第一篇：作風建設年整改

對這次整頓的認識

結合中心動員大會的報告和我部召開的多次思想剖析會以及在中心組的四次專題學習和討論關于胡*錦~濤書記在中紀委第七次會議上的講話，關于領導干部從八個方面來加強和改進作風建設要求的學習等方面的學習和討論，感觸很深。總局決定在空管系統率先開展思想家紀律作風整頓活動，目的是通過這次整頓，重點解決當前普遍存在的四個方面的問題：一是要使廣大干部員工深刻認識當前的安全形勢信空管系統面臨的主要矛盾，認真查找安全工作中存在的薄弱環節，克服松懈麻痹情緒，大力增強做好安全生產者和責任和緊迫感；二是著力解決干部作風浮躁、工作深入不下去，以及一線人員作風不嚴謹，規章程序意識不強、工作大隨意性要等問題；三是教育從業人員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確處理個人與集體的關系，著力解決少數人員紀律松懈和大局意識不強的問題；四是著力解決當前少數干部標準不高，方法簡單，怕得罪人等問題。

今年是民航改革的關鍵年，落實年。在此敏感時期開展的此次整頓，是很有意義和必要的。而此次整頓的實際效果關鍵應該在領導干部整頓落實的效果。俗話說的好“抓田里黃蟮，只抓尾巴，抓不住頭是抓不著的”，這里說的頭，就是指領導干部。每次的整頓如果從領導干部著手，干部抓好自己，從中“照”出自己有問題，從中對每個干部都有觸動、促進，一級“嚴”給一級看，那整個整頓活動就會有實效。

二、面臨的形勢與任務

隨著國民經濟的高速發展，南京空管航班保障已達200多架次，中心即將實現雷達管制，我們的空管保障設備經過十年運行，正處于故障的高發期，安全壓力面臨著前所未有。作為某的一名基層干部，深感肩上的重擔和壓力。怎樣做好自己的本職工作，管好自己分管的事，為安全生產者出一份力、筑一道防線，是我面臨的一個現實而有意義的課題。

現在我們所面臨的最主要的任務是和全體員工一起，在主任、書記的領導下，發動一切可以發動的力量，來保障空管設備的正常運行，為管制服務，為安全生產服務。其次是從大局出發配合中心各項改革措施的落實和實施。第三是從自己分管的工作出發，多想辦法、多做實事，干好自己的事，站好崗。經常聽取和征求班子其他成員的意見和建議，發揮團隊優勢。為中心安全生產筑起一道防線，為中心全面和諧發展盡一份力。

三、自我存在的問題

雖然自工作以來，能較嚴格地要求自己，在工作中不斷學習和充足自己，但隨著工作內容與性質的變化，更好地完成任務，還存在著許多不足。主要體現在以下幾個方面：

一是（轉載自本網http://，請保留此標記。），大局意識不強。在考慮事情時，時不時站在本單位和自身的利益、角度考慮問題，大局觀不強。在員工中積極主動力的宣傳中心政策和措施的意識不強，對少數員工不正確的觀點不能旗幟鮮明的指出；

二是，管理經驗還有待提高。有時不自覺還存在等、靠心理，獨立創新的工作能力還需加強。如在執行分管工作時標準不高，工作布置開展后深入不夠，跟蹤、檢查、督導的不夠。在工作交叉處理中，主動性不夠，從而往往是預見性不強，需進一步增加對處理事件的敏感性。管理不夠大膽，對本部門少數違反規定的現象，只是委婉的提出或通報其科室不能當場糾正。

三是，對自身的專業知識的提高計劃性不強、危機感與緊迫性還不夠。本人在學校里學習的專業是無線電機務，多年的工作崗位是電信有線專業，在工作后的提高學習是計算機，現在在專業上相對精通的是電信有線業務。目前某所包含的專業有通信、導航、雷達專業都是現在高科技技術的應用體現，沒有相當的專業理論水平是不能把業務學精、學好的。隨著我的崗位不斷變化，對業務知識的要求也就越來越需要全面和深入，的專業技術水平是完成好本職工作的根本，只有具有過硬變的技術理論水平，才能更好的服務于本職工作。

四、今后努力的方向

一是認真學習系統掌握科學理論、哲學知識。毛澤東同志說過：“學習是我們注重的工作，特別是干部同志，學習的需要更加迫切，如果不學習，就不能領導工作，不能改善工作與建設黨。” 學習是領導干部增長才干、提高素質的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。學習能培養和提高理性思維能力。學習能培養并學會從政治和全局的高度領會落實上級的指示要求。注意在日常工作的執行過程中從中心一盤棋的全局出發，落實各項工作。對少數不符合中心利益的言論及時給與指出，經常向員工宣傳中心和本部門的政策，多做正面的引導。二是運用現代化管理知識、多注意交流來提高行政執行能力。首先注意細節管理，細節管理是一切管理工作的基礎。在做具體工作時，要及時加強分析研究，拿出對策。一項工作的落實是通過大量的點點滴滴的具體環節、程序、操作等細節來實現的。在抓落實的過程中要戒浮、戒燥、戒飄，從抓人和事入手，從細微入手，盯著問題不放松，做一件事是一件事。其次是注意強化協調意識，在做一項工作時，注意操作前協調計劃、溝通時注意協調語言、操作過程中注意程序、時機、技巧等方面重視培養和提高協調能力。第三感碰硬，多干事。在管理上大膽管理，對違反規定的人和事要堅決的提出；對工作中出現的問題和矛盾要克服和解決多干實事。

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第二篇：作風建設年整改

對這次整頓的認識

結合中心動員大會的報告和我部召開的多次思想剖析會以及在中心組的四次專題學習和討論關于胡*錦~濤書記在中紀委第七次會議上的講話，關于領導干部從八個方面來加強和改進作風建設要求的學習等方面的學習和討論，感觸很深。總局決定在空管系統率先開展思想家紀律作風整頓活動，目的是通過這次整頓，重點解決當前普遍存在的四個方面的問題：一是要使廣大干部員工深刻認識當前的安全形勢信空管系統面臨的主要矛盾，認真查找安全工作中存在的薄弱環節，克服松懈麻痹情緒，大力增強做好安全生產者和責任和緊迫感；二是著力解決干部作風浮躁、工作深入不下去，以及一線人員作風不嚴謹，規章程序意識不強、工作大隨意性要等問題；三是教育從業人員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確處理個人與集體的關系，著力解決少數人員紀律松懈和大局意識不強的問題；四是著力解決當前少數干部標準不高，方法簡單，怕得罪人等問題。

今年是民航改革的關鍵年，落實年。在此敏感時期開展的此次整頓，是很有意義和必要的。而此次整頓的實際效果關鍵應該在領導干部整頓落實的效果。俗話說的好“抓田里黃蟮，只抓尾巴，抓不住頭是抓不著的”，這里說的頭，就是指領導干部。每次的整頓如果從領導干部著手，干部抓好自己，從中“照”出自己有問題，從中對每個干部都有觸動、促進，一級“嚴”給一級看，那整個整頓活動就會有實效。

二、面臨的形勢與任務

隨著國民經濟的高速發展，南京空管航班保障已達200多架次，中心即將實現雷達管制，我們的空管保障設備經過十年運行，正處于故障的高發期，安全壓力面臨著前所未有。作為某的一名基層干部，深感肩上的重擔和壓力。怎樣做好自己的本職工作，管好自己分管的事，為安全生產者出一份力、筑一道防線，是我面臨的一個現實而有意義的課題。

現在我們所面臨的最主要的任務是和全體員工一起，在主任、書記的領導下，發動一切可以發動的力量，來保障空管設備的正常運行，為管制服務，為安全生產服務。其次是從大局出發配合中心各項改革措施的落實和實施。第三是從自己分管的工作出發，多想辦法、多做實事，干好自己的事，站好崗。經常聽取和征求班子其他成員的意見和建議，發揮團隊優勢。為中心安全生產筑起一道防線，為中心全面和諧發展盡一份力。

三、自我存在的問題

雖然自工作以來，能較嚴格地要求自己，在工作中不斷學習和充足自己，但隨著工作內容與性質的變化，更好地完成任務，還存在著許多不足。主要體現在以下幾個方面：

一是（轉載自本網http://www.tmdps.cn，請保留此標記。），大局意識不強。在考慮事情時，時不時站在本單位和自身的利益、角度考慮問題，大局觀不強。在員工中積極主動力的宣傳中心政策和措施的意識不強，對少數員工不正確的觀點不能旗幟鮮明的指出；

二是，管理經驗還有待提高。有時不自覺還存在等、靠心理，獨立創新的工作能力還需加強。如在執行分管工作時標準不高，工作布置開展后深入不夠，跟蹤、檢查、督導的不夠。在工作交叉處理中，主動性不夠，從而往往是預見性不強，需進一步增加對處理事件的敏感性。管理不夠大膽，對本部門少數違反規定的現象，只是委婉的提出或通報其科室不能當場糾正。

三是，對自身的專業知識的提高計劃性不強、危機感與緊迫性還不夠。本人在學校里學習的專業是無線電機務，多年的工作崗位是電信有線專業，在工作后的提高學習是計算機，現在在專業上相對精通的是電信有線業務。目前某所包含的專業有通信、導航、雷達專業都是現在高科技技術的應用體現，沒有相當的專業理論水平是不能把業務學精、學好的。隨著我的崗位不斷變化，對業務知識的要求也就越來越需要全面和深入，的專業技術水平是完成好本職工作的根本，只有具有過硬變的技術理論水平，才能更好的服務于本職工作。

四、今后努力的方向

一是認真學習系統掌握科學理論、哲學知識。毛澤東同志說過：“學習是我們注重的工作，特別是干部同志，學習的需要更加迫切，如果不學習，就不能領導工作，不能改善工作與建設黨。” 學習是領導干部增長才干、提高素質的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。學習能培養和提高理性思維能力。學習能培養并學會從政治和全局的高度領會落實上級的指示要求。注意在日常工作的執行過程中從中心一盤棋的全局出發，落實各項工作。對少數不符合中心利益的言論及時給與指出，經常向員工宣傳中心和本部門的政策，多做正面的引導。

二是運用現代化管理知識、多注意交流來提高行政執行能力。首先注意細節管理，細節管理是一切管理工作的基礎。在做具體工作時，要及時加強分析研究，拿出對策。一項工作的落實是通過大量的點點滴滴的具體環節、程序、操作等細節來實現的。在抓落實的過程中要戒浮、戒燥、戒飄，從抓人和事入手，從細微入手，盯著問題不放松，做一件事是一件事。其次是注意強化協調意識，在做一項工作時，注意操作前協調計劃、溝通時注意協調語言、操作過程中注意程序、時機、技巧等方面重視培養和提高協調能力。第三感碰硬，多干事。在管理上大膽管理，對違反規定的人和事要堅決的提出；對工作中出現的問題和矛盾要克服和解決多干實事。

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第三篇：作風建設整改年方案

“作風建設整改年”活動實施方案

為認真貫徹落實區教育局、辦事處黨工委關于開展 “作風建設整改年”活動的要求，進一步提高我校教育質量和辦學水平，實現學校各項工作的新發展，學校決定在全校廣泛開展“作風建設整改年”活動，特制定如下方案。

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹落實黨的教育方針，認真學習十七屆六中全會精神，緊緊圍繞“科學發展求突破”的總基調，以解決影響我校教育發展的突出問題為主線，大力倡樹“善于學習、勤于鉆研、精于動腦、勇于創新、敢于克難、專于攻堅”的工作作風，努力營造濃厚的干事創業氛圍，以優良的作風助推學校教育又好又快發展。

二、集中解決五個問題

集中解決好“大、攀、庸、淺、散”五個問題。“大”，即因自身處于市中區，具有得天獨厚的地理優勢和環境優勢，部分領導干部教師因此自居，降低了工作標準。“攀”，即部分領導干部教師盲目攀比，不比工作比回報，不比業績比享受，不比奉獻比待遇，出現了心態不平衡。“庸”，即部分教師干事的標準、境界不高，對工作不思考、不研究、不比較、不主動，抓工作方法單一，解決問題措施僵硬，在工作創新上沒有招術，缺乏一雙善于發現問題的“眼睛”。“淺”，即部分領導干部教師工作膚淺，進取意識不強，喜歡做表面文章，滿足于現狀，事業心、責任心不強。工作中遇到困難，畏難發愁，缺乏“越是困難越向前”和“不達目的不罷休”的勇氣和決心。“散”，即部分領導干部工作紀律松散，敷衍了事，形式主義嚴重，對自身不能嚴格要求，認為干好干孬一個樣，缺乏求真務實作風。

三、強化六種意識

一是強化加壓意識。要站在全區、全處的高度，進一步增強辦好我校教育的使命感、責任感和緊迫感，當好全處乃至全區教育的“排頭兵”，并且要勇于與全校、全處優秀教師比，要有爭創先進，事事爭先，不甘若后，不甘平庸的精神，要嚴格要求自己，不斷學習，爭當名師，更好地搞好教育教學，為創建泰城名校，辦人民教育的滿意學校而努力。二是強化學習意識。要以多種形式營造濃郁學習氛圍，鼓勵、引導教師自覺學習、終身學習。加強政治理論學習，堅定理想信念；加強政策法規學習，增強規范意識；加強職業道德教育，提高師德修養；加強教育教學理論學習，增加理論積淀。三是強化進取意識。要通過區教育局和辦事處實施的“五大工程”和“三亮”活動的開展，激發工作內驅力，努力實現“四個提升”，即提升教師隊伍素質和形象、提升教學水平和質量、提升學校規模和檔次、提升辦學特色和品牌。四是強化創新意識。不斷創新理念，提升境界，善于動腦，研究新思路，拿出新辦法。進一步開闊思路，敢于壓擔子、提要求，創造性地做好工作，培養出一批人民滿意的教師，成為人民滿意的學校。五是強化競爭意識。干工作，總有困難，總會有挑戰。只要思想上不滑坡，辦法總比困難多。教育教師要有敢于面對困難的勇氣，要有敢啃硬骨頭的士氣，要有破解問題的辦法，不達目的誓不罷休。六是強化奉獻意識。教師最根本的職責就是服務，要樹立強烈的服務意識和奉獻精神，圍繞教育中心工作，最大限度地搞好全方位服務，以無私奉獻贏得社會的信任和贊譽。

四、實施步驟

整個活動貫穿全年,分四個階段組織實施：

（一）宣傳學習階段。學校召開動員會議，安排部署活動開展。結

合我校實際，制定切實可行的實施方案，深入宣傳發動，統一思想認識，明確具體措施，增強搞好活動的責任感、緊迫感。要健全學習制度，豐富學習內容，創新學習載體，采取層層動員發動、集中強化學習、組織演講比賽、組織閉卷測試等形式，增強學習效果。

（二）查擺問題階段。對照“五個問題”和“六種意識”，圍繞作風建設，通過開展調查問計幫查、自查、集中整治嚴查、多種渠道促查等方式，從教育理念、工作作風、教師師德等不同層面，認真查找干部、教師存在的突出問題，深刻剖析問題根源，提出解決問題的措施。確保把問題找出來、找準確、找細致。同時，活動領導小組開展作風建設巡查工作，促進活動深入開展。

（三）整改落實階段。針對查找出的問題，開展制定整改措施、創建教師示范崗、建立長效機制三項工作，完善規范紀律，強化制度執行。開展“課堂教學大比武”“師愛訪萬家”“三亮”活動等，確保作風建設取得實效。學校領導干部要以身作則，帶頭整改，教師要立足崗位職責，積極主動整改。以多種形式營造濃郁整改氛圍，開展一系列整改活動，全面提升干部教師管理水平和教育教學能力。

（四）廣泛評議階段。學校通過領導點評、教師自評、家長測評等方式，全面檢驗作風整改年活動的開展情況，有效加強活動監督。注重意見反饋，力求評出動力，評出實效。

五、工作要求

1、加強領導。學校將成立“作風建設整改年”活動領導小組，具體負責學校活動開展情況的組織、指導、檢查以及總結和評比表彰等工作。學校將以活動為載體，高度重視，加強領導，精心組織，確保學習宣傳活動各項要求落到實處、取得實效。

2、廣泛宣傳。學校要統一思想，全面組織，營造濃厚活動氛圍。要開辟活動專欄，充分利用學校網站、宣傳欄等，定期出版活動簡報，介紹經驗做法，及時宣傳活動中出現的亮點工作和取得的成績，營造濃厚的輿論氛圍。

3、完善制度。建立“作風建設整改年”活動制度，完善對干部教師學習活動檢查、評比、考核、獎勵等工作機制，使“作風建設整改年”活動制度化、規范化、經常化。引導干部、教師按照學習要求，立足個人和崗位實際，圍繞提高工作效率、提升服務質量等方面，明確活動的目標、標準和措施，保證活動效果。

第四篇：“作風建設年”整改情況報告

多數報告都是在事情做完或發生后, 向上級機關作出匯報, 是事后或事中行文。為大家整理的相關的“作風建設年”整改情況報告，供大家參考選擇。

“作風建設年”整改情況報告

按照省、市公司對“作風建設年”的工作安排，根據活動實施方案，人力資源部積極動員、引導部門職工收攏心思、提高認識，把“作風建設年”活動精神深入貫徹落實，經過前幾個月的共同努力，全面完成“動員學習”、“查擺問題”兩個階段的工作目標，現將工作情況總結如下

一、深入學習，深刻認識

“作風建設年”動員大會后，我部門對此項工作極為重視，專門召開部門會議進一步深入學習了王總在“作風建設年”動員會議上的講話和關于開展“作風建設年”活動實施方案。使部門每一位職工都深刻認識到“作風建設年”是新時代新形勢新任務下公司對每一位干部職工的作風建設提出的更高的要求，深刻認識當前加強作風建設、營造干事創業氛圍的重要性。

二、制定學習方案，部署落實

強化服務效能，轉變工作作風，千忙萬忙，沒抓落實就是亂忙;千條萬條，沒抓落實，就是白條。為切實加強后期對“作風建設年”活動的推進落實，我部門明確了每個人的職責和任務，制定了學習方案。每周五下午部門所有職工參與第六黨支部學習計劃，重點針對《黨的十九大報告學習輔導百問》、《十九大黨章修正案學習問答》中的一系列問題進行了專項學習，使部室每位職工都統一思想，團結一心，對于工作中存在的問題進一步提高了認識，為下一步查找問題、改正問題奠定了思想基礎。

三、轉變思想作風，進一步提高工作效率

思想決定思路，思路決定出路，進一步更新思想觀念、轉變工作作風是提高部門工作效率的關鍵。更新思想觀念激發工作活力，是適應形勢，搶抓新機遇，尋求新發展的客觀需要。風清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成，作風建設永遠在路上，永遠沒有休止符。作為人力資源部，要進一步增強責任感和緊迫感，進一步加強理論學習，更新思想觀念，學習各地發展的先進理念，開闊眼界，增長綜合知識;進一步解放思想，提高完善自己，增強與時俱進的理念;不斷創新科學的工作方法，使人力資源部門成為政治強、業務精、綜合素質好、協調能力優秀部門。使部門每位職工都能腳踏實地、埋頭苦干，謙虛謹慎，多學、多問、多干。

四、梳理突出問題，形成問題清單

通過學習，部室每位干部職工思想上有了進一步的提高，對自己工作中存在的各種問題有了進一步的認識，對待工作的態度有了明顯的提高。結合部門實際工作情況，先后梳理現行人力資源各項管理制度、辦法、規定和各職能部門的權責，針對目前各項工作內容多次召

開部門會議深入討論，按照“作風建設年”的要求，歸納總結出以下問題清單 1、理論學習不夠扎實，求真務實精神不夠深入。2、很多工作存在按部就班的保守心態，缺乏強烈的發展意識、開放意識和改革創新意識。3、面對新形勢下的公司發展形態，缺乏敢于面對行業發展壓力的勇氣和開拓創新的精神。4、缺乏廉潔自律、違規違紀方面的日常學習。

“作風建設年”整改情況報告

xx 局“干部作風建設年”活動動員大會后，xx 二科積極行動起來，結合科室實際，制定了“干部作風建設年”活動計劃。為進一步調動全科人員的工作積極性，提高工作效率，深化效能建設，嚴格落實機關效能建設“五條禁令”規定。特別是對照“十大問題”，結合自身實際，深入查找所存在的不足，認真分析問題的原因，并及時加以改正。

一、領導重視，積極部署，深入搞好宣傳

科室實行周例會制度，科室長要求全科室人員以開展“精細化管理、規范化行業管理、專業化業務指導”為契機，即要在熟悉本職工作和服務對象，要立足崗位、創新工作方式，不斷適應新形勢新環境。要在精細化管理工作中把握分寸、掌握方法技巧，不斷提高專業化水平、不斷增強責任意識;要有專業的環衛設施設備、環衛設施品種多樣化，從而滿足不通作業方式的需求;要嚴格制定考查方案，加大日常巡查力度，樹立“城市管家”意識，加強環衛、內河等動態保潔作業頻率，建立健全考核獎懲制度，對轄區進行全面細致的排摸，按照精細化的要求，發現并消除盲點，明確各環境衛生問題的主要整改責任主體。有效整治環境“臟、亂、差”現象，為進一步完善長效管理制度，改善城區環境面貌。

二、集中全力，自查自糾，認真落實整改

結合工作實際情況，認真梳理，專門組織學習討論會、交流座談會、總結分析會等活動，揭問題、查原因、擺危害、堵漏洞，制定了自查方案。要求全體科室人員全面開展自查自糾，從促進發展、服務和效率方面、反腐倡廉建設方面、問題整改方面等幾個方面進行自我檢查，開展了一查工作認識、二查工作態度、三查遵紀守規、四查盡職履責等“四查”活動。針對查找出的問題，我們分門別類，制定相應的工作方案和整改措施，有計劃、有步驟地解決好每一個問題。提出整改意見，進一步促進了開展評議活動的落實。

三、整改措施

1、通過開展干部作風建設情況自查，本人認真對照關于干部作風建設方面的要求，通過學習同事的長處，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，(1)學習“三個代表”重要思想，學習“科學實踐發展觀”，用“新解放新跨越新崛起”的新知識新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作能力。與時俱進，不斷加強思想政治理論和業務學習。繼續發揚“釘子”精神，努力擠時間學習黨的基本方針、政策、法律法規，要堅持理論聯系實際，開支腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。只有不斷的學習，才能不斷獲得新知識，適應新形勢的要求，更好的完成本職工作。(2)努力提高為人民服務的本領，創優服務，改進作風，把為上級、為同級、為下級服務作為工作的基礎，把熱情搞好服務視為自己的天職，發揚“認真負責、扎實苦干，不干則已，干就干好”的優良作風，伏下身子，埋頭實干，樹好形象。(3)大膽創新，銳意進取，善于總結工作的得

與失，及時發現存在的問題和不足，不斷提高自己的文化素養和管理水平。

2、強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務。靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。從自身實際工作出發，進一步積極探索科學規范化。其次，注重法律實務，將法律理論和實務相結合，提高問題處理的規范性、科學性。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教，以高度工作責任感和踏實工作作風，嚴格、公正、文明處理各項問題，真正做到全心全意為客戶服務。

3、以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成上級交辦的各項工作任務，提高工作效率。努力開拓工作新局面。

4、要嚴格要求自己，以身作則，做遵守工作紀律，嚴格執行法律程序，嚴謹、規范、科學地做好各項工作。深刻的認識到進一步加強反腐倡廉建設的長期性和復雜性，堅定不移的推進反腐倡廉建設，以身作則的堅守共產黨員的職責。

5、要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈博，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，堅持全心全意的為客戶服務的宗旨，堅持實事求是的方針、路線、政策，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀、榮辱觀、權力觀和地位觀，形成“為民、務實、清廉” 的作風。

“作風建設年”整改情況報告

根據區教體局的工作安排，依據區教體局關于在全區教體系統開展作風建設年活動的實施意見的精神。東關小學為做好學習落實，進行了一系列的工作。月 9 日下午，學校首先組織召開了黨支部委員會，認真學習了《區教體局關于在全區教體系統開展作風建設年活動的實施意見》，《定陶區教體系統意識形態工作責任制實施意見》，《定陶區教體系統防范化解重大風險工作方案》，《定陶區教育和體育局 2019 年黨風廉政建設主體責任清單》。討論分析學校領導及廣大教師在工作作風、政治思想、意識形態等各方面存在的問題。比較突出的問題有 1、教育教學工作標準低，個人業務能力差，部分教師缺乏積極主動的工作態度，班級工作做得不夠細致，對待學生不夠細心和缺乏耐心，和學生缺少必要的和有效的交流與交心。2、政治思想不夠硬，黨的十九大及新時代中國特色的社會主義思想學習了解不夠，特別是習近平總書記關于教育的重要論述學習不透。作為一名教師對國家的教育法規不了解，法律意識淡薄，學校教師存在著不能依法執教的嚴重風險。3、意識形態方面，部分教師對作為教師為什么要學法用法，為什么要學習政治，了解國家大政方針，為什么要對學生進行理想教育等認識不到位。重視自己教書職責，淡化了自己的育人重任。月 10 日下午，學校組織全體教師認真學習了區教體局教育系統作風建設年一系列工作方案精神。認真查擺全體教師在工作作風、意識形態等各方面存在的問題，要求全體教師在校園安全、教育教學活動、學生管理、思想意識形態等全方位排查。特別是對學生安全、校園欺凌現象、體罰或變形體罰學生、有償補課、推銷教輔資料、商業廣告進校園、利用微信、微博等傳播反動或不當言論等方面做出自查自糾報告。會上，學校就教師“五個一”工程做了統一部署。為加強作風建設，加強政治思想建設，加強意思形態建設，學校把今后的學習

內容及學習形式做了統一安排。

第五篇：作風建設年整改方案

作風建設年活動整改方案 以圍繞大局、轉變作風、優化服務為切入點，把又好又快作為辦公室工作的根本標準，把忠誠服務作為辦公室人員的基本要求，把團結奮進作為辦公室形象的核心要求，做到服務到位、保障有力、素質過硬，提高辦公室整體服務水平，為開創大學科技園科學發展、跨越發展新局面作貢獻。

1、強化主動服務意識。增強工作計劃性，克服一慢、二看、三等待的現象，主動超前做好各項工作，實現由被動服務向主動服務轉變。開展爭先創優活動，打造各個部室服務品牌。長期堅持，年內初見成效。

2、強化全員學習意識。制定階段學習重點，嚴格學習筆記制度，學政策、學業務、學經驗，養成良好的學習風氣。重點提高文字水平、綜合協調能力，努力做到提筆能寫、張口能說、遇事能辦、無事善思，成為多面手。年內重點集中培訓，并作為制度長期堅持。

3、強化效率質量意識。嚴格落實崗位工作職責，工作落實到人，責任到人，使文字嚴謹經得起推敲，辦事周密經得起檢查，不讓工作在辦公室延誤，不讓差錯在辦公室發生，做到馬上辦、認真辦、辦得好。長期堅持，年內初見成效。