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教師作風建設檢查整改情況總結

時間:2019-05-13 07:02:52下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《教師作風建設檢查整改情況總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師作風建設檢查整改情況總結》。

第一篇:教師作風建設檢查整改情況總結

教師作風建設檢查整改情況總結

我校認真貫徹落實《浦江縣中小學教師日常行為規范》和關于開展教育系統作風建設等自查整改活動的通知精神,積極開展紀律作風整頓活動。按照教育局的通知精神進行了師德師風自查自糾整改工作,現將我校作風建設自查整改情況報告如下。

一、領導重視,狠抓思想教育不放松。

一年以來,龍峰國際的學校領導高度重視教師作風建設工作,把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程,多次召開師德師風工作專題會議,研究落實師德師風工作的各項任務。建立了由校長任組長,學校行政干部為成員的學校作風建設領導小組,具體負責師教師作風建設工作,制定了學校教師作風建設實施意見。利用教師培訓、教職工會議組織教師學習教育局關于師德工作的整改的文件,學習“教師師德規范”、“教師法”、“教育法”“義務教育法”相關法律等。加強教師的職業形象、職業責任、職業紀律和法制教育,提高師德修養,規范從業行為,通過學習,使愛崗敬業、團結協作、遵紀守法,樂于奉獻的良好師德師風作為教師的自覺行為。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,做學生的表率,提高了我校教職工的思想覺悟。

二、學先進典型,塑教師形象。

龍峰國際學校始終抓住教師作風建設不放,利用各種形式宣傳各類先進典型,把教師作風建設貫穿于學校的各項工作之中,才能塑造

出好的教師形象,才能把教師作風建設不斷推向新的高峰,才能辦好人民滿意的教育。

首先,抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的,而身邊的典型將有更強的說服力,學校在廣泛開展學習的過程中,組織教師學習身邊的優秀教師事跡,對這些先進教師的工作予以肯定,弘揚正氣,抵制邪氣。其次,組織教師向實驗小學學習,組織教師進行討論,談學習體會,談感想。把師德考核結果與教師獎懲、崗位聘任、專業技術職務聘任和評優評先掛鉤。師德師風建設工作取得了良好的效果。

三、抓住重點,自查自糾。

針對師德師風建設的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。

1、召開學校領導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔,勤政務實,公開辦事制度,社會承諾服務制度,依法治教,依法從教,規范辦學秩序等方面進行自查自省。

2、召開黨員會,會上要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去,大力配合學校開展師德師風工作,把師德師風和黨風廉政建設結合起來,發揮共產黨員的先鋒模范作用,做師德師風的楷模。

3、召開教職工會。要求教職工根據工作崗位對工作作風、服務態度、服務質量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。

4、建立師德師風投訴制度。建立班級QQ群,校長參與到每個班

級的家長交流群眾,接受學生、學生家長對師德師風的監督,學校對收到投訴及時進行了自查自糾。

5、開展教師行為規范自查,對調查中發現的問題及時給予了處理、整改。

6、學校將教師作風建設與年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來,有效地促進了教師作風建設的各項措施落到實處。學校每一學期都要對教師師德師風情況組織學生問卷調查,以學生的滿意率作為評先、評優的首要依據,同時在對教師教學質量考核中,學生的測評得分占一定的比例。

四、自查自糾情況

1、通過開展教師作風建設自查自糾,我校全體教師持有相應的教師資格證;每位教師都能做到關愛學生,師生教育教學生活中都能相互尊重;不存在亂補課、體罰和變相體罰學生的現象。

2、進一步鞏固了我校教師作風建設成果,①學校領導、教師進一步轉變工作作風,提高了辦事效率,文明執教,優質服務于學生。②亂補課、體罰或變相體罰學生的違規行為得到有效遏制,③學校的師德師風明顯好轉,社會效益顯著提高,學生、學生家長對學校、教師工作的十分滿意。

五、整改措施

教師作風建設是一項系統工程,是學校教師隊伍建設的一項長期歷史任務,不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈,堅持可持續發展的思路,不斷總結經驗教訓,勇于實踐,大膽創新,才能不斷提

高師德水平。

在今后的工作中,我校以模范老師為榜樣,努力學習,積極工作,加強修養,提升教育品質,努力使教職工成為為人民服務的教師,讓人民群眾滿意的教師。

第二篇:教師個人作風建設整改方案

個人作風建設整改方案

永濟中心完小

李亮

在教師作風建設研討會中,我認真學習了有關教師作風整頓工作的會議精神,學習了有關法律法規。在學習中一邊做筆記,一邊接受領導和同事們的教育,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識,通過這次整風學習,對我們教師隊伍開展個人作風整頓工作有了進一步的認識,變被動教育為主動受教育,在學習活動中,通過深刻反思和認真聽取別人的批評意見,認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足,現就針對這些問題進行如下整改:

一、存在的問題

1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發展規律存在一些模糊認識,自己對黨的最高理想和最終目標產生過動搖和消極思想,沒有認識到只有在社會主義充分發展的高度發達的基礎上才能實現,社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現的一些消極的、不公正的現象或事情,產生了更加消極的想法,致使自己在思想上,行動上出現了不應該出現的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少,也比較膚淺。

3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己,廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化,有個人名利思想。

4、對工作責任心不強。在工作中,不嚴格要求自己,組織觀念落后,集體思想不強,對原則性的東西,思想不敏感,聽不得人說好話。

5、聯系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務和群眾利益無小事原則做得不夠,沒有真正同群眾打成一片,特別是在扶貧助殘,捐次救困、助學等方面,沒有完全盡到自己力所能及的事情,沒有做到時刻為群眾之所想,急群眾之所急。

二、整改措施

1、進一步堅持定政治信念。要通過干部作風整頓學習活動,系統地學習馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關于“在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓,系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想,進一步增強共產黨員的先鋒模范意識,明確思想要求,踐行“三個代表”重要思想,樹立先進形象。

2、加強學習,提高素質。牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際,把所學的理論與實際工作相結合,不斷提高自身綜合素質,提高政策理論水平和業務能力。

3、進一步加強自身建設。要以這次干部作風整頓為契機,牢固樹立五種態度:一是先進意識;二是解放思想,開拓創新意識;三是真抓實干,勇挑重擔;四是嚴以待已,廉潔自律;五是服務群眾,奉獻社會。通過樹立和發揚五種意識,努力把自己培養成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神,務實創新。徹底改變落后的思想觀念,積極主動的接受新思想,新信息;進一步加強政策法規學習,嚴格遵守各項規章制度,一切以集體利益為出發點,堅持原則,公正辦事,服務和服從于大局。

5、加強思想修養,提高工作能力。嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設,努力提高自己的業務素質,做一名師德高尚、業務精良的教師模范。

第三篇:加強作風建設情況監督檢查,強化措施黨組巡查整改總結材料

加強作風建設情況監督檢查,強化措施黨組巡查整改總結材料2篇

篇一

市委第二巡察組對交通局進行了巡察。x月x日,市委第二巡察組向我局反饋了巡察意見,局黨組高度重視,立即成立巡察整改領導小組,多次召開巡專題會議,研究布置整改工作,立行立改。止目前,6個方面的16項問題全部整改到位。巡察組移交的16條問題線索已全部辦結?,F將巡察整改情況報告如下:

一、巡察整改情況

(一)在堅持黨的領導方面

1、班子集體發揮作用不明顯,缺乏執行力。一是制定完善黨組工作規則,對黨組工作原則、黨組成員職責、學習制度、會議制度、文件制度、聯系群眾制度、督促檢查制度等做出明確規定。二是堅持每月召開一次黨組會議,確定專人負責黨組會議記錄和紀要,及時交流工作情況,重大決策充分聽取相關各方面的意見,確保做到科學決策、民主決策和依法決策。三是月工作例會,局屬各單位匯報當月工作和下月工作打算,分管領導進行點評和要求。四是嚴肅工作紀律,確保政令暢通。加強工作檢查、督辦和通報。

2、沒有充分發揮領導班子戰斗力。民主生活會走過場,批評與自我批評不深入,輕描淡寫,一團和氣;各級班子成員個人述職述廉報告內部都有空虛、不切實際、套話多的問題;一是堅持民主集中制,充分發揮黨組的整體優勢。嚴格按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,認真落實各項民主制度,一年至少召開2次民主生活會,嚴格開展批評與自我批評。二是強化“兩個責任”意識。落實《xx年全面從嚴治黨主體責任清單》,切實發揮黨組的主體責任,并將“兩個責任”列入領導干部目標管理,切實加強黨風廉政建設與作風建設。三是定期研究部署黨風廉政建設和反腐敗工作。每年最少召開2次黨風廉政建設和反腐敗工作會議,聽取情況匯報,分析研判形勢,解決具體問題。四是開展細致的檢查和督辦工作。局黨辦認真仔細檢查局班子成員、各二級單位班子成員的述職述廉報告和個人黨性分析材料,不符合要求的打回重寫。

(二)在加強黨的建設方面

1、思想建設抓得不緊,學習教育存在走過場現象。一是群眾路線教育、“三嚴三實”教育、“兩學一做”教育等活動臺賬資料不齊全;二是黨課制度落實不到位,部分下屬單位領導干部自身表率作用發揮不夠,沒有帶頭加強學習,親自講授黨課;三是一些黨組織教育缺乏實效性,浮在讀文件、念報告、抄筆記上,“學”“做”結合不緊,沒有組織心得交流及學習討論,不接地氣。四是學習教育存在等、靠思想,沒有抓在日常,嚴在經常,落實在平常。一是進一步完善學習教育制度;二是開展經常性工作督辦檢查力度;三是安排專人完善各種學習、教育、活動資料的搜集、整改和管理;四是檢查督促班子成員帶頭學習講授黨課和交心談心各種,形成濃厚的學習氛圍。

2、組織建設抓得不夠牢,黨內生活沒有正常化。一是下屬單位黨組織領導核心作用發揮不強。二是“三會一課”制度不落實。三是黨內政治生活不嚴肅。一是按上級要求開展支部主題黨日并結合單位自身特點增加特色內容;二是對制度不落實單位進行檢查通報,對其責任人進行約談問責,立行立改。三是檢查黨員按規定交納黨費工作;四是嚴肅黨內政治生活,按規則開展好工作。

3、作風建設抓得不實。一是完善工作紀律制度,落實上、下午簽到制度;二是加強明察暗訪頻率,對違反制度規定的進行及時通報;

4、制度執行抓得不嚴,部分制度不健全。黨務、政務公開不及時,不詳實。一是每月初對上月工作開展督促檢查,完善黨務、政務公開工作。二是對派出工作站進行明察暗訪,對違反制度規定的進行通報和工作約談。

(三)在落實全面從嚴治黨方面

1、履行主體責任不力,管黨治黨不夠嚴,重業務,輕黨建,對下屬單位黨組織建設工作指導不力,要求不嚴。廉政談話圖形式,內容空虛。一是強化“兩個責任”意識。落實《xx年全面從嚴治黨主體責任清單》,切實發揮黨組的主體責任,并將“兩個責任”列入領導干部目標管理,切實加強黨風廉政建設與作風建設。二是定期研究部署黨風廉政建設和反腐敗工作。每年最少召開2次黨風廉政建設和反腐敗工作會議,聽取情況匯報,分析研判形勢,解決具體問題。三是開展細致的檢查和督辦工作。局黨辦認真仔細檢查局班子成員、各二級單位班子成員的廉政談話記錄,確保工作的落實。

2、監督責任不夠。一是加強對黨員領導干部特別是主要領導干部履行職責和權力運行情況的監督,全面落實各項監督措施;加強對黨的路線方針政策、決議決定執行情況和市委、市政府及局黨組重大決策部署貫徹落實情況的監督檢查,確保政令暢通。二是加強制度建設。進一步完善反腐倡廉制度建設,做到用制度管權管事管人,切實提高制度執行力,整體推進懲治和預防腐敗工作。三是強化紀檢監察執紀問責。推行“以紀督政、以紀促政”,堅持“一案雙查”,綜合運用批評教育、約談誡勉、組織處理、紀律處分等方式,嚴格落實責任追究制。對群眾反映的問題,認真進行調查核實,做到見人、見事、見結果。對上級交辦的案件認真調查處理,做到件件有交待。四是立足本職,管好隊伍。在市紀委、局黨組的領導下,轉職能、轉方式、轉作風,認真履行好監督責任。進一步建立健全系統內的紀檢監察隊伍,配齊配強紀檢監察干部。

(四)在黨風廉政建設和腐敗工作方面

1、關于工程項目建設違反規定的問題整改:對建設項目存在問題進行了整改,對相關責任人進行了約談。

2、關于政府采購問題整改:一是強化財經紀律落實,按規章制度辦事,二是對相關責任人進行批評和約談。

3、關于專項資金使用不規范的問題整改:現已調整科目,對財務負責人進行了工作約談。今后工作中對財務人員進行法規業務培訓,制定落實財務制度,嚴禁發生擠占、滯留專項資金。

4、關于財務制度監管不嚴的問題整改:現已全部整改到位。今后工作中加強財務人員培訓,加強業務技能,落實財務制度,強化財務監管。

(五)在選人用人方面

1、二級單位擅自招聘臨時工未向局黨組報告的問題。二級單位現已將自娉人員全部辭退。2、同一人員崗位頻繁調整,人事管理不嚴謹問題。1是提高認識,抓好《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《黨委(黨組)討論決定干部任免事項守則》等干部管理規定文件的學習宣傳,加深對選拔任用干部的原則、標準、基本條件、任職資格、紀律、監督的認識,增強執行條例的自覺性,提高選人用人的公信度。

2是規范程序,嚴格按《赤壁市干部選拔任用紀實工作實施辦法》,規范干部選拔任用工作,做到全程紀實。3是強化監督,加強對干部選拔任用信息的公開、透明,堅持對擬任副股級以上干部進行任職公示,并設立監督舉報電話,暢通廣大干部群眾參與選人用人問題監督的渠道,提高干部選拔任用透明度。4是完善制度,加強《事業單位人事管理條例》的學習宣傳,修訂《赤壁市交通運輸局進人管理規定》,遵循“凡進必考”原則,嚴把進人審查關,做到用制度管人管事。5是對相關人員進行了工作約談。

(六)客運市場監管、整治力度不夠

1、關于車輛運營市場秩序不規范,整治力度不夠,黑車拉客現象較多,治超效果不明顯的問題整改:一是召開專題工作會進行安排部署整改工作;二是制定《xx年出租車市場專項整治工作方案》、《治理車輛超限載客實施方案》;三是對廣大司乘人員進行政策法規宣傳;四是對交通運輸執法人員進行法制、服務培訓;五是采取多種形式開展全方位、全覆蓋式大整治行動;六是對出租辦負責人進行了工作約談。

2、關于農村客運車輛運營缺乏有效監管機制,存在安全隱患的問題整改:一是召開專題工作會進行了安排部署整改工作;二是制訂《農村客運市場專項整改方案》;三是全市開展農村客運線監管路檢活動;四是對運管局分管領導、稽查股負責人進行看工作約談。

二、深化巡察整改成果推動交通運輸事業健康發展

(一)堅持全面從嚴治黨。認真貫徹“抓好黨建就是最大政績”的新要求,堅持把黨建工作作為根本政治責任,與中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核。認真落實黨建工作責任制,強化領導班子成員“一崗雙責”,進一步把黨建工作抓深抓實抓具體。把嚴紀律守規矩擺在更加重要位置,堅持和落實民主集中制,嚴明黨的紀律,強化政治紀律和政治規矩。加強黨性黨風黨紀教育,各級黨組織建好班子、帶好隊伍,形成鮮明的重品行、重實干、重公認用人導向,從嚴選好干部、用好干部、管好干部,切實營造良好政治生態。

(二)全面落實“兩個責任”。強化黨風廉政建設責任制落實,各級黨組織認真落實主體責任,牢固樹立“抓黨風廉政建設是本職、不抓是失職、抓不好是瀆職”的強烈責任意識,黨組“一把手”強化第一責任,帶頭履行好黨組主體責任,做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦,充分發揮黨風廉政建設帶頭、帶領、帶動作用,當好“班長”負好責。領導班子其他成員根據工作分工,認真履行“一崗雙責”責任,定期研究、布置、檢查和報告分管范圍內的黨風廉政建設工作情況,把黨風廉政建設要求融入到分管業務工作之中,堅持原則、敢抓敢管,克服好人主義,完善制度規定,加強風險防控。駐局紀檢組全面落實監督責任,認真履行黨內監督專門機構職能,積極協助同級黨組織加強黨風廉政建設和組織協調反腐敗工作,加強對同級黨組織特別是領導班子成員的監督,聚焦中心任務,突出主業主責,更好地發揮職能作用。

(三)持續抓好整改后續工作。鞏固和擴大整改效果,持之以恒抓好整改后續工作,盯緊巡察反饋意見,堅持問題導向,加強對重點領域、重要事項和群眾反映強烈的問題的整改,緊緊扭住不松懈。對已經基本完成的整改任務,適時組織“回頭看”,鞏固整改成果;對尚需繼續解決的問題,緊盯不放,跟蹤抓好整改落實。

(四)持之以恒地轉變作風。嚴格落實中央八項規定精神,堅持不懈抓作風、改作風,推進正風肅紀常態化,常抓不懈、久久為功,防止問題反彈。結合交通運輸實際,深入開展“嚴肅財經紀律、規范經費管理”、“嚴控關鍵節點、規范設計變更”、“加強風險防控,推進廉潔執法”等專項整治活動。加強作風建設情況監督檢查,強化措施,鞏固和發展交通運輸系統風清氣正的良好環境,推動交通運輸系統黨風廉政建設和反腐敗工作取得新成效。

篇二

一、落實《住房公積金管理條例》,完善住房公積金制度住房保障功能方面

1.針對“住房公積金各行業繳存住房公積金人數占比差別較大,擴面工作尚存較大空間”的問題。加大住房公積金政策宣傳力度,制定住房公積金歸集擴面任務,新增繳存單位380家,職工24663人。加大行政執法力度,責令7家不辦理住房公積金繳存登記或不按期為職工繳存住房公積金的單位限期改正。加快推進建立績效崗位工作制度和擴面激勵機制。

2.針對“政策制定未按程序報備審核”的問題。組織領導班子和干部職工深入學習《住房公積金管理條例》等相關規定,建立審批、備案工作清單,嚴格按照住房公積金相關規定和程序做好報審、備案,接受行政主管部門的監督。

3.針對“便民服務作用發揮不夠”的問題。將永寧、賀蘭、靈武三個分中心納入所在縣(市)行政審批服務局統一管理。拓展住房公積金網上業務大廳、手機app功能。將貸款審批時限壓縮在7-10個工作日內。

4.針對“內部管控壓力較大”的問題。制定《住房公積金業務操作細則(試行)》,嚴格執行業務分級審批制度,建立違規提取住房公積金聯合懲戒機制。制定《受托業務委托銀行考核辦法》《資金存儲管理辦法》,加強對委托銀行的規范管理。

二、落實全面從嚴治黨戰略部署方面

5.針對“主體責任落實不力”的問題。層層簽訂黨風廉政建設責任書,壓實全面從嚴治黨主體責任和班子成員“一崗雙責”。開展貫徹中央八項規定精神“回頭看”和住房公積金業務內部審計,修訂銀川住房公積金管理中心廉政風險防控等級目錄。

6.針對“開展治理違規提取住房公積金工作不力,對騙提騙貸行為的相關審核監管人員未予以追責問責”的問題。制定騙提住房公積金追繳方案,定人定責限期追回騙提住房公積金11筆44.98萬元。對騙提住房公積金負有直接責任和領導責任的11名人員給予問責處理,對1名分管縣處級領導進行一把手“問題約談”。

7.針對“財經紀律執行不嚴格”的問題。立行立改了會計歸檔資料不全的問題。責令受托銀行對4個銀行賬戶15筆未達賬項的問題立即整改。升級改造住房公積金軟件系統,確保系統安全正常運行。

8.針對“窗口業務管理不夠規范”的問題。制定并執行《住房公積金業務操作細則(試行)》,實現業務標準化管理。認真執行《政務服務行為規范》,嚴格執行每日巡查制度、首問負責制、一次告知制,全面推行“預約叫號制”,提高服務質量。

9.針對“執行干部選拔任用制度不嚴和干部日常監督管理不嚴”的問題。認真學習干部選拔任用相關制度規定,補充完善干部任用辦件材料。完成2020年干部人事檔案專審工作,查找補齊檔案原始資料。加強干部出入境信息備案工作,建立出入境備案登記臺賬。

三、落實政治思想建設方面

10.針對“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不夠深入”的問題。健全黨組中心組理論學習制度,把習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平最新發表的重要講話等作為黨組織會議“第一議題”。嚴格黨員干部理論學習制度,強化黨員干部理論武裝。

11.針對“基層黨建工作不夠扎實”的問題。制定黨建工作要點和黨建工作重點任務清單,健全完善黨總支、黨支部工作制度,規范發展黨員工作,完善黨員談心談話制度,規范主題黨日活動程序,嚴格執行黨費收繳規定。

12.針對“落實意識形態工作責任制不到位”的問題。制定《意識形態領域輿情分析研判工作制度》和《黨員干部使用微信十不準》。加強對黨的民族政策和宗教工作基本知識的學習培訓,持續鞏固從嚴整治共產黨員信仰宗教和參與宗教活動成果。加強網絡意識形態陣地管理,健全完善《信息發布保密審查制度》。

四、落實審計反饋問題整改方面

13.針對“審計反饋問題尚未完全整改”的問題。建立催繳臺賬,加大對住房公積金欠繳單位的催繳力度。加強住房公積金銀行專戶管理,嚴格執行財政廳規定,完成5個銀行分支機構資金賬戶的銷戶,繳存結算賬戶由原來的23個減少到17個。僅供參考

第四篇:作風建設整改方案

渠縣有慶鎮第一中心小學

三風建設整改方案

根據《中共渠縣縣委<關于開展作風建設年活動的實施意見>》(渠委發?2013?10號)文件精神,結合我校教育實際,決定在教育系統開展“作風建設年”活動,為認真查找我鎮教育系統存在的突出問題,著力解決在職干部職工作風方面存在的問題,切實抓好整改落實,確保集中整頓和建設活動取得實效。按照要求,我們認真分析了教職工作風中存在的問題,深刻剖析原因,制定整改措施,促進工作全面發展,確保我校教職工作風整頓不走過場,并取得實效。

一、主要問題

1、工作要求不高,得過且過。部分教職工對自身的工作要求不高,只要能把領導交給的任務完成了就行,工作不講質量,不求速度,無創新精神,缺乏積極性、主動性,更談不上深入地、細致的研究問題、探索問題、解決問題。教育工作關系的是民族發展的問題,所以需要工作有持續性、前瞻性,能很好的處理并解決學生中反映出的熱點和難點問題。但是在實際工作中,不少同志存在“混日子”、得過且過的思想,工作中缺乏主動與創新。

2、作風拖沓,無緊迫感。少數教職工工作作風不扎實,只限于學校安排的工作,領導就像過去的生產隊長,天天靠喊工過日子。還有的領導干部無所事事,上班就在辦公室看報紙、上網,只限于在表

面的工作。很多問題只解決了其表象,而缺少深入與分析的能力,更缺少了積極主動的工作作風。

3、學習走過場,缺乏學以致用的風氣。學校重視學習不夠,制度在紙上,口號在嘴上,理論在書上。有安排部署,無檢查落實。制度規定每個月至少組織集中學習一次,但其實卻很少貫徹落實,更談不上自覺學習、細致學習,要學習也僅限于工作需要,根本沒有在提高工作水平上和領導能力上充分認識到學習的重要性和緊迫性。法律法規、政治理論、業務知識缺乏,沒有在理論聯系實際上下功夫。

4、缺乏凝聚力,無爭創一流的思想。工作各自為政,各科室之間沒有很好的配合氛圍,認為領導分派給別人的工作與我無關,有事不關己高高掛起的思想,沒有團結、進取、向上的精神。還有的因為年齡偏大,無進取心,認為只要把本職工作完成,既不想提拔也不想再調動。你唱你的一流,我干我的工作,按部就班,不思進取。

5、思想不純,缺乏甘于奉獻的精神。少數教職工缺乏艱苦奮斗的工作作風,有相互攀比的現象。工作中總是要待遇在先,做工作在后,工作標準低,兩眼永向“錢”。超時說補助、加班要調休,沒有吃苦在前,享受在后的思想。

二、出現上述問題的原因

1、領導沒有過硬的思想。由于部分領導存在著怕得罪人的思想,對出現的問題沒有及時制止,或者及時指出,使得一些問題沒有很好地得到解決,制度的制定形同虛設。因此就出現了雖然制度上規定了的集中學習,由于沒有認真督促,學習也就沒有落到實處。

2、缺乏積極向上的進取精神。由于教育工作難、煩、雜的特殊性,一定程度上導致教師工作容易出現疲態。而且不少教師認為即使工作再努力,也缺少再向上進升的機會,因此工作中沒有了奮發向上的闖勁,缺少了甘于拼搏的銳氣,放松了對自己主觀世界的改造,似乎就有了做一天和尚撞一天鐘的思想。

3、管理機制上出現了偏差。管理制度雖然制定了,但沒有對制度認真的加以研究,沒有認真的結合工作的實際加以運行,而是作為一個應該具備的檢查內容,成了擺設。對于好多應該寫進制度的東西沒有補充,應該去掉的不合理的內容也沒有刪除,因此機制制度就出現了真空。

4、放松了對世界觀的改造。由于沒有足夠重視理論學習,少數教職工缺乏黨性鍛煉和修養,忘記了自己的身份,工作中不是向上看、向前看,而是為工作完成不好處處找理由,為待遇不高時時提要求。這些觀念的形成,很大程度上與沒有進行系統理論學習有關,與放松了對自己的要求有關,與我們學習理論的要求不嚴有關。

三、整改措施

1、嚴明紀律。中心校針對過去學校作風中出現的違反七條禁令、上班遲到等不良現象,在近期先后組織全體隊員學習了“四川省教師八項規定”等有關制度及文件,并開展了作風建設讀書的活動,每位教師在會中還做了表態發言。

2、切實加強學習,努力改造世界觀。理論學習是我們改造世界觀和主觀認識的前提,特別是我們的班子成員,要帶頭學習理論知識,自覺的用政治理論武裝頭腦。要時刻牢記崇高理想和根本宗旨,時刻牢記歷史使命和重大責任,以一個合格的共產黨員的條件衡量檢查自己,以一個稱職領導干部的標準嚴格要求自己。中心校要切實發揮理論中心學習組的帶頭作用,帶頭刻苦學習理論知識。同時,進一步加強中心學理論學習制度的落實,嚴格按照教職工每人每天一頁的讀書筆記、檢查落實。同時不斷豐富學習內容和學習形式,通過學習不斷增強改造世界觀的自覺性,不斷提高干部職工的素質。

3、切實轉變工作作風,改進工作方法。對于工作安排,要堅持每月一次工作安排會議的思路,對上個月的工作完成情況進行檢查,對下個月的工作任務進行布臵落實,并確定工作責任人和完成時間。領導要深入一線,通過廣泛深入的調研,掌握大量的第一手資料,為把各項工作抓到實處提供基礎保障。

4、健全民主集中制,充分發揮集體效應。要在學校內部有效地貫徹民主集中制原則,大事講原則,小事講風格,提高整體的戰斗力、凝聚力。處理好民主與集中的關系,各科室內部做到分工不分家,相互尊重相互理解,做到多通氣、多商量,更好地發揮集體的效能。同時,要堅持民主生活會制度,支部成員每季度召開一次生活會。

5、進一步完善各項規章制度,每月安排一次不同項目的專項教育檢查活動。工作不停留在表象,要有實效。工作中結合反映的熱點、難點問題,把熱點、難點問題進行逐一分析,并分解落實,責任到人。

6、建立健全中心校作風建設的長效機制。在建立健全各項機關管理制度的同時,切實把機關作風建設同文明創建和黨風廉政建設等

工作緊密結合在一起,通過優秀黨員、優秀工作者等先進的評比、開展教職工文體活動等工作,切實提高干部職工的凝聚力和戰斗力,形成一種健康向上、爭創一流的思想。同時對于作風建設,切實做到三個方面的結合:即同學校的考核相結合、同工作完成的好壞相結合、同服務對象和全社會對教育工作的滿意度相結合。

2013年5月15

第五篇:作風建設整改方案

二里鄉作風建設整改方案

在開展作風建設年活動中,我鄉嚴格按照縣作風建設年活動領導小組辦公室的要求,在廣泛征求意見,深入查找問題的基礎上,切實解決思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風五個方面的突出問題,使我鄉機關作風建設年活動真正取得實效。

一、指導思想

堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,發揚黨的光榮傳統和優良作風,根據新形勢新任務的要求,以密切黨和人民群眾的血肉聯系為核心,嚴格按照胡錦濤總書記倡導的八個方面良好風氣的要求對照檢查,著力解決突出問題,弘揚新風正氣,抵制歪風邪氣,全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設,牢固樹立服務意識,建設勤政、廉潔、務實、高效的鄉機關,造就一支政治素質好、業務水平高、奉獻精神強的機關隊伍。

二、目標要求

(一)學風進一步轉變,理論聯系實際的能力得到加強;

(二)精神面貌煥然一新,開拓創新意識不斷增強;

(三)工作作風明顯轉變,服務水平進一步提升;

(四)組織紀律更加嚴謹,繼續保持昂揚向上的工作狀態;

(五)機關管理更加完善,艱苦奮斗的傳統得到發揚。

三、存在問題及整改措施

(一)學習風氣方面。①有的同志對學習的思想重視程度不到位,沒有認識學習對提高自身素質、促進發展的重要意義,存在重理論輕實際、重業務輕政治、重硬指標輕實際能力的現象。②學習制度沒有得到充分落實,少數人自我要求不嚴,學習自覺性、積極性和主動性不足,對文件的領會淺嘗輒止,不求甚解,不能真正鉆進去,沉下來。③有些同志平時不注重學習,只滿足于現有的知識水平,認為只要應付日常工作就行了,對新知識學習不夠,對新知識的學習存有急用先學,“臨陣磨槍”問題。

整改措施:

(1)廣泛開展學習活動,在全體干部職工當中樹立勤奮學習、終生學習的意識,大力加強政治理論、法律法規、科學理論的學習,通過互幫互學和邀請學者進行專題輔導,使廣大黨員干部認清形勢,明確方向,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(2)堅持每周機關會和業務學習制度。鄉領導輪流主持會議,機關工作人員聯系工作實際,撰寫發言提綱,進行業務交流,全面提高工作人員的政治素養和業務水平,增強為人民服務的本領。

(3)組織參加工作不滿三周年的同志,由經驗豐富的老同志和村干部以及其他邀請老師集中上課,學員之間相互授課會評的方式,讓這些干部盡快熟悉和適應農村工作,提高他們的農村工作實踐能力。

(二)精神狀態方面。一是部分同志站位不高,不能

正確認識和判斷國際、國內形勢的新發展、新特點,政治敏銳性和鑒別力不夠高。憂患意識不強,工作缺乏主動性,工作節奏慢,重點不突出。二是有些同志思想觀念更新慢,思想方式轉變慢,缺乏機遇意識、危機意識、創新意識, 等靠思想仍然比較嚴重。三是個別同志存在工作小成即滿,滿足于被動應付,工作作風疲沓、標準過低、效率不高,缺乏工作熱情。四是極個別人沒有牢固樹立社會主義榮辱觀,不能正確對待個人名利問題,對名利得失看的過重,對個人利益過分追求,影響整體。

整改措施:

(1)加強培訓學習,提高干部職工的政治敏銳性和鑒別力,促進思想解放和觀念更新,適應新時期的工作形勢,培養開拓創新的工作能力。

(2)強化教育,牢固樹立社會主義榮辱觀,正確對待個人名利、榮辱,講操守,重品行,保持高尚的精神追求,(三)工作作風方面。一是單位、個人之間表現不夠平衡,個別辦公室和個人責任心不強,職責范圍內的工作完成不夠細致,存在推諉扯皮現象。個別人的工作,領導不摧不干,本該一天完成的工作一個星期甚至一個月都完不成,本應一個人就可以做好的工作卻要多個人去參與。二是有的工作不扎實,有布臵、無回音,層層簽批卻不抓落實,個別人只做表面文章,講起來頭頭是道,做事情卻華而不實,有的人只做眼前文章,領導面前一個樣,群眾面前一個樣。三是個別辦公室大局意識樹立的還不夠牢

固,單位之間、個人之間工作溝通不足、配合不夠,沒有充分調動現有資源,沒有形成最大工作合力。整改措施:

(1)堅持班子月例會制度。每月至少召開一次,根據實際吸收有關各辦公室負責人列席會議,各分管領導匯報工作開展情況,對存在問題進行通報,集體研究解決。

(2)實施工作責任制。把工作責任、標準明確到分管領導、各辦、各村負責人、經辦人,規定辦結時限和反饋制度。

(3)強化大局意識。在加強對干部職工教育的同時,制定和完善內部管理規章制度,對內部工作的分工合作用制度的形式明確下來,建立長效機制,形成做好各項工作的整體合力。

(四)組織紀律方面。一是個別同志對自身要求不嚴,執行各項規章制度不夠,存在有令不行、有禁不止的現象。二是個別辦公室、村疏于管理,考勤不嚴,不請假或請假不履行手續、超越職權批假的現象還存在。三是個別人上班遲到、早退,不按鄉里規定保持聯絡暢通,工作時間串崗、辦私事,上網聊天、玩游戲等。四個別人自己不做事,卻熱衷于說三道

四、評頭論足,出工不出力,小事干不好,大事干不了,不虛心求教,不服從領導。

整改措施:

(1)堅持領導帶頭。鄉領導班子成員、各辦、各村負責人帶頭執行各項規章制度,主動為全鄉做表率。

(2)嚴肅上下班紀律。嚴格執行鄉機關制定的考勤

制度,認真執行請銷假規定。

(3)加強對干部職工的教育,完善績效考評措施,對存在問題拒不改正的,嚴肅追究當事人及其各辦、各村負責人的責任。

(五)機關管理方面。一是個別工作環節制度不健全,存在憑工作經驗和慣例辦事的現象。部分工作制度沒有根據變化了的形勢及時進行修訂,執行過程中存在操作性不強的問題。二是對部分管理制度執行不夠堅決,存在僅以文件抓落實的現象,實際的監督檢查措施不到位。對細節的管理重視程度不夠,對一些具體問題要求得多,督促檢查得少。三是日常管理中“軟”的成分過大,不敢大膽管理、嚴格管理,造成忙閑不均。四是有的工作制度缺乏有效的監督機制,存在工作監督盲區,一崗雙責落實不到位,個別干部表率作用發揮不力。有關管理部門監督、檢查不到位,沒有做到經常性的檢查督促。

整改措施:

(1)強化鄉機關的制度管理。進一步建立和完善機關管理的各項規章制度,實現由人管人向制度管人的轉變。

(2)強化監督管理。落實行之有效的監督機制,確保各項制度落實到位。

四、責任追究

(一)成立鄉黨委書記歐勇為組長,鄉長馮斌、黨委副書記王波為副組長的整改領導小組,加強對整改工作的領導。

(二)加強督辦和考核,實施責任追究辦法,將整改任務與考核結合起來,扎扎實實做好每項整改工作。

中共二里鄉委員會

2011年3月1日

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