第一篇：在第28個教師節慶祝大會上的講話

老師們、同志們：

在全市上下凝心聚力、加快發展的關鍵時期，在各行各業碩果累累、喜獲豐收的金秋時節，我們滿懷喜悅地迎來了第二十八個教師節。在此，我代表市委、市政府向教育戰線的教職員工致以節日的問候，向今天受到表彰的廣大教育工作者表示熱烈地祝賀，向多年來關心、支持教育事業的社會各界表示衷心的感謝！

1985年全國人大確定每年9月10日為教師節，光榮的人民教師從此有了自己神圣的節日。轉眼28年過去，彈指一揮間,我市改革建設全面推進，社會發展成就斐然。一是經濟建設步伐加快。全市上下緊緊圍繞經濟建設中心，牢牢把握發展第一要務，解放思想，開拓創新，苦干實干，有力地推動了全市經濟的持續快速健康發展。去年全市完成國內生產總值138?4億元，比1985年增長17?9倍；實現財政收入10?1億元，增長16?9倍；完成固定資產投資62?9億元，經濟發展的活力和后勁明顯增強。綜合經濟實力進入全國全省強市位次，XX年位居全國縣域經濟基本競爭力百強縣第61位，列全省30強第18位。尤其工業經濟迅猛發展，形勢喜人。重點培植了機械制造、食品加工、紡織服裝三大主導產業，建起了“外貿城”、“汽車城”、“紡織服裝城”和“食品加工城”四大工業城，打造了特色突出、優勢明顯的縣域工業經濟體系；全市規模以上工業企業達到269家，大中型企業集團40家，去年利稅過千萬元的企業達到21家，其中有6家過億元，濰坊市5家年銷售收入過50億元的企業我市占了2家；“新郎”、“得利斯”兩個品牌獲得全國馳名商標和中國名牌產品，這在全國縣級市中是少有的。XX年全市落實投資過億元的大項目47個，今年增加到52個；全市去年規模以上工業實現銷售收入242?7億元、利稅18億元，工業提供的稅收占全市財政總收入的80%。同時，大力發展第三產業，先后建起了龍城市場、密州商城、九龍商貿城、龍海水產城等一批大型骨干市場和商業網點，其中龍海水產城規模位居全國同行業第一；加快開發現代旅游業，拉起了以“龍文化”為主調、以“兩山兩河”（障日山、馬耳山、扶淇河、濰河）為主體的現代旅游城市框架。培育壯大民營經濟，到去年底全市民營經濟業戶發展到1?86萬家，民營企業發展到2144家；堅持用發展工業經濟的理念和辦法發展農業、農村經濟，農業產業化、標準化、國際化水平顯著提高。

二是改革開放成效卓著。在先后推行農村“商品經濟大合唱”、“貿工農一體化”、“農業產業化”，進一步深化完善企業改革的基礎上，積極探索推行了縣域經濟合作化改革。與此同時，全方位擴大對外開放，已與30多個國家和地區建起了貿易關系，出口創匯居濰坊各縣市區之首，其中肉雞年分割出口4萬噸，占全國出口總量的1/10，占中國出口日本市場的1/3；年產天然色素3億克，占世界總產量的1/2。招商引資大見成效，全市已建成三資企業240家，去年實際利用市外資金35億元，利用境外資金5482萬美元。外經外貿工作深入展開，已建成海外企業5家，每年輸出國際勞務近百人次。設立了海關諸城辦事處。充分利用“兩個市場、兩種資源”加快發展的現代化經濟格局已經形成。

三是城市建設日新月異。20年來我市的城市面貌翻天覆地、渙然一新。先后開通了四條外環路，拉起了中等城市框架；積極實施市區“北擴東移”戰略，規劃建設了25平方公里的經濟技術開發區，先后投資2億多元用于開發區基礎設施建設，實現了“八通一平”，吸引入區項目90多個，總投資80多億元，并初步規劃了東城項目區，以充分接受1小時青島經濟圈輻射。加強城市基礎設施建設，拓寬改造了和平街、興華路、西郊街，打通了一批斷頭路，東關大街拓寬改造工程正在加緊施工；中國陸海鐵路大通道膠新鐵路諸城段建成通車，青（島）萊（蕪）高速即將動工興建，改寫了諸城沒有鐵路和高速公路的歷史；投資近10億元，拓寬改造了境內國道、省道，并對市鄉道路逐步進行了拓寬硬化；投資近億元，對濰河城區段進行了園林景點式改造，蓄水達5000萬方；高標準建設改造了恐龍公園、滄灣公園、中心廣場，加強城市美化、綠化、亮化建設，城市功能進一步增強。?

四是人民生活水平大幅度提高。去年全市城鄉居民儲蓄余額達59?5億元，比1985年增長54?3倍。城鄉醫療條件進一步改善，特別是投資近2億元建設了人民醫院新院和新建了中醫院病房樓，新購置了具有世界先進水平的醫療設備，市民的醫療條件得到根本改善。交通通訊發展迅速，客貨運力明顯增加，實現了電話自動化，建設了廣播電視大樓和電視轉播塔，電視覆蓋率達到100%。城鄉居民居住條件明顯改善。全市人民溫飽已經解決，小康提前達標，目前正朝著提前十年全面建設小康社會的奮斗目標邁進。?

撫今追昔，全市經濟社會發展之所以有今天的大好局面，主要得益于上級黨委的正確領導，得益于全市干部群眾的苦干實干，同時也與教育系統卓有成效的工作密不可分。20年來，教育工作碩果累累，業績驕人，可謂“桃李滿天下、學子遍全球”。全市先后為國家輸送專科以上學歷的大學生3萬多人，培訓農民30多萬人次、職工15萬人次，每年培養各類技工近4000人，為全市兩個文明建設提供了有力的人才保障和強大的智力支持。?

教育事業的輝煌成就，是各級黨政高度重視教育的結果。歷屆市委、市政府一直重視、關心、支持教育，始終把教育放在優先發展的戰略地位。特別是近年來，我市正處在經濟發展的高速增長期，基礎設施配套需要大量資金投入，財政狀況比較緊張。但我們堅持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”，把有限的資金優先保證教師工資發放，優先保證教育投入，確保教育經費實現了“三個增長”，教師工資全部實行“四統一”發放，濰坊市級以上增資政策全部按規定落實到位。特別是一次性為1054名民辦教師辦理了“轉非”手續，從而徹底解決了民辦老師的歷史遺留問題。各鄉鎮（街道）也都立足各自實際，全力以赴支持教育事業，在校舍改造、設施配套等方面投入了大量的人力、物力、財力，為整個教育事業的長足發展創造了良好的條件。?

教育事業的輝煌成就，是社會各界大力支持的結果。“至今東武遺風在，十萬人家盡讀書”。諸城自古就有尊師重教的優良傳統，全社會關心支持教育的氛圍十分濃厚。特別是近年來，福田公司、新郎公司、瀘河集團、義和車橋公司等企業集團以及其他社會各界，情系教育，慷慨解囊，急教育之所急，幫教育之所需，最大限度地對教育事業進行扶持幫助，尊重知識、尊重人才、尊師重教在全市上下已蔚然成風。?

教育事業的輝煌成就，是與時俱進深化改革的結果。改革是時代的主題，也是諸城的優勢。我們高度重視教育教學改革，靠改革增活力、挖潛力。特別是近年來，積極深化辦學體制改革，初步形成了以政府辦學為主體，公辦學校和民辦學校共同發展的新格局。全面推進人事制度改革，實行教職工“全員聘用聘任制”和“崗位結構工資制”，逐步建立起了“教師能進能出、干部能上能下、待遇能高能低、優秀教師能夠脫穎而出”的用人機制；積極推行干部教師城鄉交流制度，促進了教育的均衡發展；對畢業生錄用和教師進城進行公開考選，增加了工作透明度，得到社會各界廣泛好評。?

教育事業的輝煌成就，更是教育系統干部職工苦干實干的結果。諸城教育基礎好、起點高、成就大。歷屆教育局領導班子都注意顧全大局、精誠團結，鉆研業務、不懈進取，以對組織、對人民、對事業高度負責的精神，打好“接力賽”，開創新業績。特別是近年來，面對高考成績在低谷徘徊的被動局面，局黨委一班人帶領廣大教育工作者負重奮進，自強不息，保持了諸城教育持續健康發展的良好局面。我們的教育管理者特別是中小學校長，一心撲在事業上，既當指導員，又當戰斗員，以身作則，率先垂范，成為教育戰線的旗幟和標兵。尤其是那些奮戰在教育一線的廣大教師，他們不計條件優劣，不論待遇高低，潛心教書、精心育人，甘為人梯、默默耕耘，對教育工作傾注了全部心血、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，受到了全社會的尊敬和愛戴。這其中，有年過半百的老教師，他們老驥伏櫪、壯心不已，繼續為教育

事業獻計出力；有年富力強的中青年教師，他們兢兢業業、忘我工作，成為諸城教育的中流砥柱；很多同志操勞過度、早生華發，有的積勞成疾、累倒病倒在工作崗位上。他們的先進事跡可歌可泣、感人至深，他們不愧為辛勤的“園丁”。在此，我代表市委、市政府和全市人民，再次向全市廣大人民教師和廣大教育工作者致以崇高的敬意，并表示衷心的感謝。?

回顧過去，我們激情澎湃；展望未來，我們豪情滿懷。當前，全市上下正按照深入實施“四化”戰略、提前十年全面建設小康社會的戰略部署，圍繞“市內爭第一、省內進前

十、國內進百強”的奮斗目標，凝心聚力，干事創業，展開了大投入、大招商、大發展的新藍圖，掀起了超常規跨越式發展的新高潮。這是全市的工作大局，教育戰線更是責無旁貸。小康大業，人才為本；人才培養，教育先行。諸城要進“百強”，諸城教育首先要進“百強”；諸城經濟要實現騰飛，教育事業必須優先發展。各級黨政和廣大教育工作者都要充分認識抓好教育工作的重要性和必要性，以與時俱進、奮發有為的精神狀態，努力加快我市教育改革和發展步伐，全面實現諸城教育工作的新突破，為實現全市的既定目標做出積極的貢獻。?

（一）各級黨政要站在戰略高度，重視關心教育事業。要加快教育事業的發展，關鍵在領導。十六大明確指出，“教育是發展科學技術和培養人才的基礎，在現代化建設中具有先導性全局性作用，必須擺在優先發展的戰略地位。”各級黨政一定要認真貫徹上級指示精神，始終把教育放在優先發展的戰略地位，列入重要議事日程，重視關心教育事業。必須明確，教育是一項惠及千家萬戶、事關長遠發展的富民工程。實現全市經濟超常規跨越式發展，離不開強大的人才支持和智力支持。各級黨政要切實增強興教富民意識，一把手要親自抓，分管領導靠上抓，真正做到象抓經濟工作那樣抓好教育工作，要想教育之所想、急教育之所急、幫教育之所需，在工作部署、資金投入、政策制訂等方面優先考慮、加以傾斜。要定期召開會議，專題研究教育工作，及時解決工作中存在的問題。要關心廣大教師的生活待遇，不斷提高他們的社會地位。靠我們的共同努力，在全市上下營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以幫教為榮”的良好社會風尚。?

第二篇：在教師節慶祝大會上的講話

在第25個教師節慶祝大會上的講話

（2009年9月10日）

尊敬的各位老師，同志們，同學們：

大家上午好！在這美好的時節，我們在這里隆重集會，共同慶祝第25個教師節，表彰全縣“十佳教師”、“十佳班主任”、“優秀校長”、“優秀教育工作者”、“優秀教師”和“優秀班主任”。在此，我謹代表縣委、縣人大常委會、縣政府、縣政協，向辛勤工作在全縣教育戰線上的教職員工致以節日的問候！向受到表彰的同志們表示熱烈的祝賀！向所有關心、支持教育事業發展的全縣廣大干部群眾和社會各界表示衷心的感謝！

近年來，縣委、縣政府以科學發展觀統攬教育工作全局，始終堅持把教育放在優先發展的位臵，強力實施“科教興縣”戰略，全縣教育事業獲得了長足發展。一是辦學條件進一步改善。二是教育質量穩步提升。三是德育教育亮點頻顯。四是校園文化深度發展。五是教師隊伍建設得到加強。六是教育惠民全面落實。

這些成績的取得，是縣委、縣政府和全縣上下落實教育優先發展戰略，重視、關心和支持教育的結果，更是全縣廣大教師和教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結果。廣大教師和教育工作者在教書育人“第一線”，不講條件優劣，不論待遇高低，以高度的政治責任感、強烈的歷史使命感和無私奉獻精神，潛心教書，（一）切實加強教育工作的領導。鄧小平同志曾指出，不重視教育的領導，不是一個合格的領導。“十年樹木，百年樹人”，抓教育不是一時的工作，而是一世的事情。各級各部門要始終把優先發展教育作為義不容辭的責任，將發展教育列入重要工作日程，與經濟工作同部署、同檢查、同落實。各級黨政主要領導要把教育工作作為分內事，認真研究，精心部署，真正把教育工作放在心上、抓在手上。縣委、縣政府分管領導要加強工作調度，找準薄弱環節，增添舉措，科學指導。教育部門要加強督導檢查，對管理問題較多、教學質量不高的學校和群眾反映強烈的問題，要加強督辦，限期解決。

（二）切實營造良好的發展氛圍。教育發展，人人有責。全縣各級各部門、社會各界都要把關心支持教育作為義務和責任，把關心、支持教育工作放在優先的位臵，對學校的檢查，要以幫助、指導、支持為原則。公安、工商、衛生、文化等部門要依法履行職責，扎實推進平安校園創建工作，加大校園周邊環境整治力度，嚴厲打擊校園暴力等違法犯罪行為，努力創造安靜、安全、文明、和諧的校園環境。要堅持正確的輿論導向，強化尊師重教宣傳，不斷吸引優秀人才加入教師隊伍，鼓勵優秀人才長期從教、終身從教；要通過全方位、多渠道的宣傳工作，讓全社會更廣泛地了解教育事業的重要性、特殊性，真正理解教師職業的艱辛與清苦，讓教師成為最受尊敬的職業，讓尊師重教蔚然成風，成為全體社會成員的自覺行為。

學生全面發展創造良好條件，克服重智育輕德育、輕體育、輕藝術教育的傾向，克服智育只重視知識傳授、忽視能力培養的傾向。要切實轉變妨礙學生創新精神和創新能力的教育觀念、教育模式。對學生既要嚴格要求，又要平等待人，更要善于發現學生的創造性品質，努力開發每位學生的特長和潛能。要充分認識培養學生創新能力的重要性，愛護和培養學生的好奇心、求知欲，保護學生的探索精神、創新思維。要幫助學生自主學習、獨立思考，營造崇尚真知、求知真理的氛圍。要不折不扣地落實國家課程方案，努力提高課堂教學效率，切實減輕學生負擔，加快推進教研教改步伐，不斷提高學生的綜合素質，促進學生全面發展。

（二）堅持協調發展，努力在優化教育結構上下功夫。要統籌發展基礎教育、普通教育和職業教育，不斷優化教育結構。要始終堅持義務教育的基礎性地位，鞏固和提高“普九”成果，打好“雙基”攻堅戰。大力扶持民辦教育，高度重視幼兒教育，進一步在提高幼兒教育普及率上下功夫。要加快發展高中教育，大力實施爭先創優品牌戰略，努力趕超省、市內外高中優秀學校。要大力發展職業教育，各級各部門要各司其職、各盡其能，加大對職教工作的保障力度。要加強教育精細化管理，使學校管理的鏈條環環相扣，不留死角，建立“師資好、質量好、生源好、效益好、再到師資好”的良性循環機制。努力形成基礎教育、普通教育和職業教育齊頭并進、競相發展的良好局面。

（三）圍繞均衡發展，努力在促進教育公平上下功夫。教育

公眾的楷模。

（二）要牢記使命，使愛崗敬業成為自覺追求。愛崗敬業是做好本職工作的前提。胡錦濤總書記在與全國優秀教師代表座談時指出：“切實承擔起教育者的社會責任，滿懷對受教育者的真心關愛，是黨和人民對廣大教師的基本要求。”希望全縣廣大教師牢記肩負的神圣使命，甘于清貧，樂于奉獻。恪盡職守，把兢兢業業的工作態度和勤勤懇懇的敬業精神，貫穿于教書育人的全過程，把教好書、育好人作為人生的自覺追求，讓學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，切實增強熱愛祖國、奉獻社會、振興中華的使命感和責任感。

（三）要不斷學習，使精益求精成為努力方向。“敬業”是一種工作態度，而“精業”則是提高工作能力和水平的重要前提。教師作為知識的重要傳播者和創造者，要做到精業，首先必須高度重視并不斷加強學習。要成為合格的教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己。希望全縣廣大教師更加深刻地認識到學習的重要性和緊迫性，牢固樹立終身學習的理念，勤于學習，善于思考，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，夯實業務基礎，努力成為適應新時期教育要求的行家里手。

（四）要勇于創新，使追求卓越成為核心理念。堅持教育創新，是提高教育教學質量，培養和造就創新型人才的重要保證。教師是教育創新的重要實踐者，在推動教育創新中承擔著重要的責任。希望全縣廣大教師踴躍投身教育創新實踐，把培育具有創

第三篇：在教師節慶祝大會上的講話

在教師節慶祝大會上的講話

同志們：

在這丹桂飄香，秋風送爽的日子，我們歡聚一堂，隆重慶祝第21個教師節。在此，我謹代表黨支部、校長室，并以我個人的名義，向全校教職工致以節日的祝賀！祝大家教師節快樂！身體健康！心想事成！，同時，請各位轉達我對你們家人的誠摯謝意，感謝他們長期以來對學校各項工作的大力支持！

去年教師節之際，溫家寶總理獻給全國教師“四句話”：一是讓孩子們都能上學；二是讓全社會形成尊師重教的風尚；三是讓為人師表成為每個教師的行為準則；四是讓教育成為政府一項最重要的工作。第一句話和第四句話對我們的教師而言，沒有太直接的意義。第二句話和第三句話和我們有著直接的關系。請大家想一想，如果為人師表不能成為每個教師的行為準則，社會上又怎么可能形成尊師重教的風尚呢？在座的各位，大多數都是師范院校科班出身，對“學為人師，行為世范”都有很深的理解，不需要作過多的論述，我只想談幾點實實在在的看法。

一、樹立正確的職業理想，提高職業道德水平

在我們這一帶的方言中有兩種人被稱為“先生”，是哪兩種人？一是救死扶傷的醫生，二是教書育人的教師。由此可見，我們老師在老百姓心目中的地位。最近幾年，我們的國家也確實很重視教育，提出了科教興國的戰略，優先發展教育事業，并落實到實實在在的行動上。我說個數據給大家聽聽，1993年，全國小學教師年平均工資只有3098元，中學教師年平均工資只有3293元，全國城鎮教師的人均住房面積只有6.9平方米，現在的狀況怎樣，不要我說，大家都有切身的體會。總之，在我們生活的這個范圍，教師收入不低，工作相對穩定，已成為令人羨慕的職業。我們有什么理由不熱愛，不珍惜自己的職業呢？

社會在發展，時代在進步。在市場經濟的條件下，講究經濟效益，無可厚非，在盡可能的條件下，改善物質生活，也是正常的，但是有一點我們應當記住，人的生活離不開錢，但人活著絕不僅僅是為了錢。人還是要有一點精神追求的。我們應當志存高遠，愛崗敬業，忠于職守，樂于奉獻，熱愛學生，尊重學生。1994年，當時主管教育的副總理李嵐

清到江西吉安農村小學調研，走過一間昏暗、破舊的小屋時，看到一位50歲左右的老師在那里批改作業，就進去問他，在這里工作幾年了？每月工資有多少？回答是工作17年了，每月工資56元。我舉這個例子，并不是主張大家也過這種苦生活，而是希望大家學習這位老師忠于職守，樂于奉獻的精神。不能一切向錢看，都與錢掛上鉤，金杯銀杯，不如老百姓的口碑。有些同志在家長心目中為何形像不佳？完全是自己的言行造成的。調座位、改作業、寫評語都與物質利益掛上鉤，這樣的同志如何公平待學生？如何獲得學生的尊重？如何贏得家長的好評？

作為一名教師要履行好教書育人的神圣職責，我認為，更主要的是以高尚的情操引導學生全面發展，以身作則，言傳身教，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養學生，反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義。要求學生不遲到不早退，我們的考勤制度執行得怎樣？要求學生上課不做小動作，不掉頭接耳，我們開會時的紀律如何？要求學生打掃衛生，愛護環境，我們的辦公室內、辦公桌上又是怎樣的一道風景線？

二、沒有責任就辦不好教育。

我國有一千多萬名教師，承擔著培育兩億五千萬青少年學生的重任，每天都在做著一件又一件平凡的事情，但是這些事情都連著千家萬戶的切身利益，更連著祖國的前途和民族的未來。我們要忠實地履地職責，必須要有強烈的責任意識。如果沒有責任，沒有責任意識，就不會明確自己的職守，不會明確自己肩負的歷史任務，就辦不好教育。作為一名教師，至少面臨三種責任：一是崗位責任，就是要愛崗敬業，教書育人，為人師表，這也是教師職業的本質特征。二是社會責任，老百姓把子女送到學校，就是把家庭美好的希望寄托給了學校，我們教師有責任把學生教好、保護好，培養好，有責任讓家長放心滿意。三是國家責任，我們是一個有13億人口的大國，如何把沉重的人口負擔轉化為巨大的人力資源優勢，這主要靠教育來承擔，這是廣大教師對民族，對未來所肩負的重要責任。這絕對不是一個假大空的理論。大家都知道，今年是中國人民抗日戰爭勝利60周年，但是有一個問題不知大家想過沒有，日本為什么能從一個戰敗國成為當今的經濟強國？其中一個重要的原因就是教育起了相當的作用。作為一名老師，我們應當充滿主人翁的責任感，對于一些學生違紀的事，既然看到了就不能熟視無睹。比如說學生穿拖鞋進教室，在校園內騎車，把自行車停放在教師車棚，穿奇裝異服、留長發、戴首飾，這些不正常的現象，到現在還存在，這不僅僅是班主任的事，我們的相關老師有沒有看到？看到之后有沒有問？

三、注重學習，努力做一名學習型的教師

我有一個看法，不知道大家是否認同，這就是我們的老師不太注重學習，我們學校的學習氛圍不是很濃。愛因斯坦說過：人的差異在于業余時間。請大家回憶回憶，我們的業余時間除了做家務，都用來干什么了？畢業走上工作崗位后，你讀了幾本教育理論方面的書？教育戰線的先進人物你了解幾位？當代最前沿的教育理念你了解多少？不少同志家中都有電腦，除了上網聊天、玩游戲，其他還發揮了什么作用？我們生活在一個知識經濟的時代，科技的發展日新月異，新發明、新名詞層出不窮，單靠以前在學校獲得的知識，恐怕難以勝任當今的教育形勢。我們正面臨著第八次課程改革，新課程標準與以往相比，決不僅僅是幾個名詞的幾個術語的不同，從某種程度上講，需要我們教師和學生一樣，從頭學起。

質量是學校的生命線，今年初一的生源流失不少，其中的原因很多，老百姓對我們的教育教學質量持懷疑態度，也是原因之一。如何全面提升學校的教育教學質量？關鍵在我們的教師！在此，我建議同志們大力倡導求真務實、勇于創新、嚴謹自律的治學態度和學術精神，潛心鉆研、實事求是，嚴謹篤學，成為熱愛學習，終身學習和銳意創新的楷模。

同志們，我們教師工資待遇的改善、社會地位的提高，不能忘記一位好領導，他就是上一屆政治局常委、國務院副總理李嵐清同志，為了解決教師工資問題，他下了一道指示：凡是拖欠教師工資的地方，當地的高校一律不得進入“211”工程。李嵐清同志分管教育長達十年。李鵬任總理時，分工他負責教育工作，他寫信推辭。朱基任總理時，他是常務副總理，可以不直接主管教育，卻主動要求分管教育。

作為國家領導人，李嵐清由心系教育到情系教育。作為普通教師，我想，既然你選擇了這個職業，也應當情系教育，具有強烈的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感，以培育優秀人才為已任，樹立先進教育理念，積極推進教育創新，不斷提高教育質量，把個人的理想和學校的事業有機統一起來，再創大岡初中的新輝煌！

再次向大家致以節日的祝賀！

謝謝大家！

第四篇：在教師節慶祝大會上的講話

在教師節慶祝大會上的講話

各位老師、同志們：

大家好！

九月，是一個收獲希望的季節，在這個伴隨著習習秋風、空氣中飄滿著丹桂濃香的季節里，我們迎來了第個教師節。今天，我們共同歡聚在這里，隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節日，在這個喜慶的時刻，我謹代表*黨委、*政府，并以我個人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學崗位上的全體教職工致以最真摯的節日問候，并表以最良好的祝愿和衷心的祝福，祝各位老師身體健康、合家幸福、萬事如意！

教師是人類靈魂的工程師，中國是一個歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統美德，自古民間就有“一日為師，終身為父”之說。教師職業是崇高而神圣的，同時教師這個崗位也是平凡的，幾十年如一日，生活簡單而枯燥，將自己的青春和熱血全部奉獻給了三尺講臺，崗位雖平凡，但是你們所創造的成績卻極不簡單，通過你們的“傳道授業解惑”，為祖國的繁榮發展輸送了一批又一批棟梁之材，感受“桃李滿天下”的幸福與滿足；教師職業同時又是艱苦而辛勞的，任何一個人的成長，都離不開教師的培養教育。教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授給學生知識本領，教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”無疑是對你們奉獻精神的最好詮釋，因此，“太陽底下最光輝的職業”，你們當之無愧。

國運興衰，系于教育，三尺講臺，教育傳播知識、傳承文明，教育涉及千家萬戶，與人民群眾切身利益緊密相關。在此，向各位教師們提出幾點期望，希望大家再接再厲，鑄就輝煌。

一是希望學校領導加強班子成員隊伍建設。學校領導班子，作為學校的核心，首先要加強自身思想，組織建設，形成團結廉明、高效務實的領導集體；辦學思路要明晰，管理手段上要科學化、人性化，學校管理環節上要有章有法、成效顯著；要千方百計改善教育教學條件，凝聚廣大職工智慧力量，營造有利于教育事業發展的良好氛圍，將學校工作不斷推向新局面。

二是希望全體教師進一步加強學習，爭創佳績。著名教育家陶行知先生曾說過：“教師應當學而不厭，才能誨人不倦”。教師作為知識傳播者，必須先加強學習，充實自我，才能有教學之樂而無教學之苦。希望各位教師進一步增強緊迫感、危機感，樹立終身學習的觀念，不斷更新知識結構，積極進行教育教學改革，探索教育教學規律，全面提高教育教學質量，培養富有創新精神、創造能力、品學兼優的學生。

三是希望全體教師進一步重視師德建設，同時，在全社會弘揚尊師重教的傳統美德，養成良好的社會風尚。學校是社會主義精神文明建設的窗口，學校教育在國家道德建設、提升社會文明程度中發揮著特殊的作用。特別是我們教師，其一言一行對學生具有重要的影響。所以，大家一定要遵守師德規范，言傳身教，切實承擔起“人類靈魂工程師”的神圣職責。要忠誠于黨和人民的教育事業，以培育人才、繁榮學術、發展先進文化和推動社會進步為己任，對自身的道德、人格要有更高的要求，自覺為人師表，做道德的表率。

老師們，知識改變命運，教育成就未來，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業光榮而又艱巨，希望我們的教師以教育改革和發展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學、與時俱進的好教師，為教育事業貢獻自己的聰明才智。

最后，再次祝大家教師節愉快，身體健康，萬事如意！

第五篇：在教師節慶祝大會上的講話

在教師節慶祝大會上的講話

各位老師、同志們：

大家好！

九月，是一個收獲希望的季節，在這個伴隨著習習秋風、空氣中飄滿著丹桂濃香的季節里，我們迎來了第個教師節，在教師節慶祝大會上的講話。今天，我們共同歡聚在這里，隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節日，在這個喜慶的時刻，我謹代表*黨委、*政府，并以我個人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學崗位上的全體教職工致以最真摯的節日問候，并表以最良好的祝愿和衷心的祝福，祝各位老師身體健康、合家幸福、萬事如意！

教師是人類靈魂的工程師，中國是一個歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統美德，自古民間就有“一日為師，終身為父”之說。教師職業是崇高而神圣的，同時教師這個崗位也是平凡的，幾十年如一日，生活簡單而枯燥，將自己的青春和熱血全部奉獻給了三尺講臺，崗位雖平凡，但是你們所創造的成績卻極不簡單，通過你們的“傳道授業解惑”，為祖國的繁榮發展輸送了一批又一批棟梁之材，感受“桃李滿天下”的幸福與滿足；教師職業同時又是艱苦而辛勞的，任何一個人的成長，都離不開教師的培養教，發言稿《在教師節慶祝大會上的講話》。教師教給學生做人的道理，啟迪學生的智慧，傳授給學生知識本領，教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”無疑是對你們奉獻精神的最好詮釋，因此，“太陽底下最光輝的職業”，你們當之無愧。

國運興衰，系于教育，三尺講臺，教育傳播知識、傳承文明，教育涉及千家萬戶，與人民群眾切身利益緊密相關。在此，向各位教師們提出幾點期望，希望大家再接再厲，鑄就輝煌。

一是希望學校領導加強班子成員隊伍建設。學校領導班子，作為學校的核心，首先要加強自身思想，組織建設，形成團結廉明、高效務實的領導集體；辦學思路要明晰，管理手段上要科學化、人性化，學校管理環節上要有章有法、成效顯著；要千方百計改善教育教學條件，凝聚廣大職工智慧力量，營造有利于教育事業發展的良好氛圍，將學校工作不斷推向新局面。

二是希望全體教師進一步加強學習，爭創佳績。著名教育家陶行知先生曾說過：“教師應當學而不厭，才能誨人不倦”。教師作為知識傳播者，必須先加強學習，充實自我，才能有教學之樂而無教學之苦。希望各位教師進一步增強緊迫感、危機感，樹立終身學習的觀念，(www.tmdps.cn)不斷更新知識結構，積極進行教育教學改革，探索教育教學規律，全面提高教育教學質量，培養富有創新精神、創造能力、品學兼優的學生。

三是希望全體教師進一步重視師德建設，同時，在全社會弘揚尊師重教的傳統美德，養成良好的社會風尚。學校是社會主義精神文明建設的窗口，學校教育在國家道德建設、提升社會文明程度中發揮著特殊的作用。特別是我們教師，其一言一行對學生具有重要的影響。所以，大家一定要遵守師德規范，言傳身教，切實承擔起“人類靈魂工程師”的神圣職責。要忠誠于黨和人民的教育事業，以培育人才、繁榮學術、發展先進文化和推動社會進步為己任，對自身的道德、人格要有更高的要求，自覺為人師表，做道德的表率。

老師們，知識改變命運，教育成就未來，百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。振興教育，希望在教師。我們的事業光榮而又艱巨，希望我們的教師以教育改革和發展為己任，永葆默默無聞、無私奉獻的本色，永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學、與時俱進的好教師，為教育事業貢獻自己的聰明才智。

最后，再次祝大家教師節愉快，身體健康，萬事如意！《在教師節慶祝大會上的講話》