第一篇：交際溝通能力講座策劃書

關于交際溝通能力講座策劃

一、活動主題：

實踐出真知，交際長才干

二、活動背景：

為了讓我們大學生活的的充實，也讓我院全體學生能在以后的社交場合有一個良好的行為規范，在集體面前有一個更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現自己的才華！

三、活動目的：

提高大學生人際溝通的能力策略！

四、活動介紹：

本次活動由電氣系學生會主辦各部協辦，由中國能力教育網的講師主講的一次講座，由電氣系各班同學參加聽取學習，首先由講師給我們講交際溝通能力中的重要事項和我們應該注意的事項，讓我們先全面了解交際溝通的重要性和實用性，讓我們能進行一次全面的了解人際溝通能力策略以及對我們生活交往的重要性，會上我們全體學生可以和講師共同討論生活中在各個場合出現的人際交往問題，也可以向講師提問自己還不明白的一些注意事項，本次活動可以在老師和同學的互動中進行.五、活動主體：

主講老師:

活動時間：（暫定）

活動地點：教室（目前待定）

活動對象：電氣系全體學生（主要是10級）

活動嘉賓：待定

六、活動負責人：

主辦方：電氣系學生會

承辦方：電氣系學生會社會實踐部,秘書部

協辦方：電氣系學生會其他各部門

七、活動宣傳：

1．海報宣傳，通過海報的張貼形式來宣傳本次活動，主要是通過讓學生會宣傳部給本次活動做出幾張宣傳海報，以方便本系學生進行了解。

2．班級宣傳，通過個班班長進行班級里的宣傳，主要是通過我們把本次活動直接跟各班班長講述清楚，再讓各班班長把本次活動在班級跟自己班的學生講清楚。

八、活動開展：

（一）時間安排

1、宣傳階段;

2、準備階段;

3、舉辦階段;（暫定）

（二）前期安排

1、與老師把本次講座進行全面討論所講的內容和講座形式；

2、申請學校階梯教室；

3、討論本次活動的大體流程；

4、討論人員的大體安排和工作的安排；

5、活動參加人員的安排和各班參加的人數；

6、嘉賓邀請，7、主持人的選定；

（三）活動實施

1、提前去看階梯教室的設備和場地；

活動的前兩天去看看申請下來的階梯教室或報告廳，看看里面的音響設備和話筒設備是否正常，有無一些小問題，有的及時解決或者向學校報告情況，讓學校給以解決。

2、活動中要來的的學生的接待和安置；

首先，要知道各班需要來的大致人數；

其次，對各班人數在場的座次的詳細安排；

最后，活動當天各班學生的接待和安置，各班的學生先在會場外面進行站隊看多少人數，站好之后每個班帶到指定的地點，各班學生在自己的指定地點坐下等講座的開始。

3、開場前設備調試；

在活動開始前讓學生會再一次的把教室的設備調試一下，看看有無問題，包括前面看的設備

4、開始前主持人和老師的溝通交流；

在開始之前由主持人和老師的溝通交流，確認一下所講的信息和主持人的開場白以及中間的一些環節。

5、講座的開始；

當參加人數到齊后，先由預先選的主持人宣布本次講座的開始，簡單介紹到場的嘉賓，再介紹主講老師的一些基本信息，大致描述一下本次活動。

當主持人說完下臺后老師就可以開始本次的講座，講座一開始由老師對交際溝通能力的全面講解，中間老師會把交際溝通能力里面的一些基本動作和一些要注意的問題展示給在場的同學觀看，讓參加的同學能更好的了解交際溝通能力，了解交際溝通能力在我們生活中的重要性，這個講解的時間可以在一個小時以上，把我們所想要了解東西基本了解一下，時間的長短可以有老師自己把握。

6、互動環節；

當老師把所講內容全部講完，我們就進行互動環節，這個環節的開始是由主持人來操作，可以前一部分演講做一個簡短的總結，再從現場找一些同學做一個調查問卷。

7、活動結束場上人員的離場；

當主持人宣布本次活動的結束時，讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場，在組織學生的離場。

8、活動結束的善后工作；

可以讓生活部幫忙把場地的衛生簡單的打掃一下，再組織人把設備檢查和一些東西復位，和教室的歸還。

（四）注意事項

1、參加人數要盡量提前或準時到場；

2、到場的安排人員坐下要盡量節省時間，以免人多擁擠；

3、開始時和開始中間的會場秩序;

4、互動環節的會場秩序；

5、設備問題的及時處理；

九、經費預算：

宣傳海報（此項由學生會宣傳部負責）

活動策劃的打印（6份左右）

會場嘉賓的茶水（待定）

十、活動中應該注意的細節問題：

1、主講老師到來的時間和所講的時間；

2、嘉賓到來的人數和聯系；

3、主講老師的課件和主持人的準備工作；

4、主辦部人員的工作安排；

5、學生會協辦部門在活動時的工作的安排；

十一、突發事件的處理：

1、若人數來的不是很多；

在活動快開始之前看看哪個班來的人少，可以再讓那班再從班多叫些人，以場地坐滿為準。

2、主講老師臨時有事來的晚來一點；

可以在老師沒到的情況下先放一些提前準備的交際溝通能力視頻。

3、講座中底下出現紀律混亂；

會場四周可以安排人，到時候可以維持一下到場紀律，必要的時候制止一下到場同學的一些行為。

4、如果設備在活動中出現問題；

在開始之前先檢查好設備，前面可以安排一個網絡部了解設備的人員，到時候對設備進行調試。

電氣系學生會社會實踐部

2010.12.2

第二篇：如何提高交際溝通能力

許多內向的人希望能夠改變自己的內向性格，提高自己與他人交往的能力，進而擁有良好的人際關系。于是他們看了許多人際關系方面的書籍，也學了許多人際關系的技巧，可是卻發現收效甚微，效果不明顯。這說明光學習技巧是遠遠不夠的。他們無法擁有良好的人際關系不光是因為缺乏技巧，還有許多深層次的原因。同時，這是否也從一個側面說明了，現在的人際關系方面的書籍是有缺陷的，是不完整的。內向的人要想擁有良好的人際關系，需要從信念、態度、技巧等多方面改變和提高。

一、信念：樹立“雙贏”（平等互利）的信念

要想擁有良好的人際關系，就要有平等、互利的思想。用時髦的話說，就是要有雙贏思維。

在對待人際關系上，存在著以下幾種思維模式：

1.我贏你輸：

我們從小受的教育就在加強這種思想觀念。考試的時候你要考得比別人好，體育比賽時你要跑得比別人快、跳得比別人高，你要得冠軍。總之只有超過別人，只有贏，才能使我們感到快樂。我們把生活看成是競技場，要成功幸福就要超越別人，把別人甩在后面。

另外，自私自利的人抱持的也是這種我贏你輸的思想。

2.我輸你贏：

缺乏自信、缺乏自尊的人往往是這種思想。

他們不敢堅持自己的立場，無所欲無所求，犧牲個人利益委曲求全，以犧牲求太平。

3.兩敗俱傷：

表面上看這樣做誰都得不到好處，似乎沒有人會這樣做。可是有的人偏偏要這樣想、這樣做！損人不利己，我得不到的你也別想得到，為了報復，寧愿犧牲自己，也要把你拖垮。

4.雙贏：

雙贏是建立在平等互利思想的基礎之上的。自己獲利但又不傷害別人利益。不把自己和別人對立起來，我和你不是敵對的雙方，而是同一條戰壕里的戰友，有富同享，有難同當，共同開創美好的未來。

我贏你輸（自私自利）、我輸你贏（委曲求全）、雙輸（兩敗俱傷）這些思維模式，都是無法使人擁有良好的人際關系的。要想擁有良好的人際關系，就要有雙贏思維，擁有平等、互利的思想。

4.理解他人與表達自己（“理解”與“表達”的平衡）

人際交往離不開溝通交流。溝通就是通過傾聽來理解別人，通過表達來使別人了解自己。內向的人不善于表達自己，如何說話是他們的一個弱項，他們更愿意傾聽。但他們的傾聽是被動的傾聽，別人說什么他們聽什么，而不善于通過提問來把握談話過程，也不善于通過贊同使別人感到你愿意聽他說話。因此這個愿意傾聽的優勢，在內向的人的身上也沒有充分地發揮出來。

5.寬容他人與主動認錯（“寬容”與“認錯”的平衡）

別人出錯時，寬容對方；自己出錯時，主動道歉。

內向的人因為自信心不強，往往不能主動認錯，怕這樣做使別人知道自己出錯而瞧不起自己。因此他害怕出錯，做事謹小慎微、畏首畏尾，出錯掖著藏著、怕人

知道。或者走另一個極端，不管是不是自己的錯，總是不停地認錯，以此博得別人對自己的同情、憐憫。其實無論是不敢認錯還是不停地認錯，都反應了他對別人原諒他的錯誤沒有信心，對自己改正錯誤、扭轉局面的能力沒有信心。這使他寧愿什么事都不做，以免言多必失、做多錯多。

6.……

……

通過以上的分析，內向的人不能擁有良好的人際關系，不光是因為性格的因素，還是許多思想觀念的偏差造成的。而且越分析，問題越多。不過這樣也好。知道了問題的關鍵在什么地方，就能著手進行改進與提高。

另外我們也看到，絕大多數的人際關系書籍，都只談到了人際交往中的愛心部分，例如尊重他人、誠實守信、對他人感興趣、理解他人、寬容他人……等等，而對人際交往中平衡愛心的勇氣部分，卻都忽略不談。這樣建立起來的人際關系是有偏差的，離我們理想中的雙贏的人際關系，還有一定的距離。本人把長期被人們忽視的、對內向的人搞好人際關系特別有用的人際交往中的勇氣部分，做了彌補。由此而組成的人際交往的理論，才是完整的理論。在此理論指導下建立的人際關系，才是真正的、人們心目中渴望的、良好的人際關系！

三、技巧：

樹立“雙贏”的信念，“愛心”與“勇氣”兩手都要抓，兩手都要硬，這就是走在通往良好人際關系的正確道路上。如果同時還能掌握一些人際關系的技巧，那就更是如虎添翼了。

要想擁有勇氣，就要有自信。樹立自信是有方法可循的。自卑一定有原因，自信一定有方法。只要按照建立自信的方法去做，就能擁有自信。建立自信常用的方法有：每日激勵、自我暗示、正面回憶、充分準備、小事做起……等。有了自信，就敢于冒險，就能有勇氣！

如同培養勇氣有方法一樣，表現愛心也有技巧。

1.如何做：

微笑、禮貌、幫助、服務

2.如何說：

寒喧、提問、傾聽、表達

贊美、感激、說服、激勵

具體如何微笑、贊美、說服……等等，人際關系的書籍都有詳細的解說。

內向的人要想擁有良好的人際關系，需要一步一步地來。就像小孩子要先學爬，再學走，最后才能跑。飯要一口一口吃，路要一步一步走。欲速則不達，要有耐心。人際交往中有許多技巧，我們一次只重點學習和練習一個技巧，并努力把它學好，不要想一次就掌握所有的技巧。只要是在人際交往中比以前有進步和提高，就應該感到高興和欣慰，不要指望一口吃個胖子。

學到不等于悟到，悟到不等于做到，做到不等于老到。

只有將一個技巧練到老到，不假思索就能運用出來，也就是說養成了習慣，才能算是真正掌握了這個技巧。根據一般規律，培養一個習慣需要二十一天的時間。因此我們至少要花二十一天的時間來練習一個技巧，然后再進入下一個。內向的人可以先從簡單的技巧開始練起。例如先練習微笑和寒喧。簡單的寒喧就是問好。“你好！”“今天天氣不錯。”“您吃了嗎？”“再見！”……等等。在生活中盡

量對遇到的人微笑并且問好，這樣堅持二十一天。如果同時還能結合培養自信的練習，效果就更好。

當微笑與寒喧成為習慣之后，就可以練習提問與傾聽了。如果你真的掌握了提問與傾聽的方法技巧，即使你還不善言辭，別人也會把你當成人際交往的高手。微笑、寒喧、提問、傾聽，這些簡單的方法技巧掌握之后，就可以深入學習其它的技巧。隨著交往能力的提高，你會發現，擁有良好的人際關系，并不是想像中的那樣難。

前面說過，良好的人際關系，來自于愛心與勇氣的平衡。

而勇氣與自信是密不可分的。有了自信就有勇氣，沒有自信就沒有勇氣。那什么是自信呢？

有人說，自信是一種感覺。有了這種感覺，就會對自己充滿信心，就能無所畏懼，就敢做任何事情；失去了這種感覺，就會懷疑自己，瞻前顧后、畏首畏尾，不敢采取行動。而感覺是變化無常的，感覺也是很難控制和把握的。現在是這樣的感覺，也許過一會兒就是完全相反的感覺。

把自信看成是一種感覺，就給自己不敢行動找到了絕佳的借口。因為自信是一種感覺，而感覺是善變的，也許現在有自信的感覺，過一陣兒就沒有了這種感覺。沒有了自信的感覺，就不敢采取行動。而不敢行動，就更加得不到自信的感覺，也就更加不敢行動。這就陷入了一個惡性循環：因為不自信，所以不敢行動；因為不敢行動，所以更不自信！這個惡性循環的結果就是慢慢地變得膽小而且自卑，越發地沒有自信。

因此，決不要把自信當成是一種感覺！自信應該是一種態度。態度不同于感覺。按照詞典里的解釋，態度是對事物的看法和做法。自信是我們做事時應該主動采取的一種態度，而不是需要等待降臨的一種感覺。不能說有了這種感覺，我就大膽行動；沒有這種感覺，我就消極逃避。否則，你就會陷入前面所講的那個惡性循環里！

自信是一種態度，是一種思維方式和行為方式。具體地說，自信就是以“我一定能”的信念為基礎而產生的想法和做法。

當遇到原本自己恐懼的事情需要做的時候，想像一個自信的人遇到這種情況時會如何想、如何做，然后把自己當成那個自信的人，按照那個自信的人的想法和做法去想、去做。即使你兩腿發抖、心跳過速，也要命令自己那樣想、那樣做，要采取行動。行動就會有成果。有了成果，就能產生自信。你越能采取行動，就越能看到成果，就越自信。堅定地樹立“我一定能”的信念，并按著這個信念去思考、去行動。逐漸地，你就能成為一個充滿自信的人

怎么提高交際能力？

剛剛踏上社會的年輕人，面對紛繁而龐雜的社會，常常感到迷惑和不安，有人可能覺得自己的地位實在渺小，有人可能覺得自己的能力實在有限……對如何在這個社會上站住腳表現得沒有信心。實際上，社會都是由人構成的，初步掌握些社交心理和社交技巧，有助于提高自己的處世能力。

從一般的角度講，在社交時應主要掌握以下心理原則：

一是互酬原則。人際交往時，人與人之間的關系是相互的，其行為具有互酬性。因此，在我們的交往中，應該常常想到“給予”而不是“索取”；相反，如果取而不予，就會失去朋友。

其二是自我袒露的原則。一個人把自我向別人敞開比死死關閉更能使人感到滿足，而且，這種好的感覺也會再次傳染給別的人。

其三是真誠評價的原則。人們在交往的過程中，免不了要互相議論、互相評價，對人評價的態度要誠懇，情感要真摯，如果惡意誹謗，口是心非，或者陽奉陰違，了會遭致別人的不安與反感。最后是互利性的原則。要解決人際關系不協調的矛盾，就要采用互利的原則，“互利”就是矛盾雙方都能接受的調節。

那么，什么是好的人際關系呢？美國社會心理學愛舒爾茨認為，一般來講，人際關系有三種類型，其一是謙讓型。其特征是“朝向他人”，無論遇見何人，總是想到“他喜歡我嗎？”。其二是進取型。其特征是“對抗他人”，無論遇到何人，總是想知道該人力量的大小，或該人對自己有無用處。其三，是分離型。其特征是“疏離他人”，無論遇到何人，總是想保持一定的距離，以避免他人對自己的干擾

建立良好人際關系是提高處世能力的關鍵。那么，如何建立良好的人際關系呢？

培養良好的個性

如果有不良品質，即使交游很廣，也難得有知心朋友；相反，如果你具有促進人際吸引的優秀品質，就會容易被別人引為知已。

善于體察別人的真正需要

這些需要概括起來包括包容的需要、控制的需求、感情的需求。在人際交往中，我們不但要考慮到對方的個性品質，也要考慮對方的需求，因為人際交往的基礎是互補，只索取而不奉獻的關系是很難維持的。

掌握一定的人際交往技巧

掌握一定的人際交往技巧有助于提高自己的處世能力。人與人之間的交往不是隨心所欲的，而是有一定目的，并運用一定方法進行交往的。交往方法越好，人際關系越容易維持緊密。建議大家多讀一些待人接物方面的書籍，有助于理性地理解社會，為走上更廣闊的人生之路作好準備。

第三篇：求職信體現了溝通交際能力

自我推銷和下一步行動建議于一身，它總結歸納了，并重點突出你的背景材料中與未來雇主最有關系的內容。一份好的求職信能體現你清晰的思路和良好的表達能力：換句話說，它體現了你的溝通交際能力和你的性格特征。這些你可以通過一些求職信范文和那些范文體現出來。

求職信通常一頁長，有開頭，中間部分和結尾；通常首先是介紹你的身份和寫信目的，接著寫出或推銷出你的優勢或長處，在結尾處你建議下一步的行動。這三部分的內容一般占三或四段，但你不必死守規則，可靈活運用。動筆之前須考慮的5件問題：

1、未來的雇主需要的是什么？在你期望得到的職位中什么樣的技能、知識和經歷是最重要的。所以寫求職信需要為主顧設計求職信。

2、你的目標是什么？你寫求職信的目的是什么，是想獲得一個具體的職務，一次面試的機會或僅僅希望有人通過電話花10~15分鐘與你談一下有關機構的總的情況。

3、你以為此雇主或職位提供的三至五個優點或優勢。如果你是針對某個具體的職位而寫此信，那么所列的你的優點應該就是招聘廣告上需求的；如果你不是針對具體的職位的話，就按通常的所需知識和經歷來考慮。

4、如何把你的經歷與此職位掛鉤？ 請列舉二個具體的你曾獲得的成就，它們能證明你在第三問中所提的你的優點。

5、你為什么想為此機構或雇主服務？ 你對他們的了解有多少？關于他們的產品或服務、任務、企業文化、目標、宗旨等一切與你自己的背景、價值觀和目標相關聯的東西。當你對以上5個問題考慮成熟之后，就可以按鍵盤寫求職信了。

最后一點的是，無論你是什么地方什么學歷畢業的，關鍵你要自信，不要自卑。我們所閱讀到得中，大專生一樣可以有自己的技能，有自己的賣點。所以，相信自己是能行的。

第四篇：聽跨文化交際能力講座心得體會

聽跨文化交際能力講座心得體會

外語學院 英語系B1202 16 孫洋

聽了院長趙麗麗的語法，語用與跨文化交際能力講座后，學到了很多交際的知識。在中西跨文化交際中，隨著中國對外開放程度的逐漸深入，西方社會的人和事物越來越多地走進了我們的視野，在這種情況下，跨國域、跨民族、跨文化的經濟和社會交往將會與日俱增，這就為我們提供了許多與西方人接觸和交往的機會，這對于加深我們的西方社會的理解是一件好事，但這并不是一件簡單的事情，因為我們所面對的是來自陌生的文化和國家，思維方式、生活習慣和行為方式與我們迥然不同的人，在與之交往的過程中就需要我們的跨文化交際能力，但是也不可避免的會出現文化沖突的現象。

中西跨文化交際中經常出現的文化沖突在中西跨文化交際中會出現的文化沖突有很多種，在這里我們不可能一一敘述，只能列出比較常見的幾種。

隱私方面的沖突中國人的隱私觀念比較薄弱，認為個人要歸屬于集體，在一起講究團結友愛，互相關心，故而中國人往往很愿意了解別人的酸甜苦辣，對方也愿意坦誠相告。而西方人則非常注重個人隱私，講究個人空間，不愿意向別人過多提及自己的事情，更不愿意讓別人干預。因此在隱私問題上中西雙方經常發生沖突，例如：中國人第一次見面往往會詢問對方的年齡，婚姻狀況，兒女，職業，甚至收入，在中國人的眼里這是一種禮貌，但在西方人眼里則認為這些問題侵犯了他們的隱私。

時間觀方面的沖突西方人的時間觀和金錢觀是聯系在一起的，時間就是金錢的觀念根深蒂固，所以它們非常珍惜時間，在生活中往往對時間都做了精心的安排和計劃，并養成了按時赴約的好習慣。在西方，要拜訪某人，必須事先通知或約定，并說明拜訪的目的、時間和地點，經商定后方可進行。而中國人則屬于多向時間習慣的國家，在時間的使用上具有很大的隨意性，一般不會像西方人那樣嚴格的按照計劃進行，西方人對此往往感到不適應。

客套語方面的沖突中國人注重謙虛，在與人交際時，講求“卑己尊人”，把這看作一種美德，這是一種富有中國文化特色的禮貌現象。在別人贊揚我們時，我們往往會自貶一番，以表謙虛有禮。西方國家卻沒有這樣的文化習慣，當他們受到贊揚時，總會很高興地說一聲“Thank you”表示接受。由于中西文化差異，我們認為西方人過于自信，毫不謙虛；而當西方人聽到中國人這樣否定別人對自己的贊揚或者聽到他們自己否定自己的成就，甚至把自己貶得一文不值時，會感到非常驚訝，認為中國人不誠實。

餐飲習俗方面的沖突中華民族素有熱情好客的優良傳統。在交際場合和酒席上，熱情的中國人常常互相敬煙敬酒。中國人宴客，即使美味佳肴擺滿一桌，主人也總習慣講幾句“多多包涵”等客套話。主人有時會用筷子往客人的碗里夾菜，用各種辦法勸客人多吃菜、多喝酒。而在西方國家，人們講求尊重個人權益和個人隱私，所以他們不會做強人所難的事。吃飯的時候，絕不會硬往你碗里夾菜，自己想吃什么就吃什么，他們也不會用各種辦法勸客人喝酒，不會非要你喝醉了為止。

就是因為中西雙方有著不同的文化、不同的歷史背景，必然帶來人們思想、行為等多方面的差異，但是我們應該學習這些文化，我們在課堂上學習跨文化交際能力，利用課外時間廣泛閱讀西方英語文學作品、報刊雜志和時事評論等材料，從中吸取文化知識，增加文化素養，拓寬西方文化視野，提高跨文化交際能力。另外，有外教的學校還應充分發揮外教在西方文化傳播中的作用，他們是活的文化教材，讓我們直接與外教交流，聽外教做報告或講課，其言傳身教會對我們起到一種潛移默化的作用，所以充分利用我們身邊的資源提高我們的交際能力去適應這個正在全球化的社會。

第五篇：職場交際中溝通能力顯得尤為重要

職場交際中溝通能力顯得尤為重要

對于優秀的女企業家來說，事業發展到一定階段，溝通與交際能力顯得尤為重要，一個女人三個幫，她們的持續成功，與自己身后的伙伴們緊密相連。這些伙伴，也許是客戶、也許是同行、也許是一些神秘的大佬??有什么樣的社交平臺，就有什么樣的事業高度。這些大大小小的社交生態圈里，信任是紐帶，通過彼此扶助，帶來了許多合作共贏的機會。她們如何一步步修煉成為職場和商界的社交達人，用天生的女性魅力與干練，畫出一個適合自己的社交生態圈？本次沙龍邀請的商界女性精英們為此展開了一場充滿智慧的對話。對話一：要不要刻意擴大社交圈？

我的社交圈子里，大家開始可能都是因為一個共同話題聚在一起，比如一起交流自己在經營管理上的經驗，或是上某個課程提高自己，前幾天找工作想看看有關面試方面的知識，無意中發現廈門人才網里面有很多有關職場的文章，學習了不少知識。這是一種有需求的社交，硬要刻意參加一個什么晚會，那就可能只是泛泛之交，一散場大家也就忘了。

我的社交和工作是緊密聯系在一起的，沒有刻意去尋找一個圈子。我的職業生涯經歷過的這些企業，面對的是成千上萬、甚至上百萬供貨商和買賣商，我們之間會有大量業務交流、訓練機會，這些企業的管理者身上都有很優秀的特質，他們給了我很大的啟發。

和各位不太一樣，我在海外工作過很長一段時間，剛回到國內，我的社交主要是兩條線：一條就是工作圈，經常接觸到一些上市公司的高管，在龍巖人才很多，想要在眾多的人才中挑選出適合自己的不免要花費一些時間。和他們在一起，聽君一席話勝讀十年書，很有啟發。另一條是生活圈，都是幾個意氣相投的朋友，大家在一起喝茶、聊天、購物等。我覺得對于一個女人來說，生活中的社交要靠自己的感受去把握，而職場里的社交，一定要找到比你層次更高的人，這樣才有長進。

有開放的心態，然后針對不同的人找到不同的興趣點，這為你打開新的社交圈很重要。我做過記者、編導，養成了這樣一個習慣，面試投遞簡歷或者發布人才招聘信息泉州人才網都是一個不錯的選擇。對所有的圈子、所有事情、所有行業都有興趣去了解。交朋友的時候，會考慮到這是哪一個層次的交往，根據不同的情況做好功課，所以自身儲備很重要。對話二：如何創造共贏價值點？

要達到雙贏，應該讓你的互動伙伴感受到你的價值，作為女人來說，我覺得在工作中沒有女性的身份，你在工作中的價值也是你的社交價值。

我從事過投資和公關等行業，有N多個社交圈子，原來經常組織一些PARTY，或者小的私人聚會。我們一開始把不同領域的人邀請在一起，以前聽說過三明人才網這個招聘網站，最近在上面發布了一些招聘信息，效果還不錯。但大家互相會有很多不融合的地方，背后是理念的不同。我們總結了一下，還是把相同圈子的人放在一起，可能交流更愉快，也更容易去共同做一些事。

我們公司是俱樂部，算是一個社交平臺，但其實我還沒有想過去界定成為一個圈子。因為我首先想到的是，作為一個服務商，你能提供哪些有意義的價值？客戶是車主，服務到了

一個境界就是一個差異化的定務，實際上考驗的是服務專業這塊的能力，這里面有非常多的學問，很多東西其實基于人的心理，要了解你的客戶真的需要平時的積累，這些積累包括對車你要懂，對人也要懂，他的職業、工作環境、駕車的目的地、對車的認知等等。

我們協會會定期舉辦一些沙龍活動，如試駕飛機和游艇、每年的奢華之旅、女性會員到國外購物等，這些都是給大家提供的價值。我們在會員和供貨商之間的作用是一個紐帶，考慮供貨商的需求，同時配合客戶需求，在活動上我們除了提供場地、做品牌宣傳之外，還要根據會員的性格特點、喜好聚集在一起，達到最佳效果。

對話三：怎樣破解尷尬的社交瓶頸

曾經經歷過一件事，感受非常深刻。一家企業（我的潛在客戶）的高管曾經誤會我是因為用了漂亮女人的非常手段才拿到她們公司的單子，因為我的公司名不見經傳。這也是因為公關行業自身比較亂，給外界帶來很多誤解。當時我沒說什么，仍舊不卑不亢地交流，后來我特地請她吃了飯，并沒有提意見，而是說明大家的合作是建立在相互信任的基礎上，獲得這單業務的原因是我們公司的服務正好是她所在公司需要的。

把這些事情都說清楚后，她理解了我，我也理解了她的想法。一直到現在我們倆依然合作得很好。所以我覺得破解這種社交上的誤會，真誠溝通最重要，不要互相猜疑。另外要學會忍耐，如果那天我站起來走了，沒有請她吃飯，也就不會有今天的良好合作。.忍耐.這個事情不要說得那么慘。這是個磨煉的過程，年輕的時候我們一定會有很多地方被人誤解，或者說不被信任，或者明明你做的很好，但是就是不給你機會。

我自己的兩個心得：第一，主動退一步，爭取溝通的機會；第二，年輕的時候不要感覺被別人指責，職場中，優秀的人指出你的問題，會改變你的很多不良做法。

在江湖要有個人脈,一些流行用語實際上起到了潤滑人際關系的作用,好聽的話永遠有市場。這個年代的辦公室里,人際潤滑語包括如下詞匯…無論這個人是不是第一次見面,也不管對方的外觀到底入不入眼,反正記住了見面握手的時候一定用驚艷的語氣、贊嘆的眼神加助詞.哇!.,把上面這兩個詞的其中之一喊出來,如果再加上.真是……呀.幾個字更佳。只要不用錯性別,其效果絕對驚人的好。一般被稱呼者無論男女都會含羞帶嬌笑成一朵花,立馬對你好感倍增,和諧氣氛自此彌漫,再談什么,成功指數都會上升。

天生魅力如何施展？

我覺得在社交時你要學會理解男人的語言，這畢竟是一個男人的社會。剛開始習慣用女人的思路理解他們，后來發現他們不是這樣的想法。要學會他們的語言，按照他們的思路想問題，同時要保證自己的獨立性，這是比較難的，要長時間體驗，融入進去，就會感覺如魚得水。我們最好學點心理學。另外在著裝和形象等社交禮儀方面不能疏忽，這也是對別人的尊重。

說到男人女人在社交上的差別，男人的目的性更強，技巧性更多一些，女人很多時候靠感受。這就是改變不了的個性，注定了在商務交往中，身邊的朋友很多都是在南平人才網發布的招聘信息，效果不錯，做人事招聘這個工作，有個有用的招聘網站很重要。我們會自然而然尋找個性相投的人交往。跟別人交往，不管用什么樣的外表或者是什么樣的方式去跟人

家接觸，其實到最后人家真正感受到還是你本質的東西，這是最重要的。如果是按照自己本來的面目來跟人家交往或者保持你自己一種生活方式，這是最舒服、最自然的一種狀態。有時候把自己很刻意的精心包裝，反而會覺得沒有自信。

我的觀點與王總很相似。我參加過一個道家女子學堂，在一門課程中，老師說社交圈里女性相對來講是一個弱勢群體，前幾天找工作想看看有關面試方面的知識，無意中發現佛山人才網里面有很多有關職場的文章，學習了不少知識。并不像男士有一個天然平臺和可談話的空間，在這方面首先學會自我權衡，還有交往時不要帶有太強的商業目的，商業圈里很講眼緣，大家不以商業為目的，聊聊興趣愛好，或許才會帶來更多的機會。

鐵磁的代用詞。

但使用對象不一定真是.鐵磁.。面對所有有過交情甚至僅有過一面之緣的人,均可使用,用以表示不管對方是否把你當回事兒,反正兄弟姐妹是肯為你.兩肋插刀.了。該詞初用可能會有被稱呼者略感突兀,但通常使用兩次之后即可將對方同化, 你投遞過簡歷的招聘網站時常會提醒你，比如：深圳人才網友情提示您：您投遞的一些簡歷已經過期，請及時更新。并于今后與你.勾肩搭背.無話不談。你都用這么親密的詞兒稱呼他了,就說明跟他掏心窩子了,他能不自此把你當成最貼心的人嗎？

你又瘦了吧等于你越來越好了

男女通用語,曾有人認為此語僅適用于女性,但事實證明,男人對自己形貌的重視,絕對是.須眉不讓巾幗.。所以,.你又瘦了吧.絕對是可與帥哥相比,甚至境界更高的語匯,此語一出,對方絕對會喜笑顏開,先拉著你的手說看來自己減肥還真成功,接著向你匯報其減肥經驗歷史,話題就這樣打開了,兩顆心就這樣越靠越近了。最后說幾句正經話: 如果你在廣州人才網上投遞過簡歷，你會發現上面的信息量很多。上面那些都是輔助的甚至有點鬧著玩的,圖的是辦公室里一樂。真正想有個好人脈,還是.老土.(就是又老又土)的方法更好用:努力工作,真誠助人。

日前，全球創業觀察項目對40多個國家和地區的創業情況調查結果顯示，女性全員創業活動指數為6.90%，中國女性全員創業活動指數高達11.16%，高出平均指數4.26個百分點。我國是女性創業很活躍的國家。從對女企業家的調查統計來看，目前女性領導的150萬家企業中，僅有1.5%的企業虧損，98%的企業贏利。這表明，我國的女性創業群體具有自強不息的創業精神和較高的職業素養。但調查同時也顯示，在創業訓練方面，當前創業訓練的項目主要集中在創業基本知識、開業指導、企業管理等方面，針對女性特點的創業訓練非常缺乏。