第一篇：勤勤懇懇做事埋頭苦干創業

勤勤懇懇做事埋頭苦干創業

我是****的一名普通職工，我在***年參加工作，一直扎根在林區，做過過采伐工、段長、現任梨樹林場食堂管理員。

記得那是在1987年，公司第一年實行紅松果林競價承包，當時有很多人都在觀望，有的不敢參與競價，有的參與競價后害怕砸在里面，而又轉包了他人，而我毅然拿出了家里僅有的5000元積蓄，競價承包了一塊紅松果林，經過5年的風風雨雨，積累下了我的第一桶金。我從一個僅有幾千元存款的普通家庭，一舉成為擁有20多萬元積蓄的林場富戶，有了錢，我沒有停止不前，而是利用這筆資金開始了新的創業路。

首先是參與第二輪紅松果林競價承包，第一輪紅松果林的競價承包，使很多人從貧困走向了富裕，嘗到了創業的甜頭，這使第二輪紅松果林的競價承包吸引了更多人積極參與其中，競爭非常激烈，有些不懂行的人甚至盲目競價，一些比較好的林班甚至喊出了難以保障收益的天價。而我只是承包了一塊不起眼的普通林班，在采摘紅松果時，我們兩口子一個采摘、一個背，用辛勤的汗水，又換回了豐厚的回報。

自從公司在2003年取消了機械化作業，改為畜力集材以來，林場為了減少外委作業，盡量使木材生產這塊肥水不流

外人田，鼓勵職工承包林班，我帶頭使林場每年都有20-30人承包伐區林班。后來，林場為了加強資源管理，也為了照顧前勤一線職工，不讓領導班子成員和職能管理人員參與。我主動退了出來，專心從事山場的管理、量材、造材等本職工作。

作為一名共產黨員，我懂得，必須認真貫徹執行黨的各項路線、方針和政策、帶頭遵守場里規章制度，帶頭艱苦創業。每到冬采時，場里人手不夠，領導安排我兼任現場員、量材員、造材工等幾項工作，我都毫無怨言，我覺得這是黨組織對我的信任，也是對我的期盼，期盼我為普通員工做表率。我專心工作，每天起早貪黑到伐區管理現場，并為多家承包戶量材，雖然工作十分辛苦，常常累得腰酸背痛，但我心里覺得甜！覺得，值！

在全民創業中，我率先脫崗，艱苦創業，我知道這是黨員的榮耀和使命。場里為我提供了創業的“試驗田”，我就要做“領頭羊”。2009年，由于近幾年油材料猛漲和生產費用的增加，場里木材任務下來后，許多職工承包伐區的積極性不高，小班無人問津，在這種情況下，林場出臺了一項優惠政策，鼓勵職工承包外委，我作為一名黨員、干部，再次承包了1000m3的冬采，為全場職工參與外委增加收入帶了好頭。現在員工們都認識到，“要想富，不能只靠伐大木，多種經營才是致富的正路。”

付出總有回報，物質上豐厚的回報，讓我高興，能夠帶領身邊的群眾致富，盡到一名共產黨員的職責，我更欣慰，我希望場里涌現更多人創業領軍人物，帶領大家奔向更加寬廣美好的致富路。

第二篇：勤勤懇懇做事

“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”--做合格鑫大禹員工

我是1987年參加工作的，轉瞬之間，在水利行業已經工作了25個年頭，這么多年風風雨雨的走來，回想自己所從事的工作確實不少，期間擔任過庫房管理員、材料會計、兼職炊事員、技術員到今天的技術負責人，這些成績的取得與各界領導的支持和幫助以及自己的努力是分不開的。

1996年紅螺鎮水庫管理處辦公樓工程開工，領導分配我擔任庫房管理員、材料會計，此工程在當時的管理方式為清包工，所有原材料、小型工具全部由公司負責，包括工人使用的大鏟以及放線用的墨針，工作量確實非常大，自己又是第一次接觸這方面的工作，如何干好此項工作，讓領導放心，確實是一件不容易的事，我主動請教公司會計，先從材料分類開始，將材料、設備、工具分為“低值易耗、小型工具、原材料、固定資產等8個類別，分別建立臺賬，例如：水泥進場后，將水泥規格、數量、生產廠家、單價、總價計入原材臺賬中，記錄必須對號入座，否則到月底盤賬就會造成施工現場賬目與公司賬目不符。每當賬目不知如何分類時，我都虛心向有經驗的同志請教，主動將工作做好作細。干過房建的同志都知道，工程雖然不是很大，但麻雀雖小，五臟俱全，原材料面面俱到，由于進貨廠家有遠有近，所以進貨時間不固定，當你剛剛端起飯碗想吃飯的時候鋼筋來了，忙碌一天剛要休息水泥來了，每當這時，自己總是毫無怨言的認真完成工作，在對進場材料控制方面，一是檢查進貨廠家是否與合格證、檢測報告相符，二是抽查重量、質量是否符合要求，每次來水泥最少10t，多則20t或30t，每次卸貨都是裝卸工卸一袋數一袋，防止裝卸工車上或灰垛碼花架耍小聰明。此工地小型工具、設備維修配件、五金電料、樓房配線一應俱全，工地庫房有一庫二庫，庫房管理是一件非常不容易的事，急用的必須放在手邊，不急用的安排在庫房里面，產品標識工作非常重要，如果標識不清就會造成工人領用的東西找不到，直接影響工程進度，為了能夠準確記清楚配件、或工具所放的位置，我將兩個庫房的貨架進行編號標識，繪制一張簡圖放在辦公桌邊上，領料的工人來了，立即就能找到，節省了時間，提高了工作效率。節約是企業乃至個人的美德，收發料大多數均在上下班時間較多，在稍微閑暇時，我主動到施工現場周邊走走看看，發現工人遺漏的管卡子、不用的工具，乃至用不上的掛線我都會及時收回，工人們看到了我的舉動，在清理現場時細心了很多，從而減少了很多不必要的浪費，節約了成本。

努力學習，刻苦鉆研，1987年參加工作時我是一名高中生，參加工作后才知道需要學習的知識太多了，為了讓我們這些剛剛參加工作的同志能夠勝任自己的工作崗位，水務局聘請了北京水利水電學校的老師給我們進行專業知識培訓，培訓中我認真聽講，晚上回到家把老師所講的內容仔細溫習，認真完成老師布置的作業，對明天要講的內容進行復習，深夜老婆孩子睡了，我還在燈下學習。由于自己不懈努力，培訓考核取得了很好的成績。1996年，當時還沒有調走的×××拿了一張簡報說，××，你看看這個，可能對你有用，我一看是北京水利水電中專學校函授班招生簡章，看后自己二話沒說，既然有人給你搭建了這個平臺，你就不應該錯過，第二天我就報上了名，經過自己的努力，順利通過了入學前的考試，在水電校這三年的函授學習中，白天工作繁忙，只能利用晚間學習，別人都已經進入夢鄉，我還在看書，有時老婆心痛說，睡吧，明天還要上班哪，我總是耐心的說，你先睡吧，我再看會。通過自己的不斷努力，我先后拿到了中專、大專、助理工程師的資格認證，我為自己從一個高中生發展到現在的技術負責人多少感到些許自豪。我要繼續努力學習，適應當今企業發展。

2012年4月14日我項目部承接了“潮白河及懷河綜合治理工程”。對于我來說綠化工程還是初次接觸，圖紙上樹的名稱從來未聽說過，更別說叫什么長的什么樣了，頭腦中一片空白，前期的工程資料如何準備，過程中的質量如何控制均是我這個技術負責應該考慮的，于是我就仔細看了幾遍圖紙，按照圖紙規定先查找規范，主動和有多年施工經驗的施工單位溝通，多方查找有關方面的資料，較順利的完成了領導安排的任務。

由于是第一次接觸綠化工程，施工人員對綠化知識的了解基本為零，結合這個特點我覺得只有通過培訓才能讓施工員掌握相關方面的知識，才能更好地管理工地，于是我就根據工程進展情況，分別對綠化工程的規范內容、土壤分類、后期管護的相關內容進行了詳細的培訓，培訓內容充分，做到了有培訓、有考核、有記錄，改掉了以往培訓走形式的現象，所有培訓均采用了閉卷考核形式，通過培訓，豐富了知識，對施工起到了很好的幫助作用，提高了施工人員的管理水平及信譽度。

做好開工前的準備工作，認真組織編制人、材、機計劃，下載綠化工程相關

規范，根據其內容編制詳細、可實施的施工組織設計及技術交底，將交底制作為重點進行管理，加強了層層交底的管理，施工過程中為了更好的保障施工質量，根據現有技術人員的具體情況，妥善安排工作崗位，明確崗位職責，細化工作內容，做到每個工序均有專人進行監督、檢查，有效的控制了施工質量。

工程完工后，認真檢查內業資料填寫的內容和數據的準確性，嚴格檢查有無不合格的資料，杜絕只整不理、導致邏輯思維性差、數據性錯誤，加強資料員自身的工作責任心，檢查表格填寫是否正確，資料簽字是否齊全，自檢資料、抽檢資料、試驗資料之間是否對應，填寫內容是否符合圖紙規范要求。檢查分部工程質量驗收記錄表的填寫，做好單位工程驗收資料的準備工作。對照圖紙，逐條檢查是否在變更、洽商范疇內，內容是否充份具體，變更、洽商理由是否充分，是否做到計算步驟明朗，涉及工程量清晰，不漏項。重點控制工程量的計算，對工程量確認單、竣工圖進行仔細審核，做到工程量確認單與竣工圖數據必須一致，逐條查找有無漏項，上報的工程量是否合理。對結算中出現的疑難問題主動找領導協商，尋求最合理的解決方案。

我作為一名技術負責人，和同崗位的其他同志相比，不管是文化水平，還是管理水平都很欠缺，所以就要在實際工作中比別人多付出些，我只不過是在平凡崗位上做了自己應該做的工作，但同事們卻給了我很高的評價，先后被評為“十佳員工和優秀員工”，今后我將一如既往的和同志們一道，勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，不辜負領導和同志們的期望，力爭在我不算很長的工作里程中劃上圓滿的句號，做一名名副其實的合格鑫大禹員工，謝謝領導和同志們。

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2012年8月11日

第三篇：勤勤懇懇做事

“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”是他恪守的做人原則。自從進入**公司以來，他一直以飽滿的熱情與極大的興趣，在工作中努力學習，盡自己最大的努力提高理論知識與業務水平。他堅持學習有關焦化生產方面的規章、制度和規范、標準，做到忠于職守、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質量。他一向謙虛好學、鉆研業務、勇于奉獻，工作認真負責、責任心強，具有良好的職業道德，能夠嚴格按照“誠信、守法、公正、科學”的原則開展進行焦化生產和管理工作。工作上他敬崗愛業、遵紀守法、踏踏實實、勤勤懇懇、一絲不茍；生活上他助人為樂團結友愛、關心他人。做為基層一線的班組長他能夠帶領團隊，團結一致，發揮集體的智慧和力量，為焦化安全生產保駕護航；能夠積極指導和帶領剛工作的同志，使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助，盡快轉變角色投入安全生產工作中去，并督促他們不斷提高自己業務水平，盡快、更好地勝任本職工作。

鉆研業務 精益求精

作為一名基層工作者，在日常工作中熱愛本職工作，刻苦鉆研業務，尤其是對煤化工及其深加工工作情有獨鐘，能夠做到干一行、愛一行、鉆一行。本著對人生、工作的追求，本著對知識的渴求，以精益求精的工作態度，全身心投入到焦化生產工作中。在加熱制度的管理上，按照焦化廠的工藝管理制度，嚴格控制執行工藝技術指標；為了生產出合格的焦炭，認真執行焦爐管理相關規定；按時檢查調整焦爐的溫度、壓力等制度，滿足安全生產的要求；根據車間焦爐組合長，時間概念要求緊，操作交叉頻繁，配合緊密，生產狀態處于高度緊張的特點，狠抓單爐操作時間，努力解決如何讓處理好操作時間與檢修時間的關系，如：15分鐘一爐焦的出焦和裝煤過程、對操作人員、檢修人員、管理者提出更高的要求，這些問題的解決，都需要全體人員齊心協力才能完成，為此，盡其最大能力，在推焦計劃管理上嚴格編排，并與當班其它班組長共同查找15分鐘完不成的原因，并進行班后總結，采取各種有效措施，逐步規范職工的操作，提高職工的操作技能，扭轉了焦爐操作時間，保證了15分鐘單爐操作的完成，為完成產量提供了保證。

他積極參質量管理小組的活動，針對生產期間存在的問題，與其他同事積極討論，詳細研究并解決生產過程中暴露的各種問題。

明確任務 確保安全

焦爐地下室作為易燃易爆、有毒有害、高溫高壓等諸多危險因素同時存在的部位，日常檢查重點也放在這個部位。他同班組所有人員，對4088個堵頭、4088個底蓋、584個煤氣調節旋塞、1168個法蘭盤、4個煤氣水封共10512個煤氣滲漏點，采取分批定期注黃油密封、緊固、更換密封件等辦法，將地下室的一氧化碳濃度持續控制在24ppm以下，確保作業環境的動態達標。他在日常工作中，能夠定期對所屬火道進行檢查，發現問題及時處理，在這期間穿插一些測量項目，保證所有溫度、壓力的能夠符合實際生產需要、符合工藝管理要求，因此，其所負責爐號從未出現質量問題。平時，他還處處留意，注意與周圍職工互相學習。多看，多學，多問，所以工作能力得到很大提高。工作之余，他還喜歡看書，努力提高自己的業務知識。

在安全上，他能夠積極參加公司及車間組織的各項安全活動，很很多次安全考試中都取得了優異的成績。工作中，他能夠確保勞動保護用品穿戴齊全，不但能夠把自己的安全工作做好，還能夠經常提醒身邊的同事多注意安全，他所在的班組從未發生任何安全事故。

嚴格要求 樹立榜樣

多年來，他牢記作為一名調火工以及班組長的職責，堅持原則、秉公辦事，身體力行，能處處以大局和身體利益為先，注重細節管理，從自身作起，杜絕“三違”。堅持表里如

一、言行一致，對組織和領導忠誠，對同事坦誠相待，共事共心，始終保持良好自身形象，共樹團結、和諧、積極向上的形象。

勤學苦練出成績，本次技能大賽他通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，確實有了較大的收獲和進步，但他認為這將是一個新的開始，他將繼續努力，克服不足，總結經驗，把自己的工作做的更好。

作為一名普通的焦化人，他用滿腔的熱情和充足的干勁、永不停歇的進取精神，默默地無私奉獻著，用自己的實際行動書寫著新時期焦化人的風采。

第四篇：老老實實做人勤勤懇懇做事

老老實實做人，勤勤懇懇做事

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！我今天演講的題目是《老老實實做人，勤勤懇懇做事》。在市場經濟的今天，我們常常看到，許多年輕人以頻繁跳槽為能事，以善于投機取巧為榮耀。老板一轉身就懈怠下來，沒有監督就沒有工作。工作時推委塞責、劃地自封，不思自省，卻以種種借口來遮掩自己缺乏責任心。懶散、消極、懷疑、抱怨??種種職業病如瘟疫一樣在企業、政府機關、學校中蔓延，無論付出多么大的努力都無法徹底清除。

一個偶然的機會，我讀了《致加西亞的信》這本小冊子。書中講到，美西戰爭爆發后，美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領取得聯系。加西亞在古巴叢林的山里——沒有人知道確切的地點，所以無法帶信給他。然而，美國總統必須盡快的獲得他的合作。

怎么辦呢？

有人對總統說：“有一個名叫羅文的人，有辦法找到加西亞，也只有他找得到。”

他們把羅文找來，交給他一封寫給加西亞的信。關于那個名叫羅文的人，如何拿了信，把它裝進一個油紙袋里，封好，吊在胸口，3個星期之后，徒步走過了一個危機四伏的國家，把那封信交給加西亞——這些細節都不是我想說的。我要強調的重點是：美國總統把一封寫給加西亞的信交給羅文，而羅文接過信之后，并沒有問他：“他在什么地方？”

有關如何把信送給加西亞的的故事，有關送信人羅文，有關《致加西亞的信》這本書，在全世界已廣為流傳。“送信”變成了一種具有象征意義的東西，變成了一種忠于職守、一種承諾、一種敬業、服從和榮譽的象征。

一些評論家認為，《致加西亞的信》是一本站在管理者角度寫出的書，有失偏頗，甚至對員工是不公正的。而在我看來，忠誠和敬業并不僅僅有益于公司和老板，最大的受益者是我們自己，是整個社會。一種職業的責任感和對事業高度的忠誠一旦養成，會讓你成為一個值得信賴的人，可以被委以重任的人。這種人永遠會被老板所看重，永遠不會失業。而那些懶惰的、終日抱怨和四處誹謗的人，即使獨立創業，為自己做事，也無法改變這些惡習而獲得成功。

作為飯店的一名普通員工，論收入，不高；論地位，談不上。為此，我曾自卑過，產生過做一天和尚撞一天鐘的想法。和羅文相比，我覺得自己太渺小了！每次讀《致加西亞的信》時，總有一種感動彌漫著我的整個心靈，我要重新樹立人生的坐標，定位好生命的支點。盡管我的崗位平凡，但我應該以全國勞模李素麗、徐虎為榜樣，滿腔熱情，全力以赴地做好本職工作。

在商品經濟大潮的沖擊面前，原本堅定的信念動搖了，原本明確的道理模糊了。自私自利、一切向錢看的思想充盈著我們社會的每個角落，工作講價錢，做事投機取巧，這些作風在我們的周圍、甚至身邊就能覓到其蹤影。作為普通員工，有人抱怨管理層、決策者工作輕松，而收入是自己的好多倍，因而缺乏工作的動力和激情；有人嫌自

己的工作不體面，為此情緒低落，做事懶懶散散；有人斤斤計較，為替單位多做了一點事情而牢騷滿腹。凡此種種，都極大地影響了工作效率，無形之中對單位的發展平添了一道障礙。其實，把心靜下來，把眼界放得開闊些，我們就會明白，老老實實做人，勤勤懇懇做事，不論是對個人，還是對集體，都是有百益而無一害的。試想，要是我們每個人都能為單位的發展盡職盡責、殫精竭慮，我們共同的事業就會如日中天，單位的收益高了，我們自然也會從中受益。更重要的是，由此而激發的自豪感那決不是蠅頭小利的刺激所能產生的。因此，我倡議大家都來換位思考：如果我是單位的決策者，我將如何讓單位得到最大程度的發展？我制定的規章制度，怎樣才能做到公開、公平、公正？多這樣想想，我們就能體會到，不論是老總、部門經理，還是普通員工，人人都有本難念的經，大家都不容易！所以，我們沒有理由不勤奮，不敬業。

綜上所述，我認為老老實實做人，勤勤懇懇做事的誠信原則，永遠都是我們應該遵循的人生準則。在日常的生活和工作中，不要總是患得患失。如果你是一滴雨點，是否滋潤了一寸土地；如果你是一縷陽光，是否照亮了一個角落！

第五篇：勤勤懇懇做事 認認真真工作

勤勤懇懇、認認真真、齊心協力做好勤工助學工作

我系負責教學B、實訓C、一舍、二舍的衛生清掃工作，面積合計11650平方米，共設置了76個助學崗位。

近一年以來，我們在學生處、后勤與資產管理處的關心、幫助下，在王主任的正確領導下，所有輔導員齊心協力，經過勤工助學部和所有參與勤工助學工作同學的共同努力，較好地完成勤工助學工作，受到了上級職能部門的好評，下面我從以下幾個方面向在座的各位領導、同仁介紹以下我系的勤工助學工作。

一、從調研入手，科學分工，做到心中有數。

從得知學院的勤工助學工作即將開展的消息之時，我們沒有等、沒有靠，積極主動地去面對，我帶領勤工部的干部對學院清掃區域，進行了全面的調查、走訪、了解，而后，根據系里實際情況，提出了欲承擔學生二舍、實訓A、B、C、D、E樓的勤工助學工作請求。

學院根據全院整體部署給我系下達了承擔: 教學B三、四層、實訓C、二舍、三舍一、二層、七舍四、五層的工作任務后。我連夜組織勤工部、特貧困生代表組成的三方小組，對所分但的區域實地考量，就崗位工作量、崗位數量、崗位工資、崗位所需工具等進行三方認定，在和原來從事清掃工作的專業人交流后，綜合三方意見測定出了崗位數62個、4個級別（100、150、200、250元）的工資待遇。

正是由于我深入調研在先，并根據崗位工作量，科學分工，為勤工助學工作的開展打下了堅實的基礎。

二、從宣傳動員入手，競爭上崗，使學生爭著干。

根據調研情況，召開了全體輔導員會，成立了電氣工程系勤工助學工作領導小組，制定了宣傳、動員、教育實施方案。召集我系的特貧困生450人，召開勤工助學宣傳動員教育大會，王主任親自做動員，把勤工助學工作的目的、意義、要求以及系里的想法和同學做廣泛的交流。勤工部公布崗位和工資待遇，宣布競爭上崗辦法。通過宣傳教育，充分調動了學生參與勤工助學工作的熱情，形成了人人想參與，勞動最光榮的良好氛圍。會后同學個人積極申請，一個崗位最多的申請人數達22人，后經評定小組認定最后來自三個年紀39個班級的62名同學光榮獲得了勤工助學機會。

三、從制度建設入手，手把手教，讓同學會干。

為了做好勤工助學工作我系制定了：電氣工程系勤工助學工作崗前培訓制度；崗位標準和加扣分細則；崗位檢查評比辦法；工具管理制度等一系列的規章制度，從制度建設上去指導學生的工作。

想干的同學多，選拔上來的肯干，能干的多，可是不管他們來自農村還是來自城市由于獨生子女多，即使來自特困家庭的學生，也因忙于學習高考，沒有具體做過衛生清掃工作。我們采取了請專業清潔工進來講和教，帶學生骨干到雅潔家政服務公司的施工現場學和干，了解工序，掌握方法，學會技巧，然后在具體的崗位上由骨干手把手地教，從而使同學人人會干。

四、從統一思想入手，提高認識，使工作干就干好。看起來很簡單的清掃工作，可是真正做起來不是他們想象的那么容易，那么簡單，經過一段時間運行，我們就發現出了他們，工作時間不能保證，工作質量沒有標準，工作熱情銳減的問題。對我們規定的到點必來；來了要簽字；合格才能走的要求不適應。得知他們的想法后，我們通過主題班會、座談會、個別交心會、年級大會、勤工助學會提高認識，統一思想。在勤工助學會上我給他們講了掃雪的故事。有三個新兵根據班長布置的任務分擔不同區域的掃雪工作。一個掃完了就完事；一個掃完后堆成堆；一個掃完后堆成堆拍成方。后來這三個戰士的命運也確有不同的結局：第一個三年復員回家務農，第二個當上班長入了黨，第三個保送軍校成為軍官。我還講了前編輯部部長，發電031班李玉鑫，一個來自朝陽山區的學生，上大學以前還沒有看見過火車，他就是本著工作干就干好，學習學就學好的態度，工作出色，成績優異，被大亞灣核電站錄用，不僅改變了自己的命運，還讓家庭過上了小康生活。

通過和同學的交流，提高認識，統一思想，達成共識，并根據崗位制定了崗位工作標準，確實樹立了干就干好的意識，從而是我系勤工助學工作形成了查與不查一個樣；周一周末一個樣；一樓頂樓一個樣。

五、從定期例會入手，獎先勵優，使他們比著干。

我們每周二勤工助學例會，通報學院、系勤工助學部檢查情況，對表現好的崗位同學進行表揚，記入獎先勵優檔案，對存在的問題提出批評，并商討整改辦法；每月召開一次獎勵大會，對一個月中表現好的組長、學生進行20到50元的獎勵；每學期召開表彰大會，對在勤工助學檢查工作中表現突出的十佳干部，勤工助學工作表現特別突出的評選出的十大標兵，勤工助學工作表現優秀的個人進行大張旗鼓的表彰。表獎金額從100元到300元不等。極大地鼓勵了我系學生參與勤工助學工作的熱情，愿意從事勤工助學工作的學生越來越多，現在正常的崗位輪替，到了需要做思想工作才能讓位，勤工助學部的干事即使大二了還愿意在部里做干事為同學服務的局面。

六、從層次管理入手，責任到人，確保高標準。

干部是風，學生是草，草是靜止的，風吹草動。干部是連接學生，和老師之間的橋梁，是帶領學生樹立標桿、模范帶頭的主動力。我們采取了組長負責制：成立了：由不參加勤工助學工作的部長、干事組成了四個義務檢查組：做到了日查有登記，周末出通報。從參加勤工助學工作中，選拔出的標兵任組長的自查組：每個組長都有一個檢查本，實行定時簽名報到，檢查驗收合格收工的措施。責權利相三者有機結合，責：義務檢查組組長對所分管的檢查區負檢查責，發現問題，及時督促整改。自查組長對分擔區負全責。權：義務檢查組組長有權對管轄的崗位小組組長提出更換建議。自查組長有權更換人員和實施獎勵。利：義務組組長工作優秀者，評獎評優優先。自查組組長工作優秀者每月都有獎勵。

正是由于我們實行了層次管理，責任到人，權力下放，利益與業績掛鉤，保證了工作的高標準長期運行。

七、從工具管理入手，定崗核發，保證了學生利益最大化。我們對工具的入、出庫都有嚴格的登記管理制度，有專人專管，成立了工具維修小組，對損壞的工具進行及時維修，據不完全統計，10個多月以來，我們共維修拖把200余把，扎笤帚100余把。我們還根據崗位工作量和上學期的工具使用情況，從新核定了崗位工具數量，制定電氣工程系勤工助學工具管理制度，實行節約獎勵政策。節約每一分錢，從而使學院給學生提供的利益最大化。

八、從齊心協力入手，不分彼此，做實勤工助學工作。勤工助學工作涉及的人員多，崗位分布廣，人員更替頻等因素，做好它，沒有領導的親自上陣，沒有所有輔導員老師的分工不分家意識，是做不好這項繁雜工作的。記得多少次王樹平主任早上到單位后，下班前，周末值班時無不經常深入、檢查指導，8名輔導員老師把最好的、最能干的學生輸送給我們勤工助學工作中，在需要他們協調，幫助的時候都義不容辭，不分你我的主動上陣，記得畢業生離校，開學搬家等，所有老師親自到場，現場指揮，從而使我系勤工助學工作做實、做細，才使我系勤工助學工作取得了一點成績。得到了職能部門的認可。

體會

1、勤工助學工作一定要發揮輔導員思想政治工作和管理工作的優勢，把眼前勤工助學工作與學生的思想、未來、社會需求、人生志向結合起來。充分調動他們的積極性，發揮學生干部的主觀能動性，讓學生參與管理，提高大學生的綜合素質，促進素質教育的發展。

2、層次管理、責任到人、責權利三者結合是做好勤工助學工作的好辦法。

3、走出去、請進來、完善制度、統一標準、探索創新是做好勤工助學工作的有力保障。

存在的問題：

1、周一宿舍垃圾清倒的問題解決得不是很好；

2、地面清潔程度難如人意； 思考與建議：

1、我們能否開發出更多的、不同的、適合不同類型、素質要求的勤工助學崗位，讓更多的學生能在靠智力改變命運的同時，用自己的雙手改變自己的生活狀況。

2、獎助學金的發放能否改變形式，在看學習的基礎上，使通過勞動獲得更有利于學生的成長進步，更有利于他們的價值觀、人生觀的確立。

3、學院能否大力宣傳、表彰勤工助學工作優秀的學生，在學院形成良好的風氣和氛圍。

下一步的想法：

1、建立完善勤工助學崗位工作檔案，為畢業生提供工作實踐推薦信；

2、完善制度、細化標準，組建梯隊，為勤工助學工作的深入開展，保持高標準的長期運行提供堅實基礎；

3、在特貧困生領取獎助學金學生中開展義務工制度。雖然，我們做了一些工作，取得了一點小的認可，可是和學院要求，兄弟系部比起來還有很大的差距。今后，我們將繼續努力工作，力爭把勤工助學工作做的更好。

2008.12.2