第一篇：去美國當漢語老師的興辦項目

去美國當漢語老師的興辦項目

受美國公立中學委托，招募擬前往美國從事中文教學工作的國際漢語老師5名

教師要求：

1.大學本科及以上學歷，學士學位；語言相關領域?qū)I(yè)，如對外漢語、英語教育、漢語言等專業(yè)；具有教師資格證、普通話水平證書。接受過系統(tǒng)全面的國際漢語教師培訓，具備豐富的對外漢語教學經(jīng)驗，持有IPA國際注冊漢語教師資格證者優(yōu)先錄用。

2.具備3年以上的課堂教學經(jīng)歷、具備國際漢語教師系統(tǒng)培訓和海外中文教師出國強化實訓經(jīng)驗、持有儒森漢語“國際漢語教師”工作經(jīng)驗證明和工作推薦信者優(yōu)先錄用。

3.具備駕駛證，1年以上駕車經(jīng)驗。

4.具備5-10歲兒童的中文教學經(jīng)驗者佳。

5.具備對5-10歲孩子用英語教學的經(jīng)歷，教學的科目不限，數(shù)學、自然、科學、藝術等等，任何一個科目都可以，但要有學校校長或?qū)W校高級管理人員開具的工作證明，經(jīng)歷要在一年以上。

6.流利的英語口語，能用英語做為工作語言，和校長無障礙的溝通。你需要向校長解釋：你是怎么處理不同班級狀況，怎么處理教學問題；如果不能用英語解釋清楚，你將不可能獲得該工作。

7．普通話二級甲等以上者優(yōu)先。

薪酬待遇：年薪在3萬-5萬美金之間，根據(jù)你的教學經(jīng)歷、你將去的工作學校的薪酬制度。

工作地點： 南卡羅來納州、北卡羅來納州、弗吉尼亞州大部分崗位在南卡羅來納州，教師將會在大城市或小鎮(zhèn)工作

其他：

1.去美國機票免費

2.你需要支付的費用有：食宿自理，回國機票費，每月50美元的醫(yī)療保險

3.教師會獲得J-1的簽證，教師的丈夫和孩子（21歲以下）將獲得J-2簽證

4.教師的丈夫有可能獲得工作準許證

5.最短的合同是2年，簽證是3年，可以延期2年，即合同一共可長達5年。

6．教師的孩子可以在美國學校免費讀書

7.面試會有三次，其中兩次是來自美國的合作機構，學校的校長也至少會面試一次學校將在每年的8月中旬開學

8.教師將在我們的協(xié)助下獲得該州的工作證書

9.教師將在小學或中學教書。

第二篇：去美國當漢語老師的金牌培訓舉薦

去美國當漢語老師的金牌培訓舉薦

我們真正從實踐中來！儒森漢語本身就是專業(yè)對外漢語中文授課機構。儒森教育旗下品牌為“儒森漢語”和“MandarinGarden”是目前國內(nèi)專業(yè)對外漢語國際授課機構，擁有8年國際中文授課經(jīng)驗。我們在上海設有3個中心、無錫、武漢、深圳、長春、寧波、麗江各設有1個中心，全國共9個教學中心。英國倫敦設有教師國際輸出中心、澳大利亞悉尼設有中文與教師培訓中心。學校具有非常中國特色的學習環(huán)境，讓您置身于學習中國文化的海洋之中。我們?yōu)槿蚪偌沂澜缰赓Y企業(yè)提供中文課程，在讀企業(yè)外國學員累計有6000 多人。曾多次被國外媒體“That's Shanghai、Cityweek、ICS上海英文頻道、NEWS、China Daily等報道，2010被ICS評為外國學生在上海最喜歡的中文學校和刊登儒森的教學特色和學習方法。我們同時是國家漢辦會員機構、世漢學會會員單位，IPA國際認證協(xié)會官方指定培訓基地及證書考核機構。全球?qū)ν鉂h語教學領域唯一公開全部級別中文課程教學核心技術的專業(yè)中文機構。

超長周期：最早提出理論與實踐相結合課程模式,80課時理論教學外另贈送120課時實踐課程，實踐課程每 3周循環(huán)，自由選擇參加時間。

教學模式：獨創(chuàng)多元化教學模式：理論課程+實踐課程+文化課程+在線學習，增加學習興趣確保教學效果和授課表現(xiàn)。

優(yōu)秀師資：資深培訓導師，擁有2年以上對外授課經(jīng)驗和碩士以上學歷，1500小時以上的授課經(jīng)驗。IPA指定高級國際對外漢語培訓導師。

推薦就業(yè)：最新國內(nèi)、國外注冊對外漢語教師工作推薦，成績優(yōu)秀者可直接簽約就業(yè)，可保障海外就業(yè)機會。

一線資源：一手內(nèi)部資源，輔導學員獲得國際IPA國際注冊漢語教師資格證書和國家級教師資格證書，普通話等級證書，資料內(nèi)容緊貼考試大綱，及時掌握考試改革新方向。

在線學習：免費下載和學習最新理論及實踐對外漢語教學方法和知識點，獲得資深對外漢語教師授課教案指導，在線學習中外文化知識可作為授課內(nèi)容的額外補充。

權威證書：IPA國際注冊對外漢語教師資格證書，全國16家培訓機構，國際WTO140多個國家認可，可獲得國家人才網(wǎng)專業(yè)人才庫入庫證明。頒發(fā)IPA證書同時頒發(fā)國外領事館認證證書。

文化活動：每月舉辦2-3次中外文化活動，學員免費參加，讓您結識更多的外國朋友和老師。讓您書本上的跨文化交際學應用于實踐中去。

承諾教學：我們承諾每位在上海儒森漢語機構培訓的學員通過并取得IPA

國際注冊對外漢語教師資格證，考試不通過免費重考，二次不過全額退還學費。

第三篇：去美國當護士

美國護士工作領域

成人健康護理 Adult Health Nursing 燒傷加護病房 Burns Intensive Care Unit 心導管插入實驗室 Cardiac Cath Lab 心臟恢復室 Cardiac Rehab 小兒健康護理 Child Health Nursing 養(yǎng)老院 Convalescent（SNF）社區(qū)健康護理 Community Health Nursing 急救護理 Critical Care 急診 Emergency 胃腸科學實驗室 Gastroenterology Lab（簡稱 GI Lab）普外病房及外科術后恢復病房 General Surgery Complex and Surgical Stepdown Unit 內(nèi)科病房 General Medicine Complex 家庭護理 Home Heath 內(nèi)科加護病房 ICU 心臟加護病房 CCU 內(nèi)科 Internal Medicine 產(chǎn)科 Labor& Delivery 內(nèi)外科（普通）Med/Surg（General）內(nèi)、外科護理 Medical Surgical Nursing 新生兒加護病房 Neonatalogy ICU 助產(chǎn)士 Nurse Midwifery 婦產(chǎn)科護理 OB-GYN Nursing 癌癥科 Oncology 手術室 Operating Room

矯形外科學 Orthopedics 門診 Outpatient Clinic 門診手術 Outpatient Surgery 小兒科 Pediatric 小兒科加護病房 Pediatric ICU 兒科病房 Pediatric Complex 圍產(chǎn)期高危護理 Perinatal High Risk Nursing 精神科 Psychiatric 公共健康 Public Health 肺科急救病房 PACU-Pulmonary Acute Care Unit 康復病房 Rehabilitation 外科 Surgical 遠距測定法（心內(nèi)或神經(jīng)內(nèi)科）Telemetry（Cardic or Neuro）

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美國護士職位和待遇

助理護士 Nurse Aide 待遇：起薪為$1.9 萬 職責：在注冊護士指導下做些基本病人起居和 衛(wèi)生的護理。

職業(yè)操作護士 Licensed Practical Nurse(LPN)待遇：起薪為$3.6 萬 職責：在注冊護士的指導 下作初級護理工作以及執(zhí)行注冊護士所訂的護理工作計 劃（含打針，給藥，收集病人大小便 及血液樣本等的技術性工作）。

注冊護士 Registered Nurse(RN)待遇：起薪為$6.2 萬 職責：護理人員執(zhí)行整個護理工作過 程的控制者。

護理醫(yī)生 Nurse Practitioner(N P)待遇：起薪為$7-9 萬 職責：可從事相當一部分醫(yī)生的工 作，履行某些醫(yī)生之前或代醫(yī)生會診的職責，如搜集病史等。護理行政管理 Nurse Management

護士長 Nurse Manager 待遇：起薪為 $7-8.5 萬 士工作分配。

職責：負責主管某一部門的護理管理及護

護理督導 Nurse Supervisor 待遇：起薪為$ 7.5-9 萬 職責：負責對各科病房或各層病區(qū)的 督、指導和該病區(qū)護理標準的評定、品質(zhì)的評價、護士長的咨詢及病房的管理。

護理部主任 Director of Nursing 待遇：起薪為$ 8.3-11.2 萬 職責：醫(yī)院護理部門的最高主管 階層，負責醫(yī)院護理標準的設立與提供，策劃各層次護理工作人員的工作方針及發(fā)展 ；并負 責領導、管理、組織及協(xié)調(diào)整個醫(yī)院的護士和護理工作。返回頁首

美國護士等級劃分

美國護士主要分為三個等級，由上而下分別是 Registered Nurse, Licensed Practical Nurse(加 州稱為 Licensed Vocational Nurse)和 Certified Nursing A

ssistant.所以分別介紹如下： Registered Nurse----RN RN 直譯為注冊護士，相當于中國的護師或臺灣的護理師，但其工作的專業(yè)性卻比中國和臺灣 要高出許多。RN 是護理人員施行護理整個過程的掌控者，從接受病人開始，必須利用各種方 法，搜集病人的主、客觀資料，作初步的護理評估（Assessment）。同時就搜集的資料加以護 理分析（Analysis），并提出正確的護理診斷（Nursing Diagnosis）和適當?shù)淖o理計劃（Planning）之后帶領職業(yè)護士 LVN 的助理護士 CAN 執(zhí)行護理工作（Implementation）,最后 再根據(jù)執(zhí)行的結果，對護理過程的各階段實施評價（Evaluation）與修正，以確保病人護理問 題的解決，因此，RN 對整個護理過程必須十分熟悉。同時，美國的醫(yī)院大多為開放醫(yī)院制，就是說醫(yī)院里除了住院醫(yī)生執(zhí)行初步醫(yī)療外，病人大都 是由在外開診的主治醫(yī)生帶入醫(yī)院的，病人入院后，醫(yī)生大部分時間都不在醫(yī)院里。所有病人 的問題必須由 RN 立刻判斷改善或與病人的主治醫(yī)生討論后解決。因此 RN 必須具備獨立的判 斷能力，能在不同臨床情況下作出安全正確的決定，也必須具備通暢的英語溝通能力，才能和 醫(yī)生，病人和其他工作人員無困難的溝通，達到護理病人的目的。RN 是專業(yè)人員，無論在美國的任何一州都必須通過執(zhí)照考試，取得該州的執(zhí)照后，才能在該 州工作。Licensed Practical Nurse or Licensed Vocational Nurse---LPN or LVN LPN 在加州稱為 LVN，直譯為職業(yè)護士，相當于中國和臺灣的護士，工作性質(zhì)也差不多，其職 責是在 RN 的監(jiān)督及指導下，提供基本安全有效的護理知識和技術，以執(zhí)行并完成由 RN 所定 的護理計劃。所以其職責較偏重于護理技術方面，比如傷口護理，無菌技術，給藥打針等。在 法律的權限范圍內(nèi)，LVN 不能作評估和分析，也不能給靜脈給藥。LVN 和 RN 一樣，也必須通過護士執(zhí)照考試，取得該州執(zhí)照后，才能在該州工作。

Certified Nursing Assistant---CAN CAN 又稱為 Nurse Aide，直譯為助理護士，相當于中國的護工和臺灣的護佐。其工作偏重于病 人的個人起居和衛(wèi)生的護理，例如擦澡，換床單，翻身，量體溫血壓呼吸脈搏等。在法律的界 定下，護理護士不能給藥，打針，也不能從事任何的無菌技術。目前在臨床上有許多的醫(yī)院，雇傭一些人從事 CAN 工作，但不是給予 CAN 頭銜，因此在美國，我們用另一個名詞統(tǒng)稱這些 從事 CAN 工作的人，這個名詞為 UAP(Unlicensed Assistant personnel)。CAN 被視為一般勞工，不需要通過執(zhí)照考試，只要通過一個簡單的護理技術考試，取得一張證 書即可工作。

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在美國做護士享有的好處

由于美國注冊護士（RN）是屬于美國

國社會長期缺乏之勞工，因此被歸類為 Schedule A 的行 業(yè)，可以不必申請勞工卡，直接辦理綠卡申請，而且護士的配偶和任何不足 21 歲的子女也將 自動獲得申請綠卡的資格，即全家均可以用移民簽證進入美國。來美三至五年后可以成為美國 公民。

美國法律規(guī)定外國護士在美從事護理工作必須享有與美國本國護士同等的待遇和福利。目前 美國注冊護士平均起薪為每小時 25 美元至 30 美元不等，每周工作 40 小時，超時為一倍半薪 金；節(jié)假日為雙薪。

為保證護理質(zhì)量，美國很多州有法律規(guī)定禁止強迫護士超時工作。

在美國護士是永遠不會失業(yè)的職業(yè)，最容易找工作或換工作單位和居住地（可任意挑選美國各 著名城市為工作地）。

外籍護士赴美以后還可繼續(xù)深造獲得美國碩士或博士學位，學費是外籍學生的十至二十分之 一，并可申請優(yōu)惠的聯(lián)邦政府學生貸款，等畢業(yè)有工作五年后才逐步償還。外籍學生就讀的學 費每學分約在 300-750 美元之間，若持有綠卡者，則只要每學分 10-50 美元之間。實際上，美 國大多數(shù)醫(yī)院為了增進護理服務的品質(zhì)，并留住優(yōu)秀人才，都會免費提供護士再去進修，學費 完全由醫(yī)院來支付，每周只需上一天班，照拿與平常一樣的薪金和待遇。畢業(yè)后有更多的升遷 機會和更好的工作待遇。

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美國護士短缺原因 美國護士短缺有如下幾方面原因： 傳統(tǒng)上護士的形象不如醫(yī)生，大眾傳媒習慣于把護士描繪成醫(yī)生的幫手，使不少人對護士這種 職業(yè)存在誤解，事實上護士并不是被動地執(zhí)行醫(yī)生的命令，而是需要在護理過程中自己做出判 斷。大約 90％的護士是女性，由于現(xiàn)代女性就業(yè)范圍越來越廣，許多人于是選擇計算機、金 融、法律等其它職業(yè)，因此選擇當護士的人比以前少。有些護士學校生源不足，或者老教員退休卻招聘不到新教員，不得不關閉。西方人口趨于老化，在二戰(zhàn)后“嬰兒潮”中出生的人現(xiàn)在已經(jīng)進入中老年階段，需要更多護理，這也造成護士不足的原因。護士隊伍的年齡也在不斷老化，目前西方國家護士平均年齡為 44 歲左右，她們即將退休，可 是剛畢業(yè)的年輕護士數(shù)量少，不足以頂替他們。

第四篇：[轉(zhuǎn)載]去美國當漢語志愿者面試的經(jīng)驗之談

[轉(zhuǎn)載]去美國當漢語志愿者面試的經(jīng)驗之談

閱讀：262013-11-21 14:19 標簽：轉(zhuǎn)載

原文地址：去美國當漢語志愿者面試的經(jīng)驗之談

原文作者：盛夏光年

近期華科、華師紛紛舉辦了赴美的漢語志愿者選拔活動。本人作為一打醬油的，特此記下一些題目，一來是總結經(jīng)驗，二來也為大家提供一些參考信息，以此共勉。

選拔分為筆試和面試。華科筆試很坑爹，就是研究生復試時候的原題重現(xiàn)了。在微博中會有相關試題照片的，所以這里就不贅述了。其次是面試。面試分為英語面試和專業(yè)面試（包括中華才藝展示）。

英語面試。主要是準備一段流利的英語自我介紹。這個一般網(wǎng)上都有文本。要注意的是，不能有背誦的痕跡就可以了。詞匯句子可以適當說的新穎一點的，盡量避免千篇一律的自我介紹的條條框框吧。這里重點是說專業(yè)面試了。

開始考官會讓你在黑板上寫出他念出來的一句話的漢語拼音。比如“越南是中國的近鄰”。“哈爾濱在中國的東北邊兒。”一般本科是對外漢語的童鞋應該都有這些專業(yè)素養(yǎng)的，但是還是有比較多的人會寫錯。主要是國名、人名的拼音沒大寫，沒有用隔音符號，兒化拼音不會寫等等。其次是相近字詞的辨析了。本人發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在應該培養(yǎng)的還不應該是漢碩童鞋教漢語的技巧，而是對母語漢語本體的基本掌握能力。因為很多近義詞，大家都不能很準確的說出他們的不同之處，甚至也很難舉出代表性的句子來。還是舉例吧。

1、躲 & 藏

我們在被問到這兩個詞怎么向留學生教學的時候，腦袋里面應該有個大致的流程。

首先，相同點有哪些。比如這對詞，都是動詞，都表示一種動作。然后具體介紹或者解釋是什么樣的動作，在什么情況下做這種動作等。

然后，不同點。“躲”后面可以接哪些詞呢。比如：躲雨、躲車。那么我們可以總結，“躲”后面一般是接不好的情況的。而“藏”后面一般是接具體的物品。藏什么東西。這樣分析基本上比較清楚了。如果最后，再來一個公式形式的總結就更好了：sb+藏+sth.sb+躲+在...;（sb）+躲+雨、車。（例題太多。下面就簡單的說哈子吧。）

2、偷偷、悄悄

3、感謝、感激

4、離、從

5、認為、以為

6、常常、往往

都是adv。常常側(cè)重頻率。往往則側(cè)重一種規(guī)律性的狀態(tài)。

7、“我結婚三年了” & “我結了三年婚” “結婚”雖然是一個離合詞，可以說“結了婚”、“接了幾次婚”等，但是“結婚”本身是瞬間發(fā)生的動作，所以不能說“結了三年婚”。這里v+時量補語是一個考點。還比如“畢業(yè)”這個詞也一樣，與持續(xù)性動詞是不一樣的。

8、“我等了你半個小時” & “我等了半個小時你”

9、“書包里有三本書” & “書包有三本書”

這里是考察“有”字句了。主要是看“有”字是表示領屬關系還是存在中的“有”吧。推薦彭小川的《對外漢語教學語法釋疑201例》、劉月華的語法書、對外漢語800詞等資料書，說不定可以幫助提高我們的漢語敏感度。

10、如何對零起點學生教授“有”字句 這個對于初級課程來說，我們不宜把“有”的幾種意義都介紹出來。可以從最簡單的入手。通過一全家福的圖片來介紹。幾個基本句式要拿得出來。比如：你家有幾口人......11、以買東西為話題為中級留學生設計一個教學方案

這個首先要明確我們要教什么內(nèi)容，哪些知識點。拿到題目思考的時間很短，但是也不是很難的。我們可以暫擬教留學生人民幣的認讀、如何詢問價格。基本句型：“...多少錢一斤？”、“太貴了，便宜一點兒吧。”等。然后在教具方面，可以考慮幻燈片圖片或者實物。教學方法也可以很多元，比如可以臨時設計一個賣菜現(xiàn)場，讓學生上臺表演等。這樣答的話，基本上可以了。

12、“幾”的用法

PS：其實，漢語國際教育碩士，就是培養(yǎng)教書匠的。只是，它是關于漢語作為第二語言的教學罷了

第五篇：用漢語傾情演講 去國外當中文老師實現(xiàn)心中夢想

www.tmdps.cn全國唯一具有正規(guī)出國勞務資質(zhì)的國際對外漢語教師培訓海外勞務輸出基地

用漢語傾情演講 去國外當中文老師實現(xiàn)心中夢想

“我喜歡用中文表達夢想和經(jīng)歷，我愛演講。”日前，記者在天津財經(jīng)大學見到了25歲的剛果（布）留學生費力可，這位“演講迷”被他的中國朋友稱為“小費”。“參加中文演講比賽，不僅提高了我的中文水平，也讓我學到不少中國文化知識，認識了不少中國朋友，增強了自信、鍛煉了能力。”

2012年9月，小費成為天津財經(jīng)大學國際貿(mào)易專業(yè)的一名新生。第一堂課就給他來了個“下馬威”，“老師讓每位留學生做自我介紹，大家流利的漢語給我留下很深的印象。”雖然自愧不如，但要強的小費暗自發(fā)誓要好好學中文。

通過努力學習，小費的中文到大二有了很大提高，參加了學校的留學生中文演講大賽。準備不足的他上臺一緊張，只說了三句就忘詞了。小費從此開始了練習中文演講之路，“我寫了很多演講稿，讓老師修改并錄音，每天早上到操場一邊聽一邊大聲朗誦，晚上在宿舍對著鏡子一遍遍演講。”小費回憶道。

2014年6月，小費即將畢業(yè)。他最后一次參加留學生中文演講大賽，題目是“我在財大的日子里”，他用幾千字表達了對學校的熱愛和留念，不少在場老師、同學，甚至國際教育學院的院長都流下了感動的淚水。

現(xiàn)在的小費已是財大的研究生，他說：“來中國幾年，去過很多地方，但每次回天津，都感覺像回家，我愛這片土地，愛這所學校，我愿意留在這里。”

去國外當中文老師 弘揚中華文化 帶去漢語福音 像小費這樣的外國留學生在中國已經(jīng)越來越多，在大街上隨處可見的外國人也告訴著我們中國國力越來越強，中國文化吸引的外國留學生也越來越多。但是，像小費這樣的既對中國文化感興趣又能夠來中國的留學生占得比例確實不多。這個時候，儒森赴海外對外漢語教師就擔負起了弘揚中華文化的神圣使命！

為了能夠更好的弘揚中華文化，發(fā)展我們的軟實力，國家推廣儒森漢語力度不斷加大,越來越多的外國人開始學習中文,如今我國已設立了1000多所孔子學院,海外學習漢語的人數(shù)已過1億,且以50%的幅度在增長。據(jù)統(tǒng)計,漢語教師缺口達500萬人,且薪資頗高。

很多人都有出國的夢想，為了實現(xiàn)這個夢想都夜以繼日的不斷地奮斗，儒森漢語的曹老師給筆者推薦了赴海外對外漢語老師的職業(yè)：“漢語熱持續(xù)升溫，引發(fā)對外漢語教師的需求量激增，有很多國家因漢語發(fā)展速度太快，出現(xiàn)中文外教嚴重不足的局面。據(jù)統(tǒng)計，全球漢語教師缺口量已超過500萬，且薪資水平頗高。如此形勢下，中文外教已“走紅”世界，成為我華人又一新興高薪職業(yè)。”

儒森漢語作為中國最專業(yè)，最正規(guī)的對外中文教師資格證考試培訓中心。推出的對外漢語教師培養(yǎng)模式幫助了很多有志于從事對外漢語行業(yè)的人跨過了語言和文化的門檻，成功實現(xiàn)出國教漢語的夢想！

儒森赴外國際對外漢語教師項目

儒森教育是目前中國唯一一家國際對外漢語教師領域具有海外勞務派遣、海外勞務中介、海外勞務培訓、海外勞務交流和實習的資質(zhì)的教育集團！確保漢語教師海外就業(yè)的安全性！確保減少教師海外就業(yè)勞務的風險！受美國、日本、泰國、印尼、韓國、加拿大、巴西等眾多 www.tmdps.cn全國唯一具有正規(guī)出國勞務資質(zhì)的國際對外漢語教師培訓海外勞務輸出基地

國家院校和海外中文機構委托，儒森漢語現(xiàn)招募赴海外向全世界推廣中文語言和中國文化的有志之士！若您正準備或未來有計劃出國留學、移民、兼職或就業(yè)，一定不要錯過！相信這將會是豐富您人生精彩閱歷的絕佳機會！勢必會成為您人生發(fā)展的一個全新的起點！有意者可上我校官網(wǎng)留言或者加我校微信mandaringarden咨詢哦~