第一篇：處級領導干部競爭上崗面試題1

1、（1）公開選拔競爭很激烈，有沒有信心在競爭中成功，為什么？

（2）人們常說，人才分三種類型，一是能夠自己獨立做好一攤事；二是能夠帶領一群人做事；三是能夠制定戰略。你認為自己是哪種類型人才，今后朝哪種人才發展？

2、1+1=2是算術中的一條公理，但應用于領導工作過程中，1+1﹤2或1+1﹥2是常見的事，領導者要達到1+1﹥2的目的，關鍵在于怎樣合理搭配人才，使之發揮更大的效應，如何做到這一點，請談談你的看法？

3、某單位一把手被提拔為上級單位副職后，仍分管原單位工作，在上任前將原單位中層領導職數用完，突擊提拔了一批素質參差不齊的干部，不少干部因看不到晉升機會而情緒低落，因提拔了認為不如自己的干部而怨聲載道，假如組織將你交流到該單位任一把手，如何盡快扭轉該局面？

4、某市為加快城市建設，不斷加大居民房屋拆遷力度，一天，在拆遷過程中，當地居民因為補償問題與拆遷人員發生激烈矛盾，并發生圍攻拆遷工作人員的局面，這時，領導派你去處理，你怎么辦？

5、一名優秀領導干部必須具備較強的工作創新能力，請你結合以前的經驗談談工作中創新方面的體會，假如這次成功當選，你在新的工作崗位上如何創造性地開展工作？

第二篇：處級領導干部競爭上崗面試題標準提問

A組

1、有人說司法行政機關的幾項工作職責之間沒有聯系，不能成為一個整體。對此你有什么看法？

2、有人反映目前法律專業的大學生很難找到滿意的工作。對此你是如何看的？

3、你認為專業知識和工作能力兩者之間是什么關系？

4、特別賞識你的一位局領導因工作需要調到另一重要部門。如果可能，你愿意跟隨他到新的單位去嗎？為什么？

B組

1、你對律師這個職業有什么看法？

2、司法行政機關在依法治市活動中有哪些特殊任務？

3、你如何看待目前黨政機關會議多、文件多的現象？

4、當你認為最好的一項工作建議被領導否定時，你打算如何處理？

C組

1、在你認識的人當中，大概有多少人對市司法局的工作職責還不太了解？你認為主要原因有哪些？

2、你對我國司法行政體制改革有什么想法？

3、如果你的主管領導多次在局務會議上重復一個常識性的錯誤，你打算如何對待？為什么？

4、作為處室負責人，對局領導特別交辦的一項公務，你傾向于越過一些程序做特別處理還是按正常程序處理？為什么？

D組

1、請簡要說明廣東省司法廳和深圳市司法局之間的相互關系。

2、如果你的某位直系親屬到法院打官司，要求你提供法律幫助，你會不會建議他請律師？為什么？

3、你認為在監獄內應當如何開展文明執法活動？

4、假設你的直接領導對你非常信任，幾乎是言聽計從。在這種情況下，你應當注意什么問題？

E組

1、有人說律師在司法腐敗問題上充當了一個尷尬的角色。對此你是怎么看的？

2、據說國外有些地方將監獄交給私人機構管理，對此你的看法如何？

3、如果你的直接上級因為工作太忙，讓你替他去接待司法部來的一位處長，你打算如何向該處長解釋？

4、如果因工作需要加班，處里的有些同志非常不情愿，你打算如何處理？

F組

1、除監獄警察之外，你認為司法行政機關的其他工作人員是否應當統一著裝？為什么？

2、從理論上講，你認為法院、檢察院和公安部門的哪些業務可以歸到司法行政機關管理？

3、如果你的上級領導直接向你的下級布置工作，你將如何處理？

4、如果你手上有好幾個急件要處理，而領導恰恰在這個時候安排你出差，你如何處理手頭上的工作？

G組

1、如果要你對司法行政機關進行公共形象設計，你認為以什么為主題比較好？為什么？

2、你認為“市場經濟就是法制經濟”的提法科學不科學？為什么？

3、如果你的一位部下經常向局領導反映你工作中的一些問題，情況又基本屬實，你準備如何處理？

4、你在工作中遇到技術性較強的問題時通常是如何處理的？請舉一實例。

H組

1、你對目前實行的律師資格考試有什么改進建議？

2、有人提出，我國法律專業學歷教育應當以本科為起點。你怎么看？

3、你認為專家當行政領導應當注意哪些問題？

4、你認為應當如何改進目前行政機關的工作總結？

I組

1、你對我市的普法教育工作有什么好的建議？

2、你認為監獄的懲罰功能與教育改造功能哪一個是第一位的？為什么？

3、作為副處長，應當如何配合處長工作？

4、所謂“科學決策”，從程序上說主要指什么？

J組

1、你認為司法行政工作有沒有必要搞“服務承諾制 度”？為什么？

2、你如何看有些地方存在的“七八頂大蓋帽對付一頂破草帽”的現象？

3、現在有的單位規章制度不少，但往往發布之日也就是廢止之時。你如何看待這一現象？

4、現在流行一種說法，叫做“吃菜要吃素的，當官要當副的”。你是怎么看的？

K組

1、你認為司法局處級干部崗位交流應當注意哪些問題？

2、有人說深圳人遇到麻煩喜歡打官司，你是怎么看的？

3、如果你擔任新的領導職務，你最想推進哪一方面的工作？

4、有的領導喜歡當天的事情當天辦，有的則喜歡放一放，以留點時間思考。你認為哪種方法比較好？

L組

1、你認為市司法局明年依法行政工作的重點應當放在哪幾個方面？

2、監獄警察往往一干就是幾十年，有人戲稱為“警察坐監獄”。你認為應從哪幾方面努力來改變這種狀況？

3、有一個處級單位的主要領導連續七年被評為優秀。你如何看這一現象？

4、你對領導干部“現場辦公”的做法有什么看法？

M組

1、司法行政工作如何為全市的中心工作服務？

2、市司法局與哪些市政府部門業務關系比較密切？

3、你作為市司法局處室負責人，應當如何處理同區司法局業務對口科室負責人的關系？

4、當你發現領導簽發的材料有技術性錯誤時，打算如何處理？ 你所報考的職位屬于競爭上崗職務，請你根據本職位的要求發表競爭演說。【答題要點】：

（1）本人有何優勢？（2）分析工作現狀。（3）提出工作目標。（4）擬定工作措施。（5）確定工作方法。

如果這次你被選拔到新的工作崗位上，你應當注意哪些問題？ 【答題要點】：

（1）擺正自己的位置。（2）謙虛謹慎，努力學習。

（3）不脫離群眾，掌握科學的工作方法。

請聯系實際評析“有權不用，過期作廢”與“為官一任，適用一方”。［時限］：5分鐘

【出題思路］：以價值觀為核心的權力觀決定領導工作的方向，并影響其績效。由于“文化大革命”的斗爭哲學和極左思潮在很大程度上沖擊了社會道德體系，市場經濟的驟然問世又帶來利益至上的負面影響，權力拜物教在一定范圍內泛濫成災。求職動機純正者回答本題時，坦蕩磊落，理直氣壯，由衷之音可聞，肺腑之聲可辨。反之，目不應心，或信屈騖牙，或言不由衷。

報考處級正職及更高等次者，應著眼于兩個文明的協調發展和經濟社會的可持續性發展?！局鳒y要素］：權力觀；分析深度 【參考答案】：

（1）領導者的職務或職位是依法獲得的，但歸根到底是人民賦予的。來自職務的職權也是責任，即為人民服務的責任。領導職權、領導職責和合法權益是統一的。任何一個黨政領導者，都要對黨和人民負責，對權力機關和上級機關負責。

（2）追求升官發財是剝削階級的權力價值觀。報紙不斷披露領導干部貪贓枉法、難填欲壑而落入法網之丑事，應引以為戒。

（3）為人民服務不是為民作主，因為這樣就顛倒了主仆關系。馬克思贊揚巴黎公社的領導者和管理者都是“負責的公仆”，而不是“凌駕社會”的官吏。當人民的勤務員，以奉獻為最高的社會價值，這是無產階級權力觀的核心。

（4）社會主義的本質是最終實現共同富裕。共同富裕不等于同步富裕，而是允許誠實勞動和合法經營的人先富起來，進而達到共富。為官一任，必須富民一方。

（5）為官者切忌急功近利，切忌竭澤而漁，切忌追求立竿見影的政績。必須考慮全局利益，反對地方保護主義。必須考慮長遠利益，不能斷送子孫生路。必須考慮環境效益，維護生態平衡。必須考慮社會效益，不能以犧牲精神文明為代價求得物質文明的發展。

（6）為官者必須深刻理解教育是經濟社會發展之本，是培養高素質人才的陣地，是凈化社會風氣的途徑，是實現兩個文明協調而可持續發展的必由之路。

題1：能談談你的優點和缺點嗎？

【評析】：這個問題主要考察考生對人才的基本素質的正確認識以及能否全面、客觀地評價自己。從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）?？忌卮饡r除了注意上面三個要點外，還應注意以下幾點：

3（1）盡管這是你的主觀評價，受個人自信程度、價值取向等影響很大，也就是說你所描述的優、缺點與實際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛地說自己語言表達能力尚需完善，那么盡管你實際在面試中語言流暢、結構清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語符號，但考官下結論時多多少少會受到考生自己否定性結論的影響。

（2）做為一個“社會人”，考生實際具有的優點是很多的，如：勤奮學習、集體觀念強、善于分析問題、人際溝通能力，甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優點。但考生一定要突出重點：非常出色的特質和與報考職位相關的優點。若考生反復強調的優點其實很一般，就會適得其反了。同樣談缺點也應從這兩點出發，不過具體處理卻恰恰相反；一個是“避實就虛”，談一談無關緊要的小缺點，而不要過于坦白暴露自己能力結構中的重大缺陷。此外還有一個“投機”的辦法，就是談自己的“安全缺點”，就是那些在某些場合是缺點，但在另外一些場合下又可能是優點的缺點，如你與那些對工作不負責任的人很難相處，經常由于苛求自己做事十全十美而導致工作的延誤等。不過這種“安全缺點”由于易讓經驗豐富的考官認為你是“油嘴滑舌”，所以應慎用！

（3）談論優點應注意表情、神態、語調等，請“低調”處理。有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力；談論自己的缺點不要停留于缺點本身，可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。

（4）不要泛泛而談，可以結合事例具體說明，盡管考官未明確要求。（5）談優點不要超過三個（具體或強調談論的優點）；談缺點只談一個并不少。

例題2：

我們每個人都可能犯錯誤，你能談一下自己在學習（或工作）中所犯的錯誤和遭受的失敗嗎？ 類似提問還有：能否談一談你自認為最驕傲的成就？ 【評析］：這類問題比“優缺點”的提問更具現實性，后者針對考生個人并且主觀性較大而前者則側重于客觀事實。不過這類問題實質上是針對于考生的個人評價，只是這種考察是間接的，較隱蔽。因為盡管題目表面上是問考生的成功與失敗，但個人過去的成功與失敗只能起到一個參考作用，意義較大的只是考生對成功與失敗的評價標準和主觀感受，以及考生從個人的成功與失敗中得到的自我發展的動力。

考生應參照上述的要點針對性地回答。有的考生只知道用形容詞修飾自己的成功，卻不知用已有的中實說話才最具說服力?！羟擅畹幕卮?/p>

我從馬背上跌下來，我就知道自己做錯了什么事，我重新騎上去之后，就駕馭得自如多了。這次活動的圓滿成功，讓我明白了當一個人充分自信并付出努力之后，命運之神一定會如約而至，有時她還帶來一束鮮花?！粼愀獾幕卮?/p>

我不會掩飾自己，我承認這是一次令我很受打擊的挫折，當時我都快崩潰了…… 我一直是生活的寵兒，我從未失敗過……

你過去在工作中最大的壓力是什么？ 【評析】：以下是三個應試者的回答：“我喜歡接受新的工作挑戰。當然從事新的工作，比較缺少經驗，因此就需要縝密的思考與妥善的規劃。我的工作壓力大多產生在計劃階段，直到全部工作順利完成，那份成就感卻也是令人滿足而又值得回味的。”“我剛剛從大學畢業，正在應征工作，還感受不到工作上有什么壓力。不過以前上學時功課的壓力倒是蠻重的?！薄白罱鼛啄晡以诠ぷ魃献畲蟮膲毫褪侨肆Y源的嚴重缺乏。我在服務業擔任管理工作已有十年的實際經驗。過去面臨的不是人才招募的問題，而是招進來以后的訓練和管理等方面的問題。4 最近面臨的是找人困難，留人更難?！?/p>

以上三個范例，是三種不同的表達方式。應試者在談以往的工作壓力時，最好不要就壓力談壓力，要多注意給主考官留下這樣的印象：你喜歡迎接工作中的挑戰，你有把壓力轉化為動力的信心、習慣和能力。

聯系實際談談怎樣正確處理同上級的關系。

答題時限：5分鐘?！境鲱}思路】：善于正確處理同上級的關系是全心全意搞好本職工作的重要條件。如處理不妥，難免造成思想負擔或其他影響；如處理得當，既可放手工作，在需要時又易于得到支持和幫助。

主測要素：人際溝通能力；領導水平【簡要題解］：

（1）領導者與被領導者在人格上是完全平等的，但領導者是代表組織或單位進行領導工作的，尊重上級的正確領導，在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。

（2）應對上級領導的決策進行深入的分析研究，反復領會其意圖，明確自己工作在整個決策方案中的地位和作用，以便自覺地、主動地而非被動的、盲目地予以實施。

（3）如果是副職，切勿事事依賴正職。在尊重正職的同時，主動起參謀和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在該請示時才請示。

（4）如果上級是靠關系爬上去的平庸無能者，應該顧全大局，在適宜時機主動出謀劃策，在關鍵問題上及時予以協助。如果上級是強橫霸道者，最好私下據理力爭，切勿膽怯盲從，唯唯諾諾，以免助長對方氣焰。如果上級是追求完美者，應該予以提醒：工作不少，有個主次緩急，樣樣追求完美可能因小失大。如果上級是嫉賢妒能者，可在適當時機委婉規勸之，可用虛懷若谷的誠意感動之。

（5）向上級取經，學習有益的領導經驗，同時從其失誤中汲取教訓。

為什么說司法腐敗是最大的腐??？如何防治？

時限：5分鐘 【出題思路】；黨的十五大確定依法治國，建設社會主義法治國家是黨領導人民治理國家的基本方略。方略者，國策中之國策也。依法治國的關鍵不是依法辦事，而是依法治權——立法權、行政權、司法權（審判權和檢察權）。其中，司法權是社會正義的最后一道防線。如果司法不公，司法腐敗，無處討公道，天地皆不應，就會出現“替天行道”式的反抗，社會也就難以穩定了。【主測要素】：權力觀、價值觀、法治意識

【參考答案】：

（l）“文化大革命”的慘痛教訓轉化為寶貴的精神財富：一定要以法治取代人治。只有建成社會主義法治國家，形成制衡機制和約束機制，才能使各級官吏只能在憲法和法律允許的軌道上運作。只有依法履行公務，依法實施監督，才能使國家長治久安、健康發展。（2）在法治社會里，作為最終決定權的司法權享有至高無上的權威，任何人和任何單位都無權凌駕于法律之上。如果以權代法，必將導致司法不公，司法腐敗，權貴橫行而趾高氣揚，平民遭害而難以伸冤，社會必將由部分質變演變成整體倒退性的質變。因此，江澤民同志尖銳地指出：“司法腐敗，吏治腐敗，是最大的腐敗。”

（3）解決司法不公和司法腐敗的前提條件和有效保證是司法公開，包括審判公開和檢察公開。公開才能使公眾知情，知情才能進行有效的監督。暗箱操作，預定調子，審判分離（審者不判，判者不審），以罰代法，本身即是司法腐敗。

（4）有效的監督機制是公正司法的關鍵。不受監督的權力是腐敗之源。為了迅速而有效地 5 遏制司法腐敗，除了加強公檢法三家的互相制衡和互相監督外，還應強調人大的立法監督，包括定期的執法檢查和經常性的執法監督。同時，應加強和改善黨的監督，加強和改善民主監督，支持和強化新聞監督，把嚴重違法者暴露于光天化日、眾目睽睽之下。

在工作中．假如遇到主要領導對你工作不支持．該怎么辦？ 【答面要點】：

（1）冷靜對待，認真分析，首先從自己身上找原因。

（2）調查研究，了解情況，分析問題，找出癥結所在。

（3）若屬自己失誤，應及時調整工作思路，與主要領導在思想上、行動上保持一致。（4）若是主要領導失誤，應講明情況，說明理由，求得支持。（5）若遇特殊情況，可及時向上級領導反映。例因29：

假如你是一名副職．若“一把手”安排工作往往一竿子插到底，你將如何對待這個問題？ 答案要點：

有兩種情況：

（1）如果是“一把手”工作方法上的問題，那么：

①首先應該肯定這也是“一把手”對工作負責的態度，應給予理解。

③自己對分管工作應主動超前進行考慮，積極、主動地向“一把手”提建議，以自己的實際行動來影響與改變“一把手”的這種工作習慣。

③溝通思想，交換意見，建議建立起工作程序和制度，規范正副職的工作行為。（2）如果是自身不足而造成“一把手”不信任，致使其親自安排工作的，那么： ①提高自己的工作能力、工作水平。

③增強術業心，責任感，工作做到積極主動。

③認真反思自己其他方面有沒有讓“一把手”不信任的地方，在工作中加以改進。

你上任后，在布置工作時遇到下級反對，將如何處理？ 【答題要點】：

（1）首先冷靜分析下級反對的具體情況（多數人反對，還是少數人、個別人反對）。（2）若是決策失誤，要進一步調查研究，實施跟蹤決策，修訂原決策方案。

（3）若是下級對此項決策不夠理解，應加強宣傳，分析比較，做好工作，取得支持。（4）若是下級在執行這一決策過程中有一些實際困難，應積極幫助解決。

作為國家機關公務人員打電話和接電話是一種常見的日常工作，你認為做好這項工作有哪些要注意的禮議和環節？

打電話：（1）音量適宜，咬字清楚，交代問題要仔細，對方復詢時要耐心講清；（2）因事情緊急，或心情不好，更避免急躁情緒；（3）公務電話，不扯家常，不開玩笑；（4）注意細節：如撥錯號，應說對不起；要找的人不在，要說謝謝。

接電話：（1）及時接，語氣和藹；（2）對方請你找人，要說“請等一下”，馬上去找；（3）如對方請你轉達，問清對方單位、姓名和要轉達的事情，及時轉告等等。

電話后續處理：（1）電話打過或接過之后，除特殊電話，一般應把若干電話集中整理，向領導匯報；（2）凡自己能夠處理的電話，就不必事無巨細向領導請示匯報，有的可在事后順便匯報一下；（3）較為復雜的電話內容，應整理謄寫清楚，附上擬辦意見，及時匯報；（4）對 6 電話內容的落實情況要搞好信息反饋。

3、你的上級間關系不很協調，經常為一些事爭吵，你在中間打算怎么辦？

答：

1、領導因為工作經歷不同，角度不同，性格不同，看問題的角度不同，意見不統一，發生爭吵，是正常的，對這個問題要有正確的認識，不要大驚小怪。

2、對上級要一視同仁，平等對待，保持中立。對上級間的爭吵，要不介入，不評論，不傳播，領導間的矛盾，原則上由上級間自行解決，作為下級，不應參與。同時，加強紀律性，不利于團結的話不話，不利于團結的事不做。

3、工作中，遇到問題單向請示，不多頭請求，以免政出多門，自己反而無所適從。如領導對工作的安排有不同的意見，我會按組織原則辦事。其它領導和主管領導意見不一，以主管領導意見為準，上級領導與分管領導意見不一，以上級領導意見為準，領導個人與集體決定的意見不一，以集體決定為準。

4、如果是因為自己的工作引發的矛盾或誤會，要會選擇適當時間，在適當場合，委婉地向領導解釋清楚。如領導對我有一些不公正的做法，能夠正確對待。

5、在工作中，加強學習，提高業務能力和業務水平，提高工作效率，完成領導安排的每件工作。

4、你的工作出現了失誤，你的上一級領導已有所耳聞，但是你的本級領導因為害怕影響單位的評功評獎，決定掩飾你的錯誤，問你在這種情況下怎么辦？

答：

1、在工作中出現失誤，我有不可推卸的責任，首先考慮的應該是能否及時采取有效措施彌補，挽回損失。

2、如果不涉及原則性問題，則接受本級領導的安排，但也要自我檢討，引以為戒。

3、如果涉及原則問題，要勇于承擔責任，向領導說明情況。

4、無論什么情況下，如果上一級領導向下調查真實情況，都要如實匯報。

5、事后認真總結，避免失誤。

第三篇：試題處級領導干部競爭上崗面試題4

面試題目

（一）你好，首先歡迎你參加今天的面試。請你來，是希望通過交談，增進對你的直接了解。我們會問你一些問題，回答每個問題前，你可以先考慮一下，不必緊張。回答時，請注意語言要簡潔明了。

好，現在我們開始（稍停頓一下）：

第一題：

測查要素：綜合分析能力

目前，我國反腐敗斗爭取得了重大成績，但也遇到了很大的阻力。有人認為：這是因為缺乏一整套反腐敗的法規所致；也有人認為：這是權力缺乏有效監督的結果。你贊同哪種觀點？你怎么看，為什么？ 第二題：

測查要素：言語理解與表達能力

常言說：“人無壓力輕飄飄，地無壓力不出油?！闭埬阋詨毫εc動力為題，做一即興演講。你可以先思考一分鐘，演講時間控制在3分鐘以內。第三題：

測查要素：人際關系溝通意識與技巧

假如這次你競聘成功了，另一位年齡比你大，資力也比你長的科長成了你的下屬，過去和你關系很好，可現在有點疏遠了，在研究工作時也不太發言，工作也不太主動，你覺得有必要進行溝通，你準備怎么找他談，準備談些什么？

第四題：

測查要素：組織計劃與決策能力，應變能力

一天夜間，你作為帶班領導在單位值班。這時，你接到下級單位保安人員電話，有一團伙盜取公共財產，裝車馬上要運走，并把阻止的保安人員打成重傷。這時，你怎么辦？

第五題：

測查要素：組織計劃與決策能力

有人把對下屬的管理比喻成放風箏，即要放出去，也要經常拉一下，你認為如何?

今天的面談就進行到這里，謝謝你的合作，再見！

面試題目

（二）你好，首先歡迎你參加今天的面試。請你來，是希望通過交談，增進對你的直接了解。我們會問你一些問題，回答每個問題前，你可以先考慮一下，不必緊張。回答時，請注意語言要簡潔明了。

好，現在我們開始（稍停頓一下）：

第一題：

測查要素：綜合分析能力

中央一直對安全生產非常重視，但最近仍常常可以看到有重大安全人員傷亡事故發生，你有何看法？

第二題：

測查要素：言語理解與表達能力

請你以繼承與創新為題，做一即興演講。你可以先思考一分鐘，演講時間控制在3分鐘以內。

第三題：

測查要素：組織計劃與決策能力

假如你上崗后，經過調查研究，起草了一項改革方案。在領導班子討論時，有人表示贊同，有人認為：此項改革涉及很多人的利益，還是慎重出臺為好。更多的人不置可否。這時，你怎么辦？（追問：假如會上決定把這項改革方案暫時擱置起來，你經過深思熟慮后，認為這項改革不能放，要及時出臺。這時，你怎么辦？）

第四題：

測查要素：應變能力

在一次招商引資的簽約現場會上，正要和外商簽合同時，領導要你拿出準備好的合同時卻怎么也找不到了，你怎么辦？

第五題：

測查要素：人際關系的溝通意識與技巧

作為副職有人說不要什么事都管，有人說要主動出擊，你該怎么辦？

今天的面談就進行到這里，謝謝你的合作，再見！

2005下半年公務員招考結構化面試題

你好，首先歡迎你參加今天的面試。請你來，是希望通過交談，增進對你的直接了解。我們會問你一些問題，回答每個問題前，你可以先考慮一下，不必緊張?；卮饡r，請注意語言要簡潔明了。

好，現在我們開始（稍停頓一下）：

一、試題類別：智能性題目

測查要素：重點測查綜合分析能力

我市提出建設和諧天津的目標，這與大家關系密切，請你談談作為一名公務員為實現這一目標應怎樣發揮自己的作用？

二、試題類別：情景性題目

測查要素：重點測查計劃、組織與協調能力、創新意識 中小學生進網吧的現象屢禁不止，嚴重影響了他們的學業和身心健康。面對這種情況，請你設計一個對這一社會問題進行有效治理的方案。

三、試題類別：智能性題目

測查要素：重點測查綜合分析能力、應變能力

在一場辯論會上，正方的觀點是：“成功對人的發展有益”，反方的觀點是：“失敗對人的發展有益”。請問你支持哪個觀點，并用你支持的觀點進行演講。

你可以進行2分鐘的思考，演講時間不要超過5分鐘。

四、試題類別：智能性題目

測查要素：重點測查人際交往的意識和技巧

和你一起進入機關的一位同志，經過一段時間后擔任了你們

部門的領導，成為你的頂頭上司。而你覺得他的學歷和能力都不如你，這時，你該怎么辦？

五、試題類別：情景性題目

測查要素：重點測查應變能力與情緒穩定性

你工作很努力，成績也很突出，領導不但不表揚你，反而對你工作中出現的一些小問題從不放過，面對這種情況，你怎么辦？

今天的面談就進行到這里，謝謝你的合作，再見！

第四篇：處級領導干部競爭上崗面試題3

面試題目

（一）你好，首先歡迎你參加今天的面試。請你來，是希望通過交談，增進對你的直接了解。我們會問你一些問題，回答每個問題前，你可以先考慮一下，不必緊張?；卮饡r，請注意語言要簡潔明了。

好，現在我們開始（稍停頓一下）：

第一題：

測查要素：綜合分析能力

今年年初，在全國人大、政協會議期間，中央電視臺在網上開展征集“我有問題問總理”活動，如果你參加這一活動，你準備向溫總理提什么問題，為什么？

第二題：

測查要素：言語理解與表達能力

常言說：“人無壓力輕飄飄，地無壓力不出油。”請你以壓力與動力為題，做一即興演講。你可以先思考一分鐘，演講時間控制在3分鐘以內。

第三題：

測查要素：人際關系溝通意識與技巧

假如這次你競聘成功了，另一位年齡比你大，資力也比你長的科長成了你的下屬，過去和你關系很好，可現在有點疏遠了，在研究工作時也不太發言，工作也不太主動，你覺得有必要進行溝通，你準備怎么找他談，準備談些什么？ 第四題：

測查要素：計劃、組織與協調能力、創新意識

今年，我單位準備到外省市就“如何進一步發揮人才作用”進行學習調研，如果領導安排你來做外出調研的前期籌備工作，請談一下你的思路。

第五題：

測查要素：組織計劃與決策能力，應變能力

一天夜間，你作為帶班領導在單位值班。這時，你接到下級單位保安人員電話，有一團伙盜取公共財產，裝車馬上要運走，并把阻止的保安人員打成重傷。這時，你怎么辦？

今天的面試就進行到這里，謝謝你的合作，再見！

（二）你好，首先歡迎你參加今天的面試。請你來，是希望通過交談，增進對你的直接了解。我們會問你一些問題，回答每個問題前，你可以先考慮一下，不必緊張?；卮饡r，請注意語言要簡潔明了。

好，現在我們開始（稍停頓一下）：

第一題：

測查要素：綜合分析能力

中央一直對安全生產非常重視，但最近仍常?？梢钥吹接兄卮蟀踩藛T傷亡事故發生，你有何看法？ 第二題：

測查要素：言語理解與表達能力

請你以繼承與創新為題，做一即興演講。你可以先思考一分鐘，演講時間控制在3分鐘以內。

第三題：

測查要素：組織計劃與決策能力

假如你上崗后，經過調查研究，起草了一項改革方案。

在領導班子討論時，有人表示贊同，有人認為：此項改革涉及很多人的利益，還是慎重出臺為好。更多的人不置可否。這時，你怎么辦？（追問：假如會上決定把這項改革方案暫時擱置起來，你經過深思熟慮后，認為這項改革不能放，要及時出臺。這時，你怎么辦？）

第四題：

測查要素：應變能力

在一次招商引資的簽約現場會上，正要和外商簽合同時，領導要你拿出準備好的合同時卻怎么也找不到了，你怎么辦？

第五題：

測查要素：人際關系的溝通意識與技巧

作為副職有人說不要什么事都管，有人說要主動出擊，你該怎么辦？

今天的面試就進行到這里，謝謝你的合作，再見！

第五篇：處級職位競爭上崗面試題

山東省委組織部機關處級職位競爭上崗面試題

山東省委組織部部分副處長職位競爭上崗面試考題及答案要點

試題一：（時間為6分鐘）

加強黨的思想建設，最主要的是用鄧小平建設有中國特色社會主義理論武裝廣大黨員頭腦。你作為副處長，應如何協助處長抓好實現這一任務的落實工作？

【答辯要點提示】

1．充分認識鄧小平建設有中國特色社會主義理論是當代中國的馬克思主義，是我們全黨的指導思想。

2．認真抓好對鄧小平建設有中國特色社會主義理論的學習，掌握其科學體系和精神實質。

3．從根本上提高思想政治覺悟，并引導大家求真務實，做好本職工作。

試題二：（時間為6分鐘）

我們經常講，組織工作無小事。作為一名副處長，請你結合工作實際，談談對這個問題的認識。

【答辯要點提示】

1．組織部的各項工作，事關黨的事業的全局，事關黨與群眾的密切聯系，事關黨員、干部的切身利益。從這個意義上講組織工作無小事。

2．增強責任心，認真對待每一項工作，務求嚴謹細致，一絲不茍。

3．精通業務知識，提高工作水平。

4．及時請示匯報，創造性地做好工作。試題三（時間為6分鐘）

江澤民同志反復強調領導干部要講政治。作為副處長，你對在工作中落實這一指示精神有何考慮和打算？

【答辯要點提示】

1．認真學習江澤民同志關于講政治的一系列論述，掌握精神實質。

2．堅持正確的政治方向，樹立正確的政治觀點，嚴守黨的政治紀律。

3．緊密聯系實際，創造性地做好各項工作。

試題四：（時間為6分鐘）

公道正派是黨的組工干部應具備的一條基本素質。作為一名副處長，你將怎樣按照這一要求做好本職工作。

【答辯要點提示】

l．辦事公道正派是由黨的組織部門的工作性質決定的。

2．堅持以黨的事業為重，嚴格按黨的方針、政策辦事，處以公心，一視同仁，不打私情。

3．堅持原則，實事求是，剛正不阿，敢講真話。

試題五：（時間為6分鐘）

處室內部領導成員之間，在非原則性問題上，由于對問題的認識不同，往往會產生某些矛盾和分歧。你作為副處長，如果遇到這種情況，將如何正確對待和處理？

【答辯要點提示］

1．處以公心，正確認識，冷靜對待。

2．了解情況，從團結的愿望出發，采取恰當的方式陳述自己的意見，求同存異。

3．顧全大局，堅持疏導，多做化解矛盾的工作，增強領導成員之間的團結和友誼。試題六：（時間為6分鐘）

組工干部必須遵守黨的組織人事紀律。你作為一名副處長，在實際工作中應如何做到這一條？

【答辯要點提示】

1．紀律是執行黨的路線、完成黨的任務的重要保證。在社會主義市場經濟的條件下，嚴格遵守組織人事紀律具有特別重要的意義。

2．以身作則，模范遵守有關規定。

3．對本處室人員加強教育，強化監督。

試題七：（時間為6分鐘）

加強思想道德建設是社會主義精神文明建設的重要組成部分。作為一名副處長，你對抓好本處室的職業道德建設有什么打算？

【答辯要點提示】

1．結合本處室實際，搞好職業道德教育。

2．完善職業道德規范，付諸實踐，加強監督。

3．身體力行，率先垂范。

試題八：（時間為6分鐘）

在市場經濟條件下，黨的干部都面臨著保持共產黨員的應有本色，自覺抵制金錢誘惑和腐朽思想侵蝕 的嚴峻考驗。作為一名副處長，請你結合實際談談對經受住這一考驗的認識和打算。

【答辯要點提示】

1．加強學習，提高認識，增強拒腐防變的能力。2．嚴格遵守上級的有關規定，率先垂范，清正廉潔。

3，加強教育和監督，管好本處室工作人員。

試題九：（時間為6分鐘）

加強思想道德建設是社會主義精神文明建設的重要組成部分。作為一名副處長，你對抓好本處室的職業道德建設有什么打算？

【答辯要點提示】

1．結合本處室實際，搞好職業道德教育。

2．完善職業道德規范，付諸實踐，加強監督。

3．身體力行，率先垂范。

試題十：（時間為6分鐘）

在市場經濟條件下，黨的干部都面臨著保持共產黨員的應有本色，自覺抵制金錢誘惑和腐朽思想侵蝕的嚴峻考驗。作為一名副處長，請你結合實際談談對經受住這一考驗的認識和打算。

【答辯要點提示】

1．加強學習，提高認識，增強拒腐防變的能力。

2．嚴格遵守上級的有關規定，率先垂范，清正廉潔。

3，加強教育和監督，管好本處室工作人員。

試題十一：（時間為6分鐘）

江澤民同志在七一講話中，對黨員干部的素質提出了更高的要求。作為一名副處長，請你結合自己的實際情況，談談提高自身素質的打算。【答辯要點提示】

1．剖析自己的主要優缺點，找準自己的努力方向。

2．加強學習，包括學習政治理論和組工業務知識，以及市場經濟知識、現代科技知識等。

3．加強實踐鍛煉和黨性修養，不斷提高領導水平和能力。

4．自覺接受黨組織的教育、管理和監督。

試題十二：（時間6分鐘）

組織部應當成為黨員之家、干部之家、知識分子之家。你作為一名副處長，將從哪些方面去努力維護組織部的這一良好形象？

【答辯要點提示】

1．組織部應成為黨員之家、干部之家、知識分子之家，這是由其工作性質和職能所決定、所要求的。

2．嚴格執行黨的路線、方針、政策，出色地做好本職工作。

3．強化服務意識，轉變工作作風，從我做起，從本處室做起，樹立良好形象。

2.俗話說，精誠所至，金石為開。俗話又說有錢能使鬼推磨。到底是精神是力量強，還是金錢的作用大。請作比較分析。

【答題時間】：約4分鐘。

【出題思路】：防止和遏制拜金主義的蔓延?！緶y評要素】：分析問題能力；價值觀。

【參考答案】：

（1）金錢、情感是影響人際關系的兩大重要因素。

（2）金錢的作用固然重要，但并非萬能。在某些情況下，它只能驅鬼，而無法使人，它并不一定能獲得別人的友誼、愛情、尊敬和信任。

（3）良好人際關系真誠情感來維系，金錢并不一定能代替情感的作用。

4.在實際工作中，領導者常常處于各種矛盾的夾縫之中。他們需要處理好與本單位上級領導、同事，外單位上級領導、同事，下級領導與群眾以及各方面的關系。關系越多，越容易產生各種各樣的問題和矛盾。對這些矛盾的問題，你將如何解決？

【答題時間】：約4分鐘。

【出題思路】：領導協調是重要的領導職能。

【測評要素】：領導學理論素養；協調藝術。

【參考答案】：

（1）面對夾縫，要有良好的心理狀態。要心胸開闊，豁然大度，以增進共識為目的。（2）處于夾縫中，所遇到的矛盾和問題都比較棘手，因此不要輕易地表態，否則，有的往往不利于雙方和解，而用可能引發更大的爭執和矛盾。應注意調查研究，分析矛盾產生的根源及焦點。

（3）跳出夾縫，擺脫兩難境地。處理關系，必須掌握公平合理的原則。處于夾縫之中，要沉著冷靜針對夾縫的成因，以靈活多變的方法來達到協調 的目的。

（4）尋求正確的解決方灶。主動溝通，協調矛盾，冷靜處理，居中有度。

問題1：有人認為，干部“天資好不如學問好，學問好不如處事好，處事好不如做人好”。你怎么看?

測試參考要素：求實精神、思維

問題2：你到任后，你的下屬可能會對你表現出不同的態度。在今后工作中，你將如何處理這一問題?

測試參考要素：組織協調能力

問題3：中國古訓中有一句“仁者無敵”，還有一句“忍者無敵”。請你就自己的理解解釋一下。

測試參考要素：領導管理能力、思維 問題4：一位老處長工作能力強，曾因業績突出而受過表彰，但總與下屬工作人員發生沖突，并因此而多次調換工作部門，現在其下屬又紛紛向你反映他的問題。作為該部門的上級領導你將如何處理這個問題。

測試參考要素：計劃決策能力、組織協調能力

問題5：有人說：“要使組織氣氛和諧，領導就要講民主；要提高工作效果，領導還是專斷點兒好。”請談一談你對這個問題的看法。

測試參考要素：領導管理能力、思維

問題6：外來人口給北京市民帶來了許多好處，但也給北京市的管理帶來一些問題。你如何認識這一問題，并請你提出相應的解決方案。

測試參考要素：計劃決策能力、思維、領導管理能力

問題7：有兩類領導：一類舉重若輕，善于定規決策，把握大局；一類舉輕若重，善于具體運作，謹慎細致。結合過去幾年的工作，談一談你屬于哪一類?

測試參考要素：領導管理能力、思維

問題8：你單位一位職工因住房困難，多年沒有得到解決，最后導致其失去理智，懷揣兇器闖進你的辦公室，逼你明確表態給他分房。面對這種情況，你怎么辦?

測試參考要素：應變能力

問題9：你在現任崗位上做出了哪些你自己認為最值得驕傲的成績，曾經有過什么失誤，你從這些成績和失誤中悟出了哪些道理? 測試參考要素：求實精神

問題10：作為上任不久的副局長，你發現新單位人員散漫、機構臃腫、辦事效率低。你提出了一個改革方案，并被通過，但實施了兩個月后情況并不理想。你怎么辦?

測試參考要素：計劃決策能力

問題11：有人說“一把手是絕對真理，二把手是相對真理，三把手沒有真理”。你對這句話怎么評價?

測試參考要素：思維、組織協調能力

問題12：你上任后，手下的一位資歷較老的處長給予你很大幫助。但你不久就發現他為讓領導重視自己的部門，喜歡在本部門的工作上制造聲勢，組織活動，出新招術。

他的下級也感到十分疲勞。你準備如何面對這個處長的情況呢?

測試參考要素：組織協調能力

問題13：當一個管理者工作負擔過重時，你認為他最好應采取什么辦法解決?

測試參考要素：領導管理能力、組織協調能力

問題14：在你工作的領導班子中，有一兩個人時時強調自己的條條、塊塊重要，爭資金投入、爭人力物力，你將如何與這樣的人相處?

測試參考要素：組織協調能力

問題15：你平?？措娨晢?喜歡看什么欄目? 測試參考要素：個性魅力

問題16：你在主持一次會議時，各部門為了各自的利益而發生了激烈的爭執，以致于人們又牽扯了以往的個人恩怨。作為新來的人，你并不十分清楚以前的糾葛，但你知道人們都在等待著你的決定，你將會如何處置?

1、談談你的優點和缺點。[思路點撥] 這個問題主要考察考生對人才的基本素質的正確認識以及能否全面、客觀地評價自己。從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。考生回答時除了注意上面三個要點外，還應注意以下幾點：

（1）盡管這是你的主觀評價，受個人自信程度、價值取向等影響很大，也就是說你所描述的優、缺點與實際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛地說自己語文表達能力尚需完善，那么盡管你實際在面試中語言流暢、結構清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語符號，但考官下結論時多多少少會受到考生自己否定性結論的影響。

（2）作為一個“社會人”，考生實際具有的優點是很多的，如：勤奮學習、集體觀念強、善于分析問題、人際溝通能力，甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優點。但考生一定要突出重點，非常出色的特質和與報考職位相關的優點。若考生反復強調的優點其實很一般，就會適得其反了，同樣談缺點也應從這兩點出發。

4、在工作中，假如遇到主要領導對你工作不支持，該怎么辦？ [思路點撥] 冷靜對待，首先從自己身上找原因；調查研究，找出癥結所在；若屬自己工作失誤，應及時調整工作思路；若是主要領導失誤，應講明情況，求得支持；若遇特殊情況，可及時向領導反映。

3、市場經濟下充滿了競爭，同事之間無形中也存在著競爭，談談你如何面對工作中的競爭。[思路點撥] 主要談責任感與成就欲。競爭推動事業的發展，要敢于面對競爭。

4、你作為副局長主持一次工作會議，其中一位處長發言時思路清楚，其他人不得不認同他的意見。但這位處長得理不饒人，時常影響別人的發言積極性，造成許多人閉口不言。作為會議主持人，你如何處理這一問題？ [思路點撥] 考察組織協調能力。適時引導，巧妙表態，適當制止。如果是討論會，作為主持人就應該讓更多的人發表意見，多傾聽來自各個方面的聲音，不能將會議討論變成一個人的演講或者報告，若如此，主持人就失去了作為主持的起碼要求，必將影響會議的效果。

模擬預測試題

（三）1、醫生常常對病人隱瞞病情，你如何看待? [思路點撥] 觀點

一、從心理學的角度來看．大多數病人在得知自己身患絕癥后都會陷入絕望，甚至會拒絕繼續接受治療。因此，對病人適當隱瞞病情有利于配合治療，但是如果病人已經有所察覺并堅持詢問病情，醫生就應該尊重病人的知情權，采取委婉的方式告訴其病情，同時多加開導，幫助其渡過心理難關。觀點

二、首先，我認為醫生不應該對病人隱瞞病情，原因很簡單，因為基于醫德，醫生不能隱瞞病情。另外，如果不把病情告訴病人，怎么能得到病人的配合呢?關鍵在于醫生什么時候，采取何種方式告訴病人。在哈佛曾遇到這樣一個例子：一個病人患了癌癥，醫生考慮了好久，決定慢慢地透露給病人這個不幸的消息。于是醫生在每天治療的時候，一邊鼓勵病人，一邊由淺入深地給他介紹治療的進度、病情發展的狀況。漸漸地，病人對自己的病情有了真正的了解，也平靜地接受了這個事實，最后安詳地離開了人世。醫生對病人的家屬也做了大量細致的工作，取得了他們的配合。

2、領導前一天交代你將文件交給甲，第二天領導一上班就責怪你，本應將文件送給乙，為什么卻送給了甲，你該如何處理? [思路點撥] 出現這種現象，可能有三種情況：(1)領導確實記錯了，但他堅持認為是你的錯；(2)領導知道自己下錯了命令，但出于各種復雜的原因，只能讓你充當“替罪羊”；(3)你和領導誰也沒錯，而可能是你領導的領導改變了決定。當然．不管是哪一種情況，身為一名小職員，我認為你還是忍忍算了。因為我們剛剛進入公務員崗位，還是要本著學習的態度。而且這本身也不是什么大不了的事。挨了領導的訓，臉皮厚點兒．下次好好做就是了。

3、假如你正在興致勃勃地和同事談論領導的缺點，恰好這時候領導來了，你該怎么辦? [思路點撥] 采用“冷處理“的方式——立刻停止談論。因為領導可能壓根就沒有聽見。但要說明一點，即無論哪個單位，可能都免不了下屬議論上級的情況，這是正常的；不正常的是當領導的不能容忍下面議論自己。

4、如果領導的能力比你低，你怎么做?如果領導的水平比你高很多，你又怎么做? [思路點撥] 無論領導能力強弱．作為一名公務人員，都必須對他給予充分的尊重，因為維護領導的權威．其意義并不僅僅是針對個人．更重要的是維護了單位正常的運行秩序。如果我是一個初出茅廬的新職員，我會把更多的精力放在提高自己的工作水平上。

5、領導交給你一項任務，并交代你如何辦理，可是如果完全按領導的意思辦，定會造成重大損失，你該怎么辦? [思路點撥] 這實際上是兩個問題：怎樣做是正確的和怎樣做正確的事。作為一名新入行的公務人員，你不僅要保證自己所做的事是正確的，而且還要保證做事的方式也是正確的。無論做什么事都應有最基本的道德標準，無論做什么事都應講究動機和方式方法。

6、天安門廣場有40萬個口香糖痕跡，作為廣場管理人員，你準備怎么向上級匯報? [思路點撥] 不僅僅是及時向領導匯報，還要提出建議。出了問題不應照單上交．而是負責任地提出解決問題的方案。可以考慮一是提高罰款金額，如發現一次隨地吐口香糖的行為罰

7、恩格斯說：“從一些小事，可以看出一個人的優良品質。”請結合公務員的工作特點談談體會。[思路點撥] 對公務員來說，小事確實很重要，一切要從小事做起。事無巨細，關乎大局。對于一個剛開始工作的人，更是如此。我想這句話還可以衍生為：“一些小事可以看出一個人的不良品質?！逼焚|是一個抽象名詞，是由無數的小事匯聚在一起得出的綜合結論，以小見大是有道理的，譬如，一個辦公桌收拾得總是井井有條的人應當是一個做事嚴謹、有序的人。作為一個領導可以通過一些小事來了解下屬的特點，便于有針對性地安排工作，我相信人人皆是人才．關鍵是要用對地方。

模擬預測試題

（四）1．請簡要進行一下自我介紹，好嗎? [思路點撥] 要針對所聘職位要求，重點突出、簡要介紹自己。因為面試時間通常很緊，抓緊時間突出重點，有針對性地簡要介紹非常必要； 2．你為何應聘我單位? [思路點撥] 答案：從該職位的社會功能，本人的專業特長，特別是對該項工作的興趣和熱情等方面回答。這是很多單位必問的一個問題，應聘者應認真做好充分準備。因為你既有專業特長，又有工作興趣和熱情。3．你對我單位有何了解? [思路點撥] 這個問題的實質是在考查你求職是否有誠意。我做過一些調查，較詳細地了解了貴單位的發展戰略、奮斗目標、工作成就及工作作風等，例如……，應間接地表現為對所聘職位的渴求，給人“未進某某門，便是某某人”的感覺，容易引起考官的關注和好感；

6．你有何缺點和不足? [思路點撥] 這是每位應聘者難以回答，而又必須回答的問題。因為當考官問及這一問題時，一般說來都是對你產生了興趣和關注，所謂“褒貶是買主”，作為應聘者則應做到“人貴有自知之明”，正確認識自己的不足，有改進的愿望和行動。因此，職業指導專家提醒求職者在面試前要正確地認識自己，既要認真總結優點和長處，也要客觀地認識自己的缺點和不足，并提出改進的措施；還要針對職位要求，有的放矢地回答，這就需要求職者事先的調查研究，不但要正確認識自己，還要深入了解用人單位的要求。缺乏實踐經驗，而且在知識結構上還需要進一步充實完善；我的性格外向，辦事急于求成，有時忽略細節；或我的性格內向，辦事過于求穩，有時效率不高。

1、如果你的工作出現失誤，給本單位造成經濟損失，你認為該怎么辦? [思路點撥] 我認為首要的問題是想方設法去彌補或挽回經濟損失，其次才是責任問題。我想首先的問題是分清責任，各負其責；如果是我的責任，我甘愿受罰。

1、你的司長讓你將一份急件送給中宣部，第二天卻發現送錯了單位，他不僅不承擔責任，還生氣地批評你馬虎大意，沒按要求將材料送給文化部。這時，你要怎樣表白自己，而又不影響工作，不加劇你與領導的矛盾? [思路點撥] 該題用于考察考生的應變能力和情緒穩定性，考生應該盡快找出壓力情況下合乎情理地解決問題的辦法，做法靈活周到。該題也能考察考生處理與上級關系的能力與技巧。情緒穩定，思維敏捷，考慮問題周到。如：當時不做解釋，只抓緊時間補救，以后選擇較輕松場合，再做適當解釋。

2、假設你手頭上有好幾項工作沒有完成，可是上級又給你安排了一項任務。你感到自己完成這項工作有困難。你如何處理這個矛盾? [思路點撥] 該題用于考察考生的人際交往的意識與技巧，主要是在組織中處理權屬關系的能力。能夠很好地與人溝通，有很好的交往方法和技巧；能夠在尊重他人的前提下恰當地表達自己的意見。如：能用適當方法讓領導了解到自己現有任務已很重，并能向領導提出完成該任務的可行建議。

3、5、有句古話“木秀于林，風必摧之；堆高于岸，流必湍之”，你怎么看?(如考生不理解這句話的含義，問“槍打出頭鳥”你怎么看?)(3分)[思路點撥] 本題可考察考生文化素養，如不理解“木秀于林……”的含義，其文化素養可能不高，考生的回答，可表現其綜合分析的能力。根據考生的回答，考官可進一步追問“如果你是秀于林的木，你將如何與別人相處?”進而了解考生人際交往的意識與技巧。聯系中華文化的特點，深刻分析“木秀于林…．．．”的含義，指出在我們的社會中，確實有這樣的現象，分析這種現象存在的原因，同時能恰當、積極、有建設性地提出如果自己是“秀于林的木”將如何做。

4、3、如有一個同事在領導那里告了你的狀，你怎么處理？

[思路點撥] 如果我不知道，那么就讓他告去吧！如果我知道了，我要找領導澄清事實，說明真相。當然，他告狀有對的地方，那么，我就改正自己的缺點，如果純屬“莫須有”的事情，還得找他溝通，讓其了解不實事求是對自己和他人帶來的不良后果，從而改變這種告假狀的現象，使大家都有一種安全感。]

5、1、如果你不能競爭到這個職位，你會有什么想法呢？

[思路點撥] 如果我不能競爭到這個職位，我也不感到遺憾，因為既然是競爭，那么就有人上，也有人不能上，這是非常正常的事，這個我早就有了思想準備。不過如果貴公司能把不能競爭這個職位的情況反饋給我，使我在以后在競爭中做得更好一些，那么我是非常感謝的。

6、3、工作中，有個別下屬蠻不講理，不接受批評，如果你擔任領導，你應怎樣對待這個別職工？ [思路點撥] 我在工作中確實遇到過這種下屬，對待這種職工，我一般采取這樣的方法對待和處理： 態度冷靜和克制。遇到蠻不講理的職工，首先要做到的是不沖動，控制自己的情緒。這是因為在這種情況下控制了自己的情緒，在氣勢上能鎮住對方。如果不控制情緒，犯顏作怒、變臉作色，對方不但不會懼怕，相反還可能為你的失態感到得意，然后抓住其大做文章，將你陷入窘境。另外，抓住要害進行反擊。在冷靜的情況下，細心地捕捉蠻不講理者的言辭或行為中的過錯，然后抓住這一過錯進行嚴厲的反擊，就可使蠻不講理者啞口無言。

7、6、對你的上級領導有意見怎么辦？

[思路點撥] 如果我對領導有意見，我就及時找他溝通，陳述自己的意見。如果是開明的領導，他會喜歡這樣做的。我相信貴公司的領導一定是開明的領導。

8、2、你如果當上公務員，怎樣處理與上級的關系？

[思路點撥] 我如果當上公務員，我一定會認真處理與上級的關系。首先是尊重上級，對于上級的工作安排無條件服從；對于上級的正確批評虛心接受；同時，如果對于上級原意見，一定及時溝通。另外，保證不背后說上級的壞話，損害上級的形象。

3、如果與同事之間發生了矛盾，你將如何處理？ [思路點撥] 我如果與同事之間發生了矛盾，首先要頭腦冷靜，分析自己存在的問題，如果發現是屬于自己的問題而造成矛盾的，主動地向同事的賠禮道歉，爭取同事的諒解；如果是同事的過錯而造成矛盾的，主動與同事溝通，求大同、存小異，抱著寬容的態度對待同事。

9、2、如果你擔任副處長，與處長發生矛盾，這時有人給您建議，要你向領導反映處長的專橫作風，你會怎樣處理這件事？ [思路點撥] 我是副處長，毫無疑義，應該尊重處長。如果與處長發生了矛盾，我不會接受別人的建議，向領導反映處長的情況。我想，如果這樣做，不但不會解決與處長之間的矛盾，相反還有可能激化矛盾。處長會認為我不地道，向領導告他的狀，以后他肯定就會處處防范我。這樣，我自己也就會處于孤立的處境。所以我決不會接受別人的這種不能解決矛盾的建議。要解決與處長的矛盾，我會主動找處長溝通，首先主動地檢查自己的不足，并誠懇地接受處長的批評。我想，我的這種誠懇的態度是一定會感動處長的，處長也一定會檢查自己的問題。這樣我們就達成了互相諒解，矛盾毫無疑義地就解決了。

3、聯系實際談談怎樣正確處理同上級的關系。[思路點撥] 善于正確處理同上級的關系是全心全意搞好本職工作的重要條件。如處理不妥，難免造成思想負擔或其他影響；如處理得當，既可放手工作，在需要時又易于得到支持和幫助。對這個問題可從以下幾個方面回答：

①領導者與被領導者在人格上是完全平等的，但領導者是代表組織或單位進行領導工作的，尊重上級的正確領導，在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。②應對上級領導的決策進行深入的分析研究，反復領會其意圖，明確自已工作在整個決策方案中的地位和作用，以便自覺地、主動地而非被動的、盲目地予以實施。

③如果是副職，切勿事事依賴正職。在尊重正職的同時，主動起參謀和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在該請示時才請示。

④如果上級是靠爬上去的平庸無能者，應該顧全大局，在適宜時機主動出謀劃策，在關鍵問題上及時予以協助。如果上級是強橫霸道者，最好私下據理力爭，切勿膽怯盲從，唯唯諾諾，以免助長對方氣焰。如果上級是追求完美者，應該予以提醒：工作不少，不分主次緩急，樣樣追求完美可能因小失大。如果上級是嫉賢妒能者，可在適當時委婉規勸之，可用虛懷若谷的誠意感動之。

⑤向上級取經，學習有益的領導經驗，同時從其失誤中吸取教訓。

1、果你當上處長后，副處長對你有意見并向廳領導作了反映，你將如何處理這個問題？ [思路點撥] ①正確對待副處長有意見這件事情，把他有意見并向廳領導反映當作一件非常正常的事件看待。不要激化矛盾，不要對副處長有其他的想法和看法。

②主動找副處長溝通思想，征求副處長的意見。如果副處長所反映的意見，是誤解，那么消除誤解；如果副處長所反映的意見屬于自己存在的問題，那么主動向副處長作自我批評，并且當即制訂出改正缺點或不足的措施?？傊瑧B度要誠懇、虛心，要達到在新的基礎上的團結。

③問題解決后，建議由副處長再向廳領導匯報解決矛盾的情況。或者征得副處長同意后，由自己向廳領導匯報解決矛盾的情況，并且堅持實事求是的原則。

2、廳屬某單位就一個需要解決的問題向廳領導遞交請示文件，領導批示意見不一，當文件退回辦公室時，你作為主任怎樣處理？ [思路點撥] 我作為辦公室主任，將這樣處理這一問題：

①嚴格保守秘密，防止將領導的不同意見擴散，以免造成不良的影響，給廳領導之間帶來誤解。

②根據請示的內容，向辦公室主管領導匯報，征求辦公室主管領導的意見，根據辦公室主管領導意見決定具體處理的辦法。③了解情況。即了解文件處理的情況，這是因為按照規定，請示不能遞交領導者個人，應該遞交辦公室處理，是什么原因使這個文件到了所有的廳領導手里，造成了這種狀況，以便總結辦公室處理文件方面的經驗教訓，防止類似事情的發生。

3、處有相當一部分干部積極性不高，辦事拖拉，工作效率低，如果你擔任某處處長，怎樣解決這個問題？ [思路點撥] 如果我擔任某處處長，我將采取如下措施充分調動處里干部的積極性。

①調查了解情況，掌握干部積極性不高的原因。干部積極性不高的原因是多種多樣的，或者是制度不嚴，或者是處領導處事不公，或者是因有后顧之憂沒有得到解決，或者是處、科領導干部領導不力，等等?？傊紫纫浞至私馇闆r，掌握干部的思想動態，然后對癥下藥，切實解決干部思想上存在的問題，從而有力地調動干部的積極性。

②建立健全制度，嚴格按制度辦事。處里原有的制度不夠完善的要健全。同時根據處里的實際情況，有些制度沒有建立的，應在充分調查論證的基礎上建立。真正做到有章可循，嚴格按照規章制度辦事。對于那些不按規章制度辦事要給予必要的處罰，嚴格按制度辦事的給予獎勵，從而激勵大家工作的自覺性。

③樹立典型，表彰先進。對于處里表現好的干部，要大力表揚；對于事跡特別突出的，要作典型宣傳，使大家向先進人物學習，同時年終考核要使真正先進的同志評為優秀，克服過去搞輪流坐莊的現象。這樣可以使先進更先進，使后進趕先進，真正形成一個爭先恐后的良好局面。無疑，這樣就能充分調動廣大干部的積極性。④科級領導干部實行競爭上崗制。為提高領導干部的素質，建議廳黨組對科級干部實行競爭上崗制。這樣，同樣能激發所有干部的工作積極性。

解決干部實際困難，使干部一心撲在工作上。要充分調動干部積極性，除了建立制度上的激勵機制之外，還要注意關心干部的生活，注意解決他們生活上的實際困難。這樣，方能解決他們的后顧之憂，使他們一心撲在工作上。

4、如果你擔任副職后，你單位一位干部受到了公

正的待遇，而他的不公正待遇是正職所造成的。對這個問題你怎么辦？ [思路點撥] 對這個問題，我會認真處理，既不損害正職的威望，又達到維護干部正當權益的目的。具體說來，可以從如下三個方面努力：

①維護正職的威信，不急于下結論。當我自己發現這個干部受到不公正的待遇時，或者群眾向我反映正職因某種原因而給予這位職工不公正待遇時，我不急于表態，而是強調要了解情況。并且要大家相信正職的工作，正職的處理是有原因的，達到既維護正職又不忽視群眾意見的目的。

②主動與正職溝通，爭取正職糾正自己的做法。先將了解到的情況如實地向正職匯報，并且實事求是地提出自己的建議。努力爭取正職自己糾正自己的做法。一般來說，開明的正職一旦意識到自己的不對，是會自己糾正自己的錯誤做法的。但是決不能急于求成，需要一個過程。

③做好干部的思想工作，鼓勵干部積極工作。我會主動找這位干部談心，使他正確對待領導的做法，同時鼓勵他積極工作，不要因此而消沉。因為只要通過自己的努力工作，是完全能夠改變領導的看法的，也會改變自己所受到的不公正待遇的。

1、如果你當上了科長，請問你怎樣做到群眾中迅速樹立自己的威信？

[思路點撥] 我如果當上了科長，打算從如下幾個方面，迅速樹立自己的威信。

①以身作則，模范遵守規章制度。我當上科長后，什么工作都要做到以身作則，凡是要求科員做到的，首先自己做到；凡是要求科員不做的事情，自己決不做。總之，要模范地遵守規章制度，為群眾做好榜樣，使群眾覺得在行為上像個領導干部的樣子。

②凡事同群眾商量，充分發揚民主。凡是科里的事情決不獨斷專橫，凡事都同科里干部商量，廣泛聽取大家的意見，然后根據大家的意見作決策。處理科里的事務，既堅持原則，又充分體現大家的意志，使科里充滿民主的氣氛。

③嚴以律己，堅持廉政。嚴格要求自己，勤政廉政是樹立領導威信的一個重要方面。俗話語“廉生威”。因此，我一定要嚴格要求自己，堅決不搞以權謀私，權錢交易。將自己置于全科群眾的監督之下，自省、自警、自勵，做個廉政的好干部。我想，我只要做好了以上幾點，就能夠迅速地在群眾中樹立自己的威性。

2、2、位負責人與主管人員之間有矛盾，你怎樣對待？

[思路點撥] 首先我要以工作為重，以大局為重，不管哪位領導交待的工作都要盡心盡力、不折不扣地完成。

其次，不以個人感情、好惡來對待他們，做到不親不疏，同樣尊重。對待他們的矛盾只能起中和作用，不能起催化作用，也就是在工作中時時注意化解他們的矛盾。特別做到：不利于團結的事不做，化大為小、化干戈為玉帛；不利于團結的話不說，使他們能夠求大同存小異，精誠團結，同舟共濟，集中精力把本單位的各項工作做好。

3、1、什么有的單位能“三個臭皮匠賽過一個諸葛亮”，而有的單位則是“三個和尚沒水喝”。對待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理? [思路點撥] 聽題后可首先簡要思考前單位“賽過諸葛亮”的經驗，再按新形勢的要求思考后單位的解決辦法，比如：(1)尋找根源，激發合力；(2)合理用人，各盡其能；(3)明確職則，按制獎懲；(4)定編定崗，引進競爭機制。這樣答問就與當前形勢結合得緊密，體現出新意。

2、果你被錄用，單位派你到一下屬單位蹲點，而下屬單位的工作人員對你并不支持，甚至有人對你進行刁難，在這種情況下，你怎樣開展工作?領導讓你負責緊急處理一件事，但應配合的人不但不配合反而從中作梗，你怎么辦?遇到挫折怎么辦? [思路點撥](1)任何事都不可能一帆風順，挫折是難免的，不能因此而頹廢低糜。

(2)冷靜地考慮原因及應對的方法，向應配合的人說明該事的緊急性和重要性，講明完成這一任務得到你的配合是非常的關鍵，并適時說明如若不然的話將要承擔怎樣的責任。(3)必要的時候可向領導匯報自己的情況及應對方法，以取得領導的支持與指點。

4、5、人說：“為官之路有三條：關系路，做假路，苦熬路”。請實話實說，你打算走哪條路？為什么？ [思路點撥] ①這三條路都不是積極、正確的為官之道。

②做假害國害民，害人害己，這條路絕不能走；苦熬浪費青春與時光，也不是好辦法；現在關系網密布，有人說，干得好不如關系好，這也在一定程度上客觀存在。③隨著民主制度和干部選拔任用制度的改進，上述不良現象勢必會有所改觀。

④就我個人來說，如果有幸進入公務員隊伍，我將老老實實做人，踏踏實實做事。同時努力學習，不斷提高自身理論素養，一旦有機會，我將參加公開選拔領導干部的考試，走一條光明正大的路。

5、2、有的人認為，一個人發展，必須靠機遇，但是也有人認為，機遇可遇不可求，對此請你

談談自己的看法。[思路點撥] 一是能力是基礎，機遇很重要，二者缺一不可。

二是機遇總是青睞有準備的頭腦，只有不斷地提高、超越自己，方能在機遇來臨時才不至于錯失。

三是從某種意義上講，機遇對每一個人都是均等的。關鍵看你有沒有發現機遇的慧眼和把握機遇的能力。

四、俗話說，謀事在人、成事在天。只要我們努力了，奮斗了，即使不能獲得一般意義上的“成功”，不應怨天尤人，自暴自棄，而應該胸懷坦蕩，坦然面對。

3、“誰在背后不議人，誰人背后無人議”對此你是怎么理解的？ [思路點撥] ①這是一個客觀存在的事實，每個人都得面對及正視它。

②每個人應首先約束自己，不應在背后議論別人，特別是別人的缺點和隱私，這是不道德的，它不利于大家的相處。

③別人對自己的議論，如果無大礙的，抱以“有則改之，無則加勉”的態度，不必一味追究，如若涉及重大問題，應當在適應的場合予以指出。

④一個單位如果背后議論的現象嚴重，則應講明利弊，以正風氣。

4、人說：腐敗是經濟的潤滑劑。你怎么看？ [思路點撥](1)如果腐敗是經濟的潤滑劑，它對社會進步、對經濟發展有重大貢獻，那么反腐敗就是錯誤的。但現今國際上，所有發達國家在抓經濟的同時，反腐敗也緊抓不放。說明，腐敗不僅對經濟發展起不到任何積極作用，還是經濟發展的攔路石。

(2)腐敗非但不是潤滑劑，而是社會的大毒瘤與癌細胞，它侵襲著我們社會健康的肌體，危害著國家發展的事業。就像廈門遠華走私案件，表面似乎給廈門的經濟帶來了一定的推動力。但是在遠華走私最猖狂的時候，也是我國石化行業虧損最厲害的時候，它混亂了市場秩序，給我國的財政收入帶來了數以百億計的損失。所以反腐敗勢在必行。(3)作為公務員，應以史為鑒，在腐敗問題上保持清醒的認識，樹立正確的與人生觀、價值觀，利益觀與權力觀，牢記為人民服務的宗旨，勤政為民，廉潔奉公。

6、2、如果你有一位固執武斷的領導，你會經常提合理化建議嗎？

[思路點撥] ①在一般情況下，領導和同事是不能選擇的，每個人有每個人的個性和脾氣，要學會適應和相處。

②領導脾氣直也好，悠也好，固執也好，只要是出自為公，為工作，應該尊重和原諒他，并且按他的安排去做。③適當的時候，可以用談心、匯報思想等方式委婉地提出自己的看法，但點到為止。④在有合理化的建議時，照提不誤。因為那是對自己和工作負責。

3、正在主持一個會議，意見對立的雙方由爭辨發展到惡語相向，你怎么辦？ [思路點撥] 作為會議的主持人，我會把雙方爭論的觀點、爭論的問題記錄下來，然后先建議大家安靜，或干脆休會半小時，等大家能平心靜氣坐下來后，我會再次闡述本次會議的目的，就是要大家心平氣和地商量某一問題，提出解決辦法，而不是無謂爭論。等局面得到控制后，我再要求雙方各派一名代表分別將自己的意見、觀點總結出來，通過闡述自己的理由，大家舉手表決，少數人服從多數人的意見。并將討論結果作為領導決策的依據。

4、對“不在其位，不謀其政”有何看法？ [思路點撥] ①國家興亡匹夫有責，無論是哪行哪業的人，只要是我們中國的公民，都要關心國家大事?！笆虏魂P己，高高掛起”是不負責的態度。

②謀其政并不等于強行干涉和影響，而是一種對人對事負責任的表現！民眾擁有對機關等監督的權利，為了盡快的把我國建設成為一個民主的法制國家，必須人人擅用民主監督的權利。這同時也是一種義務。公民應該通過這種方式來參與國家事務、社會事務和公共事務。

③在單位也如此，每個人都應該關心本單位的事，作為領導應該集思廣益，作為職員也應積極響應，當然在意見不被采納時該遵照執行，這同樣體現一個紀律觀念的問題。

7、、“作為副職，在和主要領導研究問題時，你認為自己的意見正確，提出后卻不被采納，面對這種情況，你如何處理？” [思路點撥] 你在思考時，應明確以下思路：一要處以公心，冷靜對待；二要再全面分析自己意見的正確性和可行性；三是如確認自己的意見切實可行，則可以向主要領導進一步反映陳述；四是經過反映陳述，仍得不到贊同和支持，可保留意見，若屬重大問題可向上級反映。回答時，一步一步，將自己的觀點逐層展開，使之環環相扣，從而增加答問陳述的邏輯性。

4、史書里有一句話：察察不明，意思是說，不要自以為聰明，以為別人都不如自己，對此你的看法？ [思路點撥] 三人行，必有我師，別人必有長處，只要是自己不知道而別人知道的，就可以向他學習，不可自以為是，否則就沒有進步的機會了。

5、古人云：公生明，廉生威。請結合實際談談你的看法。[思路點撥] 為官應出自公心，這樣才能處理問題明了，公正，了然于心。若自身又廉潔，則能在同事和下屬中確立威望，樹立威信。這是對一個干部的要求，也是為官者成功的準則。所以現實生活中，我們講求公開，公正，公平，要求為官者出于公心，實實在在地為百姓辦事；同時要求干部杜絕腐敗，維護形象。出于公，才能認準方向，只有廉，才能抗拒腐蝕。

6、好的制度能把人良性的方面發揮出來，壞的制度能把好人變成壞人，你的體會？ [思路點撥] 制度的好壞與人的良莠本沒有直接的關系。但不排除之間的反作用關系

2、請你自我介紹一下你自己，以及談談你應聘這個崗位的優勢和這個崗位的重要性？ [思路點撥] 對于公務員的重要性，有位楊博士作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而公務員則像司機，既要懂技術，還得認路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。所以，公務員的責任更重，其影響帶有社會性。

3、你覺得你個性上最大的優點是什么？ [思路點撥] 沉著冷靜、條理清楚、立場堅定、頑強向上。又比如，考官問：“你注意到沒有，首長接見外賓時，除了錄音以外還有個人在速記。你認為，有了錄音機，速記還有用嗎？”這是個基于生活常識的應變能力考題，你可簡要回答：“我認為是有用的。因為錄音機與速記可以功能互補。錄音機只能解決聲音的記錄，需要書面材料時，就要靠速記了。當需要經過特定整理的信息時，采用錄音機，就只能是事后整理，而速記可現場加工整理?！?/p>

3、有人拿著上級領導簽名的條子來推《領導藝術全書》，你怎么辦？ [思路點撥] 首先要承認這種情況是有的,當前正在開展黨風廉政建設,這是一種不正之風,我相信我們的領導是不會這樣做的.其次往往簽名的這位領導和本部門之間是有比較廣泛的業務聯系的,如果直接拒絕的往往會影響工作的正常開展,如果買的話又不符合政策,請示科室負責人如何處理.我覺得可以介紹他去辦公室,有辦公室全權代理.最后如果是在趕不走他的話,那就自己掏錢買一本,往往他會不好意思不走的

4、加強團結是做好各項工作的基礎。你如果成為一名公務員，對搞好本處室團結有什么想法和打算？ [思路點撥].要搞好一個處室的團結，處室領導是關鍵。作為一名公務員，要把維護和增強處室團結作為協助處長工作的一項重要內容。正確處理本處室領導成員之間的關系，積極搞好領導班子的團結，為其他工作人員搞好團結作出表率。正確運用批評與自我批評的武器，注意防止和及時化解矛盾。