第一篇：幼兒園申報報告

申報三級幼兒園的申請報告?

重慶市江津區教育管理委員會：

重慶市江津區白沙鎮寶貝幼兒園創辦于２００８年７月，辦園已有５年歷史。我園位于江津區白沙鎮竹林苑，全園面積５００平方米，戶外活動面積約３００平方米，園舍安全，布局合理，環境優美。我園有辦公室、活動室、午休室，有一定的保育教育設備，有電視機、影碟機、電子琴、大中型教玩具等保教設施齊備，有圖書、音像資料、教具等教學資源。保教人員熱愛幼教事業，愛崗敬業，并認真貫徹《規程》，堅持保教結合，面向全體幼兒，對幼兒實施全面發展的素質教育，保證幼兒身心和諧發展，堅持正確的辦園方向，全面貫徹教育方針，認真執行國家的教育法律、法規、有關政策和上級主管部門的規定，為實現創建三級幼兒園這一辦學目標而努力。

我園現有２個班級，４６個幼兒，４名教職工，其中專任教師２名，學歷合格率１００％。

現嚴格對照三級幼兒園的標準要求，力爭全部達標，希評估驗收。特懇請江津區教育管理委員會派員來我園督導評估！敬呈

申報單位：重慶市江津區白沙鎮寶貝幼兒園

二０一三年四月二十五日

第二篇：示范園幼兒園申報報告

示范園幼兒園申報報告

2011年10月26日市教育局基教處盧副處長、王科長帶領市級示范幼兒園評審小組的專家成員一行五人，來到東西湖區機關幼兒園進行市級示范園的預檢評估。專家組分別從園舍設備、教工隊伍、園務管理、保教水平等方面，通過聽、看、查、問等方式，全面了解幼兒園情況，并在此基礎上對本次評估考核的情況進行了綜合反饋。

評審組的專家通過查詢資料的分析以及現場活動的觀摩，對我園的創建工作給予了充分的肯定。同時對于我們工作中存在的不足提出了建設性意見和建議。

一、存在的問題

通過督查反饋與自我督查，我們也了解了自己的弱勢與不足，離示范園的標準仍存在著一定的差距。

（一）管理工作：

1.園務管理網絡不夠清晰，需積極組建教代會，發揮教代會職能，同時加強教研組長的民主管理。

2.依法依規管理，科學規范管理，園務計劃和規劃層層落實。并不斷的完善檔案資料管理制度，配備專職的檔案管理員

3.園本培訓的力度不夠，需將園本課程和辦園特色結合起來，形成教學常規 4.財務管理制度有待的完善、定期公開每月資金的用度和結余并保障教研經費的落實。

5.班級工作管理，班主任對自己的職責要求不明確；

（二）教育教學：

1.教師隊伍：由于建園時間較長，目前教師老齡化嚴重，教師們教育觀念相對滯后，整體素質還有待提高。教師素質的整體提高是當前促進幼兒園快速發展的前提。因此需加強教師專業化的提升，加大力度發展其內涵

2..園本教研工作只停在表面。加強教研工作的實效性，提升教研水平是當前工作要點，真正將園本教研工作落實到實處。

3.教科研是空白，需要獨立申報課題、承擔課題，以科研促教研。

4.備課制度完善到個人，加強文本書寫的內涵水平，建立教學督導機制，依據教師特色重點培訓，同時加強幼兒生活衛生習慣常規的培養。

（三）家長問卷調查：

1.家長觀念：家長極力要求小學化教學，對幼兒園要求配合的學前教育內容熱情不高，因此逐步轉變家長的教育觀念是幼兒園教育良性循環發展的關鍵。

2.教師與家長溝通的力度不夠，家長園地沒有體現個性化需求與個性化服務，對我園特色不了解，希望開設興趣班

3.保育員素質有待提高

（四）教師問卷調查：

1.希望參與教科研，提高自身專業素養 2.教師年齡偏大、感覺力不從心 3.希望參加高層次學習、培訓 4.困惑與家長溝通的方法與能力

（五）園所建設、后勤保健

1.辦園設施：由于辦園歷史悠久，園內設施相對老化，特別是教育教學設備地配備方面；幼兒玩具操作材料不足，幼兒圖書的缺失，幼兒體育活動器材單一，多功能用房的建設和使用不到位，教師教育教學參考書籍和操作材料的貧乏等等，這些都導致了幼兒園的基本教學設備配備不足，阻礙了一些活動的順利開展。

2.添置睡房空氣消毒器

3.樓層護欄、走廊窗戶、停車棚存在安全隱患 4.食堂工作管理：食品留樣，消毒情況要有記載；食堂、衛生間面積不達標，幼兒進餐飯菜分離，幼兒水杯之間間隔不夠。

5.安全、衛生的細致管理不夠，保健醫生、保育員門衛的職責要求不到位；炊事員培訓力度不夠。、二、整改措施

1.加強學習，強化責任，成立整改工作領導小組。

組長：趙漢芬、副組長：李海霞；成員：張莉、謝環清、張愛華、董興艷及大、中、小各年齡段教研組長、各班主班教師。

2.完善管理網絡，分工明確，責任到人，實行層級管理，目標管理。

趙漢芬園長負責全園工作，謝環清負責后勤總務包括安全、衛生保健工作，李海霞、張莉負責教育教學包括教師考核、人員考勤調配、家庭社區工作，負責幼兒園的環境創設及各班教師自制教玩具的指導和檢查，董興艷、萬偉潘瑋、黃甜、趙瑞負責各班教學、保育工作的檢查指導及教科研資料的補充整理。各班班主任在業務園長、后勤園長及教務主任的領導下負責本班的安全、教育和保育工作。

3.加強學習，強化責任，讓整改工作落實到位。

認真組認真組織全體教職工學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》，深刻領會《規程》和《評估方案》的精神，對照《評估標準》逐條自查自糾。

（1）．迅速組織人員到常青陽光幼兒園參觀學習（2）．組織后勤人員對園舍、食堂、活動設施進行全面的排查，對排查中發現的問題和存在的安全隱患，及時采取措施予以解決，盡最大努力把安全事故消除在萌芽狀態；

（3）．組織保教人員對衛生保健、教育教學、教科研等活動進行分時段分類別的討論和匯總，對不完整，不合格的觀察和記錄，要求及時調整、補充完善；

科學合理的安排幼兒一日活動，以《幼兒園教育指導綱要》為指導，以幼兒的年齡特點與實際發展水平基準，制定保教目標。并依據我園的實際情況選擇教育內容，利用周邊環境的教育資源，嘗試實施園本課程。活動中，各領域內容相互滲透，體現綜合性，將教育內容寓于游戲之中，內容豐富，形式多樣，體現趣味性，從而激發幼兒園的學習興趣，培養幼兒良好的學習能力與學習習慣。

（4）．我園將繼續開展幼兒美術活動課程的教研，且將教研工作落實到細處，鉆研到深處。同時我們將借助名師之力，幼教專家的引領，積極努力的申報市區級科研課題，以科研促教研，從而使我園的教研工作躍上一個新的臺階。同時，我們將進一步加強資料的積累，并為幼兒發展的情況作出分析，積累豐富、詳盡、精確的過程資料，為研究結論的產生提供詳盡的理論依據。

(5)．組織檔案管理員對各類資料進行收集和整理，按照《檔案管理條例》對我園檔案資料進行分類整理。

4.強化管理責任，提高日常工作效能。

依據幼兒的身心特點和本園實際制定各項制度，并落實責任到人。樹立團隊意識，構建和諧團隊。以“人性管理、內涵發展”為目標，逐步完善幼兒園內部管理機制，充分調動教職員工的工作積極性、主動性與創造性。一方面逐步探索建立科學合理的獎懲激勵制度，激發教職員工的工作熱情。另一方面重視教師自我實現、自我發展等精神方面的需要，積極構建教師展示才能和專業成長的平臺。做到人盡其才，發揮最大的群體優勢，實現教職工個人成長和幼兒園整體發展的和諧統一。

5.加強隊伍建設，提高教職工整體素質扎實開展以新理念、新技能為重點的園本培訓，營造良好的學習環境，促使教師不斷更新觀念；優化教師知識結構，拓寬知識面，促進教師專業素質的不斷提高。將實施“教、研、訓三位一體”的培訓方式，并認真落實分層培養目標，促進教師群體成長。

5.加大教科研力度，推進保教質量的全面提高。

以課題研究為導向，營造良好的教科研氛圍，全面提升幼兒園的保教質量。圍繞“以給孩子自主成長的快樂空間”的理念，發揮教師的創造性與個性化特色，為每個幼兒的充分、自主、和諧、健康發展的提供良好的機會與條件。首先強化理論學習，更新教育理念。另外立足園本教研，開展各類活動，促進幼兒發展。

6.引導家長參與幼兒園各項活動，促進家園共育。

樹立創新意識，開創家長工作新格局。將成立家長委員會，充分發揮家長委員會的作用，促進幼兒園保教任務的圓滿完成。將充分利用家長、社區及周邊的教育資源，擴展幼兒生活和學習視野，如開展“家長助教”“家長開放日”活動，嘗試開展幼兒的社會實踐活動，如秋游賞菊、親子運動會、親子聯誼會等活動，以推進家園、社區合作共育，促進幼兒的和諧發展。

三、實施的安排：

因此，我園將在今年對自己的不足做出相應的整改，達到規定的要求，最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環境。

本的綜合督導評估工作雖然結束了，但我們的幼教工作還在繼續，我園將在上級領導的關心和支持下，發揚我們的優勢，彌補我們的不足，更好地為幼兒的成長和發展打好堅實的基礎。

第三篇：示范園幼兒園申報報告

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示范園幼兒園申報報告

濰坊市奎文區陽光幼兒園，座落在鳶飛路北段、十中街1號，占地面積2000平方米，建筑面積1600平方米，戶外活動面積1000平方米，綠化面積500平方米，交通便利，環境幽美，童趣盎然。該園于2009年9月，[蓮山課~件 ]開辦的一所高配置、高標準、高質量的全日制精品幼兒園。在濰坊市和奎文區兩級教育主管部門的大力幫助指導下，幼兒園呈現出一派蒸蒸日上、欣欣向榮的良好勢態。

第一部分 幼兒園概況

幼兒園目前擁有5個教學班，90名幼兒，教職工22人，正、副園長各一名，班內實行“三教三保”，廚師、保健醫、保安等人員配備齊全。教職工專業達標率為100%，大專學歷達90%。[蓮山課~件 ]其中山東省教學能手一名、濰坊市教學能手一名、奎文區優秀教師三名，師資力量雄厚，教學經驗豐富，教師口碑極佳。幼兒園各班均配備電腦、空調、鋼琴、電視機、VCD、桌椅床櫥、各種玩教具等現代化設備;在此基礎上還配有舞蹈室、衛生保健室、圖書室、科學實驗室、多功能室等專用功能室。廚房結構合理，窗明幾凈，和面機、冰箱、消毒柜、蒸車、電飯煲等廚房設施配備齊全高檔。室外有優美的園林綠化環境、種植園地，戲水池、玩沙池、塑膠地面各種大型組合式玩具等一應俱全。典雅的社區環境、濃厚的人文氣息與齊備的現代化設施相得益彰，展示出幼兒園良好的育人環境和人文環境，是孩子們成長的真正樂園。

幼兒園本著“全心全意為孩子服務”的辦園宗旨，以蒙氏教育為主、陽光體能和創新智慧游戲、小班化教學為特色，以培養“健康活潑、快樂自信、好奇探究、文明樂群”的學齡前兒童為最終目標，大力倡導“賞識教育”、“適才教育”的理念，針對每一名幼兒的實際情況，在取得家長理解和支持的基礎上，家園共育，共同進行適時、適當的引導和教育，保證在園的每一名幼兒都能得到最大程度的提高和發展。

以上是我們陽光幼兒園概況的一個總體介紹，接下來就幼兒園辦園的主要成績和做法作如下匯報——

第二部分 幼兒園辦園的主要成績和做法

一、不斷完善配套設施，創造一流育人環境。

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為了進一步完善幼兒園的配套設備設施，為了進一步達到教學信息資源的需求，以滿足幼兒園不斷發展壯大的教學規模，一年多以來，我園先后投入大量資金，陸續增設了兩個班組的活動室、寢室、衛生間及配套設施的建設，[蓮山課~件 ]增添了大批電腦、空調、電視機、玩具柜、兒童床、桌椅等;購置了平衡木、體操墊、滾筒球、搖椅等戶外活動設施;冬季來臨，加裝了不銹鋼雙層玻璃，購置了棉簾、塑料薄膜、電暖氣等多種取暖設備;不斷充實了教具資料室的資源，購買了與教育教學配套的電教教材，教師參考圖書人均10冊以上，征訂了報刊雜志10多種，幼兒圖書人均5冊以上，教學用具、掛圖、實驗用具等，總計投資達3萬多元。

二、始終堅持以人為本，構建和諧工作氛圍。

1、以人為本，做好教職工的思想學習工作。急職工所急，想職工所想，幫助教職工克服生活和工作上的各種困難。管理中注意多鼓勵、多表揚，多形式、多渠道地培養職工自信，確立自我服務意識，發揚無私奉獻精神，讓職工在付出努力的同時享受成功與榮耀，形成與幼兒園同呼吸、共命運的堅強信念，使幼兒園的不斷發展壯大成為每位職工自豪的資本。

2、完善園務公開，做到讓職工心中有數。陽光幼兒園非常重視園務工作的公開、貫徹和落實，并通過班主任會或全園教職工會的方式，將幼兒園發展中的各項工作和內容定期或不定期的向不同層面的教職工給予公開。此項工作的開展，有力的推進了我園民主化建設的進程。

3、制度逐步完善，日常管理日趨規范。幼兒園認真貫徹執行國家和省的有關學前教育法規和上級主管部門的規定，為了讓幼兒園盡快壯大、規范起來，不斷探索實踐，形成了《陽光幼兒園制度匯編》一書，并在此基礎上，結合實際，靈活應用，不斷完善制度建設，進一步規范了我園的各項辦學行為和管理行為，使教職工在工作中有章可循，有法可依，幼兒園日常管理逐步趨于規范化、制度化和科學化。

4、加強班主任隊伍的培訓和鍛煉，協助搞好班級管理。每周一次班主任會議，對上周工作進行小結，幫助解決班級工作中的疑難雜癥，安排下周工作，做到了上傳下達及時，形成了步調一致、全園一盤棋的良好局面。

三、大力加強特色教學,全面提高教學質量。

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1、狠抓蒙氏教學，突出蒙氏特色。為滿足家長對蒙氏教育的需求，我園開設了二個蒙氏班，不斷擴充班額，吸引了更多的家長及幼兒進入蒙氏班學習生活。暑期，我園還邀請了北師大實驗幼兒園資深蒙臺梭利教育培訓師劉利老師，[蓮山課~件 ]來園進行了為期四天的蒙臺梭利教育培訓指導活動;平時定期組織蒙氏教研觀摩活動，互相切磋技藝;同時全園開設蒙氏數學課程，將蒙氏的經典內容融入日常教學中，提高教學質量。

2、開展體育運動項目，強化幼兒體能訓練。《綱要》指出：“幼兒園要開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環境的適應能力。”我們全力貫徹《綱要》精神，大力開展陽光體能活動，向家長發出“健康我最紅”體育運動活動倡議書，家園共同制作了“拳擊袋”、“拖拉瓶”、“沙包”、“報紙投擲球”等多種自制體育器械，并先后組織了“花樣拍球訓練”、“毛巾操”、“親子體育游戲大比拼”、“花樣跳繩”、“彩虹姐姐真好玩” 等體能訓練活動，同時對幼兒系統地開展了鉆、爬、跑、跳、投擲等項目的訓練，效果顯著，讓孩子們得到了充分的鍛煉，擁有了健康的體魄。老師們利用課余時間，圍繞體育器械的“操作性、創新性、安全性、科學性”制作了《連環陣》和《多功能健身器》，參加奎文區自制體育器械的評比活動，分別獲得二、三等獎。

3、豐富幼兒教育內容，組織開展各種活動。教學計劃中，增加了“升國旗教育”、“愛園教育”、“節日教育”、“親情教育”、“文明禮儀教育”等，并將常規評比、早操比賽、圣誕慶典、愛心捐書活動、元旦活動、三八活動、清明活動等各種活動納入教育內容，組織開展了“流動小書包”、“親子閱讀”“親子游戲大比拼”、“超市購物”、“快樂秋游”、“我是環保小衛士”、“經典誦讀”、“體驗懷孕的媽媽”等各種豐富多彩的主題擴展活動，讓幼兒在活動中學習，在活動中成長。

四、繼續夯實教育科研，切實提高保教質量。

1、以規范常規工作為基礎，保證教學質量。嚴格幼兒一日活動規定時間，分年齡段授課，保證教學質量，讓混齡班的每一位幼兒在各方面得到最大程度的提高。

2、成立兩個教研組：蒙氏班教研組、普通班教研組。集體研究制定學

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期教學計劃，每月小組活動兩次，解決教學中的難點，交流教育心得。

3、讓課堂教學成為實施課程改革的主渠道。在教學技能集體教研活動中，幼兒園通過多種渠道，如“園級觀摩研討”、“教學開放日”等形式，開展課堂教學創新集體教研活動，展示、交流課堂教學創新的經驗成果。[蓮山課~件 ]我園教研組組織全體老師進行聽課、評課，在觀摩研討中，教師的行為得到了碰撞，而在評課時，教師們踴躍發言，業務骨干的總結又使教師的觀念得到了提升，有效促進了教師業務能力的發展。積極的教研氛圍使幼兒園的教學水平得到了全面發展，取得了一些榮譽。2009年10月濰坊市優秀兒歌評選中《賽龍舟》獲得二等獎;2009年11月參加奎文區體育活動拓展優質課評選中我園王艷麗執教的體育創新課《趣味連連連》獲三等獎;2010年10月濰坊市優秀教案評選活動中劉愛玲閆少會設計的優秀教案《樹真好》獲得一等獎;2010年9月奎文區優質課評選中我園劉愛玲老師執教的《小烏龜爬呀爬》獲得三等獎的好成績。

五、不斷加強崗位練兵，穩步提高隊伍素質。

1、優化師德師風，全面提高教師責任心。為提高教師師德修養，在學期初進行了師德演講比賽。如今，我園的這支教師隊伍師德高、奉獻精神強，為幼兒創設了寬松、安全、融洽、和諧、沒有壓力的精神環境，使幼兒在快樂中健康成長。大家做到事事以園為重，克服小我，成全大我，樹立了主人翁意識，并對各項工作積極提出合理化建議，我們以實際行動贏得了廣大家長的信賴和尊重。

2、開展年輕教師大練兵活動，提高業務水平。幼兒園結合教學實際，創新年輕教師大練兵形式，豐富大練兵內容，變以前的“檢查”為現在的“研究”，及時發現教學工作和教師專業化成長中的實踐問題，及時提供專業咨詢和技術幫助，注重教學反思，提高了教師發現、分析、研究、解決問題的能力。這一年多以來，我園從實際出發，認真制定了年輕教師培訓計劃，同時開展專業技能階段比賽活動，有效促進教師業務素質的提高。不斷組織年輕教師上研討課，參加各種觀摩活動和業務理論學習活動，寫教育筆記、觀察筆記，最后通過每年一次的“技能大比武”綜合展示活動，來提高和展示教師們的業務水平。

3、充分發揮教師的主觀能動性，繼續認真學習《幼兒園指導綱要》，深入領會《綱要》精神。我們在園內積極營造良好的學習氛圍，定時定點開展業務學習和教科研活動，遵循互動式原則，鼓勵教師主動參與，由原來的旁聽式學習

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變為互動式交流，鼓勵老師結合自己的實際工作，就討論的主題充分發表自己的見解，交流看法，最后形成共識。除此之外，我們積極為每一位教師創造各種培訓的機會，雖然外出參觀學習的名額有限，但只要外出學習的教師必須及時反饋所學經驗，利用介紹、照片、錄像等方法，讓其他教師們從中受到啟發，獲得感性和理性的認識，并及時的將所學經驗運用到日常工作當中。

六、認真搞好家長工作，全面提高服務質量。

1、為了加強家園溝通，幼兒園出臺了：“學期三個一”，即：學期內至少搞一次家長開放日活動、一次家長會、一次家長問卷調查;“三個必須”即：新生家訪工作必須百分之百、缺勤幼兒教師必須馬上電話詢問、幼兒在園發生的情況必須當天向家長反饋。通過這些方法，家長更加了解幼兒園的教育形式與方法，孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經驗。例如家長開放日，每次活動均受到了家長們的好評，并希望以后多舉辦類似活動。而且，每次活動均留有家長意見反饋，這也使教師的教學行為更加規范，取得了家長的幫助和支持。

2、在家園保持聯系的基礎上，我園組織了各種家園互動的活動。首先讓家長切實感受到幼兒得到了全方面的鍛煉，增強了自信。例如：新年卡拉ok比賽，我們采取每一位幼兒影像參與，親朋好友網上投票的方式，[蓮山課~件 ]不但給孩子們創造了表現、鍛煉的機會，而且讓更多的幼兒家長點擊博客、了解了幼兒園動向。其次還通過升旗和各種節日活動這一載體進行感統親子操的訓練，利用親子游戲時間不僅可以增進親子感情、系統的引導家長重視體智和諧發展，還讓更多的家長了解了我園的教育理念和特色。再次，我園還開展“家園共育進社區”活動，通過冬季幼兒衛生保健講座，讓幼兒家長和社區居民和教師，系統的了解了幼兒過冬的保健知識，在日常生活中能更好的配合照顧好幼兒，讓家長、社會放心滿意。

七、嚴密部署后勤工作，保障工作有效到位。

1、安全衛生保健制度合理規范，各項記錄和各種證件齊全，如消毒記錄、晨午檢記錄、衛生許可證、健康證、食品供貨商證件等。

2、加強對幼兒的安全教育和安全保護。安全就是生命，每個教職員工牢固樹立“以人為本，安全第一，預防為主”的理念，在房舍建筑、水電暖等設備設施安全的基礎上，切實把保護幼兒的生命安全放在工作首位，突出幼兒一日

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生活中各環節的保育與安全工作。同時，加強保教人員的責任心與安全防范意識，落實安全工作責任制，規范管理，責任到人。進一步加強安全檢查力度，堅持每日一查，每月一巡，做到未雨綢繆，防患于未然，確保了幼兒的在園安全。

3、幼兒膳食安全合理營養全面。嚴格執行“食品衛生法”，杜絕一切食品衛生安全隱患;每周制定適合幼兒的帶量食譜，要求搭配合理.營養充足，品種不斷更新，并且每月進行營養分析一次，保證幼兒營養均衡。

4、做好衛生消毒工作，各環境設施安全整潔，美化，各類場所物品嚴格按照托幼機構常用物品消毒常規定期消毒。

5、建立兒童健康管理，做好兒童多發病，常見病，傳染病的防治工作，尤其是手足口病和甲型流感的防控工作，定期進行健康檢查，堅持每日晨間檢查及全日觀察，發現問題及時處理并做好記錄。

6、調整物資資源使用，減少浪費。按需發放易耗物資，跟進檢查，出現了問題，及時找原因想辦法，避免了浪費。保養維修好班級耐用物資，發揮作用，延長使用壽命。

一年多來，在多方努力下，幼兒園基本走上正軌，也取得了一些成績。總之，在今后的工作中，我們會不遺余力的把我們對孩子的愛和對幼兒教育的理解，化作一滴滴甘露，滲透進孩子的心田;化作一朵朵奇葩，綻放在幼教姹紫嫣紅的園地里。

資料來源：http://www.tmdps.cn/data/sbcl/

第四篇：申報一類幼兒園報告

甘州區第四幼兒園

晉升省級一類幼兒園自查評估報告

甘州區第四幼兒園是一所中心全日制幼兒園，其前身是武南房建生活段張掖幼兒園，建園于一九九五年，并于一九九九年進入二類幼兒園，房屋設施占地2665平方米，建筑面積2471平方米，共設有八個班，大班三個，中小各兩個班，蒙班一個，現有幼兒315名，隸屬張掖市甘州區教育局管理。現有職工31名，其中園長、副園長、保教主任、保健醫、會計、后勤主任各一名，教師15名，保育員5名，炊事員3名，巡守員2名。我園全體教師深刻認識到，孩子的健康成長，是他們的人生幸福所在，家庭期待所在，也是國家民族的希望所在。

多年來，甘州區第四幼兒園曾被多次評為先進集體，1997年獲張掖鐵路地區文藝匯演優秀獎、1998年獲武南房建生活段先進職工之家和鐵路局火車頭青年文明號先進單位、2002年榮獲張掖市“棗兒紅”杯歌手大賽組織獎，2002年獲鐵路局“五四紅旗團支部”和鐵道部教研課題一等獎，2003年獲武威分局先進班組，2003年、2004年均別被評為武南房建生活段車間“四好班子”、“民主管理車間”，對待幼教事業，我園教師熱愛本職工作，熱愛幼兒，為把我園創設得更美好，大家齊心協力，共同努力，只為了祖國的明天更美好。同時為了更好地認真貫徹落實國家教委頒布的《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導綱要》，切實加強幼兒園的管1 理，促使幼兒園工作更加規范化、科學化，全面提高幼兒園的保育和教育質量，保證幼教事業健康快速發展，我園現對照《甘肅省一類幼兒園驗收評估標準》，從規模及園舍設備、教職工編制素質、衛生健康、教育教學、、行政管理等五個方面共30項自查評估如下：

一．規模及園舍設施（應得分30分，自查得分29分）

1、規模

本學年共有幼兒295名，設8個教學班，按照不同年齡編班，其中大班3個，幼兒132名，平均每班44人；中班2個，幼兒78人，平均每班39人，小班2個，幼兒60名，每班30名；蒙班1個，幼兒25人。（4分 自評分：3分）

2、房屋建筑

我園房屋由蘭州鐵路局設計院在1995年根據城市幼兒園的建筑標準設計修建了兩層樓房，在2003年又新擴了一棟兩層樓房。房屋建筑結構合理、符合幼兒特點；室內通風，采光條件好；布局合理，美觀大方；環境清潔安全，無污染、無噪音。（4分，自查得4分）

3、活動用房

幼兒園用房設有活動室8間，1063㎡，幼兒廁所10間，80㎡；辦公室3間，30㎡；成人衛生間1間，10㎡ ；電腦室1間，10㎡；備課室1間16㎡；廚房（炊事機械齊全）2間，70㎡；食堂人員更衣間1間，7㎡，傳達室一間，8㎡；保健室1間，10㎡；圖書室1間，10 ㎡；舞蹈及多媒體教室1間，121㎡；職工單身宿舍1間，10㎡；庫房2間，36㎡，娃娃家1間，70㎡，戶外活動場地13242 ㎡，幼兒人均使用面積達8.5平方米以上。（8分，自評得8分）

4、保健設施：

在保健室配有保健柜、身高體重測量器、兒童視力表，兒童治療床，保健資料柜，各種保健設施齊全。并配有一般性外傷藥及常見藥多種，配有衛生消毒設施。（2分，自評得2分）

5、室內設施

（1）室內設備類。按照幼兒園配備規格要求，配有適合幼兒年齡特點的幼兒推拉床65組/5張，桌70張，椅子345把，保證每個幼兒的學習和生活。（2）電教類。活動室及各功能教室內共有鋼琴8架、電鋼琴6架、電子琴10架、電視機10臺、錄音機8臺、DVD10臺、背投電視1臺、幻燈機2臺、功放機2臺、放像機1臺、錄像機1臺、電腦4臺、裕興學習機9臺、音響調音臺1架、多媒體主控1組、打印機3臺、掃描儀1臺、照相機2架、錄像帶31盤、光碟198盤、錄音帶167盒。（3）藝術類打擊樂器6套/132件、腰鼓40個、幼兒演出服裝400套。（4）體育類。體操墊2套、沙包50個、滾球10個、跳繩50根、室外大型玩具7件、幼兒投籃4個、大型攀巖墻1個。（5）圖書類。教學用書400冊、幼兒圖書3950。（6）玩具類。桌面玩具有插塑玩具、穿線板、動物拼板、水果玩具、塑料智力玩具、原木串珠、多變幾何體等，共計13571件，另有教職工自制玩具1000多件，玩具功能各異，安全使用。(6分，自評得6分)。

6、廚房設施

廚房布局符合衛生要求，設有主副食加工間、食品倉庫共3間，3 有消毒柜、絞肉機、和面機、烤箱、壓面機等機械設備，按照防疫部門的要求，生熟隔離，炊事人員具備了解機械功能、掌握使用操作的一般技能，并具有炊事人員上崗安全操作證。（3分，自評分3分）

7、園容園貌

我園在園容園貌上力求兒童化、教育化、自然化，教師自己動手裝飾，在走廊墻面結合中國風、甘州風情、愛心培養、幼兒安全教育等四個主題繪制一幅幅生動的兒童畫，裝置有趣的自制手工作品，在室內發揮想象動手裝飾，室外大型玩具7件，并在室外開創沙地，動物飼養角，讓孩子感受大自然，為幼兒創設一個欣賞美、創造美、感受美的良好環境。（3分，自評分3分）

二、教職工編制及素質（應得分15分，自查得分14分）

8、編制：我園根據《幼兒園工作規程》的要求，我園每班配備專任教師2人，共16人，其中本科1人，大專3人，中專9人，有5人現在正在進修大專文憑；保育員每班1人，都具有高中及以上文化程度。（2分，自評得分2分）

9、園長九O年畢業于蘭鐵教師進修學校幼師班，九七年畢業于中央黨校經濟管理大專班，03年中央黨校本科班畢業，在幼教戰線工作了17年，任副園長5年，于2006年取得《甘肅省幼兒園園長提高培訓合格證書》，熱愛幼教事業，具有正確的兒童教育觀，多次參加國家、省、市組織的培訓學習，具有開拓創新精神和教學管理水平，先后被評為優秀教師、優秀共產黨員、先進工作者、三八紅旗手等，其繪畫、手工作品多次在局、分局獲獎。（3分，自評得分4 3分）

10、教師：我園教師在配備使用方面，堅持按《幼兒園工作規程》要求進行，選拔熱愛幼教事業，愛護幼兒，努力學習專業知識和技能的幼兒教師上崗，全園現有幼師畢業生18名，獲得本科學歷的4名，占13％，大專學歷4名，占13％，現正在函授大專的人員有5人，現有5名大專生正在進修學習中。專業技術人員12名，其中中級職稱2名，初級職稱9名。（6分，自評得分5分）

11、保育員 幼兒園工作注重保教并重，因此，保育員的培訓率達100%，且全部是高中畢業程度。（2分，自評得分2分）、我園保健醫：廖利平大學 2000年畢業于蘭州醫學院，具有較高的幼兒醫學理論知識和臨床專業知識，能處理一些常見疾病和外傷，熟悉衛生保健知識，具有良好的醫德醫風，能全面履行醫生職責。（2分，自評得分2分）

三、衛生健康（應得分15分，自查得分15分）

13、計劃措施

多年來，我們嚴格執行衛生部下發的《托幼園衛生保健制度》，措施具體，責任明確，衛生保健工作計劃和總結齊全，并配有專業的保健醫生，分、分學期、分月制定了衛生保健工作計劃，各項工作有計劃、有目的、有重點、有安排、有落實、有檢查、有總結，各種表冊齊全。（2分，自查得分2分）

14、入園檢查

日常我們能認真執行衛生部門所規定的健康檢查制度，建立健全了幼兒和工作人員的健康檢查制度，嚴格做好幼兒入園前的體檢5 工作，凡在我園入托的幼兒，必須符合相關體檢要求，經園保健室復查方可入園，幼兒入園體檢合格率達100%，幼兒園教職工均具有《健康證》，做到了持證上崗，凡新調入人員，必須經衛生防疫部門體檢，符合要求方可入園上崗，體檢合格率達100%。（2分，應得分2分）

15、日檢防疫

堅持晨檢及一日健康觀察制度，認真做到一問、二摸、三看、四查，并及時做好記錄。為了確保幼兒的身體健康，十幾年來我們始終每半年體檢一次，每半年測身高一次，每季度量體重、測視力一次。并能按時完成預防接種工作，積極做好防病治病工作，發現傳染病及時隔離，嚴格做好消毒防疫工作。積極配合衛生防疫部門做好對風疹、麻疹、小兒麻痹、骨髓灰質炎等各種疾病的預防疫苗接種工作，接種率為100﹪。發現幼兒有異常情況，及時采取隔離措施，并立即通知家長，帶回家中隔離治療。園內對教室、寢室、盥洗室做好通風工作和每天定時的紫外線消毒工作。在流行病發病高峰期，采取食醋熏蒸、來蘇水噴灑拖地等方法，加強消毒措施，搞好疾病預防工作。幼兒出勤率每年平均在95﹪以上。（4分，自查得分4分）

16、生活飲食

嚴格的作息制度是保證幼兒生理心理正常發展的條件，我園制訂了合理的一日生活作息制度，并有保健醫嚴格把關，園長、炊事班長、保教干事共同商議認真制定每周一次帶量食譜，并按要求做好營養計算。食譜的制定適合幼兒年齡，通過“帶量食譜”“營養計算”合理搭配食物，使幼兒能吃到多種多樣的食物。一日食物定量標準恰當地分配到食譜中，要求炊事人員精心操作，調配花樣，科學烹調，盡最大努力保存營養素。日常注意供給幼兒飲水，并提供良好的飲水設施。保證按時開飯，兒童開飯時間不少于20——30分鐘，使幼兒餐餐吃飽吃好。

炊事人員能嚴格執行《食品衛生法》，班級做好幼兒餐具消毒，做到餐餐消毒，食堂用具刀、面板、盆、筐、抹布等做到了生熟分開，清洗干凈，做到了食具一餐一消毒。廚房配有防蠅設備，不買不加工腐爛變質食物。（3分，自查得分3分）

17、衛生安全。

從小培養幼兒良好的衛生習慣是幼兒園一項不可忽略的大事。多年來，我園堅持預防為主的方針，十分重視日常衛生安全工作。一是幼兒一人一巾，生活用品專用，按時消毒是我園多年以來堅持做好的一項工作。餐具做到餐餐消毒，玩具、書籍每月消毒一次，各班配有紫外線消毒燈，（教室、寢室各兩盞），并每天按時消毒。幼兒飯前便后洗手，每周洗頭剪指甲，床單被褥每月清洗一次，寢室、活動室所有物品都保持一塵不染，要求擦洗見本色。二是定期給幼兒上好安全健康課，利用環境布置、日常教育對幼兒進行健康安全教育熏陶，使幼兒從小養成良好的衛生和健康習慣，并對幼兒從小進行防火、防溺水、放電、防拐騙、防交通事故等方面的安全教育。三是班班簽訂了安全責任書，制定了安全防范措施和安全工作制度，有安全保衛制度、安全檢查制度、幼兒接送制度、門衛管7 理制度、食品衛生制度等，職責明確、責任到人，層層管理、層層負責、層層落實，多年來我園已形成制度，并責任到人，定位管理，自建園至今沒出現任何責任事故。（2分，自查得分2分）

18、制度檔案

保健醫工作職責、健康檢查制度、預防疾病制度、衛生保健統計制度、體格鍛煉制度、消毒制度等根中衛生健康制度健全。幼兒及工作人員健康檔案齊全、完善，還加強了各種記錄表、登記簿，記錄齊全、清楚、準確，有統計。對幼兒身體健康狀況定期分析、評價，文字說明準確。（2分，自查得分2分）

四、教育教學（應得分25分，自查得分24分）

19、教育思想

我園認真貫徹黨的教育方針，組織教職工認真學習《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》，以《幼兒園教育指導綱要》（試行）為指導，對幼兒進行體、智、德、美、勞等全面發展的教育，使幼兒身心健康和諧發展，為入小學做好準備。我園堅持保教結合的原則，注重全面發展的相互滲透。我園教師積極捕捉幼教新信息，改進幼教方法，用適合幼兒年齡特點的方法教幼兒獲得知識，讓幼兒在我園愉快地參與活動，愉快地度過在園的每一天。我們通過設立家園聯系欄、家長開放日等方法想方設法為家長分憂解難，良好的服務受到了家長的好評。（2分，自評得分2分）

20、教育常規

我園每學期都有目的明確、文字準確、切實可行的工作計劃、總結，每班有學期計劃、月計劃、周計劃、逐日活動安排。各項活8 動做到了有計劃、有目的、有組織、有落實、有效果、有記載、有筆記、有分析、有總結。備課嚴格按照教學計劃、教學要求進行，項目齊全、詳略得當。保教室、教研室對每周教學活動情況記載齊全，評課聽課制度健全。（3分，自查得分3分）

21、教育內容

能根據幼兒年齡特點，注重個體差異，圍繞《幼兒園教育指導綱要》（試行），合理開展健康、社會、科學、語言、藝術等五大領域的目標教學，并注重幼兒園的品德教育和情感教育，培養幼兒良好的個性心理品質和生活自理能力。按照3-6歲幼兒年齡特點和幼兒身心發展的需要，開展了豐富多彩的教育教學活動，如：文藝演出、體育游戲、詩歌朗誦會、故事會、快樂的冷餐會、韻律操表演、軍參觀、家園親子活動等。我園還結合本園幼兒農村孩子較多的特點，組織幼兒利用廢棄農作物進行手工制作，利用墻飾“甘州風情”對幼兒進行熱愛家鄉的教育，同時我園注重幼兒在活動過程中的表現，而不是只注重活動結果，讓幼兒愉快地參與各項活動。（5分，自評得分5分）

22、教學形式和方法

通過游戲、課堂教學、觀察、娛樂等各種方式來完成教育任務，充分體現寓教于樂、寓教于玩。我園對游戲活動的開展很重視，堅持以游戲為基本條件，動靜交替，綜合運用多種教育手段，注重在挖掘教材、為幼兒準備活動材料等方面下功夫，在教學方法上，注重幼兒活動的過程而不是結果，注重幼兒的學習方式、興趣、特點和需要，鼓勵幼兒通過表達、嘗試和操作等來情緒愉快地獲得粗淺9 的知識。每學期我園都制定重點突破游戲“項目”，我園還成立了課題研究小組，保教干事親自負責，教研組長協助，力爭使游戲水平上檔次，并組織教師.幼兒制作各類玩教具，同時絕對保證幼兒每天不少于兩小時的戶外活動。（6分，自查得分6分）

23教育環境

首先我園利用科學的教育觀來創設物質環境，在走廊環境布置中，我園突出兒童化、趣味化、安全性、教育性相互結合的特點，樓層布局分別為“甘州風情”、“中國風”、“安全教育”、“愛心教育”。讓幼兒在愉快地環境中獲得知識。其次從幼兒心理特點和興趣出發，在室外提供大型的玩具，并獨自開設娃娃家，內設各類體育和益智玩具，供幼兒玩耍。三是創設良好的師幼關系。營造平等、寬松、和諧、愉快、鼓勵的氛圍，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，并在全園開展“愛心”和師德教育，使教師之間、幼兒之間、班級之間、家園之間形成一種寬松愉快、其樂融融的大家庭氛圍。（3分，自查得分3分）

24、教科研工作

建立了“以園為本”的教師培訓制度和保教研究制度。一是重視青年教師的培養工作，把它作為教師隊伍建設的重中之重和保教質量的根本任務常抓不懈，全體教師結合繼續教育計劃參加基本功培訓、崗位技能培訓，在方法上采用集中培訓和個人培訓相結合，理論學習和保教實踐相結合，業務學習和教研活動相結，通過各種活動鍛煉青年教師，同時采用走出去、請進來的方式，先后派26人次赴北京、上海、武漢、昆明、陜西、承德、蘭州、酒泉、嘉峪關、10 高臺等地考察學習，全方位提高教師的業務素質。教研活動的開展是推動提高教育教學活動的主要途徑。幾年來，我園教研組開展了多種別開生面、富有新意的教研活動，教研課題獲得了鐵道部、鐵路局多次獎勵。（3分，自查得分2分）

25、家園聯系

成立了由14人組成的家長委員會，每學期召開兩次家長會議，向家長委員會通報園內的工作計劃、總結、經費收支、伙食費的開支情況，及時征求家長的意見和建議，改進工作方法。定期召開家長會，每月舉辦一次家長開放日活動，向家長出示育兒欄，廣泛宣傳育兒知識，通報班內的教育教學目標，每學期發放家長意見征集書，及時征求采納家長的意見和建議，同時還利用各種大型活動、節日活動，開展親子游戲、家園共育等，增進家園聯系，形成了幼兒園、家庭、社會三位一體的家園共育網絡，架起家園共育的橋梁。

五、行政管理（應得分15分，自查得分15分）

26、辦園指導思想

我園認真貫徹《教師法》、《教育法》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導綱要》（試行）和《中共中央關于進一步加強幼兒園工作的指導意見》，科學管理，依法辦園，確定了“以人為本、和諧發展”的辦園理念，以“一切為了孩子，為了一切孩子”為辦園指導思想，以常規教育為主體，興趣培養為手段，行為習慣培養未重點，特色教育為龍頭。結合我市經濟發展的需要和本園的實際情況，制定近五年的發展規劃和近期目標。

本園領導班子結構合理，分工明確，團結協作精神強，并 按11 照“民主、清廉、團結、求實、創新、高效”的方針嚴格要求，在

業務上過硬，在政治上敏銳，在工作上一絲不茍，班子成員之間能發揚我國的優良傳統，勤儉辦園，造福于下一代。不斷開拓幼教改革新思路，加強與省、市、地區優秀幼兒園的橫向聯系，探索教育機制改革，努力創出一條有特色、有質量、有檔次的新型幼教模式。（４分，自查得分４分）

27、領導班子

園領導班子健全，實行園長負責制，保證各項工作的勝利開展，遇到重大問題集思廣益，無論后勤、行政，都要求以懂業務、會管理為尺度，我園曾連續幾年都榮獲“先進集體”等榮譽稱號。（３分。自查得分３分）

28、規劃措施

我園總體規劃、工作計劃齊全，實施措施明確，各項制度成冊，并能嚴格執行，資料齊全，并由專人負責，形成了“工作有方向，善后有總結，制度齊上墻，措施有針對”的管理系統。（３分，自查得分３分）

29、經費管理

能嚴格執行財務管理制度，對正常的經費（保教費、雜費、取暖費、伙食費）分別建帳。按規定合理開支，堅持專款專用。嚴格按照上級文件規定標準收費。堅持實行一人一票一卡制和收費公開制度，每月向家長公開伙食賬目一次。在經費管理上做到了專款專用，財務有關人員受到了上級領導的好評。（３分，自查得分３分）

30、幼兒園工作評價 建立健全各類評價機制，有課堂常規評價、戶外活動評價、教學質量評價、園內管理評價、班級工作評價等，每學期對幼兒園管理、教育活動、幼兒發展開展評價工作。（２分，自查得分２分）

客觀地講，我園幾年來在保教人員的共同努力下，做了大量的工作，工作是有成效的，收到了各級組織嘉獎和家長的好評。在創建一類幼兒園和移交政府的兩年多來，我園進一步緊緊圍繞“一切為了孩子”的辦園宗旨，我們明確把創建省級一類幼兒園列入本園發展規劃，把創建工作擺上重要議事日程，成立創建工作領導小組，組織全體教職工認真學習《甘肅省幼兒園等級評估方案》、《幼兒園教育指南》等，進一步提高認識，明確方向，以創建為動力，對照標準，找出差距、制訂措施，全員參與，邊學習、邊整改，全面扎實開展創建活動。另外我園從人力、物力、財力上加大力度進行整改，到現在已經累計投入近300余萬元左右進行創建，在經費并不寬裕的情況下，努力多方籌集資金，先后對門廳及后廚進行改造裝修．隨著用電量的增加電路經常出現跳閘或燒設備的現象，為此，我們又投入一萬元，全面整改全園電路，清除了電路上的安全隱患，與此同時我們又粉刷了食堂、改制并添置了高效節能爐、不銹鋼食品加工臺。更換了烤箱、壓面機，添置了揉面機、打蛋機和部分消毒柜、部分保溫桶等設備．使其符合衛生要求。

我們從孩子年齡出發，力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化，尤其是在我園的改造上，我們裝修了兩棟樓的門廳、音體室、電教室、教研室各班教室。為了進一步拓展活動空間，形成不同風格，我園從四個主題對幼兒園樓層進行裝飾，使有限的空間中融入了孩13 子喜歡的各類形象而盡顯生機，真正成為孩子心中的樂園。此外，我們還進一步改善教學和辦公條件，園內還添置了宣傳櫥窗、國旗臺；各班更換了桌子、椅子，床；各辦公室都增添安裝了電腦，并增置了功能室，購置鋼琴5架，玩教具、體育器材、書架一批，配置了復印機、打印機等設備，從而確保辦公自動化順利實行。資料室里又添置了圖書、教師手工制作等，豐富了孩子學習環境，盡最大可能來滿足他們探索和求知的欲望。

按照《甘肅省一類幼兒園評估驗收標準》5塊30項80條逐項逐條自查，規模及園舍設備(30分)自查得分39分，教職工編制及素質（15分）自查得分14分，衛生健康（15分）自查得分15分，教育教學（25分）自查得分24分，行政管理（15分）自查得分15分，改善辦園條件累計近300萬元，獎勵2分，獲鐵道部教育科研項目獎，獎勵1分，自查評估合計得分100分。不妥之處和工作中存在的問題，請各位領導專家批評、指正、指導！

申報單位：甘州區第四幼兒園

二00八年一月十六日

第五篇：申報市級一級幼兒園報告

xxxx幼兒園最近，xxxxx幼兒園根據市、縣教育局精神，針對《xxxx市幼兒園定級考核評估標準》，我xxxx幼兒園認真開展了自查工作，現把自查情況報告如下：

一、基本情況我園始建于19xx年，園址位于xxxxxxxxxxxx處，交通便利、環境優雅，現有房屋xxx間，占地面積xxxxxx平方米，除正規的教室外，還有標準化的教師辦公室、廚房、休息室，院內場地較大，兒童有足夠的活動空間。現設有大、中、小班各xxx個班，幼兒教師xxxx名，保育員xxx名，保健員xxxx名，而且完全達到上級規定的各方面要求。在縣、市教體局及社會各界的大力支持關懷下，經過我園全體教職員工的辛勤努力，我園各方面的工作均取得了優異成績，得到了社會各界以及兒童家長的一致好評。20xx年、20xx年、20xx年連續三年被縣教體局評為辦園“先進單位”，在20xx年市教育局對幼兒園辦園資格許可驗收中獲得一次性通過。

二、培養目標xxxxxxx幼兒園以促進幼兒身體正常發育機能協調發展為已任，認真培養幼兒良好的生活習慣和參加體育活動的興趣，逐步發展幼兒園正確運用感官和運用語言交流的基本能力，促進幼兒對環境的認識，培養孩子誠實、勇敢、好問，友愛的良好習慣和活潑開朗的性格。萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感。由于培養目標正確，與現在幼兒身心發展相適應，我園培養出的幼兒在德、智、美、體、勞等方面均得到了家長及小學教師的認可，我園的生源及規模不斷壯大。

三、辦園條件xxxxxxxx幼兒園已成為本縣示范性幼兒園，不僅有一套成熟的辦園經驗，而且師資力量不斷提高，辦園規模不斷擴大，安全教育及效果已走在了其他幼兒園的前列。其他如設施建設、人員配置、領導班子及教職隊伍建設、保教工作、衛生保健等工作也在縣幼兒園中名列前茅。針對《xxxxxxx幼兒園定級考核評估標準》，我園分項逐條一一打分自評，通過自查我園共得分xxxx分（見附表），根據得分情況，xxxxxx幼兒園提出申請市教育局批準我園為市一級幼兒園。懇請市教育局領導調查落實后予以批準。