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關于江蘇省各地教師編制考試專題

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第一篇:關于江蘇省各地教師編制考試專題

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江蘇省教師資格證報考條件

一、報考江蘇教師資格證應具備的條件

1.遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務,遵守教師職業(yè)道德。

2.具備中國公民身份。

3.未達到法定退休年齡。

4.具備《教師法》規(guī)定的相應學歷。

(1)申請幼兒園教師資格,應具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上的學歷;

(2)申請小學教師資格,應具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷;

(3)申請初級中學教師資格,應具備大學專科畢業(yè)及其以上學歷;

(4)申請高級中學、中等職業(yè)學校教師資格,應具備大學本科畢業(yè)及其以上學歷;

(5)申請中等職業(yè)學校實習指導教師資格,應具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷,并具有相當于助理工程師以上專業(yè)技術職務或者中級以上工人技術等級。

(6)申請認定高等學校教師資格,應具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷。

5.具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。

(1)具有選擇教育教學內容和方法、設計教學方案、掌握和運用教育學心理學知識的能力,語言表達能力,管理學生的能力,運用現(xiàn)代教育技術的能力,以及教育教學研究能力。

(2)系統(tǒng)地學習過教育學、心理學課程,并考試合格。

(3)普通話水平應達到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上水平,其中漢語言文學類以及幼兒園教師應達到二級甲等及以上水平,50周歲以上者免考普通話。

6.除列入國家普通招生計劃的師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人外,其他人員需參加教育學、心理學補修,經全省統(tǒng)一考試,取得《江蘇省教師資格認定教育學、心理學合格證書》;并經相關部門進行教育教學素質和能力測試,成績合格。

7.申請人應當具備良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,在教師資格認定機構指定的二級甲等以上醫(yī)院體檢合格。

二、江蘇教師資格證考試認定有關部門聯(lián)系方式

1.申請面向社會認定教師資格的申請人可以向戶籍所在地的市、縣教育行政主管部門咨詢;各市咨詢電話:

南京市教育局:025-84455501

無錫市教育局:0510-82704172

徐州市教育局:0516-83711218

常州市教育局:0519-85681336

蘇州市教育局:0512-65224079

南通市教育局:0513-83556750

連云港市教育局:0518-85822299

淮安市教育局:0517-83663188

鹽城市教育局:05***

揚州市教育局:0514-87361119

鎮(zhèn)江市教育局:0511-85366042

泰州市教育局:0523-86999829

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宿遷市教育局:0527-84389651

2.申請認定高校教師資格的申請人向所在學校的人事部門咨詢。證書發(fā)放等工作由各省轄市教育局自行安排。

第二篇:江蘇省教師編制考試歷年真題總結

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教師編制歷年教育學單項選擇題合集考試試題

一、教師編制教育學考試試題單項選擇題及參考答案

1.近代教育史上,是下列哪一位教育家首次試圖把教育學建立在心理學和哲學的基礎之上(B)

A.夸美紐斯 B.赫爾巴特C.杜威D.洛克

2.贊科夫在《教學與發(fā)展》一書中提出五條新的教學原則,不在此列的一條是(D)高難度原則B.高速度原則C.理論知識起主導作用的原則 D.循序漸進原則 3.體育的根本任務是(B)

A.通過體育對學生進行思想品德教育

B.增強學生體質

C.向學生傳授體育和衛(wèi)生的基本知識和基本技能

D.向國家輸送優(yōu)秀運動員 4.我國實行的第一個現(xiàn)代學制是(B)

A.壬寅學制B.癸卯學制C.壬子癸丑學制 D.壬戌學制 壬寅學制:為我國正式頒布的第一個現(xiàn)在學制 5.“教學相長”這一提法(C)

A.最早出現(xiàn)于《論語》

B.指明了教師在教學活動中的主導地位

C.是我國新型的師生關系的特點之一D.說明教學過程包含教師的教和學生的學兩個要素 6.澳大利亞的教師在向學生講“雪花”這一事物時,采用觀看錄像帶并向空中拋灑大量碎紙片以引導學生體會下雪場景的方式,這種直觀的手段是(B)A.實物直觀B.模象直觀C.語言直觀 D.虛擬直觀 7.學校實現(xiàn)德育內容、達到德育目標的基本手段是(C)A.班主任工作B.共青團、少先隊組織的活動

C.各科教學活動D.校會、班會、周會、晨會、時事政策學習8.班主任的工作重點和最為經常的工作是(C)

全面了解和研究學生

B.整合各方面教育影響,使其形成正向的合力 C.對學生進行品德教育

D.教育學生努力學習9.班級授課制的實施在我國始于(B)

A.唐代 B.清末C.民國初期D.新中國成立

10.哪個社會的教育具有教育與生產勞動相脫離的特點(B)A.原始社會B.古代社會C.資本主義 D.社會主義 11.班主任了解學生的基本方法是(A)觀察法 B.問卷法C.談話法D.調查法

12.現(xiàn)代教育史上,提出“結構主義”學說并倡導“發(fā)現(xiàn)學習”方法的教育家是(D)A.贊科夫B.蘇霍姆林斯基C.皮亞杰 D.布魯納 13.華生在《行為主義》一書中寫道:“給我一打健康的兒童,如果在由我所控制的環(huán)境中培養(yǎng)他們,不論他們的前輩的才能、愛好、傾向、能力、職業(yè)和種族情況如何,我保證翻其中任何一個人訓練成我所選定的任何一種專家??醫(yī)生、律師、藝術家、富商、甚至乞丐和盜賊。”這種觀點過于低估了下列哪種因素在人的發(fā)展中的作用(A)A.遺傳 B.環(huán)境C.教育D.教師

14.在古代歐洲,曾經出現(xiàn)過一種旨在培養(yǎng)多方面發(fā)展的人的和諧教育,它是(B)A.斯巴達教育B.雅典教育C.教會教育 D.騎士教育 15普及義務教育始于(C)

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A.原始社會B.奴隸社會C.資本主義社會 D.社會主義社會

16我國學制沿革史上,借鑒美國教育體制,初次確立了“六;三;三”的學習階段和年限的學制是(D)

A.壬寅學制B.癸卯學制C.壬子癸丑學制 D.壬戌學制

17.學生既是教育的對象,又是教育過程中的主體。學生主體作用的最高表現(xiàn)形式為(C)A.自覺性 B.獨立性C.創(chuàng)造性D.主動性 18德育過程的基本矛盾是(C)

A.知與行的矛盾

B.外界多種良莠摻雜的教育影響之間的矛盾

C.教育者提出的德育要求與受教育者已有的品德基礎之間的矛盾

D.學生的上進心與情性之間的矛盾

19.課外校外教育是對課堂教學的一種(B)A.延展 B.必要補充C.深化D.變革 20.“開而弗達”體現(xiàn)了教學的(C)

A.直觀性原則B.鞏固性原則C.啟發(fā)性原則 D.循序漸進的原則 21.教學的基本組織形式是(D)

A.個別教學B.課外教學C.現(xiàn)場教學 D.課堂教學 22.教育要適應人的發(fā)展的個別差異性,做到(B)A.循序漸進B.因材施教C.教學相長 D.防微杜漸 23.狹義的教育制度是指(D)

A.國民教育制度B.社會教育制度C.高等教育制度 D.學校教育制度 組織。此為知識的定義。故正確答案為D。

第三篇:江蘇省小學音樂教師編制考試試題及答案2010

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2010年江蘇省小學音樂教師編制考試試題

一、2010年江蘇小學音樂教師編制考試試題填空題(每空1分,共64分)

1.聶耳作曲家--------人。主要作品有歌曲----------、------------、-----------、舞臺音樂劇-------、民樂合奏------------。

2.根據性別和年齡的差異、音域和音色的特點,將人聲分成若干類別----------。女高音優(yōu)美抒情,女中音、女低音---------,男高音堅實明亮,男中音、男低音 深沉--------。音域一般為------度,男聲比女聲低一個----度。童聲音色清脆明亮,音域一般不超過----度。

3.號子也稱勞動號子,它與相應的---------緊密配合,起著統(tǒng)一------,鼓舞-----的作用。如:----號子、------號子、------號子等。演唱形式多為一領眾和。

4.聲樂演唱形式有-------、---------、--------、---------、---------、---------、--------等演唱形式。

5.我國民族吹管樂器常見有---------、----------。------管身較長而略粗,多演奏柔美抒情的旋律。由于伴奏“-----”而得名。-----管身較短而略細,多演奏熱情歡快的旋律常用于伴奏“------”。你熟悉的獨奏曲---------------、-----------------。

6.小號是---------樂器。音色----------。善于表現(xiàn)雄壯有力的音樂情緒,還能吹奏---------的旋律。

7.海頓是--------國作曲家。維也納------樂派奠基人。作品有--------、---------、---------、等104部交響樂。

8.合唱是-------的一種演唱形式。有眾多的歌唱者演唱--------以上不同聲部的歌曲。分為----------合唱和-------合唱,通常用------或-------伴奏,也可以是無伴奏合唱。

9.山歌是指人們在田野勞動或-------------時即興演唱的歌曲。它的內容廣泛,結構短小,曲調爽朗、------、------、------------。

10.西洋弓弦樂器-------、---------、---------、----------。

11.劉天華我國音樂教育家,民族-------作曲家。二胡、------演奏家。作品:--------------、----------。

12.我國民族拉弦樂器有:---------、--------、---------、----------。

13.音樂中音色大致分成兩大類:---------、----------.二、2010年江蘇小學音樂教師編制考試試題單項選擇題(本大題共14分)1 王國維在《人間詞話》中提出了_______說。

A 風格 B 境界 C 神韻 D 格調

2《亞威農少女》是______繪畫的代表作品。

A 立體主義 B 達達主義 C 抽象主義 D 野獸派被稱為“藝術學之父”的德國理論家是_______。

A 康德 B 黑格爾C 席勒 D 費德勒

4《阿細跳月》是我國________的民族舞蹈。

A 彝族 B 傣族 C 苗族 D 白族長鼓舞是下列哪一個民族的舞蹈? ______.A 蒙古族 B 滿族 C 朝鮮族 D 鄂倫春族

6《等待戈多》是________戲劇的代表作品。

A 表現(xiàn)主義 B 存在主義 C 象征主義 D 荒誕派影片《戰(zhàn)艦波將金號》是20世紀20年代____(國)的重要作品?

A 意大利 B 蘇聯(lián) C 美國 D 法國

欣瑞教育--專注教師培訓領域http://電視劇《圍城》是根據_______的同名小說改編的。

A 沈從文 B 張愛玲 C 巴金 D 錢鐘書

9《老人與海》是美國著名作家________50年代的代表作品。

A 海明威 B 福克納 C 杰克?倫敦 D 海勒《西廂記》的作者是_________。

A 關漢卿 B 白樸 C 馬致遠 D 王實甫在中國古代繪畫理論中,繪畫作品的最高層次是__________。

A 妙品 B 能品 C 神品 D 逸品《命運交響曲》是_________的作品。

A 海頓 B 莫扎特 C 貝多芬 D 瓦格納《霓裳羽衣舞》是我國_________代著名舞蹈作品。

A 漢 B 唐 C 宋 D 元《日出?印象》是法國著名印象派畫家_________的代表作品。

A 莫奈 B 凡高 C 高更 D 雷諾阿

三、2010年江蘇小學音樂教師編制考試試題連線題(共10分.)中國黃自《旗正飄飄》

法國劉錫津《光明行》

奧地利柴科夫斯基《我愛你塞北的雪》 俄國海頓《天鵝湖》

圣 一桑《動物狂歡節(jié)》劉天華《時鐘》

《那不勒斯舞曲》大提琴柔美 圓潤 《天鵝》二胡嘹亮輝煌

《光明行》板胡渾厚飽滿

《紅軍哥哥回來了》小號清脆明亮

四、2010年江蘇小學音樂教師編制考試試題:簡譜改寫成五線譜(共10分)1=G2/455 ┃ 6 5┃ 31 555┃3 1┃ 555555 ┃ 105 ┃11┃ 11567 ┃‖1

第四篇:2011年江蘇省教師編制筆試考試基本概況

2011年江蘇省教師編制筆試考試基本概況

現(xiàn)今,教師招聘考試難度挺大的,這幾年報考的人數是越來越多,相對增加了教師招聘考試的難度,更加難的還在于面試的難度比較大。

各個地方的教師招聘考試不一樣,一般都分為公共基礎知識和專業(yè)知識兩種。公共基礎知識主要是:教育學,教育心理學,新課改,教師職業(yè)道德等。專業(yè)知識一般為你報考的學科的專業(yè)知識。以下是有關部分地區(qū)編制筆試考試的介紹。

一、2011年如皋市招考中、小學(幼)新教師

筆試內容:(1)學科教材內容(約占70-80%);(2)相應學段學科(專業(yè))教材教法(約占20-30%)。試卷范圍和難度:報考高、初中教師,考高中相關學科的內容,難度與高考試題相當;報考小學教師,考初中相對應學科的內容,難度與中考試題相當。報考特教教師,考特教專業(yè)學科內容;報考幼兒教師,考幼教專業(yè)學科內容。

碩士研究生及職教專業(yè)報考對象,免于筆試。

招聘時間:1月份及7、8月份

二、2011年南京市六城區(qū)中小學教師招聘公告

筆試內容:公共知識(基礎教育課程改革理論、教育學與心理學及其他綜合知識)、學科專業(yè)知識。南京市六城區(qū)中小學新教師應聘考試沒有復習大綱、復習資料,也不委托任何機構辦補習班。社會上任何針對本次筆試開辦的培訓活動與招聘筆試無關。

招聘時間:11月份

三、2011年常州市天寧區(qū)教體局招聘45名小學教師公告

筆試內容:通識性知識、新課程理念和實踐、教育學和心理學基本知識及應用、作文。理論測試是對新教師專業(yè)知識素養(yǎng)、教育能力、長期以來求知情況的測試。測試無復習提綱,不舉辦培訓班,不授權任何機構組織培訓。語文、數學專業(yè),加試本學科專業(yè)知識,形式為筆試。

招聘時間:12月份(常州武進的要到4、5月份)

四、2011年常州市教育局直屬學校公開招聘新教師考試公告

筆試內容為教材教法和本學科專業(yè)知識。考試無復習提綱,常州市教育局不授權任何機構組織考前培訓。

招聘時間:1月份

五、2011年江蘇省東臺市教育局招聘100名公辦中小學教師簡章

筆試內容為教育基礎理論知識和學科專業(yè)知識兩部分,總分150分(教育基礎理論30分,學科專業(yè)知識120分),合格分數線為90分。職教類學科不考教育基礎理論,只考學科專業(yè)知識,總分150分,合格分數線為90分。

招聘時間:5月份

六、2011年鹽城市鹽都區(qū)星級高中公開招聘新教師公告

筆試由區(qū)教育局和人社局統(tǒng)一組織,筆試采用閉卷方式,試卷滿分150分,主要考查相應學科的專業(yè)知識。筆試時間、地點見準考證,應試者憑身份證、準考證參加。筆試參照高考要求組織,自帶相關文具,通訊工具不得帶入考場。筆試成績必須達90分,并依據筆試成績按各學科錄用計劃數1:2的比例,從高分到低分確定參加面試人員,末位同分者一并入圍。為了加大引進高層次人才和緊缺人才的力度,凡具有碩士研究生及以上學歷者應聘三星級高中,由區(qū)教育局和人社局根據計劃要求確定直接進入面試的人選。

招聘時間:3月份

七、張家港市中小學、幼兒園教師2011招聘

筆試內容:報考音樂、體育、美術、科學、職教類專業(yè)和學前教育專業(yè)的應聘者,基礎知識考試還包括技能測試。基礎知識考試成績公布后,按招錄崗位與參加考核人數1:3的比例從高分到低分確定參加課堂教學能力考核對象。正式錄用時按考試(50%)和考核(50%)總成績從高分到低分依次確定錄用對象。

招聘時間:3月至5月

最后,友情提醒下,想要報考編制的同學們要多多關注你所在地區(qū)教育網的通知,對于本科生而言只能報考本人戶籍區(qū)。考編制的一般流程如下:先報名,然后有一個半月至兩個月時間復習準備,最后進行理論考試和面試考試,也有少數地區(qū)只需面試考試,具體情況還得關注教育網的通知。理論考試就如上所說那樣,而面試考試根據不同地區(qū),考試方式也不同,有的是考說課,有的是考講課,在已知試題進入面試之前有一小部分時間可以準備。這就要求我們有意愿當老師的同學們在平日的時間里,多積累說課、講課的經驗,才能沉著冷靜面對考試。

其他資源

1、江蘇教師招聘網——20111年江蘇教師招聘信息:

2、江蘇教師考試,統(tǒng)考,招聘,編制考試,2011年江蘇教師統(tǒng)一招聘考試信息網站: http://www.tmdps.cn/

第五篇:2010年江蘇省蘇州市區(qū)教師編制考試真題

2010年江蘇省蘇州市區(qū)教師編制考試真題

蘇州市屬教育局:(管轄蘇州市區(qū)所有公立高中、初中、幾所大專、小學和幼兒園。)筆試內容:(滿分150分,兩個半小時)

①公共知識(50分):教師職業(yè)道德與個人修養(yǎng),教育法律法規(guī),教育學與心理學,新課改理念與知識等。

考題回憶:題型有:填空、選擇(沒有說是單項選擇)、問答(3題約20分)

1.鄧小平提出教育應面向______、面向______、面向______。

2.問答題:

(1)一堂好課包括那些方面內容?

(2)有一段比較長的材料,主要說對教師的考核從備課、學生考試成績等量化評價,你怎樣看待?

還有一題不記得了,選擇、填空都是2分一題,很偏,記不清了。

②學科專業(yè)知識(100分):根據招聘崗位學科,相關專業(yè)課。

考題回憶:高考卷形式(考小學也是做高考卷)

1.根據拼音寫漢字10個:(斡)旋等

2.名句填空10個:滄浪之水清兮,____;滄浪之水濁兮,____。等

3.詩詞賞析:海上生明月,天涯共此時。……(全詩)

4.文言文閱讀:《史記·李將軍列傳》題型有:

選擇:文言實詞正確的一項

翻譯:3句話

問答:①分析文中的正面描寫和側面描寫。

②描寫飛將軍李廣的性格中有些并不是閃光的,體現(xiàn)了史家怎樣的筆法?(高二的《史記》選讀課本上有一句話:不虛美、不隱惡)

5.分析沈從文《邊城》中,天保、儺送的人物性格特征。

6.海明威《老人與海》中,老人叫什么名字?(桑迪亞戈)小說中表現(xiàn)了主人公怎樣的精神?(硬漢精神、執(zhí)著),請你能根據一些具體的情節(jié)來分析一下。

7.作文35分:香港首富李嘉誠說:“富,就是會賺錢;貴,就是會花錢。”這是他對于富和貴的理解,你對富和貴也有自己的理解。請你寫一篇關于富貴的文章,不少于1000字。

5.面試內容:

面試由相關招聘學校具體負責實施。面試以試講為主,試講采取在現(xiàn)行教材中隨機抽課的方式,準備20分鐘后,講一節(jié)與應聘專業(yè)、層次相一致的15分鐘的微型課(或說課)。面試成績滿分為100分(增考專業(yè)技能測試的,試講分與測試分按各占50%計)。我沒有進入面試,聽說先要去市實小面試說課,回答考官問題(英語作答),然后進入試教。

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