第一篇：教職工考評方案doc

中心幼兒園教職工考評方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高我園保教質(zhì)量，強(qiáng)化激勵機(jī)制，獎優(yōu)罰劣，更好的調(diào)動教師的工作積極性，特制定幼兒園教師評價方案。

一、評價原則：

1、績效工資的發(fā)放根據(jù)對教師的考核，逐步體現(xiàn)優(yōu)教優(yōu)酬，不搞平均主義。

2、發(fā)揮獎金的激勵作用，調(diào)動幼兒教師的工作積極性，激勵教師多干工作，干好工作，創(chuàng)設(shè)競爭氛圍。

二、評價內(nèi)容：（由學(xué)月評價和學(xué)期末評價組成）

學(xué)月評價：

考勤、安全、入園率、工作量、一日活動（早操、飲水、戶外活動、區(qū)域活動）、衛(wèi)生、特色教育實(shí)踐活動等，園級各項活動評選

學(xué)期末評價：

思想表現(xiàn)、園本教研、幼兒素質(zhì)測評、獎懲

月考核

（一）考勤（200分）

1.日常考勤：事假一節(jié)扣0.5分，遲到早退一次扣1分，曠課一節(jié)扣2分，病假一節(jié)時扣0.1分，特殊假（婚喪嫁娶、產(chǎn)假等）在規(guī)定天數(shù)內(nèi)不扣分，在規(guī)定天數(shù)外按事假扣分。直系親屬患病須照顧的請假1小時扣0.1分、如不屬實(shí)者按曠工對待，有正規(guī)函授站通知的函授學(xué)習(xí)不扣分，逾期未歸的，按曠工執(zhí)行。園里組織的外出學(xué)習(xí)，既不扣分也不扣錢；

2.集合、會議考勤在日常考勤的基礎(chǔ)上重復(fù)進(jìn)行，園級集合(包括召開全體教師會、教研活動等)及事假1小時扣1分，病假1小時扣0.2分。遲到早退一次扣2分，鎮(zhèn)級以上組織的集體活動出現(xiàn)缺會缺到情況，在園級基礎(chǔ)上逐級加一倍扣分。

3、各種特殊假天數(shù)：（1）婚假7天（含法定婚假3天）；（2）符合晚育年齡的產(chǎn)婦可享受產(chǎn)假100天（含法定產(chǎn)假90天），男方可享受護(hù)理假7天；（3）有直接贍養(yǎng)義務(wù)的親屬去世（父母、公婆）時，喪假7天。其他三代內(nèi)直系親屬死亡時，喪假1天；(4)節(jié)育假。接受節(jié)育手術(shù)者，憑全市統(tǒng)一印制手術(shù)部門發(fā)給的節(jié)育手術(shù)證明，分別享受下列假期待遇：放環(huán)自術(shù)后休息1天，術(shù)后一周內(nèi)不從事重體力勞動，取環(huán)后休息1天。因綜合避孕節(jié)育措施失敗而施行終止妊娠手術(shù)的，懷孕三個月以內(nèi)的休息7天, 懷孕三個月以上的休息1月。（5）哺乳假：女職工有不滿一周歲嬰兒的，中午不在園值班，住處離園10里路以上再給予一小時哺乳時間，與園長室協(xié)調(diào)后，固定同一時間。（6）父母生日執(zhí)行事假；

4、病假、事假累計2周（每周按5天算）以上，考勤得分為0分。

5、全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，按時簽到，履行請假手續(xù)，憑請假條出入校門，回來后按時銷假，不按規(guī)定執(zhí)行者按曠工處理，未請假擅自離開工作崗位者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)罰款5元。

（二）安全（50分）

1、各班每月安排一次安全演練（地震，防電，消防等），演練前匯報年級主任、年級主任報告保教處，做到備課、安排總結(jié)一條龍交保教處裝檔入盒。20分

2、每月出現(xiàn)安全事故一次，（幼兒外傷縫合或骨折），扣除本班責(zé)任人30分，本班其她兩位老師負(fù)連帶責(zé)任，扣除10分，責(zé)任人拿醫(yī)藥費(fèi)的85%（保險報銷后的），連帶責(zé)任人各拿醫(yī)藥費(fèi)的10%、5%。因管理班級有誤，出現(xiàn)抓傷、碰傷等現(xiàn)象，一次扣代班教師安全獎5分。其她兩位老師各扣2分。出現(xiàn)小事故不及時報告、不及時處理，以至于造成不良影響，將對責(zé)任人加倍處罰。相關(guān)責(zé)任人在全園教師會上作書面檢查。

（三）入園率（100分）

按照以下記分辦法記分：

大班：出勤率達(dá)到98%及以上，記滿分。（沒下降一人次，扣0.1分）

中班：出勤率達(dá)到95%及以上，記滿分。（沒下降一人次，扣0.1分）

小班：出勤率達(dá)到90%及以上，記滿分。（沒下降一人次，扣0.1分）

托班：出勤率達(dá)到85%及以上，記滿分。（沒下降一人次，扣0.1分）

總務(wù)處以就餐人數(shù)為準(zhǔn)，月末提供保教處。極端天氣除外，都不計入考核。

（四）常規(guī)工作（200分）

1.計劃類（10分）周計劃6月計劃4，根據(jù)等級記考核分，優(yōu),6、良

4、差2分，月計劃為4、2、1。凡執(zhí)筆教師，在相應(yīng)等級上加考核分2分。

3.聽課記錄（10分）

①每周至少聽課1節(jié)，達(dá)到節(jié)數(shù)記5 分，按規(guī)定每少一節(jié)扣1分。每多一節(jié)加0.5分，被聽教師享受加1分待遇，配班教師不得超過2節(jié)每月。（幼兒園外派聽課學(xué)習(xí)的節(jié)次除外）

②質(zhì)量分5分，按等級分別記優(yōu)

5、良

4、中

3、差2分。

4.教師備課（40分）雙周一查累計計分，不按標(biāo)準(zhǔn)備課扣5分，沒有生成課扣3分，重難點(diǎn)不突出扣5分，缺少反思扣5分，照抄參考書扣5分，主題版面與主題不符扣1分。

5.課堂教學(xué)（60分）上課（30分）不說普通話一次扣10分，上課沒有教具學(xué)具扣5分，沒體現(xiàn)幼兒主體、師幼互動扣1分，課堂缺少創(chuàng)新扣1分。幼兒測試（30分），按照優(yōu)良中差分別記30分、26分、20分、15分

6.教育筆記（30分）教育筆記每周至少一篇，缺一篇扣10分，抄襲者一篇扣5分.7.理論學(xué)習(xí)（20分）。每周不少于500字，內(nèi)容：學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼教理論，學(xué)習(xí)教材教法。學(xué)習(xí)超越所教教材并與之相關(guān)的幼教知識，可按照幼兒學(xué)習(xí)活動的范疇劃分的健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等五個方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。

8.區(qū)域活動（30分）每個主題保證一次全面的區(qū)域活動，有備課、材料收集、活動照片，活動總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)觀察，方可得分。優(yōu)良中差分別記30分、26分、20分、15分。

（五）一日活動（50分）1.充分使用接送卡，孩子入園、離園期間有自己的安排的活動（10分）2.早操整齊劃一，教師示范規(guī)范到位，幼兒認(rèn)真、正確、有序、器械完備（10分）3.教師保證孩子飲水充足，如廁隨時，（10分）發(fā)現(xiàn)一次外面如廁扣5分。4必須每天保證幼兒室外活動一小時，活動時到年級主任那里領(lǐng)取活動單，備查（20分）

（六）家園聯(lián)系(50分)，1.每月一次家長會，家長參與率不低于70％，有通知、活動安排、家長簽到表、教師講話材料、幼兒匯報名單、園領(lǐng)導(dǎo)參加，并最后總結(jié)，交保教處得分（20分）。

2.每月組織一次家長活動，通知、評比結(jié)果、家長滿意率調(diào)查表等得分（10分）3.每月的家長開放日有家長評價好（10分）。

（七）衛(wèi)生與消毒（60分）1.衛(wèi)生與消毒檢查按照檢查記錄執(zhí)行，每天檢查一次。2.廢紙、餐洗凈、廁潔凈、幼兒瓶裝塑料按照要求放置。

（八）宣傳教育活動（50分）每周至少一篇稿件上報，計2分在寧陽教育信息網(wǎng)、山東學(xué)前教育網(wǎng)、寧陽讀本計5分篇，寧陽電視臺等其他媒體計10分，正式刊物發(fā)表計20分，嘉獎現(xiàn)金50-200元。無稿件上報該項不得分。

（九）環(huán)境創(chuàng)設(shè)（40分）室內(nèi)及樓道環(huán)境創(chuàng)設(shè)根據(jù)教材及時更新主題墻和活動區(qū)域，幼兒園根據(jù)評價賦分。

（十）特色教育活動（200分）1.每周至少一節(jié)課堂特色課程教授，做到有備課，有反思及隨筆，幼兒參與活動圖片及幼兒作品整理歸檔（40分）。2.每周至少一節(jié)課外實(shí)踐課程安排，要求參照1執(zhí)行。（40分）3.種植區(qū)域管理到位，幼兒參與率高（30分）。4自己根據(jù)園本特色，結(jié)合教材實(shí)際，編寫園本課程，實(shí)用性強(qiáng)，記錄詳實(shí)，視頻、圖片圖文并茂，得到全園推廣（60分）。

5.能夠在園本特色發(fā)展方面提出合理化建議，落實(shí)后效果顯著，每條10分。

說明：1.（二）--

（九）得分，老師出勤率乘以評價分?jǐn)?shù)為老師實(shí)際得分。

2.教師月考核總分占學(xué)期考核的80％.獎勵與處罰：

（一）獎勵1.園級教師活動一等獎加20分，二等獎15分，三等獎10分，參與獎8分。2.鎮(zhèn)級活動、縣級活動翻倍落實(shí)，鎮(zhèn)級第一名嘉獎10分。其他依次類推。3.教師輔導(dǎo)減半執(zhí)行。活動指優(yōu)質(zhì)課、論文評選、教玩具制作等各種比賽。4.在社會上、幼兒家長中享有較高聲譽(yù)，對幼兒產(chǎn)生良好影響的嘉獎5-10分。

（二）處罰（1）每學(xué)期有下列情形之一者，取消當(dāng)年評優(yōu)資格，并扣除考核分20－100分。違反制度者，從當(dāng)月考核獎中扣除。每學(xué)年違反下列制度①④⑥⑦兩次以上者，下年度聘任時優(yōu)先考慮轉(zhuǎn)崗或調(diào)離工作。

①出現(xiàn)擅離職守一次（5分）；②早退、遲到、曠工累計時間一天以上：③病假事假累計一月以上（工傷、公假除外）；④不團(tuán)結(jié)協(xié)作，不服從管理者（30分）；⑤上班時間不堅持說普通話兩次（5分）；⑥體罰或變相體罰幼兒造成不良影響者（10分）罰款10元，；⑦吃拿幼兒食物者（10分）罰款10元；⑧損壞或丟失公共財務(wù)者，（照原價折舊賠償，5分）。

（2）工作質(zhì)量獎扣現(xiàn)金條款：

1.對家長不熱情一次扣2元，家長反饋不良信息，經(jīng)核查屬實(shí)者一次扣2元。不嚴(yán)格使用接送卡一次扣2元，與家長發(fā)生沖突，視情況一次扣5—10元。

2.各類資料不按時上交，一次扣0.5元，質(zhì)量差一次扣1元。

3.不按時張貼或更換資料一次扣1元，質(zhì)量差一次扣2元。

4.不按時參加會議、聽課、教研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等各項活動，無故缺席一次扣2元，遲到一次扣1元。

5.不按時上課一次扣3元，教具準(zhǔn)備不充分扣0.5元，沒教具扣1元。

6.未按計劃或規(guī)定開展各項活動每次扣1元。

7.教學(xué)質(zhì)量差或不熟悉教材每次扣2元。8.戶外活動時穿高跟鞋一次扣2元。

9.因上下樓梯擁擠打鬧造成不良后果的根據(jù)傷勢情況扣相應(yīng)安全獎。

10.衛(wèi)生不到位一次扣1元。11.為幼兒供給開水不及時或不足一次扣1元。

12.湯菜放置有安全隱患一次扣1元。13.物品擺放不整齊一次扣1元。

14.發(fā)現(xiàn)水管長流水、不及時關(guān)閉電源一次扣2元。

15.餐具、毛巾不及時使用或消毒一次扣2元。

16.班級安全隱患匯報不及時一次扣2元，造成不良后果一次扣5元。

2014年2月

第二篇：20142015教職工工作考評方案

白珍小學(xué)教職工工作考評方案

（2014--2015）學(xué)年

為準(zhǔn)確反映教職工的工作情況，科學(xué)評估教職工的工作實(shí)績，根據(jù)省、市、縣關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員及教師職務(wù)考核要求，遵循實(shí)事求是的原則，結(jié)合我校實(shí)際，特制定（2014—2015學(xué)年）教職工職務(wù)考評方案。

一、政治思想考核（10分）1.依法執(zhí)教（1分）

按時參加政治學(xué)習(xí)，同黨和國家的方針政策保持高度一致。自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一、社會安定和民族團(tuán)結(jié)。全面貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)踐行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)，依法執(zhí)教。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，不隨意增減課時，不延長學(xué)生在校時間，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。不勸迫學(xué)生退學(xué)、輟學(xué)，維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)利，及時制止有害或侵犯學(xué)生合法權(quán)益的言行，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。

2.愛崗敬業(yè)（2分）

按時上下班，不遲到，不早退，不曠工，自覺遵守請假制度并履行相關(guān)手續(xù)。課堂不遲到，不拖課，上課時間不抽煙，不接聽手機(jī)，不因私事隨便出入教室。精心備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，科學(xué)施教，努力上好每一節(jié)課。積極進(jìn)行教學(xué)研究，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段，積極探索教育教學(xué)規(guī)律。在教育教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、道德禮儀等習(xí)慣。重視學(xué)生心理健康，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學(xué)校，對教師職業(yè)有濃厚情感。教書育人，盡職盡責(zé)，按時保質(zhì)完成工作任 務(wù)，不對本職工作敷衍塞責(zé)。

3.熱愛學(xué)生（1分）

公平對待學(xué)生，公正評價學(xué)生，保護(hù)學(xué)生個人隱私，不公開考試排名。不諷刺挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，師生關(guān)系民主、平等、和諧。堅持正面教育，耐心啟發(fā)疏導(dǎo)，對學(xué)生不武斷專橫、不遷就偏袒，不簡單粗暴對待學(xué)生。開展符合學(xué)生身心成長規(guī)律的教育活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。正視學(xué)生差異，注重學(xué)生個性發(fā)展。對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生建立追蹤檔案，有幫助和輔導(dǎo)措施且效果明顯。

4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)（1分）

積極參加教師繼續(xù)教育，掌握現(xiàn)代教育理論，具有終身學(xué)習(xí)的自覺性，努力提高自身綜合素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革和教育科研，認(rèn)真撰寫論文和經(jīng)驗總結(jié)、反思、案例等。端正教風(fēng)，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)，完成教學(xué)任務(wù)。端正學(xué)風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)。

5.團(tuán)結(jié)協(xié)作（1分）

團(tuán)結(jié)同志，尊重他人，用于自我批評，正確看待同事的成績，不嫉賢妒能，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。謙虛謹(jǐn)慎，取長補(bǔ)短，善于合作，人際關(guān)系融洽。關(guān)心學(xué)校，顧全大局，服從工作需要，積極參加集體活動。同班、同科教師緊密配合，勤于切磋，不保守，不自私，相互促進(jìn)。

6.廉潔從教（1分）

樹立正確人生觀、世界觀、價值觀，自我約束，接受監(jiān)督，廉潔從教。遵守憲法和國家其他法律法規(guī)，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響。不以教謀私，不利用排座位、選干部、批改作業(yè)、課堂提問等向家長變相索要財物。不得從事有償家教、有償補(bǔ)課、有償住宿等，不向?qū)W生推銷、征訂教輔資料或?qū)W習(xí)用品。

7.為人師表（1分）

品行端正，誠實(shí)正直，言行一致，嚴(yán)于律己，信守對學(xué)生的承諾。愛護(hù)公共設(shè)施，節(jié)約水電和教學(xué)用品，妥善保管和按時發(fā)放學(xué)生作業(yè)本、試卷、練習(xí)冊以及所定報刊。衣著整潔，大方得體，不染色發(fā)，不穿奇裝異服。舉止穩(wěn)重端莊，謙恭有讓，態(tài)度和藹，平易近人。堅持講普通話，寫規(guī)范字，語言健康規(guī)范，不說臟話粗話。奉公守法，遵守社會公德，不參與賭博、封建迷信、邪教等有損教師形象的活動，不隨地吐痰，不亂扔雜物，工作日不喝酒，課堂上不吸煙。

8.尊重家長（2分）

通過電話、網(wǎng)絡(luò)、書信多種形式與家長聯(lián)系，取得家長支持與配合，謀求教育合力。定期向家長通報學(xué)校教育要求和學(xué)生在校情況，聽取家長的意見和建議。宣傳科學(xué)的教育思想和方法，幫助家長形成正確的育人觀念和思想，指導(dǎo)家長建立民主、平等的親子關(guān)系。特別關(guān)注殘疾人家庭、貧困家庭、單親家庭、外來務(wù)工人員家庭和外出務(wù)工人員家庭子女的家教指導(dǎo)。

有下列情形之一者，其師德考評直接認(rèn)定為“不合格”，政治思想考核記零分。

（1）當(dāng)年因發(fā)生違法、違規(guī)、違紀(jì)問題，被有關(guān)部門查處，受到刑事處罰、黨紀(jì)和政紀(jì)處分的；

（2）歧視、侮辱學(xué)生，體罰、變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響的；（3）有償家教，有償補(bǔ)課，在校內(nèi)外參與有償輔導(dǎo)班的；

（4）向?qū)W生推銷教輔資料、學(xué)習(xí)用品或伙同經(jīng)銷商變相推銷的；（5）違反有關(guān)收費(fèi)規(guī)定向?qū)W生亂收費(fèi)或變相亂收費(fèi)的；（6）擅自離崗、離職，請人代崗的；（7）參與封建迷信、邪教和傳銷、賭博活動的；（8）以教謀私，索要和接受家長錢物的；（9）造成安全責(zé)任事故的；

（10）被縣級以上新聞媒體曝光，造成惡劣影響，經(jīng)查實(shí)負(fù)有主要責(zé)任的。

以上10條“紅線”每學(xué)期都要在教師、學(xué)生、家長中進(jìn)行問卷調(diào)查，在問卷調(diào)查和平時收集資料的基礎(chǔ)上，由考核領(lǐng)導(dǎo)組集體討論認(rèn)定是否記不合格。

二、履行崗位職責(zé)考核（90分）

1、出勤（10分）

全學(xué)年出滿勤者記10分。全學(xué)年累計請假5天以內(nèi)（包括6天）不扣分。超出5天外，全學(xué)年累計請假一周（7天）內(nèi)每天扣0.2分，以后每請假一天扣0.3分；本項分值扣分不封頂。，當(dāng)月請假累計滿15天不享受績效津貼，缺勤不計入考核。

注：婚假、喪假、產(chǎn)假按縣教育局下發(fā)的和教字（2011）38號文件有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。其子女結(jié)婚請假者，一周內(nèi)（不含雙休日）不扣分，超出一周以外，履行請假手續(xù)后，按事假對待。

2、教學(xué)工作（67分）（1）工作量（3分）

教師工作量按學(xué)校的安排完成其工作量記滿分。（2）備課（7分）

備課達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù)，文化課教師（語數(shù)英老師保證一天一節(jié)，思品、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、跟課時有教案）記4分，不足部分按比例扣分。教案滲透新的教育理念，適用性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，內(nèi)容詳實(shí)，項目齊全，書寫規(guī)范，體現(xiàn)多媒體教學(xué)和遠(yuǎn)程教育的運(yùn)用。準(zhǔn)確反映教學(xué)過程和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動記3分，達(dá)不到不記分。

（3）講課（6分）

熟悉《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，掌握教材，課堂上能體現(xiàn)素質(zhì)教育的特點(diǎn)，讓學(xué)生主動參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，能結(jié)合學(xué)生實(shí)際選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段和方法，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，能運(yùn)用普通話教學(xué)，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果好者記6分；能達(dá)到上述要求，課堂教學(xué)效果較好者記5分；能基本達(dá)到上述要求，課堂教學(xué)效果一般者記4分；講課不認(rèn)真，教學(xué)效果差者記2分以下；講課有明顯錯誤者酌情扣分或不記分。

（4）作業(yè)批改（4分）

按素質(zhì)教育要求和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，每天給學(xué)生布置適量作業(yè)，并做到按時、按量全批全改記3分；有指導(dǎo)性或激勵性評語記1分。凡有錯批、漏批者酌情扣分。低年級能當(dāng)天批改者記4分，達(dá)不到上述要求的酌情扣分。

（5）網(wǎng)絡(luò)教研（2分）

凡專任教師人人建立個人工作室記1分，不建不得分。按規(guī)定及時上傳資源、視頻、照片、添加好友發(fā)起活動、互相評論、留言等記1分，每少參與一次扣0.01分。積極參與集體備課活動，自覺參與協(xié)作組發(fā)起的各項活動，每少參與一次扣0.01分。

（6）教師業(yè)務(wù)大練兵活動（1分）

能夠按照教師業(yè)務(wù)大練兵活動方案要求，積極參與，成績突出者記1分，被動參與，成績一般者記0.5分，不參與者不記分。

（7）安全教育平臺(4分)積極按時完成安全教育平臺所要求的教學(xué)任務(wù)，并能要求班內(nèi)學(xué)生及時完成相關(guān)作業(yè)，記4分；教師每少一次記0.1分，學(xué)生沒少一次記0.01分；本項分值累計，扣完為止。（8）學(xué)業(yè)成績（40分）

教師所帶學(xué)科達(dá)同類型分?jǐn)?shù)線，均分記15分，及格率記15分，優(yōu)秀率記10分，各項得分均按比例計算。年終統(tǒng)測教師所帶班級學(xué)生學(xué)業(yè)成績，按班內(nèi)實(shí)有人數(shù)計算（殘疾隨班就讀除外），無故缺考學(xué)生記0分。

3、班級管理工作（6分）

班主任工作或其它工作，兩項中任選其一，不可兼選。（1）班主任工作（6分）

1）每天到校后能及時了解學(xué)生的在校情況，學(xué)習(xí)情況。安排學(xué)生每天對教室衛(wèi)生認(rèn)真清掃，每周一對班級衛(wèi)生區(qū)做認(rèn)真打掃。

2）班會每周一次，有記載、有效果記1.5分。不按時召開或記載不全的酌情扣分。（1.5分）

3）家長會每學(xué)期一次，并有記錄記0.5分，按時家訪并有記錄記0.5分。（1分）

4）班級面貌情況：班級文化布置有特色，有學(xué)生的參與，并能定期及時更換，學(xué)生參與面大。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

（2）其它工作（班主任除外）（6分）

1）擔(dān)任學(xué)校其他工作（二課活動、衛(wèi)生、升旗等），并能積極、主動完成學(xué)校定時或不定時安排的任務(wù)。（6分）

4、教育教學(xué)研究與教改（5分）

參加教研教改活動者有記錄記5分；每缺一次記錄扣0.2分，扣完為止，無記錄者不記分。

5、撰寫論文、論著、交流經(jīng)驗總結(jié)等情況（1分）在教學(xué)思想、教學(xué)方法、教材內(nèi)容改革及教育教學(xué)改革等方面撰寫1000字以上的論文、論著、調(diào)查報告、經(jīng)驗總結(jié)等發(fā)表在縣、市或省級以上有關(guān)教育報刊上者分別記0.5、0.8、1分。論文證記 分，分獲省、市、縣一、二、三等獎，分別記0.8、0.6、0.4分；0.6、0.4、0.2分；0.4、0.2、0.1分，只記當(dāng)年一次最高分。

注：本人所撰寫的文章或著作如與所從事的專業(yè)工作無關(guān)者不列入考核范圍。論文證以學(xué)校推薦為準(zhǔn)。

6、繼續(xù)教育（1分）

積極參加繼續(xù)教育和教育技術(shù)能力初級培訓(xùn)的記0.5分，按時達(dá)到規(guī)定要求記0.5分。不參加者不計分。（1分）

第三篇：四方城學(xué)校教職工工作考評方案

四方城學(xué)校教職工工作考評細(xì)則

一、德育工作(一票否決制)熱愛職業(yè)道德規(guī)范和社會公德，教書育人，為人師表，不體罰學(xué)生。

二、教學(xué)質(zhì)量

本教學(xué)成績平均分記入考評總分。無考績由考核小組成員，根據(jù)個人工作業(yè)績權(quán)衡確定分值。

三、考核：

教導(dǎo)、政教、總務(wù)考核的總分記入此項考核中。

四、文憑與工作量

1、本科及以上學(xué)歷10分，大專學(xué)歷記8分；中師學(xué)歷記6分。

2、工作量滿記10分

五、考核小組考核意見10分

六、教研教改：

1、市級教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人分別記5分、6分；旗級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手分別記4分、3分；市、旗級合格班主任分別記4分、3分；旗級骨干教師記2分。

2、教研教改教學(xué)實(shí)驗、創(chuàng)造性教學(xué)及管理中，有一項受到左旗級獎勵的加10分，市級獎加20分。

七、獎勵：

1.本獲區(qū)、市、旗、鎮(zhèn)級獎勵，分別記10分、8分、6分、3分，獲部門獎降1分計分。（只記最高獎勵一次，不累計計算。）

2.本參加課堂教學(xué)競賽，獲區(qū)、市、旗級分別記10分、8分、6分，二三等獎依次減記2分、3分。

八、教齡加分，每年家分，按整年計算。

四方城學(xué)校 2009-9-1

四方城學(xué)校教職工評優(yōu)晉級考核方案

一、指導(dǎo)思想

本著科學(xué)公正的評價教師工作業(yè)績，鼓勵先進(jìn)，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性，推動教育事業(yè)向前發(fā)展，特制定本方案。

二、考核細(xì)則

堅持客觀、公正、科學(xué)、合理、全面評價考核細(xì)則。

三、考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

從德勤績能等方面進(jìn)行考核，具體考核標(biāo)準(zhǔn)見《四方城學(xué)校教職工考評細(xì)則》。教師、職工分系列考核，按同一比例分配名額。

四、考核方法及措施：

1.成立教職工考核領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：（經(jīng)民主選舉產(chǎn)生）組長：付慶有

組員：沈鳳義、劉振杰、張立華、馬明祥、鄭 金、徐海金、梁玉坤 2.考核小組依據(jù)《四方城學(xué)校教職工工作考核細(xì)則》開展工作，《細(xì)則》由學(xué)校起草，經(jīng)全校教職工大會討論通過后方可實(shí)施。3.具體操作程序：

（1）教職工個人首先寫出工作總結(jié)，提供賦分材料，交考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長。

（2）考核小組依據(jù)個人總結(jié)和個人相關(guān)資料，依據(jù)《細(xì)則》進(jìn)行量化評價與定性評價，形成性評價與定性評價、形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的辦法進(jìn)行綜合考評。

（3）考核過程中，堅持三公開即：公開考核標(biāo)準(zhǔn)，公開考核辦法、公開考核結(jié)果，并張榜公布考核結(jié)果。

五、有下列情形之一者，取消其參評資格。

1． 有違反職業(yè)道德規(guī)范者。

2、出現(xiàn)安全事故或責(zé)任事故者。

3、全年事假累計超過10天者。

4、未能完成工作任務(wù)者。

5、受上級點(diǎn)名批評者。

6、教學(xué)質(zhì)量在后三分之一者。

四方城學(xué)校 2009-9-1

第四篇：教職工綜合考評(2014-15)

上街實(shí)驗初級中學(xué)教職工綜合考評方案

（公示稿）

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，明確崗位職責(zé)，充分肯定教職工的工作業(yè)績，激發(fā)教職工的工作積極性和主動性，力求各項工作走向精細(xì)化管理，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)而提高學(xué)校的辦學(xué)水平。經(jīng)學(xué)校校務(wù)會認(rèn)真研究，廣泛征求多方意見，擬定了本方案，對每一位教職工按學(xué)進(jìn)行積分綜合考核。期末考核結(jié)果將作為教職工的職稱崗位設(shè)置、晉級、教師節(jié)政府表彰等評優(yōu)評先活動的重要依據(jù)。

根據(jù)我校特點(diǎn)和工作實(shí)際情況，部分崗位已經(jīng)在每學(xué)期執(zhí)行的績效工資實(shí)施，本方案將充分考慮到各個崗位，本著以人為本，公開、公平、公正的原則，將從教職工資歷、教師職業(yè)道德、工作量（崗位）、工作業(yè)績、班主任管理和團(tuán)隊榮譽(yù)六個方面進(jìn)行全面綜合考評。

一、資歷（30分）

1、教齡：10年及以下10分；11—15年11分；16—20年12分；21—25年13分；26—30年14分；31年及以上15分。

2、取得現(xiàn)職稱年限：3年及以下5分；4—6年7分；7—9年9分；10—12年11分；13—15年13分；16年及以上15分。

3、教齡及職稱年限的計算：以實(shí)際滿年計算。例如：2000年8月參加工作（或取得的職稱），到2012年12月止，教齡（或職稱年限）為12年。

二、職業(yè)道德（5分）

模范履行教師職業(yè)道德，樹立公德意識，依據(jù)我校制訂的各項工作規(guī)程，用心履行職責(zé)，凡受到通報批評的每次扣1分，有重大工作失誤且造成負(fù)面影響的每次扣3—5分。

三、工作量崗位（25分）

1、專任教師：以期初學(xué)校核定工作量為準(zhǔn)，工作量積分在60分及以下積20分，61—70分積20.5分，71—80分積21分，81—90分積21.5分，91—100分積22分，101—110分積22.5分，111—120分積23分，121—130分積23.5分，131—140分積24分，141分及以上積25分。

因班主任和九年級教師的工作量已包含，不再另行加分。

2、管理人員（含寢管）：全體管理人員學(xué)期末進(jìn)行工作述職，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行統(tǒng)一評分，根據(jù)分?jǐn)?shù)排序，每三分之一分別為23分、22分、21分。

3、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)（包括部室主任）

教職工代表（共24人）對中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行統(tǒng)一考評，分值占60%，校長、書記考評占40%，綜合得分排序，每三分之一分?jǐn)?shù)分別為24分、23分、22分。

四、工作業(yè)績（35分）

1、專任教師：以教務(wù)處下發(fā)2014—2015學(xué)年專任教師業(yè)績考評方案為依據(jù)。

2、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、科室人員的考評辦法參照工作量考評辦法。中層領(lǐng)導(dǎo)：按排序，每三分之一分?jǐn)?shù)分別為33分、31分、29分；科室人員：按排序，每三分之一分?jǐn)?shù)分別為31分、29分、27分。

五、班主任等管理工作（5分）

擔(dān)任班主任等學(xué)生管理工作指擔(dān)任班主任、團(tuán)隊輔導(dǎo)員、學(xué)校藝體及綜合實(shí)踐活動負(fù)責(zé)人、教學(xué)部主任、社團(tuán)負(fù)責(zé)人、校領(lǐng)導(dǎo)、科室主任等工作。凡在一個教學(xué)能較好完成此項工作的積5分。從2012-2013學(xué)起計算，每增加一個加1分。

六、團(tuán)隊榮譽(yù)（5分）

1、經(jīng)學(xué)校安排，班集體（或個人）分別在區(qū)級、市級、省級、國家級參加的各類活動、競賽中，獲得團(tuán)體三等獎，分別獎0.5分、1分、1.25分、1.5分；獲得團(tuán)體二等獎，分別獎0.7分、1.4分、1.7分、2.1分；獲得團(tuán)體一等獎，分別獎1分、2分、2.5分、3分；（獎具體責(zé)任人，同一事件只取最高獎項加分）。

2、班集體（或個人）所做好人好事受到外單位表揚(yáng)或在電視、報刊上表揚(yáng)，產(chǎn)生了較好的社會效益，經(jīng)校長辦公會研究獎0.3—1分，反之每次扣1—3分。

3、在校級組織開展的各項活動中，受到通報表揚(yáng)加0.1—1分。

4、在期末綜合結(jié)果考評排序中，以部室為單位，按序各取三分之一，分別積5分、4分、3分。

5、以上獎項合計累計不超過10分。

七、得分計算：從2014-2015學(xué)開始，每學(xué)末綜合得分為本積分加上以往積分，積分周期根據(jù)崗位設(shè)置確定。晉升職稱且聘任后的以前的積分按聘后的第一個分值折算。

上街實(shí)驗初級中學(xué)

2014年11月15日

第五篇：鳳凰小學(xué)教職工考評細(xì)則

下洼鎮(zhèn)鳳凰小學(xué)教師考評實(shí)施辦法

（2010年修訂稿）

——依據(jù)山東省義務(wù)教育學(xué)校教師考評指導(dǎo)意見制定

一、職業(yè)道德（按測評）200分

（一）、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。（發(fā)現(xiàn)有違背黨和國家方針政策的言行一次扣20分，根據(jù)教師民主評議計分）（40分）

（二）、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。（根據(jù)考勤和落實(shí)教學(xué)常規(guī)情況各占50%計分）（40分）

（三）、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。（根據(jù)教師民主評議學(xué)生評議各占50%計分）（40分）

（四）、教書育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。（根據(jù)教學(xué)效果占50%、育人效果占50%）（40分）

（五）、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。（根據(jù)教師民主評議、學(xué)生評價各占50%計分）（40分）

在教育教學(xué)中造成惡劣影響記0分，體罰學(xué)生造成住院治療一次扣40分；超量布置作業(yè)、工作敷衍了事造成家長反映一次扣10分；工作失職造成校產(chǎn)損失，除賠償損失以外按金額折算100元以內(nèi)一次扣5分，100元以上每增加50元（不到50元按50元計算）加扣2分；公共場所言行有損教師形象一次扣40分。上課期間接打手機(jī)發(fā)現(xiàn)一次扣5分，私自收費(fèi)或向?qū)W生推銷資料一次扣40分。在辦公室、校園內(nèi)有學(xué)生的地方吸煙被發(fā)現(xiàn)或被舉報一次扣20分且不能被評為優(yōu)秀教師。

二、職業(yè)能力150分。（按測評）

（一）教育能力（55分）

1：基本功（以證書為準(zhǔn)，計最高等級分）（35分）

（1）普通話水平達(dá)到一級甲等10分，一級乙等5分，二級甲等3分，二級乙等1分

（2）計算機(jī)水平中級優(yōu)秀3分，合格2分；初級優(yōu)秀2分，合格1分。（3）學(xué)歷水平（取最高學(xué)歷）：

第一學(xué)歷本科15分，專科10分，高中、中專5分。第二學(xué)歷本科12分，專科8分，中專3分。

（4）、書畫等級考試高級（7分、6分、5分），中級（4分、3分、2分），初級（2分、1.5分、1分）。

2：獲國家、省、市、縣、鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師加20分、15分、10分、5分、2分（三年內(nèi)有效）。

（二）教學(xué)能力。（35分）

1、公開課得分10分（不上者不得分，每學(xué)期所有任課教師均參加各自教研組活動并執(zhí)教一節(jié)公開課，教齡滿30年或年滿50周歲的教師可以不上課，得分取所有課的平均分。）

1）教學(xué)設(shè)計（4分）

（1）能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，重點(diǎn)、難點(diǎn)分析準(zhǔn)確（2）能準(zhǔn)確把握學(xué)生的實(shí)際情況，教學(xué)目標(biāo)恰當(dāng)（3）教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計合理，練習(xí)設(shè)計針對性強(qiáng) 2）教學(xué)過程（4分）

（1）結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，時間分配有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考（2）教學(xué)方法靈活、有效，教師引導(dǎo)恰當(dāng)，能調(diào)動學(xué)生探究的積極性（3）注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，練習(xí)的針對性、層次性強(qiáng)（4）面向全體，學(xué)生參與面大 3）教學(xué)效果（2分）

教學(xué)目標(biāo)得到全面落實(shí)。“雙基”扎實(shí)，學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得以培養(yǎng)與發(fā)展

2、獲國家、省、市、縣、鎮(zhèn)級學(xué)科帶頭人（教學(xué)能手、教學(xué)骨干）加15分、12分、8分、5分、2分（三年內(nèi)有效）。

另：利用遠(yuǎn)程教育上一節(jié)高質(zhì)量課并寫出教學(xué)體會加1分（最高10分）

（三）教研能力。（30分）

1、榮獲國家、省、市、縣、鎮(zhèn)、校六級優(yōu)質(zhì)課（公開課）分獲10分、8分、5分、3分、2分、1分（本有效，無教案不得分）

2、積極從事教育教學(xué)研究，對教育教學(xué)進(jìn)行自我反思（10分）。根據(jù)課堂教學(xué)效果、說課情況、教學(xué)筆記酌情計分。（每篇1分，最高10分）

3、每周聽一節(jié)課且體會深者加0.5分，最高10分。

（四）專業(yè)發(fā)展能力。（30分）

崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。（根據(jù)繼續(xù)教育情況計分。進(jìn)修（當(dāng)年有效，單科合格）本科一科記2分；專科一科記1.5分；參加繼續(xù)教育考試2分（不超10分）。

學(xué)習(xí)筆記10分（內(nèi)容是教育教學(xué)理論管理經(jīng)驗等）每學(xué)期不少于18篇，每篇不少于600字，每少一篇扣0.5分。外出學(xué)習(xí)10分，未交體會或未上匯報課，每少一次鎮(zhèn)級扣3分、縣級扣6分、市級扣10分（兩項共計20分，扣完為止）

三、工作表現(xiàn)。（350分）按學(xué)期測評

（一）、工作量（200分）1：考勤100分

（1）、遲到、早退：遲到、早退一次扣0.5分，特殊天氣除外。（2）、事病假：平時事病假35節(jié)以內(nèi)每節(jié)扣0.18分；36--70節(jié)每節(jié)扣0.2分；71--105節(jié)每節(jié)扣0.5分；超過105節(jié)每節(jié)扣1分。

（3）、集體活動（教委、學(xué)區(qū)會議、教研活動、期末考試、六

一、清明節(jié)等）按次扣分，請假一次扣0.5分，遲到一次扣0.2分，未請假無故不到者每次扣1分。

（4）、曠課：曠課、誤課一節(jié)扣0.5分。未辦請假手續(xù)（請假條）或未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)（超過三天向教委請假），擅離崗位者、請假期滿未續(xù)假或續(xù)假未批準(zhǔn)者均視為曠課。

（5）、婚假7天、產(chǎn)假3個月、直系親屬喪假5天（均含節(jié)假日）不扣分，超過按事假處理

（6）、請假兩個月及以上（含雙休節(jié)假日）本學(xué)期不參加考評，不享受績效工資。

2：承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)100分（1）、標(biāo)準(zhǔn)數(shù)為55分，學(xué)生數(shù)、課時數(shù)同時增減分。

（2）兩人任一班，學(xué)生取總?cè)藬?shù)；一人擔(dān)任同一年級兩個班同一大科學(xué)生取最多的人數(shù)計算；一人擔(dān)任一年級大科同時擔(dān)任另一年級小科按最多的班人數(shù)計算，但以大科所在年級師生比為準(zhǔn)；純?nèi)涡】平處煟ㄒ趔w美、品德與社會、科學(xué)等）學(xué)生數(shù)取各班人數(shù)的平均數(shù)。

（3）、教務(wù)主任、兼職后勤管理人員任大科課時超過任課教師平均數(shù)的二分之一教學(xué)任務(wù)為滿工作量（師生比減半或課時數(shù)加倍）。

（4）、包班教師師生比（含任兩大科及以上教師）為1：24。兩人及以上任一班師生比為1：36。

（5）語文數(shù)學(xué)兩大科每周12課時；科學(xué)、品德與社會、微機(jī)每周16課時（3/4折算）；音體美、品德與生活每周20課時（3/5 折算）；其他地方及學(xué)校課程、實(shí)踐活動每周不少于20課時（1/2 折算）為滿工作量。（6）加權(quán)分。以大科高年級為主，跨年級大科加權(quán)系數(shù)為1.3小科為1.15；本年級跨學(xué)科大科加權(quán)系數(shù)為1.2，小科為1.1，單任大科加權(quán)系數(shù)為1.15，單任小科按1計算。

（7）計算公式（取最高）。55+（學(xué)生數(shù)-師生比）×0.5+標(biāo)準(zhǔn)課時數(shù)×加權(quán)系數(shù)或55+學(xué)生數(shù)/師生比×標(biāo)準(zhǔn)課時數(shù)×加權(quán)系數(shù)

（8）幼兒教師工作量按師生比為大班1：40，中班1：35，小班1：30，每增加減少一名學(xué)生加減1分。

計算公式為：55+17.5+（m-標(biāo)準(zhǔn)數(shù)）

兩人任一班或三人任兩班按課時分擔(dān)，每增減一名學(xué)生加減0.5分。（9）兼課班主任教師每周增加所擔(dān)任大科標(biāo)準(zhǔn)課時二分之一分。

（二）、德育工作（30分）

在課堂教學(xué)中教學(xué)目標(biāo)得到全面落實(shí)。“雙基”扎實(shí)，學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得以培養(yǎng)與發(fā)展。履行全員育人職責(zé)，關(guān)注學(xué)生差異（依據(jù)課堂教學(xué)效果評價計分）。

（三）教學(xué)常規(guī)（110分）

1教學(xué)計劃、總結(jié)（20分）：各種計劃、總結(jié)能按課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校工作安排的要求制定并及時完成，項目齊全、課時安排合理、書寫認(rèn)真，應(yīng)付者酌情扣分，每遲交一天扣5分 2精心備課（30分）：依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，能認(rèn)真完成所分配的單元備課，較好的體現(xiàn)出備課的基本環(huán)節(jié)；能認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研教材、分析學(xué)生現(xiàn)狀，把握知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)，明確教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，體現(xiàn)新課程理念；精心設(shè)計，根據(jù)教學(xué)常規(guī)檢查得分。每少一課時扣0.5分。

3認(rèn)真上課（30分）：能積極實(shí)施課堂教學(xué)方案，努力提升課堂教學(xué)的實(shí)效性。依據(jù)公開課結(jié)合平時校長教務(wù)主任聽課綜合得分。

4作業(yè)設(shè)計（30分）：能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平科學(xué)合理的設(shè)計作業(yè)，特別注重實(shí)踐性作業(yè)的設(shè)置，批改及時，評價具有多樣性、指導(dǎo)性，評價語言具有可操作性，有批改記錄，講求實(shí)用，體現(xiàn)共性，根據(jù)教學(xué)常規(guī)檢查得分。無批改記錄或?qū)嵱眯蕴羁?0分。

5、對在校級以上檢查中被提出批評的分別給予每次鎮(zhèn)級5分縣級10分扣分處理。幼兒教師作業(yè)設(shè)計看上課。

（四）、班級管理工作（10分）

1、制訂有個性的班級公約得0.5分，沒有的不得分。（以學(xué)校檢查為依據(jù)）

2、制訂有班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的得0.5分，沒有的不得分。（以學(xué)校檢查為依據(jù)）

3、能認(rèn)真組織好每周一次的班隊活動課，班隊主題活動每學(xué)期不少于4次。滿分2分，其中主題活動每舉行一次得0.5分。（以班隊活動記錄和學(xué)生座談為依據(jù)）

4、定期召開家長座談會，每學(xué)期至少兩次并對50%的學(xué)生作一次家訪或與家長書面聯(lián)系一次，每學(xué)期滿分得1分，每次0.5分。（以座談和家訪記錄為依據(jù)）

5、能做好對班干部的選拔、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，經(jīng)常了解班風(fēng)，學(xué)風(fēng)情況。每月至少能組織1次班級學(xué)生干部會議，每學(xué)期不得少于5次，滿分為1分，每組織一次得0.5分。（以班干部會議記錄和學(xué)生座談為依據(jù)）

6、每學(xué)期至少召開2次以上的學(xué)習(xí)差異生會議，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。滿分為1分，每組織一次得0.5分。（以會議記錄和學(xué)生座談為依據(jù)）

7、能積極參加學(xué)校舉行的各項活動。滿分為2分，每一次得0.5分。（以平時記錄為依據(jù)）

8、能按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議2分，缺席者一次扣0.1分。（以學(xué)校常規(guī)檢查和會議記錄為依據(jù)）

9、每少交一次安全教育扣0.5分，少交一次班級管理材料扣0.5分，少升一次國旗扣0.5分。

10、任大科教務(wù)主任、總務(wù)主任超過教師平均工作量，享受班級管理滿分10分。

四、工作成效。（300分）

（一）、育人效果（30分）（按測評）

指導(dǎo)學(xué)生課外活動、考查科目根據(jù)效果分5等加分，最高30分。

（二）教學(xué)效果（220分）（分學(xué)期測評）以單元測試和期末檢測結(jié)果為依據(jù)

1、診斷性考試（80分）。任課教師自己命題，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及時進(jìn)行單元測試，試卷齊全，全批閱，并實(shí)行等級評價，有評價手冊，測試講評分析到位及時，補(bǔ)救措施得力。每少一次測試扣10分。（試卷3分，講評反思5分，評價手冊2分）

2、期末檢測140分（允許超過140分但不超過200分）。以年級考試各科成績最高分為準(zhǔn)，降15分為優(yōu)秀分，再降20分為合格分。（如教委組織考試，以教委公布成績另算計50%）計算公式

教師得分=本學(xué)期合格率/上學(xué)期合格率×70+本學(xué)期優(yōu)秀率/上學(xué)期優(yōu)秀率×70

3、音體美教師和小科教師享受所任班級大科教師得分的平均數(shù)。但最高不超過140分

4、幼兒教師按教師民主評議得分計算。

（三）教研效果（50分）按測評

（1）、在國家、省、市、縣級教育報刊（經(jīng)各級新聞主管部門批準(zhǔn)的）和黨報黨刊發(fā)表有關(guān)學(xué)生思想教育的文章，每人次獎10、8、5、2分（本有效）（2）榮獲國家級、省級、市級、縣級、鎮(zhèn)級優(yōu)秀論文計10分、8分、5分、3分、1分（本有效）；

（3）、積極參加課題研究、校本研究并寫出感悟筆記視情況記分最高20分。（4）、指導(dǎo)學(xué)生獲獎：在教育主管部門組織的各類活動中指導(dǎo)學(xué)生獲國家、省、市、縣、鎮(zhèn)級獎，每人次給指導(dǎo)教師加（5.5、5、4.5）、（4.5、4、3.5）、（3.5、3、2.5）、（2.5、2、1.5）、（1.5、1、0.5）分（本有效）（5）、鎮(zhèn)運(yùn)動會按學(xué)生獲獎名次加分，每人次為：1.5、1、0.8、0.6、0.4、0.2分。最高分不超過30分。

（6）、（4）（5）兩項合計最高不超過30分

五、非教學(xué)人員考核

（1）、一式：非教學(xué)管理人員不能憑據(jù)考核項目，根據(jù)上級檢查情況，按優(yōu)秀（100分）、良好（90分）、稱職（80分）、基本稱職（70分），其他人員對其評議得分換算。

（2）、二式：考核成績=學(xué)校第一名教師得分×評議得分%（3）、兩項取最高成績但不得進(jìn)入優(yōu)秀等級。

六、附則

1、民主推選。按語文、數(shù)學(xué)兩大科各至少一位教師，專任教師不少于50%同校長、教務(wù)主任（任課總務(wù)主任參加）共同組成學(xué)校考評委員會。（成員基本條件：a：第一學(xué)歷高中及以上畢業(yè)，第二學(xué)歷大專及以上畢業(yè)。b:教齡滿5年。C：獲縣級及以上政府表彰人員為常任委員（三年內(nèi)）

2、新修訂的考評辦法自2010學(xué)年9月1日開始，以前與本辦法不符均以修訂的辦法為準(zhǔn)，如有異議，由考評委員會報請教委裁定。

3、綜合評價結(jié)果分為優(yōu)秀（10-15%）合格（60-80%）基本合格不超15%不合格不超10%發(fā)放績效工資

4、有下列行為之一者為考核不合格，不發(fā)放績效工資。

（1）、在工作日期間到校外社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職、兼課、有償培訓(xùn)、組織學(xué)生接受有償家教或培訓(xùn)。

（2）、有體罰和變相體罰學(xué)生行為造成嚴(yán)重后果的或者有其他嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為的。（3）、出現(xiàn)嚴(yán)重責(zé)任事故的。

（4）、以非法方式表達(dá)訴求干擾正常教育教學(xué)秩序損害學(xué)生利益的。（5）、連續(xù)曠工超過15個工作日或一年內(nèi)累計曠工超過30個工作日的。（超過三天未向教委請假的算曠工）（6）、因違紀(jì)行為受到紀(jì)律處分的。

附：下洼鎮(zhèn)鳳凰小學(xué)教師考核委員會名單：

主 任 委 員：

副主任委員：

委 員： 簽名：

陳志清 安明考

王 斌 李 華 李希娥 李新濤

沾化縣下洼鎮(zhèn)鳳凰小學(xué)

2010年9月1日