中學學生社團評比考核細則》（附件3），對社團組織進行評估，使學生社團向著高層次、高格調、高品位的方向發展。

2．指導教師職責和待遇問題 職責：

（1）指導社團制定工作計劃，確定工作重點并做好工作總結；（2）指導社團的組建；

（3）定期開設專題講座，組織學生開展豐富多彩的社團活動；（4）了解掌握學生社團的思想動態及素質培養情況，加強與社團管理部門的聯系，指導學生解決在社團工作中遇到的困難和問題，維5

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護學生社團利益；

（5）關心社團干部的成長，注意加強與學生社團干部的聯系溝通，協助做好社團考核及評優工作。待遇：

（1）依據《XX省XX中學學生社團指導教師聘任方案》進行聘任，頒發聘書；

（2）依據工作量和考核結果，發放津貼或增加課時津貼；（3）所指導的社團在有關活動中取得優異成績或成果顯著的教師，學校將根據有關標準評選出社團優秀指導教師獎，給以一定的獎勵（可以參考競賽輔導的標準），并在各級評先評優職稱評定等活動中優先考慮。3．社團經費 社團經費來源：

（1）會費（按照有關規定收取會員會費）；（2）贊助（利用社會資源，合法獲取贊助）；（3）在核準的活動范圍內開展活動或服務的收入；（4）重大活動由學校專項資金資助；（5）其他合法收入。

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;XX省XX中學

二〇一五年XX月XX日