第一篇：浦口區(qū)法治文化匯報

浦口區(qū)“六五”普法品牌建設情況匯報 為全面落實市、區(qū)“六五”普法規(guī)劃，推進 “六五”普法品牌建設，根據《市法制宣傳教育領導小組關于實施“六五”普法品牌建設“百花齊放”工程的意見》，在廣泛調研的基礎上，結合我區(qū)實際，決定于2012年至2015年四年間，建設五個在省及市有一定影響的“六五”普法品牌，現將相關情況匯報如下：

一、省級普法品牌（共有兩個）

1、法治書畫創(chuàng)作展示基地

總體思路：利用我區(qū)中國民間藝術（書法）之鄉(xiāng)的優(yōu)勢，挖掘我區(qū)書法文化的精髓，依托“林散之、傅抱石、胡小石、肖嫻”等四老館，開展法治書畫精品的創(chuàng)作和展示，繁榮法治文化，弘揚法治精神。

主要內容：

（1）成立由書法協會成員組成的法治書畫創(chuàng)作組，通過組織其到政法機關、行政執(zhí)法機關參觀交流及外出寫生，感受普法和法治建設成果，尋找創(chuàng)作靈感，開展法治書畫作品創(chuàng)作。

（2）市、區(qū)兩級協作，邀請兩級書畫名家在林散之等“四老館”組織法治書畫創(chuàng)作筆會。

（3）在林散之等“四老館”舉行法治書畫創(chuàng)作展示基地的掛牌儀式，并每年開展一次法治書畫精品展。

（4）編印法治書畫精品集、法治書畫名信片、法治書畫海報等系列法治書畫宣傳品。

時序進度：2012年-2013年進行培育創(chuàng)建，2014年完成。

2、浦口區(qū)系列民間法治文藝作品畫冊

總體思路：發(fā)掘整理浦口民間藝術文化遺產，推出體現浦口特色、群眾喜聞樂見的法治文化藝術作品，提高法制宣傳教育的吸引力和感染力。

主要內容：

1、發(fā)掘整理浦口民間藝術文化遺產（書法、布貼畫、羽毛畫、剪紙等），邀請民間藝術傳人，用民間藝術形式表現法治內涵，力求創(chuàng)作出內容豐富多彩，形式生動活潑，地域化、個性化鮮明的系列法治文藝作品。

2、擇優(yōu)選取民間藝術傳人創(chuàng)作的法治文藝作品，開展浦口區(qū)民間系列法治文藝作品巡展。

3、編印出版浦口區(qū)民間法治文藝作品系列畫冊。

時序進度：2012-2014年完成發(fā)掘整理創(chuàng)作工作，2015年完成巡展及畫冊編印出版工作。

二、市級普法品牌（共有三個）

1、普法進軍營

總體思路：從弘揚軍營法治文化入手，將“普法進軍營”與法治文化建設工作有機結合，加強軍營法治文化軟硬件建設，營造軍營法治文化氛圍，不斷增強軍營法治文化的滲透力、引導力和感 染力。

主要內容：

1、法治文化觀園：設立“法治典故區(qū)、法治名人區(qū)、法

治格言區(qū)、法治事件區(qū)、法治歷史長廊、法律法規(guī)宣傳櫥窗”等區(qū)域，濃厚營區(qū)法治文化氛圍，使官兵沐浴在濃厚的法治文化環(huán)境中。

2、法治活動中心：設置法律圖書角，法治文化信息觸摸屏，法制宣傳圖文展和法律咨詢區(qū)，法治書畫作品展示區(qū)，用于開展法律咨詢，法律書籍查詢、借閱等。

3、法治生活區(qū)域：設立樓道法治名人名言展區(qū)，櫥柜法制宣傳提示，將法治文化融入官兵的學習生活之中，使其時時受感染，處處受熏陶。

4、普法宣傳活動：一是完善組織保障體系。簽訂軍地共建協議書，明確各自職責；成立組織領導機構； 建立“法律進軍營”工作制度；健全領導干部、律師、法律志愿者為主的“法律進軍營”隊伍和區(qū)級、鎮(zhèn)街二級“法律進軍營”的普法網絡。二是構建法制宣傳新平臺。設立軍隊法制學校，軍隊法制教育基地，維護軍人軍屬合法權益援助中心，軍人軍屬矛盾糾紛調處工作站，軍人律師顧問團。三是建立健全工作運行機制，定期組織律師、普法講師開展送法律書籍、送法制講座、送法律咨詢活動，每季度為部隊上一堂法制課、每半年召開一次聯席會議，對官兵家庭中的涉法問題進行歸納整理，研究解決突出問題。四是健全維權組織網絡，為部隊官兵開通法律援助維權服務熱線，直接為軍人軍屬提供法律咨詢；向軍人軍屬發(fā)放了法律援助卡，提供法律援助，代

擬法律文書，辦理非訴訟法律事務；調處涉軍糾紛，維護國防利益和軍人軍屬合法權益。五是開展主題宣傳活動。舉辦軍隊法律知識競賽、法制書畫比賽、法制文藝演出和模擬法庭演示等。

時序進度：2012——2013年進行培育創(chuàng)建，2014年完成。

2、普法進宗教

總體思路：根據區(qū)內宗教場所多、信教人員多的特點，組織相關部門，群策群力，精心打造普法進宗教場所的法治文化品牌，力爭在普法形式的新穎性、普法實效的可鑒性、普 法機制的長效性建立等方面形成浦口區(qū)宗教場所法治文化創(chuàng)建的典型經驗與品牌特色。實踐法治與宗教的融合，探索法治與宗教互促互進，求取信仰共榮社會和諧。

主要內容：

1、成立領導機構：由區(qū)法宣辦、區(qū)司法局、區(qū)民宗局、610辦和鎮(zhèn)街人員組成的“普法進宗教場所”領導機構，協 調處理相關工作；

2、建立法治宗教景觀路：在通往湯泉農場基督教會的路邊圍墻及教堂自身圍墻上設立法治宣傳墻，包涵宗教法律法規(guī)篇、以案說法案例篇、法治名言警句篇、法制宣傳漫畫篇等，以群眾易于接受的形式，宣傳宗教法律法規(guī)、與群眾生產生活密切相關法律法規(guī)及反邪教法律法規(guī)；在教堂內設立法制宣傳櫥窗，定期更換，宣傳新的法律法規(guī)。

2、開展“五個一”活動。即每一個在冊宗教場所配有專門法治聯絡員，有一個依法信教宣傳櫥窗，有一套依法信教宣傳手冊，每年有一個普法工作計劃，每季上一堂法制課

或開展一次普法宣傳活動。

時序進度：2012——2013年進行培育創(chuàng)建，2014年完成。

3、法治文化校園

總體思路：把法治文化融入學校工作的方方面面和學生的生活、娛樂之中，實現法治文化與校園文化、道德文化、廉政文化、安全文化的有機融合，激發(fā)學生們的學法熱情，培養(yǎng)青少年學生學法、守法、用法、崇尚法治的良好行為習慣，使廣大學生在寓教于樂的法制宣傳教育中接受潛移默化的法治熏陶。

主要內容：

1、完成浦廠中學法治典故長廊、法治格言標牌、法治人物圖片、廉政文化墻、法治活動中心等校園法治文化陣地硬件設施的建設。

2、定期開展校園法制講座、法律知識競賽、法治征文演講等法制宣傳教育活動。

3、組織開展校參觀戒毒所、旁聽法庭審理等外法治實踐活動。

4、對已建成的頂山小學法治文化校園進行提檔升級，形成頂山街道法治文化校園的全覆蓋。

時序進度：2012年進行培育創(chuàng)建，2013年完成。

三、目前進展情況

1、普法進軍營工作，在市局的協調幫助下，已于3月底去海門、啟動進行了專項學習，關于軍營法治文化陣地的打造，目前正在與駐區(qū)部隊舟橋旅協調溝通。

2、普法進宗教場所，2月底去雨花區(qū)進行了學習，4月去湯泉、石橋兩鎮(zhèn)街調研，確定了此一鎮(zhèn)一街的兩個教堂為普法進宗教場所的試點單位。

第二篇：2011年上半年浦口區(qū)法治建設工作總結

2011年上半年浦口區(qū)法治建設工作總結作為區(qū)依法治區(qū)成員單位，上半年，浦口區(qū)司法局法治建設工作按照年初工作計劃的具體部署和總體要求，以“六五”普法的啟動為重點，著力抓基礎，抓活動，抓創(chuàng)建，抓 特色，取得了較好的成績。我局被評為第二屆“南京普法網”信息工作先進集體，一人被評為先進個人，二人評為優(yōu)秀信息員。《發(fā)揮大學生村官潛，推動普法教育深入開展》和《深化法治文化建設，提升普法教育實效》等兩篇經驗文章分別在南京市“大學生村官”擔任法制教育宣傳員工作推進會和南京市法治文化建設推進會上進行了交流發(fā)言。

一、上半年工作情況

1、制定計劃和配套文件，明確目標方向。制定下發(fā)《2011浦口區(qū)法制宣傳工作要點》、《2011浦口區(qū)“18”法律廣場活動方案》、《2011年浦口區(qū)法律人在行動活動計劃》、《關于推薦浦口區(qū)法制宣傳教育聯絡員的通知》、《關于進一步深化“大學生村官”擔任法制教育宣傳員工作的實施方案》、《關于組織開展2011“農民工學法活動周”的活動方案》等一批法制宣傳教育指導性文件，明確了普法工作的目標，指導全區(qū)法律宣傳工作有序開展。

2、做好“六五”普法啟動準備，謀劃開局工作。為科學制定全區(qū)“六五”普法規(guī)劃，保證規(guī)劃既符合我區(qū)實際又具有可操作性，我們開展了“六五”普法調研工作，在區(qū)司法 1

局、泰山、頂山、橋林、石橋等鎮(zhèn)街組織公務員、學校分管法制宣傳工作的副校長、企事業(yè)單位經營管理人員、村居干部和區(qū)級機關部門普法聯絡員召開5場座談會，就“六五”普法規(guī)劃的制定進行座談調研，征求意見和建議；我們還設計制作了“六五”普法調查問卷，一是對參加座談的人員進行問卷，二是組織審計學院法學院大學生走進企業(yè)、走進村居、走進農戶開展問卷，前后共發(fā)放回收300多份問卷，廣泛聽取采納各層面人員的合理建意，經過兩個多月的努力，制定出浦口區(qū)“六五”普法規(guī)劃征求意見稿。

3、推進法治文化建設，突出普法特色。一是做大 “18”法律廣場活動平臺。分解任務，明確責任，突出主題，每月確定一個部門牽頭，多單位共同參與，廣泛開展專業(yè)法的宣傳，至今區(qū)及鎮(zhèn)街共開展5場，發(fā)放法制宣傳資料2600 余份，展出宣傳展板 30余塊；二是繼續(xù)深化法律人在行動活動。組織審計學院大學生開展“六五”普法村居行，進村入戶發(fā)放法律書書籍100多本，法制宣傳手提袋100多個；編排模擬法庭為中小學生演示，參加了區(qū)級“18”法律廣場活動，為群眾解決法律問題。三是推進法治文化建設。根據我區(qū)的實際，與頂山街道聯合，在頂山小學創(chuàng)辦含法制宣傳櫥窗區(qū)、苗圃法治漫畫區(qū)、法治文化長廊區(qū)、樓道法治人物區(qū)、法治文化活動中心和法治典故墻等六大功能區(qū)的法治文化校園，打造出適合青少年特點，容易被青少年接受的校園法

治環(huán)境。此外，我們和利用紀念日、節(jié)假日等各種時機，巧借外力搭平臺，將法制宣傳融入其他各項活動活動，推動“法律六進”活動開展。年初結合“三下鄉(xiāng)”，向頂山、泰山、江浦、盤城、石橋等鎮(zhèn)街贈送法律書籍2000 多冊，進一步充實村、居法律圖書角。三月，參加了“三八”廣場法律咨詢宣傳活動，發(fā)放法律書籍200多本，解答法律咨詢近20人次，編寫《防震減災法法律知識問答》；向村居民發(fā)放，并在各鎮(zhèn)街戶外電子顯示屏滾動播放。四月，與頂山街道司法所一起在頂山街道大新華府安置房建設工地舉辦“送法進工地”活動”，通過發(fā)放宣傳資料、展出展板等貼近基層、貼近群眾的普法形式，調動了民工的學法積極性。五月，結合文明城市創(chuàng)建，扎實開展普法教育，發(fā)放法制宣傳特別提示，引導受訪者正確回答問卷調查，提高普法覆蓋面和知曉率。六月，開展了主題為“推進法治文化建設，共建美好精神家園”的農民工學法宣傳周活動，利用電子顯示屏滾動播放《農民工維權法律知識問答》、《農民工學法宣傳口號》和《交通法宣傳片》；與區(qū)建工局聯合開展“法律走進建筑工地”，在江佑鉑庭建筑工地開展農民工普法需求問卷調查，發(fā)放法制宣傳資料；在全區(qū)繁華熱鬧地段懸掛宣傳橫幅，營造了“關愛農民工，學法提素質”的濃厚氛圍。

4、深化基層法治創(chuàng)建，增強工作實效。為提高創(chuàng)建工作實效，按照市里要求，制定民主法治村、社區(qū)創(chuàng)建計劃，確定國家、省級、市級培養(yǎng)對象，申報了2011區(qū)級民主法治村、社區(qū)，并聯合依治辦、民政局對申報的和已命名的村、社區(qū)進行了檢查，指導其規(guī)范相關臺帳、完善硬件設施，加強制度建設。此外，認真做好法治建設工作，及時制定依法治局工作計劃，調整依法治局領導小組成員，上報法治建設工作信息。

二、下半年工作打算：

1、做好“六五”普法啟動。以區(qū)委、區(qū)政府名義召開“五五”普法總結表彰和“六五”普法動員部署會議，表彰“五五”普法工作先進集體和先進個人，總結全區(qū)“五五”普法工作成績和經驗。做好“六五”普法的動員部署，調整法制宣傳教育領導小組成員，向人大匯報“六五”普法啟動工作，提請人大作出決議。

2、開展主題宣傳活動。繼續(xù)抓好每月一次的“18”法律廣場活動，打造我區(qū)“18”法律廣場活動品牌。發(fā)揮法律人的優(yōu)勢，做強法律人在行動活動。以“六五”普法的啟動為契機，組織好“12.4”法制宣傳月系列活動，將法制宣傳與群眾文化相結合，進一步擴大“12.4”法制宣傳月影響。

3、深化民主法治創(chuàng)建。做好區(qū)級民主法治村、社區(qū)表彰，做好省市兩級民主法治村、社區(qū)的培養(yǎng)、申報推薦和迎查，加強檢查指導，確保創(chuàng)建實效。

浦口區(qū)司法局上報（2011年6月17日）

第三篇：法治文化

淮盱工商法（2012）3號

關于開展法治文化建設示范點創(chuàng)建活動的通知

各分局、科、室、隊、協會、學會：

為深入開展法治宣傳教育，全面貫徹落實“六五”普法規(guī)劃，積極開拓創(chuàng)新法治文化活動的載體和形式，努力發(fā)揮公共文化場所在法治文化建設中的作用，根據縣委、縣政府有關文件要求，經縣局黨組及局依法治理領導小組研究決定，在全局開展法治文化建設示范點創(chuàng)建活動。現將有關要求布置如下：

一、在縣局機關、分局樓道走廊張貼有關法治、依法行政、廉政內容的書法、漫畫、照片、名人語錄等作品，此項工作由辦公室、監(jiān)察室負責，相關作品可向全局或社會征集。

二、在縣局門前的張貼欄張貼有關法治、工商履職、消費者維權、經營者義務等內容的照片、法條、案例、警示，要求貼近百姓日常生活，有明顯的教育、警示意義。此項工作由消保科負責。

以上工作必須在二月底完成，希望以此激發(fā)全局創(chuàng)新意識，推動建立一批功能全、有特色、有品位的法治文化陣地，從而有效整合普法宣傳教育資源，創(chuàng)新了法律服務的途徑，增強了法制宣傳教育的感

染力、影響力和滲透力，為構建和諧工商、推進法治盱眙建設營造濃厚氛圍。

二O一二年二月二十日

主題詞：工商

法治文化 創(chuàng)建

通知

抄報：依法治縣領導小組、縣政府法制辦、市工商局辦公室

淮安市盱眙工商行政管理局辦公室

2012年2月20日印發(fā)

（共印12份）

第四篇：法治文化進校園

江蘇省丹陽中等專業(yè)學校開展“法治文化進校園”活動

為了切實提高我校廣大師生法律意識和依法辦事的自覺性，加強校園法治文化建設，推進依法治校進程，學校決定開展“法治文化進校園”活動。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十八大精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，以構建和諧平安校園為目標，以“弘揚法治理念”為主題，根據廣大師生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，堅持育人為本，以集中宣傳教育為途徑，著力營造濃厚的法制宣傳氛圍，著力提高師生學法、知法、守法的自覺性，著力增強師生法律意識和依法辦事水平，著力推進依法治校工作水平。

二、宣傳內容

1． 突出憲法宣傳教育。大力宣傳公民的基本權利義務和國家活動基本原則等內容，牢固樹立憲法意識，維護憲法的權威。加強黨的十八大關于加強民主法制建設、全面落實依法治國基本方略、加快建設社會主義法治國家等理論的宣傳教育，弘揚法治精神，努力推進社會主義法律文化建設。

2．突出加強對預防未成年人犯罪法、禁毒法等相關法律宣傳，引導學生遠離社會陋習，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。同時，加強對未成年人保護相關法律法規(guī)的宣傳教育，教育廣大師生善于運用法律武器維護自己的合法權益，提高廣大師生的法律意識和維權意識。3．突出治安管理和刑事法律法規(guī)宣傳教育。圍繞維護校園和諧穩(wěn)定和平安校園建設，加強治安管理法、刑法宣傳，加強學生防盜竊、防人身傷害、防詐騙搶劫教育，確保學校不發(fā)生任何治安刑事責任事件。

三、實施內容

（一）開展以“法治文化進校園”為主題的學科教學

1、法制教育在常規(guī)課程中的滲透。⑴《思想品德》：結合學生的品德修養(yǎng),采取分散與集中相結合的方式,將法制教育作為重要的教學內容。讓學生了解法律是具有強制性的行為規(guī)范，了解我國法律對未成年人的特殊保護，學會運用法律維護合法權益；了解我國法律對預防未成年人犯罪的規(guī)定，增強自我防范意識；了解憲法和法律對公民權利和義務的規(guī)定，能夠正確行使權利，履行義務；了解依法治國是我國的治國方略，增強依法辦事意識，自覺維護法律的權威。2.《思想政治》：結合經濟生活、政治生活和文化生活等必修課程的教學，了解法律知識在現實生活中的具體運用，感受法律的作用和權威，增強法律意識和法律觀念，理解依法治國的緊迫性和重要性。3.語文、生物、體育等學科蘊涵著豐富的與法制教育相聯系的內容。挖掘法制教育因素，對學生進行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面的教育。例如，語文課通過文學作品中的典型人物和事件，滲透崇尚公平正義、違法要承擔責任、履行義務光榮等教育；生物課對學生進行保護環(huán)境、熱愛生命、尊重人權的教育；體育課對學生進行遵守規(guī)則、崇尚公正的教育等等。各相關學科對學生滲透法制教育，要充分運用與學生密切相關的事例，學科史上的有趣材料作為教學資源，利用多種手段和方法開展法制教育活動。

2、法制教育在校本課程中的滲透。⑴視頻課：利用學生每星期日的視頻課，定期播放相關法律、法規(guī)、案例視頻，提高學生法律知識，加強學生法制觀念。⑵心理健康課：及時了解學生心態(tài)，打開學生心靈的窗口，加強學生相關法律、法規(guī)教育。⑶晨訓、班會和夕會：利用晨訓、班會和夕會，培養(yǎng)學生良好的意志品質，認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《學校有關管理手冊》及《預防未成年人犯罪法》等基礎法律知識。

（二）開辟“法治文化進校園”教育宣傳主陣地。

1、校園廣播：利用校園廣播，專設一塊“法制前沿”板塊，按時開播。

2、校園宣傳欄：由校法制宣傳組負責，定期張貼法律、法規(guī)、案例資料及相關活動照片等，在校閱覽室、圖書館內增加法律刊物。

3、班級：每班開設一塊“法制園地”、黑板報登載相關法制知識、警言、活動資料等；設立法制圖書角，增訂一份法制報或相關法制刊物等。

（三）開展“法治文化進校園”專題教育

從學生的認知水平、學習興趣、思想認識、行為表現和社會實際出發(fā)，開展靈活多樣、富有成效的專題教育活動，增強學生的法律意識和法治觀念，提高法制教育的針對性和實效性。

1、開展“法制教育”主題班會。

2、舉辦法制教育專題報告會、座談會。

3、舉辦法制教育宣傳圖片、案例展。

4、利用每學期各年級分別召開家長會之機，向家長發(fā)送法制宣傳教育材料或邀請法制教育工作者做專題報告，并建立家校聯系制度。以動態(tài)管理形式監(jiān)控學生的校外活動。

5、舉辦“法律伴我成長”征文比賽。

6、舉辦“法律在我心中”演講比賽。

7、舉辦法制教育書畫比賽。

8、舉辦法制教育知識競賽。

9、舉辦法制教育手抄報評比活動。

（四）開展“法治文化進校園”課外活動

課外活動是學生學習法律、踐行法律的重要途徑。充分利用班團隊活動、學生社團活動、節(jié)日紀念日活動、儀式教育、社會實踐活動等多種載體，開展生動活潑的法制教育活動，增強學生依法律己、依法辦事的自覺性。

1、利用好班團隊活動，舉行相關法制辯論會或模擬法庭

2、舉行“珍愛生命、熱愛生活”體育活動。

3、開展傳統節(jié)日、紀念日的法制教育宣傳活動，如：清明節(jié)祭掃烈士園陵，“3.15”消費者權益日、“6〃5”世界環(huán)境日、“6.26”國際禁毒日、“12.4”全國法制宣傳日等。

4、舉辦開學典禮、入團儀式，培養(yǎng)學生愛國、愛法的情感，增強守法、用法的能力。

第五篇：法治文化陣地

開發(fā)區(qū)法治文化公園

開發(fā)區(qū)法治文化公園占地１３萬㎡，地處惠山新城核心區(qū)域，為新城一標志性多功能綜合休閑公園。

為實現法制宣傳教育工作陣地化、經常化、規(guī)范化的要求，努力打造法治文化特色品牌，使廣大干部群眾在潛移默化中受到法治熏陶。2013年初開發(fā)區(qū)投入約20萬元資金，將原有的中央公園，打造成了富有開發(fā)區(qū)特色的法治文化公園。我們利用該公園原有的地域、環(huán)境和人氣優(yōu)勢，融入法治元素進行提升改造，秉承“寓學法于休閑中”的理念，在提供休閑娛樂功能的同時，增添了法治之路、法治警示牌、法治文化長廊等大量法治元素，形成一個集健身、休閑、學習于一體的法治文化平臺。“法治文化公園”分普法標語、法制問答、通俗案例、預防犯罪、名人名言、法律典故、法制謎語等，內容囊括了法理知識、婚姻家庭、勞動爭議、損害賠償、維權保護和預防犯罪等法律知識。成為了轄區(qū)居民學法娛樂的好去處。

堰新社區(qū)法治文化廣場

堰新社區(qū)法治文化廣場，位于長安街道堰新社區(qū)堰新家園小區(qū)內。該廣場占地約500平方米，2013年開始建造，總投資約15萬元，主要位于社區(qū)景觀大道、沿景觀河及居民室外健身場處，以T字行分布，通過將法治文化元素同社區(qū)文化建設相融合的方法，將法治文化嵌入社區(qū)景觀中，與周邊景觀融為一體，使居民在小區(qū)中就能處處得到法治文化的熏陶。

為了讓整個法治文化景觀帶，自然地融入社區(qū)景觀中，我們反復修改方案，通過在原有的建筑及公共設施上進行布置，形成了如今由法治涼亭、法治花壇、法治文化欄、法治長廊、法治景觀道組成的法治文化景觀帶。為了更貼近百姓，我們形式上增強了趣味性，分為法治漫畫、法治謎語、普法案例、法律格言、法治典故、法律小常識等。內容涉及到與居民群眾生活及工作密切相關的法律知識，如老年人權益保障、婦女權益保障、未成年人保護、道路交通安全、禁毒、反邪教、防詐騙、消防安全等諸多知識。該景觀帶成為社區(qū)居民在閑暇散步、健身時學法的好去處。

長寧社區(qū)法治文化樓道

2014年5月長寧社區(qū)投入1萬元在長寧苑開展文化樓道項目的建設，6月份竣工。

這個來源于居民，惠及于居民的行動，獲得了社區(qū)才藝愛好者的支持，他們紛紛將自創(chuàng)自編自書的詩詞、繪畫、照片等一一“亮出”，不斷充實進社區(qū)文化樓道建設，使樓道煥然一新，別具特色。

此次長寧社區(qū)共試點建成法制樓、和諧樓、科普樓、文明樓、環(huán)保樓、文藝樓、衛(wèi)生樓、孝德樓、國學樓等9個文化樓道。每一個樓道還有若干名相關特長和愛好的志愿者擔任樓道文化輔導員，為左鄰右舍提供咨詢服務，組織開展各類主題活動。

在這里，普通的樓道成了文明和諧文化的“新陣地”，一條條以圖片和樸實簡潔語言裝扮的社區(qū)文化樓道，內容豐富，新穎別致。法治文化樓道通過對法律知識、古典文學知識、科普環(huán)保理念、行為習慣規(guī)范、健身養(yǎng)生知識、家庭美德等內容的描述，同時配上活潑有趣、通俗易懂的圖畫，使原本面目呆板的樓道墻充滿了活力。文化樓道常常吸引眾多社區(qū)居民和過往行人駐足觀看，成為社區(qū)一道亮麗風景線。

古莊村法治文化墻

古莊村法治文化宣傳墻位于長安街道古莊村委大院，宣傳內容主要包括法治文化、法律援助、知識問答、扶殘助殘、法制案例等漫畫，以圖文并茂的形式向全村居民群眾直觀、立體的展現出生活中常用的法律常識，充分體現出以人為本的法治理念。這面在村民身邊的“法治文化墻”，不僅形成了全村濃厚的法治宣傳氛圍，扮靚了新農村，而且成為農村居民的法律良師，更成為農村居民注重自身言行、對照糾正不良行為的“警示墻”，使村民自覺、主動地解決問題和化解糾紛，促進了社會和諧穩(wěn)定。

新惠社區(qū)法治文化景觀大道

新惠社區(qū)非常重視社區(qū)法治文化建設，積極打造法治文化長廊，為居民學法創(chuàng)造良好平臺。今年投資了約5萬元，建成了新惠社區(qū)法治文化長廊，該長廊位于長安街道新惠社區(qū)小區(qū)內（東門）進出主干道處。該長廊長約200米，2014年5月開始建造，7月份完工，通過將法治文化元素同社區(qū)文化建設相融合的方法，將法治文化嵌入社區(qū)中，與周邊環(huán)境融為一體，使居民在小區(qū)中就能處處得到法治文化的熏陶。該場所建造以來，不僅是開展公民法制教育、提高公民法制意識的重要載體，也美化了新惠社區(qū)的生活環(huán)境。每逢重大節(jié)假日，社區(qū)都會利用這片場所開展一系列面對廣大居民群眾日常生活的各項專題活動，如：社區(qū)禁毒宣傳、反邪教宣傳、防電信詐騙等，使廣大居民在夜色休閑娛樂中接受通俗易懂的法治文化教育，社區(qū)群眾通過法治文化了解到更多的法律知識，有利于維護自身合法權益，履行法律義務，也使他們對構建和諧社會，構建和諧社區(qū)充滿了信心。

長樂社區(qū)法治文化櫥窗

社區(qū)法治文化櫥窗是社區(qū)與居民溝通的一座橋梁，為了及時反映社區(qū)法治動態(tài)，營造法治氛圍，社區(qū)的工作人員針對社區(qū)的櫥窗進行美化更新，用圖片加簡短的文字說明的形式向社區(qū)居民介紹了一些居民平時關心的相關法律知識、科普知識、如何識別騙術、等內容。

法治文化宣傳櫥窗的內容，不僅方便群眾獲取法律知識及居民自己想了解的相關信息，同時也是社區(qū)樹立形象直接而又便捷的手段之一。該櫥窗的設置受到了居民好評。這些實用而又形象的信息吸引眾多居民駐足觀看，激發(fā)了廣大群眾學法用法的自覺性，增強了他們用法律武器維護正當權益的意識。

惠城社區(qū)地鐵法治文化站臺

惠城社區(qū)法制文化宣傳陣地位于無錫地鐵一號線始發(fā)站堰橋站西側的政和大道公交首末站。

社區(qū)充分利用公交站臺的宣傳欄作為法制宣傳欄。融入法律典故、法律小常識、法制漫畫、法律格言警句、法律謎語等元素，大力宣傳與居民群眾生產生活密切相關的法律法規(guī)和政策，集法律知識宣傳、法治文化推廣和法治成果展示于一體，為居民群眾提供一個集知識性、趣味性、教育性、互動性于一體的學法平臺。

同時，社區(qū)經常組織志愿者在法制文化宣傳陣地開展法制宣傳活動，熱心接待前來進行法律咨詢的人員，發(fā)放各種法制宣傳資料，將法制宣傳落到實處，增強了居民群眾的法律意識，提高居民群眾的法律素質，增進居民群眾對法制工作的了解。

金惠社區(qū)法治文化長廊

為了增強普法宣傳工作力度，社區(qū)加大對法治陣地的建設，2014年金惠社區(qū)利用社區(qū)門口舊停車位全新打造一條富有特色的法制文化長廊，“長廊”全長20米，古色古香的設計風格，和社區(qū)環(huán)境很好的融為一體。該長廊內容涉及司法、信訪辦、綜治辦、計生辦等綜合法律知識。以圖文并茂、以案說法、擺事說理的方式，結合通俗易懂、生動形象的文字深入淺出地闡述法律法規(guī)知識，讓人民群眾學法、知法、懂法、守法，并學會運用法律知識維護自身的合法權益。該長廊不僅成為了居民休息學法的重要場所，同時也成為社區(qū)向廣大居民展示普法、依法治理工作成果的重要載體。