第一篇：奎屯市第十中學(xué)“12

奎屯市第十中學(xué)“12?4”法制宣傳日活動方案 2013年是“六五”普法規(guī)劃的第三年，也是深入推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的關(guān)鍵年。為了更好的利用和開展“12?4”法制宣傳日宣傳教育活動，掀起新的校園學(xué)法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程，特制定法制宣傳日活動方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會精神，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法律意識和法治觀念，積極營造和諧校園氛圍。采取多種形式，開展法律法規(guī)宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的熱潮。加強(qiáng)依法治教，依法治校，創(chuàng)建法治校園，和諧校園，平安校園。

二、活動主題

本次宣傳教育活動以“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國夢”為主題。

三、活動內(nèi)容

1.利用校園網(wǎng)、櫥窗、懸掛法制宣傳橫幅標(biāo)語等進(jìn)行法制宣傳，營造法制宣傳的氛圍。

2.利用升旗時(shí)間開展“12?4”法制宣傳日中小學(xué)升旗宣誓活動。

3.學(xué)校組織一次法制宣傳教育講座。

4.各班出一期以法制教育為主題的黑板報(bào)。

四、工作要求

1.提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

加強(qiáng)法制宣傳教育，充分認(rèn)識法制宣傳活動在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。各班、各科室要高度重視，認(rèn)真做好組織實(shí)施工作，切實(shí)將開展好“12?4”全國法制宣傳日系列宣傳教育活動，作為深入實(shí)施 “六五”普法規(guī)劃、提高師生法治素養(yǎng)的一項(xiàng)重要活動，確保各項(xiàng)活動扎實(shí)開展，取得實(shí)效。

2.創(chuàng)新方式方法，提高教育效果。

各班在組織開展法制宣傳教育活動如班會等時(shí)，要廣開思路，勇于突破，在法制宣傳教育活動的形式和內(nèi)容上大膽創(chuàng)新，積極探索內(nèi)容豐富、形式生動、學(xué)生感興趣的法制宣傳教育活動，增強(qiáng)學(xué)生求知欲，使學(xué)生主動參加到活動中來，提高教育效果。

3.收集活動資料，做好活動總結(jié)。

在開展法制宣傳教育活動中，各班要注意對各項(xiàng)活動的資料進(jìn)行收集整理，規(guī)范建檔。要善于總結(jié)活動的優(yōu)點(diǎn)和不足

013年12月2日

第二篇：奎屯市第十中學(xué)開展春季愛國衛(wèi)生大掃除

奎屯市第十中學(xué)開展春季愛國衛(wèi)生大掃除

今年4月是全國愛國衛(wèi)生月。為了營造優(yōu)美、潔凈的辦公環(huán)境，確保舒適、安心地工作、生活，奎屯市第十中學(xué)全體師生積極開展了春季愛國衛(wèi)生大掃除活動。

4月11日下午，全校師生對辦公室、衛(wèi)生區(qū)域認(rèn)真打掃，辦公學(xué)習(xí)環(huán)境得到了很大的改善。活動結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次大掃除工作進(jìn)行了檢查評比，成效顯著。

奎屯市第十中學(xué)內(nèi)學(xué)辦

2014年4月14日

第三篇：奎屯市第十中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)責(zé)任追究制度

奎屯市第十中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)責(zé)任追究制度

為加大學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)執(zhí)行力度，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作發(fā)展，使學(xué)校的各項(xiàng)工作都以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為依托，增強(qiáng)全體人員的責(zé)任意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，保證標(biāo)準(zhǔn)化工作的順利進(jìn)行，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本制度。

一、責(zé)任追究原則1.堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、有錯(cuò)必究，懲處與責(zé)任相適應(yīng)，教育與懲處相結(jié)合的原則；2.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，誰主管、誰負(fù)責(zé)，一級抓一級，層層抓落實(shí)的責(zé)任原則。

二、責(zé)任追究范圍對工作不負(fù)責(zé)任或不按程序辦事，違反學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，有下列情形之一的，按有關(guān)規(guī)定實(shí)施責(zé)任追究。1.對上級主管部門和學(xué)校制定出臺的政策、措施、決定持消極態(tài)度，抵制或不予落實(shí)的；對各項(xiàng)責(zé)任制度落實(shí)不力，不能按時(shí)完成本部門或本人工作任務(wù)的；有令不行不作為，有禁不止亂作為的；2.辦事推諉、扯皮、敷衍塞責(zé)、不負(fù)責(zé)任、效率低下，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能完成工作任務(wù)或遇到矛盾不認(rèn)真及時(shí)解決，致使矛盾激化的；

3.工作不堅(jiān)持原則，徇私舞弊、弄虛作假，對出現(xiàn)的問題隱瞞包庇，影響學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)章制度貫徹執(zhí)行的；4.因文件收發(fā)、傳閱、上報(bào)、下達(dá)不及時(shí)而貽誤工作造成重大影響，或不按時(shí)限要求按時(shí)上報(bào)各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表、總結(jié)材料，影響學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作、給學(xué)校造成不良影響的；5.對上級主管部門或?qū)W校安排的工作任務(wù)、傳達(dá)的通知或精神，未 按規(guī)定時(shí)間和要求完成，給學(xué)校造成不良影響，或?qū)W(xué)校工作造成損失的；6.因責(zé)任人對上級部門的各項(xiàng)檢查，材料準(zhǔn)備不充分，人為丟分嚴(yán) 重，影響學(xué)校聲譽(yù)的；7.因責(zé)任人值班時(shí)脫離崗位，或玩忽職守，造成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化評估驗(yàn)收工作滯后及其他不良現(xiàn)象發(fā)生，給學(xué)校聲譽(yù)帶來巨大損失的；8.違反學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度影響學(xué)校工作，造成不良后果的；

三、責(zé)任追究方式1.有上述行為，情節(jié)較輕的，由直接領(lǐng)導(dǎo)先予教育誡勉，當(dāng)事人作出書面檢查；情節(jié)較重，造成不良影響和后果的，取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格，考核給予不稱職等級；情節(jié)嚴(yán)重，造成惡劣影響和后果的，除按相應(yīng)規(guī)定處理外，同時(shí)由校長辦公會研究作出處理意見，予以告誡、通報(bào)批評或其他的行政、組織處理，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。2.有上述行為，情節(jié)嚴(yán)重，觸犯學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)各項(xiàng)督查規(guī)定的，按相應(yīng)規(guī)定給予處理。

3.工作如由兩個(gè)以上部門負(fù)責(zé)的，首先追究牽頭部門責(zé)任，然后根據(jù)所承擔(dān)工作任務(wù)的不同追究其他部門責(zé)任。4.對給予誡勉的當(dāng)事人情況要記錄備查；對給予告誡的當(dāng)事人情況，要以書面形式告知本人，并進(jìn)行存檔備案。

四、責(zé)任追究的程序1.部門自我追究：對照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)章制度及崗位職責(zé)，部門 定期和不定期進(jìn)行工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題，在部門處理范圍內(nèi)的由部門處理，報(bào)學(xué)校備案。重大事故由部門自查后，報(bào)學(xué)校逐級予以追究。2.學(xué)校追究：(1）對部門上報(bào)的重大問題，視責(zé)任范圍大小，后果嚴(yán)重程度逐級予以追究。(2）對照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度及崗位職責(zé)，每階段進(jìn)行考核并 且不定期地對各部門、各工作崗位進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問題逐級予

以追究。（3）對偶發(fā)重大事故，學(xué)校及時(shí)逐級予以追究。（4）特殊情況由校長辦公會研究決定。

五、責(zé)任追究認(rèn)定權(quán)限1.屬批評教育、行政處理、經(jīng)濟(jì)處罰范圍內(nèi)的一般責(zé)任追究，由校長辦公會研究處理。2.屬行政處理、行政處分或經(jīng)濟(jì)處罰范圍內(nèi)的重大責(zé)任追究，由校長辦公會研究處理。

六、責(zé)任追究的監(jiān)督

有關(guān)責(zé)任人對所受處罰有異議，有權(quán)向校長、工會組織或上級主管部門申訴。

七、本制度自2013年10月1日起試行

奎屯市第十中學(xué)二〇一三年九月二十八日

學(xué)校工作計(jì)劃

在二00*年，我校將以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指針，深入推進(jìn)“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”的辦學(xué)思想，將“會做人、會生活、會學(xué)習(xí)、會健身、會實(shí)踐、會創(chuàng)新”的育人目標(biāo)分解落實(shí)到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，繼續(xù)朝著“辦人民滿意的教育”這一辦學(xué)目標(biāo)前進(jìn)，并力爭今年創(chuàng)建“縣級示范校”成功。為了完成上述各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校將從以下八個(gè)方面開展工作：

一、師德師風(fēng)建設(shè)

1、以教師道德行為規(guī)范、教師行為六不準(zhǔn)等相關(guān)資料作教師師德師風(fēng)建設(shè)教材，定期開展學(xué)習(xí)活動。

2、完善《教師師德師風(fēng)考核方案》、《教師師德師風(fēng)建設(shè)管理辦法》，定期檢查，逗硬考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲。

3、開展樹“師德師風(fēng)”標(biāo)兵活動，在教師中評選一批師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著的教師，作為教師榜樣，以典型帶動全面。

4、加強(qiáng)教師主人翁意識培養(yǎng)，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中，成為教師工作、學(xué)習(xí)、生活的源動力。

二、教師業(yè)務(wù)水平提高工作

1、組織好“請進(jìn)來、走出去”活動。請有教改成效、教學(xué)成果顯著的知名教師到校辦講座。積極選派學(xué)校教師外出參加各種培訓(xùn)和教學(xué)觀摩等活動。

2、充分利用網(wǎng)上資源，對全校教師業(yè)務(wù)水平進(jìn)行培訓(xùn)。

3、積極開展校本培訓(xùn)、開展好“傳、幫、帶”活動。針對我校代課教師中有不少新手的情況，在教研會上，學(xué)校選出各年級段的重難點(diǎn)作為突破口，讓新手盡快進(jìn)入角色，掌握適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。

三、學(xué)生德育工作

1、繼續(xù)推行“月評活動”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動”并細(xì)化活動細(xì)則，并加強(qiáng)檢查落實(shí)力度，以規(guī)范學(xué)生言談舉止。

2、開展主題中隊(duì)活動。將學(xué)生必備的道德品質(zhì)分解細(xì)化在一個(gè)個(gè)專題中隊(duì)活動中得以培養(yǎng)，如“寬容是一種美德”、“爭做守信小公民”等活動。

3、繼續(xù)完善“紅領(lǐng)巾廣播站”建設(shè)。開辟適合學(xué)生口味，能展現(xiàn)學(xué)生才華的欄目，如：作文展示、故事沙龍、校園時(shí)訊、表揚(yáng)站等。

4、每周一舉行升國旗儀式。注重國旗下講話這一環(huán)節(jié)，結(jié)合當(dāng)周中隊(duì)活動主題，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行教育。

5、完善校園文化建設(shè)，以標(biāo)語、黑板報(bào)等形式為學(xué)生營造一個(gè)好的德育環(huán)境，并開辟如“涂鴉墻”等供學(xué)生展示自己才藝的小天地。

6、加強(qiáng)與家長、社會的溝通，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育場。

檢驗(yàn)科2012工作總結(jié)及2013年工作計(jì)劃

2012年是我院“三級甲等醫(yī)院”授牌的第四年，在“人才興院、科技強(qiáng)院”的方針指導(dǎo)下，依托國家的惠民政策，本院進(jìn)入了快速發(fā)展階段，與此相適應(yīng)，本科室在2012亦有長足發(fā)展。科室本收入近叁仟萬元，在經(jīng)濟(jì)效益得到提高的同時(shí)，社會效益更是飛速提升。2013年是衛(wèi)生部督導(dǎo)的全國“三甲醫(yī)院”復(fù)審的關(guān)鍵之年，我科將借此機(jī)遇進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，立足發(fā)展，再上新的臺階。本科室從以下幾方面開展工作：1.做好室內(nèi)質(zhì)控及室間質(zhì)評。室內(nèi)質(zhì)控是實(shí)驗(yàn)室結(jié)果可靠的保證，各實(shí)驗(yàn)室每工作日均開展。室間質(zhì)評是評價(jià)實(shí)驗(yàn)室結(jié)果的準(zhǔn)確性。本科各實(shí)驗(yàn)室連續(xù)八年各專業(yè)省室間質(zhì)評均合格，衛(wèi)生部室間質(zhì)評也全部合格。2.積極開展新項(xiàng)目，引進(jìn)新技術(shù)。如自動化流水線的應(yīng)用、胱抑素、BNP、PCT的檢測等。3.協(xié)助院感科做好醫(yī)院感染監(jiān)測，抗菌藥物監(jiān)測及全國耐藥網(wǎng)上報(bào)工作。4.2012年醫(yī)療質(zhì)量萬里行、“三好一滿意”有關(guān)檢查獲檢驗(yàn)專家首肯，認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)室某些理念在全省都是領(lǐng)先的。5.為提高檢驗(yàn)專業(yè)技術(shù)，本科室共進(jìn)行專業(yè)知識專業(yè)技能考試多次，提高了工作人員對專業(yè)知識專業(yè)技能運(yùn)用的能力，使業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之風(fēng)在科室形成。

6.完成全市社保和各級、各類體檢任務(wù)，獲受檢單位好評。7.完成立項(xiàng)課題三個(gè)，論文若干篇。2013本科擬購進(jìn)自動化流水線，增加二到三名本科學(xué)歷以上工作人員，派二到三名工作人員去上級醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。開展有關(guān)出凝血方面的檢測和進(jìn)一步增加完善自身免疫性疾病、心腦血管疾病、內(nèi)分泌疾病及腎臟疾病等方面的特殊檢查項(xiàng)目，盡可能滿足臨床的需要。與臨床積極溝通協(xié)調(diào)，了解臨床對檢驗(yàn)科及具體檢驗(yàn)項(xiàng)目的需求，創(chuàng)造條件滿足臨床，更好服務(wù)于患者。

檢驗(yàn)科 2012-12-28

倉房溝小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃

為了進(jìn)一步促進(jìn)沙區(qū)義務(wù)教育快速發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《烏魯木齊市中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定我校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為中心，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面推進(jìn)新一輪課程改革、提升義務(wù)教育小學(xué)階段教育質(zhì)量、優(yōu)化教育資源、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)水平為重點(diǎn)，結(jié)合教師隊(duì)伍建設(shè)、和諧平安校園建設(shè)，辦好讓自己滿意，讓老百姓滿意的教育。

二、學(xué)校現(xiàn)狀分析

（一）學(xué)校規(guī)模、性質(zhì)倉房溝小學(xué)是由臧德林校長投資興建的一所小學(xué)，學(xué)校共有學(xué)生：823人，其中就餐人數(shù)229人。學(xué)校共有教學(xué)班15個(gè)。現(xiàn)有教師28名。學(xué)歷結(jié)構(gòu)為：專科學(xué)歷26名，本科學(xué)歷2名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。我校校園面積為6800平方米。校舍面積為1610平方米。圖書：2200冊。學(xué)校專用教室建設(shè)齊全。設(shè)有微機(jī)室、圖書室、閱覽室、德育室等。建校以來，學(xué)校認(rèn)真貫徹國家的教育方針，遵循教育規(guī)律,結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確定了“以人為本，和諧發(fā)展，全面育人”的辦學(xué)思想和“培養(yǎng)身心健康、品學(xué)優(yōu)良、適用未來發(fā)展的創(chuàng)新型人才”的辦學(xué)目標(biāo)。經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校逐漸形成了和諧奮進(jìn)的教學(xué)氣氛。

（二）教育思想學(xué)校全面貫徹國家教育方針，堅(jiān)持德、智、體、美、勞五育并舉，面向全體學(xué)生，著眼未來。以提高學(xué)生素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，以新課改精神為指導(dǎo)，培養(yǎng)二十一世紀(jì)所需要的人才。

（五）學(xué)校管理學(xué)校制定了近中期發(fā)展規(guī)劃，樹立了正確的人才觀和質(zhì)量觀。健全了各種規(guī)章制度，制定了切實(shí)可行的管理目標(biāo)。首先是大力加強(qiáng)師德建設(shè)，根據(jù)德、能、勤、績四個(gè)方面，建立了教職工考核獎(jiǎng)懲制度。其次在學(xué)生管理方面，實(shí)行兩條線：一是以大隊(duì)部為主，對學(xué)生日常行為、兩操進(jìn)行全面檢查評比，定期公布檢查結(jié)果，實(shí)行學(xué)生自主管理；二是建立干部教師值日制度，定人定點(diǎn)、定職責(zé)，實(shí)行教師督促引導(dǎo)。

三、保證措施

1、加強(qiáng)規(guī)劃引導(dǎo)。根據(jù)“突出重點(diǎn)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、完善配套、適度超前”的原則，對照《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《烏魯木齊市中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》，及時(shí)完善規(guī)劃，認(rèn)真作好校園總體規(guī)劃，以規(guī)劃帶項(xiàng)目，項(xiàng)目從規(guī)劃中列出，作好項(xiàng)目與規(guī)劃的銜接，從而切實(shí)維護(hù)規(guī)劃的嚴(yán)肅性。

2、加強(qiáng)項(xiàng)目前期研究，實(shí)行項(xiàng)目投資計(jì)劃性。每個(gè)規(guī)劃項(xiàng)目實(shí)行前期研究，使學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)工作未雨綢繆，早作準(zhǔn)備。另外，要求建設(shè)項(xiàng)目必須進(jìn)行前期調(diào)研，對項(xiàng)目的必要性、投資效益等進(jìn)行評估、論證，切實(shí)提高項(xiàng)目建設(shè)決策的科學(xué)化水平。

倉房溝小學(xué) 義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃

第四篇：奎屯市第四中學(xué)基本情況簡介

奎屯市第四中學(xué)簡介

奎屯市第四中學(xué)位于烏魯木齊東路127號，始建于1962年，歷經(jīng)農(nóng)七師農(nóng)具廠子校、農(nóng)七師工商處子校、農(nóng)七師工交處子校、農(nóng)七師電廠子校、農(nóng)七師棉紡廠子校，1978年隸屬奎屯市教育局，更名為“奎屯市第四中學(xué)”。

學(xué)校自建成以來，在各時(shí)期上級領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)單位的關(guān)心支持下，由小到大逐步發(fā)展成為今天奎屯市唯一一所九年義務(wù)教育一貫制漢語學(xué)校。

目前學(xué)校占地面積39761平方米，校園綠化面積11565平方米，占校園總面積29%。小學(xué)校舍總面積4779㎡生均面積6.10㎡，達(dá)標(biāo)率100%；中學(xué)校舍總面積4000㎡生均面積7.98㎡，達(dá)標(biāo)率100%；小學(xué)校園綠化7432.48㎡，生均面積6.42㎡，達(dá)標(biāo)率100％；中學(xué)校園綠化4132.52㎡，生均面積5.44㎡，達(dá)標(biāo)率100％。校園布局合理，環(huán)境幽雅，靜謐宜人。

學(xué)校分小學(xué)部和中學(xué)部。在校學(xué)生數(shù)1305人，30個(gè)教學(xué)班級，其中小學(xué)18個(gè)班783人、中學(xué)12個(gè)班522人。教師編制數(shù)92人，小學(xué)專任教師41人，中學(xué)學(xué)專任教師32人，其中中學(xué)高級教師職稱9人，中級職稱（含小學(xué)高級教師）54人。學(xué)歷合格率為100%。

學(xué)校1995年先后通過奎屯市、伊犁州、自治區(qū)“兩基”驗(yàn)收。教學(xué)設(shè)施趨于完備，學(xué)校設(shè)有微機(jī)室、多媒體電教室；物理、化學(xué)、生物、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室；勞技、科技、衛(wèi)生保健、音樂、美術(shù)專用功能室和電教、音體器材室13個(gè)；圖書室、閱覽室2個(gè)；圖書藏量29325冊，生均22.47冊。

學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持黨的教育方針，確立了“立足學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，著眼學(xué)生的未來發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,秉承“以身立教，為人師表”的校訓(xùn)。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職員工同舟共濟(jì)，發(fā)奮圖強(qiáng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，在傳承和創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，綜合辦學(xué)水平不斷提高，在發(fā)展過程中，學(xué)校的勞技、科技、藝術(shù)體育形成特色，被自治區(qū)確定為勞動技術(shù)教育試點(diǎn)學(xué)校、奎屯市確定為田徑和小學(xué)生足球傳統(tǒng)學(xué)校。先后榮獲自治區(qū)青少年科技教育工作先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號、奎屯市計(jì)劃生育先進(jìn)單位、奎屯市職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)集體、奎屯市文明單位、奎屯市平安校園、奎屯市社會治安綜合治理先進(jìn)單位、伊犁州文明單位、自治區(qū)衛(wèi)生紅旗單位、自治區(qū)“雙擁”模范單位的榮譽(yù)稱號。

奎屯市第四中學(xué)

2009年5月8日

第五篇：奎屯市第十小學(xué)備課及教案書寫制度

奎屯市第十小學(xué)備課及教案書寫制度

1、閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)，了解本學(xué)科在本學(xué)段本學(xué)年的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練等方面的基本要求，做到胸中有全局，使每一單元和每一堂課的教學(xué)過程成為整個(gè)教學(xué)中的一個(gè)有機(jī)組成部分。

2、研究課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)任務(wù)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)操作測試等方面詳盡具體的要求，并熟記在心。

3、課程要求和學(xué)生的實(shí)際，科學(xué)的安排教學(xué)進(jìn)度，靈活地采用各種教學(xué)方法和使用各種教學(xué)手段，把教學(xué)任務(wù)（每單元每課）分配到有效教學(xué)時(shí)間（周課時(shí)）里，保證教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。

4、教師在每學(xué)期開學(xué)初第一周內(nèi)，認(rèn)真制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，設(shè)計(jì)單元教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)活動。

5、的關(guān)鍵在于教師理解和處理教材的能力。教師首先必須認(rèn)真地仔細(xì)地深入地反復(fù)地閱讀研究理解領(lǐng)會教材，才能將自己理解領(lǐng)會的教材內(nèi)容以自己的切身體會傳授給學(xué)生。教學(xué)參考書等教學(xué)輔助用書，僅供參考，不能照搬。

6、在崗教師必須備教案，認(rèn)真進(jìn)行課前備課，要做到一備課標(biāo)二備教材三備學(xué)生，嚴(yán)禁沒有教案上課。教案要超前至少一周。

7、教案書寫認(rèn)真、工整、美觀、條目清楚、規(guī)范實(shí)用。盡量不出現(xiàn)錯(cuò)別字。

8、教案環(huán)節(jié)要齊全，必填項(xiàng)目不能空缺，如：學(xué)生名單（學(xué)生學(xué)業(yè)狀況記錄）、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃（學(xué)情分析、教材分析、教學(xué)的整體教學(xué)方法、教材的整體教學(xué)目標(biāo)）、教學(xué)進(jìn)度表、單元教學(xué)計(jì)劃及目標(biāo)要體現(xiàn)出教法學(xué)法指導(dǎo)和師生的雙邊活動，做到內(nèi)容充實(shí)項(xiàng)目齊全實(shí)用性強(qiáng)。每個(gè)單元有單元計(jì)劃，包括單元教學(xué)內(nèi)容、目的要求、重難點(diǎn)和計(jì)劃課時(shí)數(shù)。

9、及時(shí)備課，課時(shí)劃分清晰。課時(shí)教案要有課題、三維目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)，教學(xué)方法，教具準(zhǔn)備，課時(shí)安排，教學(xué)過程導(dǎo)入（一節(jié)課中比較重要的部分，在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該特別注意，要在一開課就能夠吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，“良好的開端是成功的一半”。）推進(jìn)新課，課堂小結(jié)，作業(yè)板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思（課后記），每篇都有。要求結(jié)合教學(xué)過程進(jìn)行總結(jié)和反思，內(nèi)容要言之有物，有理有據(jù)。

10、教案都要有二次備課（即課前備課），要能體現(xiàn)教學(xué)調(diào)整和學(xué)生能力訓(xùn)練。

11、每門學(xué)科教學(xué)任務(wù)的教師，應(yīng)有一門主備詳案，其他各門備簡案，但要求相同。

12、每學(xué)期期末，教師所領(lǐng)取得各種教具必須全部歸還到領(lǐng)取處；教學(xué)用書按“交舊領(lǐng)新”的原則，到閱覽室還舊領(lǐng)新，以便假期備課。假期中至少備好一半的課。

附：課時(shí)教案要求：

A.教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)三個(gè)維度，即知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度與價(jià)值觀。

B.環(huán)節(jié)清晰緊湊，簡約適用。

C.突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施方法明顯、恰當(dāng)。D.問題設(shè)計(jì)有價(jià)值，有層次。

E.設(shè)計(jì)中學(xué)生自主、合作的學(xué)習(xí)過程體現(xiàn)明顯。F.對練習(xí)的設(shè)計(jì)科學(xué)，有層次。G.課堂小結(jié)條理化，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出。H.板書設(shè)計(jì)科學(xué)、合理。

I.教案整體文字工整、美觀、清晰、易于閱讀。

奎屯市第十小學(xué)

2016年1月