第一篇：楊振軍年度總結(jié)

年度總結(jié)

一晃，來到浙船已經(jīng)有半年了，讓我從一個(gè)剛初出茅廬的學(xué)生逐漸成長了起來、使我從對企業(yè)的一無所知漸漸的熟悉了。

在浙船的日子里，經(jīng)歷了各種的磨練，有成功的喜悅，也嘗到了失敗時(shí)的滋味。總之，可謂真的是“酸甜苦辣咸”五味俱全。

剛來到企業(yè)的時(shí)候，天氣正是非常的熱，而且是那種悶熱。當(dāng)時(shí)真的有逃離這個(gè)地方的想法，每當(dāng)這時(shí)，總是有一種意念在告訴自己‘如果連這一點(diǎn)苦都受不了，那么以后自己還能做點(diǎn)什么’，當(dāng)時(shí)就是靠著那種拼搏的信念而堅(jiān)持到現(xiàn)在的。現(xiàn)在回想起來，覺的苦點(diǎn)、累點(diǎn)并沒有那么可怕，只要堅(jiān)持一下就會(huì)成功的。

剛來的前兩個(gè)月，我首先是接受的企業(yè)的培訓(xùn)，培養(yǎng)一名遵章守紀(jì)的員工是企業(yè)的根本。剩下的時(shí)間在部門做文明生產(chǎn)、電焊，而最多的時(shí)間還是在大棚電焊，畢竟那是我們以后的工作。剛開始練習(xí)電焊的時(shí)候，感到有些‘別扭’，因?yàn)閷W(xué)校里的操作和在生產(chǎn)中摸索出來技巧的是有很大區(qū)別的。不過在師傅的悉心指導(dǎo)下，我漸漸的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并掌握了焊接技術(shù)。并且在品保部舉辦的考試中順利通過，從而也分到了班組里面。

本來，分到班組里面，是我一直期盼的事情。后來，漸漸的卻有一些失落，因?yàn)槲規(guī)缀醵紱]有燒過分段、合攏。而是在幫著做一些雜活，不過即使是這樣，我也一直都沒有松懈。不管做什么，都是盡自己最大的努力去完成。當(dāng)然，在這中間也有想放棄的時(shí)候，但是，靜下來的時(shí)候想想‘前面那么艱辛的路都走了過來，難道因?yàn)檫@點(diǎn)磨練就堅(jiān)持不下了嗎’？帶著這樣的念想，我一直走的了現(xiàn)在?；蛟S這就像《孟子·告天下》里說的那樣‘故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其心，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能’。只有經(jīng)歷住了苦難、磨練，最后才能走向成功，成為勝利者。

在浙船，使我非常慶幸的是，有一個(gè)像父親一樣關(guān)愛自己孩子一樣的師傅，有經(jīng)常關(guān)心工作生活的好領(lǐng)導(dǎo)。祝愿浙船能在我們這些水手們的齊心協(xié)力下，駛向更美好的未來！

第二篇：振軍演講稿

狹隘保守誤國誤民 開放合作興國富民

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事，大家好：

今天我演講的內(nèi)容主要圍繞“十破十立”第七條：“破除自我封閉、狹隘保守的思想，樹立開放合作的觀念。”題目是《狹隘保守誤國誤民 開放合作興國富民》，當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)競爭的時(shí)代，更是一個(gè)合作共贏的時(shí)代；是一個(gè)自我發(fā)展的時(shí)代，更是一個(gè)開放發(fā)展的時(shí)代。但是，曾幾何時(shí)我們?nèi)狈?zhàn)略的眼光，缺乏寬廣的胸懷，只是盯著自己的一畝三分地，認(rèn)為自己物產(chǎn)豐富，無所不有，不需要同外國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流。于是乎，便關(guān)起自己的大門，做著天朝大國的美夢。根據(jù)歷史資料研究，我們當(dāng)時(shí)的GDP也確實(shí)居世界前列，并擁有世界上最大的白銀儲(chǔ)量，且從來沒有出現(xiàn)過貿(mào)易逆差。但那是怎樣的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)??？一車車、一船船的瓷器、茶葉、絲綢，換來一丁點(diǎn)的黃金、白銀，再慢慢地累積，就是這樣自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，一步步堆積出我們自以為是的天朝大國。而從未睜開雙眼看看周圍所謂的“蠻夷之邦”，他們早已經(jīng)進(jìn)行了工業(yè)化革命，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化大生產(chǎn)，輸出的是飛機(jī)大炮、堅(jiān)船利劍。就是在這種情況下，1840年的一聲炮響，便永遠(yuǎn)地終止了我們的美夢，緊接著，《南京條約》、《馬關(guān)條約》......簽，黃金、白銀、文物......送、再送，海洋、領(lǐng)土、領(lǐng)空......割、再割、還要割，八國聯(lián)軍用刺刀指著我們的頭顱說：“瞧啊，這是奴隸！”恥辱?。∵@既是被外來勢力侵略帶來的恥辱，也是自我封閉帶來的必然后果。

窮則思變，變則通，于是被打痛的中國人開始覺醒，有的提

魯 振 軍

第三篇：2013楊軍培訓(xùn)總結(jié)

2013年全省高校思想政治理論課教師培訓(xùn)總結(jié)

（基礎(chǔ)部楊軍）

今年暑期，根據(jù)教育廳相關(guān)文件的要求，學(xué)校選派我去安徽師范大學(xué)參加第四期全省高校思想政治理論課教師培訓(xùn)。帶著領(lǐng)導(dǎo)的期盼和同事的祝福，我認(rèn)真參加了為期四天半的全程培訓(xùn)。我深知機(jī)會(huì)難得，在培訓(xùn)過程中，我認(rèn)真聆聽、細(xì)致記錄、積極發(fā)言、廣交朋友，感覺整體受益匪淺。

8月11日上午，2013年全省高校思想政治理論課教師培訓(xùn)開班典禮在蕪湖市碧桂園鳳凰國際會(huì)議中心舉行。省委教育工委常務(wù)副書記高開華等領(lǐng)導(dǎo)出席開幕式，來自全省93所高校的242位思想政治理論課教師參加本次培訓(xùn)。高開華在講話中提出思想政治理論課建設(shè)要追求“五新”：一是新期待、二是新標(biāo)準(zhǔn)、三是新考驗(yàn)、四是新要求、五是新突破。新期待指黨的期待、各級部門的期待、學(xué)生家長的期待，不負(fù)人民重托的教書和育人雙重使命。新標(biāo)準(zhǔn)指：“高校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”和“高校思想政治理論課教學(xué)測評體系”；新考驗(yàn)指思政課教師不僅自身在學(xué)術(shù)功底和思想境界兩方面要過硬，而且在面對外部世界的種種沖擊和影響時(shí)保持過硬的政治立場；新要求指在全黨上下為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力的背景下圓思政課之夢——以德立人、以德立世；新突破指每個(gè)思政課教師在教學(xué)實(shí)踐中突破傳統(tǒng)、突破自我、勇創(chuàng)佳績。這個(gè)講話進(jìn)一步激發(fā)了我作為思想政治理論課教師的自豪感和使命感。

隨后，房玫教授著重結(jié)合自己幾十年的教學(xué)工作談了思想政治理

論課教授素質(zhì)養(yǎng)成與提升的問題。在報(bào)告中，房老師從語言魅力、人格魅力和心理健康等幾個(gè)方面進(jìn)行了全面細(xì)致的梳理，既有理論深度，又有事例佐證，很好地展現(xiàn)了馬克思主義學(xué)者的人格魅力和教學(xué)魅力。張正光教授和陳錫喜教授對十八大精神進(jìn)《概論》課程的問題分別談了自己的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，為我們更好地把握課程提供了一些深層次的素材。仝華教授則就如何研讀馬克思主義經(jīng)典著作和黨的基本文獻(xiàn)進(jìn)行了細(xì)致的介紹，為自己下一步學(xué)習(xí)提供了很好的指導(dǎo)。

這次培訓(xùn)有兩個(gè)亮點(diǎn)：一是請來了《思想理論教育導(dǎo)刊》的副主編査朱和先生就高校思想理論教育研究中的幾個(gè)熱點(diǎn)問題作了主題報(bào)告。查先生既有寬廣的理論視野，也有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為我以后更好地從事科學(xué)研究和論文寫作進(jìn)行了很好的啟發(fā)；二是請大連理工大學(xué)案例教學(xué)中心的楊慧民教授專門就高校思政理論課案例教學(xué)的開展進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹，為我們在具體工作中貫徹《教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐育人工作的若干意見》（教育部教思政﹝2012﹞1號）的要求提供了很好的借鑒。

在培訓(xùn)的后期，組委會(huì)還專門安排了教學(xué)觀摩活動(dòng)，為我們拓展教學(xué)思路進(jìn)行了示范指導(dǎo)。這次培訓(xùn)授課專家整體水平高，學(xué)術(shù)信息量大，確保了本次培訓(xùn)的高質(zhì)量。我主要參加了《概論》課程組的培訓(xùn)研修活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了對課程的認(rèn)識(shí)和理解。在回來之后，我第一時(shí)間和教研組的同事分享了培訓(xùn)的課件，交流了培訓(xùn)的感悟。在今后的教學(xué)科研過程中，我還要認(rèn)真消化聽課內(nèi)容，努力提高自身的教學(xué)能力和教學(xué)水平。

第四篇：楊軍學(xué)習(xí)心得

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得

小金縣雙柏鄉(xiāng)小學(xué)楊軍

今年是學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開局之年，也是全面小康社會(huì)和中國特色社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的關(guān)鍵一年，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)具有十分重要的意義，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性展開，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，要高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo)，切實(shí)鞏固黨的執(zhí)政地位，務(wù)實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。習(xí)總書記對開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提出了具體要求：“開展這項(xiàng)活動(dòng)，最重要的問題是要教育引導(dǎo)全黨始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷贏得人民群眾的信任和擁護(hù)，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。要突出解決實(shí)際問題，切實(shí)收到照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干、埋頭苦干的良好風(fēng)尚，堅(jiān)決反對干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)?四風(fēng)?，以身作則帶領(lǐng)群眾把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。”照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病是開展黨的群眾路線教育

實(shí)踐活動(dòng)的總要求，下大力氣整治和狠剎現(xiàn)有的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，踐行黨的群眾路線的根本要求。

學(xué)校作為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者的搖籃和引領(lǐng)科研前沿的重要陣地，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)意義重大。在學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，解決“四風(fēng)“問題，就是要圍繞辦好人民滿意的教育這一總目標(biāo)，從培養(yǎng)合格學(xué)生、服務(wù)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展入手，傾聽群眾心聲，關(guān)注師生訴求，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不能做表面文章，必須要問需于學(xué)生，問教育于教師，問滿意于家長，問效果于社會(huì)。就是要深入學(xué)生之中了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況;深入教師之中了解提高教育質(zhì)量和因材施教的計(jì)策;深入家長之中了解家長的希望和學(xué)生成長的歷程，以便改進(jìn)教學(xué)。

要辦好群眾滿意的教育，一定要樹立“一切為了學(xué)生”的服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真做好四個(gè)方面的服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)，努力使他們成人成才;為教師服務(wù)，解除他們的后顧之憂，讓他們安心教學(xué)、潛心科研，努力把個(gè)人發(fā)展、社會(huì)發(fā)展和學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來;為家長服務(wù)，就是讓家長放心，讓家長和學(xué)校密切配合，齊心協(xié)力培養(yǎng)出合格的大學(xué)生;為社會(huì)服務(wù)，就是為社會(huì)上的各行各業(yè)輸送大批的合格的高級人才。

作為學(xué)校管理者，我們的服務(wù)對象，廣大師生就是距離我們最近的群眾，我們要走他們的路線，持他們的觀點(diǎn)，為了他們的利益，做好他們的工作。總是停留在“平平安安占位子、忙忙碌碌裝樣子、疲疲沓沓混日子，年年都是老樣子”的慵懶散奢狀態(tài)，那我們與師生的矛盾就會(huì)與日俱增，群眾路線也無從談起。

學(xué)校管理人員踐行黨的群眾路線，需要切實(shí)轉(zhuǎn)變和改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立管理就是服務(wù)的工作理念，杜絕對待師生“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象的發(fā)生;需要?jiǎng)?chuàng)新工作思想、創(chuàng)新工作方法，改變工作教條主義和個(gè)人主義;需要提高工作新要求，提升工作新目標(biāo)，根治工作滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，慵懶散漫之病;需要厲行節(jié)約，反對大手大腳，鋪張浪費(fèi)。黨的群眾路線教育實(shí)踐的深入開展，不僅要求黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部思想上高度重視，更需要在工作中努力踐行，查找問題，解決問題，以實(shí)際行動(dòng)踐行學(xué)習(xí)成果，以師生滿意度評判學(xué)習(xí)成果，還要建章立制，著眼于管長遠(yuǎn)，管長效，實(shí)現(xiàn)由短期突擊整向規(guī)范常態(tài)管理的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)走上制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；能壍?。

第五篇：楊永振匯報(bào)材料

培訓(xùn)結(jié)業(yè)匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家下午好，作為一名學(xué)員代表上臺(tái)發(fā)言，我感到非常的榮幸。下面我將想與大家一起分享這七天來培訓(xùn)的感想與心得體會(huì)。

第一，感受到了高新區(qū)管委會(huì)“小政府，大服務(wù)”的工作理念。七天的培訓(xùn)課程讓我學(xué)到了很多知識(shí)，一方面了解到咱們高新區(qū)管委會(huì)各部門各單位的職能、職責(zé)及重點(diǎn)工作情況，對高新區(qū)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，特別是當(dāng)聽到經(jīng)濟(jì)發(fā)展局解典局長說經(jīng)濟(jì)發(fā)展局有10個(gè)科室，共50人對口市里30多個(gè)單位，安監(jiān)局局長雷兆河局長說有26名工作人員，管理高新區(qū)內(nèi)4376名企業(yè)的安全生產(chǎn)工作，檢察院馬連生院長說到單位有8個(gè)科室33人時(shí)，我深深感受到了蓬勃發(fā)展的高新區(qū)“小政府，大服務(wù)”的服務(wù)型管委會(huì)、創(chuàng)新型管委會(huì)，責(zé)任型管委會(huì)的理念。另一方面也切切實(shí)實(shí)感受到了高新區(qū)上上下下全體干部那種干事創(chuàng)業(yè)的熱情，那種白加黑，五加二的那種爭分奪秒的工作狀態(tài)，領(lǐng)悟到高新區(qū)“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)”的三特精神。我為能來到這樣的一個(gè)發(fā)展平臺(tái)工作，感到驕傲與自豪。第二，感受到了高新區(qū)組織人事部的培訓(xùn)方案的科學(xué)與合理。無論是從授課內(nèi)容、課程安排還是后勤保障，我都能感受到組織人事部在培訓(xùn)方案的科學(xué)、周密與合理。第一天參觀高新區(qū)的重點(diǎn)單位與建設(shè)讓我們這些同事對高新區(qū)的基本情況有了一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)，四寶山生態(tài)恢復(fù)工程讓我們感受到了高新區(qū)管委會(huì)對生態(tài)文明的重視，對生態(tài)宜居高新的追求，參觀高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)讓我們感受到了高新區(qū)管委會(huì)對教育的投入力度之大，對科教興區(qū)的重視，參觀高新區(qū)創(chuàng)新園，讓我們看到了國家級高新區(qū)轉(zhuǎn)型升級，項(xiàng)目落地，一篇欣欣向榮的高新區(qū)。第二通過一天的素質(zhì)拓展一方面鍛煉了我們吃苦耐勞的精神品質(zhì)，讓我們意識(shí)到來到高新區(qū)不是來享受安逸的機(jī)關(guān)生活的，而是要與高新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部一起投入到干事創(chuàng)業(yè)的熱潮中，另一方面生死電網(wǎng)和求生墻教育了我們高新區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)，項(xiàng)目落地的重任不是某個(gè)人的任務(wù)而是高新區(qū)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，精誠合作，金石為開。團(tuán)結(jié)才能出高新區(qū)的凝聚力，團(tuán)結(jié)才能出高新區(qū)的戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)才能出高新區(qū)的生產(chǎn)力。接下來通過五天時(shí)間部門領(lǐng)導(dǎo)給我們的授課讓我們認(rèn)識(shí)到高新區(qū)各單位的組織架構(gòu)和目標(biāo)責(zé)任，對接下來自己的工作內(nèi)容有了一個(gè)更加全面的了解。

第三，未來的工作充滿了各種挑戰(zhàn)，如何使自己更快融入到高新區(qū)管委會(huì)這個(gè)大家庭，如何更加迅速地進(jìn)入工作狀態(tài)，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面做起。

一、要積極轉(zhuǎn)變自身角色。進(jìn)入到高新區(qū)管委會(huì)意味著我們學(xué)生生涯的結(jié)束，開啟了一段全新的人生旅程，剛剛畢業(yè)的學(xué)生無論是從生活方式、思維方式、還是工作方式都與社會(huì)存在很大差距，這就要求我們脫掉學(xué)生裝，適應(yīng)新環(huán)境脫掉學(xué)生裝，就是要丟掉學(xué)生氣、改掉學(xué)生病。由于我們大都是才走出大學(xué)校門的年輕人，自身不可避免的帶有濃厚的學(xué)生氣息，比如思想不夠成熟，生活自理能力和自律性不強(qiáng)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，分析處理問題不夠深刻全面等。讓自己把更多精力放到工作上，要盡快熟悉工作環(huán)境。到了一個(gè)工作崗位，首先要了解單位人員情況及辦公條件、本職工作的職能職責(zé)及規(guī)章制度等，只有這些才能更加迅速的融入到高新區(qū)快節(jié)奏的工作中去。

二、要具有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。我們這一批研究生絕大部分都是從家門到校門然后到機(jī)關(guān)門的三門干部，三門身份決定了我們在入職那一刻就必須增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)意識(shí)。總書記在中央黨校春季開學(xué)典禮兼周年慶典時(shí)曾經(jīng)說過，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐。要具有問題意識(shí)，在工作中遇到困難和問題時(shí)，一方面要發(fā)揮自己的能動(dòng)性，另一方面要積極向領(lǐng)導(dǎo)求教，向同事求幫，向書本求知，向?qū)嵺`求真。俯下身子，放下架子，甘做小學(xué)生，摒棄心浮氣躁、眼高手低的壞習(xí)慣，改掉大事做不好，小事不愿做的壞毛病。學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)和老同事在基層與群眾打交道的能力，學(xué)習(xí)自己單位的業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)，學(xué)習(xí)

為群眾排憂解難的能力，通過學(xué)習(xí)不斷夯實(shí)自己進(jìn)步的基石。

三、要具有腳踏實(shí)地的作風(fēng)?？照?wù)`國，實(shí)干興邦。作為一名剛剛踏入工作單位的年輕人，我們所需要做的是多做少說，多領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和上級的講話精神，事情無論大小，崗位無論好壞，要始終以強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作。“志當(dāng)存高遠(yuǎn)，路自腳下始?！崩硐朐僭趺磦ゴ螅R(shí)再怎么豐富，信心再怎么充足，缺乏扎扎實(shí)實(shí)做人辦事的態(tài)度，一切都將化為烏有。“九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。”腳踏實(shí)地就是要注重細(xì)節(jié)，把每件工作的細(xì)節(jié)做好，精益求精，追求完美，這樣才能擺脫光說不練假把式，把工作做好。

四、要注重道德品行的修養(yǎng)?！暗抡卟胖Y也，才者德之帥也”，我們黨選拔干部的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)湟缘聻橄取Ｗ鳛橐幻麆倓倕⒓庸ぷ鞯哪贻p人也要注重培養(yǎng)自己的優(yōu)良品德，做事先做人，也就是要虛心做人，用心做事，不能因?yàn)樽约旱膶W(xué)歷而沾沾自喜，驕傲自滿，不做空談家，要做實(shí)干家，在社會(huì)這個(gè)大熔爐中，砥礪品質(zhì)，增長才干，特別是要耐得住寂寞，守得住清貧，經(jīng)得住考驗(yàn)，在關(guān)鍵時(shí)刻能挺得上，在困難面前搶先一步，在榮譽(yù)名利面前后退一步。

培訓(xùn)結(jié)束后我們即將踏入期待已久的工作崗位，我們會(huì)帶著培訓(xùn)班中各位領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨投入到日常工作中，牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托，努力提升自己的能力與素質(zhì)，與各位同事一起腳踏實(shí)地，干事創(chuàng)業(yè)，為我們高新區(qū)項(xiàng)目落地，經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。