第一篇:八下期末語文試題E
八下期末語文試題E
一、下面題目中均有一項符合題意,請選擇。1.加點字讀音有錯的是()
A.萎謝(wěi)剎那(shà)旁逸斜出(yì)B.灼傷(zhuó)無垠(yín)坦蕩如砥(dǐ)C.分泌(mì)星宿(xiù)懨懨欲睡(yān)D.花卉(huì)虬枝(qiú)可歌可泣(qì)2.詞語中字形有錯的是()A.開墾荒地鴻雁傳書含笑九泉 B.縱橫絕蕩不屈不饒勇往直前 C.浮想聯翩繁榮昌盛在所不惜 D.傲然挺立潛滋暗長倔強不屈 3.與牛郎織女星無關的詩句是()A.迢迢牽牛星,皎皎河漢女 B.纖云弄巧,飛星傳恨
C.天街夜色涼如水,臥看牽牛織女星 D.但愿人長久,千里共嬋娟
4.將下面選項分別填入對應的位置不當的是()《向日葵》是梵·高在陽光明媚燦爛的法國南部作的。畫家像閃爍著熊熊的火焰, 是那樣A,同時又是A,那富有運動感的和仿佛旋轉不停的筆觸是那樣B,色彩的對比也是B。然而,在這種粗厚和單純中卻又充滿了智慧和靈氣。觀者在觀看此畫時,無不為那激動人心的畫面效果而C,激情也C,無不躍躍欲試,共同融入到梵·高豐富的主觀感情中去。總之,梵·高筆下的向日葵不僅僅是D,而是帶有原始的D生命體。A.艷麗華美,和諧優雅 B.粗厚有力,單純強烈 C.感動震顫,噴薄而出 D.顏色植物,沖動和熱情
5.文學常識搭配不當的是()A.茅盾現代《白楊禮贊》 B.李清照宋代《醉花陰》 C.馬致遠元代《秋》
D.范仲淹宋代《岳陽樓記》
二、語文活動(共13分)6.默寫詩文(4分)
①,五十弦翻塞外聲。(辛棄疾《破陣子》)②明月別枝驚鵲。(辛棄疾《西江月》)
③四面竹樹環合,凄神寒骨,悄愴幽邃。(柳宗元《小石潭記》)
④陶淵明寫漁人進入桃花源,對老人孩子生活狀態用了一個短語進行評價是。
7.名著知識填空(3分)《朝花夕拾》共選了魯迅10篇回憶性散文。其中是寫魯迅小時候與保姆阿長相處的情景,描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節”的性格。描述了兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活,揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書櫥教育的尖銳矛盾,表達了應讓兒童健康活潑地成長的合理要求。記錄作者在日本留學時期的學習生活,突出地記述了一位日本老師嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格,表達了對老師的深情懷念。
8.綜合性學習(5分)
2012年10月11日,中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學獎,他也由此成為諾貝爾文學獎100多年歷史上首位獲獎的中國籍作家。①評委會給出莫言獲獎的理由是“將魔幻現實主義與民間故事、歷史與當代社會融合在一起”。同年楊振寧推薦和見證莫言獲得“傳播中華文化年度人物”大獎。評選委員會為莫言撰寫的獲獎詞是:和名字相反,他天生就是一個會講故事的人。小時候講述他的夢想、伙伴、鄰居,爺娘是他的聽眾。長大了,他講述中國,以20種文字傳播,全世界都是他的讀者。那一天他走上了殿堂,世界一片安靜。
根據這段話,請你對莫言說一句話:
②莫言獲得諾獎后,引起社會廣泛評論,請你對此事也發表簡短評論。華裔諾貝爾物理學獎獲得者丁肇中說:“莫言能獲得諾貝爾文學獎,是很重要也很值得驕傲的事情。” 著名作家陳忠實:諾貝爾文學獎就像是一座燈塔,似乎一直是中國文壇巨匠們追逐的一個夢想,如今雖然我們已經有人率先到達,但這絕不僅僅是最終的歸屬。
北大教授張頤武說:“莫言的得獎其實是中國的崛起和發展帶來的結果。”他還說:“我們還會得到更多榮譽,甚至比我們預料得還快。” 你的評論:
③你了解莫言讀過莫言的作品嗎?就你知道的程度向同學做個簡介。介紹:
三、閱讀蘇軾《記承天寺夜游》,回答9—11題(共10分)
記承天寺夜游
元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。9.解釋句中加點詞。(4分)
①念無與為樂者念:②懷民亦未寢寢:③相與步于中庭步:④蓋竹柏影也蓋:10.用現代漢語翻譯下面句子。(2分)原文:但少閑人如吾兩人者耳。
譯文:
11.文章描景寫“月”,抒情寫“閑”,你怎樣理解它們?(4分)答:
四、閱讀《白楊禮贊》節選,回答12—16題(共14分)
白楊禮贊(節選)
茅盾
①那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹!
②那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干通常是丈把高,像是加過人工似的,一丈以內,絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像是加過人工似的,成為一束,絕無旁斜逸出;它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了。它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細,它卻努力向上發展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風。③這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹!④它沒有婆娑的姿態,沒有屈曲盤旋的虬枝,也許你要說它不美,如果美是專指“婆娑”或“旁斜逸出”之類而言,那么,白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸,正直,樸質,嚴肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫。當你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你就只覺得它是樹?難道你就不想到它的樸質,嚴肅,堅強不屈,至少也象征了北方的農民?難道你竟一點也不聯想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵?難道你又不更遠一點想到這樣枝枝葉葉靠緊團結,力求上進的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩、用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?
12.說說下面句中加點字的表達作用。(4分)
那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹!這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹!答:13.閱讀第②段,從文中選擇恰當詞語填空。(4分)
①描寫白楊樹自然特征的詞語有:筆直挺立②表現白楊樹擬人特征的詞語有:努力力爭上游
14.文中說白楊樹是一種“極普通”又“不平凡”的樹,這是否矛盾?做簡要解釋。(2分)
答:15.閱讀第四段,從文中選擇恰當詞語填空。(2分)
①偉丈夫的特點是:偉岸,正直,樸質,嚴肅,溫和,與挺拔 ②抗戰軍民的特點是:樸質,嚴肅,16.放聲誦讀第④段后,你的內心感受是什么?(2分)答:
五、閱讀課外選文,回答17—21題。(共13分)
我是一個講故事的人
莫言我是一個講故事的人,我要給你們講故事。
上世紀六十年代,我上小學三年級的時候,學校里組織我們去參觀一個苦難展覽,我們在老師的引領下放聲大哭。為了能讓老師看到我的表現,我舍不得擦去臉上的淚水。我看到有幾位同學悄悄地將唾沫抹到臉上冒充淚水。我還看到在一片真哭假哭的同學之間,有一位同學,臉上沒有一滴淚,嘴巴里沒有一點聲音,也沒有用手掩面。他睜著大眼看著我們,眼睛里流露出驚訝或者是困惑的神情。事后,我向老師報告了這位同學的行為。為此,學校給了這位同學一個警告處分。多年之后,當我因自己的告密向老師懺悔時,老師說,那天來找他說這件事的,有十幾個同學。這位同學十幾年前就已去世,每當想起他,我就深感歉疚。這件事讓我悟到一個道理,那就是:當眾人都哭時,應該允許有的人不哭。當哭成為一種表演時,更應該允許有的人不哭。
我再講一個故事:三十多年前,我還在部隊工作。有一天晚上,我在辦公室看書,有一位老長官推門進來,看了一眼我對面的位置,自言自語道:“噢,沒有人?”我隨即站起來,高聲說:“難道我不是人嗎?”那位老長官被我頂得面紅耳赤,尷尬而退。為此事,我洋洋得意了許久,以為自己是個英勇的斗士,但事過多年后,我卻為此深感內疚。
請允許我講最后一個故事,這是許多年前我爺爺講給我聽過的:有八個外出打工的泥瓦匠,為避一場暴風雨,躲進了一座破廟。外邊的雷聲一陣緊似一陣,一個個的火球,在廟門外滾來滾去,空中似乎還有吱吱的龍叫聲。眾人都膽戰心驚,面
如土色。有一個人說:“我們八個人中,必定一個人干過傷天害理的壞事,誰干過壞事,就自己走出廟接受懲罰吧,免得讓好人受到牽連。”自然沒有人愿意出去。又有人提議道:“既然大家都不想出去,那我們就將自己的草帽往外拋吧,誰的草帽被刮出廟門,就說明誰干了壞事,那就請他出去接受懲罰。”于是大家就將自己的草帽往廟門外拋,七個人的草帽被刮回了廟內,只有一個人的草帽被卷了出去。大家就催這個人出去受罰,他自然不愿出去,眾人便將他抬起來扔出了廟門。故事的結局我估計大家都猜到了——那個人剛被扔出廟門,那座破廟轟然坍塌。我是一個講故事的人。
17.用簡短的話概括前兩個故事的內容。(2分)
答:18.“當眾人都哭時,應該允許有的人不哭。當哭成為一種表演時,更應該允許有的人不哭。”說明了一個什么道理。(2分)答:19.第三個故事告訴人們一個什么道理?(3分)
答:
20.第一個故事說“每當想起他,我就深感歉疚”,第二個故事說“但事過多年后,我卻為此深感內疚”。“歉疚”“內疚”有什么區別?(4分)答:
21.文章開頭結尾都說“我是一個講故事的人”,有什么作用?(3分)答:
八下期末語文試題E
1.A 2.B 3.D 4.D(顏色形象)5.C 各2分
6.①八百里分麾下炙②清風半夜鳴蟬③寂寥無人④怡然自樂 共4分,每空1分
7.《阿長與〈山海經〉》《從百草園到三味書屋》《藤野先生》 共3分,每空1分
8.①一個給全世界講故事的人。(莫言,向全世界說吧)1分 ②示例:這是中國文學界的驕傲,也是中國人的榮耀。2分 ③莫言簡況、主要作品名目、作品內容均可 2分
9.①心想②睡③散步④原來 共4分,每詞1分 10.只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。(重點譯出但、閑、者、耳)共2分,譯錯一字扣1分,扣完為止
11.“閑”“月”貫穿全文,寫月表現閑,閑則賞月,既直露當夜的心情,又隱喻作者被貶的心態。共4分,每點2分
12.兩個指代詞用的很巧妙,用“那”是白楊樹還在遠處,引出對它的描寫;用“這”表示它的形象已經完整地呈現在讀者眼前 共4分,每句2分
13.①向上 參天聳立 ②倔強 不折不撓 共4分,每空1分
14.不矛盾。“極普通”是指它的生長環境、普遍性和外形特點;“不平凡”指它的精神氣質和象征意義。2分,每方面1分 15.①堅強不屈②堅強不屈2分,每空1分
16.示例:受到一種震撼,覺得很有力量,對白楊樹的贊譽之情痛快淋漓地表達出來。2分
17.第一個故事寫了我為給一個參觀苦難展覽而沒有哭的同學告狀而深感歉疚。第二個故事我為頂撞了一個老長官而深感內疚。2分,每個1分 18.生活中做人要真誠,要允許表達自己的真實感受。2分
19.人在任何情況下都不能做傷天害理的事,真理與邪惡并存。3分 20.“歉疚”覺得對不起他人,內心痛苦而慚愧;“內疚”指心里感到慚愧而不安。第二個故事對方先傷害了自己,只是后來覺得要別人尊重自己自己也要尊重別人,沒有抱歉的含義。準確地表達了作者的感受。4分 21.一是貼合文題;二是結構上前后照應,使文章完整;三是隱含地告訴人們用故事說明道理。3分
第二篇:八下語文期末模擬試題文檔
八年級下冊語文期末試題
汶南一中
佟娟
注意:第一卷答案填在答題卡上,試卷不上交。
第二卷答案寫在試卷上,上交。
第Ⅰ卷(選擇題·共50分)
一、基礎知識部分(共22分,每小題2分)下列的加點字注音完全正確的一項是()A 锃亮(zang)詰責(ji?)虐待(nüa)文縐縐(zhōu).....B 稽首(jī)饋贈(kuì)污穢(huì)誠惶誠恐(huáng)....C加冠(guàn)黝黑(yǒu)熾熱(chì)頷首低眉(hàn)....D瞥見(piē)折戟(jǐ)徘徊(huí)長吁短嘆(yū)....2 下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()A、璀璨 托泥帶水 粗制爛造 黯然失色 B、真諦 盛氣凌人 正襟危座 心曠神怡 C、犀利 冥思瑕想 郁郁寡歡 油光可鑒 D、軒昂 海誓山盟 翻來覆去 不可名狀 3 下列句中加點的成語運用恰當的一項是()A、隨著政府打擊力度的加大,各類犯罪案件如雨后春筍一般接連不斷地揭露出來。....B、聞一多先生憑著目空一切的雄心壯志在探究華夏文化典籍的路上越走越遠。....C、他以油嘴滑舌的口才在全班贏得了“鐵嘴張”的雅號。....D、《敬畏自然》,顧名思義,就是告誡人們對自然要有敬重畏懼之心。....4 下列句子引用詩句不恰當的一項是()
A、在白天這條小巷也少人,更何況晚上?走在小巷,“前不見古人,后不見來者”的感覺便油然而生。
B、他十五歲就加入南下打工潮,闖蕩風雨五十載,榮歸故里,欣然感嘆:“曾經滄海難為水,除卻巫山不是云。還是家鄉好啊。”
C、對于人生中的痛苦與挫折,我們要用“不以己悲,不以物喜”的曠達來自勵。
D、畢業了,同學們更多地應以“海內存知己,天涯若比鄰”贈別,豪邁地說一聲:“無為在歧路,兒女共沾巾。” 下列句子標點符號使用全部正確的一項是()
A 小時候常聽老太婆口頭語,“十年難逢金滿斗”,意思是盛會難逢,參加后才知道原來如此。
B “是一只老鼠。”我說,接著補充了一句:“也許是一只田鼠。”
C 在這個星球上,一切生物都在為了生存而競爭,而那些可憐的旅鼠怎么會想方設法去自
殺呢!
D 據《西域水道記》記載,20世紀20年代前,塔里木河下游河水豐盈、碧波蕩漾,岸邊胡楊叢生、林木茁壯。打電話正成為人們交往的重要方式。當你給朋友家里撥通電話后,聽到的是一個陌生的聲音,這時,你該怎樣說才算最合適?()
A 喂!你是誰?我找張小紅。B 喂!我要找張小紅。
C 您好!請問張小紅在不在? C 您好!我是林堅,請找張小紅接電話。下列與課題對應的作者或朝代有誤的一項是()A、《五柳先生傳》——陶淵明——東晉 B、《山坡羊·潼關懷古》——張養浩——宋代 C、《酬樂天揚州初逢席上見贈》——劉禹錫——唐代 D、《送東陽馬生序》——宋濂——明初 下列句子沒有語病的是()A.在建設三峽大壩的過程中,無論工人們遇到什么樣的困難,他們卻能披荊斬棘,一往無前。B.在列車長粗暴的干涉下,使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。C.中國殘疾人藝術團在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》,受到觀眾的熱烈歡迎。
D.為了防止非典疫情不再反彈,市領導要求各單位進一步加強管理,制定嚴密的防范措施。9 下面詩句運用的修辭方法,理解正確的一項是: 它的臉上和身上 像刀砍過的一樣 但它依然站在那里
含著微笑,看著海洋......A.比喻 排比 比擬 B.對偶 比喻 夸張 C.比擬 比喻 對偶 D.反復 對偶 比擬 依次填入下面文字橫線上的句子,與上下文銜接最恰當的一項()
天地有大美,于簡單處得;人生有大疲憊,在復雜處藏。人,——;——。這反映出的現實問題是:更多的人——。
①要活出簡單來不容易
②一簡單就快樂,但快樂的人寥寥無幾
③一復雜就痛苦,可痛苦的人卻熙熙攘攘
④要活出復雜來卻簡單。
A ①②④③ B ①④②③
C ②③①④ D ②③④① 下列關于文學常識的說法有誤的一項是()
A.《列夫?托爾斯泰》一文作者運用大量的比喻和夸張寫出了自己心中偉人的平凡的一面。B.《馬說》中作者先從反面提出問題,“千里馬常有,而伯樂不常有”,再從正面展開議論,由千里馬和伯樂的依賴關系歸結出千里馬被埋沒的根本原因在于食馬者“其真不知馬也!”。C.《雷電頌》想象瑰麗奇特,閃耀著革命浪漫主義的光輝,運用象征手法,使作者難以言明 的思想情感表達得更含蓄、深沉、凝練。
D.《小石潭記》先寫所見景物,然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水,再寫潭上景物和自己的感受,寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。
二、閱讀理解(共28分,每小題2分)閱讀《藤野先生》中的一段文字,回答下列問題
中國是弱國,所以中國人當然是低能兒,分數在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學,細菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾片時事的片子,自然都是日本戰勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個我。
“萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。
這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩,——嗚呼,無法可想!但在那時那地,我的意見卻變化了。下列句子中加點詞的理解有誤的一項是()
A 中國是弱國,所以中國人當然是低能兒。(這里的“中國人”是指所有的中國人)...B 但偏有中國人夾在里邊,給俄國人做偵探。(這里的“中國人”是指給俄國人做偵探被抓...住槍斃的中國人)
C “萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。(這里的“他們”是指麻木的中國人)..D 我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝采。(這里的“他們”是指閑..看槍斃犯人的中國人)下列畫線詞語的感情色彩沒有發生變化的是()A 問問精通時事的人,那是在學跳舞。
B 實在標致極了。C 日本報紙很斥責他的不遜,愛國青年也憤然。
D 我到仙臺也頗受了這樣的優待,不但學校不收學費,有幾個職員還為我的食宿操心。14 選文中作者寫道:“但在我這一聲卻聽得特別刺耳”,作者覺得刺耳的原因是()A 叫聲特別響,使人聽了不舒服。B 叫聲違反課堂紀律,影響了聽課。
C 是日本學生發出的叫聲,而作者是中國人。D 日本青年的叫聲極大地刺傷了作者的民族自尊心。若用一句話概括選文最后一段的內容,下面表達最準確的一項是()A 作者對日本“愛國青年”的反感。B 日本“愛國青年”的軍國主義思想。C 魯迅“棄醫從文“的原因。D 電影演的是日本槍斃中國人。
閱讀《云南的歌會》中一段文字,完成下列問題
大伙兒唱得最熱鬧的叫“金滿斗會”。有一次,由村子里人發起,到時候住處院子兩樓和那道長長屋廊下,集合了鄉村男女老幼百多人,六人圍坐一桌,足足坐滿了三十來張矮方桌,每桌各自輪流低聲唱《十二月花》,和其它本地好聽曲子。聲音雖極其輕柔,合起來卻如一片松濤,在微風蕩動中舒卷張弛不定,有點龍吟鳳噦意味。僅是這個唱法就極其有意思。唱和相續,一連三天才散場。來會的婦女占多數,和逢年過節差不多,一身收拾得清潔索利,頭上手中到處是銀光閃閃,使人不敢認識。我以一個客人身份挨桌看去,很多人都像面善,可叫不出名字。隨后才想起這里是村子口擺小攤賣酸泡梨的,那里有城門外挑水洗衣的,打鐵箍桶的工匠,小雜貨商店的管事,鄉村土醫生和閹雞匠,更多的自然是趕馬女孩子、不同年齡的農民和四處飄鄉趕集賣針線花樣的老太婆,原來熟人真不少!集會表面說是避疫免災,主要作用還是傳歌。由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西,全部傳給下一輩。反復唱下去,到大家熟習為止。因此在場年老人格外興奮活躍,經常每桌輪流走動。主要作用既然是在照規矩傳歌,那么不問唱什么都不犯忌諱。就中最當行出色的是一個吹鼓手,年紀已過七十,牙齒早脫光,卻能十分熱情整本整套地唱下去。除愛情故事,此外嘲煙鬼,罵財主,樣樣在行,真像是一個“歌庫”(這種人在我們家鄉則叫做歌師傅)。小時候常聽老太婆口頭語,“十年難逢金滿斗”,意思是盛會難逢,參加后才知道原來如此。16 “僅是這個唱法就極其有意思”中的“這個唱法”指的是()A.每桌各自輪流低聲唱。B.唱和相續,一連三天才散場。C.先是獨自唱,后是合起來唱。D.先是輕柔地唱,后是粗獷地唱。17 參加“金滿斗會”的人的身份和地位體現了“金滿斗會”什么特點?()A.特殊性、嚴肅性的特點 B.大眾化、普遍性的特點 C.簡陋性、庸俗性的特點 D.自由化、隨意性的特點 18 召開“金滿斗會”的確切目的是()A.避疫免災 B.傳歌 C.傳遞智慧和熱情 D.熱鬧 畫線語句使用了什么描寫方法?有什么作用?()A.肖像描寫,表現了老人的熱情和才能。B.語言描寫,表現了老人的聰明和智慧。C.動作描寫,表現了老人的勤奮和刻苦。D.心理描寫,表現了老人的執著和堅強。20 給這段文字加一個題目,準確的是()A.熱鬧鄉村 B.鄉里民俗 C.快樂村寨 D.村寨傳歌
(二)閱讀《送東陽馬生序》,回答下列問題
余幼時即嗜學。家貧,無致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,觀冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送了,不敢銷逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
當余之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環,左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則緼袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱苦此。對下面語句中加點的詞語解釋有誤的一項是()A 不敢稍逾約(超過)B 俟其欣悅(等待).. C 從鄉之先達執經叩問(請教)D 寓逆旅(我)..22 下面句子中跟“當余之從師也”中的“之”字意義和用法一致的一項是()A 手指不可屈伸,弗之怠 B 每假借于藏書之家
C 予獨愛蓮之出淤泥而不染 D 祗辱于奴隸人之手 23 下列句子中沒有通假字的一項是()
A 負篋曳屣行深山巨谷中 B 四支僵勁不能動 C 食之不能盡其材 D 同舍生皆被綺繡 選出下列翻譯有誤的一項是()
A 既加冠,益慕圣賢之道——我成年以后,更加仰慕那些圣人賢士的學說。B 余立侍左右,援疑質理——我站立著陪侍在老師的身邊,提出疑難詢問道理 C 故余雖愚,卒獲有所聞——因此,我雖然愚笨,但最終也有所收獲。
D 以中有足樂者,不知口體之奉不若人也——因為我是一個知足常樂的人,所以不覺得吃的穿的不如別人了。下面四個選項中對課文內容理解有誤的一項是()
A文章一開始就揭示了“嗜學”和“家貧”的尖銳矛盾,形成對比,目的是引出求學的勤奮和艱難,為全文定下感情基調。
B“既加冠,益慕圣賢之道”是一個過渡句,由上一層的刻苦學習轉向求師的艱難。C 從第1段看,作者最終能夠學有所成的原因是刻苦學習,博覽群書和老師的嚴厲。D 作者著力描寫富家子弟衣著的華貴,是為了與自己破舊的衣服進行對照,襯托出自己生活的艱苦,給人以深刻的印象。
第Ⅱ卷(表述題·共70分)
26.根據提示填寫古詩文原句(每題1分,共6分)①《水調歌頭?明月幾時有》中“此事古難全”里的“此事”是指________________________,___________________________。
②礁石無法阻擋江水滔滔東流的豪情,冬雪不能耽擱春天翩翩而至的腳步,同樣,戰爭、瘟疫也一樣不能阻止滾滾前進的歷史車輪。正所謂“______________________,________________________。”(用劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的詩句填空)③杜甫的《茅屋為秋風所破歌》:杜甫身處漏雨茅屋,還存有憂國憂民的情思,發出了“______________________,________________________。”的呼喊。
④龔自珍在《己亥雜詩》中表明,他載著“浩蕩離愁”辭官還鄉,仍關心國家的前途和命運的詩句是“______________________,________________________。”
⑤《白雪歌送武判官歸京》中描寫雪后美景的詩句是“__________________,____________________。”
⑥李白在《行路難》中表明遠大的志向和敢于勝利的信心的句子是:“________________________,________________________。” 27.課外現代文閱讀(5個小題,共14分)
閑讀梧桐
梧桐就在我們住的那幢樓的前面,在花圃和草地的中央,在曲徑通幽的那個拐彎處,整日整夜地與我們對視。
它要比別處的其他樹大出許多,足有合抱之粗,如一位“偉丈夫”,向空中伸展;又像一位矜持的少女,繁茂的葉子如長發,披肩掩面,甚至遮住了整個身軀。我猜想,當初它的身邊定然有許多的樹苗和它并肩成長,后來,或許因為環境規劃需要,被砍伐了;或許就是它本身的素質好,頑強地堅持下來。它從從容容地走過歲月的風雨,高大起來了。閑來臨窗讀樹已成為我生活中的一部分了。
某日,母親從北方來信:寒潮來了,注意保暖御寒。入夜,便加了一床被子。果然,夜半有呼風嘯雨緊扣窗欞。我從酣夢里驚醒,聽到那冷雨滴落空階如原始的打擊樂。于是無眠,想起家信,想起母親說起的家譜,想起外祖父風雨如晦的際遇。外祖父是地方上知名的教育家,一生兩袖清風獻給桑梓教育事業,放棄了幾次外聘高就的機會。然而,在那史無前例的歲月里,他不愿屈從于非人的折磨,在一個冷雨的冬夜,飲恨自盡。我無緣見到他老人家,只是從小舅家讀到一張黑色鏡框里肅然的面容。我不敢說畫師的技藝有多高,只是堅信那雙眼睛是傳了神的。每次站到它眼前,總有一種情思嬗傳于我,冥冥之中,與我的心靈默默碰撞。浮想聯翩,伴以風雨大作,了無睡意,就獨自披衣臨窗。夜如墨染,頃刻間我也融入這濃稠的夜色中了。驚奇地發現,天邊竟有幾顆寒星眨巴著瞌睡的眼!先前原是錯覺,根本就沒有下雨,只有風,粗暴狂虐的北風。這時,最讓我“心有戚戚”的便是不遠處的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的輪廓,承受著一份天邊的蒼涼。陣風過處,是葉葉枝枝互相簇擁顫起的呼號,時而像俄羅斯民謠,時而像若有若無的詩歌。不知怎的,外祖父的遺像又驀 7
然浮上眼簾,似與這株沉默的梧桐有種無法言喻的契合。不求巨臂擎天,但也有蔭庇一方的坦蕩。
次日醒來,紅日滿窗,竟是大晴。
惦念的是那一樹黃葉。推開窗欞,讀到的樹竟是一個顯山露水的甲骨文字。沒有昨日那遮天蔽日的葉子,剩下的是虬樹挺干。我的心像是被誰擱上了一塊沉重的冰,無法再幻作一只鳥,向那棵樹飛去了。這一夜的風呵,就凋零了滿樹的生命!而風又奈你其何,墜落的終要墜落,無須挽留,你還有一身傲骨與春天之前的整個冬季抗爭!
于是,我讀懂了梧桐的寂寞。不是慨嘆韶華流逝的漠然,不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一種禪意,一種寧靜如虛空的玄奧。服從自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然,任風雕雨蝕,四季輪回,日月如晦,花開花落,好一種從容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝,悲哀起他屈從天命的無奈,悲哀起那個年代里的人們。
又是一陣熟悉的樹葉婆娑的沙沙聲響,親切地扣擊著耳鼓。俯目望去,一個紅衣女孩雀躍在那黃葉覆蓋的小徑,那模樣似乎每一片葉子都在為她青春的步履伴奏。此刻,我的窗臺上,撲進一闋蓬松的陽光,灑在案前昨夜未曾合上的一卷舊書上。
1.從上文看,我們可以看出梧桐的外形特征是:();內在精神特征是:()。(2分)
2.第三段中,作者看到風中的梧桐想起了外祖父,并感到兩者之間“有種無法言喻的契合”。這種契合表現在哪幾個方面?他們的不同又表現在什么地方?(4分)
3.最后一段中,寫每一片葉子似乎在為紅衣女孩的“青春的步履伴奏”,這樣寫有什么用意?(2分)
4.怎樣理解文章最后“陽光,灑在案前昨夜未曾合上的一卷舊書上”這句話?(3分)
5.下列對文選的分析鑒賞正確的兩項是()(此題3分,選對一個得1分)A、梧桐不為時光的流逝感到落寞,也不為風暴奪走了它茂密的葉子而自責傷感;它只是感到寂寞。
B、母親的來信,在文中不僅起了引出下文的過渡作用,而且表現了母愛的細膩,增加了主題的厚度。
C、作者寫夜風中的梧桐,運用了擬人和比喻的修辭手法,形象地傳達出了梧桐與風暴抗爭的堅忍與深沉。
D、文章通過從梧桐到外祖父的聯想,深情地贊頌了外祖父從容豁達、淡泊名利、忠心報效祖國的光輝一生。
E、本文采用了托物言志的手法,借對梧桐由外到內的解讀,表達了作者獨到的人生感悟。28 作文(50分)
幸福是什么?幸福有時是一種擁有,有時是一種等待,有時是一種感動。收獲是一種幸福,付出也是一種幸福;功成名就是幸福,淡泊寧靜也是幸福??其實幸福就在我們身邊,在我們點點滴滴的生活中,在我們成長道路上的每一個腳印里。請以“這就是幸福”為題寫一篇作文。
要求:⑴文體不限;⑵字數不少于600,詩歌不少于16行;⑶文中不得出現真實的姓名、校名、地名。
參考答案
選擇題的答案
1——5 A D D A B 6——11 C B C C C B 12——15 C D D C 16——20 A B C A D 21——25 D C A D C 26題的答案:(1)人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。(2)沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春(3)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。(4)落紅不是無情物,化作春泥更護花(5)忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開(6)長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海 27題《閑讀梧桐》答案
1.高大挺拔,枝繁葉茂 服從自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然,任風雕雨蝕花開花落之從容淡泊之大度。2.契合:歷經風吹雨打;不求巨臂擎天的聞達,但也有蔭庇一方的坦蕩。不同:梧桐有順從糊涂的一面;外祖父缺少從容淡泊的大度。3.新生命充滿活力;前輩對后輩的拖舉、希冀和祝福。4.對未來充滿希望,正義必勝,人們會公正對待歷史和生活。5.答案為C E。A項,原文“寂寞”有“不怨人潮人海中的孤寂”;B項,沒有“母愛的細膩”;D項沒有贊頌“從容豁達”。
第三篇:八下期末語文試題N
八下期末語文試題
N
一、語言積累與運用(18分)
1、下列加點字注音有誤的一項是()(2分)A、瓦礫.(lì)頹.(tuí)唐惟妙惟肖.(xiào)兩棲.(qī)B、不遜.(xùn)文縐縐..(zhōu)黝.(yǒu)黑覓.(mì)食 C、脂粉奩.(lián)睥.(pì)睨執拗.(niù)干涸.(hé)D、挑釁.(xìn)哂.(xī)笑龍吟鳳噦.(suì)家醅.(pēi)
2、下列詞語中有錯別字的一項是()(2分)
A、轉彎抹角窮愁潦倒重巒疊嶂銷聲匿跡 B、深惡痛疾翻來覆去不可置疑冥思遐想 C、拖泥帶水長吁短嘆美味家肴一視同人 D、悠游自在囊螢映雪顧名思義人情練達
3、下列句子中加點成語使用恰當的一項是()(2分)A、保護滄海桑田....吧,不要讓羅布泊的悲劇重演!B、班會課上,同學們七嘴八舌的議論著,眾說紛紜,莫衷一是....。C、他油嘴滑舌....,出眾的口才使大家十分佩服。D、金庸的武俠小說情節跌宕起伏,抑揚頓挫....,吸引了廣大的讀者。
4、下列句子中沒有語病的一項是()(2分)
A、有沒有選擇恰當的方式,是取得理想的談話效果的有效途徑。B、科學技術是人類理性精神的最高成就,它揭露了一個個自然之迷。
C、母愛是一種最無私的情感,它像春天的甘霖,滋潤著一棵棵生命的幼苗。D、通過尋覓春天的蹤跡,使同學們對春天有了更多的感悟。
5、下面關于文學常識和名著閱讀表述有誤的一項是()(2分)A、《朝花夕拾》是魯迅先生在中年之后回望早年經歷的一部記實性散文集,字里行間充滿了溫馨的回憶與理性的批判。我們學過的出自《朝花夕拾》的散文有:《從百草園到三味書屋》、《風箏》、《阿長與〈山海經〉》、《藤野先生》、《雪》以及《野草》。B、《駱駝祥子》講述的是一個普通的人力車夫祥子的辛酸故事:作者老舍通過祥子由一個曾經的陽光后生最終變成了一具自暴自棄的行尸走肉,無情的批判了萬惡的舊社會——它不讓好人有出路!
C、前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基寫的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》堪稱“理想主義與
人生的教科書!”作為一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇勵志小說,《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處就在于塑造了保爾·柯察金這一無產階級英雄形象:在他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質——為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質。
D、法國作家凡爾納寫的科幻小說《海底兩萬里》是其三部曲中的第二部(第一部為《格蘭特船長的兒女》、第三部為《神秘島》),主要講述諾第留斯號潛艇的故事。法國人道主義作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》,敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家米開朗琪羅和俄國作家托爾斯泰的苦難和頑強奮斗的精神。
6、古詩文默寫(每空1分,共8分。)
①王勃在《送杜少府之任蜀州》用“,_”贈別即將遠行的朋友,表明只要心心相印,哪怕距離遙遠,也會覺得近在咫尺。②李商隱《無題》一詩中原為表達思念之情,現常用來表達對具有無私奉獻精神的人的贊頌的詩句是:“,_”
③《王安石《登飛來峰》中的哲理名句“,_”與杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙。
④自古文人墨客都有多愁善感的秉性,歷代詩人留下了不少膾炙人口的寫“愁”的名句。請寫出你最喜歡的兩句詠愁名句:“。”
二、口語交際與語文綜合運用(7~9小題,共6分)
班里準備舉行一次“走進民俗,走進傳統文化”的主題班會,請你積極參與。
7、寫出下列詩句涉及的節日名稱。(2分)
示例:千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。節日:春節
A、今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。節日:B、遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。節日:
8、品讀下面的文字,寫出其中隱含的人物故事和節日習俗。(2分)
它從汨羅江的波浪里悄然走來,幾千年前那朵浪花猶如一滴水彩,把中華大地染成粽葉式的青綠,從此讓每一個角落都彌漫著亙古不變的艾香。
人物故事:節日習俗:
9、端午佳節漸行漸近,請你給父母(或老師、或好友)發條祝福短信吧!(2分)示例:【祝福父母】采一束避邪的艾葉掛在門口,蒸一鍋香甜的粽子放到餐桌,打一壺馥郁的醇酒盛滿酒杯??最重要是,把我的祝福帶在身邊與二老一同分享這美好的端午時光。【祝福師長】五月初五是端午,提前送您五個五:祝您收獲多多,五谷豐登;收入多多,五花八門;朋友多多,五湖四海;快樂多多,五彩繽紛;幸福多多,五福臨門!【祝福好友】端午節快到了,送你只香甜粽子:以芬芳的祝福
為葉,以寬厚的包容為米,以溫柔的叮嚀做餡,再用友情的絲線纏繞,愿你品嘗出(1)青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。人生的美好和這五月五的情懷!譯文:(2)其岸勢犬牙差互,不可知其源。譯文:
14、選文表達了作者什么樣的情感?在表現情感時運用了什么寫作手法?(2分)
三、閱讀理解(36分)
(一)閱讀下面古詩,完成10~11小題。(3分)
赤壁
杜牧
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
10、請寫出本詩中所包涵的由三國典故演化而來的成語:(1分)
11、下列對本詩賞析有誤的一項是:()(2分)
A、這首借古詠懷詩就前代歷史中某一點生發開來,以小見大,抒寫政治失意之情。B、“鐵未銷”表明在赤壁大戰中,埋在泥沙中的殘破武器還沒有來得及銷毀。C、第二句借物以懷古,意思是說我把它揀起來,洗磨之后,還能辨出是三國時代遺物。D、最后兩句議論,告誡晚唐統治者不要寄希望于僥幸。語言含蓄,懷古之中又透
傷今。
(二)閱讀下面文言文,完成12~15小題。(10分)
小石潭記(節選)
柳宗元
①從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為堪,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。②潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,俶爾
遠逝,往來翕忽。似與游者相樂。
③潭西南而望,斗折蛇行,明滅可。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。
12、解釋下列語句中加點的詞。(2分)(1)潭中魚可.百許頭()(2)俶爾..遠近()(3)斗折蛇.行()(4)以.其境過清()
13、翻譯文言語句。(4分)
15、如果你能經“時空隧道”返回到唐朝,并與柳宗元在小石潭相見,傾聽他傾訴內心的郁悶悲愴之情后,說幾句勸慰他的話,其中要恰當引述范仲淹的《岳陽樓記》或蘇軾的《水調歌頭》(明月幾時有)中的相關名句(限在40字以內)。(2分)
(三)閱讀下面短文,完成16~20小題。(10分)
永不疲勞的奧秘
①每個人都體味過疲勞的滋味,也都知道休息是消除疲勞的最佳方法。那么,我們能永不疲
勞嗎? ②生理學知識告訴我們,疲勞的產生是有物質基礎的,這就是細胞在新陳代謝過程中不斷地釋放二氧化碳、乳酸等“廢物”。當然,人體依靠自身完整的生理機能,又在不斷地把這些物質
轉化或輸出體外。當人們勞動的時間過長或勞動強度過大時,代謝物質所產生的數量就會大大超過人的體能轉化、輸出的數量,以致在體內積累。當這種積累達到一定的數值時,機體就會產生疲勞的感覺,而且疲勞的程度與代謝物質積累的數量成正比。機體休息時,體內蓄積的代謝物質則被逐漸轉化并輸送出去,當代謝物質的蓄積量降至數值以下時,疲勞也就消失了。
③人體生理學家發現人的心臟工作量大得驚人。以它每分鐘平均收縮70次計算,一天便達
100萬次,其博出的血量,足夠裝滿一節油罐。然而心臟卻永不疲勞,這是為什么呢?因為心臟
在每次收縮做功之后,便立即處于“完全不應期”,掛出了“現在我休息,請勿打擾”的“牌子”,從心電圖上可以看出,心臟工作與休息的時間為3:5,也就是說在一天中,心臟只工作9小時,而休息的時間長達15小時,而且它是在疲勞之前就休息了。這就是心臟永不疲勞的奧秘所在。
④ 當人們知道心臟永不疲勞的奧秘之后,還做了很多有趣的實驗。美國貝德漢鋼鐵公司的科學管理工程師佛德瑞克? 秦勒博士發現:一個強壯的工人,如果讓他一天連續搬生鐵8小時,到下班的時候他已經筋疲力盡了,搬運的生鐵為12.5噸;后來,佛德瑞克?泰勒博士讓這位工人每一小時中只干活26分鐘,然后休息34分鐘。結果他在8小時中搬運了生鐵47噸,而且毫無疲勞感。試驗證實了這樣的觀點:在疲勞前休息,就能始終保持充沛的精力和體力,就永遠不會疲勞。
⑤那么,如何做到在疲勞前休息呢?可以根據每個人的實際情況,采取各種各樣的方法。如:打字員可以在打印完一份文件后揉揉眼晴,伸伸手臂,遠眺窗外;野外勞動者可以在作業空閑時喝杯茶水,或席地而坐休息;或盡量利用工間休息時做做操;或有計劃地安排好一天的工作量:提前幾分鐘到崗,做好準備工作?? 美國的企業管理學家亨利? 福特曾經說過:“能坐下的時候我決不站著,能躺下的時候我決不坐著。”這句話說出了工作和休息的辯證真諦。
16、請簡要概括疲勞產生的原因。(2 分)
(7)他家住在老街上,很舊的平房,木板門上的銅環都生銹了。屋頂上黛青色的瓦縫里,長答:
著一蓬一蓬的狗尾巴草。這樣的房子,在我眼里,卻如童話中的小城堡,只要打開,里面就會蹦
17、第③ 段主要運用了什么說明方法?請簡要分析其表達作用。(3 分)
跳出無數的美好來。答:
(8)是四五月吧,他屋門前的一棵泡桐樹,開了一樹紫色的桐花,小花傘似的,撐著。我去
借書,看到他在樹下坐著,一人,一椅,一本書。讀到高興處,他撫掌大嘆,妙啊!他孩子氣的18、第②段中“這就是細胞在新陳代謝過程中不斷地釋放二氧化碳、乳酸等‘廢物’”.大嘆,讓我看到人生還有另一種活法:單純,潔凈,桐花一般地美好著,與書有關。
(9)后來,我離開老街,忘了很多的人和事,卻常不經意地會想起他:一樹的桐花,開得搖一句中的“等”字能不能刪去?為什么?(3分)
搖欲墜,他在樹下端坐。如果我的記憶也是一冊書,那么,他已成一枚書簽,插在這冊書里面。答:
19、第④段中泰勒搏士的實驗說明了什么?(2分)
答:
(四)閱讀下面短文,完成20~24小題。(13分)書香作伴 丁立梅(1)年少的時候,我曾熱切地做過一個夢,一個有關書的夢:開一家小書店,抬頭是書,低頭還是書。(2)那時家貧,無錢買書。對書的渴望,很像饑寒的人,對一碗熱湯的渴盼。偶爾得了幾枚硬幣,不舍得用,慢慢積攢著,等有一天,走上幾十里的土路,到老街上去。(3)老街上,最誘惑我的,不是酸酸甜甜的糖葫蘆,不是香香噴噴的各色糕點,不是喜歡的紅綢帶,而是小人書。小人書是一個中年男人的,他把書攤擺在某棵大樹下,或是巷道的拐角處。書大多破舊得很了,有的甚至連封面都沒了,可是,有什么關系呢?它們在我眼里,是散著馨香的。我穿過川流的人群奔過去,我穿過滿街的熱鬧奔過去,遠遠望見那個男人,望見他腳跟前的書,心里(騰跳出、閃現出、挪動出)歡喜來,哦,在呢,在呢。我(走、撲、溜)過去,蹲在那里,租了書看,直看到暮色四合,用盡身上最后一枚硬幣。
(4)讀小學時,我的班主任家里,訂有一些報刊,讓我垂涎不已。班主任跟我父親是舊交,憑著這層關系,我常去他家借書看。他對書也是珍愛的,一次只肯借我一本。有時夜晚,借來的書看完了,我又想看另外的。這種欲望一旦產生,便洶涌澎湃起來,勢不可當。怕父母阻攔,我偷偷出門,跑去班主任家,一個人走上五六里的路。鄉村的夜,空曠得無邊無際,偶有一聲兩聲狗吠,叫得格外突兀,讓人心驚肉跳。我看著自己小小的影子,在月下行走,像一枚飄著的葉,內心卻被一種幸福,填得滿滿的。新借得的書,安靜在我的懷里,溫良、敦厚,讓我有滿懷的歡喜。
(5)多年后,我想起那些夜晚,還覺得幸福。母親驚奇,那時候,你還那么小,一個人走夜路,怎么不曉得害怕?我笑,我那時有書作伴呢,哪里想到怕了?那樣的月色,漫著,水一樣的。一個村莊,在安睡。我走在村莊的夢里面,懷里的書,散發出溫暖親切的氣息。
(6)上高中時,語文老師清瘦矍鑠,愛書如命。他藏有一壁櫥的書。我憋足了勁學好語文,只為討得他歡喜,好開口向他借書。他也終于答應我,我想讀書時,可以去他家借。
(10)而今,我早已擁有了自己的書房,也算實現了當初的夢想——抬頭是書,低頭還是書。若是外出,不管去哪里,我最喜歡逛的,定是當地的書店和書攤。
(11)午后時光,太陽暖暖的,風吹得漫漫的,人在陽臺上小憩,隨便從書架上抽出一本書,攤膝上,風吹哪頁讀哪頁。如果書也是一朵花,我這樣想象著,如果是的話,那么,風吹來,隨便吹開的一頁,那一頁,便是盛開的一瓣花。(12)人、書、風,就這樣安靜在陽光下,安靜在歲月里,妥貼,脈脈溫情。
20、文中多次提到“我”喜歡租書或借書,請仔細閱讀,說說其中的原因。(2分)答:
21、仔細閱讀第(3)段,請從括號內選擇一個恰當的詞語填在下面的橫線上,并簡要回答所填詞語表現了“我”當時什么樣的心情?(3分)我穿過川流的人群奔過去,我穿過滿街的熱鬧奔過去,遠遠望見那個男人,望見他腳跟前的書,心里歡喜來,哦,在呢,在呢。我過去,蹲在那里,租了書看,直看到暮色四合,用盡身上最后一枚硬幣。
以上這句話表現了“我”的心情。
22、文中第(4)段畫波浪線的句子主要用了什么描寫方法,有什么作用。(2分)
答:
23、文章題目作者擬之為“書香作伴”,請仔細研讀全文后,簡要歸納在“我”的夢想實現之前“書香”和“我”“作伴”的主要經歷。(3分)
答:
24、作者在第(11)段中說“如果書也是一朵花,我這樣想象著,如果是的話,那么,風吹來,隨便吹開的一頁,那一頁,便是盛開的一瓣花。”請結合上下文,并聯系自己的讀書體驗,談談你讀了這句話的感悟。(3分))
答:
八下期末語文試題N1、D2、C3、B4、C5、A6、略
24、參考示例:(1)自己對書的渴望就像期盼花開一樣;(2)好書對自己的熏陶就像鶴被花香浸潤一樣;(3)讀書帶給自己的快樂和享受就像賞花一樣;(4)書香與我作伴的經歷像花兒綻放;(5)書中內容及情感
7、A.中秋節 B.重陽節
8、①屈原投江②吃粽子、插艾草、喝雄黃酒、散發出花一樣的芬芳。(任意3點意近即可。)
賽龍舟(任意兩點即可)
9、酌情給分
10、萬事俱備,只欠東風。
11、B12、①大約 ②忽然 ③像蛇一樣 ④因為
13、①青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,遮掩纏繞,搖動下垂,參差不齊,隨風飄拂。②那岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯,不能知道小溪的源頭(在什么地方)。
14、表現孤寂悲涼的思想感情;寓情于景(或情景交融)。
15、酌情給分
16、人體內的二氧化碳、乳酸等代謝物質的積累達到一定數值時,人體就會疲勞。
17、不能刪。“等”字略去了人體在新陳代謝過程中產生的其他“廢物”,是為了突出主要“廢物”是二氧化碳和乳酸,同時也是表達留有余地,體現了說明文語言的準確性。
18、一是清楚、準確地說明了心臟工作量巨大,二是清楚、準確地說明了心臟永不疲勞的原因之一是它休息時間比工作時間常。
19、①勞逸結合能夠提高勞動效率;②在疲勞之前休息,就不會疲勞。20、年少家貧,無錢買書。(1分)而自己對書又很渴望(1分)。
21、騰跳出、撲。(選對一個詞語0.5分,共1分)表現了“我看見小人書書攤的歡喜與渴望看小人書的急切(2分)。(意近即可)
22、環境描寫、心理描寫(1分,答對一點即可)。寫出了夜的空曠、寧靜,以及帶給“我”的少許恐懼感和孤獨感,襯托出“我”對書的渴望和借到書的幸福感。(意近即可)(1分)
23、(1)小時候,無錢買書,只能到老街上小人書攤租書看;(2)小學時常常走夜路到班主任家借書看;(3)高中時,為借書看拼命學好語文討老師喜歡(或答為:在高中語文教師家借書看感悟書香人生)。(全對一點1分。答夢想實現之后 的內容不給分)
第四篇:八下期末語文試題M
八下期末語文試題M
一、古詩詞名句填寫(共10分)
1.興,百姓苦;《赤壁》 《山坡羊·潼關懷古》
3.《水調歌頭》中表達美好祝愿的語句是。
4《酬樂天揚州初逢席上見贈》中表達詩人豁達的胸懷和奮發向上、努力進取的精神的詩句是:_______________ ______,__________________________。5.《過零丁洋》中表明作者以死明志的詩句是,6.窮者獨善其身,達者兼濟天下。面對生靈涂炭的黑暗社會,無數詩人選擇歸隱田
園,獨善其身,請寫出一句表達詩人淡泊明志的完整的詩
句,7.面對即將開始的初三生活,雖說是有困難,但我們要充滿豪情壯志,可以借用李
白的《行路難》中,來勉勵自己。8.眼下,中國房價高居不下,杜甫若生當此世,想必又會寢食難安,發出一聲“安得廣廈千萬間,!”的嘆息吧。9.岑參的《白雪歌送武判官歸京》最后兩句詩,將詩人因朋友離去而產生的無限惆悵之情抒寫到了極致.這兩句詩是:,.10.同樣是寫老師的奉獻精神,與“落紅不是無情物,化作春泥更護花”有異曲同工之妙的李商隱詩句。
二、語言基礎和語文實踐活動(共18分)11.請將下面語句準確、規范、美觀地書寫在下面的田字格中。(2分)橫崗聳翠,武月生輝(武穴市兩大景點)12.下面詞語中字形和相關字的注音完全正確的一項是()(2分)A、匿名(nì)畸形(qī)解剖(pōu)荒謬絕倫(miù)B、睥倪(pī)夙愿(shù)虐待(nüa)廣袤無垠(mào)C、愜意(qia)迸射(bang)詰責(ji?)頷首低眉(hàn)
D、小憩(qì)姮娥(huán)滯留(zhì)暝思遐想(xiá)13.下列各句中,標點符號的使用不合乎規范的一項是()(2分)A.中國是弱國,所以中國人當然是低能兒,分數在六十分以上,便不是自己的能力
了:也無怪他們疑惑。
B.到崔家莊之后,我才知道除了《國語》之外,本來還應該有《算術》和《常識》,因為“弄不成”弄不到這兩本書,我們就只念一本《國語》。
C.鼓動吧,風!咆哮吧!雷!閃耀吧,電!把一切沉睡在黑暗懷里的東西,毀滅、毀滅、毀滅呀!
D.一句話提醒了我,究竟不是道地家鄉味啊。可是叫我到哪兒去找真正的家醅呢? 14.下列加點成語使用有誤的一項是()(2分)A.當敵人沖進大廳的時候,只見他正襟危坐....,那副處變不驚、視死如歸的氣節真讓人敬佩!B.廣州恒大誠邀“銀狐”里皮出任新帥。據悉,里皮與恒大俱樂部的合同期為3 年,團隊年薪約為1200萬歐元。乖乖,真夠讓人長吁短...嘆.的。C.全球地震頻仍,日本海嘯和核危機又起,讓所有的科幻電影中的恐怖鏡頭都相形..見絀..。D.是老太太冤枉小伙騎車撞到了自己,還是小伙子所堅稱的好心幫扶老太太? 一時間,雙方各執一詞,莫衷一是....,引起了很多過路人的圍觀。15.下列各句中,沒有語病,表意明確的一項是()(2分)A.通過杭州數萬民眾送別最美司機吳斌的現象,使我們感到我們這個民族的希望。B.能否合理的安排上網時間和上網活動內容,是一個學生心理成熟的標志之一。C.為了防止南海各國對中國諸多島嶼不再侵占,我國應該多渠道加強對南海的控制。D.中國雖然被稱為“世界工廠”,但是由于缺少核心技術,中國人也不過是在替世界 “打工”。16.下列對語法知識的判斷與分析,不正確的一項是()(2分)A.“胡髭”、“庶祖母”、“思想”、“朔方”都是名詞。B.短語“頷首低眉”、“翻來覆去”、“成群結隊”與“藤野先生”的結構相同。C.“我們的航天器在他們眼中不過是個簡單的兒童玩具”這個句子的主干是:“航天器是個玩具”。
D.“更具有說服力的是,它們在遷徙途中即使遇到食物豐美的地區也不停留”中“食
物豐美”作定語。17.根據所提供的語境,在下面橫線上填入恰當的語句,使其與前面的例句構成語意連貫的排比句。(2分)孤獨意味著什么?意味著愛護名譽但決不阿諛奉承;推崇知識卻不盲目崇拜; ;孤獨意味著對自己堅信的一如既往;對自己厭惡的保持距離;孤獨的人無所畏懼,因為他們知道人生不止歡聲笑語,鳥語花香,同時也有艱難苦恨,狂風暴雨。18.口語交際(4分)課堂上,你的好朋友張小飛癡迷于網游小說而不能自拔,學習成績也是一落
千丈。作為朋友,你深知一切,但老師還蒙在鼓里。為了解救他,你會怎么勸解朋接任務條件。因此“天宮”與“神九”的交會對接將有人參與,這是我國首次實施友,又會怎樣對老師反映這個情況呢? 手控交會對接。任務期間,航天員將進入“天宮一號”工作、生活,開展相關空間(1)我會對張小飛說:“科學實驗,在完成預定任務后返回地面。21.試為這則消息擬一則標題。(不超過12個字)(2分)(2)我會對劉老師說:“22.請你概括這則消息告訴了我們哪些信息?(3分)
”
三、淺層閱讀理解(共30分)
(一)閱讀《名人傳》選段,完成后面題目。(4分)
他的一生宛如一天雷雨的日子。——先是一個明凈如水的早晨。僅僅有幾陣懶
懶的微風。但在靜止的空氣中,已經有隱隱的威脅,沉重的預感。然后,突然之間
巨大的陰影卷過,悲壯的雷吼,充滿著聲響的可怖的靜默,一陣復一陣的狂風,《英
雄交響曲》與《第五交響曲》。然而白日的清純之氣尚未受到損害。歡樂依然是歡
樂,悲哀永遠保存著一縷希望。但自一八一零年后,心靈的均衡喪失了。日光變得
異樣。最清楚的思想,也看來似乎水汽一般在升華:忽而四散,忽而凝聚,它們的又凄涼又古怪的騷動,罩住了心;往往樂思在薄霧之中浮沉了一二次以后,完全消
失了,淹沒了,直到曲終才在一陣狂飆中重新出現。即是快樂本身也蒙上苦澀與獷
野的性質。所有的情操里都混和著一種熱病,一種毒素。
19.下列說法有誤的一項是()(2分)
A.《名人傳》的作者是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家羅曼·羅蘭。
B.該書真實的記述了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位藝術大師坎坷的生活和艱
辛的創造,展現了藝術大師們偉大的心靈。
C.《名人傳》的主題是:偉大的天才必須向庸俗而且充滿敵意的社會進行不屈的斗
爭,就能獲得勝利,完成天才的創造事業。
D.貝多芬的名作有:《命運》、《英雄》;米開朗琪羅最著名的雕像是《最后的審判》、列夫·托爾斯泰的名作是《戰爭與和平》。
20.文段中描寫了貝多芬怎樣的特殊人生經歷?從中我們可以看到他怎樣的精神?
(2分)
(二)閱讀下面消息,完成后面題目。(5分)本報訊(記者商西)中國載人航天工程新聞發言人昨天宣布,神舟九號飛船將于今年6月至8月擇機發射,與“天宮一號”目標飛行器展開手控交會對接,飛行乘組將由3名航天員組成。去年我國成功實施了“天宮一號”與“神舟八號”交會對接任務,據中國載人航天工程網昨日消息,經全面總結和綜合評估,工程各系統均具備執行載人交會對
(三)閱讀下面選段,完成后面題目。(4分)①過去,人們常說冬天的太陽是無價之寶。但是,現今的冬陽卻猛于虎。② 氣象學家指出:聚集在25~40公里高空的大氣臭氧層,除了受到來自太陽活動和宇宙活動的影響沖擊外,其本身的濃度和分布,以及臭氧分子結構,是“隨緯度、季節和天氣等變化而變化的”。但由于人類近百年來對大自然生態環境的破壞,導致整個高空大氣層巨變,南北兩極的臭氧空洞越來越大。據報道:1992年初,“北極上空的臭氧已減少到有紀錄以來的最低水平,僅1992年頭兩個月就減少了20%,平流層的氯含量比正常水平高出70倍”;“如果臭氧層繼續按照目前的速度減少變薄,那么到2000年時全世界患皮膚癌的比例將增加26%”。所以,臭氧層衰竭問題,已成為當今世界最突出、最棘手的五大環境問題之一。③正常情況下,當太陽輻射穿過地球上空的臭氧層和大氣層時,波長短的宇宙射線、γ射線、x射線和部分紫外線就被臭氧層一一吸收掉(達99%),而另一部分則被大氣層中的塵埃和水汽吸收和反射掉,到達地表的就只剩下有益人體健康的3種射線,即波長為290 ~380毫微米的紫外線、380 ~780毫微米的可見光和780毫微米以上的紅外線。正因為如此,臭氧層才被世界天文科學家譽為“人類生命的第一衛士”。而今太陽上所有的輻射能量卻直接穿過電離層和地球磁層,長驅直入,射向地表,給人類帶來莫大的威脅。大氣中能吸收紫外線的臭氧濃度是隨季節變化的,冬天最低,所以冬天的太陽易誘發腫瘤病,從這個意義上講,至少在目前“冬陽猛
于虎”!④天文醫學認為:人類的許多疾病都與太陽有關。過度的紫外線侵襲,輕則使人反應遲鈍,記憶力、注意力和視力均會下降,易激動、焦躁、失眠,突發感冒,促使血栓過早形成,導致早衰;重則誘發心腦血管病、白血病、皮膚癌和肺癌等種惡疾。國外有識之士說:冬季陽光中的近紫外線給人的致命打擊是全面降低人體正常免疫功能,并釀變成“病毒新變種”和“病毒連鎖效應”!
⑤因此,人們要一改過去喜歡無節制...曬冬陽的傳統習慣。23.下面的說法有誤的一項是:(2分)A.根據第②自然段所述,大氣臭氧層的增減變化與太陽活動、宇宙活動、季節變化、天氣變化、緯度變化、大氣濃度、環境污染這些因素有關。
2B.第③自然段說,臭氧層是“人類生命的第一衛士”,其原因是臭氧層能吸收掉4種有害射線(達99%),而剩下有益人體健康的3種射線。C.第③自然段末尾之所以歸結說“冬陽猛于虎”,是因為能吸收紫外線的臭氧濃度在冬天最低,故冬陽易誘發腫瘤病等。該段運用了打比方、列數字的說明方法。D.本文最恰當的標題是:冬陽如今猛于虎。24.第⑤段加點字“無節制”能不能去掉?為什么?(2分)
(四)閱讀下面選段,完成后面題目。(5分)中國是弱國,所以中國人當然是低能兒,分數在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌
學,細菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾
片時事的片子,自然都是日本戰勝俄國的情形,但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人;在講堂里還有一個我。“萬歲!”他們都拍牚歡呼起來。這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來,我看見那些閑著看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝采,──嗚呼,無法可想!但在那時那地,我的意見卻變化了。
25.“中國是弱國,所以中國人當然是低能兒,分數在六十分以上,便不是自己的能
力了;也無怪他們疑惑。”一句運用了什么修辭方法?表達出作者怎樣的情感?(2分)
26.“我的意見卻變化了”指什么?你能說出促使“我的意見”變化的直接原因和根本原因嗎?(3分)
我的理解:“我的意見卻變化了”指的是直接原因:根本原因:
(五)閱讀下面文言文,完成后面題目。(12分)【甲】馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。
【乙】古之君人有以千金求千里馬者,三年不能得。涓人言于君曰:“請求之。”君遣之三月,得千里馬,馬已死。買其首五百金,反以報君。君大怒曰:“所求者生馬安事死馬而捐五百金?” 涓人對曰:“死馬且買之五百金,況生馬乎?”天下必以王為能市馬,馬今至矣。于是不能期年,千里之馬至者三。(《千金市骨》)[注釋]君人:君主。涓:宮廷里侍從人員,太監。安事:何用。捐:丟掉,白白扔掉。期年:十二個月叫“期年”,即一整年。三:好幾匹。言其多,不是確指。27.下列各組加點詞的意義和用法不同的一項是()(2分)
A.①馬之.千里者②千里之.馬至者三B.①安求其.能千里也②買其.首五百金 C.①策之不以.其道②反以.報君D.①鳴之而.不能通其意②而.
捐五百金? 28.下列各組加點字的用法與“策之不以其道”中的“策”字的用法相同的一項是
()(2分)A.執策.而臨之B.食之不能盡其材. C.買其首五百金,反.以報君。D.天下必以王為能市.馬。29.用“/”給文中劃線句子斷句,劃出兩處。(2分)所 求 者 生 馬 安 事 死 馬 而 捐 五 百 金? 30.用現代漢語說說下面句子的意思。(4分)①鳴之而不能通其意。
②于是不能期年,千里之馬至者三。31.的現象強烈的憤慨之情。《馬說》表達了韓愈 喻《千金市骨》用千金來購買千里馬的頭骨,比。
四、深層閱讀賞析(共12分)酒婆(有改動)馮驥才
首善街有家最低等的小酒館。不插幌子,不掛字號,連座位也沒有;柜臺上不賣菜,單擺一缸酒。來喝酒的,都是扛活拉車賣苦力的底層人。
這酒館只賣一種叫“炮打燈”的酒。這酒價錢賤,不講余味,只講沖勁,進嘴非得趕緊咽,不然燒爛了舌頭。可一落進肚里,馬上一股勁“騰”地躥上來,直撞腦袋。好酒應是溫厚綿長,絕不上頭。但窮漢子們掙一天命,筋酸骨乏,心里憋悶,不就為了花錢不多,馬上來勁,暈頭漲腦地灑脫灑脫、放縱放縱嗎?
要說最灑脫的,還得數酒婆。天天下晌,這老婆子一準來到小酒館,衣衫破爛,像叫花子;頭發亂,臉色黯,沒人說清她啥長相,更沒人知道她叫什么,卻都知道她是這小酒館的頭號酒鬼,尊稱酒婆。她一進門,照例打懷里摸出個四四方方小布包,打開布包,里頭是個報紙包;打開報紙包,又是個綿紙包,好像里頭包著一個翡翠別針;再打開綿紙包,原來只是兩角錢!她拿錢撂在柜臺上,老板照例把多半碗“炮打燈”遞過去,她接過酒碗,舉手揚脖,碗底一翻,酒便直落肚中,好像倒進酒桶。待這婆子兩腳一出門坎,就像在地上劃天書了。
她一路東倒西歪向北去。走出一百多步遠的地界,是個十字路口,車來車往,C.老板往酒里摻水,酒鬼們一清二楚,但誰也不肯說出來,這表現人們只圖喝了
痛快、不想惹事生非的心理狀態。
D.酒婆死了,老板知道禍根在自己身上,感到非常內疚,后悔自己不該一時頭腦發熱,誠實了一次反而害了酒婆。
E.小說著力塑造了以酒婆為代表的一群下層勞動者的形象,表達了“哀其不幸,怒其不爭”的深刻主題。
33.通觀全文,分析酒婆是一個怎樣的人物形象。(3分)
常常出事。您還甭為這婆子揪心,瞧她爛醉如泥,可每次將到路口,一準是“噔”地一下,醒過來了!竟像常人一般,不帶半點醉意,好端端地穿街而過。她天天這樣,從無閃失。
首善街上人家,最愛瞧酒婆這醉醺醺的幾步,上擺下搖,左歪右斜,悠悠旋轉樂陶陶,看似風擺荷葉一般;逢到雨天,雨點淋身,便像一張慢慢旋動的大傘了??但是,為什么酒婆一到路口就醉意全消呢?
原來,老板人奸,往酒里摻水。酒鬼們一清二楚,但誰也不肯把這層紙捅破,喝美了也就算了。
老板人近六十,沒兒沒女,八成要絕后。可一日,老板娘愛酸愛辣,居然有喜了!老板給佛爺叩頭時,動了良心,發誓今后老實做人,再不往酒里摻水了。
就是這日,酒婆來到小酒館,照例還是掏出包兒來,層層打開,花錢買酒,舉手揚脖,把改假為真的“炮打燈”倒進肚里??真貨就是真貨,這次酒婆還沒出屋,人就轉悠起來了。而且今兒她一路上搖晃得分外好看,上身左搖,下身右搖,愈轉愈疾,初時像風中的大鵬鳥,后來竟像一個黑黑的大漩渦!首善街的人看得驚奇,也看得納悶,不等多想,酒婆已到路口,竟然沒有酒醒。破天荒頭一遭轉悠到馬路上。下邊的慘事就甭提了??
自此,酒婆在這條街上絕了跡。小酒館里的人們卻不時念叨起她來,說她才算真正夠格的酒鬼。她喝酒不就菜,向例一飲而盡,不貪解饞,只求酒勁。在酒館既不多事,也無閑話,交錢喝酒.喝完就走,從來沒賒過帳。老板聽著,忽然想到,酒婆出事那日,不正是自己不往酒里摻假的那天嗎?原來禍根竟在自己身上!他便別扭開了,心想這人間的道理真是說不清了。為什么幾十年拿假酒騙人,卻相安無事,都喝得挺美,可一旦認真起來反倒毀了?
32.下列對本文的理解,正確的兩項是()(2分)A.“炮打燈”是一種物美價廉的酒,窮人們喝了它,可以在勞碌了一天之后,緩解疲勞,忘記煩惱,灑脫放縱一番。B.“直落”“好像倒進酒桶”等詞語,生動形象地寫出了酒婆喝酒之急;“一到路口就醉意全消”,則表明酒力并不長久。
34.“首善街”是小說中人物存在的社會環境,作者為什么以“首善”稱之?(3分)
35.有人說酒婆的死完全是個意外,是偶然;也有人說有必然性。你認為呢?請結合文章,談談你的觀點(4分)
罪魁禍首是“假”“騙”的橫行,善的缺失,從這一角度看,酒婆的悲劇有必然性,是社會大環境使然。文章的主旨是對社會中“假”與“騙”的揭示與批判。
偶然:老婆懷孕讓老板動了良心,發誓老實做人,這才停止了摻水的欺騙行為,這1.亡,百姓苦 2.東風不與周郎便3.但愿人長久,千里共嬋娟 4.沉舟側伴千帆過,是個偶然。而酒婆不知道,向例一飲而盡,破天荒頭一遭轉悠到馬路上,更是大家病樹前頭萬木春 5.人生自古誰無死,留取丹心照汗青 6.采菊東籬下,悠然見南山八下期末語文試題M
7.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海 8.大庇天下寒士俱歡顏 9.山回路轉不見君,雪
都沒有想到的。因此酒婆的死也有偶然性。上空留馬行處 10.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
11.略12.C13.C14.B15.D16.B17.如:尊重別人但決不貶低自己。其他
言之有理也可。
18.略。注意語言的得體和稱呼。要言之有理。可從看網游小說的危害,如學不進課本,傷害眼睛、;浪費時間入手。告訴老師是,要委婉,有稱呼。19.D
20.貝多芬中年耳聾。面對苦難與不幸,貝多芬沒有放棄,與命運作頑強奮斗的精神。21.3名宇航員將乘“神九” 赴天宮
22.①神州九號飛船的預計發射時間②首次有三人乘坐飛船③是我國首次實施手控交會對接
23.A 與“大氣濃度”無關。24.不能去掉。因為“無節制”是從頻度上說明冬天可以曬太陽,但不能過度。體現了說明文語言的準確性和嚴密性。25.反語(1分)極度憤恨之情(1分)
26.棄醫從文匿名信事件和看電影事件作者認為只有從精神上喚起民眾才能真正救國。
27.C28.D29.所求者生馬/安事死馬/而捐五百金? 30.①聽它嘶叫卻不懂得它的意思。②于是從那時起不到一年,(果然)得到了好幾匹千里馬。31.對統治者有眼不識英雄和摧殘人才;對賢才的渴望。
32.B C(A“炮打燈”不是物美價廉的酒D老板只是對酒不摻水反而害了酒婆感到別扭和奇怪,沒有內疚和后悔E小說主題在于揭示批判“習慣作假”的社會現象)33.她的外貌、拿錢時的動作、“沒人知道她叫什么”等,說明她是一個窮困、地位低微的人。(2)而喝完就走,從不賒帳,也不多事,又說明她雖嗜酒卻很老實本分。(2)她最后為荒唐的現實所吞噬,是一個非常可憐的下層小人物。
33.酒館老板奸猾,幾十年以假酒騙人,當然是“不善”之舉;下層勞動者貧窮、郁悶、麻木,只圖一時痛快,不愿惹事生非,習慣于在虛假中生活,雖不至“不善”,也至少是對“不善”的欺騙的習慣、麻木、縱容。這些因素合力造成了荒唐的現實和酒婆的悲劇。以“首善”稱之,表達了強烈的反諷之意。34.選擇偶然、必然均可,只要能自圓其說。
必然:老板給酒摻水,人們對“假酒”的習慣、麻木,都表明“假”“騙”文化之深重。酒館是社會的縮影。社會習慣了虛假,人們反而無從適應真實。害死酒婆的
第五篇:地理八下期末試題
初二地理八年級下學期期末試題
(時間:60分鐘,分值100分。共6頁,只交5、6頁)
一、單選題:(每題1.5分,共60分。請將正確答案涂在答題卡上)1.關于我國四大地理區域的敘述,正確的是()A.北方地區目前是我國最主要的有色金屬生產基地
B.南方地區物產豐饒,是主要的小麥、茶葉、甘蔗、蘋果和熱帶作物產區 C.西北地區自西向東,自然景觀大致呈現草原、荒漠草原、荒漠的變化 D.青藏地區由于太陽光照強,農作物的單位面積產量比較高 2.讀下圖,完成2、3題。
下列數據,可能為正常年份A地降水量的是()A.1000mm B.20mm C.680mm D.880mm 3.我國青藏地區與西北地區的相似之處是()
A.熱量充足 B.水資源豐富 C.光照充足 D.土壤肥沃 4.下列敘述中,正確的是:()A.南方地區的河流冬季有結冰現象。
B.南方地區的主要糧食作物是小麥,北方地區的主要是水稻
C.青藏地區的氣候以“高、寒”為主要特征,西北地區以“干旱”為主要特征 D.南方地區和北方地區的農業都以旱作為主
5.唐朝詩人王之渙有詩云:“羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關”。李白卻說:“長風幾萬里,吹破玉門關”。影響玉門關地區的風是()
A.夏季的東南風 B.夏季的東北風 C.冬季的西北風 D.冬季的西南風 6.下列關于西部地區交通、能源的敘述正確的是()
A.西北地區交通以鐵路和航空運輸為主 B.青藏地區目前沒有鐵路,運輸以公路為主 C.西北地區能源資源較少,靠區外支援 D.風能、地熱能等能源是青藏地區的優勢 7.我國四大地理區域中,面積最大的是()
A.北方地區
B.南方地區
C.西北地區 D.青藏地區 8.為保護生態環境,國家在青藏高原設立了“三江源”自然保護區,“三江源”是指()
A.長江、烏江、黃河
B.長江、瀾滄江、黃河 C.塔里木河、黃河、通天河
D.怒江、金沙江、雅魯藏布江 9.下列開發大西北的自然條件中,主要有利條件和制約經濟發展的最缺少的自然資源組合正確的是()
A.宜耕荒地廣闊——平原
B.草原廣闊——森林 C.礦產資源豐富——光照
D.土地廣闊——水 1頁 10.讀下圖,下列敘述不正確的是 ...A.A→B線跨越了我國四大地理分區
B.C→D線穿過了我國地勢的二、三階梯 C.降水量的多少造成了C→D方向上植被類型的不同
D.溫度(積溫)不同造成了A→B方向上農作物熟制的不同
11.太陽能、水能都很豐富的地區是()
A.南方地區 B.北方地區 C.西北地區 D.青藏地區 讀右圖回答下面兩題。
12.能大面積種植小麥和花生等農作物的地區是()
A.A地區 B.B地區 C.C地區 D.D地區
13.地跨北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區的省是()
A.青海
B.四川
C.陜西
D.甘肅
14.東北地區的“白山黑水”分別指的是()A.長白山黑龍江B.大、小興安嶺松花江C.長白山鴨綠江 D.太行山烏蘇里江 15.我國的東北平原是世界上種植水稻緯度較高的地區,最主要的因素是()A.河流
B.氣候 C.地形 D.土壤 16.下列與東北地區相關的敘述,錯誤的是()A.城市密集,多沿河、沿海分布 B.汽車工業的搖籃“長春” C.中國最大的石油基地大慶 D.中部和南部平原地區人口多 讀下圖,完成17、18題。
17.甲、乙、丙的土地利用類型分別是()。A.耕地、林地、草地 B.耕地、草地、林地 C.草地、林地、耕地 D.草地、耕地、林地 18.圖中丙表示地區,冬春季節應重點防治的災害是()。
A.寒潮 B.低溫凍害 C.沙塵暴 D.森林火災19.現在國家決定停止開發“北大荒”的原因是()A.糧食已經能夠自給 B.沒有人愿意到“北大荒”開墾土地 C.保護沼澤等濕地,改善生態環境 D.“北大荒”土地沒有肥力 20.東北地區成為我國重要的商品糧生產基地的最主要原因是()A.人少地多,人均耕地居全國首位 B.宜農荒地多,后備耕地資源豐富 C.土壤肥沃,黃土廣布 D.地形平坦,水源充足 21.被稱為“購物者天堂”和“海上花園”的是: A.上海 臺灣 B.香港 澳門 C.香港 臺灣 D.上海 澳門
2頁 22.香港島與九龍半島之間的優良港灣是()
A.渤海灣 B.北部灣 C.維多利亞港 D.瓊州海峽
23.香港地少人多,而且山地多、平地少,可供城市發展的土地有限,香港人采用“上天”、“下海”的方式擴展城市建設用地。對這兩種方式的正確理解是()①建設高層建筑 ②居住在船上 ③向月球移民 ④填海造地 A.①③ B.③④ C.②④ D.①④ 24.澳門特別行政區由哪些地方組成()
A.澳門半島、九龍、氹仔島 B.澳門半島、新界、路環島 C.澳門半島、氹仔島、路環島 D.氹仔島、九龍、新界 25.如圖所示的標志性建筑物是()A.一座完整的教堂 B.澳門某大學的校門
C.大三巴牌坊 D.香港會展中心
26.關于香港和澳門經濟的說法,不正確的是()A.港澳旅游業和房地產業發達
B.香港產業構成以國際貿易、運輸、金融、信息服務及旅游業為主
C.博彩旅游業是澳門經濟發展的重要支柱產業D.港澳地區人口稠密人多地峽 27.某外商欲在長江三角洲地區建立集成電路生產廠,選擇廠址時優先考慮的因素有()①臨近原料地 ②靠近市場 ③有高素質的科技人員 ④臨近機場和高速公路 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 28.為加強長株潭一體化建設,各部門采取的措施不正確的是()
A三市的電話改成一個區號,為市民節省話費 B.把三市的旅游建成一個特色 C.在三市之間開行城際公共汽車 D.嚴格保護好湘江的水環境 29.關于長江三角洲區域的中心城市的介紹正確的是()A.核心城市是上海 B.北翼的中心城市是杭州 C.南翼的中心城市是南京 D.北翼的中心城市是蘇州 30.下列關于北京的敘述不正確的是()A.地理坐標大致是116°E、40°N B.屬于暖溫帶大陸性季風氣候 C.地勢西北高、東南低 D.主要職能是金融中心和政治、文化中 31.能夠反映黃土高原人地關系惡性循環的圖是()①農作物產量下降,再擴大荒地開墾 ②人均耕地減少,燃料需求增加 ③破壞植被,開墾荒地,砍伐森林
32.新疆的城鎮和交通線主要分布在()
A.山麓地帶 B.山脊或山坡處 C.沙漠內部 D.遠離河流的地帶
3頁
33.小明:“我們家住的是窯洞,吃的是小米”。小芳:我們那里有很多溶洞,洞內有很多奇形怪狀的鐘乳石”小明和小芳分別是來自: A.內蒙古高原 云貴高原 B.云貴高原 青藏高原 C.黃土高原 內蒙古高原 D.黃土高原 云貴高原 34.關于北京市地理特征的敘述,正確的是
①全國的政治、文化中心 ②南水北調東線、中線調水方案的終點城市 ③北依燕山、西臨太行山 ④我國最大的工業城市 ⑤歷史文化名城
A.①②④ B.①③⑤ C.②③④ D.③④⑤ 35.2013年1月份以來,北京多次陷入了嚴重的霧霾天氣,空氣能見度低,質量下降,給人們的生產、生活及身體健康帶來較大危害。下列行為中,不能..降低或緩解北京霧霾天氣發生的是
A.增加城市綠地 B.注意節能減排,倡導低碳經濟
C.大力倡導步行或乘坐公交車上下班 D.大力推廣家庭小汽車的使用 釣魚島位于123°33ˊE、25°45ˊN附近,距我國臺灣基隆約102海里,與臺灣島都是中國領土。
讀圖回答36題。
36.關于臺灣省的敘述,錯誤的是 ..A.圖中A處是釣魚島,自古以來就是我國領土 B.地形以平原、丘陵為主
C.農業、人口和城市主要分布在西部沿海平原地區D.工業以加工制造業為主體
37.下列有關黃土高原生態建設的做法,正確的是
A.陡坡地修筑梯田,種植山杏 B.緩坡地開墾荒地,發展種植業 C.坡腳建擋土壩、護坡等 D.陡坡地種植牧草,大力發展畜牧業 38.有利于改善新疆生態環境的措施是
A.大量砍伐樹木,提供燃料 B.引塔里木河河水,開墾塔里木盆地 C.減少葡萄種植,增加水稻 D.采用先進灌溉技術,發展節水農業 39.下列關于貴州省的說法,正確的是()A.地勢北高南低,地形以高原、山地為主
B.屬于亞熱帶季風氣候,冬冷夏熱,濕潤多雨 C.主要的自然災害是火山和地震
D.是長江以南最大的煤炭生產基地,建設了大型煤電基地。40.下列關于臺灣省的敘述,正確的是()
A.人口和城市主要分布在東部沿海B.東臨太平洋,西隔臺灣海峽與福建省相望C.有“東南鹽倉”和“溫帶水果之鄉”的美稱D.重點發展出口加工工業,形成加工—進口—出口型經濟
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二、綜合題
41.讀“中國地理分區圖”,回答下列問題:(6分)
(1)將圖中字母對應的地理區域名稱填在下列空格內
A 地區,D 地區。(2)B區域與C區域間的界線是 一線,大致與1月 等溫線相吻合,與 等降水量線最接近,主導因素是()A.氣候因素 B.地形因素 C.季風因素 42.讀 “珠江三角洲部分地區簡圖”,讀圖后完成下列問題。(9分)寫出圖中數碼代表的地理事物名稱經濟特區:③ ;(2)⑥鐵路線指的是 線,從⑤到北京坐火車可沿 線北上。3)澳門位于珠江口的________(東、西)側,其最重要的支柱產業是________.(4)珠江三角洲地區充分利用其有利條件,大力發展____ _型經濟。(5)① ②地區與珠江三角洲地區形成了“前店后廠”的生產銷售模式,其中① ②扮演了“ ”的角色,珠江三角洲可以為① ②提供哪些方面的便利?。
① ②又為珠江三角洲地區提供了哪些優勢? 13.讀圖,完成下列要求:(11分)(1)寫出圖中地理事物的名稱: 湖泊① 河流②
海域③,(2)A是________市,位于 鐵路線和 鐵路線交匯處。
(3)B是________市,它因文化古跡眾多,有“ ”美譽。
(4)C是________市,該市絲綢織造業歷史悠久,號稱“ ”,請列舉該市主要旅游景點:
5頁 43.我國是世界上面積第三大國,東西南北自然條件差異很大,在尋求地域經濟發展過程中,因地制宜是可持續發展的必由之路。讀甲、乙兩地區圖及氣候資料,完成下列各題。(7分)
(1)從河流的汛期及汛期主要水源兩方面比較①②兩河流特點有什么不同?
______________________________________________________________________ ___(2)甲、乙兩地區地理位置不同,自然條件差異很大,適合發展的農業類型各不相同。請根據它們的自然條件差異,說出各自主要的農業類型:甲________________;乙________________。比較甲、乙兩地發展種植業的有利自然條件:
甲___________________________________________________________; 乙___________________________________________________________。
(3)國家實施西部大開發戰略后,甲地區石油化工工業得到迅猛發展,其發展石油化工工業最有利的自然條件是____________________;乙地區作為老工業基地,傳統工業面臨資源枯竭、能耗高、經濟效益差等問題。為此,我國正積極推進該地區工業重振計劃。你知道采取的具體措施有哪些? ______________________________________________________ 37.讀圖回答問題。(7分)(1)新疆地形的分布特征是 與(填地形類型)相間分布。(2)新疆自然環境的主要特征是。人們在綠洲地區發展灌溉農業,修建了著名的引水工程是 ;該地區的瓜果特別甜的原因主要是。水源豐富的綠洲分布在盆地的(邊緣或內部)和部分沿河地區。綠洲邊緣地區的環境非常脆弱,若不合理利用,很容易導致土地 化和鹽堿化等生態問題。(3)西氣東輸工程的實施給西部地區帶來的好處有(寫一條即可)。6頁