第一篇：在慶祝第26個教師節(jié)座談會上講話

在慶祝第26個教師節(jié)座談會上的講話

市委書記、市人大常委會主任 李向志

（2010年9月9日）

在這充滿收獲喜悅的美好時節(jié)，我們歡聚一堂，共同慶祝第26個教師節(jié)，共商達州教育事業(yè)發(fā)展大計。在此，我代表市委、市政府，向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向長期以來關(guān)心支持達州教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝！

千秋基業(yè)，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。近年來，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市各級黨委、政府認真貫徹黨的教育方針，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實施“科教興市”、“人才強市”戰(zhàn)略，深化教學(xué)體制改革，優(yōu)化教育資源配置，積極改善辦學(xué)條件，加強教師隊伍建設(shè)，全市教育事業(yè)取得了長足進步，為達州經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的人才支撐和智力保障。長期以來，廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)能力，戰(zhàn)斗在教育工作第一線，有的扎根農(nóng)村、以苦為樂，有的固守清貧、矢志不渝，有的愛生如子、春風(fēng)化雨，有的博學(xué)善教、潤物無聲。正是有廣大教師和教育工作者的默默奉獻和辛勤付出，才譜寫了我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的嶄新篇章。

教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。當(dāng)前，我市正邁入蓄勢突破、加快發(fā)展的關(guān)鍵階段，深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，推動“一樞紐、兩中心、三基地”發(fā)展規(guī)劃實施，加快建設(shè)秦巴地區(qū)經(jīng)濟文化強市，為教育事業(yè)發(fā)展提供了千載難逢的大好機遇，為廣大教師和教育工作者施展聰明才智搭建了前所未有的廣闊舞臺。我們一定要充分認識抓好教育工作的極端重要性，切實增強教育改革發(fā)展的責(zé)任感和使命感，集眾人之智、舉全市之力、盡全民之責(zé)，努力辦好人民滿意的教育。

第一，貫徹黨的教育方針，扎實推動我市教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。前不久，黨中央、國務(wù)院召開了全國教育工作會議，制定了新世紀(jì)以來第一個教育規(guī)劃綱要，對今后10年我國教育事業(yè)發(fā)展作出了戰(zhàn)略部署，翻開了新世紀(jì)教育改革發(fā)展的嶄新篇章。我們要認真貫徹落實全國教育工作會議精神，始終堅持育人為本，以改革創(chuàng)

— 1 — 新為動力，以促進公平為重點，以提高質(zhì)量為核心，推動全市教育事業(yè)取得更大進步。一要加大教育投入，改善辦學(xué)條件。要按照胡錦濤總書記“以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)”的要求，把教育投入作為公共財政的重要領(lǐng)域，不斷提高教育投入的絕對量和相對量。要針對我市教育基礎(chǔ)設(shè)施欠賬仍然較大的實際，按照現(xiàn)代化教育和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求，結(jié)合教育資源布局調(diào)整，進一步加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，不斷改善辦學(xué)條件。二要促進教育公平，辦人民滿意的教育。要把教育作為構(gòu)建和諧社會的重點領(lǐng)域來定位考量，合理調(diào)控公共教育資源流向，認真解決教育發(fā)展城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間的不均衡問題，努力辦好“結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展均衡、質(zhì)量較高、人民滿意”的教育，讓公平的、高質(zhì)量的教育惠及所有學(xué)齡人口。三要堅持改革創(chuàng)新，不斷提高教育質(zhì)量。教育要發(fā)展，根本在改革。要按照全國教育工作會議的總體部署，加快推進培養(yǎng)體制、辦學(xué)體制、管理體制、保障機制等10個方面的系統(tǒng)改革與創(chuàng)新，建立現(xiàn)代學(xué)校制度，全面實施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，推行學(xué)歷考試和綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的考試評價制度，為建設(shè)人力資源強市奠定堅實基礎(chǔ)。廣大教育工作者要敢于沖破傳統(tǒng)觀念和體制機制的束縛，創(chuàng)新教育理念，突出辦學(xué)特色，擴大教育開放，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，為教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供強大動力。

第二，堅持依法治教，努力創(chuàng)造平安健康文明的教育教學(xué)環(huán)境。教師是神圣的職業(yè)，應(yīng)該受到全社會的尊重。營造尊師重教的良好環(huán)境，是各級黨委、政府以及社會各界的責(zé)任和義務(wù)。一要營造尊師重教氛圍。要廣泛動員社會各界關(guān)心、支持、參與教育，形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的社會風(fēng)氣。要大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。二要為教育排憂解難。各級黨委、政府要切實加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，認真研究解決教育改革發(fā)展中的重要問題和實際困難，并把重視人才培養(yǎng)、保證教育投入、為教育辦好事實事，作為領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要指標(biāo)。教育主管部門要滿腔熱情關(guān)心教師，保障教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位，維護教師合法權(quán)益。要特別重視農(nóng)村教師隊伍建設(shè)，切實加強和改善農(nóng)村教育。要完善教師管理制度，合理配置教師資源，著力提升教師素質(zhì)、優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。三要構(gòu)建和諧校園。堅持依法管理、從嚴(yán)治教，規(guī)范辦學(xué)行為，對人民群眾關(guān)心的學(xué)校招生、收費等問題，要真正做到公開、公平、公正。要大力倡導(dǎo)民主平等的師生觀，著力培育優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成積極健康、生動活潑的良好風(fēng)貌。要大力整治校園周邊環(huán)境，切實維護校園安全，為學(xué)

— 2 — 生健康成長創(chuàng)造平安環(huán)境。

第三，忠誠教育事業(yè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。教師是人類文明的傳承者，肩負著承繼歷史、啟迪未來、點燃希望的歷史使命。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質(zhì)量的教育。希望廣大教師深刻認識肩負的重大使命和歷史責(zé)任，在教書育人的偉大事業(yè)中實現(xiàn)更大作為。一要爭做敬業(yè)樂業(yè)的表率。教育是一項崇高的事業(yè)，教師是一項神圣的職業(yè)。作為光榮的人民教師，要忠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，滿懷對學(xué)生的真心關(guān)愛，承擔(dān)起教育者的社會責(zé)任。要忠誠敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，干一行、愛一行、鉆一行，努力做到學(xué)生尊敬、家長認可、社會滿意。二要爭做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的表率。創(chuàng)新是民族進步的靈魂。教師從事的是創(chuàng)造性工作，只有富于創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)創(chuàng)新人才。要勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培育學(xué)生的主動精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。三要爭做精益求精的表率。做學(xué)問、搞教學(xué)是一門精細工作。要養(yǎng)成求真務(wù)實的治學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹自律的專業(yè)精神，刻苦鉆研，嚴(yán)謹篤學(xué)，志存高遠。特別要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長，以真心、真情、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為他們的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。四要爭做任勞任怨的表率。教書育人是一項辛苦又清苦的工作。廣大教師要樹立高尚的道德情操和精神追求，淡泊名利，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，切實履行好人民教師的光榮使命。

各位老師、同志們，知識改變命運，青年開創(chuàng)未來，教育事業(yè)無比重要，教師職業(yè)無尚光榮。讓我們以更加飽滿的精神和昂揚的斗志，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取，為把達州建設(shè)成為秦巴地區(qū)經(jīng)濟文化強市而努力奮斗！

最后，祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，健康幸福！

第二篇：在慶祝教師節(jié)座談會上的講話

在慶祝教師節(jié)座談會上的講話

在教師節(jié)即將來臨之際，今天有機會與教育系統(tǒng)負責(zé)同志、基層學(xué)校校長以及教師代表一起座談全市教育工作，并聽取大家的意見，感到十分高興。首先，我代表市四個班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的全市廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！

剛才，聽了各位代表的發(fā)言，深有感觸，深受啟發(fā)，大家既談了教育教學(xué)工作的成功經(jīng)驗，又從不同層面就我市教育改革和發(fā)展問題提出了很好的意見和建議，這對于我們進一步總結(jié)工作經(jīng)驗、分析當(dāng)前現(xiàn)狀、找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)、明確努力方向、更好推進XX教育事業(yè)快速健康發(fā)展具有十分重要的意義。

下面，結(jié)合同志們的發(fā)言，我著重講以下三點意見。

一、審時度勢，充分肯定成績，切實增強發(fā)展XX教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感

近年來，全市上下高度重視教育工作，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，實施科教興項和人才強市戰(zhàn)略，深化改革，加快發(fā)展，取得了顯著成效。一是基礎(chǔ)教育成果持續(xù)鞏固發(fā)展，義務(wù)教育均衡發(fā)展邁出新步伐，城區(qū)中小學(xué)大班額得到有效控制，農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革順利實施，免費義務(wù)教育全面實現(xiàn)，成為全國“兩基”工作先進市；二是教師隊伍不斷加強，教師素質(zhì)進一步提高；三是民辦教育發(fā)展勢頭良好，成為公辦教育的重要補充；四是素質(zhì)教育全面推進，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，普通高中教育綜合排名連年居XX市首位。據(jù)統(tǒng)計近三年累計有33名學(xué)生被清華、北大和港大錄取，累計有三千多名學(xué)生被全國重點大學(xué)錄取。尤為可喜的是隨著一高北校區(qū)的投入，優(yōu)質(zhì)高中教育資源不斷擴大，為全面普及高中階段教育打下了良好的基礎(chǔ)。可以說，教育已成為宣傳XX、推介XX的一個知名品牌。

成績來之不易。這是各級黨委政府高度重視、社會各界大力支持的結(jié)果，更凝聚著全市教育部門廣大教職工的心血和汗水。今天在座的各位當(dāng)中，有的是忠于職守、勇于開拓、治校有方的各級各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有的是傾注愛心、精心育人、淡泊名利、無私奉獻的教師代表。長期以來，大家工作在教書育人第一線，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低，以高度的政治責(zé)任感、強烈的歷史使命感和無私奉獻精神，默默耕耘，潛心教書，精心育人，為我市教育工作傾注了滿腔熱情，付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，贏得了全社會的廣泛贊譽和普遍尊敬。在此，我代表市四個班子和全市人民向光榮的人民教師和教育工作者表示衷心的感謝，謝謝大家，你們辛苦了！

在肯定成績的同時，我們也必須清醒地看到我市教育事業(yè)發(fā)展中存在的差距和問題、面臨的困難和挑戰(zhàn)：一是教育發(fā)展的不均衡、不協(xié)調(diào)需要引起重視。農(nóng)村辦學(xué)條件差，寄宿制學(xué)校建設(shè)跟不上，造成大量留守兒童流向城市和民辦學(xué)校，城區(qū)學(xué)校建設(shè)與城市建設(shè)不適應(yīng)，造成教育總量不足，大班額現(xiàn)象嚴(yán)重，影響了安全和教育質(zhì)量提升。職業(yè)教育規(guī)模偏小，辦學(xué)模式、專業(yè)結(jié)構(gòu)還需要進一步優(yōu)化。二是教師隊伍建設(shè)有待進一步加強。特別是當(dāng)前農(nóng)村教師存在的缺編問題和老齡化問題，正在影響農(nóng)村教育的穩(wěn)定，不能滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的新期盼、新要求。三是教育質(zhì)量的危機意識需進一步增強。盡管我市教育質(zhì)量總體比較好，但在兄弟縣競相發(fā)展、奮力趕超的形勢下，質(zhì)量提升面臨較大壓力。今年高考中，我市保持多年的一些重要指標(biāo)已被其他縣超越，我市在XX教育戰(zhàn)線排頭兵的位置面臨強勁挑戰(zhàn)。四是幼兒教育發(fā)展相對滯后，離國家幼兒教育三年行動計劃的目標(biāo)仍有不小差距。這些問題必須引起高度重視，并采取有效措施認真加以解決。

二、搶抓機遇，著力實現(xiàn)我市教育工作的新突破，確保教育事業(yè)更好更快發(fā)展

百年大計，教育為本。教育是民族振興，社會進步的基石，是提高民族素質(zhì)的根本途徑。當(dāng)今世界，世界多極化，經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，科技進步日新月異，人才競爭日趨激烈，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素。人才資源越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源。未來發(fā)展，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。就我市來講，當(dāng)前正處于全面建設(shè)小康社會、加快新農(nóng)村建設(shè)步伐、爭創(chuàng)教育強市的關(guān)鍵時期，走不以犧牲農(nóng)業(yè)和糧食、生態(tài)和環(huán)境為代價的“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展路子，迫切需要強有力的人才、技術(shù)和智力支撐，迫切需要教育的更快發(fā)展。全市教育工作者一定要立足市情，抓住機遇，不辱使命，深化改革，開拓創(chuàng)新，力爭在教育發(fā)展的重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)實現(xiàn)新突破。

（一）要在義務(wù)教育均衡發(fā)展上實現(xiàn)新突破

教育公平是社會公平的基礎(chǔ)，沒有教育的均衡就不可能實現(xiàn)教育的公平，更談不上辦人民滿意的教育。要針對當(dāng)前全市在義務(wù)教育存在的突出問題，下大力氣，力爭在推進教育均衡發(fā)展上邁出新步伐。一是要大力加強農(nóng)村義務(wù)教育。要在資金投入、師資配備、校舍建設(shè)、設(shè)施配套等方面重點向農(nóng)村學(xué)校傾斜，整體提升農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距。二是要進一步加快城市中小學(xué)建設(shè)步伐。隨著我市城區(qū)的擴大，而公辦中小學(xué)建設(shè)嚴(yán)重滯后，必須把城市中小學(xué)建設(shè)納入城市發(fā)展總體規(guī)劃，并適當(dāng)超前，力爭用3年左右時間，通過加快公辦中小學(xué)建設(shè)，著力化解長期存在的大班額問題。三是要加大力度，力爭在兩年內(nèi)完成“全省義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣（市）”創(chuàng)建任務(wù)。

（二）要在提高教育質(zhì)量上實現(xiàn)新突破

質(zhì)量是教育生存和發(fā)展的根本。現(xiàn)在社會和廣大家長對孩子的成長期望越來越高，對學(xué)校對老師的期望也越來越高。各級各類學(xué)校要緊緊圍繞質(zhì)量這根主線，認真研究探索解決新時期教書育人面臨的新挑戰(zhàn)、新課題，積極借鑒吸收先進成果，努力用新的思維、新的理念來促進教育質(zhì)量的提高，多為北大、清華等重點院校、名牌大學(xué)輸送人才，特別是面對淮陽、鄲城等縣的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，市教體局和各高中一定要認真總結(jié)經(jīng)驗，認真研究新課改實施以來高招的新形勢，既要注重整體質(zhì)量的提高，又要加大對尖子學(xué)生培養(yǎng)力度，以更加昂揚的斗志，力爭在明年的高考中實現(xiàn)新突破，再創(chuàng)新輝煌。

（三）要在學(xué)前教育發(fā)展上取得新突破

當(dāng)前，我市幼兒教育迎來了難得的發(fā)展機遇，從國家到地方都先后出臺了學(xué)前教育三年行動計劃，對發(fā)展幼兒教育制定了一系列政策措施，我市的三年行動計劃也已經(jīng)制定并下發(fā)。當(dāng)前工作的重點在于狠抓落實。一是要狠抓經(jīng)費的落實，要堅持多渠道投入，切實加大對幼兒教育的投入，要堅持國家集體和個人多條腿走路的方針，嚴(yán)格落實國家有關(guān)優(yōu)惠政策，著力實現(xiàn)幼兒教育的規(guī)模發(fā)展；二是要把幼兒園建設(shè)納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的目標(biāo)考核和城鎮(zhèn)建設(shè)的整體規(guī)劃，作為考評鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)的重要指標(biāo)。三是加強幼兒教師隊伍建設(shè)，切實解決幼兒教育編制問題。

（四）要在教師隊伍建設(shè)上取得新突破

剛才，聽完鄉(xiāng)鎮(zhèn)一些代表的發(fā)言，使我對農(nóng)村教師隊伍建設(shè)又有新的認識，沒想到農(nóng)村教師隊伍這么薄弱，針對當(dāng)前我市教師隊伍的現(xiàn)狀，必須深化改革，邁出實質(zhì)性步伐。一是要盡快建立完善城鄉(xiāng)教師補充的長效機制，要切實核準(zhǔn)編制，按照退一補一的原則，建立中小學(xué)教師定期補充機制；二是要制定優(yōu)惠政策，積極吸引一批外地高水平教師來我市任教，運用政策杠桿，積極吸引一批留得住的高校畢業(yè)生到我市從教；三是加強城鄉(xiāng)教師互動，鼓勵城區(qū)教師到農(nóng)村支教，并把它作為長期的任務(wù)予以明確，通過城市優(yōu)質(zhì)教育資源的放大，推動農(nóng)村學(xué)校更好更快發(fā)展；四是加強教師培訓(xùn)，全面適應(yīng)新形勢要求和新課改需求。

（五）要在職業(yè)教育發(fā)展上實現(xiàn)新突破

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，職業(yè)教育必將成為愈來愈多人的選擇，我們必須抓住機遇，轉(zhuǎn)變觀念，實現(xiàn)職業(yè)教育的大發(fā)展。一是要轉(zhuǎn)變觀念。職業(yè)學(xué)校要積極面向市場辦教育。大力培養(yǎng)實用型人才，只有面向市場，適應(yīng)市場，職業(yè)教育才有活力，才有出路。二是要堅持圍繞XX產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，做好專業(yè)設(shè)置，使職業(yè)教育更好地為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，以吸引更多學(xué)生選擇職業(yè)學(xué)校。三要積極運用市場手段，抓住機遇，加大招商引資力度，力爭用三年左右時間完成職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建任務(wù)，推進我市職業(yè)教育發(fā)展再上一個新臺階。

三、努力營造尊師重教的濃厚氛圍，充分調(diào)動廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性

教師是人類文明的傳承者，推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，教師是關(guān)鍵。沒有高素質(zhì)的教師隊伍，就沒有高質(zhì)量的教育。尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標(biāo)志，是尊重勞動、尊重知識、尊重人才的具體體現(xiàn)。要在全社會進一步弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，切實把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。一是要切實加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委政府都要把發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程，及時協(xié)調(diào)解決好教育工作中存在的突出問題。市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)要加強工作調(diào)度，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，強化措施，科學(xué)指導(dǎo)。教育部門要加強督導(dǎo)檢查，對存在問題較多、教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校和群眾反映強烈的問題，要加強督辦，限期整改。二是要切實營造良好的教育發(fā)展環(huán)境。教育事業(yè)關(guān)系千家萬戶，教育事業(yè)的發(fā)展離不開全社會的共同支持。全市各級各部門、社會各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責(zé)任，把關(guān)心支持教育工作放在優(yōu)先的位置，努力為教育發(fā)展創(chuàng)造安靜、安全、文明、和諧的社會環(huán)境。三是要加強對優(yōu)秀教師的宣傳。古往今來，人們把教師比作是太陽底下最光輝的職業(yè)，也是最神圣的職業(yè)，應(yīng)該受到全社會的尊敬和愛戴。要大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，宣傳他們的人格魅力、學(xué)識魅力，讓全社會更廣泛地了解教師工作的重要性、特殊性，真正理解教師職業(yè)的艱辛與清苦，讓教師真正成為社會上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)，成為全社會的自覺行為。四是要切實保障教師的合法權(quán)益。要認真貫徹落實《教師法》，采取得力措施，保障教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位，努力維護教師的合法權(quán)益。要根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展的情況不斷提高教師待遇，逐步完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老等方面的社會保障體系。要滿腔熱情地關(guān)心教師，千方百計地幫助教師排憂解難，努力改善教師工作、學(xué)習(xí)、生活條件，積極為廣大教師創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境。

同志們，千秋基業(yè)，教育為本；國運興衰，系于教育。XX發(fā)展的希望在教育，教育振興的希望在教師，廣大教育工作者任務(wù)光榮而艱巨。衷心希望全市廣大教師和教育工作者要牢記“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé)，不負人民重托，繼續(xù)發(fā)揚默默耕耘、不畏艱辛、開拓創(chuàng)新的奉獻精神，同心同德，扎實工作，努力把我市教育事業(yè)不斷推向新階段，為實現(xiàn)XX經(jīng)濟社會發(fā)展的新跨越作出新的更大的貢獻！

最后，再次祝全市教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，闔家歡樂！

謝謝大家！

第三篇：在慶祝“教師節(jié)”座談會上的講話

在慶祝“教師節(jié)”座談會上的講話

尊敬的老師們、同志們：

大家好！

天高云淡，秋高氣爽，在這個到處充滿收獲的季節(jié)里，我們又共同迎來了廣大教育工作者的節(jié)日——第19個教師節(jié)。在此，我代表中共長清鎮(zhèn)黨委、長清鎮(zhèn)人民政府和全鎮(zhèn)五萬多人民向辛勤工作在教書育人第一線的教師們致以崇高的敬意和熱烈的祝賀！

今天，我們和許多曾經(jīng)正在并將繼續(xù)關(guān)注、關(guān)心教育事業(yè)的社會各界同仁們歡聚一堂，共同追憶我們這所長清近代最古老的歷史名校的輝煌過去，一起展望新世紀(jì)我們?nèi)?zhèn)中小學(xué)基礎(chǔ)教育的美好未來！鎮(zhèn)黨委、政府對教育予以高度重視，并采取相應(yīng)的有效措施，與時俱進，不斷改善辦學(xué)條件，全面提升辦學(xué)水平，為社會培養(yǎng)和輸送更加優(yōu)秀的人才！

我們這所學(xué)校，是一處有著光榮歷史的傳統(tǒng)名校，在革命年代和和平建設(shè)時期，都曾作出過突出的貢獻，因此，在這樣一個環(huán)境里履行教書育人職責(zé)，應(yīng)該是一件引以驕傲和自豪的事情。近幾年來，長清鎮(zhèn)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)干部志存高遠，嘔心瀝血，帶領(lǐng)全體教師以先進的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路致力于學(xué)校嶄新的開拓和發(fā)展，完善了多媒體教室及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，利用暑假更換了鋁合金門窗，使學(xué)校煥然一新。學(xué)生開展的“關(guān)注學(xué)校、關(guān)注老城”的綜合實踐活動也研究地轟轟烈烈。對于你們的工作，黨委政府是滿意的，廣大家長是滿意的，社會各界也是滿意的。

新世紀(jì)，新起點，新形象。面對新時期的教育形勢，希望長清鎮(zhèn)中心小學(xué)通過進一步加強師德建設(shè)，培養(yǎng)造就出一批復(fù)合型教師、特

長教師、骨干教師、科研教師，讓我們的學(xué)生在名師的帶領(lǐng)下，活潑主動健康地發(fā)展，真正做到“百花齊放”、“千姿百態(tài)”。“今朝花勝去年好，料得明年花更紅”，希望我們的學(xué)校進一步發(fā)揮自己的區(qū)位優(yōu)勢，在全面、扎實深化素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為迎接百年校慶而奮斗拼搏！

最后，祝老師們節(jié)日快樂！

第四篇：在慶祝教師節(jié)座談會上的講話

在慶祝第二十一個教師節(jié)座談會上的講話

政府副縣長阿里木江買買提

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

在第二十一個教師節(jié)來臨前夕，我們在這里隆重召開退休教職工座談會，首先我代表縣委、政府向同志們表示親切的慰問和節(jié)日的祝賀，祝各位老干部、老教師精神愉快，身體健康，幸福生活，老有所為，發(fā)揮余熱，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展再做新貢獻!祝各位老干部、老教師家庭和睦幸福，兒女事業(yè)有成，健康長壽，萬事如意!

各位老干部、老教師在教育戰(zhàn)線辛勤耕耘，用自己的心血和汗水為我縣的社會主義革命和建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)出了一批又一批“四有”新人，為高一級學(xué)校輸送了大量人才，你們的功績將載入史冊，銘記在****縣各族人民心中。你們無私奉獻，淡泊名利，兩袖清風(fēng)，一身正氣，只求貢獻的高貴品質(zhì)是一筆寶貴的精神財富，必將影響和激勵各族青少年奮發(fā)進取，拼搏奮斗，成為建設(shè)社會主義祖國的棟梁之才。大部分老干部、老教師離開工作崗位后仍然關(guān)心著我縣教育事業(yè)的發(fā)展，積極獻言獻策，對青年教師進行指導(dǎo)，在校外擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員，繼續(xù)發(fā)揮余熱，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，主動參加黨員先進性教育學(xué)習(xí)活動，嚴(yán) 1

格要求自己，起到了表率和帶頭作用，為廣大青年教師樹立了榜樣。你們不愧是辛勤的園丁，人類靈魂工程師的光榮稱號!

社會在發(fā)展，人類在進步，隨著綜合國力的增強，人民生活水平的提高，縣委、政府進一步加大對教育的投入，使我縣教育事業(yè)取得了突飛猛進的發(fā)展，校容校貌得到了根本改變，實現(xiàn)了最漂亮的建筑是學(xué)校，最優(yōu)美的環(huán)境是校園，最文明的的場所是學(xué)校的目標(biāo)。全縣學(xué)校綠化面積達30多萬平方米，建成花園式學(xué)校56所，適齡兒童少年入學(xué)率、普及率、鞏固率逐年提高，學(xué)校各項設(shè)備目臻完善，2003年我縣以280分的較好成績順利通過自治區(qū)人民政府“兩基”檢查驗收。為全面提高少數(shù)民族教學(xué)水平，一個重視和加強“雙語”教學(xué)的熱潮正在****興起。2005年全縣“雙語班”將達到25個，全縣小學(xué)全部從一年級起開設(shè)“雙語課”，到2010年全縣中學(xué)理科內(nèi)容全部實現(xiàn)用漢語授課。隨著知識經(jīng)濟的到來和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，出現(xiàn)了基礎(chǔ)教課課程改革波瀾壯闊的畫面，2004年我縣被自治區(qū)確定為第三批基礎(chǔ)教育課程改革實驗縣，為我縣教育事業(yè)帶來了新的發(fā)展契機，縣委、政府高度重視此項工作，成立了以縣長穆塔力甫·如則為組長的基礎(chǔ)教育改革領(lǐng)導(dǎo)小組，劃撥了專項實驗經(jīng)費，采取請進來，送出去的辦法培訓(xùn)教師300多人次。廣大教師接受新的教育理念后，大膽進行課堂教學(xué)改革，以學(xué)生為主體

反對權(quán)威主義和精英主義，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，課堂上師生互動、學(xué)生積極探索，教師用愛施教，涌現(xiàn)出了一批教學(xué)能手，大面積提高了教育教學(xué)質(zhì)量。從2002年開始，在全縣中學(xué)全面推廣初三畢業(yè)證書和“綠色證書”“雙證”制度，累計開設(shè)了木工技術(shù)、****小刀制作、民族聲樂等15個與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)的職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)，為農(nóng)牧民脫貧致富輸送了大量有文化、懂技術(shù)的合格勞動者，有效提高了農(nóng)業(yè)科技含量，加快了農(nóng)牧民脫貧致富的步伐。展望未來，****縣教育事業(yè)前景光輝燦爛。

在此，我殷切希望在教育系統(tǒng)工作過的老干部、老教師繼續(xù)關(guān)注我縣教育事業(yè)的發(fā)展和進步，把你們的寶貴經(jīng)驗傳授給青年教師，向縣委、政府多提好的意見和建設(shè)，做反對民族分裂主義和非法宗教活動、維護民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的中流砥柱，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為“科教興沙”戰(zhàn)略再做新貢獻，再譜新樂章，再鑄新輝煌!

再次祝各位老干部、老教師節(jié)目愉快，生活幸福，闔家歡樂!

謝謝大家。

第五篇：在慶祝教師節(jié)座談會上的講話

各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師們：

大家好！

一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋時節(jié)，伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們又迎來了廣大人民教師自己的節(jié)日。今天下午我們聚集在這里召開慶祝我國第23個教師節(jié)的座談會，各位來賓、領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中參加，體現(xiàn)了上級領(lǐng)導(dǎo)及錢崗村委會、社會各屆人士對我校教育教學(xué)工作的理解和支持，我代表錢崗小學(xué)全體師生表示衷心的感謝！

錢崗村村財并不富裕，但村委會歷年來對我校的教育教學(xué)工作的投入和關(guān)心卻有目共睹：繼去年暑假維修校舍之后，今年又多方努力，爭取上級部門的支持，又投資近三萬元（其中村投入近萬元）興建了學(xué)校的籃球場，使我校師生有了更好的活動場所；上學(xué)期又撥出一千元作為我校代課教師的部分工資，緩解了我校的經(jīng)濟壓力；每逢春節(jié)、教師節(jié)等重大節(jié)日，村委會領(lǐng)導(dǎo)均心系我校教師，送來慰問金等等。在這里我對村委會領(lǐng)導(dǎo)對我校在各方面的支持表示感謝，同時也希望村委會能一如既往支持我校的教育教學(xué)工作。

錢崗小學(xué)雖地處偏僻，迅速數(shù)較少，但麻雀雖小，五臟俱全，中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在教師人事安排、代課教師工資補助等各方面也給予大力的支持。值得一提的是，孫英龍先生對我校工作的支持，多次為我校師生無償開設(shè)講座，捐資添置了我校的擴音設(shè)備及一些書籍等等。

教育涉及千家萬戶，惠及子孫后代，我校的辦學(xué)情況，時時刻刻牽動著各位迅速家長、各位有仁之士的心。上學(xué)年，我校在全體師生的共同努力下，深化教育改革，堅持教育創(chuàng)新，取得了一定的成績：在東山縣小學(xué)生知識競賽中，我校六年級孫華琴、孫劍嵐兩位同學(xué)榮獲三等獎（中心小學(xué)4人，我校就有2名）；在“我與安全手拉手”征文比賽中，孫劍嵐同學(xué)的征文榮獲市三等獎；在中心小學(xué)籃球比賽中，我校榮獲第三名，并榮獲集體組織獎；在教育局、進修學(xué)校對我校的教育教學(xué)常規(guī)檢查中，我校的教學(xué)常規(guī)工作在小研室林文發(fā)主任所帶的這一組中，成績最好，得到96的高分；在上學(xué)期的畢業(yè)考試中，我校語數(shù)兩科綜合比居全縣47所小學(xué)中的第16名，康美中心小學(xué)語數(shù)總分180分以上的有11名，我校有3人，數(shù)學(xué)科考100分的有兩名同學(xué)，我校一名；在期末質(zhì)量檢測中，我校五年級數(shù)學(xué)綜合比居中心小學(xué)第一名……所有的成績只能說明過去，我們更應(yīng)該看到不足與存在問題：我校的個別教師敬業(yè)精神、奉獻精神尚不夠，個別班級學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量仍不理想，不及格率超過縣規(guī)定的控制線，學(xué)校管理及各項制度還有待于進一步的完善和提升。

“十年樹木，百年樹人”。教師是人類文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，在“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的時代，做一個人民教師無尚光榮。要實現(xiàn)黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，建設(shè)全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，教育工作者責(zé)無旁貸。“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本”，借此機會，我希望全體教師本學(xué)期能同舟共濟，秉承陶行知先生倡導(dǎo)的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，用滿腔的熱血和全部的智慧，使我校的教育教學(xué)工作能躍上一個新臺階。

最后祝在座的各位身體健康、合家幸福！

謝謝大家！

XX年年9月