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廣播站籌建方案(范文大全)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《廣播站籌建方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《廣播站籌建方案》。

第一篇:廣播站籌建方案

兩河鎮中心學校 校園廣播站籌建方案

(討論稿)

校園廣播站是學校工作的宣傳窗口,是學校德育工作的重要陣地,對提高學校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用。為了充分發揮團隊在服務素質教育中的作用,更好地為學生提供自我展示機會,進一步豐富校園文化生活,學校將建立校園廣播站,特制定此籌建方案。

一、籌建工作小組: 組長:唐華 副組長:鐘曉輝

成員:官燕梅、郭芳秀、唐凌霄、鄒亞蘭、王雨

二、具體措施

(一)辦站宗旨:服務廣大同學,宣傳最新動態。開拓同學視野,豐富校園生活。

(二)廣播站機構設置

1、領導機構: 站

長:官燕梅

副站長:王雨及兩名學生(分別在播音組和編審組中產生)

站長、副站長要協調各部門工作運行,調整有關人員配置,定期召開廣播員工作會議,及時總結廣播站的經驗和教訓,搜集各方面意見,對廣播站的發展大計起總策劃作用。

2、成立“三組”工作室。

指導組:學校老師共2人,負責指導欄目稿件的最后定稿,播音技巧的指導。

播音組:共8名學生,在一、二年級中選拔產生,各班男女生各一名,負責每次校園廣播的播音工作,每組兩名,其中男女生各一名,由學校分組決定。

編審組:共6名學生,在一、二年級中產生,由一名教師和三名學生負責每期欄目來稿的篩選和修改工作。

稿件來源:一是由教師根據最近學校工作需要提供;二是由各班提供,各班確定專人負責稿件的投遞,投遞到編審組。

(三)廣播站名稱:

在學生中征集、采用。

(四)主要欄目

周一: 新聞袋袋庫——包含:校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事,它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事,讓你及時了解校園動態,弘揚真善美。

周二:知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識,如名人軼事、名言警句、成語小故事等,可以增長你的知識,開闊你的視野,也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

周三:文學芳草地——是專門為愛好寫作的同學們設置的,你可以給我們推薦自己或別人寫的好文章,也可以向同學推薦散文、詩歌等優秀的文學作品哦!

周四:小小保護傘——將給您介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容,我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識,提高自我保護的能力,能夠健康、快樂地成長!

音樂新時空——為大家準備了一支支動聽的歌曲,你可以為你的老師、同學或朋友點上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌聲能給你帶去歡樂!

三、開播時間

周一至周四下午18:20—18:35,每天一個欄目。

各班稿件投遞截止時間為上周五以前,編審組周一完成審稿,播音組周二熟悉稿件內容。

四、管理辦法

1、校園內外新聞時事必須嚴格審查,具有真實性、可靠性,內容要健康、精簡。

2、凡是教師和同學交上來的新聞時事、名篇名錄、優秀作文播出后必須做好記錄。

3、播音員在播音時必須講普通話。

4、在播音時,不準其他同學逗留在室內,保護好室內的所有設備和衛生。

5、師生所點的歌曲必須做好記錄。

五、激勵機制:

1、期末將評選優秀播音員和優秀編輯。

2、統計各班用稿情況,期末進行統一表彰。

兩河鎮中心學校 2015年5月4日

各類人員及相關記錄的表冊設計由廣播站負責。

第二篇:廣播站方案

高新實驗雙語幼教中心“快樂童星Happy Baby”廣播站成立方案

一、指導思想

“精彩小主播”廣播站是專門為我園小朋友廣播的幼兒節目,針對孩子的年齡特點和本園特色來設置、策劃的,它致力于做小聽眾的好朋友、好伙伴。堅持以孩子為中心,說孩子的話,講孩子的事。

二、工作職責

培養幼兒的人際交流能力,引導幼兒大膽展示才能和健康積極向上的精神。以廣播為媒介,為兒童搭建觀察社會、體驗生活、表達心聲的平臺,也是幼兒進行交流、溝通的一個學習園地。

三、欄目簡介

現擬開設以下播音欄目:

1、氣象早知道:主要介紹當天的氣象情況。

2、新聞直通車:播報國家新聞、東莞新聞、幼兒園活動動態等。

3、奇妙世界:這是一檔綜合知識欄目,主要介紹我國各地的民俗人文風情。

4、明星小當家:展示我園小朋友自己和發揮自己的一個小舞臺,充分展示自己的特長與風采。可以是有趣上口的兒歌、童謠、繞口令以及好聽的兒童歌曲等。

5、我講書中的故事:為小朋友帶來的是精彩好聽的神話、寓言、傳說、古詩等。

6、每周溫馨提示:介紹保健方面的小知識,提醒幼兒講衛生,做一個活潑、健康的好孩子。

四、具體工作安排

1、廣播站負責人:張丹鳳

2、以班級為單位,每周一個班,(從大1班開始)小播音員名單以及播音內容,由各班提供并提前一個星期(周四)交到教務處審核。

3、播音時間為每周一、三、五早上7:35—7:50,周二、四中午11:00—11:15。

4、周一、三、五早上開播欄目:氣象早知道、新聞直通車、我講書中的故事、明星小當家;周二為奇妙世界(主要由老師介紹)、我講書中的故事(孩子講);周四為明星小當家(每次2個節目)、每周溫馨提示。

5、在學期末圍繞廣播內容,開展相關的知識競賽。

6、執行時間:2012年5月1日星期一

五、廣播站儀器使用與管理制度

1、廣播站要確保校園廣播系統的正常運行。

2、進入主控中心,應確保中心整潔、安靜。

3、廣播員必須經培訓后方可使用有關設備,不得擅自開動無關設備。

4、廣播員必須按程序操作,每次使用后要及時關閉設備和電源。

第三篇:廣播站方案范文

黃坊小學紅領巾廣播站建設實施方案

為發揮紅領巾廣播站的宣傳作用,豐富學生的課余生活,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍,現將2011年秋季我校紅領巾廣播站活動方案擬定如下:

一、加強領導,健全機構

1、廣播站機構設置:各班學生自愿報名,通過比賽選拔優秀的小播音員。

二、廣播站開播時間

周一至周四:下午放學至排路隊期間,每次大概20分鐘。

三、主要欄目

1.新聞袋袋褲——包含:校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事,它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事,讓你及時了解校園動態,弘揚真善美。

2.知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識,如名人軼事、名言警句、成語小故事等,可以增長你的知識,開闊你的視野,也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

3.文學芳草地——是專門為愛好寫作的同學們設置的,你可以給我們推薦自己或別人寫的好文章,也可以向同學推薦散文、詩歌等優秀的兒童文學作品。

4.歡樂跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默,希望能博得你一笑,成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時,也希望它能給你帶來一些思索,給你增添一絲靈感。

5.小小保護傘——將給您介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容,我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識,提高自我保護的能力,能夠健康、快樂地成長!

6.音樂星空——希望優美的音樂能給全校師生帶來輕松愉悅的心情,如有特殊需要也可以為你的老師或同學點歌。

四、交稿方式:各班同學自愿投稿,投稿處——教師辦公樓一樓樓梯口“知心姐姐投稿處”。

四、稿件要求:

1、廣播稿內容積極健康,書寫規范工整。

2、稿件首頁左上角標明欲投入的欄目,如:知識百寶箱,正中寫清題目,稿件右上方寫清交稿人班級和姓名。

黃坊小學少先隊大隊部

2011年秋

第四篇:電視臺籌建方案

校園電視臺建立方案及實施計劃

為全面提高學生素質,培養學生的創造性和自主發展意識,學校應成立以學生為主體的校園電視臺。本著學生電視臺學生辦的宗旨,我們將廣泛的調動學生的積極性和主動性,讓他們參與到電視節目的制作當中,從欄目的策劃、采訪到攝像、主持,都將活躍著學生的身影,使校園電視臺成為學生了解學校動態的窗口,成為正面教育的主渠道和學校的喉舌。為此,特制定工作計劃。

指導思想:以黨的十六大精神為指導,以實施素質教育為宗旨,以創特色、創省級示范民辦學校為目標,面向教育、服務教學、促進教改,全面提高教育、教學質量,全面提高學生素質,努力發展校園電視臺,使之成為我校學生思想教育的宣傳陣地和學生培養能力,提高素質和豐富校園文化的新陣地。

對于校園電視臺的建設來講,可從硬件和軟件兩個方面來論證校園電視臺實施方案和可行性。硬件方面包括場地和設備,軟件方面包括人員、運作和培訓。

一、場地和設備

場地就是制作節目時的拍攝環境,一般分為演播室和外景。演播室找間小的教室即可,需要設計好演播背景墻。

外景可以在校園范圍內的教室、階梯會議室、操場等任何地方,這些都是校園電視臺主要的活動區域。

說到設備,隨著科技的進步,目前已經完成了模擬到數字的轉變。,從根本上解決了磁帶編輯和轉錄中信號質量下降的問題。但是在進行后期制作時,還是很費事費時。新一代的電視設備采用計算機的硬盤來記錄電視的數字信號,從拍攝到播出都不使用磁帶。擁有一臺攝錄一體機(能錄攝像的攝像機或數碼相機)和一臺內存在30G的計算機(進行后期制作,運行會聲會影軟件)就可以了。對于設備的選擇,要求簡單實用、易學易維護、性價比高、綜合功能要強、室內室外可移動使用等等。

二、人員和運作

按照電視臺節目制作的流程和原則,需要電視臺的總負責人,外聯人員、攝像、錄音、技術顧問、電教人員、主持人、剪輯及后期人員、燈光人員等等。對于學校來說可一人多能,減少人員配備。

校園電視臺受學校政教處領導,學校專人具體負責,由各處室協辦,播音員、編輯、記者(文字、圖象)等工作人員主要由學生組成。

1、機構設立:在校園電視臺建設階段和成立初期其隸屬于信息化建設管理中心。籌建、運轉、管理等均由中心統一負責。

2、管理結構:

(一)、總負責人

1、負責電視臺人事、管理、考核等重要事項。

2、落實學校交給電視臺的其他工作,確保政令暢通。

3、總體控制掌握電視臺的工作效率和節目質量。

(二)、制片人

1、負責校園電視臺人員管理,協調格部門工作。

2、確定電視臺節目整體風格及發展方向。

3、負責組織提出電視臺工作計劃并組織實施。

(三)、執行制片人

1、負責校園電視臺全面工作的實施。

2、研究和提出每學期選題方向、選題計劃。

3、負責提出節目的播出計劃,對節目的安全播出負責。

4、負責節目的選題策劃,負責節目整體質量。

5、策劃實施重要主題活動,提升校園電視臺的影響力。

(四)、編導

1、制定本欄目本學期工作計劃。

2、根據統一安排及所負責欄目特點承擔選題、按時審閱記者

上交稿件、撰寫腳本、導演,領導攝制組完成節目全程制作。

3、負責本欄目工作人員管理培訓。

(五)、攝制

1、承擔節目拍攝,在開拍前與編導一起討論腳本及藝術創作,為編導建議各種拍攝角度、手法,能洞察細節,并按編導要

求和規定進行攝制。

2、與編導一起觀看當天拍攝素材,發現問題及時采取補救措施。

3、負責欄目片頭、片花等整體包裝制作,轉錄和整理保存欄目聲像素材。

4、攝像人員平時應管理和維護好所有電視器材和音響設備,保證節目按時播出。

5、負責小攝像員管理培訓。

(六)、記者

文字記者

服從編導指導圍繞欄目主題搜集相關信息,并多于編導聯系

及時保質地寫出文字稿件在規定時間內上交編導

采訪記者

事先聯系編導作好采訪安排工作,準備好所要主持的問題,能流利表達采訪內容。提前到采訪地點,根據編導安排配合攝像及時完成采訪任務

(七)、主持

主持人工作時要求稿子背熟,聲音要求圓潤悅耳,表現力強,適合欄目風格。并要多與編導聯系,工作盡心盡力,積極主

動。

接下來就是運作。所謂運作,就是實現電視節目從制作到播出的全過程。運作方式,是以欄目為板塊,以策劃人(導演、主持)為主導的小團隊運作方式。

1、日常工作內容:學校視頻資料的采集、整理。校園電視臺節目的計劃、制作和播出。校園電視發展規劃等。

2、、電視臺節目制作簡單流程:

(1)立項:確定節目的內容。

(2)分工:根據確立的內容,明確各部門人員的分工。立項人即為該

節目導演,負責督促該節目制作工作。確定相關的文字寫作,節目主持,拍攝以及聯系的人員。

(3)實施 :聯系相關人員拍攝,準備音樂,文字稿件,主持人上鏡錄音錄像。

(4)后期制作 :把諸多按計劃完成的素材編輯成節目。

(5)配音:配音是電視節目的重要組成部分,相應的設備也需要很多。

(6)刻錄輸出 :完成的節目刻錄成光盤。

(7)審查,播出:審查通過后,既由播出部門按計劃播出。(每期節目刻盤兩張,一張交電教部門播出和學校存檔,一張由校園電視臺保存,以方便今后的節目制作)

三、欄目安排

新聞類:《校園新聞》主要播報校園新聞、國家大事、時事新聞、體育新聞、教育動態。

訪談類:《校園訪談》學校內發生的焦點事件,學校和社會熱點問題。

《師生風采》展現師生風采,與名師和學生對話,邀請校內外教育

界知名人士與當代中學生直接對話,為學生提供前瞻性的指導理

念。

英語類:《快樂英語》通過欣賞和活動在快樂愉快中提高學生的語感及學習英語的興趣。

欣賞類:《動物世界》通過節目強化人類和動物是朋友的理念。

實踐類:《快樂體驗》通過讓學生以自己或他人的身份和視角進入設定的情

境中去體驗。在體驗中感受快樂,在快樂中發掘潛能。

播出時間;首次播出,可以考慮一個月播出一次,等到節目足夠,而且全校都可以行動起來的時候,再考慮每兩周,每一周播出。開始階段,應以每月至半月播出一次為宜。

四、播出形式:

以欄目運作方式制作電視節目是通常的方式。按欄目分工,以小組為單位來分別攝制完成。匯總各欄目,完成一期節目的錄制。

將每期節目上傳至我校校內網,供全校師生觀看。

在優酷,土豆的知名網站申請賬號,上傳節目,供全球觀眾觀看。

五、補充和建議

1、建立臺長信箱,方便同學投稿,點歌,與電視臺聯系。

2、充分利用電視臺和學校網站互動,可在校園網上發布最新消息和圖片,加大網絡宣傳力度。

3、電視節目是通過采、攝、錄、編等工序制作完成的,其質量的好壞體現在藝術和技術兩方面。在藝術上,創意和策劃很重要,前期要做好充分的準備工作。盡量寫出比較詳細的劇本,這樣在拍攝中就會很順利。在技術上,設備顯得尤為重要,沒有好的設備再怎么努力也不能拍出好的畫面。人的業務水平可以通過培訓提高,有了好的設備又能熟練的使用,就一定能制作出高質量的電視節目.

第五篇:學生會籌建方案

廣外高中部2012年第三屆學生會換屆選舉方案

為了進一步加強學生干部隊伍建設,選拔一些素質高、責任心強,具有一定組織能力和管理能力的學生干部,以逐步建立和健全學生會機構,創建一個學生“自主管理、自我服務、自我監督、自我教育”的學生組織,以適應新時代發展的要求,方便我校學生管理工作的順利開展,同時也為了給學生提供一個展現自我,鍛煉自我的平臺,經校團委研究決定,即日起2012年學生會籌建工作將全面啟動,為推動籌建工作的順利開展,特制定此方案。

一、領導小組:

組長:

副組長:

成員:

二、具體安排:

第一階段:籌備宣傳宣傳(2012年8月28日—2012年9月2日)

在籌建宣傳階段,由團委負責,通過宣傳展板和、橫幅、校園廣播等,向高一和高二年級發出動員宣傳,同時公布《廣外高中部學生會籌建方案》,并聯系各班班主任做好相關宣傳工作。

第二階段:提交申請(2012年9月3日——2012年9月6日)

1、凡我校在校生有意報名者均可提交個人書面申請(向每班發放申請書若干份)。個人申請書于2012年9月6日下午6:00前交到團委處。

2、個人申請書需要寫清楚班級、姓名、個人聯系方式以及申請加入的部門等。

第三階段:統一進行競選(2012年9月7日晚)

其中包括上屆學生會主席或主要干部述職。

2012年9月7日晚上6:30在小會議室或某教室(視申請人數定)由籌建領導小組集中組織申請人進行面試。

首先由申請人做1-3分鐘的簡短演講和自我介紹(鼓勵才藝展示),然后由籌建領導小組人員提問一些有針對性的問題,考查申請人解決問題的能力。

第四階段:確定學生會人員名單(初定2012年9月8日,見報欄)

第五階段:召開成立大會,明確職責(初定2012年9月10日晚)

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