第一篇：自己翻譯從開始到現在的英文歌詞

無聊就是無聊 無聊就來翻譯《從開始到現在》

從開始到現在 from the beginning till now

你真的忘得了你的初戀情人嗎Are you really forget your first lover ?

假如有一天if one day

你遇到了跟他長得一模一樣的人you come across a person who is the same to him

他真的就是他嗎？還有可能嗎Is he the right person? is itstillpossible ? 這是命運的寬容還是另一次不懷好意的玩笑

Is Itthe the fated arranged or another ill-disposed joke?

如果這最后的結局if it is the final end

為何我還忘不了你why not I can`t forget you ?

時間改變了我們告別了單純the time change us and see good-bey to simplicity 如果重逢也無法繼續失去才算是永恒If meeting again can`t continue.only lose can consider forever

懲罰我的認真是我太過天真pullishing my graveness because I am so childish 難道我就這樣過我的一生D0 I really end my life in this way ?

我的吻注定吻不到最愛的人My kiss really can`t kiss my dearest lover

為你等從一開始盼到現在I am waitting for you from begin till now

也同樣落的不可能But it fall impssible

難道愛情可以轉交給別人Do love really can deliver to other ?

但命運注定留不住我愛的人But fate destine can`t stay my dearest lover 我不能我怎么會愿意承認I can`t and how I can admit

你是我不該愛的人you are the person who I shoudn`t fall in love

如果再見是為了再分If see you again means divided again

失去才算是永恒Only lost can be forever

一次新的記憶為何還要再生why can new memery rebirth

拿什么作證take what to prove

從未想過愛一個人Never do I think loved person

需要那么殘忍才證明愛的深Must use the Bloodilyto prove the deepness of my love.?

第二篇：《從開始到現在》歌詞

從開始到現在作詞 ： 李焯雄

作曲：oh seok jun、you hae jun(吳熙俊)

演唱：張信哲

你真的忘得了你的初戀情人嗎

假如有一天

你遇到了跟他長得一模一樣的人 他真的就是他嗎 還有可能嗎

這是命運的寬容

還是另一次不懷好意的玩笑

如果這最后的結局

為何我還忘不了你

時間改變了我們 告別了單純

如果重逢也無法繼續

失去才算是永恒

懲罰我的認真 是我太過天真

難道我就這樣過我的一生 我的吻注定吻不到最愛的人 為你等 從一開始盼到現在 也同樣落的不可能

難道愛情可以轉交給別人 但命運注定留不住我愛的人 我不能 我怎么會愿意承認 你是我不該愛的人

如果再見是為了再分

失去才算是永恒

一次新的記憶為何還要再生

難道我就這樣過我的一生 我的吻注定吻不到最愛的人 為你等 從一開始盼到現在 也同樣落的不可能

難道愛情可以轉交給別人 但命運注定留不住我愛的人 我不能 我怎么會愿意承認 你是我不該愛的人

拿什么作證 從未想過愛一個人 需要那么殘忍才證明愛的深

難道我就這樣過我的一生 我的吻注定吻不到最愛的人 為你等 從一開始盼到現在也同樣落的不可能

難道愛情可以轉交給別人 但命運注定留不住我愛的人 我不能我怎么會愿意承認 你是我愛錯了的人

第三篇：從開學到現在

從開學到現在，經過老師和同學們的合作和努力，合唱隊員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、優美、具有感染力的聲音來進行演唱、合唱。在訓練的過程中我主要做了以下幾點工作：

一、合唱隊的組織

（一）挑選隊員、劃分聲部

考慮到合唱對學生的要求較高，就是說應在學生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎上進行。所以，我們擴建合唱隊所吸收的成員都是學習成績優良、有良好的聲音、較寬的音域、音調準確、聽辨能力較強，并對音樂感興趣的學生。

選好隊員后根據隊員的音色特點，將高音區發聲輕松自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區發聲緊張、吃力，而低音區發聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

另外還及時根據隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排，工作可以說是緊鑼密鼓的進行。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實的基礎。

二、合唱隊的訓練

在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學打好基礎。

1． 呼吸訓練

氣息是發聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學生掌握正確的呼吸方法這樣經過一段時間的練習，學生在發聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來。

2．發聲訓練

剛入合唱團的學生都未經過正規發聲訓練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。在發聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之后，我們才進行合唱訓練。

三、合唱訓練

1．熟悉歌曲，掌握旋律

這一學期訓練我們選了一首歌曲《紅星歌》。在合唱訓練中我們要求音高準確、節奏準確。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學生疲勞。演唱時不急于填詞，先要求學生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律，各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。

2．歌曲的藝術處理

兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現它的內容，我們及時的作了藝術處理。經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當的表現了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱，調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。

經過老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績，在今年全市藝術教育展示活動中，我們的表演受到領導及家長的一致好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍。

合唱隊工作總結

新的學期又結束了，回顧以往，我們的合唱隊曾取得過多次的喜人成績，合唱隊的演唱技巧和表演水平也得到了提高。因此，在這學期里，我們既保持我們以前的榮譽，又再接再厲爭取更上一層樓。

本學期合唱隊的隊員一部分是自愿報名參加的，還有一部分是上屆合唱隊員。每周一下午的課外活動為訓

練時間，訓練地點在音樂教室。

在這學期：舉辦了班級合唱比賽；組織合唱隊學生參加我校合唱比賽；在校領導、老師們的共同努力下

舉辦了一年一度的“六一”合唱比賽.三月份，以課堂教學為主，在教學中，發揮合唱隊員的骨干作用，帶動非合唱隊員共同進步，共同提高，以提高欣賞水平，促進藝術素養為目標，在班級整體合唱水平的提高的同時陶冶學生的情操，向學生進行了愛國主義教育。選擇符合主體表演歌曲，以班級為單位進行了訓練。

四月份，進行合唱比賽，將合唱隊的重點放到了提高“演唱水平”和“表演能力”上。加緊和集中進行了學習及

訓練，進行了比賽表演。

五月份，以提高欣賞水平，促進藝術素養為目標，在班級整體合唱水平提高的情況下，同時陶冶學生的情操，向學生進行愛國主義教育。選擇符合主體表演歌曲，以班級為單位進行訓練，并舉辦合唱比賽。

六月份，以班級為單位，將大合唱的歌曲進行復習、鞏固、在向學生進行愛國主義教育的同時，全面提

高了學生的專業技能。

七月份，集中合唱隊的隊員，對比賽的結果進行總結，找出不足和欠缺，對今后的訓練做出相應的有針對性的調解。對本學期學習的歌曲進行復習、鞏固、并注意良好行為習慣的養成。

以上是這學期的合唱隊活動總結，在實踐過程中不斷地進行階段性總結，對出現的問題和不足之處，找

到可行的解決辦法，爭取有新的突破和表現.從開學到現在，經過老師和同學們的合作和努力，合唱隊員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、優美、具有感染力的聲音來進行演唱、合唱。在訓練的過程中我主要做了以下幾點工作：

一、合唱隊的組織

（一）挑選隊員、劃分聲部

考慮到合唱對學生的要求較高，就是說應在學生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎上進行。所以，我們擴建合唱隊所吸收的成員都是學習成績優良、有良好的聲音、較寬的音域、音調準確、聽辨能力較強，并對音樂感興趣的學生。

選好隊員后根據隊員的音色特點，將高音區發聲輕松自如、音色清亮充實的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區發聲緊張、吃力，而低音區發聲堅實、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

另外還及時根據隊員的身高體形整理了隊行的排列和聲部的安排，工作可以說是緊鑼密鼓的進行。這樣的操作為下一步的訓練打下了堅實的基礎。

二、合唱隊的訓練

在每一次進入正式的合唱訓練前，我們都要進行一段時間的呼吸訓練與發聲訓練，使全體隊員掌握基礎知識，為合唱教學打好基礎。

1． 呼吸訓練

氣息是發聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。我們在訓練合唱前，首先要求學生掌握正確的呼吸方法這樣經過一段時間的練習，學生在發聲練習中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運用到歌唱中來。

2．發聲訓練

剛入合唱團的學生都未經過正規發聲訓練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。在發聲訓練中注意了結合咬字吐字進行練習。當咬字唱詞訓練有了一定基礎之后，我們才進行合唱訓練。

三、合唱訓練

1．熟悉歌曲，掌握旋律

這一學期訓練我們選了一首歌曲《紅星歌》。在合唱訓練中我們要求音高準確、節奏準確。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調乏味而致學生疲勞。演唱時不急于填詞，先要求學生將兩個聲部都唱會，然后進行聲部練習。在分聲部練習時著重指導學生唱好自己聲部的旋律，各聲部的旋律掌握后，才進入填詞演唱階段。

2．歌曲的藝術處理

兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后，為了更好地表現它的內容，我們及時的作了藝術處理。經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當的表現了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱，調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。

經過老師和隊員的努力、合作，合唱隊的訓練工作取得了階段性的成績，在今年全市藝術教育展示活動中，我們的表演受到領導及家長的一致好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！此文章來自中小學教育資源站 www.edudown.net/ 原文地址:http://www.edudown.net/teacher/jihua/xuekezj/yinyue/201101/30687.html

去年的這個時候---回想起來---我對大學生活還是多么的懵懂和畏懼呀!然而經過一年的鍛煉和適應,我發現原來大學才是我們開始精彩人生的開始,這是個我們展示自己發揮余熱的平臺.非常榮幸的,經過師兄師姐的提攜,我能夠成為濱江校區合唱隊的領導者.這份責任,是師兄師姐們對我的肯定和信任換來的.首先在此感謝我們可愛的師兄師姐們給予我這個寶貴的機會.由于師兄師姐們面臨著升學和就業等來自多方面的壓力,濱江校區的合唱團隊,瞬間就由我們大一的新生填充了,全新的面孔,一切從零開始.前輩們雖然忙碌,卻沒有忘記經常提醒我們---團隊是需要大家共同維護和壯大的.于是我深知,不久,我將獨自撐起合唱隊,但是絕對不能忘了團隊精神,沒有了師兄師姐的指導,我們仍不能放棄這個團隊,要努力融為一個整體,不斷滋潤它,壯大它.當這么個領導,首先,就是要了解這個團隊.我清楚地記得,為了記住每個人的名字,我曾翻爛了很多張名單,見到了成員我都會努力喊出他們的名字.我意識到,記住他們的名字不僅對今后的工作提供了很大的便利,同時也是對他們的尊重,讓他們知道,我雖然是領導,出自同一個年級,但是我同樣是尊重他們的,我和他們沒有什么區別.當然,從一開始,我也是跟著師姐們一面一面的學習:譬如說,怎樣申請禮堂,什么時候聯系什么領導,參考哪方面的資料等等.無論是組織管理還是外聯我都要清楚了解.在我自己分析看來,我具備的長處就是:多年學習聲樂積累的樂理知識和唱歌技巧,還有敢做敢說的個性吧.當然還有滿懷的激情和幻想.新穎的點子和構思也應該是前輩看中的一點.所以我一點也沒敢放松.但是,對于外聯方面.我并不是很擅長.從小就很敬畏長輩的我,跟領導們溝通就成為我最大的障礙了.這也是我作為合唱隊的負責人最應該克服的.我們的合唱隊,是個新生的,稚嫩的團隊,就拿近的比較,由黃瑩瑩師姐帶領的嘉禾合唱隊就很優秀,強大的陣容,優秀的素質,良好的功底,都是值得我們去學習的和借鑒的.在摸索中,合唱隊逐漸形成了由鋼琴手夏心怡和指揮譚舒文(本人)等人組成的領導班子.上一年中,我們參加了濱江校區各種文藝演出,演出曲目有<送別><團歌><大海啊,故鄉><茉莉花>等.同時,在領導的提議下,我們合唱隊挑選了一些優秀的成員組成了自己的小組唱,<遠方的客人請你留下來>是個非常好的開頭.雖然我們的聲部還沒能完美的融合成一個整體,有不少值得提高和改進的地方,但大家對音樂的執著和對演出的表演欲是值得肯定的.在上一年的警苑杯歌手大賽上,入選的選手100%的都是合唱隊的成員.足見我們合唱隊的實力.然而,通過這一年的摸索和學習實踐,合唱隊的問題也逐漸浮出水面.首先是紀律問題.我們合唱隊的成員人數是在各大社團里最多的,而且對每個人的要求很高,缺一名成員都是有缺憾的.然而由于成員中絕大部分都身兼數職,經常時間和合唱隊的訓練時間沖突,所以缺到情況還是較為嚴重的.其次,大家并不是專業出身,很多同學對樂理不很了解,層次參差不齊,有的甚至連讀譜都很困難,所以一視同仁是不可能的.對于這一點,鋼琴手和我下了一翻苦功,犧牲了自己的課余時間給個別成員輔導.進度因此不近理想,但是我們的努力是值得的,每看到他們的一點提高我們都很是欣慰,我們的團隊是需要不斷的學習的.再次,同學們對美聲和民族唱法比較懵懂,興趣自然有所下降,有些人認為訓練這些發生技巧比較枯燥,不如流行歌曲更能吸引他們的注意,換句話說,他們這種國樂.經典的意識不夠.具體說來,由于每個人對經典歌曲的積累千差萬別.很多我們小時候廣為流傳的經典老歌,成員們未曾涉獵,這樣就給訓練帶來了很多的困難與不便.因此很多成員由于不能跟上而選擇了退團(自然我們是本著自愿的原則,對于退團的成員我們進行勸解之后執意離去的我們沒有阻攔).本來只有我們本屆的學生參加合唱團,所以人數有所下降,直至30人.這方面我作為負責人有不可推卸的責任.然而我也懇請領導們能體諒本人,同時也希望各位領導能更加的配合做做相關工作,比如推出有利于我們這些為學校積極貢獻的文藝分子的政策.讓我們同學們的積極性更高更強.

第四篇：從參加工作到現在

工 作 感 受

從參加工作到現在，我在一步步蛻變。由懵懂到歷練，由無知到成熟。在每一天的工作中，與同事的相處，與客戶的交流，在慢慢提升我自身的認識，在磨練我的性格，在增長我的能力，使我在人生這所大學里足以暢游。這是我這三年多最大的收獲。工作時間的積累，沉淀下了很多的東西。下面簡單談談我在工作中各個方面的感想，希望能梳理一下思路，重新踏上一個新的臺階。

剛開始參加工作，是抱著十二分信心去干每一件工作。積極的去參與每件事，想得到客戶滿意的微笑，想得到每個人的肯定，想盡力去完成好每件事情。

剛開始是一個學習者，在將近半年的時間里我去學怎樣做；再后來是一個操作者，在一步步熟悉自己的工作。當然，我希望變成一個走在前面的人。但是在這個過程中，并不是那么如意?，F在我們的工作可以非為三項：內控 營銷

服務，它們是不可分割的，我們只有每項都做好，才具備可與別人競爭的能力。

在服務方面，一直沒有做到標準的那樣好，但是應該是一直在進步的。從剛開始的簡單辦理業務，不讓客戶投訴；到禮貌性的問候，和客戶簡單的溝通；再到現在舉手招迎，雙手接遞，禮貌問候，快速辦理，一句話營銷，送別客戶。不僅帶給我們的客戶更多的愉悅，也使我們的心情更加輕松，我們的工作氛圍也更加融洽。但是，在周而復始的每一天，也會疲倦，現在最大的缺點就是沒有堅持性，不能一直做得那么好。至少應該把客戶當成自己好久不見的朋友，那樣會笑的更親切，在客戶面前要表現出我們最儒雅的樣子，那樣才會讓朋友記住我們，才會讓客戶選擇我們。在塑造我們自身形象的同時，也代表中國銀行。目前為止，我沒有更高層次的認識，我只想從內心把每位客戶都當成朋友，發自內心的服務于他們，讓他們選擇我！

當然，僅僅有發自內心的笑是不夠的，客戶選擇我們，是因為信任！我們就要拿出我們最好的。目前為止，我們的客戶群較少，我個人認為，以前柜臺的不規范服務僅僅是占一部分原因。因為我們代發工資業務發展比較慢，很多基礎客戶都不屬于我們，客戶必須上門辦理業務和客戶選擇性辦理業務，這樣的百分比是完全不平衡的。而且，經過各個層次的各種調研，我們辦理業務的流程好像也具備一些缺陷，不是簡單快捷，而是需要照顧很多條條款款。就好像鞋太大，是走不遠路的，會掉；鞋太緊，腳會痛，也走不遠的。只有剛剛好，跑跳才會自如。我們目前的重點同樣也應該服務，營銷兩手抓。而且，營銷占的比重應該更大，只有有客戶，我們的優質服務才會有對象，才會有發展。雞和蛋到底先有哪個，對于我們銀行來說，絕對應該是先有雞，才會有蛋，才會有客戶的延續。再者，我們的員工往往是身兼數職，需要嚴守內控防線，熟練每項業務，還要營銷業務。往往顧此失彼，弄到最后很是疲倦，芝麻西瓜都抓不住。每位領導都想員工能干一點，多干一點。其實，不怕員工只做自己的本職工作，而是怕，連本職工作都干不好。因為沒有成績，會很沮喪，會喪失斗志。長此以往，就成了惡性循環。這是我們都不愿意的。如果，這些問題能夠協調解決的話，我相信員工的積極性也就會激發，我們的競爭力也就提高了。

我站在一個基層一線的員工的位置，可能認識比較淺薄。但是，這些僅僅是我的一些想法。現在，重新梳理了一下自己的思路，我會按照要求去努力工作，盡量做到自己最好，體現自己的價值。

第五篇：從自己開始(作文)

從自己開始

國際學校的校規只有四條：尊重自己，尊重他人，有責任感，對人友好。人文課第一講：你的名字怎么來的？你的家在哪里？你想擁有什么樣的品質？你喜歡的格言和愿意？……

著名學者于丹說：一個人的視力本有兩種功能，一種是向外去，無限寬廣的拓寬世界，一種是向內來，無限深刻的發掘內心。人生路漫漫，走在人生路上的我們都向外望去，去認識這世界的一切，但很少有人向內看，因為他們不知道，認識世界之前需從自己開始。

想要認識別人，先要了解自己。看到自己的缺點，才能注意到別人的優點，讓自己獲得進步。憨豆先生用他獨特的表演形式被許多人銘記。并不是因為運氣或特有的安排，而是因為他足夠了解自己。因為足夠了解自己的長處和天賦，嘗試了別人不敢觸碰的領域，從而為自己打下一片天地。了解別人的人不是最有智慧的，真正收獲成功的人往往是充分認識自己的人。

霍金在二十歲時患了肌萎縮性側索硬化癥，在接下來的歲月里，他全身癱瘓，在輪椅上堅強奮斗了二十多年，在探究黑洞與宇宙的起源與歸宿等問題上走在世界前列，并在1988年出版了震驚世界的《時間簡史》。他之所以在人類科學的發展抹上了燦爛的一筆，是因為他充分認識自己，有著堅強的意志。生命的沉重打擊并沒有讓他沮喪，也沒有讓他放棄夢想，而是在苦難的熔爐中百煉成鋼。

戰國時期，趙國的大將廉頗與上卿藺相如不和。藺相如為了國家的利益處處謙讓，后來廉頗知道自己錯了，便向藺相如負荊請罪。最后兩人成了摯友，共保趙國的天下。試想，如果藺相如不是以謙讓的態度去對待廉頗，而是與廉頗對峙起來，那就不僅是他們個人的損失，更是整個趙國的損失。

“認識到自己的過失，可以將自己變得更優秀；認識到自己的強項，可以用它來開辟人生之路，認識到自己的不足，可以用它來完善自己。要想更好的融入這個社會，認識這個世界，應該從認識自己開始?！?/p>