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批評與自我批評-----楊龍軍(精選五篇)

時間:2019-05-12 15:28:25下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《批評與自我批評-----楊龍軍》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《批評與自我批評-----楊龍軍》。

第一篇:批評與自我批評-----楊龍軍

批評與自我批評

各位領導同事們:

以下是我的批評與自我批評材料。快一年的工作時間,在公司的領導下,我通過不斷的學習,對自己的認識也有所提高,增強了工作的責任感和使命感。在自己的工作崗位得到了提高,也存在許多的不足。離于公司的要求有一定的差距。下面是我本著批評與自我批評的原則。對照自己的實際情況。俗話說:金無足赤,人無完人,我深刻的認識到自己的還有許多地方的不足,主要以下幾個方面。希望公司的領導和同事的批評。

一、存在問題及原因的分析

1、對于公司的認知還不夠,對公司沒有足夠的信任和信心。存在對公司認知方面的問題,沒有看清公司優秀的一面和積極的一面。體現對公司制度和管理的凝問,對于工作就只有做工作職責的本分,就沒有很好的創新與業務水平不夠高,導致自身出現很多較低的問題,如:看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠高。

2、學習業務知識程度不夠深,也沒有主動學習的公司的業務知識。所以在平時的工作中就會出現很多問題,并導致工作上缺失與問題。給客戶解釋的程度不夠高,感覺自己對于工作時的態度,主要是業務知識與工作方面的態度。最終的究其的原因就是態度的問題。

3、工作藝術性不夠,不成熟、不穩重的做事走馬觀花不認真不細致。主要表現在工作方法簡單,缺少靈活性和藝術性。對問題的層次思考不夠,對工作沒有方法。在今后的工作中我會認真從小節入手,以仔細態度對每件事。究其的原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。

4、對于事業的開拓進取的精神不夠缺乏工作上的干勁和勇氣,工作的風格有時緊時送,工作標準不夠嚴謹,所以導致工作的效果不佳,做的不到位。

二、今后努力改正方向及措施

1、今后加強對公司的認知,加強自己對公司的信任與信心,對于今后的工作責任感和使命感。

2、今后充分發揮自己對工作的積極性、主動性、和創造性,不斷實現好、維護好、發展好公司的根本利益,培養自己對工作化境與氣氛。加強自己對工作的態度,與學習業務知識的積極性、主動了解公司相關方面的信息。

3、改善自己對工作的方法,在日常工作期間的淡定對待問題,對于客戶的解釋問題的態度與情緒的控制,加強自己的客服意思。

三、對公司部門領導的建議與意見

領導實行強有力的管理制度,在工作做好協調,加強對業務培訓與新人的崗前培訓,加強了解員工的優秀方面和員工不足的問題,經常出現的問題,及時的糾正錯誤。

薪資要求:2500-3000

3年的職業規劃暫時沒有。

第二篇:楊悅——批評與自我批評

黨性分析報告

敬愛的黨組織:

5月6日,作為黨的發展對象,我參加了物流與工程管理學院第一黨支部的民主生活會,民主生活會旨在批評與自我批評,這是黨的三大優良作風之一。通過這次會議,我深刻的感受到了黨內的生機與活力,學習和收獲頗多,同時也發現了自身的許多不足,結合黨員要求,對自身的不足之處有幾點總結:

1、理論基礎不夠扎實。我對建設中國特色社會主義的黨的路線、方針、政策是堅決擁護的,但對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的認識還明顯不足,通過與周書記的交流談心發現對黨的理論知識知之甚少,像《共產黨宣言》、《中國共產黨歷史》等理論知識的學習和對黨的優秀作品《毛澤東選集》、《鄧小平文選》等的學習感悟太少,這也導致了對許多黨的方針、政策不能很好理解。

2、對黨員的權力與義務的理解不足。黨員的權力是黨和人民賦予的,而作為黨的發展對象,不奢求什么權力,在義務方面就有待改進。我能努力做到切實開展批評與自我批評,防止各種非無產階級思想的腐蝕,但沒能很好的堅持“為人民服務”的宗旨,曾作為生活委員,努力做好自己的工作,幫助班里同學更好的學習生活,現卸任后,反思自己對同學的服務少了許多。

3、在求真務實,理論聯系實際方面還有待加強和提高。記得與宋珍同志的交流中,曾指出我在實際問題的解決和理論運用方面還有所不足,這也與對理論知識尚不能深入理解有一定關系。一名共產黨員應做到看問題不能停留在表面,說一些空話、大話,要以馬克思理論為指導,結合實際問題,具體問題,具體分析,具體解決。在黨組織的帶領下,學習先進思想和理論知識,擯棄浮躁的心靈,求真務實,一切以實踐出發,爭取在各方面有著長足進步。

4、有些自由主義,具體的就在于:知道自己錯了,也懂,就不想改;做事喜歡一團和氣,對有些問題任其發展。我也經常自我反省,但反省后可能只能持續幾天,并不能堅持糾正自己的某些錯誤。

存在以上問題的主要原因有:理論知識不足,集體主義的思想還沒能扎根在腦中,主觀能動性不足。接下來針對以上問題,我將做如下改正:

1、我將在以后的學習生活中仔細研讀這些黨的優秀作品,體會和吸取革命前輩們的精神財富和歷史教訓。針對現在學習這些優秀作品可能有些吃力這一問題,我會先選擇通俗的和語言優美的作品和小說讀,提高自己的閱讀興趣。如最近在讀《中國共產黨黨史》的時候有困難,就先選擇讀博客中推薦的《苦難輝煌》這部小說,提高自己的閱讀興趣與對當時環境的了解,以便以后的進一步學習。

2、加強集體主義思想,在以后的人生中,要始終堅持“為人民服務”的信念,像黨的優秀人物學習。對黨要有責任感,很欣賞溫家寶總理在答記者問時的一句話:“入則懇懇以盡忠,出則謙謙以自悔。”我會在以后的生活中努力堅持,做到知行合一。

3、定期看黨支部博客,關注時事政治,每天學一點黨的理論知識,將復雜問題簡單化,把長的文章截短,常讀常體會。同時加強專業知識的學習,勤進圖書館,勤學勤思,有意識的加強主觀能動性,改進自己的精神面貌和思想作風。

以上是我對自身的不足進行的自我批評,望黨組織批評指正。

匯報人:物流Q0941班楊悅

2012年5月7日

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第三篇:楊軍學習心得

黨的群眾路線教育實踐活動學習心得

小金縣雙柏鄉小學楊軍

今年是學習貫徹落實黨的十八大精神的開局之年,也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的關鍵一年,開展黨的群眾路線教育實踐活動具有十分重要的意義,為實現中華民族偉大復興的中國夢提供了堅強保證。

黨的群眾路線教育實踐活動圍繞保持黨的先進性和純潔性展開,以為民務實清廉為主要內容,要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的十八大精神為指導,切實鞏固黨的執政地位,務實黨的執政基礎。習總書記對開展黨的群眾路線教育實踐活動提出了具體要求:“開展這項活動,最重要的問題是要教育引導全黨始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,不斷贏得人民群眾的信任和擁護,保持同人民群眾的血肉聯系。要突出解決實際問題,切實收到照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。要在全社會大力弘揚真抓實干、埋頭苦干的良好風尚,堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風?四風?,以身作則帶領群眾把各項工作落到實處。”照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病是開展黨的群眾路線教育

實踐活動的總要求,下大力氣整治和狠剎現有的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”是轉變工作作風,踐行黨的群眾路線的根本要求。

學校作為培養社會主義建設者的搖籃和引領科研前沿的重要陣地,開展黨的群眾路線教育實踐活動意義重大。在學校開展黨的群眾路線教育實踐活動,解決“四風“問題,就是要圍繞辦好人民滿意的教育這一總目標,從培養合格學生、服務社會主義經濟社會發展入手,傾聽群眾心聲,關注師生訴求,轉變工作作風,推進學校發展。開展黨的群眾路線教育實踐活動,不能做表面文章,必須要問需于學生,問教育于教師,問滿意于家長,問效果于社會。就是要深入學生之中了解學生的思想、學習和生活狀況;深入教師之中了解提高教育質量和因材施教的計策;深入家長之中了解家長的希望和學生成長的歷程,以便改進教學。

要辦好群眾滿意的教育,一定要樹立“一切為了學生”的服務意識,認真做好四個方面的服務。為學生服務,努力使他們成人成才;為教師服務,解除他們的后顧之憂,讓他們安心教學、潛心科研,努力把個人發展、社會發展和學校發展結合起來;為家長服務,就是讓家長放心,讓家長和學校密切配合,齊心協力培養出合格的大學生;為社會服務,就是為社會上的各行各業輸送大批的合格的高級人才。

作為學校管理者,我們的服務對象,廣大師生就是距離我們最近的群眾,我們要走他們的路線,持他們的觀點,為了他們的利益,做好他們的工作。總是停留在“平平安安占位子、忙忙碌碌裝樣子、疲疲沓沓混日子,年年都是老樣子”的慵懶散奢狀態,那我們與師生的矛盾就會與日俱增,群眾路線也無從談起。

學校管理人員踐行黨的群眾路線,需要切實轉變和改進工作作風,樹立管理就是服務的工作理念,杜絕對待師生“門難進、臉難看、事難辦”現象的發生;需要創新工作思想、創新工作方法,改變工作教條主義和個人主義;需要提高工作新要求,提升工作新目標,根治工作滿足現狀,不思進取,慵懶散漫之病;需要厲行節約,反對大手大腳,鋪張浪費。黨的群眾路線教育實踐的深入開展,不僅要求黨員和領導干部思想上高度重視,更需要在工作中努力踐行,查找問題,解決問題,以實際行動踐行學習成果,以師生滿意度評判學習成果,還要建章立制,著眼于管長遠,管長效,實現由短期突擊整向規范常態管理的轉變,推動機關工作作風建設走上制度化、規范化和經常化的軌道。

第四篇:批評與自我批評——楊青霞

2014民主生活發言稿

尊敬的領導: 一年多來,在黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,對標檢查,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升,但是離領導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。

1、政治理論學習深度不夠,平時,自己雖然也重視政治理論的學習,能夠及時、認真的學習有關政策,但不夠系統,缺乏全面的、系統的鉆研精神。僅僅滿足于有關安排學習,學過了事,在學習的自覺性方面還存在較大的差距,沒有對學過的東西進行認真反思,沒有深刻鉆研。在以后的工作,我還需認真加以克服和改進。

2、學習知識鉆研業務精神還不夠,沒有主動擠出時間來開展自學,系統的學習創先爭優理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高教學能力方法方式的學習上。對新知識,新技術的學習不足,表現為沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解。在今后的工作中,我還需沉下心來努力鉆研本職業務,積極主動,深入研究。

3、事業心不如從前開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣,工作作風上有時緊時松,工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足,工作的水平還不高。個人創新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。在今后的工作中我一定積極努力,不偷懶,迎難而上努力達成自己的目標。

以上是我個人自我批評的發言,不足之處,請同志們給予批評指正,以利于我在以后的工作中進一步提高和鍛煉自己。

匯報人:楊青霞

2014年8月19日

第五篇:楊嬋——批評與自我批評

黨性分析報告

敬愛的黨組織:

轉眼間我的大學生涯已走過了三年,在這過去的三年里我真心感受到自身的成長變化,這些變化與黨的關懷教育是離不開的,盡管依然不夠穩重成熟,但我將繼續鍛煉自己,使自己更符合黨員的標準。

從進入大學后遞交第一篇入黨申請開始,我就懷著尊敬的態度積極響應著組織的每一次號召,黨校順利結業,也有幸加入黨組織成為一名光榮的預備黨員,但我深知自身不足還有很多,需要繼續改造才會更配得上這個身份。為了幫助我們客觀的看清自己,更加清醒的意識到自己的不足,上個星期5月6日在周書記的組織下我們舉行了民主生活大會,這次會議的主要目的是為了使我們勇于面對自己的缺點與不足,虛心自覺的接受別人的批評指正,然后落實到行動,使得行為更加規范,取得同志們的相互信任,最終讓我們的集體更加融洽團結,增進每一個人的集體歸屬感。

一、主要存在的問題

1.理論學習的能動性不夠高,往往是在會議之后積極的看書學習,但缺乏認真堅持的恒心毅力,而且對于理論的學習流于表面不能深入的領悟到精神實質,更加不能靈活自如的把理論運用到實踐中。

2.學習上、工作上膽子不夠大,瞻前顧后畏畏縮縮,不能放開的表述自己的想法,使得錯失很多進步的良機,也可能會給他人的工作帶來不必要的麻煩。

3.與其他黨員同志進行思想交流較少,不能很好地增進自己的集體歸屬感,從而總使自己背負著一種心理壓力。

4.心理素質不過硬,遇事愛慌神,做事不夠細膩,不能理智的安排生活、學習,對學習產生了重大的影響,不能取得好成績起到先鋒表率作用,不僅對不起付出的努力更不利于自身的發展。

二、產生問題的原因

1.對理論的學習缺乏系統全面的認識與學習規劃,在學習時不能克服自身懶惰的思想,未能發揚艱苦奮斗不怕困難的作風。不能做到學以致用,把理論學習同實際的生活聯系在一起,缺少創新精神、細致思考精神,不能真真正正融會貫通。

2.在學習上、工作上不能自我解放思想,放下包袱,本著只要立足點站穩,基本點站牢的原則,大膽、細致地開展學習、工作。

3.不能看清加入組織后自身能在組織中學習到什么,能夠為組織貢獻出什么,不能與其他同志及時的進行思想的交流與溝通。

4.對自身要求不夠嚴格、目標不高遠、不夠穩重沉著,不能克服個人性格上的弱點有計劃的規劃好自己的學習與生活。

三、改進措施

1.加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。自覺加強黨性鍛煉,以科學發展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業、積極向上的同志學習,工作中多開動腦筋。

2.刻苦鉆研專業知識,多看書多學習多思考,時刻做到關注細節克服馬馬虎虎的性格弱點以培養做事認真細致的優點,注意到學習與娛樂的統籌兼顧合理安排以提高學習效率和辦事效率。

3.在今后的學習工作過程中加強批評與自我批評,時刻反思不足,保持清醒的頭腦緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,虛心接受同志們的批評與建議,堅持好的行為、糾正不好的行為。

最后需要重點自我批評的是我的學習成績不理想甚至出現過掛科現象,我深知這種行為有損黨員在群眾中的形象,在學習上沒有起到表率作用,在這里我對自己的行為進行檢討,我會吸取教訓,警鐘長鳴,并會結合這次大會上所暴露出來的不足,積極改正,發揚艱苦奮斗的作風把學習放在重要位置,絕不自暴自棄或者消極怠慢,學習他人身上的長處彌補自身不足,時刻牢記黨員身份,認真履行義務,自覺維護黨的形象,在學習和工作的過程不斷完善自我。

此致

敬禮

匯報人:物流Q0941班楊嬋

2012年5月9日

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