第一篇：慶祝第27個教師節座談會上的講話

在三迪小學

慶祝第27個教師節暨表彰大會上的致辭

（2011年9月9日）三迪小學校長 張讓懷

尊敬的各位領導、各位來賓、家長朋友、老師們：

丹桂飄香、碩果累累。在喜迎第二十七個教師節之際，感動人心的關心我們的三迪公司、大唐熱電、電力設備廠、昌榮公司、七一七總隊、供電局、臥龍寺辦事處、區財政局領導、區教育體育局領導、區教研室領導，還有應邀而來的家長朋友，前來與老師們歡聚一堂，共慶節日。我謹代表三迪小學全體師生向各位領導、來賓、家長，表示熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！謝謝對教育的支持義舉，謝謝對教師的親切關懷！

2010年是三迪小學平穩發展的一年。我校根據區局“內涵發展年”精神，按照學校實際，確定了師德建設年、管理規范年、常規落實年、資源積累年四大目標，秉承規范化管理，個性化教育，多元化發展的辦學理念，全體教師努力拼搏，積極打造三迪教育品牌。

一年來，經過廣大師生的不懈努力與辛勤拼搏，學校先后榮獲18項區級以上榮譽。

2010—2011學年度，學校各年級教學成績穩居全區前列，2010年10月，學校被區教研室評為2009-2010學年度教學質量先進單位，特別是2011年畢業班考試名列全區第一名，寶一中考試有我校29名學生考入。學校被金臺區人民政府教育督導室評為素質教育督導評估優秀單位；被金臺區教育體育局評為2010年度目標管理考核教研教改先進單位。

一年來，學校被團區委評為2010年度少先隊工作先進集體，被團市委評為寶雞市紅領巾示范學校。學校在區教研室組織的金臺區小學生經典美文朗誦比賽中，四年級選送節目榮獲團體二等獎，五年級選送節目榮獲團體三等獎；在區關工委組織的誦讀《弟子規》活動中榮獲二等獎；在金臺區第四屆少兒舞蹈大賽中，榮獲三等獎和優秀組織獎。學校排練的舞蹈節目在全市“童心向黨”六一節目展演中獲得巨大成功。一年來，學校在區教研室組織的“好視立”杯金臺區小學生“我愛學數學”手抄報比賽中，榮獲優秀組織獎；被金臺區教育體育局評為金臺區首屆閱讀優秀圖書活動優秀征文組織獎；學校語文教研組被團區委授予2010年度“金臺區青年文明號”。學校在金臺區教育體育局組織的2011年金臺區中小學田徑運動會中，榮獲優秀組織獎。

一年來，學校先后被金臺區教育體育局評為金臺區教育系統二0一0年度計劃生育考核達標單位、二0一0年度金臺區教育系統綜合治理及安全維穩工作優秀單位、二0一0年度金臺區教育系統創佳評差一等單位。被寶雞市金臺區人民政府評為衛生先進單位。

一年來，學校教師中，先后有118人次獲區級以上獎勵，100人次獲校級以上獎勵，學生中有75人獲區級以上獎勵，696人次獲校級獎勵。

在這個特別的日子里，我謹代表學校向取得優異成績的老師們、同學們表示祝賀和感謝！這些成績的取得，離不開全體師生共同的努力，更離不開上級領導的親切關懷和社會各界的大力支持。在此向各位領導、各位朋友表示衷心的感謝。

我們三迪小學剛剛起航，我也表達幾點心愿。一是希望家長朋友們理解、配合、支持學校工作，維護學校形象。希望咱們家長主動與老師溝通，按時參加學校組織的各種活動，積極參加家長學校的講座，因為教育是人類的希望，孩子是家長的希望。

二是希望我們的教師要修師德、練師能，積極打造團隊精神。三迪小學自建成以來，就是金臺區的一所熱點學校。市區兩級政府、社會廣大群眾、無數莘莘學子對我校非常支持抱有極大的期望。這既給學校發展帶來了動力，也帶來了很大的社會壓力。

這就要求我們教師必須將“滿足廣大人民群眾日益增長的對優質教育的需求”作為教書育人的出發點和歸宿。我們必須進一步加強師德建設，做道德的楷模和社會的典范，同時要不斷加強專業化發展，努力打造一流的教師隊伍。

在今后的辦學過程中，我們將以先進的辦學條件為保障，以打造精英團隊為基礎，以凝煉辦學特色為突破口，以科學評價為杠桿，以深化學校內部管理體制改革為重點，加強教學管理，早日建成“一流辦學條件、一流教師團隊、一流管理水平、一流教育質量”的寶雞名校，為金臺區經濟社會發展作出積極的貢獻。

最后，再次對各位領導和家長朋友的支持和幫助表示感謝！

第二篇：慶祝教師節座談會上的講話

在xxx慶祝第27個教師節座談會上的講話

市委書記、市人大常委會主任 xxx

（2011年9月9日）

尊敬的各位老師、同志們：

在這金風送爽、收獲碩果的美好日子里，我們歡聚在一起，共同慶祝第27個教師節。在這里，我謹代表市委、市人大、市政府、市政協，向全市教師致以節日的問候和良好的祝福！向你們并通過你們向全市的教育工作者道一聲：大家辛苦了！

教育是促進地方經濟社會發展的基礎和戰略性工程。近年來，我們始終把教育擺在優先發展的重要地位，深入實施“科教興市”戰略，以辦人民滿意的教育為目標，大力推進教育事業發展。在發展任務繁重、財政資金極為緊張的情況下，充分保障教育事業的投入，全額落實義務教育階段教師績效工資，今年又將教師績效工資人均月增加300元，教師人均收入特別是鄉村教師收入比以往有了大幅提高，在千方百計提高教師待遇的同時，我們注重加大教育基礎設施投入，優化教育資源布局，東城新區教育項目建設順利推進，災后重建校舍安全工程項目相繼完工，“兩基”迎國檢工作全面鋪開，校園安全報警視頻監控系統城區試點已經啟動，我市教育事業呈現出健康快速發展的良好態勢。“十一五”以來，先后為國家輸送專科以上大學生27413人，其中北大10人、清華5人；培訓農民67.65萬人次、職工24.73萬人次，每年培養各類技工7.96萬余人，教育工作為推動我市經濟社會發展提供了強力的智力支持和人才保障。

這些成績的取得，得益于全市上下的共同努力，離不開教育系統廣大干部職工的辛勤耕耘和無私奉獻。今天參會的各位同志，有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學校領導，也有傾盡愛心、苦心育人、業務精湛的普通教師；有老驥伏櫪、任勞任怨，幾十年如一日無私奉獻的老教師，也有年富力強、忘我工作、敢于創新的中青年教師。你們是xxx教師隊伍的杰出代表！從你們身上，我們既看到了教師默默耕耘、甘為人梯的高尚情操，也看到了教師學為人師、諄諄善誘的師德風范。在此，我謹代表市委、市政府和147萬xxx人民向為教育事業付出艱辛努力的老師們、同志們，向關心支持教育事業的社會各界朋友，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！

老師們，同志們！在看到成績的同時，我們更應該清醒地看到，xxx教育發展的現狀同廣大人民群眾的期待還有差距，同xxx經濟社會發展的形勢還不相適應，同兄弟區縣相比優勢正在縮小。站在辦人民滿意的教育的高度，還有以下三個方面的問題需要我們大家一起來思考和研究。

一是教育資源配置的問題。隨著城市化進程的加快，我市城區學校上學難、大班額問題和鄉鎮學校招生難、開班難的問題還比較突出，客觀反映出我市城鄉教育條件、教師素質、學校管理等方面落差較大，資源配置還不均衡。

二是教育教學質量的問題。近年來，xxx綜合經濟實力在全省位次不斷上升，但是教育教學質量卻沒有與之同步，與經濟社會的快速發展不相適應。特別是我們今年的高考，社會反響不盡如人意，社會輿論也給教育提出了新的更高要求。

三是教師隊伍建設的問題。全市優秀教師外流現象比較嚴重，教師辦班收費、有償家教、推銷教輔資料、接受家長吃請等情況還在一定范圍內存在，極個別教師思想道德方面還存在一些問題，這些都影響了正常的教學秩序和教育質量。

老師們，同志們！教育無小事，教育是國計，也是民生；教育是今天，更是明天！目前我市教育存在的一些困難和問題，如不認真加以研究、切實加以解決，對我市教育事業的影響勢必是長遠和深刻的。今天既是慶祝教師節的座談會，也是如何辦好xxx教育的研討會。剛才，宏斌市長就我市教育工作講了很好的意見，陳強同志通報了我市教育改革和發展情況，優秀教師代表、教育工作者作了很好的發言，我都贊同。借這個機會，我講三層意思，和大家共同探討。

一、助推發展，辦人民滿意的教育

隨著新一輪西部大開發的深入實施和成渝經濟區、天府新區的規劃建設，xxx迎來了跨越騰飛的重大機遇，步入了加快發展的黃金時期。今年以來，我們相繼召開了市十三屆四次黨代會和市委十三屆十三次全會，明確了我市“十二五”經濟社會發展的目標和任務。廣大教育工作者一定要圍繞全市大局，牢固樹立“抓教育就是抓經濟、抓教育就是促發展”的理念，把發展教育同建設成都經濟區經濟強市、建設和諧幸福新xxx緊密結合，進一步增強發展教育事業的責任感、緊迫感和使命感，為全市經濟又好又快發展提供堅實保障，把xxx教育辦成人民滿意的教育。

（一）堅持把發展教育與推進新型工業化相結合。工業經濟的強勢發展，需要培養人才資源的教育緊密跟進。隨著我市工業強市戰略的深入實施，市工業園區“七園一帶”成為資陽市首個“兩百億”園區，成都·資陽工業發展區被納入全省培育成長型特色產業園區（“1525”工程）；全市億元企業達133戶、省“成長型企業”28戶、“小巨人企業”10戶，空分、海大、國光等知名企業影響力不斷擴大，工業發展對市域經濟的支撐作用將進一步凸顯。在朝著新型工業化中期加速邁進的道路上，我們亟需一大批高素質的產業工人和企業管理人才，而我市現有勞動力素質的現狀還無法適應工業發展的需要，人才匱乏的瓶頸制約已經顯現。為此，我們必須整合現有職業教育資源，在專業設置、學校管理、學校招生和就業等方面加大指導和扶持力度，為工業發展提供人才保障，讓教育與新型工業化發展協調一致。

（二）堅持把發展教育與推進新型城鎮化相結合。近年來，我們編制完善了xxx50平方公里大城市和三岔30平方公里中等城市發展規劃，深入實施“三城同建”，科學布局小城鎮建設，城鎮化率不斷提高，城鎮人口不斷增加，對教育也提出了更高的要求。要以優質教育資源引導農村人口向城鎮轉移。當前，我們在東城新區最好的地段建成投用了一幼河東分園、實驗小學河東校區、xxx中學河東校區等學校，擴大了學校規模，但隨著城市建設的快速推進，教育資源仍顯不足。因此，迫切需要加快城鎮教育的發展，科學合理地調整全市教育布局，引導優質的教育資源向城鎮匯集，切實解決城鎮新增人口的子女入學問題，擴大中心城鎮、城市規模。要以優質教育品牌加快城鎮經濟發展。教育既是事業，又是產業。教育事業的發展能夠帶動教育行業本身以及與教育行業有關的餐飲服務、交通運輸、房地產等產業的發展。湖北的黃崗、北京的海淀等地區，就是通過發展優質教育，吸引全國各地生源，有效推動了城市發展。我們從幼兒園、小學，到中學都有一些知名的教育品牌，但這還不夠，我們還要將這些品牌學校的發展與城市建設統籌規劃，科學謀劃、積極探索、勇于實踐，把這些教育品牌做大做強，進一步提升xxx教育知名度，從而提升xxx知名度，帶動城鎮經濟發展。要依托各級學校推進城鄉環境綜合治理。深化城鄉環境綜合治理，既是省委、省政府的決策部署，也是建設和諧幸福新xxx的現實需要。教育部門要將環境教育融入人格教育、價值觀教育中，培養學生的環保意識和衛生習慣，使學生帶動家長、家長帶動家庭、家庭帶動社會，不斷鞏固創建成果，提升城鄉環境治理水平。

（三）堅持把發展教育與推進農業現代化相結合。xxx農業比重大、農村人口多，是典型的農業大市。近年來，我們加快農業結構調整，推進傳統農業向現代農業跨越，現代畜牧業和特色種植業等優勢產業發展迅速，以91.8平方公里的龍陽升省級示范片為重點，覆蓋全市312平方公里的新農村建設正如火如荼，這些都迫切需要一批有文化、懂技術、會經營的新型農民和專業技術人才。需要我們不斷發展鞏固基礎教育，依托現有各類職業技術學校，采取靈活多樣的培訓形式，提高農村人口受教育的程度，培養一大批高素質的現代農民和農村實用技術人才，引導農民發展特色產業，不斷加快農業現代化進程。

二、尊師重教，建人民滿意的學校

教育是振興民族的基石，學校是推動教育發展的關鍵。近年來，我們不斷加大教育投入，全面完成學校災后重建投資，全市學校硬件和軟件建設富有成效，但是還不能滿足教育發展的現實需求。為此，我們要進一步營造全社會關心支持教育的良好氛圍，在努力打造人民滿意的學校上下功夫。

（一）切實改善辦學條件，優化育人環境。良好的環境是一種先進的辦學條件和教學手段，要進一步改善學校條件，使學校向更高層次發展。要加大教育保障力度，著力完善學校教學、實驗、運動、生活等配套設施，在工作部署、資金投入、政策制訂等方面優先考慮，對教育工作給予傾斜，并定期召開專題會議研究教育工作，及時解決教育工作中存在的問題。要把重視人才培養、保證教育投入、為教育辦實事，作為各級黨政領導干部任期目標責任制的重要內容和政績考核的重要標準，確保教育事業優先發展。要不斷優化教育環境，要加強校園文化建設，凈化、綠化、美化校園，充分挖掘學校文化、環境和歷史資源，創建有特色、有品位的校園文化，使學生在潛移默化中受到熏陶教育。強力整治校園周邊環境，推行“警校共育”模式，建立完善由相關部門共同參與的學校安全管理長效機制，為青少年兒童的健康成長創造平安、健康、文明的校園環境。同時，大力宣傳教育類法律法規，讓關心教育、重視教育、支持教育成為全社會的自覺行動，讓尊師重教蔚然成風。

（二）加強班子隊伍建設，提高教學管理水平。學校領導班子是學校改革發展的領導者、組織者和推動者，加強學校領導班子建設，形成堅強有力的領導核心，是保證學校穩定、加強學校管理和加快學校發展的關鍵環節。要重視校長的培養和選拔。教育界有一句名言：一個好校長就是一所好學校！校長就是學校的靈魂。要高度重視校長的培養和選拔，深化校長負責制和聘任制，建立健全校長任期目標考核、問效問責和末位淘汰等制度，切實暢通校長能上能下渠道，增強校長崗位的責任感和壓力感。同時，進一步提高校長的政治待遇和經濟待遇，充分調動校長的積極性、主動性和創造性。要選好配強學校領導班子，把那些政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、治校上有水平的同志選拔到學校領導崗位上來，著力培養一支優秀的干部隊伍。加大對年輕教師的培養力度，對德才兼備、業績突出、群眾擁護的教師，應及時推薦到學校領導崗位上來。要不斷提高領導干部的素質和能力，學校領導干部要認真學習“三個代表”、科學發展觀重要思想以及黨和國家的教育方針政策，深刻理解以人為本、全面協調可持續發展的科學內涵；要認真學習現代教育管理知識，懂得辦學規律，善于治校治教，不斷提高組織、協調和領導能力，從而不斷提高學校管理水平。

（三）深化教師隊伍建設，提高教育教學質量。發展高質量的教育，必須有高素質的教師隊伍。教師隊伍建設一定要常抓不懈，不斷提高整體素質。要不斷深化教育人事制度改革，嚴格教師準入、資格認定和培訓制度，積極吸引有志于從事教育事業的優秀人才到義務教育特別是邊遠中小學任教，杜絕不合格人員進入教師隊伍，鼓勵城鄉教師雙向交流，進一步優化城鄉教師隊伍結構。要加強師德師風建設，認真組織學習《中小學教師職業道德規范》，大力開展深入學習葉志平等優秀教師先進模范事跡活動，弘揚勤奮敬業、為人師表、無私奉獻精神，評選、表彰優秀教師，培樹先進典型。實行師德“一票否決制”，杜絕師德不合格的教師影響整個教師隊伍形象，把師德師風建設納入目標考核管理。要圍繞教育教學質量提高教師隊伍綜合素質，積極組織和引導廣大教師保持思想觀念與時俱進，不斷以新知識和優秀傳統文化充實自己，學習先進教育理念，提升教學研究能力；加大教育培訓力度，引導教師掌握現代教學手段，通過脫產進修、學歷提升、在職自學、現代遠程教育培訓、校本培訓等方式，提高教師隊伍的整體素質和專業水平，推動教育教學質量不斷提高。要完善學校分配制度，優化激勵機制和競爭機制，不斷改善教師待遇，做好教師績效工資制度改革，制定科學完善的分配制度，充分調動廣大教師、教育工作者的工作積極性和主動性，切實維護好教育系統穩定，保障教育教學工作正常有序。

三、志存高遠，做人民滿意的教師

老師們，同志們！百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。總體上看，xxx的教師隊伍，絕大部分愛崗敬業。但是，也有極個別教師在經濟浪潮的沖擊下產生了浮躁心理，做出與教師身份不相符的事情，影響了我們教師隊伍的整體形象，造成了不良的社會影響。在這里，我送大家三句話。

第一句話：把真心獻給事業。教師是倍受全社會敬重的職業，更是需要淡泊名利、無私奉獻的職業。要忠誠事業，恪盡職守。師者，傳道、授業、解惑也。人民教師的神圣職責就是要弘揚愛國主義，傳承民族精神，傳授科學知識，培養合格人才。廣大教師要始終堅守對教育事業的神圣使命，身懷強烈的社會責任感，忠誠教育事業，立足崗位，獻身教育，潛心育人，把自己的聰明才智和人生追求融入到教育教學實踐中，真正成為無愧于黨和人民的靈魂工程師。要求真務實，嚴謹治學。注重研究教育理論、規律和方法，具備淵博的學識，自覺維護教學尊嚴，端正學風、教風，養成精益求精的治學態度和工作作風，提高教育教學質量和教書育人本領，努力成為專家型、學者型、創新型的教師。

第二句話：把愛心獻給學生。愛學生是一個教師的天職，也是能否成為一名優秀教師的前提和基礎。要像愛自己的子女一樣愛護學生。在我們還記憶猶新的汶川特大地震中，就有無數這樣的老師，在面臨生死考驗的關鍵時刻，將學生視為自己的子女，把生的希望留給學生，把危險留給自己。今天，我們不用面臨這樣的生死考驗，但是同樣需要我們用愛心去對待每一個孩子。我們不僅僅要傳授知識，更要傳遞像父母一樣的溫暖，尤其是那些“留守兒童”、單親家庭的孩子和有缺陷的孩子，更需要我們用無私的大愛溫暖他們的心靈、照亮他們的人生。要公平對待每一名學生。每一個孩子都是天使，每一個孩子的健康成長都是我們的責任。不管是優等生還是后進生，不管學生家境優越還是貧寒，我們都應該而且必須做到公平對待每一個孩子，要一碗水端平，不能厚此薄彼，讓每個孩子都成為最好的自己。

第三句話：把良心獻給社會。新時期的人民教師，首先應該成為人格之師，其次才是知識之師。要擺脫功利，經受誘惑。我們個別教師在當今商品經濟大潮的沖擊下，為了獲得更多的物質利益，放棄了曾經恪守的價值取向，面對推銷教輔、有償家教等利益誘惑迷失了自己。每一個教師都要保持 “出淤泥而不染”的純潔、正直，要把心思放在教育上，不做金錢的奴隸，自覺抵制歪風邪氣，主動捍衛“太陽底下最神圣職業”的光輝形象。要品行端正，作風正派。要始終堅持熱愛教育、獻身教育的崇高理想，樹立嚴于律己、為人師表的道德形象，以服務人民為己任，以培養人才為職責，深情關愛學生，真誠影響家長，傾力報效社會，在實現公共利益中實現個人價值，真正成為孩子、家庭和社會學習的榜樣。

老師們，同志們！教育發展，功在當代，利在千秋。希望全市廣大教師和教育工作者牢記使命，不負重托，兢兢業業，勤奮工作，為xxx明天輸送更多更好的人才，為xxx經濟社會發展做出更大的貢獻！

中秋節馬上到了，祝大家雙節快樂，祝全市廣大教師和教育工作者身體健康、闔家幸福、萬事如意！

謝謝大家！

第三篇：在慶祝教師節座談會上的講話

在慶祝教師節座談會上的講話

在教師節即將來臨之際，今天有機會與教育系統負責同志、基層學校校長以及教師代表一起座談全市教育工作，并聽取大家的意見，感到十分高興。首先，我代表市四個班子向辛勤工作在教育戰線的全市廣大教師和教育工作者，致以節日的祝賀和誠摯的問候！

剛才，聽了各位代表的發言，深有感觸，深受啟發，大家既談了教育教學工作的成功經驗，又從不同層面就我市教育改革和發展問題提出了很好的意見和建議，這對于我們進一步總結工作經驗、分析當前現狀、找準薄弱環節、明確努力方向、更好推進XX教育事業快速健康發展具有十分重要的意義。

下面，結合同志們的發言，我著重講以下三點意見。

一、審時度勢，充分肯定成績，切實增強發展XX教育事業的責任感和使命感

近年來，全市上下高度重視教育工作，始終把教育擺在優先發展的戰略地位，實施科教興項和人才強市戰略，深化改革，加快發展，取得了顯著成效。一是基礎教育成果持續鞏固發展，義務教育均衡發展邁出新步伐，城區中小學大班額得到有效控制，農村義務教育經費保障機制改革順利實施，免費義務教育全面實現，成為全國“兩基”工作先進市；二是教師隊伍不斷加強，教師素質進一步提高；三是民辦教育發展勢頭良好，成為公辦教育的重要補充；四是素質教育全面推進，教育質量穩步提高，普通高中教育綜合排名連年居XX市首位。據統計近三年累計有33名學生被清華、北大和港大錄取，累計有三千多名學生被全國重點大學錄取。尤為可喜的是隨著一高北校區的投入，優質高中教育資源不斷擴大，為全面普及高中階段教育打下了良好的基礎。可以說，教育已成為宣傳XX、推介XX的一個知名品牌。

成績來之不易。這是各級黨委政府高度重視、社會各界大力支持的結果，更凝聚著全市教育部門廣大教職工的心血和汗水。今天在座的各位當中，有的是忠于職守、勇于開拓、治校有方的各級各類學校領導；有的是傾注愛心、精心育人、淡泊名利、無私奉獻的教師代表。長期以來，大家工作在教書育人第一線，不講條件優劣，不論待遇高低，以高度的政治責任感、強烈的歷史使命感和無私奉獻精神，默默耕耘，潛心教書，精心育人，為我市教育工作傾注了滿腔熱情，付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，贏得了全社會的廣泛贊譽和普遍尊敬。在此，我代表市四個班子和全市人民向光榮的人民教師和教育工作者表示衷心的感謝，謝謝大家，你們辛苦了！

在肯定成績的同時，我們也必須清醒地看到我市教育事業發展中存在的差距和問題、面臨的困難和挑戰：一是教育發展的不均衡、不協調需要引起重視。農村辦學條件差，寄宿制學校建設跟不上，造成大量留守兒童流向城市和民辦學校，城區學校建設與城市建設不適應，造成教育總量不足，大班額現象嚴重，影響了安全和教育質量提升。職業教育規模偏小，辦學模式、專業結構還需要進一步優化。二是教師隊伍建設有待進一步加強。特別是當前農村教師存在的缺編問題和老齡化問題，正在影響農村教育的穩定，不能滿足人民群眾對優質教育的新期盼、新要求。三是教育質量的危機意識需進一步增強。盡管我市教育質量總體比較好，但在兄弟縣競相發展、奮力趕超的形勢下，質量提升面臨較大壓力。今年高考中，我市保持多年的一些重要指標已被其他縣超越，我市在XX教育戰線排頭兵的位置面臨強勁挑戰。四是幼兒教育發展相對滯后，離國家幼兒教育三年行動計劃的目標仍有不小差距。這些問題必須引起高度重視，并采取有效措施認真加以解決。

二、搶抓機遇，著力實現我市教育工作的新突破，確保教育事業更好更快發展

百年大計，教育為本。教育是民族振興，社會進步的基石，是提高民族素質的根本途徑。當今世界，世界多極化，經濟全球化深入發展，科技進步日新月異，人才競爭日趨激烈，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素。人才資源越來越成為推動經濟社會發展的戰略性資源。未來發展，關鍵靠人才，基礎在教育。就我市來講，當前正處于全面建設小康社會、加快新農村建設步伐、爭創教育強市的關鍵時期，走不以犧牲農業和糧食、生態和環境為代價的“三化”協調發展路子，迫切需要強有力的人才、技術和智力支撐，迫切需要教育的更快發展。全市教育工作者一定要立足市情，抓住機遇，不辱使命，深化改革，開拓創新，力爭在教育發展的重要領域和關鍵環節實現新突破。

（一）要在義務教育均衡發展上實現新突破

教育公平是社會公平的基礎，沒有教育的均衡就不可能實現教育的公平，更談不上辦人民滿意的教育。要針對當前全市在義務教育存在的突出問題，下大力氣，力爭在推進教育均衡發展上邁出新步伐。一是要大力加強農村義務教育。要在資金投入、師資配備、校舍建設、設施配套等方面重點向農村學校傾斜，整體提升農村學校辦學質量和水平，逐步縮小城鄉教育差距。二是要進一步加快城市中小學建設步伐。隨著我市城區的擴大，而公辦中小學建設嚴重滯后，必須把城市中小學建設納入城市發展總體規劃，并適當超前，力爭用3年左右時間，通過加快公辦中小學建設，著力化解長期存在的大班額問題。三是要加大力度，力爭在兩年內完成“全省義務教育均衡發展示范縣（市）”創建任務。

（二）要在提高教育質量上實現新突破

質量是教育生存和發展的根本。現在社會和廣大家長對孩子的成長期望越來越高，對學校對老師的期望也越來越高。各級各類學校要緊緊圍繞質量這根主線，認真研究探索解決新時期教書育人面臨的新挑戰、新課題，積極借鑒吸收先進成果，努力用新的思維、新的理念來促進教育質量的提高，多為北大、清華等重點院校、名牌大學輸送人才，特別是面對淮陽、鄲城等縣的嚴峻挑戰，市教體局和各高中一定要認真總結經驗，認真研究新課改實施以來高招的新形勢，既要注重整體質量的提高，又要加大對尖子學生培養力度，以更加昂揚的斗志，力爭在明年的高考中實現新突破，再創新輝煌。

（三）要在學前教育發展上取得新突破

當前，我市幼兒教育迎來了難得的發展機遇，從國家到地方都先后出臺了學前教育三年行動計劃，對發展幼兒教育制定了一系列政策措施，我市的三年行動計劃也已經制定并下發。當前工作的重點在于狠抓落實。一是要狠抓經費的落實，要堅持多渠道投入，切實加大對幼兒教育的投入，要堅持國家集體和個人多條腿走路的方針，嚴格落實國家有關優惠政策，著力實現幼兒教育的規模發展；二是要把幼兒園建設納入對鄉鎮政府的目標考核和城鎮建設的整體規劃，作為考評鄉鎮主要領導的重要指標。三是加強幼兒教師隊伍建設，切實解決幼兒教育編制問題。

（四）要在教師隊伍建設上取得新突破

剛才，聽完鄉鎮一些代表的發言，使我對農村教師隊伍建設又有新的認識，沒想到農村教師隊伍這么薄弱，針對當前我市教師隊伍的現狀，必須深化改革，邁出實質性步伐。一是要盡快建立完善城鄉教師補充的長效機制，要切實核準編制，按照退一補一的原則，建立中小學教師定期補充機制；二是要制定優惠政策，積極吸引一批外地高水平教師來我市任教，運用政策杠桿，積極吸引一批留得住的高校畢業生到我市從教；三是加強城鄉教師互動，鼓勵城區教師到農村支教，并把它作為長期的任務予以明確，通過城市優質教育資源的放大，推動農村學校更好更快發展；四是加強教師培訓，全面適應新形勢要求和新課改需求。

（五）要在職業教育發展上實現新突破

隨著經濟社會的發展，職業教育必將成為愈來愈多人的選擇，我們必須抓住機遇，轉變觀念，實現職業教育的大發展。一是要轉變觀念。職業學校要積極面向市場辦教育。大力培養實用型人才，只有面向市場，適應市場，職業教育才有活力，才有出路。二是要堅持圍繞XX產業發展趨勢，做好專業設置，使職業教育更好地為當地經濟社會發展服務，以吸引更多學生選擇職業學校。三要積極運用市場手段，抓住機遇，加大招商引資力度，力爭用三年左右時間完成職業技術學院創建任務，推進我市職業教育發展再上一個新臺階。

三、努力營造尊師重教的濃厚氛圍，充分調動廣大教師的積極性、主動性和創造性

教師是人類文明的傳承者，推進教育事業又好又快發展，培養高素質的人才，教師是關鍵。沒有高素質的教師隊伍，就沒有高質量的教育。尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是尊重勞動、尊重知識、尊重人才的具體體現。要在全社會進一步弘揚尊師重教的良好風尚，切實把廣大教師的積極性、主動性、創造性更好地發揮出來。一是要切實加強對教育工作的領導。各級黨委政府都要把發展教育事業列入重要議事日程，及時協調解決好教育工作中存在的突出問題。市委、市政府分管領導要加強工作調度，找準薄弱環節，強化措施，科學指導。教育部門要加強督導檢查，對存在問題較多、教學質量不高的學校和群眾反映強烈的問題，要加強督辦，限期整改。二是要切實營造良好的教育發展環境。教育事業關系千家萬戶，教育事業的發展離不開全社會的共同支持。全市各級各部門、社會各界都要把關心支持教育作為義務和責任，把關心支持教育工作放在優先的位置，努力為教育發展創造安靜、安全、文明、和諧的社會環境。三是要加強對優秀教師的宣傳。古往今來，人們把教師比作是太陽底下最光輝的職業，也是最神圣的職業，應該受到全社會的尊敬和愛戴。要大力宣傳優秀教師的先進事跡，宣傳他們的人格魅力、學識魅力，讓全社會更廣泛地了解教師工作的重要性、特殊性，真正理解教師職業的艱辛與清苦，讓教師真正成為社會上最受尊敬的職業，讓尊師重教蔚然成風，成為全社會的自覺行為。四是要切實保障教師的合法權益。要認真貫徹落實《教師法》，采取得力措施，保障教師的政治地位、社會地位、職業地位，努力維護教師的合法權益。要根據經濟發展的情況不斷提高教師待遇，逐步完善教師醫療、養老等方面的社會保障體系。要滿腔熱情地關心教師，千方百計地幫助教師排憂解難，努力改善教師工作、學習、生活條件，積極為廣大教師創造良好的教書育人環境。

同志們，千秋基業，教育為本；國運興衰，系于教育。XX發展的希望在教育，教育振興的希望在教師，廣大教育工作者任務光榮而艱巨。衷心希望全市廣大教師和教育工作者要牢記“傳道、授業、解惑”的神圣職責，不負人民重托，繼續發揚默默耕耘、不畏艱辛、開拓創新的奉獻精神，同心同德，扎實工作，努力把我市教育事業不斷推向新階段，為實現XX經濟社會發展的新跨越作出新的更大的貢獻！

最后，再次祝全市教師和教育工作者節日愉快，工作順利，身體健康，闔家歡樂！

謝謝大家！

第四篇：在慶祝“教師節”座談會上的講話

在慶祝“教師節”座談會上的講話

尊敬的老師們、同志們：

大家好！

天高云淡，秋高氣爽，在這個到處充滿收獲的季節里，我們又共同迎來了廣大教育工作者的節日——第19個教師節。在此，我代表中共長清鎮黨委、長清鎮人民政府和全鎮五萬多人民向辛勤工作在教書育人第一線的教師們致以崇高的敬意和熱烈的祝賀！

今天，我們和許多曾經正在并將繼續關注、關心教育事業的社會各界同仁們歡聚一堂，共同追憶我們這所長清近代最古老的歷史名校的輝煌過去，一起展望新世紀我們全鎮中小學基礎教育的美好未來！鎮黨委、政府對教育予以高度重視，并采取相應的有效措施，與時俱進，不斷改善辦學條件，全面提升辦學水平，為社會培養和輸送更加優秀的人才！

我們這所學校，是一處有著光榮歷史的傳統名校，在革命年代和和平建設時期，都曾作出過突出的貢獻，因此，在這樣一個環境里履行教書育人職責，應該是一件引以驕傲和自豪的事情。近幾年來，長清鎮中心小學的領導干部志存高遠，嘔心瀝血，帶領全體教師以先進的辦學理念和辦學思路致力于學校嶄新的開拓和發展，完善了多媒體教室及網絡建設，利用暑假更換了鋁合金門窗，使學校煥然一新。學生開展的“關注學校、關注老城”的綜合實踐活動也研究地轟轟烈烈。對于你們的工作，黨委政府是滿意的，廣大家長是滿意的，社會各界也是滿意的。

新世紀，新起點，新形象。面對新時期的教育形勢，希望長清鎮中心小學通過進一步加強師德建設，培養造就出一批復合型教師、特

長教師、骨干教師、科研教師，讓我們的學生在名師的帶領下，活潑主動健康地發展，真正做到“百花齊放”、“千姿百態”。“今朝花勝去年好，料得明年花更紅”，希望我們的學校進一步發揮自己的區位優勢，在全面、扎實深化素質教育的基礎上，與時俱進，開拓創新，為迎接百年校慶而奮斗拼搏！

最后，祝老師們節日快樂！

第五篇：在慶祝教師節座談會上的講話

在慶祝第二十一個教師節座談會上的講話

政府副縣長阿里木江買買提

各位領導、各位老師：

在第二十一個教師節來臨前夕，我們在這里隆重召開退休教職工座談會，首先我代表縣委、政府向同志們表示親切的慰問和節日的祝賀，祝各位老干部、老教師精神愉快，身體健康，幸福生活，老有所為，發揮余熱，為我縣教育事業的發展再做新貢獻!祝各位老干部、老教師家庭和睦幸福，兒女事業有成，健康長壽，萬事如意!

各位老干部、老教師在教育戰線辛勤耕耘，用自己的心血和汗水為我縣的社會主義革命和建設事業培養出了一批又一批“四有”新人，為高一級學校輸送了大量人才，你們的功績將載入史冊，銘記在****縣各族人民心中。你們無私奉獻，淡泊名利，兩袖清風，一身正氣，只求貢獻的高貴品質是一筆寶貴的精神財富，必將影響和激勵各族青少年奮發進取，拼搏奮斗，成為建設社會主義祖國的棟梁之才。大部分老干部、老教師離開工作崗位后仍然關心著我縣教育事業的發展，積極獻言獻策，對青年教師進行指導，在校外擔任少先隊輔導員，繼續發揮余熱，努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，主動參加黨員先進性教育學習活動，嚴 1

格要求自己，起到了表率和帶頭作用，為廣大青年教師樹立了榜樣。你們不愧是辛勤的園丁，人類靈魂工程師的光榮稱號!

社會在發展，人類在進步，隨著綜合國力的增強，人民生活水平的提高，縣委、政府進一步加大對教育的投入，使我縣教育事業取得了突飛猛進的發展，校容校貌得到了根本改變，實現了最漂亮的建筑是學校，最優美的環境是校園，最文明的的場所是學校的目標。全縣學校綠化面積達30多萬平方米，建成花園式學校56所，適齡兒童少年入學率、普及率、鞏固率逐年提高，學校各項設備目臻完善，2003年我縣以280分的較好成績順利通過自治區人民政府“兩基”檢查驗收。為全面提高少數民族教學水平，一個重視和加強“雙語”教學的熱潮正在****興起。2005年全縣“雙語班”將達到25個，全縣小學全部從一年級起開設“雙語課”，到2010年全縣中學理科內容全部實現用漢語授課。隨著知識經濟的到來和科學技術的迅猛發展，出現了基礎教課課程改革波瀾壯闊的畫面，2004年我縣被自治區確定為第三批基礎教育課程改革實驗縣，為我縣教育事業帶來了新的發展契機，縣委、政府高度重視此項工作，成立了以縣長穆塔力甫·如則為組長的基礎教育改革領導小組，劃撥了專項實驗經費，采取請進來，送出去的辦法培訓教師300多人次。廣大教師接受新的教育理念后，大膽進行課堂教學改革，以學生為主體

反對權威主義和精英主義，著眼于學生的全面發展，課堂上師生互動、學生積極探索，教師用愛施教，涌現出了一批教學能手，大面積提高了教育教學質量。從2002年開始，在全縣中學全面推廣初三畢業證書和“綠色證書”“雙證”制度，累計開設了木工技術、****小刀制作、民族聲樂等15個與生產、生活息息相關的職業技術教育專業，為農牧民脫貧致富輸送了大量有文化、懂技術的合格勞動者，有效提高了農業科技含量，加快了農牧民脫貧致富的步伐。展望未來，****縣教育事業前景光輝燦爛。

在此，我殷切希望在教育系統工作過的老干部、老教師繼續關注我縣教育事業的發展和進步，把你們的寶貴經驗傳授給青年教師，向縣委、政府多提好的意見和建設，做反對民族分裂主義和非法宗教活動、維護民族團結、維護祖國統一的中流砥柱，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，為“科教興沙”戰略再做新貢獻，再譜新樂章，再鑄新輝煌!

再次祝各位老干部、老教師節目愉快，生活幸福，闔家歡樂!

謝謝大家。