第一篇：在慶祝教師節座談會上的講話09(尹)

在慶祝教師節座談會上的發言

高柳鎮教管辦主任 尹守森

尊敬的各位領導、各位老師、同志們：

大家好！

在這秋高氣爽、桃李金黃、瓜果飄香的九月，我們又欣喜地迎來了第二十五個教師節。今天，我們在這里歡聚一堂，召開慶祝2009年教師節座談會,請允許我代表高柳鎮教管辦，向各位()的到來表示熱烈地歡迎！

今年以來，在鎮黨委、政府的正確領導下，高柳鎮教管辦始終堅持服從服務于全鎮經濟建設和社會發展的大局，以科學發展觀統領全局，以創辦人民滿意的教育為目標，以學校改造建設、教師隊伍建設、素質教育實施、教育科研與創新等工作為重點，進一步解放思想，提升境界，創新措施，真抓實干，使全鎮教育事業呈現出健康、和諧、快速發展的良好局面，取得了可喜的成績。在今春省教育督導檢查中，我們的基礎工作受到了上級有關部門和省督導領導的充分肯定。下面我就一年來所做的工作和今后的打算向諸位做一下簡單匯報。

一、努力改善辦學條件，全力抓好學校改建工作

一年來，我們根據市教育局的要求，制定了創建綠色生態校園的實施方案，堅持環保、美觀、經濟、實用的原則，開展了大面積的校園美化綠化活動。校園內共種植各種花木8000余棵；校園四周種植 以楊木為主的喬木6100多棵。同時，以綠色生態校園建設為主題，建立起了較完備的校本教材體系。積極組織開展了綠色生態校園宣傳、創建、觀摩、評比活動，不斷深化了活動開展，提升了學校生態建設水平。采取多種形式籌措資金，加快學校校舍維修工作，到目前，全鎮今年735平方米的楊木梁檁教室已全部改造完成，其它校舍維修共計5520平方米。暑假期間，所有中小學均對校舍、院墻、頂棚、房頂、課桌凳等進行了維修與改造，其中維修院墻320余米，倒瓦壟140余間，粉刷墻壁2800多平方米，換頂棚24間，修葺房頂70余處，學校辦學條件明顯改善,在汛期到來之前，有效地杜絕了校舍安全隱患。上半年，我們共投資近50萬元，新上初中理化生實驗室4個，中小學圖書室3個，微機室4個，多媒體教室2個，有效地改善了辦學條件。下半年，朱良初中投資30萬元的廁所沼氣建設項目即將竣工。

二、狠抓干部教師隊伍建設，打造高素質名師隊伍

建設一支素質優良、業務精湛、充滿活力的教師隊伍是扎實推進素質教育的關鍵，高柳鎮教管辦以轉變教育觀念，提高教師職業道德和教育教學水平為重點，緊密結合基礎教育課程改革，加強了教師隊伍建設。

首先，在教師隊伍的管理上,鎮教管辦始終不斷加強制度科學化、民主化、規范化建設，用制度說話，用制度約束教育行為，用制度塑造優秀團隊，用制度規范和督促干部教師的工作。同時，加大對教師的獎勵力度，對教育創新、教科研成果、新課改、優秀生、特長生培養取得優異成績的教師設立單項獎。一年來，鎮教管辦在資金十分困 難的情況下，多方籌資1、6萬元，專項用于創新獎勵，極大地增強了教師的事業心和成就感。此外，教管辦還十分重視和發揮教職工代表大會的作用，充分發揚民主，把教職工關心的聘任、職稱、評優、財務等問題交給教職工，實行陽光操作，讓教師體驗主人翁意識，真正讓教師找到了職業的成就感，極大地調動了教師的工作積極性。一年來，我鎮推薦的濰坊市優秀教師、濰坊市教學能手、濰坊市優秀少先隊大隊輔導員、青州市優秀教師、青州市先進教育工作者、青州市教壇新秀、青州市優秀創新班主任無一不是品質高尚、業務精強、成績突出的骨干教師。

其次，健全教師培訓制度，努力培養一批在教育教學工作中起骨干、示范作用的優秀教師。一年來,鎮教管辦認真組織了中小學校長、班主任、骨干教師等培訓300余人次，教師的師德水平和業務素質不斷提升。同時，鎮教管辦還認真研究發揮教師主體作用的培訓模式，制定了相應措施，通過外出學習、考察，舉辦報告會、交流會、討論會等多種形式，組織教師學習現代教育理論，更新觀念，提高認識。一年來，我鎮有21名教師在青州市優質課評選中獲獎；有11名教師在濰坊市優質課評選中獲獎；有15名教師獲青州市教學能手；有13名教師被評為青州市教壇新秀。

再次，積極開展了“讀書與成長”系列活動，積極組織了教職工讀書心得評選和讀書演講活動，有1名教師獲市演講一等獎。

三、規范教科研，充分發揮課堂教學主渠道作用

1、深化課堂教學改革，努力提高課堂教學效率。學校教育的主 要方式是課堂教學，素質教育的基本渠道在課堂。從某種意義上說，提高教學效益實質上就是要提高課堂教學效益。因此，強化課堂教學，提高課堂教學效益，便成為教管辦常抓不懈的一項工作。我們結合濰坊市“自主互助學習型”課堂教學模式的構建、青州市教學行為“雙百”實驗課題和青州市小課題的研究,努力提高常態下的教學效益，在全鎮范圍內開展教學研討“六個一”活動，即：每個學校承擔一項專項課題實驗、每位教師參與一個小課題研究、每周確保一次備課組活動、每月開展一次集中研討、每人每學期上一次匯報展示課、每學期進行一次專題總結，使教師成為“自主互助學習型”課堂的組織者和實施者，全面提高課堂教學效益。

2、規范教育科研，向科研要質量。學期初，鎮教管辦要求各中小學都要按照學校工作計劃要求，制定出符合本校實際、可操作性強的教研工作計劃，做到活動時間、活動地點、活動內容“三落實”,并為各校制定了爭創“三個一流”的發展目標，即學科教學一流，教研成果一流，教研組成員專業知識與教學技能一流。各校教研組圍繞發展目標，積極進行教改實驗。一年來，在各級業務部門組織的論文評選活動中，我鎮更是成果喜人，有49名教師的86篇論文獲青州市獎,有11名教師的論文獲省市獎。14名教師制作的課件、案例獲濰坊市、青州市獎勵，2人的金點子成功案例獲青州市獎。2項教研成果獲青州市第五屆教學成果二等獎。朱良初中、高柳初中的《多元化開放性作業的布置與評價研究》和《學生個性化課程建設研究》2項課題申報市級立項。

3、創新管理機制，牢固樹立質量意識。不斷提高教育質量和教學水平是我們永恒的追求。為提高教育教學質量，高柳鎮教管辦狠抓了集體備課這一環節，向集體智慧要質量。新學期開始，教管辦要求各學校將集體備課列為學期教學研究工作的重點，各教研組也將此列入本組教研的首要工作。同時，為了更好地指導教學，鎮教管辦一班人全部深入教學第一線，進行“推門”聽課，對教學中存在的問題及時發現、解決，保證了教育教學工作的健康發展。教管辦始終堅持質量立校，質量興校的原則,大力加強初中教學工作的指導，突出重點，扶優扶強，分層管理，均衡發展，有效的保證了教學質量的大面積提高。今年中考，我鎮有13名同學獲學科全A，有（）名學生進入全市前300名，有（414）名同學考入重點高中和普通高中，錄取率達86%以上，優秀率和錄取率均列全市前茅。全鎮教育工作得到了各級政府和上級部門的充分肯定。

四、創新教育模式，大力實施素質教育

1、堅持育人為本、德育為先，積極推進德育生活化。一年來，高柳鎮教管辦積極開展了感恩教育、孝心教育；加強了德育載體建設，重視和挖掘傳統節日和重大事件紀念日的教育資源，結合春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節、父親節、母親節、教師節、感恩節以及五·

一、六·

一、七·

一、八·

一、十·

一、九·一八、一二·九等重大節日、重大事件紀念日，確定“一節一個教育主題”；同時鼓勵中小學舉辦“經典古詩文誦讀”、“學生論壇”等豐富多彩的活動。

2、切實培養學生個性品質，充分發展學生特長。素質教育的基本內涵是面向全體學生，培養學生個性品質，充分發展學生特長，全面培育人才。本學期，我們認真學習了丈八丘特色小學的辦學經驗，努力把第二課堂作為實施素質教育的突破口，辦特色學校，面向全體學生、面向學生的每一個方面，強調了學生個性特長的發展，結合各校實際，積極組織興趣小組和學生社團建設工作。今年上半年，全鎮共組建興趣小組108個，成立中學生社團45個，生動活潑地開展了第二課堂活動，真正讓每一個學生都體驗到一種奮發向上的拼搏精神和教育百花園結出的累累碩果；同時，我們還組織舉辦了“美育節”、高柳鎮中小學生春季田徑運動會以及乒乓球比賽，中小學生書畫展、“六一”文藝會演，中小學中華文化經典詩文誦讀比賽和高柳鎮迎七博中小學生才藝展示比賽等活動。通過一系列活動的開展，豐富了校園文化生活，提高了學生身體素質和審美水平，張揚了學生的個性，彰顯了學生的品位與情趣。學生真正做到了全面地、主動地、生動活潑地發展。因此，在青州市“迎七博億豐義烏杯”中小學乒乓球比賽中，高柳鎮教管辦中小學4個代表隊全部獲獎；在青州市迎七博首屆“新創宜佳杯”少兒書畫大獎賽中，獲2個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，教管辦獲集體組織獎；在青州市迎七博首屆“新創宜佳杯”才藝展示中，段村小學的武術表演榮獲一等獎，朱良小學的古箏表演、飲馬小學的“異域風情”舞蹈表演分別榮獲二等獎。

五、樹立人文關懷的理念，積極推進教育公平。

1、深入持久地開展了親子共成長活動。我們高柳鎮教管辦制定和 建立了家長課程辦學計劃、工作制度、家訪制度等各項規章制度。確保了中小學每學期4課時的“家長課程”落到實處，認真辦好“親子共成長”報告會和“家庭教育專家農村行”活動，使每位學生家長每年接受到2-3次專業的教子培訓，形成學校、家長、社會共同推進素質教育的局面。

2、特別關注家庭貧困學生、學習困難學生、單親及父母雙亡家庭學生、進城農民工子女、農村留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件特別優越學生、學習成績特別優秀學生等八類特殊學生群體，建立檔案，一人一策，逐一落實了成長導師，建立起了關注特殊學生群體工作的長效機制。

3、高柳鎮教管辦始終把“關注健康、關愛生命”放在首位，關心呵護教師的身體健康和心理健康。2008年12月底，高柳教管辦為全鎮教職工送上了一份真愛，組織教職工到高柳醫院進行了健康查體活動，對全鎮教職工做了血壓、胸透、驗血、心電圖、彩超等常規檢查；檢查結果及時反饋給個人和學校，使教師了解了自己的身體狀況。為今后更好的進行教育教學打好了身體基礎，也為鎮教管辦統籌安排工作提供了依據。

六、加強學校安全工作，打造平安和諧校園

一年來，高柳鎮教管辦嚴格實行了學校安全一把手負責制，樹立了安全無小事的觀念，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。嚴格執行了安全工作制度，從鎮教管辦到每一個學生層層簽訂了安全工作目標責任書，定期對學校校舍、設施、保衛、食堂衛生、用電、消防、防暴防 7 毒、周邊環境、交通安全等方面進行了不定期檢查，尤其是對手足口病及甲型H1N1流感高度重視，認真貫徹青州市手足口病及甲型H1N1流感防控工作會議精神，全面做好7歲以下兒童巡查工作，確保疫情早發現、早報告、早控制。制定了安全工作應急預案，做好了意外事故的防范和處理工作，杜絕和消除了不安全因素，確保了師生和學校安全。

在肯定成績的同時，教管辦清醒地認識到，我鎮教育發展還存在投入相對不足、優質資源短缺、教師隊伍結構不盡合理，與經濟社會發展對人才的需求還不相適應，與黨委政府和全鎮人民對教育的要求和希望還有很大的差距。為此，我們決心在新的學年抓好以下工作：

1、抓好教育資源整合的實施工作。根據已確定的規劃，在充分做好宣傳、發動，統一思想認識的基礎上，對學校布局進行調整，爭取明年8月底前，將杜家小學、王車小學、西朱鹿小學、良孟小學、北星小學5個教學點撤并到相應小學；力爭2年內將馬蘭初中和陽河初中分別合并到高柳初中和朱良初中。

2、加大教育投入，努力改善辦學條件。加強學校建設和學校內部設施配套，加大實驗儀器和現代化教學設施配備，重點加強初中理化生實驗器材和小學音體美器材的配備。下半年投入30萬元完成10個中小學實驗室和圖書室的建設工作，增加圖書、儀器，改善辦學條件；投資30萬元新建3個微機室、2個多媒體教室。明年投資200萬元在朱良初中新建一座教學樓。

3、全力抓好“名師帶動工程”，努力提升教師隊伍素質。以培養 10名市級以上特級教師，100名市級以上教學能手及優質課教師為目標，努力打造一支高素質的教師隊伍。

4、繼續推進課程改革，大力實施科研興校，努力提高教育教學質量。扎實推進實驗課題的研究。力爭在濰坊市教學成果獎、金點子成功案例、“教育創新獎”、“教育燎原獎”、“教育創新示范學校” “雙百”實驗課題和小課題研究上有較大的突破。

最后，祝在座的（）以及全鎮廣大教師和教育工作者節日愉快！祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福，萬事如意！

謝謝大家！

2009.9.9

第二篇：在慶祝教師節座談會上的講話

在慶祝教師節座談會上的講話

在教師節即將來臨之際，今天有機會與教育系統負責同志、基層學校校長以及教師代表一起座談全市教育工作，并聽取大家的意見，感到十分高興。首先，我代表市四個班子向辛勤工作在教育戰線的全市廣大教師和教育工作者，致以節日的祝賀和誠摯的問候！

剛才，聽了各位代表的發言，深有感觸，深受啟發，大家既談了教育教學工作的成功經驗，又從不同層面就我市教育改革和發展問題提出了很好的意見和建議，這對于我們進一步總結工作經驗、分析當前現狀、找準薄弱環節、明確努力方向、更好推進XX教育事業快速健康發展具有十分重要的意義。

下面，結合同志們的發言，我著重講以下三點意見。

一、審時度勢，充分肯定成績，切實增強發展XX教育事業的責任感和使命感

近年來，全市上下高度重視教育工作，始終把教育擺在優先發展的戰略地位，實施科教興項和人才強市戰略，深化改革，加快發展，取得了顯著成效。一是基礎教育成果持續鞏固發展，義務教育均衡發展邁出新步伐，城區中小學大班額得到有效控制，農村義務教育經費保障機制改革順利實施，免費義務教育全面實現，成為全國“兩基”工作先進市；二是教師隊伍不斷加強，教師素質進一步提高；三是民辦教育發展勢頭良好，成為公辦教育的重要補充；四是素質教育全面推進，教育質量穩步提高，普通高中教育綜合排名連年居XX市首位。據統計近三年累計有33名學生被清華、北大和港大錄取，累計有三千多名學生被全國重點大學錄取。尤為可喜的是隨著一高北校區的投入，優質高中教育資源不斷擴大，為全面普及高中階段教育打下了良好的基礎。可以說，教育已成為宣傳XX、推介XX的一個知名品牌。

成績來之不易。這是各級黨委政府高度重視、社會各界大力支持的結果，更凝聚著全市教育部門廣大教職工的心血和汗水。今天在座的各位當中，有的是忠于職守、勇于開拓、治校有方的各級各類學校領導；有的是傾注愛心、精心育人、淡泊名利、無私奉獻的教師代表。長期以來，大家工作在教書育人第一線，不講條件優劣，不論待遇高低，以高度的政治責任感、強烈的歷史使命感和無私奉獻精神，默默耕耘，潛心教書，精心育人，為我市教育工作傾注了滿腔熱情，付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，贏得了全社會的廣泛贊譽和普遍尊敬。在此，我代表市四個班子和全市人民向光榮的人民教師和教育工作者表示衷心的感謝，謝謝大家，你們辛苦了！

在肯定成績的同時，我們也必須清醒地看到我市教育事業發展中存在的差距和問題、面臨的困難和挑戰：一是教育發展的不均衡、不協調需要引起重視。農村辦學條件差，寄宿制學校建設跟不上，造成大量留守兒童流向城市和民辦學校，城區學校建設與城市建設不適應，造成教育總量不足，大班額現象嚴重，影響了安全和教育質量提升。職業教育規模偏小，辦學模式、專業結構還需要進一步優化。二是教師隊伍建設有待進一步加強。特別是當前農村教師存在的缺編問題和老齡化問題，正在影響農村教育的穩定，不能滿足人民群眾對優質教育的新期盼、新要求。三是教育質量的危機意識需進一步增強。盡管我市教育質量總體比較好，但在兄弟縣競相發展、奮力趕超的形勢下，質量提升面臨較大壓力。今年高考中，我市保持多年的一些重要指標已被其他縣超越，我市在XX教育戰線排頭兵的位置面臨強勁挑戰。四是幼兒教育發展相對滯后，離國家幼兒教育三年行動計劃的目標仍有不小差距。這些問題必須引起高度重視，并采取有效措施認真加以解決。

二、搶抓機遇，著力實現我市教育工作的新突破，確保教育事業更好更快發展

百年大計，教育為本。教育是民族振興，社會進步的基石，是提高民族素質的根本途徑。當今世界，世界多極化，經濟全球化深入發展，科技進步日新月異，人才競爭日趨激烈，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素。人才資源越來越成為推動經濟社會發展的戰略性資源。未來發展，關鍵靠人才，基礎在教育。就我市來講，當前正處于全面建設小康社會、加快新農村建設步伐、爭創教育強市的關鍵時期，走不以犧牲農業和糧食、生態和環境為代價的“三化”協調發展路子，迫切需要強有力的人才、技術和智力支撐，迫切需要教育的更快發展。全市教育工作者一定要立足市情，抓住機遇，不辱使命，深化改革，開拓創新，力爭在教育發展的重要領域和關鍵環節實現新突破。

（一）要在義務教育均衡發展上實現新突破

教育公平是社會公平的基礎，沒有教育的均衡就不可能實現教育的公平，更談不上辦人民滿意的教育。要針對當前全市在義務教育存在的突出問題，下大力氣，力爭在推進教育均衡發展上邁出新步伐。一是要大力加強農村義務教育。要在資金投入、師資配備、校舍建設、設施配套等方面重點向農村學校傾斜，整體提升農村學校辦學質量和水平，逐步縮小城鄉教育差距。二是要進一步加快城市中小學建設步伐。隨著我市城區的擴大，而公辦中小學建設嚴重滯后，必須把城市中小學建設納入城市發展總體規劃，并適當超前，力爭用3年左右時間，通過加快公辦中小學建設，著力化解長期存在的大班額問題。三是要加大力度，力爭在兩年內完成“全省義務教育均衡發展示范縣（市）”創建任務。

（二）要在提高教育質量上實現新突破

質量是教育生存和發展的根本。現在社會和廣大家長對孩子的成長期望越來越高，對學校對老師的期望也越來越高。各級各類學校要緊緊圍繞質量這根主線，認真研究探索解決新時期教書育人面臨的新挑戰、新課題，積極借鑒吸收先進成果，努力用新的思維、新的理念來促進教育質量的提高，多為北大、清華等重點院校、名牌大學輸送人才，特別是面對淮陽、鄲城等縣的嚴峻挑戰，市教體局和各高中一定要認真總結經驗，認真研究新課改實施以來高招的新形勢，既要注重整體質量的提高，又要加大對尖子學生培養力度，以更加昂揚的斗志，力爭在明年的高考中實現新突破，再創新輝煌。

（三）要在學前教育發展上取得新突破

當前，我市幼兒教育迎來了難得的發展機遇，從國家到地方都先后出臺了學前教育三年行動計劃，對發展幼兒教育制定了一系列政策措施，我市的三年行動計劃也已經制定并下發。當前工作的重點在于狠抓落實。一是要狠抓經費的落實，要堅持多渠道投入，切實加大對幼兒教育的投入，要堅持國家集體和個人多條腿走路的方針，嚴格落實國家有關優惠政策，著力實現幼兒教育的規模發展；二是要把幼兒園建設納入對鄉鎮政府的目標考核和城鎮建設的整體規劃，作為考評鄉鎮主要領導的重要指標。三是加強幼兒教師隊伍建設，切實解決幼兒教育編制問題。

（四）要在教師隊伍建設上取得新突破

剛才，聽完鄉鎮一些代表的發言，使我對農村教師隊伍建設又有新的認識，沒想到農村教師隊伍這么薄弱，針對當前我市教師隊伍的現狀，必須深化改革，邁出實質性步伐。一是要盡快建立完善城鄉教師補充的長效機制，要切實核準編制，按照退一補一的原則，建立中小學教師定期補充機制；二是要制定優惠政策，積極吸引一批外地高水平教師來我市任教，運用政策杠桿，積極吸引一批留得住的高校畢業生到我市從教；三是加強城鄉教師互動，鼓勵城區教師到農村支教，并把它作為長期的任務予以明確，通過城市優質教育資源的放大，推動農村學校更好更快發展；四是加強教師培訓，全面適應新形勢要求和新課改需求。

（五）要在職業教育發展上實現新突破

隨著經濟社會的發展，職業教育必將成為愈來愈多人的選擇，我們必須抓住機遇，轉變觀念，實現職業教育的大發展。一是要轉變觀念。職業學校要積極面向市場辦教育。大力培養實用型人才，只有面向市場，適應市場，職業教育才有活力，才有出路。二是要堅持圍繞XX產業發展趨勢，做好專業設置，使職業教育更好地為當地經濟社會發展服務，以吸引更多學生選擇職業學校。三要積極運用市場手段，抓住機遇，加大招商引資力度，力爭用三年左右時間完成職業技術學院創建任務，推進我市職業教育發展再上一個新臺階。

三、努力營造尊師重教的濃厚氛圍，充分調動廣大教師的積極性、主動性和創造性

教師是人類文明的傳承者，推進教育事業又好又快發展，培養高素質的人才，教師是關鍵。沒有高素質的教師隊伍，就沒有高質量的教育。尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是尊重勞動、尊重知識、尊重人才的具體體現。要在全社會進一步弘揚尊師重教的良好風尚，切實把廣大教師的積極性、主動性、創造性更好地發揮出來。一是要切實加強對教育工作的領導。各級黨委政府都要把發展教育事業列入重要議事日程，及時協調解決好教育工作中存在的突出問題。市委、市政府分管領導要加強工作調度，找準薄弱環節，強化措施，科學指導。教育部門要加強督導檢查，對存在問題較多、教學質量不高的學校和群眾反映強烈的問題，要加強督辦，限期整改。二是要切實營造良好的教育發展環境。教育事業關系千家萬戶，教育事業的發展離不開全社會的共同支持。全市各級各部門、社會各界都要把關心支持教育作為義務和責任，把關心支持教育工作放在優先的位置，努力為教育發展創造安靜、安全、文明、和諧的社會環境。三是要加強對優秀教師的宣傳。古往今來，人們把教師比作是太陽底下最光輝的職業，也是最神圣的職業，應該受到全社會的尊敬和愛戴。要大力宣傳優秀教師的先進事跡，宣傳他們的人格魅力、學識魅力，讓全社會更廣泛地了解教師工作的重要性、特殊性，真正理解教師職業的艱辛與清苦，讓教師真正成為社會上最受尊敬的職業，讓尊師重教蔚然成風，成為全社會的自覺行為。四是要切實保障教師的合法權益。要認真貫徹落實《教師法》，采取得力措施，保障教師的政治地位、社會地位、職業地位，努力維護教師的合法權益。要根據經濟發展的情況不斷提高教師待遇，逐步完善教師醫療、養老等方面的社會保障體系。要滿腔熱情地關心教師，千方百計地幫助教師排憂解難，努力改善教師工作、學習、生活條件，積極為廣大教師創造良好的教書育人環境。

同志們，千秋基業，教育為本；國運興衰，系于教育。XX發展的希望在教育，教育振興的希望在教師，廣大教育工作者任務光榮而艱巨。衷心希望全市廣大教師和教育工作者要牢記“傳道、授業、解惑”的神圣職責，不負人民重托，繼續發揚默默耕耘、不畏艱辛、開拓創新的奉獻精神，同心同德，扎實工作，努力把我市教育事業不斷推向新階段，為實現XX經濟社會發展的新跨越作出新的更大的貢獻！

最后，再次祝全市教師和教育工作者節日愉快，工作順利，身體健康，闔家歡樂！

謝謝大家！

第三篇：在慶祝“教師節”座談會上的講話

在慶祝“教師節”座談會上的講話

尊敬的老師們、同志們：

大家好！

天高云淡，秋高氣爽，在這個到處充滿收獲的季節里，我們又共同迎來了廣大教育工作者的節日——第19個教師節。在此，我代表中共長清鎮黨委、長清鎮人民政府和全鎮五萬多人民向辛勤工作在教書育人第一線的教師們致以崇高的敬意和熱烈的祝賀！

今天，我們和許多曾經正在并將繼續關注、關心教育事業的社會各界同仁們歡聚一堂，共同追憶我們這所長清近代最古老的歷史名校的輝煌過去，一起展望新世紀我們全鎮中小學基礎教育的美好未來！鎮黨委、政府對教育予以高度重視，并采取相應的有效措施，與時俱進，不斷改善辦學條件，全面提升辦學水平，為社會培養和輸送更加優秀的人才！

我們這所學校，是一處有著光榮歷史的傳統名校，在革命年代和和平建設時期，都曾作出過突出的貢獻，因此，在這樣一個環境里履行教書育人職責，應該是一件引以驕傲和自豪的事情。近幾年來，長清鎮中心小學的領導干部志存高遠，嘔心瀝血，帶領全體教師以先進的辦學理念和辦學思路致力于學校嶄新的開拓和發展，完善了多媒體教室及網絡建設，利用暑假更換了鋁合金門窗，使學校煥然一新。學生開展的“關注學校、關注老城”的綜合實踐活動也研究地轟轟烈烈。對于你們的工作，黨委政府是滿意的，廣大家長是滿意的，社會各界也是滿意的。

新世紀，新起點，新形象。面對新時期的教育形勢，希望長清鎮中心小學通過進一步加強師德建設，培養造就出一批復合型教師、特

長教師、骨干教師、科研教師，讓我們的學生在名師的帶領下，活潑主動健康地發展，真正做到“百花齊放”、“千姿百態”。“今朝花勝去年好，料得明年花更紅”，希望我們的學校進一步發揮自己的區位優勢，在全面、扎實深化素質教育的基礎上，與時俱進，開拓創新，為迎接百年校慶而奮斗拼搏！

最后，祝老師們節日快樂！

第四篇：在慶祝教師節座談會上的講話

在慶祝第二十一個教師節座談會上的講話

政府副縣長阿里木江買買提

各位領導、各位老師：

在第二十一個教師節來臨前夕，我們在這里隆重召開退休教職工座談會，首先我代表縣委、政府向同志們表示親切的慰問和節日的祝賀，祝各位老干部、老教師精神愉快，身體健康，幸福生活，老有所為，發揮余熱，為我縣教育事業的發展再做新貢獻!祝各位老干部、老教師家庭和睦幸福，兒女事業有成，健康長壽，萬事如意!

各位老干部、老教師在教育戰線辛勤耕耘，用自己的心血和汗水為我縣的社會主義革命和建設事業培養出了一批又一批“四有”新人，為高一級學校輸送了大量人才，你們的功績將載入史冊，銘記在****縣各族人民心中。你們無私奉獻，淡泊名利，兩袖清風，一身正氣，只求貢獻的高貴品質是一筆寶貴的精神財富，必將影響和激勵各族青少年奮發進取，拼搏奮斗，成為建設社會主義祖國的棟梁之才。大部分老干部、老教師離開工作崗位后仍然關心著我縣教育事業的發展，積極獻言獻策，對青年教師進行指導，在校外擔任少先隊輔導員，繼續發揮余熱，努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，主動參加黨員先進性教育學習活動，嚴 1

格要求自己，起到了表率和帶頭作用，為廣大青年教師樹立了榜樣。你們不愧是辛勤的園丁，人類靈魂工程師的光榮稱號!

社會在發展，人類在進步，隨著綜合國力的增強，人民生活水平的提高，縣委、政府進一步加大對教育的投入，使我縣教育事業取得了突飛猛進的發展，校容校貌得到了根本改變，實現了最漂亮的建筑是學校，最優美的環境是校園，最文明的的場所是學校的目標。全縣學校綠化面積達30多萬平方米，建成花園式學校56所，適齡兒童少年入學率、普及率、鞏固率逐年提高，學校各項設備目臻完善，2003年我縣以280分的較好成績順利通過自治區人民政府“兩基”檢查驗收。為全面提高少數民族教學水平，一個重視和加強“雙語”教學的熱潮正在****興起。2005年全縣“雙語班”將達到25個，全縣小學全部從一年級起開設“雙語課”，到2010年全縣中學理科內容全部實現用漢語授課。隨著知識經濟的到來和科學技術的迅猛發展，出現了基礎教課課程改革波瀾壯闊的畫面，2004年我縣被自治區確定為第三批基礎教育課程改革實驗縣，為我縣教育事業帶來了新的發展契機，縣委、政府高度重視此項工作，成立了以縣長穆塔力甫·如則為組長的基礎教育改革領導小組，劃撥了專項實驗經費，采取請進來，送出去的辦法培訓教師300多人次。廣大教師接受新的教育理念后，大膽進行課堂教學改革，以學生為主體

反對權威主義和精英主義，著眼于學生的全面發展，課堂上師生互動、學生積極探索，教師用愛施教，涌現出了一批教學能手，大面積提高了教育教學質量。從2002年開始，在全縣中學全面推廣初三畢業證書和“綠色證書”“雙證”制度，累計開設了木工技術、****小刀制作、民族聲樂等15個與生產、生活息息相關的職業技術教育專業，為農牧民脫貧致富輸送了大量有文化、懂技術的合格勞動者，有效提高了農業科技含量，加快了農牧民脫貧致富的步伐。展望未來，****縣教育事業前景光輝燦爛。

在此，我殷切希望在教育系統工作過的老干部、老教師繼續關注我縣教育事業的發展和進步，把你們的寶貴經驗傳授給青年教師，向縣委、政府多提好的意見和建設，做反對民族分裂主義和非法宗教活動、維護民族團結、維護祖國統一的中流砥柱，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，為“科教興沙”戰略再做新貢獻，再譜新樂章，再鑄新輝煌!

再次祝各位老干部、老教師節目愉快，生活幸福，闔家歡樂!

謝謝大家。

第五篇：在慶祝教師節座談會上的講話

各位來賓、領導、學校老師們：

大家好！

一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。在這秋風送爽、丹桂飄香的金秋時節，伴隨著新學年的鐘聲，我們又迎來了廣大人民教師自己的節日。今天下午我們聚集在這里召開慶祝我國第23個教師節的座談會，各位來賓、領導能在百忙之中參加，體現了上級領導及錢崗村委會、社會各屆人士對我校教育教學工作的理解和支持，我代表錢崗小學全體師生表示衷心的感謝！

錢崗村村財并不富裕，但村委會歷年來對我校的教育教學工作的投入和關心卻有目共睹：繼去年暑假維修校舍之后，今年又多方努力，爭取上級部門的支持，又投資近三萬元（其中村投入近萬元）興建了學校的籃球場，使我校師生有了更好的活動場所；上學期又撥出一千元作為我校代課教師的部分工資，緩解了我校的經濟壓力；每逢春節、教師節等重大節日，村委會領導均心系我校教師，送來慰問金等等。在這里我對村委會領導對我校在各方面的支持表示感謝，同時也希望村委會能一如既往支持我校的教育教學工作。

錢崗小學雖地處偏僻，迅速數較少，但麻雀雖小，五臟俱全，中心小學領導在教師人事安排、代課教師工資補助等各方面也給予大力的支持。值得一提的是，孫英龍先生對我校工作的支持，多次為我校師生無償開設講座，捐資添置了我校的擴音設備及一些書籍等等。

教育涉及千家萬戶，惠及子孫后代，我校的辦學情況，時時刻刻牽動著各位迅速家長、各位有仁之士的心。上學年，我校在全體師生的共同努力下，深化教育改革，堅持教育創新，取得了一定的成績：在東山縣小學生知識競賽中，我校六年級孫華琴、孫劍嵐兩位同學榮獲三等獎（中心小學4人，我校就有2名）；在“我與安全手拉手”征文比賽中，孫劍嵐同學的征文榮獲市三等獎；在中心小學籃球比賽中，我校榮獲第三名，并榮獲集體組織獎；在教育局、進修學校對我校的教育教學常規檢查中，我校的教學常規工作在小研室林文發主任所帶的這一組中，成績最好，得到96的高分；在上學期的畢業考試中，我校語數兩科綜合比居全縣47所小學中的第16名，康美中心小學語數總分180分以上的有11名，我校有3人，數學科考100分的有兩名同學，我校一名；在期末質量檢測中，我校五年級數學綜合比居中心小學第一名……所有的成績只能說明過去，我們更應該看到不足與存在問題：我校的個別教師敬業精神、奉獻精神尚不夠，個別班級學生的學業質量仍不理想，不及格率超過縣規定的控制線，學校管理及各項制度還有待于進一步的完善和提升。

“十年樹木，百年樹人”。教師是人類文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，在“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的時代，做一個人民教師無尚光榮。要實現黨的十六大提出的全面建設小康社會的奮斗目標，建設全民學習，終身學習的學習型社會，教育工作者責無旁貸。“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本”，借此機會，我希望全體教師本學期能同舟共濟，秉承陶行知先生倡導的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，用滿腔的熱血和全部的智慧，使我校的教育教學工作能躍上一個新臺階。

最后祝在座的各位身體健康、合家幸福！

謝謝大家！

XX年年9月