第一篇：2010目標考評自查報告.doc

淅川五高2010年度目標考評自查報告

近一年來，在縣委、縣政府的正確領導下，我校緊緊圍繞全縣中心工作，堅持以科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨風廉政建設各項規定，自覺履行“一崗雙責”，各項工作取得了明顯成效。現將一年來目標考評情況作如下報告：

一、強化隊伍建設，不斷提升教師素質

學校以建設作風民主、團結進取、務實高效、開拓進取的領導班子為目標，不斷加強自身建設，在各自的崗位上以身作則，帶領教職工全身心投入教育改革，在師生中享有較高威信。

學校以建設一支師德高尚、業務精湛、敬業愛生、科學育人的教師隊伍為目標，切實加強教師群體建設。學校大力開展師德建設。積極鼓勵教師參加進修，以此提高教師隊伍的學歷層次。注重對青年教師的培養和考核。讓在教育教學業務上具有豐富經驗的骨干教師進行傳、幫、帶，迅速提高青年教師的業務能力。我校現有德育能手1名，教學能手3人，教學新秀15人，這些能手和新秀成為我校各學科的領頭羊，在教育教學第一線起到了示范帶頭作用

二、建章立制，不斷建立健全管理制度。

學校依照憲法、法律、法規并結合學校實際情況，建立健全各項規章制度。一是對校長、書記、副校長、教務主任、工會主席、團支書、學科組長、年級組長、班主任等制定了工作職責，實現責任到人；二是制訂了各專用室崗位職責并上墻，使各項工作有規可循；三是制定了《教育教學工作常規》、《校本培訓制度》、《校本教研制度》、《每月常規評比制度》、《科研管理條例》、《衛生管理制度》、《學檔案綜合管理辦法》、《安全管理制度》等各種工作管理制度，保證學校教學、工作、生活有序運作；四是制定了《清潔常規》、《文明班評選細則》、《升降國旗制度》、發放《中學生日常行為規范》，做到人手一冊，規范學生的日常行為等；五是建立了《財務制度》，規范財務管理，合理使用經費，提高辦學效益。六是完善獎金結構制、年度考核嘉獎制，較好體現“多勞多酬、責重多得、績優多得、福利補助”的原則。通過制度管理來保證學校日常運行的正常、平穩、高效。

三、深化教育改革，推進素質教育

（一）強化教育管理，提高教育質量

多年來，我們所有的教學管理工作，都是以深入貫徹課改精神為指導思想，緊緊圍繞“不斷優化課堂教學”這個工作重點，在理論和實踐齊頭并進的探索中不斷發展變化。在這個不斷變化的動態生成中，教學管理的各方面工作也隨之不斷完善提高，課堂教學的不斷優化，直接帶動了教學質量穩步上升。

1、學習新課程理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀

教學理念是一種感悟，所以我們的基本做法是學習與實踐有機結合。課改伊始，我們就舉辦了各種形式的學習和講座，努力把教師的教育觀念統一到素質教

育的要求上來。但要更新教學觀念，關鍵是反思與實踐。首先，我們以改革課堂教學評價為突破口，結合區教研室制訂下發的新課堂評價體系，擬定了更為具體、詳細的課堂評價方案，從學生學習時間、學生參與率、學生學習興趣等角度出發，進行了整整大半個學期的課堂教學現狀調研。在事實面前，在一連串的數據和全體教師見面后，教師們震驚之余，更深感到加快改變自己陳舊的教學方式的緊迫性和必要性。正是因為老師們有了這樣的一種沖動，于是，我們又及時推出了第二步舉措，讓區級教學比賽獲獎者、骨干教師向全體教師上展示課，藉此進一步撞擊教師心中原有的觀念和教學行為。當然，教師觀念的轉變是一個緩慢的、漸進的，甚至是反復的過程。但不管怎樣，通過這幾年的學習與實踐，新課程的理念逐漸被老師們所接受，并正在嘗試著融入他們的教學實踐中。

2、改進教學管理策略，讓新課程理念落實到課堂教學

為了讓新課程理念落實到課堂教學，我們對現有的教學管理行為進行了調整。通過改變以往布置、檢查、統計、總結的固定模式，賦予教學常規管理以指導、激勵、協調、溝通的新內涵。

（1）建立課堂教學調研制度

我們所說的“課堂教學調研”并不是一個人簡單地進課堂聽課，而是一個小組成員集體進課堂聽課，而且每個人都有不同的分工，有人關注教師的課堂提問，有人負責學生回答人次分布記錄，有人統計各個教學環節所花的時間等等，課后進行匯總統計，最后對照新課程的課堂教學評價體系，與老師一起交流、溝通，提出改進意見。這樣的課堂調研至少有兩個優點，一是比較全面、具體地找出問題，發現教師的教學觀念和教學策略離新課程到底有多大距離；二是根據不同層次的教師，提出不同程度的要求，逐步提高。所以，我們把這種調研作為一種教學管理制度，每學期至少進行一次，并使之不斷規范、完善、科學。一是調研范圍不斷擴大。從最初的語、數、英學科，擴大到音、體、美等學科，真正把二期課改中為了學生全面發展這個理念落到實處；二是調研手段不斷科學。最初我們僅僅帶著聽課本、各類設計表格和秒表進課堂調研，后來，為了更精確、完整，我們運用了錄像手段，在評課時進行回放，更具說服力；三是調研人員不斷流動。每次調研，我們不斷吸收備課組長、骨干教師甚至普通教師參與，一方面為調研增加新鮮血液，另一方面，每次調研對這些教師來說更是一次難得的學習、思考、提高的機會。

（2）改革考試命題制度

教師受應試教學的思想根深蒂固，長期以來已習慣于考什么就教什么。面對現實，我們的做法是：改革考試命題制度，提高命題質量，充分利用考試這一有力杠桿，把通過考試調控課堂教學作為教學常規管理中的一個自始自終的過程，而不是一次、二次的結果性評價。因為從某種意義上說，考試比理論學習、聽課評課更具指向性和干預性。為此，我校各學科均成立了由分管校長、教導主任和教研組長組成的命題小組，除了期中、期末試卷，各備課組長的單元試卷、抽查試卷等，均須經命題小組討論通過。只有真正建立在新課程理念上的試卷，才能

對課堂教學產生積極的、符合二期課改精神的調控作用。所以，我們全面更新試卷內容，摒棄過去試卷中出現的只要反復機械操作，在課堂教學中對學生進行灌輸式、死記硬背就能得高分的內容和題型，而是全面體現二期課改對學生全面、持續發展的要求，從學生如何學習、學得如何的角度出發，重點考查學生學習的習慣和過程，考查學生實際運用和感悟、思維能力，考查學生的積累、閱讀量等等。當然，要出好這樣的試卷難度很高。說實話，現在我們有許多老師不會出卷。所以，我們把這一任務交給了命題小組，讓他們當作一個課題去研究。試卷批改完成以后，質量分析也是重要一環，通過分析，向教師指出卷面情況的優劣是平時課堂教學的一個縮影和鏡子般如實反映，并讓其明確下階段，甚至是下學期課堂教學應堅持和改進的方面。

3、建設與新課程相適應的教研，讓教師走進課改的行列

營造嚴謹、務實、民主、寬松的教研氛圍，激勵教師積極參與教研活動，做到互相學習、共同切磋，合作研究，分享經驗，提高教研活動實效。根據我校實際情況，我們創設了以下二種校本教研活動模式：

（1）“課題式”教研活動

在校本教研中，我們還以科研的方式推進活動的開展。語文教研組進行《新課程教學中如何評價課堂教學》的課題研究。英語教研組進行了《英語教學中的合作學習》的研究與實踐。這兩個課題的研究實踐都是從學生發展的角度出發，要求在每次教研活動的備課、教學、評價、專題發言中均得到重點體現。通過持續開展各種形式研究，教師形成了一定的教學模式，并及時總結和推廣，涌現了一批先進教師和典型經驗

（2）“分工式”教研活動

這種教研活動我們選擇在備課組進行，其特點是小型、靈活、開放，它的一般流程是在教學每一節內容之前，備課組要隨時對本節的教學方法和步驟進行閑聊式的研討，各抒已見，然后由組長指定人員進行整理，備成教案。教師可根據自己班級實際作出適當的修改。最后再匯總教學后的情況，再次對教案進行修改。我們把它稱之為“卡拉OK”式的備課組活動。教師的業務素質有高有低，教師對教材的處理也有深與淺的層次之分。只要圍繞“以學生發展為本”這個主旋律，誰就可以像唱“卡拉OK”一樣，就著主旋律哼上幾句。沒有取笑，沒有謔聲，有的只是率性的各抒已見，以及始終裝著學生的一顆心。不管音色、音調、感情的把握如何，每位教師畢竟在這“哼哼唱唱”中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了提高。在“以學生發展為本”這個主旋律熏陶下，我們的備課組活動質量一步步得到提高，課堂教學質量自然也水漲船高。

（二）實施科研興校，提升教育內涵

教育科研是學校內涵發展的推動力。學校不斷規范科研管理，逐步完善科研機制，落實激勵措施，從而形成了濃厚的教科研氛圍。

“十五”期間，學校的研究課題是無錫市教育科學規劃立項課題《影響學生學習方式轉變的教師因素的研究》，下設6個子課題，共計18名骨干教師參與研

究。“十一五”期間，學校的研究課題是《課堂教學有效性的實踐研究》，共有9名核心成員參與7個子課題的研究。

科研課題的設立，極大地推動了我校“科研興校”、“科研興教”風尚的興起，全體教師自覺學習理論，搞研究，寫論文。課題研究取得了一些成果。近三年我校在各種報刊發表或獲獎的文章達58篇。教科研活動的深入開展，大大提高了我校教師的教育教學技能，大大提高了課堂教學效率。做學習型教師、反思型教師和科研型教師，成為廣大教師的不懈追求。

四、主要困難和努力方向

走過征程路，回首滿徑花。幾年的探索和付出，我們取的了一些成績，但我們還面臨許多問題。學校硬件建設還需繼續完善，硬件設施的配置不足，如：圖書資料的充實與更新、學生電腦的添置、教學實驗設備的配置、教學資源的配置與開發、教師辦公條件的改善、體育設施的健全等等，已經嚴重影響了學校正常的課堂教學，阻礙了學校的發展和辦學水平進一步提升。

努力方向

首先，要爭取政府的支持，提高辦校條件。由于辦學的硬件條件比較落后，許多教學設施已經無法使用，我們將依靠自身力量和政府支持，更新教學設備，改善辦學條件，使之更好地為提高教學質量服務。

其次，要調整師資的結構，加強教師隊伍建設。教師隊伍的學科結構極不合理，小學科嚴重缺乏專職教師，大學科嚴重超多，需要結合人事制度改革進行適度的調整。教師隊伍的學術結構也不合理，領軍人物的培養力度還不夠，需要創新校本研修的機制，促進教師隊伍的專業化成長。

第三，要開發課程的資源，全面建設校本課程。學校的校本課程體系還不完善。要在實踐中認真進行校本課程的規劃和建設，進一步開發和利用校內外課程資源，為學生的個性發展提供更加充分和廣闊的空間，力爭在課程建設和資源開發利用領域形成新的局面。

第四，要開發本校的特色，努力拓展發展空間。學校特色的開辦有利于促進學生素質的發展，有利于創出學校的品牌效應。我們要尋找本校特色發展的生長點，擴大學校發展的空間。

第五，要健全制度的管理，充分實行依法治校。學校的制度還須進一步完善,達到精細化,通過制度管理、規范管理、人本管理、科學管理促進學校辦學水平和人才培養質量的提高。

事物的發展在矛盾中進行，在矛盾中前進，我們決心依靠上級的引領和支持，群策群力，發揮主觀能動性，戰勝困難，把學校的綜合實力推向一個新的高度。

以上自評報告，請予以審議。

第二篇：教育工作目標考評自查報告

教育工作目標考評自查報告

根據《市 縣（市、區）教育工作目標考評方案》等文件的考評相關要求。現將 教育工作目標考評自查情況報告如下：

一、重點工作

（一）學前教育

1、完成2012年新建、改擴建幼兒園建設任務。中心幼兒園新建保育樓一棟。

2、學前教育：我鎮有一所公辦幼兒園和四所注冊民辦幼兒園，幼兒園辦學行為在中心學校統一要求下逐步規范，辦學條件逐年改善，3-6歲幼兒都能就近入園，入園率達84%以上。幼兒園園長每年暑期參加函授的統一培訓，積極配合發展規劃科對幼兒園的年檢工作。為方便廣大幼兒就近入學，各小學、教學點都有學前班，滿足所有幼兒享受一年學前教育。

（二）、義務教育

3、完成標準化學校建設任務。中學學生宿舍、佘營小學學生宿舍、中學新建大門、中學改擴建學生公寓、雙南小學新建教學樓、中心小學新建學前班教學樓、回民小學新建綜合樓、二小新建學生飯棚、八里岔學生食堂、肖坡小學綠色生態校園、陳灣小學學生飯棚、陳灣小學教師周轉房等工程均已完工。

4、雙溝鎮作為襄州區重點迎檢鄉鎮，接受省義務教育均衡發展縣（市區）管理組檢查，順利通過評估驗收。

5、通過宣傳義務教育法，加強學校管理，規范辦學行為，嚴禁歧視差生等措施，適齡兒童、少年入學率均達100%，小學鞏固率達100%，初中鞏固率達98.5%。

（三）、特殊教育6

（四）、高中教育7、8、9

高中階段就讀的學生不低于初中畢業生總數的60%，初升高毛入學率85%左右。

（五）職業教育）

10、11

二、常規管理工作

（一）、教育管理12、13、14、15

12、雙溝鎮始終把教育工作納入鎮域經濟、社會發展的總體規劃。制定了教育發展長遠規劃和短期計劃，確立了義務教育均衡發展工作目標。為落實教育優先發展戰略地位，確保實現義務教育均衡發展的奮斗目標，我們成立了由鎮黨委副書記、鎮長任組長，分管教育的副鎮長任副組長，鎮屬各辦主要負責人、中心學校校長為成員的義務教育均衡發展領導小組實行統一領導，分工負責，分級管理，責任到人，定期和不定期召開教育工作會議，及時研究解決教育工作的實際問題，并要求財政、工商、衛生、國土、城建、公安派出所等部門履行相應職責，落實教育優先發展的戰略地位。

13、中心學校堅持依法辦學、依法開展學校管理，及時辦理教師和學生申訴，依法辦理行政復議案件，積極應對行政訴訟，措施得力，處理得當，無重大行政執法事故。

14、安排專人負責政務值守工作，做到信息交流暢通，信息報送及時，應急工作預案落實。上級教育主管部門交辦、督辦的事項及時辦理，按時反饋。

15、鎮中心學校制定標準化考點建設工作方案，完成2012建設工作任務。

（二）、教育投入

16、教育經費逐年增長。

17、落實了新機制投入責任。

18、足額預算了公用經費。

19、按時足額發放教師工資，績效工資獎罰分明。

（三）、素質教育

20、組織開展第九個“中小學弘揚和培育民族精神月”系列教育活動。各學校組織師生廣泛學習雷鋒精神，舉辦講座，寫學習體會，中心學校認真組織開展“三個一”讀書活動，以“好書伴成長，書香滿校園”為主題，學生每天讀書一小時，學校每周一節閱讀課，每月兩次讀書活動，促進讀書活動深入持久開展，中心學校專項檢查評估。加強家長委員會建設和家長學校工作，完善家校溝通機制。各校家長學校都能加強家長委員會建設和家長學校工作，健全組織，建立章程，完善各種制度和工作職責，制定各種計劃；完善家校溝通機制，各校均有溝通方案、活動計劃、活動記錄、評價考核辦法。在開展“知襄陽、愛襄陽、興襄陽”活動中，各校都能按照方案、對照計劃，分年級、分層次落實社會實踐活動。并且做到有計劃、有總結。

21、全鎮繼續實施素質教育百花園工程，創建一校一品，挖掘培育學校特色品牌。

22、在課外文體活動項目上，回民的蛇行跑，鎮小的花樣跳繩，佘營的推鐵圈，雙南的竹竿舞已初見成果。各中小學認真落實每天鍛煉一小時，落實陽光體育運動，開展“大家唱大家跳”藝術教育活動，全鎮沒學期開展一次廣播體操比賽，開展一次“大家唱大家跳”抽查評比，廣播操、大家唱大家跳活動多次在區級以上比賽中獲獎。

（四）、語言文字23

（五）辦學行為24、25、26、27

24、嚴格執行課程計劃，開齊課程、開足課時，按全區統一作息時間，合理確定學生休息、學習、體育鍛煉、活動時間，無利用節假日、雙休日組織學生補課、有償家教現象。規定各年級課外作業量，為學生減壓放壓。

25、我鎮嚴格按照上級要求，規范考試科目與次數，加強中考信息管理，嚴禁學校炒作中考、高考成績，虛假宣傳。無違規違紀現象。

26、堅持劃片招生，就近入學原則。各中小學不招收服務區外的學生，違規學校扣除相應的公用經費，校長通報批評，保證校際間均衡。目前，全鎮除個別學校外，絕大多數小學班額控制在45人以下，初中班額均在50人以下。

27、各校學年初與教師簽訂師德責任書，對亂定亂發教輔資料、有償家教等違規現象嚴肅紀律，實行一票否決，由于要求嚴格，本學年全鎮無一例違規收費現象發生。規范收費行為，嚴格收費管理，無亂收費現象。

（六）、隊伍建設

28、我鎮有支教生10名，新增教師首先滿足農村學校和城鎮薄弱學校的需求。

29、我鎮堅持義務教育學校校長、教師定期輪崗交流，確保師資均衡配置，并把在農村任教納入職務晉級的必要條件。縣域內每年義務教育教師校際交流人數占教師總數的10%。

30、師德教育工作做到有計劃、有活動、有總結，各校扎實開展了師德月活動，有計劃，抓落實，有效果。

31、積極實施國培計劃。雙溝鎮按時完成培訓，參訓人數達教師總數的5%以上，實施校本培訓工作，有計劃，有落實，有總結。

33、深入推進“課內比教學、課外訪萬家”工作。我鎮繼續深入推進課內比教學工作，達到三個100%全覆蓋，現已實現常態化。各校都制定了比教學的方案和長效機制，有評委專班，有講、說、評課評分細則，有講課稿、說課稿、評課稿，每人一檔，有分數匯總、分等定級，有階段性小結等工作開展扎實。比教學典型羅冬香、郭明杰。。。，教師典型高麗娟市級說課一等獎，周雪、黃輝獲市三等獎。各校有計劃、有落實、有總結、有記錄，推廣了先進典型經驗，訪萬家工作成為日常工作。

（七）、黨風廉政建設

34、積極參與湖北省規范教育收費示范縣創建與鞏固提高工作全鎮；校務（政務）公開面達100%；認真做好教育行風評議工作。

35、全鎮無義務教育階段擇校亂收費、嚴格按照上級要求征訂中小學教輔材料、無中小學有償補課亂收費，學校服務性收費和代收費行為規范。

36、在全鎮師生中認真組織開展了“從小學廉潔，清風滿校園”活動和“講文明、樹新風、倡廉潔”主題教育，取得了良好的效果

37、做好政風行風信箱等信訪件調處回復工作，按時辦結回復率達100%。

（八）、教育督導38、39

（九）、學生資助40

40、完善貧困學生資助體系。我鎮中小學嚴格按國家貧困寄宿生評選標準程序進行，公正、公開，國撥資金全部用于貧困寄宿生生活補貼。深受社會好評，被評為襄陽市資助工作先進單位。

（十）安全管理

41各校一直把傳染病防控、學生飲食衛生和校園環境安全工作作為學校工作的“重中之重”來抓，學校牢固樹立“安全第一、健康第一”的指導思想，建立了以校長為第一責任人 主抓、總務主任分工負責的管理隊伍，管理人員分工逐層細化，明確責任主體，層層簽訂責任狀。明確誰出問題誰負責的責任追究制度。強化過程管理，發現問題及時整改，把食品安全事力爭降到零，杜絕三無食品進入商店，查到一次狠罰一次。努力做到食品安全管理的制度化、常規化。各校經常組織相關人員認真學習《食品安全法》、以及上級教育行政部門有關通知與精神。各校能以板報、校園廣播、櫥窗等形式宣傳食品安全，努力形成人人講安全、人人監督安全的校園氛圍。嚴格落實學校制定的各項食品衛生制度，努力做到常規化。從業人員必須持健康證上崗，平時在采購物品時嚴格要求食堂定點采購、索取憑證、登記造冊。使用的食品原料、佐料、食品添加劑、包裝成品的食品，雞魚肉類、蔬菜類等在入庫前由食堂承包商和學校后勤人員一同驗貨，對于不新鮮，過期，霉變的一概杜絕入庫和使用。每頓的飯菜都要留樣待驗，并作詳細的記錄，對賣不完的剩飯剩菜必須全部作為垃圾除理掉，絕不留到下一頓。學校小商店在進貨和售貨上，杜絕“三無產品”進入柜臺流向學生，若出現變質和過期的必須及時消毀，并作記錄。加強學校食堂、學佼小商店從業人員管理，做好衛生知識培訓工作。校長室和后勤人員多次將食堂、學佼小商店工作人員召集一起學習有關安全衛生方面的知識，要求工作人員規范操作，遵守衛生管理制度，使食堂、學校小商店操作人員掌握了食品衛生安全的基本要求，養成了良好的個人衛生習慣，勤洗手及剪指甲，不穿拖鞋，不準工作人員在食堂內吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾。積極配合食品藥品監督部門和教育體育局對我校食堂、學校小商店衛生與設備的檢查，虛心地聽取了專家們提出的寶貴建議，及時進行整改，消除了可能發生的安全隱患。

（十一）、后勤工作

42、繼續開展“四個創建活動”。小學被評為市級綠色生態校園、小學被評為市級學生文明宿舍、中學被評為市級放心超市；中學、小學被評為區級放心食堂、小學被評為區級綠色生態校園。

43、繼續抓好農村寄宿制學校菜籃子工程建設。小學都有蔬菜基地。

第三篇：2011目標考評(定稿)

XX路街道

2011目標責任綜合考核匯報

（2011年1２月７日）

今年以來，我街道在區委區政府的正確領導下，始終堅持以科學發展觀為指導,以抓班子帶隊伍為基礎,以創先爭優活動為主線，團結帶領廣大干部，全力推進地區經濟社會事業又好又快的發展。先后被評為省級促進就業再就業先進單位，市級人口和計劃生育先進街道，市級人口和計生優質服務站，市級消防先進單位、市級退休人員社會化管理服務工作先進集體等榮譽。下面，我就綜考指標完成情況向各位領導和同志們做一簡要匯報：

一、主要工作任務完成情況

（一）主要經濟指標全面完成。今年國稅實際完成5054萬元，占年確保任務的102.2%，超全年任務109萬元；地稅實際完成12347萬元，占年任務的104.7%，超出全年任務556萬元；全社會固定資產投資完成320000萬元，占年確保任務的101.6%；引進內資完成32600萬元，占年確保任務的108.67%;限額以上社會消費品零售總額完成148000萬元，占年確保任務的100.6%;城鎮居民可支配收入增速為19%，超年任務增速0.4個百分點;規模以下工業產值增速為21%，超年任務增速1個百分點；限下商貿抽樣調查零售額增速為20.1%，超年任務增速0.1個百分點；規模以上工業總產值完成1700000萬元，占年確保任2671785萬元的64%；資質以上建筑業總產值增速為42%，超年任務增速2個百分點；其它服務業限上企業全年營業收入增速為29%，超年任務增速9個百分點；其它服務業限上行政事業全年支出增速為

開展安全生產大檢查5次，下發整改通知書48份，整改各類安全隱患151處，實現了全年無安全生產責任事故的目標；進一步建立健全節能減排工作制度，大力推廣各種節能產品，全年共銷售節能燈13640支，占年任務11000支的124%。

（六）信訪維穩責任落實。信訪維穩工作一直是我們的重點和難點，我們堅持把矛盾化解在基層，把人員穩控在當地。一是進一步加大矛盾排查化解力度。我們采取領導班子重點案件包案制度和信訪接待日制度，繼續深化“大接訪、大下訪”活動。全年矛盾排查72起，調解成功了68起，糾紛排查率達100%，調處率100%，調解成功率95%，同時做到了進京非正常上訪零人次。二是積極開展平安創建工作。采取群眾匯演、綜治知識問答競賽等群眾喜聞樂見的方式，在轄區主要地段設立宣傳站32個、發放宣傳品2萬余冊，通過一系列的活動不斷提高廣大群眾的法制觀念和對平安創建活動的認知。三是建立矛盾快速化解聯動機制。積極組織公安、駐地單位等部門的協調工作，建立健全矛盾調處網絡，積極化解社會各類矛盾，確保了XXX會期間轄區的安全穩定。

（七）武裝工作基礎扎實。今年我們加大人武工作投入，全面完成了武裝工作各項任務。一是搞好民兵整組工作，組建地區167人的基層隊伍，街道民兵連、排、班建制齊全，有效提高了民兵預備役部隊建設質量。二是積極做好xxx會安保工作。街道專門抽調10名民兵在轄區重點區域進行不間斷巡邏，并積極為區承擔安保任務，積極安排民兵在xxx廣場進行為期2個月的執守任務。三是圓滿完成2011年冬季征兵工作。共實現適齡青年應征對象87人，報名數超出任務數45人的152%，該項工作在蘭

州軍區副參謀長的調研中得到了充分的肯定。

（六）黨建工作亮點突出。我們始終把黨工委班子建設和基層黨組織建設作為完成各項工作任務的前提和保證。一是強化班子建設。黨工委班子堅持“抓大事、謀大事、議大事”，重大問題重大工作集體研究，民主決策，形成合力。二是強化能力建設。我們把干部的能力建設與創先爭優活動有效地結合起來，在機關、社區黨支部大力開展“五個一”活動，全面提高廣大黨員干部的業務素質和服務意識，深入開展“群眾觀點和群眾立場主題教育”，不斷增強廣大黨員的責任意識和奉獻意識，使機關、社區的服務水平和干部的綜合素質得到了全面提升。三是強化組織建設。全年組建非公黨支部6個，聯合黨支部1個。組建工會127家，發展會員1763人。并在民主人士中積極開展以“與黨同心、聚智聚力、和諧發展”為主題的宣傳活動，有力地提高了民主黨派人士參與地區經濟和社會事業發展的積極性。四是強化廉政建設。街道把黨風廉政建設始終貫穿于全年各項工作當中，在重大工作、重大開支、人事安排等敏感問題上，采取集體研究、集體決策的方式，并通過設立舉報電話、信箱等途徑，拓寬群眾的監督渠道。街道全年召開黨工委會議19次，民主生活會2次，舉行“五個一”和“作風紀律整頓周”專項主題活動2次。

二、存在的主要問題及今后打算

按照區委“工作落實年”的要求，各項目標任務得到了全面推進，但仍存在著一些問題和不足。一是在解決信訪維穩等問題上思路還不夠寬、辦法還不夠多。二是規模以上工業總產值同比下降了一定比例。三是干部的個人能力與經濟社會事業發展需要還有一定距離。在今后的工作中，我們將進一步強化干部隊伍的

第四篇：XX市2010績效目標考評自查報告

XX市扶貧辦

2010績效目標考評自查報告

2010年，我辦在市委、市政府的正確領導和上級業務部門的具體指導下，以科學發展觀統攬扶貧工作全局，以實施貧困村村屯道路、產業開發沼氣池建設等基礎設施項目工程建設為突破口，全面改善貧困村民生產生活條件；以抓好貧困村信訪維穩化解排查工作為重點，著力維護貧困村社會的穩定，全辦干部職工團結一致，齊心協力，圓滿地完成了今年的各項目標任務，經自查得分為1500分。現對照市委辦、市政府辦《關于印發2010年XX市年終機關績效考評工作細則的通知》精神，自查總結如下：

一、重點工作（自查得分400分）

大膽探索創新模式，采取多種形式管理扶貧項目，使扶貧項目發揮了較大的經濟、扶貧和社會效益

2010年區下達我市財政扶貧項目共六大類，財政扶貧資金共672.65萬元，以上六大類項目：一是7個貧困村的50條村級道路項目，共32.5公里，總投資353.7萬元；其中財政扶貧資金336.4萬元，群眾自籌資金50.3萬元；二是面上村村級道路項目65條89.4公里，總投資371.8萬元，其中扶貧資金189.8萬元，群眾自籌資金182萬元。以上項目實施解決了65個村6648戶78872人行路難問題；三是8個村的人畜飲水建設項目11個，鋪設輸水管道15700米，建蓄水池10座300立方米，總投資58.8萬元，其中財政扶貧資金32.5萬元，群眾自籌資金26.3萬元，解決11個村(其中8個貧困村)1302戶6652人飲水困難；四是貧困村沼氣池建設70座，完成投資26.6萬元，其中扶貧資金13.65萬元，群眾自籌資金12.95萬元，受益70戶342人。沼汽池建設在貧困村是推進低碳經濟建設的一個切實可行的舉措。五是產業開發項目，7個貧困村的八角低產改造2000畝，1000戶，共投入資金90萬元，其中財政扶貧資金66萬元，群眾自籌資金24萬元，該項目在7個貧困村中實施，是貧困農戶打造一個可持續發展的長期增收項目，為貧困村農戶脫貧致富打下了一個堅實基礎。

我辦新班子能打開新局面，樹立新印象，主要抓好四個方面工作。

1．明確任務，落實責任。根據區下達的目標任務，我辦及時制訂了《XX市2010年扶貧項目建設工作實施方案》，明確工作任務，完成項目時限，落實工作責任人，任務直接落實到鎮到貧困村，項目任務完成情況納入市政府對扶貧部門績效考評的重要內容。

2．動員群眾，強化管理。貧困村項目建設村民群眾是主體，我辦在確保項目投入及時足額到位的同時，積極動員和支持群眾籌集資金，增加投入，今年以來，全市貧困村民群眾集資（投工投勞）投入達80多萬元。

3．實行周報和項目進度管理制度。為加快推進項目建設，我辦建立了周報和項目進度管理制度，每周向市政府分管領導匯報一次項目建設進展情況，每月召開一次分析會，研究解決項目

建設出現問題；同時，我辦實行臺帳管理，任務逼時間，倒排工期，有效地加快了項目建設進度。

4.大膽探索，開拓創新，采用“雙模式”管理扶貧項目。進一步完善“參與式”模式管理扶貧項目；對招投標項目資金實施封閉運行，繼續實行“財政報賬制”，規范管理、嚴守操作規程，使有限的資金能在穩、準、最大效益上發揮作用。

二、職能工作（自查得分200分）(一)貧困村農民實用技術培訓

切實抓好實用技術培訓，走科技扶貧致富之路。沒有貧困村的脫貧致富就沒有農村的小康。我市7個貧困村尚未脫貧，我辦投入6萬元培訓經費，年內初步實現7個貧困村的500個貧困戶(致富帶頭人50人)，每戶有1－2人掌握2門種養加工技術，提高貧困戶創收素質，增強脫貧致富能力。

（二）革命老區基礎設施建設項目

密切配合繼續抓好革命老區基礎設施建設。年內總投資48.3萬元，其中革命老區建設資金29萬元，切實抓好革命老區村的基礎設施建設。硬化、拓寬13個老區村屯道路13條15.5公里，解決5173戶23014人行路難問題；實施飲水項目一處，受益116戶510人；修繕烈士故居一處，使革命先烈的英雄事跡和優良傳統萬古流芳和代代傳揚。

三、黨的建設（自查得分200分）

（一）加強思想建設，提高黨員干部的政治理論水平。

堅持把學習作為提高干部職工素質的重要手段，班子成員 3

帶頭學習，采取集中學習、個人自學、組織討論等形式，認真組織學習新黨章、十七屆五中會議精神及市委相關會議、文件精神，并有針對性地對黨員干部學習情況進行了檢查，使廣大黨員干部職工正確地領會精神實質，同時，加強專業知識的培訓學習，并將理論與實踐相結合，不斷提高工作管理水平。并按時完成2011年黨報黨刊征訂任務。

（二）加強組織建設，增強黨組織的凝聚力、戰斗力。1．建立和落實機關黨建工作責任制。辦黨支將黨建工作目標下達，建立了目標考核機制，黨政一把手親自抓，相關負責人具體抓，逐項抓落實，切實做到黨建工作年初有計劃、半年有檢查、年終有總結，全面完成黨報黨刊和其它學習資料的征訂任務。

2．抓思想政治學習，提高領導干部的政策理論水平一是我們按照要求完善了黨支部的學習制度、支部工作制度、發展黨員和繳納黨費制度和《黨支部“三會一課”制度》等各項規章制度，黨員干部每季度和定期不定期召開組織生活會，主動開展批評與自我批評，使黨內生活制度化、規范化。在重大事項決策時堅持民主集中制原則，經集體討論研究決定。全體黨員同志黨性意識強，按時繳納黨費，黨費收繳有專人管理，及時入庫。

3．以開展“黨組織建設年”活動為契機，提高全辦廣大黨員干部特別是領導干部貫徹落實科學發展觀的執行力、操作力和創新力。我辦黨支部共4名黨員，參加了深入學習“黨組織建設年”活動。自學習實踐活動開展以來，我辦將學習實踐活動作為一項重大政治任務和推動科學發展的難得機遇，緊緊圍繞深入學習“黨組織建設年”這一主題，按照干部受教育、發

展上水平、群眾得實惠的總要求，以領導班子和黨員領導干部為重點，組織廣大黨員參加，切實加強領導，精心謀劃安排，認真組織實施。

（三）加強班子思想作風建設。

一是班子的凝聚力、戰斗力和執行力不斷增強。全年召開領導班子民主生活會2次，黨支會4次，開誠布公地開展批評與自我批評，堅持民主集中制，按制度和程序研究和決定重大工作事項。班子團結協作，執行上級決策堅決，無違反規定任用干部、不民主決策、執行上級決策不力等問題發生。

二是結對共建、先鋒同行，構建城鄉統籌基層黨建新格局，2010年8月2日我辦黨支部與白馬鎮茶新村黨支部開展結對幫扶活動，相互交流共同探討加快發展生產，同時慰問茶新組困難戶李慶華（女，68歲），羅昭仁（男，70歲）和上文組困難戶羅世福（男，75歲），給黨員送溫暖，并送慰問品，為加強黨組織建設，我辦黨支部和六雍村黨支部在六雍組發展1名黨員，李俊（男，35歲）同志。

三是開展“創先爭優”活動。成立“創先爭優”活動領導小組，制訂了“實施方案”，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發展觀為主題，統籌推進黨的建設，以深入開展創建先進黨支部、爭當優秀黨員活動為主要內容，充分發揮黨組織的戰斗保壘作用和共產黨的先鋒模范作用，結合學習培訓、“三會一課”、黨員活動日等經常性工作，扎實開展水庫移民工作建設。

（四）反腐倡廉建設。

積極開展主題教育和警示教育，落實黨風廉政建設責任制，開展述職述廉和行政行為回訪，干部職工的思想素質和自律意識進一步增強，促進了領導干部和全體職工廉潔自律，全年無影響行風建設的事件發生，無人受到黨政紀律處分或組織行政處理。

四、機關作風效能建設（自查得分150分）

1、制定和健全各項規章制度、切實、改善機關作風。建立了上下班制度和考勤制度，以制度管人，提高機關辦事效率。

2、堅持依法行政和依法辦事。設立政務公開，財務公開、干部自律和黨政廉政建設公開，對領導干部進行屆中任職述職，對領導班子成員進行政務、廉政述職報告制度，在政務、財務方面領導干部帶頭實行公開。設立了深入學習實踐科學發展觀和“抓落實年”活動意見、建議箱及投訴電話，對反映的問題及時地按照政務公開工作反饋制度實施，對問題的處理依據政務公開工作責任追究辦法和監督實施細則等規章執行。

3、抓好信訪、安全和維穩工作。做好貧困村民思想教育工作，妥善解決相關問題，防止矛盾激化確保了全國“兩會”、“南博會”、“玉博會”、上海世博會以及廣州亞運會期間社會的穩定。

4、牢固“全心全意為人民服務”宗旨，為群眾辦事提供方便，服務群眾。

5、整治投資軟環境。積極配合相關單位整治投資軟環境，促進北經濟發展。

6、大力支持人大、政協工作。年內我辦沒有收到市人大、政協轉來要辦理的議案、提案。

7、明確業績考評目標和責任。按照績效考評方案的要求，將機關效能建設責任落實到各股室，成立了以主任為組長、副主

任為副組長的績效考評工作領導小組，下設辦公室，制訂了本辦績效考評方案和四級考核目標內容，并把具體工作分解到各股室個人，明確了各自的工作責任。著重強調以加強領導班子思想作風建設和干部職工隊伍素質建設為重點，以提高科學行政工作效率為主要目標，廣泛開展學習實踐科學發展觀學習教育，不斷地促進貧困村工作的改革與發展，同時設立考評工作臺賬，按要求及時報送材料。

五、臨時性工作（自查得分50分）

1、做好防汛抗洪救災物資儲備。充分發揮扶貧辦自身優勢，我積極配合相關部門做好我辦抗洪救災物資組織、儲備，并落實專人負責保管，保救災物資儲備足，管得好，拉得出，用得上。

2、積極參與防地質災害等相關工作。按照市委、市政府工作要求，積極做好有關村鎮防治地質災害防治工作。

3、做好公共機構節能工作。我辦把資源節能工作納入本單位重要議事日程，成立領導小組，明確財會科為職能部門，由凌露副主任分管該項工作，綜合股黃嘉茂為負責人，并制定聯絡員制度，定期召開會議，制定節能計劃目標和實施方案，狠抓落實。一年來，我局通過開展節能宣傳教育、節能培訓和節能管理，機關年內公務用車、用油、用電、用水以及其他節能項目均得到了有效控制，沒有出現超能耗現象。

六、滿意度測評方面

據我辦最近通過向群眾代表和基層單位領導及職工代表民意測評，測評結果為：滿意。

我辦通過對一年來工作自查總結，對照績效考評指標考核

表自評分為1000分，屬“優秀”等級。

七、創新性指標（自查得分500分）

創新扶貧模式，用多種形式管理扶貧項目，繼續完善“參與式”模式管理扶貧項目。為了洗刷外界對我辦不良影響，消除我辦的尷尬處景，使我市實施的扶貧項目給整個玉林市甚至全區一個清廉、高效形象。今年我市結合市情實際，根據《北流市政府投資建設項目管理辦法》北政發[2010]97號文件精神，對50001元以上的扶貧項目實行招投標規范運作。對5萬以下的扶貧項目創新模式，繼續采取“參與式”實施扶貧項目，給上級樹立了高效、清廉的新形象。去年上級領導曾表態要減北流今年的扶貧項目資金指標，通過我辦努力開創扶貧工作新局面，今年分配我市扶貧項目資金指標不但沒有減少，反比去年增加了211.45萬元，這都是我辦班子積極努力采取措施所取得的結果。

二〇一〇年十二月三十日

第五篇：區建設局組織工作目標考評自查報告

為了認真貫徹落實市、區人才、組織工作會議精神，根據《區基層組織工作目標管理考評方案》的具體要求，我們對照考評方案逐條進行認真自查，現將自查情況匯報如下：

一、班子建設自查情況

～年，我局黨委班子齊心協力，團結一致較好地完成了上級各部門交辦的任務，具有較強的凝聚力和戰斗力。在處理各種事務時堅持民主集中制原則，嚴格按照黨委會議議事規則討論、決議我局的重大問題，盡可能做到“公開、公平、公正”。按上級要求認真組織開好黨委民主生活會，做到會前廣泛征求各方面意見，局班子成員做好充分準備，會上能積極開展批評和自我批評，真正提出意見、解決矛盾，達到了批評—團結—提高的民主生活會目的，有力地提高了黨委工作整體水平。

局黨委認真堅持學習制度。黨委書記擔任黨委中心組學習小組組長，年初制定了周密的局黨委班子學習計劃，今年除重大政治學習任務時進行了小部分調整外，其它學習任務都按計劃完成，并撰寫了一萬字的學習讀書筆記和調研文章。今年我局班子成員在完日常工作的同時，能重視黨建工作的調研，共完成調研任務11篇，其中在各類期刊上發表了4篇。制定完善了黨政班子成員目標管理責任制，做到了班子成員分工明確，各自以身作則履行職責，并能大力協同其他班子成員搞好各類全局性工作。

二、黨建工作自查情況

局黨委書記認真履行第一責任人職責，積極抓好黨建工作，經常深入基層，聽取工作匯報，在全面了解基層情況的基礎上及時召開黨委會確定工作重點，進行工作部署，組織走訪慰問困難群眾和困難黨員。

局黨委能重視黨建工作，做到年初有計劃，年終有總結。按照上級要求并結合本局實際，投入一萬多元資金用于黨建工作，黨建工作制度上墻，全面更新局業余黨校的硬件設施，改善黨員學習的學教環境。完成了黨員活動室、閱覽室、電教室、學習宣傳欄、政務公開欄等硬件建設。使黨員管理教育工作制度化，教育形式多樣化。

積極開展“三項創建”活動。制定了“三項創建”活動實施方案，以開展“三項創建”活動為載體，進一步強化工作措施，明確責任，各黨支部建設得到進一步加強。局黨委認真分析全局各黨支部的現狀，及時召開專題會議，組織指導在全系統進行支部的改、補選工作，健全了所有黨的支部班子。黨支部的凝集力和戰斗力得到了顯著增強，使局屬各黨支部在今年的各項工作中充分發揮了黨組織的核心作用和戰斗堡壘作用。堅持了“三會一課”制度；抓好黨費收繳工作為突破口，積極開展黨員履行義務教育，在局黨委的高度重視下，今年全面完成黨費收繳任務。為了進一步加強黨員教育管理工作，結合本局實際，做好黨員教育工作安排，制定了爭做“學習型干部”活動實施方案，加大了對黨員、黨務骨干分子的培養力度，在全局掀起爭做“學習型干部”活動，積極組織收看“立黨為公，執政為民好公仆、好黨員”先進事跡電視專題片；

積極組織扶貧幫困活動。認真制定包村扶貧三年長遠規劃和～年幫扶計劃；同時，對本局的困難黨組織、困難企業、困難黨員進行深入細致的調查摸底，根據調查摸底情況制定困難黨員幫扶措施，建立困難黨員臺帳，真正落實“三聯三幫”，多次組織了對困難黨員的走訪慰問工作。

局黨委高度重視“保持共產黨員先進性”教育活動準備工作。為更好地開展“保持共產黨員先進性”教育活動，局黨委多次召開會議，成立專門的“保持共產黨員先進性”教育活動工作領導小組，由書記任組長。從計劃、安排到抓具體落實和各種材料上報工作黨委都能親自過問，使我局“保持共產黨員先進性”教育活動準備工作開展得有聲有色，受到上級組織部門的好評。通過“保持共產黨員先進性”教育活動準備工作，使黨員的先鋒模范作用得到進一步加強。

局黨委高度重視黨員發展工作，能結合今年開展的“入黨積極分子隊伍建設年”活動，狠抓入黨積極分子隊伍的建設，今年我局共有入黨積極分子31名，年齡、性別、知識、行業結構合理。發展中做到年初有計劃，年終有總結。今年共發展黨員7名，全部為35歲以下和生產一線人員，其中，女同志2名，大專學歷1名，中專學歷3名，高中學歷2名，初中學歷1名，并全部按規定進行了公示；按規定進行了12名預備黨員的轉正工作。

按照上級組織部門的要求，全面完成了各類數據、統計報表的上報工作，受到了上級組織部門的好評。

三、干部工作自查情況

我局能認真組織《選拔任用工作條例》的學習，在干部任免工作中能嚴格按《選拔任用工作條例》的要求進行干部任用工作，不超職數配備干部，嚴格按照干部管理權限，任免干部報組織部門審批、備案。

今年，我局加大了后備干部的選拔培養力度，在全局范圍由基層推薦、黨委研究形成了一支優秀的后備干部隊伍，并認真登記造冊。班子成員能認真組織學習，充分利用黨委中心組學習時間，學習了《干部任用條例》、《黨內監督條例》、《黨紀處分條例》，根據計劃及培訓結果開展了干部培訓工作，完成了上級的干部調訓任務，并能積極組織全體干部開展在崗學習培訓，完成了學習筆記的撰寫任務。通過學習教育，今年來，我局干部無違紀行為和老干部越級上訪事件發生。

四、人才工作自查情況

為更好地引進、培養、發現人才，局黨十分重視人才工作，成立了專門的人才工作領導小組，黨委能定期召開人才工作會議，有針對性的研究人才工作；人才工作年初有計劃，年終有總結，建立了“區建設局人才庫”，并啟用2000元資金作為優秀人才獎勵基金。加大了對優秀人才的宣傳報道，中共撫州市建設局委員會

～年12月30日