第一篇：安全生產論文

對加強安全生產基層監管力量的思考

（2012年7月25日）

近年來，隨著縣域內小型工商企業和個體工商戶比重的增加，安監工作從主要針對重點企業正在逐步轉變為滲透到社會的各個層面，與人民群眾的生活關聯度不斷加深。為此，安監工作的觸角必須向基層延伸，投入必要的人力、物力、財力，全面加強安全生產基層監管力量，以適應縣域經濟日益多元化、分散化的發展趨勢。

一、安全生產基層監管力量的現狀

基層安全監管人員直接承擔著數量最多、事故頻發企業的現場監管，工作量大、任務艱巨。但是，基層監管人員少、經費不足、職責不明等問題普遍存在，監管力量依然十分薄弱。就皋蘭而言，現有非煤礦山企業29家，危險化學品生產企業8家，危險化學品經營單位90家，其它規模以上企業32家。企業分布不均勻，根據地域環境特點，有些鄉鎮一般行業企業較多，有些鄉鎮高危行業企業較多，安全生產監管任務十分繁重。目前，縣安監局共有人員11名，專門的監管執法人員僅4名，工作力量嚴重不足。所轄7個鄉鎮中，除分管領導外，只配備了1名安監員，且大部分安監員還負責處理大量鄉鎮黨委、政府的日常工作，做好安全生產監管工作顯得力不從心，基層監管力量亟待加強。

二、造成基層監管力量薄弱的主要原因

作為縣一級政府安全生產工作的分管領導，本人時常和安監部門共同探討、研究安全生產工作，分析、思考基層監管力量薄弱的原因，個人認為主要有以下幾點。

1、思想認識與安全生產工作實際有差距。這一點在鄉鎮體現的尤為突出。鄉鎮作為基層政府組織，具體事務繁多，雖然安全生產是逢會必講，但鄉鎮的重要工作不止安全工作，還有經濟工作、計生工作、綜治工作和維穩工作等等，每一項工作都可以“一票否決”，這樣“一票否決”的事由多了，從某種程度上說也就不存在“一票否決”了，這就導致有的鄉鎮主要領導不能很好地處理安全與發展、安全與經濟、安全與穩定的關系，常常是說地多、做地少，要求多、落實少，對安全生產的重視程度不夠。

2、安全監管工作任務越來越多。隨著安全監管工作的逐步規范，煙花爆竹行政許可和日常監管、職業衛生監督檢查等職能劃歸安監部門，職能增加了、工作量越來越大。同時，縣區所轄危險化學品、礦山開采等高危行業所占比重大，技術設備設施改造任務重，落后生產力淘汰速度慢、事故隱患較多，需要多查細查，縣級監管部門不得不在日常的監督檢查中“一桿子插到底”，人員、設施等不能隨著任務的加大及時補充，導致監督力量捉襟見肘。

3、基層安監隊伍權責不明、職能交叉。目前來看，很多基層安監工作人員都是鄉（鎮）政府工作人員兼任，權責不明確，既要搞招商引資，又要管安全生產，且對于有一定規模的企業，為不影響當地的投資環境和發展，基層安監人

員的工作經常會受到各方面的阻礙，除了向上級報告之外也無計可施，根本無法發揮應有的作用，這也是導致基層監管力量薄弱的原因之一。

4、沒有形成安全生產行政執法合力。行政執法工作“權責一致、執法重心下移”的要求在安全生產領域落實不力，鄉鎮安全生產行政執法工作嚴重滯后，各部門“綜合執法”沒有全面推行。安監、農機、建設、道路交通、運輸管理等職能部門的相關執法職權，無法集中在鄉鎮安監站統一行使，導致鄉鎮安監站行政執法權十分有限，對一些明顯的違法違規行為缺乏有效的處置手段。

三、加強基層監管力量的對策建議

1、加強組織領導，提高思想認識。鄉鎮黨委、政府要進一步強化對安全生產工作重要性的認識，切實加強對實際工作的領導。努力踐行科學發展觀，牢固樹立以人為本，安全發展的理念，充分認識到安全生產在社會穩定、經濟發展和深化改革中的基礎性作用。切實承擔起“一崗雙責”的責任，把安全生產工作與其它工作同部署、同落實、同督促，努力解決安全生產中存在的各種問題和矛盾。

2、明確機構職能，理順管理體制。鑒于安監工作的重心在最貼近重大危險源的鄉鎮安監站，要把其定位為基層安全監管的主要力量，明確其職責和權限，充實工作人員，提供必要的工作經費，最大限度地為基層安監站提供工作保障。要嘗試工商部門、派出所、稅務部門的管理體制。采用直接垂直管理、常駐基層的管理體制，保證監管工作不受地

方政府的影響。

3、強化工作網絡，促進隊伍建設。調動一切可以調動的力量，建立健全鄉鎮、村、組三級安全管理網絡，加強村一級的安全生產信息員隊伍建設和管理，充分發揮村組安全生產信息員的作用，層層落實責任，使安全監管工作一抓到底，不留死角死面。同時，要定期舉辦鄉鎮長、鄉鎮專（兼）職安全管理人員培訓，提升基層監管人員素質，形成保障有力、運行高效的安全監督管理隊伍體系。

4、充分發揮安委辦作用，提高監管效能。充分發揮安委會辦公室的作用，組織協調安委會各成員單位多開展聯合檢查，把專項檢查、全面檢查等有機結合起來，把安監部門自身的日常檢查和各職能部門的聯合檢查有機結合起來，分組分單位檢查，既可以節省時間，增加檢查力度，又可以避免重復檢查，把檢查進行的更全面、更充分，使有限的安全監管力量最大限度的發揮作用。

總之，鄉鎮安全監管工作繁重而艱巨，作為縣一級安全生產工作的負責人，一定要始終堅持科學發展、安全發展和以人為本的理念，全面加強基層監管力量，以對人民群眾生命財產安全高度負責的態度，盡職盡責，抓實、抓細、抓好安全生產工作。

第二篇：安全生產論文

安全生產論文

企業的安全生產是企業發展的命脈。它關系到企業的命運，就像我們看到很多企業和施工單位都會掛有安全第一，安全大于天，人命關天等警示標語。

現在又到了年末，歲末年初，歷來是安全事故多發期。重特大事故在歲末年初頻發，這其中的原因值得我們深思。

為遏制礦難頻發勢頭，中央出臺了許多文件。然而，一方面是國務院紅頭文件三令五申、明確指示，另一方面卻是企業置若罔聞、我行我素。以礦難為例，我們依然記得，國家安監總局局長李毅中在黑龍江七臺河東風煤礦事故現場怒斥礦長和總工程師的鏡頭——“你們連小煤窯主都不如！”作為全省安全質量標準化建設“明星礦”的東風煤礦礦長，竟然不了解中央下發的重要文件，簡直匪夷所思。國有大礦尚且如此，小煤窯更讓人擔憂。

政府部門執法不嚴格、監管不扎實、責任不到位，也是事故頻發的重要原因之一。一些礦無證開采，常年超產，有些非法礦山甚至在監管人員“鼻子底下”開采。“知道不知道？知道為什么不管？管，為什么不聽？”李毅中對一些執法人員的質問，可謂擊中問題的要害。官煤勾結，官員入股，權錢交易使個別監管者放棄了自己的責任與使命。

更令人發指的是，一些礦主利欲熏心，對人民群眾的生命財產麻木不仁。有的礦主為了一己之私，明知生產中存在巨大安全隱患，卻

不采取任何措施，反而鼓勵工人快干多挖。更有甚者，私自關閉報警系統。這些礦主無疑成了礦難的幫兇。

分析安全事故的原因，我們不難發現，不少安全事故的發生不是思想不重視，而是制度沒落實；不是監管不到位，而是利益驅動使然；不是天災，而是人禍。這種在生產中只看到利潤看不到職工，只看到金錢看不到生命，只見物不見人的觀念，與時勢不符，與中央精神相逆，必須得到徹底糾正和全面清理。

人民是社會的主人，“人民的利益高于一切”。面對安全事故多發勢頭，我們必須樹立以人為本的安全觀。對重特大安全事故，黨中央高度重視，胡總書記、溫總理總理等中央領導同志多次作出重要指示，始終關心人民群眾的冷暖安危。“對礦工負責，對人民負責，對后代負責”，溫總理去年元旦赴陜西陳家山煤礦慰問礦難家屬時的講話，讓人記憶猶新。

樹立以人為本的安全觀，就必須加強安全生產制度的落實和監督。工作中，我們并不缺乏制度，但在不少地方，制度卻成了一紙空文。制度寫在了墻上，掛在了嘴上，卻沒有落實到行動上。制度一旦變成了裝飾品，其作用就消失殆盡。制度源于實踐，凝結著血的教訓。因此，我們在忙于制定制度的同時，要更加注重制度的執行和監督。對那些有令不行、有禁不止的人嚴加懲罰，使其付出沉重的代價。樹立以人為本的安全觀，就必須擺正人與發展的關系。發展為了人民，發展依靠人民，發展的成果讓人民共享。人民是發展的動力，造福人民更是發展的目的。發展需要速度，但人民更需要安全。企業的利潤、領導的政績等與人的生命相比，都是微不足道的。作為官員必須真正做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，作為企業絕不能忽視安全，唯利是圖，本末倒置。

樹立以人為本的安全觀，就必須鞭撻形式主義、官僚主義。安全生產責任大如山，那種表面上轟轟烈烈、實際上無所作為的形式主義貽害無窮。政府是人民的“守夜人”，負責守護人民的生命財產安全。落實中央政令，各級主管部門應切實轉變作風，抓工作不能停留在開會、發文件上，一定要敢抓敢管，抓實抓嚴，通過抓好落實，消除法

律政令的“腸梗阻”現象，維護人民的利益、法律的尊嚴和政府的權威。

國家需要發展，社會需要和諧。搞好安全生產，減少傷亡事故，是當下人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。確保群眾過個歡樂、祥和、安定的節日，是我們各級政府承擔的責任，也是執政為民的具體體現。

第三篇：安全生產論文.

安全就是最大的幸福

安全是一種幸福。也許幸福的答案有上百種，上千種甚至更多。作為一名現代企業的員工，可以說，安全就是最大的幸福，沒有了安全何談幸福。那么，我們又該如何實現安全保證問我們的幸福？

一、安全需要一種嚴謹的態度

我們經常說：“以人為本，安全第一”，這就是我們的態度，就是我們辦企的原則。安全是保證我們事業順利進完成的法寶，是我們取得效益的前提，安全對于我們來說至關重要。千里長堤，潰之蟻穴！警惕與安全共存，麻痹與事故相連！作為企業的員工，要時刻保持清醒的頭腦，牢固樹立安全第一的思想。現代企業工作雖然作業環境大為改觀，但是任然產生諸多不安全因素，我們要保證安全就必須端正態度，始終把安全放在第一位，不能有絲毫的僥幸心理。安全生產是一項細致的工作，生產中的每個環節，每道工序都應小心翼翼，謹慎從事，不能有絲毫的“膽大”馬虎。任何無知的膽大，無謀的勇敢，無常識的松懈，就是對安全的漠視，對家庭和企業的不負責任，對企業規章制度的踐踏，終將導致悲劇的發生。所以說，要保證安全生產，我們每位員工對安全的認識態度至關重要。

二、安全需要“細致入微”

細致入微，體現的是一種安全意識和認真的敬業的工作精神，因為細致入微，工作中才會處處考慮到安全，才會時時防止事故的發生，使事故消滅在萌芽狀態中，因為細致入微，工作是才能做到一絲不茍，不給安全隱患留下絲毫漏洞。有了這種細致入微，就會給自己敲警鐘，把安全二字深深的烙在心上。有了這種細致入微，就會時時刻刻繃緊安全這根弦防止事故的發生。

安全工作的謹小慎微并不代表著不能放手去做。而是讓自己

工作細致不造成設備的損壞，什么的斷章。安全工作中的謹慎是讓你在工作中嚴格遵守各種規章制度，嚴格做到“精確復制”只有謹小慎微，才能強化安全意識，增強責任心，安全才有保證。

在安全工作中，細致入微和謹小慎微，不進要成為領導的意識，也應成為全體員工的共識。只有人人做到細致入微和謹小慎微，才能使安全生產時時做好防范，才能使安全工作不受到威脅。

三、安全需要嚴格的制度，每個人必須按章執行

沒有規范的不成圓，現在有些人不照章辦事，自己管不好自己，必須用制度來約束他們的行為。“禍起于細微，疾患于所忽”，要做到防微杜漸，不出任何事故，必須控制人的不安全行為。實現安全預防，就必須加強制度建設，用制度要求人，用規程指導人，從而實現安全生產。建立健全各種規章制度，明確各類人員的責任和義務，讓各級人員在執行過程中明白什么是對的，什么是錯的，做到依法治企。在安全生產管理中，要推行超前控制，做到預防為主，關口前移，樹立“違章就是事故”的觀念，為此，必須一級抓一級，層層抓落實，實現安全生產目標。

我們必須充分認識到安全生產無小事，安全生產必須常抓不懈，只有這樣我們才能真正的抓好落實。才能時我們的安全生產管理體系得以健康運作確保實現安全生產。抓落實還要嚴格執法，落實獎懲辦法，對發現事故隱患的進行獎勵，對習慣違章違紀和不安全行為進行處罰。真正起到警示作用從而提高尊長守法的自覺性。

四、需要切實提高員工的安全技術素質

在現代化企業大生產中沒人是決定性因素，人的素質問題，也成為企業安全管理的最主要問題。要提高員工的安全技術素質，首先要建立健全一整套安全管理模式，做到有章可循，有法可依。以質量達標準，安全創水平規范人的意識和行為，規范人的操作，把“要我安全”轉變成“我要安全”的自覺行動，增強自主保安、緊急應變的能力。二是針對企業實際狀況和特點，實行“廣泛宣傳，經常教育培訓，崗位練兵”等方式強化員工的安全意識，提高其安全技術素質。只有員工們技術提高了，才能在安全生產中避免許多錯誤操作，及時排出各種事故隱患，從而掌握事故的防治辦法遇到險情能采取應急處理措施，確保安全生產。

五、安全需要群防群治，實行齊抓共管，并實行獎懲制度 一是要以增強的輿論向導，引導廣大員工集中精力抓好安全生產，形成安全第一，警鐘長鳴的氛圍。針對不同時期員工的思想動態和安全工作主觀的新問題，新動向，耐心細致地做好員工的思想政治工作，全心全意地依靠廣大員工群眾，齊心協力抓好安全生產；二是基層干部要以身作則，加強現場的生產指揮和安全管理，發現安全隱患和問題。要與員工群眾一道即時排查，不讓事故隱患蔓延和發展，提高員工群眾克服困難的信心和決心。并適時地開展一些安全競賽，成績突出的人員給予重獎。相反，對玩忽職守，冒險蠻干，違章指揮，違章作業的造成重大事故的和經濟損失的人員要進行嚴厲的處罰。

五、“安全”是我們永不可忽視的主題

安全是一種幸福，幸福是一種美好的狀態。同時，安全也是一把雙刃劍，你遵守它的規則，他就會保護你，違背它的規則，你就會付出血的代價。安全生產是我們的工作基礎石，更是我們生活的保障。安全，不管是對一個家庭、一個企業還是一個人來說，它都是一個最沉重、最敏銳、最值得人深思的話題。因此，它不僅關系到一個家庭的幸福，一個企業的創新發展，而且與我們每個人都利益息息相關。血與淚的教訓太多了，歸根結底它的主要原因就是我們忽視了工作和生活的細節，也就是說一切安全

事故的隱患都是由于我們對工作的不負責說造成的。安全不可忽視，不重視安全，必然要為此付出慘重的代價。

春天走了還會再來，花兒謝了還會再開，然而，生命對于我們來說只有一次。在我們國家乃至世界眾多的企業當中，水泥行業工種類比較多，礦山開采，大型設備運行，熱工操作，高空作業，粉塵污染治理等相比其他行業安全防范面比較廣，所以我們必須時刻注意安全，把安全工作放到首位，只有安全了，家庭才有幸福，企業才有效益、和諧。

同煤建材有限責任公司

劉義忠

二O一二年五月十四日

安全生產論文

劉 義 忠2012.5.14

第四篇：安全生產論文

二級注冊建造師繼續教育

論文 淺談市政工程中怎樣做好安全培訓工作

安全是企業永恒的主題，也是安全監管人員工作的核心和目的。因此，消除或減少企業員工，特別是生產一線員工的不安全行為，是安全生產管理工作的重要內容。那么，怎樣才能消除或減少人的不安全行為呢?教育和培訓。加強員工的安全教育和培訓，是消除或減少員工不安全行為的主要措施。面對當前國際金融危機，在深入學習實踐科學發展觀的大背景下，進一步創新安全培訓工作的方式方法，交流培訓工作經驗，研究解決存在的問題，顯得尤為重要，為促進全市安全生產形勢的穩定好轉提供了強有力的人才保證和智力支持。下面，我將結合工作實際，就如何做好安全培訓工作談幾點意見：

一、充分認識做好新時期安全培訓工作的重要性，切實把安全培訓工作擺到重要位置。安全培訓是其重要組成部分，對提高各類人員的安全意識和技能提出了明確的要求。安全培訓是一項重要的預防性基礎工作和緊迫的戰略任務。要保證國家安全生產方針政策和重大決策得到貫徹落實，遏制重特大事故多發，實現安全生產形勢的穩定好轉，就必須緊緊抓住安全生產培訓這個關鍵環節，從解決觀念問題、提高安全意識和安全技能入手，切實加強和改進安全生產培訓工作。

(一)從落實科學發展觀的高度，深刻領會安全培訓工作的重要性

堅持科學發展觀和構建社會主義和諧社會，是以習近平同志為核心的黨中央在理論上的重大創新，為全黨和全國各項工作提供了必須遵循的指針，也為做好安全生產、安全培訓工作提出了新的更高的 要求。“以人為本”是科學發展觀的核心，也是構建社會主義和諧社會的本質內容。堅持“以人為本”，就是要把人作為包括安全生產在內一切工作的著眼點和立足點。安全生產為了人，人同時也是安全生產的實踐主體。人對安全生產的重視程度、管理水平、操作技能等，直接作用于安全生產，而重視程度、管理水平和操作技能的提高，主要來源于教育培訓。因此，在安全生產領域落實“以人為本”的科學發展觀，切實抓好安全培訓工作是最重要的舉措之一。

(二)明確安全培訓的地位和作用,把培訓工作擺在重要位置

隨著安全生產形勢的發展和社會不斷進步，安全培訓在安全生產中的地位和作用日漸突出，我們應從四個方面來理解安全培訓工作的地位和作用。

一是安全培訓是實現安全生產的有效對策。從本質上說，安全事故都是技術風險，是可以預防和避免的。長期以來，我們一直強調，抓安全工作要堅持“裝備、管理、培訓”并重的原則，實際上就是實現安全生產的工程技術對策、監督管理對策和教育培訓對策。教育培訓對策，就是通過多種形式、持續不斷的培訓，使監督人員、管理人員，特種作業人員，特別是廣大從業人員，從不同的層次和領域掌握安全知識和技能，保證工程技術對策和監督管理對策切實落實到位。

二是安全培訓是做好安全監管工作的重要支柱。在安全監管工作中，立法、執法、保險和培訓是四大支柱。隨著工業化進程的加快，農村人口大量向城市和工業轉移，農民工已成為高危行業從業人員的主體，必須通過開展多種多樣持續不斷的安全教育培訓，才能提高從 業人員的安全素質，防止事故的發生。

三是安全培訓是安全生產“五要素”的基本內容。安全生產“五要素”的第一要素安全文化，依靠的是有力、有效的安全培訓。因此，安全培訓是安全生產“五要素”的基本內容。

四是安全培訓是實現安全管理水平不斷提高的根本手段。從大多數工業化國家的發展模式來看，企業安全生產管理大致可分為自然本能期、法制監督期、自我管理期、團隊文化期四個主要階段。只有人的意識、知識達到了相應的水平，企業的安全管理才能上升到新的階段，而其中所依靠的根本手段就是安全教育培訓。

近年來，我公司對培訓工作非常重視，始終把培訓工作擺在重要位置，由一把手負總責，把培訓工作納入了目標責任制進行考核，制定了一系列規章制度，建立了嚴格的培訓考核運行機制。初步建立起培訓網絡體系。

二、加大力度，提高質量，全面提升安全培訓工作水平

當前，國際經濟形勢嚴峻，安全生產工作面臨新的挑戰，這就對安全培訓工作提出了更高的要求，為了到基本形成適應我公司本安全生產工作要求的安全培訓體系和工作機制，實現全市安全生產培訓網絡化、管理標準化，為了使安全培訓工作步入持續健康發展的軌道。我們要切實抓好六項工作，實現六個創新。

一是抓重點，在推進企業從業人員全員培訓上要取得新突破。為落實國務院《特別規定》和國家總局《生產經營單位安全培訓管理規定》，我公司今年已初步制訂各培訓機構培訓計劃，明確企業安全培 訓主體責任。要把安全培訓監督管理工作的重點放在對培訓機構和市屬企業的監管上。對培訓機構嚴格執法、嚴格準入、嚴格管理。

二是認真貫徹實施《行政許可法》，在規范培訓市場上要有新起色。為貫徹國家總局《特種作業人員培訓管理辦法》，我局對各類特種作業人員的培訓進行規范。協調各行業，搞好統一培訓考核發證，使全市安全培訓市場得到規范、統一。

三是進一步加強培訓機構建設，在安全培訓體系建設上要有新進展。重點在沒有培訓機構的縣區建立培訓機構，在重點行業建立培訓機構。各培訓機構要在加強軟硬件建設上下功夫，提升培訓質量。

四是堅持高標準、嚴要求，在培訓質量上要有新提高。今后幾年我們要把工作重心逐步轉移到提高培訓質量上來。一要加強培訓需求調研分析。嚴格按照教學大綱，結合企業生產實際，研究和完善不同培訓對象的培訓模型，優選培訓教材，統籌安排，增強培訓的針對性和實效性。二要改進培訓方式方法，抓好課堂教學這個關鍵環節，充分利用電視、多媒體等手段，采取情景摸擬、案例分析、雙向交流等靈活多樣的形式傳授安全知識。要強化實踐教學，更多地采用實物、現場參觀、案例分析、現身說法等生動形象和直觀的教學方法，增強培訓效果。三要強化培訓考核。抓緊健全和完善各類特種作業人員的考核題庫，嚴格考核標準，嚴格教考分離，嚴格考核把關，確保培訓質量。四要加強對培訓質量的評估檢查和抽查。制定培訓機構培訓質量評估考核標準，建立規范的教學評估機制，定期對培訓質量進行檢查。五要加強培訓管理人員隊伍建設，開展培訓者培訓，全面提高培 訓者整體素質和管理水平，促進系統培訓工作上臺階、上層次。

五是強化政府安全工作人員的培訓，在加強監管能力建設上要取得新成效。要加強對縣鄉兩級主管安全工作的領導干部進行培訓，使他們盡快掌握安全管理知識，提高領導能力。加強對安全監察員的專業培訓，使他們提高安全專業知識和行政執法能力。加強對企業主要負責人和管理人員的培訓，使他們更好地承擔起企業安全生產主體責任。

三、當前安全培訓工作存在的主要問題和要突出抓好的重點工作 全公司安全培訓工作者，為提高干部和職工的安全意識和技能,減少事故，付出了辛勤勞動，取得了很大成效，做出了重要貢獻。但我們的工作也存在一些需要解決的問題。

通過以上對安全培訓現狀的分析，在肯定成績，找出差距的基礎上，結合全市安全生產監管工作的需要，我認為今后安全培訓工作的重點是：

(一)加快培訓機構建設。應積極創造條件，加快培訓機構建設。對培訓機構進行審批時，除了以國家和省文件中規定的條件和標準為依據外，主要看經濟發展總量和培訓對象人數，優先考慮經濟發達和應培人員數量較大、能形成一定規模的縣區。在沒有建立培訓機構前，絕不能自行培訓。

(二)加大對企業培訓工作的監督檢查力度。要加強對自己監管企業的培訓工作進行監督檢查,對每戶企業應參加培訓的主要負責人、安全管理人員、特種作業人員，要檢查持證上崗狀況，堅決杜絕漏培 人員。對企業培訓資金的投入、安全培訓計劃、新工人入廠培訓，對使用新材料、新工藝的安全培訓，對高危企業全員培訓，都要進行監督檢查。監督檢查要有文字記錄并歸檔立卷，對本地區企業的安全培訓工作一定要了如指掌，監管到位，對存在的問題要進行整改。對違反培訓法規的單位，要進行嚴格處罰。

(三)組織好企業的全員培訓。安全工作是一個系統工程，實踐證明要搞好安全生產，必須加強企業全員培訓，各級安監部門要把組織、監督所管企業全員培訓作為培訓工作的重點。對新上崗的臨時工、合同工、勞務工、輪換工、協議工等進行強制性安全培訓，保證其具備本崗位安全操作、自救互救以及應急處置所需的知識和技能后，方能安排上崗工作。加工制造業等生產單位的其他從業人員，在上崗前必須經過廠(礦)、車間(工段、區、隊)、班組三級安全培訓教育。全員培訓的時間、內容，要按照國家總局3號令規定進行。凡具備安全培訓條件的生產經營單位，應當以自培為主，不具備安全培訓條件的生產經營單位，應當由具有相應資質的安全培訓機構，對從業人員進行安全培訓。

做好當前安全培訓工作，任務艱巨，責任重大。我們只有堅持與時俱進，埋頭苦干，全面提高安全培訓工作的整體水平，提高從業人員的整體素質，才能為促進全公司安全生產形勢的穩定好轉做出更大的貢獻。

第五篇：安全生產論文

淺談關注身邊的安全隱患

-----如何做好小學生安全教育

我們依據教育局下發文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時刻對學生進行安全教育，不能松懈，因為我們相信做好學校安全工作，是確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事，也是做好教育、教學工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。

在安全教育工作中，我們認真實施“一把手”工程，校長對學校安全負總責任，校長是學校安全工作的第一責任人，分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人，我們成立安全工作領導機構，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。

開學的第一節課，我們上的是安全教育課，強調上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁在樓梯扶手上面滑到下面，注意安全。現在我們的教學樓一共有四層，樓梯就是我們面臨的一個安全問題。因為原先的教學樓樓梯平緩而較低，孩子們上下樓比較平穩，不會有危險。而現在的樓梯比先前的樓梯略高一些，尤其是上樓梯的最后層比較高，如果不注意，很容易被絆倒。學校了解到這樣的情況后，及時協同各班班主任進行安全教育。為此我們及時開展班隊會活動，加強對學生思想品德教育,增強學生的遵紀守法意識,規范學生的日常行為等班級安全管理工作的重要內容。特別是對學生的危險行為或潛在的危險行為要及時地告誡、制止和糾正，以鞏固安全知識教育。而且每次有教案、有記錄，每兩周上一次安全教育課。各班在每個月份都相繼召開了安全教育主題隊會。使學生增強安全責任感，認識到安全的重要。

再有班級內的窗戶長約一米五，高約二米，窗戶比較高而且比較寬敞，但是窗戶外還沒有安裝防護欄。這個隱患是來訪的每位家長所關注的問題,針對這方面的情況，在班級安全教育的管理中，要求學生正視安全教育，不準爬窗臺，以保證自己的安全。同學之間相互關心、相互幫助、相互監督、相互提醒，避免班內存在的安全隱患問題。在校園的門口，道路面臨著一些安全隱患問題：道路窄小、車輛流動較大。那么學生放學又一次存在安全隱患問題。于是，學校成立安全工作領導機構，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。

其次，讓學生意識到在放學時也存在著安全問題。因為在放學時，家長接送孩子會出現交通堵塞現象，車輛的停靠和人員接送，影響了道路的暢通，也成為孩子安全隱患的因素之一??于是，進行安全教育，就是非常重要的問題。首先強調，放學時要以班為單位站隊下樓，不得私自提前或拖后。然后，放學時要隨隊離校，不得私自提前出校門或在校園停留。出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。最后，強調需要家長接送的學生，如果放學時家長未到，不要獨自回家，在電話通知家長后在校園內靜靜等候。強調了這些，孩子們都會一一聽取，并能做到。

我們將不遺余力地對學校安全工作定期詳細檢查，發現問題及時處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學校的安全工作放在各項工作的首位，建立了學校安全檔案，把安全工作落實到實處，讓學生有一個良好的環境學習和生活，把各項活動搞得更好，讓家長放心，在創特色校活動中。

安全生產論文

一、創設良好環境

小學學校要創設良好的環境，從物質環境和心理環境方面提高學生的安全自護意識，促進學生的安全得到保障。首先，教師要提供安全的物質環境。學校大部分的用品應該從安全角度出發，盡量減少不安全因素，盡量改善存在安全隱患的地方，要設置標記貼在顯眼處引導學生遵守規則，時刻注意安全。其次，教師要創造安全的心理環境。學生比較敏感于教師的言行舉止，他們會對教師產生一種不安全感，針對這樣的問題，教師要經常給學生一個擁抱、微笑、身體接觸等等，給學生一些情緒上的安全經驗。

二、建立安全規章制度

小學學校要完善學校的安全工作規章制度，建立戶外活動組織安全制度、課間操安全管理制度、用藥安全管理制度、門衛安全管理制度、上下學安全制度、坐校車安全制度等，要明確教師安全職責，監護的措施，提高家長與教師的安全責任意識。此外，還要成立安全管理小組，定期檢查安全工作，及時消除隱患，為安全做好保障。

三、加強學生自我保護能力

小學學校的安全教育，不僅要獲得家長的配合支持，建立學校的安全管理制度和環境，還要培養學生的安全自護意識，提高學生的自我保護意識和能力。學校要定期召開家長會，向家長介紹培養學生自我保護能力的重要性，還要告知學生需要配合的事項。此外，學校要結合安全教育主題，充分利用學校網站，有計劃地向家長和學生宣傳交通規則、用火安全、用電安全等方面的安全知識等。

四、結合案例開展安全意識教育

學校要加強對學生的安全教育，為了提高學生的安全意識，教師可以結合案例對學生開展安全教育。針對學生身邊發生的安全事故，特別是很多血的教訓，生命的代價，教師可以講述給學生聽，利用它們的真實性引起學生的情感共鳴，達到安全教育的效果。例如，教師可以利用汶川大地震實例、溺水案例等提高學生的安全意識。總之，小學學校的安全教育，要從環境、規章制度、學生教育、意識教育四個方面出發，促進學生健康地成長。

校園安全教育論文

我們知道，無論做什么事情，如果不重視安全，那么，一切結果就無從談起。安全重于泰山。可是，在很長的一段時間內，發生了很多與我們教育有關的安全事故，甚至有些特大安全事故。每當聽到失去孩子的家長那痛苦絕望的哭聲的時候，我們每個人心里也會感到萬分的難過。災難不能重演，我們應該做的，就是要從自身做起，從大處著眼，從小處入手，加強安全教育，培養學生的安全意識，提高學生自我保護能力。

那么，如何能防患于未然，做好學生的安全工作呢?根據實際工作情況，以班級教導會為核心，充分發揮教導會成員的積極性，調動每個成員的工作熱情，群策群力，配合學校的整體安排，統籌協作，就能有效地預防一些安全問題，把學生的安全教育這個工作重點中的重點工作做好。

1總體構想

組建班級教導會，在學校和級部的帶領下，教導會的成員明確各自的職責，盡心盡力，并且溝通協作，共同完成這個班級的教育、教學、安全等各項工作。

2實施過程

第一步：精心選派，組建班級教導會。

這個過程，是由學校和級部負責完成的。在開學伊始，安排科任老師的時候，不僅要考慮到教學的因素，還必須要考慮到安全教育的問題。因為班級里必定有不少的女生，如果這個班級任課的老師都是男教師，那么，有不少的工作就很難進行。

所以，安排任課教師，在指定一個挑頭的班主任之后，就要從任教的學科和以后的教育等方面考慮，一定要有女性教師擔當，而且，年齡最好也能有所差別。因為年長一些的老師經驗豐富，而且有耐心。年輕的老師有活力，容易和學生交流，這樣，對于不同的學生，就能有相應的老師進行教育幫助，這樣，就出現了“師師有責任，生生有師幫”的局面，后面的工作就很容易開展了。

第二步：積極參會，輿論造勢。

我們知道，做一件事情，輿論的引導非常重要。通過輿論引導，學生在思想意識里就會重視這件事情，那么，在做的時候，就會產生積極性主動性。基于此，班級教導會成立后，教導會的成員一定要配合班主任的工作，每當開安全班會的時候，教導會成員盡量都去參加，這從一個側面讓學生意識到老師對安全的重視，他們也就會自覺地轉化成行動。開安全班會的時候，成員都要發言，通過一些事例，和學生談體會，找隱患，從開始就大造聲勢，并且要一直貫穿到底。

第三步：明確職責，恪盡職守。

教導會成員和這個班級的最終成績息息相關，安全問題，更是其中的一個特別重要的考核內容。這樣，教導會的成員也就會主動認真地對待安全教育問題。教導會在開始的時候，就要開會，對班級一年的工作設想分析，并明確各自的職責：班主任是挑頭的，總的負責這個班級的各項工作，尤其要把好學生請假關，不能給學生空子可鉆。班主任簽字，級部主任簽字，然后到政教處蓋章，最后由門衛查驗方可放行。學校放假，班級和學生簽訂安全協議書，讓學生從思想深處重視安全。

班主任每天都去學生宿舍檢查，看是否缺少學生，看是否有一些不安全因素，比如刀具、煙酒、水電等等，發現問題能自己解決的就馬上解決，不能解決的就趕快反映上去，催促學校解決問題。教導會的其他成員，也分別承包一部分學生，在督促學習之外，更強調安全，也就是說，教導會的成員實際上成為學生的代理家長，負責這些學生在校的學習和安全等教育管理。在每天放學的時候，教導會的成員要在樓梯等一些人員密集的地方多停留一會，防止發生一些意外情況。

第四步：統籌協作，全校互動，確保安全“零事故”。

班級作為學校的一個基本單位，必須和學校的整體步驟保持一致，必須要和學校的各個職能部門緊密合作，全校互動，才能確保安全“零事故”，才能把各項工作做好。學校里有安全督導團，每天對學校的各個地方進行安全檢查，發現問題，及時通報。作為班級，就要最快了解這些檢查情況，及時整改。

通過實施上述的方案，班級里每個學生把生命看得更加重要，自我保護意識增強了很多，養成了“做事要有最好的設想，也要有最壞的打算”這樣的觀念，把自身的安全擺放在了一個很高的位置。學生不僅自己講安全，而且能相互提醒，全班形成了一個濃厚的“安全第一、學習至上”的氛圍。一這樣，形式多樣，力量眾多，才能達到預想的目標