第一篇：校園電視臺籌建方案

重慶大學城市科技學院校園電視臺籌建方案

校園電視臺的建立，一方面可以作為很好的對外交流窗口，另一方面在做好宣傳工作的同時做好資料保存工作，更為重要的是它為學校、教師、學生之間搭建起互動式的視頻交流平臺，使得三者之間交流的渠道保持順暢，此外也為我校即將開始的新媒體專業的學生搭建了一個很好的實踐平臺，不但啟發了學生潛在的創造力，還可以讓學生在學習理論知識的同時掌握使用攝像機以及非線性編輯設備等進行“攝、錄、編、播”等電視媒體環節的實踐，同時為我校獨立制作精品課程視頻、教學素材、校園自辦電視節目等提供了方便。

一、方案設計

本方案通過建立校園電視臺，設立相關欄目，利用“數字化校園”系統建立流媒體播放專區，實現自辦節目的上傳、下載及在線視頻點播，以期達到視頻源高效傳輸，為師生提供較完善的信息網絡系統。

（一）校園電視臺節目構成電視臺節目構成分為四個大類，一是自辦電視欄目，二是流行電視劇，三是學生作品展播（待籌），四是精品課程、學術講座視頻（待籌）

1.自辦電視欄目（時長0.5-1小時）

該部分主要分為四個板塊構成，節目播出形式為周播

（1）新聞類欄目（15-20分鐘）：《每周要聞》由學校宣傳部牽頭，對本周內各學院有一定意義的教學會議、學術研究會議、學生活動演出等新聞事件進行新聞報道，由校園電視臺相關人員采集并制作成電視新聞。

（2）訪談欄目（10-15分鐘）：《校園訪談錄》：由學校宣傳部牽頭，就學生、教師關心的話題、或學校出臺的重要政策文件采訪相關職能部門的領導，做一檔訪談類欄目

（3）雜志性欄目（5-10分鐘）：《共同關注》由學工部牽頭，主要聚焦校園焦點，關注具有普遍性的現象，反映學校取得的成就，暴露一些不良風氣及存在的一些問題，并尋求問題的解決辦法。

（4）文藝類節目：由學校宣傳部、學工部共同牽頭，為學校各類大型晚會、大型文藝活動提供視頻展播，展現我校學生的風范，同時為學生的實踐活動保留視頻素材

2.流行電視劇、（2-3小時）

該部分主要是針對當前學生、教師喜聞樂見的電視劇進行播放，每周周五、六、日播出、3.學生作品展播（待籌）

該部分主要是為新媒體學院和藝術學院學生創作的劇情片、文藝片提供展播的平臺

4.精品課程、學術講座視頻（待籌）

三、部門框架

校園電視臺臺長（宣傳部部長兼）：全面負責電視臺，全面負責電視臺發展方向定位，重點審批重大事件的播出；負責電視臺人事安排

電視臺成員

攝像部（2人）：負責采訪、圖像攝影、錄影

編采部（1人）：負責采訪工作，新聞的文字和文稿編輯、主持廣播電視新聞宣傳報道。（記者及主持人，人員不足時由團委會編輯部及廣播站提供 后期編輯部（2人）：負責欄目內容的策劃及節目攝制、節目剪輯及制作

三、設備及技術保障

目前校園電視臺的建設和傳播途徑有向網絡方向發展的趨勢，攝錄設備的選擇一般只需要專業級的設備即可，要求簡單實用、易學易維護、性能價格比高、綜合功能要強、室內室外可移動使用等等。其他一些周邊及后期設備，應達到專業級指標。利用好已建立好的數字化校園系統進行傳播，讓校園內的所有計算機都能看到電視節目。

（一）攝像機及其周邊設備（2套以上）

（二）非線性編輯機及其周邊設備（2套）

（三）數字錄像機（1臺）

（四）切換臺（4路切換臺）

（五）話筒（桌面話筒、采訪話筒）

（六）燈（聚光燈、三基色燈、新聞燈）

（七）調音臺

（八）監視器

（九）各類音視頻線及接頭

（十）小型演播室（80平米以上）注：推薦使用“采播錄編一體工作站”

第二篇：電視臺籌建方案

校園電視臺建立方案及實施計劃

為全面提高學生素質，培養學生的創造性和自主發展意識，學校應成立以學生為主體的校園電視臺。本著學生電視臺學生辦的宗旨，我們將廣泛的調動學生的積極性和主動性，讓他們參與到電視節目的制作當中，從欄目的策劃、采訪到攝像、主持，都將活躍著學生的身影，使校園電視臺成為學生了解學校動態的窗口，成為正面教育的主渠道和學校的喉舌。為此，特制定工作計劃。

指導思想：以黨的十六大精神為指導，以實施素質教育為宗旨，以創特色、創省級示范民辦學校為目標，面向教育、服務教學、促進教改，全面提高教育、教學質量，全面提高學生素質，努力發展校園電視臺，使之成為我校學生思想教育的宣傳陣地和學生培養能力，提高素質和豐富校園文化的新陣地。

對于校園電視臺的建設來講，可從硬件和軟件兩個方面來論證校園電視臺實施方案和可行性。硬件方面包括場地和設備，軟件方面包括人員、運作和培訓。

一、場地和設備

場地就是制作節目時的拍攝環境，一般分為演播室和外景。演播室找間小的教室即可，需要設計好演播背景墻。

外景可以在校園范圍內的教室、階梯會議室、操場等任何地方，這些都是校園電視臺主要的活動區域。

說到設備，隨著科技的進步，目前已經完成了模擬到數字的轉變。，從根本上解決了磁帶編輯和轉錄中信號質量下降的問題。但是在進行后期制作時，還是很費事費時。新一代的電視設備采用計算機的硬盤來記錄電視的數字信號，從拍攝到播出都不使用磁帶。擁有一臺攝錄一體機（能錄攝像的攝像機或數碼相機）和一臺內存在30G的計算機（進行后期制作，運行會聲會影軟件）就可以了。對于設備的選擇，要求簡單實用、易學易維護、性價比高、綜合功能要強、室內室外可移動使用等等。

二、人員和運作

按照電視臺節目制作的流程和原則，需要電視臺的總負責人，外聯人員、攝像、錄音、技術顧問、電教人員、主持人、剪輯及后期人員、燈光人員等等。對于學校來說可一人多能，減少人員配備。

校園電視臺受學校政教處領導，學校專人具體負責，由各處室協辦，播音員、編輯、記者（文字、圖象）等工作人員主要由學生組成。

１、機構設立：在校園電視臺建設階段和成立初期其隸屬于信息化建設管理中心。籌建、運轉、管理等均由中心統一負責。

２、管理結構：

（一）、總負責人

1、負責電視臺人事、管理、考核等重要事項。

2、落實學校交給電視臺的其他工作，確保政令暢通。

3、總體控制掌握電視臺的工作效率和節目質量。

（二）、制片人

1、負責校園電視臺人員管理，協調格部門工作。

2、確定電視臺節目整體風格及發展方向。

3、負責組織提出電視臺工作計劃并組織實施。

(三)、執行制片人

1、負責校園電視臺全面工作的實施。

2、研究和提出每學期選題方向、選題計劃。

3、負責提出節目的播出計劃，對節目的安全播出負責。

4、負責節目的選題策劃，負責節目整體質量。

5、策劃實施重要主題活動，提升校園電視臺的影響力。

（四）、編導

1、制定本欄目本學期工作計劃。

2、根據統一安排及所負責欄目特點承擔選題、按時審閱記者

上交稿件、撰寫腳本、導演，領導攝制組完成節目全程制作。

3、負責本欄目工作人員管理培訓。

（五）、攝制

1、承擔節目拍攝，在開拍前與編導一起討論腳本及藝術創作，為編導建議各種拍攝角度、手法，能洞察細節，并按編導要

求和規定進行攝制。

2、與編導一起觀看當天拍攝素材，發現問題及時采取補救措施。

3、負責欄目片頭、片花等整體包裝制作，轉錄和整理保存欄目聲像素材。

4、攝像人員平時應管理和維護好所有電視器材和音響設備，保證節目按時播出。

5、負責小攝像員管理培訓。

（六）、記者

文字記者

服從編導指導圍繞欄目主題搜集相關信息，并多于編導聯系

及時保質地寫出文字稿件在規定時間內上交編導

采訪記者

事先聯系編導作好采訪安排工作，準備好所要主持的問題，能流利表達采訪內容。提前到采訪地點，根據編導安排配合攝像及時完成采訪任務

（七）、主持

主持人工作時要求稿子背熟，聲音要求圓潤悅耳，表現力強，適合欄目風格。并要多與編導聯系，工作盡心盡力，積極主

動。

接下來就是運作。所謂運作，就是實現電視節目從制作到播出的全過程。運作方式，是以欄目為板塊，以策劃人（導演、主持）為主導的小團隊運作方式。

1、日常工作內容：學校視頻資料的采集、整理。校園電視臺節目的計劃、制作和播出。校園電視發展規劃等。

2、、電視臺節目制作簡單流程：

（1）立項：確定節目的內容。

（2）分工：根據確立的內容，明確各部門人員的分工。立項人即為該

節目導演，負責督促該節目制作工作。確定相關的文字寫作，節目主持，拍攝以及聯系的人員。

（3）實施 ：聯系相關人員拍攝，準備音樂，文字稿件，主持人上鏡錄音錄像。

（4）后期制作 ：把諸多按計劃完成的素材編輯成節目。

（5）配音：配音是電視節目的重要組成部分，相應的設備也需要很多。

（6）刻錄輸出 ：完成的節目刻錄成光盤。

（7）審查，播出：審查通過后，既由播出部門按計劃播出。（每期節目刻盤兩張，一張交電教部門播出和學校存檔，一張由校園電視臺保存，以方便今后的節目制作）

三、欄目安排

新聞類：《校園新聞》主要播報校園新聞、國家大事、時事新聞、體育新聞、教育動態。

訪談類：《校園訪談》學校內發生的焦點事件，學校和社會熱點問題。

《師生風采》展現師生風采，與名師和學生對話，邀請校內外教育

界知名人士與當代中學生直接對話，為學生提供前瞻性的指導理

念。

英語類：《快樂英語》通過欣賞和活動在快樂愉快中提高學生的語感及學習英語的興趣。

欣賞類：《動物世界》通過節目強化人類和動物是朋友的理念。

實踐類：《快樂體驗》通過讓學生以自己或他人的身份和視角進入設定的情

境中去體驗。在體驗中感受快樂，在快樂中發掘潛能。

播出時間；首次播出，可以考慮一個月播出一次，等到節目足夠，而且全校都可以行動起來的時候，再考慮每兩周，每一周播出。開始階段，應以每月至半月播出一次為宜。

四、播出形式:

以欄目運作方式制作電視節目是通常的方式。按欄目分工，以小組為單位來分別攝制完成。匯總各欄目，完成一期節目的錄制。

將每期節目上傳至我校校內網，供全校師生觀看。

在優酷，土豆的知名網站申請賬號，上傳節目，供全球觀眾觀看。

五、補充和建議

1、建立臺長信箱，方便同學投稿，點歌，與電視臺聯系。

2、充分利用電視臺和學校網站互動，可在校園網上發布最新消息和圖片，加大網絡宣傳力度。

3、電視節目是通過采、攝、錄、編等工序制作完成的，其質量的好壞體現在藝術和技術兩方面。在藝術上,創意和策劃很重要，前期要做好充分的準備工作。盡量寫出比較詳細的劇本，這樣在拍攝中就會很順利。在技術上，設備顯得尤為重要，沒有好的設備再怎么努力也不能拍出好的畫面。人的業務水平可以通過培訓提高，有了好的設備又能熟練的使用，就一定能制作出高質量的電視節目.

第三篇：瑞昌市電視臺黨建頻道籌建方案

瑞昌市黨建電視頻道實施方案

為提高遠程教育平臺利用率，增強農村黨員干部致富帶富能力，建立遠教平臺“干部經常受教育，農民長期得實惠”的長效機制，實現遠程教育網、有線電視網與黨員教育培訓工作的有效對接，打造一個農村黨員干部終身學習和先進思想文化傳播的新平臺，增強我市黨建工作活力。經市委研究決定，在瑞昌有線電視臺開通黨建電視頻道，現制定實施方案如下：

一、頻道定位及開辦目的 黨建頻道定位為“黨員干部教育工作新的重要平臺，服務黨員群眾新的工作載體”，以“宣傳黨建工作、教育黨員干部、服務人民群眾、推動科學發展”為目標，及時傳遞黨的路線、方針、政策，多角度反映各級黨組織和共產黨員在促進瑞昌經濟發展、全面建設和諧社會中涌現出來的典型經驗和感人事跡，廣泛傳播致富信息、實用技術、科普知識和積極向上的生活方式，進而形成“大黨建、大宣傳、大教育”局面。

二、運行模式

瑞昌黨建電視頻道由市委黨建頻道工作領導小組主管，市委組織部主辦，市遠教中心、市電視臺承辦，具體運行模式為：以現有瑞昌電視臺一套頻道資源為依托，從瑞昌電視臺一套節目時間中開辟固定時段播放黨建節目，片源由市遠教中心從遠程教育網絡中選取，再輔以部分自辦節目，頻道每周六、日從中午12點到下午18點播出6小時，通過有線電視網絡進行播放，市廣電網絡公司、電信瑞昌分公司提供

技術支持，技術設備購置費、人員工資和辦公經費由市財政撥付。

三、節目內容

節目內容以播放遠程教育網絡上優秀節目為主，自辦欄目為輔。主要有以下欄目：

《黨建新聞》是頻道時段主打的新聞欄目，內容包括黨建工作動態、政策精神解讀、創先爭優活動開展情況、基層組織建設經驗、黨員先鋒模范典型等，集中展示瑞昌市、全國兄弟省區市黨建工作的先進經驗。

《遠教園地》是頻道時段主打欄目，選自遠程教育網絡內容，主要包括遠程黨校、農校及技校三大塊，涉及黨建理論、時事政策、果蔬栽培、畜禽養殖、家政服務、制造裝飾等多方面內容。

《銅城先鋒》由市遠教中心、瑞昌電視臺制作。

其它還有以引進紀錄片、專題片為主的《紅色記憶》，介紹經典老歌的《紅歌匯》，以及《黨課大講堂》、《致富經》、《法制在線》、《生活百科》、《群眾關注》、《先鋒劇場》等欄目。

四、工作安排

1、調研策劃階段。7月5日-10日，由市委組織部負責頻道籌建考察調研工作，并提出工作方案。

2、成立工作機構階段。7月10日-15日，黨建電視頻道由市委組織部主辦，市文廣新局、廣電網絡公司、電信瑞昌分公司協辦，市遠教中心、瑞昌電視臺承辦。成立瑞昌黨建頻道工作領導小組，由市委副書記任組長，市委常委、紀委書記、市委常委、組織部長、市委常委、宣傳部長任副組長，組織部副部長、宣傳部副部長、文廣新局長、廣電網絡公司總經理、電信分公司總經理為領導小組成員，領導小組下設辦公室，市委組織部分管黨建工作的副部長任主任，市遠教中心主任、電視臺臺長任辦公室副主任。

3、技術設備購置調試及節目制作階段。7月15日-30日，由市委組織部牽頭，聯合市廣電網絡公司、電信公司、電視臺進行技術設備購置、安裝及調試并制作好自辦節目內容，技術設備購置包括電信專用IP和寬帶機頂盒兩臺，下載機兩臺，監視器兩臺（具體預算見附件）。

4、試運行階段。7月30日-8月10日，市委組織部遠教中心組織相關單位進行節目試收看。各鄉鎮場街道、市直部門單位黨組織組織全市黨員干部開展黨建電視頻道收看工作。市廣電網絡公司等有關部門負責節目收看服務工作，確保8月15日前所有有線數字電視用戶都能收看到瑞昌黨建電視頻道。

5、舉行頻道開通儀式階段。8月10日-15日，由工作領導小組邀請中組部、省、市組等相關領導出席頻道開通儀式。

五、工作要求

1、明確工作職責。黨建電視頻道工作領導小組各成員單位要明確工作職責，形成工作合力。市委組織部、宣傳部要發揮牽頭抓總作用；領導小組辦公室負責抽調節目采集、創作、編導等工作人員，落實辦公場所，負責協調各部門落實部分自辦欄目；市委宣傳部、市文廣新局負責協調市廣電網絡公司、電信瑞昌分公司、電視臺開展工作；市廣電網絡公司負責有線電視網絡的正常收看工作；電信瑞昌分公司負責遠程教育電信技術調試工作；市電視臺負責技術設備調試、人員崗前培訓及頻道宣傳片、相關節目片頭、黨建新聞類等節目攝制及播出。

2、做好頻道宣傳和相關技術服務工作。以鄉鎮場街道、村居遠程教育站點管理員為主，建立瑞昌黨建電視頻道宣傳和技術服務隊伍，做好頻道宣傳和相關技術服務工作。

2011年6月28日

第四篇：校園電視臺方案2

（一）、總負責人

1、負責電視臺人事、管理、考核等重要事項。

2、落實學校交給電視臺的其他工作，確保政令暢通。

3、總體控制掌握電視臺的工作效率和節目質量。

（二）、制片人

1、負責校園電視臺人員管理，協調格部門工作。

2、確定電視臺節目整體風格及發展方向。

3、負責組織提出電視臺工作計劃并組織實施。

(三)、執行制片人

1、負責校園電視臺全面工作的實施。

2、研究和提出每學期選題方向、選題計劃。

3、負責提出節目的播出計劃，對節目的安全播出負責。

4、負責節目的選題策劃，負責節目整體質量。

5、策劃實施重要主題活動，提升校園電視臺的影響力。

（四）、編導

1、制定本欄目本學期工作計劃。

2、根據統一安排及所負責欄目特點承擔選題、按時審閱記者上交稿件、撰寫腳本、導演，領導攝制組完成節目全程制作。

3、負責本欄目工作人員管理培訓。

（五）、攝制

1、承擔節目拍攝，在開拍前與編導一起討論腳本及藝術創作，為編導建議各種拍攝角度、手法，能洞察細節，并按編導要求和規定進行攝制。

2、與編導一起觀看當天拍攝素材，發現問題及時采取補救措施。

3、負責欄目片頭、片花等整體包裝制作，轉錄和整理保存欄目聲像素材。

4、攝像人員平時應管理和維護好所有電視器材和音響設備，保證節目按時播出。

5、負責小攝像員管理培訓。

（六）、記者

文字記者

服從編導指導圍繞欄目主題搜集相關信息，并多于編導聯系及時保質地寫出文字稿件在規定時間內上交編導

采訪記者

事先聯系編導作好采訪安排工作，準備好所要主持的問題，能流利表達采訪內容。提前到采訪地點，根據編導安排配合攝像及時完成采訪任務

（七）、主持

主持人工作時要求稿子背熟，聲音要求圓潤悅耳，表現力強，適合欄目風格。并要多與編導聯系，工作盡心盡力，積極主動。

校園電視臺欄目設置（這一部分可以根據校園內部的實際情況，和校內素材庫的選擇進行規劃，最好是有風格分析，片頭分析，背景音樂和片頭音樂的選擇，最重要的是節目播放時間的安排等。）

新聞類：《校園新聞》——主要播報校園新聞、國家大事、時事新聞、體育新聞、教育動態。

訪談類：《校園訪談》——學校內發生的焦點事件，學校和社會熱點問題。《師生風采》——展現師生風采，與名師和學生對話，邀請市內外教育界知名人士與當代中學生直接對話，為學生提供前瞻性的指導理念。

英語類：《快樂英語》——通過欣賞和活動在快樂愉快中提高學生的語感及學習英語的興趣

欣賞類：

《動漫世界》——主要播放以“名著名篇”或“科普科幻”為內容的世界經典動畫作品。

《音樂快遞》——播放優美健康的新歌新曲，提高學生的音樂素養。

《華夏掠影》——了解中國社會變化，感受東方文化神韻，展示華夏民族風采，欣賞中華山水風光。

《動物世界》通過節目強化人類和動物是朋友的理念

科技類：《芝麻開門》——通過學生自己提出問題、自己尋求答案的過程，傳遞科學知識，激發求知欲望。

《異想天開》——是一個學生創新平臺。讓學生通過創新和發明的實踐，拓展想像力，鍛煉動手能力，并將有實用價值的創新發明推向社會，推向市場。

《神奇之窗》——展現科學技術的輝煌與奇跡，領略人類智慧的光芒與造化，激發學生的好奇心、求知欲與創造力。

實踐體驗類：《快樂體驗》——通過讓學生以自己或他人的身份和視角進入設定的情境中去體驗。在體驗中感受快樂，在快樂中發掘潛能。

校園電視臺規章制度（電視臺的規章制度要盡可能的詳細包括：攝影部規章制度、記者和主持人的規章制度等，要根據實際情況分析）

一、非本臺工作人員未經允許不得入內。

二、有關人員經編導安排按約定時間準時進入演播廳。

三、切實注意安全，不準亂動電源插座和其它任何設備及線路，嚴禁帶火種入室。

四、保持室內清潔衛生。不準亂丟紙屑、廢物、不準隨地吐痰。

五、進入演播廳后，必須輕輕走路，不能相互交談以免影響正常工作。

六、各崗位工作人員應互相配合，互相協調。

七、工作結束后，要及時關好設備、切斷電源，清理自己的工作臺經管理人員檢查無誤方可離開。

校園電視臺工作人員考核條例（在校內講求的電視臺與師生的互動，我建議考核可以簡單，最重要的是有具體的獎勵制度，學生都是喜歡拿獎狀的，每個學期舉行一個電視臺頒獎，能鼓勵學生參與電視臺工作，活躍校園氛圍）

一、各欄目征集的稿件和活動素材與班級考核掛鉤，小記者根據編導要求在規定時間內上交稿件的每條給小記者所在班級加1分；所交稿件被電視臺選用的給小記者所在班級每件加3分，班級提供被電視臺選用的活動影視素材每件班級考核加10分。

二、各班級小記者、攝像、主持人工作不積極、上交材料不及時、欄目組內會議遲到早退、未請假缺席或違反其它工作紀律時每次扣2分，工作消極不主動無成效給予警告，經教育后無明顯進步扣5分，三次警告后無改觀扣班級考核30分并取消電視臺成員資格。

三、對小記者、攝像、主持人三項工作人員采用星級評選制度。星級評定原則上一月評定一次，首先通過自我推薦和欄目推薦相結合，產生出名候選人名單(此比例為全體小記者的20％左右)，再經過校園電視臺評議，綜合能力、素質和工作成績的考核，電視臺評定公示等環節，最終產生5名一星級工作人員。在此基礎上，電視臺還將陸續開展二星級、三星級評選，二星級在一星級中產生，三星級在二星級中產生，初步設定最高星級為五星級。星級工作人員比例以后會有所放大，但一定是寧缺勿濫。榮獲星級的工作人員，發給特制的星級榮譽牌，佩牌上崗。并且作為學期末校園電視臺優秀工作人員評選考核內容。一旦星級工作人員違反安全、工作紀律等考核規定，則即時取消星級稱號和相應待遇。

四、每學期期末根據以上總體考評評選出優秀記者、優秀攝像、優秀主持人。

第五篇：校園電視臺策劃方案

臨澤二中校園電視臺策劃方案

為全面提高學生素質，培養學生的創造性和自主發展意識，學校成立以學生為主體的校園電視臺。本著學生電視臺學生辦的宗旨，我們將廣泛的調動學生的積極性和主動性，讓他們參與到電視節目的制作當中，從欄目的策劃、采訪到攝像、主持，都將突出學生的主體地位，使校園電視臺成為學生了解學校動態的窗口，成為正面教育的主渠道和學校的喉舌。為此，特制定此方案。

一、工作宗旨與工作目標

工作宗旨是“貼近校園生活，弘揚校園文化”。工作目標是“立足校園，傳播校園正能量”。

二、核心理念

核心理念是尊重、支持、引導、快樂。

尊重學生權益，關注校園動態；

支持學生表現自我，發掘自身潛能；

引導學生健康成長，推動校園文化和諧發展；

讓每個學生都有最佳的人生開端，都有歡樂無限的生活空間。

三、欄目設置

校園電視臺欄目設置：

1．新聞類

責任領導：董校長 責任教師：濮慧峰 朱緒海

《新聞資訊》——主要播報校園快訊、年級追蹤等動態。

2．訪談類

責任領導：郭建剛

責任教師：楊曉梅

《師生面對面》——學校內發生的焦點事件，學校和社會熱點問題；展現師生風采，與名師和學生對話，邀請市內外教育界知名人士與當代中學生直接對話，為學生提供前瞻性的指導理念。

3．學科空間

責任領導：劉東

責任教師：何長奇

《名師課堂》——學科專題知識講座或精品公開課。

4．欣賞類

責任領導：宋芳

責任教師：秦榮

郭新蘭

《音樂快遞》——播放優美健康的新歌新曲，提高學生的音樂素養。

《電影之聲》——欣賞優美電視電影，感受東方文化神韻，展示華夏民族風采。

《名畫欣賞》——欣賞古今中外名人字畫。

《名著導讀》——推介適合學生年齡特點的文學名著，并作適度鑒賞?？梢砸晕⒄n形式展播。

5．科技類

責任領導：劉華

責任教師：李生貴

程明銀

《芝麻開門》——通過學生自己提出問題、自己尋求答案的過程，傳遞科學知識，激發求知欲望。

《異想天開》——是一個學生創新平臺。讓學生通過創新和發明的實踐，拓展想像力，鍛煉動手能力，并將有實用價值的創新發明推向社會，推向市場。

6．旅游類

責任領導：范天琪

責任教師：王正龍

《攬勝》——讓學生了解世界各地的旅游景點，感受其文化氛圍。

7．生活類

責任領導：王正兵

責任教師：李天宏 宋勃發 《美食》——讓學生了解各地飲食文化，感受飲食文化?！渡畎賹毾洹贰寣W生了解、掌握一些必備的生活常識和技能。

8．實踐體驗類

責任領導：林國祥

責任教師：張興宏 《快樂體驗》——通過讓學生以自己或他人的身份和視角進入設定的情境中去體驗。在體驗中感受快樂，在快樂中發掘潛能，包括校內活動、與校外素質拓展、社區實踐等體驗活動。

9.二中風景線 責任領導 王 偉 責任教師：賈玉霞 李曉玲 《出彩二中人》——宣傳校園內師生先進典型、才智少年等有特色特長的人和事。

《校園風尚標》——宣傳學校專題活動或好人好事；報道學生中的熱門話題。

10.講座類 責任領導：楊建紅 責任教師：何長奇 《愛講座》——道德講堂、文化講堂、健康教育、國學經典、等知識講座。

四、組織結構和管理

1．校園電視臺計劃設總負責人1名、制片人2名，部長5名，編導、主持、記者、攝像、后期制作、外聯人員若干。

2．校園電視臺設編導部、主持部、記者部、攝像部、后期制作部，各部工作由各部部長統籌安排。

3．校園電視臺設立工作委員會，由臺長、部長組成，所有活動和節目由工作委員會討論起草，經校委會審核通過方可實施。校園電視臺實行民主集中制和臺長負責制，電視臺工作人員分工負責，團結合作，統一接受各部部長的領導。

4．本校學生都有權參加校園電視臺工作（受學校處分的同學除外）。加入校園電視臺要經過考核，合格后，才能進入校園電視臺工作。

5．校園電視臺工作人員條件： ⑴必須是品學兼優，能遵守國家法規和學校各項規章制度的本校學生。

⑵承認并遵守電視臺規章制度。

⑶學習成績好，普通話準確、流利，語言表達清楚。⑷服從臺長、部長和上級的領導。

6．校園電視臺聘用學生任期為一年，實行優勝劣汰，畢業后自動退出校園電視臺。

7．校園電視臺對電視臺工作人員實行獎懲制度。獎勵分表揚和鼓勵兩種，每學期期末根據總體考評評選出優秀編導、優秀主持、優秀記者、優秀攝像、優秀后期制作等。懲罰分警告、嚴重警告和撤銷電視臺工作人員資格三種。

8．加入校園電視臺需經過面試、試鏡（編導需筆試）等程序，合格后，經工作委員會討論通過才能進入校園電視臺，試用一個月合格后轉為正式電視臺工作人員。

9．校園電視臺臺長由校委會提名，經校行政會討論后任職，受校行政會監督、指導。

五、校園電視臺各部門負責人及工作職責

（一）總負責人（臺長）

董宗榮

1．負責電視臺人事、管理、考核等重要事項。

2．落實學校交給電視臺的其他工作，確保政令暢通。

3．總體控制掌握電視臺的工作效率和節目質量。

（二）制片人（副臺長）

王

偉

1．負責校園電視臺全面工作的實施；負責校園電視臺人員管理，協調各部門工作。

2．研究和提出每學期選題方向、選題計劃；確定電視臺節目整體風格及發展方向，負責節目整體質量。

3．負責提出節目的播出計劃，對節目的安全播出負責。

4．策劃實施重要主題活動，提升校園電視臺的影響力。

（三）執行制片人（副臺長）

濮慧峰

1．做好校園電視臺各項工作，認真做好每一期節目，完成上級交辦的任務。

2．要合理安排每期各個欄目的節目主持人及播音員。

3.負責收集、整理、登記、保存各種稿件，登記和采用稿件要實事求是，公正嚴肅。

4.組織工作人員，對各期節目進行審查，監制編輯節目。

5.管理并組織好所屬的學生。

（四）電視臺各部部長職責

1.組織做好校園電視臺各部工作，認真做好每期節目，完成臺長或上級交辦的任務。

2.合理安排每期各欄目的相關工作人員。

3.管理并組織好所在部門的工作人員，負責組織本部工作人員進行專業培訓。

4.積極物色和培養下任部長和優秀工作人員。

（五）各部門負責人及工作職責 編導部

部長 郭建剛

負責該部門人事及各方面工作的協調和安排 副部長

賈玉霞

負責該部門日常工作 成員：各教研組組長

辦公室及各處室文秘人員 部門工作職責

1.根據統一安排及所負責欄目特點承擔選題，根據節目的內容認真設計節目的形式。按時審閱記者上交的稿件，撰寫腳本，導演、領導攝制組完成節目全程制作。

2.充分調動主觀能動性，善于創新。確定每期節目的主題、內容、實施方案，寫出策劃方案，為電視臺的各類活動及其節目出謀劃策。

3.監督記者，攝像，編輯的工作，保證準時，有效地完成每個任務。

4.由部長主持每期的會議，其他成員做好會議記錄。并將每期節目工作日程列成工作安排表，張貼于校園電視臺內。

5.負責收集、整理、登記、保存各種稿件，登記和采用稿件要實事求是，公正嚴肅。

6.合理安排每期各個欄目的工作人員。原則上采取自愿報名制度，再由編導部根據具體情況安排。

7.積極物色和培養下任編導人才。

主持部

部長 宋芳

負責該部門人事及各方面工作的協調和安排 副部長

濮慧峰

負責該部門日常工作 成員：教師

學生若干名 部門工作職責

1.主持部部長要合理安排每期各個欄目的節目主持人。

2.主持要服從部長的安排，根據節目的主題，認真收集資料，主持節目的過程。

3.主持部要主動與其他部門人員聯系，多聽取別人的正確建議，多交流節目拍攝的過程。指導主持根據自身的特點，結合實際，選擇適合自己的欄目來主持，不斷提高自己的主持水平，認真做好每一期節目，力求創新、形式多樣。

4.指導主持人進行練聲，要求主持人工作時背熟文稿，聲音要求圓潤悅耳，表現力強，適合欄目風格。并要多與編導聯系，工作盡心盡力，積極主動。配合電視臺及學校各大晚會、聯歡活動的開展。

5.注意個人形象，整理好頭發，不能遮住五官，男女主播衣服要搭配合理。

6.積極發掘和培養有潛力的主持人才。

記者部

部長 王正兵 負責該部門人事及各方面工作的協調和安排 副部長

楊曉梅

負責該部門日常工作 成員：教師

學生若干名

部門工作職責

1.具有高度的事業心和責任心。負責電視新聞的組稿、成稿任務，認真寫好每篇新聞稿，內容準確，并統一將每周的稿件給部長審核。

2.協助主持人主持每期節目，把好文字表達關，錄制節目之前要將新聞稿交給主持人。記者不僅要具有新聞寫作能力，同時要具備主持素質，積極主動挖掘新聞線索。

3.配合學校各時期中心工作的開展，認真、真實地報道校內發生的一些大事和與師生員工利益密切相關的內容，對校園一些重要新聞要進行現場采訪。

4.文字記者要服從編導指導，圍繞欄目主題搜集相關信息，并多與編導聯系及時保質地寫出文字稿件在規定時間內上交編導。采訪記者要事先聯系編導作好采訪安排工作，準備好所要主持的問題，能流利表達采訪內容。提前到采訪地點，根據編導安排配合攝像及時完成采訪任務。

5.督促記者進行采訪時做好四個準備：采訪計劃（預先給老師審閱）、采訪記錄、節目策劃（預先給老師審閱）、彩排和演示。按時交稿，白天新聞當天交稿，晚上新聞次日交稿，稿件要字跡工整清晰。交稿程序為：一審編導，二審指導老師，由編輯修改后交給指導老師審。采訪過程中要注意自我形象和禮貌用語。

6.積極物色和培養下任記者人才。

攝像部

部長 王偉 負責該部門人事及各方面工作的協調和安排 副部長

柳德順

負責該部門日常工作 成員：教師

學生若干名 部門工作職責

1.承擔節目拍攝，在開拍前與編導一起討論腳本及藝術創作，為編導建議各種拍攝角度、手法，能洞察細節，并按編導要求和規定認真、負責地完成各項拍攝任務。拍攝后與編導一起觀看當天拍攝素材，發現問題及時采取補救措施。

2.協助記者寫好新聞稿，及時進行溝通和聯系。多向主持人了解整個節目的拍攝過程，做到心中有數。若發現主持人在做節目中有不對之處，要給予意見或指正，共同做好節目。

3.熟悉本欄目工作對拍攝內容的要求，保證攝像的顏色、構圖、燈光和鏡頭處理等畫面質量的要求。

4.正確、熟練使用攝像設備，遵守操作規程，愛護設備。保管、愛護并使用好攝像機、話筒、燈具等，經常對使用的設備進行維護和保養。遇有設備故障，及時報告指導老師，寫明產生故障的原因，并送維修部門修理，不得私自動手拆修。

5.拍完節目后要將拍攝情況（拍攝內容、時間、所用帶號、拍攝人員等）填寫在標簽上，便于編輯人員查找。

6.因節目需要要外出拍節目，要與指導老師和部長聯系。

7.積極物色下任攝像人才。

后期制作部

部長 王偉 負責該部門人事及各方面工作的協調和安排 副部長

羅能斌

負責該部門日常工作 成員

教師

學生若干名 部門工作職責

1.按照記者（策劃）和新聞、專題片的要求，負責后期剪輯，保證新聞質量。

2.負責電腦剪輯設備的使用、保養和保管工作；上機剪輯時統一填寫上機登記表，包括上機時間，剪輯人員，負責新聞，半成品及成品存放路徑等。

3.工作要細致、認真，具有創新精神，緊密配合編導、記者，按新聞稿和腳本要求，選好編輯點，做好后期編輯工作，保證鏡頭組接的合理、流暢、自然，符合視覺規律。

4.負責對設備的保養，遇有故障及時報告指導老師，寫明原因，不得私自動手拆修。

5.虛心向專業老師請教，提高編輯、制作能力。每編輯完一個欄目的節目要檢查編輯是否出差錯，保證質量。

6.負責欄目片頭、片花等整體包裝制作，轉錄和整理保存欄目聲像素材。

六、工作紀律

1.學會做人、學會做事、學會創新、學會溝通、學會奮斗。被選為電視臺工作人員的同學要有責任感、光榮感和使命感，平時要嚴格遵守學校規章制度，注意自身形象，穿戴整潔大方，工作時佩戴工作證，見到老師和同事熱情的打招呼，體現健康向上的精神風貌。

2.愛護校園電視臺一切公物，器材不得擅自拿走或外借。如因節目需要借用器材，必須有見證人簽名，并作好登記。發現校園電視臺器材損壞或遺失，要及時向指導老師報告。

3.健全會議制度。每周看完電視節目后開會討論每期的節目內容。開會時要準時參加，不得無故缺席，確因特殊情況不能出席會議要向臺長請假。遵守會議紀律，認真記錄會議內容并勇于發表意見。

4.成員之間要團結一致，互相尊重、經常溝通，釀造活潑愉悅的氣氛，建設電視臺這個溫馨團結的大家庭。電視臺工作人員對自己負責的工作要切實做好，不能以任何借口消極對待工作，抱得過且過的思想，否則勸其退出校園電視臺。同時，在工作中要發揮集體主義精神，做到分工不分家，團結協作，積極依時完成上級交辦的各項任務。

5.不得隨便帶無關人員進入校園電視臺、播音室，擾亂校園電視臺的正常工作，例如上QQ，看與工作無關的網頁等等。有特殊情況需經指導老師批準，否則給予警告一次。

6.隨時隨地都以標準的普通話作為工作和生活交流溝通的語言。錄制節目一律使用普通話（英語節目用英語），內容要健康，所采用的素材要具備思想性、藝術性、技術性、文學性，且符合當代中學生的特點。

7.要保持辦公室、演播室、工作間的衛生清潔，不準帶食品進入工作場所，不得亂丟亂扔，離開時關好設備、切斷電源，清理好工作臺，經檢查無誤方可離開。

8.各電視臺工作人員要努力學習科學文化知識，做團結的模范，工作的模范，尊師守紀的模范、學習的模范。

9.不許以校園電視臺名義做私人工作，不能為個人利益而損壞校園電視臺聲譽。不準借在校園電視臺做節目的名義翹課，否則嚴加處理。在必要情況下，經過班主任及任課老師同意后上交請假條才允許, 否則給予嚴重警告一次。

10．電視臺工作設備，如攝像機、照像機、書籍、磁帶、光盤等無特殊情況不得外借，因私用物品造成工作障礙者給予警告處分。

11．電視臺于每學期期末在校委會指導下進行一次學期工作總結，表彰先進，并積極批評和自我批評。

12．電視臺于每學期開展一次外出交流學習活動，交流經驗，尋找差距。

13．臺長及部長有權利對成員提出警告及嚴重警告，并由工作委員會建立個人紀律檔案并記錄在案。警告由臺長或部長在會議上口頭提出即可生效。警告二次后即撤銷該成員工作資格。

14．校園電視臺每學期進行一次“優秀工作者”、“優秀學生干部”評選工作。評選活動由副臺長組織，各部部長參與。參評人員由各部部長推薦，必須具備以下條件：沒有任何違紀處分；工作積極，在電視臺內各項工作、活動中成績顯著；工作熱情高，對本職工作兢兢業業，盡職盡責。

15．本方案由校園電視臺起草，校委會、政教處、信息中心、校團委審核。

16.本方案在執行過程中可根據實際情況作修改。

二〇一六年三月十五日