第一篇：2014年八下期末檢測說明語文

2013-2014學年第二學期期末教學質量監(jiān)測八年級語文科考

試說明

一、考試性質：考查八年級學生在語文學科的學習上是否達到《廣州市義務教育階段學科學業(yè)質量評價標準》及《語文課程標準》中對考試內容要求的以合格為目的的水平性測試。依據(jù)人教版語文八年級下冊命制試題。

二、考試范圍：全卷課內、課外相結合，課內以為八年級語文下冊為主，課外推薦閱讀的《蘇東坡傳》、《我與地壇》、《霧都孤兒》占一定比重。

三、考試形式：考試采用閉卷筆試形式。全卷分三部分，22小題左右，滿分100分，考試用時120分鐘。

四、試卷結構：（題型基本同2012年廣州市中考語文試卷）

第一部分 積累與運用（8小題，約24分）

包含：語言基礎知識積累與運用

（拼音主要參考“讀一讀，寫一寫”、義務教育語文課程標準（2011年版）附錄5；錯別字主要見課本下注釋和“讀一讀，寫一寫”、義務教育語文課程標準（2011年版）附錄5；病句考查中考要求掌握的基本類型，難度略低于中考；語言運用考查擬寫新聞標題、圖標文字轉換、對聯(lián)知識、變換句式、綜合性學習、名著及課外推薦閱讀。）古詩文積累與背誦（七上、七下、八上、八下課本中要求背誦的詩歌，包括附錄）

文言字詞解釋

第二部分 閱讀與理解（13小題，約36分）

包含：課內古文閱讀考查兩個文段（原文識記、詞語理解、翻譯、內容理解）

古詩詞（包括附錄）鑒賞

課外現(xiàn)代文閱讀（題型與中考類似）

第三部分 寫作（1小題，40分）主要考查記敘文寫作。

五、試卷難度：0.65

第二篇：八下期末語文試卷

八年級語文試題

一、古詩詞默寫（9分）。

1、海內存知己。

2、人生自古誰無死。

3、但愿人長久，4、《茅屋為秋風所破歌》表現(xiàn)詩人甘愿為他人獻身的崇高、無私奉獻的句子是

5、在《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中最能抒發(fā)詩人李白豪放超逸情懷的詩句是 著別人，鼻子扁闊，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。”這是對的外貌描寫。

②“矮小粗壯，一副運動員的結實骨架。一張土黃色的闊臉龐……額頭凸起、寬大……雙眼閃爍著一種神奇的力量，使所有看到他的人都為之震懾。” 這是對的外貌描寫。

③“腦袋滾圓，額頭方方，凸出，布滿皺紋，頭發(fā)呈黑色……又小又憂傷但有很敏銳的眼睛顏色深褐，但有點藍褐和黃褐的斑點，色彩常常變化。” 這是對的外貌描寫。

14、綜合性學習。（7分）

6、范仲淹在《蘇幕遮?碧云天》中有感嘆故鄉(xiāng)遙遠之意的兩句是。

二、積累與運用（30分）

7、把下面的字工整、規(guī)范、準確地書寫在米字格內（3分）。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

8、下列加點的字注音正確的一項是（）（3分）。A、挑釁．（xùn）繁衍．（yǎn）篤．（dǔ）信如法炮．（páo）制B、執(zhí)拗．（niù）媲．（pì）美熾．（chì）熱相形見絀．（chù）C、狩．（shòu）獵佇．（zhù）立發(fā)蔫．（yān）美味佳肴．（yáo）D、干涸．（hé）畸．形（jī）禁錮．（gù）長吁．

（yū）短嘆

9、下列詞語書寫錯誤最少的一項是（）（3分）

A．油光可見冥思暇想藏污納詬深惡痛急粗制濫造B．無與倫比眾目睽睽正襟圍坐頜首低眉誠惶誠恐C．長噓短嘆一視同仁誤入岐途無可置疑繁花似綿D．難以置信盛氣凌人和藹可親暗然失色道聽途說

10、下列句子中有語病的一項是（）（3分）

A、學生食品是否安全，關系到我國青少年能否健康成長，這是一個必須引起全社會關注的問題。B、徐家河的仲夏時節(jié)是旅游休閑的好去處。

C、為應對釣魚島海域不斷升級的緊張局勢，我國派出3艘海洋執(zhí)法船在釣魚島海域執(zhí)行護航任務。D、通過觀看中央電視臺《藝術人生》節(jié)目，我了解到“大衣哥”朱之文是一個樸實平易的人。

11、下列句子中，加點的成語使用正確的一項是（）（3分）

A、徐家河的山光水色，在濛濛細雨中，隱隱約約，美如仙境，引人入勝．．．．。B、《甄嬛傳》播出時，幾乎萬人空巷．．．．，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。C、桂林的山水，黃山的松，真是巧奪天工．．．．

。D、法庭認為，小明因正當防衛(wèi)而致使歹徒斃命，實屬情有可原，罪不容誅．．．．。

12、下列搭配有誤的一項是（）（3分）

A、《水調歌頭·明月幾時有》——蘇軾——宋朝——但愿人長久，千里共嬋娟。B、《行路難》——李白——唐朝——長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

C、《茅屋為秋風所破歌》——杜甫——唐朝——自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹。D、《己亥雜詩》——龔自珍——明朝——落紅不是無情物，化作春泥更護花。

13、名著閱讀（5分）

⑴法國科幻小說作家凡爾納的三部曲是《海底兩萬年》和《》《》（2分）⑵讀法國作家羅曼?羅蘭的《名人傳》中的人物外貌，猜人物。（3分）

①“臉又長又厚又粗獷，頭發(fā)很短，向前蓋著，使額頭顯低，兩只小眼睛深陷在陰暗的眼眶里，嚴峻地盯

善待大自然，人類生活的家園會更美好，生活會更幸福；漠視大自然，人類將會受到無情的報復。在國際環(huán)境日，某校開展了社會綜合實踐活動，請你踴躍參加，完成下列任務。活動一：實地觀察（2分）

留心觀察學校周邊及城鎮(zhèn)的環(huán)境，了解當?shù)氐沫h(huán)境污染狀況，把令你感觸最深的情景用簡潔精練的語言描述出來。

活動二：活動宣傳（2分）

為全面開展此次活動，學校在國際環(huán)境日這天展開全體學生大會，對學生進行環(huán)保教育，請你為活動現(xiàn)場擬寫一條宣傳標語。

活動三：環(huán)保行動（3分）

說了就要做，你打算為保護環(huán)境做點什么？請把你的計策寫出來。（不少于三條）

三、閱讀（51分）。

（一）、古詩賞析（5分）。

己亥雜詩

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。

15、對這首詩的分析有誤的一項是：（）（3分）

A．頭兩句敘事抒情，在辭官離京時的無限感慨中表現(xiàn)了豪放灑脫的氣概。B．后兩句以落花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入議論。

C．詩人說“落紅”實際上是自吐心曲，詩人辭官歸隱，是為了給年輕的更有才華的人提供更多的升遷機會。

D．這首詩反映了詩人辭官后不甘消沉，決心繼續(xù)關心國家大事的積極向上的人生態(tài)度。

16、“落紅不是無情物，化作春泥更護花”一句表達了作者怎樣的感情？（2分）

（二）、說明文閱讀（10分）。

塑料瓶裝水真的“干凈”嗎

①出門在外，口渴的時候我們都習慣買一瓶水喝，瓶裝水給我們的印象是干凈方便，尤其是高檔瓶裝水都會標榜自己“出身清白”，“從未受到過人類污染”。例如，“王島云雨”產自澳大利亞塔斯馬尼亞島，那里號稱擁有世界上“最干凈的空氣”，雨水自然清潔無比；“公元前1萬年”產自號稱“地球上最古老的水源”——加拿大卑詩省沿岸的冰川，水質更是純正無比。然而，科學家指出，塑料瓶裝水也有可能“不干凈”。

②英國化學研究人員威廉·肖迪克表示，裝飲用水的塑料瓶生產過程就有污染隱患，因為在制造瓶子的過程中，會使用含有銻元素的化合物作催化劑，隨著塑料瓶的成型，銻元素也進入了塑料中。塑料瓶可能會持續(xù)向瓶中的水溶解重金屬元素銻，這種元素長期積聚在體內可能危害健康。威廉·肖迪克對15種熱銷瓶裝水進行化學檢驗，結果發(fā)現(xiàn)天然地下水中的銻含量是萬億分之一，而剛出廠的瓶裝水的銻含量平均為萬億分之一百六十。時間越長，塑料瓶中的銻元素在水中的溶解量越大，這個過程就像泡茶一樣。出廠3個月后，瓶裝水中的銻元素的含量競然增加了一倍。然而，現(xiàn)在市場上大多數(shù)瓶裝水包裝上注明的保質期大多是24個月。另外，溫度越高，銻元素在水中的溶解量越大，而人們對瓶裝水需求量較大的季節(jié)是溫度高的夏天。肖迪克表示，雖然攝入極少量的銻元素不會導致人生病，但是大量攝入則會誘發(fā)嘔吐，甚至可能致命。

③美國哈佛大學的研究人員米歇爾等人發(fā)現(xiàn)，不少塑料瓶在加工過程中會加入名為雙酚A(BPA)的化學物質。這種化學物質與出生缺陷、發(fā)育問題以及心臟病和糖尿病患病風險高有關聯(lián)。專家對它可能對人體健康造成的影響表示擔憂，而一些國家已將該物質正式列為有毒物質。

④此外，荷蘭研究者發(fā)現(xiàn)，瓶裝礦泉水經常被細菌和真菌污染，污染的瓶裝礦泉水對健康個體致病的危險可能有限，但對于免疫功能低下的病人和嬰兒，則有更高的感染危險。

⑤英國“水與環(huán)境管理協(xié)會”的執(zhí)行主席尼克·里夫斯還表示，瓶裝水對環(huán)境的污染也不容忽視。全世界每年⑴以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。譯：⑵人若不學，則何以成？譯：

24、你從作者的讀書經歷中悟出了哪些學習秘訣？請寫出兩條。（2分）

25、〔甲〕〔乙〕兩段文字在內容上有哪些共同點？（3分）

（四）、深層次閱讀（20分）。

改變一生的閃念

用于制造塑料瓶的塑料為270萬噸，這些塑料的原料大多．．是從石油中提取的，僅在美國，制造這些塑料瓶就要消耗150萬桶石油，這些石油可以供10萬輛汽車使用一年。86％的塑料水瓶最后都變成了垃圾，需要400年至1000年才能降解。這些塑料垃圾在燃燒時會產生有毒氣體和含有重金屬的灰燼。

17、第①段劃線句子的說明方法是(2分)

18、第⑤段中加點詞“大多”能否刪去，為什么?(2分)

全世界每年用于制造塑料瓶的塑料為270萬噸，這些塑料的原料大多．．是從石油中提取的。

19、下列說法不符合原文意思的是()(3分)

A．隨著溫度增高，時間增加，塑料瓶中的銻元素在水中的溶解量會越來越大。B．大部分的塑料水瓶最后都變成了垃圾，需要400至1000年才能降解。

C．專家認為，在塑料瓶加工過程中所加入的名為雙酚A(BPA)的化學物質可能對人體健康造成影響。D．重金屬元素銻一旦被人體攝入，就會誘發(fā)嘔吐，甚至可能致命。

20、現(xiàn)在同學們飲用塑料瓶裝水的現(xiàn)象非常普遍，請用本文所學到的知識，勸解同學們不飲用塑料瓶裝水。(3分)

（三）、閱讀下面〔甲〕、〔乙〕兩段文言文，完成各題。（16分）

〔甲〕余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

〔乙〕任末①年十四，負笈②從師，不懼險阻。每言：人若不學，則何以成？或③依林木之下，編茅為庵④，削荊⑤為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿⑥自照。觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅⑦其勤學，常以凈衣易⑧之。臨終誡曰：“夫人好學，雖死猶存；不學者，雖存，謂之行尸走肉耳。”

〔注〕①任末：人名。②笈：書箱。③或：有時。④庵：茅草小屋。⑤荊：灌木名。⑥麻蒿：植物名，點燃后可照明。⑦悅：敬佩。⑧易：交換。

21、解釋下列句中加點的詞語。（4分）（1）媵人持湯．沃灌湯：（2）每假．借于藏書之家假：（3）腰．白玉之環(huán)腰：（4）人若．

不學若：

22、下面每組中“之”字用法不相同的一項是（）（3分）A、當余之．從師也B、每假借于藏書之．家C、或依林木之．下D、腰白玉之．環(huán)

23、翻譯下列兩個句子。（4分）

①這是我的老師的故事，至今珍藏在我心里，讓我明白在人世間，其實不應該放過每一個能夠幫助別人的機會。②多年前的一天，她正在家里睡午覺，突然電話鈴響了，她接過來一聽，里面?zhèn)鱽硪粋€陌生粗暴的聲音：“你家的小孩偷書，現(xiàn)在被我們抓住了，快來啊!”從話筒里傳來一個小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。

③她回頭望著正在看電視的惟一的女兒，心中立刻明白過來，肯定是有一個女孩因為偷書被售貨員抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個電話號碼，卻碰巧打到這里。

④她本可以放下電話不理，甚至也可以斥責對方，因為這件事和她沒任何關系。但通過電話，她隱約設想出，那是一個一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。猶豫了片刻之后，她問清了書店的地址，匆匆忙忙地趕了過去。

⑤正如她所料的那樣．．．．．．．．，在書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責著。她一下子沖了上去，將那個可憐的小女孩摟在懷里，轉身對旁邊的售貨員說：“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子。”在售貨員不情愿的嘀咕聲中，她交清了罰款，領著這個小女孩走出了書店。看著那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領到家中，好好清理了一下，什么都沒有問。小女孩，臨走時，她特意叮囑道，如果你要看書，就到阿姨這里來吧。驚魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了，從此再也沒有出現(xiàn)。

⑥一晃十幾年過去了。一天中午，門外響起了一陣敲門聲。她打開房門后，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，滿臉笑容，手里還拎著一大堆禮物。“你找誰?”她疑惑地問。但女孩卻激動地說出了一大堆話。好不容易，她才從那陌生女孩的敘述中，恍然明白，原來她就是當年那個偷書的小女孩，已經大學畢業(yè)，現(xiàn)在特意來看望自己。⑦女孩眼睛里泛著淚光，輕聲說道：“雖然我至今都不明白，您為什么愿意充當我媽媽，解脫了我，但我總覺得，這么多年來，一直好想喊您一聲媽媽。”老師的眼睛開始模糊起來，她有些好奇地問道：“如果我不幫你，會發(fā)生怎樣的結果呢?”女孩輕輕地搖著頭說：“我說不清楚，也許就會去做傻事，甚至去死。”老師的心猛地一顫。⑧望著女孩臉上幸福的笑容，她也笑了。

26、請用簡潔的語言概括故事的主要內容。（4分）

27、第⑤段中“她所料的那樣”在文中具體指的是什么?（4分）

28、文中第⑤段和第⑧段都寫到了這位教師的笑，兩次笑的原因分別是什么?（4分）

29、從文中我們可以感受到這位教師的善良、高尚、責任心和善解人意，請你從文中找出兩處相關的描寫抄寫在下面。（4分）

30、當女教師問女孩“你找誰?”時，女孩“激動地說出了一大堆話”，請你想象一下，女孩的“一大堆話”中最可能有的話是什么?（4分）

四、寫作（60分）。

31、同學們，升入初中兩年來，你們匆匆走過了人生的一段美好時光，留下了許多難忘的回憶，讓我們互相對望一下，不難看出，我們長高了，不那么幼稚了，是的，我們成長起來了。我們在集體中成長，在合作中成長，在快樂中成長，在煩惱中成長??我們每一個人都有自己的經歷和體會。請以“在中成長”為題作文。

參考答案

(6)她笑了笑，將小女孩領到家中，好好清理了一下，什么都沒有問。

一、1、天涯若比鄰

2、留取丹心照汗青

3、千里共嬋娟(7)她特意叮囑道，如果你要看書，就到阿姨這里來吧。（回答兩處即可）

4、何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足

30、您還記得十幾年前，在那個書店里，被您認作女兒領出來的那個小女孩嗎?

5、俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月

6、芳草無情，更在斜陽外

二、7、（略）

8、B9、D10、B11、A12、D

13、⑴ 格蘭特船長的女兒神秘島

⑵列夫?托爾斯泰（或者托爾斯泰）貝多芬米開朗琪羅

14、活動一：（略）

活動二：（示例）保護生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園建設綠色家園，增強環(huán)保意識

活動三：（示例）⑴不亂扔垃圾⑵購物自帶環(huán)保袋⑶多植樹造林⑷向當?shù)丨h(huán)保站建議，建立垃圾處理站⑸上街宣傳環(huán)保知識，提高公民環(huán)保意識。（圍繞“環(huán)保”回答即可）

三、（一）

15、C16、自己雖然辭官，但仍會關心國家的前途命運。（或：詩人以落紅自喻，表達了詩人想繼續(xù)為國效力的思想感情）

（二）17、舉例子(1分)，具體說明了高檔瓶裝水都會標榜自己“出身的清白”，“從未受到過人類的污染”。(1分)

18、不能，“大多”指比例較多，說明不是所有的塑料的原料都是從石油中提取的，去掉后變成全部，與事實不符，這體現(xiàn)了說明文語言的準確性。

19、(3分)D20、(3分)能運用本文知識答對以下兩點給2分：

①塑料瓶可能會持續(xù)向瓶中的水溶解可能危害健康的重金屬元素銻；②塑料瓶在加工過程中會加入一種可能對人體健康造成影響的名為雙酚A(BPA)的化學物質；③瓶裝水經常被細菌和真菌污染。語言委婉，易被人接受l分

（三）文言文閱讀（16分）

21、⑴熱水⑵借⑶腰佩、要掛⑷如果

22、A23、⑴因為我內心有足以快樂的事，不覺得自己吃的穿的不如別人。⑵人如果不好好學習，那么憑什么成功（或成就事業(yè)）？

24、學習要勤奮，求師應誠心，求學應不斷克服并戰(zhàn)勝困難。

25、都表現(xiàn)了從師學習時不懼險阻，不圖物質享受，勤奮好學的精神。

（四）深層次閱讀（20分）

26、一位女教師救助一個因“一念之差”而偷書的小女孩。

27、在書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責著。(或：有一個女孩因為偷書被售貨員抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個電話號碼。或：那是一個一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。)

28、第一次：為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感。(或：為了安慰小女孩)第二次：為自己當初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰。

29、(1)她隱約設想出，那是一個一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。

(2)她問清了書店的地址，匆匆忙忙地趕了過去。(3)她一下子沖了上去，將那個可憐的小女孩摟在懷里。(4)“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子。”(5)她交清了罰款，領著這個小女孩走出了書店。

第三篇：思想品德八下期末模擬檢測題

城前中學思想品德八（下）試題（1）

Ⅰ卷單項選擇題（20分）

單項選擇題（下列各題選項中，只有一個最符合題意，把正確答案的序號填在下面相應表格內。

每小題2分共50分）

1、“誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀”。這句話說明

A、個人的生活、學習和工作都離不開集體B、集體的力量是無窮的 C、集體是我們溫暖的家D、集體是個人成長的搖籃，是媽媽溫暖的懷抱

2、“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；國事、家事、天下事，事事關心”，對這句話理解錯誤的．．．是（）

A、我們要積極參與社會公益活動B、要進一步了解社會 C、要關心社會D、要一心讀好圣賢書

3、白云、青山、綠水、遼闊的草原、起伏的山巒?? 浩瀚美麗的大自然

①給我們無窮的精神享受 ②帶給我們歡樂 ③帶給我們困惑 ④陶冶我們的情操⑤豐富我們的精神生活

A、①②③④B、①②③⑤C、①②④⑤D、②③④⑤

4、我國十分重視環(huán)境保護的立法、執(zhí)法工作，制定了許多有關環(huán)境保護的法律法規(guī)。其中，我國環(huán)境保護的基本法是

A、《中華人民共和國防治污染法》B、《中華人民共和國大氣污染防治法》 C、《中華人民共和國森林法》D、《中華人民共和國環(huán)境保護法》

5、2005年秋，因雨水較多，陜西渭南、安康等地不同程度遭受了洪澇、滑坡、坍塌等災害。中央民政部及時下發(fā)救災款，全省人民團結一心，捐款捐物，終于幫助災區(qū)人民戰(zhàn)勝了自然災害。這說明

A、團結就是力量B、防災準備不夠 C、洪水的兇猛D、環(huán)境問題危害很大

6、在我們說話的地球上，每年每月，甚至每時每刻，都有某個物種在滅絕活瀕臨滅絕，而且滅絕的速度在不斷加快。造成物種滅絕的原因有

①不可抗拒的自然歷史及自然災害因素 ②人為因素 ③人類對野生動植物資源掠奪式開發(fā)和利用 ④人類對自然的過分保護

A、①②③B、①③C、②③④D、①③④

7、對右圖的寓意理解正確的選項有

①地球控制在人類的手中，由人類擺布②人類只有一個地球，保護地球也就是保護人類自己③人類的活動必須與資源、環(huán)境相協(xié)調④關心地球、保護環(huán)境是每個公民的義務

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

8、人類文明的標志是

A、保護環(huán)境B、生產勞動C、科學技術D、法治9、2005年10月12日－17日，我國“神舟”六號載人飛船獲得圓滿成功。這是我國大力發(fā)展取得的成果

A、生命科學技術B、空間科學技術 C、納米技術 D、信息技術

10、下列關于好奇心的認識，不正確．．．的是 A、好奇心人皆有之 B、只要有了好奇心，就會有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，從而打開成功的大門

C、我們需要保存童年時的那份天真與好奇，把好奇心轉化為興趣，進而發(fā)展成為志趣、特長 D、我們應該正確把握好奇心，拒絕不良誘惑

11、馬克思說“憲法是法律的法律。”這句話說明

A、憲法具有最高的法律效力B、憲法規(guī)定國家生活中的根本問題 C、普通法律包括了憲法D、憲法包含了普通法律

12．新華社2010年1月25日報道，日前，國務院、中央軍委下發(fā)命令，追授中國８位赴()執(zhí)行維和任務不幸殉職的維和警察榮譽稱號。

A．蘇丹B．海地C．伊拉克D．阿富汗

13、黨領導人民治理國家的基本方略是

A、對外開放B、依法治國 C、保護環(huán)境 D、計劃生育

14、在我國，能夠對各種法律活動的合法性進行法律監(jiān)督的包括 ①所有國家機機關 ②社會組織 ③我國公民

A、①②B、②③C、①③D、①②③

15、集體是一個整體，其存在形式多種多樣，集體的基本特征有

①有著共同的目標 ②行動上相互支持 ③心理上相互依存 ④情感上榮辱與共 A、①②B、①②③C、①②③④D、②③④

16、當你游覽金絲峽時，要想“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”在鑒賞時就要注意A、觀賞的距離 B、觀賞的角度 C、觀賞的時間 D、發(fā)揮想像力 17、21世紀高科技的主流是

A、信息技術 B、納米技術 C、生命科學技術 D、空間科學技術

18、作為青少年，我們要積極參與社會公益活動，通過這些活動我們可以進一步了解社會，增進關心社會的情感。雖然我們年齡小、力量單薄，但我們可以為社會做許多力所能及的事，比如 ①為貧困兒童獻愛心 ②為災區(qū)捐款 ③宣傳“防艾”知識 ④扶助老弱病殘A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④

19、十一屆全國人大常委會第十三次會議2月26日下午在北京閉會，會議表決通過了下列哪部法律：

A．《中華人民共和國國防法》B．《中華人民共和國兵役法》 C．《中華人民共和國民兵役備法》D．《中華人民共和國國防動員法》 20、2010年5月-10月，世界博覽會將在我國市舉辦，主題為______。A．北京同一個世界，同一個夢想B．南京創(chuàng)造傳奇一刻 C．上海城市，讓生活更美好D．廣州和諧中國

Ⅱ卷非選擇題（40分）

21、有人說：“集體就像一個大火爐，集體里的成員則像一塊塊煤炭。大家都想得到火爐的溫暖，就必須把自己點燃放進去。煤炭越多，燒得越旺，那么集體也就越溫暖……溫暖的集體不是別人賜給的，也不會從天上掉下來，它是靠全體成員的熱情和愛匯集起來的。”（12分）

（1）上述說法體現(xiàn)了哪些道理？（4分）

（2）請結合實際說說我們在學習生活中應以怎樣的實際行動來為集體增光添彩？（6）

22.聯(lián)合國確定2010年為“國際生物多樣性年”，主題為“生物多樣性就是生命，生物多樣性也是我們的生命”。全球生物多樣性面臨威脅的嚴峻形勢開始進入公眾視野。據(jù)專家估計，由于人類的活動和日益加劇的氣候變化，目前地球上的生物種類正在以相當于正常水平1000倍的速度消失，全世界目前約有3.4萬種植物和5200多種動物瀕臨滅絕。

（1）結合材料談談，聯(lián)合國為什么把2010年確定為“國際生物多樣性年”？（2）

（2）造成全球生物多樣性面臨威脅的嚴峻形勢的原因有哪些？（2）

（3）你打算怎樣響應今年的這一主題？（6）

23.4月22日，國土資源部、遼寧省人民政府、中國地質調查局、中國地質學會以“珍惜地球資源 轉變發(fā)展方式 倡導低碳生活”為主題在全國各地舉辦了豐富多彩的活動，隆重紀念第四十一個世界地球日。為了更好地體現(xiàn)世界地球日主題，鼓勵民眾把節(jié)約能源和低碳生活融入日常生活每個細節(jié)中，國土資源部有關負責人倡議，從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份資源，少開一天車，少用一度電，節(jié)省一張紙，節(jié)約一滴水，把節(jié)約資源體現(xiàn)在日常生活的每個細節(jié)中，使其成為我們的生活習慣，讓低碳生活成為社會風尚。（1）材料說明了什么？（4）

（2）在今后的學習和生活中你打算怎樣去過低碳生活？（至少3項）（6）

24、某市民因其住房附近的下水道堵塞，污水橫流，影響交通，在未曾與城建部門打招呼的情況下，直接通過“市長熱線”要求市長過問此事。（1）該市民的做法對嗎？說說理由。（4分）

（2）假如你遇到類似情況，該怎么做？（6分）

（1）集體的發(fā)展離不開個人的努力；集體不論大小，團結才有力量或我們要以集體利益為重，為集體增光添彩。（2分）

（2）（每個要點2分，共8分）①維護集體榮譽和利益，更應該體現(xiàn)在自己的實際行動中。②在生活中要懂得關愛集體中的每一個成員，維護集體的團結，增強集體的凝聚力。③要盡職盡責地完成集體分配的每一項任務。④要積極發(fā)揮個人的特長，努力做好本職工作，為振興中華而勤奮學習，以創(chuàng)造性的勞動和優(yōu)異成績，為集體增光添彩。

22.⑴在我們生活的地球上，自然物種正在滅亡，并且滅亡的速度在不斷加快。物種的滅絕破壞了大自然的生態(tài)平衡，必然會危及人類自身。（3分）

⑵除不可抗拒的自然歷史及自然災害因素外，還有人為因素，特別是人類對野生動植物資源的掠奪式開發(fā)和利用。（3分）

⑶我們要珍愛大自然，保護大自然的一切生命。（2分）23.⑴人們高度重視節(jié)約資源、保護環(huán)境，重視人與自然和諧相處。（2分）

⑵節(jié)約用紙，紙張正反兩面都用；節(jié)約用水，隨手關水龍頭，衣服攢多了再用洗衣機洗；節(jié)約用電，隨手關燈，電器不用拔下插頭；騎自行車上放學；不使用一次性筷子；不購買包裝復雜的商品；種花、種草、植樹等。（5分）

24、（1）對。在我國，每個公民都依法享有監(jiān)督權。公民可以通過提出批評建議，來信來訪等形式來行使自己的權利。但是公民要通過正確的途徑來行使自己的權利，并要在法律許可的范圍內行動。

（2）可以通過“市長熱線”要求市長過問此事，還可以通過寫信，發(fā)電子郵件向人大代表，城建部門，新聞媒體反映情況。

第四篇：新八下地理期末檢測試題

期末檢測試題

(時間:60分鐘 滿分:100分)

第Ⅰ卷(單項選擇題,共50分)

一、單項選擇題(每小題2分,共50分)

1.青藏地區(qū)之所以成為一個獨特的地理單元,是因為()A.地勢高

B.氣溫低C.光照強

D.冰川廣

2.“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,說明柑橘適宜生長于()A.肥沃的黑土 B.酸性的紅壤C.粉沙質的黃土 D.鹽堿地 3.讀“氣溫和降水量月份分配圖”,表示青藏地區(qū)的是（）

讀圖,回答4~5題:

4.上圖為我國哪個地區(qū)的生活景觀圖()A.北方地區(qū) B.南方地區(qū)C.西北地區(qū)

D.青藏地區(qū)

5.在該地區(qū),水運是重要的運輸方式之一,其原因是該地區(qū)()A.全年高溫 B.降水集中在夏季C.河流、湖泊多 D.河流水能豐富 6.下列界線與南北方地區(qū)分界線一致的是()

①800毫米年等降水量線 ②1月0 ℃等溫線 ③亞熱帶和暖溫帶分界線 ④第二、三級階梯分界線⑤第一、二級階梯分界線 A.①②③

B.②③④C.③④⑤

D.②③⑤

7.東北地區(qū)成為我國著名商品糧基地的主要原因是()

A.光熱條件居全國首位B.土地肥沃,耕作時間長達八個月C.人均耕地多,畝產高于全國D.人均耕地較多,耕地后備資源較多 8.關于港澳與祖國內地關系的敘述,正確的是()

A.港澳的經濟發(fā)展與祖國內地無關B.港澳的發(fā)展主要靠自身位置優(yōu)越、礦產資源豐富

C.祖國內地主要通過澳門與世界各地進行貿易往來D.港澳與祖國內地的經濟合作,互惠互利、優(yōu)勢互補 9.關于香港的敘述,正確的是()

A.位于珠江口的西側,與廣東省相鄰B.是世界人口最稠密的地區(qū)之一 C.是我國“一國兩制”下的唯一特別行政區(qū)D.博彩旅游業(yè)是香港的經濟支柱 10.與長江三角洲相比,珠江三角洲經濟發(fā)展的優(yōu)勢條件是()A.地形平坦 B.水源充足C.勞動力豐富 D.緊鄰港澳

2000年國務院下令停止開墾“北大荒”,目的是保護濕地資源。濕地資源是一種特殊的土地資源,有著特殊的生態(tài)系統(tǒng)和生物種群,保護濕地資源對于維持生物的多樣性和保護生態(tài)系統(tǒng)有著重要意義。據(jù)此回答11~12題: 11.從自然資源分類看,沼澤地屬于()A.水資源

B.土地資源C.氣候資源

D.植物資源

12.國務院下令停止開墾“北大荒”的意義是()

A.勞動力不足B.開墾困難太大C.我國生產糧食很多,不用墾荒種地D.維持生態(tài)平衡,保護環(huán)境,維持生物的多樣性 13.位于北京的名勝古跡是()

A.布達拉宮 B.秦始皇兵馬俑C.敦煌莫高窟 D.八達嶺長城

(2013泉州)讀“我國工業(yè)基地分布圖”,回答14~15題:

14.位于我國東北老工業(yè)基地,利用本地資源優(yōu)勢,發(fā)展鋼鐵、機械、石油、造船等工業(yè)部門的全國著名的重工業(yè)基地是()A.① B.② C.③ D.④

15.與其他工業(yè)基地相比,④基地發(fā)展的獨有優(yōu)勢條件是()A.交通便利 B.僑鄉(xiāng)C.工業(yè)基礎雄厚讀圖,回答16~18題:

D.勞動力豐富

16.下列關于北京和臺灣的敘述,正確的是()

①北京是全國的政治、文化、經濟中心 ②北京位于華北平原的北部邊緣 ③臺灣與福建隔海相望④臺灣島是祖國的第二大島A.①②

B.③④ C.②③ D.②④

B.半干旱區(qū)和濕潤區(qū)C.干旱區(qū)和半干旱區(qū)

D.半濕潤區(qū)和濕潤區(qū)

17.北京和臺灣所處的干濕區(qū)分別是()A.半濕潤區(qū)和半干旱區(qū)

18.號稱“臺灣硅谷”的科學園區(qū)位于()A.臺北 B.高雄 C.新竹 D.基隆

19.在區(qū)域經濟發(fā)展中,不同區(qū)域的河流所起的作用不同。黃河干流比長江干流起到的作用更突出的是()A.運輸 B.灌溉 C.發(fā)電 D.養(yǎng)殖

20.關于下列省級區(qū)域的敘述,正確的是()

①“地下萬里長城”——坎兒井是甲地區(qū)的著名水利工程 ②乙地區(qū)今后的發(fā)展方向是大力發(fā)展高新技術產業(yè) ③丙地區(qū)經濟以初級產品出口為主④丁地區(qū)經濟發(fā)展的重要支柱產業(yè)是博彩旅游業(yè)

A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④

甲圖是2010年5月中央正式批準的喀什經濟特區(qū)位置圖,乙圖是1980年我國最早建立的深圳、珠海經濟特區(qū)位置圖。讀圖,回答21~22題:

21.喀什被譽為“中國的西大門”,具有獨特的區(qū)位優(yōu)勢。與深圳、珠海相比,喀什設立經濟特區(qū)的獨特優(yōu)勢有()

A.工農業(yè)發(fā)達,海陸交通便利B.位于西北邊陲,利于和中亞國家貿易往來 C.勞動力充足,科技力量雄厚D.毗鄰海洋,利于發(fā)展對外貿易

22.為發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢,珠江三角洲和港澳地區(qū)充分合作,形成了獨特的“前店后廠”模式。在該合作中,港澳地區(qū)主要扮演的角色是()

A.提供土地、勞動力和產品,扮演“店”的角色B.進行產品加工、制造,扮演“廠”的角色。C.對產品進行市場推廣和外銷,扮演“店”的角色D.從事樣品制造和開發(fā),扮演“廠”的角色

水土流失已經成為嚴重影響人類可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)問題,保護我們生存的環(huán)境已經刻不容緩。據(jù)此回答23~24題: 23.我國水土流失最嚴重的地區(qū)是()A.黃土高原 B.青藏高原C.云貴高原

D.內蒙古高原

24.造成黃土高原水土流失嚴重的人為因素主要是()

A.陡坡退耕,還林還草B.開墾、采礦、修路等活動破壞了地表植被 C.黃土結構疏松,易溶于水D.降水集中,多暴雨 25.有關我國國情的敘述,正確的是()

A.我國從北向南由暖變寒B.我國從東向西由干變濕

C.我國自然資源種類齊全,人均占有量大D.我國是世界上最大的發(fā)展中國家

第Ⅱ卷(綜合題,共50分)

二、綜合題(共50分)(對應學生用書第111~112頁)26.讀“我國四大地理區(qū)域略圖”,回答問題:(8分)

(1)區(qū)域C和區(qū)域D的分界線大致是(山脈)—(河流)一線。

(2)甲地與乙地相比, 冬季氣溫較低的是地,導致這種差異的主要因素是;甲地與丙地相比, 年降水量較少的是地,導致這種差異的主要因素是。

(3)下列項目中屬于區(qū)域A的是,屬于區(qū)域D的是。(填代號)

①賞冰燈 ②賽龍舟 ③獻哈達 ④那達慕大會 27.讀“我國東北地區(qū)略圖”,回答下列問題:(10分)(1)①商品糧生產基地的名稱為。

(2)東北地區(qū)是老工業(yè)基地,為我國經濟建設作出了巨大的貢獻。請寫出圖中工業(yè)城市的名稱: ②,③, ④,⑤。

(3)遼寧省有我國著名的重工業(yè)基地工業(yè)基地,根據(jù)圖中信息分析它發(fā)展工業(yè)的有利條件。(4)東北地區(qū)是我國重要的糧食生產基地,主要的農作物有。東北地區(qū)發(fā)展農業(yè)的有利條件是。

(5)A是我國傳統(tǒng)的重工業(yè)基地,但因生產技術落后,對該工業(yè)區(qū)改造的重點之一是積極發(fā)展產業(yè)。

28.讀“中國兩大島嶼示意圖”,結合材料,回答下列各題:(14分)

材料一 祖國的兩大寶島,都是旅游天堂。4月2日,臺灣旅行商業(yè)同業(yè)公會一行抵瓊,開始為期5天的旅游考察。材料二 臺灣島面積近3.6萬平方千米,海南島面積3.4萬平方千米。2000年,臺灣人口2 228萬,海南人口787萬。(1)海南省隔甲海峽與廣東省相望,省會是。(2)臺灣和海南相比,人口密度較大的是。(3)根據(jù)河流流向判斷,海南島的地勢特點為:

(4)簡述臺灣城市的分布特點:。(5)海南島正大力推進國際旅游島嶼建設,你認為以下不適合在海南發(fā)展的行業(yè)是()

A.水產養(yǎng)殖 B.海洋運輸C.鋼鐵冶煉 A.椰子 B.菠蘿C.梨子(言之有理即可)。

請你為瓊臺合作交流提一條建議。(言之有理即可)29.讀圖,回答下列問題:(18分)

(1)長江沿江工業(yè)地帶西起四川的市,東到市,與貫穿南北的沿海經濟帶及廣大的西部地區(qū)大致構成“”形經濟格局。

(2)沿江地帶從東到西將上海、、、等商業(yè)中心連接起來,成為溝通東西商貿的紐帶。

(3)圖中A處是我國最大的綜合性工業(yè)基地地區(qū),該工業(yè)基地發(fā)展工業(yè)的有利條件是。

(4)長江沿江地帶工業(yè)發(fā)達,同時也給長江沿江地帶帶來了污染,其中污染容易造成大面積的酸雨區(qū)。

(5)長江上游地區(qū)最主要的生態(tài)問題是;中下游最主要的環(huán)境問題是。針對上游地

區(qū)存在的生態(tài)問題,我們能采取的措施有

三、創(chuàng)新探究

育英中學開展“關愛母親河”綜合實踐活動,活動小組通過數(shù)據(jù)分析、實地考察、實驗探究等活動,對黃土高原的水土流失問題進行調查研究。

D.熱帶經濟作物基地

(6)臺灣考察團帶回了很多物產,不屬于海南本地 的是()

D.橡膠

(7)海南島的旅游資源與東南亞許多國家類似,試從氣候方面分析原因:

(1)數(shù)據(jù)分析 讀表,黃河流經游黃土高原,含沙量明顯增加。原因:黃土高原土層(疏松或堅實),植被,一遇暴雨,大量泥沙與雨水一起匯入黃河。

(2)實地考察 黃河下游素有“”之稱。原因:黃河進入下游平原,河道變寬,坡度變緩,河水流速(加快或減慢),攜帶泥沙沉積下來,使河床逐漸。

(3)實驗探究 水土流失與地表植被的關系。讀圖,甲、乙、丙中沙土最多的是。結論:同等降雨量,同等坡度,植被越繁茂,水土流失越。因此,為了保持水土,可采取的生態(tài)建設措施:。

第五篇：八下期末語文試題E

八下期末語文試題E

一、下面題目中均有一項符合題意，請選擇。1.加點字讀音有錯的是（）

A.萎謝（wěi）剎那（shà）旁逸斜出（yì）B.灼傷（zhuó）無垠（yín）坦蕩如砥（dǐ）C.分泌（mì）星宿（xiù）懨懨欲睡（yān）D.花卉（huì）虬枝（qiú）可歌可泣（qì）2.詞語中字形有錯的是（）A.開墾荒地鴻雁傳書含笑九泉 B.縱橫絕蕩不屈不饒勇往直前 C.浮想聯(lián)翩繁榮昌盛在所不惜 D.傲然挺立潛滋暗長倔強不屈 3.與牛郎織女星無關的詩句是（）A.迢迢牽牛星，皎皎河漢女 B.纖云弄巧，飛星傳恨

C.天街夜色涼如水，臥看牽牛織女星 D.但愿人長久，千里共嬋娟

4.將下面選項分別填入對應的位置不當?shù)氖牵ǎ断蛉湛肥氰蟆じ咴陉柟饷髅臓N爛的法國南部作的。畫家像閃爍著熊熊的火焰, 是那樣A,同時又是A,那富有運動感的和仿佛旋轉不停的筆觸是那樣B,色彩的對比也是B。然而,在這種粗厚和單純中卻又充滿了智慧和靈氣。觀者在觀看此畫時,無不為那激動人心的畫面效果而C,激情也C,無不躍躍欲試,共同融入到梵·高豐富的主觀感情中去。總之,梵·高筆下的向日葵不僅僅是D,而是帶有原始的D生命體。A.艷麗華美,和諧優(yōu)雅 B.粗厚有力,單純強烈 C.感動震顫，噴薄而出 D.顏色植物，沖動和熱情

5.文學常識搭配不當?shù)氖牵ǎ〢．茅盾現(xiàn)代《白楊禮贊》 B．李清照宋代《醉花陰》 C．馬致遠元代《秋》

D．范仲淹宋代《岳陽樓記》

二、語文活動(共13分)6.默寫詩文（4分）

①，五十弦翻塞外聲。（辛棄疾《破陣子》）②明月別枝驚鵲。（辛棄疾《西江月》）

③四面竹樹環(huán)合，凄神寒骨，悄愴幽邃。（柳宗元《小石潭記》）

④陶淵明寫漁人進入桃花源,對老人孩子生活狀態(tài)用了一個短語進行評價是。

7.名著知識填空（3分）《朝花夕拾》共選了魯迅10篇回憶性散文。其中是寫魯迅小時候與保姆阿長相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格。描述了兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活，揭示兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書櫥教育的尖銳矛盾，表達了應讓兒童健康活潑地成長的合理要求。記錄作者在日本留學時期的學習生活，突出地記述了一位日本老師嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格，表達了對老師的深情懷念。

8.綜合性學習（5分）

2012年10月11日，中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學獎，他也由此成為諾貝爾文學獎100多年歷史上首位獲獎的中國籍作家。①評委會給出莫言獲獎的理由是“將魔幻現(xiàn)實主義與民間故事、歷史與當代社會融合在一起”。同年楊振寧推薦和見證莫言獲得“傳播中華文化人物”大獎。評選委員會為莫言撰寫的獲獎詞是：和名字相反，他天生就是一個會講故事的人。小時候講述他的夢想、伙伴、鄰居，爺娘是他的聽眾。長大了，他講述中國，以20種文字傳播，全世界都是他的讀者。那一天他走上了殿堂，世界一片安靜。

根據(jù)這段話，請你對莫言說一句話：

②莫言獲得諾獎后，引起社會廣泛評論，請你對此事也發(fā)表簡短評論。華裔諾貝爾物理學獎獲得者丁肇中說：“莫言能獲得諾貝爾文學獎，是很重要也很值得驕傲的事情。” 著名作家陳忠實：諾貝爾文學獎就像是一座燈塔，似乎一直是中國文壇巨匠們追逐的一個夢想，如今雖然我們已經有人率先到達，但這絕不僅僅是最終的歸屬。

北大教授張頤武說：“莫言的得獎其實是中國的崛起和發(fā)展帶來的結果。”他還說：“我們還會得到更多榮譽，甚至比我們預料得還快。” 你的評論：

③你了解莫言讀過莫言的作品嗎？就你知道的程度向同學做個簡介。介紹：

三、閱讀蘇軾《記承天寺夜游》，回答9—11題（共10分）

記承天寺夜游

元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。9.解釋句中加點詞。（4分）

①念無與為樂者念：②懷民亦未寢寢：③相與步于中庭步：④蓋竹柏影也蓋：10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）原文：但少閑人如吾兩人者耳。

譯文：

11.文章描景寫“月”，抒情寫“閑”，你怎樣理解它們？（4分）答：

四、閱讀《白楊禮贊》節(jié)選，回答12—16題（共14分）

白楊禮贊（節(jié)選）

茅盾

①那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹！

②那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像是加過人工似的，一丈以內，絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加過人工似的，成為一束，絕無旁斜逸出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了。它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風。③這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！④它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝，也許你要說它不美，如果美是專指“婆娑”或“旁斜逸出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫。當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得它是樹？難道你就不想到它的樸質，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農民？難道你竟一點也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？難道你又不更遠一點想到這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩、用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？

12.說說下面句中加點字的表達作用。（4分）

那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹！這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！答：13.閱讀第②段，從文中選擇恰當詞語填空。（4分）

①描寫白楊樹自然特征的詞語有：筆直挺立②表現(xiàn)白楊樹擬人特征的詞語有：努力力爭上游

14.文中說白楊樹是一種“極普通”又“不平凡”的樹，這是否矛盾？做簡要解釋。（2分）

答：15.閱讀第四段，從文中選擇恰當詞語填空。（2分）

①偉丈夫的特點是：偉岸，正直，樸質，嚴肅，溫和，與挺拔 ②抗戰(zhàn)軍民的特點是：樸質，嚴肅，16.放聲誦讀第④段后，你的內心感受是什么？（2分）答：

五、閱讀課外選文，回答17—21題。（共13分）

我是一個講故事的人

莫言我是一個講故事的人，我要給你們講故事。

上世紀六十年代，我上小學三年級的時候，學校里組織我們去參觀一個苦難展覽，我們在老師的引領下放聲大哭。為了能讓老師看到我的表現(xiàn)，我舍不得擦去臉上的淚水。我看到有幾位同學悄悄地將唾沫抹到臉上冒充淚水。我還看到在一片真哭假哭的同學之間，有一位同學，臉上沒有一滴淚，嘴巴里沒有一點聲音，也沒有用手掩面。他睜著大眼看著我們，眼睛里流露出驚訝或者是困惑的神情。事后，我向老師報告了這位同學的行為。為此，學校給了這位同學一個警告處分。多年之后，當我因自己的告密向老師懺悔時，老師說，那天來找他說這件事的，有十幾個同學。這位同學十幾年前就已去世，每當想起他，我就深感歉疚。這件事讓我悟到一個道理，那就是：當眾人都哭時，應該允許有的人不哭。當哭成為一種表演時，更應該允許有的人不哭。

我再講一個故事：三十多年前，我還在部隊工作。有一天晚上，我在辦公室看書，有一位老長官推門進來，看了一眼我對面的位置，自言自語道：“噢，沒有人？”我隨即站起來，高聲說：“難道我不是人嗎？”那位老長官被我頂?shù)妹婕t耳赤，尷尬而退。為此事，我洋洋得意了許久，以為自己是個英勇的斗士，但事過多年后，我卻為此深感內疚。

請允許我講最后一個故事，這是許多年前我爺爺講給我聽過的：有八個外出打工的泥瓦匠，為避一場暴風雨，躲進了一座破廟。外邊的雷聲一陣緊似一陣，一個個的火球，在廟門外滾來滾去，空中似乎還有吱吱的龍叫聲。眾人都膽戰(zhàn)心驚，面

如土色。有一個人說：“我們八個人中，必定一個人干過傷天害理的壞事，誰干過壞事，就自己走出廟接受懲罰吧，免得讓好人受到牽連。”自然沒有人愿意出去。又有人提議道：“既然大家都不想出去，那我們就將自己的草帽往外拋吧，誰的草帽被刮出廟門，就說明誰干了壞事，那就請他出去接受懲罰。”于是大家就將自己的草帽往廟門外拋，七個人的草帽被刮回了廟內，只有一個人的草帽被卷了出去。大家就催這個人出去受罰，他自然不愿出去，眾人便將他抬起來扔出了廟門。故事的結局我估計大家都猜到了——那個人剛被扔出廟門，那座破廟轟然坍塌。我是一個講故事的人。

17.用簡短的話概括前兩個故事的內容。（2分）

答：18.“當眾人都哭時，應該允許有的人不哭。當哭成為一種表演時，更應該允許有的人不哭。”說明了一個什么道理。（2分）答：19.第三個故事告訴人們一個什么道理？（3分）

答：

20.第一個故事說“每當想起他，我就深感歉疚”，第二個故事說“但事過多年后，我卻為此深感內疚”。“歉疚”“內疚”有什么區(qū)別？（4分）答：

21.文章開頭結尾都說“我是一個講故事的人”，有什么作用？（3分）答：

八下期末語文試題E

1.A 2.B 3.D 4.D（顏色形象）5.C 各2分

6.①八百里分麾下炙②清風半夜鳴蟬③寂寥無人④怡然自樂 共4分，每空1分

7.《阿長與〈山海經〉》《從百草園到三味書屋》《藤野先生》 共3分，每空1分

8.①一個給全世界講故事的人。（莫言，向全世界說吧）1分 ②示例：這是中國文學界的驕傲，也是中國人的榮耀。2分 ③莫言簡況、主要作品名目、作品內容均可 2分

9.①心想②睡③散步④原來 共4分，每詞1分 10.只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。（重點譯出但、閑、者、耳）共2分，譯錯一字扣1分，扣完為止

11.“閑”“月”貫穿全文，寫月表現(xiàn)閑，閑則賞月，既直露當夜的心情，又隱喻作者被貶的心態(tài)。共4分，每點2分

12.兩個指代詞用的很巧妙，用“那”是白楊樹還在遠處，引出對它的描寫；用“這”表示它的形象已經完整地呈現(xiàn)在讀者眼前 共4分，每句2分

13.①向上 參天聳立 ②倔強 不折不撓 共4分，每空1分

14.不矛盾。“極普通”是指它的生長環(huán)境、普遍性和外形特點；“不平凡”指它的精神氣質和象征意義。2分，每方面1分 15.①堅強不屈②堅強不屈2分，每空1分

16.示例：受到一種震撼，覺得很有力量，對白楊樹的贊譽之情痛快淋漓地表達出來。2分

17.第一個故事寫了我為給一個參觀苦難展覽而沒有哭的同學告狀而深感歉疚。第二個故事我為頂撞了一個老長官而深感內疚。2分，每個1分 18.生活中做人要真誠，要允許表達自己的真實感受。2分

19.人在任何情況下都不能做傷天害理的事，真理與邪惡并存。3分 20.“歉疚”覺得對不起他人，內心痛苦而慚愧；“內疚”指心里感到慚愧而不安。第二個故事對方先傷害了自己，只是后來覺得要別人尊重自己自己也要尊重別人，沒有抱歉的含義。準確地表達了作者的感受。4分 21.一是貼合文題；二是結構上前后照應，使文章完整；三是隱含地告訴人們用故事說明道理。3分