第一篇:埋頭苦干的人
埋頭苦干的人:陳毅(吃墨水)
一種是不求名利,埋頭苦干,創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富和燦爛文化,推動(dòng)歷史前進(jìn)的廣大勞動(dòng)人民和創(chuàng)造發(fā)明家,如畢升、李時(shí)珍等;
“拼命硬干的人”指反對(duì)剝削,抵抗外來侵略的志士。例如:陳涉、李自成、洪秀全、岳飛、文天祥等。
北宋著名政治家、軍事家范仲淹,曾多次上書批評(píng)宰相而三次遭到貶官。但范仲淹仍一再為民請(qǐng)命,并力主改革。
拼命硬干的人:王進(jìn)喜(鐵人不是開玩笑的)
一種是不怕流血犧牲,反抗反動(dòng)統(tǒng)治的革命者和堅(jiān)持抗戰(zhàn)抵御外侮的民族英雄,如陳涉、李自成、洪秀全、岳飛、文天祥等;
為民請(qǐng)命的人:焦裕祿
明代名臣海瑞,一生清正廉潔,多次上書議論朝政,甚至批評(píng)皇帝、觸怒權(quán)貴,被貶乃至被罷官多次,但一直正氣不改。
任長(zhǎng)霞是個(gè)真正的好官為民做主為民請(qǐng)命
不過只是在她殉職了之后才發(fā)現(xiàn)她
代表人民利益,不顧個(gè)人安危、為解除和減輕人民疾苦而奔走呼號(hào)、為民請(qǐng)命的人,如杜甫、白居易、關(guān)漢卿、譚嗣同、夏明翰、劉胡蘭等;
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舍身求法舍身:舍棄身體;求法:尋求佛法。原指佛教徒不惜犧牲自己,遠(yuǎn)道求經(jīng)。后比喻為了追求真理而不惜犧牲自己。
成語舉例 我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有~的人。(魯迅《且介亭雜文·中國(guó)人失掉自信了嗎》)
典故
舍身求法典出釋迦牟尼的本生故事。相傳釋迦牟尼過去世曾在雪山修苦行,稱“雪山大士”。天地釋見大士苦修,化作羅剎,試探其心,讀了過去諸佛所說的半偈:“諸行無常,是生滅法。”大士聞半偈而心喜,為求后半偈(“生滅滅已,寂滅為樂”),毅然舍身投崖。如《心地觀經(jīng)·序品》偈謂:“時(shí)佛往昔在凡夫,入于雪山求佛道;攝身勇猛勤精進(jìn),為求半偈舍全身。” 還有一個(gè)佛學(xué)典故,為《五燈會(huì)元》卷一載.慧可為向禪宗初祖達(dá)摩求法,徹夜立在雪地中,并砍去左臂以示至誠(chéng)。這也是舍身求法著名的一例。
還有就玄奘西行印度求取佛教經(jīng)典,歷經(jīng)磨難而意志不改,終于到達(dá)天竺國(guó),取回佛經(jīng).成為人類文化歷史上的重大事件.后用舍身求法泛指奮不顧身地追求真理。如魯迅《且介亭雜文·中國(guó)人失掉自信力了嗎》:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人。”一種是歷盡艱辛、奮不顧身,探求佛教教理的人,如法顯、玄奘等。
第二篇:高點(diǎn)定位 埋頭苦干
高點(diǎn)定位 埋頭苦干 努力創(chuàng)辦人民滿意的幼兒園
----第二幼兒園半年考核匯報(bào)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!感謝各位不辭辛勞,來我園檢查指導(dǎo)工作,我謹(jǐn)代表第二幼兒園全體教職員工對(duì)各位的光臨表示熱烈的歡迎!并致以衷心的感謝!現(xiàn)我就我園半年來的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)
一、完善辦園設(shè)施 優(yōu)化育人環(huán)境
本學(xué)期,我們繼續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度,一是在原有的基礎(chǔ)上,開辦了幼兒灶,同時(shí)還配備了保健室、幼兒睡床、毛巾、口杯架、消毒柜等內(nèi)部配套設(shè)施。二是添置了游樂設(shè)施、活動(dòng)設(shè)施、購(gòu)置了課桌凳、辦公桌椅等。三是積極發(fā)揮教職工的創(chuàng)造作用,大家齊動(dòng)手,作剪紙畫、掛件、飾物等美化環(huán)境。使第二幼兒園成為孩子們游戲的花園、生活的家園、學(xué)習(xí)的樂園。
二、建立建全規(guī)章制度 扎實(shí)推行精細(xì)管理
我們以“用愛養(yǎng)育,用心教育”為辦園宗旨,先后修定完善了《幼兒園工作常規(guī)》、《園長(zhǎng)工作職責(zé)》、《幼兒教師職責(zé)》、《幼兒教師一日工作常規(guī)》、《幼兒園安全管理辦法》、《幼兒接送辦法》、《幼兒教師工作考核量化標(biāo)準(zhǔn)》、等20多種制度,明確了老師的崗位職責(zé)。其次,我們每周
進(jìn)行一次常規(guī)工作檢查,園務(wù)會(huì)定期考核,查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化指導(dǎo),并將考核結(jié)果和教師的評(píng)優(yōu)樹模、職稱晉升掛鉤。三是強(qiáng)化課堂管理,我們以構(gòu)建高效課堂為目的,切實(shí)加強(qiáng)課堂管理,從教師備課上課入手,嚴(yán)把教學(xué)每一關(guān)口,切實(shí)克服教學(xué)小學(xué)化傾向,倡導(dǎo)以啟智為目的,以活動(dòng)為主線的課堂模式,切實(shí)提高課堂效果。
三、以提高技能為核心,扎實(shí)開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)
我園大多教師是從小學(xué)和初中專崗而來的,雖然個(gè)人素質(zhì)好,但對(duì)幼兒教育業(yè)務(wù)不熟悉。因此,我們把教師培訓(xùn)提高當(dāng)作核心任務(wù),常抓不懈。一是采取請(qǐng)進(jìn)來、走出去的方式,進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn)。這學(xué)期我們先后派部分教師去機(jī)關(guān)幼兒園聽課、去師大幼兒園學(xué)習(xí)觀摩等,學(xué)習(xí)姐妹幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教改理念。二是采取園本培訓(xùn)的方法,定期召開專題學(xué)習(xí)會(huì)和教研會(huì),對(duì)教學(xué)中存在的問題進(jìn)行討論,聘請(qǐng)知名幼教專家作專題講座。三是組織教師開展教學(xué)評(píng)優(yōu)、觀摩、研討等活動(dòng),在本學(xué)期的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中,韓玉珍老師所授的社會(huì)課《小猴摘桃》、王曉慶老師的音樂課《勇敢的小兔子》,受到了老師們的一致好評(píng),韓玉珍老師還在2013年縣級(jí)教學(xué)技能大賽中獲得了教學(xué)新秀稱號(hào)。四是鼓勵(lì)教師積極開展園本課程研究,本學(xué)期,我們還申報(bào)了市級(jí)教研課題《幼兒參與戶外游戲活動(dòng)興趣的培養(yǎng)》。
四、實(shí)施素質(zhì)教育 提高育人實(shí)效
為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,我們堅(jiān)持“面向全體,全面發(fā)展”的原則,以培養(yǎng)幼兒的基本素質(zhì)為目標(biāo),以“一日活動(dòng)”為主陣地,以情感教育為切入點(diǎn)。一是對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異,我們探索出了一系列的幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方法。如:對(duì)小中班幼兒進(jìn)行禮儀教育、活動(dòng)常規(guī)教育和衛(wèi)生教育,對(duì)大班幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),要求他們?yōu)榈艿苊妹米靼駱印6且曰顒?dòng)為載體,激發(fā)幼兒興趣。我們開設(shè)了各種活動(dòng)區(qū)、游戲角,從培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力出發(fā),引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中探索,使幼兒在玩中出興趣,在學(xué)中顯個(gè)性,在探索中出成效。三是實(shí)施藝術(shù)教育,我們堅(jiān)持把藝術(shù)教育作為辦園特色, 開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng),舉辦校園藝術(shù)節(jié),促進(jìn)了幼兒藝術(shù)素質(zhì)的提高。5月31日,我們成功舉辦了首屆校園藝術(shù)節(jié)及“六一”慶祝活動(dòng),取得了良好的效果。
五、家園合作 增強(qiáng)教育合力
我們一直重視家長(zhǎng)工作,并采取一系列措施吸引家長(zhǎng)參與到幼兒園的活動(dòng)中來,協(xié)同教育,形成合力,促進(jìn)了幼兒健康、快樂成長(zhǎng)!今年我們利用“三八”婦女節(jié)開展了以親子為主題的“夸夸好媽媽、為媽媽制作賀卡”活動(dòng),引導(dǎo)幼兒感受長(zhǎng)輩們對(duì)自己的關(guān)愛,培養(yǎng)幼兒對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬情感。4月中旬,我園開展了“家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)”。活動(dòng)中,教師們以“提高動(dòng)手能力,增進(jìn)親子情感”為出發(fā)點(diǎn),設(shè)計(jì)了有
趣的親子活動(dòng)形式,達(dá)到了共同育兒的目的。同時(shí),我們還將舉行隆重的大班畢業(yè)典禮———“告別可愛的幼兒園”,為大班幼兒再次提供登臺(tái)表演的機(jī)會(huì),并讓孩子們體會(huì)依依惜別之情。
總之,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,在全體員工的共同努力下,我們所既定的半年目標(biāo)已基本完成,不足之處,我們會(huì)加緊努力,迎頭趕上,望各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見和建議,我們將認(rèn)真采納,切實(shí)貫徹,為把我園辦得紅紅火火而努力奮斗!
最后,我再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)!順祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利!
謝謝大家!
二0一三年六月十九日
第三篇:埋頭苦干為人民
埋頭苦干為人民
說實(shí)話,《梁家河》是我看過的第一本紀(jì)實(shí)文學(xué),看完之后我感受頗多,對(duì)自己的人生觀、價(jià)值觀有很大的影響。
當(dāng)我剛剛拿到這本書時(shí),我是沒有太大的感受的,就是僅僅想把他當(dāng)做一本普通的書來閱讀。書的顏色是莊嚴(yán)的紅色,我給自己泡了一杯茶坐在桌邊準(zhǔn)備閱讀,把書放在桌上,我突然看到書的封面上寫著幾排小字“我的人生第一步所學(xué)到的都在梁家河。不要小看梁家河,這是有大學(xué)問的地方。”看似平淡的兩句話讓我對(duì)書的有了莫大的興趣,于是乎,我?guī)е次分姆_了這本書。書中用樸實(shí)的言語將那些平凡而又偉大的事情娓娓道來,習(xí)近平總書記在帶領(lǐng)落后的梁家河一步步走向美好的明天,那些普通的成長(zhǎng)、生活、勞動(dòng)以及奮斗似乎已經(jīng)不簡(jiǎn)單的關(guān)乎個(gè)人。打壩修田、建設(shè)沼氣池,辦鐵業(yè)社、縫紉社…打井,掃盲聽起來每件事都是不太艱難,但是啊,書里告訴了我習(xí)近平總書記為了為人民謀福利到底付出了多少艱辛,遭遇了多少不易。或許正如他自己說的那樣人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。
幾天過后,我已經(jīng)完全的讀完了這本書。當(dāng)我緩緩將書放下的時(shí)候,有些心疼,有些震撼,更多的大概是慶幸,慶幸我們能有一個(gè)這么好的書記帶領(lǐng)我們走向美好的明天。我想埋頭苦干也是我們當(dāng)代缺少的精神吧,但是這卻又是我們這個(gè)時(shí)代需要的。
第四篇:埋頭苦干崗位建功
埋頭苦干崗位建功
———記團(tuán)結(jié)路黨支部書記肖海同志的先進(jìn)事跡
提起肖海,有很多人都認(rèn)識(shí)他。黝黑的面頰,說起話來嗓音有點(diǎn)嘶啞,今已近70歲的他,退休多年了,現(xiàn)在陽明社區(qū)團(tuán)結(jié)路擔(dān)任黨支部書記。工作中,他積極領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,組織團(tuán)結(jié)路廣大黨員和居民認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神,大力開展以“建文明社區(qū)、做合格居民”為主題的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)活動(dòng)中,有力地促進(jìn)了學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè),取得了可喜的成績(jī)。團(tuán)結(jié)路黨支部先后多次受到局、處的表彰,肖海書記本人也連續(xù)多年被局、處評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。他的勤勤懇懇,任勞任怨,不計(jì)報(bào)酬的精神,深得百姓愛戴,在轄區(qū)內(nèi)被稱為黨員群眾的知心人。
為加強(qiáng)社區(qū)居民創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織組織領(lǐng)導(dǎo),他組織成立了團(tuán)結(jié)路創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并親自擔(dān)任組長(zhǎng),并聘請(qǐng)中、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和離退休老黨員擔(dān)任“社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織”顧問,定期研究和協(xié)調(diào)社區(qū)居民創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織工作,在廣泛征求居民意見的基礎(chǔ)上,他與顧問們認(rèn)真研究制定了“廣泛開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、做文明居民”的意見,對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的指導(dǎo)思想、原則、目標(biāo)和保障措施等都提出了具體意見。他帶領(lǐng)團(tuán)結(jié)路的委員們經(jīng)常深入社區(qū)居民家庭,向社區(qū)居民宣傳“更新思想觀念,樹立終身學(xué)習(xí)”的理念,引導(dǎo)他們多讀書、讀好書,使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織在居民中入心入腦。在創(chuàng)建活動(dòng)中,他與領(lǐng)導(dǎo)小組成員一道共同研究,以科教、衛(wèi)生和居民健康等知識(shí)為重點(diǎn),每月向社區(qū)居民推薦一次“好書”,構(gòu)建讀書互動(dòng)平臺(tái),為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的深入扎實(shí)開展提供了良好條件。
為了抓好理論學(xué)習(xí),肖書記組織廣大老同志認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,及時(shí)向老同志傳達(dá)中央重要會(huì)議和文件精神,使老同志在新的歷史時(shí)期進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,在支部的日常事務(wù)工作中,抓的緊,抓的實(shí),每月都按時(shí)收繳黨費(fèi)并做了大量的事務(wù)性工作。東北的氣候冬天冰雪路滑,他怕因?yàn)閬韱挝唤稽h費(fèi)跌倒摔壞,他就上門收取,其家人很受感到,有的老干部說:老肖也快70歲的人了,還處處為我們著想,真是一個(gè)好人啊。他經(jīng)常說,社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),黨對(duì)離休干部黨員的要求也在提高,這就要求黨員跟上時(shí)代的步伐,每一個(gè)黨員,不管資格多老,黨齡多長(zhǎng),都要從思想上增強(qiáng)黨的意識(shí),自覺以“三個(gè)代表”重要思想為行為準(zhǔn)則,積極投身黨的事業(yè)并作出貢獻(xiàn)。只有把實(shí)踐“三個(gè)代表”作為終身任務(wù),不斷從思想上入黨,才能保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
肖海同志今年已經(jīng)快70歲了,但他始終不忘自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,不忘為人民服務(wù)的宗旨。他經(jīng)常說,只要活著,總要干點(diǎn)事。他以老黃牛的精神,腳踏實(shí)地,默默無聞地奉獻(xiàn)余熱,使夕陽更加絢麗多彩。
第五篇:埋頭苦干默默奉獻(xiàn)
埋頭苦干默默奉獻(xiàn)
----山城工商分局王瑞江
我于1993年從河南省工商行政管理學(xué)校畢業(yè)后參加工商工作,十八年來一直在山城工商分局工作,一直工作在工商基層第一線,是工商戰(zhàn)線上的一名老兵。我鐘愛所從事的工商工作,無論在哪一個(gè)工作崗位上,都以勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的工作態(tài)度和敬業(yè)精神承擔(dān)起自己份內(nèi)份外的工作。十余次被分局、市局評(píng)為先進(jìn)工作者。
一、埋頭苦干扎實(shí)工作
印度著名作家泰戈?duì)栍幸幻?shī):“天空不留下我的痕跡,但我已飛過”。我做了,并不是為了留下痕跡;付出了,并不是為了得到嘉獎(jiǎng);總是那樣默默無聞地奉獻(xiàn)著,無悔無怨地做著份內(nèi)份外的事,用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和感召著身邊的每一個(gè)人。
2003年,我離開了工作了十年的基層工商所,開始擔(dān)任山城工商分局12315申訴舉報(bào)中心主任。我中心不但承擔(dān)著全區(qū)的消費(fèi)者申訴舉報(bào)工作,同時(shí)還擔(dān)負(fù)著消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作和商標(biāo)廣告工作,2009年以后還承擔(dān)了《食品流通許可證》的受理和辦證工作。長(zhǎng)期以來面臨著工作多、任務(wù)重、人員少的窘境。各項(xiàng)工作非常辛苦,非常瑣碎。然而就是這樣,我也總是堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地去做,而且保證做好。
食品安全無小事,《食品流通許可證》的受理工作更是食品市場(chǎng)準(zhǔn)入的第一道關(guān)口。為了把好這個(gè)重要關(guān)口,我認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)了《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》、《食品流通許可證管理辦法》,積極向上級(jí)業(yè)務(wù)科室虛心請(qǐng)教,多次跑到兄弟局學(xué)習(xí)取經(jīng)。經(jīng)常不惜犧牲個(gè)人的休息時(shí)
間,不辭辛苦,一遍一遍的審查辦證材料。由于辦證人員素質(zhì)不同,有的辦證人員同一個(gè)問題說幾次也聽不明白,我從不厭煩,總是和顏悅色的講解;對(duì)年紀(jì)大的老年人,我把需要準(zhǔn)備的材料名稱寫在紙上,以免記不住回去忘了;在我的窗口辦事沒有遠(yuǎn)近親疏,生人熟人都一樣,都會(huì)耐心、細(xì)致地指導(dǎo)他們填寫表格,幫助他們解決疑難問題。趕上午休了,有辦事人員來辦事,我從不說讓商戶等到下午上班再辦。周圍的同事都說,在我的時(shí)間表里就沒有午休的概念。
二、辛勤耕耘,無怨無悔
12315申訴舉報(bào)工作看似簡(jiǎn)單輕松,實(shí)則工作十分繁雜,不僅要求掌握相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),還要求12315工作人員增強(qiáng)愛崗敬業(yè)意識(shí),掌握工商部門的職能范圍,了解國(guó)家對(duì)各相關(guān)職能部門的分工,耐心細(xì)致地做好咨詢、解釋、受理或調(diào)解等工作,維護(hù)工商部門的良好形象。而且還要掌握熟練的計(jì)算機(jī)操作技能,對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)要求非常高。為了適應(yīng)12315申訴舉報(bào)工作,我不斷強(qiáng)化自學(xué),不斷自我充電,努力擴(kuò)大知識(shí)面,在熟練掌握本職業(yè)務(wù)工作的基礎(chǔ)上,對(duì)計(jì)算機(jī)操作的學(xué)習(xí)更是專心致志。我努力克服頸椎等身體病痛的困難,坐得住,學(xué)得牢,不會(huì)就問,反復(fù)練習(xí),經(jīng)過努力,使自己的計(jì)算機(jī)操作水平和業(yè)務(wù)軟件應(yīng)用能力日趨熟練。我忍著病痛,克服困難,下力學(xué)習(xí)12315軟件的操作程序,按時(shí)完成錄入工作。