第一篇：大學生支教意愿問卷

同學：您好！首先。感謝您在百忙之中對我們的支持和合作，我們是杭州師

范大學材料與化學化工學院的學生。我們正在進行一項關于大學生支教意愿方面的調查，目的是了解同學們對于支教的認識。您的回答無所謂對錯，只要反映您的真實看法。希望您積極參與，調查可能要耽擱您一些時間，請您諒解！

1、你的性別：A、男B、女

2、你的家鄉屬于：A、西部B、中部C、東部

3、你的年級：A、大一B、大二C、大三D、大四E、研究生F、博士

4、你是否是師范專業A、是B、否

5、你是否有意愿參加支教活動A、是B、否

6、你是否參加過支教或類似活動A、是B、否

7、你覺得支教多長時間適合A、寒暑假B、一學期C、1年

D、1年以上E、無所謂

8、如果你去支教，你傾向于去哪些地方進行支教？

A、自己家鄉的貧困地區B、西部落后的地區

C、交通不便的山區D、都可以接受

9、如果你愿意支教，你是基于什么樣的原因參與？（可多選）

A、熱愛教育，樂于奉獻B、鍛煉自己，磨練意志C、國家政策的吸引

D、就業壓力大，先支教也緩解就業壓E、一時沖動，盲目跟從F、高校的鼓勵

10、如果你不愿意去支教，原因是什么？

A、父母不同意B、自己不想去C、條件艱苦，怕自己堅持不下來D、沒有時間

11、你覺得大學生支教活動是否有意義？

A、很有意義B、意義一般C、意義不大，表面慈善D、毫無意義

12、你覺得支教活動對當地學生有哪些影響？

A、新的知識B、更為廣闊的認識視角C、對生活更美好的向往D、支教離開后更多失落

13、你覺得支教還存在哪些問題(可多選)

A、走過場，沒有實質性效果B、對大學生資源的浪費，大學生不能得到有效的鍛煉C、擾亂被支教地區的正常生活狀況D、志愿者水平不一，經驗不足，難以勝任

E、志愿者為功利性目的，缺乏熱情F、學生一時新鮮，學習興趣不持久

G、支教團隊走后，學生會感到落差而更失落 H、其他

14、若你可外有增加其他的講授內容，包括：（可多選）

A、勵志故事B、時事新聞C、個人的經歷和感受

D、英語，電腦等實用型的知識E、自然或人文社科知識

F、自己專業知識的簡單傳授G、其他

15、請您談談對大學生支教的看法？

第二篇：大學生生育意愿調查問卷

你好，感謝你參加本次調查問卷！大學生的生育意愿將對社會產生巨大影響，我們組織此次調查問卷，是為了了解大學生對婚姻及生育的看法，以便預測社會的人口發展。本卷將花費你3-5分鐘的時間，本問卷不存在隱私，你所提交的問卷對正確預測今后人口及家庭發展起至關重要的作用。希望大家給予配合認真填寫以下信息，我們在此表示衷心感謝！

1，你的性別是

A男B 女

2，你的名族

A漢族B 少數民族

3，年級年紀

A大一B 大二C 大三D 大四

4，你的專業類型

A文科類B 理科類

5，你入學前的戶籍類型

A農村B 城鎮

6，你有幾個兄弟姐妹

A 無B 一個C二個D 三個E其他

7，你是否為單親家庭

A是B 不是

8，你父母的最高學歷

A 初中及以下B 高中C大專及本科D碩士及以上

9，你的個人預期學歷

A 本科B 碩士C博士

10，你是否會結婚

A 會B 不會C未考慮

11，你是否打算生小孩

A 是B 不是

12，在沒有國家計劃生育政策的情況下，你的理想子女數是

A 一個B兩個C 三個D 四個及以上

13，你的理想生育年齡是

A 22歲及以下B 23-25C 26-29D 30-34E 35及以上

14，如果只能生一個孩子，你希望的性別是

A 男B 女C 無所謂

15，你未來選擇撫養孩子的模式是

A 由男方父母帶孩子B 由女方父母帶孩子C 任意一方均可D 自己帶孩子 16，你選擇孩子的原因是（可多選）

A 傳宗接代（延續香火）B 養兒防老（老有所養）C 鞏固夫妻感情D 增加家庭樂趣E 增加家庭勞動力F 父母、社會壓力G 喜歡孩子H 完成人生責任 17，現實生活中，影響你生育的因素有（可多選）

A 是否結婚B 結婚早晚C 身體狀況D 工作壓力E 經濟與居住條件F 養育孩子的費用G 父母、社會的壓力H 國家生育政策I 限制自由

第三篇：大學生創業意愿調查問卷

大學生創業意愿調查問卷 個人基本信息調查：年級：一二三四碩博專業：

1.現在的您是否有創業的打算？

A、完全沒有C、已經進行創業

B、考慮過D、已經成功創業

2.您對創業概念的理解為：

A、開辦一個企業（公司）C、開發一項前沿的科技項目

B、開一家個體商鋪D、其他

3.在創業之前，您會做哪些準備？

A、參加創業計劃大賽C、先到企業實習

B、看創業書籍D、求助創業型企業家

4.如果創業，那么您會選擇哪種形式：

A、合伙創業C、自己籌資創業E、向政府部門申請資金

B、家庭投資，學生創業D、向銀行貸款

5.如果創業，那么您會選擇哪個領域：

A、與自身專業相結合的領域C、往當今熱門的方向發展(如軟件、網絡等高科技行業)

B、自己感興趣的領域D、啟動資金少、容易開業且風險相對較低的行業

6.如果創業，您最容易遇到的困難是？

A、資金不足C、沒有好的創業方向E、家人反對

B、經驗不足，缺乏社會關系D、面對風險心理承受能力不足F、其他

7.您認為大學生創業需要的是什么？(可多選）

A、個人魄力和創業頭腦C、學校或社會提供的各類創業培育和服務

B、適合的社會環境和政策支持D、一個優秀的創業團隊

E、較好的組織能力F、具備較好的溝通能力

G、具有良好的心理素質和適應能力

8.您認為大學生創業相對于社會其它階層優勢在哪里？(可多選)

A、年輕有活力，勇于拼搏C、學習能力強，有創新精神E、其它

B、專業素質較高D、網絡信息能力強

9.您知道有關風險投資的信息嗎？

A、了解B、知道但不了解C、不清楚

10.您寫過創業（商業）計劃書嗎？

A、是B、否

11.您對國家出臺的扶持大學生自主創業的相關政策、法規

A、經常關注，很清楚C、不太愿意主動去了解，知道一點

B、偶爾關注，比較清楚D、一點也不知道

12.您認為政府在大學生創業方面應該做哪些扶持？(任選兩項)

A、大學生科技創業基金支持C、政策支持

B、社會化專業化管理服務機構提供服務D、宣傳鼓勵

第四篇：大學生回鄉就業意愿調查問卷

您好！我們是電子科技大學中山學院的學生，眾所周知，大學生就業是當下與我們自身息息相關的社會熱點問題之一。為更好地調查出廣東省大學生回鄉就業意愿數據，進而總結并提供出具有指導性意義的結論，我們設計了如下這套問卷，請您認真填寫，謝謝！

1.您的性別？*

男

女

2.您的所在年級？*

大一

大二

大三

大四

研一

研二

其他

3.您的所在學校、院系及專業？*

————————————————————————

4.您來自于*

大城市

中等城市

小城市、鄉鎮

農村

5.您是不是獨生子女？*

是

不是

6.您的學習成績？*

按班級成績估計

優異（前10%）

優秀（前30%）

優良（前50%）

一般（50%以后）

7.你感覺自己的求職競爭力如何？*

很強

較強

一般

較差

8.您認為當前的就業形勢是：*

形勢好，沒有壓力

形勢較好，壓力不大

形勢較嚴峻，比較困難

形勢嚴峻，很困難

9.您是否會圍繞您的專業擇業并就業？*

會

不會

看情況

無所謂

10.您向往哪一類型的工作單位？*

政府機關

事業單位

國有企業

民營企業

合資企業

外資企業

其他

11.您對畢業后第一份工作的月實際工資期望多少（單位：元）？*

800~1500 1500~2500 2500~3500 3500~5000 5000以上

只求鍛煉，不關心薪酬

12.您清楚家鄉對重點高校大學生的就業優惠政策嗎？*

很了解

一般了解

不太了解

不了解

13.您計劃畢業后在何地就業*

北京

上海、深圳等大城市

二線城市

地級市

縣級市

農村基層

國外

14.您對于回鄉就業的態度是？*

打算回去

如果找不到工作就回去

在大城市就業，絕不回去

15.您的父母對您在何處就業地的態度？*

回鄉就業

家鄉附近的大中城市

北京等大城市

其他

16.您的家庭經濟狀況？*

非常富裕

比較富裕 小康 貧窮

17.如果家鄉的事業單位向你伸出橄欖枝，主動提出就業優惠條件，您會*

去

不去

考慮考慮，如果沒有什么更好的機會就去

18.擇業時，您將考慮的前三位的因素是：*

工作地點

薪酬福利

個人發展機會

專業對口

工作單位性質及規模

工作環境

自己的性格和興趣

父母的意見

工作的穩定性

其他

19.有的同學選擇回家鄉工作，您覺得是因為？*

最多選三項

專業對口

便于照顧父母 在讀書所在地找不到合適的工作 熱愛家鄉，支援家鄉建設

環境比較熟悉，熟人多，找工作容易

父母要求

家鄉有優惠本地生源的政策

生活成本低，可省去租房費用

20.有些同學不愿意回鄉就業，您認為原因是？*

最多選兩項

大城市就業發展機會相對于小地方要多

男/女友留在這里了

家人意見

在北京有許多認識的朋友和同學

喜歡大城市的繁華

在大城市生活比較有面子

其他

21.相對于家鄉，您認為在大城市就業的困難有哪些？*

最多選兩項

房價太高

平時生活開銷大

本地人不好相處

語言不通

生活環境差

難以找到合適的工作

第五篇：大學生支教調查問卷

大學生支教調查問卷

您好！非常感謝您能抽出寶貴的時間參與這次問卷調查。

我們是****的學生。現在，支教活動在全國廣泛的開展，為了了解支教活動的具體情況，我們特此組成了大學生支教調查小分隊，希望通過這次調查，我們可以更真實更確切的了解大學生支教過程中的種種問題，為以后的志愿支教活動提供經驗，促進大學生支教活動的有效開展。

此問卷采取匿名填寫方式，所得的問卷信息也僅作研究參考使用，您真實的想法對我們很重要，我們保證問卷的內容不向他人透漏，我們最終的研究成果會以統計數據的形式出現，所以您在填寫時不要有任何的顧慮。非常感謝您的支持！

1、您是 家長______老師________學生__________

一、家長：

1、您覺得大學生到當地支教有沒有給您們的生活帶來不便之處？

A 有，打擾了我們的正常生活

B 沒有，反而給我們的生活帶來了樂趣

C 不好說

2、您覺得大學生的到來是對您產生了那些影響？

A、普通話水平

B、對外界的世界了解了很多

C、了解一些新的東西

D、看到了一些學生的不好習慣

E、擔心她們會帶壞自己孩子

3、你覺得大學生的教學水平高嗎？

A、那肯定的B、還好吧，能教好自己的孩子

C、一般吧

D、不行，大學生還是學生呢

5、您覺得大學生暑期支教有哪些好處？

A 給當地的孩子帶去新鮮的知識，開拓他們的視野

B 給當地的老師帶去不同的一些教學理念

C 對大學生自己來說，鍛煉吃苦耐勞的精神，嚴謹的教學態度，團隊合作精神和綜合素質

D 其他補充：

6、您覺得大學生暑期支教有哪些弊端？

A 支教時間過短，給學生帶去的東西印象不夠深刻

B 在支教離開后，老師無法提供一些我們的教學方式，會引起師生關系的變化

C 支教過程中，給當地的環境造成破壞，打擾當地居民生活

D 其他補充：

7、您覺得讓您的孩子見識到外面的世界好嗎？

A 好，這讓孩子們拓寬了視野，并給他們一種奮斗的目標

B 不好，打破了和諧的氣氛，讓孩子們產生浮躁和抱怨情緒

C 不好說

二、老師：

1、您覺得大學生可以教學生嗎？

A、可以的B、一般

C、需要在培訓下

D、不行

2您覺得大學生支教組織的好嗎？

E、很好，有組織有紀律素質很好

F、一般

G、不好說

3、您覺得讓大山里的孩子見識到外面的世界好嗎？

A 好，這讓孩子們拓寬了視野，并給他們一種奮斗的目標

B 不好，打破了和諧的氣氛，讓孩子們產生浮躁和抱怨情緒

C 不好說

4、您覺得支教到底是我們給孩子們帶去的東西多還是大學生從支教中受益更多？

A 前者，我們給孩子帶去新穎的教學知識和理念，并帶他們度過了歡快的時光

B 后者，生長在城市的我們，處處父母照顧著，支教讓我們學會了獨立，和很多的社會和生活經驗

C 兩者兼備，我們既給孩子們帶去的了知識，自己的能力也得到了鍛煉

D 不好說，很難說哪個占的比例較大

5、您覺得給您帶去一些新穎的教學理念好嗎？

A好，更靈活的、新式的教學理念更能拓展孩子們的素質

B 不好，新式的教學理念不一定適合當地情況，很可能產生相反的效果

C 不好說

三、學生

1、你喜歡大學生來教你們？

A、喜歡

B、隨便

C、不喜歡

2、你覺得大學生來教你，你能學到什么嗎？

A能學到很多新東西

B和老師在時一樣

C不能

4、你希望大學生來教的時間長點還是短點？

A長點

B短點

C其他

您還有其他什么想法和意見嗎？