第一篇：在朝陽區(qū)慶祝第22個教師節(jié)大會上的講話

在朝陽區(qū)慶祝第22個教師節(jié)大會上的講話

朝陽區(qū)人民政府區(qū)長 陳克信

（2006年9月5日）

各位領(lǐng)導、各位來賓、全區(qū)教職工同志們：

大家好！

值此金秋美好時節(jié)，我們又迎來了第22個教師節(jié)。在此，我代表朝陽區(qū)委、區(qū)政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！對受表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！同時，對光臨今天大會的各級領(lǐng)導、來賓和長期關(guān)心朝陽教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝！

在今天的大會上，區(qū)委、區(qū)政府命名了2006年度朝陽區(qū)名校長、名教師以及區(qū)、校兩級學科首席教師，并對一年來在師德建設(shè)、教育教學、社區(qū)教育和家庭教育等方面表現(xiàn)突出的先進集體和先進個人進行了表彰?？梢哉f，受到表彰的先進集體和個人都是我區(qū)教育戰(zhàn)線的優(yōu)秀代表，在他們身上集中體現(xiàn)了人民教師熱愛教育、獻身教育的崇高理想，體現(xiàn)了無私奉獻、銳意進取的高尚師德和敬業(yè)精神。希望全區(qū)廣大教師和教育工作者能以他們?yōu)榘駱?，在教書育人的崗位上辛勤耕耘，取得佳績。也希望獲獎的同志們能夠繼續(xù)發(fā)揚成績，再立新功。

多年來，區(qū)委、區(qū)政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，不斷增加教育投入，切實加強隊伍建設(shè)，努力提高教育質(zhì)量，使全區(qū)教育事業(yè)呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。特別是近年來，我們以創(chuàng)新朝陽教育、實現(xiàn)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展為目標，大力實施教育領(lǐng)域的各項改革，強化教育內(nèi)涵建設(shè)，全力推進素質(zhì)教育工程。投資1200多萬元完成寬平小學、西安小學和安達小學分校的擴建改建工程，共計13900平方米，改善了學校辦學條件；積極推進教育資源整合，整合鐵路二小和西安小學，提高了教育資源的利用率；按照上級有關(guān)部門整頓和規(guī)范改制校辦學的要求，我們壓縮改制校數(shù)量，組建了45中分校和68中安達分校，并達到“四獨立”的要求，在辦學體制改革上實現(xiàn)新的突破；完成各級各類課題的立項工作，實施全員型教育科研，確立國家級課題5項，連續(xù)兩屆被評為“吉林省教育科研示范基地”，促進區(qū)域教育深層次發(fā)展；將社會主義榮辱觀教育活動納入德育教育，作為實施“陽光德育”的重要途徑，召開省青少年愛國主義讀書活動現(xiàn)場會，推進了全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)；不斷深化“三名工程”建設(shè)，建設(shè)了一批名校，打造了一批名校長和業(yè)務(wù)名校長，培育了一大批朝陽名教師，獲得了良好的社會聲望；大力實施教育人才工程，以名教師和學科首席教師評選為載體，構(gòu)建了以名師、區(qū)級學科首席教師、校級學科首席教師為骨干的梯次化教育人才隊伍，促進了教師隊伍素質(zhì)和教育教學質(zhì)量的雙提高；全面實施“無因貧輟學教育計劃”，完成農(nóng)村危房改造建設(shè)工程，確保全區(qū)貧困學生和農(nóng)村學生有書讀、讀好書；在全市率先實施農(nóng)村免費義務(wù)教育，為農(nóng)村學生提供公平的享受義務(wù)教育的權(quán)力；完善援助制度，先后成立“朝陽區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部均衡教育助業(yè)基金會”和“朝陽區(qū)教育支農(nóng)工作隊”，全面提高農(nóng)村學校教育科研、教育行政、教學管理等工作水平；加強東師實驗校建設(shè)工作，合作開發(fā)教育信息資源庫為提高全區(qū)信息教育水平做出了積極的努力；加強農(nóng)村遠程教育工作，完成裝備了農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育二期工程，樂山鎮(zhèn)基地學校、富鋒鎮(zhèn)110中、永春鎮(zhèn)60中配備了衛(wèi)星教學收視點及計算機教室，使中小學現(xiàn)代遠程教育項目工程得到順利實施；大力重視社區(qū)教育、職業(yè)教育和幼兒教育發(fā)展，興辦了長春現(xiàn)代商務(wù)學校，構(gòu)建“六位一體”的社區(qū)教育格局，促進了各類各級教育和諧發(fā)展。

以上這些成績的取得，得益于省、市教育行政部門對朝陽教育發(fā)展的大力關(guān)注和扶持，離不開社會各界的關(guān)心和理解，同樣也凝聚了全區(qū)廣大教育工作者的心血和汗水。為此，我再一次代表區(qū)委、區(qū)政府，對各級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心與支持，對全區(qū)教育工作者的辛勤努力，表示衷心的感謝！

在取得成績的同時，我們也要清醒地認識到我區(qū)教育工作還面臨著許多亟待解決的問題。一是教育發(fā)展還不夠均衡，校際之間和城鄉(xiāng)之間還存在著一定的差距，要實現(xiàn)均衡、優(yōu)質(zhì)的教育目標還有很多工作要做；二是教育資源利用率還有待于進一步提高，不斷優(yōu)化教育資源配置，促進教育均衡發(fā)展仍然是一項艱巨的任務(wù)；三是教育改革的任務(wù)還很重，一方面我們要深化辦學體制改革，另一方面嚴峻的人事制度改革也勢在必行。從長遠發(fā)展來看，未來五年，是全區(qū)經(jīng)濟社會加快發(fā)展的五年，是人民群眾教育需求不斷提升的五年，是區(qū)域教育競爭日趨激烈的五年，是朝陽教育改革和發(fā)展十分關(guān)鍵的五年。按照區(qū)委、區(qū)政府的要求，我們要繼續(xù)堅持適度超前、可持續(xù)、內(nèi)涵式的發(fā)展戰(zhàn)略，樹立大教育觀、大服務(wù)觀和大人才觀的教育理念，以規(guī)范化的義務(wù)教育、現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)教育和自主人格化的特色教育為發(fā)展目標，在“十一五”期間，使全區(qū)各中小學校達到長春市一類學校辦學條件，實現(xiàn)一級學校管理水平，并有相當數(shù)量的學校達到示范校的標準，同時完成教育強鎮(zhèn)的建設(shè)任務(wù)，縮小城鄉(xiāng)教育差別，從而提高全區(qū)的教育教學質(zhì)量和綜合辦學水平，以一流的師資、一流的質(zhì)量和一流的管理，構(gòu)建人民滿意的、具有朝陽特色的全民的、終身的、優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代國民教育體系，打造朝陽教育品牌，為率先建設(shè)現(xiàn)代化城區(qū)提供強有力的支撐，在全市基礎(chǔ)教育中占據(jù)領(lǐng)先地位。

要實現(xiàn)上述目標，需要全區(qū)上下的共同努力。為此，我們要從“推進”以下幾方面工作入手：

一、提高認識，增強推進教育均衡發(fā)展的責任感和緊迫感

均衡公平地辦好義務(wù)教育，是建立和諧社會最基本的指標，是實現(xiàn)社會公平最重要的前提條件，是體現(xiàn)執(zhí)政為民理念的重要標志。但由于經(jīng)濟、歷史、觀念等各種原因，教育發(fā)展在校際之間、城鄉(xiāng)之間存在著不可否認的差異，同時，弱勢群體的教育問題也成為當前教育面臨的新課題。就我們朝陽區(qū)來說，目前，全區(qū)還有30%的城區(qū)學校沒有達到一類一級標準，農(nóng)村中小學距離一類一級標準更是存在著明顯的差距，面對這些教育差距的存在，要真正實現(xiàn)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展目標任重而道遠。因此，全區(qū)上下要增強推進教育均衡發(fā)展的緊迫感，不斷提高責任意識和全局意識。作為政府，要加強領(lǐng)導，不斷加大教育投入，組織全區(qū)各部門積極發(fā)揮扶持作用。作為教育部門，更要積極開展一系列工作，努力做到統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育、統(tǒng)籌區(qū)域教育、統(tǒng)籌人的全面發(fā)展，促進全區(qū)教育的均衡、公平、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

二、深化改革，全面推進區(qū)域教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展

教育部頒布了推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的指示精神，為今后教育發(fā)展提出了明確的方向。朝陽區(qū)作為教育中心城區(qū)，在實現(xiàn)教育均衡發(fā)展工作中，要積極貫徹落實有關(guān)教育均衡發(fā)展的精神，根據(jù)區(qū)域?qū)嶋H，科學預(yù)測朝陽區(qū)內(nèi)人口的走勢，合理規(guī)劃學校網(wǎng)點布局，整合區(qū)內(nèi)教育資源，通過資源轉(zhuǎn)換、增加教育資源利用率，促進教育資源的均衡配置；深化辦學體制改革，逐步實現(xiàn)改制學校的 “四獨立”，從而逐步縮小改制校在義務(wù)教育中的比例、規(guī)模，政府將進一步加大對農(nóng)村學校和學區(qū)校的投入，促進學區(qū)校實現(xiàn)辦學標準和辦學水平的穩(wěn)步提升，逐步滿足社會對教育公平的需求；通過教育資源的重組與整合，擴大朝陽教育優(yōu)質(zhì)資源，并在資源重組過程中，大力強化平行校的建設(shè)，滿足學校和學生發(fā)展的需要；深化人事制度改革，將適時推行校長職級制和教師輪崗制，鼓勵優(yōu)秀校長和教師到農(nóng)村學校和薄弱學校任職，促進中小學校長以及教師合理流動機制的形成，實現(xiàn)人力資源的優(yōu)化，實現(xiàn)全區(qū)師資力量基本均衡；加大對農(nóng)村教育的扶持力度，做好農(nóng)村免費義務(wù)教育工作，繼續(xù)實行教育援助制度，加強對支教工作的管理，繼續(xù)實施“教育扶困計劃”、“無因貧輟學計劃”及“助學進城計劃”，保障區(qū)內(nèi)廣大中小學生享受良好教育的權(quán)利；大力推進教育技術(shù)現(xiàn)代化，強化督導評估機制，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展；客觀面對學校之間的客觀差異，鼓勵和倡導全區(qū)各校開展符合教育科學規(guī)律的辦學競爭，體現(xiàn)辦學特色，不斷提升辦學水平。

三、強化師德，推進未成年人思想道德建設(shè)

當前，隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的道德觀念也在產(chǎn)生沖擊相悖的現(xiàn)象，所有這些，不可能不影響到我們的青少年一代。因此，關(guān)注未成年人健康成長不僅是教育部門的任務(wù)，是全社會共同的責任和義務(wù)。全區(qū)各部門要同心協(xié)力，建立和完善未成年人工作機制，發(fā)揮各部門的職能作用，為未成年人創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境。

教師肩負著為社會培養(yǎng)人才的社會職責，教師人格的教育作用是其他任何手段所不能代替的。教師肩負的社會責任決定教師在道德水平上必然高于社會的人群，正如盧梭所說“在敢于擔當培養(yǎng)一個人的任務(wù)以前，自己就必須要造就成一個人，自己就必須是一個值得推崇的模范”。為此，我們要進一步加強師德建設(shè)，始終把師德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)之本，以德為先，以人為本，德能兼修，育管并重，不斷總結(jié)師德工作經(jīng)驗，樹立更多的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的先進典型，建立一支求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、廉潔從教、朝氣蓬勃的教師隊伍，走出了一條具有朝陽特色的師德建設(shè)之路。

與此同時，我們要針對目前中小學德育教育急待解決的一系列問題，深化開展榮辱觀教育活動，有針對性地改革德育教育的方式方法，在發(fā)揮課堂教育主渠道作用的同時，加強學生課外實踐活動，創(chuàng)造豐富多樣的德育形式和德育工作的有效載體，把抽象的道德信條與學生的日常學習聯(lián)系起來，努力構(gòu)建中小學縱向銜接、學校社會家庭橫向溝通為主要特點的具有朝陽特色的“陽光德育”教育體系，為全區(qū)未成年人營造健康、文明、向上的成長氛圍，培養(yǎng)學生健康的心理和健全的人格，為造就和諧社會需要的新人做出朝陽教育積極的努力。

四、全力扶持，推進農(nóng)村教育發(fā)展取得新的突破

今年，我們在全市率先啟動朝陽區(qū)農(nóng)村免費義務(wù)教育工作，為農(nóng)村孩子提供公平、規(guī)范的義務(wù)教育，不僅是為實現(xiàn)均衡、優(yōu)質(zhì)的區(qū)域教育邁出的第一步，更是促進全區(qū)經(jīng)濟和各項事業(yè)發(fā)展的重要舉措。今后，我們不僅要進一步加大對農(nóng)村教育的投入，還要加強對農(nóng)村教育工作的領(lǐng)導、宣傳和組織，要調(diào)動全區(qū)各方面的力量，使這項工作規(guī)范化、長期化，社會化；教育系統(tǒng)要加強對農(nóng)村教育的扶持力度，建立城鄉(xiāng)聯(lián)盟學校，發(fā)揮“三名”的輻射作用，在教學理念、教學管理、課堂教學等方面提供全方位、多角度的培訓與幫助，改善農(nóng)村學校師資狀況。與此同時，我們要繼續(xù)完善各項扶困制度，通過教材、資金等各種捐助活動，為落實農(nóng)村免費義務(wù)教育提供更堅實的保障。特別是區(qū)教育局要不斷加強支教工作隊伍，為農(nóng)村中小學帶去先進的教育理念、科學的管理手段和教學方法，解決農(nóng)村教師隊伍建設(shè)面臨的突出問題，促使教育資源合理流動，提高農(nóng)村學校、薄弱學校的管理水平和辦學水平。我們要實實在在的推行農(nóng)村免費義務(wù)教育，確保生活在朝陽區(qū)的農(nóng)村的孩子充分感受到政府的溫暖，能夠與其他同齡人一樣享受到規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育。

五、尊重人才，推進“三名”工程建設(shè)

尊重人才是朝陽教育發(fā)展的根本性戰(zhàn)略，我們要把“人力資本強區(qū)、人力資本興教”作為首要任務(wù)，堅持以人為本，尊重人才，營造良好的氛圍，激發(fā)人才活力，增強人才實力；不斷創(chuàng)新人才選拔、激勵和管理機制，努力構(gòu)建優(yōu)秀人才的培養(yǎng)體系，鼓勵和支持優(yōu)秀人才和優(yōu)秀群體健康成長，從而不斷完善人才組織新模式；結(jié)合朝陽學科優(yōu)勢和特色，不僅推出一批具有朝陽特色的學科課堂教學改革成果和學科拔尖教師，還要打造一批教育理念領(lǐng)先、教育手段現(xiàn)代、教學環(huán)節(jié)高水平、教學成果突出的名學科群，逐步形成朝陽的名課體系和名師群體，通過不斷擴大學科發(fā)展的優(yōu)勢，積蓄可持續(xù)發(fā)展的潛力，培養(yǎng)和塑造即全面發(fā)展又有學科特長的學生，輻射和帶動全區(qū)廣大教師共同提高；繼續(xù)實施人才引進戰(zhàn)略，宣傳朝陽教育重視優(yōu)秀人才的政策和措施，營造良好氛圍，以優(yōu)惠政策引進社會優(yōu)秀人才，用高尚的事業(yè)、真摯的感情和優(yōu)厚的待遇，物暢其流，人盡其才，為優(yōu)秀人才創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，從而開創(chuàng)朝陽教育新局面。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。近年來，區(qū)委、區(qū)政府不斷加大教育投入，為教師解決了一系列實際問題。為了充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，進一步推動朝陽教育事業(yè)發(fā)展，區(qū)委、區(qū)政府決定今年在財政方面要繼續(xù)對教育事業(yè)實行政策傾斜，并辦好以下四件實事：

1、區(qū)財政要確保教師“陽光工資”和第十三個月工資的足額發(fā)放；

2、從今年開始，重新制定采暖費報銷規(guī)定，重新認定報銷資格，并由區(qū)財政出資，確保教育系統(tǒng)采暖費的及時發(fā)放；

3、區(qū)財政繼續(xù)列支50萬元，用于農(nóng)村遠程教育，促進農(nóng)村教育事業(yè)再發(fā)展；

4、從今年開始，全區(qū)中小學教師將實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘結(jié)合改革工作，按需設(shè)崗，按崗競聘，根據(jù)評聘結(jié)果兌現(xiàn)崗位工資。

同志們，21世紀是知識經(jīng)濟的世紀，也是教育的世紀。希望全區(qū)的廣大教師明確肩負的社會責任，珍惜榮譽，努力工作，為實現(xiàn)朝陽教育事業(yè)和經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展做出更大的貢獻！

同志們： 在第21個教師節(jié)即將到來之際，我有幸與古槐鎮(zhèn) 名教職工共度這一美好的節(jié)日，感到非常高興！借此機會，我謹代表縣教體局黨組，向關(guān)心、支持古槐鎮(zhèn)教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導表示感謝，向辛勤耕耘在古槐鎮(zhèn)教學第一線的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂！并真誠地向你們道一聲――你們辛苦了！一年來，在古槐鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，古槐鎮(zhèn)中心學校帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職員工真抓實干，求實創(chuàng)新，銳意進取，與時俱進，使古槐鎮(zhèn)教育事業(yè)面貌發(fā)生了較大的變化：素質(zhì)教育步伐突飛猛進，教學質(zhì)量不斷提高，教學條件得到較大改善。古槐鎮(zhèn)中心學校今年5月在市教育局開展的“師德教育年”活動中，被評為先進單位；被縣教體局評為綜合目標考評全縣第一名；學校管理督查活動總評第一名；被縣綜治委命名為平安建設(shè)達標單位。這些成績的取得是與鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導和大力支持分不開的，也是全鎮(zhèn)廣大教職員工共同努力的結(jié)果。中華民族自古就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”?？梢?，培養(yǎng)人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授給學生知識本領(lǐng)，為學生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧。教師的崇高品德和業(yè)績應(yīng)該得到全社會的尊重，我們要像宣傳模范、宣傳科學家那樣，大力宣傳優(yōu)秀教師，進一步在全社會形成尊師重教和支持教育的良好風尚。同時，借此機會，向古槐鎮(zhèn)全體教職工提出幾點希望和要求： 第一，希望同志們再接再厲，堅持與時俱進，為國育才?？茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人才是關(guān)鍵。而學校教育又是人才培養(yǎng)最基礎(chǔ)、最重要的一環(huán)。全鎮(zhèn)教職員工要進一步增強責任意識，以辦“讓人民滿意的教育”為目標，全面貫徹黨和國家的教育方針，進一步深化教育教學改革，不斷提高辦學質(zhì)量和辦學效益。第二，希望大家進一步加強學習。著名教育家陶行知先生曾說過：“教師應(yīng)當學而不厭，才能誨人不倦”。作為教師，必須先加強學習，充實自我，才能有教學之樂而無教學之苦。要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷提高政治理論水平和政治修養(yǎng)；要抓緊學習教育科學理論、新課程改革理念等方面的知識，切實掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學手段，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律，提高教書育人的能力；不斷調(diào)整完善知識結(jié)構(gòu)，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。第三，希望大家進一步加強師德建設(shè)，努力提高學校文明水平。學校是社會主義精神文明建設(shè)的窗口，學校教育在國家道德建設(shè)、提升社會文明程度中發(fā)揮著特殊的作用。特別是我們教師，其一言一行對學生具有重要的影響。所以，大家一定要遵守師德規(guī)范，言傳身教，切實承擔起“人類靈魂工程師”的神圣職責。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才、造就人才為己任，對自身的道德、人格要有更高的要求，自覺為人師表，做道德的表率。同志們，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，在此勉勵全鎮(zhèn)廣大教職工：以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學、與時俱進的好教師，為教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。最后，祝古槐鎮(zhèn)全體教師節(jié)日愉快，身體健康，工作順利！謝謝大家！

第二篇：在慶祝第22個教師節(jié)暨表彰大會上的講話

各位老師、同志們：

值此日麗風清、秋實累累的季節(jié)，我們迎來了第22個教師節(jié)。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向你們，并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問！向今天受到表彰獎勵的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀，向所有關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們表示衷心的感謝！

長期以來，歷屆縣委、縣政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，始終堅持科教興威的戰(zhàn)略決策，不斷地研究、解決全縣教育發(fā)展的困難和問題，推動我縣教育事業(yè)向前發(fā)展。特別是近年來，教育工作不斷取得新的進步，辦學水平、辦學質(zhì)量、辦學效益穩(wěn)步提高；全社會關(guān)心教育、支持教育、大辦教育的意識不斷增強；尊師重教、興學育人的風氣日益濃厚。到2005年，全縣小學在校生人數(shù)比2000年增加1萬多人，初中在校生人數(shù)比2000年增加近萬人。2000年至今，我縣已為高等院校輸送人才3398人，平均每年增長15.8%，其中，重點大學323人，清華大學5人。全縣高考人數(shù)從2002年以來，每年凈增百人以上。今年，我縣高考又攀歷史新高，高考上線率繼續(xù)居全市前列，共有774名考生上線，上線人數(shù)比去年增加223人，有1名學生考入清華，創(chuàng)下了我縣高考的新輝煌。這些成績的取得，是各級黨委、政府全面貫徹黨的教育方針，對教育工作實施正確領(lǐng)導的結(jié)果；是社會各界和全縣廣大干部群眾關(guān)心支持的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者自覺踐行“三個代表”重要思想，辛勤耕耘、無私奉獻的結(jié)果。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、勤奮工作的教師隊伍，才使得我縣的教育事業(yè)年年有進步，年年上臺階！你們的業(yè)績，你們的形象，無愧于時代，無愧于人民，黨和人民感謝你們！

百年大計，教育為本。當前，我縣正處于全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期。隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入實施和全面建設(shè)小康社會的穩(wěn)步推進，我縣教育事業(yè)正面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。今年，市委、市政府將我縣列為全市教育綜合改革的試點縣，這既是信任，也是重托，更是鞭策。面對新的形勢、新的任務(wù)，我們必須堅定信心，克服困難，抓住機遇，趁勢而上，深化改革，提高教育質(zhì)量，造福全縣人民，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，認真搞好教育綜合改革試點工作，大力加強教師隊伍建設(shè)，不斷深化教育教學改革，全面提高教育教學水平，努力多出人才、多出高質(zhì)量的人才，辦人民滿意的教育，為全縣經(jīng)濟和社會發(fā)展提供強大的人才支持和智力支撐。原創(chuàng)文章，盡在文秘知音www.tmdps.cn網(wǎng)。

下面，我講幾點意見。

一、進一步提高對教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位重要性的認識

教育在現(xiàn)代化建設(shè)中處于先導性、基礎(chǔ)性和全局性的重要戰(zhàn)略地位，加快教育事業(yè)發(fā)展，是貫徹落實科學發(fā)展觀的基本要求，是實現(xiàn)威信經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的根本大計。當今世界，科技進步日新月異，人才競爭日趨激烈，說到底都是在教育上的競爭。從市場經(jīng)濟發(fā)展的要求來看，科學技術(shù)、勞動者文化素質(zhì)在經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用越來越重要。尤其在知識經(jīng)濟時代的今天，知識已成為發(fā)展中的最重要的資源。我縣是貧困落后地區(qū)，教育事業(yè)發(fā)展相對薄弱，勞動者素質(zhì)不高、人才非常短缺，嚴重阻礙著全縣經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，既是加快生產(chǎn)力發(fā)展的根本保證，也是開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的根本要求，更是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。全縣各級黨政組織和各級領(lǐng)導干部一定要從踐行“三個代表”重要思想的高度和全面建設(shè)小康社會的大局出發(fā)，深刻認識加快發(fā)展教育事業(yè)，全面提高勞動者素質(zhì)的重要性，牢固確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位和科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力、人才資源是第一資源的意識，按照縣委、縣政府對教育工作的總體要求，全面落實黨的教育方針，在全縣上下形成圍繞發(fā)展抓教育、抓好教育促發(fā)展的良好環(huán)境和尊師重教、科學育人的社會風尚，為加快全面建設(shè)小康社會進程奠定良好基礎(chǔ)。

二、積極推進教育綜合改革試點工作，全面發(fā)展我縣教育事業(yè)

加快教育發(fā)展必須加快教育改革，惟有改革才能解決教育發(fā)展中的困難和問題。從過去的情況看，我縣的教育改革還只處于表層階段，步子還不大，深度還不夠，一些帶深層次的最根本性問題還沒有得到解決，阻礙了整個教育事業(yè)的發(fā)展。實施教育綜合改革，發(fā)展教育事業(yè)，是構(gòu)建和諧的社會需要，是創(chuàng)建平安威信的需要。發(fā)展教育事業(yè)要體現(xiàn)教育的公平性和社會的公益性，要為人民群眾提供平等受教育的機會和更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，要打破傳統(tǒng)教育管理體制對學校發(fā)展的束縛，讓教育資源得到充分配置并發(fā)揮效益。這就迫使我們必須改革，不搞改革不行。雖然改革會觸及一部分人的切身利益。但是改革就是為了維護大多數(shù)人的利益，也只有通過改革，才能更好地體現(xiàn)人盡其才，才盡其用。因此，我們要緊緊抓住被列為全市教育綜合改革試點縣的機遇，加強管理，深化改革，全面推進我縣教育事業(yè)的發(fā)展。以鞏固“兩基”成果，提升義務(wù)教育水平，突破高中教育“瓶頸”，加快發(fā)展高中教育為重點，以改革教育體制和激活教育機制為動力，全面提高教育教學質(zhì)量和辦學效益，使我縣教育發(fā)展達到省內(nèi)發(fā)達地區(qū)的平均水平。希望各級各類學校要認真研究，切實落實；希望全體教師要擺正心態(tài)，樹立信心，認真學習，在吃透有關(guān)改革精神、要求的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮主人翁作用，積極參與到改革中來。我們的原則是只要有利于群眾利益，事業(yè)發(fā)展；有利于質(zhì)量提升，效益提高；有利于資源優(yōu)化和人才涌現(xiàn)。所有的體制機制都可以突破。

三、高度重視農(nóng)村基礎(chǔ)教育和高中教育

基礎(chǔ)教育是學生走向生活的通行證，既是為學生將來走向生活作準備，又是學生學習的最好時期，是一個人一生成敗的重要基礎(chǔ)。高中教育擔負著向高一級學校輸送合格人才和向社會培養(yǎng)合格勞動者的雙重任務(wù)，對我縣“普九”成果的鞏固和提高有著極為重要的作用。辦好基礎(chǔ)教育，加快高中教育發(fā)展步伐，是這次我縣教育綜合改革的重點和難點。近年來，為了實現(xiàn)“普九”，發(fā)展基礎(chǔ)教育，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉全力興教為民，各中小學舉債辦學，農(nóng)村中小學教育經(jīng)費嚴重不足，一些學校債務(wù)纏身，已嚴重影響教師的日常生活和正常的教學活動。這一問題，一定要引起各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和教育部門的高度重視，一方面，要加大項目爭取和引資力度，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度；另一方面要認真研究國家政策，用足、用活、用好國家政策，多渠道籌措教育經(jīng)費，把農(nóng)村基礎(chǔ)教育辦好，絕不能因此而影響教育教學質(zhì)量。要加快發(fā)展高中教育，多方籌措資金，加大投入力度，進一步改善辦學條件；要創(chuàng)造條件，制定優(yōu)惠政策，吸引優(yōu)秀師范類本科畢業(yè)生到我縣高中任教；從實際出發(fā)，挖掘潛力，逐步擴大高中教育的規(guī)模，努力提高初中畢業(yè)生的升學率，為初中畢業(yè)生提供多種形式的學習機會，力爭經(jīng)過幾年的努力，到2008年實現(xiàn)高中在校生達5000人以上。

四、大力加強教師隊伍建設(shè)

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。隨著教育的不斷發(fā)展和改革的不斷深入，對教師素質(zhì)提出了更高的要求。我縣的教師隊伍，總的情況是好的，但是教師的整體素質(zhì)與當前教育形勢發(fā)展的要求還有一定的差距，學歷合格率低，骨干教師數(shù)量少，而且在流失，學科結(jié)構(gòu)性矛盾的問題還很突出。因此，要大力加強教師隊伍建設(shè)，制定優(yōu)惠政策，用感情留人，用政策留人，用待遇留人；要加大教師業(yè)務(wù)培訓力度，努力提高廣大教師的業(yè)務(wù)水平；要通過教育綜合改革，推行校長公選制、教職工全員聘任制、績效工資制的新“三制”改革，取消校長行政級別，推動教師職業(yè)身份社會化，實行優(yōu)教優(yōu)酬，體現(xiàn)教師價值，調(diào)動全體教師的工作積極性和創(chuàng)造性。同時，要切實關(guān)心教師的工作和生活，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事，切實提高教師待遇，進一步提高教師的社會地位，使尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)揚光大。要大力加強師德師風教育，結(jié)合目前開展的先進性教育活動進一步強化師德教育，嚴格教師紀律，對師德不合格的教師要堅決清理出教師隊伍。教育的質(zhì)量其實就是教師的質(zhì)量。廣大教師和教育工作者，要有堅定正確的政治信念和思想覺悟，有高尚的道德情操、先進的教育理念、合理的知識結(jié)構(gòu)和復(fù)合型的教育教學能力，努力成為教育和培養(yǎng)未來高素質(zhì)人才的專家，做先進生產(chǎn)力和先進文化的弘揚者和推動者；要堅持以人為本，立黨為公，執(zhí)教為民，切實擔負起教育發(fā)展的重任，做青少年學生健康成長的指導者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，為加快我縣經(jīng)濟社會發(fā)展，加快推進全面建設(shè)小康社會進程做出新的更大的貢獻。

五、營造全社會關(guān)心支持教育的良好氛圍

教育工作是一項民心工程、社會工程、千秋工程，涉及到千家萬戶，絕不僅僅是教育部門的事情。不重視教育就等于失職，不抓教育就等于不抓未來。各級黨委、政府要把加快發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程，堅持教育工作與中心工作和階段性重點工作同部署，同檢查，同落實，定期研究分析全縣教育改革發(fā)展和教育教學工作面臨的新形勢、新任務(wù)，及時協(xié)調(diào)解決存在的突出問題；黨政主要領(lǐng)導要經(jīng)常過問教育工作情況，定期聽取匯報，組織和動員各方面的力量，抓好各項任務(wù)的落實；分管領(lǐng)導要對教育工作中的重點難點問題，開展經(jīng)常性的調(diào)查研究和督促檢查，及時提出解決問題的辦法和措施。要進一步明確辦教育的職責，完善管理的體制；教育行政主管部門要充分發(fā)揮管理、指導、協(xié)調(diào)、服務(wù)的職能作用，全面推行工作目標責任制，進一步明確任務(wù)，采取得力措施，提高工作水平。全縣各級各部門都要從各自的職能特點出發(fā)，用實際行動關(guān)心、支持教育事業(yè)，為教育事業(yè)的健康發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。

各位老師、同志們，在全面建設(shè)小康社會的進程中，教師的職業(yè)光榮而偉大，崇高而神圣。我們一定要認真踐行“三個代表”重要思想，繼續(xù)發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的精神，與時俱進，開拓進取，團結(jié)協(xié)作，勤奮工作，為把我縣建設(shè)成為教育強縣、教育名縣而努力奮斗。

最后，祝全縣廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！謝謝大家！

第三篇：在慶祝第22個教師節(jié)暨表彰大會上的講話

今天我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝第22個教師節(jié)，表彰為教育事業(yè)做出突出貢獻的先進單位和個人。首先，我代表區(qū)委、管委會向全區(qū)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向今天受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀！

幾年來，我區(qū)教育事業(yè)克服基礎(chǔ)薄弱、體制不順的困難，在改革和發(fā)展進程中取得了令人振奮的成績，辦學條件進一步改善，教育改革不斷深入，教育科研碩果累累，教育質(zhì)量又上新的臺階。這是值得我們驕傲的地方，但是，今天國家和社會對教育提出了更高的要求，區(qū)委、管委會也比以前任何時候都更加重視教育，關(guān)注老師。面對新的機遇和挑戰(zhàn)，廣大教育工作者既要總結(jié)成績，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭先。借此機會，我對全區(qū)的教育工作提出如下幾點希望。

一、要重視發(fā)展教育事業(yè)，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置 十六大的報告有一句話，“文化的力量深深融鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中”。歷史和現(xiàn)實都表明，文化是根，是靈魂，中華民族歷經(jīng)磨難，五千年的歷史沒有被割斷，文化起了非常重要的作用。中國的文明能夠薪火相傳，發(fā)揚光大，這里頭靠的也是文化。文化的傳承靠的是教育。十年樹木，百年樹人。關(guān)心教育就是關(guān)注未來。所以說，教育決定了一個國家、一個民族的興衰成敗。這點在古今中外歷史中已經(jīng)得到證明。教育是社會發(fā)展的一項基礎(chǔ)性工程，它不僅在提高人口素質(zhì)而且在改善投資環(huán)境，促進社會經(jīng)濟發(fā)展方面起著不可估量的作用。當今世界，科技進步日新月異，經(jīng)濟全球化在深入發(fā)展，綜合國力的競爭日益強烈。在這種競爭的背后，是人才和國民素質(zhì)的競爭。人才的培養(yǎng)靠教育。尤其是我區(qū)處于贛州改革發(fā)展的前沿，對人才、對教育更是提出了新的要求。一方面，辦好教育事業(yè)是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的一個重要內(nèi)容。我們集中力量辦了一個黃金實驗小學，較好地解決了中心城區(qū)、工業(yè)園內(nèi)學生就學的問題，受到了好評。隨著工業(yè)園區(qū)的發(fā)展，城市人口的增長，今后我們還要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，辦更多更好的學校。另一方面，隨著城市化、工業(yè)化的進程，大批農(nóng)民在失去土地、改變身份后，如何真正地成為合格的產(chǎn)業(yè)工人？要解決這一問題，我們就必須在辦好現(xiàn)有基礎(chǔ)教育的同時，辦好職業(yè)教育，實施好“農(nóng)民知識化”、“公民職業(yè)化”工程。否則，實現(xiàn)跨越發(fā)展、協(xié)調(diào)全面發(fā)展就是一句空話。所以我們要從促進可持續(xù)發(fā)展的高度出發(fā)，從均衡協(xié)調(diào)發(fā)展這個長遠利益著眼，切實辦好學校，辦好教育。

二、廣大教師要不斷進取，以身立教，努力開創(chuàng)教育事業(yè)新局面 國運興衰，系于教育；教育振興，教師為本。實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略，辦好新世紀的教育，迫切需要我們廣大老師盡快適應(yīng)新時期教育的要求。成為勝任新時期教育的新型教師，這是歷史賦予我們的任務(wù)，是人民寄予我們的期望。我們必須緊跟時代的步伐，認清肩負的重任，不斷提高和完善自己，成為新世紀的合格教師。第一，廣大教師要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者。“學高為師，身正為范”。身教重于言教，教師就是學生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學生心靈，塑造學生的性格和品質(zhì)，而且通過學生和家長對社會產(chǎn)生影響。作為新時期的人民教師，就要模范地履行教師的職業(yè)道德，以德修身、以德治教、以教育人，高風亮節(jié)，為人楷模。要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，要有熱愛學生，誨人不倦的道德情感，要有關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的道德準則，要有嚴于律已、為人師表的道德形象。第二，廣大教師要育人育心，愛生如子，做優(yōu)秀的“人類靈魂的工程師”。教書育人，是教師的天職。教師不僅要教給學生書本的知識，幫助學生去發(fā)現(xiàn)，獲取和運用知識，更要引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要通過我們的教育教學活動，使我們的學生成為熱愛祖國，熱愛民族，有為民族振興和社會進步作貢獻的志向和愿望的人；使我們的學生成為具有民主與法制意識，維護社會正義，有社會責任感的人；使我們的學生成為具有終身學習的愿望和能力，掌握適應(yīng)時代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識和基本技能的人；使我們的學生成為具有強健的體魄，頑強的意志，具有獨立生活能力、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力的人；使我們的學生成為能夠正確認識自己，尊重他人，學會交流與合作，正確面向世界的人。育人比單純的教書要難得多，這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣，對學生充滿愛心，無微不至，循循善誘，用熱愛和真誠去澆灌學生的心田，開啟學生心靈的窗戶。

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第四篇：在慶祝第22個教師節(jié)暨表彰大會上的講話

今天我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝第22個教師節(jié)，表彰為教育事業(yè)做出突出貢獻的先進單位和個人。首先，我代表區(qū)委、管委會向全區(qū)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向今天受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀！

幾年來，我區(qū)教育事業(yè)克服基礎(chǔ)薄弱、體制不順的困難，在改革和發(fā)展進程中取得了令人振奮的成績，辦學條件進一步改善，教育改革不斷深入，教育科研碩果累累，教育質(zhì)量又上新的臺階。這是值得我們驕傲的地方，但是，今天國家和社會對教育提出了更高的要求，區(qū)委、管委會也比以前任何時候都更加重視教育，關(guān)注老師。面對新的機遇和挑戰(zhàn)，廣大教育工作者既要總結(jié)成績，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇爭先。借此機會，我對全區(qū)的教育工作提出如下幾點希望。

一、要重視發(fā)展教育事業(yè)，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置

十六大的報告有一句話，“文化的力量深深融鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中”。歷史和現(xiàn)實都表明，文化是根，是靈魂，中華民族歷經(jīng)磨難，五千年的歷史沒有被割斷，文化起了非常重要的作用。中國的文明能夠薪火相傳，發(fā)揚光大，這里頭靠的也是文化。文化的傳承靠的是教育。十年樹木，百年樹人。關(guān)心教育就是關(guān)注未來。所以說，教育決定了一個國家、一個民族的興衰成敗。這點在古今中外歷史中已經(jīng)得到證明。

教育是社會發(fā)展的一項基礎(chǔ)性工程，它不僅在提高人口素質(zhì)而且在改善投資環(huán)境，促進社會經(jīng)濟發(fā)展方面起著不可估量的作用。當今世界，科技進步日新月異，經(jīng)濟全球化在深入發(fā)展，綜合國力的競爭日益強烈。在這種競爭的背后，是人才和國民素質(zhì)的競爭。人才的培養(yǎng)靠教育。尤其是我區(qū)處于贛州改革發(fā)展的前沿，對人才、對教育更是提出了新的要求。一方面，辦好教育事業(yè)是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的一個重要內(nèi)容。我們集中力量辦了一個黃金實驗小學，較好地解決了中心城區(qū)、工業(yè)園內(nèi)學生就學的問題，受到了好評。隨著工業(yè)園區(qū)的發(fā)展，城市人口的增長，今后我們還要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，辦更多更好的學校。另一方面，隨著城市化、工業(yè)化的進程，大批農(nóng)民在失去土地、改變身份后，如何真正地成為合格的產(chǎn)業(yè)工人？要解決這一問題，我們就必須在辦好現(xiàn)有基礎(chǔ)教育的同時，辦好職業(yè)教育，實施好“農(nóng)民知識化”、“公民職業(yè)化”工程。否則，實現(xiàn)跨越發(fā)展、協(xié)調(diào)全面發(fā)展就是一句空話。所以我們要從促進可持續(xù)發(fā)展的高度出發(fā)，從均衡協(xié)調(diào)發(fā)展這個長遠利益著眼，切實辦好學校，辦好教育。

二、廣大教師要不斷進取，以身立教，努力開創(chuàng)教育事業(yè)新局面

國運興衰，系于教育；教育振興，教師為本。實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略，辦好新世紀的教育，迫切需要我們廣大老師盡快適應(yīng)新時期教育的要求。成為勝任新時期教育的新型教師，這是歷史賦予我們的任務(wù)，是人民寄予我們的期望。我們必須緊跟時代的步伐，認清肩負的重任，不斷提高和完善自己，成為新世紀的合格教師。

第一，廣大教師要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者。“學高為師，身正為范”。身教重于言教，教師就是學生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學生心靈，塑造學生的性格和品質(zhì)，而且通過學生和家長對社會產(chǎn)生影響。作為新時期的人民教師，就要模范地履行教師的職業(yè)道德，以德修身、以德治教、以教育人，高風亮節(jié)，為人楷模。要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，要有熱愛學生，誨人不倦的道德情感，要有關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作的道德準則，要有嚴于律已、為人師表的道德形象。

第二，廣大教師要育人育心，愛生如子，做優(yōu)秀的“人類靈魂的工程師”。教書育人，是教師的天職。教師不僅要教給學生書本的知識，幫助學生去發(fā)現(xiàn)，獲取和運用知識，更要引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要通過我們的教育教學活動，使我們的學生成為熱愛祖國，熱愛民族，有為民族振興和社會進步作貢獻的志向和愿望的人；使我們的學生成為具有民主與法制意識，維護社會正義，有社會責任感的人；使我們的學生成為具有終身學習的愿望和能力，掌握適應(yīng)時代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識和基本技能的人；使我們的學生成為具有強健的體魄，頑強的意志，具有獨立生活能力、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力的人；使我們的學生成為能夠正確認識自己，尊重他人，學會交流與合作，正確面向世界的人。育人比單純的教書要難得多，這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣，對學生充滿愛心，無微不至，循循善誘，用熱愛和真誠去澆灌學生的心田，開啟學生心靈的窗戶。

第三，廣大教師要更新觀念，開拓創(chuàng)新，做實施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新也是教育發(fā)展的不竭動力。二十一世紀需要的人才必須是高素質(zhì)的、全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才。我們的教育要適應(yīng)新世紀的需要，就必須實實在在地實施以學生全面發(fā)展的為目標、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。我們的廣大教師要真正從思想上、行動上順應(yīng)素質(zhì)教育的要求，就必須切實轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念。我們要樹立以人為本的教育觀，樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀，樹立德智體美勞全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀，為改變學生的生存狀態(tài)、提升他們的生活質(zhì)量、為他們將來擁有一個幸福美滿的人生打下良好基礎(chǔ)。

第四，廣大教師要不斷學習，與時俱進，做終身學習的模范。在現(xiàn)代社會中，停滯不前、抱殘守缺、憑借經(jīng)驗，都不能適應(yīng)現(xiàn)代教師職業(yè)的要求，我們必須在專業(yè)成長的道路上不斷地發(fā)展自己，不斷豐富自己的知識，不斷更新自己的觀念，不斷增加自己的情感。廣大先進教師、骨干教師要做不斷學、不斷進取的模范，因為先進和骨干都是相對的，今天是先進、是骨干，如果放松學習，停止進取，明天就不是先進、不是骨干了。新一輪教育改革，給我們教師的不斷學習、不斷提高提出了新的挑戰(zhàn)，展示了新的空間，教師職業(yè)專業(yè)化進程的不斷加快，更是對我們職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識結(jié)構(gòu)的嚴峻考驗。我們要推進教育改革，全面實施素質(zhì)教育，更新教育觀念是前提，沒有新的觀念，就不會有新的實踐，理論和觀念是不斷發(fā)展的。作為為人師表的教師，要不斷學習、終身學習，同時還要善于學習。只有這樣，才能不斷充實、提高自己，跟上日新月異的改革形勢。

三、要舉全區(qū)之力,尊師重教，為教育事業(yè)的發(fā)展營造良好氛圍

教育是一項長期的、艱巨的，復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不能光靠某一部門、某一單位，必須全社會共同參與。要讓教育成為政府一項最重要的工作，下決心把教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的突出位置，為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。

第一，各部門、各鎮(zhèn)、街道辦事處都要以發(fā)展教育為已任。各部門、各單位在發(fā)展規(guī)劃上做到優(yōu)先安排，在財力安排上堅持優(yōu)先投入，在工作部署上體現(xiàn)優(yōu)先位置，主動為教育事業(yè)排憂解難，共同支持和促進教育事業(yè)的進步。實行“以縣為主”的管理體制，各鎮(zhèn)、街道辦事處也還要把抓好教育當做工作重點。適齡兒童入學、保障入學率、扶貧助學、建立“控流保學”機制，這些都需要鎮(zhèn)、村一級干部在社會上廣泛宣傳，到每家每戶去做工作。改善辦學條件，維護和優(yōu)化學校周邊環(huán)境，保護學校、教師、學生的合法權(quán)益，這些也是“三民”活動的重要內(nèi)容，是“三個代表”的重要體現(xiàn)。任何時候我們都不能忽視和放松教育工作。為官一任，不重視教育就等于失職，不抓教育就等于不抓未來。[口才無.憂網(wǎng)www.tmdps.cn]

第二，教育行政部門要深化改革，提高管理水平。去年我們把黃金實驗小學建起來了，但目前學校各方面的狀況與建成省級示范校的目標都還有不小的差距，還需要我們不斷努力，加快提高和完善。我們現(xiàn)在還沒有一所自己的高中，中心城區(qū)也沒有一所較好的初中。這些也都需要我們不斷地提升水平，樹立開放意識，主動開拓教育市場，開發(fā)各種潛在的教育資源，多鑄造教育品牌，多推出幾個教育亮點。不僅要辦好基礎(chǔ)教育，還有職業(yè)教育、“農(nóng)民知識化”、“公民職業(yè)化”工程，都是擺在我們面前的新課題，大家要好好琢磨，必須探尋出一條切實可行的新路子。

第三，要讓全社會形成尊師重教的風尚。百年大計，教育為本。教育改變了一個國家、一個民族的命運，對我們每個人來說，教育是改變了一個人的命運。象我們的干部、教師，很多都是從農(nóng)村出來的。如果不是靠讀書，很多不是在家里耕田就是當個打工仔。當然，那也是很光榮的，但不可能給社會做更多的貢獻。從每個個體來說，是教育改變了命運，是知識改變了命運。所以“國將興，必貴師而重傅”。尊師重教是一個國家興旺發(fā)達的標志。我們要提高教師在社會上的地位，要加大投入，盡快改善教師的工作和生活條件。

各位老師、同志們，在全面建設(shè)小康社會的征程中，教師的職業(yè)光榮而偉大，教育事業(yè)大有可為。我們一定要認真學習貫徹“三個代表”重要思想，繼續(xù)發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的精神，開拓進取，勤奮工作，為培養(yǎng)和造就一代又一代棟梁之才，為我區(qū)經(jīng)濟社會進步提供更堅強的智力支持做出更大貢獻！

最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！

第五篇：在慶祝第教師節(jié)大會上的講話（范文模版）

尊敬的各位老師、各位來賓，同志們:

在今天這個具有特殊意義的日子里，我們同全鎮(zhèn)教育工作者歡聚一堂，共同慶祝第二十一屆教師節(jié)。在此，我代表黨委、政府，向今天在優(yōu)教優(yōu)學工程中被評為學科帶頭人、優(yōu)秀教師、骨干教師、優(yōu)秀學生的教師們、同學們表示熱烈的祝賀，希望你們珍惜榮譽，發(fā)揚成績，戒驕戒躁，再接再厲，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟建設(shè)做出更大的貢獻。同時，借此機會，向全鎮(zhèn)

300

多名教育工作者致以節(jié)日的問候，向曾經(jīng)為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的退休老教師致以崇高的敬意，向關(guān)心支持xx教育事業(yè)發(fā)展的各單位和廣大黨員干部群眾表示衷心的感謝！

進入新世紀以來，在黨委、政府的正確領(lǐng)導和全鎮(zhèn)廣大教育工作共同努力下，我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。喜看今日xx教育，已經(jīng)初步建立起比較完備的現(xiàn)代教育體系，幼教、普教、成教協(xié)調(diào)發(fā)展；各類學校辦學條件進一步改善，建設(shè)了一批風景如畫、環(huán)境優(yōu)美的校園，學校教育質(zhì)量成效顯著提高。這些輝煌的成績，凝聚著廣大教師教書育人，無私奉獻的心血。辛勤的園丁們，你們用心血和汗水澆灌了滿園的芬芳桃李，你們承載著民族的明天，播種著xx騰飛的希望，付出的奉獻，真愛與高尚，這是你們生命的樂章，你們無愧于人類靈魂的工程師的稱號，黨和政府感謝你們，人民和社會感謝你們！

在過去的一年里，我鎮(zhèn)教育事業(yè)開拓進取、乘勢而上，各項工作取得了新的進展。一是全鎮(zhèn)各級領(lǐng)導、社會各界對教育的認識進一步得到了強化。鎮(zhèn)班子領(lǐng)導、機關(guān)干部、各企事業(yè)單位與家庭貧困學生結(jié)對子的“幫困助學”工作得到進一步堅持和發(fā)展，繼去年資助

名家庭貧困學生之后，今年社會各界又捐資

5萬元資助家庭貧困學生。同時，尊師重教的社會環(huán)境得到全面強化；二是適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需求，學校硬件設(shè)施得到改善?？偼顿Y

100多萬元，對全鎮(zhèn)

8所學校食堂進行達標化建設(shè)，對成校校園校舍進行改擴建，使其成為全區(qū)環(huán)境和設(shè)施一流的成職學校，為xx創(chuàng)建學習型社區(qū)、學習型家庭，加大和推進成人教育、技術(shù)培訓創(chuàng)造了條件，打下了基礎(chǔ)；三是結(jié)合大開發(fā)大建設(shè)需要，以成人勞動技能、文化學歷培訓為主要內(nèi)容的社區(qū)教育得到加強。

同時，一年來，xxx中學以微型課題和校本培訓為抓手，大膽推進各項改革；xx中心小學一如既往地堅持嚴謹?shù)闹涡：徒虒W風格，取得了可喜的成績；xx中心幼兒園強化創(chuàng)新意識，努力為學齡前兒童創(chuàng)造一個探究、求知的良好環(huán)境；xx校注重特色辦學理念，較好地發(fā)揮了xx鎮(zhèn)培訓基地的作用；xx中學從管理入手，努力夯實基礎(chǔ)，腳踏實地推動教育教學有新的進步；xx中心校立足少年軍校特色，以此帶動教學質(zhì)量的提高和學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成；xx幼兒園結(jié)合自身建設(shè)，積極推進幼兒身心全面發(fā)展；xx學?？朔N種困難，明確辦學方向，加大建設(shè)和管理力度，取得了較大進步。

這些成績的取得，是我們堅持黨的教育方針，實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略的結(jié)果,是全鎮(zhèn)各單位部門共同關(guān)心、支持教育的結(jié)果，是社會各界和廣大人民群眾共同奮斗的結(jié)果。

教育是立國之本，百年大計。我們必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，面向未來，大力加強教師隊伍建設(shè)，不斷推進教育改革，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展提供強大的人才支持和智力支撐。我們首先要把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。要對教育工作高看一眼，厚愛一層，擺上重要議事日程，真正做到認識到位、領(lǐng)導到位、投入到位；其次要加大優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)力度。要通過推行并不斷深化“優(yōu)教優(yōu)學工程”，進一步建立和完善激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面，從而帶動全鎮(zhèn)整體教育水平的提高；第三要著手研究教育資源整合，形成合力，集中建設(shè)，做到

年、50

年不落后，在全區(qū)范圍內(nèi)形成文化品牌、教育品牌；第四要加快教育體制改革。積極創(chuàng)新現(xiàn)有的教學方式和教學手段，善于吸收借鑒兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)先進的辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，促進我鎮(zhèn)教學質(zhì)量和教育水平的全面提高。

各位老師，創(chuàng)造了昨日的輝煌，我們又踏上了新的征程。時代與歷史賦予我們教育使命，我們的事業(yè)光榮而艱巨。我們生逢一個偉大的年代，時代委以我們重托。我們堅信，這個年代必將是千千萬萬園丁大顯身手的年代，我們廣大教育工作惟有不斷地團結(jié)進取、開拓創(chuàng)新、與時俱進，做到真信、真學、真用，做到志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、與時俱進，才可能緊跟時代的步伐，開創(chuàng)出我們教育事業(yè)的新局面！讓我們的教育與時代同步，讓我們的事業(yè)與歷史同行。

最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，事業(yè)有成！