第一篇：在慶祝第22個教師節暨從教三十周年教師座談會上的講話

尊敬的老師們，同志們：

今天，我們在這里歡聚一堂，慶祝第二十二個教師節暨從教三十周年教師座談會。三十年光陰，回想起來，似乎只是彈指一揮間。但正是這實實在在的三十年，在座的各位老師辛勤耕耘于三尺講臺，堅貞不渝的堅持，鍥而不舍的奉獻，以高尚的情操塑造學生、以淵博的知識教育學生、以良好的品格影響學生、以偉大的人格魅力感染學

生，用從教三十周年的實踐譜寫了一曲光輝的奉獻之歌！在此，我謹代表縣委、縣政府向與會的各位老師、并通過你們向全縣教育戰線的教職員工及其家屬致以節日的問候和崇高的敬意！近年來，我縣教育系統堅持以科學發展觀統領教育發展全局，認真貫徹省、市、縣農村教育工作會議精神，統籌推進城鄉教育和各級各類教育協調發展，進一步鞏固提高創強成果，不斷推進體制、機制創新，著力深化各方面的改革，勇于破解發展難題，全縣教育事業在教育規模、教育質量、辦學效益等各個方面都發生了比較深刻的變化。我縣先后通過高標準“普九”驗收、被評為“浙江省教育強縣”、基本普及十五年基礎教育，實現了三大跨越，城鄉教育均衡發展扎實推進，各級各類教育協調發展態勢明顯，初步形成了學前教育品牌化、義務教育均衡化、高中教育優質化、民辦教育規模化的格局。以上成績的取得離不開在座的各位老教師和全縣四千多位教職員工的共同努力。

縣委十一屆八次全會確立了“率先建成生態型全國百強縣”的近期目標和“建設生態一流、經濟強盛、人民富裕、文化發展、社會和諧的全面小康社會”的長遠工作目標。實現這些工作目標，除了要抓好城市建設、基礎設施建設、產業發展以外，還要促進物質文明、政治文明、精神文明協調發展。教育作為社會事業的重要組成部分，無疑是實現這一目標的重要內容和重要保障。加快培養大批合格的現代化建設者，造就大批具有豐富創新能力的高素質人才，提高全民的思想道德素質和科學文化素質，這是我縣向更高層次發展的必然要求，是我縣教育事業的緊迫任務，也是我縣教育戰線全體同志的歷史使命。

我希望，廣大教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼續弘揚“敬業、愛生、奉獻”精神，愛校愛生、誨人不倦，盡職盡責地做好教育工作，堅持以身立教，把全部的愛奉獻給學生，以自己的良好行為來潛移默化地影響學生，真正成為青少年學生的良師益友，成為品德高尚的優秀教師，成為受全社會尊敬的人。

我希望，廣大教師加強學習，善于學習，樹立終身學習觀念，不斷更新知識結構，掌握現代教育技術方法，當學習的典范，做熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。要解放思想，勇于創新，確立與時俱進的教育新理念，探索和構建適應時代發展要求的教育教學管理新方法，積極投身教育教學改革，探索教育教學規律，提高業務水平和創新能力。

我希望，在座的教師能當好表率，發揮好示范、輻射作用，積極幫助初涉教壇的青年教師快速成長，以高尚的師德品性影響他們，以自己嚴謹的治學態度引導他們，以自己精湛的教育藝術帶動他們，使他們迅速成為教師隊伍中的中堅力量，推動我縣教師整體水平的提高，推進全縣教育事業深入發展。

最后，衷心祝愿在座的人民教育功臣們身體健康，生活幸福！

第二篇：在慶祝第26個教師節座談會上講話

在慶祝第26個教師節座談會上的講話

市委書記、市人大常委會主任 李向志

（2010年9月9日）

在這充滿收獲喜悅的美好時節，我們歡聚一堂，共同慶祝第26個教師節，共商達州教育事業發展大計。在此，我代表市委、市政府，向全市廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向長期以來關心支持達州教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！

千秋基業，系于教育；三尺講臺，關系未來。近年來，在省委、省政府的正確領導下，全市各級黨委、政府認真貫徹黨的教育方針，始終把教育擺在優先發展的戰略地位，大力實施“科教興市”、“人才強市”戰略，深化教學體制改革，優化教育資源配置，積極改善辦學條件，加強教師隊伍建設，全市教育事業取得了長足進步，為達州經濟社會發展提供了有力的人才支撐和智力保障。長期以來，廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、高尚的職業道德、過硬的業務能力，戰斗在教育工作第一線，有的扎根農村、以苦為樂，有的固守清貧、矢志不渝，有的愛生如子、春風化雨，有的博學善教、潤物無聲。正是有廣大教師和教育工作者的默默奉獻和辛勤付出，才譜寫了我市教育事業蓬勃發展的嶄新篇章。

教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。當前，我市正邁入蓄勢突破、加快發展的關鍵階段，深入實施西部大開發戰略，推動“一樞紐、兩中心、三基地”發展規劃實施，加快建設秦巴地區經濟文化強市，為教育事業發展提供了千載難逢的大好機遇，為廣大教師和教育工作者施展聰明才智搭建了前所未有的廣闊舞臺。我們一定要充分認識抓好教育工作的極端重要性，切實增強教育改革發展的責任感和使命感，集眾人之智、舉全市之力、盡全民之責，努力辦好人民滿意的教育。

第一，貫徹黨的教育方針，扎實推動我市教育事業全面協調發展。前不久，黨中央、國務院召開了全國教育工作會議，制定了新世紀以來第一個教育規劃綱要，對今后10年我國教育事業發展作出了戰略部署，翻開了新世紀教育改革發展的嶄新篇章。我們要認真貫徹落實全國教育工作會議精神，始終堅持育人為本，以改革創

— 1 — 新為動力，以促進公平為重點，以提高質量為核心，推動全市教育事業取得更大進步。一要加大教育投入，改善辦學條件。要按照胡錦濤總書記“以更大的決心、更多的財力支持教育事業”的要求，把教育投入作為公共財政的重要領域，不斷提高教育投入的絕對量和相對量。要針對我市教育基礎設施欠賬仍然較大的實際，按照現代化教育和學校標準化建設的要求，結合教育資源布局調整，進一步加大基礎設施建設力度，不斷改善辦學條件。二要促進教育公平，辦人民滿意的教育。要把教育作為構建和諧社會的重點領域來定位考量，合理調控公共教育資源流向，認真解決教育發展城鄉之間、區域之間、校際之間的不均衡問題，努力辦好“結構合理、發展均衡、質量較高、人民滿意”的教育，讓公平的、高質量的教育惠及所有學齡人口。三要堅持改革創新，不斷提高教育質量。教育要發展，根本在改革。要按照全國教育工作會議的總體部署，加快推進培養體制、辦學體制、管理體制、保障機制等10個方面的系統改革與創新，建立現代學校制度，全面實施素質教育，嚴格執行國家課程方案，推行學歷考試和綜合素質評價相結合的考試評價制度，為建設人力資源強市奠定堅實基礎。廣大教育工作者要敢于沖破傳統觀念和體制機制的束縛，創新教育理念，突出辦學特色，擴大教育開放，全面提高教育教學質量，促進高素質、創新型人才培養，為教育事業持續健康發展提供強大動力。

第二，堅持依法治教，努力創造平安健康文明的教育教學環境。教師是神圣的職業，應該受到全社會的尊重。營造尊師重教的良好環境，是各級黨委、政府以及社會各界的責任和義務。一要營造尊師重教氛圍。要廣泛動員社會各界關心、支持、參與教育，形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的社會風氣。要大力宣傳優秀教師先進事跡，讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，使教師成為最受社會尊重的職業，讓尊師重教蔚然成風。二要為教育排憂解難。各級黨委、政府要切實加強對教育工作的領導，認真研究解決教育改革發展中的重要問題和實際困難，并把重視人才培養、保證教育投入、為教育辦好事實事，作為領導干部考核的重要指標。教育主管部門要滿腔熱情關心教師，保障教師的政治地位、社會地位、職業地位，維護教師合法權益。要特別重視農村教師隊伍建設，切實加強和改善農村教育。要完善教師管理制度，合理配置教師資源，著力提升教師素質、優化隊伍結構，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。三要構建和諧校園。堅持依法管理、從嚴治教，規范辦學行為，對人民群眾關心的學校招生、收費等問題，要真正做到公開、公平、公正。要大力倡導民主平等的師生觀，著力培育優良校風、教風和學風，形成積極健康、生動活潑的良好風貌。要大力整治校園周邊環境，切實維護校園安全，為學

— 2 — 生健康成長創造平安環境。

第三，忠誠教育事業，不斷提高教學質量和教書育人本領。教師是人類文明的傳承者，肩負著承繼歷史、啟迪未來、點燃希望的歷史使命。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。希望廣大教師深刻認識肩負的重大使命和歷史責任，在教書育人的偉大事業中實現更大作為。一要爭做敬業樂業的表率。教育是一項崇高的事業，教師是一項神圣的職業。作為光榮的人民教師，要忠于人民的教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，滿懷對學生的真心關愛，承擔起教育者的社會責任。要忠誠敬業，關愛學生，教書育人，干一行、愛一行、鉆一行，努力做到學生尊敬、家長認可、社會滿意。二要爭做創新創優的表率。創新是民族進步的靈魂。教師從事的是創造性工作，只有富于創新精神，才能培養創新人才。要勇于創新，奮發進取，踴躍投身教育創新實踐，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。三要爭做精益求精的表率。做學問、搞教學是一門精細工作。要養成求真務實的治學態度和嚴謹自律的專業精神，刻苦鉆研，嚴謹篤學，志存高遠。特別要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長，以真心、真情、真誠教育和影響學生，努力成為他們的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。四要爭做任勞任怨的表率。教書育人是一項辛苦又清苦的工作。廣大教師要樹立高尚的道德情操和精神追求，淡泊名利，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，切實履行好人民教師的光榮使命。

各位老師、同志們，知識改變命運，青年開創未來，教育事業無比重要，教師職業無尚光榮。讓我們以更加飽滿的精神和昂揚的斗志，關愛學生，教書育人，勇于創新，奮發進取，為把達州建設成為秦巴地區經濟文化強市而努力奮斗！

最后，祝全市廣大教師和教育工作者節日快樂，健康幸福！

第三篇：在慶祝第22個教師節暨表彰大會上的講話

各位老師、同志們：

值此日麗風清、秋實累累的季節，我們迎來了第22個教師節。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協向你們，并通過你們向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和親切的慰問！向今天受到表彰獎勵的優秀教師、優秀教育工作者表示熱烈的祝賀，向所有關心和支持我縣教育事業發展的同志們、朋友們表示衷心的感謝！

長期以來，歷屆縣委、縣政府始終把教育擺在優先發展的地位，始終堅持科教興威的戰略決策，不斷地研究、解決全縣教育發展的困難和問題，推動我縣教育事業向前發展。特別是近年來，教育工作不斷取得新的進步，辦學水平、辦學質量、辦學效益穩步提高；全社會關心教育、支持教育、大辦教育的意識不斷增強；尊師重教、興學育人的風氣日益濃厚。到2005年，全縣小學在校生人數比2000年增加1萬多人，初中在校生人數比2000年增加近萬人。2000年至今，我縣已為高等院校輸送人才3398人，平均每年增長15.8%，其中，重點大學323人，清華大學5人。全縣高考人數從2002年以來，每年凈增百人以上。今年，我縣高考又攀歷史新高，高考上線率繼續居全市前列，共有774名考生上線，上線人數比去年增加223人，有1名學生考入清華，創下了我縣高考的新輝煌。這些成績的取得，是各級黨委、政府全面貫徹黨的教育方針，對教育工作實施正確領導的結果；是社會各界和全縣廣大干部群眾關心支持的結果，更是廣大教師和教育工作者自覺踐行“三個代表”重要思想，辛勤耕耘、無私奉獻的結果。正是有了這樣一支愛崗敬業、勤奮工作的教師隊伍，才使得我縣的教育事業年年有進步，年年上臺階！你們的業績，你們的形象，無愧于時代，無愧于人民，黨和人民感謝你們！

百年大計，教育為本。當前，我縣正處于全面建設小康社會的關鍵時期。隨著西部大開發戰略的深入實施和全面建設小康社會的穩步推進，我縣教育事業正面臨著新的機遇和挑戰。今年，市委、市政府將我縣列為全市教育綜合改革的試點縣，這既是信任，也是重托，更是鞭策。面對新的形勢、新的任務，我們必須堅定信心，克服困難，抓住機遇，趁勢而上，深化改革，提高教育質量，造福全縣人民，堅持把教育放在優先發展的戰略位置，認真搞好教育綜合改革試點工作，大力加強教師隊伍建設，不斷深化教育教學改革，全面提高教育教學水平，努力多出人才、多出高質量的人才，辦人民滿意的教育，為全縣經濟和社會發展提供強大的人才支持和智力支撐。原創文章，盡在文秘知音www.tmdps.cn網。

下面，我講幾點意見。

一、進一步提高對教育優先發展戰略地位重要性的認識

教育在現代化建設中處于先導性、基礎性和全局性的重要戰略地位，加快教育事業發展，是貫徹落實科學發展觀的基本要求，是實現威信經濟社會全面、協調和可持續發展的根本大計。當今世界，科技進步日新月異，人才競爭日趨激烈，說到底都是在教育上的競爭。從市場經濟發展的要求來看，科學技術、勞動者文化素質在經濟社會發展中的作用越來越重要。尤其在知識經濟時代的今天，知識已成為發展中的最重要的資源。我縣是貧困落后地區，教育事業發展相對薄弱，勞動者素質不高、人才非常短缺，嚴重阻礙著全縣經濟社會的快速發展。把教育擺在優先發展的戰略地位，既是加快生產力發展的根本保證，也是開展保持共產黨員先進性教育活動的根本要求，更是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現。全縣各級黨政組織和各級領導干部一定要從踐行“三個代表”重要思想的高度和全面建設小康社會的大局出發，深刻認識加快發展教育事業，全面提高勞動者素質的重要性，牢固確立教育優先發展的戰略地位和科學技術是第一生產力、人才資源是第一資源的意識，按照縣委、縣政府對教育工作的總體要求，全面落實黨的教育方針，在全縣上下形成圍繞發展抓教育、抓好教育促發展的良好環境和尊師重教、科學育人的社會風尚，為加快全面建設小康社會進程奠定良好基礎。

二、積極推進教育綜合改革試點工作，全面發展我縣教育事業

加快教育發展必須加快教育改革，惟有改革才能解決教育發展中的困難和問題。從過去的情況看，我縣的教育改革還只處于表層階段，步子還不大，深度還不夠，一些帶深層次的最根本性問題還沒有得到解決，阻礙了整個教育事業的發展。實施教育綜合改革，發展教育事業，是構建和諧的社會需要，是創建平安威信的需要。發展教育事業要體現教育的公平性和社會的公益性，要為人民群眾提供平等受教育的機會和更多的優質教育資源，要打破傳統教育管理體制對學校發展的束縛，讓教育資源得到充分配置并發揮效益。這就迫使我們必須改革，不搞改革不行。雖然改革會觸及一部分人的切身利益。但是改革就是為了維護大多數人的利益，也只有通過改革，才能更好地體現人盡其才，才盡其用。因此，我們要緊緊抓住被列為全市教育綜合改革試點縣的機遇，加強管理，深化改革，全面推進我縣教育事業的發展。以鞏固“兩基”成果，提升義務教育水平，突破高中教育“瓶頸”，加快發展高中教育為重點，以改革教育體制和激活教育機制為動力，全面提高教育教學質量和辦學效益，使我縣教育發展達到省內發達地區的平均水平。希望各級各類學校要認真研究，切實落實；希望全體教師要擺正心態，樹立信心，認真學習，在吃透有關改革精神、要求的基礎上，充分發揮主人翁作用，積極參與到改革中來。我們的原則是只要有利于群眾利益，事業發展；有利于質量提升，效益提高；有利于資源優化和人才涌現。所有的體制機制都可以突破。

三、高度重視農村基礎教育和高中教育

基礎教育是學生走向生活的通行證，既是為學生將來走向生活作準備，又是學生學習的最好時期，是一個人一生成敗的重要基礎。高中教育擔負著向高一級學校輸送合格人才和向社會培養合格勞動者的雙重任務，對我縣“普九”成果的鞏固和提高有著極為重要的作用。辦好基礎教育，加快高中教育發展步伐，是這次我縣教育綜合改革的重點和難點。近年來，為了實現“普九”，發展基礎教育，各鄉鎮舉全力興教為民，各中小學舉債辦學，農村中小學教育經費嚴重不足，一些學校債務纏身，已嚴重影響教師的日常生活和正常的教學活動。這一問題，一定要引起各鄉鎮黨委、政府和教育部門的高度重視，一方面，要加大項目爭取和引資力度，加大基礎設施建設力度；另一方面要認真研究國家政策，用足、用活、用好國家政策，多渠道籌措教育經費，把農村基礎教育辦好，絕不能因此而影響教育教學質量。要加快發展高中教育，多方籌措資金，加大投入力度，進一步改善辦學條件；要創造條件，制定優惠政策，吸引優秀師范類本科畢業生到我縣高中任教；從實際出發，挖掘潛力，逐步擴大高中教育的規模，努力提高初中畢業生的升學率，為初中畢業生提供多種形式的學習機會，力爭經過幾年的努力，到2008年實現高中在校生達5000人以上。

四、大力加強教師隊伍建設

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。隨著教育的不斷發展和改革的不斷深入，對教師素質提出了更高的要求。我縣的教師隊伍，總的情況是好的，但是教師的整體素質與當前教育形勢發展的要求還有一定的差距，學歷合格率低，骨干教師數量少，而且在流失，學科結構性矛盾的問題還很突出。因此，要大力加強教師隊伍建設，制定優惠政策，用感情留人，用政策留人，用待遇留人；要加大教師業務培訓力度，努力提高廣大教師的業務水平；要通過教育綜合改革，推行校長公選制、教職工全員聘任制、績效工資制的新“三制”改革，取消校長行政級別，推動教師職業身份社會化，實行優教優酬，體現教師價值，調動全體教師的工作積極性和創造性。同時，要切實關心教師的工作和生活，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事，切實提高教師待遇，進一步提高教師的社會地位，使尊師重教的優良傳統不斷發揚光大。要大力加強師德師風教育，結合目前開展的先進性教育活動進一步強化師德教育，嚴格教師紀律，對師德不合格的教師要堅決清理出教師隊伍。教育的質量其實就是教師的質量。廣大教師和教育工作者，要有堅定正確的政治信念和思想覺悟，有高尚的道德情操、先進的教育理念、合理的知識結構和復合型的教育教學能力，努力成為教育和培養未來高素質人才的專家，做先進生產力和先進文化的弘揚者和推動者；要堅持以人為本，立黨為公，執教為民，切實擔負起教育發展的重任，做青少年學生健康成長的指導者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，為加快我縣經濟社會發展，加快推進全面建設小康社會進程做出新的更大的貢獻。

五、營造全社會關心支持教育的良好氛圍

教育工作是一項民心工程、社會工程、千秋工程，涉及到千家萬戶，絕不僅僅是教育部門的事情。不重視教育就等于失職，不抓教育就等于不抓未來。各級黨委、政府要把加快發展教育事業列入重要議事日程，堅持教育工作與中心工作和階段性重點工作同部署，同檢查，同落實，定期研究分析全縣教育改革發展和教育教學工作面臨的新形勢、新任務，及時協調解決存在的突出問題；黨政主要領導要經常過問教育工作情況，定期聽取匯報，組織和動員各方面的力量，抓好各項任務的落實；分管領導要對教育工作中的重點難點問題，開展經常性的調查研究和督促檢查，及時提出解決問題的辦法和措施。要進一步明確辦教育的職責，完善管理的體制；教育行政主管部門要充分發揮管理、指導、協調、服務的職能作用，全面推行工作目標責任制，進一步明確任務，采取得力措施，提高工作水平。全縣各級各部門都要從各自的職能特點出發，用實際行動關心、支持教育事業，為教育事業的健康發展營造良好的社會環境。

各位老師、同志們，在全面建設小康社會的進程中，教師的職業光榮而偉大，崇高而神圣。我們一定要認真踐行“三個代表”重要思想，繼續發揚兢兢業業、無私奉獻的精神，與時俱進，開拓進取，團結協作，勤奮工作，為把我縣建設成為教育強縣、教育名縣而努力奮斗。

最后，祝全縣廣大教職員工節日愉快，身體健康，家庭幸福，事業有成！謝謝大家！

第四篇：在慶祝第22個教師節暨表彰大會上的講話

今天我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝第22個教師節，表彰為教育事業做出突出貢獻的先進單位和個人。首先，我代表區委、管委會向全區廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向今天受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀！

幾年來，我區教育事業克服基礎薄弱、體制不順的困難，在改革和發展進程中取得了令人振奮的成績，辦學條件進一步改善，教育改革不斷深入，教育科研碩果累累，教育質量又上新的臺階。這是值得我們驕傲的地方，但是，今天國家和社會對教育提出了更高的要求，區委、管委會也比以前任何時候都更加重視教育，關注老師。面對新的機遇和挑戰，廣大教育工作者既要總結成績，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭先。借此機會，我對全區的教育工作提出如下幾點希望。

一、要重視發展教育事業，把教育擺在優先發展的戰略位置 十六大的報告有一句話，“文化的力量深深融鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中”。歷史和現實都表明，文化是根，是靈魂，中華民族歷經磨難，五千年的歷史沒有被割斷，文化起了非常重要的作用。中國的文明能夠薪火相傳，發揚光大，這里頭靠的也是文化。文化的傳承靠的是教育。十年樹木，百年樹人。關心教育就是關注未來。所以說，教育決定了一個國家、一個民族的興衰成敗。這點在古今中外歷史中已經得到證明。教育是社會發展的一項基礎性工程，它不僅在提高人口素質而且在改善投資環境，促進社會經濟發展方面起著不可估量的作用。當今世界，科技進步日新月異，經濟全球化在深入發展，綜合國力的競爭日益強烈。在這種競爭的背后，是人才和國民素質的競爭。人才的培養靠教育。尤其是我區處于贛州改革發展的前沿，對人才、對教育更是提出了新的要求。一方面，辦好教育事業是優化發展環境的一個重要內容。我們集中力量辦了一個黃金實驗小學，較好地解決了中心城區、工業園內學生就學的問題，受到了好評。隨著工業園區的發展，城市人口的增長，今后我們還要在現有的基礎上，辦更多更好的學校。另一方面，隨著城市化、工業化的進程，大批農民在失去土地、改變身份后，如何真正地成為合格的產業工人？要解決這一問題，我們就必須在辦好現有基礎教育的同時，辦好職業教育，實施好“農民知識化”、“公民職業化”工程。否則，實現跨越發展、協調全面發展就是一句空話。所以我們要從促進可持續發展的高度出發，從均衡協調發展這個長遠利益著眼，切實辦好學校，辦好教育。

二、廣大教師要不斷進取，以身立教，努力開創教育事業新局面 國運興衰，系于教育；教育振興，教師為本。實現科教興國戰略，辦好新世紀的教育，迫切需要我們廣大老師盡快適應新時期教育的要求。成為勝任新時期教育的新型教師，這是歷史賦予我們的任務，是人民寄予我們的期望。我們必須緊跟時代的步伐，認清肩負的重任，不斷提高和完善自己，成為新世紀的合格教師。第一，廣大教師要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者。“學高為師，身正為范”。身教重于言教，教師就是學生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學生心靈，塑造學生的性格和品質，而且通過學生和家長對社會產生影響。作為新時期的人民教師，就要模范地履行教師的職業道德，以德修身、以德治教、以教育人，高風亮節，為人楷模。要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業理想和道德追求，要有熱愛學生，誨人不倦的道德情感，要有關心集體、團結協作的道德準則，要有嚴于律已、為人師表的道德形象。第二，廣大教師要育人育心，愛生如子，做優秀的“人類靈魂的工程師”。教書育人，是教師的天職。教師不僅要教給學生書本的知識，幫助學生去發現，獲取和運用知識，更要引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要通過我們的教育教學活動，使我們的學生成為熱愛祖國，熱愛民族，有為民族振興和社會進步作貢獻的志向和愿望的人；使我們的學生成為具有民主與法制意識，維護社會正義，有社會責任感的人；使我們的學生成為具有終身學習的愿望和能力，掌握適應時代發展需要的基礎知識和基本技能的人；使我們的學生成為具有強健的體魄，頑強的意志，具有獨立生活能力、創業精神和人生規劃能力的人；使我們的學生成為能夠正確認識自己，尊重他人，學會交流與合作，正確面向世界的人。育人比單純的教書要難得多，這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣，對學生充滿愛心，無微不至，循循善誘，用熱愛和真誠去澆灌學生的心田，開啟學生心靈的窗戶。

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第五篇：在慶祝第22個教師節暨表彰大會上的講話

今天我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝第22個教師節，表彰為教育事業做出突出貢獻的先進單位和個人。首先，我代表區委、管委會向全區廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向今天受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀！

幾年來，我區教育事業克服基礎薄弱、體制不順的困難，在改革和發展進程中取得了令人振奮的成績，辦學條件進一步改善，教育改革不斷深入，教育科研碩果累累，教育質量又上新的臺階。這是值得我們驕傲的地方，但是，今天國家和社會對教育提出了更高的要求，區委、管委會也比以前任何時候都更加重視教育，關注老師。面對新的機遇和挑戰，廣大教育工作者既要總結成績，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭先。借此機會，我對全區的教育工作提出如下幾點希望。

一、要重視發展教育事業，把教育擺在優先發展的戰略位置

十六大的報告有一句話，“文化的力量深深融鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中”。歷史和現實都表明，文化是根，是靈魂，中華民族歷經磨難，五千年的歷史沒有被割斷，文化起了非常重要的作用。中國的文明能夠薪火相傳，發揚光大，這里頭靠的也是文化。文化的傳承靠的是教育。十年樹木，百年樹人。關心教育就是關注未來。所以說，教育決定了一個國家、一個民族的興衰成敗。這點在古今中外歷史中已經得到證明。

教育是社會發展的一項基礎性工程，它不僅在提高人口素質而且在改善投資環境，促進社會經濟發展方面起著不可估量的作用。當今世界，科技進步日新月異，經濟全球化在深入發展，綜合國力的競爭日益強烈。在這種競爭的背后，是人才和國民素質的競爭。人才的培養靠教育。尤其是我區處于贛州改革發展的前沿，對人才、對教育更是提出了新的要求。一方面，辦好教育事業是優化發展環境的一個重要內容。我們集中力量辦了一個黃金實驗小學，較好地解決了中心城區、工業園內學生就學的問題，受到了好評。隨著工業園區的發展，城市人口的增長，今后我們還要在現有的基礎上，辦更多更好的學校。另一方面，隨著城市化、工業化的進程，大批農民在失去土地、改變身份后，如何真正地成為合格的產業工人？要解決這一問題，我們就必須在辦好現有基礎教育的同時，辦好職業教育，實施好“農民知識化”、“公民職業化”工程。否則，實現跨越發展、協調全面發展就是一句空話。所以我們要從促進可持續發展的高度出發，從均衡協調發展這個長遠利益著眼，切實辦好學校，辦好教育。

二、廣大教師要不斷進取，以身立教，努力開創教育事業新局面

國運興衰，系于教育；教育振興，教師為本。實現科教興國戰略，辦好新世紀的教育，迫切需要我們廣大老師盡快適應新時期教育的要求。成為勝任新時期教育的新型教師，這是歷史賦予我們的任務，是人民寄予我們的期望。我們必須緊跟時代的步伐，認清肩負的重任，不斷提高和完善自己，成為新世紀的合格教師。

第一，廣大教師要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者。“學高為師，身正為范”。身教重于言教，教師就是學生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學生心靈，塑造學生的性格和品質，而且通過學生和家長對社會產生影響。作為新時期的人民教師，就要模范地履行教師的職業道德，以德修身、以德治教、以教育人，高風亮節，為人楷模。要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業理想和道德追求，要有熱愛學生，誨人不倦的道德情感，要有關心集體、團結協作的道德準則，要有嚴于律已、為人師表的道德形象。

第二，廣大教師要育人育心，愛生如子，做優秀的“人類靈魂的工程師”。教書育人，是教師的天職。教師不僅要教給學生書本的知識，幫助學生去發現，獲取和運用知識，更要引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要通過我們的教育教學活動，使我們的學生成為熱愛祖國，熱愛民族，有為民族振興和社會進步作貢獻的志向和愿望的人；使我們的學生成為具有民主與法制意識，維護社會正義，有社會責任感的人；使我們的學生成為具有終身學習的愿望和能力，掌握適應時代發展需要的基礎知識和基本技能的人；使我們的學生成為具有強健的體魄，頑強的意志，具有獨立生活能力、創業精神和人生規劃能力的人；使我們的學生成為能夠正確認識自己，尊重他人，學會交流與合作，正確面向世界的人。育人比單純的教書要難得多，這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣，對學生充滿愛心，無微不至，循循善誘，用熱愛和真誠去澆灌學生的心田，開啟學生心靈的窗戶。

第三，廣大教師要更新觀念，開拓創新，做實施素質教育的優秀園丁。創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。創新也是教育發展的不竭動力。二十一世紀需要的人才必須是高素質的、全面發展的、具有創新精神和實踐能力的新型人才。我們的教育要適應新世紀的需要，就必須實實在在地實施以學生全面發展的為目標、以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育。我們的廣大教師要真正從思想上、行動上順應素質教育的要求，就必須切實轉變教育思想、更新教育觀念。我們要樹立以人為本的教育觀，樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀，樹立德智體美勞全面發展的教育質量觀，為改變學生的生存狀態、提升他們的生活質量、為他們將來擁有一個幸福美滿的人生打下良好基礎。

第四，廣大教師要不斷學習，與時俱進，做終身學習的模范。在現代社會中，停滯不前、抱殘守缺、憑借經驗，都不能適應現代教師職業的要求，我們必須在專業成長的道路上不斷地發展自己，不斷豐富自己的知識，不斷更新自己的觀念，不斷增加自己的情感。廣大先進教師、骨干教師要做不斷學、不斷進取的模范，因為先進和骨干都是相對的，今天是先進、是骨干，如果放松學習，停止進取，明天就不是先進、不是骨干了。新一輪教育改革，給我們教師的不斷學習、不斷提高提出了新的挑戰，展示了新的空間，教師職業專業化進程的不斷加快，更是對我們職業態度、教育能力、知識結構的嚴峻考驗。我們要推進教育改革，全面實施素質教育，更新教育觀念是前提，沒有新的觀念，就不會有新的實踐，理論和觀念是不斷發展的。作為為人師表的教師，要不斷學習、終身學習，同時還要善于學習。只有這樣，才能不斷充實、提高自己，跟上日新月異的改革形勢。

三、要舉全區之力,尊師重教，為教育事業的發展營造良好氛圍

教育是一項長期的、艱巨的，復雜的系統工程，不能光靠某一部門、某一單位，必須全社會共同參與。要讓教育成為政府一項最重要的工作，下決心把教育擺在經濟社會發展的突出位置，為教育事業發展創造有利的條件。

第一，各部門、各鎮、街道辦事處都要以發展教育為已任。各部門、各單位在發展規劃上做到優先安排，在財力安排上堅持優先投入，在工作部署上體現優先位置，主動為教育事業排憂解難，共同支持和促進教育事業的進步。實行“以縣為主”的管理體制，各鎮、街道辦事處也還要把抓好教育當做工作重點。適齡兒童入學、保障入學率、扶貧助學、建立“控流保學”機制，這些都需要鎮、村一級干部在社會上廣泛宣傳，到每家每戶去做工作。改善辦學條件，維護和優化學校周邊環境，保護學校、教師、學生的合法權益，這些也是“三民”活動的重要內容，是“三個代表”的重要體現。任何時候我們都不能忽視和放松教育工作。為官一任，不重視教育就等于失職，不抓教育就等于不抓未來。[口才無.憂網www.tmdps.cn]

第二，教育行政部門要深化改革，提高管理水平。去年我們把黃金實驗小學建起來了，但目前學校各方面的狀況與建成省級示范校的目標都還有不小的差距，還需要我們不斷努力，加快提高和完善。我們現在還沒有一所自己的高中，中心城區也沒有一所較好的初中。這些也都需要我們不斷地提升水平，樹立開放意識，主動開拓教育市場，開發各種潛在的教育資源，多鑄造教育品牌，多推出幾個教育亮點。不僅要辦好基礎教育，還有職業教育、“農民知識化”、“公民職業化”工程，都是擺在我們面前的新課題，大家要好好琢磨，必須探尋出一條切實可行的新路子。

第三，要讓全社會形成尊師重教的風尚。百年大計，教育為本。教育改變了一個國家、一個民族的命運，對我們每個人來說，教育是改變了一個人的命運。象我們的干部、教師，很多都是從農村出來的。如果不是靠讀書，很多不是在家里耕田就是當個打工仔。當然，那也是很光榮的，但不可能給社會做更多的貢獻。從每個個體來說，是教育改變了命運，是知識改變了命運。所以“國將興，必貴師而重傅”。尊師重教是一個國家興旺發達的標志。我們要提高教師在社會上的地位，要加大投入，盡快改善教師的工作和生活條件。

各位老師、同志們，在全面建設小康社會的征程中，教師的職業光榮而偉大，教育事業大有可為。我們一定要認真學習貫徹“三個代表”重要思想，繼續發揚兢兢業業、無私奉獻的精神，開拓進取，勤奮工作，為培養和造就一代又一代棟梁之才，為我區經濟社會進步提供更堅強的智力支持做出更大貢獻！

最后，祝廣大教職員工節日愉快，身體健康，家庭幸福，事業有成！